第一篇:與農民公子女的親密接觸
與農民公子女的親密接觸
武漢長江職業學院青年志愿者協會江莉莉
從大一開始進入青年志愿者協會的時候,一直都在做些平凡的小事,我一直想我還可以做得更多更好。當青年志愿者協會和楊家灣新科小學協商,需要一批義務支教的老師的時候,我知道機會來了,趕緊報名。
聽到老師給我們講“感動中國”的年度人物徐本禹的事跡后,我被徐本禹那關注貧困兒童、無私奉獻的高尚情操感動了。他說:“我愿做一滴水,我知道我很微小,當愛的陽光照射到我身上的時候,愿意無保留地反射給別人。”現在的社會不正是缺少這樣的精神嗎?作為一個有思想有知識的大學生,我們應該向徐本禹學習,幫助更多的人,為我們的社會和國家貢獻一份自己的光與熱。
我感謝青年志愿者協會和新科小學把這個機會給了我,讓我擔當六年級的音樂老師。雖然,在這之前已經做好了心理準備,但是當我滿懷著激動和憧憬踏進學校的時候,還是小小吃了一驚——在武漢這樣的都市里,竟然還有這樣破落的學校:三層樓里布滿了從學前班到九年級的幾百名學生,教室里矮小且面目全非的桌椅,講臺上看不到一整完盒的粉筆,幾個粉筆頭零星散在桌上。當學生們好奇地看著我這個新來的老師時,我就暗自下決心:一定要帶好他們。然而在幾天的接觸當中,我卻發現了很多問題。和學生們熟悉之后,就有學生找我要QQ號碼,說是要加我為好友,我不禁啞然。我第一次接觸電腦有自己的QQ還是高中的時候,而現在的小孩小學六年級就接觸網絡了。在感嘆網絡飛騰發展之余,我也擔心他們過早接觸網絡到底好不好。
學校里沒有完完的教學設備,家長們沒有時間管理,這些孩子就會去網吧上網。在那樣復雜混亂的環境里接觸網絡,極易受到不良影響。雖然這只是小事,卻反應了當今社會關注的農民工子女的教育中還存在的問題。
早在2006年溫家寶總理《政府工作報告》中明確提出了“要解決農民工子女義務教育階段上學困難問題,讓每個孩子都有平等接受義務教育的機會。”近年來國家也出臺了一系列政策和措施。可還有那么多的學生因為不是城市戶口,因為交不起借讀費而不得已在不合格的私立學校上學。這樣,教育質量根本得不到保證。孔子曾說:“性相近,習相遠”,人的本性本來是相似的,但由于教育和環境的不同,使得個人差異十分顯著。這對農民工子女是不是不公平呢?當打工的父母因為忙于在外掙錢而忽略孩子的家庭教育,學校的教育就顯得更加的重要啊。
因為是六年級,快要小考了,所以班主任就用了音樂和美術體育等副課做語文或者數學作業。一節課四十五分鐘,等同學們做完作業,只有幾分鐘的時間教他們唱歌,有時候覺得自己這個老師只是擺設。
近年來,素質教育的口號一直高喊著,可是還是有學校和老師只看重成績和考試,忽視德體美的全面發展。現在是二十一世紀的社會,需要多才多藝的人才,學校既是授予知識的地方,也是育人的場所;老師不僅僅是培養花朵的園丁,還是人類靈魂的工程師!
第二篇:我與音樂親密接觸
主旨:通過接觸音樂使我懂得了生活,感受到人生應該有音樂相伴。線索:遠離音樂--------聆聽音樂--------感受音樂--------喜歡音樂 材料:中學生熟悉的生活,一堂音樂課。積累:平時對音樂有認識,有感受。
我與音樂親密接觸
生活中不能沒有音樂。不懂音樂就不懂生活。
題記
小時候,每當我唱歌時,爸媽會露出遺憾的神情,爸爸搖搖頭說我五音不全,媽媽傷感地說我沒有音樂細胞。這給我不小的打擊。我挺羨慕同學小麗和明明,他們的歌唱得那么的好聽。我不甘心,我總是偷偷地唱歌,小聲地哼著自己喜歡的音樂,然而正如爸媽所說,我對于音樂先天不,自己覺得難聽死了。久而久之,音樂對于我來說如同天上遙遠的星星,可望而不可及。
上初中時的一堂音樂課,改變了我對音樂的認識,讓我第一次與音樂親密接觸。
音樂老師放完那段音樂后問我們,聽到什么?同學們七嘴八舌說開了,有的說是樂器發出的聲音,有的說是不斷變化的旋律,有的說是名曲??。老師忽然莫名其妙地點我回答,可能是看我不屑的樣子吧。我不太情愿地站起來信口說:“好像在講故事”。話音剛落,教室里一片嘩然,明明最壞,他嘲笑我說:“音盲,音盲,地地道道的音盲”。我當時的樣子一定是非常尷尬。
這時,意想不到的事發生了,老師竟然高高的豎起了母指,大聲地說:“OK,你太有音樂天分了,這首曲子就是講述一段悲涼的故事“。接著她又放了一遍:凄涼、悲傷、哀婉,然而又是無法名狀的優美的旋律靜靜地在我們身邊流淌,仿佛一個女孩在向神靈傾述著自己悲慘的遭遇。我被這天使般的聲音深深地吸引住了,好久好久都不愿意從音樂的殿堂里走出來。我懂得了什么是“余音繞梁,三日不絕”了。
后來老師告訴我那是小提琴協奏曲《梁祝》。還說,我們即使不能去演奏名曲,但我們可以欣賞音樂,享受音樂。人活在世上不能沒有音樂。
從此,我開始喜歡音樂了,與音樂有了更多的親密接觸,音樂悄然走進我的生活,成了我親密的朋友。我無助消沉時,莫扎特的《土耳其進行曲》將昂揚澎湃的血液注入我心房。我迷茫徘徊之際,貝多芬的《命運》催我上進,去扼住生命的咽喉。我焦慮不安,莫名的煩躁時,《莫斯科郊外的晚上》帶我去大自然放松,領略異域風情。阿丙的《二泉映月》讓我懂得真誠與善良。一首草原上的《牧歌》把你帶向遙遠的北方,引起我無限的遐想??
音樂是藝術,音樂有著神奇的力量,她可以闡述人生的酸甜苦辣,她可以表達生活的喜怒哀樂。
用心去聆聽吧。當我輕輕拉開音樂的大門時,我感謝音樂,是她讓我的生活充滿絢麗的陽光。
永遠難忘那次與音樂的親密接觸??
第三篇:我與動物親密接觸
《我與動物親密接觸》
--------讀后感
這本書是由“中國動物小說大王”沈石溪的一本動物小說集。作者以第一人稱的形式講述了自己與兔、虎、野豬、犬、豺、豹、棕熊等動物親密接觸的故事。將一個個關于親情、勇敢、智慧的故事娓娓道來,揭示了人與動物之間的情感糾葛。
本書讓我深受感動的是一篇叫《朋友大白兔》的故事。文中的大白兔名叫“湯圓”,十分依賴小主人,如:小主人寫作業時,湯圓跳到書桌上,安靜的看著小主人,從不出聲;每天7:00整,湯圓就跳到小主人床的旁邊,拍打著地板,催小主人起床······但最后,為了保護小主人,與一條染上狂犬病狼狗搏斗。最終,那條狼狗被湯圓扯開了喉嚨,躺在地上奄奄一息,而湯圓則染上了狂犬病,雖然對小主人依依不舍,但為了不拖累大家,毫不猶豫,堅決果斷的跳進了火爐里,將自己燒成了灰燼······
讀完了這本書,我淚流滿面,差點沒嚎啕大哭,真是感 人呀!現在想起來,還有一股悲傷涌上心頭,心里像打翻了五味瓶,還說不出什么滋味呢!
這本書真是:一段段人與動物的感情糾結; 一次次人性與獸性的激烈碰撞;一曲曲令人蕩氣回腸的生命頌歌啊!
第四篇:我與幸福親密接觸
許多人,把幸福寄托未來:長大后,升了官,發了財,才會有幸福。其實,這是對幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對面,幸福原本就在生活中。
情景一,溫暖的燈光每天放學的回家已經有些晚,從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走,每次,我總能看到有一盞母親為我亮的燈,仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此,我不再害怕放學后天黑怎么辦,不再害怕那又黑又窄又長的路。因為,有一盞母親的燈永遠為我亮著。看到媽媽親手點燃的明亮的燈光,我的眼睛濕濕的,一種甜美的幸福感悠然而生。
情景二,溫暖的微笑她是僅教了我們兩個月的物理老師,既不美麗也不高大,她只是以一顆最真誠的愛心去溫暖每一個孩子。老師的物理課很是有趣,以她的獨有的嗓音和獨特的教學方式填補著我們空白的心。老師總是笑著面對我們,把疲倦留給自己。
又是一次小測試,不小心我錯了一道應用題。課間,物理老師微笑著走到我的課桌前,微笑著指正我的錯誤。從此,我不再討厭物理,我不再討厭去物理辦公室。因為,有一位真誠的老師總會給我一個溫暖的微笑。
情景三,溫暖的淚水初冬的早上,我一人走在昏晚的路上,一個軟軟的小包,墊在我的腳下。我撿起來,揣在懷里,繼續趕路。到了學校,打開小包,讓我大吃一驚,5000元人民幣,我從來沒有拿過這么多的錢呢!課前,我來到老師辦公室,鄭重地交給了老師。當天下午,一個農村老漢帶著一個年輕人來到我們學校辦公室。老師把我叫去見他們,老漢一把拉著我的手,眼中溢滿了溫暖的淚水。他說,那是他們家一年的勞動收入,來城里買大件家具,不小心丟了,然后說了很多感謝的話。
父母的悉心關照,師長的真切關懷,陌生人的真誠感謝,使我的內心充滿了幸福感,讓我明白了一個道理:原來我時時刻刻在與幸福親密接觸
第五篇:面試 與Hiall親密接觸
與Hiall親密接觸
就在我苦惱的時候,我又一次巧遇了HiAll。有一天我正在北大BBS的JOB版閑逛,看見有個帖子介紹7、8月份有一系列跟知名大企業HR接觸的機會,名字叫“求職公社”,是HiAll舉辦的。其中最吸引我的是“摩根斯坦利、工商銀行”那次見面活動,地點是在一間酒吧。我立刻下載了報名表提交報名參加。雖然那個活動在7月下旬,距當時還有20多天。當我點擊這篇帖子所附的HiAll團隊的網站時,不經意發現HiAll當時正在推出一個培訓課程,由知名外企HR授課,系統講解求職過程中的注意問題和技巧。我心算一下,覺得性價比還是相當不錯的,就跑到五道口的財智大廈HiAll總部那里報了名。
Hiall培訓課程分6個組成部分,一、職業生涯設計和個人定位;
二、求職管理及調研;
三、中英文簡歷寫作;
四、Excel、PPT操作技巧;
五、各種面試類型及應對,面試常見問題剖析、模擬面試;
六、網申和求職英語。這些課程分別在兩個周末的下午上課。
第一節課我卻遲到了,因為當時Hiall培訓的地方在大廈3層,而我乘電梯到B座3層時卻找不到,后來還是由一個GG帶我乘另一部電梯才到的。心想:這一座又是哪座呢?(非B非A非C),至今仍在迷惑中。
第一節課職業生涯設計是由安家集團的廖魯江老師主講。這是一節看似平常,其實決不能輕視的課。因為我們好多同學找工作的時候都會犯“找工作集體無意識”的毛病(套用新東方徐小平老師的“出國集體無意識”來的),都想找好工作,只要“好”就行了,沒有準確定位,仿佛好多種工作自己都能做,我就曾想應聘不同行業的不同職位,現在才發現自己很蠢。成功的求職是準確了解自身情況、行業企業特點和需求后做的一次匹配,明確的個人定位和求職目標是大前提,好多事結果很糟很失敗就是因為違背了這一原則去求職才發生的。因此,我建議以后準備找工作的師弟師妹們,一定在求職之前有準確的定位,細到某一行業某一企業某一部門的某一具體職位,然后有針對性的去做資料搜集,打造自己,才能在最短的時間里找到心儀的工作。這節課比較偏理論,但只要結合自己的思考還是很有收獲的。課上發了資料,關于個性測試之類的,現場打分,我的個性是屬于“藍色”。藍色性格的人做事嚴謹,不張揚,看來我比較符合我一向仰慕的IBM的風格哦。課后留了作業,叫每人拿張紙,將自己的優勢、不足及不足的彌補措施分別進行總結和分析。這是一個很好的自我認識和自我發現的過程。
第二次課是由HiAll的培訓師Rocky主講,介紹了求職管理和調研。求職管理的內容無非兩方面:可控因素和不可控因素。求職中的可控因素比方說有:學歷、經驗、能力、外語、技巧、心態等,因為這些因素會隨著你的努力發生改變,不是一成不變的;求職中的不可控因素則包括:面試官喜好、公司選人標準、競爭對手情況、突發事件、available jobs等。求職管理的目的就是在盡量降低不可控因素的影響下,同時強化自身可控因素的作用。另外,對目標行業的調研也非常重要,盡可能掌握有利于你的信息吧,知己知彼,方能百戰不殆嘛。
第三次課是由亞信的HR陳沁主講的,主要介紹了中英文簡歷寫作及名企HR所看重的地方。鑒于自己的簡歷基本過關,我更關心的是一些行業“內幕”,看名企HR的標準是什么。據稱,HR看簡歷的順序是這樣的:先看專業,然后是實習經驗和社團工作,再就是學習成績,最后看你的興趣愛好。因此,我們寫簡歷按照這個順序寫,重點突出,就比較符合“User Friendly”原則,效果會更好。還有些細節如:簡歷中一定要寫上自己的目標工作,中英文簡歷應大體一致,而且平時簡歷準備最好在一頁半左右,這樣方便針對不同職位要求隨時修改,因為簡歷最重要的是要有針對性。看來我以前“一張簡歷走遍天下”,得不到HR青睞也是很正常的。
第四節課是由一位曾在外資咨詢公司工作過的年輕GG教我們PPT和Excel操作技巧。在PPT部分,他介紹說一定要做母板,這樣在以后做出來的各頁PPT才能整齊劃一。還介紹說:打印的話字號10比較合適,如果放映則正文16號字、標題24號字比較合適。他教了好多工作中常用的操作技巧。末了,他推薦了幾本書,都是電子工業出版社的,如:《Mastering Excel》《Excel使用函數指南》《Excel圖表寶典》。
第五節課是由知名外企卡夫食品公司的HR馬曉婧講的,主要是圍繞面試環節容易出現的問題來講。面試環節是我所重點關注的,這位老師在講授過程中很認真,現場互動也較好,我個人最為欣賞這位老師。
一開始,她要求我們上課的每個人都做一下自我介紹,嚴格按照自己真實參加面試的情景來做,同時在聽別人介紹的時候,把自己當作HR,看看別的人的面試陳詞中有哪些比較為你所欣賞。
一圈介紹下來,唯一的感覺就是大家都好“牛”(在座的基本上都是清華、北大、人大、北郵、北師大等的研究生和本科生,把經歷說出來后都很厲害)。但是,嚴格說來,好多內容放在面試中其實是無效信息。求職招聘中有條很重要的原則:只招最適合職位的。所以最優秀的不一定就是最后勝出的。
通過當場的模擬面試,馬老師總結了面試中需要注意的問題:1清楚并展示自己的閃光點;2每個公司的關注點不同,要有針對性的自我介紹;3回答問題要主動,不能被動;4回答HR的問題都要能舉例子(根據STAR法則,分別代表Situation、Task、Action、Result,依次這樣舉例回答會比較詳細,比較符合HR的口味);5對于自己未來的計劃應該非常清楚等,還有一點,就是將自己的面試陳詞分成三個部分:教育學術背景、社會工作經歷、個性特長和申請該工作的理由,這樣比較有邏輯性和針對性。
第六次課是由來自咨詢公司的馬銳和HiAll創始人許軼講的,分別介紹了針對不同行業不同公司的求職準備以及在線網申。求職準備里面很重要的就是事前的信息搜集工作,包
括公司的、職位的,還有自身的。
公司信息必須了解的有:1公司的文化;2公司的歷史、現在的規模,最新動向;3公司在中國的產品、服務和客戶;4同行業的競爭對手(長虹電器曾問過我這個問題,可惜沒有提前做了解,痛失機會,這可是我的第一次面試啊),該公司的競爭優勢。
職位信息必須了解的有:1職位名稱;2職位所需素質和技能及專業知識;3職位工作內容,與其他職位和部門的區別、強度以及職業軌跡。
獲取信息的途徑有:1公司網站;2招聘會;3高校BBS;4專業求職網站及論壇;5百度、Google上的信息及訪談;6當然,也可以從自身掌握的人脈來了解。
還有挖掘自身也很重要。需要挖掘的有:1性格特點;2各種特長、專業技能和素質;3社團活動經歷,工作經歷。然后需要將自己跟公司相匹配:1你的性格特點VS公司文化;2你的專長VS職位需要的能力;3你的經歷反應的素質VS職位需要的素質;4你的職業規劃VS公司能夠提供的benefit.之后還講了各種面試類型及應對,比如Pre-talk,行為面試,案例面試,電話面試及Group-interview等,介紹了種種注意事項。網申部分提到的要多采用主動性質的詞匯較好,如:Initiate,Establish,Found,Start,Lead,Create等。最好少用像:I,Be等詞,還有注意不要過多使用形容詞。后面還介紹了求職信的寫作。我這時候真覺得是相見恨晚啊,如果在求職的早期知道這些就好了……
Hiall總體給我的感覺有2點:1課時有些短,授課的進程很快,因為需要傳授的知識太多了;2偏理論性的介紹,案例不夠多。當然這和時間短也是有很大關系的。理論的運用也是需要個人去領悟和實踐的,俗話說得好,師傅領進門,修行在個人。