第一篇：自強自立的作文

自強自立的作文

人生不如意事十常八九，生活沒有一帆風順。縱然你現在身陷困難重圍或正在經歷挫折的風刀霜劍，你也要拿起希望那柄凌厲的長劍。即使你倒下了一千次，也要有一千零一次站起來的勇氣。

不要抱怨命運的不公平，貧困也是一筆財富。“自古才子出寒門”，司馬光出身貧寒，仍然寫出了歷史名著《資治通鑒》；曹雪芹雖“舉家食粥酒常賒”，卻依然寫出萬世經典《紅樓夢》；范仲淹兩歲喪父，隨母改嫁，幼時連稠一點的粥都喝不到，卻唱出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大情懷。

不要感嘆生活的不幸，挫折也能讓我們成長。文學巨匠蘇東坡一生幾起幾伏，但他擁有了“大江東去”的豪邁，“一蓑煙雨任平生”的坦然。赤壁也因他的“明月之詩，窈窕之章”而更加令世人矚目。還有另外一位郁郁不得志，以刀代筆的詞人辛棄疾，誰曾看見“落日樓頭，斷鴻聲里”他蕭瑟的身影，哪個曉得“把吳鉤看了，欄桿拍遍”的寂寞無奈，浩氣長存。挫折使稼軒的詞作更加沉郁頓挫，在歷史長河中散發出熠熠光彩。悠悠五千年，有多少大哲先賢飽經挫折而最終成功：“文王拘而演《易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》；孫子髕腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》，《詩》三百篇，大抵圣賢發憤之之所為作也。”

海闊天空是在勇敢之后，要用執著將命運的鎖喉打破。想成功就不能回頭，想收獲，就要讓那汗水瀟灑地流。人生本來有春也有秋，經歷挫折會讓我們變得更加成熟。

浩浩長江從唐古拉山綿延而下，一路上有激流險灘，也有懸崖瀑布，可江水總帶著一往無前的氣勢和與汪洋相匯的決心，繞過一個個橫亙在面前的阻礙，最終與大海相擁。

生活亦是如此。它從來都不是一條康莊大道，沿著既定的軌跡便會到達理想的高地。人生旅途上，總有那么一道道坎阻擋著前進的步伐。于是很多人停在追夢的路上。而只有那些跨過了生命的坎坷的人才最終尋得了夢想，找到了真理，迎來了光明和希望。

帶著熱情和執著上路，堅定地告訴自己：必須跨過這座山。那么，面對困難和挫折時，我們便會堅信，越過它，前方便是勝利的彼岸。

在人生的道路上要學會品讀失敗和挫折的痛苦。愛迪生品讀那一千多次失敗，最終成功發明電燈；越王勾踐品讀喪國的失敗與苦澀，臥薪嘗膽，終雪前恥，一舉滅吳。莫說挫折不可戰勝，“真正的勇士，敢于直面淋漓的鮮血，慘淡的人生”；莫說痛苦不能承受，真正的智者“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”。居里夫人身患癌癥，她沒有被惡疾打垮，用瘦弱的身軀詮釋“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅韌；陶潛辭官歸隱，常常“斷酒”挨餓，卻仍保持“采菊東籬下，悠然見南山”的自適情懷。

以挫折做筆，以痛苦為力量，在人生的畫卷中，我們書寫輝煌；以挫折為指引，以痛苦為動力，在人生的旅途中，我們收獲成功。在挫折面前，我們高歌：勇往直前。人生的歲月，如海，有時風平浪靜，有時驚濤駭浪；如路，有時一馬平川，亦有時崎嶇蜿蜒；如天空，有時陽光明媚，還有時烏云密布。

風雨無阻的人生大都讓人喜不自勝。然而，面對人生的苦難和挫折，不同的人，總有著不同的反應，不同的表現。

同樣的處境，同樣的遭遇，悲觀者苦不堪言，絕望自棄；樂觀者則豁達開朗，自得其樂。有的人，被貶官，發配遠方，背井離鄉，就悲傷抑郁，北宋的巴陵太守滕子京就是如此，所以范仲淹以《岳陽樓記》勸慰他；也有人，命運坎坷，幾經起伏，屢受冤屈與貶逐，但他以一種豁達的情懷笑傲人生，蘇東坡即是這樣，所以才有了“一蓑煙雨任平生”的坦蕩情懷。

挫折并不可怕，可怕的是我們失去了戰勝挫折的勇氣和決心。挫折能使人變得堅強，挫折能錘煉一個人的意志，挫折能使人變得更加完美。挫折使頑強的人更加堅不可摧，又使軟弱的人更加不堪一擊。

我們要做生活中的強者，就要直面挫折，永不退縮，坦然面對，勇往直前；就要敢于向挫折挑戰，不甘心向挫折低頭；就要戰勝挫折，克服困難。只有如此，我們的人生才能更充實，更有意義。

“陽光總在風雨后”，“不經歷風雨，怎能見彩虹”。沒有風雨的洗禮，就沒有花兒的含苞欲放；沒有石縫的磨礪，就沒有巖中松柏的參天形象；沒有海浪的打擊，就沒有礁石的奇特百態。

就像險峻的高山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流也擋不住我們頂風前進的航船；就像沉靜的秋色擋不住凄冷的北風，凄冷的北風也擋不住我們走向春天的腳步；厚重的夜幕擋不住閃爍的群星，閃爍的群星也擋不住我們窗外的陽光；朗朗的晴空擋不住突來的暴雨，突來的暴雨也擋不住我們遠行的步伐??

讓暴風雨來得更猛烈些吧！

牽腸，三十功名，八千風月，其間波蕩。且一馬馳越，縱橫宇宙，不見日月盈昃，岱岳昆岡。至于荊棘披道，荒煙斥途，一振而往。高山危峨，不啻一縱；湍流急水，不啻一江。是有見，白云紅日，舉目皆低；四海五湖，乾坤一望。寄浮生于千秋百代，風卷塵揚；托良夢于萬古人間，笑凌駭浪。發憤于寢食之間，竟不知今夕何夕；俯仰諸晨昏其內，總舒意翌日曦陽。人生天地間，不啻一夢，競者有志，行者無疆。知君如此，又何必皺眉蹙額，空付流光！

第二篇：自強自立

尊敬的校領導：

您好！首先非常感謝您能給予我評選“自強之星”暨“感動法大人物”的機會。我是2011級刑司二班的本科生。很榮幸在去年的七月份能被咱們中國政法大學錄取，并成為一名國防生。能夠在法大這樣一個充滿學術和樂趣的名校學習，我深感自豪！

我是來自寧夏回族自治區同心縣的一個小山村里，是回族。家中有父母﹑爺爺奶奶﹑還有我們兄弟四人,我排行老二。家族世代均為農民，可說是農民，家中卻只有幾畝無法耕種的旱地。所以父母為了維持生計，一年當中多半是在外打工。記得從我記事起，是爺爺奶奶在家照顧我們兄弟四人，因當時家里實在貧窮，哥哥直到八歲才能夠在我們村子里唯一的一座小學里讀書。那時五歲的我也哭著鬧著上學，可是因為學費的問題父母沒有同意。打那以后，我一心為了下一年能夠讀書，就開始在我們村里撿紙屑，塑料瓶等等，為自己掙學費。還好，功夫不負有心人，在自己一年的撿破爛后，掙夠了報名的錢。于是在第二年開學我便上了小學。此后，父母的壓力越來越大，他們回家的次數也就更少了。上了小學后，在假期，我依舊在撿破爛直到小學畢業，上課時便努力學習，因為明白自己上學的不容易。緊接著，大兄弟小兄弟也依次上了小學。就在我小學畢業的上一年，哥哥以村里第一名的成績考入了縣里的中學，而我也以第二的成績考到了縣里。

到了中學，家里兄弟四人都上學了。記得一字不識的父親曾對我們哥幾個說過：“兒子，你們好好讀書，就算你老子我砸鍋賣鐵也要供你們上大學，只有考上好的大學，你們以后的日子才好過些。”深刻記得那次的談話，當時眼淚在眼珠上打轉，但還是強忍住了。因為小學老師曾對我講過：“人窮志不窮”。我也知道只有考上名牌大學，才是對父母最大的回報！初中我和哥哥便在外租了個小房子。一

到假期便和哥哥在縣里打工。寒假就在餐館里干活，現在我也算的上是一個小廚師。暑假便在工廠提水泥，抱磚塊等等打些零工。為的只是掙自己的學費，減輕父母的壓力。就這樣，父母還是日夜不分拼命的掙錢，但家里的生活還是越來越緊張。我和哥哥有幾次是抱在一起痛哭過，但我倆始終沒有妥協。

就這樣，我的初中生活結束了。我以優異的成績被距家三百多公里的銀川市的高級中學錄取了。哥哥在上一年也被銀川市的另一所高級中學錄取。大兄弟也順利考入了縣里。隨著我們哥幾個的長大，父母的身體也在走下坡路，僅僅四十歲的他們已是滿頭白發，看著蒼老的父母，我心痛如刀割，但我只能把它當作學習中的動力。在高中的所有假期，我和哥哥都是在酒店打工，平時就擠時間努力學習。直到去年的七月份，可喜可賀的是家里迎來了四喜臨門。哥哥已優異的成績被北京航天航空大學錄取，我便被咱們政法大學錄取，大兄弟以全縣第三的好成績考入了銀川市高級中學的重點班，小兄弟也考進了縣里。可看著明明都是好事，但父母的臉上卻無絲毫的喜悅。我知道一定是我們哥幾個的學費家里已是無法支付了。就在那個假期，全家出動在外打工，可到最后還是不夠，父母只好低頭問親戚借了錢湊夠了學費。就那一個假期，父母又是老了一圈…到我們開學后，父親又外出打工了。母親便在家照顧已不能自理的爺爺奶奶，全家人就只能靠父親一人來養活了，我知道再這樣下去，他老人家的身體很快會垮掉的…

很快，我來到了法大。心想，這以后的日子怎么過？滿肚子的壓力。可是，法大的老師，師兄師姐，還有和我一屆的兄弟姐妹們打動了我，我感覺到了法大人給我的溫暖。上個學期，特別想找份業余工作來做，卻不知如何下手，還好咱們學校有勤工助學崗位，每個月200元，我便參加了，這學期也是一樣。在周末，有時間就發傳單，為的就是自己養活自己，減輕父親的壓力。法大給予我的溫暖太多太多。來到學校，從小喜歡舞蹈的我參加了校里的藝術團舞團，從中學到了很多，也給了我許多美好的時光。我也在校迎新晚會，校元旦晚會參加了舞蹈演出。在院足球隊，也感受到了比賽場上那種團結精神。在院里的學委政研室也得到了師兄師姐的肯定，給予了我‘優秀部員’稱號。

來到法大，學習？毫無疑問是最重要的事情。但我偏在學習上遇到了困難。從上學起，我就偏向理科，文科類的知識知道比較欠缺，學習方法也不怎么掌握。上學期，我知道比其他人落后一拍，于是就更努力學習。但最終成績下來之后知道我失敗了，考的不好。不知道怎么回事，在之前背的東西恍惚之間變得非常混亂，不知那些題如何去答。不管怎樣，這學期我會更加努力，總結經驗，一定不能讓自己失望，更不能令在外打工的父母失望。我會用優異的成績回報自己，回報父母，回報學校，回報社會。

最后，感謝法大給予我的一切！在這里，祝愿所有的法大人身體健康，萬事如意！也祝愿我們法大的明天更加美好！

2011級刑司二班：田云

2012-03-12

第三篇：自強 自立

自信而后可自強：自信可以決定理想人生的目標，人有了自信心就有力量決定自己人生的方向，就能策劃自己人生的前途，就能主宰自己的命運，就能做自己的主人。自強而后能自立：為人當自強，所謂「天行健，君子以自強不息」，又說「將相本無種，男兒當自強」。懂得自己奮發圖強、努力向上的人，才能自立。

美國《生活》周刊不久前評出的過去1000年的100位最有影響力人物中，愛迪生名列第一。愛迪生出身低微、生活貧困，他的“學歷”是一生只上過3個月的小學，老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌，竟然當他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學校教育，但憑個人奮斗和非凡才智,自信，自強，自立獲得巨大成功。他自學成才，以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數不清的困難，成為美國發明家、企業家。他發明自動電報幫電機,留聲機；實驗并改進了電燈（白熾燈）和電話。在他的一生中，平均每15天就有一項新發明，他因此而被譽為“發明大王”。Nothing is impossible to a willing heart.有志者事竟成。

一定要有自信的勇氣，才會有工作的勇氣。——魯迅

取日新以圖自強，去因循以厲天下。——康有為

一本《哈爾羅杰歷險記》，心情久久不能平靜下來。這本書說的是哈爾和羅杰去海上找珍珠，結果被遺棄在一個無樹、無草、無人的小島上。但是他們沒有絕望，在荒無人煙的小島上照料自己，又不斷地尋找求生的辦法，最終，他們乘著魚皮做的小船回到了陸地。他們在荒無人煙的小小島上都能努力讓自己活下來。相比之下，我們的生活那是多么美滿幸福，如果將我們遺棄在島上，那會怎么樣呢？我想會活活地餓死或者渴死。

現在我先不說面對生死存亡時，就在生活當中，我們會怎么樣呢？想到這里，我心里油然而生一種慚愧。記得有一天，爸爸媽媽都出差了，我煮給自己吃的不過是蛋炒飯，而且還要倒上許多醬油才可口的菜呀！和哈爾、羅杰相比之下，可以說是小巫見大巫了。

就如陶行知先生說的：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算了好漢。”人生的道路總是曲曲折折的，不會一帆風順。一個人有了自強自立的精神，就會有勇氣克服困難，使自己的生命之火熊熊燃燒，就可以迎接生活的挑戰！

可以想象，如果我們現在生在不認真學習自下而上的本領，長大后遇見什么意外，會怎么樣呢？現在有材料讓你學，以后沒有了材料，那又會怎么樣呢？

為了讓我們不遺失求生的本能，為了讓我們能自己生活，讓我們從小養成自強自立的好習慣吧！

《陳平忍辱苦讀書》

陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業。康熙年間，貴州巡撫劉蔭樞告老回鄉后，想用一生的積蓄為家鄉建一座橋。但是子女卻反對他：“您當了一輩子高官，我們卻沒沾到一點光，好容易盼到您回家，你卻如此不顧我們。”劉蔭樞很傷心，他覺得自己雖然一身清白，但忽視了對子女的教育。于是，他用盡積蓄，歷時五年，修成大橋，取名“毓秀橋”。橋修好后，他對子女說：“我之所以用全部積蓄修橋，就

想用事實告訴你們，自己的路自己走，自己的生活自己創，靠天、靠地、不如靠自己。”為了徹底消除孩子們依賴父母的心理，他以十五兩白銀的價錢把橋賣給了官府。

劉蔭樞的所作所為深深地打動了他的子女。他的孩子日后都成了國家的棟梁之材。

應該說，劉蔭樞注重孩子自強精神的培養是具有遠見卓識的，而他用畢生的積蓄來教育孩子，可謂用心良苦。古人尚且如此，今日的父母應該怎樣看待孩子的自強精神的培養，父母應該從中扮演怎樣的角色呢？還是先讓我們來看兩個故事吧。

資料一國外父母是如何教育孩子自立的？

在發達國家的家庭里，父母都普遍重視從小培養孩子的自理能力和自強精神。之所以如此，是因為發達的市場經濟社會要求孩子們必須具備這種能力和精神。惟其如此孩子長大后才能自立。

在美國，家庭教育是以培養孩子富有開拓精神，能夠成為自食其力的人為出發點的。父母從孩子小時候就讓他們認識勞動的價值。讓孩子自己修理摩托車，到外面參加勞動。即使是富家子弟，也要出外謀生。美國的中學生有句口號：要花錢自己掙。美國前總統里根的兒子失業后，不依靠父親的權勢，而是自己謀生，自己找工作。

在瑞士，父母為了不讓孩子成為無能之輩，從孩子很小的時候就培養自食其力的精神。譬如：十六七歲的姑娘，初中畢業就去一家有教養的人家當一年左右的女傭人，上午勞動下午學習。這樣做一方面可以鍛煉勞動能力，尋求獨立謀生之路；另一方面有利于學習語言。因為瑞士有講德語的地區，也有講法語的地區，所以一個語言地區的姑娘通常到另起一個語言地區的人家當傭人。

在日本，在孩子很小的時候，大人就給她一種思想，不給別人添麻煩。并在生活中注意培養孩子的自理能力和自強精神。全家人外出旅行，不論多么小的孩子，都要無一例外的背一個小背包。要問為什么？父母說：“這是他們自己的東西應該自己來背。”上學后,許多學生要在業余時間參加勞動掙錢。大學中勤工儉學非常普遍,就連有錢人家的弟子也不例外。他們在飯店端盤子洗碗,在商店售貨,做家庭教師等掙自己的學費。

——摘自《家長》1998年第二期

資料二家教小故事

故事一：美國富豪洛克菲勒子女的零用錢少得可憐

富豪洛克菲勒家賬本扉頁上印著孩子零用錢的規定：7—8歲每周30美分；11—12周歲每周1美元；12歲以上每周3美元。零用錢每周發放一次，要求子女記清每筆支出的用途，待下次領錢時交父親檢查。洛克菲勒認為“過多的財富會給子女帶來災難”。

故事二：劉少奇主張讓孩子放手做事

1964年夏，劉主席的夫人王光美同志在河北省新城縣蹲點。劉少奇同志當時正在北京，她寫了一封信讓15歲的女兒平平送去，并囑咐秘書不要為女兒買票，不要送他到火車站，也不要王光美同志接她，一切由孩子自理。

秘書感到很為難。心想平平畢竟是個小姑娘，而且從未走過遠門。劉少奇同志看出他的心事，就說：“對孩子一是要管，二是要放。什么事管呢？不好好學習，品德不好要管。什么是放呢？吃苦耐勞的事情，經風雨，見世面的事情都要放手讓孩子們去干。這樣孩子可能要跌一些跤，但只有這樣做，才能使他們受到鍛煉，更好的成長起來。

——摘自《父母世界》1996年第二期

資料三名人自強軼事

華裔電腦名人王安六歲時，有一天外出玩耍，路經一棵大樹時，忽然有一樣東西

掉落在他頭上。他伸手一摸，原來是個鳥巢，從里面滾落出一只嗷嗷待哺的小麻雀。王安決定帶回去喂養，走到門口，她忽然想起媽媽不允許他養小動物。他只好輕輕的把麻雀放在大門外，急步走進屋內，請求媽媽允許。媽媽破例答應了兒子的請求。王安興奮的跑出門外，不料麻雀已經不見了，只見一只黑貓正在意猶未盡的擦拭著嘴巴。王安當斷不斷成悔恨，為此傷心了好久。從這件事，王安得到了一個影響他一生的教訓：只要是自己認準了能做的事，不必依賴他人，不可優柔寡斷，必須馬上付諸行動。

第四篇：談自強自立

談自強自立

我國教育家陶行曾說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天靠地靠祖上不算真好漢！”可是現在，有的青年學生依賴父母、他人，任何家務不做，衣來伸手飯來張口，出門坐車，學習不吃苦……這種人不是好漢，而是經不起考驗的儒夫，在艱難險阻面前，他們只能怨天尤人，甘于命運的擺布。在吉林增發生一場大火，火舌竄動，濃煙封樓。剎那間，有的人坐以待斃，煙熏窒息，有的人手足無措，跳樓身亡、致殘，有的人干脆嚎啕大哭，甚是悲慘！個人要自立，民族要自立，只有個人自立，民族才能振興，歷史和現實早就證實了這一點。中華民族從夏商到清前期，由于人民勤奮自立，使我國成為世界文明古國之一，新中國成立后，中華民族走上了獨立自強的道路，取得了舉世矚目的成就，贏得了不一般的國際地位。

個人要自立，民族要自立，人類也要自立，只有自立，人類才能進步和發展。前蘇聯科學家齊奧爾科夫斯基說過：“地球是人類的搖籃，但是人不能總生活在搖籃里。”

人類的發展，歷史的進步，充分告訴我們，個人要自立，民族要自立，人類要自立。只有自立，個人才能成長，民族才能自強，人類才能發展。這就是真理，永遠不變的真理！有人可能不以為然，但是“自立伴我成長，自強成就人生”不是空口白話！我在小的時候，我的父親曾告訴我“笑對人

生”我以前并不明白這“笑對人生”是如何“笑對”的！但如今的我明白了，因為有這樣一個人…….“自古英雄多磨難，自古英雄出少年”你可知道，雞叫三聲的時候，有一個執著孩子的身影。你會聽見朗朗的讀書聲，伴著初升的太陽，你會看見，有風有雨的日子，有個孩子的夢穿梭于光陰的流逝之中。當別人騎著高檔自行車扭來扭去時，他悄悄的坐在桌旁讀書。任由他們在自己顯眼的又破又舊的“大二八”前指指點點！當別人穿著流行漂亮的衣服，風風光光時，他卻穿著那件打了補丁褪了色的校服，專心致志的學習。當別人為誰的頭發式樣更亮麗更時髦而爭執時，他卻埋頭寫作業。當別人為自己一天能花多少錢而一比高下時。他卻躲在寂靜的角落讀書。當別人隨手把買來的油條、包子扔掉時，他卻有滋有味的啃著自己從家里帶來的干膜。別問這是為什么，你們不知道，我同樣也不知道，因為只有經歷過的人才會真正明白！

他勤奮努力，終于換來了豐碩的成果，偉以全校第一名的優異成績被一所高級中學錄取，成了村里唯一的高材生，多少雙羨慕的眼睛，一齊投向他，但生活卻往往給淳樸的人們安排許多磨難，未來是苦是甜，還得靠自己……從家到學校十來里山路，學費像是個天文數字，日常伙食如何解決，大堆困難像山一樣擋住他的步伐。

別問為什么，因為漫漫人生路，崎嶇又坎坷，但也正是這布滿荊棘和挫折的道路才能鍛煉人的意志。生活的美，求經過，不求結果。所以……不管未來的結果如何，只要曾經奮斗過 拼搏過，那就問心無愧。所以自強自立不是信手拈來，但又只有你真正經歷過，才能真正懂得“自立伴我成長，自強成就人生”！！

第五篇：誠信自強自立

感恩*自強*誠信

總有許多關懷讓我無法釋懷，總有許多感動讓我無法表達，總有許多往事讓我決定用感恩回報感恩。像我身邊總是有很多恩師，他們點亮了我生命中的啟明燈，讓我能再前行的路上不感孤獨。

于是我就參加了兩年的志愿者活動，當一個小老師，像以前的恩師一樣，盡力去做一個啟明燈。而這個活動我付出了很多，也收獲了很多。也許應驗了那句話，“感恩會讓你收獲更多”。說起讓我記憶深刻感觸很深的事。我很想談一下在我們去學校進行的互聯網活動中的時候，一個由志愿者講述的故事。一個女生，得了一種死亡率很高的病，障礙性貧血。為了湊齊上百萬的治療費，她的父母幾乎變賣了家里的財產。然而面對這樣的不幸的遭遇，她卻坦然面對。開玩笑說：“花了這么多錢治病，我現在可是身價百萬。”聽說，最后她奇跡般地痊愈了，并且成了一名治療這種病醫生，過上了很幸福的生活。

當時我聽了心里很震撼，如果是我，也許早已活不下去，也許早已放棄治療，怎么會這么勇敢說出這樣的話來，又怎么能譜寫出這樣的人生傳奇？即使是現在，我坐在電腦前，回想起這個故事，仍然感到激動。我想孩子們的感受也是一樣的吧。勇敢接受命運的安排，樂觀地生活，不逃避，勇于承擔，這是我現在最需要的。

這一路走來，孩子們給了我太多的感動。其實他們中的很多人比我堅強，比我樂觀，比我聰明，比我熱心……在他們身上，我學到了很多。每個人都那么地值得銘記。還有我的同伴，大家都很樂觀積極，善解人意。我很高興能遇到他們。我收獲了很多，并準備有可能的話我會繼續參加下去。

感恩的同時也要自強，這樣就會讓我們永遠向上，永不懈怠，積極進取；依靠自己的努力奮發圖強的一種精神。

“雖然家里不是很富裕但是很幸福，我成績不太好但是也上了大學。我從沒想過命運有多不公平，有時在想，與那些父母去世或生病的家庭相比自己幸福多了。”這大概就是知足常樂的力量吧。提到我的座右銘時，我最喜歡的一句話是：“生活既然如此，我所能做的就是用心面對。”用心不見得就是嚴肅或認真，它就是一種包容的態度，“包容，形象地說就是一個物體在中心，把它包住，方方面面的包住??”是一種創造力量。人的一生，總有很多事要我們自已努力去做。因為我們誰也不想帶著遺憾離去！生活的苦惱，不想也罷，不拋也罷。想來想去痛苦的依然是自己，還是需要自己來調理，自己去打磨，唯有清醒時的自己去化解，唯有愉悅時的自己去承擔。

有了感恩與自強，我決定做一個誠信的人。不知是因為我是個小老師，作為學生的榜樣，同時也是因為我是一個大學生，信言不美，美言不信，在如今這個“誠信”二字滿天飛的社會中談論什么是誠信可能更是難上加難，南京扶老太太事件，染色饅頭事件，三鹿奶粉事件等等讓這個社會不得不讓我們捫心自問，誠信在自己心中還能夠價值多少，誠信作為為人之本，又如何在這個滿是猜忌的生活背景下得到體現，是的，真誠，信守，堅持道德操守。誠信又作為成功的基石，即將踏入社會的大學生來說，以誠待人的標準，對于責任的理解更深一層次的我們，就在大學生活中也經歷著種種誠信時間，然而我們正不斷以誠信來完善自我，提升自我。

“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”不管身處何種環境，只要你心中永存感恩，自強，誠信，就能勾勒出一道七彩勵志彩虹，那是每個人的希望之虹。-

奮斗吧，年輕的一代；努力吧，年輕的一代。未來屬于我們，我們要用知識和能力武裝自己，創造美好、和諧的社會，這既是我們的義務，又是我們的責任。前進吧，年輕的一代。

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