第一篇：作業：淺談期刊編輯人員的素質

淺談編輯人員所具備的素質

一直以來，編輯被稱為“精神產品的生產者，精神生產的重要參與者”，是新聞出版業整個經營活動的龍頭。編輯工作，既是一門學問，也是一門藝術。一份報刊、雜志能否引起讀者的關注，能否得到讀者的好評，關鍵取決于編輯素質的高低，那么，作為一名報刊、雜志的編輯究竟應具備哪些方面的素質呢？

一、政治素質

編輯是社會主義精神文明的建設者和傳播者，編輯工作的實質就是通過編輯出版的具體實踐，貫徹黨在社會主義市場經濟條件下的一系列方針和政策，為新時期的社會主義精神文明建設提供精神食糧，因而具有很強的宣傳和導向作用。編輯這一職業的特殊性，決定了編輯應具有較高的思想政治素質，即要認真、自覺地培養自己的政治敏銳性、政治洞察力、政治鑒別力，學習國家相關方針、政策、法規，增強政治敏銳性，遵守政治紀律和編輯紀律。

二、道德素質

1、熱愛編輯工作

2、有樂于奉獻的精神

3、有親和的觀念

三、法律素質

期刊編輯人員在文章編輯過程中也會遇到一些法律法規問題, 關鍵是你有沒有一雙法律知識的慧眼。期刊編輯人員的法律素質, 就是說其在期刊編輯工作中時刻要有法律法規意識, 使自己出版的刊物及其所編的文章符合法律法規。

四、敏感能力

編輯工作是成天跟新聞資訊打交道的工作，你去檢索信息，鎖定信息，提煉信息，整合信息，發布信息。

事實上，大部分優質信息都處于埋藏狀態，需要編輯去發現，就像考古學家那樣去發掘。對于新聞價值的敏銳細膩的判斷，就是新聞線索的敏感性。優秀的編輯必須具備對資訊廣泛的好奇心，這是基本條件。

五、業務素質

1、選題策劃能力

一名好的編輯，需要有思想，有較強的選題策劃能力。作為報刊、雜志編輯，在做每一期報刊、雜志之前，首先要深入社會生活，從中激發選題策劃靈感，尋找選題策劃的線索。明確了廣大讀者喜聞樂見的話題，最需解決的問題，從而確立報道的具體策劃與組織。

2、聯系作者、組織稿件的能力

編輯工作中的約稿、組稿是辦好報刊、雜志的物質基礎。作為編輯要根據每期報刊、雜志確定的選題，有目的地約稿、組稿。

3、對稿件選擇、修改、加工、以及制作標題的能力

對報刊、雜志而言，作者的身份、職業、世界觀、人生觀都各有不同，編輯通過長期對讀者需求的摸索，積累了豐富的經驗，可以從社會的角度，從更高的政治層面看待稿件、分析稿件，從而通過對稿件的審讀、加工、協助作者完成稿件的撰寫、修改，使那些不夠成熟的稿件從個人的視野，擴大到社會能夠認可和接受。稿件的修改是最繁瑣的工作，編輯在修改稿件時應堅持這樣的原則，尊重作者，保留風格，只能“錦上添花”，不能強加于人，更不能“無事生非”。

4、組版能力

安排版面的內容和設計報紙的版面的能力，是將單篇稿件進行搭配、組合，通過版面式設計將其組合成完整、統一、協調的版面的操作過程。

5、網絡運用能力

作為一名網絡時代的編輯，如何最大限度地利用豐富的網絡資源，熟練地利用網絡為編輯工作服務，是所有編輯人員必須面對的現實問題。網絡的運用能力體現在諸多方面，但以下三個方面的能力是比較重要的：（1）利用因特網搜集相關信息。（2）利用網絡通信聯絡和傳遞稿件、資料。（3）利用因特網查閱資料、核對引文。

六、創新能力

報刊、雜志編輯是讀者的良師益友。只有編輯自己的思想處在時代的前沿，才能在宏觀上為廣大讀者正確認識當代世界和我國社會的發展提供理性依據。也只有具有創新意識的編輯，才善于從復雜的社會生活中演繹出先進的選題思想，使選題具有獨到的研究和參照價值。每個編輯所編輯的文章有其鮮明的特色，而這主要取決于編輯人員個性鮮明的獨創與構思。只有具備了這種創新意識和創新能力，并將其貫穿于編輯工作的各個環節，才能塑造出與眾不同的特色。編輯要有勇于創新，敢抓選題、善抓選題，特別要有全新的觀念、超前的競爭意識和開拓創新的精神及優良的技術素質。

七、其他素質

做一個好編輯，還應該具備一些別的素質，列舉如下：

1、耐心細致

2、進取意識

3、網絡社交

4、想象力、邏輯理解能力、客觀精神、誠實守信、責任感，條理性

總之，一名優秀的編輯，既是專才，又是通才。作為編輯，在實際工作中不斷提高自己各方面的素質，是保證報刊、雜志質量之所需，也是促進社會發展之所需。因此，編輯不僅需要具備深刻的理論知識、高超的操作能力，還要有不辭勞苦的深耕細作，要耐得住寂寞，潛下心來，心甘情愿“為人做嫁衣”。

第二篇：期刊編輯復習資料總結

1.期刊的定義

期刊，又稱雜志、連續出版物，是由多位著者、譯者或編者所編寫的不同題材的作品構成的、用連續的卷期和年月順序排號出版且每期內容不重復的定期出版物，通常包括報紙和雜志。2．編輯的定義

編輯的古義，是順其次第，編列簡策而成書。編輯二字，即從收集編連簡策而來，以后書寫材料變化，沿用未改。

在當代編輯有兩層含義：第一是用物質文明設施和手段，組織、采錄、收集、整理、纂修、審定各式精神產品，使之傳播展示于社會公眾的工作和從事這項工作的人員；第二是指專業性的工作，如出版社的選題、組稿、審讀、加工整理及非出版機構中，文獻資料的整理，編撰工作通報、專業刊物等工作。2.三審制是什么？每一審分別由誰負責？做什么？

三審制，是指責任編輯（編審、副編審、編輯、助理編輯均可擔任責任編輯）對書稿進行初審（一審），編輯室主任（副主任）或由出版社領導委托的編審、副編審進行復審（二審），社長或總編輯或者社領導委托的編審、副編審進行終審（三審）。三審制對各個審級都規定了具體的人物，在程序上交叉互補、遞進制約，既可以實現對書稿客觀、公正評價，也可以避免由于編輯人員知識不足和工作疏忽造成的失誤，有助于對書稿質量的嚴格把關。初審（一審）

初審是對書稿進行全面檢查，做出評價，提出處理意見，是編輯部工作中的基礎性工作，應對書稿的政治傾向、思想品位、學術或藝術價值、結構體例、文字水平等方面進行全面細致地審查，對全書的優缺點要做出實事求是地評價，同時對書稿的經濟效益、社會效益反面的出版價值做出評估，嚴格按照編輯規范對書稿進行編輯加工，并寫出比較中肯的審讀意見。復審（二審）

是在全面了解書稿內容的基礎上，從更高的角度審核初審的審讀意見是否中肯，對書稿的內容和形式再度把關，對原則性的問題和初審未能解決的問題表明自己的看法、提出處理意見，如果初審不符合要求，應退回責任編輯重新審讀加工。終審（三審）

終審的主要任務是根據具體情況，或者審讀全稿，或者根據初審、復審提出的問題有目的地抽審部分內容，并在此基礎上審查初審、復審意見，對書稿的質量和形式，從全社和全局的角度考慮書稿是否適宜出版，提出書稿是否采用的決定性意見。終審既要解決初審、復審提出的問題，又要發現初審、復審未能發現的問題，要進行全面的最后的把關，是編輯審讀工作中的關鍵環節之一。4.三校一讀

三校一讀制度是傳統的校對工作制度，是校對的基本制度之一，指一般書刊都必須至少經過三次校對（初校、二校、三校）和一次通讀檢查后，才能付印；重點書刊、工具書等，應相應增加校次；終校必須由出版單位內具有中級以上出版專業職業資格的專職校對人員擔任。8.發稿要求：齊清定

齊：齊是要求文稿、圖稿和附件(前言、目錄、后記、附錄等)都齊全無缺。清：清是要求文稿或圖稿等繕寫、描繪清晰，符合排版的需要。定：定就是要求內容確定，發稿后不再改動。

第三篇：期刊編輯決策過程常見問題

期刊編輯決策過程常見問題

對期刊編輯部來說，論文發表決定是一個繁瑣的過程，其中包含了多次的篩選和審查，而同行評審是這過程中非常重要的一環。許多剛開始科研生涯的研究人員不是很清楚同行評審員和期刊編輯的責任和角色有何不同，以致于很多時候無法判斷如何正確采取應對行動，或是在文從投稿到期刊決策會經歷哪些過程，在論文遞交給期刊后，文章會交給一位編輯進行初步審查，了解論文的科學價值以及是否符合期刊的目標范疇，在論文通過初步審查后，就會進入同行評審階段。評審員會讀過整篇論文并對作者提出詳細的反饋與建議，除此之外，審稿人還會提出是否該接受論文、論文是否需要修改、或是拒稿等建議。一旦所有審稿人返還評審報告給期刊編輯，同行評審過程就算結束。之后，期刊編輯會看過論文然后結合自己的看法與評審建議來做出決定，然后通知作者結果。

如果評審員給出的意見相左怎么辦？

通常審稿人對論文會有不同的看法，例如，2位審稿人建議小修后接受，而第3位審稿人建議拒稿，這時候不該覺得審稿人帶有偏本人系天天論文網就職11年的資深論文編輯；工作中與各大醫學期刊雜志社進行學術交流過程中建立了穩定的編輯朋友圈，系多家醫學雜志社的特約編輯，常年為醫學期刊雜志供稿，負責天天論文網醫學論文·分檢·編校·推送·指導等工作！工作企鵝1:1550116010工作企鵝2：766085044見，雖然偏見有時候確實存在，但不能因為他們給出相抵觸的建議就認為他們對你的論文帶有偏見。任何情況下，期刊編輯的決定才是最終決定，雖然期刊編輯肯定會考慮評審建議，但握有最終決定權的人是期刊編輯，如果編輯拿不定主意的話，他就會尋求其他編輯部成員的意見。

如果評審意見過于偏頗不合理的話怎么辦？ 雖然偏見是不道德不好的，可惜的是同行評審也無法完全避免偏見的發生。科研競爭激烈，而評審員對可能會威脅到他們自身研究工作的論文產生偏見，或者，評審員可能會對某些領域或研究方法帶有偏見。

此外，有些審稿人給出的意見可能不夠清楚、帶有不屑或甚至很粗魯，雖然我們總是強調與審稿人溝通時要謹慎有禮，但如果作者覺得評審意見過于偏頗或不清楚，還是可以向期刊編輯反映。

如何處理極度負面的評審意見？ 負面的評審意見讓人焦慮，有時候就算2、3位評審給出正面的意見并建議修改后接受，如果有1位審稿人特別挑剔并建議拒稿，作者還是難免會擔心。這種時候，作者可能會覺得沒有希望，認為修稿后還是會被拒，不如不要浪費時間。不過，事情并不會這樣，因為期刊編輯才是做出最后決定的人，就算審稿人覺得該拒稿，編輯還是可以接受稿件。

修稿再投后，會交給同樣的人審稿嗎？

收到大修結果的作者常常會問論文修回后是不是會再經歷另一輪的同行評審，如果是的話，是不是會交給同一位審稿人。一旦遞交修改稿后，期刊編輯可以選擇要自己看稿，根據作者如何回復評審意見做出決定，也可以讓稿件進行另一輪審稿，這種時候編輯完全可以決定是要交給同一位審稿人或是要再另外找其他審稿人，交給同一位審稿人固然比較省時，但如果編輯希望得到不同的觀點時，就會另找審稿人。

有時候，編輯決定拒稿，但是會告訴作者可以選擇修改后再次投稿，這種時候，就算是新投稿。這對作者來說是個難題，因為大部分的時候修改可能表示要重做許多工作，而因為再投算是新投稿，必須要再次經歷所有審稿過程，也沒有發表保障，但是，如果工作能夠根據建議重做，一般我們還是會建議好好修改然后重新再投這家期刊，因為期刊編輯可能認為論文有潛力，如果能根據建議好好修改提升質量的話，或許有發表價值。就算作者選擇改投別的期刊，也應該盡可能根據評審意見進行相對應的修改，如此可改進論文質量，提升發表幾率。

如果作者強烈不同意編輯決定，如果編輯沒有清楚明確聲明，是可以提出上訴的。作者可以向編輯部提出上訴，對編輯意見提出逐點反駁，不過，作者應注意與編輯或編輯部的所有溝通都必須注意禮節并提供有力的例證支持。

第四篇：幼兒園內部期刊編輯總結

幼兒園內部期刊編輯總結

我覺得，內部刊物的編輯就好比烹小鮮，為了讓大家品嘗到可口的文化大餐，每一個版塊、每一個欄目都要挖空心思，反復對比上一期刊物存在的問題，以做到推陳出新，剔除糟粕，留取精華，什么真情流露的、精彩的、具有啟迪的意義都想往里放，能做出一道精致的“滿漢全席”就算功德圓滿。可是，版面有限，信息量那么多，考慮到字數、圖片、編輯排版、以及個人能力等多方面的因素，“滿漢全席”現在只能是境中花水中月，畢竟我們只是幼兒教師，不是專業的編輯人員。所謂當局者迷，我們參與了稿件、圖片的選取、審稿、編排，思維受到了前期刊物定向思維的影響，一些想法總有不盡如人意，在此把自己的感受的建議和大家分享一下，和大家共同探討。

我們這一期的雜志和往期相比有了很大的改善，圖片豐富真實，情真意切，每一張照片都是經過精挑細選，記錄了活動的精彩瞬間，展現了幼兒園職工和幼兒的風采。文章內容涉及領域廣泛，語言流暢，具有較強的文化性和親切感。整個刊物的排版簡潔美觀，基調和排版式樣，做到了基本統一，且每個版塊又略有不同，主次清晰明了。

我們的刊物是屬于非盈利性質的內部刊物，其目的是為了展示我園的亮麗風采、記錄我園的成長歷程、傳播我園的教育理念、讓我園的凝聚力和精粹加以提煉和升華。本著這樣的目標，我覺得好的刊物必須達到兩個方面的要求，首先是理性的滿足，它在于是否提供了有經驗教訓的總結提煉，是否對讀者帶來智力和心理的滿足。其次是感性的滿足，它在于是否提供了閱讀的快感，故事是否具有可讀性，版式和圖片的運用是否出彩，話題的設置是否適當考慮了讀者的需求等等。從這兩個層面考慮的話，我們還有很多缺陷。

首先，對待一些稿件的處理方式遠遠不及。一個好的編輯不但要對稿件進行立意思想、主要內容、邏輯結構等進行全面把握，也要對字詞句用法是否規范進行認真梳理，說起來簡單，真正做起來可是需要一番功夫。相對于我們這些非專業人員來說，是相當不容易的，必須要經過千錘百煉才能修成正果，在此和大家一同共勉。

其次，現在我們無法做出“滿漢全席”，但不防做一道別具特色的“地方菜”，設定一個準確的定位。我們的讀者群是哪些人？如果我們的刊物是面向的社會群體，在這個群體當中家長和教育工作者是主要元素，共同的話題是孩子。那么就應該有一個主次之分，就閱讀量來說家長肯定是主要的群體。家長們來自于社會的各個行業不同層面，對刊物的要求卻是相同的，都希望能在書中找到自己孩子的零星信息。比如在參考家長填寫的調查表中，家長們更關注的是孩子們的成長記錄，育兒心得、師幼和家園之間的互動等等；曾經有家長在看過刊物之后問我：“老師，如果孩子的照片想刊登上去，需要什么條件？”、“老師，怎么親子活動時家長和幼兒精彩表現的照片這么少呀！”所以，可以將重點放在與幼兒相關的一些話題上，如“育兒小錦囊”幫助家長建立科學的育兒思想、“親子雙通道”教育家長如何與孩子平等溝通、“成長記錄”記錄幼兒在園生活活動受教育的瞬間等等，將幼兒的成長碩果以評選的方式呈現出來。相關的計劃和總結、教案我覺得大家不是很感興趣。因此在欄目的設計上，應該做到精而細。比如：育兒天地里面就應該分別設定為：寶貝廚房、“育兒小錦囊”，在家園平臺里面則應該增設一個“明星家長”、“巧手媽媽”（親子活動）等，家長是主要的閱讀群，教師是配角，但是卻是能起到導向性作用。當家長在拿到刊物后，首先是看孩子，再次說是找本班老師的信息，由此可以看出家長和教師之間應該建立互動，家長渴望了解教師的真實信息，個人認為“教師成長”、“組織風采”、“幼教論壇”可以適當的減少篇幅，可以增設“團隊風采”：以圖片展示為主、輔以簡單的文字說明，展示年級組團隊的風采，擬定一個主題如“愛的事業”。明星故事：園長、教研組長、部長等的故事，以訪談錄或報告文學的形式出現，并配有照片、個人簡介、以及座右銘、愛好等是以反應其師德風范。

再次，在網上有關于育兒方面的文章比比皆是，大家更想看到了是那些發生在自己身邊的，真實的故事，有啟迪能引人深思、對未來的教育趨勢有家長前瞻性展望和理解的信息，我們的家長群是一個豐富的資源，可以利用起來為我們的刊物添色。可以設定一個家長電子信箱，隨時歡迎家長來稿，沒有時間限定，只在是在審稿之前都行。稿件可以是育兒心得、家教方法、家庭趣事、童言記錄，詩歌（家長或幼兒）文章體裁不限，內容健康、豐富、充實，有一定的教育意義或啟迪意義，必須為原創。為調動家長的積極性，可以適當的給予一些物質鼓勵。比如給刊登孩子的照片或給孩子發放一些小禮品等。

最后，就是幼兒成果的展示過于單一，我們開展了的各類活動，表演、舞蹈、繪畫、朗誦等，孩子的能力有目共睹，但由于資料收集不當，沒有及時存檔，除了繪畫在本書中有所體現外，其它方面都沒有完全呈現出來，特別是缺少文字語言類（小故事、詩歌）的表現。可以利用博客這個平臺，發動家長將生活中幼兒的童言稚語、詩歌短文發到網上，再統一匯總收集整理。

除此之外，設定一個“封面故事”，對封面圖片進行人物故事的挖掘，或是圖片背后所隱藏的事件的報道都可以。不管主角是幼兒、家長或是教師以此為素材，一定能激起閱讀的欲望。“編讀往來”，刊物需要不斷進步，大家對內刊的建議或評價，從版式設計到出版發放，從幼教動態到員工心聲等方方面面的建議與評價，都能成為我們編輯部進步的憑據，所以這是錦上添花的一筆，是必不可少的。綜上所述，2012年作為一個新的起點，我們編輯部也將面臨著新的挑戰，孔夫子說食不厭精膾不厭細，用在這里最合適不過，好比做一道“地方菜”，要不厭其煩往深里做，也是一樣能唇齒流香，欲罷不能。

第五篇：廣東省科學技術期刊編輯學會

廣東省科學技術期刊編輯學會

第三屆理事會工作報告

各位代表：

廣東省科技期刊編輯學會第三屆理事會經過四年工作，任期屆滿，現在我代表理事會向大家匯報工作，請審議。

一、學會工作回顧

本屆學會工作從2005年12月換屆開始，四年來，在省科技廳的領導和支持下，在本會會員、理事、常務理事的共同努力下，學會在開展學術交流、繼續教育、期刊審讀、青年編輯培訓以及科技期刊的專題研究等方面取得了較好的成效。我省科技期刊辦刊質量和水平有了新的提高，繼2005年《中山大學學報》、《華南農業大學學報》、《新醫學》等三家期刊獲國家期刊獎相關獎項后，近年來，我省精品科技期刊的培育又取得新的突破。據中國科技信息研究所2008年12月公布的信息，我省的《癌癥》、《中山大學學報》等10種期刊入選首批中國精品科技期刊，入選數量在全國各省市中排名第8位。

在“中文核心期刊”的評選中，我省科技類期刊在2004年版有24種入選，而在2008年版有32種入選，增加了8種，取得了新的進步。

四年來的學會主要完成了以下工作：

1．成功舉辦學會成立10周年工作總結表彰大會

2007年6月，廣東省科技期刊編輯學會成立10周年工作總結會議在廣東迎賓館隆重舉行。省科技廳劉慶茂副巡視員、條財處盧金貴處長、陳菊玉調研員、科技部條財司鄭健博士出席了會議。全省科技期刊的負責人、會員代表、學會理事、顧問專家共180多人參加了會議。

會上，科技廳劉慶茂副巡視員作了重要講話。學會理事長作了學會10周年工作總結報告。會議為獲得“廣東省科技期刊優秀編輯部”稱號的18家期刊編輯部頒發了獎牌和證書，為18位“廣東省科技期刊優秀主編”和36位“廣東省科技期刊優秀編輯部工作者”頒發了證書。大會還邀請了我省三家科技期刊在會上作經驗交流報告。為紀念學會成立10周年，編寫了學會10年大事記，編輯出版了學會成立10周年經驗交流材料的論文集。

2．精心組織學術年會與學術交流活動

學會堅持每年舉辦一次學術年會，組織學術交流活動。幾年來，分別在清遠市、順德市和廣州市舉辦了學術年會和學術交流活動，我省多家期刊的代表在年會上作了學術交流報告。同時，為開闊視野，了解國內外科技期刊的發展趨勢，我們在學術年會中特別邀請了國內的科技期刊研究專家到會作專題報告，曾邀請了中國高校學報研究會的顏帥理事長，浙江大學的張月紅編審、西安交大的趙大良編審等。

2008年11月，在廣東迎賓館隆重舉行“中南地區科技期刊2008年發展論壇”。參加會議的有來自廣東、湖南、湖北、陜西、天津、浙江等省市的176名代表。廣東省科技廳對這次會議的召開非常重視，從多方面給予了大力支持。大會邀請了著名期刊專家張月紅編審、趙大良編審分別作了精彩報告。代表們對科技期刊編輯出版工作的相關問題進行了廣泛的討論。這次會議對于探索科技期刊的改革創新途徑、促進科技期刊的持續發展，推動科技進步，具有重要的意義。

大會把專家報告和各地的學術交流論文結集出版了《中南地區科技期刊發展論壇會議材料匯編》。

3．堅持開展繼續教育與專題報告活動

為提高本省科技期刊編輯人員的素質水平，學會組織了多場專題學術報告會，并與相關部門聯合組織推動我省科技期刊發展的學術研討活動。2006年5月，在廣州舉辦了科技期刊專題學術報告會，特邀《北京大學學報·自然科學版》主編陳進元編審和清華大學中國學術期刊（光盤版）電子雜志社副社長汪新紅教授，就“科技期刊著作權保護”和“中國知網在學術期刊編輯出版中的應用”作專題學術報告。報告會在中科院廣州分院舉行，廣州地區160位科技期刊編輯人員參加了報告會。

2006年6月，在廣州舉辦了“漢語語法的特點與語法學習”專題講座，邀請《人民珠江》原主編翁廉教授主講，來自廣州地區各科技期刊的80多名編輯人員參加了專題學術活動。2008年12月，學會和北京萬方數據股份有限公司聯合舉辦的“新時期中國科技期刊發展研討會”，會議在天河大華酒店舉行。參加會議的有我省40多家科技期刊的負責人和萬方公司的有關領導和代表。會議邀請了原科技部科技期刊管理專家宋培元處長蒞臨指導。報告會著重講解了萬方公司與科技期刊編輯部深度合作、力爭共贏的相關問題，報告會引起與會代表的廣泛興趣，并進行了研討互動。

2009年4月，學會與中國南方國際心血管病學術會議組委會聯合主辦了“南方科技期刊發展論壇”，會議在廣州東方賓館召開。參加會議的有我省科技期刊編輯學會負責人、期刊主編和編輯人員，以及參加嶺南會的臨床醫生，共200多人。

會議邀請了我國期刊界的4位著名專家作了5個報告。他們分別是：中國科技期刊編輯學會副理事長游蘇寧編審、中國科學技術信息研究所張新民研究員、《中華心血管病雜志》編輯部主任寧田海編審、《中國心臟起搏與心電生理雜志》編輯部主任向晉濤編審。他們的精彩報告，引起了與會者的極大興趣。這次會議對于落實全國出版工作會議精神，提高我國南方科技期刊的質量和水平，具有積極的作用。

2009年9月-10月，學會與中山大學外國語學院聯合主辦了“英文摘要寫作培訓班”，由中山大學的英語博士主講，密切結合科技期刊編輯工作的實際需求，以系列講座的形式進行培訓，既講規范的英文摘要書寫要求，又講現今我國科技期刊英文摘要中的錯誤實例，收到了很好的效果，有近30名編輯參加了培訓。

4．持之以恒開展審讀工作

對我省科技期刊進行審讀工作是省科技廳委托學會開展的一項重要任務，是提高我省科技期刊編校質量和辦刊水平的一項重要措施。本屆學會任期期間，已完成了對我省科技期刊的第二輪審讀工作。

2006年4月召開了學會第二屆審讀工作總結會議，條財處有關領導出席會議并作指示，對審讀工作進行指導。學會原副理事長、審讀組負責人翁廉教授作了審讀總結報告，總結了前四年我省科技期刊審讀工作的成績和經驗，指出了存在問題，提出了今后進一步做好審讀工作要注意的事項。四年來，學會除堅持常規的通訊審讀外，還開展了現場審讀，期刊互審并交流研討等形式多樣的審讀工作。組織專家到《廣東園林》雜志、《分析測試學報》、《嶺南心血管病雜志》，汕頭地區的《汕頭大學學報》、《汕頭大學醫學院學院》等多家期刊編輯部進行現場審讀。連續幾年組織部分期刊在廣州從化、佛岡、增城、博羅等地召開互審與研討交流審讀會。2009年4月，學會在花都召開了審讀工作研討會，審讀專家組全體成員和部分期刊的中青年骨干編輯參加了研討會。

通過審讀工作，我省科技期刊在執行國家標準，推行標準化規范化方面有了顯著的進步，編校質量和辦刊水平有了明顯提高，一批期刊進入了國內科技期刊的前列。

5．做好青年編輯的培訓工作

本屆學會重視青年編輯的培訓與提高，學會青年工作委員會于2006年7月在從化舉辦了“中青年編輯學術交流會”。這次活動得到了各期刊編輯部的熱烈響應，共有65名代表參加了會議。編輯們就“科技期刊的經營管理及市場化”、“青年編輯人員應具備的知識結構”、“科技創新與期刊的學術質量”3個中心議題進行了交流和討論。

2007年12月在廣州省微波通信局技術交流中心舉辦了“青年編輯培訓班”，來自我省23個科技期刊編輯部的33名代表參加了這次培訓學習。這次培訓班對于提高學員們的編輯水平有很大的幫助。

青年工作委員會還在廣東鶴山主持召開了“2008年青年編輯學術交流會”。參加會議的有來自各編輯部的65名代表。

會議的主題是：“如何提高科技期刊青年編輯的編輯能力”。會議安排了主題報告，張冰副編審、柴焰副編審、林慶明副總編等分別作了相關的學術報告。

6．開展省內外的學術交流與研討

2007年9月，學會組織我省部分編輯人員赴哈爾濱參加全國高校版權工作會議，我省參加會議的單位有中山大學、深圳大學、華南師范大學、暨南大學和廣州大學。通過交流，使與會代表對版權工作的新進展、新熱點有了進一步的認識。

2007年9月，學會負責人參加了在武漢召開的中國科技期刊編輯學會工作研討會，交流了各省市科技期刊編輯學會的工作經驗，研討了如何發揮學會的信息平臺作用。10月，我省20多個期刊編輯部共25人赴西安參加陜西省和廣東省科技期刊自主創新研討會。與西安交通大學期刊中心等10多個單位進行了辦刊經驗交流與切磋。

2009年6月，廣東科技期刊考察交流小組一行10人赴西藏進行考察交流活動。廣東考察小組在西藏科技廳與《西藏科技》編輯部舉行學習交流座談，雙方各自介紹了科技期刊辦刊的經驗、做法和發展思路，并就大家感興趣的相關問題進行了熱烈的交流和討論，雙方的交流增進了友誼，達到了互相學習、共同提高的目的。

應上海市高校學報研究會的邀請，我省學會代表團于2009年7月下旬赴上海進行學術交流。上海方面參加交流的有上海市高校學報研究會理事長、《上海交通大學學報》龔漢忠教授，以及《復旦大學學報》、《同濟大學學報》、中國科學院上海生命科學研究院期刊中心、上海市科技期刊管理辦公室等單位的負責人。雙方分別介紹了各自學會的工作情況和經驗。這次會議對于雙方進一步做好學會的工作、促進科技期刊的創新發展有積極的作用。

7．學會的網站建設

在省科技廳條財處的支持下，學會與省金科網協調，組建了學會網站，2007年6月試運行以來，網站建設正在逐步完善中。學會網站工作小組及時發布學會活動信息，組織會員單位及時向學會網站提供各期刊主要活動、獲獎、或行業發展的新信息，以豐富網站的內容，使學會網站充分發揮信息交流平臺的作用。

8．積極開展科技期刊的專題科研工作

科研工作，是學會最具特色的工作之一。在省科技廳條財處的指導和大力支持下，科研工作得以順利開展并取得一定成效。從2001年開始，廣東省科技廳就有計劃地推出科技期刊研究的立項工作，并把此項工作納入我省科技計劃項目管理范疇。據粗略統計，多年來，我省科技期刊的科研立項有28項（截止至2009年底），涵蓋科技期刊質量基礎建設、繼續教育、評價指標、期刊改革與創新、標準化規范化、著作權、網絡化建設等方面，承擔的單位除了學會之外，還有我省近30家期刊編輯部。科研工作活躍了我省科技期刊研究的氛圍，促進了一批年輕編輯人才的成長，其中，加強質量基礎建設研究、科技期刊編輯人員繼續教育研究、科技編輯基礎知識教育研究、科技期刊質量評價體系研究、廣東科技期刊創新工程研究、廣東科技期刊做大做強的法律保障研究、廣東科技期刊改革發展的現狀調查等相關課題，產出了一批有較高水平的研究論文，出版了一本編輯學專著和1套編輯學叢書共7冊。科技期刊的科研成果也為我省期刊管理部門指導期刊工作提供了決策參考。

截止到2009年10月，本屆學會獨立承擔的4個課題均已按時結題。9．學會的其他工作

開展科普教育活動。2007年3月，本會組織了50多家期刊共80多位編輯人員參加省氣象局“3.23世界氣象日”開放活動。2009年5月，由本會和廣東氣象局精神文明辦公室聯合舉辦的職業心理專題講座在省氣象局會議中心舉行。學會副理事長、《家庭醫生》雜志社原總編王甲東教授作了題為“改變心智模式，活出快樂人生”的專題講座，參加講座的100余人，初步了解各種壓力解決辦法的積極和消極的作用，從而明白為什么要“改變心智模式”。

本屆任期期間，共發展團體會員6家，壯大了學會的力量。

四年來，學會秘書處共出版會訊6期，加強了學會與會員的聯系與溝通。

二、對下屆理事會工作的幾點建議

本學會成立于1997年5月，至今已有13年。10多年來，經過大家的努力，學會的各項工作都有了一定的進展，我省科技期刊辦刊水平有了顯著的提高。我們需要繼續努力，以適應當前國家對科技期刊發展的新要求。

首先，在科技廳的領導下，團結廣大會員開展編輯學和科技期刊學的研究，探索科技期刊的管理體制和運行機制的改革之路。

其次，要發揮本會的優勢，繼續做好學術交流和辦好學術年會，進一步提高編輯素質，促進我省科技期刊的持續發展。

再者，繼續開展形式多樣的審讀工作。通過審讀提高科技期刊的辦刊水平。另外，根據本會近年工作的經驗，繼續組織適合青年編輯特點的活動和培訓學習，使青年編輯通過學習得以提高編輯水平。

還有,進一步完善學會網站的建設，充分發揮網站在科技期刊交流與發展的平臺作用;組織我省科技期刊與省外期刊的交流活動，開闊視野、學習先進辦刊經驗，并創造條件，爭取與國外期刊或出版集團建立交流渠道。各位代表，本屆理事會四年任期就要結束了，2010年起將是我國期刊出版體制改革的重要時期，我們要繼續努力，進一步學習實踐科學發展觀,把握科技期刊發展的方向，維護廣大會員的利益和權利，推進我省科技期刊事業的持續發展，為廣東的科技發展和科技創新做出新的貢獻。

謝謝大家！

學會第三屆理事會理事長 吳秋玲

2009-12-17