第一篇：中寨鄉中學獎勵性績效工資分配工作

中寨鄉中學2010年7-12月獎勵性績效

工資分配工作總結

根據上級文件精神，結合中寨鄉中學獎勵性績效工資分配方案，績效工資的分配堅持“激勵先進，促進發展”的原則?？冃ЧべY以工作績效考核結果為主要依據，多勞多得，優勞優酬，鼓勵先進，促進學校發展。堅持公開、公平、公正的原則，做到全過程公開，接受教師的監督。堅持“統籌兼顧，傾斜調節”的原則。獎勵性工資堅持向有突出貢獻的教師和班主任傾斜，照顧老年同志，堅持統籌兼顧，相互調節，合并思考的原則，力求合情合理，科學規范。

首先成立績效工資考核領導小組，從德、能、勤、績幾方面綜合考核打分，用績效工資總金額除以總分，得每分的分值，再將個人得分乘以分值，便得個人績效工資。有補助的加上補助部分。再將考核結果得分、個人績效工資進行公示，無異議后，教師再簽字，才能發放。

績效工資的考核，分配是一項細致的工作，平時要收集好資料，才能有說服力，教師才能心服口服，有利于調動教師工作積極性和主動性。

中寨鄉中學

2011年1月18日

第二篇：中寨鎮教職工獎勵性績效工資實施細則

中寨鎮教育管理中心 教職工獎勵性績效工資實施細則

根據省、地、縣農村義務教育學校實施績效工資有關文件和會議精神，結合我鎮實際，經中寨鎮教育管理中心辦公室會議研究，特制定本實施方案。

一、指導思想

以義務教育學校實施績效工資為契機，全面貫徹黨的教育方針、深入實施素質教育，建立科學規范的教師績效考核評價制度及收入分配制度，充分發揮績效工資的杠桿作用，激發全體教職工愛校、愛崗、敬業、奉獻的精神，有利于調動教職工的積極性和創造性，有利于引導教職工集中精力教書育人、管理育人、服務育人、環境育人。提高教師隊伍整體素質，努力推進全鎮學校教育事業持續健康快速發展。

二、基本原則

1.尊重教育規律，充分體現教師教書育人的專業性、實踐性、長期性的特點。

2.以德為先，注重實績。把師德放在首位，注重考核教師履行法定職責和崗位職責的實際表現和貢獻。

3.激勵教師愛崗敬業，引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。4.堅持實事求是、民主公開，科學合理、切合實際，講求實效、力戒繁瑣。

三、實施范圍、對象

全鎮所有教職員工，每年分兩段進行考核發放。

四、組織領導

成立獎勵性績效工資考核分配工作領導小組，負責組織實施獎勵性績

效工資的考核和分配工作。

（一）績效考核領導小組 組 長：何德榮（管理中心主任）副組長：張槐謙（管理中心副主任）

陳 繼（管理中心副主任）

成 員：喻昌信（管理中心務員）陳育澤（“兩基”專干）

楊 靜（管理中心會計員）龍 艷（管理中心后勤員）李玉仁（管理中心工作員）朱愛云（管理中心工作員）

羅俊義（管理中心工作員）徐 強（中寨中學校長）

黃正勛（中寨小學校長）付 杰（高枧小學校長）

張 永（核桃小學校長）張 勇（普作小學校長）楊興文（大院小學校長）余善兵（龍場小學負責人）居冬梅（中心幼兒園園長）

（二）績效考核組 組 長：何德榮 副組長：張槐謙 陳 繼

成 員：喻昌信 陳育澤 楊 靜 龍 艷 羅俊義 徐 強

劉連申 黃正勛 李龍勝 付 杰 何開祥 張 勇 陳興華 楊興文 高華祥 張 永 余善兵 居冬梅

五、獎勵性績效工資分配辦法

（一）獎勵性績效工資總額測算：

每學期，按全鎮教職工在冊在崗總人數*縣局規定的人均獎勵性績效工資=我鎮獎勵性績效工資總金額（中途調入、調出的按調動文件執行考核）。

（二）獎勵性績效工資分配方案 1.三項津貼的測算及分配說明

（1）校長津貼（每學期按6個月計算）

根據織金縣義務教育學校班子成員績效工資標準（上限標準）精神，校長的津貼從獎勵性績效工資中提取，管理中心由縣教育局考核，村級學校由管理中心考核，發放金額按考核比例分值兌現，校長比例不再參與學校的其他績效考核分配。按考核情況發放，所需津貼為：（按當年縣局審核標準發放）

（2）班主任津貼（每學期按5個月計算）

按我鎮共有小學、幼兒園、初中教學班，按照縣教育局制定的考核合格的標準發放到學校，各學?？筛鶕拘？己饲闆r確定優秀班主任（不超過15%），其津貼可適當上浮10%左右，對工作不認真，班級管理較差的班主任，學?？筛鶕己饲闆r確定一定比例的班主任為基本合格或不合格，對基本合格的班主任可下浮一定比例的津貼，不合格的可以不予發放班主任津貼，班主任津貼的發放每學期按5個月計算。

（3）邊遠艱苦學校教師津貼（每學期按6個月計算）根據交通、生活條件等實際，我鎮無艱苦邊遠學校。

按規定：有的學校在特殊情況下一人兼多職的，最高津貼補助每人每月不超過最高兩項之和。原則上校長（副校長或中層干部）不兼班主任，如特殊情況下無人擔任而需兼班主任的，只能領相應類別班主任津貼的50%。

（4）分配說明

從本學期起，中學、中心幼兒園績效考核（含考績獎懲）由學校自行考核，考核金額按各學校除校長外的教師數*人均績效工資發給各學校，班主任津貼按標準執行（幼兒園的參照小學標準）。中學副校長與中層干部津貼按標準執行。

此兩個學校的獎勵性績效考核方案由各學校擬定，報管理中心備案?？己朔桨复蠓较蛏希ㄌ貏e是德、能、勤以及班津等）要與管理中心方案吻合。

教管中心負責考核全鎮各小學。

教育管理中心除主任外和中寨小學除校長外的期其他管理層工作人員按標準執行。按縣局規定，借調到管理中心工作的人員或借調到上級有關部門工作的人員按人均績效發放績效工資。

2.全鎮各小學考績獎懲差額。3.全鎮各小學績效考核分配金額

全鎮所有教職工獎勵性績效總金額-校長津貼-班主任津貼-中學除校長外所有教職工獎勵性績效總金額-中心幼兒園除園長外所有教職工獎勵性績效總金額=全鎮各小學績效考核分配金額。

(三)績效綜合考核項目 1.班主工作量化考核細則 A.師德考核20分

A1.忠誠于黨和人民的教育事業（2分）；

A2.關心學生身心健康成長（2分）（有體罰侮辱學生人格尊嚴的此考核為0分）；

A3.后進生的培養（2分）（查記錄，每班每學期4次以上，不足酌情扣分）；

A4.對品行缺陷的學生幫教（2分）（查記錄，每學期最低要求2人6次，不足酌情扣分）；

A5.言傳身教（2分）（查平時教師形象表現，酌情給分）；

A6.尊紀守法，遵守學校各項規章制度（2分）（查違反記錄，酌情扣分）；

A7.服從學校安排（8分）（查工作態度記錄，酌情給分）B.能力考核30分

B1.家訪（3分）（查家訪記錄，每學期班級人數一半以上，不足的酌情扣分）；

B2.按時開展學校安排的各項活動（3分）（查記錄，無給0分，每期10次經上，不足酌情扣分）;B3.對留守兒童的幫教（3分）（查記錄，每期3次經上，不足酌情扣分，無給0分）；

B4.對學生心理健康教育（2分）（查記錄，每期3次以上，不足酌情扣分，無給0分）；

B5.按時召開家長會（2分）（查記錄，每期不少于1次，無給0分）； B6.安全責任書（3）（未簽定安全責任書不給分）。

B7.衛生工作（3分）（查衛生檢查記錄，有一次半清潔和不清潔扣1分，一學期累計3次以上計0分）；

B8.按時上交各種資料（3分）超期或少交一次扣1分；

B9.公益活動（2分）（班主任不參加計0分，學生不遵守紀律扣2分）； B10.開好班會課（3分）（查記錄，每期不少于6次以，少一次扣0.5分）;B11.控輟保學(3分）（在正常輟學率以上此項不給分）； C.出勤考核20分

按教師出勤考核細則表考核折算計入總分。D.成績考核30分

D1.創建文明班風（10分）。1.班級文化建設（每學期兩次以上，缺一次扣1.5分,無計0分）；2.學生個人衛生（查學生衛生記錄，每期發現10人次不衛生者計0分）；3.學生佩戴紅領巾入學（查學生佩戴情況酌情給分）；4.學生言行舉止文明得體（查學生語言行為，違反學校紀律和規章制度的記錄，酌情給分）。

D2.形成良好作風（10分）。1.早讀學風較好（查早讀學生自學和教師輔導情況）；2.平時作風（查學生相互幫助學習情況，完成學業情況記錄，學生是否存在拉幫接派，打架斗毆，偷盜，聚眾賭博，滋事鬧事，喝酒等）；

良好給8分，一般酌情扣分。

D3.校產、班級財產保護（10分）（學期結束時查看班級多媒體、電教設備、課桌凳、門窗玻璃等，有缺少或損壞不給分，完好給滿面分）。

綜合考核90分以上為優秀（各學校優秀班主任比例為各學校班主任總數的15%以下），60-89分為合格，60分以下為不合格。

2.教師工作量化考核細則

全鎮績效考核每學年兩次，分別從德、能、勤、績四塊進行考核，其中“德”占10%，“能”占20%，“勤”占10%，“績”占60%。各小學的“德”“能”“勤”三部分由全鎮各學校按管理中心相關制度自行考核，對部分學校評價不公平的現象，最后由管理中心統一核定最高標準，統一尺度，確保這三塊分值公平公正。小學“績”部分由管理中心統一考核。初中、幼兒園的“德”“能”“勤”“績”由各學校自行考核。

A.師德師風考核(10分）

A1.愛國守法;A2.愛崗敬業;A3.關愛學生;A4.教書育人；A5.為人師表;A6.終身學習。

考核指標按每年《中寨鎮師德師風平時考核量化評分表》考核，按分值折算。

B.業務能力考核（20分）

B1.備課：（1分）按計劃備足課時(中詳案以上)少或不按要求備1節課扣1分;B2.上課：（1分）要求按新課程理念授課，發現知識性錯誤和用老傳統教法每次扣0.1分;B3.作業：（1分）不按批改或不完成作業次數，每次扣0.1分;B4.計劃總結:（1分）不按時交計劃總結,每次每科0.1分;B5.教研教改:（2分）不按時參加教研教改活動,每次扣0.2分;B6.值周:（1分）不履行值周職責每次扣0.1分；

B7.調課:（2）不按課表上課，末經學校同意私自調課，每節扣0.2分； B8.任課量:（2分）小學學教師每周18節，初中教師每周14節，不足一節扣0.1分。（中學不含早讀）；

B9.普通話:（1分）不用普通話授課每次扣0.1分；

B10.資料:（2分）不按時上交學校要求的相關資料，每次扣0.5分;B11.課堂組織能力：（1分）查課堂紀律。有打架、高聲喧嘩、學生紀律較差的每次扣0.1分。

B12.留守兒童工作：（5分）按《中寨鎮教育管理中心留守兒童關愛考核方案》進行考核。

C、出勤考核（10分）

C1.事假：事假必須履行請假手續，無一次假條扣0.1分，事假一次超一周的扣0.2分，一學期請事假不超過5次，超過5次的扣0.5分。

C2.病假：請病假期限根據病情而定、凡請病假一周以上必須附上病歷卡及縣級以上醫院證明，一個月內不扣分，一個月以上三個月以下扣0.5分，三個月以上扣1分。

C3.遲到、早退：遲到、早退5分鐘內1次扣績效考核分0.1分，遲到5分鐘之后視為曠課，扣績效考核分0.3分，遲到5分鐘后純屬不來者，加重處罰，每次扣1分。提前5分鐘下課的視為早退。遲到、早退3次按一次曠課處理，扣績效考核分0.3分，累計照加。

C4.曠課（缺會）：每曠課（缺會）一節（次）扣0.3分，末經學校同意調課造成脫班的，每節扣0.3分。

C5.兩操管理：課間操與眼保健操各種集合由上節課的教師組織管理，脫管的扣相應老師考核分0.1分/次。

C6.全鎮教職工必須保持24小時開機，如關機或電話無法接通、呼叫轉移、未接電話60分鐘內不回復，致使工作無法通知等情況，每出現一次扣當事人績效考核分0.2分。

C7.公益活動：無故不參加學校舉行的各類活動一次扣0.3分。C8.公假：教師因外出學習、培訓、開會或因公務請假的，不扣考核分。C9.婚假、產假、喪假：婚假、產假、喪假在法定期限內不扣分，超期的嚴格按C1-C7執行。

D、成績考核（60分）

D1.基分：全鎮所有一線教職工，基分按100分為基分，中小學校長任課的，基分按110分為基分，各中小學中層干部任課的，基分按108分為基分。

D2.小學名次加減分：考試成績在本學期排名全鎮第一、二、三名的，分別在基分基礎之上加14、11、8分，倒數第一、二名的，分別在基分基礎之上減11、8分。

D3.中學名次加分：考試成績在本學期排名全部參評班級第一、二名的，分別在基分基礎之上加14、11分，倒數第一、二名的，分別在基分基礎之上減11、8分。

D4.保第一名加分：上學期與本學期平均分都是第一名的，在基分基礎之上加5分。

D5.提高率加減分：本學期所任課目的平均分與鎮總評的差距為“正”分的，高1分翻倍成2分加到基分中。比如：本學期考試成績與鎮總評的差距為“+10”分，則在基分基礎之上加“20”分。本學期所任課目的平均分與鎮總評的差距為“負”分的，低1分翻倍成2分減到基分中。比如：本學期考試成績與鎮總評的差距為“-6.2”分，則在基分基礎之上加“-12.4”分。任多學科的，用各科考績總分除以所任教科數，取平均分。

D6.考核“績”得分的計算：用基分去加（減）以上分值后的得分*60%，就得各位教師績效考核中的“績”得分。

D7.未上課的老師或上未參加考核評價科目的老師，“績”考核分取所在學校所有參加評價教師的“績”平均分。

D8.凡轉入的學生，按轉入學生數無條件在全班各科任老師績效考核分基礎上加1分/生，上多個班級的加分從高不從低。

（四）懲罰

1.各學校對師德敗壞、體罰學生、有償家教、亂收費、亂訂教輔資料等有損學校聲譽、影響教師形象的行為，要堅決制止。涉及到人和事的要嚴肅處理，在獎勵性績效工資考核中視其情況進行扣減。

2.各學校對違法違紀，影響正常教育教學秩序，不服從工作安排（包括臨時性工作），引發不穩定因素，出現重大安全事故等行為，要堅決制止和打擊。涉及到的人和事要嚴肅查處并追究責任，負主要責任的人員不能享受獎勵性績效工資。

（五）獎勵性績效工資分配中的其它說明

1.一兼多職的教師，最高津貼補助每人每月不超過最高兩項之和；校長及中層干部（主任）原則上不擔任班主任，確需兼班主任的，班津貼折半發放。

2.在職人員在法定休假期間、工傷治療期間，獎勵性績效工資按應全額發放。

3.在職人員半年內普通病假、事假累計在15天以內的,績效工資按考核情況全額發放,超過15天的從第16天起,不再享受獎勵性績效工資；重癥住院治療半年內，不超過30天的,按考核情況全額發放(必須提供住院相關手續，不能提供相關手續的按普通病事假處理，下同)；超過30天的,從第31天起至60天期間,按教師績效工資的平均數扣發50%；60天以上至90天的,從第61天起, 按教師績效工資的平均數扣發70%；超過90天的,從第91天起,不再享受獎勵性績效工資（身患絕癥的除外）；婚喪產假按相關規定執行。

4.經批準在職進修教師，進修期間內不執行獎勵性績效工資.5.其他活動類獲獎加分（1）體藝活動類獲獎加分

凡組織學生參加縣級以上體藝類團體活動的教師（教練或指導教師），獲縣級一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎、組織獎的，在績效考核總分上分別加5、4、3、2、1分，獲市級一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎、組織獎的，在績效考核總分上分別加8、7、6、5、4分。

凡組織學生參加縣級以上體藝類個人活動的教師（教練或指導教師），獲縣級一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎的，在績效考核總分上分別加3、2、1、0.5分，獲市級一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎的，在績效考核總分上分別加5、4、3、2分。

（2）教研活動類獲獎加分

凡參加片區教研活動的教師，獲片區一等獎、二等獎、三等獎的，在績效考核總分上分別加3、2、1分；獲縣級一等獎、二等獎、三等獎的，在績效考核總分上分別加5、4、3分；獲市級一等獎、二等獎、三等獎的，在績效考核總分上分別加8、7、6分。同一次教研活動的加分從高不從低。不服從教研活動安排的教師，在績效考核總分基礎上扣3分/次。

（3）征文類、網絡競賽、微課、一師一優課等活動類獲獎加分 輔導學生或自己參加以上活動的，獲縣級一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎的，在績效考核總分上分別加4、3、2、1分；獲市級一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎的，在績效考核總分上分別加5、4、3、2分。此類獎項得分從高不從低。

6.正在接受立案或停職審查的人員，若當事人在崗的，基礎性績效工資按原享受標準繼續發放，待審查結束作出結論后，再按有關規定辦理；獎勵性績效工資按考核情況進行發放。

六、加強領導，認真組織實施

各學校要加強對實施績效工資工作的領導，認真組織實施，把好事辦好，把實事辦實，不能出差錯。要切實做好深入細致的思想工作，切實維護好學校和教師隊伍穩定。要認真分析和解決好實施績效考核工作中出現的新情況、新問題，不斷總結和推廣好的經驗和做法，充分發揮績效考核在加強教師隊伍建設、促進全面實施素質教育中的重要作用，努力提高績效考核的工作水平，確?？冃Э己斯ぷ黜樌麑嵤?。

七、本細則解釋權歸中寨鎮績效考核領導小組解釋，通過教代會通過，如發現本細則有不妥之處，在下一次教代會上修改后再通過。

中寨鎮教育管理中心 2018年10月25日

第三篇：中學獎勵性績效工資分配經驗

學校獎勵性績效工資分配經驗

學校的獎勵性績效工資的分配的確是一件棘手的事，既要體現多勞多得，少勞少得的按勞分配原則，又要保證分配中的公平問題；既要縮小分配中的差距，又要激勵部分工作突出的教師，所以確實不好操作。

我校獎勵性績效工資分配方案實施八年來，應該說還是比較能夠體現公平和按勞分配的原則。以下是我校在實施獎勵性績效工資分配中的幾點經驗。

首先，重視管理機制。

學校非常重視獎勵性績效工資的分配問題，成立專門的領導小組和工作小組，由校長親自負責。學校借鑒了多所學校的績效工資分配方案，充分結合我校的實際情況，從而草擬出符合我校實際的績效工資分配方案初稿，然后組織召開校代會，由校代會討論修訂，最后再由全體教職工表決。用這種方式制定的績效工資分配方案，契合大部分教職工的利益，在實施的過程中才有充分的依據。

當然，績效工資的分配方案在實施的過程中還是會不斷發現一些不足之處。針對這些不足之處，學校領導小組非常重視，又分別于2012年和2014年兩次對方案進行修訂，從而保證了學校的績效工資在分配的過程中做到公平合理，做到讓廣大教職工滿意。

其次，落實分配機制。

在分配機制上，我校最值得肯定的一個做法是：校級領導與中層干部帶頭降低崗位津貼，提高班主任的崗位津貼，保障一般教職工的基本津貼，為特珠崗位量身定制特珠崗位津貼。當然，這樣的做法是建立在犧牲校級與中層利益的基礎上的。學校領導都帶頭了，下面的教職工就不會為分配中些許的不均衡而鬧意見。

在上面做法的基礎上，學校再次對績效工資分配的統計方式進行細化，主要采用分層考核，統一匯總方式。比如教務處主要負責教師代課、導優輔差、獎教等；德育處主要負責班主任加班、校園文化活動等；保衛科負責值班；辦公室負責考勤、綜合性加班等?？傊?，績效的統計由學校各處室負責統計，然后由辦公室匯總。

第三，加強監督機制。

績效工資統計匯總之后，首先要報送校級領導核對。校級領導要結合績效考核材料認真核對每月教職工的績效工資，杜絕弄虛作假。然后績效工資統計情況要對廣大教職工進行公示公開。除在學校公示欄進行公示外，還將每月的績效工資發放情況以紙質形式在各處室各年段進行公開，教職工完成對自己當月的績效進行核對，如有疏漏，可直接向負責處室提出，再由辦公室進行更改。除讓教職工核對外，更要發揮教職工的直接監督作用，從而保障績效工資發放的透明度。

以上的做法基本能保障學校的績效工資順利發放，但是多多少少還是有些教師會認為分配不公，主要體現在分配中的差距上。最明顯的一點是班主任每月就比一般教職工多領取500元的班主任津貼這一點。當然，如果按照按勞分配的原則，班主任每月多領取500元的津貼根本不算多，但是這無形之中一下子拉大了教職工間的收入差距，教職工心里還是比較難以接受的。所以，學校建議：能否由財政撥出?？睿Ｕ蠈W校領導、中層和班主任的崗位待遇問題，從而縮小績效工資分配中的差距問題。

第四篇：獎勵性績效工資實施細則

獎勵性績效工資實施細則

根據國家和省局對獎勵性績效工資的有關要求，結合我中心管理的需要，進一步規范工作行為，激發員工工作熱情，經中心全體會議研究決定，制定本細則：

1、原則：

堅持考勤與績效掛勾的原則，堅持體現獎優懲劣的原則，按照權、責、利相一致，體現公開、公平、公正的獎勵原則。

2、實施的范圍與時間： 2.1 中心全體人員。2.2 2013年1月起實施執行

3、具體實施內容

績效考核根據中心考核、考勤相關規定進行。3.1 工作績效考核

3.1.1 中心將考核劃為四個檔次，得分90分以上為優秀(最多2人)、70－89分為合格、60－69分為基本合格、60分以下為不合格。考核比重為：工作業績60分、工作能力20分、工作態度20分。中心各部門每月、季、半年、年終對人員依據績效考核表進行測評。測評結果與獎勵性績效工資掛勾。考核合格以上的正常發放獎勵性績效工資，月考核連續3次為基本合格的視為不合格，不合格的免發一個月獎勵性績效工資。

3.1.2 月績效考核全年累計3次不合格的視為考核不合格，考核等次不合格的免發當年全部獎勵性績效工資。3.1.3 確定檔次由中心班子根據各部門打分情況集體研究決定。月考核優秀的每人獎勵500元，全年考核優秀的每人獎勵2000元（最多2人）。3.2 日?？记诳己?/p>

日?？记诎粗行目记谟嘘P規定進行。

除法定節假日外，事假、病假、年休假、婚假、產假等與獎勵性績效工資掛勾；

3.2.1 事假每月累計二天以下（含二天），每天免發本人獎勵性績效工資300元；每月累計三天以上（含三天）免發本人當月獎勵性績效工資。

3.2.2 事假每季累計超過6天（含六天）免發本人一個季度獎勵性績效工資。

3.2.3 事假累計超過12天（含12天）免發本人半年獎勵性績效工資。

3.2.4 事假累計超過30天（含30天）免發本人當年全部獎勵性績效工資。

3.2.5 在2小時之內的臨時性事假免發90元獎勵性績效工資。2-4小時按半天計算。

3.2.6 工作加班倒休在一個月內安排完畢，過后不再安排。卻因工作原因不能倒休的每天補助100元獎勵性績效工資。3.2.7 事假、病假每月最多充抵1天年休假。年休假每年最多分2次集中休完。

3.2.8 婚假、產假、陪產假、年休假、病假、因病住院等免發該期間本人實際天數的獎勵性績效工資（每月按21.75天計算）。（有關病假文件規定摘錄：事業單位工作人員休病假在兩個月以內的，原工資照發。超過兩個月的，職務（技術等級）工資全額發給，其津貼（活工資）減發或者不發，具體比例由單位根據內部搞活分配的辦法自行確定。）

（獲得省部級以上勞動模范、先進工作者稱號，仍保持榮譽的，病假在六個月以內的，原工資照發，超過六個月的，從第七個月起，職務（技術等級）工資全額發給，其津貼（活工資）發放的比例，由單位本著適當照顧的原則自行確定。）

3.2.9 未經批準且相應手續不全而不上班的視為曠工。曠工者除按相關規定處理外，曠工一天免發當月全部績效，曠工2天的免發半年獎勵性績效工資，曠工3天以上免發全年獎勵性績效工資并上報省局。

3.2.10參加中心認定的學歷教育培訓，按正常上班對待。3.2.11 因公外派人員正常發放本人獎勵性績效工資。外派人員要服從用人單位工作安排，堅守崗位，本人表現和用人單位評價與中心績效掛勾。

3.2.12 當月全勤的每人獎勵300元； 3.2.13 其他特殊情況有中心班子研究確定。3.3 獎勵性績效工資分配系數： 正處級：1.1； 副處級：1.0； 部長和科級：0.9； 副部長：0.8； 其他正式人員：0.7； 聘用人員：0.3。

分配總量：工資中獎勵績效工資+省局獎勵資金。

4、懲戒

出現以下違法違紀行為者，從嚴處理：

4.1 遲到、早退5-20分鐘扣發50元獎勵性績效工資，20-60分鐘扣發80元獎勵性績效工資。其他情況按事假相應金額扣發。4.2 個人嚴重違反財經紀律的，扣發本人全年獎勵性績效工資;4.3 收受服務對象禮金的，扣發相應金額的雙倍獎勵性績效工資;4.4 被服務對象投訴造成嚴重后果的，扣發本人1-3個月的獎勵性績效工資;4.5 工作中弄虛作假的，扣發本人1個月獎勵性績效工資;4.6 因個人原因出現重大安全事故的，扣發本人1個月獎勵性績效工資;4.7 被省局及有關管理部門通報批評的，扣發本人1個月獎勵性績效工資;4.8 發生其他違法行為的，扣發本人全年獎勵性績效工資。

5、發放方式 5.1 獎勵性績效工資按每月70%預發，其余30%按月、季、半年、年終綜合考核結果發放。

5.2 因考核、考勤出現免發、扣發獎勵性績效工資且需要追回預發個人獎勵性績效工資的，中心有權予以追回，納入中心績效總額。

6、其他

6.1 本細則自發文之日起實施。

第五篇：淤泥鄉衛生院獎勵性績效工資實施方案

盤縣淤泥鄉衛生院獎勵性績效工資

實施方案

根據貴州省衛生廳《關于全省公共衛生與基層衛生事業單位績效考核工作的指導意見》（黔衛發【2010】111號），《貴州省基層醫療衛生機構績效考核辦法（試行）》（黔衛發【2010】40號），市衛發（2010）52號盤人社局發（2010）46號以及盤縣公共衛生與基層衛生事業單位獎勵性績效工資分配指導意見等文件的精神，結合我院實際，建立以工作崗位性質，技術含量和風險程度，服務數量與質量等工作業績為主要依據，群眾滿意為主要內容的綜合目標管理責任制考核體系，充分調動全院干部職工的積極性與創造性，體現優秀人才的價值，經院務會研究決定制定淤泥鄉衛生院獎勵性績效實施方案如下：

一、成立淤泥鄉衛生院獎勵性績效考核、實施領導小組，其組成人員如下： 組 長：惠興能 副組長：敖成宇

成 員：查良正、任金芬、甘永瓊、戴輝、張發進、甘啟華

二、考核分配基本原則

1、堅持院組兩級考核和綜合目標考核、真實反映工作績效的原則。

2、堅持按勞分配，績效優先，兼顧公平的分配原則，向臨床一線和任務重的科室傾斜，重技術，重實績，重責任，重貢獻。

3、考核分配實行百分制。（個人考核得分超過100分的按100分計算）

三、考核對象 本院在編在崗聘用人員。

四、考核辦法：

淤泥鄉衛生院獎勵性績效工資主要分為二個部分：一是在職領導職工津貼，二是領導職工量化津貼。

1、在職領導職工津貼。按單位核定獎勵性績效總額35%直接按職稱、職務發放。（按每人己批準獎勵性績效部分乘35%標準發放）。

2.領導職工量化津貼（按單位核定獎勵性績效總額65%）。（1）針對每個職工的績效工資采取百分制考核標準：德、勤指標占30%、服務數量指標占35%、服務質量指標占35%?？己酥忻靠垡环謩t扣其個人應得獎勵性績效工資額除以100分的數字金額，按實際結余額的大小及個人得分情況發放獎勵性績效工資，公式：每分值金額數＝全院總計領導職工量化津貼/100×職工人數。（2）主要領導量化津貼按盤衛食藥字（2011）45號文件規定即盤縣公共衛生與基層醫療衛生事業單位主要領導（院長）獎勵性績效兌現標準執行。

3.每半年考核一次，每年1月、7月兩次考核造冊，報盤縣共衛生與基層醫療衛生事業單位績效工資考核領導小組審核后，報縣人事勞動保障局、縣財政局備案，通過個人工資賬戶直接劃撥到職工個人工資卡上。

五、考核內容：（領導職工量化津貼部分）

1、職業道德，行業作風，勞動態度，工作出勤,院紀院規遵守情況。

2、服務數量質量核準，根據職工崗位按標準進行加減分值。

3、群眾及職工滿意度測評。

4、否決性指標：發生醫療糾紛和差錯事故以及敗壞醫德醫風的一票否決。

六、考核細則（一）扣分部分

1、醫德醫風，勞動紀律，行業作風

（1）堅持“以人為本，以病人為中心”的服務理念,如發現與病人及家屬爭吵一次扣1分。

（2）收受或索取病人好處費每發現一次扣1分。

（3）在收費、合醫、醫保中有弄虛作假的,除負賠償責任外,每發現一次扣2分。

（4）醫務人員相互拆臺，不團結協作，相互刁難，除誡勉談話外每發現一次扣2分，在職工內部制造矛盾，搬弄是非，損壞單位或他人名譽的經查實每發現一次扣1分。

（5）對病人態度冷淡，置之不理，相互推諉的，每發現一次扣1分。（6）上班時間不穿工作服，不掛胸牌，每發現一次扣1分。

（7）每周檢查科室物品擺放不整齊，不清潔的，該科室每人一次扣1分。（8）不能按時完成領導交辦的任務，或不服從領導工作安排的每發現一次扣2分。

（9）無特殊情況不參加醫院組織的學習、勞動、交班、查房等集體活動每有一次扣1分。

（10）首診醫生遇疑難病癥，不邀請會診私自轉診，或被邀請醫生拒絕協作者，每發現一次扣1分。夜間被邀請會診的醫生加一分（如有加班另外記）。經門診已收入院的病人，如不經主治醫師或院辦決定而轉出者，一次扣管床醫生2分。（11）人離場所不關燈、不關用電設施的，一次扣1分。

（12）故意損壞公共財產的，擅自使用大功率用電設施的每發現一次扣2分。

2、考勤

（1）嚴格執行首診負責制，有急診或搶救病人應隨叫隨到，不到者一次扣2分。

（2）上班遲到5分鐘扣0.5分，10分鐘扣1分，20分鐘2分；脫班以此類推。

（3）婚喪、娶按相關規定執行，不再加減分值。

（4）有突發公共衛生事件等緊急情況時，應隨叫隨到，不得推辭，不享受任何報酬。不服從安排者扣4分。

3、基本醫療與公共衛生服務

（1）不按規定填寫病歷，登記冊的，處方書寫不規范的，發現一次扣1分。

（2）傳染病漏報或謊報的每發現一次人扣2分.（3）住院病歷處方未按時完成的，每發現一次扣2分。

（4）合作醫療不按規定操作的，每發現一次扣1分。（5）居民健康檔案缺項的，每發現一人次扣該組每人0.5分。不合格的，每發現一人次扣該組每人1分。

4、護理考核

（1）不規范操作，不執行“三查七對”的每發現一次扣4分。（2）不規范填寫護理記錄，登記的，每發現一次扣1分。（3）無一次性用品銷毀記錄，無消毒記錄的，每發現一次扣1分。（4）新輸液體或變換藥品不觀察的，每發現一次扣1分。（5）皮試配液不準確的每發現一次扣1分。

（6）亂丟醫療廢棄物，不按分類混裝醫療廢棄物的每發現一次扣1分。

5、疾控、婦幼、衛生監督考核

（1）表、卡、冊記錄不按時按規定填寫或填寫不規范的(各種記錄)，每發現一次扣1分。

（2）不及時上報報表或報表有邏輯性錯誤的每發現一次扣1分。（3）亂開出生證明，不及時辦住院分娩卡的，每發現一次扣2分。（4）漏報傳染病，不報出生缺陷的每發現一次扣2分。（5）應該發放的宣傳資料未發放的，每發現一次扣1分。

（6）資料，卡冊存放不整齊有序的，檔案整理不規范的，每發現一次扣1分。

（7）不按時進行健康教育宣傳(專欄,傳單)，沒有宣傳底稿的每發現一次扣1分。

6、輔助科室考核

（1）各種輔助檢查不登記，不出報告的每發現一次扣1分。（2）非法鑒定胎兒性別的，除追究責任外每發現一次扣5分。（3）儀器管理使用不善，浪費成本的每發現一次扣2分。

7、藥房管理考核

（1）藥品購進不及時、不嚴格審處方的每發現一次扣1分。（2）錯發、誤發藥品除糾正外每發現一次扣2分。（3）蟲蛀，霉爛，變質，失效超標的每發現一次扣1分。（4）不按規定養護，不及時報告近效期藥品的每發現一次扣1分。

8、財務財產考核

（1）不嚴格執行財務制度，每發現一次扣1分。（2）不及時交款，不及時記賬，每發現一次扣1分。（3）弄虛作假，挪用公款的，每發現一次扣3分。

（二）加分部分

（1）兼職多項工作的，每兼一項加2分。

（2）受到上級部門表彰獎勵的、或為衛生院爭光添彩的每有一次加2分。（3）為保護集體財產免受損失作出突出貢獻的加2分。

（三）一票否決情況

（1）發生責任醫療事故的人員，事故發生時的考核周期再分配績效工資全部扣除。如已發放，在之后的考核周期補扣除。

（2）被病人及（或）家屬投訴服務態度惡劣，經查實后本月的再分配績效工資全部扣除。

七、有下列情況之一的，不享受全年獎勵性績效工資：

1、對脫產學習人員，在脫產學習期間受紀律處分或學習成績不合格的；

2、解除聘用合同的；

3、停發工資的；

4、借調在非衛生系統的;

5、考核不合格的；

6、在職人員連續事假超過一個月的；

7、其他情況，在國家法律、法規規定范圍內違反單位規章制度的。

八、其它情況

1、在職人員請病假的，扣除病假期間本人獎勵性績效工資；患有精神病、癌癥等嚴重疾病的在職人員。獎勵性績效工資按所在單位的績效工資分配辦法執行，只扣除本人獎勵性績效工資的10%。

2、受勞動教養、強制收容教養、強制戒毒、治安拘留及刑事處罰的，處罰期間在職人員不享受獎勵性績效工資。

3.正在接受立案或停職審查的人員，停發獎勵性績效工資，待審查得出結論后，再按有關規定辦理。

此方案從2011年七月一日起執行。解釋權屬本院院辦。

盤縣淤泥鄉衛生院

二 O一一年七月一日