第一篇：”兩型社會”示范學(xué)校創(chuàng)建自評綜述

XXX“兩型社會”示范學(xué)校創(chuàng)建自評綜述

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第二篇：兩型示范學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)

松木塘中心學(xué)校（本部）兩型示范學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)

2011年，為了深入貫徹落實縣教育局，中心校關(guān)于創(chuàng)建兩型示范學(xué)校的重要指示，我們以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“兩型社會”建設(shè)要求，以強化節(jié)約資源和保護環(huán)境為主線，廣泛開展“兩型”學(xué)校創(chuàng)建活動，求真務(wù)實，注重細節(jié)管理，著力提高師生資源節(jié)約、環(huán)境友好意識，把節(jié)約資源和保護環(huán)境觀念滲透到學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展之中，滲透到辦人民滿意的教育目標之中，努力構(gòu)建和諧校園文化，全面推進素質(zhì)教育。現(xiàn)將我校 “兩型”學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一、營造良好氛圍，造勢“兩型”學(xué)校建設(shè)

1、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳欄等宣傳媒體的作用，開展系列宣傳教育活動，大力宣傳構(gòu)建“兩型”學(xué)校理念，培養(yǎng)“節(jié)約資源、保護環(huán)境”的意識，積極營造建設(shè)“兩型”學(xué)校的良好氛圍，用節(jié)能環(huán)保理念建設(shè)校園、管理學(xué)校、教育學(xué)生。

2、開展“節(jié)電節(jié)水、節(jié)支增效”系列活動，開展節(jié)約理念大討論等活動，制定節(jié)約公約，形成節(jié)約規(guī)范，倡導(dǎo)文明節(jié)儉的生活理念。在全校開展以創(chuàng)建“兩型學(xué)校”為主題的優(yōu)秀主題班會活動，組織全體學(xué)生開展“我為‘兩型學(xué)校’建設(shè)獻一計”活動，開展“環(huán)保小衛(wèi)士”征文比賽，讓資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的生產(chǎn)和消費理念植入到每一個教職員工和學(xué)生的潛意識中。

3、推廣節(jié)能技術(shù)和節(jié)約方法，把建設(shè)節(jié)約型學(xué)校與師德建設(shè)及學(xué)生思想政治教育、推進第二課堂活動結(jié)合起來，通過宣傳教育和創(chuàng)建活動，使廣大師生員工樹立科學(xué)發(fā)展觀、適度消費觀與正確價值觀，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，形成節(jié)約和文明的風(fēng)尚。

二、健全工作制度，保障“兩型”學(xué)校建設(shè)

1、高度重視“兩型”學(xué)校建設(shè)工作，成立校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，層層落實；根據(jù)區(qū)教育局的要求，從我校校情出發(fā)，制定了具體實施方案，細致落實到各處室，建立各部門工作機制、責(zé)任機制，要求創(chuàng)建工作周有安排、月有小結(jié)。以“創(chuàng)建節(jié)能校園，培育環(huán)保人才”為主題，積極開展“兩型” 學(xué)校建設(shè)。

2、完善機制，建立相關(guān)規(guī)章、制度、標準和管理辦法。狠抓落實，務(wù)求實效。明確學(xué)校空調(diào)、多媒體、照明、紙張等使用要求。確保平時檢查到位，杜絕長明燈、長流水、糧食浪費等現(xiàn)象。通過制度講節(jié)約，通過管理要能源，做到節(jié)約每一度電、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙。

建立健全能源消耗崗位責(zé)任制。建立學(xué)校各處室資源節(jié)約、利用的目標責(zé)任制，將資源節(jié)約責(zé)任分解落實到各處室或各工作崗位。

建立能耗統(tǒng)計制度。全面、準確地統(tǒng)計辦公用品、水、電、紙張等能源消耗數(shù)據(jù)，并定期進行能源使用分析。

3、建立嚴格的自查自糾制度。學(xué)校成立了一支以學(xué)生會干部為主要成員的創(chuàng)建“兩型”學(xué)校督查小組，負責(zé)校園環(huán)境保潔、節(jié)約用電、節(jié)約用水的日常檢查；定期開展全校大掃除衛(wèi)生工作，做到校園凈化、課堂整潔；學(xué)期末學(xué)校“兩型”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組還將開展創(chuàng)建“兩型學(xué)校（班級、團支部）”專項評比活動，表彰節(jié)約型班級建設(shè)先進集體和先進個人，樹立節(jié)約典型。同時，對浪費現(xiàn)象嚴重、責(zé)任心不強、管理到位的處室和個人提出批評甚至給以處罰。

三、堅持節(jié)約原則，落實“兩型”學(xué)校建設(shè)

1、堅持節(jié)約辦公用品。一是嚴格審批和控制辦公用品發(fā)放數(shù)量。二是減少使用一次性紙杯、簽字筆等一些次性用品。三是選用低耗能耗材，選用環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價廉的辦公用品，硒鼓、墨盒等辦公耗材要修舊利廢。四是推進無紙化辦公，無特殊要求的文件均用雙面印刷，復(fù)印紙及草稿紙均雙面使用。五是嚴格控制報刊雜志訂購。嚴格控制訂購數(shù)量和重復(fù)訂購。六是嚴格控制辦公電話費的增長，樹立節(jié)約話費意識，積極推行辦公電話經(jīng)費包干辦法，采取多種措施節(jié)約話費開支。七是節(jié)約使用清潔衛(wèi)生工具，拖把、抹布、廢紙等等妥善保管，以延長使用壽命。

八、提倡教輔資料、教師參考書的循環(huán)使用。

2、堅持節(jié)約會議和公務(wù)經(jīng)費。一是認真執(zhí)行會議及外出考察審批制度，嚴格控制會議數(shù)量、規(guī)模，會議食宿安排嚴格執(zhí)行標準，嚴格控制會議紀念品發(fā)放。二是建立公務(wù)接待規(guī)章制度，嚴格控制接待標準，實行分檔定標、分工負責(zé)，嚴格費用審批程序，超出標準的費用不予核銷。

3、堅持節(jié)約用電。一是加強節(jié)約設(shè)備管理。提倡使用限電、節(jié)能設(shè)備，禁止辦公室、教學(xué)樓私自使用電爐、電熱器具等大功率電器。二是加強辦公設(shè)備管理。計算機設(shè)置為不使用時自動進入低能耗休眠狀態(tài)，減少待機消耗；工作完成后及時關(guān)閉計算機、打印機等設(shè)備，下班后無待機現(xiàn)象。三是加強照明管理。杜絕長明燈、白晝燈，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣；公共樓道、衛(wèi)生間等公共區(qū)域的照明燈具由專人負責(zé)，安裝聲控開關(guān)，避免浪費。學(xué)校所有辦公室、會議室、活動室在自然光照較好的情況下，白晝不用或少用照明燈具，分區(qū)控制，盡量安裝自動控制開關(guān)。

4、堅持節(jié)約用水。推廣使用感應(yīng)水龍頭、節(jié)水型潔具等，改造老化設(shè)備，強化師生節(jié)水意識，避免長流水現(xiàn)象發(fā)生。

四、加強環(huán)節(jié)管理，深化“兩型”學(xué)校建設(shè)

1、加強環(huán)境建設(shè)管理。一是維護管理。建立健全基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)設(shè)施的管理和管護制度，有明確的責(zé)任制度，形成長效機制。二是環(huán)境衛(wèi)生管理。推進校園垃圾進行分類收集，廢舊書籍、塑料瓶等可回收垃圾以班級為單位統(tǒng)一回收。校園無暴露垃圾，垃圾清潔及時，無污水溢流，無衛(wèi)生死角；學(xué)校內(nèi)無亂堆亂放，無亂貼亂掛現(xiàn)象，校園整潔美觀。

2、加強電子政務(wù)管理。使用辦公自動化系統(tǒng)、電子檔案系統(tǒng)等，提倡盡量使用電子文件、電子信箱等聯(lián)系工作，提倡在電子媒介上修改文稿，減少紙張消耗。

3、加強設(shè)備管理。一是管理維護，執(zhí)行“誰使用、誰管理、誰負責(zé)”的原則。二是采購節(jié)能產(chǎn)品。采購產(chǎn)品時，盡可能采購有節(jié)能認證的產(chǎn)品，堅持公開招標制度采購。

4、加強教學(xué)活動管理。通過多種途徑開展環(huán)境教育，學(xué)校環(huán)境教育普及率達百分八十五以上。開展陽光體育鍛煉一小時活動，學(xué)生體質(zhì)健康標準合格率達分八十五以上。教師均能遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，在兩型學(xué)校建設(shè)中成為學(xué)生示范，成為學(xué)生參加兩型建設(shè)的合作者、組織者、促進者。通過主題班會、組織競賽，幫助學(xué)生掌握“兩型”學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)知識、幫助學(xué)生提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

五、不足之處及改進措施：

1、“兩型”學(xué)校宣傳教育作為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容之一，在相關(guān)課程的教學(xué)過程中，滲透不夠透徹。今后在教育教學(xué)過程中，將“兩型”學(xué)校建設(shè)與學(xué)生德育工作結(jié)合起來，全面滲透“兩型”學(xué)校內(nèi)容，培養(yǎng)廣大學(xué)生的兩型意識和主人翁責(zé)任意識。

2、節(jié)約型學(xué)校建設(shè)有待進一步加強。將“兩型”學(xué)校建設(shè)與現(xiàn)有各項工作結(jié)合起來，努力在教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，節(jié)約資源，提高資源利用效率，減少損失浪費，推進“兩型”學(xué)校建設(shè)的實施。

3、校園環(huán)境建設(shè)與校園文化建設(shè)的整合有待進一步提升。不斷改善辦學(xué)條件，加大學(xué)校硬件投入。重視校園文化環(huán)境建設(shè)，狠抓校園凈化、綠化、美化工作，積極營造濃厚的育人氛圍。

學(xué)校堅持將“兩型”學(xué)校建設(shè)與促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展結(jié)合起來，與“四風(fēng)”建設(shè)結(jié)合起來，與提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，與提高各項工作效益結(jié)合起來，把節(jié)約資源和保護環(huán)境觀念滲透到課堂，滲透到課程建設(shè)，滲透到廣大師生員工中。通過“兩型”學(xué)校的創(chuàng)建活動，師生“兩型”意識不斷增強，節(jié)約環(huán)保的理念更加深入人心，有效地促進了學(xué)校辦學(xué)水平的持續(xù)發(fā)展。

第三篇：兩型示范學(xué)校創(chuàng)建實施方案

兩型示范學(xué)校創(chuàng)建實施方案

為加快推進資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(以下簡稱“兩型社會”)建設(shè)，在全社會推廣普及 “兩型”理念，倡導(dǎo)“兩型”生產(chǎn)、生活和行為方式，助推大美臨沂建設(shè)，著力提高廣大師生資源節(jié)約、環(huán)境友好意識，進一步動員全區(qū)教育系統(tǒng)積極參與“兩型”社會建設(shè)，根據(jù)區(qū)委區(qū)政府有關(guān)要求，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照“兩型社會”建設(shè)改革試點工作要求，結(jié)合全國文明城市、國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動，以“兩型”理念為核心，以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材、資源綜合利用和保護環(huán)境、加強生態(tài)建設(shè)為重點，以創(chuàng)建活動為載體，深入開展兩型示范學(xué)校創(chuàng)建活動，科學(xué)建設(shè)校園軟、硬件設(shè)施，全面加強兩型教育，引導(dǎo)形成良好行為，著力構(gòu)建和諧校園，逐步形成與“兩型社會”要求相適應(yīng)的價值觀及行為方式，加快推進改革試點步伐，為促進臨沂市“兩型社會”建設(shè)作出積極貢獻。

二、創(chuàng)建目標

根據(jù)《臨沂市“兩型社會”建設(shè)改革試點總體方案》要求，接照“先行先試、以點帶面、示范推動”的思路，用1-2年的時間，在蘭山區(qū)教育系統(tǒng)培育10個左右市級示范創(chuàng)建單位，形成全社會參與“兩型”單位創(chuàng)建活動的濃厚氛圍，探索創(chuàng)建的基本經(jīng)驗和方法;再用3-5年的時間，全面推進“兩型”單位創(chuàng)建，形成相對成熟的“兩型”單位創(chuàng)建模式、辦法、標準和管理體系。通過開展系列創(chuàng)建活動，逐步在全

社會形成“兩型”理念和與之相適應(yīng)的行為方式。

三、申創(chuàng)辦法和條件

蘭山區(qū)“兩型”示范學(xué)校創(chuàng)建采取學(xué)校直接向區(qū)教體局申報，區(qū)教體局匯總審核確認上報的辦法進行。申報創(chuàng)建的學(xué)校原則上要求是被評為“綠色學(xué)校”、“安全文明校園”、“平安校園”或“節(jié)能示范單位”的學(xué)校。

四、基本原則

（1)緊扣“兩型”，突出主題。緊緊圍繞“兩型社會”建設(shè)的基本要求，推動創(chuàng)建工作深入開展。

（2)廣泛動員，全民行動。通過有效的宣傳動員，增強社會成員投身“兩型社會”建設(shè)的主動性，擴大創(chuàng)建工作覆蓋面。

(3)務(wù)求實效，積極創(chuàng)新。注重實際成效，創(chuàng)新創(chuàng)建方式，杜絕形式主義。

(4)因地制宜，突出特色。緊密結(jié)合單位和地域特點，形成創(chuàng)建工作的特色，避免千篇一律。

(5)精細管理，注重細節(jié)。提倡從點滴做起、從自身做起，以精細化管理落實創(chuàng)建目標。

五、創(chuàng)建內(nèi)容和標準

創(chuàng)建內(nèi)容主要包括組織領(lǐng)導(dǎo)、資源節(jié)約、環(huán)境友好以及降耗指標等四大板塊，具體指標見《臨沂市兩型學(xué)校創(chuàng)建標準（試行）》（見附件）。創(chuàng)建“兩型”示范學(xué)校，要突出樹立“兩型”理念，培育“兩型”文化，將節(jié)能環(huán)保貫穿于學(xué)校管理、教育教學(xué)全過程，加強學(xué)校用電、用水、用紙管理，提高資源能源利用率，節(jié)約學(xué)校開支，保持校園整潔美觀，健全學(xué)校環(huán)境管理體系，提高學(xué)校環(huán)境質(zhì)量。要突出基礎(chǔ)教育階段的“兩型”教育，把節(jié)能環(huán)保作為中小學(xué)校的重要教學(xué)內(nèi)容，列入課程計劃，強化青少年“兩型社會”建設(shè)思想觀念、價值取向和與之相適應(yīng)的行為方式。要突出教育與實踐相結(jié)合，開展形式多樣的“兩型”主題實踐活動和志愿者活動，強化意識培養(yǎng)和行為方式訓(xùn)練，引導(dǎo)廣大師生從自己開始、從身邊的小事做起，積極參與全市“兩型社會”建設(shè)，全面提高師生的個人素質(zhì)，成為學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要載體，促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

六、強化保障措施

（一）提升認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。“兩型”示范學(xué)校創(chuàng)建是“兩型”社會建設(shè)的重要內(nèi)容，是教育服務(wù)經(jīng)濟社會的具體體現(xiàn)，也是深入開展素質(zhì)教育的有力推手，全區(qū)教育系統(tǒng)要高度重視創(chuàng)建工作，將創(chuàng)建工作納入重要議事議程。區(qū)教體局成立由局長馮學(xué)敏任組長，副局長崔寶平、區(qū)政府教育督導(dǎo)室副主任王沛奇為副組長以及相關(guān)科室負責(zé)人為成員的區(qū)教育系統(tǒng)“兩型”示范學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組；創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)教體局基教科，具體負責(zé)創(chuàng)建活動的組織協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)和考核等日常事務(wù)。各申創(chuàng)學(xué)校也要及時成立相應(yīng)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）開拓創(chuàng)新，科學(xué)推進。“兩型社會”建設(shè)是一項創(chuàng)新型工作，各學(xué)校根據(jù)實際情況，科學(xué)建立創(chuàng)建工作機制，積極探索和創(chuàng)新節(jié)能和環(huán)保方式。

（三）加大宣傳，營造氛圍。要充分利用媒體、校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、板報等形式廣泛宣傳“兩型”示范學(xué)校創(chuàng)建的目的、意義、要求以及活動開展情況；通過召開主題班會、演講、征文、繪畫比賽等形式大力宣傳資源節(jié)約和環(huán)境友好的科學(xué)知識；要及時總結(jié)和宣傳“兩型”示范學(xué)校創(chuàng)建活動的好做法、好經(jīng)驗，擴大“兩型”示范學(xué)校建設(shè)活動的影響力。

（四）加強督查，強化管理。區(qū)教體局將聯(lián)合相關(guān)部門，采取定期或不定期的方式，對各審查學(xué)校進行督促檢查，提供指導(dǎo)，幫助解決創(chuàng)建工作中的具體問題。“兩型”示范學(xué)校創(chuàng)建工作納入系統(tǒng)績效考核，創(chuàng)建情況將作為學(xué)校績效考核重要依據(jù)。對成功創(chuàng)建為臨沂市兩型示范學(xué)校的，區(qū)教體局將給予一定獎勵。

(五)建立長效機制。在創(chuàng)建活動中，要認真總結(jié)好的經(jīng)驗和做法，努力探索建立健全“兩型”創(chuàng)建活動的指標統(tǒng)計體系、考評監(jiān)測體系和激勵約束機制，把創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化，形成長效工作機制，使“兩型”創(chuàng)建活動能夠持續(xù)、健康、有效開展。

七、工作步驟

（一）動員準備階段(2010年12月)

1、成立“兩型”示范學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組；研究制定蘭山區(qū)教體局“兩型”示范學(xué)校創(chuàng)建工作方案》；

2、召開全系統(tǒng)創(chuàng)建動員部署會議。

（二）推薦申報階段（2011年1月）

1、各申創(chuàng)學(xué)校依照本方案規(guī)定的申創(chuàng)辦法提出書面申請；

2、區(qū)教體局組織對申創(chuàng)學(xué)校進行初審，匯總確定申創(chuàng)學(xué)校名單后，報區(qū)兩型辦備案。

（三）指導(dǎo)創(chuàng)建階段(2011年2月—9月)

1、各申創(chuàng)學(xué)校依照《臨沂市兩型學(xué)校創(chuàng)建標準（試行）》指標體系，深入開展創(chuàng)建工作；

2、區(qū)教體局聯(lián)合區(qū)兩型辦、區(qū)環(huán)保局、區(qū)住建局和團區(qū)委對各申創(chuàng)學(xué)校進行指導(dǎo)督查調(diào)度。

（四）評審認定階段(2011年10月)

1、各申創(chuàng)學(xué)校對照《臨沂市兩型學(xué)校創(chuàng)建標準（試行）》進行自查自評；

2、根據(jù)平時督查和各申創(chuàng)學(xué)校自查自評情況，區(qū)教體局對各申創(chuàng)學(xué)校進行初步篩選，提出推薦入圍學(xué)校；

3、區(qū)教體局聯(lián)合區(qū)兩型辦、區(qū)環(huán)保局、區(qū)住建局和團區(qū)委組成評審驗收組對入圍學(xué)校進行評審驗收，擬定蘭山區(qū)兩型示范學(xué)校名單；

4、由區(qū)兩型辦將擬定的蘭山區(qū)兩型示范學(xué)校呈報區(qū)政府審定，爭取區(qū)政府通報表彰和授牌。

第四篇：兩型示范學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)

松木塘中心學(xué)校（本部）

兩型示范學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)

2011年，為了深入貫徹落實縣教育局，中心校關(guān)于創(chuàng)建兩型示范學(xué)校的重要指示，我們以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“兩型社會”建設(shè)要求，以強化節(jié)約資源和保護環(huán)境為主線，廣泛開展“兩型”學(xué)校創(chuàng)建活動，求真務(wù)實，注重細節(jié)管理，著力提高師生資源節(jié)約、環(huán)境友好意識，把節(jié)約資源和保護環(huán)境觀念滲透到學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展之中，滲透到辦人民滿意的教育目標之中，努力構(gòu)建和諧校園文化，全面推進素質(zhì)教育。現(xiàn)將我校 “兩型”學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一、營造良好氛圍，造勢“兩型”學(xué)校建設(shè)

1、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳欄等宣傳媒體的作用，開展系列宣傳教育活動，大力宣傳構(gòu)建“兩型”學(xué)校理念，培養(yǎng)“節(jié)約資源、保護環(huán)境”的意識，積極營造建設(shè)“兩型”學(xué)校的良好氛圍，用節(jié)能環(huán)保理念建設(shè)校園、管理學(xué)校、教育學(xué)生。

2、開展“節(jié)電節(jié)水、節(jié)支增效”系列活動，開展節(jié)約理念大討論等活動，制定節(jié)約公約，形成節(jié)約規(guī)范，倡導(dǎo)文明節(jié)儉的生活理念。在全校開展以創(chuàng)建“兩型學(xué)校”為主題的優(yōu)秀主題班會活動，組織全體學(xué)生開展“我為‘兩型學(xué)校’建設(shè)獻一計”活動，開展“環(huán)保小衛(wèi)士”征文比賽，讓資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的生產(chǎn)和消費理念植入到每一個教職員工和學(xué)生的潛意識中。

3、推廣節(jié)能技術(shù)和節(jié)約方法，把建設(shè)節(jié)約型學(xué)校與師德建設(shè)及學(xué)生思想政治教育、推進第二課堂活動結(jié)合起來，通過宣傳教育和創(chuàng)建活動，使

廣大師生員工樹立科學(xué)發(fā)展觀、適度消費觀與正確價值觀，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，形成節(jié)約和文明的風(fēng)尚。

二、健全工作制度，保障“兩型”學(xué)校建設(shè)

1、高度重視“兩型”學(xué)校建設(shè)工作，成立校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，層層落實；根據(jù)區(qū)教育局的要求，從我校校情出發(fā)，制定了具體實施方案，細致落實到各處室，建立各部門工作機制、責(zé)任機制，要求創(chuàng)建工作周有安排、月有小結(jié)。以“創(chuàng)建節(jié)能校園，培育環(huán)保人才”為主題，積極開展“兩型” 學(xué)校建設(shè)。

2、完善機制，建立相關(guān)規(guī)章、制度、標準和管理辦法。狠抓落實，務(wù)求實效。明確學(xué)校空調(diào)、多媒體、照明、紙張等使用要求。確保平時檢查到位，杜絕長明燈、長流水、糧食浪費等現(xiàn)象。通過制度講節(jié)約，通過管理要能源，做到節(jié)約每一度電、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙。

建立健全能源消耗崗位責(zé)任制。建立學(xué)校各處室資源節(jié)約、利用的目標責(zé)任制，將資源節(jié)約責(zé)任分解落實到各處室或各工作崗位。

建立能耗統(tǒng)計制度。全面、準確地統(tǒng)計辦公用品、水、電、紙張等能源消耗數(shù)據(jù)，并定期進行能源使用分析。

3、建立嚴格的自查自糾制度。學(xué)校成立了一支以學(xué)生會干部為主要成員的創(chuàng)建“兩型”學(xué)校督查小組，負責(zé)校園環(huán)境保潔、節(jié)約用電、節(jié)約用水的日常檢查；定期開展全校大掃除衛(wèi)生工作，做到校園凈化、課堂整潔；學(xué)期末學(xué)校“兩型”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組還將開展創(chuàng)建“兩型學(xué)校（班級、團支部）”專項評比活動，表彰節(jié)約型班級建設(shè)先進集體和先進個人，樹立節(jié)約典型。同時，對浪費現(xiàn)象嚴重、責(zé)任心不強、管理到位的處室和個人提出批評甚至給以處罰。

三、堅持節(jié)約原則，落實“兩型”學(xué)校建設(shè)

1、堅持節(jié)約辦公用品。一是嚴格審批和控制辦公用品發(fā)放數(shù)量。二是減少使用一次性紙杯、簽字筆等一些次性用品。三是選用低耗能耗材，選用環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價廉的辦公用品，硒鼓、墨盒等辦公耗材要修舊利廢。四是推進無紙化辦公，無特殊要求的文件均用雙面印刷，復(fù)印紙及草稿紙均雙面使用。五是嚴格控制報刊雜志訂購。嚴格控制訂購數(shù)量和重復(fù)訂購。六是嚴格控制辦公電話費的增長，樹立節(jié)約話費意識，積極推行辦公電話經(jīng)費包干辦法，采取多種措施節(jié)約話費開支。七是節(jié)約使用清潔衛(wèi)生工具，拖把、抹布、廢紙等等妥善保管，以延長使用壽命。

八、提倡教輔資料、教師參考書的循環(huán)使用。

2、堅持節(jié)約會議和公務(wù)經(jīng)費。一是認真執(zhí)行會議及外出考察審批制度，嚴格控制會議數(shù)量、規(guī)模，會議食宿安排嚴格執(zhí)行標準，嚴格控制會議紀念品發(fā)放。二是建立公務(wù)接待規(guī)章制度，嚴格控制接待標準，實行分檔定標、分工負責(zé)，嚴格費用審批程序，超出標準的費用不予核銷。

3、堅持節(jié)約用電。一是加強節(jié)約設(shè)備管理。提倡使用限電、節(jié)能設(shè)備，禁止辦公室、教學(xué)樓私自使用電爐、電熱器具等大功率電器。二是加強辦公設(shè)備管理。計算機設(shè)置為不使用時自動進入低能耗休眠狀態(tài)，減少待機消耗；工作完成后及時關(guān)閉計算機、打印機等設(shè)備，下班后無待機現(xiàn)象。三是加強照明管理。杜絕長明燈、白晝燈，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣；公共樓道、衛(wèi)生間等公共區(qū)域的照明燈具由專人負責(zé)，安裝聲控開關(guān)，避免浪費。學(xué)校所有辦公室、會議室、活動室在自然光照較好的情況下，白晝不用或少用照明燈具，分區(qū)控制，盡量安裝自動控制開關(guān)。

4、堅持節(jié)約用水。推廣使用感應(yīng)水龍頭、節(jié)水型潔具等，改造老化設(shè)

備，強化師生節(jié)水意識，避免長流水現(xiàn)象發(fā)生。

四、加強環(huán)節(jié)管理，深化“兩型”學(xué)校建設(shè)

1、加強環(huán)境建設(shè)管理。一是維護管理。建立健全基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)設(shè)施的管理和管護制度，有明確的責(zé)任制度，形成長效機制。二是環(huán)境衛(wèi)生管理。推進校園垃圾進行分類收集，廢舊書籍、塑料瓶等可回收垃圾以班級為單位統(tǒng)一回收。校園無暴露垃圾，垃圾清潔及時，無污水溢流，無衛(wèi)生死角；學(xué)校內(nèi)無亂堆亂放，無亂貼亂掛現(xiàn)象，校園整潔美觀。

2、加強電子政務(wù)管理。使用辦公自動化系統(tǒng)、電子檔案系統(tǒng)等，提倡盡量使用電子文件、電子信箱等聯(lián)系工作，提倡在電子媒介上修改文稿，減少紙張消耗。

3、加強設(shè)備管理。一是管理維護，執(zhí)行“誰使用、誰管理、誰負責(zé)”的原則。二是采購節(jié)能產(chǎn)品。采購產(chǎn)品時，盡可能采購有節(jié)能認證的產(chǎn)品，堅持公開招標制度采購。

4、加強教學(xué)活動管理。通過多種途徑開展環(huán)境教育，學(xué)校環(huán)境教育普及率達百分八十五以上。開展陽光體育鍛煉一小時活動，學(xué)生體質(zhì)健康標準合格率達分八十五以上。教師均能遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，在兩型學(xué)校建設(shè)中成為學(xué)生示范，成為學(xué)生參加兩型建設(shè)的合作者、組織者、促進者。通過主題班會、組織競賽，幫助學(xué)生掌握“兩型”學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)知識、幫助學(xué)生提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

五、不足之處及改進措施：

1、“兩型”學(xué)校宣傳教育作為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容之一，在相關(guān)課程的教學(xué)過程中，滲透不夠透徹。今后在教育教學(xué)過程中，將“兩型”學(xué)校建設(shè)與學(xué)生德育工作結(jié)合起來，全面滲透“兩型”學(xué)校內(nèi)容，培養(yǎng)廣

大學(xué)生的兩型意識和主人翁責(zé)任意識。

2、節(jié)約型學(xué)校建設(shè)有待進一步加強。將“兩型”學(xué)校建設(shè)與現(xiàn)有各項工作結(jié)合起來，努力在教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，節(jié)約資源，提高資源利用效率，減少損失浪費，推進“兩型”學(xué)校建設(shè)的實施。

3、校園環(huán)境建設(shè)與校園文化建設(shè)的整合有待進一步提升。不斷改善辦學(xué)條件，加大學(xué)校硬件投入。重視校園文化環(huán)境建設(shè)，狠抓校園凈化、綠化、美化工作，積極營造濃厚的育人氛圍。

學(xué)校堅持將“兩型”學(xué)校建設(shè)與促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展結(jié)合起來，與“四風(fēng)”建設(shè)結(jié)合起來，與提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，與提高各項工作效益結(jié)合起來，把節(jié)約資源和保護環(huán)境觀念滲透到課堂，滲透到課程建設(shè)，滲透到廣大師生員工中。通過“兩型”學(xué)校的創(chuàng)建活動，師生“兩型”意識不斷增強，節(jié)約環(huán)保的理念更加深入人心，有效地促進了學(xué)校辦學(xué)水平的持續(xù)發(fā)展。

第五篇：兩型示范學(xué)校創(chuàng)建方案1

土橋中學(xué)“兩型示范學(xué)校”創(chuàng)建工作

方案

為加快推進我校“兩型社會”建設(shè)，著力提高廣大青少年資源節(jié)約、環(huán)境友好意識，根據(jù)湘潭市“兩型社會”建設(shè)改革工作會議精神，特制定 “兩型示范學(xué)校”創(chuàng)建工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市和環(huán)境保護模范城市為契機，按照“兩型社會”建設(shè)的總體要求，著力提高學(xué)生資源節(jié)約、環(huán)境友好意識，加強校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，普及節(jié)能環(huán)保知識、形成良好的節(jié)能環(huán)保氛圍，構(gòu)建和諧的校園文化，全面推進素質(zhì)教育。

二、工作措施

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“兩型示范學(xué)校”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)工作小組，（二）廣泛宣傳。充分利用各種條件，廣泛宣傳“兩型示范學(xué)校”創(chuàng)建的目的、意義、要求以及活動開展情況，充分利用有關(guān)校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、板報等形式宣傳“兩型示范學(xué)校”創(chuàng)建活動，通過召開主題班會、演講、征文、繪畫比賽等形式大力宣傳資源節(jié)約和環(huán)境友好的科學(xué)知識，動員和組織全校師生參與“兩型社會”建設(shè)。

（三）落實責(zé)任。“兩型示范學(xué)校”創(chuàng)建活動納入教育目標責(zé)任考核。班主任為創(chuàng)建“兩型示范學(xué)校”的第一責(zé)任人，抓好各項任務(wù)和措施的落實。

五、工作步驟

創(chuàng)建“兩型示范學(xué)校”工作主要分四個階段：

（一）宣傳發(fā)動階段(8月25日-8月30日)。

（二）創(chuàng)建實施階段(9月1日-10月底)。

（三）評估階段(11月1日-11月底)。