第一篇：春 天 來 了 - 覓渡教育集團-數字化校園

老師，我想對您說

老師，我想對您說，我覺得您很善良、很認真、很仔細、很愛幫助人、很有責任心、是個很優秀的老師。

每次當鄂老師批完默寫，您總是會再翻看一遍；如果是您批默寫，每次我有一點點錯誤，您都能發現，老師您是那么細心，那么認真，真了不起。

每天早晨，老師您總是那么早到學校為我們開門，開投影、電視等。有一次下大雪，老師您身上都潮濕了，您也顧不得去拍，而是先給我們開門。老師您辛苦了。

老師，您上課的時候總是站著，從不坐一下。每天您都陪伴著我和班里每一個同學快樂成長。謝謝您，老師！您總是那樣用心、嚴格地要求我，我會努力進步的。

老師，我想對您說：“我真的很喜歡您。”

第二篇：海南游 - 覓渡教育集團-數字化校園

誰的本領大（續）★★★★★★

風和太陽經過兩天的比賽，都非常佩服對方的本領，可是心里卻在暗暗地想著，一定要贏了對方。

第三天，風和太陽又見面了。“太陽先生，你還敢和我比本領嗎？”風趾高氣揚地對太陽說。“當然敢。”太陽說。太陽看見一位老婆婆正在晾衣服，就說：“誰能讓老婆婆的衣服晾干，就算誰的本領大。”

風說：“這太容易了。”風使勁地吹了起來，可是風不僅沒有把衣服吹干，還把衣服吹得滿地都是。老婆婆氣壞了，只好把衣服重洗一遍。

這時太陽上場了。它不斷地發出猛烈的光，衣服被曬得直冒熱氣，一會兒衣服就曬干了。第四天，風和太陽又見面了。風氣鼓鼓地說：“太陽先生，我還要和你比。”風看見一群小朋友正在草地上放風箏，就說：“誰能讓風箏飛得又高又遠，就算誰的本領大。”

太陽信心十足地說：“看我的！”太陽發出了劇烈的光，小朋友們被曬得熱極了，紛紛放下風箏，躲到樹蔭下去了。

風來了，小朋友們感覺很涼快，又開始放起了風箏。風漸漸地加大了力量，風箏也慢慢地越飛越高、越飛越遠。小朋友們開心極了。

經過四天的比賽，風和太陽沒有分出勝負，它們終于明白了一個道理：人外有人、天外有天，不能驕傲自滿、自以為是，而應該與別人互相學習、取長補短。（小作家：薛子桐）

為媽媽洗腳★★★★★

3月8日是婦女節，為了慶祝媽媽的節日，我想為媽媽洗一次腳。晚上，我做完作業，對媽媽說：“媽媽，我今天要幫你洗腳。”媽媽笑瞇瞇地說：“好的呀！”

于是我先端來一盆溫水，讓媽媽坐在椅子上，再給媽媽脫掉鞋子和襪子，然后我用手去洗媽媽那雙粗糙的腳，我小心翼翼地從腳趾往腳后跟擦，又從腳后跟住腳趾擦，摸著媽媽這雙長有凍瘡和老繭的腳，仿佛看到了媽媽工作的辛苦，我非常心疼，心想：媽媽，等我長大了，你就不用這么辛苦勞累了。媽媽閉著眼睛說：“真舒服，就像在按摩一樣。”洗了一會兒，我拿來干干凈凈的毛巾，把媽媽那雙濕淋淋的腳擦干，然后把水倒掉。

媽媽抱著我，情不自禁地說：“我女兒長大了，學會關心別人了！”我心里美滋滋地想：以后我不但要經常為媽媽洗腳，還要幫媽媽做力所能及的事。

（小作家：錢奕霖）

《狐假虎威》續篇★★★★★

老虎受騙了。從此，狐貍便到處炫耀自己的聰明、了不起。這件事傳到了老虎的耳中，有一天，它在一座山上又遇見了這只狐貍。老虎火冒三丈，一把撲倒狐貍，惡狠狠地說：“好大的膽子，你竟然敢欺騙本大王，今天我非吃 了你不可。”狡猾的狐貍靈機一動，想了一個好點子說：“老虎大王反正你也要吃了我，在我臨死之前有一個關于你的天大的秘密要告訴你，不然你要后悔的。”老虎開始半信半疑地問：“什么秘密呀！你別耍花樣，否則我對你不客氣。”狐貍搖頭擺尾，和氣地說：“其實今天我是來彌補上次的過錯，我來給你送長命百歲糖的，這種糖每天要吃一顆，連吃一個月才有效。”說完，狐貍從口袋里掏出了一顆糖送給老虎。老虎一邊吃糖一邊說：“今天我先放你一馬，你記好每天把糖送到我家里。”

一個月很快過去了，狐貍又來老虎家送糖，大老遠就聽到老虎痛苦地呻吟。老虎一見狐貍就說：“吃了這糖，我的牙怎么這么痛？”狐貍連忙地說：“恭喜你了，說明這糖有效了，要是把牙全拔光效果會更好。”

老虎同意了，求狐貍趕快幫它拔。于是狐貍找來工具，廢了它九牛二虎之力才把老虎的牙全拔光。當狐貍拔光最后一顆牙之后，把工具狠狠地扔在地上，沖著老虎大笑道：“你這個笨蛋，我看你沒牙怎么吃我？”說完狐貍一溜煙的跑得無影無蹤了。

原來，老虎第二次被狐貍騙了，它氣得當場暈倒??（小作家：吳應安琪）

最近★★★★★

最近，是指寒假后開學至今這段時間。

最近，我上課老發呆，天馬行空、任意遨游。

最近，我作業拖拉，錯誤多多。

最近，我從學校樓梯扶手上不顧安全快樂地下滑，被老師逮了個正著。

最近，我競選上了體育委員，可班主任卻對我的表現極不滿意，遲遲未讓我上任。

噢！最近啊最近，我浪費了多少寶貴時間。最近啊最近我惹媽媽生氣又讓老師為我費心。

噢！最近啊最近，我多想盡力地甩掉“你”，從此與“你”告別，定下心來認真學習，去開始下一段全新的最近。（小作家：丁梓軒）

<<狐假虎威>>續篇★★★★★

自從“狐假虎威”那個故事發生后,老虎就知道受騙了,它咬牙切齒地說:“哼,狐貍呀狐貍,咱們走著瞧.” 過了幾天,老虎出洞溜達,真是冤家路窄,迎面碰到了這只狐貍.老虎心中不禁暗喜:“哈,我報復的機會來了,要好好教訓它一下!”狐貍一見老虎那架勢,嚇得魂都飛了一半.但狐貍畢竟是個狡猾的家伙,很快鎮靜下來,臉上堆滿媚笑向老虎問好.老虎沒好氣地責問它上次為什么搞欺騙.狐貍裝作委屈的樣子說:“真是冤枉,上次我沒騙您,我是老天派來服侍您的.”油嘴滑舌的狐貍一下子把老虎給蒙住了.它眼珠一轉又說:“上次的事讓您出名啦,您的大名已上書上報,連小學生也知道了呢!”狐貍邊說邊偷看老虎,見老虎臉有喜色,便又說:“大王,我是來服

侍您的.不信,我現在就給您抓跳蚤好嗎?”老虎完全相信了狐貍,任它跳到背上.狐貍裝模作樣東搔西搔,甚至拍拍老虎的頭,摸摸老虎的屁股,神氣極了.老虎被狐貍“侍候”得很滿意.可它哪知道 ,在樹后,草叢里,有許多小動物的眼睛正盯著它們議論紛紛呢!老虎原想報復,不想又被狐貍耍了,狐貍又一次借老虎的威風顯示了自己.（小作家:朱佳怡）

《狐假虎威》續編 ★★★★★

老虎受騙了。從此，狐貍便到處炫耀自己的聰明、了不起。這件事傳到了老虎耳中，有一天，他在一座山上又遇見了這只狐貍，于是老虎怒火沖天，猛地撲了過去，狐貍一看那老虎的氣勢，嚇得魂飛魄散，但狐貍畢竟是騙人的高手，很快鎮靜了下來，嬉皮笑臉地對老虎問好。老虎咬牙切齒地說：“哼，狐貍啊狐貍，上次你為什么騙我。”狐貍委屈地說：“真冤枉啊！上次沒騙您，是上天派我來服侍你的呀。”狐貍憑著三寸不爛之舌又把老虎給騙了。他眼珠一轉說:：“虎大哥，你威名遠揚，不僅是森林里，人類也沒人不知您的威名啊！我馬上給您做按摩好嗎？”于是，狐貍跳到老虎背上，還神氣活現地拍拍老虎的頭，摸摸老虎的屁股，可威風啦！可是老虎心想，我再也不會相信你的瞎話了，他二話不說兇猛地撲了上去，也不顧狐貍的苦苦哀求，狠狠地把狐貍咬死了。

從此，老虎又重新當上了真正的百獸之王。（小作家：陳思瑤）

快樂的小幫手

------我家的”三八”婦女節活動★★★★

今天是“三八”婦女節,放完學,媽媽邀請爺爺奶奶來家里做客。聽了媽媽的話，我既開心又興奮。開心的是今天沒有語文作業，興奮的是今晚家里會熱鬧非凡哦。

為了迎接爺爺奶奶的到來，我迅速地整理房間。我一邊干活，一邊哼著小曲。床頭的小熊仿佛在對我說：“你真棒，你真棒！”柜子上的小青蛙仿佛在說：“你真是個愛干凈的小女孩啊！”它們好像也想加入我們的行列，一起歡度“三八”婦女節。我和媽媽去把爺爺奶奶給接了過來。爸爸為他們放3D電影。他們帶著五彩的3D眼鏡看起來很時尚。他們被精彩的故事情節吸引了。我在為奶奶做彩泥小掛件。“做什么好呢？”我冥思苦想，“做個蘋果小掛件吧。”蘋果代表“平平安安”，我希望奶奶能“福如東海，壽比南山”。我再給蘋果加片葉子吧，那樣看起來會更逼真，更誘人。“大功告成啦！”我欣喜若狂。我跑到奶奶面前，把這精美的蘋果掛件送給了奶奶，并送上了我的祝福。奶奶樂得合不攏嘴，一邊撫摸我的頭，一邊夸我：“我的小寶貝，小心肝！奶奶沒白疼你。”聽了奶奶的話，我比吃了蜜糖還開心呢。

“噼哩啪啦，噼哩啪啦----”廚房里傳來了炒菜聲。媽媽忙得不可開交。“媽媽，今天我也做個菜好嗎？”我毛遂自薦。“你，你會嗎？”媽媽吃驚地說。我從客廳里拿來一大串香蕉，“今天我要做水果沙拉。”我信心十足地說，可媽媽卻將信將疑。我拿起水果刀，切了一根又一根，切到第三根時，一個個切成段的香蕉像在玩滑滑梯，滑到了媽媽腳下。趁媽媽沒有發現，我敏捷地撿起香蕉扔進垃圾桶。我從冰箱里取出沙拉醬，在香蕉上擠了一圈又一圈，我像個蛋糕師傅，做得專心致志。我插了一個最大的給媽媽嘗嘗，媽媽點點頭，臉上露出了笑容。

“開飯嘍，開飯嘍！”我吆喝著。我像個服務員阿姨一樣，一邊端著菜，一邊報著菜名：“雞汁鳳爪，韭菜炒雞蛋，香蕉沙拉??”我們大家圍在餐桌旁，其樂融融。（小作家：李彥希）

風和太陽（續寫）★★★★

第三天，風和太陽又碰到了一起，風對太陽說：“你的本領真大啊，能發出強烈的光。”太陽對風說：“你的本領也很大呀！” 風又對太陽說：“既然我們各自的本領都很大，那是不是可以為人類做些什么呢？”兩人沉默著，思考著??

突然，太陽靈機一動：“有了！聽說現在人類需要很多資源，我們既然有這么多的能量，何不幫助人類做些事兒。“這個主意好是好，可我們要如何做呢？”風一臉茫然的自語道。

太陽略作思考，說：“我能開一家太陽能發電廠，而你也能開一家風能發電廠。”風茅塞頓開地說：“對呀，那我們快回去準備吧。”

接下來，它們把自己產生的能量送給了人類，人們用這些能量來看書，洗澡??

風和太陽的故事，讓我們明白了每一個人都有自己的長處和本領，讓我們知道怎樣正確看待他人，認識自己。

從此，風和太陽也成為了我們的好朋友。（小作家：鄒乃欣）

給媽媽洗腳★★★★

三月八日那天，我放學回家，先給媽媽做了一張賀卡。到了晚上，我對媽媽說：“媽媽，我給你洗一次腳吧。”媽媽說：“好呀！”于是，我就來到衛生間拿出媽媽平時用的洗腳盆。接著，我先在盆子里放了些冷水，又拿熱水瓶加了點熱水，我用手試了一下水溫，太冷了！我又加了點熱水，這下水溫剛剛好。我就叫媽媽來洗腳了，我先幫媽媽脫下鞋子、襪子，讓媽媽把腳放在腳盆里，我用雙手給媽媽搓腳，搓了一會，我就叫媽媽泡一會兒，然后再給媽媽搓一搓，我一邊搓一邊對媽媽說：“你辛苦了！我愛你！祝你三八婦女節快樂！”

洗好了，我拿毛巾幫媽媽把腳擦干。這時，媽媽的臉上已經樂開了花，她高興的說：“今天是我最開心的一天！”于是我得意的笑了，媽媽也大聲的笑了。我和媽媽都沉浸在愉快的氣氛中。（小作家：張辰陽）

狐假虎威（續寫）★★★

老虎受騙了。從此狐貍便到處炫耀自己的聰明了不起。這件事傳到了老虎的耳中，有一天，它在一座山中又遇見了這只狐貍。

狐貍暗暗地想：“這下可完蛋了，老虎肯定要吃掉我了。不管，讓我再騙它一次。”它飛快地從老虎身邊跑過，老虎怒氣沖沖地對狐貍說：“大膽的狐貍，上次競敢讓我在百獸面前出丑，今天，看你往哪里逃？”說著，老虎撲上去一把逮住了狐貍。狡猾的狐貍嚇得渾身直打顫它眼珠一轉計上心來，裝出一付可憐的樣子對老虎說：“大王啊大王，為了您生命的安全請放過我吧!我剛從醫院回來，醫生說我得了十分可怕的傳染病，不久就要離開人世吃了我沒

關系可我怕把疾病傳染給了您大王啊！”

這次，無論狐貍說什么，老虎再也不相信狐貍的話了，它張開血盆大口把狐貍吃掉了。狡猾的狐貍得到了應有的下場。（小作家：丁梓軒）

愛心賀卡★★★

星期四（3月8日），我一回到家，就朝著我的房間走去，邊走邊想：“今天是三八國際婦女節，我一定要給媽媽一個驚喜！”

于是，我用爸爸買給我的粉紅色卡紙做了起來，我先把紙剪成了太陽花的形狀，再在花瓣上寫上“媽媽，今天是你的節日，你天天早出晚歸、辛苦工作、把我養大、供我讀書，辛苦了，我祝你工作順利，天天開心！”接著，我在周圍空余的地方貼上很漂亮的貼花，然后把它執起來，放在藍色的小信封里，放在媽媽的床底下。為了增加神秘感，我還做了線索呢！

媽媽一回到家，我大聲地對她說：“媽媽，我給你做了禮物，在你房間里，你自己去找吧！” 媽媽很快找到了賀卡，打開看了看，就高興的說：“真是懂事的好孩子！” 看到媽媽開心的笑容，我也笑了。（小作家：岳依歆）

《狐假虎威》續編 ★★★

自從老虎受騙后，狐貍就到處炫耀自己的聰明、了不起，這件事傳到老虎的耳朵里，有一天，老虎在另一座山上又碰見了這只狐貍。

老虎說：“你小子上回敢騙我，看來今天我得好好收拾你！”說著就向狐貍撲去，狐貍眼珠子骨碌一轉，說：“請森林大王別生氣，您的好朋友獅子就在對面的那座山上開了一個舞會，它邀請您前去參加，可您根本不可能去，因為那條路上全都是石頭，非常難走。”老虎生氣了：“我怎么可能不敢去，那里就是刀山火海，我都要去！”狐貍見老虎上鉤了，便趕緊說：“如果您堅持去的話，那我們就走吧，不然獅子就等不及了。”說著就往那座山上走去，狐貍一路狂奔，老虎也是，忽然，狐貍一閃，撿起一塊大石頭爬到了一棵高聳入云的榕樹上，老虎左看看，右瞧瞧，都沒發現狐貍的蹤影，突然，一塊大石頭從高空掉了下來，老虎都來不及抬頭，就被石頭給砸死了。狐貍高興得手舞足蹈，結果，樹枝支撐不住它的重量就“喀吱”一聲斷了，狐貍掉了下來，摔在了石頭上，頓時頭破血流，一命嗚呼了。（小作家：容晨斌）

我給媽媽敲敲背★★★

三月八日是媽媽的節日，我早就想在這一天給媽媽一個驚喜。今天吃過晚飯，媽媽坐在沙發上大聲的說：“累死了，累死了。”是啊！媽媽今天媽媽早早就起床做飯，然后匆匆忙忙地送我上學緊接著就去忙其他的事情了。放學時有要來接我，真的太幸苦了。我連忙走到媽媽身后，給媽媽敲起背來。媽媽驚喜地說：“好舒服啊，太舒服了，上面~~~下面~~~左邊~~~右邊~~~我挨著個兒給媽媽敲，我看到媽媽滿臉的歡喜，我的心里也想喝了蜜糖一樣甜滋滋的。（小作家：徐聞濤）

誰的本領大（續編）★★★

第三天，風和太陽又見面了，太陽說：“我們不要再比本領了，一起去幫助別人吧，好嗎？”“當然可以啦！”風說。

風和太陽向前走，它們看到一位農夫非常難受，嘴里還說：“今天可真熱啊，悶死我啦！要是起風就好啦！”風聽完就“呼呼”地吹起來。

風和太陽繼續向前走，它們看到一位旅游者非常冷，嘴里還說：“昨天的暴風雨可真可怕呀！還害得我全身都被淋濕了，真希望趕快出太陽啊！”太陽聽完就發射出強烈的光，把旅游者的衣服烘干了。（小作家：鄧逸凡）

三八婦女節★★★

星期四，我回家后就做起了家務活。爺爺問我：“寬寬，今天怎么這么勤快啊？”我說：“爺爺，你忘了，今天是三八婦女節啊！”爺爺說：“哦！我是故意問問你的。”說完笑瞇瞇地走開了。

我首先整理了一下桌子，然后走進了書房，把前幾天精心準備的賀卡拿了出來，仔細琢磨了一下，又添了一些色彩和祝福語，然后滿意的裝進了信封，放在了一邊。

接下來，我開始幫媽媽拖地。我學著媽媽的樣子，先拿出吸塵器把每個房間都吸了一遍。然后再拿出拖把，弄濕以后，把地板再擦了一遍。正當我忙得滿頭大汗的時候，門鈴響了，媽媽回來了。我放下拖把，飛奔過去，高興地對媽媽說：“媽媽，節日快樂！”并拿出早已準備好的賀卡，遞給了媽媽。看著眼前的一切，媽媽激動的說：“孩子，你長大了！”（小作家：霍蘊寬）

狐貍上當 ★★

老虎受騙了。從此，狐貍便到處炫耀自己聰明、了不起。這件事傳到了老虎的耳中，有一天，他在一座山上又遇見了這只狐貍，老虎知道它被這只狐貍騙了，就想治治這只狐貍。就去找猴子幫忙想辦法，猴子說：“那還不容易，我幫你挖個坑，你跟狐貍玩捉迷藏，你叫它抓你，然后你就躲進坑里再蓋上草。”老虎連連點頭，第二天老虎和狐貍正好碰到了一起，老虎說：“親愛的狐貍，我們來玩一次捉迷藏吧。”狐貍以為老虎真得拜它為王了，老虎笑了笑說：“好吧！你來抓我。”說著就飛快地躲進了坑里，蓋上草，狐貍找了半天也沒找出來，就在這時老虎跳了出來一口把狐貍吃了。（小作家：陳禹）

洗碗★★

今天是三八婦女節，是我媽媽的節日，我要為媽媽洗一次碗，以感謝媽媽對我的關心和愛護。

晚飯后，我主動拿著碗到廚房去洗。我把碗拿在手里，發現碗又油又臟，我沒辦法了，只好去問媽媽。媽媽便叫我用洗潔精來洗。于是我在碗上倒了些洗潔精，卻發現碗變得很滑，就用一塊抹布抓著碗洗了起來。第一遍碗很快洗好了，媽媽又叫我用水沖幾遍，我打開水龍頭把碗對著水龍頭沖了起來，不一會兒我就把碗洗得雪白雪白的了。

媽媽看著我洗得雪亮亮的碗，高興地笑了。（小作家：李政嘉）

洗襪子★★

3月8日，我幫媽媽洗襪子。

我幫媽媽洗襪子，心里想這么簡單的事情，我不加思索地答應了。媽媽教我先粗粗地洗一下，再放點洗衣粉搓搓，清洗干凈就行了。手剛伸進盆里，冷冰冰的水，涼極了。開始洗第一只襪子了，我先用了點洗衣粉，然后放在水里泡一泡，擰干凈水。用這樣的方法洗完了第二只和第三只襪子，到第四只時候，我的手已經凍的通紅了，不過我想，最后一只了，堅持加油！終于洗好了，我連忙去晾曬。

媽媽真不容易呀！為我付出了那么多，我以后要多幫媽媽做一些事情啊！

（小作家：紀子洋）

我為媽媽做件事 ★★

3月8日是國際婦女節，我要為媽媽做一件好事。做什么好呢？想來想去我決定幫媽媽洗腳。

我先端了一大盆熱水，叫媽媽把腳放進去試試溫度，我問媽媽：“燙不燙？”媽媽說：“溫度正好！”我隨后也把腳放了進去。

我看了看媽媽的腳，發現媽媽的腳后跟有點兒裂開了，我摸了摸媽媽的腳，覺得腳上有一點兒皺紋，我用手幫媽媽把腳背和腳后跟都擦了一下，最后用毛巾把媽媽的腳都擦干了。雖然洗腳的時間很短，但是媽媽覺得很幸福！

我要祝媽媽身體健康，工作順利！（小作家： 徐昕）

狐假虎威（續）★★

老虎受騙了，從此，狐貍便到處炫耀自己聰明、了不起。這件事傳到了老虎耳中，有一天，他在一座山上又遇見了這只狐貍，他連忙撲上去說：“你好大膽子，居然騙我，我要吃了你！”說著張開大嘴，這時狐貍連忙叫道：“我們公平點，來場跑步比賽，我贏了，我就走，如果你贏了就吃了我。”老虎合攏嘴一個勁地說：“好啊！比就比，誰怕誰。”狐貍說：“就從這跑到山角誰就贏。”比賽開始了老虎跑得健步如飛，可是狐貍一轉身走了。過了一小時老虎終于到了山頂，累得直喘氣回頭一看狐貍不見了，氣的火冒三丈大聲喊：“狐貍我不會放過你的！”（小作者：胡明皓）

太陽和風的故事★★

第三天，太陽和風又見面了，太陽主動和風握手言和，誠懇地說：“風先生，我們各有各的本領，共同創造美好的生活。”

風也友好地說：“太陽大哥，只有團結才能成功，我們的本領沒有大小之分，都能給大地帶來豐收。”

于是，它們來到果園，溫暖的陽光讓果樹開出了鮮艷的花朵。綻放的花朵好像對著太陽點頭微笑。風吹起了花朵，花粉四處飄揚，果樹上掛滿了沉甸甸的果實。它們開心地笑了。

從此，太陽和風和好了，不再爭誰的本領大。（小作家：嚴景馨）

《風和太陽》續寫 ★

第三天，風和太陽又碰見了。風說：“太陽先生我們還沒有勝負，讓我們再比一場吧。”太陽說：“比就比誰怕誰。”風說：“我能把樹葉吹下來。”說完風就呼呼的吹了起來，不一會兒把樹上的樹葉全吹下來了。太陽說：“我能把衣服曬干。”說完太陽就使出全身的力氣把陽光照射在奶奶曬的衣服上，不一會兒，衣服就曬干了。他們倆又打成了平手。路過的小鳥看見了說：“每個人都有自己的長處，不要把自己的長處和別人的短處比。”（小作家：解緣）

誰的本領大（續寫）★

前兩天，風和太陽比本領，它們各贏了一場，誰都不服誰，它們決定再比一場。第三天，它們來到了一片農田的上空，風對太陽說：“誰能把那禾苗摧毀，就算誰的本領大。”太陽說：“那還不容易。”說著就發出了強烈的光，頓時太陽就像一個大火球，大地上熱浪騰騰。禾苗在太陽的炙烤下慢慢枯萎了。

這時，風也呼呼地吹了起來，不一會兒就天昏地暗，沙石橫飛。在狂風的怒吼聲中，禾苗被吹得東倒西歪。

看著被摧毀的禾苗，風和太陽得意的笑了起來。這時，農夫來到了田里，看到東倒西歪枯死的禾苗，農夫傷心的哭了起來。

風和太陽看到農夫傷心欲絕的樣子，它們才知道自己錯了，都慚愧的低下了頭。（小作家：侍奕杉）

狐貍的結局 ★

老虎被騙了。從此，狐貍便到處炫耀自己的聰明了不起。這件事傳到了老虎的耳中，有一天，她在一座山上又遇見了那只狐貍，狐貍說：“老虎，你現在還敢吃我嗎？”老虎說：“敢！百獸們都說了你在騙我。”老虎說著就一把抓住了狐貍。狐貍扯著嗓子說；“百獸們都在騙你，而我沒有騙你。”老虎一句話也沒聽，就張開嘴，正準備吃了狐貍，狐貍眼珠一轉，急著說：“真卑鄙無恥的百獸呀，居然敢騙老虎您。”老虎說：“你這么狡猾我怎么能信你呢。”說著老虎就把狐貍吃掉了。

這件事讓我知道了我們不能像狐貍一樣騙人，不然會遭到不幸。

（小作家：張鈞凱）

老虎和狐貍（續）★

自從老虎知道狐貍騙了它以后，非常生氣，就咬牙切齒地說：“你這該死的狐貍，這回我一定要吃了你，才能解我心頭之恨，如果下次再讓我碰到你，我一定不會放過你的！”

這天，老虎正巧又遇到了狐貍，老虎假惺惺地說：“狐貍老弟，你能把百獸嚇跑了，我真佩服你，我想你跑步速度一定也會非常驚人的。”狐貍心想：“老虎跑步肯定會比我快”，狐貍抓耳撓腮，冥思苦想，最終它又動了歪腦筋，想：“這回我就跟在老虎后面，百獸一定還會逃

跑的，”于是狐貍一口氣答應了。比賽開始了，老虎像箭一樣飛快地跑遠了，半路上，老虎假裝摔了一跤，狐貍趕緊追上了老虎，并且超過了它。因為沒有了老虎，所以，小動物們都不怕，其中，一只狼猛撲過來，把狐貍咬得奄奄一息，這時，老虎沖了過來，狼看到了，一溜煙地跑掉了，老虎抓著狐貍冷笑著說：“狐貍老弟你也有上當的時候呀”。說完就一口把狐貍吞下了肚。

狡猾的狐貍最終得到了報應。（小作家：沈欣卓）

狐貍在森林里說自己很聰明，連老虎都被它騙了。這話傳到了老虎的耳朵里，老虎氣得火冒三丈。此次老虎就在森林里等候這頓美餐了。天氣變冷了，狐貍的食物吃完了，它要出去尋找過冬的食物了。森林外的食物太少了，狐貍被迫冒險向森林中走去。老虎在遠處慢慢地向狐貍靠近，老虎想：它自己送上門來了，我總算可以報仇了。老虎從樹后跳了出來，攔住了狐貍的去路。老虎咬牙切齒得說：“狐貍大王好久不見，你這是要去哪啊？”狐貍心里咯噔一下，心想：壞了，怎么又讓我給碰上了。狐貍趕緊賠著笑臉說：“老虎大哥，天氣一天比一天冷了，我特地帶了些食物來看望您的。可是半路被狗熊給搶走了。”老虎哈哈大笑說：“你還想來騙我，看我怎么收拾你。”說著老虎就撲了過來。狐貍想跑來不及了，被老虎一口吞了下去。（小作家：謝潤婕）

狐假虎威續編★

老虎知道上了狐貍的當，就一心想教訓它一下。有一天，狐貍和老虎又意外相遇了。老虎說：“你小子上次騙了我，今天我非教訓你不可”。狐貍聽了老虎的話，眼珠子骨碌一轉說：“你真是有眼不識泰山，上次我是試探你有沒有當神虎的威風，今天我是特意來通知你的，天帝選中你去天上當差了”。老虎聽了，心想：“這次不是又騙我吧，只要我跟緊了，它還是逃不了的”。老虎緊緊跟在狐貍身后，朝森林深處走去。狐貍說：“你只要向前邁一步，天帝就會出現了”。老虎聽了迫不及待、不假思索地向前走了一步，突然身子一沉，掉了下去。原來那里是個陷阱。狐貍看見老虎上當了，就得意洋洋地說：“虎兄，你就乖乖的在里面呆著，慢慢地享受你最后的日子吧”。說完，得意的想轉身離開，誰知腳下一滑，也掉進了陷阱里。老虎一見，怒吼著撲了上去。。。

過了一會兒，一個獵人走了過來，看見這打得兩敗俱傷的獵物，就把它們拖上來帶回家做成了一頓美味的晚餐。（小作家：黃昊）

狐假虎威續寫★

老虎受騙了。從此，狐貍便到處炫耀自己的聰明，了不起。這件事傳到了老虎的耳朵里。有一天，他在山上又遇見了那只狐貍。老虎一見那狐貍，心中就燃起了怒火，對狐貍吼道：“好你個狐貍，竟然敢騙我，我今天一定要吃了你！”狐貍心里很害怕，但是他馬上又鎮定自若下來。他對老虎說：“上天讓我來告訴你們，火山就要爆發了，你快跑吧！”老虎聽了反而不相信，對狐貍說：“你去告訴老天爺吧，我們謝謝他。現在，我就送你去見老天爺。。。”他長吼一聲，就向狐貍撲去，狡猾的狐貍就被老虎活活咬死了。

續寫故事《狐假虎威》★

老虎受騙了。從此，狐貍便到處炫耀自己的聰明、了不起。這件事傳到了老虎的耳中，他惱羞成怒，發誓下次再看見他，一定把他吃掉。終于有一天他在一座山上又遇見了這只狐貍。

老虎老遠就看見狐貍，當老虎靠近他時就撲了上去。當老虎快要抓住狐貍時，狐貍說：“虎大哥，你真帥！聽說在我們山谷中有一位漂亮的虎小姐，你要不要去看一下呀！??”老虎聽得入了迷，得意忘形了，他又被狐貍的花言巧語迷誘了。情不自禁地松開了爪子，當他聽到森林里還有一只這么美麗、聰明的老虎時，口水直流，急忙地問狐貍：“她在哪呢？’狐貍說：“就在前面，要不，還是我帶路？”就這樣，狐貍在前面神氣活現、大搖大擺，老虎呢，在后面東張西望。這時，他們倆看見了美麗的虎小姐，老虎不走了，在認真的欣賞著。突然，他回頭一看，咦？狐貍呢？原來，狐貍趁著老虎欣賞時早就跑得無影無蹤了。（小作家：姜靜赟）

續寫狐假虎威★

老虎受騙了，從此，狐貍便到處炫耀自己的聰明、了不起。這件事傳到了老虎耳中，有一天，他在一座山上又遇到了這只狐貍，老虎怒氣沖沖地說：“你上次騙了我，我正要來找你算帳呢！”狐貍眼珠子一轉，計上心來，說：“老虎大哥，我哪敢騙你呀！你知道是誰叫我這么說的嗎？是獅子啊！他還到處說你‘又懶、又笨、又饞，還是百獸之王？它算老幾啊？真正的百獸之王是我才對呢！’”老虎一聽，火冒三丈，氣沖沖地走找獅子了，狐貍又乘機溜走了。（小作家：劉錦倫）

老虎又上當了

老虎被騙后，狐貍便到處宣揚自己是多么聰明，老虎有多么愚蠢。這話傳到了老虎的耳朵里，老虎氣得張牙舞爪地直跺腳，發誓一定要吃了它。

這天老虎在一座山上又遇見了這只狐貍，狐貍故作鎮靜，心想：糟糕我上次騙了它，這次我肯定是跑不了了！老虎一看狐貍的樣子說：“怎么害怕了？你不是上帝派來的嗎？你不是很囂張很威風嗎？”狐貍只好戰戰兢兢討好的說：“老虎大哥，你是大王，不僅動物界知道你的威風，就連人類也知道你的大名呀！我又怎敢騙你呢？”

老虎聽了狐貍的話心里很開心，狡猾的狐貍觀察到老虎的表情，眼珠骨碌一轉，又討好地說：“老虎大哥你在這山上轉悠得很累吧？我給你按摩一下吧！”老虎聽了更開心了，便躺下來讓狐貍為它捶背和捶腿，不一會兒老虎便舒服地睡著了，狐貍趁機逃走了。

老虎醒來后，發覺又上了當，咬牙切齒地說：“我下次碰到你一定吃了你，連骨頭都不剩??”而狐貍借著老虎的威風更加揚威了。（小作家：竇晟）

第三篇：《鄧稼先》觀后感 - 覓渡教育集團-數字化校園

《鄧稼先》觀后感

今天，我和婆婆一起去看了一部名叫《鄧稼先》的電影。

鄧稼先生于1924年6月25日。他的一生對兩彈一星——原子彈、氫彈和人造衛星做出了巨大的貢獻。最后, 他因為遭到氫彈的核輻射，在1986年7月25日，逝世于北京。

這部電影主要講述了鄧稼先為了實現原子彈和氫彈成功爆破，一直在孜孜不倦的努力工作著，無私奉獻著自己的一生。最后他終于成功爆破了兩彈一星。

看了這部電影，我被鄧稼先的愛國主義精神深深地感動了。鄧稼先以自己嚴謹的科學態度,無私的奉獻精神換來了自己光榮的一生.他舍“小家”為“大家”，為了祖國,他認為就算為這兩彈一星死也是光榮的。他為這兩彈一星做出了巨大的貢獻。讓我們從我做起，從現在做起，從身邊的點點滴滴做起，向鄧稼先學習吧！

第四篇：寒假語文閱讀() - 覓渡教育集團-數字化校園

寒假語文閱讀（完成五篇）

(一)靈魂不卑微

世界最大的產業公司IBM里雖然有雄才大將，但也不乏小人物來幫襯。其中有一個普通的員工，成天端茶倒水，抹洗清掃，覺得能摸摸辦公室的傳真機都是奢侈。口袋里的薪水是唯一安定的理由，但現實的巨掌毫不講情面地打破了她小小的快樂。

那次她購買辦公用品回公司，門衛把衣著寒酸、推著平板車的她拒之門外，口氣生硬地要她拿出外企工作證。偏偏那天她忘記了帶，于是就因一張薄紙片兒被晾在了門口。門衛酷酷的態度，來往人們異樣的目光，慢慢地燒毀了她的自足感，恥辱與憤怒一點點燃燒。?這樣的日子不會太久的，我不允許自己再被攔在公司門口。?敏感加上好強，她從此更努力更謹慎。就在這時，?涼水又塞牙了?：她被懷疑成偷喝別人咖啡的小賊，原因是辦公室里她份量最輕地位最低。而面對那位飛揚跋扈的白領小姐，她氣得渾身發抖，不顧所謂的卑微據理力爭。**平息了，她的內心卻狂瀾依舊。

她開始利用一切機會充實自我，每天最早到公司最遲離開，將別人任意丟掉的時間花在學習和工作上。很快她就脫穎而出，在同一批聘用中她第一個做了業務代表。接著她又依靠超人的實力成為第一批本土經理、第一批美國本部戰略研究人。最后她終于圓了美夢，成為公司華南區的總經理。

她的名字，吳士宏，普普通通，但她挑戰自卑的勇氣與信心往往令我們汗顏。老板與打工仔的區別就在這里，前者抗爭，后者屈服。

1、給下面加點的字注音。（2分）

姿態（）恥辱（）奢侈（）聘用（）．．．．

2、聯系上下文推想，?幫襯?的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）

3、?但現實的巨掌毫不講情面地打破了她小小的快樂?和?于是就因一張薄紙片兒被晾在了門口?兩句話，前一句的修辭手法是＿＿＿＿＿。?小小的快樂?指＿＿＿＿＿＿＿＿，?薄紙片兒?指＿＿＿＿＿＿＿＿。（1.5分）

4、?涼水又塞牙了?指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，經過是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，結果是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）

5、文中第二個事件既然以吳士宏勝利而告終，那她為什么?內心卻狂瀾依舊?？（1.5分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、簡述吳士宏是如何成功的？她的成功對你有什么啟發？（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（二）羔羊懂得跪乳，雛鳥尚知返哺。面對每天豐富多彩、充滿朝氣的校園生活，感恩是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，是一個人之所以為人的基本條件。只有感恩的人多了，施恩的人才會更多。只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間。

我們要感謝美麗的校園，她給我溫馨，催我奮進；我們要感謝老師，她帶給我知識，教我做人，伴我成長；我們要感謝課本，帶給我翰墨書香，帶給我許多做人的華章；我們要感謝課桌，她給我帶來學習的

方便，默默無聞，任勞任怨，從不張揚；我們要感謝同學，給我帶來互助互愛，笑聲瑯瑯；我們要感謝食堂的師傅，每當饑腸漉漉時，是他們把飯菜端到我的餐桌旁；我也要感謝校園里的花草樹木，是他們帶給我春的溫暖，夏的涼爽，秋的果實，冬的收藏；我們要感謝每一份試卷，是她考驗我們的學識，使我們不斷走向輝煌；我們要感謝班級的好學生，是他們奮勇前行，在學習的跑道上領我們高歌遠航；我們要感謝班級的中等生，他們勝不驕、敗不餒，一步一個腳印，告訴我一路歡歌，必須氣宇軒昂；我們要感謝班上的學困生，他們屢戰屢敗，足見意志的堅強。

感恩陽光給予我們燦爛的光輝，感恩大地給予我們博大的胸膛，感恩小草賦予我們清新的空氣，感恩清風的多情、雨水的滋潤、樹木的蔥蘢、花草的芬芳。

感恩傷害過自己的人，因為他磨練了我們的意志；感恩欺騙過我們的人，因為他增長了我們的見識；感恩遺棄過我們的人，因為他告訴我們如何獨立；感恩絆倒過自己的人，因為他強化了我們的能力。感恩著我們感受到的一切，感恩春安夏泰、秋吉冬祥。感恩包羅萬象，感恩無處不在。

品味人間百態，常懷感恩之心。學會感恩，走在人生路上，你會覺得沒有憂傷。一個人的心地有多寬，他的快樂就有多廣。

讓我們一起品味感恩、享受感恩、學會感恩吧!

1、按要求寫出下面的詞語。

寫出近義詞：給予（）感謝（）寫出反義詞：炎熱（）快樂（）

2、將下面的句子改為陳述句。（1分）

沒有父母養育，沒有師長教誨，同有國家愛護，沒有大眾助益，我們如何能存于天地之間。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、給這篇文章加一個你認為合適的題目。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）

4、讀完這篇文章，給你的啟迪是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）

（三）母親是一根穿針線

母親為兒子整理衣服時，發現兒子襯衣袖子上的紐扣松動了她決定給兒子釘一下。

兒子很年輕，卻已是一名聲譽日隆的作家。天賦和勤奮（成功 成就 成績）了他的今天。母親因此而驕傲——她是作家的母親！

屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里攏針線時，不敢弄出一點聲響，惟恐打擾了兒子，還好，母親發現了一個線管，針就插在線管上。她把它們取出來，輕輕推好抽屜。

可她遇到了麻煩，當年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子。現在明明看見針孔在那兒，就是穿不進。

她不相信視力下降得這么厲害。再次把線頭伸進嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細，再次抬直手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次。

——還是失敗。

再試……

線仍未穿進針眼里。

兒子已對文章進行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔住了，他忽然覺得自己就是那根縫衣針，＿＿＿與母親朝夕相處，＿＿＿他的心卻被沒完沒了的文章堵死了，母愛的絲線在他這里已找不到進出的?孔?，可她還是不甘（丟棄 放棄 放松）。

兒子的眼睛熱了，他這才想起許久不曾和母親交流過感情，也沒有關心過她的衣食起居了。媽，我來幫你，兒子離開電腦，只一剎那，絲線穿針而過，母親笑靨如花，用心為兒子釘起紐扣來，像在縫合一個美麗的夢。

兒子知道今后該怎么做了。因為，母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實現她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻

如此簡單。

1、用?╲?劃去短文中括號里不恰當的詞語。（2分）

2、在文中橫線上填入合適的關聯詞語。（1分）

3、選擇。（將正確答案的序號填在括號里）（2分）

⑴?他從顯示屏看見反射過來的母親，怔住了。?是因為（）A.他從顯示屏看到了我，B.他發現母親多次沒能把線穿過針眼。

C.他從顯示屏的反射中發現了母親沒穿上線卻沒有驚動她。⑵?母愛的絲線在他這里已找不到進出的‘孔’。?這‘孔’是指 A.針眼。

B.感受母親對他的愛。C.母親對兒子的愛。

4、判斷。（對的在括號里打?√?，錯的打?×?）（3分）⑴母親很容易滿足，是因為她只需要兒子幫她做點簡單的事情。（）⑵兒子眼睛熱了，是因為此時他太高興了。（）⑶兒子能成為一名聲譽日隆的作家主要來自他的天賦和勤奮。（）

5、填空。（4分）

⑴文中有一個詞生動地刻畫了鄉親穿針線的艱難:＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵文中能說明?如此簡單?意思的一句話是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑶他忽然深得自己就是那根縫衣針，是因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；母親是一根穿針線，這?線?就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（四）水滴石穿

從山崖上滴下來的水珠，正好滴落在一塊堅硬的石頭上。別看水珠兒小，志氣可不小，它要把石頭滴穿啊！

這件事讓河中的大浪知道了，大浪哈哈大笑，它對小水珠說：?嘿，就憑你那點力氣，還想把石頭滴穿，真是笑話！?

水珠說：?我的力量很小，但是我相信，只要有堅持不懈的精神，一定能把石頭滴穿，要不，咱們比一比怎么樣？你把河邊的石頭打個洞，我滴穿石頭。一百天以后看看是怎樣的結果。?

?這容易！這容易！?大浪哈哈大笑，立刻表示要和小水珠賽一賽。

從這以后，小水珠滴呀滴呀，更辛勤地工作著，不管刮風下雨，也不管白天黑夜，從不休息。而大浪卻不同，高興時?嘩?的一下，不高興時就懶洋洋的。它覺得小水珠小得可憐，力氣又小，勝它滿有把握，一百天，還早著呢，何必現在浪費力氣。

九十九天過去了，小水珠突然來找大浪：?你快來看吧，我已經把石頭滴穿了！銀色的小圓洞還透光呢！?

大浪一聽著了急，它趕快使出全身的力氣，可是除了?嘩?的一下，又有什么用呢？ 我們無論做什么事情，都要像小水珠那樣，堅持不懈才能成功。不要學大浪的樣子啊！

1、?堅持不懈?的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

找出短文中敘述小水珠堅持不懈、辛勤工作的句子，在下面畫?＿＿?（2分）

2、寫出下列詞語的近、反義詞。（2分）近義詞：辛勤（）趕快（）反義詞：成功（）堅硬（）

3、對比鮮明是本文寫作上的一大特點，請將文中表現對比的句子用?﹏﹏?畫下來。（1分）

4、大浪聽說小水珠要把石頭滴穿，它哈哈大笑，是因為?＿＿＿＿＿＿＿?，大浪高興時沖一下，不高興時就懶洋洋的，是因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。水珠和大浪比賽的結果是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。如果你是小水珠，比賽結束后，你想對大泫說：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分）

5、讀了這篇課文后，你有哪些啟發？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（五）第一次抱母親

母親病了，住在醫院里，我們兄弟姐妹輪流去守護母親。輪到我守護母親那天，護士進來換床單，叫母親起來。母親病得不輕，下床很吃力。我趕緊說：“媽，你別動，我來抱你。” 我左手抱住母親的脖子，右手抱住她的腿彎，使勁一抱，沒想到母親輕輕的，我用力過猛，差點朝后摔到。護士在后面托了我一把，責怪說：“你使那么大勁干什么？”我說：“我沒想到我媽這么輕。”護士問：“你以為你媽有多重？”我大：“我以為我媽有100多斤。”護士笑了，說：“你媽這么矮小，別說病成這樣，就是年輕力壯的時候，我猜她也到不了90斤。”母親說：“這位姑娘真有眼力，我這一身，最重的時候只有89斤。”

①母親竟然這么輕，我心里很難過。護士取笑我說：“虧你和你媽生活了幾十年，眼力這么差。”我說：“如果你跟我媽生活幾十年，你也會看不準的。”護士問：“為什么？”我說：“在我的記憶中，母親總是手里拉著哥哥，背上背著我，肩上再挑100多斤的擔子翻山越嶺。這樣年復一年，直到我們長大。我們長大后，可以干活了，但每逢有重擔，母親總是叫我們放下，讓她來挑。我一直以為母親里大無窮，沒想到她是80 多斤的身體，去承受那么多重擔。”

我愧疚地望著母親瘦小的臉，護士也動情地說：“大媽，你真了不起！”母親笑了笑說：②?提那些事干什么，哪個母親不是這樣過來的？”

護士鋪上新床單，回頭吩咐我：“把大媽放上去吧，輕一點。”

我突發奇想地說：“媽，你把我從小抱到大，我還沒有好好抱過你一回吶。讓我抱你人睡吧。”母親說：“快把我放下，別讓人笑話。”護士說：“大媽，你就讓她抱一回吧。”母親這才沒有做聲。

我坐在床沿上，把母親抱在懷里，就像小時候母親無數次抱我那樣。為了讓母親容易入睡，我將她輕輕地搖動。母親終于閉上眼睛。我以為母親睡著了，準備把她放到床上去，可是，我忽然看見有兩行淚水，從母親的眼里流了出來??

1、請把本文的主要內容簡要地寫在下面的橫線上。（不超過30字）（2分）

2、回答問題。（2分）

⑴默讀課文中畫線的句子①，聯系上下文想想，?我?為什么難過？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵默讀課文中畫線的句子②，母親的話是什么意思？從中你能體會到些什么？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、默讀文章的最后一個自然段，用?——?畫出一處你感受最深的地方，并在下面的橫線上寫出你的感受。（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、按要求填空。（3分）

（1）讀了《第一次抱母親》這篇文章，讓你想到了哪一句千古傳誦的詩句？請寫下來。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）讀了《第一次抱母親》這篇文章，你想到了哪一首歌曲？請你寫出其中的一句歌詞。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

閱讀完成情況，家長簽字

第五篇：我的班級 我做主 - 覓渡教育集團-數字化校園

我的班級我做主

我們知道一個班集體的建立，良好班風的形成，僅僅靠老師的力量是不夠的，“真正的教育是自我教育”,因此，教師應該把班級還給學生。本學期，我班提出 “人人管自己，事事自己管，每一顆螺絲釘都在閃光、發熱；人人有事做，事事有人管，每一粒種子都在生根、發芽”的口號，就是要為每個學生創造參與班級管理的機會，使他們在管理的實踐中學會自主管理，在自主的活動中培養自我教育能力，最終實現“我的班級我做主”！

一、班級目標：

為了充分調動學生參與班隊管理、活動的積極性和主動性，真正成為班級的主人，我班確立了明確的目標： “自己的事情自己做，自己的規范自己守，自己的活動自己搞，自己的班級自己管”。要求同學們在家庭、班級、學校等環境中，在生活、學習、活動等領域內，逐步養成自我料理、自我治理、自我管理的良好行為習慣。

二、實施過程：

1、實行崗位責任制，人人都是管理者、服務者。

在推進“學生自主管理模式”中，我把樹立和強化學生的主人翁意識放在了首位。開學伊始，我將學年前期幾次班會主題確定為“我的班級我做主”，力推“崗位設置”。

第一次班會，開展班級問題“問診”活動。組織學生結合自己的觀察，為班級查找存在的問題，并分析問題出現的根源，提出自己的應對之策，并以小組交流、全班匯總的方式，對班級問題進行梳理匯總。通過問題根源剖析，將話題引入到了“責任”上，讓學生認識到問題出現的根本原因在于自己缺乏一定的責任感，從而為后續班會的研討奠定了基礎。

第二次班會，開展民主制定“班規”活動。由學生依據第一次班會中剖析的問題根源，以小組為單位研究矯正或補救措施，通過全班交流、質詢等，將其轉化為班級管理規章制度，從而為班級管理活動打造了規范依據。

第三次班會，開展班級問題“認領”活動。承接前兩次班會成果，組織學生 “認領”班級問題解決的崗位，例如：“課間小巡警”負責維持課間文明游戲；“鈴聲提示員”提醒同學做好上課準備；“電教小助手”協助領讀員打開電教設備，及時開關電器??做到人人有崗。組織他們依據班級規章制度擬定矯正或補救方案，并放手給各小組，由他們負責嘗試解決。

第四次班會，實現班級管理“定責”。明確每人崗位職責，進行“上崗培訓”。

此后，班級日常工作我就放手給各崗位負責人，讓他們充分行使管理自主權，并通過“輪換”的形式，每一學期“輪換”一次。

2、推進“值日班長制”，個個都是監督者、評價者。

“崗位責任制”推行一段時間后，逐漸也暴露出一些弊端：比如有些崗位責任人不夠負責，在“崗位明星評比”時被“彈劾”，但這些同學往往表現得很委屈，認為沒有確鑿的證據證明自己做得不好。因此，我班又設立了“值日班長”，負責考核每位崗位責任人，并將情況如實寫在《值日班長記錄表》上，闡述自己的管理感受，對班級管理的建議，對班級成員、班主任或任課教師想說的話，推薦給大家的幾句格言等。這樣，《值日班長記錄表》就勾勒出了班級日常生活最基本的形態，記錄了班級成長的軌跡，打開了師生交流、生生交流的又一個窗口，使每個學生即使是一些弱勢學生也都能在班級里找到自己的主人地位和施展才華的機會，為同學們提供了一種培養綜合能力的途徑，如良好的交往、合作能力，正確的觀察、判斷評價能力，總結、寫作的能力等，有利于提高同學們在同伴中的地位和自信心。

3、讓自主管理的精神在活動中閃光。

“以活動為載體，寓管理于活動之中”，這是播下民主與責任種子的有效途徑。因此，我特別注重讓學生參與各類活動的組織與實踐，讓他們通過活動參與提升認識、提高能力。

（1）班級環境我創建。我把創設班級環境文化的權利還給了學生，教室里的板報、特色角（閱讀角、生物角、科技角、運動角??），都是基于本班學生興趣而設立的，策劃、布置的都是孩子。學生樹立自己就是班級主人的意識，將自己的好點子貢獻出來，活化班級，美化班級。每一個角落都凝聚了學生的心血，突出了學生的自我擁有感和自主參與感。

（2）班級大事我做主。例如：學校運動會，對班級來說可謂是一項大型活動。為進一步鍛煉學生的自主管理能力，我沒有采取包辦策略，而是一起召開“群英會”，共同商討“班級口號”、“運動員入場特色”等。

（3）班級矛盾我解決。當班級學生之間發生矛盾是，我們就召開“中隊模擬法庭“，就是依照真正法庭的形式，在班內組織一個類似的機構，以公開審理的方式，由隊員自己處理他們的矛盾和問題，從而達到提高隊員自我管理能力的目的，并對隊員加強法制教育，提高辨別能力。

只有實現班級管理的民主化，學生的身心才能健康發展，才能實現培養他們的創新精神和實踐能力的目的。正所謂，我的班級我做主！