想象類的作文 18篇

想象類的作文 1

云南有一個(gè)美麗無比的溪泉村。

在那里，有一條小溪，溪水清澈見底。兩岸小草青綠，樹木茂盛。水里的魚兒在溪泉里歡快的游來游去。溪水盡頭還有三千尺的瀑布，瀑布后面有一座既高大又美麗的山。

203天前，太陽火辣辣的熱，遠(yuǎn)處傳來了知了的叫聲。天氣越來越炎熱，溫度已經(jīng)到了75攝氏度。小草枯黃了，花兒凋謝了，樹木也不像以前那樣茂盛了。很多莊稼因?yàn)槿彼諠u枯萎。由于溫度的升高，溪水也慢慢蒸發(fā)。

180天前，溪泉村下起了傾盆大雨。可是天上突然出現(xiàn)的閃電把村里的大樹給劈毀了，從而引發(fā)了一場大火，熊熊的火焰像紅色的精靈一樣在村子里跳動(dòng)。

104天前，由于樹木被閃電劈毀了，泥土變得松軟了。大量的泥土不停地流進(jìn)河里，雨水的沖刷著山上的泥沙，泥石流滾滾而下，像千軍萬馬奔向村莊……“天哪！”村民們喊道：“溪泉村要變成泥土村了。我們怎么還能在此生活呢？看，我們的魚兒都已經(jīng)全死了，連瀑布都變成了泥土瀑布，小草小花再也看不見了……我們快逃吧！”

此刻，美麗的溪泉村不復(fù)存在，真的變成了泥土村了。

想象類的作文 2

現(xiàn)在的汽車只能在陸地上走，又不能下海或鉆土，又不能上天或到別的星球。不好的時(shí)候，還會(huì)暈車，常常嘔吐。

我夢想中的汽車是這樣的：這輛汽車不僅能在海上航行或潛水，還可以在地下鉆土，在天空中翱翔，在銀河系中，太陽系中觀察天體。

只要把遙控器深藍(lán)色的的按鈕一按，汽車就變成了潛水艇，只要把紅色的按鈕一按，汽車就變成了飛機(jī)，只要把黃色的按鈕一按，汽車就變成了鉆土機(jī)，只要把淺藍(lán)色的按鈕一按，汽車就變成了遠(yuǎn)渡重洋的海倫，只要把黑色的按鈕一按，飛船就帶著你飛向浩瀚的星空。只要把白色的按鈕一按，汽車就變成一個(gè)小房間，想要什么？對搖控器說，不一會(huì)兒就送上來了。

這種汽車不僅方便，還可以隨身帶，只要把汽車上的一個(gè)小小的棕色按鈕一按，汽車就變小了，放在你的手心上。

如果你累時(shí)，就可以按灰色的按鈕一按，悠揚(yáng)的樂曲便流向天宇，也流進(jìn)你的心田，再按一下，便是新聞，國家大事都是新聞傳播的。

這就是我夢想中的新型汽車。

想象類的作文 3

二十年后，我成為了一名汽車設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)了一臺帶給人們方便又有特色的汽車。

這種汽車的車身圖案可以隨著季節(jié)變化而變化，比如春天，它能自動(dòng)出現(xiàn)又長又綠的楊柳，像春姑娘扎著長辮在花園里翩翩舞蹈，小河邊有紅紅的桃花，像春姑娘的發(fā)卡；如果是夏天，車身就會(huì)自動(dòng)換裝，把河塘里碧綠的圓葉展示給大家；秋天滿山紅紅的楓葉映入眼簾，告訴人們瓜果飄香的季節(jié)來到人們身邊；冬天呢？車身上將會(huì)灑滿白白的雪花，讓我們的童年在歡笑聲中度過……看著漂亮的新型汽車，人們的心情就會(huì)很愉悅。

我設(shè)計(jì)的汽車可不怕堵車，一旦遇到堵車，你只要按下紅色按鈕，它就會(huì)插上翅膀，順利地跳過堵車路段。不好了，不好了，前方有個(gè)小孩，眼看就要被撞上了，就在這危險(xiǎn)時(shí)刻，車身兩旁伸出一雙有力的大手，緊緊地抱住孩子，把他安全地放在了公路邊上，小孩好奇地摸了摸我設(shè)計(jì)的車，呀，怎么軟軟的？原來呀，我是給它設(shè)計(jì)的泡沫車身，這樣，人們就會(huì)更安全了。

將來呀，我還設(shè)計(jì)出很多很多奇特的車，看了我設(shè)計(jì)的新型汽車，怎么樣呀？請為我點(diǎn)贊吧！

想象類的作文 4

未來會(huì)有很多高科技的東西，如各種功能的房子、汽車、日常用品……，我想未來一定有好多東西，就讓我來說說吧！

未來我們會(huì)有一種椅子，它是浮在半空中的，靠著它，它會(huì)自動(dòng)按摩，你只需要叫一聲“電腦”，電腦畫面就會(huì)從墻面上影射出來，你需要聯(lián)系某某人，他就立刻聯(lián)系過去，它還會(huì)按要求活動(dòng)，你只要按手把上的按鈕，它會(huì)前后左右、加速、減速……，它的能源是太陽能的，環(huán)保衛(wèi)生，低耗能。

下面我再給大家介紹一種椅子，它是醫(yī)院病傷人員專用的，就像有的人手臂斷了或者腿部骨折了、全身癱瘓的那些行動(dòng)不方便的人。這種椅子是通過心理感應(yīng)來活動(dòng)的，只要你心里想吃蘋果，它就會(huì)用電子手幫你洗蘋果，喂病人吃飯，你想去廁所，它會(huì)幫你移動(dòng)到衛(wèi)生間，它可以隨意移動(dòng)包括上下臺階。還有兒童專用的，是各種動(dòng)物造型，你坐在上面，通過心靈感應(yīng)讓它跑到醫(yī)院的什么地方都不是問題，想要睡覺的時(shí)候它還會(huì)播放搖籃曲，讓小孩很快的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

還有這種椅子更厲害了，是警察專用的，前面安裝有離子盾，可以防住激光槍，還裝有兩挺激光連射槍在椅子把手上，四臺火箭電擊王和雷擊槍……大街小巷都可以去，可以說就是無敵的。

我說完了，你想見到它們么？

想象類的作文 5

星河燦爛，明月于天。二十五歲，正處在左右為難的年齡，一無所有。

無業(yè)、無車、無房。大學(xué)畢業(yè)第一年，只有迷茫。未來自己創(chuàng)業(yè)的光如此微小，倘若失敗，真的成為人生輸家，但又不愿活成自己不喜歡的模樣。

微風(fēng)拂來，已經(jīng)不記得這是第幾個(gè)一個(gè)人的夜晚，的確，錢包也要空了，沒有勇氣向家人開口要錢，當(dāng)初是自己執(zhí)意要跑到西安，自己打拼。我的心一團(tuán)亂麻，里面摻雜了什么？不甘？后悔？還是——激動(dòng)？很不可思議。可能包含了到達(dá)了自己喜愛城市的喜悅，一事無成的悲憤，對家人的愧怍？

夜深了，有點(diǎn)冷。

走到一家小飯館，燈光微弱，是小本生意，但這家人卻十分快樂。聽口音，應(yīng)該是外地人，或者也剛到這里沒多久，我仿佛看到他們剛來時(shí)，也像我一樣的無助，但如今已然翻身了。

小店要關(guān)門了。暖了些，街上燈火明亮，熙熙攘攘的人群中，有一位街頭藝人，十元錢一張畫，想要什么就畫什么。便從兜里摸出一把零錢遞過去，轉(zhuǎn)眼一張西安的古城畫像遞了過來。畫得細(xì)膩，他會(huì)成為一位著名的畫家的，就像未來的我一樣。

風(fēng)好暖，光好亮，路好寬。忽然擁有了好多。即便會(huì)失敗，但何妨再次嘗試。

暖風(fēng)陣陣，夢想在前。二十五歲的我啊，卻追逐你的向往吧！

想象類的作文 6

二十年以后，我當(dāng)上了一個(gè)發(fā)明家。

那時(shí)，我發(fā)明了許多新奇東西。我還發(fā)明了一輛全部由電腦操縱控制的汽車。

那輛汽車上面有一種安全裝備。它它能夠飛上藍(lán)天，還能夠在海洋上航行，甚至可以到海底去探索奧秘。我在汽車上可以下棋、看電視、聽廣播、談話聊天……

車上裝有各種車輛和動(dòng)物的聲音，它可以和車輛動(dòng)物交談。它在大自然中自由自在地活動(dòng)，不受任何一點(diǎn)影響。

那時(shí)，公路上的信號燈，就是紅燈、綠燈和黃燈，不用人工來管理。汽車自己就會(huì)區(qū)別。汽車每次都能夠正確地分清這三種顏色的信號燈。

開車的時(shí)候，你可以放心。因?yàn)橹灰斎胍恍?shù)據(jù)，它就會(huì)不用再聽什么指令了就會(huì)使車子開得平平穩(wěn)穩(wěn)。轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)打開方向燈告訴對方自己行駛的路線，避免撞車。有人從對面走來，它鳴喇叭告訴對方避讓。如果沒用的話，它會(huì)自動(dòng)讓開。

現(xiàn)在，我再向你們說說這輛汽車的另外一些特點(diǎn)：汽車上有一個(gè)按鈕。按一下，它就會(huì)送上你想要吃的一些東西和飲料。吃飽了，你可以到汽車?yán)锏拇采纤X。

該說汽車的前燈了。車子的前燈有十四種顏色。它會(huì)不停地變換，讓你眼花繚亂。只要你心里怎樣想，它就會(huì)開你想要開的燈。

想象類的作文 7

“嘰嘰喳喳……”兩只燕子在悲哀的叫著：“環(huán)境太差了，天上潔白的云朵被黑煙代替；清澈見底的小河被垃圾覆蓋；翠綠而茂盛的大樹被隨意的砍伐，森林的面積越來越小……”

兩只燕子到處飛，想找到一絲新鮮空氣。忽然，燕子看到一條小魚浮在水面上，奄奄一息的翻著白肚皮。一只燕子飛過去，關(guān)切地問：“小魚妹妹，你怎么了？”“我生病了”小魚有氣無力地說：“要找到我治病的“秘方”真太難了！”小燕子好奇的問：“那你為什么會(huì)生病？”小魚嘆了一口氣，無可奈何的說：“人們不愛護(hù)環(huán)境，造成了水污染、大氣污染等環(huán)境污染，給我們動(dòng)植物帶來了危害，也威脅著人類的生存。”燕子點(diǎn)點(diǎn)頭。“那“秘方”是什么呢？”燕子在刨根問底。小魚傷心的說：““秘方”就是讓人類保護(hù)環(huán)境，我的病就好了。可要辦這件事太難了。”“讓我去試試！”小燕子胸有成竹地說。說完，便向城市飛去，向人們大聲呼喊：“保護(hù)環(huán)境，對你們?nèi)祟愐灿泻锰幯剑‰y道你們想像恐龍一樣滅絕嗎？……”

人們聽了小燕子的話，終于知道保護(hù)環(huán)境的重要性了。人們開始植樹造林、拾撿垃圾……

不久，地球的上空又飄著朵朵白云，樹木高大挺拔……

想象類的作文 8

變成“小強(qiáng)”

我想變成一只“小強(qiáng)”，去捉弄那些暴力女，看不把她們嚇得昏過去。

我會(huì)在她們的飯碗里作怪。在她們吃飯的時(shí)候，我偷偷地爬到她們的飯碗里。當(dāng)她們看見我的時(shí)候，“啊”得大叫一聲，躲到桌子底下去了！哈哈哈……不過我只想對她們說：“你們活該，誰叫你們以前用校牌打我，哼！”

光到飯碗里旅行怎么夠呀，我還要去她們家玩。我來到她們家里，把所有零食都吃光，然后才慢吞吞地回到洞里，監(jiān)視著她們。這方法還真有用，她們回來看到零食沒有了，臉色嚇得蒼白，差點(diǎn)站都站不穩(wěn)，大聲尖叫：“來人哪，家里來小偷，把我的零食全部偷走了！”我看到她們這樣，笑了整整五分鐘。

這樣還不夠，我還要繼續(xù)讓她們受苦。

我又跑到她們的衣服里。這個(gè)方法也很靈，上課的時(shí)候，我在她們的身體上爬來爬去。她們“啊”地叫起來，在教室里瘋跑。她們一邊跑一邊叫：“好癢呀，救命呀！”老師以為她們上課隨意離開位置，罰了她們每人寫四百字的反思。我高興地想：“這下有你們好受的了！”

可惡的暴力女，叫你們打我，這回看你們服不服！

想象類的作文 9

為一名足球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入了世界杯球場。哇！這球場煥然一新：完全就是一個(gè)巨大的浮空玻璃球，玻璃堅(jiān)硬無比，就算球員一個(gè)大腳踢中了玻璃，也會(huì)反彈回來。球迷都在地面的觀眾席里安靜地觀看，沒有球迷吶喊、哨聲等噪聲干擾和投物干擾，球員自在多了，心情愉快地踢球也讓比賽更有觀賞性了。每個(gè)球員耳朵里都有個(gè)小小的耳麥，教練乘坐小型飛船在浮空球場的旁邊，以便360度觀察球場動(dòng)態(tài)，隨時(shí)給球員提供最好、最充分的指導(dǎo)。瞧，秦教練在提醒我射門呢！

球進(jìn)啦！原來是我利用了反彈原理，將球變線，騙過了對方守門員，趁他眼花繚亂進(jìn)了球。玻璃上的小氣孔探索著室外的溫度，給室內(nèi)升溫，剛剛還在瑟瑟發(fā)抖的我一下子感到溫暖如春。玻璃球可不是密封的，經(jīng)過氣孔的凈化升級，最純凈、新鮮的空氣吸入球員口中，使球員們心情舒暢，體力充沛。

大家想再看到更多這樣與眾不同、新奇的科技嗎？那就讓我們繼續(xù)大膽地去發(fā)明創(chuàng)造，為人類造福，讓大家更方便吧！

想象類的作文 10

Hi，大家好，我就是大名鼎鼎的電腦，怎么樣？是不是被我的大名給震住了？由我來告訴大家我的結(jié)構(gòu)和使用方法吧。

我有一個(gè)顯示器，打開的時(shí)候顯示器上有藍(lán)有綠，色彩繽紛，還有一只小巧玲瓏的鼠標(biāo)，它的本事可大了，它能幫大家點(diǎn)擊任何東西，什么都是由它開啟的，假如沒有它，我就不能正常動(dòng)作了。我體內(nèi)還有一個(gè)像垃圾桶一樣的收站，它可以幫你吞垃圾哦。說到功勞，主機(jī)的功勞可大了，它可說是我的“心臟”。假如沒有它，世界上就沒有我了，沒有它，你們也不能查資料什么的了。我還有一個(gè)能發(fā)出聲音的音箱，所有的聲音都是由它發(fā)出來的。而它的上方，也就是鍵盤，它有26個(gè)字母鍵和其它數(shù)字、功能鍵等。想打字得找它幫忙。

哈哈！聊了這么久，你們應(yīng)該了解我的大致情況了吧。該聊聊我的使用方法了吧，先是插上電源打開電源開關(guān)，再打開主機(jī)就可以了，會(huì)了吧，就是這么簡單。

我既是你的良師又是你益友，更是你學(xué)習(xí)上的伙伴。所以你們一定要好好珍惜我哦！

想象類的作文 11

HAI，我是主機(jī)叔叔，我在電腦家族中可是很有地位的呦，別看我的樣子四四方方，有點(diǎn)呆頭呆腦的樣子，但沒有了我，電腦可就不能工作了。

我的肚皮上有光驅(qū)、軟驅(qū)、開機(jī)按鈕和重新啟動(dòng)按鈕，最下面的是一個(gè)插口，是連接MP3或其他東西用的。我的身體里有很多大大小小的組建，每一個(gè)部分都有著它不可忽視的作用，少了哪一件都不行。

怎么樣，我很重要吧。

大家好，我是顯示器阿姨，大家操控電腦時(shí)都是盯著我看的，沒有了我，大家都看不到自己在忙活什么。大家可以也通過我來了解主機(jī)在干什么。

我肚子上的大屏幕可以顯示出主機(jī)的動(dòng)向，就像一個(gè)監(jiān)視屏一樣，監(jiān)視著主機(jī)的一舉一動(dòng)。所以我是最吸引人們的眼球的了。我肚子的下面有幾個(gè)小小的按鈕，別小瞧了它們，它們是可以調(diào)整屏幕的大小的按鈕。

我和主機(jī)是電腦家族里的“大家伙”，今天就自述到這里了，下面，鼠標(biāo)小弟和鍵盤爺爺即將登場，我們拭目以待吧。

想象類的作文 12

二十年后，我學(xué)業(yè)有成，回到故鄉(xiāng)打算開辦一個(gè)土豆加工廠。

一進(jìn)村子，眼前一片明亮，啊！家鄉(xiāng)真美！變化真大！

我的家鄉(xiāng)再也不是以前的模樣，他搖身一變從一個(gè)滿臉滄桑的老人一下子變成了一個(gè)帥氣的小伙子。

車子行駛在在村子寬闊平整的柏油馬路上，微風(fēng)拂面，深深地吸了一口帶有花草香的空氣，多么的舒服！只見路邊每隔一段距離，就放著一個(gè)智能分類垃圾箱。還栽著一棵棵垂柳，摔著長長的枝條，像是歡迎我回來回報(bào)家鄉(xiāng)。樹蔭下的石桌、石凳上老人們好悠閑，有的在下棋，有的在唱小曲兒，還有的在喝著小酒兒……

最想不到的是以前污濁的澇池被綠化成了游樂園。最美的是修建了兒童水上游樂園，里面?zhèn)鱽砗⒆觽兊臍g聲笑語。池水清澈見底哦！那邊還有一片荷花呢！各種小魚還在水里快活的游玩。

走著走著，看見一片片土豆地，機(jī)器工人正在收獲土豆。土豆豐收了，鄉(xiāng)親們臉上洋溢著喜悅，可這么多的土豆要運(yùn)往外地也難倒了鄉(xiāng)親們，我把自己的想法告訴鄉(xiāng)親們，他們都拍手贊成，看來我的夢即將要實(shí)現(xiàn)了。

“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪”，他們向我噓寒問暖，我的心頭激蕩著溫暖，我下定決心一定要報(bào)效家鄉(xiāng)，報(bào)效鄉(xiāng)親，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美！

想象類的作文 13

大家好，二十年后我被人們叫做“西方常敗”。這可是我的綽號。為什么我有這么一個(gè)非常難聽的綽號呢？那是因?yàn)楦业墓ぷ餍视忻芮械年P(guān)系。

當(dāng)時(shí)，我是一位科學(xué)家。但是我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)造發(fā)明經(jīng)常失敗，而且，我的家住在世界的最西端，所以，當(dāng)時(shí)的人們都叫我“西方常敗”。可是，別看我常常失敗，每過一、二年我也會(huì)發(fā)明出一件轟動(dòng)全世界的東西來，引得全世界的所有的人都刮目相看。

這不，我現(xiàn)在又在搞一項(xiàng)發(fā)明了。我已經(jīng)失敗了九萬九千九百九十九次了，連我的上司都說如果我再失敗一次的話，就要從公司里把我開除了。但是，我仍然不灰心，因?yàn)槲抑朗∈浅晒χ福瑳]有失敗就沒有成功，而且上司也非常喜歡我，他才不愿意放我走呢。我現(xiàn)在發(fā)明的這一種機(jī)器人是一種全能機(jī)器人。他可以做任何事情。他可以當(dāng)你的出氣包，即使把它打爛了，它也會(huì)立刻自動(dòng)復(fù)原，恢復(fù)成原來的樣子。它可以為你做任何事情：端茶送水，不用電就可以看電視，還可以當(dāng)你的交通工具，可以在陸上跑，可以在空中飛，還可以在水面航行，在水底潛水……

我在繼續(xù)做著，我想下一次就能夠成功，我堅(jiān)持著做下去。

想象類的作文 14

尊敬的外星人你好！

我是來自地球村一名六年級的學(xué)生，你們可以乘坐飛船來到地球，地球是非常美麗的，每個(gè)人都非常喜歡你們，想和你們做朋友。我們這里有好吃的好玩的，我有對你說不完的話，好想問一問：你們吃的是什么食品？住的是什么房子？用的是什么交通工具？你們來的時(shí)候可不可以為我們照些你們那里的.相片？我班同學(xué)和老師都會(huì)歡迎你們的。地球村的人們愿意和你們一起合影、一起玩耍，你們來了我們會(huì)非常開心，你們來到我們這里，我們每個(gè)人都很喜歡你們。我們在一起會(huì)到科技館里參觀，我們地球的科技也是很發(fā)達(dá)的，你們看過后要提一些建議，我們會(huì)采納的，你們來到我們這里，我們會(huì)把你們當(dāng)做一家人，讓你們嘗一嘗我們這里的美食，我們這里還有可口的果汁、牛奶、面包……

我們可以在一起放風(fēng)箏、一起玩捉迷藏，你們不會(huì)玩也沒有關(guān)系，我們會(huì)教你們玩的，你們也可以教我們游戲。我們還可以一起做草帽、一起采花。你們快來吧！和我們做朋友。我們在一起朝夕。

想象類的作文 15

在清晨的一天早上，一只小螞蟻，在找食物的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不同尋常的果實(shí)，他全身像彩虹一樣，小螞蟻不猶豫的吃下去了，美味極了。

這樣過了一個(gè)星期，小螞蟻發(fā)現(xiàn)自己的身體慢慢的變大。二天后，已經(jīng)變成很大很大了，比小狗還要高大呢？

但它沒有就此驕傲，他決定走一次中國大陸。他在這陸地上幫助好多動(dòng)物。比如，幫小貓找了一大堆小魚，又幫小熊找好了一窩窩的蜂蜜準(zhǔn)備過冬……

可是果實(shí)的變異能力也是有時(shí)間限制的，兩個(gè)月之后，它又變回來了，變回小小的一只小螞蟻。他在準(zhǔn)備放棄行走大陸的時(shí)候，這時(shí)候它一路上幫過的動(dòng)物們都來幫他幫小螞蟻?zhàn)咄炅酥袊箨憽?/p>

小螞蟻想，它能走完大陸，靠的是其它動(dòng)物的幫忙呢？它以后也多多幫助別人。

想象類的作文 16

大家好，我是一臺LG牌的電腦，我給小主人提供著課外知識和娛樂，可管用呢！

記得有一次，小主人在專心致志地做英語作業(yè)時(shí)，正好遇到了個(gè)比登天還難的翻譯題時(shí)，小主人把題目看了十幾次了，真讓他百思不得其解啊。小主人剛把頭擰過電腦時(shí)，就想讓電腦幫助解題。他打開電腦，屏幕上便顯出了幾個(gè)文件，當(dāng)小主人找到一個(gè)放大鏡瞄著一本書的那個(gè)圖案時(shí)，那便是在網(wǎng)上鼎鼎有名的金山詞霸，小主人雙擊它，一個(gè)方框跳了出來，還有一個(gè)小方框。小主人在小方框里填上要找的幾個(gè)英文字母，按下查找，小主人那題目立即解開了，小主人高興得一蹦三尺高。

可是在不知道什么時(shí)候迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，那可惡的‘跑跑卡丁車’、‘夢幻西游’還請來了一些熊貓燒香和木馬病毒進(jìn)入了我們的家園，使我行動(dòng)軟件運(yùn)行時(shí)慢得很，全身長滿了可惡的“熊貓”，讓我生不如死啊，小主人再不用我來學(xué)習(xí)知識了。

朋友們，千萬不要用電腦來玩游戲啊！

想象類的作文 17

昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢。

在夢里，我一直在考試，老師一直在發(fā)試卷。

當(dāng)我考了高分的時(shí)候，我突然就變成了一個(gè)高大無比的巨人，試卷上的那些題目都變成了一只只小小的螞蟻。它們都爬到我的腳下，抬起頭來向我微笑，好像我就是它們的國王一樣！

當(dāng)我考了低分的時(shí)候，我突然變成了一只小小的螞蟻，那張?jiān)嚲黹_始變寬變高變大，并且長出手腳，變成了一個(gè)巨人。他邊睜大眼睛瞪著我邊嘲笑我：看看吧，我把你踩在腳下了，哈哈哈，你這只粗心的小螞蟻！

“叮鈴鈴叮鈴鈴……”一陣鬧鈴聲響起，嚇得我趕緊從被窩爬起來了！

老師真的發(fā)期中考試的試卷了！真的像還在做夢一樣，我先是變成了一個(gè)高大的巨人，然后又變成了一只粗心的小螞蟻！

我把這個(gè)奇怪的夢告訴了老師，她笑了笑：只要再努力一點(diǎn)，再細(xì)心一點(diǎn)，我相信你們都可以變成巨人，你們會(huì)讓所有的小螞蟻都對著你們微笑！

想象類的作文 18

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，十幾年過去了，我從美國留學(xué)回家。剛下汽車你，我立刻被家鄉(xiāng)翻天覆地的變化驚呆了。

走在馬路上，我發(fā)現(xiàn)路面上的汽車尾部不再噴出滾滾濃煙了，我感到很詫異。媽媽告訴我，現(xiàn)在的汽車都是用太陽能發(fā)電的。一是考慮到石油的儲量有限；二是考慮汽油對環(huán)境的污染很大。所以現(xiàn)在馬路上不再彌漫著一股難聞的汽油味兒了。

我還注意到，現(xiàn)在的馬路上架起了一座座高高的天橋，就不用擔(dān)心過馬路的安全了。同時(shí)，我在火車站附近還發(fā)現(xiàn)了一座寬大的立交橋。媽媽又對我說，現(xiàn)在車輛多了，總是發(fā)生堵車的現(xiàn)象，所以就建了一座高大、寬闊的立交橋。

如今，我發(fā)現(xiàn)東臺已經(jīng)建成多條四通八達(dá)的地鐵。因?yàn)楝F(xiàn)在人變多了，城區(qū)也擴(kuò)大了。走多遠(yuǎn)也不用擔(dān)心了。原來的火車站也增添了懸浮列車。在火車站附近還有一個(gè)大大的飛機(jī)場，人們的出行方便多了，不用再到處轉(zhuǎn)車了。

看到家鄉(xiāng)的變化如此之大，我感到無比自豪，我想：將來的東臺一定會(huì)是一個(gè)發(fā)展得很好的城市。

想象類作文

想象類作文一般指整篇采用想象和夸張的形式來寫成的作文，想象具有博大的天地，任你去展翅翱翔。我們把通過豐富的想象、幻想和夸張?zhí)攸c(diǎn)編寫出的適合于少年兒童欣賞的童話、夢境和科普幻想等事用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個(gè)道理或教訓(xùn)，帶有諷刺、勸戒性質(zhì)的寓言等等習(xí)作都稱為想象作文。

一、想象作文的習(xí)作要求：

（1）想象應(yīng)該有一個(gè)大膽的構(gòu)思，積極擴(kuò)散和延伸思維能力，使思路暢達(dá)、背景廣闊，設(shè)想美好的未來和美好的事物。也就是說，想象允許虛構(gòu)，是合情合理的虛構(gòu)。

（2）想象要借助于聯(lián)想，從一事物想到另一事物，或在同一事物中進(jìn)行類似聯(lián)想，或?qū)Ρ舜岁P(guān)系對立的事物進(jìn)行對比聯(lián)想，這樣這樣才能使文章“創(chuàng)造出新形象”。

（3）寫想象作文，必須掌握較豐富的文史知識和科普知識，知識的缺乏，想象就成了無本之木，無源之水。

（4）想象文的寫作，要注入作者的全部情感。否則，就嗅不到文章那撲鼻的花香,缺乏情感的作文，更像折斷翅膀的雄鷹，無力去遨游藍(lán)天。因此，只有用飽含深情的筆，才能寫出充滿少兒趣味的想象作文。

想象作文要求思路開闊，敢于大膽編織故事，題目不拘，內(nèi)容不限，天上海底、過去未來皆可寫。但是再豐富的想象都應(yīng)當(dāng)是人的想法人的行為，使人讀后覺得合情合理，一讀就明白。因此想象作文中的想象內(nèi)容一定要圍繞中心意思展開，與中心意思無關(guān)的，哪怕是再迷人的想象都應(yīng)當(dāng)摒棄。可以憑借課內(nèi)外閱讀材料、電視節(jié)目和一些生活現(xiàn)象，也可以與科學(xué)幻想結(jié)合起來，經(jīng)常練習(xí)寫一些想象作文，讓自己的作文充滿靈氣。

二、想象作文寫作方法技巧

1、構(gòu)思要巧妙，要有個(gè)性和創(chuàng)意。

想象作文常用的構(gòu)思方法有：時(shí)空轉(zhuǎn)換法和角色錯(cuò)位法

2、想象要以現(xiàn)實(shí)為依托，合乎情理。

想象不是狂想，不是妄想，它仍然是我們根據(jù)現(xiàn)實(shí)中已有的事物和材料創(chuàng)造出來的新形象，其內(nèi)容反映的仍然是現(xiàn)實(shí)洼活。所以，想象一定要符合事物的一般規(guī)律，遵從人性、社會(huì)的基本準(zhǔn)則等，合乎情理。

3、想象的內(nèi)容要具體，感情要真實(shí)。

有了奇特的構(gòu)思，就需要圍繞文章的中心進(jìn)行材料的組織和結(jié)構(gòu)的設(shè)置，應(yīng)把想象的內(nèi)容具體全面詳細(xì)地寫出來，不可只寫一些空洞而簡單的概念;同時(shí)，還要加上我們的真情實(shí)感，這樣才能夠使文章和讀者產(chǎn)生共鳴，增強(qiáng)表現(xiàn)力。

三、想象作文分類：（大致可分為6類）

（1）創(chuàng)作類，包括童話型想象作文如《海的女兒》和寓言型想象作文。通過擬人化的動(dòng)物或植物故事，表達(dá)對誠實(shí)、善良、勤勞、勇敢等美德的贊頌，對虛偽、奸詐、貪婪、自私等丑行的鞭撻，如“小山羊和小公雞”、“老槐樹和小槐樹”。（2）神話，如《愚公移山》等。

（3）改造類。包括詩句改寫法、觀察聯(lián)想法、畫面寫意法、音響誘導(dǎo)法等。如，看圖作文：出示一幅畫，根據(jù)畫面的內(nèi)容展開想象寫作文。又如，聽聲作文：用錄音機(jī)事先錄下一些聲音（如風(fēng)聲、流水聲、青蛙叫聲等），想象這些聲音之間有什么聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)完整的故事。

（4）接續(xù)類。包括續(xù)寫補(bǔ)寫法、故事延續(xù)法等。如，續(xù)寫：學(xué)完一篇課文，大膽想象以后發(fā)生的故事。又如，補(bǔ)寫：《窮人》結(jié)尾“你瞧，他們在這里啦。”啟發(fā)學(xué)生想象：漁夫會(huì)怎么說、怎么做？桑娜心情現(xiàn)在怎么樣？以《桑娜拉開帳子后》為題作文。

（5）擴(kuò)充類。包括情境擴(kuò)充法、詞語聯(lián)綴法、詞義描繪法等。如，詞語連文：出示一些詞語，（如爸爸，公交車，售票員、雨、感激）要求找出詞語之間的聯(lián)系，構(gòu)思成文。又如，插寫：就課文當(dāng)中某一個(gè)沒有細(xì)說的情節(jié)，展開想象補(bǔ)充完整。

（6）暢想類。包括情景假設(shè)法、理想設(shè)計(jì)法、科學(xué)幻想法等。如，理想型想象作文，通過對自身能力和未來的想象，表達(dá)自己的生活理想，如“假如我會(huì)飛”、“假如我是老師”。又如，幻想型想象作文，通過對未來和外層空間的想象，表達(dá)對人類未來的美好憧憬和向往，如“未來的住宅”、“太空旅行記”。

四、想象作文中的好詞

神奇 神秘 詭異 憧憬 遨游 荒誕 遐想 轉(zhuǎn)眼 瞬間 怪異 穿梭 詫異 飛碟 傳感 恍惚 彌漫 潛伏 福音 昏眩 蘇醒 擊毀 夢幻 劫難 城堡 旋轉(zhuǎn) 好奇 失蹤分身術(shù) 核動(dòng)力 操縱桿 探測儀 能源卡 濾音器 超音速天馬行空 時(shí)光隧道 微型武器 遺傳密碼 突發(fā)奇想 智能芯片 睡眼惺忪 恍然大悟 跨越時(shí)空 遨游探索 斗轉(zhuǎn)星移 如夢初醒 異想天開 疑惑不解 瀕臨滅絕 大驚小怪

五、想象作文---看圖作文指導(dǎo)

看圖作文，就是根據(jù)提供的一幅或一組圖畫，通過認(rèn)真細(xì)致的觀察，并在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的想象和聯(lián)想，然后圍繞圖的中心，精心構(gòu)思，用自己的話有條理，有重點(diǎn)地把圖畫的內(nèi)容及要表達(dá)的思想準(zhǔn)確地反映出來。

對小學(xué)生來說，寫看圖作文有什么好處呢？

（1）能提高我們的觀察能力。寫看圖作文的時(shí)候，在下筆之前，首先要觀察眼前的圖畫，這樣才能下筆寫文章。怎樣觀察？先觀察什么？后觀察什么？主要觀察什么？哪些是次要的？這樣經(jīng)過長期的看圖作文訓(xùn)練，觀察能力就能得到鍛煉和提高。

（2）能發(fā)揮我們的想象力。看圖作文，我們并不是象照相機(jī)一樣將圖的內(nèi)容紋絲不動(dòng)的攝下來，要使它成為一篇有中心，有條理，內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)完整的一篇文章，讓圖中人物活靈活現(xiàn)，讓圖中故事有頭有尾，必須通過聯(lián)想和想象。

看圖作文是命題作文的基礎(chǔ)，是觀察、思維、表達(dá)能力的綜合訓(xùn)練，在小學(xué)階段作文訓(xùn)練中占有很重要的地位。從小學(xué)起訓(xùn)練好看圖作文是十分重要的。看圖作文就形式而言有兩種：單圖作文和連圖作文。

單圖作文要求圍繞圖的中心表達(dá)，準(zhǔn)確而有層次地寫清楚圖的內(nèi)容，看圖作文要求先看懂每一幅畫面的內(nèi)容，研究畫面與畫面之間的聯(lián)系和變化，然后從整體上把握這幾幅畫面所要表達(dá)的主要內(nèi)容。看圖作文從表達(dá)方式上分。可分為記敘性的、描寫性的、說明性的、說理性的等幾類。小學(xué)階段主要是訓(xùn)練記敘性的看圖作文，但描寫性的、說明性的和較淺易的說理性的看圖作文也不容忽視。

那么，怎樣進(jìn)行看圖作文呢？看圖作文也是作文，它和其他形式的作文一樣，都要求達(dá)到思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，詳略得當(dāng)，語句通順，書寫工整，注意不寫錯(cuò)別字，會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。但是，看圖作文畢竟是看圖作文，它有自己和別人不同的地方，有自己的特點(diǎn)看圖。

我們認(rèn)為要寫好看圖作文，要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行著手： 第一、認(rèn)真觀察，理解畫面：我們觀察圖畫，要有整體觀念，要統(tǒng)觀全貌，不能只觀察一個(gè)部分，一個(gè)局部。看單幅圖是這樣，看多幅圖也是這樣。看單幅圖，要從整體出發(fā)，先將整個(gè)畫面總的看一看，了解主要內(nèi)容，然后再按一定的順序，把畫面的具體內(nèi)容一部分一部分地看清楚，最后再回到整體上來。看多幅圖，也要用“整體----部分----整體”的方法觀察，先要統(tǒng)觀幾幅圖畫，看這幾幅圖合在一起講的是什么人，什么事，然后再按照看單圖的方法，逐幅仔細(xì)觀察，看懂每幅圖的內(nèi)容，最后還要統(tǒng)觀全局。其次，要有順序的觀察。我們這里講的觀察順序，是指具體的觀察線路，先看什么，后看什么。多幅圖是要從第一幅看起的，依次看到最后，這是不用多說的了。單幅圖觀察順序就很多了，有的圖畫需要從上往下的，也有的畫需要從下往上看，有的圖畫是從遠(yuǎn)處往近處看的，也有的畫需要從近處往遠(yuǎn)處看，還有從左往右看的，從右向左看的，由物及人的，也學(xué)有的圖畫，幾種觀察順序都要用上。再有，要有重點(diǎn)地觀察。一幅圖畫和一篇文章一樣，作畫的人不是平均使用力量的，為了達(dá)到自己的繪畫目的，畫面的內(nèi)容必定有輕重之分，這往從形象的大小，位置的遠(yuǎn)近等方面來表現(xiàn)。我們在作文之前，面對一組圖畫或一幅圖畫，必須要了解作畫人的意圖，掌握圖畫的的重點(diǎn)，只有把這些方面都搞清楚了，我們的作文才會(huì)和作畫人的原意相吻合。再從寫文章的角度看，重點(diǎn)突出了，文章的主次就分明了，詳略也會(huì)得當(dāng)了。

第二，要發(fā)揮聯(lián)想和想象力。看圖作文中的想象，就是從眼前所展現(xiàn)的畫面的內(nèi)容出發(fā)，在已有知識和已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，想出不在眼前的新的人、事、景、物的具體形象。看圖作文中的聯(lián)想，就是由眼前的畫面內(nèi)容引發(fā)，想到與此相關(guān)的另外的一些人、事、景、物的具體形象。

我們知道，提供給我們作文的圖畫有兩種，一種是單幅的，另一種是多幅的。多幅圖畫的的各幅圖之間是互相聯(lián)系的，但是，如果把多幅圖和寫出來的文章一一對照，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，圖與圖之間還有無法畫出來或沒有畫出來的內(nèi)容，也就是說，圖與圖之間有跳躍性，不象文章那樣緊密相連。

六、看圖作文范文1 《勝似親人》

星期天，一位漢族小女孩 絲絲來到了鄰居王奶奶家里。王奶奶已經(jīng)80多歲了，她的兒女在城市里工作，她一個(gè)人孤獨(dú)地在鄉(xiāng)村里生活。王奶奶經(jīng)濟(jì)上有點(diǎn)困難，沒有請保姆幫忙，家里的家務(wù)都是自己做的。因?yàn)橥跄棠躺狭四昙o(jì)，做起家務(wù)有點(diǎn)慢，也很辛苦。絲絲就利用放學(xué)的時(shí)間，幫助王奶奶做家務(wù)。

今天，絲絲又去幫助王奶奶做家務(wù)了。絲絲來到王奶奶家，看見王奶奶家里有許多臟衣服和臟的床單。絲絲把臟衣服和床單放到一個(gè)木盆里，拿到小河邊去洗。絲絲往木盆里裝滿了水，再往衣服上撒了一勺洗衣粉，然后把一件衣服拿到搓衣板上洗。因?yàn)槔夏棠痰囊路容^大，不一會(huì)兒，絲絲的臉上已經(jīng)布滿汗珠。絲絲把搓好的衣服在小河里又洗了一遍，終于把衣服給洗完了。到洗床單了。床單上布滿了灰塵，弄得直打噴嚏。絲絲把洗好的衣服和床單放在木盆里拿回王奶奶的家。

絲絲把衣服和床單晾在了晾衣棍上。王奶奶從廚房里走出來，看見小女孩在晾衣服，滿額頭都是汗，奶奶心疼地抱著絲絲說： 謝謝你，雖然你不是我的女兒，卻比我的親人還親。絲絲害羞地低下了頭，說： 這是我應(yīng)該做的，給予是令人快樂的。范文2 《找窩》

“唉，如今這年頭，想建立個(gè)家庭咋就這么難呢？她們嫌我‘連最基本的房子都沒有’，天理何在呀！”

這是一只鳥的哭訴。想想也對，這年頭，樹木早就被砍沒了，上哪找房子去呀？不過話說回來，人們由兩家合為一家，都怕吃虧，這鳥也學(xué)聰明了，無家可歸的一概不考慮，直截了當(dāng)?shù)鼗亟^，委婉點(diǎn)的說一句：“連房子也沒有，你‘OUT’啦！”

一天，這只鳥像往常一樣，來回飛，它一心想找到一個(gè)家。突然，他被眼前的一幕給嚇呆了，樹木只剩下樹樁了，一個(gè)人正在揮舞著斧子砍樹。一陣風(fēng)吹來，卷起了陣陣黃沙，可真是“風(fēng)煙滾滾來天半”，也喚起了工農(nóng)（伐樹的）千百萬，怪不得這只鳥找不到房子，原來是這樣。這只鳥悲憤地叫了起來：“樹木沒了，破壞了我們的生活，這是損‘鳥’不利己的行為！等著，你，你們不會(huì)有好下場的！”

這只鳥率領(lǐng)了很多同病相憐的弟兄們向砍樹的人飛去。正好這個(gè)人砍累了，坐在樹樁上休息起來。這只鳥落到了這個(gè)人的頭上，盡平生氣力，左右開弓，開拓出一片天地。這時(shí)，飛來一只老鳥，嘴里已經(jīng)一望無牙，向那只鳥勸道：“你在這里造出‘花果山福地，水簾洞洞天’也沒有用呀，這畢竟不是你的家。”這只鳥回答：“這個(gè)人亂砍樹木，必須讓他得到教訓(xùn)，為了懲罰他，我要暫借“荊州”，不過，我明天即還給他。”

那個(gè)人聽了，十分慚愧，他給了鳥十分優(yōu)越的環(huán)境——大量植樹 造林，他那把跟隨他幾十年，愈加滄桑的斧子也光榮下崗了，森林也恢復(fù)了從前的模樣。

假如我是一只鷹

假如我會(huì)變，我要變成一只老鷹，在天際邊翱翔，盡情享受天地的廣闊。

在城市中，我一眼就可以看到泛濫的害蟲，太好了，終于可以一飽口福了，我暗暗的想到。于是，我如同離弦之箭般地分了出去，嚇得害蟲一哄而散，我用銳利的眼睛一個(gè)個(gè)的瞄準(zhǔn)，乘勝追擊，一轉(zhuǎn)眼就被我殺了一半，剩下的要么逃之夭夭，要么被我打的片甲不留。在那之后，一旦害蟲看見我，一退避三舍，不敢前行。

我還可以飛到世界各地的上空，領(lǐng)略各國的風(fēng)土人情，了解大地的寬廣和雄偉。我飛過阿爾卑斯山脈，飛過珠穆朗瑪峰，在天空中看著這些高聳入云的山峰，感受著變成一只鷹的美好和幸福，無拘無束，自由自在，就是鷹活在世上的意義。

我是一只鷹，我自豪，我驕傲!在人生中，也可以把自己想成是一只鷹，在為人民服務(wù)的同時(shí)，讓自己擁有自由的生活。

假如我是一只鷹，那真是太棒了!

七、想象作文開頭 開門見山式開頭 夢中的未來

2030年的一天，我來到書房，打開電腦，按下車庫按鈕，輸入指令。一眨眼工夫，一道紅光閃過?? 2 設(shè)懸式開頭 未來的太空服

人類科學(xué)正火速發(fā)展，人們登陸太空已不是夢想了!但要上太空需要一些什么樣的裝備呢?沉重的太空衣、大大的氧氣桶、還有一大桶燃燒用的油。在厚厚的太空衣里，萬一關(guān)節(jié)疼痛怎么辦?因大氣引力不同，人類在太空中飛來飛去又怎么辦? 3 音響式開頭 正負(fù)之間

“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)??”隨著那第十二聲“當(dāng)”，過去的一年宣告永遠(yuǎn)過去，新的一年宣告已經(jīng)來臨。這送舊迎新的時(shí)刻，對于機(jī)器人出租公司的成千上萬名機(jī)器人來說，也是至關(guān)重要的，因?yàn)槊慨?dāng)除夕夜的第十二聲“當(dāng)”響過之后?? 以夢境開頭 假如我是孫悟空

一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢，夢見自己已變成了神通廣大的孫悟空—— 鏡頭特寫式開頭

全能學(xué)校

喜鵲貼出了大型廣告：“為適應(yīng)時(shí)代需要，本校將推行全能素質(zhì)教育，無一不學(xué)、無一不教，包你的孩子成為無所不能的通才，在競爭中立于不敗之地。學(xué)費(fèi)：每學(xué)期3000元；培養(yǎng)費(fèi)：每學(xué)期2O0O元；贊助費(fèi)：每學(xué)期15000元。”

八、想象作文內(nèi)容

1、想像作文也有“六要素”。想像作文和一般記敘文一樣，也要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物活動(dòng)，有事件的起因、發(fā)展和結(jié)局。

2、想像作文也要有明確的中心。或反映人們的一種追求，或揭示一個(gè)深刻道理，或歌頌一種精神，其中心意思必須是鮮明的、積極的。

3、情節(jié)合理，有現(xiàn)實(shí)感、現(xiàn)場感。想像、假設(shè)要從實(shí)際出發(fā)，以人們的生活理想為目標(biāo)，假設(shè)實(shí)現(xiàn)的內(nèi)容有現(xiàn)實(shí)意義，中心應(yīng)體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任感和為人類服務(wù)的意識。

4、要忠于科學(xué)。想像、假設(shè)要以科學(xué)為前提，具有科學(xué)道理和能夠?qū)崿F(xiàn)的可能，能給人以啟發(fā)。否則，如果是無法實(shí)現(xiàn)的空中樓閣，再離奇、美妙，也是空想。

九、想象類作文結(jié)尾

1、評議式結(jié)尾

我的未來不是夢

我在我的路上。在路上看著仍然在眨眼的星星，不禁嘲笑它們的平庸無為??誰都在路上，希望誰都不要像星星一樣，不去走“路”，停在原地。特別是中華民族的兒女。

2、發(fā)人深思式結(jié)尾

時(shí)間的悲哀

我們漫步在大路上，又看見了一幕：一位母親追著她兒子跑： “可可，快做作業(yè)去了!”小孩子調(diào)皮地扮了個(gè)鬼臉：“再玩一會(huì)兒也沒關(guān)系，調(diào)調(diào)時(shí)光機(jī)就行了。”基米站在那里不走了，望著他們母子，一直從視線消失，“我們是否作了一件不該做的事呢?”我嘆了一口氣：“哎??也許吧!”

3、對比式結(jié)尾 小溪、河流和大海

多少年過去了，因?yàn)闆]有小溪再愿意給這條河流供水，這條河里的水慢慢地減少，漸漸地干涸了。而接納小溪的那條河流，至今還是那樣豐滿，每日不停地將河水匯人大海。4、夢境式結(jié)尾

星際遨游

“丁零零”，鬧鐘響了，我從睡夢中驚醒，這原來只是一個(gè)夢，但是我堅(jiān)信：在不久的將來，這個(gè)夢一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！5、抒情式結(jié)尾

地球·跑道-金牌

自豪吧，地球!歡呼吧，偉大的母親!您勝利了!緊張、興奮的比賽過去了，每顆星依然遵循著各自的軌道運(yùn)行著：月亮繞著地球轉(zhuǎn)，地球繞著太陽轉(zhuǎn)??

十、范文1《我的未來不是夢》

我不知不覺地來到了一個(gè)神秘的地方，被像流星一樣的東西撞得暈頭轉(zhuǎn)向。突然，一個(gè)遙控器飛到我手上，上面畫著火星、地球、月球、水星等各種星球的圖片，我充滿好奇心地按了一下月球。一眨眼，我來到了一個(gè)荒蕪人煙的地方。

“哇哦！好香！”我尖叫著。我隨著香味慢慢地走啊走，走了100米，一些長得漂漂亮亮的阿姨走到我面前，圍著我，異口同聲地說：“這是誰？我怎么沒見過？不會(huì)是我的祖先吧！”我都快崩潰了，心想：你們明明比我大得多，我怎么會(huì)是你們的祖先呢？我氣得直跺腳。她們一下子好像換了一個(gè)人似的，熱情地說：“歡迎來到3000年的月球，請你選擇一個(gè)游樂世界，我們即將會(huì)啟動(dòng)飛船將你送去！”我選得是歡樂城，打算去玩?zhèn)€痛快。只聽見其中一個(gè)人嘀嘀咕咕念著“咒語”，呼得一下，我又來到了一個(gè)陌生的世界。

不知是什么東西粘在我臉上，粘乎乎的，難受極了！我用舌頭舔了舔，呀！甜甜的，好像是棉花糖的味道。“我累了??”我隨口說了一聲。沒想到竟然來了一位機(jī)器人，他正在幫我捶背呢！“舒服多了！”我愜意地說。機(jī)器人又像閃電般得消失了。這時(shí)候我來到云做得梯子面前，想爬到頂層玩游戲。云梯很高，我在半途中休息了，這時(shí)候，云梯會(huì)自動(dòng)問你一個(gè)問題，只要你答對了，它就會(huì)送你一個(gè)可口的石榴，我就是聰明，答對了，所以我吃到了解渴的石榴，我興奮急了。

來到了歡樂城中的游樂場，我正要去玩刺激的尋寶游戲，在山洞里會(huì)有很多很多的機(jī)關(guān)，一不小心就會(huì)掉入陷阱，不過聰明的我當(dāng)然是不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)小困難而退縮的！我還玩了闖關(guān)游戲，這個(gè)可難了，因?yàn)槲掖中拇笠猓员凰麄冊O(shè)的陷阱所害，誰讓我有這個(gè)缺點(diǎn)呢？因?yàn)槲业羧氲南葳迨撬铮晕页闪艘恢徽诘摹奥錅u”！游戲都很刺激，我不得不拍手叫好。我又來到了第三層——大型超市，我用自己賺的游戲幣來買我喜歡吃的東西，吃得肚子圓滾滾的，像一個(gè)皮球！

我真的累了，沒辦法，我只好乘著飛船來到了21世紀(jì)的地球。

希望我的未來不是夢，所以我要更加努力學(xué)習(xí)，讓這些不再是人類的夢想！

范文2《小豬學(xué)樣》

“呼啦啦，呼啦啦。我是一只快樂的胖小豬。”咦，胖小豬怎么這么高興，原來是小兔送了他2根香蕉。走著，走著，胖小豬的肚子開始“咕嚕咕嚕”的叫了。于是，胖小豬拿出一根香蕉，津津有味地吃了起來。吃完香蕉，胖小豬把香蕉皮向后一扔，就走開了。

可是，這一切都被大象伯伯看在眼里，記在心里了。他走過去把胖小豬扔在地上的香蕉皮撿起來，扔進(jìn)了垃圾箱，并對胖小豬說：“胖小豬，以后可不能把香蕉皮扔在地上了哦。”胖小豬嘴里答應(yīng)了，心里想：這有什么要緊的呀。

過了一會(huì)兒，胖小豬看到熊貓姐姐走了過來，他正要走過去跟熊貓姐姐打招呼，誰知熊貓姐姐腳下一滑，突然摔倒了。她爬了起來，生氣地說：“誰這么缺德，把西瓜皮扔在地上，害我摔了一跤！”

胖小豬看見了，心想：別人把西瓜皮扔在地上會(huì)害人，那我把香蕉皮扔在地上，不是也要害人的么？胖小豬立即跑過去，學(xué)著大象伯伯的樣子，把西瓜皮撿起來，扔進(jìn)了垃圾箱。

從這以后，胖小豬變成了講衛(wèi)生的好孩子。范文3《假如我會(huì)變》 假如我會(huì)變，我會(huì)變成一條小魚，在池塘里嬉戲。但是，我不愿被人們吃掉，我想，小魚為什么不能和人類一樣自由自在，無憂無慮呢？也許，我們生來就是供人們食用的吧！人類說他們吃了我們會(huì)變聰明，那魚不也是生命嗎？如果全地球只有三十幾只魚，都不夠一家人吃一年，更別說整個(gè)地球了。

假如我會(huì)變，我會(huì)變成一株郁金香，栽在老師的窗臺前，讓連夜為我們改作業(yè)和備課的老師可以進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。雖然我的生命有限，但是，老師的辛苦，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，因?yàn)閺睦蠋熒砩衔覍W(xué)到了只有付出才有收獲。

假如我會(huì)變，我會(huì)變成一塊石頭，因?yàn)橹挥形也拍苣ゾ毘刹拧槭裁催@么說呢？因?yàn)槲抑挥薪?jīng)過九九八十一難才能磨練成絕世美玉。假如我會(huì)變，我會(huì)變成一株堅(jiān)強(qiáng)的小草。讀到這里你們會(huì)有疑問，為什么說小草堅(jiān)強(qiáng)呢，它不是一吹就到了嗎？你們說的都有道理，但是，小草不會(huì)被連根拔起啊。還可以觀察風(fēng)向呢？如果你迷路了，就可以用草來辨別方向（如果有風(fēng)的話）。

假如我會(huì)變，我會(huì)變成......十一、師生共評

評語的要求

1、評語要切忌空洞，說空話。

2、評語要褒貶兼顧，講究分寸。

3、評語要文質(zhì)兼美，言簡意賅

4、評語要以鼓勵(lì)、啟發(fā)性的語言為主。