第一篇：別字先生寫信

別字先生寫信

一天，別字先生給他生病的老舅寫信，內容如下：親愛的老舅，聽說你生了病，你要好好的養病，千萬不要隨便下床。

本來，這是一封很好的信，可是，別字先生不會寫“舅”，他就畫了個圓圈代替，結果，他又把“病”、“床”的寫法忘了，就也畫了幾個圓圈代替。

信到了老舅手里，可老舅是個文盲，于是，他讓鄰居來讀，他的鄰居看到圓圈，誤以為是“蛋”的意思，于是，他念成了這樣：

“親愛的老蛋（舅），聽說你生了蛋（?。?，你要好好的養蛋（病），千萬不要隨便下蛋（床）?！?/p>

第二篇：寫信

1、萬能框架：求學/職信，Dear Sir or Madam

I am a senior from the Department of Business Administration of Beijing University.I am writing the letter in purpose of applying for admission into your esteemed institution/your recently advertised position for a staff member.I am sure that I am qualified for it.Fist, enclosed with this letter is my resume, which further details my previous academic qualifications and work experience.Second, not only do my qualifications and experience make me a perfect candidate for it, my cheerful personality is also well suited to studying in your prestigious university/working as a staff member.Last, my hobbies include sports and music.Words fail me when I try to express my heartfelt gratitude to the help you render me.Your prompt and favorable attention to my inquiry would be highly appreciated.Yours sincerely,Li Ming

(二)萬能框架：比賽通告，Announcement

Directions:

The Student’s Union of your department is planning a Chinese Speaking Contest.Write an announcement which covers the following information:

1)the purpose of the contest,2)time and place of the contest,3)what is required of the candidates,4)details of the judges and awards.Do not sign your own name at the end of the announcement.Use Department of Chinese Language and Literature.Chinese-Speaking Contest

June 10, 2007

To improve students’ ability to speak Chinese and enrich after-class activities, the Students’ Union of Chinese Language and Literature is

organizing a school-wide Chinese-speaking contest to be held on Saturday next week(17june)at the Students’ Recreational Center.Those who are interested in talking part in it may sign up with the monitors of their classes before Tuesday next week.Five professors will be invited to be judges.The first six winners will be given awards.Everybody is welcome to be present at the contest.The Students’ Union

Department of Chinese Language and Literature

第三篇：寫信

親愛的媽媽：

新年快樂！

在新的一年來臨的時候，我并沒有什么珍貴的禮物能送給您。此時，借新的一年的來臨，用一箋紙，用最古老的方式讓您知道女兒的心聲??媽媽，我愛您，感謝您這些年來對我的養育之恩。

作為護士的您工作兢兢業業，下班后已經非常勞累了，卻還要花心思為我們一家人做美味可口的飯菜，督促我學習。有時候作業多，我急得直跺腳。您見了后，勸我別著急，慢慢寫。我不但沒聽您的話，還沖您發脾氣。但您卻沒有為此生氣，而是靜下心來聽我把一肚子的苦水倒完。

媽媽，您為了我，為了這個家，付出了很多很多。最辛苦的是您，最毫無怨言的也是您。每當您看到我有進步的時候，您比誰都開心，因為這里面總有您默默的付出。

媽媽，您像冬天的陽光，驅走了我心中的嚴寒；您像甘甜的露水，滋潤了我的心田；您像黑夜里的明燈，照亮了我前行的方向。媽媽。我對您的愛說不盡，道不完。現在，我已經長大了，已經懂事了，在學習和生活上不會再給您增添太多的麻煩，您不必再為我分心太多。俗話說，“滴水之恩當涌泉相報?！蹦鸀槲腋冻隽四敲炊?，我該怎么回報您呢？所以，我一定要好好學習，取得好成績，不能辜負您對我的期望。這，也許就是您最想要的回報了吧！祝：

永遠健康！

永遠快樂！

永遠年輕！

永遠愛您的女兒：何凱琳2009年1月25日

親愛的同學：

你好！

我們雖然從未見過面，但是我十分希望與你交個好朋友。對了，先給你來介紹介紹我吧！我叫×××，今年11歲了，我是一個性格開朗的小男孩，脾氣偶爾有一些急燥，我對待朋友十分友善，所以和朋友相處得一直很好，有時候由于我的急燥，惹火了我，還是會像別人一樣開始大發雷霆。你是不是像我一樣是個有自己遠大理想的小男孩，還是一個做事細心的小女孩呢？

我在×××校讀書，是學校值日生中的大隊長，在班級上是班長，我想你的名氣也不簡單吧！我的這個學校環境優美，操場上有齊全的運動設備，我有幾位和藹出名的老師，有樂于助人的同學，我們班的同學非常努力，什么活動總是一等獎，班級十分受歡迎。

我有一個幸福的家！家里的成員有爸爸、媽媽、我，還有一位聰明的姐姐，在我的家里，爸爸媽媽對我的學習要求很高。每天晚上叫我做幾道數學題，看作文書，還要預習一下第二天要上的課。除此之外，媽媽還要抓我的英語，晚上有姐姐教，星期六還要去補課。

當然，休息也是必不可少的，有時候我和姐姐一起去轉幾圈，來觀賞美麗的風景，對了，既然說到了風景，就給你講一下我們這里美麗的公園吧！一看到大門上雕刻的圖案你會驚呆的，有兩條龍在“看守”一顆明亮的“珍珠”。一進門，五顏六色的花兒香氣撲鼻，低下了頭一看，地下用大板磚鋪成了一條路，走了一會兒，可以看見清澈的湖水把一切美景都照映了下來，公園中有一條用鵝卵石鋪的路。如果你來我的家鄉，我為你當導游。

朋友，我十分希望你能夠回一封信，促進友誼，了解對方生活狀況。祝

學習進步，開開心心！

遠方的朋友：麗麗2011 年12月28日

第四篇：寫信敬語

寫信敬語

寫信時主要依據對象、書信內容以及場合的不同而選擇不同的敬語。如給長輩，應寫“敬頌崇祺”“敬請X安”等。給同輩，一般用“順頌安好”。給晚輩，用“即頌”等。有時對收信人的職業要進行考慮，如給學術界的人寫信，結尾敬語可以用“恭請學安”“順頌文祺”等。敬語的寫法習慣上有兩類：一類是正文寫完后就接著寫“此致”，轉一行空兩格寫“敬禮”等詞；另一類是不寫“此致”，只是另起一行空兩格寫“敬禮”“”安好“健康”等，也可以在正文結尾下另起一行寫“祝你”“敬禮”等，再空兩格寫上“安好”“”健康“平安”“進步”等。

1>同志之間通信，結尾常用“敬禮”兩字，這樣的用詞雖簡明、樸素，但稍嫌簡單。通常文化人的問候語有：文安、撰安、吟安、筆健、撰祺、著祺等(“祺”，系吉祥之意)。

2>給親屬(長輩)的問候語有：金安、鈞安、頤安等(“金”，貴；“鈞”，重，古制三十斤為鈞；“頤”，保養)。

3>弟子寫給授業老師的問候語，有：教安、鐸安等(“鐸”，為古時執政者傳布政教法令時用的大鈴。“鋒安”，意思是對老師傳道授業的銘感)。4>寫給友人信件的問候語，有：日安、時安、近安、福安、大安、金安、時禮、近祺等。

5>同學之間的問候語多用：學安。

6>作者給編輯信函的問候語多用：編安。

7>給出差或旅游在外的親友寫信多用：旅安。

8>書信中的問候語，還可因寫信的季節不同，選用相應的祝愿詞，像：春季用春安、春棋；夏季用夏安、暑安；秋季用秋安、秋棋；冬季用冬安或爐安。

9>此外，祝愿康吉的書信問候語，還用“時綏”、“時祉”(“綏”，義為平安；“祉”，義為幸福)等。

第五篇：寫信-教案

寫信教學設計

制作人:趙臻

【習作要求】

按照書信的格式給不常見面的親戚、朋友寫一封信，自己把信寄出去?！玖曌髦笇А?/p>

書信是常用的一種應用文，分為兩大類：一類是一般書信，就是我們平常經常用的親友之間聯系工作，商量事情，交流情感，詢問生活情況的書信；另一類是專用書信，例如介紹信，證明信，表揚信，感謝信，慰問信，賀信等。今天我們只講一般書信的寫法。

寫信是一種常用的應用文。寫信要符合書信格式。

信的開頭寫稱呼，要頂格寫。稱呼后面加冒號。信的正文另起一行，每段開頭空兩格。要先寫問候的話，再把要說的事情一件一件往下寫，最好每件寫一段。正文寫完了，要另起一行寫上“祝你健康”等祝福的話。最后寫上名字和日期。名字寫在右下方，前面可以寫上“弟”“妹”等稱呼。日期寫在名字的下一行。信寫完了，還要寫信封。別忘了一定寫上收信人和寄信人的郵政編碼，把信封好，貼上郵票，信就可以寄出去了。信封的左上方寫收信人的郵政編碼、收信人的地址，中間寫收信人的姓名，姓名要寫得大一些。

信封的右下方寫寄信人的地址、姓名和郵政編碼。

書信有固定的格式，請看這封信：

親愛的奶奶：

好久沒給您寫信了。您近來身體好嗎？叔叔、嬸嬸好嗎？

叔叔來信說，您經常念叨著我。奶奶，我已經上四年級了，更懂事了。昨天，爸爸不在家，媽媽下班回來忙著燒菜做飯，我見媽媽忙不過來，就幫媽媽洗菜、切菜。媽媽夸我說：“我的小學長大了！”奶奶，您說我是不是長大了？

冬天到了，爸爸媽媽要我告訴您，天冷要注意身體，穿得暖和些，下雪最好別出去。奶奶，您可一定記住呀！

祝奶奶

身體健康！

小雪

12月30日

從這封信我們可以看出，書信由稱呼、正文、祝語、署名、日期五部分組成。

1、對方的姓名稱呼：寫在第一行頂格處。為了表示對收信人的尊敬和親熱，可以在稱呼前加上“敬愛的、親愛的”等詞語。稱呼后面加冒號，表示請你注意下面我有話要說。

2、正文：這是信的主要部分。凡是要說的話，要談的事都寫在這部分里。正文從第二行空兩個格寫起，下一行再頂格寫。如果要寫的事情很多，可以分段寫，每段的起行都要空兩個格。一般是先寫問候的話，這封信中先向奶奶問好，再問叔叔嬸嬸好。然后寫要說的事。如果是回信，要提一下已經收到對方的來信，然后再寫自己要回答和告訴對方的內容。

3、祝語：一般是寫表示敬意、祝愿、勉勵的話。如：“此致敬禮”、“祝你進步”等。習慣上是把“此致”“祝你”緊接著正文寫，“敬禮”“進步”等再另起一行頂格寫。也可以另起一行空兩格寫“此致”“祝你”，下一行頂格寫“敬禮”“進步”等。

4、署名和日期：寫在結尾下一行靠右處。如果是寫給自己親屬的信，只寫名字，不必寫姓，前面還可以加上自己的稱呼，如“孫女”“學生”等。在署名的后邊或下方寫上寫信的日期。

寫信要求書寫端正，這不僅為了達到寫信的目的，也是對收信人禮貌的表現。

這里說一個順口溜，幫你記住書信的格式：

稱呼一定頂格寫，問候話語別忘記。

信的正文分段寫，另起一行寫祝語。

名字寫在右下方，緊接一行寫日期。

信寫完了，還要寫信封。

第一行的方格里寫收信人地址的郵政編碼，與方格一些距離開始寫收信人的地址。地址要寫具體。中間一行寫收信人的姓名。下邊靠右寫寄信人的地址和姓名，在最后一行寫上寄信人地址的郵政編碼。

同學們，通過今天的學習，你是不是對書信的寫法了解得更清楚了呢？新年伊始，萬象更新。我們送走了2011，迎來了2012的同時也迎來了期盼已久的寒假，你的寒假計劃是什么，你有沒有把你的寒假生活中的點滴記錄下來呢？下面就選一位身在遠方的親人或朋友，寫一封信告訴他你的寒假計劃以及春節如何度過的具體打算吧。

擬定寫信內容及結構

書信寫得好壞，沒有什么特別的方法可言，主要取決于你寫的內容是否貼切，是否符合對方的興趣和心理需求。那么在這封信中，我們可以就哪些方面介紹呢？下面提供集中寫作思路，供同學們參考：

（一）、介紹自己的寒假生活

寒假生活已經開始了，我心里有很多很多的打算，想過一個快樂而充實的寒假，我制訂了一個詳細的寒假生活計劃表，具體內容有：

1、首先要認認真真、仔仔細細地完成老師布置的作業。我打算在2月20日前把所有的作業都做完，這樣在接下來的時間里就可以痛痛快快、無憂無慮地玩了。

2、寒假里要看一本或兩本好書。好書能讓我增長知識，開闊視野，懂得許多道理。然后，寫一篇讀后感，把看書后的真切體會記錄下來。

3、從今天開始要每天練書法，因為明年3月份，我就要參加諸暨市的毛筆字比賽了，為了為學校爭光，為了回報書法老師，為了提高自己，我必須得好好努力，爭取在比賽中取得好成績。還有，尤老師的“光棍本色”和“光棍之家”我還沒有題呢，我答應了他卻還沒有兌現，這次放假，我一定把這兩幅字贈給尤老師。

4、我打算隔一天在自己的博客上發表一篇日記或作文，這樣可以提高我的寫作能力，陶冶情操。我還可以在網上與大家交流，交上許多好朋友。

5、在過年之前，我要練一首新的鋼琴曲，準備在新年PARTY上大顯身手，讓大家刮目相看。

6、寒假我要和爸爸媽媽一起到外面去玩，領略美麗的自然風光、放松心情。這也是寫作的好素材啊。

7、過年，我還要去拜年，要和哥哥、弟弟、妹妹一起玩，一起打羽毛球、乒乓球，一起去城市廣場放風箏、去登老鷹山??這就是我的寒假計劃，怎么樣？如果大家有什么好的建議，就快快告訴我喔！

首先，我要把寒假作業和老師布置的學習任務認認真真地完成好，要多鍛煉身體，保持身體健康。

其次，我要練習書法，長大以后能寫一手好字，要多看電視新聞，了解社會。我要堅持寫日記，以前我寫日記都是為了應付家長的檢查，一點內容也沒有，以后我打算每天看一篇課外書，把寒假期間的一些所見所聞、所思所想一一地記錄在日記本上，要多看一些媽媽給我買的智慧背囊、優秀作文，學習一下人家的寫作方法，提高自己的寫作水平。在上網時間多進入小荷作文庫，多看看別人是怎么寫的，用取長補短的方法向別人多學習一些，少玩一些電腦游戲，它不但會對我們的學習造成影響，而且還對我們的眼睛有壞處。

再次，出去走親戚時一定要做到文明禮貌、尊敬長輩。過年時要向老師們和長輩們拜年。最后，我要加強學習的同時，還要多幫家人做一些力所能及的事情。

我們正式放寒假了。在這么的漫長的假期里，同學們想干些什么呢？有人會說：“我要出去玩！”也有人會說：“我要好好學習！”我這個寒假要干的事情可多了。

首先，我是一個小學三年級的學生，還有很多方面的知識不足，所以我在這個寒假里要多以學習為主，看看自己學過的還有哪些不會，看書查閱或練練《一點通》書上的語言練習題，并看看平時很常見的四字成語和四字詞語。已經學過的語文書上的古詩要會背會寫，而且要找一找課外古詩讀讀，記一記。英語再復習復習，對學過的單詞要會聽、寫、默、看、說，并查查音標，對單詞加深記憶。數學呢，復習一下學過的知識，并且到網上找一些試題做做，或者讓媽媽給我出一些比較難的題目，以進一步掌握學過的知識并加以靈活運用。

第二，我要培養我的興趣和愛好，我要跟爸爸一起練練書法，長大以后也能夠寫一手好字。我還要多鍛煉身體，我在體育這方面的喜好很多，有跑步、跳繩、打乒乓球、打羽毛球、游泳、轉呼啦圈等，我要早上八點時做做操，保持身體健康。

第三，我要堅持寫日記、作文。以前，我寫的日記“干干的”，主要就是缺少觀察；以后，我打算每天看三十分鐘的課外書，在網上查找寫的好的文章，向人家學習學習。另外，我還要一個小冊子，起名為“日記小材料”，平時發生一點小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲！到時候要寫東西，那就不愁“沒事可寫”了！

還有，我雖然是一個孩子，我要改變我的態度，要多幫媽媽做能夠做的家務活，比如：擦桌、掃地、抺窗等等，做一個人見人愛的乖孩子。

這就是我的寒假計劃，我不但要加強學習，也要多幫爸媽做事，大家覺得我這個寒假計劃怎么樣？