第一篇：幼兒日常行為規范訓練基本要求100條

幼兒日常行為規范訓練基本要求100條

幼兒日常行為規范訓練基本要求100條

幼教資源 j y 1 3 5.c o m

一、勞動

（一）自我服務

（1）進餐和喝水

1、飯前不吃零食，可做一些安靜、愉快的活動。

2、進餐時，一只手扶碗，一只手拿湯匙（小班）或筷子（中大班），一口一口地吃。

3、進餐時，不說話，不東張西望，不隨便走動、嬉戲玩耍，不把飯菜老含在嘴里，要細嚼慢咽。不用手抓飯菜，不依賴別人喂，要把碗里飯菜吃光，不把飯菜掉在桌面上。

4、后要漱口擦嘴，不做劇烈活動，并把碗筷、椅子放在指定地方。大班幼兒還能幫助收拾餐具。

5、養成喝開水的習慣，喝開水時不可一邊喝一邊玩，喝完之后，應把口杯放回原處。

（2）睡眠

6、進入寢室，就不要說話，更不許高聲叫喊，要保持寢室內安靜的氣氛。如有必要說的話，應輕聲向老師或阿姨說。

7、好衣服即上床，上床后蓋好被子，閉上眼睛，不做小動作，慢慢入睡。有時睡不著，或是未到起床時間醒過來，也不影響別人。要養成準時作息的好習慣。

8、睡姿最好是將身體稍微向右側，冬天不蒙被睡覺。

（3）盥洗

9、飯前便后要洗手，手臟了也要洗。洗手時，要把手心、手背、手指縫都洗干凈，不能邊洗手邊玩水，不擺弄肥皂。洗完后，把手上的水珠輕輕用在水槽里，再用毛巾把手擦干。

10、每天早晨起床后、晚上上床前或三餐飯后都要洗手、洗臉時，要用自己的毛巾。先洗眼睛，再擦洗臉龐、、鼻子、耳朵和脖子。然后把毛巾洗凈擰干，掛回原處。（小班幼兒在成人幫助下進行）

11、不吮手指，不咬指甲。要勤剪指甲。剪完后應洗手。

12、早晚要刷牙，牙刷順著牙縫上下來回刷。飯后要漱口。漱口水不可吞下，一定要吐出來。

13、在成人的提醒和幫助下，樂意洗頭發、洗澡和洗腳。

（4）穿戴

14、衣服講求整潔，不挑衣服穿，不與小朋友相攀比。

15、小班幼兒在成人幫助下逐步要學會自己穿脫衣服鞋襪，中大班幼兒能獨立而有次序地穿脫上衣和褲子。

16、穿上衣時，提起衣領，再找袖筒，左右手先后穿入袖筒，再把衣服拉整齊。扣紐扣時，把衣服下沿對整齊，從底下的紐扣開始，逐粒往上扣，扣完后把上衣下沿拉一拉，并將衣領翻好。

17、穿套頭衫時，先認清前后，把頭套進去，再將兩手分別伸進袖筒，然后把衣服拉整齊，翻好衣領。

18、脫對襟衫時，先解開扣子，再脫袖子衣身，脫套頭衫時，兩手交叉胸前，拉住衣下沿，自下向上脫去。

19、穿褲子時，先找褲頭，認清前后，兩只腳分別伸進兩個褲筒，再把褲頭拉到腰間，若是、用松緊帶的褲子，要整理好褲頭，若穿扣紐扣的褲子，則應扣好紐扣。

20、脫褲子時，有紐扣或拉鏈的應先解開，雙手抓住褲頭往下脫。

21、穿襪子時，兩手拿住襪口，特別注意襪跟應向下，然后將腳尖伸進去。兩手把襪口拉起來，將襪跟與腳跟對好，整理整齊。

22、脫襪子時，兩手拉住襪口往下脫。

23、穿鞋時，小、中班幼兒在成人幫助下，分清左右鞋，然后把腳伸進去。到了大班，成人稍加幫助，幼兒應自己把左右腳穿進對應的鞋中，然后系好鞋帶（或扣好扣子），要學會系活結。

24、脫鞋時，先解開扣子或鞋帶，然后用一只手搭著鞋跟，把鞋脫下。

（5）大小便

25、大小便要告訴成人，一定要到廁所，對準廁所位大小便，不能隨地亂拉。最好養成定時大便習慣。

26、小便時不弄濕自己和同伴的衣褲。大便后，會用手紙自前向后擦屁股，且不弄臟手指。

27、上廁所時，不帶東西去玩，不帶書去看，不帶東西去吃。

（二）其他勞動

28、自己脫下的衣服、鞋帽或用過的雨具，不隨處亂扔，應放在固定的地方。小班幼兒會把脫下衣服掛好，中大班幼兒會把脫下的衣服按次序折疊好。

29、疊上衣時，先提衣領，然后把兩只袖子對齊疊在一起，衣襟對整齊，把袖子折向衣身，再把衣襟往上折。

30、疊褲子時，兩手拉褲頭，兩邊對折，兩個褲筒對齊，疊在一起，再把褲頭和褲筒對折，疊兩次成長方形。

31、疊被子時，把被子平展在床上，然后邊對邊，角對角對折三次或四次成長方形。

32、整理床鋪時，把疊好的被子放在床里側，被褥要拉平，枕巾要整齊地鋪在枕頭上。

33、搬椅子時，一只手扶椅背，另一只手扶椅座，提起朝前走，不能把椅子舉在頭頂或放在地上推拖，放下椅子要輕。

34、搬桌子時，一張桌子兩人抬，一人在前，兩手放在背后抓住桌子的一頭，另一人在后面，兩手抓住桌子另一頭，步伐要協調，不把桌子放在地上推拖，放下桌子要輕。

35、小班幼兒要經常幫助老師、阿姨或其他成人遞物品，如洗桌椅時傳遞抹布、肥皂盒，修理圖書時傳遞漿糊罐等。

36、中、大班幼兒要學會分類洗刷玩具。洗凈后放在指定的地方晾干，再把玩具櫥擦干凈，最后把玩具放回櫥里去。

37、大班幼兒要學會修補圖書。首先把破舊圖書清理出來，準備好漿糊和白紙條，根據破損的情況進行修補，補后把圖書晾干，放回原處，同時，把修補圖書的用具和碎紙收拾干凈。

38、中大班幼兒做值日生，學會擺放和收拾餐具、作業用具及玩具、幫助老師掛好清毒后的毛巾、喂養小動物、澆花等力所能及的工作。

39、中、大班幼兒要練習洗擦桌椅，勞動前先卷起褲筒和袖子，把桌椅搬出，用濕布洗擦桌椅，晾干后搬回原處。

40、學會收集一些自然物，如樹葉、花瓣等，同老師一起布置有季節性的環境。小班幼兒主要是觀察老師布置或幫助老師傳遞一些物品。

41、有愛護玩具和用具，拿玩具、用具時要輕放，不要亂丟，不損壞，用后整理好放回原處，養成輕拿輕放的習慣。

42、因不小心將玩具、用具或圖書掉落地上時，要自覺地及時拾起，如有損壞要報告老師或阿姨。

二、集體生活

43、喜愛幼兒園的集體生活。小班幼兒不哭鬧，不糾纏父母；中、大班幼兒懂得遇到不順

心的事，要告訴老師和家長，請求幫助解決，不能鬧情緒，甚至不上幼兒園。

44、中大班幼兒能意識到自己是哥哥姐姐，必須愛護弟妹，做出好榜樣；小班幼兒懂得自己是弟弟妹妹，應尊重哥哥姐姐，學習他們的長處。

45、要學會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處，不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師和父母。

46、同伴做錯事時，可以請老師或家長來批評，但不應幸災樂禍，在報告中，不能添枝加葉。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。

47、能為同伴的進步而高興，虛心學習同伴的優點，自己有了進步，不要驕傲自滿。

48、自己做錯事，能勇敢承認，不推諉，不強找理由，要誠實，不撒謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。

49、要分清自己和他人的東西，是別人的東西，未經主人同意，決不能拿，不亂翻同伴的書包、筆盒等。到別人家作客，也不能拉開人家的抽屜。懂得幼兒園的東西都是公物，是小朋友共同使用的，應該愛護，不隨便帶回家去。

50、要借用別人的東西，應有禮貌地請求，同時注意愛護，用完后，馬上送還，并向人家道謝，別人向自己借用東西時，應樂意地借給人。

51、學會在老師指定的范圍內活動，不隨便離開老師和小朋友到處亂跑，更不能擅自離開幼兒園，若要離開班集體，一定要報告老師或阿姨。

52、自己不小心碰撞了別人，會說“對不起”，別人碰了自己，當別人道歉后，會說“沒關系”。

53、不隨便開口要人幫助或向人家要禮品。當別人幫自己做事或送給禮品時，應向人家道謝。

54、走路時腳步要輕，在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友，不踩到前面小朋友的鞋跟。

55、上下樓梯時，靠右邊走，不要爭先恐后，一步一臺階不能跨玩著走，更不從臺階上往下跳。

56、外出散步或參觀時，要聽老師講清外出的目的要求，做好出發前的準備（如檢查衣服、帽子、鞋帶，解小便等），要聽從老師的安排，兩人或三人拉著手排好隊，跟著老師遵守交通規則走，不要爭先，不要推擠或放手自己走。

57、在集體生活中，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴，集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養成對事物不斤斤計較的好習慣。

三、游戲

58、積極勇敢參加各種集體游戲，要有做好游戲的自信心，從中體驗集體游戲的快樂。

59、在游戲中，小班幼兒知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具，幼兒園的玩具是大家的，應該共同使用，中、大班幼兒能和小朋友友好合作地開展各種游戲。

60、中、大班幼兒開展角色游戲，應該在老師幫助下，友好地商量游戲的主題，自己分配角色。各種角色應輪流扮演，不爭當主角或有趣的角色。

61、角色游戲的內容，要在老師的引導下，能反映社會活動的良好現象，不應該反映不良現象。

62、在游戲中應遵守規則，學會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。還應該學會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。

63、在游戲中要關心同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動扶他起來，若發現同伴有困難，只要自己能做到的，就應該熱情幫助，自己力所不及的時候，應立刻報告老師。

64、要學會正確使用游戲材料，并注意安全。

65、游戲結束時，人人都要參加收拾玩具、桌椅和各種雜物的勞動，不能只收拾有興趣的東西，或者根本不收拾東西。

66、游戲結束后，在老師的指導下，學會正確評價自己和同伴的優缺點，鞏固優點，克服缺點，提出建議，使今后的游戲開展得更好。

四、作業

67、當老師宣布上課時，就立即停止其他活動，做好作業的一切準備工作。

68、各人要認定自己座位，安靜入座，用自然姿勢坐直，不必強求把兩手放在身后。

69、作業時，要靜心聽老師的講解，積極思考，不能隨便和同伴玩耍或說話，不隨意走動或吃零食，要注意聽清同伴的發言，不要打斷別人的發言，自己要發言時，應先舉手，不能搶答。

70、要敢于在集體面前發表自己的意見。發言時，態度大方，不擰衣角，吐舌頭或撓腮，發言聲音要響亮。

71、在作業練習之前，不亂動自己桌面教具或美工材料，練習時要集中精神，自己動手操作，不依賴老師或鄰座小朋友幫助，認真完成任務。

72、作業時，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學習。

73、捏泥、剪貼的練習，應注意保持桌面和衣服清潔，課后要把一切用具洗干凈收拾好，剪下的紙屑不亂丟在地上，應放入紙簍中。

74、要愛護自己和同伴的作品不亂丟、亂涂、亂撕。

75、在使用剪刀、刀子、針時，應注意安全，不要一邊玩一邊操工具，使用后應交老師存放好。

五、其他活動

76、咳嗽或打噴嚏時，要用手帕或手紙遮住自己的口鼻，低頭或側臉避開他人，如果在飯桌上，則應背過身去避開飯菜。

77、不用手指挖耳朵和鼻子，不把臟東西放在嘴里，或把小東西塞進耳、鼻內，不撿地上東西吃。

78、要保護自己的眼睛，不用臟手或其他粗硬東西抹擦自己眼睛，走路、坐車時，不看書，也不在陽光下或黑暗處看書、寫字或畫畫。

79、寫字、畫畫時，身子要坐直，不歪頭，身離桌子一拳，頭、眼離桌面一肘遠。要用正確姿勢握筆。手指離筆尖兩指頭。

80、看圖書時，身子要坐端正，圖書平放在桌面上，一頁一頁輕輕的翻看，要愛護圖書，不爭搶、不亂撕，不可用筆在圖書上亂涂，看完后應把圖書放回原處。

81、應在老師或其他成人規定的時間里看電視，座位不能與電視機靠得太近。

82、流汗或流鼻涕時，不用手和衣服擦，要用手帕或用手紙揩干凈。

83、不隨地吐痰、擤鼻涕，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場所衛生。

84、愛護花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。

85、坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上，也不要坐桌子或隨便坐在地上。

86、來園時，要向老師阿姨等長輩問早、問好，離園時要向他們說“再見”。

87、離家時，要向父母及家人道別，并說明自己要上哪去，回家時，要向家里人說“我回來了”。

88、平時說話要輕，要把自己在幼兒園的事情向父母或家人講述，不僅講受表揚的事情，也能講自己做錯的事情。

89、客人來了，要向客人問好，給客人讓座，客人走了，要與客人道別。

90、同人家交談時，要認真聽，眼睛看著對方，要等對方把話說完，自己才接話，不隨便

插嘴打斷別人的話，別人問話時，要有禮貌地回答。

91、聽到別人叫自己，要答應一聲，不可不理不睬。

92、凡是要進別人的房間，應先敲門或叫門，得到允許，才能進去。

93、自己受委屈時，能大膽向老師、父母或其他成人說明緣由，求得幫助，不隨便鬧情緒。

94、要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應好好地講，不要隨便發脾氣，更不要無理吵鬧。

95、要熱愛父母，父母在忙時，不打擾他們，應自己看圖書、畫畫、做游戲。要幫父母的忙，如傳遞一些用具（拖鞋、筆、書本等），做自己能做的事。

96、父母有事外出，大班幼兒能自己留在家里游戲，晚上自己睡覺。

97、知道家鄉的一些名勝古跡，懂得這些都是歷代勞動人民所創造的。游覽時，要保護這些名勝古跡，不要在建筑物上亂涂亂刻。

98、愛聽革命前輩的光輝事跡，敬愛優秀共產黨員和英雄模范人物，學習他們為革命不怕犧牲、艱苦奮斗的精神，學習他們的高尚品質和認真負責的工作態度。自己在生活、勞動、學習、游戲中，要敢于克服困難，認真把事情做完做好。

99、要學習解放軍叔叔的勇敢精神，自己在打針、吃藥、跌傷痛或碰到困難時，都不哭鬧，能克服困難，做好各種事情。

100、尊敬國旗、國歌、國徽，小班幼兒能聽懂國歌；中、班幼兒學會唱國歌。在升國旗、唱國歌時，不做別的事情，要立定站直，對著徐徐上升的國旗要行注目禮。

第二篇：【幼兒教學】幼兒日常行為規范訓練基本要求

幼兒日常行為規范訓練基本要求

一、勞動

（一）自我服務（1）進餐和喝水

1、飯前不吃零食，可做一些安靜、愉快的活動。

2、進餐時，一只手扶碗，一只手拿湯匙（小班）或筷子（中大班），一口一口地吃。

3、進餐時，不說話，不東張西望，不隨便走動、嬉戲玩耍，不把飯菜老含在嘴里，要細嚼慢咽。不用手抓飯菜，不依賴別人喂，要把碗里飯菜吃光，不把飯菜掉在桌面上。

4、飯后要漱口擦嘴，不做劇烈活動，并把碗筷、椅子放在指定地方。

5、養成指定地點喝開水的習慣，喝開水時不可一邊喝一邊玩，喝完之后，應把口杯放回原處。（2）睡眠

6、上床前，不說話，更不許高聲叫喊，要保持寢室內安靜的氣氛。如有必要說的話，應舉手輕聲向老師說。

7、脫好衣服即上床，上床后蓋好被子，閉上眼睛，不做小動作，慢慢入睡。有時睡不著，或是未到起床時間醒過來，也不影響別人。要養成準時作息的好習慣。

8、睡姿最好是將身體稍微向右側，冬天不蒙被睡覺。（3）盥洗

9、飯前便后要洗手，手臟了也要洗。洗手時，要把手心、手背、手指縫都洗干凈，不能邊洗手邊玩水，不擺弄肥皂。洗完后，把手上的水珠輕輕甩在水槽里，再用毛巾把手擦干。

10、每天早晨起床后、晚上上床前或三餐飯后都要洗手、洗臉時，要用自己的毛巾。先洗眼睛，再擦洗臉龐、、鼻子、耳朵。然后把毛巾，掛回原處。（小班幼兒在成人幫助下進行）

11、不吮手指，不咬指甲。要勤剪指甲。剪完后應洗手。

12、早晚要刷牙，牙刷順著牙縫上下來回刷。飯后要漱口。漱口水不可吞下，一定要吐出來。

13、在成人的提醒和幫助下，樂意洗頭發、洗澡和洗腳。（4）穿戴

14、衣服講求整潔，不挑衣服穿，不與小朋友相攀比。

15、小班幼兒在成人幫助下逐步要學會自己穿脫衣服鞋襪，中大班幼兒能獨立而有次序地穿脫上衣和褲子。

16、穿上衣時，提起衣領，再找袖筒，左右手先后穿入袖筒，再把衣服拉整齊。扣紐扣時，把衣服下沿對整齊，從底下的紐扣開始，逐粒往上扣，扣完后把上衣下沿拉一拉，并將衣領翻好。

17、穿套頭衫時，先認清前后，把頭套進去，再將兩手分別伸進袖筒，然后把衣服拉整齊，翻好衣領。

18、脫對襟衫時，先解開扣子，再脫袖子衣身，脫套頭衫時，兩手交叉胸前，拉住衣下沿，自下向上脫去。

19、穿褲子時，先找褲頭，認清前后，兩只腳分別伸進兩個褲筒，再把褲頭拉到腰間，若是、用松緊帶的褲子，要整理好褲頭，若穿扣紐扣的褲子，則應扣好紐扣。

20、脫褲子時，有紐扣或拉鏈的應先解開，雙手抓住褲頭往下脫。

21、穿襪子時，兩手拿住襪口，特別注意襪跟應向下，然后將腳尖伸進去。兩手把襪口拉起來，將襪跟與腳跟對好，整理整齊。

22、脫襪子時，兩手拉住襪口往下脫。

23、穿鞋時，小、中班幼兒在成人幫助下，分清左右鞋，然后把腳伸進去。到了大班，成人稍加幫助，幼兒應自己把左右腳穿進對應的鞋中，然后系好鞋帶（或扣好扣子），要學會系活結。

24、脫鞋時，先解開扣子或鞋帶，然后用一只手搭著鞋跟，把鞋脫下。（5）大小便

25、大小便要告訴成人，一定要到廁所，對準廁所位大小便，不能隨地亂拉。最好養成定時大便習慣。

26、小便時不弄濕自己和同伴的衣褲。大便后，大班會用手紙自前向后擦屁股，且不弄臟手指。

27、上廁所時，不帶東西去玩，不帶書去看，不帶東西去吃。

（二）其他勞動

28、自己脫下的衣服、鞋帽或用過的雨具，不隨處亂扔，應放在固定的地方。小班幼兒會把脫下衣服掛好，中大班幼兒會把脫下的衣服按次序折疊好。

29、疊上衣時，先提衣領，然后把兩只袖子對齊疊在一起，衣襟對整齊，把袖子折向衣身，再把衣襟往上折。

30、疊褲子時，兩手拉褲頭，兩邊對折，兩個褲筒對齊，疊在一起，再把褲頭和褲筒對折，疊兩次成長方形。

31、疊被子時，把被子平展在床上，然后邊對邊，角對角對折三次或四次成長方形。

32、整理床鋪時，把疊好的被子放在床里側，被褥要拉平，枕巾要整齊地鋪在枕頭上。

33、搬椅子時，一只手扶椅背，另一只手扶椅座，提起朝前走，不能把椅子舉在頭頂或放在地上推拖，放下椅子要輕。

34、搬桌子時，大班一張桌子兩人抬，一人在前，兩手放在背后抓住桌子的一頭，另一人在后面，兩手抓住桌子另一頭，步伐要協調，不把桌子放在地上推拖，放下桌子要輕。

35、小班幼兒要經常幫助老師、或其他成人遞物品，如洗桌椅時傳遞抹布、肥皂等。

36、中、大班幼兒要學會分類洗刷玩具。洗凈后放在指定的地方晾干，再把玩具櫥擦干凈，最后把玩具放回櫥里去。

37、大班幼兒要學會修補圖書。首先把破舊圖書清理出來，準備好漿糊和白紙條，根據破損的情況進行修補，補后把圖書晾干，放回原處，同時，把修補圖書的用具和碎紙收拾干凈。

38、中大班幼兒做值日生，學會擺放和收拾餐具、作業用具及玩具、幫助老師掛好清毒后的毛巾等力所能及的工作。

39、有愛護玩具和用具，拿玩具、用具時要輕放，不要亂丟，不損壞，用后整理好放回原處，養成輕拿輕放的習慣。

40、因不小心將玩具、用具或圖書掉落地上時，要自覺地及時拾起，如有損壞要報告老師或阿姨。

二、集體生活

41、喜愛幼兒園的集體生活。小班幼兒不哭鬧，不糾纏父母；中、大班幼兒懂得遇到不順心的事，要告訴老師和家長，請求幫助解決，不能鬧情緒，甚至不上幼兒園。

42、中大班幼兒能意識到自己是哥哥姐姐，必須愛護弟妹，做出好榜樣；小班幼兒懂得自己是弟弟妹妹，應尊重哥哥姐姐，學習他們的長處。

43、要學會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處，不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師和父母。

44、同伴做錯事時，可以請老師或家長來批評，但不應幸災樂禍，在報告中，不能添枝加葉。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。

45、能為同伴的進步而高興，虛心學習同伴的優點，自己有了進步，不要驕傲自滿。

46、自己做錯事，能勇敢承認，不推諉，不強找理由，要誠實，不撒謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。

47、要分清自己和他人的東西，是別人的東西，未經主人同意，決不能拿，不亂翻同伴的書包、筆盒等。到別人家作客，也不能拉開人家的抽屜。懂得幼兒園的東西都是公物，是小朋友共同使用的，應該愛護，不隨便帶回家去。

48、要借用別人的東西，應有禮貌地請求，同時注意愛護，用完后，馬上送還，并向人家道謝，別人向自己借用東西時，應樂意地借給人。

51、學會在老師指定的范圍內活動，不隨便離開老師和小朋友到處亂跑，更不能擅自離開幼兒園，若要離開班集體，一定要報告老師或阿姨。

52、自己不小心碰撞了別人，會說“對不起”，別人碰了自己，當別人道歉后，會說“沒關系”。

53、不隨便開口要人幫助或向人家要禮品。當別人幫自己做事或送給禮品時，應向人家道謝。

54、走路時腳步要輕，在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友，不踩到前面小朋友的鞋跟。

55、外出散步或參觀時，要聽老師講清外出的目的要求，做好出發前的準備（如檢查衣服、帽子、鞋帶，解小便等），要聽從老師的安排，兩人或三人拉著手排好隊，跟著老師遵守交通規則走，不要爭先，不要推擠或放手自己走。

56、在集體生活中，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴，集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養成對事物不斤斤計較的好習慣。

三、游戲

57、積極勇敢參加各種集體游戲，要有做好游戲的自信心，從中體驗集體游戲的快樂。

58、在游戲中，小班幼兒知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具，幼兒園的玩具是大家的，應該共同使用，中、大班幼兒能和小朋友友好合作地開展各種游戲。

59、在游戲中應遵守規則，學會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。還應該學會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。60、在游戲中要關心同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動扶他起來，若發現同伴有困難，只要自己能做到的，就應該熱情幫助，自己力所不及的時候，應立刻報告老師。

61、要學會正確使用游戲材料，并注意安全。

62、游戲結束時，人人都要參加收拾玩具、桌椅和各種雜物的勞動，不能只收拾有興趣的東西，或者根本不收拾東西

63、游戲結束后，在老師的指導下，學會正確評價自己和同伴的優缺點，鞏固優點，克服缺點，提出建議，使今后的游戲開展得更好。

64、當老師宣布上課時，就立即停止其他活動，做好作業的一切準備工作。65、要認定自己座位，安靜入座，用自然姿勢坐直，不必強求把兩手放在身后。

66、作業時，要靜心聽老師的講解，積極思考，不能隨便和同伴玩耍或說話，不隨意走動或吃零食，要注意聽清同伴的發言，不要打斷別人的發言，自己要發言時，應先舉手，不能搶答。

67、要敢于在集體面前發表自己的意見。發言時，態度大方，不擰衣角，吐舌頭或撓腮，發言聲音要響亮。

四、作業

68、在作業練習之前，不亂動自己桌面教具或美工材料，練習時要集中精神，自己動手操作，不依賴老師或鄰座小朋友幫助，認真完成任務。69、作業時，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學習。

70、捏泥、剪貼的練習，應注意保持桌面和衣服清潔，課后要把一切用具洗干凈收拾好，剪下的紙屑不亂丟在地上，應放入紙簍中。71、要愛護自己和同伴的作品不亂丟、亂涂、亂撕。

72、在使用剪刀、刀子、針時，應注意安全，不要一邊玩一邊操工具，使用后應交老師存放好。

五、其他活動

73、咳嗽或打噴嚏時，要用手帕或手紙遮住自己的口鼻，低頭或側臉避開他人，如果在飯桌上，則應背過身去避開飯菜。

74、不用手指挖耳朵和鼻子，不把臟東西放在嘴里，或把小東西塞進耳、鼻內，不撿地上東西吃。

75、要保護自己的眼睛，不用臟手或其他粗硬東西抹擦自己眼睛，走路、坐車時，不看書，也不在陽光下或黑暗處看書、寫字或畫畫。

76、寫字、畫畫時，身子要坐直，不歪頭，身離桌子一拳，頭、眼離桌面一肘遠。要用正確姿勢握筆。手指離筆尖兩指頭。

77、看圖書時，身子要坐端正，圖書平放在桌面上，一頁一頁輕輕的翻看，要愛護圖書，不爭搶、不亂撕，不可用筆在圖書上亂涂，看完后應把圖書放回原處。78、應在老師或其他成人規定的時間里看電視，座位不能與電視機靠得太近。79、流汗或流鼻涕時，不用手和衣服擦，要用手帕或用手紙揩干凈。80、不隨地吐痰、擤鼻涕，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場所衛生。

81、愛護花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。

82、坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上，也不要坐桌子或隨便坐在地上。83、來園時，要向老師阿姨等長輩問早、問好，離園時要向他們說“再見”。l87、離家時，要向父母及家人道別，并說明自己要上哪去，回家時，要向家里人說“我回來了”。

84、平時說話要輕，要把自己在幼兒園的事情向父母或家人講述，不僅講受表揚的事情，也能講自己做錯的事情。

85、同人家交談時，要認真聽，眼睛看著對方，要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話，別人問話時，要有禮貌地回答。86、聽到別人叫自己，要答應一聲，不可不理不睬。

87、自己受委屈時，能大膽向老師、父母或其他成人說明緣由，求得幫助，不隨便鬧情緒。

88、要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應好好地講，不要隨便發脾氣，更不要無理吵鬧。

89、要熱愛父母，父母在忙時，不打擾他們，應自己看圖書、畫畫、做游戲。要幫父母的忙，如傳遞一些用具（拖鞋、筆、書本等），做自己能做的事。90、尊敬國旗、國歌、國徽，小班幼兒能聽懂國歌；中、班幼兒學會唱國歌。在升國旗、唱國歌時，不做別的事情，要立定站直，對著徐徐上升的國旗要行注目禮。

91、要學習解放軍叔叔的勇敢精神，自己在打針、吃藥、跌傷痛或碰到困難時，都不哭鬧，能克服困難，做好各種事情。

92、知道凡是要進別人的房間，應先敲門或叫門，得到允許，才能進去。

第三篇：幼兒日常行為規范

南寧市直屬機關保育院幼兒日常行為規范基本要求

一、自我服務和勞動

1、進餐和喝水

△進餐時，一只手扶碗，一只手拿湯匙或筷子，一口一口地吃。不說話，不東張西望，不隨便走動，不用手抓飯菜，不把飯菜掉在桌面上，不吃掉在桌上的飯菜。不依賴別人喂，要細嚼慢咽。吃完把碗筷放在指定地方，大班幼兒能幫助收拾餐具和桌上的骨頭殘物。

△飯后用清水（小班用開水）漱口，用小毛巾擦嘴。

△養成喝開水的習慣，能自覺排隊接水，使用自己專用水杯，喝水時不一邊喝一邊玩，喝不完的水倒在水池，不把水灑在地上，喝完把水杯放回原處。

2、睡眠

△入寢室前將外衣脫好，掛在椅背上，自己取拖鞋更換，將脫下的襪子放在鞋內，把換出的鞋放入椅子下面。

△進入寢室，要保持寢室內的安靜氣氛，有必要說的話，應輕聲向老師說，上床時將拖鞋在床前擺好。睡眠姿勢正確，冬天不蒙被子睡覺。

△中大班幼兒起床穿衣后能協助教師整理床鋪。

3、盥洗

△飯前便后要洗手，手臟了要洗手。洗手前把衣袖卷好，要把手心、手背、手指縫都洗干凈，洗完后把手上的水珠輕輕甩在水槽里，再用毛巾擦干。

△起床及餐后要洗臉，洗臉時要用自己的專用毛巾，先洗眼睛，再擦臉龐、鼻子、嘴、耳朵和脖子，然后把毛巾洗凈擰干，掛回原處。（小班幼兒在教師幫助下進行。）

△不吮手指，不咬指甲。知道剪完指甲要洗手。

4、穿戴

△小班幼兒在教師幫助下逐步學會自己穿脫衣服、鞋襪，中大班幼兒能獨立而有次序地穿上衣和褲子。方法如下：

△穿時由上往下穿 ：衣→褲→襪→鞋脫時由下往上脫：鞋→襪→褲→衣

穿上衣時，提起衣領，再找袖筒，左右手先后穿脫衣服、袖筒，再把衣服拉整齊。扣紐扣時，把衣服下沿對整齊，從底下的紐扣開始，逐粒往上扣，扣完后把上衣下沿拉一拉，并將衣領翻好。

穿套頭衫時，先認清前后，把頭套進去，再將兩手分別伸進袖筒，然后把衣服拉整齊，翻好衣領。脫對襟衫時，先解開扣子，再脫袖子衣身，脫套頭衫時，兩手交叉胸前、拉住衣服下沿，自下向上脫。

穿褲子時，先找到褲頭，認清前后，兩只腳分別伸進兩個褲筒，整理好褲頭，扣好紐扣或拉好拉練。穿襪子時，兩手拿住襪口，注意襪跟向下，將腳尖伸進去，兩手把襪口拉起來，將襪跟與腳跟對好，整理整齊。

穿鞋子時，小中班幼兒在教師幫助下分清左右鞋，把腳伸進去。大班在教師的提醒下把左右腳穿進對應的鞋中，然后系好鞋帶或扣好扣子。

△小班幼兒會把脫下的衣服掛好，中、大班幼兒會把脫下的衣服按次序折疊好。

△流汗和流鼻涕時，不用手和衣服擦，要用紙巾或毛巾擦。

5、大小便

△大小便要告訴老師，到廁所對準廁位大小便，最好養成定時大便習慣。小便時不弄濕自己和同伴的衣褲，大便后，會用手紙自前向后擦屁股，不弄臟手指。

△能根據要求分男女入廁，上廁所時不帶東西去玩，不帶東西去吃。

6、勞動

△搬椅子時，一只手扶椅背，另一只手扶椅座，提起朝前走，不能把椅子舉在頭頂或放在地上推拖，放下椅子要輕。離開桌子前，將椅子推入桌子下，不影響他人行走。搬桌子時幾個幼兒合作，步伐要協調，不把桌子放在地上推、拖，放下桌子要輕。

△要愛護玩具和用具，知道拿了玩具圖書等物品要放回原處，養成輕拿輕放的好習慣。小班幼兒學會協

助教師將玩具分類整理好。中大班幼兒要練習擦洗玩具、桌椅，晾干后搬回原處

△中大班幼兒做值日生，學會擺放和收拾餐具、作業用具及玩具，幫助教師掛好消毒后的毛巾，喂養小動物，護理種植園等力所能及的工作。

二、集體生活和學習

1、集體生活

△喜愛幼兒園集體生活，知道要愛護年齡小的弟弟妹妹、尊重哥哥姐姐，學習別人的長處。

△要學會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處，不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告大人。同伴做錯事時，可以請教師或家長批評，但不應幸災樂禍，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。

△自己做錯事能敢于承認，誠實不撒謊。

△要分清自己和他人的東西，未經別人同意不隨便拿、亂翻別人的東西。懂得幼兒園的東西是公物，應該愛護，不隨便帶回家去。

△ 借用別人的東西，應有禮貌地請求，同時注意愛護，用完后馬上歸還，并向別人道謝。

△集體用的東西，不挑揀，從小養成對事物不斤斤計較的好習慣。

△學會在教師指定的范圍內活動，不隨便離開集體，離開集體要報告教師。

△能主動向客人打招呼，熱情向客人介紹自己的班級、作品，大方地與別人交流。

△能正確使用“您好、再見、請、謝謝、對不起、沒關系”等禮貌用語。

△同人交談時，要認真聽，眼睛看著對方，要等別人把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話，別人問話時，要有禮貌地回答。聽到別人叫自己，要答應，不可不理不睬。

△在咳嗽、打噴嚏時，要用手帕或紙巾捂住自己的口鼻，低頭或側臉避開他人，如在飯桌上則應該背過身去，避開飯菜。

△在集體中行走要注意不碰撞別人，不用手推、拉小朋友。上下樓梯時靠右走，不爭先恐后，不跨級不從上往下跳。

△尊敬國旗國歌國徽，小班幼兒能聽懂國歌，中大班幼兒學會唱國歌，升國旗時不做別的事情，要立正站好，向國旗行注目禮。

2、游戲

△能積極參加集體游戲，在游戲中能遵守規則，不能隨心所欲、大聲叫喊，學會尊重別人的意見。△小班幼兒知道不應該爭搶或獨占玩具，中大班幼兒能和同伴友好合作開展各種游戲。

△在游戲中要關心同伴，互相幫助。

△游戲結束時，人人要參加收拾玩具、桌椅和各種物品的勞動。能在教師的引導下正確的評價自己和同伴的表現，提出建議。

3、教學和作業

△在學習時能靜心聽教師的講解，積極思考，不隨意走動和玩耍、說話。要注意聽清同伴的發言，不要隨意打斷別人的發言。

△敢于在集體面前表達自己的意見，態度大方。用自然的聲音說話。

△做作業時，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學習，課后把用具收拾好，剪下的紙屑不亂丟在地上。

△寫字畫畫時身子要坐端正，用正確姿勢握筆。翻看圖書要一頁一頁翻，不亂涂亂畫不撕書。

△坐椅子上時，不搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上，不隨便坐桌子，不爬踩桌椅。

△ 要愛護自己和同伴的作品。

4、戶外活動

△能在教師指定范圍內活動，按正確方法玩大型器械和體育玩具。不推、擠他人。

△不在陽光爆曬下長時間活動，能聽從指導適時休息。活動結束時，主動參加收拾器械。

睡前小故事

幼兒午睡是幼兒園活動中的一個活動環節。根據幼兒的生理、年齡特點，午睡有益幼兒的身心發展。從醫學保健角度分析：幼兒睡眠時，身體各部位和腦及神經系統都在進行調節，養和能量的消耗最少，利于恢復疲勞。內分泌系統釋放的生長激素比平時增加3倍。所以，睡眠好壞直接影響幼兒的生長發育，身體健康，學習情況。

而在幼兒園里，孩子們午睡是比較困難的，因為孩子們午飯后心潮澎湃的心難以安靜下來，采用強制性的辦法對于那些天真活潑的孩子們沒有效果，反而會引發孩子們逆反心理的產生。有什么好辦法能讓孩子們安靜的入睡呢？通過一段時間的實踐證明：一個小故事或是放一段輕音樂，都能讓孩子情緒愉悅，讓孩子在溫馨的氣氛中安靜的入睡。

孩子天性愛聽故事，喜歡從故事中受到啟發，更喜歡從故事中學會做人的準則。而聽故事的過程，既矯正了幼兒難入睡的壞習慣，又能培養幼兒的口語表達能力和思考能力，還增加了幼兒對文學作品的興趣。于是，我便開始采用睡前小故事的“策略”：首先在孩子們午飯后組織些安靜的游戲、聽一段輕音樂來平靜孩子們心潮澎湃的心，然后讓孩子們漱口、上廁所、安靜的走進寢室；到寢室后我會告訴孩子們躺下不能說話，不許亂動，閉上小眼睛后再講故事，這樣孩子們很快就會躺到床上等待老師講故事；每天午睡前給孩子們講故事我會選擇簡單點的故事，講敘時聲音盡量平緩、小聲，一個故事接一個故事，一邊講故事一邊在寢室來回走動，提醒沒閉上眼睛的孩子。每天講的故事也是不同的，故事都是孩子們沒有聽過的，每講完一個故事我都會去撫摸著每個孩子的頭，告訴孩子們這個故事告訴了我們什么道理，鼓勵孩子們學習故事中的主人公。于是幼兒聽著《白雪公主》、《灰姑娘》等等慢慢進入了夢鄉。每次醒來，有些幼兒還沉浸在故事當中，“老師，我要做白雪公主。”我在回答孩子們問題的同時也會趁熱打鐵，表揚睡得好的孩子。

就這樣，我每天堅持給孩子們講故事，用故事激勵孩子們午睡，孩子們睡得特別快、特別香，因為他們都在爭先恐后地學習故事中的主人公，爭先恐后地得到老師的表揚。孩子們大部分孩子養成了良好的午睡習慣，一覺醒來，無論是唱歌、跳舞，還是讀書、畫畫，都充滿了生機和活力。

第四篇：幼兒日常行為規范

幼兒日常行為規范

每日參照執行，大人小孩共同遵守

1、注意個人衛生，按時起床，洗臉，刷牙，梳頭，每周洗澡，勤換衣服鞋襪。（如果違反講清道理后罰坐淘氣凳6分鐘，如果認識不到自己的錯誤，時間到后懲罰加倍，直到認錯為止。）

2、待人有禮貌，見人問好，離開時說再見，收到禮物要說謝謝，不罵人，不打人，不無理取鬧。（違反懲罰同上）

3、每日上課時要聽從老師的安排，不說小話，認真聽講，不打斷老師講課，積極表現自己。家長會向老師了解表現情況，決定獎懲。

4、懂得分享，不做小皇帝。家里的食物與玩具不獨占，好吃的東西要先分享給家人，玩具要與他人一起分享，不能搶奪他人手里的東西。如果發生爭搶，大人沒收爭搶物，等雙方和好后重新分配。（違反懲罰同上）

5、外出注意安全，聽從大人指揮，過馬路一定要牽大人的手，不打鬧，不要離開大人視線，去哪要經過大人同意。有想吃想玩的可以提出要求，但是否買由大人決定，不得無理取鬧。（違反懲罰同上）

6、三餐按時吃飯，飯前不得吃零食，吃飯時不能看電視和拿玩具（大人帶頭執行）不好好吃飯，扣發零食，威脅拒絕吃飯，餓到下頓再吃，中間絕對不給食物。

7、信守承諾，說到做到，不欺騙別人。（大人孩子共同遵守）

（懲罰時間可以每長1歲，增加1分鐘。懲罰不是目的，糾正不好的行為，形成好的習慣才是目的。）

規范不是為了懲罰，而是告訴兒童，什么可以做，什么不可以，然后才能使生活正常運轉，每個人不做傷害別人的事。行為規范是說明什么是好的，什么是不可以做的，不好的地方需要改正，大家一起執行，改掉壞習慣。有獎有懲，才有約束力。

第五篇：金丁鎮中心幼兒園幼兒日常行為規范基本要求

金丁鎮中心幼兒園幼兒日常行為規范基本要求

一、勞動

（一）自我服務

1、進餐與喝水

（1）飯前不吃零食，可做一些安靜、愉快的活動。

（2）進餐時，一只手扶碗，一只手拿湯匙，一口一口的吃。

（3）進餐時，不說話，不東張西望，不隨便走動，嬉戲玩耍，不把飯菜老含在嘴里，要細嚼慢咽。不用手抓飯菜，不依賴別人喂，要把碗里飯菜吃光，不把飯菜掉在桌面上。

（4）飯后要漱口擦嘴，不做劇烈活動，并把碗勺、椅子放在指定的地方，（5）養成按時喝水的習慣，喝水時不可一邊喝，一邊玩，喝完之后，要把口杯放回原處。

2、睡眠

（6）進入寢室，就不要說話，更不許高聲叫喊，要保持寢室內安靜的氣氛，如有必要說的話，應輕聲向老師說。

（7）脫好衣服即上床，上床后蓋好被子，閉上眼睛，不做小動作，慢慢入睡。有時睡不著，或是未到起床時間醒來，也不影響別人，要養成準時作息的好習慣。

（8）睡姿最好是將身體稍微向右側，冬天不蒙被睡覺。

3、盥洗

（9）飯前便后要洗手，手臟了也要洗。要把手心、手背、手指縫都洗干凈，不能邊洗手邊玩水，不擺弄肥皂，洗完后，把手上的水珠輕輕甩在水槽里，再用毛巾把手擦干。

（10）每天早晨起床后，晚上上床前都要洗臉，洗臉時，要用自己的毛巾。先洗眼睛，再擦臉龐、鼻子、耳朵和脖子。然后把毛巾洗干凈擰干，掛回原處。（中班幼兒在成人幫助下進行）

（11）不吮手指，不咬指甲。要勤剪指甲，剪完后應洗手。

（12）早晚要刷牙，牙刷順著牙縫上下來回刷。飯后要漱口，漱口水不可吞下，一定要吐出來。

（13）在成人的提醒和幫助下，樂意洗頭發、洗澡和洗腳。

4、穿戴

（14）衣服講究整潔，不挑衣服穿，不與小朋友相攀比。

（15）中班幼兒在成人幫助下逐步要學會自己穿脫衣服、鞋襪，大、學前班幼兒能獨立而有次序地穿上衣和褲子。

（16）穿上衣時，提起衣領，再找袖筒，左右手先后穿脫衣服、袖筒，再把衣服拉整齊。扣紐扣時，把衣服下沿對整齊，從底下的紐扣開始，逐粒往上扣，扣完后把上衣下沿拉一拉，并把衣領翻好

（17）穿套頭衫時，先認清前后，把頭套進去，再將兩手分別伸進兩個袖筒，然后把衣服拉整齊，翻好衣領。

（18）脫對襟衫時，先解開扣子，再脫袖子衣身，脫套頭衫時，兩手交叉胸前、拉住衣服下沿，自下向上脫。

（19）穿褲子時，先找褲頭，認清前后，兩只腳分別伸進兩個褲筒，若是穿松緊帶的褲子，要整理好褲頭，若穿扣紐扣的褲子，則應扣好紐扣。

（20）脫褲子時，有紐扣或拉鏈的，應先解開，雙手抓住褲頭往下脫。

（21）穿襪子時，兩手拿住襪口，特別應注意襪跟應向下，然后將腳尖伸進去。兩手把襪口拉起來。將襪跟與腳跟對好，整理整齊。

（22）脫襪子時，兩手拉住襪口往下脫。

（23）穿鞋時，中班幼兒在成人幫助下，分清左右鞋，然后把腳伸進去，到了大班，幼兒自己把左右腳穿進對應的鞋中，然后系好鞋帶（或扣好扣子），要學會系活結。

（24）脫鞋時，先解開扣子或鞋帶，然后用一只手搭著鞋跟，把鞋脫下。

5、大小便

（25）大小便要告訴成人，一定要到廁所，對準廁位大小便，不能隨地亂拉。最好養成定時大便習慣。

（26）小便時不弄濕自己和同伴的衣褲。大便后，會用手紙自前向后擦屁股，且不弄臟手指。

（27）上廁所時，不帶東西玩，不帶書去看，不帶東西去吃。

（二）其它勞動

（28）自己脫下的衣服、鞋帽或用過的雨具，不隨處亂扔，應放在固定的地方。中班幼兒會將脫下的衣服放在指定處，大、學前班幼兒會把脫下的衣服按次序折疊好。

（29）疊上衣時，先提衣領，然后把兩只袖子對齊疊在一起，衣襟對整齊，把袖子折向衣身，再把衣襟往上折。

（30）疊褲子時，兩手拉褲頭，兩邊對折，兩個褲筒對齊，疊在一起，再把褲頭和褲筒對折，疊二次成長方形。

（31）疊被子時，把被子平鋪在床上，然后邊對邊，角對角對折三次或四次成長方行。

（32）整理床鋪時，把疊好的被子放在床里側，被褥要拉平，枕頭要整齊的放在被子上。

（33）搬椅子時，一只手扶椅背，另一只手扶椅座，提起朝前走，不能把椅子舉在頭頂或放在地上推拖，放下椅子要輕。

（34）搬桌子時，一張桌子二人抬，一人在前，兩只手放在背后抓住桌子的一頭，另一人在后面，兩手抓住桌子另一頭，步伐要協調，不把桌子放在地上推、脫。放下桌子要輕。

（35）中班幼兒要經常幫助老師、或其他人傳遞物品，如擦桌子時傳遞抹布、洗衣粉，掃地時遞掃帚等。

（36）大、學前班幼兒要學會分類洗刷玩具，洗凈后，放在指定的地方晾干，再把玩具櫥柜擦干凈，最后把玩具放回原位。

（37）學前班幼兒要學會修補圖書。首先把破舊圖書清理出來，準備好膠水和白紙條，根據破損的情況進行修補，補后把圖書晾干，放回原處，同時，把修補圖書的用具和雜物收拾干凈。

（38）大、學前班幼兒做值日生，學會擺放和收拾餐具、作業用具及玩具，幫助老師掛好毛巾、擺放水杯、牙杯等力所能及的工作。

（39）大、學前班幼兒要練習洗擦桌椅，勞動前先卷起褲筒和袖子，把桌椅搬出，用濕布洗擦桌椅，晾干后搬回原處。

（40）學會收集一些自然物，如樹葉、花瓣等，同老師一起布置有季節特征的環境。

（41）要愛護玩具和用具，拿玩具、用具時要輕，不亂丟，不損壞，用后整理好

放回原處，養成輕拿輕放的好習慣。

二、集體生活

（43）喜愛幼兒園的集體生活。中班幼兒不哭鬧，不糾纏父母；大、學前班幼兒懂得遇到不順心的事，要告訴老師和家長，請求幫助解決，不能鬧情緒，甚至不上幼兒園。

（44）大、學前班幼兒能意識到自己是哥哥姐姐，必須愛護弟妹，作出好榜樣；中班幼兒懂得自己是弟弟妹妹，應尊重哥哥姐姐，學習他們的長處。

（45）要學會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師和父母。

（46）同伴做錯事時，可以請老師和家長來批評，但不應幸災樂禍，在報告時，不能添枝加葉。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。

（47）能為同伴的進步而高興，虛心學習同伴的優點。自己有了進步，不要驕傲自滿。

（48）自己做錯事，能勇敢承認，不推諉，不強找理由，要誠實，不撒謊。做了錯事也不必沮喪，改了就好。

（49）要分清自己和別人的東西，是別人的東西，未經主人同意，決不能拿，不亂翻同伴的書包、衣物等。到別人家作客，也不能拉開人家的抽屜。懂得幼兒園的東西都是公物，是小朋友共同使用的，應該愛護，不隨便帶回家去。

（50）要借用別人的東西，應有禮貌的請求，同時注意愛護，用完后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時，應樂意的借給人。

（51）學會在老師指定的范圍內活動，不隨便離開老師和小朋友亂跑，更不能擅自離開幼兒園。若要離開班集體，一定要報告老師。

（52）自己不小心碰撞了別人，會說“對不起”；別人碰了自己，當別人道歉后，會說“沒關系”。

（53）不隨便開口要人幫助或向人家要禮品。當別人主動幫自己做事或送禮品時，應向人家道謝。

（54）走路時腳步要輕，在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友，也不能用手去推或拉小朋友，要保持一定距離，不倒退走，不踩到前面小朋友的鞋跟。

（55）上下樓梯時靠右邊走，一步一臺階，不要爭先恐后，不能跨級玩著走，更不從臺階上往下跳。

（56）外出散步或參觀時，要聽老師講清外出的目的要求，做好出發前的準備（如：喝水、檢查衣服、鞋帶和小便等），要聽從老師的安排，兩人或三人拉著手排好隊，跟著老師遵守交通規則走，不要爭先，不要排擠或放手自己走。

（57）在集體生活中，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴，集體用的東西，不專揀好的，那到什么就用什么，從小養成對事物不斤斤計較的好習慣。

三、游戲

(58)積極勇敢地參加各種集體游戲，要有做好游戲的自信心，從中體驗集體游戲的快樂。

（59）在游戲中，中班幼兒知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具，幼兒園的玩具是大家的，應該共同使用；大班、學前班的幼兒能和小朋友，友好合作地開展各種游戲。

（60）大、學前班幼兒開展角色游戲，應該在老師幫助下，友好的商量游戲的主題，自己分配角色。各種角色應輪流扮演，不爭當游戲主角或有趣的角色。

（61）角色游戲的內容，要在老師的引導下，反映社會活動的良好現象，不應該反映不良現象。

（62）在游戲中應遵守規則，學會自我控制，不能隨心所欲、大聲叫喊或自由走動。還應該學會尊重別人，不能總是支配別其他小朋友。

（63）在游戲中要關心同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動扶他起來；自己力所不能及時，應立刻報告老師。

（64）要學會正確使用游戲材料，并注意安全。

（65）游戲結束時，人人都要參加收拾玩具、桌椅和各種雜物的勞動，不能只收拾有興趣的東西，或者根本不收拾東西。

（66）游戲結束后，在老師的指導下學會正確評價自己和同伴的優缺點，鞏固優點，克服缺點，提出建議，使今后的游戲開展得更好。

四、作業

（67）當老師宣布上課時，應立即停止其他活動，做好作業的一切準備工作。

（68）各人要認定自己的座位，安靜入座，用自然姿勢坐直，不必強求把兩手放在身后。

（69）作業時，要靜心聽老師的講解，積極思考，不能隨便和同伴玩耍或說話，不隨意走動或吃零食。要注意聽清同伴的發言，不要打斷別人的發言，自己要發言時，應先舉手，不能搶答。

（70）要敢于在集體面前發表自己的意見。發言時態度要大方，不擰衣角、吐舌頭或撓腮，發言聲音要響亮。

（71）在作業練習之前，不亂動自己桌面教具或美工材料，練習時要集中精神，自己動手操作，不依賴老師或鄰坐小朋友的幫助，人真完成任務。

（72）做作業時，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學習。

（73）捏泥、剪貼的練習，應注意保持桌面和衣服清潔，課后把一切用具洗干凈收拾好，剪下的紙屑不亂丟在地上，應放入紙簍中。

（74）要愛護自己和同伴的作品，不亂丟、亂涂、亂撕。

（75）在使用剪刀、刀子、針時，應注意安全，不要一邊玩一邊操作工具，使用后交老師存放好。

五、其他活動

（76）咳嗽打噴嚏時，要用手帕或手紙捂住自己的口鼻，低頭或側臉避開他人。如果在飯桌上，則應背過身去，避開飯菜。

（77）不用手指挖耳朵或鼻子，不把臟東西放在嘴里，或把小東西塞進耳內、鼻內，不撿地上東西吃。

（78）要保護自己的眼睛。不用臟手或其他粗硬的東西抹擦自己的眼睛，走路、坐車時不看書，也不在陽光下或黑暗處看書、寫字或畫畫。

（79）寫字、畫畫時身子要坐直，不歪頭，脫離桌子一拳頭，眼離桌面一肘遠。要用正確姿勢握筆，手指離筆尖兩指頭。

（80）看圖書時，身子要坐端正，圖書平放在桌面上，一頁一頁輕輕地翻看。要愛護圖書，不爭搶、不亂撕，不可用筆在圖書上亂涂，看完后應把圖書放回原處。

（81）應在老師或其他成人的規定時間里看電視，座位不能與電視機靠得太近。

（82）流汗或流鼻涕時，不用手和衣服擦，要用手帕或用手紙揩干凈。

（83）不隨地吐痰、擤鼻涕，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場所衛生。

（84）愛護花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。

（85）坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上，也不要坐桌子或隨便坐在地上。

（86）來園時，要向老師、阿姨等長輩問早、問好；離園時要向他們說“再見”。

（87）出門時，要給家里人說再見，回到家時，要向家里人說“我回來了”。

（88）平時說話要輕，能把自己在幼兒園的事情向父母或家人講述，不僅講受表揚的事情，也講自己做錯的事情。

（89）客人來了，要向客人問好，給客人讓座；客人走了，要與客人道別。

（90）同人家交談時，要認真聽，眼睛看著對方；要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話；別人問話時，要有禮貌的回答。

（91）聽到別人叫自己，要答應一聲，不可不理不采。

（92）凡是要進別人的房間，應先敲門或叫門，得到允許才能進去。

（93）自己受委屈時，能大膽向老師、父母或其他人說明緣由，求得幫助，不隨便鬧情緒。

（94）要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應好好的講，不要隨便發脾氣，更不要無理取鬧。

（95）要熱愛父母，父母忙時，不打擾他們，應自己看圖書、畫畫、做游戲。要幫父母的忙，如傳遞一些用具（拖鞋、掃帚等），做自己能做的事。

（96）父母有事外出，大班、學前班幼兒能自己留在家里做游戲，晚上自己睡覺。

（97）知道家鄉的一些名勝古跡，懂得這些都是歷代勞動人民所創造的。游覽時，要保護這些名勝古跡，不要在建筑上亂涂亂刻。

（98）愛聽革命前輩的光輝事跡，敬愛優秀共產黨員和英雄模范人物，學習他們為革命不怕犧牲，艱苦奮斗的精神，學習他們高尚品質和認真負責的工作態度。自己在生活、勞動、學習、游戲中，要敢于克服困難，認真把事情做完做好。

（99）要學習解放軍叔叔的勇敢精神，自己在打針、吃藥、跌傷痛，或碰到困難時，都不哭鬧，能克服困難，做好各種事情。

（100）尊敬國旗、國歌、國徽，中班幼兒能聽懂國歌，大、學前班幼兒學會唱國歌。在升國旗、唱國歌時，不做別的事情，要立定站直，對著徐徐上升的國旗要行注目禮。