第一篇：自強自立事跡材料

“自強之星”大學生評選事跡材料

***同學是遼寧師范大學物理與電子技術學院2009級的一名學生，在一年半的大學生活中，他始終嚴格要求自己，使自己在學習，工作，生活等方面都起到了帶頭作用。在剛剛過去的獎學金評選中，***同學被評為文體活動獎學金獲得者，同時獲得生活管理標兵，這與他一貫的努力和積極參加活動是密不可分的。雖然身體有疾病，但他始終堅持著自己的理想！***出生于**省**市一個普通家庭，他的父母都是工人，家里還有一位年邁的姥姥需要供養(yǎng)，家境雖然不富裕單生活一樣幸福，但天有不測風云，就在**年*月，六歲的***不幸患上了小兒麻痹，一時間奪走了全家的幸福，父母都不能安心工作，為了照顧他，父親在廠里第一批下崗時就選擇了下崗，回到家里，靠蹬三輪維持生計，那時，***才六歲多，還不是很懂事，就是知道自己不能和其他小朋友一樣出去玩，父母為了給他治病，想盡了一切辦法，看了無數(shù)家醫(yī)院，花光了家里所有的積蓄，還欠下了幾萬塊錢的債，也許是父母的誠意感動了上蒼，經(jīng)過幾年不懈的治療，***同學終于能站起來，終于能不用別人的幫助用自己的力量行走了。

童年的艱辛讓***早早懂得了做人的道理，明白了生活的艱辛。使他從小就懂得：人應該有崇高的理想，有堅定的信念，有堅韌的毅力，人應該有不怕苦難的精神。他知道只有知識才能改變命運，他就發(fā)誓要好好學習。為了心中的理想，他努力學習，成績一直都名列前茅，并且以優(yōu)異的成績考入了當?shù)刂攸c高中，在高中他依舊努力，終于考入了遼寧師范大學。在大學里，他踏踏實實學習，一點也不放松，他認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，都會總結一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，***的成績在專業(yè)中也是名列前茅。對于電信相關專業(yè)的學生來說，光學好本上的知識是遠遠不夠的。***同學還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。他一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。

***同學也堅持勤工儉學，同時也為了鍛煉自己，利用課余時間做家教，時間是從晚上六點半點半到九點，講兩個小時的數(shù)理化，他也從中得到了不同的鍛煉，他的表達能力提高了，也更有耐心了，待人接物方面更成熟了，這也是一筆寶貴的財富。無論在生活中遇到怎樣的困難，***同學都對生活保持樂觀的態(tài)度，因為他堅信艱苦的環(huán)境更能磨練一個人的意志。“只要堅持，一切都會好的”是他常說的一句話。

在生活中，他一直堅持著勤儉節(jié)約的良好習慣，從不亂花錢，也從不和同學比吃穿，把

精力都放在學習和工作上；他刻苦努力，尊敬師長，團結同學，盡一切努力幫助需要的同學；即使家境貧困，他也沒有向學校申請學費減免，因為他希望把機會留給那些更需要的同學，他說希望通過自己的奮斗而自立！***同學始終認為，作為一名合格的當代大學生，應該具有明確的奮斗目標、具有堅定的信仰。作為一名入黨積極分子，***同學努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，在形式政策和政治理論課上認真聽講和思考，注意堅持對黨的方針綱領的學習和領悟,努力提高自己的政治素養(yǎng)，緊密圍繞黨的執(zhí)政實踐，認真領會樹立和落實科學發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政能力建設等重大決策中的一系列新思想、新論斷、新觀點和新方法。了解世界科學技術發(fā)展的趨勢，增強學習新知識的緊迫感和主動性，不斷完善知識結構，宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他活動中起模范作用。

在工作上，***同學也積極參加學院學校組織的各種活動，如學生會的競選，院里的迎新晚會，素質聯(lián)賽，書法比賽等。同時，他還擔任物理學院紅十字分會的負責人，積極開展活動，豐富同學的課余時間，在參與這些的過程中，也學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使他明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，就要好好地把握住。

***從小到大，歷經(jīng)了生活的種種苦難，在苦難面前他并沒有低頭，而是迎難而上，生活教會他“一分耕耘一分收獲”，老師和同學的幫助使他學會感恩，學會在自己得到溫暖的同時去溫暖更多的人。“天行健，君子以自強不息”——他知道，殘疾不是他退縮的理由，也不是他放棄的借口。在困境中更應該奮斗，戰(zhàn)勝疾病，才是他最佳的選擇。他說希望那些和他一樣身體不好的同學能放下包袱，用實際行動點燃希望，放飛夢想。因為，自強自立是一種精神，也是一種責任！

第二篇：自強自立標兵事跡

自強事跡：

我出生在新疆一個偏遠貧困的山區(qū)，一個普通的少數(shù)民族家庭，家里有六口人，靠種幾畝薄田為生。每年春耕秋收，日子過的還算可以。這樣的日子一直伴我走到了初二。可是天有不測風云，上初三那年，我父親發(fā)生了車禍，傷了自己也傷了別人，住院加上給別人賠償，共計八萬多元！八萬多，天文數(shù)字！我的家庭為此負債累累。我的生活和環(huán)境也天翻地覆！不過，經(jīng)過與命運不屈不撓的抗爭，如今已經(jīng)長大成人的我——馬富祥，用最燦爛的笑容告訴大家：努力、堅韌、自信、自立、自強，即使逆風飛揚，我依然可以飛得高遠！艱難求學，改變命運

車禍發(fā)生后，原本就不富裕的家庭再也沒有能力供養(yǎng)我上學了，可是我非常想上學。為了自己的這個夢想，我開始了我艱辛的打破傳統(tǒng)的求學之路。父親還不能干重活，為了不讓母親過于勞累，我從初三就開始學習自力更生。首先我以全鄉(xiāng)第一的中考成績考上了縣里的高中，并減免了部分學費，部分生活費要靠在村里給別人干農(nóng)活掙得。學習之余，我在縣里還做些家教??

我是少數(shù)民族，而且是中國總人數(shù)很少的少數(shù)民族。我的家族中有這樣一個傳統(tǒng)：如果家中有老人，則這個家庭的孩子很少能有外出求學的機會，其學歷超過初中的，就更少了。我的家庭傳統(tǒng)則更為嚴格，加之家里又窮，父親臥病在床，自己又是家里的男孩老大，所以初中畢業(yè)后，我奶奶就開始極力反對我繼續(xù)上學，以至于到了報名期間，她擋在門口，奪了我的行李，扣押了我因考得好而獲得的僅有的500元學費，并放出“只要踏出門，就斷絕關系”之類的話。萬般無奈，為了上學，我?guī)е鴥H剩的二十元錢，從后門“逃”出，勇敢地跨出了家門??開學后，我寄宿在一個縣里的親戚那里，暫時解決了吃飯住宿問題。以后，我花每一分錢，都要經(jīng)過仔細核算，因為在我心里還清楚地記得母親為我上學而從她自己吃、穿上攢下的那厚厚的一角、兩角、五角、一元、五元的人民幣??

那些日子真的很苦！很累！但是再苦再累，我從未耽誤過學習，成績一直名列前茅，尤其到了高三，一直在全年級前三名之內(nèi)。我知道，每當這時，有一個人會比我更高興，也只有這種時候，她那久經(jīng)歲月蹉跎的臉上才會露出一絲微笑，這也是我最想看到的。除了優(yōu)異的成績，我用認真、踏實、真誠的心贏得了老師和同學的一致認可，高三時獲得學校每月三百元的資助。

2007年6月我懷著自信和斗志走進高考考場，寒窗十二載，今朝方功成。9月份我一個人背著行李，告別母親，告別家人、親戚，帶著僅有的學費，一個人來到陜西師范大學報到，成為自己夢想的一位免費師范生——第一批享受國家政策的幸運兒。

到大學之后，我一刻也沒有忘記好好學習。天道酬勤，每一學期，我都獲得了專業(yè)獎學金，其中兩次獲得專業(yè)一等獎學金。每當這時，我都會打電話告訴母親，只為讓她心里少一些酸楚，多一些快樂。自立自強

高中的艱苦生活已成為過去。初到大學，我開始尋找掙錢養(yǎng)活自己的新方法。我嘗試了推銷商品的工作，代理培訓機構事務，代售電話卡等，并長期帶家教。暑假回家，除了完成學校規(guī)定的實踐活動外，還跟著父親到建筑工地打工，給商店、超市送貨等，我發(fā)現(xiàn)在我自己能力允許范圍內(nèi)，可以掙得一些生活費，于是我主動向家里提出支付起弟弟部分生活費，讓弟弟在學習之余，不用再像我一樣為生活而奔波。

一個人貧窮并不可怕，可怕的是他的靈魂也變得貧窮。在大二上學期時，我像往常一樣去上課，無意間撿到一個小包，打開一看，里面竟是一張飯卡，300元現(xiàn)金以及一部新款手機，后經(jīng)失主說明，總價值達兩

千多元。撿到后，我一刻也不敢耽誤，趕緊撥通電話上的任意一個電話號碼，告訴失主不要擔心，放學后，我立即完璧歸趙。沒有留名，晚點名卻得到輔導員宣讀的表揚信，并受到同學們的好評。

我勤儉節(jié)約，省吃儉用，深深體會到窮人的孩子早當家。我很堅強，因為在我心中有一個信念：我確信我就是改變我家庭命運的那個人，我確信我可以給這個家庭帶來希望，可以讓我的母親安享晚年。提升素質，全面發(fā)展

上大學了，由于是免費師范生，生活上不再有以前那么大的壓力，所以我想：何不趁這個機會好好鍛煉一下自己的課外能力呢？有了這個想法之后，我毫不猶豫的去應聘了學生會以及社團的相關職位。起初，應聘的是理工科基礎部學生會和一些社團的職位，結果都失敗了。我想放棄，因為看著周圍同學的名字都紛紛出現(xiàn)在宣傳板的大紅紙上，感覺自己的自尊心和面子都掛不住，可是再想想我自己以前的經(jīng)歷，這些又算什么呢！于是我總結原因并充分準備之后，毫不氣餒地投入下一次競聘。我相信機會是留給有準備的人的。果不其然，一星期后，我順利的成為陜西師范大學學生會體育部的一員，在班里擔任體育委員，并同時兼任理科部一個社團的部長。有了良好的開端之后，我繼續(xù)努力，大二時順利成為校學生會學習部副部長，并兼任社團副主席，同時，擔任班干部。有了這些經(jīng)驗做基礎，加上能力得到很大提升，所以大三到現(xiàn)在，我一直擔任化學與材料科學學院學生會主席一職。

服務同學

我到大學的第一個活動，就是參加軍訓。軍訓很苦，可我是農(nóng)村的孩子，從小就知道勞動人民的辛苦，所以我總是很積極地參加訓練，有時還給我周圍不能堅持的同學做心理鼓勵，并擔任著連隊通訊員。由于我的出色表現(xiàn)，我榮獲了“軍訓標兵”這個榮譽稱號。

隨后，我和同學們一起組織了多次班級活動、社團活動，以及參與組織了學校迎新杯、歡送杯等體育活動，大二，我們又組織了三筆字大賽等精品活動，大三，是我們自行組織活動的最高峰，先后組織過綜合素質系列、學習系列、身心健康系列、創(chuàng)新系列的各種活動，先后開展了包括學生干部交流會、“Chemical Frontier”學術沙龍、“活力杯”運動盛會、PPT制作大賽、教師技能基本功大賽、趣味實驗講解大賽、元旦聯(lián)誼晚會、“自強不息”三筆字大賽、5分鐘傳統(tǒng)講課比賽、“迎世博，講文明，樹新風”主題演講比賽、7分鐘多媒體講課比賽、“誠信杯”辯論賽、英語口語大賽、模擬招聘會、“喜迎國慶 歡度中秋”之中秋聯(lián)誼晚會、“我愛我家”宿舍評比等多個主題鮮明、形式活潑的系列活動，在豐富校園生活的同時，極大地鍛煉了同學們的能力，為廣大同學提供了廣闊的素質拓展平臺。這些活動都深入到了廣大同學中間，效果很好，受到了老師及同學的一致好評。

堅韌不拔

在2008—2009學年春季運動會中，我擔任了化學聯(lián)隊總教練。在運動會前的一個月，每天早晨，我起床后的第一件事就是趕到田徑場帶領我們聯(lián)隊的運動員一起訓練，中午我還要看看集體項目的練習情況，晚上我要關心一下長跑運動員的練習，就這樣起早貪黑堅持了二十多天。可是在運動會前兩天，我由于訓練把腳崴了，到醫(yī)院檢查過后，醫(yī)生告訴我，至少一個月不能劇烈運動，可是運動會即將臨近，我除了自己的單項之外還有集體項目四項，這可把我著急壞了！最后，我決定，上場！在沒跟老師說明的情況下，我?guī)芡炅?00米以及完成了鐵餅的項目。厄運還沒結束。由于跑鞋不是很好，我的腳指甲被磨壞了，到醫(yī)院包好之后，我?guī)еt(yī)生的囑咐，第二天繼續(xù)堅持跑完了4*400米的決賽，并獲得了集體及個人獎多項，下午老師知

道這件事后，趕緊讓我去醫(yī)院，而且不允許我再上場了，可是下午四點多我還有一個集體項目！大家都練了那么久，怎能因我一個人而影響成績呢？我這么想也這么做了！在大家的努力下，集體項目獲獎了！最終我們聯(lián)隊以總分第六結束了那次運動會。但是我自己卻因為“無視”醫(yī)生和老師的囑咐失去了半塊指甲蓋，連正常走路都成了非分之想，以后的三個月都不能跑，跳。但我認為：這值得！

感謝

一路走來，我已取得了一定的成績，但這都離不開我所生活的社會，我的父母，我的老師以及我同學的幫助與支持，我很想回報他們，可是我知道我現(xiàn)在所能為他們做的有限，但是我真的很想回報，回報幫助過我給了我溫暖和勇氣的所有人，回報這個社會。

從逆境中走過，體味過更多的人情世故，所以我有著更強的社會責任感和使命感，懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，勇于把自己的愛心獻給其他人。所以，每逢班級、學生會或社團舉辦有關義務、奉獻類的活動時我都積極參加，如義務打掃教室，義務圖書館勞動，烈士陵園掃墓，敬老院之行，5.12地震捐款捐物，為農(nóng)村兒童捐書捐物等，我也盡我所能開展此類活動，讓其他人也加入到奉獻之列。我希望自己能把那些幫助過自己的愛心傳遞下去，讓那些像我一樣受到關愛的人也能回報社會，讓其他需要幫助的人少一分困難，多一份關心。

昨日，今日，明日

回憶從父親出車禍到現(xiàn)在的幾年光陰，我的腦海里不斷閃現(xiàn)一幕又一幕的往事，有痛苦無助時的彷徨與恐懼；也有戰(zhàn)勝一個又一個困難，攀過一道又一道難關后的喜悅與自豪；還有一顆顆暖陽般的心給我溫暖和勇氣時的感動；而最讓我開心的還是母親因為我的努力而漸漸展露出的笑顏還有那笑顏之下的幸福。

我會用堅持不懈的努力和昂揚向上的拼搏精神為母親和自己換來更美好的未來，我也會用更加真摯的愛心和耐心來幫助身邊每一個需要幫助的人，以此來把愛心傳遞，來回報那些關愛我的人們，讓所有曾幫助過我的人都感到寬慰與快樂！

我很慶幸我是一個有始有終、有耐力、有韌性、有理想，自強自立，并且能堅持到底的人。我也很慶幸自己在最困難的時候沒有放棄，因為我一直堅信在黨和人民的關愛下，只要自信、自強，只要堅持、努力，就一定可以改變自己的命運！成為對祖國和人民，對家人有重要作用的人。

第三篇：自強自立個人事跡

自強自立個人事跡

我出生于教師家庭接受了良好的教育是父母眼中的驕傲同學眼中的榜樣。前17年我的人生道路很順利總是能達到心中的目標。但是人生總是有著很多意外就像緊握在手里的風箏線也會有突然斷掉的可能。我的母親這個始終陪伴著我的人養(yǎng)育我教導我的人永遠的離開了我。我悲痛欲絕眼淚已經(jīng)無法表達出我的內(nèi)心始終一個人在咀嚼這場變故帶給我的傷痛。我曾想要是某一天一覺醒來發(fā)現(xiàn)這一切什么都沒發(fā)生我得到的和失去的都不曾發(fā)生那該多好啊 可是人生就像河流不能回頭一味的懷念過去只會帶來更沉重的厄運。我是個不愿屈服于現(xiàn)實的人。或許命運是有的但是我要盡自己的力量使自己活得更精彩將命運傾注于我的不公換做更偉大的力量指引自己走向光明走出陰霾。我承認高考的不理想是我人生的轉折點從公認的優(yōu)秀學生成為一名平庸者。但是我還是很幸運地被著名的蘇州大學錄取了進入了計算機科學與技術學院的嵌入式軟件工程專業(yè)學習知識。我對自己的要求比較嚴格不甘于現(xiàn)狀也因為家里的條件允許在進大學之前就報了關于計算機編程語言的課程并且收獲很多編程方面的入門知識。我想這給了我大學生涯一個良好的開端。當然學習從來不是一件一帆風順的事情我時常需要抽出課余時間來加強自己薄弱的課程。有得必有失我的課余活動就少了許多但是我想這是值得的因為達成理想需要付出很多。我的理想很簡單就是做一個對社會有用的人。但是看似簡單的理想并不簡單需要有能力足以擔起一定的責任顯然光想是沒用的要去做。可能一天兩天人和人的區(qū)別看不出來但是日積月累能力的差距就會體現(xiàn)承擔的社會責任也就有了輕重。能力越大責任也就越大。在學習的過程中我發(fā)現(xiàn)理論不結合實際只能流于一紙空文。實踐才能真正鍛煉人的能力。于是我決定參與我校的校園信息化建設。我負責的是其中的一個子系統(tǒng)蘇大通管理系統(tǒng)。由于缺乏經(jīng)驗不知道如何著手我請教了導師從需求分析開始做起。由于要實地考察調研理解管理的業(yè)務流程我必須每天驅車一個多小時趕到獨墅湖校區(qū)與那里的工作人員進行交流。雖然每天都很累但是我覺得是值得的因為我在為蘇大為社會做貢獻。在實際系統(tǒng)實現(xiàn)的過程中我發(fā)現(xiàn)自己的思維模式?jīng)]有從用戶的角度去考慮導致用戶難以上手。我身邊人的幫助和自身的努力下逐步走出了怪圈和用戶需要的系統(tǒng)一步一步的接近。目前系統(tǒng)的開發(fā)已接近尾聲馬上就要進入阿爾法測試了。雖然我在學業(yè)上順利的保上了蘇大的碩士研究生但是相比之下我覺得能為蘇大校園信息化建設出自己的一份綿薄之力更能體現(xiàn)自身的價值也更值得驕傲。范冀成 2011-4-13

第四篇：自強自立

尊敬的校領導：

您好！首先非常感謝您能給予我評選“自強之星”暨“感動法大人物”的機會。我是2011級刑司二班的本科生。很榮幸在去年的七月份能被咱們中國政法大學錄取，并成為一名國防生。能夠在法大這樣一個充滿學術和樂趣的名校學習，我深感自豪！

我是來自寧夏回族自治區(qū)同心縣的一個小山村里，是回族。家中有父母﹑爺爺奶奶﹑還有我們兄弟四人,我排行老二。家族世代均為農(nóng)民，可說是農(nóng)民，家中卻只有幾畝無法耕種的旱地。所以父母為了維持生計，一年當中多半是在外打工。記得從我記事起，是爺爺奶奶在家照顧我們兄弟四人，因當時家里實在貧窮，哥哥直到八歲才能夠在我們村子里唯一的一座小學里讀書。那時五歲的我也哭著鬧著上學，可是因為學費的問題父母沒有同意。打那以后，我一心為了下一年能夠讀書，就開始在我們村里撿紙屑，塑料瓶等等，為自己掙學費。還好，功夫不負有心人，在自己一年的撿破爛后，掙夠了報名的錢。于是在第二年開學我便上了小學。此后，父母的壓力越來越大，他們回家的次數(shù)也就更少了。上了小學后，在假期，我依舊在撿破爛直到小學畢業(yè)，上課時便努力學習，因為明白自己上學的不容易。緊接著，大兄弟小兄弟也依次上了小學。就在我小學畢業(yè)的上一年，哥哥以村里第一名的成績考入了縣里的中學，而我也以第二的成績考到了縣里。

到了中學，家里兄弟四人都上學了。記得一字不識的父親曾對我們哥幾個說過：“兒子，你們好好讀書，就算你老子我砸鍋賣鐵也要供你們上大學，只有考上好的大學，你們以后的日子才好過些。”深刻記得那次的談話，當時眼淚在眼珠上打轉，但還是強忍住了。因為小學老師曾對我講過：“人窮志不窮”。我也知道只有考上名牌大學，才是對父母最大的回報！初中我和哥哥便在外租了個小房子。一

到假期便和哥哥在縣里打工。寒假就在餐館里干活，現(xiàn)在我也算的上是一個小廚師。暑假便在工廠提水泥，抱磚塊等等打些零工。為的只是掙自己的學費，減輕父母的壓力。就這樣，父母還是日夜不分拼命的掙錢，但家里的生活還是越來越緊張。我和哥哥有幾次是抱在一起痛哭過，但我倆始終沒有妥協(xié)。

就這樣，我的初中生活結束了。我以優(yōu)異的成績被距家三百多公里的銀川市的高級中學錄取了。哥哥在上一年也被銀川市的另一所高級中學錄取。大兄弟也順利考入了縣里。隨著我們哥幾個的長大，父母的身體也在走下坡路，僅僅四十歲的他們已是滿頭白發(fā)，看著蒼老的父母，我心痛如刀割，但我只能把它當作學習中的動力。在高中的所有假期，我和哥哥都是在酒店打工，平時就擠時間努力學習。直到去年的七月份，可喜可賀的是家里迎來了四喜臨門。哥哥已優(yōu)異的成績被北京航天航空大學錄取，我便被咱們政法大學錄取，大兄弟以全縣第三的好成績考入了銀川市高級中學的重點班，小兄弟也考進了縣里。可看著明明都是好事，但父母的臉上卻無絲毫的喜悅。我知道一定是我們哥幾個的學費家里已是無法支付了。就在那個假期，全家出動在外打工，可到最后還是不夠，父母只好低頭問親戚借了錢湊夠了學費。就那一個假期，父母又是老了一圈…到我們開學后，父親又外出打工了。母親便在家照顧已不能自理的爺爺奶奶，全家人就只能靠父親一人來養(yǎng)活了，我知道再這樣下去，他老人家的身體很快會垮掉的…

很快，我來到了法大。心想，這以后的日子怎么過？滿肚子的壓力。可是，法大的老師，師兄師姐，還有和我一屆的兄弟姐妹們打動了我，我感覺到了法大人給我的溫暖。上個學期，特別想找份業(yè)余工作來做，卻不知如何下手，還好咱們學校有勤工助學崗位，每個月200元，我便參加了，這學期也是一樣。在周末，有時間就發(fā)傳單，為的就是自己養(yǎng)活自己，減輕父親的壓力。法大給予我的溫暖太多太多。來到學校，從小喜歡舞蹈的我參加了校里的藝術團舞團，從中學到了很多，也給了我許多美好的時光。我也在校迎新晚會，校元旦晚會參加了舞蹈演出。在院足球隊，也感受到了比賽場上那種團結精神。在院里的學委政研室也得到了師兄師姐的肯定，給予了我‘優(yōu)秀部員’稱號。

來到法大，學習？毫無疑問是最重要的事情。但我偏在學習上遇到了困難。從上學起，我就偏向理科，文科類的知識知道比較欠缺，學習方法也不怎么掌握。上學期，我知道比其他人落后一拍，于是就更努力學習。但最終成績下來之后知道我失敗了，考的不好。不知道怎么回事，在之前背的東西恍惚之間變得非常混亂，不知那些題如何去答。不管怎樣，這學期我會更加努力，總結經(jīng)驗，一定不能讓自己失望，更不能令在外打工的父母失望。我會用優(yōu)異的成績回報自己，回報父母，回報學校，回報社會。

最后，感謝法大給予我的一切！在這里，祝愿所有的法大人身體健康，萬事如意！也祝愿我們法大的明天更加美好！

2011級刑司二班：田云

2012-03-12

第五篇：自強 自立

自信而后可自強：自信可以決定理想人生的目標，人有了自信心就有力量決定自己人生的方向，就能策劃自己人生的前途，就能主宰自己的命運，就能做自己的主人。自強而后能自立：為人當自強，所謂「天行健，君子以自強不息」，又說「將相本無種，男兒當自強」。懂得自己奮發(fā)圖強、努力向上的人，才能自立。

美國《生活》周刊不久前評出的過去1000年的100位最有影響力人物中，愛迪生名列第一。愛迪生出身低微、生活貧困，他的“學歷”是一生只上過3個月的小學，老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌，竟然當他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學校教育，但憑個人奮斗和非凡才智,自信，自強，自立獲得巨大成功。他自學成才，以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數(shù)不清的困難，成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明自動電報幫電機,留聲機；實驗并改進了電燈（白熾燈）和電話。在他的一生中，平均每15天就有一項新發(fā)明，他因此而被譽為“發(fā)明大王”。Nothing is impossible to a willing heart.有志者事竟成。

一定要有自信的勇氣，才會有工作的勇氣。——魯迅

取日新以圖自強，去因循以厲天下。——康有為

一本《哈爾羅杰歷險記》，心情久久不能平靜下來。這本書說的是哈爾和羅杰去海上找珍珠，結果被遺棄在一個無樹、無草、無人的小島上。但是他們沒有絕望，在荒無人煙的小島上照料自己，又不斷地尋找求生的辦法，最終，他們乘著魚皮做的小船回到了陸地。他們在荒無人煙的小小島上都能努力讓自己活下來。相比之下，我們的生活那是多么美滿幸福，如果將我們遺棄在島上，那會怎么樣呢？我想會活活地餓死或者渴死。

現(xiàn)在我先不說面對生死存亡時，就在生活當中，我們會怎么樣呢？想到這里，我心里油然而生一種慚愧。記得有一天，爸爸媽媽都出差了，我煮給自己吃的不過是蛋炒飯，而且還要倒上許多醬油才可口的菜呀！和哈爾、羅杰相比之下，可以說是小巫見大巫了。

就如陶行知先生說的：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算了好漢。”人生的道路總是曲曲折折的，不會一帆風順。一個人有了自強自立的精神，就會有勇氣克服困難，使自己的生命之火熊熊燃燒，就可以迎接生活的挑戰(zhàn)！

可以想象，如果我們現(xiàn)在生在不認真學習自下而上的本領，長大后遇見什么意外，會怎么樣呢？現(xiàn)在有材料讓你學，以后沒有了材料，那又會怎么樣呢？

為了讓我們不遺失求生的本能，為了讓我們能自己生活，讓我們從小養(yǎng)成自強自立的好習慣吧！

《陳平忍辱苦讀書》

陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當?shù)貍鳛槊勒劇＝K有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。康熙年間，貴州巡撫劉蔭樞告老回鄉(xiāng)后，想用一生的積蓄為家鄉(xiāng)建一座橋。但是子女卻反對他：“您當了一輩子高官，我們卻沒沾到一點光，好容易盼到您回家，你卻如此不顧我們。”劉蔭樞很傷心，他覺得自己雖然一身清白，但忽視了對子女的教育。于是，他用盡積蓄，歷時五年，修成大橋，取名“毓秀橋”。橋修好后，他對子女說：“我之所以用全部積蓄修橋，就

想用事實告訴你們，自己的路自己走，自己的生活自己創(chuàng)，靠天、靠地、不如靠自己。”為了徹底消除孩子們依賴父母的心理，他以十五兩白銀的價錢把橋賣給了官府。

劉蔭樞的所作所為深深地打動了他的子女。他的孩子日后都成了國家的棟梁之材。

應該說，劉蔭樞注重孩子自強精神的培養(yǎng)是具有遠見卓識的，而他用畢生的積蓄來教育孩子，可謂用心良苦。古人尚且如此，今日的父母應該怎樣看待孩子的自強精神的培養(yǎng)，父母應該從中扮演怎樣的角色呢？還是先讓我們來看兩個故事吧。

資料一國外父母是如何教育孩子自立的？

在發(fā)達國家的家庭里，父母都普遍重視從小培養(yǎng)孩子的自理能力和自強精神。之所以如此，是因為發(fā)達的市場經(jīng)濟社會要求孩子們必須具備這種能力和精神。惟其如此孩子長大后才能自立。

在美國，家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神，能夠成為自食其力的人為出發(fā)點的。父母從孩子小時候就讓他們認識勞動的價值。讓孩子自己修理摩托車，到外面參加勞動。即使是富家子弟，也要出外謀生。美國的中學生有句口號：要花錢自己掙。美國前總統(tǒng)里根的兒子失業(yè)后，不依靠父親的權勢，而是自己謀生，自己找工作。

在瑞士，父母為了不讓孩子成為無能之輩，從孩子很小的時候就培養(yǎng)自食其力的精神。譬如：十六七歲的姑娘，初中畢業(yè)就去一家有教養(yǎng)的人家當一年左右的女傭人，上午勞動下午學習。這樣做一方面可以鍛煉勞動能力，尋求獨立謀生之路；另一方面有利于學習語言。因為瑞士有講德語的地區(qū)，也有講法語的地區(qū)，所以一個語言地區(qū)的姑娘通常到另起一個語言地區(qū)的人家當傭人。

在日本，在孩子很小的時候，大人就給她一種思想，不給別人添麻煩。并在生活中注意培養(yǎng)孩子的自理能力和自強精神。全家人外出旅行，不論多么小的孩子，都要無一例外的背一個小背包。要問為什么？父母說：“這是他們自己的東西應該自己來背。”上學后,許多學生要在業(yè)余時間參加勞動掙錢。大學中勤工儉學非常普遍,就連有錢人家的弟子也不例外。他們在飯店端盤子洗碗,在商店售貨,做家庭教師等掙自己的學費。

——摘自《家長》1998年第二期

資料二家教小故事

故事一：美國富豪洛克菲勒子女的零用錢少得可憐

富豪洛克菲勒家賬本扉頁上印著孩子零用錢的規(guī)定：7—8歲每周30美分；11—12周歲每周1美元；12歲以上每周3美元。零用錢每周發(fā)放一次，要求子女記清每筆支出的用途，待下次領錢時交父親檢查。洛克菲勒認為“過多的財富會給子女帶來災難”。

故事二：劉少奇主張讓孩子放手做事

1964年夏，劉主席的夫人王光美同志在河北省新城縣蹲點。劉少奇同志當時正在北京，她寫了一封信讓15歲的女兒平平送去，并囑咐秘書不要為女兒買票，不要送他到火車站，也不要王光美同志接她，一切由孩子自理。

秘書感到很為難。心想平平畢竟是個小姑娘，而且從未走過遠門。劉少奇同志看出他的心事，就說：“對孩子一是要管，二是要放。什么事管呢？不好好學習，品德不好要管。什么是放呢？吃苦耐勞的事情，經(jīng)風雨，見世面的事情都要放手讓孩子們?nèi)ジ伞＿@樣孩子可能要跌一些跤，但只有這樣做，才能使他們受到鍛煉，更好的成長起來。

——摘自《父母世界》1996年第二期

資料三名人自強軼事

華裔電腦名人王安六歲時，有一天外出玩耍，路經(jīng)一棵大樹時，忽然有一樣東西

掉落在他頭上。他伸手一摸，原來是個鳥巢，從里面滾落出一只嗷嗷待哺的小麻雀。王安決定帶回去喂養(yǎng)，走到門口，她忽然想起媽媽不允許他養(yǎng)小動物。他只好輕輕的把麻雀放在大門外，急步走進屋內(nèi)，請求媽媽允許。媽媽破例答應了兒子的請求。王安興奮的跑出門外，不料麻雀已經(jīng)不見了，只見一只黑貓正在意猶未盡的擦拭著嘴巴。王安當斷不斷成悔恨，為此傷心了好久。從這件事，王安得到了一個影響他一生的教訓：只要是自己認準了能做的事，不必依賴他人，不可優(yōu)柔寡斷，必須馬上付諸行動。