話題作文：自立1

當今社會，依賴之人不可存，自立可生于四方。陶行知曰：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干；靠天，靠地，靠祖宗，不算是好漢。”

在成長過程中，我們可能會依賴很多人，但最可以依賴的是我們自己，只有走出依賴，學會獨立，才能取得真正的成功！從古至今，絕大多數富翁對于財富的處理，一般都是留給后代，但是在美國，近年來卻有一種新的風尚在流行，不要給后代留太多的財產，以免他們樂不思蜀，成了扶不起的阿斗。這種風尚的實踐者有大名鼎鼎的微軟創辦人比爾—蓋茨，投資家華倫—巴菲特等。

的確，現如今自立自強才是做人處事的基本原則，所以我們要走出自己的人生道路，居里夫人曾講過：“路要自己走，才能越走越寬。”在我們生活中，總會有這樣的感受。

父母苦口婆心的講道理，告訴我們，什么事情必須做，什么事情不能做，我們總是嫌煩，不愿聽，不管哪一條路，自己總要走一走，瞧一瞧，不管有什么危險，阻礙。也許是在這樣的磕磕絆絆中，我們漸漸懂了許多，漸漸的一步步走向成熟。

另外，我們要在思想上獨立，巴金用自己的切身經驗告訴我們：“把自己的命運交給別人，自己一點也不動腦筋，只是相信別人，那太危險了。”因此，不單是在行為上，在思想上我們必須獨立。

在思想上獨立，就是要有獨立的判斷和獨立的思想，而不是全盤移植，不加分析的接受，讓你的頭腦變為別人思想的跑馬場。在思想上獨立，就是不跟著隨波逐流，不在時髦和流行面前追趕，而是在千人一面中，保持你自己的特色。

用富蘭克林的話說：“一個人失敗的最大的原因，就是對自己的能力永遠不敢充分信任，甚至認為自己必敗無疑。”自立并不是拒絕別人幫助，而是要有自己獨立的思想，讓自己成為自己行動的主宰。

話題作文：自立2

有一個小孩，他的父母對他百般寵愛，他就是父親的命根，母親的寶貝，全家的小皇帝。他從小衣來伸手，飯來張口，什么是獨立，他一概不知，也不理。其實，他在成長期間，受到老師的教導，回家經常主動向父母“申請”幫忙搞衛生，可惜父母總是以相同的話回答他：“我知道你是個乖孩子，不過做家務這事向來都是由大人來做的，小孩子最重要的就是好好學習，這些事你不用管！”久而久之，那個小孩就不再有那份幫忙做家務的熱心，而且越來越依賴父母，連褲子在哪他都不知道，那當然，在他小的時候，鞋帶也不會綁，媽媽就給她買一雙不用綁鞋帶的鞋，他長大出來工作了，爸爸又以他的威望給孩子鋪好了路，他一直不想靠爸爸找工作，可他卻不敢，因為他沒自信，因此，他一直都依賴父母，缺乏獨立性，所謂依賴性是培養自尊自信的絆腳石，他又如何能夠走出自己床的一條路？

相反，有些家長培養自己的孩子從小獨立自主，自己事情自己做，吃飯前幫忙拿來碗筷，飯后幫忙收拾碗筷，獨立性強，且又有主見，有毅力，意志堅強，這些并非一朝一夕就能培養出來，他小時候學走路時，東搖西擺，晃來晃去，一個不小心，摔跤了，痛得要命，當然不理“三七二十一”，大哭一場。可是站在一旁的父母卻“視而不見”、“充耳不聞”，既沒有立刻跑過去扶起他，安撫他，又沒有說什么，而是紋絲不動。別以為他們無動于衷，他們可比誰都緊張，比誰都心疼。可他們在等待，等待自己的心肝寶貝靠自己的力量從新站起來，就這樣，孩子慢慢站起來了，一步一腳印地向前進，遇到挫折，始終不屈不撓，最終走向成功的巔峰。

從這兩個孩子的事例可以看出沒有自立能力的人總比有自立能力的人吃虧。因為他們習慣于依賴他人，完完全全失去主見，處事不能當機立斷，沒勇氣和自信把握時機，讓千載難逢的好機會白白流失，何來成功？只有自立的人有著自己出來闖一番的膽量，才能攀上勝利的頂峰，看見山那邊的海！

話題作文：自立3

90后，想必大家一定覺得自己了解十分透徹，你們眼中的90后是個性、偶像、叛逆、自我。。。。。。說實話沒讀這本書之前，我也深有同感，因為我自己也是90后。但讀完之后，我又深有感觸。

90后的我們，不想申辯什么，只是想要告訴大家，90后并不是如此不堪的一代，我們有我們的夢想，有我們的驕傲，而這驕傲與自私無關。在“5。12”大地震中，一位90后女孩——李月。她是一位芭蕾女孩，要知道雙腿對她是如此重要。她被一塊大水泥板壓著，當她得知要鋸掉腿才能救出她來時，她十分堅強，沒有掉一滴淚。而這份堅強卻感動了救援人員，她反而安慰救援人員。——90后的堅強。

快樂的追星族們，一定都熟悉曾軼可吧！沒錯，她就是快樂女生10強，她也是90后！她依靠自己獨特的音樂征服了許多的評委，連我這個從來都沒興趣追星的人，也漸漸喜歡上了她的歌曲。聽說，她的歌全是原唱，被稱為“原唱小天使”。——90后的大膽與陽光。

13歲的馬鵬飛，他是一個從小就失去父母親愛的孩子，和奶奶相依為命。但因為奶奶體弱多病，逼迫了他不得不過早地撐起這個支離破碎的家。他還要生活，還要學習哪！懂事的鵬飛一直都細心照顧著奶奶，照料著家中的一切。——90后的感恩與分擔。

大地震中堅強樂觀的90后，詮釋了我們“奮斗”的含義，當災難來臨時，這些少年們一次又一次的表現出堅強不屈的精神。多少頑強不屈的靈魂，多少不停奮斗的90后——90后的不屈與奮斗。

我們無疑是最幸福的孩子，祖國火速發展的時刻。我們這些90后經歷了春秋風雨，我們在這個時代也不知經歷了多少的事情。可是這些事都讓我們磨練了，我們是90后，幸福的90后，經歷了風雨，我們堅強了，我們大膽與陽光了，我們感恩與分擔了，我們不屈與奮斗了！

話題作文：自立4

這是一本有眼淚，有歡笑，也有啟迪的書。當你翻開它的扉頁，有一雙明亮的眼睛在望著你，沒錯，這就是海倫·凱勒。她寫的《假如給我三天光明》深深地感動了我。

當我翻開這本書時，就有一種疑問：擁有那么一雙明亮的眼睛，難道海倫·凱勒看不見嗎?那又為什么只要三天光明呢?伴著這個疑問，我打開了第一章——凱勒家園。原來海倫·凱勒剛出生時也是一個和我一樣健康快樂的小女孩，但在她稚嫩的生命剛剛進入第二十個月時，一場可怕的疾病像夜幕一樣慢慢關閉了她明亮的眼睛和靈敏的耳朵，并且奪去了她說話的能力。想到自己將要永遠在黑暗中成長，她曾經是那么痛苦，那么絕望!

但海倫·凱勒是幸運的，她擁有了一位耐心負責的啟蒙老師——蘇利文，正是她那種神奇而獨特的教育方法，讓海倫·凱勒走出了黑暗的大門，走向光明。她還擁有深深疼愛她的父母，他們不辭辛苦，從而讓她像正常孩子一樣走進學校，接受教育。但更重要的還在于她自己，強烈的求知欲激勵著她，使她堅強地戰勝了自己。盡管又聾又啞又盲，她還是憑借過人的意志和自強不息的精神考取了大學并且成功畢業。如果換成我，真是太難做到了啊!我敬佩海倫，這個身殘志堅的人真了不起，她付出的艱辛，是我們難以想象的!

海倫·凱勒曾這樣說過：“假如上帝給了我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良溫厚與友誼使我的生活值得一過……有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡……第三天，我要努力做力所能及的事……”海倫·凱勒說到也做到了，她將自己畢生的精力奉獻給了盲人事業。

合上書，我的心情久久不能平靜。一個身體殘障的人都能如此堅強地面對人生，何況一個正常的人呢!她讓我知道了能看到陽光是多么幸福，能聽到聲音是多么愉悅，能開口說話是多么快樂!在今后的日子里，我一定要向她學習，以她為榜樣，珍惜我所擁有的一切，無論遇到多大的困難，也不放棄，像海倫·凱勒一樣，做一個堅強、勇敢、自立的人。

話題作文：自立5

奔流的長河是一道風景。它發源于林間汩汩的清溪，又豪邁地朝著浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中變得強壯，呼嘯著穿過峭壁，壯闊地流紅坦蕩的平原，心平氣和地一瀉千里，它能夠釋放出讓我們驚嘆的偉大力量，徑自去實現一個更遠大的理想。

寧靜的幽蘭是一道風景。它從峭壁的石縫里萌發出來，把單薄的形體和清淡的香氣獻給了空寂的山谷，它是花中的隱逸者，它在遠離了塵囂的世界里獨自生長，獨自開放，獨自思索著生命的奧秘，獨自沉淀著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”，是因為它耐得住寂寞，也因為一種特立獨行的勇氣——不論有沒有注視的目光，都開放出最柔美的花朵，釋放出最清馨的氣味。

正午的太陽是一道風景。你看它，奮力地發著光、放著熱，看不出絲毫疲憊。沒有霞光的映襯，沒有云彩的蔭蔽，它獨自懸在中天之上，把壓抑在胸中的無限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽，我們敬畏它，是因為它擁有獨自沖破全世界黑暗的豪氣。

我崇敬高山的偉岸，感嘆長河的不息，仰慕幽蘭的氣節，敬佩太陽的豪氣，縱然我不能搖身變作彼樣的風景，我依舊擁有它們追求自立的心，我依舊以自己的節拍，邁開了走向自立的步伐。我想，在走向自立的路上，我該是一道獨一無二的風景了。

我想追求高山所追求的天空，達到長河所到達的海洋，擁有幽蘭所擁有的氣節，獲取太陽所獲取的豪氣。于是我振臂高呼：“我要自立!”走向自立，我是不系之舟!走向自立，我是不羈之馬!走向自立，我是不群的鷹隼!

在走向自立的道路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲，縱然市肆的喧囂不絕于耳，城市的繁華引人流連;縱然有路人的談話令我好奇，有街巷的軼事使我側目，我將不會駐足，我要大步流星走向自立。

因為我知道：走向自立，我就是一道風景!

話題作文：自立6

說起獨立，大家并不陌生。對小朋友來說，獨立就是自己做一些力所能及的事，比如自己去超市飛買東西，自己做飯。但是，現在的小朋友都是溫室里的小花，每樣東西都依賴爸爸媽媽的，沒有自立能力。不過，我驕傲，因為我是一個有自立能力的孩子。

記得上次，我自己一個人跟著叔叔們騎車去上林湖。媽媽很擔心，勸我不要去騎，但是我一定要去，雖然中途差點撞車，還差點摔一跤，但是最終還是成功了，讓我十分高興。

還有一次，我獨自坐公交車去奶奶家。結果我第一次坐錯了，兜了一圈，又坐到了終點站，于是我又用了一元錢坐上了另一輛公交車，大半天才來到了奶奶家，真是太危險了，幸好錢帶得多，我還得意洋洋，覺得很了不起。

可是，自從我看見《烏塔》這篇文章后就不這么認為了，因為她比我厲害千萬倍。她是一個小女孩，只有13歲，她的旅費都是她一個人賺來的，足足準備了三年時間呢！我十分佩服她，但是我們不能和她一樣，因為在現在的社會壞人很多，很容易上當受騙或遇到其他危險，但是我們也可以開始自立起來，盡量小事不再依賴爸爸媽媽，做個自立的小爺們。比如可以準備一次晚飯，自己買來菜，自己炒。或者自己整理房間，幫洗衣服，洗碗盤子，幫忙掃地，拖地，洗窗戶等。

一句話，我們要有有自立能力，“靠天靠地靠祖上，不算是好漢。”我們不能衣來伸手，飯來張口，成為溫室里的小花，《烏塔》這篇課文告訴我們要成為一個自立自強，有生活能力的人。

讓我們松手吧！成為自立的人，不依賴父母的人，不經歷風雨，怎么見彩虹呢！

話題作文：自立7

我們現在都在父母的呵護下成長，“自立”這個詞，我們覺得可有可無，現在隨著社會的發展和科技發達，我們都學會依賴，自己的事情自已做，這句話大家都很熟悉，但是做起來又有幾個人呢，在生活中我們常常能聽到，“媽給我把被子疊好”“姐幫我整理一下房間”“媽我的書包臟了幫我洗一下”。這些話語我每天不知道聽過多少次，原本這些簡單的事情，可以自已完成的，但是我們懶惰，總是喜歡方便，喜歡命令別人，但是這樣我們在以后就不知道該怎樣自立了，我們都知道父母總有一天會離開我們的，我們總會長大的，要自己生活的，為什么我們現在不學怎樣自立呢？

我以前從是以為我的事情都有媽媽幫我做，我不需要去理會它，就算天塌了，媽媽也會給撐腰的，所以我就養成了一種養尊處優的習慣，每天放學回來，我就坐在哪里看電視，等我媽媽幫我找我衣服，叫我去洗澡了我才去洗，每天都這樣，每到晚上我等媽媽給我鋪好床我才會去睡覺，我學習完，我媽就幫我整理好，明天上的課也是我媽幫我整理的，每次吃飯不用我干么的。我的生活真是衣來伸手，飯來張口，這樣，直到有一次，全變了。

從小的我都沒有離開過媽媽一步，如今媽媽卻要去做客了，讓自己獨立生活，我頓時不知所措了，我真會打理自己的生活么？我會做什么呢？我會煮飯么？因為我不會煮飯我只好吃方便面了，去讀書時的我又手忙腳亂的，到了學校我的書本拿少了，丟三落四的我，我撐不住了，我泣不成聲的打電話給我媽，我媽當晚就趕回來了。我好想跟我媽媽離別好久似的。

我真的錯了，我真不該那樣，要不是媽媽這次去坐客，我大概都不會知道吧，我居然連自己的事都做不好，怎么還會自立呢？自從那以后我開始學這做這些事情了，我知道總有一天我媽媽它會離開我的`，我要學會自立，這樣才不會讓媽媽操心。

學會自立，是走出社會基礎，也是學會生存的前提！

話題作文：自立8

自立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗。

自立是大海里的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命。

自立是燒杯內的一種催化劑，雖然很少，但也能改變速率。

要成功，我們就要學會自立。

自立能夠鍛煉人的意志。曾經看過飛虎隊的訓練，他們要自己一個人背著幾十斤的石頭，繞著山跑十幾圈。在這個過程中，他們如果摔倒了，要自己站起來，不能夠讓他人幫忙。不難發現，他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下，飛虎隊不能自立，其后果是怎樣?國際恐怖組織是一只猛虎，在他們的尖牙下，飛虎隊就會在一瞬間讓自己的生命面臨危險，人們，社會，國家也會變得動蕩不安。是自立，讓木棉花盡情綻放出它的美，也是自立，讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。

自立能使我們的國家變得更加強大。在封建社會的腐蝕下，從古代起，中國的發展就比西方發達國家慢。隨著世界全球化的發展，各種各樣的思想沖擊著我們。我國是世界上最大的發展中國家，但我們能夠滿足這個稱號嗎?要躋身發達國家的行列，但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分，這樣可以嗎?大樹有了堅固的根，因此它可以茁壯成長。雄鷹有了健壯的翅膀，所以它能夠自由翱翔。自立就是那堅固的根，那讓中華民族迅速崛起的堅固的根;自立就是那健壯的翅膀，那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀。虎門銷煙，建立經濟特區，這一次次的自立，都在讓我們的國家變得更加強大。

沒有了自立，那意味著什么?

拋棄自立，在黑暗中我們只會是一只盲頭蒼蠅，毫無方向。

舍棄自立，在大海里我們只能夠隨波逐流，朝不慮夕。

丟棄自立，在國際上我們只會原地踏步，為后人恥笑。

在新的時代里，一次次新的自立，那就象征著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗，新生的太陽正從東方升起。

邁出自立的一小步，迎接我們的，將是成功的一大步。

話題作文：自立9

記得看過一篇文章，一天兒子急沖沖地打電話給父親：“父親，你能過來一下，幫我看下店鋪嗎？我有事情!”估計現在的父母一聽到子女需要幫助會立馬行動，可是，這個父親最后的決定很是耐人尋味的！父親在家等著兒子回來，等著兒子一頓責怪！待兒子回來一陣啰嗦后，父親說了一句話，“兒子，是不是我遇到問題，也得找你年邁的爺爺去呢？”兒子聽完，默默地低下了頭！

我是很欣賞這樣的父親的，他是真的愛孩子，他深知，孩子總有一天會和自己分離，總有一天要獨立處理事情，必須時刻提醒他，要學會自立，人一旦有了依賴心理，都會缺乏處理事情的勇氣和膽量！

生存在這么安逸的日子，我們是幸福的，幸福之余，我們要培養自立的能力！我們不怨天尤人，我們應該盡量憑自己的力量處理問題！從小，似乎我們學會了摔倒了，只要哇哇大叫就會有人幫扶，可是，隨著自己慢慢長大，哇哇大叫，即使我們歇斯底里，也不會有人理我們，這就是差別，因為我們是大人了，我們該為自己畫上人生最美麗的畫圖！

我們對自己要有信心，我們不能像攀爬的藤，依附著墻面一直向上攀爬！一有這種依賴心理，我們會畏懼處理問題，畏懼前進路的艱難，畏懼自己去主動追求，畏懼身邊的機遇，那么我們就不會長大，就不會去創造屬于自己的一切，只能成為生活的弱者！所以，只有自立自強，我們更加精神飽滿地接受各種人生考驗！

既然我們需要自力，那么我們就不能人云亦云，不能隨波逐流，我們要敢于創造，敢于創新，勇于突破學習、工作的局限，用更簡單、更快速的方法去解決難題！我們要充分發揮自身的主觀能動性，完善自己的性格，去創造更好的幸福生活！

當自立與自理共存的時候，那么我們就是最成熟、最棒的、最有成就的年輕人！發現沒？當我們自立創造更多美好事物的時候，我們便是快樂的、幸福的、與眾不同的！只有自己才能給自己自信，于是，我們才會滿足！我們會猛然發現：自立的生活無限美好！

話題作文：自立10

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”在暑假里，我讀了一本書，叫《魯濱孫漂流記》，這是一本蘊含著許多人生哲理的一本書。

這本書講的內容是：魯濱孫是一個熱愛航海的人，他拋棄了富有的家庭，獨自踏上旅程。可不幸的是，途中遇上大風，把他吹到了一個荒無人煙的孤島上。于是他開始了孤島生活。他救了野人“星期五”;在孤島上，他開墾荒地種植，圈養動物，學會養活自己。有一天清晨，魯濱孫被“星期五”喊醒，原來有一艘英國船只在附近停泊著。他發現這艘船上發生了叛亂，水手們綁架了船長。魯濱孫和“星期五”救出了船長，船長愉快地答應帶他們回英國去。魯濱孫乘這艘船在海上航行半年后，終于回到了英國。結束了他28年的孤島生活。

我很喜歡魯濱孫，因為他在迷茫中學會生存。他很勇敢，聰明。在我們的社會上，許多的孩子都在父母的溺愛中成長，被父母寵著，不會自立。拿破侖將軍曾經說過：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己。”同樣的，如果我們事事都過多的依賴著自己的朋友、父母這些人，當我們要自立生存時，就無法適應這一切。但若反過來說，我們平時自己就生活的自立，那么，我們在遇到一些突發事情時就能夠自立面對，并以冷靜沉重態度去解決它。就像一些人，爸爸媽媽不在家時，自己不會煮飯吃，等著爸爸媽媽回來，寧可餓肚子，也不自己動手。相反，有些人不是，他們就像魯濱孫一樣，學會自立，自己養活自己，而不是過著衣來伸手，飯來張口的日子。

魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環境作斗爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要。

我會記住這本書，我也會隨著它一起成長，自立生存!

話題作文：自立11

隨著時間的流逝，昔日的歡樂和苦惱都漸漸遠去，這時一種情愫在潛滋暗長，它就是懷念。請以“懷念”為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，字數不少于800字。?

[精彩構思]?

（一）追憶似水流年

結合親身經歷，記敘讓自己不能忘懷的人或事物。?

我現在正慢慢成熟，但我卻非常懷念童年時光。那時候的我自在，沒有高考的壓力和成熟的無奈，那時候我的快樂是真實的，不像現在瘋狂之后感到；那時我對人是真誠的，小伙伴的喜怒我都與他們一起分擔，現在人們之間好像都淡淡的……

（二）我的幸福時光

采用擬人的手法，從一條寵物狗的視角來反映某些家長過度學生愛好的現象。?

我叫樂樂，現在正渾身臟兮兮地在街頭流浪，我好懷念過去的時光啊!我原來的主人是一名高三的學生，她對我可好了：每天用沐浴露把我洗得干干凈凈，香噴噴的，有好吃的都讓我嘗一嘗，有開心或不開心的事都要對我說。但她媽媽認為她玩物喪志，一再無效后，趁主人去上學，乘車把我扔到郊外。我現在已找不到回去的，小主人見不到我一定會傷心的……

3、尋找失落的“懷念”

以尋物啟事的形式開頭，寫一篇科幻故事，說明人類不能沒有“懷念”這種情感。

時間已進入25世紀，科技已高度發達，但人類卻并不快樂，因為他們只顧向前看，卻無意中丟失了一種叫“懷念”的東西。于是人類貼出尋物啟事，但卻無人拾到。焦躁之余，他們又想出一種辦法：穿越時光，到21世紀去看看。……后來，他們終于找到了“懷念”，但它已被厚厚的灰塵覆蓋了好久……

成長話題-自立：話題作文素材

思路只有自立才能自強 自立是成功的先決條件 自立能鍛煉人的毅力和能力 自立能贏得他人的尊重 自立是自信的表現

自立是一種積極向上的精神 自立是對現代人的基本要求之一 自立并不排除與他人合作

只有在經濟上自立，才能不受制于人 國家和民族也需要自立自強

名言

人生的價值，決定于他自己。——高爾基 路要靠自己走，才能越走越寬。——居里夫人 人啊，還是靠自己的力量吧。——貝多芬

我只有一個忠告給你——做你自己的主人。——拿破侖 人多不足以依賴，要生存只有靠自己。——拿破侖 自己動手，豐衣足食。——毛澤東

我寧愿靠自己的力量，打開我的前途，而不愿求有力者垂青。——雨果 要不是我自己為自己建立紀念碑，這紀念碑，它從何而來？ ——歌德

誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。——歌德

我們雖可以靠父母和親戚的庇護而成長，倚賴兄弟和好友，借交游的扶助，因愛人而得到幸福，但是無論怎樣，歸根結底人類還是依賴自己。——歌德

能者非他，能自樹立，不因循者是也。——韓愈 天行健，君子以自強不息。——《易經》 不患人之不能，而患己之不勉。——王安石 士當求進于己，而不求進于人也。——張養浩 自立自重，不可跟人腳跡，學人言語。——陸九淵 你必須在額上流汗，以資獲得你的面包。——列夫·托爾斯泰

自己能做的事情，不要去麻煩別人。——列夫·托爾斯泰

不管我們踩什么樣的高蹺，沒有自己的腳是不行的。——布萊希特

為了成功地生活，少年人必須學會自立，鏟除埋伏在各處的障礙，家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。——戴爾·卡耐基

所以要牢記著，職位如不靠你的努力得來，或不是由你的成績換來的，那么一定不能保持你的名譽，是沒有什么真正價值的。——戴爾·卡耐基

沒有自立性的態度和意志，只靠別人的力量或金錢買來的，都只是力量微弱的東西。——松下幸之助

只有自己才是自己的主宰。——維尼

全心依賴自己，在自己之中擁有一切，如果說，這樣的人還不幸福，你又能相信誰呢？

——西塞羅

從來沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要創造人類的幸福，全靠我們自己。——《國際歌》

把自己的命運交給別人，而自己不動一點腦筋，只是相信別人，那太危險了。——巴金

不經過本身的努力，就永遠達不到自己的目的，任何外來的幫助也不能代替本身的努力。——巴金

人，誰都想依賴強者，但真正可以依靠的惟有自己。——德田虎雄

自力更生勝過上帝之手。——拉丁美洲諺語

取暖莫靠別人的火，要自己動手砍柴，自己生火。——英國諺語 經典素材 “虎父有犬子”的現象（不能自立者必歸于失敗）

三國時的劉備，可以算是一代英豪，一生東征西討，縱橫馳騁，從販鞋織席為生到成為蜀漢帝王。可是他的兒子劉禪，卻是一個昏庸荒淫的無能之輩。連諸葛亮這樣大智大勇的人都扶不起他，俗稱“扶不起的阿斗”，世人曾有此長嘆：“虎父何以有此犬子。” 三國時的另一奇才周瑜是東吳的名將，足智多謀，在赤壁之戰中曾用火攻大敗曹軍，名揚天下。他的兒子周胤，無功受封，自恃其父有功，荒淫自恣，荒于政事，奸人妻女，后遭流放到了廬陵郡。孫權曾指出周胤墮落的原因：“昔胤年少，初無功勞，橫受精兵，爵以侯將，蓋念公謹以及子胤恃此，酗淫自恣。” 唐太宗李世民，雄才大略，是中國帝王中的佼佼者。可是他的十四個兒子，無一成器，三個被殺，三個早夭，一個幽禁，兩個遭流放，另外兩個平庸無能，昏聵糊涂。

北宋名相寇準，他的子孫依靠祖上的功德，不能自立，不過三十年，家道衰落，淪為庶民。

“虎父有犬子”的現象，說明了這樣一個道理：不求自立自強，一味想依靠祖上的蔭庇，是決不會有什么作為的。

丑小鴨創造的美麗世界(自立需要堅強的意志)相信肯定有不少人讀過《皇帝的新裝》、《買火柴的小女孩》、《丑小鴨》等引人入勝的童話故事。創作出這些不朽作品的作家便是丹麥的著名童話大師安徒生。然而他卻是在極度困窘的環境之中，以堅強的意志自立成才的。由于貧窮，安徒生被富人們稱為“下流人”的兒子。他十歲的時候，流浪到丹麥首都哥本哈根。他靠一個好心人介紹，到一所唱歌學校學習。在唱歌學校里，安徒生有機會接觸到了書籍，他像久旱的禾苗遇到了甘霖一樣，拼命地吸收知識。有一次，安徒生到朋友惠特家里，看到惠特有整架的書籍，他又驚奇又興奮，就像發現了寶藏一樣。他向朋友借了還，還了又借，貪婪地閱讀著、咀嚼著，從而學習和豐富了知識，敲開了理想的心扉，點燃了創作的激情，于是他想用筆來抒發自己心中的激情。接著，他便開始寫詩，寫戲劇。可是他的作品同他自己一樣，被人譏笑為“沒有教養的人寫的作品”，根本得不到發表和上演的機會。但是，就是這個“下流人”的兒子安徒生。并沒有放棄心中的理想，而是以堅強的意志，不懈的努力，在一所舊房子的破頂樓上，夜以繼日地寫作，終于創造出了一篇篇經久不衰的偉大作品，成為享譽世界的大作家。自強不息的韓愈（艱難的自立之路）韓愈出生于官宦世家，然而其生活和仕途的道路卻相當坎坷。他是在逆境中求學、成才、立業的。他3歲時，父親便去世了，隨后母親也相繼離開人世。從此便由長兄韓會和長嫂鄭氏撫養，隨韓會職務的變動而時常奔波各地。然而禍不單行，韓愈11歲時，長兄韓會貶任韶州刺史，不久之后，便客死異鄉。鄭氏毅然帶著眾家小，護送韓會靈柩回河南老家，又逢地方政局混亂，無法安居，迫不得已，鄭氏又帶他們到了宣州，僅靠韓會生前置下的一些田產的微薄收入度日。而嫂子的賢良，卻是韓愈不幸中的大幸，他隨嫂子定居宣州之后，勤奮苦讀，從不懈怠。然而跟隨而來的是科舉的失意，仕途的坎坷。19歲那年，這位滿腹經綸的才子，滿懷信心，進京參加科舉考試，但他怎知單憑學識而沒有高官名流的舉薦是難以考中的。事實上也正是這樣，接連三次，他都名落孫山。他在苦悶彷徨中打發了6年的歲月。后來偶得梁肅的賞識和舉薦，第四次才中了進士。按唐朝的制度，禮部考中之后，還得通過吏部的考試才能做官，韓愈又是3年連遭失敗。此時韓愈經濟困窘，已經無法在京城待下去了，只能懷著沉痛的心情離京返鄉。然而在一次又一次的打擊面前，韓愈并沒有怨天尤人、自暴自棄，而是自強不息，依然是那么執著地讀書，終于成為一代文學宗師。認識自己（自立先自知）以“莊子說”、“老子說”系列聞名的漫畫家蔡志忠在連初中都沒念完的情況下，是什么使他能有勇氣踏入我們這個文憑至上的社會?他說：“做人最重要的就是要了解自己。有人適合做總統，有人適合掃地。如果適合掃地的人以做總統為人生目標，那只會一生痛苦不堪，受盡挫折。”而他，不偏不倚，就是適合做一個漫畫家。他從小就知道自己能畫，五歲就開始畫，不停地畫，終究畫出了自己的一片天空。

蔡志忠的說法也讓人想到巴西的世界球王貝利，他曾經說：“我是天生踢球的，就像貝多芬是天生的音樂家一樣。” 能夠真切地認識自己，是件多么幸運的事啊!但別以為只有那些天才才知道自己的能力，我們周圍有許許多多平凡的人物，但是他們做自己喜歡的事，活得自在，活得快樂，這也是一種成功。自己拿主意

（自立就是要有自己的主見）

美國著名女演員索尼亞·斯米茨的童年是在加拿大渥太華郊外的一個奶牛場里度過的。

當時她在農場附近的一所小學里讀書。有一天她回家后很委屈地哭了，父親就問原因。她斷斷續續地說：“班里一個女生說我長得很丑，還說我跑步的姿勢難看。”父親聽后，只是微笑。忽然他說：“我能摸得著咱家天花板。”正在哭泣的索尼亞聽后覺得很驚奇，不知父親想說什么，就反問：“你說什么?” 父親又重復了一遍：“我能摸得著咱家的天花板。” 索尼亞忘記了哭泣，仰頭看看天花板。將近4米高的天花板，父親能摸得到?她怎么也不相信。父親笑笑，得意地說：“不信吧?那你也別信那女孩的話，因為有些人說的并不是事實!” 索尼亞就這樣明白了，不能太在意別人說什么，要自己拿主意!她在二十四五歲的時候，已是個頗有名氣的演員了。有一次，她要去參加一個集會，但經紀人告訴她，因為天氣不好，只有很少人參加這次集會，會場的氣氛有些冷淡。經紀人的意思是，索尼亞剛出名，應該把時間花在一些大型的活動上，以增加自身的名氣。索尼亞堅持要參加這個集會，因為她在報刊上承諾過要去參加，“我一定要兌現諾言”。結果，那次在雨中的集會，因為有了索尼亞的參加，廣場上的人越來越多，她的名氣和人氣因此驟升。后來，她又自己做主，離開加拿大去美國演戲，從而聞名全球。

自己拿主意，當然并不是一意孤行，而是忠于自己，相信自己。坎坷人生，很多時候我們都要自己拿主意!張玉萍的創業感慨（改革年代當自立）

今年39歲的張玉萍原是河南鶴壁市商業局百貨批發站職工，1994年因單位經濟效益不好下了崗。經過七八年的艱苦創業，目前她已成為一家擁有存欄100多頭奶牛、日產鮮奶2000多公斤、固定資產達200多萬元的乳業奶牛場的經理，不僅解決了個人的就業問題，而且安置了20多名下崗失業人員、3名殘疾人員就業。回顧幾年走過的路，張玉萍的最大體會是：改革年代當自立。意林故事 母鹿與小鹿

把一只長頸鹿帶到世上是一個艱難的過程。長頸鹿胎兒從母親的子宮里掉出來，落到大約3米下的地面上，通常后背著地。幾秒鐘內，它翻過身，把四肢蜷在身體下。依靠這個姿勢，它第一次得以審視這個世界，并甩掉眼睛和耳朵里最后殘存的一點羊水。然后，長頸鹿母親便用粗暴的方式把它的孩子帶到現實生活中。

加里·里士滿在他的著作《動物園觀察》中描繪了一只新生的長頸鹿如何學習它的第一課。

長頸鹿母親低下頭，以看清小長頸鹿的位置，將自己確定在小長頸鹿的正上方。她等待了大約一分鐘，然后做出最不合常理的事——她抬起長長的腿，踢向它的孩子，讓它翻了一個跟斗后，四肢攤開。

如果小長頸鹿不能站起身，這個粗暴的動作就被長頸鹿媽媽不斷地重復。小長頸鹿為了站起來，拼命努力。因為疲倦時，小長頸鹿有時會停止努力。母親看到，就會再次踢向它，迫使它繼續努力。最后，小長頸鹿終于第一次用它顫抖的雙腿站起身來。

這時，長頸鹿母親做出更不合常理的舉動。它再次把小長頸鹿踢倒。為什么？它想讓它記住自己是怎么站起來的。在荒野中，小長頸鹿必須能夠以最快的速度站起來，以免使自己與鹿群脫離，在鹿群里它才是安全的。獅子、土狼等野獸都喜歡獵食小長頸鹿，如果長頸鹿母親不教會她的孩子盡快站起來，與大部隊保持一致，那么它就會成為這些野獸的獵物。

教孩子學會“掙扎” 一個訪美回國的人介紹，他在美國見到美國人教嬰幼兒學游泳的情景：

我目睹一對夫婦抱著僅2～3個月的嬰兒赤身裸體地直接扔進水里，看那嬰兒從水底掙扎著將頭露出水面的過程，真是驚心動魄啊。也怪，嬰兒沒有嗆水，幾次反復訓練之后，他從水里浮出水面所用的時間越來越短，本事好像越來越大。這時在游泳池3米深水的那一端跳水、嬉戲的兩個5～6歲的孩子，正是這個嬰兒的哥哥，據說也是這樣學會游泳的。國外大多數人認為，社會就是大海，人生就是在大海中游泳，從小讓孩子學會在水中掙扎，鍛煉自立、拼搏的精神，對他們的一生都是有好處的。美國家長很少把孩子供到大學畢業，一般在讀完義務教育之后，上大學都是要孩子半工半讀的，不管父母多么有錢。學校也給這些學生大開方便之門，老師白天講課，晚上再給白天打工的同學重講。孩子也很少對父母有依賴思想，他們的獨立意識，可能就像學會游泳一樣，是從小就被培養出來的。陽光總在風雨后

范君同學是一位與病魔頑強抗爭的人。大一下半學期，她被檢查出患有癌癥。相伴而來的是胃痛、嘔吐、乏力等病痛。這一切打亂了她的大學生活。

范君這一病，使得原本就不富裕的家庭經濟負擔越來越重。為此，班主任老師為她申請了助學金。為了進一步幫助她，班主任曾提議為她發起一次捐款活動，卻被范君的父母婉言謝絕了，因為范君及其家人都不想虧欠他人，更不想被視為弱者。

按照范君的情況，她完全可以申請休學，但她卻沒有這樣做，而是選擇了邊治療邊學習。在醫院自學的日子里，她總是趁打吊針的時候睡覺，而當別人睡午覺時她就看書。有時她還會在病房熄燈后搬把椅子到護士辦公室外看書。

剛進大學時的范君也和別的同學一樣，對前途有著各種美好的憧憬和規劃，但是病魔打亂了她的生活。然而范君并沒有自暴自棄，而是及時調整了人生方向，為自己定下了新的奮斗目標：成為一名中共黨員、拿一次獎學金、拿一張英語證書、拿一張計算機證書、學一門實用技術。目前，范君的這些目標已基本實現。并且，經過三年的治療，病情已經基本穩定了。雖然醫生說五年內不復發才算治愈，但從醫學角度看，這已然是個奇跡了。空閑的時候，范君會散散步、打打太極拳。適量的鍛煉不僅可以防止肌肉萎縮，更能幫她領悟一些人生的哲理。在她眼中，癌癥不再是可怕的敵人，而是一塊磨刀石，既傷害了她，又讓她變得更自立自強。用雙手“感受”光明

“雖然眼睛看不見，但我心中充滿了光明。通過自己的雙手，我與社會永遠保持密切的聯系。只要始終充滿對生活的激情，精神上就會感受到真正的光明。”作為一名盲人，楊新平向記者訴說著對光明獨特的理解。小時候的楊新平對綠色軍營有著美好的向往。1982年，他終于圓了自己的綠色軍營夢。不幸的是，他的眼睛在一次訓練中受傷，并最終失明，被定為一等傷殘軍人。軍隊生活雖然短暫，卻讓他磨煉了堅強的性格，激發了他對生活的滿腔熱情，讓他立志成為自己命運的主人。

楊新平一直在想，雖然每個人的生活道路不同，但人人都有機會在人生舞臺上展示自己，實現價值。視覺雖然失去了，但還有雙手可以創造生活。

他經過一番思考，學起了按摩技術。

由于肯吃苦，愛鉆研，他對按摩技術日益精通，受到當地居民及病人的好評。

事業的成功并沒有讓楊新平沾沾自喜，他不斷向上“攀登”。近三年，他自費用于學習培訓的費用總計達15000元左右。在青島盲校進一步系統學習解剖、經絡、推拿技術后，又到南京深造學習。如今他已獲得“高級推拿師”證書，又在南京通過了醫士考試，實現了從戰士到醫師的巨大跨越。“我到現在已幫助過50多位殘疾人學習推拿技術，今后要不斷提高水平，幫助更多的殘疾人。”楊新平滿懷豪情地對記者說。“80后”是“垮掉”的一代嗎 如果用“艱苦”形容20世紀60年代的人、用“辛苦”形容70年代的人，那么長在物質豐富、社會開放、經濟起飛時代的“80后”，則少了苦難，多了甘甜，堪稱“幸福”。然而與此同時，物欲滋生、信息多元等不利因素開始襲擾這些稚嫩的心靈，他們遇到了長者們年少時鮮見的難題，對他們自立能力的擔憂聲甚至謾罵聲不絕于耳。一段時間以來，關于“80后”的爭議風起云涌。某知名門戶網站設立了“80年代生人：自私、丑陋的新新人類”的專題，人們在上面歷數“80后”種種不是。甚至有人說，隨著80年代出生的人開始走上社會舞臺，這些生在紅旗下、長在甜水中的一代人，逐漸暴露了他們八旗子弟式的弱點，“他們是中國垮掉的一代”。面對諸多數落，80年代生的人紛紛回應，有抗議，有爭辯，也有坦然承認、自述尷尬境地者。你自己最偉大

一個小老鼠從一間房子里爬出來，看到高懸在空中、放射著萬丈光芒的太陽。它禁不住說：“太陽公公，你真是太偉大了！” 太陽說：“待會兒烏云姐姐出來，你就看不見我了。” 一會兒，烏云出來了，遮住了太陽。

小老鼠又對烏云說：“烏云姐姐，你真是太偉大了，連太陽都被你遮住了。” 烏云卻說：“風姑娘一來，你就明白誰最偉大了。” 一陣狂風吹過，云消霧散，一片晴空。

小老鼠情不自禁道：“風姑娘，你是世界上最偉大的！” 風姑娘有些悲傷地說：“你看前面那堵墻，我都吹不過呀！” 小老鼠爬到墻邊，十分景仰地說：“墻大哥，你真是世界上最偉大的了。” 墻皺皺眉，十分悲傷地說：“你自己才是最偉大呀，你看，我馬上就要倒了，就是因為你的兄弟在我下面鉆了好多的洞啊！” 果真，墻搖搖欲墜，墻角處跑出了一只只的小老鼠。小蝸牛的故事

小蝸牛問媽媽：“為什么我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？”

媽媽：“因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護！” 小蝸牛：“毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？”

媽媽：“因為毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護她啊。” 小蝸牛：“可是蚯蚓弟弟也沒有骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶，它為什么不背這個又硬又重的殼呢？” 媽媽：“因為蚯蚓弟弟會鉆土，大地會保護它啊。”

小蝸牛哭了起來：“我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。”

蝸牛媽媽安慰它：“所以我們有殼啊！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。” 有時候事情就是如此，當它把通往希望和成功的其中一條道路關閉時，它會同時打開其他一條或者好幾條通往希望和成功的道路，千萬別灰心，總會有辦法的。

觀音菩薩和人的對話

某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？” 觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。”這人立刻跳出檐下，站在雨中：“現在我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！”說完便走了。

第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發現觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。

這人問：“你是觀音嗎？” 那人答道：“我正是觀音。” 這人又問：“那你為何還拜自己？” 觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。” 自己先站起來

曾經聽過這么一個宗教故事。

從前，有個生麻風病的病人，病了近40年，一直躺在路旁，直到有人把他送到了有神奇力量的水池邊。但是他又躺在那兒近40年。仍然沒有往水池那兒邁進半步。

有一天，天神碰見了他，問道：“你要不要被醫治，解除病魔?” 那麻風病人說：“當然要!可是人心險惡，他們只顧自己，絕不會幫我。” 天神聽后，再問他說：“你要不要被醫治？” “要，當然要啦!但是等我爬過去時，恐怕水都已經干涸了。” 天神聽了那麻風病人的話后，有點生氣，再問他一次：“你到底要不要被醫治?” 他說：“要！” 天神回答說：“好，那你現在就站起來自己走到那水池邊去，不要老是找一些不能完成的理由為自己辯解。” 聽后，那麻風病人深感羞愧，立即站起身來，走向池水邊去，用手捧著神水喝了幾口。剎那間，他那糾纏了近80年的麻風病竟然好了!理想每個人都有，成功每個人都要。但如果今天您的理想尚未達到，成功遙不可及，您是否曾經問過自己：我為自己的理想付出了多少努力?我是不是經常找一大堆借口來為自己的失敗而狡辯?其實，我們不要為失敗找借口，應該為成功找方法。只要努力去開發，幸運將永遠跟著你。有著相似經歷的兩個少年

據《中國青年報》報道，一個在父母溺愛下長大的高中學生，學習成績十分優異，后來被清華大學錄取了。到大學以后，他不會到食堂打飯、不會洗衣服、過不慣“艱苦”的學校生活。不到半個月就跑回家，再也不肯到學校去，父母只好讓他退學了。

無獨有偶，家住天津某高中一年級學生，平時父母溺愛，只知道讓他埋頭刻苦讀書，卻從來也沒有做過家務。一天，他母親突然有事，中午沒有回家做飯，他放學回家后饑餓難忍，但又不知道如何動手做飯。萬般無奈，便學著母親的樣子，想煮碗面條吃，他拿起菜刀來切菜卻切傷了手，點煤氣又燒傷了自己，做一碗面條，沒想到卻弄得傷痕累累。從這兩件事情可以看出，父母對孩子固然要愛護，但是過分的愛護甚至是溺愛不僅保護不了孩子，反而使他們失去了自立的能力。而無法在將來的人生道路上獨立行走。

應用與創新 聽人之語，走己之路

西諺亦有云：“常問路的人不會迷失方向。”不難看出聽人語對于一個人的成功何其重要。但我們也應明白路在自己腳下，仍需自己來走。

聽人語走己路，是一種人生的睿智，是一種達觀的人生態度。它不同于盲目輕信，也不是一意孤行。聽人之言，會人之意，我們便分享了他人的智慧；不盲從輕信，走自己的路，我們便牢牢記住了自己人生的航標，塞納克曾說過“相信一切人和懷疑一切人，其錯誤是一樣的。”人的成功不能拒絕他人的幫助，但更要走自己的道路，對自己充滿自信。

聽人之言需要客觀分析，思索別人的建議是否適合自己，走自己的路也應冷靜思考，判斷自己的道路是否有偏差。在生活中，我們會聽到許多不同的意見，會有很多條路擺在自己面前，我們應當將“聽人之言”與“走己之路”相結合，虛心聽取他人意見，并且始終對自己抱有信心。在別人的非議面前不退縮不氣餒。相比較他人的建議，自己的自信更顯其可貴。袁隆平投身于雜交水稻研究，有無數人勸他放棄，對他冷嘲熱諷。但袁隆平清楚地知道自己的研究是大有希望的，他滿懷信心，終于創造了奇跡。不難看出，面對紛繁的未知世界，我們應當善于聽取他人的意見，也要堅守自己的信念，傾聽心靈的選擇，真理的呼喚，選擇一條屬于自己的人生之路，人生之路定會越走越寬闊！聽人之言，走己之路，這就是我們的選擇。簡單的道理

從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。

又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。

自立是不依賴他人但并不意味著拒絕相互的幫助。在必要的時候，彼此的幫助可以讓雙方都成為一個自力更生的人，一個簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示。

自立并不等于拒絕幫助

有一個人做了一個夢，夢中他來到一間二層樓的屋子。進到第一層樓時，發現一張長長的大桌子，桌旁都坐著人，而桌子上擺滿了豐盛的佳肴，可是沒有一個人能吃得到，因為大家的手臂受到魔法師詛咒，全都變成直的，手肘不能彎曲，而桌上的美食，夾不到口中，所以個個愁容滿面。但是他聽到樓上卻充滿了歡愉的笑聲，他好奇地上樓一看，同樣地也有一群人，手肘也是不能彎曲，但是大家卻吃得興高采烈。原來每個人的手臂雖然不能彎曲，但是因為對面的人彼此協助，互相幫助夾菜喂食，結果大家吃得很盡興。

沒有一個人可以不依靠別人而獨立生活，這本是一個需要互相扶持的社會，先主動 伸出友誼的手，你會發現原來四周有這么多的朋友。在生命的道路上我們更需要和其他的肢體互相扶持，一起共同成長。