第一篇:二下評語
1、孫曉薈
你在老師眼里是個學習認真、工作負責的好孩子,有很強的組織領導能力。平時能出色完成老師布置的各項任務。課堂上也能積極思考老師提出的問題。希望你能繼續發揚優點,用進步證明你的實力。、鄧斌
你一個文靜的孩子。這學期,語文書寫有了很大的進步。可是英語默寫實在太差了,希望你揚長避短,在學習上多下苦功,爭取成為一名好學生。
3、方依曉
你是個非常可愛的孩子,臉上總是掛著甜甜的笑,你聰明,做事認真努力,同學們都喜歡和你做朋友,希望你亮出性格中活潑的一面,更多的展示自己的才華,老師和同學們會為你喝彩的!
4、沈佳慧
這學期你在最后一段進步較明顯,學習上也比以往細心了,成績也有了提高,這些都與你的努力分不開,也是老師一直希望的。希望你能繼續發揚優點,用進步證明你的實力。
5、夏皓涵
你是一個穩重、能干、熱心、學習努力的好學生,老師非常喜歡你。你為老師、同學做了許多好事,是得力的好助手。老師希望你更加嚴格要求自己,在學習上取得更大的成功。
6、李曉
聰明,可愛的孩子,老師喜歡你。你知道嗎?孩子:專心聽講、勤于動腦,是提高學習成績的關鍵。你有時做事速度實在太慢。老師相信,只要努力,你一定能成為一名優秀的學生。
7、趙君輝
你在老師心里是一位聰明可愛的孩子,英語課代表的工作認真細心,學習比較認真努力!如果能做到上課不和同學說悄悄話,那就更棒了。下個學期,老師希望你能扎扎實實地學習,取得更優異的成績。、周富遠
你勤奮好學的學生。課堂上回答問題,聲音清脆響亮。學習成績良好,但不夠撥尖,要繼續努力。老師還希望你要增強學習自信心,爭取更好更棒的成績。
9、伊嘉樂
你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,學習細心多了,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發表自己的意見,書寫美觀,老師對你的進步情況很滿意,希望你能改掉上課開小差和講話的壞毛病,繼續努力,再上一層樓!
你一個忠厚老實的孩子。別人不能回答的問題,你能出色的回答出來。可不知什么時候,你結交了一個“壞朋友”,它使你的學習成績越來越差。多可惜呀!老師希望你努力改正自己的缺點,養成良好的學習習慣。你會成功!、付豪
你是個非常可愛的孩子,臉上總是掛著甜甜的笑,你聰明,做事認真努力,同學們都喜歡和你做朋友。如果能改掉上課說廢話的壞習慣,老師相信你的學習成績會更好。希望你在今后的學習生活中能揚長避短,取得進步。
11、姜俊杰
你是一個很有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,已經懂得謙讓和寬容他人。有一定的責任心,值日和小組長的工作表現不錯,能做老師的小幫手。學習認真,進步明顯,課堂練習完成情況良好,老師希望以后繼續努力,01爭取更大的進步!
12閔傑
古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,是個聰明的小男孩,又有求知欲,有上進心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進取,勤奮學習,為自己開創出美好的未來呢?俞江繼
你淺淺的笑,還有你那整齊的作業,課堂上的,總能看到你認真聽講的神情,如能經常聽到你精彩的發言,那老師就由衷地為你高興了。新學期開始后,老師希望看到你更大的進步!
14劉豪
你是一個活潑、好動、頑皮的孩子。老師非常欣賞你,課堂上你富有“創造性”的發言。可惜你有時很粗心,簡單的字都寫錯。要記住,學習如逆水行舟,不進則退。努力吧!孩子,成功屬于勤奮的人。
15郭俊峰
孩子,你在老師眼里是個穩重,做事認真的孩子。上課時能積極思考老師提出的問題。你的家庭作業很認真,就是有點粗心。要好好把握暑假里的時間,養好身體的同時,學習方面也要再努力。老師堅信:成功屬于你!王浩
你性格開朗、活潑,懂得尊敬老師、友愛同學。知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。你高高舉起的小手,你響亮的回答,你努力認真地完成作業,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會變得更加可愛。
17王祺
你在老師心里是一個聰明可愛、有愛心的孩子。還有一個特別好的習慣——愛提題問。課堂上能積極思考回答老師提出的問題。這學期學習更主動自覺了,工作熱情更高了。喜愛閱讀課外書籍,閱讀筆記寫得不錯。老師希望你能加倍努力,爭取更大的進步。孫佳
你活潑好動,很頑皮,課堂上偶爾還要做做小動作。但老師欣賞你,課堂上能積極回答老師提出的問題,說明你有很強的思維能力。可是你的作業有時很認真,有時卻寫得很馬虎。希望你以后多加努力,爭取好成績。黃志鴻
你都尊敬師長,熱愛勞動。如果你能認真書寫,改正上課注意力不集中的壞習慣,做個誠實的孩子,那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現,努力吧!
20魏延祥
你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強的小小男子漢。這學期體育委員當得像模像樣,運動場上奮勇拼搏的樣子,深深地留在老師心里。如果課堂上多腦筋,多舉手發言,作業按時按質完成,那就更好了。希望能正視自己的不足,勤奮學習,爭取更大的進步。
第二篇:二下期末學生評語
二(1)下期末學生評語
林雪珂:你腦瓜靈活,小嘴甜蜜,樂于助人,熱愛集體,這就是可愛又略帶頑皮的你。老師欣賞你的開朗熱忱,更欣賞你大膽發言的勇氣!數學不算優異,語文也需要努力。只有灑下辛勤的汗水,才能收獲甜美的果實。
吳藝璇:課堂上你的坐姿最端正,聽講也很認真。專注的眼神,反映出你對知識的尊重。可為什么面對老師的提問,你總是緊閉雙唇?大膽地和伙伴們討論,解題的靈感,往往就來自你一言我一語的智慧大撞碰!
鄭經圣:在老師心目中,你是一個聰明活潑的小男生。見到老師很有禮貌,積極勞動,樂于助人。課堂上,時而也能聽到你精彩的發言。令人擔憂的是你不太工整的字跡。多么期望新學期里,你不會忘記父母的叮嚀,不會辜負老師的信任。
仇辰乾:你知道嗎?老師總是特別牽掛你:上課時,總要看看你有沒有坐正,在不在聽講?批改作業時,也要留心你做得認不認真?……但愿老師的愛能對你有所改變。“花無重開日,人無再少年。”升入三年級后該怎么做?聰明的你一定知道。
周晨晨:尊敬老師,講禮貌,做事認真是你留給老師的好印象。專心聽講,作業按時完成,你也特讓老師高興。要是你再開朗大膽些,學習態度再端正些,不懂就問,那你一定會更出色。
在老師眼里,你是個善良、聰明、認真的小男孩。專注的眼神,看出你在遵守課堂紀律;工整的字跡,看出寫作業時的認真,但你對待學習的勁頭不足,學習成功的關鍵在于心到、眼到、口到、手到。老師想說:學習如逆水行舟,不進則退。希望你今后勤學好問,刻苦鉆研,拋棄粗心的毛病,爭取更優異的成績,做個品學兼優的好學生!
周文杰:你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩。能遵守學校紀律,自覺完成老師交給的各項任務,如果你上課能像以前一樣保持認真聽講的習慣,積極思考,踴躍發言,相信你會更優秀。記住,“千里之行,始于足下”,只有腳踏實地、埋頭苦干,才能結出豐碩之果!
金鑫耀:你體會到了學習的樂趣,作業完成得越來越積極。書讀得越來越多,日記越寫越努力。與同學越來越團結,大家也越來越喜歡你。老師對你有個小小要求:小處也要嚴格要求自己。只要自己想改變,一切會變得很容易!
孔樂亨:這學期,老師欣喜地發現,你上課變得專心了,經常踴躍發言;寫的字雖然還不美觀,但認真多了;在為你進步而歡欣之時,老師還非常希望你能學會管理自己的事情,把要做的每一件事都安排的井井有條,成為一個干煉、利落的小男孩!
陳項天:學習不是游戲,不付出汗水,怎能收獲沉甸甸的果實?貪玩好動像影子一樣跟著你。經常發言能鍛煉口才,勤奮鉆研,才能擁有出色的成績。希望你告別東張西望,告別貪玩,超越昨天的自己!
陳嘉潁:文文靜靜,是你美好的氣質;樸樸實實,是你優秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學習習慣。老師希望你在課外也能不斷充實自己的知識,做事能大膽潑辣,那就更棒了。老師堅信你能行!
傅可悅:你是位可愛的小女孩,在校能自覺遵守校規校紀,尊敬老師,團結同學。作業本上的字寫得很端正,這非常好,這段時間也進步了許多。如果下學期的你上課能保持認真聽講的習慣,積極思考,踴躍發言,相信你會更優秀,你一定會努力爭取的,對嗎?
楊近雨:像你這樣活潑大方又懂事的女孩,真是人見人愛。尊敬老師,熱愛勞動,上課時一雙眼睛總是跟著老師轉,不再貪玩說笑了,作業也工整多了,老師真開心。你的學習越來越自覺,那是因為你采擷到知識的花蜜。繼續努力,加油進取,一定會取得最后的勝利!
陳名州:在老師的心目中,你是一個聰明又頑皮的孩子。對待老師你彬彬有禮,對待同學你友好相處。你認真起來字寫得漂漂亮亮,課堂上也踴躍發言,聲音洪亮。頑皮起來,你的凳子、紅領巾、書角……就遭殃了,扭呀,咬呀,捏呀……學習的時候就學個踏踏實實,玩耍的時候就玩個痛痛快快,你能做到嗎?
干晶清:當你積極主動學習時,課上能踴躍發言,作業的質量也不錯,真好。如果你能一直保持這良好的學習狀態,用心地聽講、細心地作業、然后再開心地玩,嚴格要求自己,不讓老師和家長操心,那大家一定會更喜歡你。要知道,只有灑下辛勤的汗水,才能收獲甜美的果實。
阮晨豪:你是一個活潑的小男孩,執旗的樣子特別帥。平時你基本能遵守紀律,認真時的你上課思維活躍,發言大膽響亮,表達流暢;如果你學習上再刻苦些,用心去想、去做,老師相信你的進步會更大!
呂露夢:你是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團結同學,課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認真聽講,學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發言,你肯定會更出色!記住,前進就是勝利。
孫日晗:你是個聰明可愛的孩子,這學期,你做事認真了許多,同學們都喜歡和你做朋友。只是在學習上還缺乏一股勤奮踏實的勁兒。希望你能學會管理自己的事情,把要做的每一件事都安排的井井有條,成為一個干煉、利落的小男孩!
張菡芊:如果上課專心,你會掌握很多學問;如果作業細心,你也能打到滿分;如果做事有恒心,你的前途將一片光明。不要羨慕別人成績優秀,只要舍得付出汗水,你的成績也能更上一層樓!
蔣晨灝:你有禮貌,愛勞動,可是你有時仍貪玩,作業馬虎,紀律松懈,也讓老師失望之極。好孩子,你那么聰明,要是把所有的心思都用在學習上,你的成績會比別人更優異。只有灑下辛勤的汗水,才能收獲甜美的果實。
江陳杰:聰明活潑的你,尊敬師長,關心集體。老師的耳邊,常常回蕩著你可愛的歡聲笑語;老師的眼前,常常閃動著你那些精彩的語句。學習的道路上,留下你一串串堅實的足跡。希
望再接再厲,克服粗心的缺點,爭取更優異的成績。
干晨曦:看上去你文靜、乖巧,其實你很粗心,又馬虎,作業本上那一個個錯別字足以證明這一點。老師喜歡你的開朗熱忱,更欣賞你大膽發言的勇氣!數學不算優異,語文也需要努力。只有灑下辛勤的汗水,才能收獲甜美的果實,老師希望你與“勤奮”交友,與“刻苦”做伴,力爭躍入先進行列。
曾若影:出生于教師之家,天真可愛人人夸。告別輕松自在,用智慧與勤奮,采摘知識的鮮花。把粗心大意、好動的毛病趕跑,把認真謙虛留下。等到收獲的季節,累累碩果火車也裝不下。父母的吻是獎章,會“啪”的蓋上你的臉頰。
楊博涵:當你積極主動學習時,課上能踴躍發言,作業的質量也不錯,真好。如果你能一直保持這良好的學習狀態,用心地聽講、細心地作業、然后再開心地玩,嚴格要求自己,不讓老師和家長操心,那大家一定會更喜歡你。要知道,只有灑下辛勤的汗水,才能收獲甜美的果實。
蔣雨軒:在老師眼中,你是個聰明、優秀的孩子,只要你盡力做的事一定能做好。你也是個愛勞動的孩子,只是在學習上還缺乏一股勤奮踏實的勁兒,課堂上也很少見到你高舉的手,男子漢應該大膽一些,大膽的說出自己的想法,展示自己亮麗的一面,做個勇敢的小男孩!
徐志強:聰明的你,從不和同學發生矛盾。寫起作業,你總是慢慢吞吞。遇到難題,你很少主動去問。長此下去,成績怎能逐漸上升?學習的道路不會一帆風順,只有不怕艱苦的人,才能到達勝利的頂峰!如果你能學會管理自己的事情,把要做的每一件事都安排的井井有條,那就更好了。
方克亞:一學期都堅持很好的,是你那娟秀的字體。你也是個愛勞動的孩子,只是在學習上還缺乏一股勤奮踏實的勁兒。聰明來自勤奮,知識在于積累。書是人類進步的階梯,希望你能成為書的知己。
馮成宇:學習不是游戲,不付出汗水,怎能收獲沉甸甸的果實?貪玩好動像影子一樣跟著你。經常發言能鍛煉口才,勤奮鉆研,才能擁有出色的成績。希望你告別東張西望,告別貪玩,超越昨天的自己!
李元辰: 當你積極主動學習時,發言積極,思維活躍,表達流暢,是個聰明的孩子。老師真高興。可是老師不太喜歡你有點潦草的字,如果你能學會認真踏實地去學習,做事多一份踏實,少一點浮躁,你會很出色!
朱點墨:你不愛言語、比較怕事。學習上認真,作業完成得不錯;你也是個愛勞動的孩子。只是在學習上還缺乏一股勤奮踏實的勁兒。聰明來自勤奮,知識在于積累。書是人類進步的階梯,希望你能成為書的知己。
江鎬澤:如果上課專心,你會掌握很多學問;如果作業細心,你也能打到滿分;如果做事有恒心,你的前途將一片光明。不要白白浪費了自己的聰明,聰明的孩子懂得:勤奮和虛心,會帶來成功!只有灑下辛勤的汗水,才能收獲甜美的果實。
章媛媛:你不愛言語、比較怕事。你也是個愛勞動的孩子。只是在學習上還缺乏一股勤奮踏實的勁兒。知道嗎?經常發言能鍛煉口才。聰明來自勤奮,知識在于積累。書是人類進步的階梯,希望你能成為書的知己。
阮晨婭:你是我們班上的“小才女”,優秀的成績,優美的舞姿贏得了同學們的青睞。但你一定要記住:“天才出于勤奮”,如果你能在以后的學習中再認真一點,細心一點,主動一點,課上積極開動腦筋回答問題,你的成績肯定能突飛猛進,你定能成為大家學習的榜樣。
楊智宇:童年是一部詩集,快樂是詩集的主題;小小年齡的你,仿佛一匹駿馬,在知識的原野上盡情奔馳。作業又工整又正確,寫話也很出色。課后愛看課外書,真棒!假如你能在平時多抓住口頭表達的機會,積極思考,勤于表達,并持之以恒,將來你的成就會更了不起!
鮑英豪:你不愛言語、比較怕事。學習上認真,作業完成得不錯;你也是個愛勞動的孩子。只是在學習上還缺乏一股勤奮踏實的勁兒。聰明來自勤奮,知識在于積累。書是人類進步的階梯,希望你能成為書的知己。
曾馬:你不愛言語、比較怕事。你也是個愛勞動的孩子。只是在學習上還缺乏一股勤奮踏實的勁兒。知道嗎?經常發言能鍛煉口才。聰明來自勤奮,知識在于積累。書是人類進步的階梯,希望你能成為書的知己。
干紫宇:當你積極主動學習時,課上能踴躍發言,作業質量也有提高,真不錯。如果你能一直保持這良好的學習狀態,用心地聽講、細心地作業、然后再開心地玩,嚴格要求自己,不讓老師和家長操心,那大家一定會更喜歡你。要知道,只有灑下辛勤的汗水,才能收獲甜美的果實。
方立晨:如果上課專心,你會掌握很多學問;如果作業細心,你也能打到滿分;如果做事有恒心,你的前途將一片光明。不要白白浪費了自己的聰明,聰明的孩子懂得:勤奮和虛心,會帶來成功!只有灑下辛勤的汗水,才能收獲甜美的果實。
方豪:學習不是游戲,不付出汗水,怎能收獲沉甸甸的果實?貪玩好動像影子一樣跟著你。經常發言能鍛煉口才,勤奮鉆研,才能擁有出色的成績。希望你告別東張西望,告別貪玩,超越昨天的自己!
王思懿:當你積極主動學習時,課上能踴躍發言,作業質量也有提高,真不錯。如果你能一直保持這良好的學習狀態,用心地聽講、細心地作業、然后再開心地玩,嚴格要求自己,不讓老師和家長操心,那大家一定會更喜歡你。要知道,只有灑下辛勤的汗水,才能收獲甜美的果實。
章銘城:童年是一部詩集,快樂是詩集的主題;小小年齡的你,仿佛一匹駿馬,在知識的原野上盡情奔馳。思維活躍,發言積極,寫話也很出色,真棒!假如你能把粗心大意的毛病趕跑,把認真謙虛留下,并持之以恒,將來你的成就會更了不起!
徐芝懿:首先祝賀你在這次的期末考試中取得了優異的成績,你是個乖巧的小姑娘,尊敬老師,團結同學,課堂上也能認真聽講,學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發言,你
肯定會更出色!記住,前進就是勝利。
李思羽:童年是一部詩集,快樂是詩集的主題;小小年齡的你,仿佛一匹駿馬,在知識的原野上盡情奔馳。作業又工整又正確,寫話也很出色。課后愛看課外書,真棒!假如你能在平時多抓住口頭表達的機會,積極思考,勤于表達,并持之以恒,將來你的成就會更了不起!
馬晨驍:這學期的你有了進步,有了提高,可是老師不太喜歡你有點潦草的字,如果你能學會認真踏實地去學習,做事多一份踏實,少一點浮躁,你的進步會更大。希望你能學會管理自己的事情,把要做的每一件事都安排的井井有條,成為一個干煉、利落的小男孩!
包夢瑩:一學期都堅持很好的,是你那娟秀的字體。你也是個聰明的孩子,只是在學習上還缺乏一股勤奮踏實的勁兒。聰明來自勤奮,知識在于積累。書是人類進步的階梯,希望你能成為書的知己。
張宇軒: 刀不磨要生銹,水不流要發臭,人不學習要落后。眾人都在努力奔跑,你慢吞吞的怎能跟上全班的節奏?不要埋怨自己腦瓜不靈,不要羨慕別人成績優秀。只要舍得付出汗水,你的成績也能更上一層樓!
周曦曦:你是個勤奮的孩子,上課專心,作業也是認認真真,這個學期也有了很多進步,如果能學會積累,平常多觀察、多體驗,勤于表達,你一定會取得更大的成績。希望你今后活潑開朗些,膽子大些,心細些,再接再厲,爭取更大的進步。
董訓杰:刀不磨要生銹,水不流要發臭,人不學習要落后。眾人都在努力奔跑,你慢吞吞的怎能跟上全班的節奏?不要埋怨自己腦瓜不靈,不要羨慕別人成績優秀。只要舍得付出汗水,你的成績也能更上一層樓!
江舟吟:你上課安安靜靜,老師提問從不見你小手高舉,朗讀低聲細語。文靜是女生的優點,可遲遲不上升的成績,難道你就真的一點不著急?記住:學習成功的關鍵在于心到、眼到、口到、手到。假如你能在平時多抓住口頭表達的機會,積極思考,勤于表達,并持之以恒,相信新學期的你會讓大家刮目相看的。
項雨子:童年是一部詩集,快樂是詩集的主題;小小年齡的你,仿佛一匹駿馬,在知識的原野上盡情奔馳。作業又工整又正確,寫話也很出色。課后愛看課外書,真棒!假如你能把偶爾粗心大意的毛病趕跑,把認真謙虛留下,并持之以恒,將來你的成就會更了不起!
李佳佳:你一直以來都很尊敬老師、熱愛勞動,是個不錯的小朋友。其實你不用害怕寫話,如果能學會積累,平常多觀察、多體驗,勤于表達,你一定能把話說好,把話寫好,從而學好語文。相信在師長的幫助下,你會慢慢進步的!
項依婷:你是一個很可愛的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著甜蜜的笑容,學習上,一聽就明白,作業又工整又正確,寫話也很出色。真棒!假如你能在平時多抓住口頭表達的機會,積極思考,勤于表達,并持之以恒,將來你的成就會更了不起!
吳晨:學習不是游戲,不付出汗水,怎能收獲沉甸甸的果實?貪玩好動像影子一樣跟著你。經常發言能鍛煉口才,勤奮鉆研,才能擁有出色的成績。希望你告別東張西望,告別貪玩,超越昨天的自己!
陳書航:首先祝賀這學期的你有了進步,有了提高,可是老師不太喜歡你有點潦草的字,如果你能學會認真踏實地去學習,做事多一份踏實,少一點浮躁,你的進步會更大。希望你能學會管理自己的事情,把要做的每一件事都安排的井井有條,成為一個干煉、利落的小男孩!
管嘯天:當你積極主動學習時,課上能踴躍發言,作業的質量也不錯,真好。如果你能一直保持這良好的學習狀態,用心地聽講、細心地作業、然后再開心地玩,嚴格要求自己,不讓老師和家長操心,那大家一定會更喜歡你。要知道,只有灑下辛勤的汗水,才能收獲甜美的果實。
想到你,老師馬上想到了一個詞:靈活!你有靈活的思維,眼珠子骨碌碌一轉,答案馬上有了。你還有靈活地嘴巴,你總有說不完的話,下課說,上課也說;有時候,連你的成績會被你的嘴巴“吃”掉!是不是?繼續你靈活的思維和靈活的身姿,但請管管你過分靈活的嘴巴,好嗎?
王存凱:如果上課專心,你會掌握很多學問;如果作業細心,你也能打到滿分;如果做事有恒心,你的前途將一片光明。不要白白浪費了自己的聰明,聰明的孩子懂得:勤奮和虛心,會帶來成功!只有灑下辛勤的汗水,才能收獲甜美的果實。假如你能把粗心大意的毛病趕跑,把認真謙虛留下,并持之以恒,將來你的成就會更了不起!
李明康:如果上課專心,你會掌握很多學問;如果作業細心,你也能打到滿分;如果做事有恒心,你的前途將一片光明。不要白白浪費了自己的聰明,聰明的孩子懂得:勤奮和虛心,會帶來成功!只有灑下辛勤的汗水,才能收獲甜美的果實。
何鷗泱:你是一個聰明的小女孩,學習上,一聽就明白,作業又工整又正確,寫話也很出色。真棒!假如你能把粗心大意的毛病趕跑,把認真謙虛留下,同時能真誠待人,并持之以恒,將來你的成就會更了不起!
章毅昊:你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是影響你的學習效果,那就是貪玩好動。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按認真完成作業,你的進步一定會更大。希望下學期的你告別東張西望,告別貪玩,努力超越自己!
蔡幫森:首先祝賀這學期的你有了進步,有了提高,可是老師不太喜歡你有點潦草的字,如果你能學會認真踏實地去學習,做事多一份踏實,少一點浮躁,你的進步會更大。希望你能學會管理自己的事情,把要做的每一件事都安排的井井有條,成為一個干煉、利落的小男孩!
第三篇:二下組詞
第 三 單 元
5.雨 后
梢(盯梢)(樹梢)(眼梢)赤(赤道)(赤腳)(赤色)
勁(使勁)(用勁)(勁頭)妹(妹妹)(兄妹)(姐妹)
射(發射)(放射)(射擊)奮(興奮)(發奮)(奮斗)
短(短小)(短粗)(長短)粗(粗心)(粗細)(粗壯)
咬(咬牙)(咬定)
成語:面紅耳赤干勁十足奮起直追奮發圖強
三長兩短粗枝大葉咬緊牙關咬牙切齒
7.蝸牛的獎杯
獎(獎金)(得獎)(獎狀)翅、膀(翅膀)(魚翅)(肩膀)蜻、蜓(蜻蜓)(蜻蜓點水)蜜、蜂(蜜蜂)(采蜜)(蜂鳥)怕(害怕)(生怕)(不怕)堅(堅定)(堅強)(堅決)硬(堅硬)(硬筆)(軟硬)
成語:展翅高飛插翅難飛蜻蜓點水甜言蜜語得意洋洋
天長日久遙遙領先蜂擁而至
8.狐假虎威
會寫的字:
狐(狐貍)假(假裝)(假山)(真假)假(放假)(假期)虎(老虎)(虎皮)(虎口)威(威風)(威力)(威望)
尋(尋找)(尋常)(尋求)抗(反抗)(抗日)(對抗)
膽(膽子)(膽小)(大膽)借(借口)(借書)(借條)
爪(爪子)(雞爪)(腳爪)嚇(嚇人)(驚嚇)(嚇跑)
成語:神氣活現搖頭擺尾半信半疑東張西望
狐假虎威狐朋狗友虎頭蛇尾膽大心細膽大包天
第 四 單 元
9.母親的恩情
恩(恩情)(恩師)(恩人)補(縫補)(補課)(補習)
針(針對)(打針)(針線)根(樹根)(根本)(根治)
撫(愛撫)(撫育)(撫養)摸(撫摸)(摸底)(摸黑)
報(報答)(報應)(報紙)遲(遲到)(遲早)
寸(分寸)(尺寸)(方寸)永(永別)(永遠)(永久)
成語:恩重如山取長補短一針見血歸根結底
渾水摸魚恩將仇報得寸進尺寸步難行
10.沉香救母
(一)嘆(驚嘆)(嘆氣)(嘆息)含(含片)(含義)(包含)
淚(流淚)(淚花)(淚水)良(善良)(優良)(良好)
因(因此)(因為)(原因)為(為何)(為什么)
恨(仇恨)(恨不得)(懷恨)狠(心狠手辣)(狠心)(惡狠狠)(兇狠)付(應付)(交付)(對付)告(告別)(告訴)(廣告)
成語:習武練功寒冬臘月盛夏酷暑起早貪黑
腰酸背疼心狠手辣淚如雨下為民除害
11.沉香救母
(二)救(救助)(救星)(搶救)(求救)(呼救)(急救)(救火)(救命)
切(親切)(一切)(急切)切(切菜)(切除)
便(方便)(隨便)(便當)(便民)便(便宜)(大腹便便)
果(果真)(果然)(水果)(果實)充(充足)(充分)(充電)(充滿)(補充)
孝(孝敬)(孝子)(孝心)仙(水仙)(仙女)(神仙)(八仙過海)
敗(失敗)(成敗)(打敗)兇(兇狠)(兇手)(行兇)(兇惡)
惡(惡習)(惡果)(惡化)(惡意)惡(可惡)(厭惡)惡(惡心)
成語:前因后果高聳入云日思夜想敗興而歸
日月如梭翻山越嶺光陰似箭歲月如流
12.木蘭從軍
名(名字)(命名)(著名)(聞名)(有名)(姓名)征(長征)(征用)(征文)(征服)
兵(征兵)(兵法)(士兵)(炮兵)(當兵)父(父母)(父子)(父老鄉親)(父親)
病(毛病)(病床)(生病)(病人)(病情)弟(弟弟)(弟兄)(弟妹)(弟子)
男(男士)(男生)(男女)勝(取勝)(得勝)(優勝)(名勝)
利(利用)(便利)(名利)(利息)(勝利)
將(將領)(大將)(將士)將(將軍)(將來)
成語:名山大川南征北戰連年征戰美不勝收英勇善戰
大吉大利年老多病女扮男裝替父從軍
第 五 單 元
識字5
機(飛機)(手機)(機靈)(機會)(機床)(心機)(機槍)崗(崗位)(下崗)(崗亭)(站崗)
巡(巡邏)(巡回)(巡視)(巡夜)(巡禮)航(巡航)(航模)(航行)(航空)
導(導師)(領導)(向導)(教導)(導航)
彈(導彈)(彈弓)(子彈)(彈片)(彈頭)彈(彈琴)(彈棉花)
哨(崗哨)(哨兵)(放哨)(哨所)
成語:花里胡哨大好河山海闊天空槍林彈雨
識字6
獅(獅子)(母獅)(獅王)猴(猴子)(猴戲)(耍猴)(金絲猴)
猩(猩紅)(大猩猩)(猩紅熱)鹿(鹿角)(梅花鹿)
斑(斑點)(斑馬)(雀斑)(斑紋)(色斑)袋(口袋)(沙袋)(米袋)(煙袋)(熱水袋)
成語:猴年馬月指鹿為馬鹿死誰手
斑斑點點河東獅吼
識字7
福(福音)(幸福)(福利)(祝福)(福氣)裙(裙子)(圍裙)(裙帶)(短裙)
褲(褲子)(長褲)(褲腳)(內褲)襯(襯衫)(映襯)(襯衣)(襯褲)
衫(衣衫)(汗衫)(棉毛衫)室(浴室)(教室)(辦公室)(室內)(室外)
宅(住宅)(宅院)(宅門)(宅家)庭(家庭)(法庭)(庭院)
窩(窩火)(燕窩)(蜂窩)(雞窩)(鳥窩)戶(落戶)(戶口)(窗戶)
成語:福如東海福星高照門庭若市千家萬戶家喻戶曉
自立門戶引狼入室大庭廣眾門當戶對
識字8
鴉(烏鴉)(鴉片))(寒鴉)(涂鴉)杜(杜鵑)(杜絕)
雕(雕刻)(老雕)(雕花)(雕像)雁(大雁)(孤雁)(鴻雁)
朗(朗讀)(朗誦)(開朗)(明朗)腰(腰包)(腰帶)(彎腰)(腰身)
踢(踢皮球)(踢腿)腿(大腿)(火腿)(腿腳)(盤腿)
胸(胸口)(心胸)(挺胸)(胸膛)
成語:鴉雀無聲雕蟲小技雁過留聲
一箭雙雕天朗氣清胸有成竹
13.學棋
會寫的字:
棋(下棋)(棋藝)(象棋)(棋迷)圍(圍棋)(圍繞)(包圍)(圍困)
能(能力)(能干)(才能)(能手)專(專家)(專門)(專心)(專業)
致(別致)(精致)(導致)(一致)另(另外)(另一個)
鵝(鵝黃)(白鵝)(天鵝)弓(彎弓)(弓背)(拉弓)
箭(弓箭)(箭步)(火箭)(射箭)作(作業)(作為)(作文)(當作)
成語:拜師學藝專心致志遠近聞名舉棋不定能說會道
另眼相看鵝毛大雪驚弓之鳥歸心似箭自作自受
14.“黑板”跑了
培(培育)(培養)(培土)(培植)搞(搞活)(搞好)(搞清)(搞工作)
考(考試)(考場)(高考)(考古)(思考)始(開始)(原始)(始終)(始祖鳥)
衣(外衣)(棉衣)(大衣)(衣服)計(計較)(計算)(計數)(計時)
備(備課)(準備)(備用)(具備)粉(面粉)(奶粉)(粉筆)(粉紅)
移(移動)(移民)(轉移)
而(而且)(而今)(反而)
成語:敬而遠之挺身而出一掃而光輕而易舉自上而下
名聲在外路人皆知舉世聞名眾所周知一心一意心無旁騖
聚精會神全神貫注全心全意目不轉睛屏息凝神車水馬龍
自始自終一衣帶水不計其數千方百計物換星移堅定不移
15.晚上的“太陽”
請(請便)(請求)(請假)(請客)醫(醫治)(醫生)(西醫)(中醫)(醫院)
急(急忙)(急切)(著急)(告急)性(性別)(性子)(性格)(性情)
炎(發炎)(炎熱)(炎癥)術(手術)(技術)(美術)(算術)(術語)
何(為何)(何等)(如何)(何故)(何苦)
秒(分秒)(秒表)(秒針)擋(擋車)(阻擋)(擋路)(擋住)
簡(簡單)(簡潔)(簡明)(簡便)(簡易)
成語:烈日炎炎炎黃子孫無可奈何爭分奪秒
一本正經一分一秒分秒必爭焦急萬分
16.“閃光的金子”
徐(徐徐)(徐緩)修(修補)(修改)(修正)(修長)(修理)(裝修)務(服務)(任務)(務必)(家務)凡(下凡)(凡是)(凡人)(非凡)(平凡)內(內地)(內心)(內容)(內行)(國內)(內科)
供(提供)(供養)供(上供)(供認)(口供)
具(工具)(文具)(具體)(具有)按(按理)(按時)
紙(彩紙)(紙團)(白紙)(紙張)取(錄取)(取得)(爭取)(取經)
成語:千家萬戶挨家挨戶不疾不徐不急不緩供不應求
按部就班按兵不動紙上談兵取之不盡用之不竭
第 七 單 元
17.歌唱二小放牛郎
王(國王)(王子)(大王)(王孫)敵(敵對)(敵人)(敵機)(敵手)(敵意)關(關心)(關門)(關切)(關懷)(關愛)迷(球迷)(迷路)(入迷)(迷失)(迷霧)順(順從)(順便)(順利)(順心)(順手)埋(埋伏)(埋頭)(埋沒)
死(死亡)(生死)(死去)(死結)戰(戰士)(戰斗)(戰場)(戰勝)(戰爭)仇(仇恨)(仇敵)(仇人)(報仇)揚(表揚)(飄揚)(發揚)(飛揚)(傳揚)成語:視死如歸出生入死起死回生眼含熱淚飽含熱淚
恩將仇報埋頭苦干隱姓埋名一帆風順揚眉吐氣
18.鳥島
會寫的字:
部(部門)(部首)(部隊)(干部)(全部)筑(建筑)(修筑)(筑路)
育(教育)(培育)(育人)(撫育)(養育)密(機密)(秘密)(密集)
寶(寶玉)(寶石)(寶貝)玉(玉米)(玉盤)
拾(收拾)(拾到)(拾元)朋(朋黨)(朋友)
類(人類)(類似)(類別)(種類)(同類)(分類)
成語:烏云密布聞名中外生兒育女各種各樣
金口玉言拾金不昧親朋好友放眼望去
19.臺灣的蝴蝶谷
祖(祖國)(祖先)(祖師)(祖母)(祖父)源(源源不斷)(源泉)(起源)(源流)
茂(茂密)(茂盛)季(季節)(季度)(春季)(四季)
叢(花叢)(草叢)(叢書)(叢林)趕(趕集)(趕緊)(趕快)(趕忙)(趕路)景(美景)(景觀)(景物)(景色)批(批評)(大批)(批發)(批準)
撒(撒網)(撒種)撒(撒謊)(撒野)(撒嬌)(撒腿就跑)
成語:色彩斑斕金光燦燦蔚為壯觀五彩繽紛五顏六色
草豐林茂枝繁葉茂四季常青景色迷人風景如畫
20.歡樂的潑水節
潑(活潑)(潑冷水)(潑水節)(潑辣)桶(飯桶)(水桶)(木通)(一桶水)互(互助)(互相)(相互)(互補)(互讓)吉(吉利)(吉日)(吉慶)(吉祥)
祥(祥和)(瑞祥)(慈祥)如(如何)(如果)(如今)(比如)
味(味道)(味覺)(氣味)(香味)幸(幸運)(幸存)(不幸)(幸福)
肯(肯定)(首肯)(不肯)(中肯)離(離開)(分離)(脫離)(離別)
成語:一年一度不肯離去你追我趕滿臉笑容大吉大利生離死別
吉星高照不祥之兆龍鳳呈祥山珍海味幸災樂禍背井離鄉真想變成大大的荷葉
熱(熱烈)(熱切)(熱愛)(熱心)(熱情)透(透氣)(透明)(透露)(透風)游(游泳)(上游)(下游)(游戲)(游玩)(游記)穿(穿行)(穿過)(穿衣)(穿越)眨(眨眼)(眨動)(眨巴)柄(手柄)(把柄)(話柄)(笑柄)傘(打傘)(雨傘)(花傘)(跳傘)(陽傘)戲(看戲)(京戲)(唱戲)(戲院)著(順著)(沿著)(開著)著(著急)(著火)著(沉著)(著重)
成語:熱火朝天水深火熱力爭上游
游山玩水望眼欲穿拿手好戲
22.猴子種果樹
種(種地)(種植)(種田)(種樹)種(種子)(火種)(各種各樣)
澆(澆水)(澆花)(澆地)施(施加)(施工)(施主)
肥(肥胖)(肥料)(肥肉)(施肥)耐(耐用)(耐心)(耐力)(能耐)
想(想念)(想法)(思想)拔(拔河)(拔草)(海拔)(提拔)
改(改變)(改正)(批改)(改革)(改造)
喜(喜好)(喜歡)(喜愛)(喜洋洋)(喜事)(喜慶)
成語:火上澆油無計可施吃苦耐勞左思右想虎口拔牙
心想事成改頭換面歡天喜地欣喜若狂
23.會走路的樹
路(路過)(走路)(路線)(馬路)(公路)(鐵路)晨(早晨)(晨光)(清晨)(晨會)奇(好奇)(奇怪)(奇特)(奇妙)送(送別)(送行)(送信)(接送)
陪(陪同)(失陪)(陪伴)(陪襯)趣(有趣)(趣事)(趣味)(情趣)(興趣)角(角落)(直角)(牛角)(角度)(三角)概(大概)(概要)(概念)
激(激發)(激動)(激光)(感激)
成語:走投無路不足為奇奇形怪狀奇思妙想千奇百怪
雪中送炭一概而論天涯海角妙趣橫生
24.問銀河
銀(金銀)(銀河)(銀行)(銀子)(白銀)輪(輪子)(車輪)(輪回)(輪換)(輪流)(輪船)郎(牛郎)(郎中)(小兒郎)攔(攔路)(攔腰)(攔住)(阻攔)(攔路虎)相(相信)(相處)(相會)(相等)相(長相)(照相)(相機)
壩(大壩)(壩子)(堤壩)宇、宙(宇航)(宇宙)
成語:夜郎自大火樹銀花郎才女貌牛郎織女
自相矛盾不相上下器宇軒昂
第四篇:工作總結(二下)
工作總結
前幾天,網上一責新聞吵的沸沸揚揚:領銜起草《教師教育標準》的華東師范大學教授鐘啟泉表示,按照他領銜起草的標準,現在的絕大多數老師不合格。他認為,現在我國的中小學老師存在三個主要問題:不讀書、不研究、不合作。一石激起千層浪。且不管別人怎么評說,依照這三個問題自我反省,對于自己未嘗不是一件好事。現將本學期工作總結如下:
一、讀書
朋友送我一套國學大師翟鴻笙老師講國學的光碟,其中一句話印象深刻,我把它工工整整地寫在我們班課表最顯眼的位置:亞心為惡。我時時刻刻提醒自己:作為一名老師,身兼教書育人的重任,只要心態稍微不好,你就有可能傷害到你的學生。所以,我告戒自己:走進教室的第一件事就是提醒自己,端正心態,不要讓自己的任何不良情緒影響你的課堂。推而廣之,端正心態,以健康成熟的心態去對待自己的工作。
而保持心態最佳的辦法就是讀書,不斷從書中去汲取營養,這樣才能讓自己的心靈不間斷地得到滋潤。所以,在我的床頭,有《窗邊的小豆豆》、有《愛的教育》,在我的書桌,有竇桂梅老師的《和教師一起成長》,有《鈴木端一的教育》,有《梁實秋散文》……我不僅自己讀書,而且鼓勵學生和我一起閱讀。因為我始終認為:閱讀是學習的最好方法。在三月份的“家長開放日”當天,我們班的班會上,我的“用好書與電視、網絡爭奪孩子”得到了家長的熱切響應。天天早晨,我會和孩子們一起分享好的故事:《楊家將》《魯濱遜漂流記》《狼孩莫克力》,《狼王夢》《湯姆叔叔的小屋》等等,同時,我還在家長中倡導“共讀一本書、分享好書”活動,鼓勵家長給孩子多買好書,同時在班內交流、分享,一學期下來,班內孩子共分享圖書60本,積累成語80個。班內大部分的孩子已經養成天天閱讀的好習慣,日積月累,相信星星之火必將成燎原之勢。
二、班級管理的探索與研究
當班主任多年,經常和家長交流,深知家長常常為孩子的一些問題而苦惱不堪。尤其是面對日益嚴峻的一些現象:“孩子一年級上學,二年級厭學”。是什么原因讓我們的孩子這么快喪失了學習的興趣,早早地討
厭學習?是什么原因導致了現在的孩子依賴成性,自覺不自覺地把家長束縛在家庭作業輔導的“征途”之上?
思忖良久,我突然發現,教育的“三獨時代”(獨生子女學生、獨生子女教師和獨生子女家長在中小學校園里“會師”)已經悄悄地來臨,在這個特殊的時代,面對眾星捧月般的孩子,我們變得有些失去理智。原本很自然的一些東西反而難以尋覓,使我們的教育在某些方面陷入困境。而我們要做的是試著還原教育的本來面目,把孩子當個孩子,給他們原本屬于的生活,也給自己卸下一些人為增加的包袱,從容面對我們的生活。
小學是孩子的養成教育階段,小學階段的主要任務在于培養孩子良好的學習習慣,啟發并保護其求知的欲望。而我們的家長和老師往往本末倒置,一味要求孩子的學習成績,從而適得其反。殊不知,孩子的心理發展特點決定了孩子的學習是分階段的、有重點的活動,我們要做的就是遵從其發展特點、把握重點,引導孩子學會學習并快樂生活。
在我的教育計劃里,我把小學六年的培養目標做了如下區分:愛上班主任—愛上學校—不討厭學習—學有所得—愛上學習—學有所成。只有有步驟、有重點地對孩子進行訓練和引導,這樣的孩子才會自信、快樂、陽光,這樣的孩子才能在擁有一個健康心態的基礎上從容應對與日俱增的學習壓力從而學有所成。
我把我的這些想法寫了下來,總結為《論小學生學習的階段性引導》,等待發表,并期待著等到更多的支持和認同。
三、語文教學
小學低段的語文課就是學生基本能力的訓練課。語文課的實效性體現在何處?就是讓孩子們以課文為例子來學習表達,從而規范自己地說和寫,培養學生的語文素養。語文課必須有明確的訓練目標和具體可行的訓練方法,真正讓學生得到語言文字的訓練,如果脫離了這一點,我們的語文課就是空洞無味的。
語文,語就是“說”,文就是“寫”,讓學生學會說話和表達才是語文課最根本的目的。當然,具體落實到各個環節上,是不一樣的。各年級應有各年級的訓練重點,如:以作文訓練為例,一年級要求表達正確、清楚;
二年級就要表達具體、完整;三年級是用幾句話來表達;四年級應該學會用一段話來表達;到了五六年級就對篇章有了更高的要求。有了年級目標以后,我們老師應該把這些目標細化到每一節課當中:哪節課訓練哪些詞語;哪節課訓練哪些句式,哪節課訓練哪些標點……都應該有具體的要求。而要求教師在備課的時候就要充分考慮到這些因素,進行精心的設計和訓練。
正是有了明確的目標,所以上起課來才會游刃有余,在5月27號的316評估中,我的《真想變成大大的荷葉》受到督導老師的極大肯定。
我的論文《積累、運用,讓語文課堂實在起來》和《挖掘課本中的德育因素,喚醒孩子應對突發事件的意識》分別在陜西省和咸陽市小學語文優秀教學成果評選中獲獎。
四、團結合作
我們告訴學生“二人從、三人眾”,一個人的力量畢竟是有限的。我很慶幸我在一個互相幫助、其樂融融的二年級組。從三月份的“家長開放日”,四月份的“圖書交易會”外出聽課、運動會、期末復習等學校的各項活動,我們在龐老師的帶領下,互相幫助、合作分工,圓滿地完成了學校組織的各項工作。在運動會上,我們班的學生和家長在接力比賽上都奪得了第一名,充分展示了我班家長和學生的精神風貌;在“六一”大隊委競選中,我們班的沈文萱脫穎而出,以絕對的優勢當選;在學校展開的衛生紀律評比,得到5次流動紅旗;在學校的期中期末考試中,我班學生的語數成績也有大副提高,這一切,極大的增強了我班學生的班級凝聚力和班級自豪感。
目前教育部正在醞釀出臺的《教師教育標準》,對教師的入職標準有所提高,確立了“兒童為本”、“實踐取向”、“終身學習”三大原則,我想,我們今后又有了努力的方向!
期待著,下一個沖刺點---三年級!
第五篇:二下組詞
第一單元
1、找春天
脫:脫下、脫落、解脫、逃脫、脫掉
凍(冰凍)(果凍)(冷凍)(解凍)溪(小溪)(溪水)(溪流)
棉(棉花)(棉襖)(棉布)(棉被)探(探聽)(探望)(打探)(探親)
搖(動搖)(搖擺)(搖籃)(搖頭)野(田野)(野花)(野外)(野草)
躲(躲開)(躲雨)(躲閃)解(解開)(了解)(解放)(解決)(理解)
2、古詩兩首 未(未來)(未必)(前所未有)(未知數)追(你追我趕)(追求)(追問)店(書店)(飯店)(小店)(商店)
枯(干枯)(枯黃)(枯井)(枯樹)徐(徐州)(徐徐張開)(清風徐來)
燒(燒餅)(燒傷)(發燒)(燒火)榮(榮華富貴)(榮幸)(光榮)
菜(野菜)(菜園子)(飯菜)(菜花)宿(宿舍)(住宿)(宿愿)(投宿)
3、筍芽兒 岡(山岡)(井岡山)(高岡)
世(世界)(世代)(出世)(永世)界(界線)(邊界)(出界)(國界)(外界)(大開眼界)轟(轟動)(轟鳴)(轟炸)(雷聲轟轟)
筍(竹筍)(春筍)(筍尖)芽(發芽)(筍芽)(抽芽)(豆芽)
喊(呼喊)(叫喊)(哭喊)呼(呼吸)(歡呼)(呼救)(招呼)
喚(叫喚)(使喚)(召喚)(呼喚)
4、小鹿的玫瑰花 弟(弟弟)(兄弟)(表弟)(姐弟)
哥(表哥)(大哥)(哥們兒)骨(花骨朵兒)(骨碌)(骨頭)
抽(抽空)(抽水)(抽煙)(抽打)拐(拐彎)(拐杖)(拐賣)
澆(澆水)(澆花)(澆地)終(終于)(終點)(始終)(最終)
靜(安靜)(寧靜)(清靜)(平靜)躺(躺下)(躺椅)(躺著)
謝(謝謝)(感謝)(答謝)漸(漸漸)(漸變)(逐漸)(漸進)
微(微笑)(微風)(細微)
第二單元
5、泉水 瓦(磚瓦)(瓦房)(瓦片)
泉(泉水)(清泉)(溫泉)然(天然)(然后)(當然)(突然)
結(結果)(結尾)(團結)(總結)股(股東)(股票)(一股清泉)
脆(干脆)(清脆)(香脆)塔(水塔)(寶塔)(燈塔)(鐵塔)
杜(杜鵑)(杜絕)(防微杜漸)鵑(杜鵑)(杜鵑花)
6、雷鋒叔叔,你在哪里 雷(雷電)(雷聲)(雷雨)(春雷)
冒(冒充)(冒汗)(冒號)(感冒)(冒險)需(需求)(需要)(必需品)
邁(邁步)(邁進)(年邁)迷(迷路)(迷人)(戲迷)(迷失)
跡(筆跡)(古跡)(奇跡)(事跡)(足跡)叔(表叔)(大叔)
鋒(鋒利)(筆鋒)(沖鋒)(先鋒)滴(滴滴答答)(點滴)(雨滴)(水滴)
灑(灑水)(灑落)(灑脫)(揮灑自如)泥(泥巴)(泥土)(泥沙)
濘(泥濘)
7、我不是最弱小的 撲(撲打)(撲滅)(撲通)
托(托運)(推托)(委托)(寄托)摸(摸底)(摸黑)(摸魚)
利(鋒利)(勝利)(利用)(利息)(順利)鈴(鈴鐺)(鈴聲)(風鈴)(門鈴)
弱(弱點)(弱小)(脆弱)(軟弱)末(周末)(末日)(期末)
芬(芬芳)(清芬)(芬香)芳(芳香)(芳草)(芳名)
夏(夏天)(夏季)(夏夜)應(應該)(應當)(應有盡有)
該(本該)(活該)(應該)第三單元
9、日月潭 島(海島)(群島)(半島)
展(展現)(發展)(展示)(展開)建(建立)(興建)(建設)(建議)
紗(紗布)(紗巾)(輕紗)環(環繞)(耳環)(光環)(花環)
繞(繞線)(繞道)(繞口令)勝(勝利)(取勝)(優勝)(名勝古跡)
隱(隱約)(隱居)(隱身)約(大約)(約會)(節約)
省(省市)(節省)(省城)茂(茂盛)(茂密)(聲情并茂)(圖文并茂)
盛(盛開)(盛會)(豐盛)(盛夏)
10、葡萄溝 吾(支支吾吾)(維吾爾族)
季(季節)(秋季)(雨季)(四季如春)留(收留)(留下)(留學)(留念)
杏(杏子)(銀杏)(杏花)密(秘密)(保密)(親密)(茂密)
蜜(蜜桃)(甜蜜)(采蜜)(蜜蜂)坡(山坡)(土坡)(草坡)(上坡)
搭(搭理)(搭車)(白搭)(搭起)摘(摘花)(采摘)(摘抄)(摘要)
釘(釘扣子)(釘木樁)(釘子)(釘書機)溝(水溝)(山溝)(陰溝)
夠(能夠)(足夠)(夠不著)
11、難忘的潑水節 龍(龍船)(龍燈)(龍蝦)
恩(恩人)(感恩)(恩師)壽(壽禮)(壽星)(祝壽)
柏(柏樹)(柏油)(松柏)潑(潑水)(活潑)(潑辣)
特(特別)(特產)(特長)敬(敬愛)(孝敬)(尊敬)(敬禮)
鮮(新鮮)(鮮味)(鮮艷)腳(腳板)(腳步)(腳跟)
度(態度)(溫度)(熱度)鳳(鳳冠)(鳳凰)(龍鳳)
凰(鳳凰)
12、北京亮起來了 束(光束)(花束)(結束)(約束)
勾(勾畫)(勾結)(勾心斗角)府(官府)(學府)(政府)
單(單調)(單獨)(被單)(單位)(簡單)奪(奪目)(奪取)(搶奪)(爭奪)
宮(皇宮)(文化宮)(少年宮)扮(打扮)(裝扮)(扮演)
雄(雄偉)(雄心)(雄壯)(英雄)
偉(偉大)(偉人)(宏偉)
爍(閃爍)(燈光閃爍)(閃爍其詞)輝(輝煌)(輝映)(光輝)
煌(金碧輝煌)(燈火輝煌)第四單元
13、動手做做看 另(另外)(另有其人)(另請高明)志(志氣)(同志)(志向)(專心致志)(壯志)題(題目)(問題)(主題)
提(提問)(提水)(提包)(提示)漫(漫畫)(浪漫)(動漫)(漫游)
朗(朗讀)(晴朗)(朗誦)(開朗)哄(哄騙)(哄人)(哄孩子)
喝(喝水)(喝茶)(喝酒)騙(騙人)(拐騙)(騙子)(欺騙)(受騙)
14、郵票齒孔的故事 刀(小刀)(菜刀)(刀片)(剪刀)
爾(出爾反爾)(爾后)(偶爾)求(要求)(求助)(央求)(請求)(追求)
仍(仍然)(仍舊)使(天使)(使勁)(使用)(使命)
便(方便)(便條)(便當)(隨便)英(英語)(英雄)(英國)
票(郵票)(車票)(股票)(票夾)整(整齊)(整理)(完整)(整潔)
式(方式)(算式)(樣式)(正式)而(而且)(然而)(反而)(忙而不亂)
且(并且)(且慢)(得過且過)
15、畫風 丹(丹田)(牡丹)(仙丹)(靈丹妙藥)
烏(烏鴉)(烏黑)(烏龜)(烏云)藝(才藝)(藝術)(手藝)(文藝)
顯(明顯)(顯而易見)(顯示)(顯然)忽(忽然)(忽閃)(忽視)(忽隱忽現)
絲(絲瓜)(雨絲)(吐絲)(粉絲)桿(旗桿)(欄桿)(竹竿)(電線桿)
眨(眨眼睛)(眨巴)(一眨眼)濤(波濤)(海濤)(驚濤巨浪)
陳(陳舊)(陳列)(陳設)轉(轉彎)(轉讓)(轉告)(轉身)(轉眼)
斜(斜陽)(斜坡)(歪斜)(斜視)第五單元
17、古詩兩首 吳(姓吳)(吳國)(東吳)
含(包含)(含義)(含淚)(含笑)窗(窗戶)(門窗)(窗明幾凈)
爐(火爐)(暖爐)(爐火純青)(鍋爐)(爐子)嶺(山嶺)(嶺南)(翻山越嶺)
鳴(鳴叫)(鳥鳴)(鳴謝)(轟鳴)(一鳴驚人)絕(絕對)(絕望)(絕句)
銀(銀行)(金銀珠寶)(火樹銀花)煙(香煙)(煙雨)(冒煙)(煙火)
泊(停泊)(淡泊)(漂泊)(淡泊名利)流(河流)(流浪)(流利)(交流)(流行)柳(柳樹)(柳條)(柳枝)(柳暗花明)
18、雷雨 垂(垂柳)(垂直)(下垂)(垂頭喪氣)
亂(胡言亂語)(雜亂)(錯亂)(亂哄哄)
沉(沉靜)(沉沒)(沉重)(沉著)(黑沉沉)
壓(壓倒)(壓力)(電壓)(高血壓)逃(逃命)(逃脫)(逃學)(逃走)
越(越冬)(超越)(穿越)(越來越響)(優越)陣(陣地)(陣雨)(陣容)(一陣風)彩(彩色)(喝彩)(精彩)(云彩)(張燈結彩)虹(氣貫長虹)(虹橋)(彩虹)
蟬(蟬聯)(捕蟬)(蟬鳴)蜘(蜘蛛)(蜘蛛網)
蛛(蜘蛛網)(蛛絲馬跡)
19、最大的“書” 冊(冊子)(畫冊)(名冊)(手冊)
質(地質)(質量)(質問)(品質)(氣質)寶(寶貝)(寶塔)(國寶)(珠寶)(無價之寶)
趴(趴下)(趴著)印(印象)(印章)(復印)(手印)
刨(刨土)(刨除)(刨根問底)埋(埋伏)(埋沒)(活埋)(掩埋)(埋頭苦干)陸(陸地)(陸續)(大陸)(陸軍)鐵(鐵窗)(鐵絲)(鐵路)(鋼鐵)(鐵面無私)
巖(巖層)(巖洞)(巖石)底(謎底)(年底)(心底)(海底撈月)(井底之蛙)厚(厚實)(厚道)(深厚)20、要是你在野外迷了路 忠(忠實)(忠誠)(忠厚)(忠心)
導(導游)(引導)(指導)(領導)(向導)盞(燈盞)(酒盞)(杯盞)(一盞燈)
積(積極)(積雪)(積木)(積少成多)稠(稠密)(稠人廣眾)(稠度)
稀(稀有)(稀松)(稀飯)(稀少)(地廣人稀)針(打針)(時針)(針線)(指南針)(針鋒相對)碰(碰面)(碰見)(碰撞)(碰巧)慌(慌忙)(慌張)(心慌意亂)(慌亂)
第六單元
21、畫家和牧童 兄(兄弟)(兄妹)(表兄)(兄長)
呆(發呆)(呆子)(呆頭呆腦)商(商人)(商品)(商標)(商量)
抹(抹黑)(抹殺)(涂抹)(抹粉)
擠(擁擠)(擠壓)(擠牛奶)
拱(拱手)(拱橋)(拱門)
決(決定)(決心)(堅決)
價(價錢)(價格)(物價)(代價)(評價)
錢(金錢)(錢包)(本錢)(見錢眼開)(錢幣)
購(購買)(購物)(郵購)(采購)
批(批改)(批評)(批準)(批發)
評(評語)(評理)(講評)(評委)
22、我為你驕傲 報(報紙)(報告)(情報)(晚報)
玻(玻璃)(玻璃紙)(玻璃珠)璃(玻璃鋼)(玻璃絲)(琉璃瓦)
拾(收拾)(拾取)(拾起來)
破(破碎)(打破)(破壞)(破爛)碎(碎片)(打碎)(粉碎)(碎末)(粉身碎骨)
滑(滑倒)(光滑)(滑冰)(滑輪)繼(繼續)(繼往開來)(后繼有人)(夜以繼日)
續(續寫)(連續)(手續)(陸續)
封(信封)(封面)(封閉)(封口)
驕(驕傲)(驕氣)(驕陽)(天驕)
傲(傲氣)(高傲)(傲慢)(傲然)
23、三個兒子 拎(拎水桶)(拎包)(拎籃子)(拎著)
桶(水桶)(木桶)(垃圾桶)
停(停車)(停泊)(停留)(停電)(停止)
聰(聰明)(聰慧)(聰穎)(耳聰目明)胳(胳膊)(胳臂)(胳肢窩)
膊(赤膊)(膊膊上陣)
甸(沉甸甸)(緬甸)(草甸)
晃(晃蕩)(搖晃)(晃動)
蕩(飄蕩)(掃蕩)(蕩舟)(蕩秋千)(傾家蕩產)(蕩氣回腸)第七單元
25、玲玲的畫 叭(喇叭)(叭的一聲)(叭叭響)
玲(玲瓏)(小巧玲瓏)(玲瓏剔透)狗(狼狗)(狗熊)(獵狗)(哈巴狗)
糟(糟糕)(糟蹋)(糟粕)樓(樓梯)(樓房)(樓層)(高樓)(樓道)
梯(云梯)(電梯)(梯田)肯(肯定)(寧肯)(肯干)(中肯)
腦(腦筋)(電腦)(腦袋)(腦海)(腦門)筋(皮筋)(鋼筋)(抽筋)(筋疲力盡)
26、蜜蜂引路 訝(驚訝)(怪訝)(訝然)
引(吸引)(引人注目)(引導)(引路)(引用)派(委派)(氣派)(幫派)(一派胡言)
談(談天)(談話)(交談)(談論)列(排列)(出列)(列隊)(列車)(列寧)
蜂(蜜蜂)(黃蜂)(蜂鳥)(蜂窩)敲(敲門)(敲打)(敲鐘)
附(附近)(附加)(附帶)(附和)近(近處)(遠近)(接近)(平易近人)
27、寓言兩則 守(守護)(守衛)(守信)(保守)
丟(丟棄)(丟掉)(丟臉)(丟失)(丟三落四)焦(焦急)(焦點)(心焦如火)(焦慮)算(計算)(口算)(算盤)(說話算話)望(希望)(盼望)(一望無際)(探望)
費(費心)(浪費)(消費)(學費)(費盡心機)樁(樹樁)(木樁)(小事一樁)此(從此)(如此)(彼此)(因此)(此起彼伏)
肥(肥胖)(肥肉)(施肥)(減肥)第八單元
28、丑小鴨 灰(灰色)(灰心)(灰塵)
討(討厭)(討論)(乞討)(討好)(商討)厭(厭倦)(厭煩)(喜新厭舊)
冰(結冰)(冷冰冰)(滑冰)(冰塊)蛋(鴨蛋)(壞蛋)(雞飛蛋打)
殼(果殼)(貝殼)(龜殼)(蛋殼)鴨(鴨子)(養鴨)(野鴨)(鴨毛)
欺(欺負)(欺騙)(自欺欺人)負(負擔)(抱負)(忘恩負義)(久負盛名)
鵝(天鵝)(白鵝)(養鵝)翅(翅膀)(雞翅)(展翅高飛)
膀(肩膀)(翅膀)(臂膀)(膀大腰圓)
29、數星星的孩子 勺(勺子)(鐵勺)(飯勺)
珠(珍珠)(水珠)(算珠)(露珠)玉(寶玉)(玉米)(金枝玉葉)(亭亭玉立)(玉器)斗(煙斗)(斗雞)(北斗星)組(組織)(小組)(組長)(組合)
珍(珍寶)(珍愛)(珍惜)(珍貴)數(數學)(數字)(無數)
鉆(鉆研)(鉆山洞)(鉆空子)研(研究)(科研)(研制)
睡(睡覺)(睡眠)(睡著)距(距離)(相距)(距今)(間距)
離(離開)(離別)(離家出走)(形影不離)30、愛迪生救媽媽 油(油菜花)(汽油)(牛油)(油畫)(柏油路)
檢(檢查)(檢討)(體檢)(檢閱)
查(查找)(查票)(調查)(查看)
團(團團轉)(團長)(團結)(團圓)斥(斥責)(痛斥)(訓斥)
責(責怪)(責任)(負責)炎(發炎)(消炎)(炎熱)
夸(夸獎)(自夸)(夸夸其談)(夸張)
獎(獎勵)(獎狀)(夸獎)(獎金)
31、恐龍的滅絕 亡(死亡)(滅亡)(身亡)(家破人亡)(亡羊補牢)
嚴(嚴格)(嚴重)(嚴厲)肉(肥肉)(肌肉)(心驚肉跳)(食肉動物)染(污染)(染發)(感染)(一塵不染)類(種類)(人類)(類別)(不倫不類)
謎(謎語)(猜謎)(謎團)(千古之謎)傳(傳染)(傳說)(傳聞)(傳揚)(傳奇)
寒(嚴寒)(寒心)(寒假)(寒冷)(十年寒窗)(天寒地凍)耐(耐心)(能耐)(忍耐)(耐人尋味)(吃苦耐勞)