第一篇：數學復習九陰真經

數學復習九陰真經

序言——與十四班門生共勉：

要練神功，必先用功；要使全功，先修其身；要修其身，先誠其意；要誠其意，先正其心。吾心寧如止水，靜如鑒鏡，明察秋毫之分厘，善辨天地之玄機。修心至此，始入道焉。吾日三思數學，上下求索，于滿目文字符號中，得其真諦，以為智慧，解曰：日多知點滴，心靈靜如雪。古人常道：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。然皆結自智慧。吾不畏獨上高樓，望盡天涯路；不惜漸寬衣帶，消得人憔悴；不辭尋他千百度，爾后談笑回首來時路；若修得智慧，讀書十載心亦足。

第一章 有理數的相關概念

（一）正數、負數和0：

正負數用來表示具有相反意義的量；0不僅可以表示“沒有”，還是正負的分界，表示“基準”。正數常省略“＋”，負數“－”號不能省。

（二）有理數：包括整數、分數；這里的整數包括正整數、0和負整數；這里的分數指我們小學學過的帶分數、假分數、真分數、有限小數、無限循環小數。無限不循環小數屬于無理數，如：?。

（三）數軸：原點、單位長度和正方向，畫數軸要記得帶箭頭。任何一個有理數都可以用數軸上的點表示。

數軸上兩個點表示的數，右邊的總比左邊的大。正數>0，負數<0，正數>負數。

（四）相反數：數軸上互為相反數的兩個點在原點的兩側，且到原點的距離相等。特別地，0的相反數是0。

特點：（1）a的相反數是-a，即求一個數的相反數只需在這個數前面加一個“－”；（2）a+(-a)=0；（3）|a|?|?a|；這里a可以是正數，可以是負數，也可以是0。

（五）絕對值：數軸上一個數所對應的點與原點的距離叫做該數的絕對值。絕對值不可能是負數，只能是正數或0，即絕對值?0。有理數由前面的符號（+、?）和絕對值構成。若a?0，則|a|?a；若a?0，則|a|??a。兩個負數比較大小，絕對值大的反而小。

（六）倒數：乘積為1的兩個有理數互為倒數。如：a與1a，?a與(?1

a)，這里a?0。0沒有倒數。

第二章：有理數的運算

（一）加減運算：

法則：同號兩數相加，取相同的符號，并把絕對值相加；異號兩數相加，取絕對值較大的數的符號，并把較大的絕對值減去較小的絕對值。一個數與０相加，仍得這個數。減去一個數等于加上這個數的相反數。

加減（“+”“?”）是正負（“+”“?”），正負是加減，本是同根生，相煎何太急。例：（1）10+1= +（10+1）=11

說明：10和1同為正數，結果取正號，結果的絕對值等于它們的絕對值10和1之和。或者從原點向數軸正方向走10步，再向數軸正方向走1步，最后到達正方向11步的位置。（2）（?10）+（?1）=?（10+1）=?11

說明：?10和?1同為負數，結果取負號，結果的絕對值等于它們的絕對值10和1之和。或者從原點向數軸負方向走10步，再向負方向走1步，最后在負方向11步的位置。（3）10+（?1）= +（10?1）= 9

說明：10和?1異號，由于10的絕對值較大，所以結果的符號跟10相同，為正號，結果的絕對值為10的絕對值與?1的絕對值之差，即10?1。或者從原點向數軸正方向走10步，再向負方向走1步，最后在正方向9步的位置。（4）（?10）+1=?（10?1）=?9

說明：?10和1異號，由于10的絕對值較大，所以結果的符號跟10相同，為負號，結果的絕對值為?10的絕對值與1的絕對值之差，即10?1。或者從原點向數軸負方向走10步，再向正方向走1步，最后在負方向9步的位置。第一級訓練，填空：

（今天我的目標是算準每一條式子，我為此付出了很多努力，我一定做得到！）180 ＋10=＿＿?180＋（?10）=＿＿180＋（?10）=＿＿?180＋10=＿＿

25＋ 7=＿＿?25＋（?7）=＿＿25＋（?7）=＿＿?25＋ 7 =＿＿ 45＋23=＿＿?45＋（?23）=＿＿45＋（?23）=＿＿?45＋23=＿＿ 28＋37=＿＿?28＋（?37）=＿＿28＋（?37）=＿＿?28＋37=＿＿ 39＋21=＿＿?39＋（?21）=＿＿39＋（?21）=＿＿?39＋21=＿＿ 64＋17=＿＿?64＋（?17）=＿＿64＋（?17）=＿＿?64＋17=＿＿

26＋52=＿＿?26＋（?52）=＿＿26＋（?52）=＿＿?26＋52=＿＿ 43＋77=＿＿?43＋（?77）=＿＿43＋（?77）=＿＿?43＋77=＿＿ 63＋72=＿＿?63＋（?72）=＿＿63＋（?72）=＿＿?63＋72=＿＿ 68＋75=＿＿?68＋（?75）=＿＿68＋（?75）=＿＿?68＋75=＿＿

第二級訓練，填空：

（今天我的目標還是算準每一條式子，我為此付出了很多努力，我一定做得到！）

227＋37=＿＿?227＋（?37）=＿＿227＋（?37）=＿＿?2237＋7=＿＿ 718＋13=＿＿?718＋（?171713）=＿＿ 18＋（?3）=＿＿?18＋3=＿＿ 1111116＋2=＿＿?6＋（?2）=＿＿6＋（?11

2）=＿＿?6＋2

=＿＿

45＋23=＿＿?45＋（?23）=＿＿45＋（?23）=＿＿?42

5＋3=＿＿ 23＋56=＿＿?23＋（?52525

6）=＿＿3＋（?6）=＿＿?3＋6=＿＿ 131113114＋2=＿＿?4＋（?2）=＿＿ 134＋（?112）=＿＿?134＋112=＿＿ 78＋34=＿＿?78＋（?34）=＿＿78＋（?34）=＿＿?73

8＋4=＿＿

58＋12=＿＿?515151

8＋（?2）=＿＿8＋（?2）=＿＿?8＋2

=＿＿

67＋53=＿＿?67＋（?53）=＿＿67＋（?53）=＿＿?67＋5

3=＿＿ 38＋52=＿＿?38＋（?52）=＿＿38＋（?535

2）=＿＿?8＋2

=＿＿

法則：減去一個數等于加上這個數的相反數。例：（?10）－（?1）＝＿＿＿

分析：由于減法是加法的逆運算，我們可以思考“一個數＋（?1）＝?10”，所以這個數是?９。又因為?10＋1＝?９，１是?1的相反數，得到：減去一個數等于加上這個數的相反數，（?10）－（?1）＝?10＋1＝?９。舉一反三，用字母表示為a?b?a?(?b)，a?(?b)?a?b，這里ｂ與－ｂ互為相反數。

第三級訓練，填空：

（我要牢牢記住減法是加法的逆運算，a?b?a?(?b)，a?(?b)?a?b。）180－10=＿＿?180－（?10）=＿＿180－（?10）=＿＿?180－10=＿＿ 25－ 7=＿＿?25－（?7）=＿＿25－（?7）=＿＿?25－ 7 =＿＿ 45－23=＿＿?45－（?23）=＿＿45－（?23）=＿＿?45－23=＿＿ 28－37=＿＿?28－（?37）=＿＿28－（?37）=＿＿?28－37=＿＿ 39－21=＿＿?39－（?21）=＿＿39－（?21）=＿＿?39－21=＿＿ 64－17=＿＿?64－（?17）=＿＿64－（?17）=＿＿?64－17=＿＿ 26－52=＿＿?26－（?52）=＿＿26－（?52）=＿＿?26－52=＿＿ 43－77=＿＿?43－（?77）=＿＿43－（?77）=＿＿?43－77=＿＿ 63－72=＿＿?63－（?72）=＿＿63－（?72）=＿＿?63－72=＿＿ 68－75=＿＿?68－（?75）=＿＿68－（?75）=＿＿?68－75=＿＿

第四級訓練，填空：

227－37=＿＿?227－（?37）=＿＿223223

7－（?7）=＿＿?7－7=＿＿ 718－13=＿＿?718－（?171713）=＿＿ 18－（?3）=＿＿?18－3=＿＿ 16－12=＿＿?16－（?12）=＿＿16－（?111

2）=＿＿?6－2

=＿＿

45－23=＿＿?45－（?23）=＿＿4242

5－（?3）=＿＿?5－3=＿＿ 23－56=＿＿?23－（?56）=＿＿2525

3－（?6）=＿＿?3－6=＿＿ 134－112=＿＿?134－（?112）=＿＿ 131113114－（?2）=＿＿?4－2=＿＿ 78－34=＿＿?78－（?34）=＿＿7373

8－（?4）=＿＿?8－4=＿＿

58－12=＿＿?58－（?12）=＿＿5151

8－（?2）=＿＿?8－2

=＿＿

67－53=＿＿?67－（?53）=＿＿67－（?53）=＿＿?65

7－3=＿＿ 35353538－2=＿＿?8－（?2）=＿＿8－（?2）=＿＿?5

8－2

=＿＿

歸納：仔細觀察、對比第一級訓練的第1列和第三級訓練的第3列，發現這兩列對應的結果是一樣的；同樣，第一級訓練的第2列和第三級訓練的第4列的計算結果是一樣的，第一級訓練的第3列和第三級訓練的第1列的計算結果是一樣的，第一級訓練的第4列和第三級訓練的第2列的計算結果是一樣的，你能以此類推，總結出第二級訓練與第四級訓練的規律嗎？

加減（“+”“?”）是正負（“+”“?”），正負是加減，本是同根生，相煎何太急。“＋”遇“＋”得“＋”，“―”遇“―”得“＋”；“＋―”、“―＋”皆得“－”。以此規律去括號，船到橋頭自然直。

第五級訓練，去括號，填空：

?180＋（?10）=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?180－（?10）=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ?25＋（?7）=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?25－（?7）=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ?45＋（?23）=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?45－（?23）=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ?28＋（?37）=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?28－（?37）=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ?39＋（?21）=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?39－（?21）=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ?64＋（?17）=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?64－（?17）=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ?26＋（?52）=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?26－（?52）=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ?43＋（?77）=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

?43－（?77）=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

?63＋（?72）=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?63－（?72）=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ?68＋（?75）=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?68－（?75）=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

如果在運算當中遇到絕對值，一般要先算絕對值，再進行加減運算。例：（1）（?10）+｜?1｜=（?10）+1=?（10?1）=?9

說明：先算－1的絕對值，得到1，然后用－10加上1，按照前面的加法運算法則計算，得到最終結果為?9。

（2）｜?10｜－（－1）=10－（－1）= 10+1=11

說明：先算－10的絕對值，得到10，然后用10減去－1，按照前面的減法運算法則計算，得到最終結果為11。舉一反三，按照這個規則，完成下面的升級訓練。第六級訓練，帶有絕對值的運算，填空：

（我要牢牢記住遇到絕對值先計算絕對值，再按照前面的加減法則進行計算，今天又是充滿希望的一天，我要努力！）

?180＋|?10|=＿＿ |?180|＋10=＿＿ ?180－|－10|=＿＿ ?180－|10|=＿＿ ?25＋|?7|=＿＿|?25|＋ 7 =＿＿?25－|?7|=＿＿?25－ ｜7 |=＿＿ ?45＋|?23|=＿＿|?45|＋23=＿＿?45－|?23|=＿＿?45－｜23|=＿＿

?28＋|?37|=＿＿|?28|＋37=＿＿?28－|?37|=＿＿?28－｜37|=＿＿ ?39＋|?21|=＿＿|?39|＋21=＿＿?39－|?21|=＿＿?39－｜21|=＿＿ ?64＋|?17|=＿＿|?64|＋17=＿＿?64－|?17|=＿＿?64－｜17|=＿＿ ?26＋|?52|=＿＿|?26|＋52=＿＿?26－|?52|=＿＿?26－｜52|=＿＿ ?43＋|?77|=＿＿|?43|＋77=＿＿?43－|?77|=＿＿?43－｜77|=＿＿

?63＋|?72|=＿＿|?63|＋72=＿＿?63－|?72|=＿＿?63－｜72|=＿＿ ?68＋|?75|=＿＿|?68|＋75=＿＿?68－|?75|=＿＿?68－｜75|=＿＿

（二）乘除運算：

法則：兩數相乘，同號得正，異號得負，絕對值相乘。任何數與０相乘，積為０。兩數相除，同號得正，異號得負，絕對值相除。０除以任何數，商為０。（除以一個數等于乘以這個數的倒數，即a?b?a1

b，這里b?0）

多個不為０的有理數相乘或相除，當負因數有奇數個時，積（或商）為負，當負因數有偶數個時，積（或商）為正。

例：（１）３×（－４）＝－（３×４）＝－１２

說明：３和－４異號，所以積的符號為“－”，積的絕對值等于３的絕對值乘以－４的絕對值，最終得到積為－１２。

（２）23?(?34)＝?(23

13?4)＝－2

說明：

232

33和?4異號，所以積的符號為“－”，積的絕對值等于3的絕對值乘以?4的絕對

值，最終得到積為－。

以此類推，舉一反三，我們來完成下面的升級訓練。第七級訓練，填空（結果保留最簡假分數即可）：

227×37=＿＿?227×（?37）=＿＿227×（?3223

7）=＿＿?7×7=＿＿ 718×13=＿＿?71717118×（?3）=＿＿ 18×（?3）=＿＿?18×3=＿＿ 16×12=＿＿?16×（?112）=＿＿16×（?2）=＿＿?16×

1=＿＿

45×23=＿＿?45×（?23）=＿＿45×（?23）=＿＿?42

5×3=＿＿ 23×56=＿＿?252525

3×（?6）=＿＿3×（?6）=＿＿?3×6=＿＿ 13114×2=＿＿?134×（?112）=＿＿ 134×（?112）=＿＿?134×112=＿＿ 78×34=＿＿?78×（?34）=＿＿78×（?34）=＿＿?73

8×4=＿＿

58×12=＿＿?515151

8×（?2）=＿＿8×（?2）=＿＿?8×2

=＿＿

67×53=＿＿?67×（?53）=＿＿67×（?53）=＿＿?67×5

3=＿＿ 38×52=＿＿?38×（?52）=＿＿3535

8×（?2）=＿＿?8×2

=＿＿

例：（１）（－24）?６＝－（24?6）＝－４

說明：－24和６異號，所以商的符號為“－”，商的絕對值等于－24的絕對值除以６的絕對值，最終得到商為－４。

（２）23?(?34)＝23×(?４３)＝?(2４8

3?３)＝－9

說明：除以?

334等于乘以?4的倒數，即乘以?４３。又因為2

４3

和?３異號，所以結果的符號為“－”，結果的絕對值等于３的絕對值乘以?

４３的絕對值，最終得到結果為－8

。以此類推，舉一反三，我們來完成下面的升級訓練。第八級訓練，填空（結果保留最簡假分數即可）：

180?10=＿＿?180?（?10）=＿＿180?（?10）=＿＿?180?10=＿＿ 25? 7=＿＿?25?（?7）=＿＿25?（?7）=＿＿?25? 7 =＿＿ 45?23=＿＿?45?（?23）=＿＿45?（?23）=＿＿?45?23=＿＿ 28?37=＿＿?28?（?37）=＿＿28?（?37）=＿＿?28?37=＿＿ 39?21=＿＿?39?（?21）=＿＿39?（?21）=＿＿?39?21=＿＿ 63?72=＿＿?63?（?72）=＿＿63?（?72）=＿＿?63?72=＿＿

23?56=＿＿?252525

3?（?6）=＿＿3?（?6）=＿＿?3?6=＿＿ 78?34=＿＿?78?（?34）=＿＿78?（?373

4）=＿＿?8?4

=＿＿

227?37=＿＿?223223223

7?（?7）=＿＿7?（?7）=＿＿?7?7=＿＿ 13114?2=＿＿?13114?（?2）=＿＿ 13114?（?2）=＿＿?1311

4?

=＿＿

（三）乘方運算

法則：

1、正數的任何次冪都是正數；

2、負數的奇次冪是負數，負數的偶次冪是正數；

3、０的正數次冪都是０；

4、任何一個非０的數的０次冪都是１；

5、１的任何次冪都是１；

6、（－1）的奇次冪是－1，偶次冪是1。

an表示的是ｎ個ａ相乘的積，不是n?a（×），更不是ｎ個ａ相加（×）。

例：（１）(?3)3

＝（－3）×（－3）×（－3）＝－27

（２）－34

＝－３×３×３×３＝－81

（３）－(?3)3＝－（－3）×（－3）×（－3）＝27

（４）?23

2?2?283

＝－3＝－3

（５）?

233

＝－23?3?3＝－2（６）?(2)3＝－23?23?28

3＝－（７）(?2)42222163

＝(?3)?(?3)?(?3)?(?3)＝

第九級訓練，把上面的7個例子每個抄10遍，然后仿照例子，舉一反三，完成下面的練習：（我已經知道指數以及括號所在的位置會影響到結果，我要緊記上面七種情況，然后以此類推，努力完成修煉。）

(?6)2＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＝＿＿－62＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＝＿＿(?2)4＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＝＿＿－24＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＝＿＿(?5)3＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＝＿＿－53＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＝＿＿

?

42＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＝＿＿?532＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＝＿＿

?4

2＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＝＿＿?23＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＝＿＿

?(4)255

＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＝＿＿ ?(2)3＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＝＿＿

(?4)2＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＝＿＿(?52)3＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＝＿＿

（四）運算律以及推廣法則

加法交換律：a?b=b?a，a、b為任意有理數

加法結合律：(a?b)?c=a?(b?c)，a、b為任意有理數 乘法交換律：a?b=b?a，a、b為任意有理數

乘法結合律：(a?

b)?c=a?(b?c)，a、b為任意有理數 乘法分配律：a?

(b?c)=a?b?a?ca?(b?c)=a?b?a?c?a?

(b?c)=?a?b?a?c?a?(b?c)=?a?b?a?c 減法推廣法則：a?b?c=a?(b?c)a?b?c=a?(b?c)

除法推廣法則：a?b?c=a?(b?

c)=a1b?c=a11

bc，(b?

c?0)a?b?c=a?(b?c)=a?(b1)=a?(c)=a1c

b

b

?c，(b?0)

（五）混合運算

符號第一記心間，括號絕對值優先； 加法須取大值號，乘法同正異負添； 減變加改相反數，除改乘法用倒數； 乘方乘除后加減，兩數兩數分步算。

第十級訓練：把以前做錯的計算題重做一遍。

第三章 代數式

（一）常見公式：

長方形面積：S?ab長方形周長：C?2(a?b)

正方形面積：S?a2

正方形周長：C?4a 圓的面積：S??r2

圓的周長：C?2?r

平行四邊形面積：S?ah長方形體積：V?abc 三角形面積：S?

ah正方形體積：V?a3

（二）代數式求值：一般先化簡代數式，再用具體的數值去代替代數式中的字母，然后進行運算求值。代數式中沒有“=”、“>”、“<”等。

（三）同類項：所含字母相同，并且相同字母的指數也相同的項，項的系數記得要帶上“＋、－”。合并同類項時，把同類項的系數相加減，字母和字母的指數不變，相當于乘法分配律。

（四）去括號：代數式運算去括號的法則與有理數運算去括號的法則相同，要注意乘法分配律的使用。加括號是去括號的逆行為，合并、化簡運算時常用到。

（五）探索規律：觀察，猜想，檢驗。代入法，逆推法，換個方法再做一次，等等。

第二篇：九陰真經卡心得

篇一：九陰真經卡心得

武俠網游《九陰真經》近來敞開新武功“神風決”，其歸于單挑強力武學，群戰弱輔佐，抑制長途，但會被霸體抑制。這兒就給我們全部剖析下《九陰真經》神風決武功的運用心得，其間包括合適門派，被克套路和pK竅門等，期望各位玩家喜愛。

合適門派

1.唐門：唐門主刷匕首兵錄，一起唐門短少能擂臺正面對打的武學，神風調配金蛇能夠做到出乎意料的作用。

2.丐幫：四內丐幫用神風輸出十分暴力，能夠和鎮派打狗混為一談，一起補償腿短，防戶外被biu死。

3.錦衣衛：鉤子合作神風，不解說。

被克套路

1.魔心連還手：抓虛招和飛鐮，格擋后的黃霸體能夠破神風的沖擊然后連一套。

2.碧海潮生曲：黃霸體+很多操控會使得神風決很難出招。

3.各種霸體套路。

被克門派

1.唐門：閃避高，要害的時分若是沒有射中那就悲慘劇了。

2.錦衣衛：鉤子鉤起手漏洞無解，除非合作魔心打來卡5米。

3.極樂谷：抓破防時分擊飛封招連一套，不解說。

pK竅門

1.盡量堆高身法和射中，神風中連續一下都大打折扣，一起因為神風段數低，兵錄加成十分高（尤其是三變招）。

2.虛招是360度破防，能夠測驗沖到敵人死后破防。

3.起手有三種，第一種是能夠連完一套的破防起手，然后是抓雁行或穿云來擊飛起手，最終是沖擊破虛招起手。

4.神風不要無腦破防雙沖擊，大概留一個沖擊，加上防反后再沖擊，這樣能夠既防實招又防虛招，還能防止雙沖擊后被反沖擊

5.大招能防暈招（估量是bug，黃霸體不怕暈，但親測紅霸體+暈厥毒藥可斷），相當于防反，還有必定的群戰抑制作用

6.三變招都是群攻，而且第三次變招可無視格擋擊飛。

篇二：九陰真經卡心得

九陰真經武當太極劍是我比較喜歡的一個職業，很多玩家問關于太極劍的加點，pK心得，今天為大家介紹一下：

太極劍加點心得：

實招-燕子驚譚：附加內傷（持續損藍）并擊退3秒CD非常實用·個人感覺

實招-燕子掠波：附加外商（持續損血）并減速3秒CD非常實用·個人感覺

實招-獅子擺頭：單體高攻擊招式CD比較長大概10秒左右吧一般·個人感覺

虛招-蜻蜓點水：拆解對方格擋架勢，攻擊成功傷害比攻擊正常姿態（不格擋）要提高最少50%傷害，而且附加吸藍效果，就是對方損失藍，你回復藍。非常實用·個人感覺

實招-太極劍舞：怒氣招，大規模pK時用，少數pK不建議使用。自己單放很容易成為別人的標靶。不實用·FB和大規模群p除外·個人感覺

架勢-懷中抱月：格擋成功回復一定數值的內力雞肋技能，打FB還可以。pK沒實際用途。個人感覺

氣招-天馬行空：血藍比例互換，比如100%血20%藍，用天馬行空，80%或者更高的藍，血量會10%左右。簡單舉例，具體數值我沒怎么測試過。比較關鍵重要的技能·個人感覺

氣招-犀牛望月：一定時間內恢復內力。一般·個人感覺

九陰真經武當pK心得！

太極劍中，燕子掠波和燕子驚譚最為常用，而且還是下馬技能，1區龍門客棧我就見過武當有下馬技能，其他門派可能是我沒看到吧，目前我沒見過。倆個技能均為無目標鎖定，也就是說，根據自己面向來控制攻擊方向，對面前扇形7米左右內的敵人傷害。獅子擺頭攻擊比較高CD比較長，建議大家在必中情況下使用，以下我會說一個自己的套路，大家可以根據實際情況和自己的領悟自發組合出招順序。

首先，攻擊我起手必燕子掠波，為什么呢？第一，其他目標鎖定技能攻擊距離近，第二，掠波有減速效果，即使不中也沒關系，可以與驚譚切換連續使用，這兩個技能切換按，基本中間無間隔CD的（除了公共CD）。減速效果一旦命中，接下來的5秒會給你帶來絕大的優勢，即使不中，使用燕子驚譚也會對敵人一種遏止輸出的壓力。比如敵人第一次的燕子掠波格擋了，一般情況就會立即出招對你攻擊，這時他的出招和你的第二次出招燕子驚譚會互相傷害，但是你的驚譚有擊退，而且附帶短暫的僵直，這時再使用掠波進行減速為你的后續輸出大好基礎（只要中了驚譚最快接到掠波80%會命中掠波，當中網速決定絕大成功率），而敵人中了驚譚跟你的距離會拉大，一般近戰招式是沒有掠波和驚譚的攻擊距離的。所以必須要接近你進行攻擊，那中間大概1-2秒時間你可以在此再輸出一次掠波或者驚譚，假如他格擋！不選擇繼續攻擊，這時候，一旦發現格擋，立即使用雁行沖到敵人身邊，先虛招蜻蜓點水，拆解對方的格擋，在短暫的5秒內敵人是使用不了格擋的，所以這時候使用獅子擺頭是最佳時機！假如敵人不選擇格擋，而是逃跑，那他中的掠波效果在這個時間是不會消散的，同等輕功的情況下就要看人與人之間的手法了。而天馬行空這個技能的應用是根據實際情況來使用，一般在pK時比較安全是使用多使用犀牛望月，時刻保持高內力，在關鍵時候保命使用天馬行空會獲得更多的生命值。而請大家記住，內力換生命，內力一般都會非常低，一般會有兩位數大概30-60左右的內力。所以選擇繼續攻擊是不太明智的，最起碼拉開距離使用以下犀牛望月，對自己內力恢復在進行繼續pK。不過我在pK時很少用。一般彈盡糧絕時候才想來有這么個技能……

pK最講求的是先手，起手打的好，后面也會有優勢，往往很多人在pK時起手都很好，優勢明顯，不過總被人反殺，其中心里素質和作用決定的。普遍的玩家在有優勢的情況下都會輕敵，比如我視頻反殺的唐門，就是一個很好的例子，其實如果他繼續保持距離打我也不會死，主要原因是看見我的血量低，輕敵，總感覺會拼死我。結果導致被反殺，中國人在絕境逢生這個詞里體現的是淋漓盡致的。求生欲望是所有人都有的，他會想盡一切辦法來生存。所以pK由始到終一定要把對方看成比自己高一等的對手，我打架從不看血條的，都是憑感覺傷害數值粗略計算，估計自己快死了或者對方快死了才看一下血條，看一眼就夠對方和自己的都就知道了。

最后，跟大家說一下pK的手法提高。第一！最重要的，就是自信！打架這說，沒有什么規矩，更別說殺人了，你生我死的結局，誰跟你講規則？能殺你或者我不死，就行！逃跑不可恥，明知山有虎偏向虎扇行？這句話是兩面意思，一邊說你膽大！另一邊就是罵人是傻子，膽大是好事，但是不估計后果那就是傻子，九陰真經里的地形非常豐富，打架之前看好地形，提前做好逃跑打算，切記窮寇莫追！在你沒有絕對把握的時候不要輕易追殺，孫子兵法上有說，三十六計上上計就是走為上！被殺了也不要灰心，綜合這次pK的經驗，哪里不足，哪里失敗，下次注意。久而久之，這種做法就會成為習慣。習慣會幫助你在每一次的pK中潛移默化的提升你的操作意識。好多人說我pK好什么的，其實都是時間喂出來的。還有一點，九陰真經里散人是很強大的，大家一定要記住，公會是一個提供交流的平臺，還有的是商業性質，我已經看透了。當然公會也有純將感情的，這個全憑個人理解。我的太極劍就是跟幾個散人朋友一起打出來的！

篇三：九陰真經卡心得

不知道大家有沒有對生活職業的心得好奇過，為什么自己每天心得都用了，但是卻有造出比自己高級的東西？后知后覺知道有卡生活技能的問題。筆者問過許多人，但是這種事情大家都知道的，會告訴你的幾乎沒有。沒辦法，沒人教，只能自己去摸索了。下面給大家說的方法都是本人親測，也是自己一點一點摸索出來的。

首先，要有大如意丸，這個東西一般禮包和活動中都有，沒有這個有中的也勉強。再者，你需要一個乞討職業，這個技能優先二級，做日常任務可以得到心得書，吃大如意丸卡二級。可能不少人要好奇這是干嘛？其實是二級體力增加了不少體力，為以后做裝備刷生活積分。選擇乞丐這個職業也是因為是所有職業當中升級最快的，你始終能保證他是最先升級的一個技能。下面就用到了畫師了，筆者比較大家最好是另開小號學，用來畫心得的那個書，彌補主生活技能心得卡過當前等級上限問題。看好自己當前等級是多少心得升級，減去已經獲得的心得，所得心得數除以200,看整數是多少，所得數就是你鍛造裝備個數。那么余數怎么解決呢，用畫師的那個心得圖譜補齊。

舉個例子，一級裁縫卡二級，一般新區你學習裁縫后自動獲得新得40,一共升二級需要1200心得，那么1200減40得1160,因為新區默認雙倍心得，那么畫師書一個的4點心得雙倍是8點，你需要吃20本。然后你的裁縫心得當日已獲得200,吃大如意丸，精鍛5個任意20心得的裁縫圖紙，恭喜你二級了。而且因為心得沒超過當前的1200心得，不影響第二天卡三級。二級卡三級方法相同，鐵匠巧匠同，但是三級卡四級要到第五天才能實現，因為第三天和四天沒有心得，這是系統設定。

上面就是自己摸索的制造系五天卡四級，有不對或者改進的也歡迎大家指出來，共同學習。

第三篇：房產中介《九陰真經》

房產中介《九陰真經》，偷來的，趕緊看

第一招：引蛇出洞。

如何找客人出來？

使其自愿：誘之以利、動之以情、訴之以理、迫之以力、系之以約誘：廣告內容不能過于詳細、清楚。讓客人有不吃虧、有利可圖的感覺

第二招：埋身。

以最快的速度與客戶建立感情，令他信任你。搞好相互之間關系。

第三招：揸價（又稱抓價）。

把有利的東西控制在自己的手里。得到對方信任的時候就是“騙”對方的時候。掌握報價技巧。

第四招：快。

在第一時間看房，在第一時間談判，在第一時間成交。每一分，每一秒都在變化。今天決定的事到了明天就可能會有變化。沒有上、下班時間的差別。

第五招：準。

像射箭一樣射中客戶的心（客戶的真正想法）。配對要準，談判對象要準。可以成交的房源就是一個好的房源，千萬不要主動的去判斷什么是好的房源。

第六招：狠。

對顧客要一視同仁，不要對顧客感情用事。不能拖泥帶水。

第七招：貼。

怎樣和客人處好關系，讓客人對你產生信任感。緊隨著客戶的思維走，時刻保持與之聯系。推銷員最重要的是推銷自己，與客人交朋友

如何做：找到共同話題，不要直接問對方問題，而是需要旁敲側擊

第八招：危機感。

對每個成交的單子都要存在危機感。不僅對客戶要存在危機感，對同事、對自己也存在危機感。

第九招：不屈不撓。

把前面八個工作完成之后，還是沒有成交。那么就重新來過，不要氣餒，也更不要放棄。就當作是一種學習，為下一次的成功作更多、更好的準備。

第四篇：奧美的《九陰真經》

大凡國際性的廣告公司，都有自己一套標準化的思考模式，或者說策略思考工具。奧美的思考模式也許因為恰巧包含九個要素，所以名為《九陰真經》。

1、行銷目的客戶的目標是什么？是否合理？是否是廣告或其他傳播可以幫助達到的目標。

2、廣告扮演的角色

說明廣告想達成什么目的，實際而言，能促使本品牌和消費者之間達成怎樣的關系？

3、品牌定義

品牌的個性是什么？是否有具象化的方式可以描繪它？以一輛車、一個人或一種顏色等等來描述。

4、競爭范疇

認定誰是主要競爭對手，與我們的品牌相比如何？他們的定位是什么？他們在廣告中訴求的是什么？

5、目標消費群

我們在和誰溝通？需要有哪些細節才能對這群人發出有效的溝通訊息？我們洞察了什么？超越一般人的特性描述，將他或寫成活靈活現、有血有肉的人，描述他的喜好，態度，憎惡，甚至偏見。

6、我們現在何處？

用第一人稱的日常語文寫下來——現在目標消費者對我們的品

牌或這個產品類別有怎樣的感覺？他們是否注意到我們以前的傳播？記得什么具體的事情？和競爭對手相比，他們覺得我們比較好還是比較差？

7、我們將往何處？

用第一人稱的日常語文寫下來——在溝通之后，我們希望目標消費者做出什么反應？有什么感覺？實際些，不要放進那些不可能的“熱情”在你的文字里。

8、按鈕

這是單

一、精簡及相關的觸發，帶領我們從現狀到達期望。它可以是一個理性的利益或是感性的觸發，也可以是核心的消費者利益。

9、支持點

支持按鈕的主要事實，只需主要事實。

舉例：小蔣對阿美的創意策略；黛釵的較量

作業：

1、以你自己或者你的熟悉的人為產品，假設一種場景，比如面試、求愛、自薦、與同類產品（周圍某人）競爭等等，以面試官、追求的對象或周圍的同學為目標消費群，用《九陰真經》的模式進行推銷。

2、也可以選擇一種物品，或者是一種流行的觀念。

第五篇：克萊克九陰真經寫作模版

克萊克九陰真經寫作模版

1、today an increasing number of peoplerealize that xis of great importance.For one thing,...depends on x.for another...often results from zhe lack of x.For example,...,From whatIhave mentioned above we can see that is extremely important to do...,clearly,x plays an important part in....(x的重要性)

2、we usually run up againsta lot of difficulties。For example...moreover，...，certainly，there are some other roadblocks we have to remove。（面臨的問題）

3、As is known to all，everything has two sides。when we enjoy the benefits which x has brought us，we suffer（at the same time）from a lot oftroubles such as a，b，c。（a.b.c名成結構負面影響）

4、we should attach great importance to solving the proble。there are，ithink，at lasttwopossible ways to cope with it。first，the authorities shouldtake drastic measures to do.....second，it is necessary to call for new regulationg。onlyin this way can we succeed in dealing with the problem in the future。（解決困難或問題的方法）

5、different people have differentviews on this matter。some people think that...。according to them，all of usshould...。other argue that...。in their opinions，nobody can...without...。（不同態度或看法）

6、compared with y，x has a lot of advantages。for example，...at the same timex has the advantages of y。a case in point is...。we can draw the conclusion that xand y are equally important。（優缺點比較）

7、what has caused these changes、problems？i think there are two convincing reasons。in the first place，...lead to...secondly...produce...maybethere are some other reasons。but it isgenerally believed that above mentioned reasons are commonly acceptable。（...的原因）

8、in the past few years，there have been tremendous changes in people is lives。ten years ago，few people could even imagine things like......and...todayhowever，people are benefited from all these newly emerging things all over the word。（巨大變化）

9、as far as i am concerned，i believe than...。so my conclusion is that...。westill have a long way to go，but i am confident that the prospect to which we are looking forward will be both bright and encouraging。（個人觀點及前景）