第一篇：“學雷鋒 樹新風 美化校園我行動”義務勞動方案

霞陽中學“學雷鋒 樹新風

美化校園我行動”義務勞動方案

為了貫徹落實縣教育局關于校園綠化美化工作的要求，進一步加強我校綠化、美化工作，提高校園綠化美化水平，創設安全、文明、和諧的校園環境，營造優美的育人氛圍，也讓同學們切身體驗勞動的光榮、快樂與艱辛，提高學生愛護愛護花草樹木的意識，增長勞動技能，結合我校學雷鋒活動，特開展此次“學雷鋒 樹新風 美化校園我行動”義務勞動活動。

一、指導思想：

學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去。

二、組織領導：

組長：潘社華

副組長：尹新才

成員：劉盛 楊躍輝 何臘艷 各班正副班主任

三、校園綠化、美化規劃：

1、校園綠化美化方面。

保持原有可觀賞性樹木和原有綠化美化水平上，擬在操場邊桂花樹下栽種百日菊等開花期長觀賞性強的花種，以使整個校園春綠夏花秋香，營造美麗優雅的校園學習生活環境。

2、校園綠植管理：

（1）將校園內所有景觀、綠化樹木分配到班進行管理。

（2）新栽種的百日菊花卉分配到班進行日常養護管理。

（3）爭取每班養植盆景花2—5盆，擺放于教室、寢室或者教室走廊上。

3、勞動基地建設

我校植物園長期未能發揮應有的作用，擬開發做為學生的勞動基地，學校將對植物園內地塊分片到班，讓學生種植各自喜歡的花卉等植物，以親近自然和土地。既鍛煉了學生能力，又達到了美化校園的目的。

四、具體活動內容：

1、班主任利用班會課，充分發動學生參加到校園綠化美化和勞動基地建設工作中來，并做好勞動分工，要求所有通學生帶好鋤頭、鏟子等工具，交到政教處。

2、政教處對全校勞動工具進行統一分配。

3、勞動時間定于3月下旬到4月上旬，各班利用空閑時間自行組織對操場周圍桂花樹下相應地塊進行整理，要求4月15日前全部完工，再擇期（擬于4月20日左右）統一播種百日菊等花卉。各班正副班主任負責指導。

4、地塊整理要求：

各地塊翻土至少20厘米深，碎成適合栽種的土壤，并揀出大的石塊等雜質，表面整平，地塊整形，撒好基肥后，再鋪上一層約5厘米厚的黃土層。

特別提醒：勞動中要特別注意安全，絕對禁止不看清周圍情況而胡亂揮舞鋤頭等工具，建議勞動時戴上手套。

5、各班地塊須經驗收，合格后才完成本此勞動。

6、5月1日勞動節期間利用大課間時間舉行“學雷鋒 樹新風 美化校園我行動”活動總結。

7、后期管理；

播種之后，各班負責本班地塊內花卉的澆水、除草、掐頂等日常養護管理。學校會將各班地塊內花卉的管理情況納入到班級考核中。

8、勞動基地的建設、管理方案另行制定。

霞陽中學政教處

霞陽中學團總支

2014年3月12日

第二篇：13.3.18“學雷鋒 樹新風”義務勞動

林芝地區第一中學團委

工作簡報

【2013】第5期

林芝地區第一中學團委 2013年3月18日

學雷鋒 樹新風 ——學生干部義務勞動

今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞50周年，為大力弘揚雷鋒精神，倡導時代新風，進一步提高青年學生的精神品質和文明素養，3月18日中午14點開始, 我校團委老師帶領學生會同學、綠印社同學、團干部一行78人參加了“學雷鋒 樹新風”義務勞動。我們集中對校門口部分路段綠化帶中的垃圾、雜物進行了清理，對于周邊的一些不文明現象進行了勸導和教育。

在本次活動中同學們充分發揚了不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，認真清理撿拾著方便袋、廢紙等各種垃圾，經過近50分鐘的清潔工作街道兩邊變得更加整潔。我們全體師生看著經過自己的勞動而變得整潔干凈的環境，每個參與活動的師生臉上露出了滿意的笑容。整條街道也更顯生機，贏得了不少路人和周圍居民贊許的目光。

這次活動，使同學們感受到了為城市公益服務的光榮，進一步理解了勞動的艱辛與價值，體驗到了奉獻的快樂和意義，增強了集體榮譽感，提高了勞動自覺性，也促進了學生良好行為習慣的養成。活動后，一些同學表示此次義務勞動不僅僅是一次單純的清掃活動，也是一次弘揚雷鋒精神的實踐，他們希望能在學校組織下開展更多的“學雷鋒 樹新風”活動，讓他們在實踐中繼續傳承雷鋒精神，并不斷提高自身文明素養，將雷鋒精神發揚光大。

報：團地委辦公室；學校各位領導。送：校內各處、室

第三篇：學雷鋒我行動,美化社區行活動方案

“學雷鋒，我行動，美化社區行”

——十里坊小學“學雷鋒日”活動方案

為弘揚“學雷鋒樹新風”，在我校將再度掀起學習雷鋒活動的熱潮，并將其精神延伸到社會，讓學習雷鋒如一股永不停息的春風，吹得更遠，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。因此，我校少先隊特制定“學雷鋒，我行動，美化社區行”活動方案。

一、活動目的：大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導我校師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面；通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

二、活動主題：學雷鋒，我行動，美化社區行

三、活動時間：2014年3月5日

四、活動地點：怡園北村、怡園新苑、怡園新邸

五、參與對象：

四、五年級

六、活動策劃

（一）活動前期宣傳

活動前期，由少先隊大隊部組織國旗下講話，號召師生積極參與到本次活動中去。

（二）前期工作安排

活動總監：王志萍活動策劃與宣傳：黃燕林現場安全：仲從元

1．前期少先隊活動籌備會議，商定活動細節。

2.在本次活動獲批的同一周內，制作活動牌。

3.全體成員勞動開始。完成對劃定的義務勞動區域內居民區，綠化帶內的瓜殼、果皮、紙屑、塑料袋、煙蒂、垃圾的收集、清理任務；消除義務勞動區域內墻壁、電桿上等所張貼的非法廣告；宣傳環保知識。

4.勞動完成后全體成員集合，清點人數，由班級輔導員統一安排回校。

5.活動后由孟林林老師寫好報道。

五、活動要求：

1.班主任及學生活動當天1：30在校操場集中出發，由我校行政領導帶隊(王志萍老師)，集體前往活動地點，由我校輔導員具體組織學生進行義務勞動。

2．學生自帶清潔用具參加義務勞動（塑料袋、手套鋼絲球、抹布、盆子等）。

3．整個活動過程，由各班正副班主任老師帶隊，自始至終負責好各自班級。

4．學生在義務勞動的中途原則上不得請假、擅自離開。

5．活動過程中，參加人員盡一切努力，要有高度的集體榮譽感。杜絕意外事故的發生。

6．參加義務勞動的學生統一校服（有統一帽子的可戴帽），帶少先隊隊旗。

十里坊小學大隊部

二〇一四年三月五日

提高環保意識，建設美好家園。

—— 十里坊小學“小小志愿者”在行動

1． 藍天之下你我他，優美環境靠大家。

——十里坊小學“小小志愿者”在行動

2． 社區是我家，環保靠大家。

——十里坊小學“小小志愿者”在行動

3． 保護環境就是保護生命。

—— 十里坊小學“小小志愿者”在行動

5.環境保護從我身邊做起。

——十里坊小學“小小志愿者”在行動

6.人人做環保，世界更美好。

——十里坊小學“小小志愿者”在行動

7.這里是我家，清潔靠大家。

——十里坊小學“小小志愿者”在行動

8.擁抱綠色生活，走向綠色文明。

——十里坊小學“小小志愿者”在行動

9.保護環境，從我做起。

——十里坊小學“小小志愿者”在行動

第四篇：學雷鋒 見行動 美化校園促文明活動方案（范文模版）

學雷鋒 見行動 美化校園促文明活動方案

一、活動名稱

學雷鋒 見行動 美化校園促文明

二、活動目的為踐行雷鋒精神，深入推進學雷鋒活動，增強同學們的社會責任感，調動廣大同學參與社會公益活動的積極性，展現百年學府優秀學子的精神風貌，外國語學院團委主辦、外國語學院社團管理委員會承辦“學雷鋒 見行動 美化校園促文明”活動，給同學們提供一個良好的志愿服務平臺，共同促進校園文明，建設和諧校園。

三、活動流程

(一)前期宣傳

社管委成員于4月8日，通過海報、展板、網絡在東校區進行宣傳，重點宣傳活動的目的、流程和意義，使同學們普遍了解本次活動，提高本次活動的參與度。同時撰寫新聞稿，宣傳踐行雷鋒精神的一系列活動。

(二)活動時間

2012年4月8日—4月25日

(三)活動地點

東校區

（四）活動安排1、4月8日，“學雷鋒美化校園”義務服務志愿者征集。社管委成員事先準備海報，在活動當天，組織志愿者在海報上簽名，并登記注冊聯系方式，整理志愿者信息，并存檔保留。

2、4月8日晚，召開義務服務會議，由各社團成員和志愿者參加。會議內容主要為明確義務服務的具體內容，并對志愿者進行分組和分工。

3、4月9日—3月14日，開展“學雷鋒美化校園”系列志愿服務活動。活動主要包括：“校園牛皮癬日日清”清除校園小廣告活動；“重塑課桌文明”清掃課桌活動；“我愛讀書”整理圖書活動；“我來為你照光明”晚自習后教學樓樓道義務照明活動；“文明標識引你看”校園標識、雕塑清掃活動；“握在手心里的溫暖”樓梯扶手清潔活動。根據事先安排，每項活動由專人負責，集中活動時間為

中午、傍晚及周末，活動期間由社管委成員攝影留念。

4、4月15日—4月20日，社管委成員制作總結海報，張貼志愿服務期間典型照片，表達對志愿者的感謝，及對所有農大學子學雷鋒做好事的號召。

5、4月25日，張貼海報，同時提供海報讓志愿者書寫學雷鋒感想，以鼓勵農大學子繼續將“雷鋒精神”發揚下去。海報將展至4月底。

6、活動結束后，聯系學院記者，發稿表揚志愿者學雷鋒精神，再次發起學雷鋒、建設和諧校園的號召。

四、活動預期效果

通過此次活動，同學們將在志愿服務期間，感受到志愿服務、建設和諧園的快樂，能很好地增強同學們的社會責任感，體現百年學府優秀學子的精神風貌，營造和諧的校園氛圍。

主辦：外國語學院團委 學生會

承辦：社團管理委員會

2012年3月30日

第五篇：”學雷鋒 樹新風 我志愿 我行動“實施方案

延安市寶塔區第四中學暨寶塔中學

關于開展以“學雷鋒 樹新風 我志愿 我行動”為主題的志愿服務實踐活動的實施方案

各年級、班級：

今年是毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”偉大號召52周年，也是第16個“中國青年志愿者服務日”。為進一步加強社會主義核心價值體系建設，推動創建全國文明城市工作有效開展，根據上級文件精神，學校決定在全校深入開展以“學雷鋒 樹新風 我志愿 我行動”為主題的志愿服務社會實踐活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題

今年，我校學雷鋒志愿服務活動要以深入貫徹落實黨的十八和十八屆三中、四中全會精神，以社會主義核心價值體系建設為根本，以創建全國文明城市為主線，以“學雷鋒 樹新風 我志愿 我行動”為主題，深入開展學雷鋒志愿服務活動，在全校內形成“人人學雷鋒、人人爭做文明人”的社會氛圍，為建設富裕、文明、生態、幸福新寶塔貢獻力量。

二、活動時間

從2015年3月啟動，貫穿全年

三、活動內容

1、“從我做起，走向文明”——文明禮儀知識普及志愿者行動。各年級、班級務必在“開學第一課”集中開展主題實踐教育的基礎上，對全體要繼續深化文明禮儀教育，充分利用國旗下演講、主題班隊會、板報、校園廣播、宣傳櫥窗、電子顯示屏以及學科教學等途徑進行集中宣傳，大力宣講《社會主義核心價值觀》、《公民道德建設實施綱要》、《延安市市民文明手冊》和《延安市創建文明城市知識手冊》、“三自兩包”等有關環境衛生整治，深入開展“文明城市、從我做起”“愛護環境、人人有責”宣傳教育，引導師生從我做起、從身邊事情做起，對亂扔亂吐、亂貼亂寫、粗言穢語等不文明言行進行勸阻，養成文明禮貌的行為習慣。各年級、班級要組織開展“文明餐桌”活動，宣傳文明用餐，反對鋪張浪費。同時，要組織全體師生廣泛開展“小手拉大手，文明路上一起走”活動，通過學生的文明行為感化家長，通過家長的言傳身教啟迪學生。

2、“奉獻愛心，傳遞真情”——廣泛開展“學雷鋒、三關愛”志愿服務。各年級、班級要緊緊圍繞“幸福延安”建設，以“三關愛”志愿服務活動為載體，重點做好“關愛他人、關愛社會、關愛自然”三類志愿服務活動。要成立多種形式的“志愿者服務小組”、“志愿者服務隊”、“志愿者服務班”等，深入街道、社區、村鎮積極開展為空巢老人、殘疾人提供愛心志愿者服務；為留守兒童提供生活照料、親情陪護、學業輔導等志愿服務，把黨的溫暖、政府的關懷和雷鋒精神送給弱勢群體。

3、“清潔環境，美化家園”——堅持開展環境綜合整治志愿服務。各年級、班級要積極參與“創建全國文明城市”工作。利用三月份“學雷鋒活動月”和四月份“愛國衛生月”活動的有利時機，組織各種志愿者參加“清潔環境、愛我家園”城鄉環境衛生綜合整治志愿者服務活動，充分發揮“紅袖章”(共青團示范崗、督察隊、青年志愿者)志愿者的作用，形成校內外周邊、公路路兩側綠化帶、人行道以及公共地帶的白色垃圾，清除小廣告和亂涂亂寫亂畫，清洗擦拭交通護欄等各類公共設施，使我們的家園跟家優美整潔。

4、“安全出行，文明交通”——大力開展以文明引導為重點的系列志愿者服務。各年級、班級要大力開展以“安全出行、文明交通”為主題的志愿者服務活動，組織廣大教師志愿者積極投入到協助交警維護交通秩序，勸阻和引導行人不亂穿馬路、不闖紅燈、不翻越交通護欄，摒棄不文明交通行為的志愿者服務活動中，教育廣大師生要遵守交通規則，駕車不違章，乘車講禮讓，行路講文明，珍惜生命，安全出行；以“紅色旅游、傳播文明”為主題，組織志愿者在旅游景區景點，機場、車站、公園、廣場等公共場所，開展便民利民、問路引導、旅游咨詢、保護環境等志愿者服務活動，勸阻破壞文物古跡、不踏損草坪花木、不隨地吐痰、隨手亂扔垃圾等不文明行為，教育廣大市民和游客從自我做起，從小事做起，遵守社會公德，做一個好市民和文明旅游者，為延安創建全國文明城市助力加油。

5、“傳播文明，展現風采”——教師志愿者行動。積極參與“講文明樹新風”活動，大力開展“強化職業道德教育、推行文明優質服務”競賽活動。切實加強行業職業道德建設，進一步強化教職工的職業道德意識和誠信觀念，嚴格落實學校制定的社會服務承諾和各項服務標準。加強教師志愿者隊伍管理，以志愿服務的形式，為群眾提供教育行業延伸服務和便民服務，進一步提高優質服務水平。積極開展創建文明單位、文明校園、文明班級等豐富多彩的創建活動，在社會上樹立良好的教育行業窗口形象，展示廣大教職工良好的精神風貌。

6、“講文明、樹新風”——廣泛開展形式多樣的學雷鋒社會實踐活動。開展“弘揚雷鋒精神、做雷鋒精神傳人”為主題的實踐活動，舉行“雷鋒精神伴我成長”主題班會和“雷鋒精神過時了嗎？”演講討論，評選“我身邊的雷鋒”、“我身邊的好人”征文等，讓廣大青少年見賢思齊，向雷鋒學習，向身邊好人學習，促進學生良好品德和行為習慣的養成。在廣大教師中深入開展“學習雷鋒、爭做優秀人民教師”教育實踐活動，引導廣大教師努力提高師德素養，樹立良好教風，敬業奉獻，潛心育人，爭做人民滿意的好教師。

四、工作教育

1、加強領導，精心組織。各年級、班級要高度重視今年的學雷鋒志愿服務活動，要成立組織機構，精心組織，創新形式，創新內容，設計載體，制定好活動方案，做到早計劃、早安排，有序推進，務求實效。3月10日前，將本年級、班級學雷鋒活動實施方案上報德育處，否則扣除年級、班級量化，并追究相關責任人的責任。

2、圍繞主題，突出重點。各年級、班級要緊密結合教育工作實際，圍繞主題，明確重點，有計劃、分層次地推進學雷鋒志愿服務活動。要在3月份組織志愿者開展集體中活動，做到上下聯動，共同營造氛圍。要充分整合各類宣傳資源，積極協調新聞媒體通過各種方式及時、集中地對活動開展情況進行宣傳報送。

3、總結經驗，樹立典型。各年級、班級要及時總結活動開展的情況和經驗，注意發現、培養、樹立、宣傳典型，注重用群眾身邊的人和事教育群眾，使雷鋒精神和志愿者服務理念更加具體化、形象化、長效化，努力營造學習道德模范、參與志愿服務、人人爭當先進的良好氛圍。各年級、班級在3月底將活動總結上報德育處、否則全校通報批評、扣除年級、班級量化、追究相關人的責任。

4、立足長遠，鞏固成果。學雷鋒活動要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，堅持經常，貫穿全年。要積極配合社區、辦事處和有關部門開展好學雷鋒社會實踐活動，使群眾經常能感受到身邊有雷鋒，處處見精神。

5、確保安全，有序開展。各年級、班級在開展形式多樣的學雷鋒社會實踐活動中，要高度重視安全工作，主任、組長要親自抓，采取有效措施，確保師生人身安全，堅決杜絕安全事故的發生。

6、加強督查，確保成效。為了使學雷鋒活動確有成效，在活動中，德育處將組織人員對各年級、班級的開展情況進行督促檢查，對行動緩慢、工作不力的年級、班級進行通報批評。

二O一五年三月七日