第一篇：自信、自立、自強(qiáng)

自信 自強(qiáng) 自立

-----山東如意集團(tuán)董事長(zhǎng)邱亞夫

首先我認(rèn)為中國(guó)紡織服裝人應(yīng)當(dāng)在新的歷史時(shí)期自信、自強(qiáng)、自立起來。最近如意收購(gòu)了一個(gè)意大利的和一個(gè)德國(guó)的服裝廠，他們都有上百年的歷史。在近距離接觸了他們的設(shè)計(jì)、營(yíng)銷、生產(chǎn)過程之后，我認(rèn)為在工藝設(shè)計(jì)水平、市場(chǎng)營(yíng)銷能力、品牌文化內(nèi)涵、企業(yè)管理水平等方面，中國(guó)起碼已經(jīng)有10%的企業(yè)不輸于他們，而且是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過他們。特別值得引以為豪的是在這兩年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)中，中國(guó)紡織服裝人在認(rèn)真地、謙虛地找我們的差距，尋找我們的方向，而有些國(guó)家只是在埋怨，還沉浸在過去幾百年的輝煌中，他們是真的沒有出路了。第二個(gè)我特別想說的是中國(guó)紡織業(yè)要堅(jiān)持自己的市場(chǎng)份額、營(yíng)銷能力。國(guó)家和政府在產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃中要求我們行業(yè)要轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式，要從低端向高端發(fā)展，這無疑是對(duì)的，中國(guó)紡織業(yè)必須增加附加值、增強(qiáng)品牌競(jìng)爭(zhēng)力。但很多專家學(xué)者說：“中國(guó)一件服裝才賣100元、500元，你看國(guó)外的西裝賣兩萬元?！蔽艺J(rèn)為這種拿我們的大眾消費(fèi)品牌來和國(guó)外奢侈品牌相比是不正確的。銷售本來就是分層次的，經(jīng)過幾十年的打拼，中國(guó)紡織服裝在大眾消費(fèi)領(lǐng)域、在中高檔消費(fèi)領(lǐng)域已經(jīng)有了自己的市場(chǎng)，有了統(tǒng)帥地位。我想今后也會(huì)出現(xiàn)中國(guó)的奢侈品品牌，但是我們要從基礎(chǔ)做起，要大范圍地營(yíng)造成熟的環(huán)境，這絕對(duì)不是靠期盼、靠急功近利去形成的。

在這樣一個(gè)大時(shí)代，中國(guó)紡織服裝人可以通過整合國(guó)際資源，幫助我們發(fā)展、提升，彌補(bǔ)我們的很多差距。特別值得提到的是服裝品牌企業(yè)之間的配合、產(chǎn)業(yè)鏈的融合，由此形成非常大的凝聚力，我感覺這需要市場(chǎng)的力量和政府的力量強(qiáng)力推進(jìn)。中國(guó)紡織服裝品牌的強(qiáng)大，在十年、二十年后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

第二篇：自強(qiáng)、自立、自信演講稿

自強(qiáng)、自立、自信演講稿

自信、自強(qiáng)能使你成為生活的主人

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！

自信、自強(qiáng)是人生一盞明燈，它照耀我們成材，照耀我們走向成熟的人生。

先講個(gè)真實(shí)的故事吧！

俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時(shí)，女主角突然因故不能演出了。斯坦尼拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫他的大姐來擔(dān)任這個(gè)角色，他的大姐以前只是負(fù)責(zé)管理服裝、道具之類工作?，F(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生一種自卑膽怯的心理。演得極差，這引起了斯坦尼拉夫斯基的煩躁和不滿，一次他突然停下排練說：“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒。整個(gè)戲不能在排了！”這時(shí)全場(chǎng)寂然，倔犟的大姐久久沒有說話，突然，她抬起頭來：“排練！”一掃以前的自卑羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信、非常真實(shí)、斯坦尼拉夫斯基高興地說：“我們又擁有一位新的表演藝術(shù)家了”這是一個(gè)發(fā)入深思的故事，為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢？

同學(xué)們，人生的道路固然坎坷，但絕不能因?yàn)樗目部溃褪刮覀兘∶赖能|體變得彎曲。生活的道路固然漫長(zhǎng)，但絕不能因?yàn)樗穆L(zhǎng)，就使我們求索的腳步變得遲緩，嘆息的杯盞里只有消沉的苦酒而自信的樂譜中才有奮發(fā)的音符。自

卑只能使你成為生活的奴隸！而自信，卻能使你成為生活的主人！

自信吧！親愛的同學(xué)們。在人生的海洋里，駕著你事業(yè)的航船，搖動(dòng)你奮斗的雙漿，揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆就一定能到達(dá)理想的彼岸！

關(guān)于自強(qiáng)、自立、自信的小故http://wenda.tianya.cn/question/05eb7d0036137390 事：

第三篇：自尊 自信 自立 自強(qiáng)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好，今天國(guó)旗下講話的題目是“自尊 自信 自立 自強(qiáng)”。

“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”四自精神，是全國(guó)婦聯(lián)原主席陳慕華同志在1988年9月召開的中國(guó)婦女第六次代表大會(huì)閉幕式上向全國(guó)婦女發(fā)出的號(hào)召。自尊：希望女性尊重自己的人格、國(guó)格，珍視并維護(hù)女性作為國(guó)家主人的尊嚴(yán)與價(jià)值，不要自輕自賤；自信：希望女性樹立正確的理想和人生信念，堅(jiān)信自身的力量、潛能和優(yōu)勢(shì)，不要妄自菲薄；自立：希望女性具有獨(dú)立精神，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識(shí)與本領(lǐng)，能獨(dú)立于社會(huì)、自立于人群，反對(duì)依附和盲目順從；自強(qiáng)：激勵(lì)女性艱苦奮斗、拼搏進(jìn)取、奮發(fā)有為，對(duì)國(guó)家、民族作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。“四自”是密不可分的整體。自尊是基石，自信是成功的重要條件，自立是關(guān)鍵所在，是自尊自信的必然體系，自強(qiáng)則是“四自”的核心。作為中學(xué)生，我們也要發(fā)揚(yáng)四自精神，做到自尊、自信、自立、自強(qiáng)?！肚嗄晡恼返禽d了這樣一篇文章：一個(gè)初中生，每天都在懵懵懂懂的在學(xué)?；烊兆樱蚣芏窔闊熖訉W(xué)，十足的壞學(xué)生，連老師都有些怕他，他從沒覺得在有什么不好。15歲那年他喜歡上了班上的一個(gè)女同學(xué)，他寫了一封情書，卻被對(duì)方貼到了學(xué)校的張貼欄。雖然以往他并不在意，但這一次，他卻感到一種刺心的痛；第二年他升入了高中，三年的時(shí)間里，他像變了個(gè)人似的，拼命地學(xué)習(xí)，竟然考上了名牌大學(xué)。

22歲，他大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)了政府機(jī)關(guān)。每天一杯茶一張報(bào)地在上班，他覺得這日子過得也不錯(cuò)。有一回，他到鄉(xiāng)下去訪親，親友竟然把一頭狼像狗一樣地養(yǎng)在家里護(hù)院，他驚問其故，親友告之，這狼自幼就與狗一同馴養(yǎng)，久而久之，這狼連長(zhǎng)相都有些像狗，更別提狼性了。他當(dāng)時(shí)看著那狼，想想自己，頓時(shí)有些心驚。沒多久，他就在別人的惋惜聲中辭職了，去了深圳。

到深圳后，他和許多人一樣，開始了他的求職歷程。他求職的方式和別人有所不同，別人都是按報(bào)上的招聘啟事去求職，他不，他專找那些有名的外資公司去求職，而且他總能想方設(shè)法地向外方經(jīng)理面送自薦信。搞得那些外方經(jīng)理一個(gè)個(gè)莫名其妙的：“我們現(xiàn)在沒有招聘需要??！”他微笑著告訴對(duì)方：“總有一天你們會(huì)需要招聘的，真到那時(shí)，那么我就是第一個(gè)應(yīng)聘的人?！边€別說，他真的被一家公司錄用了。那一年，他24歲。

27歲，他因?yàn)槌煽?jī)突出，被調(diào)到地處丹佛的美國(guó)總部。上班的第一天，他

按中國(guó)人的習(xí)慣請(qǐng)美國(guó)的新同事共進(jìn)午餐，然而，就在他準(zhǔn)備結(jié)帳的時(shí)候，同事

們卻一個(gè)個(gè)不合情理地堅(jiān)持自己結(jié)自己的帳，他當(dāng)時(shí)覺得很尷尬，但同時(shí)也明白

到了些什么，于是更加努力地工作。

這是一個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷，他叫王其善，現(xiàn)在是位于美國(guó)丹佛市的全球第四大

電腦公司的技術(shù)總監(jiān)，很受公司器重。他在回母校講課時(shí)，講起了他人生中的幾個(gè)小片段。他說，15歲時(shí)的經(jīng)歷讓我明白，一個(gè)人要想被他人接受，并且被

他人尊重，首先得自己尊重自己；22歲我開始明白，狼之所以失去狼性，是因

為它沒有學(xué)會(huì)自立；24歲我知道，要想求職成功，首先要自信；而27歲在美國(guó)

上班的第一天，我知道了美國(guó)人為什么要實(shí)行AA制：因?yàn)槊總€(gè)人都不能指望別

人會(huì)為自己的人生結(jié)帳，要想獲得成功，你就得自己努力，根本就不能指望別

人，這就叫自強(qiáng)。

同學(xué)們，其實(shí)我們每個(gè)人的人生何嘗不是由這么一些片段構(gòu)成的，而自尊+

自信+自立+自強(qiáng)=成功，這是成功的公式，人生的哲理。王其善的經(jīng)歷就是明證。

但愿同學(xué)們從中汲取一些養(yǎng)分，也從中能有所感悟，在人生的歷程中能少走彎路，盡快走向成熟、成材、成功！

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。我們更要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)精神，好好學(xué)習(xí)，天天向

上，從身邊的事做起，以自強(qiáng)奠基，以自立為墻，自尊為力，自信為梯，攀上成功的頂峰吧！

謝謝大家！2012年10月8日

136班全體同學(xué)

第四篇：自信、自強(qiáng)、自立主題班會(huì)

《自信、自強(qiáng)、自立》主題班會(huì)課案例

一、教學(xué)目的1、通過活動(dòng)，使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)自我，接納自我，建立自信心，以健康心態(tài)面對(duì)人生，迎接挑戰(zhàn)。

2、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非曲直，培養(yǎng)學(xué)生的正義感，堅(jiān)決抵制不良影響，向著正確的方向努力。

3、通過活動(dòng), 讓同學(xué)們進(jìn)一步體會(huì)生命的可貴，更加熱愛生活。養(yǎng)成積極樂觀的人生態(tài)度，樹立為人民、為社會(huì)服務(wù)的遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)自強(qiáng)自立的精神。

二、教具：多媒體

三、教學(xué)準(zhǔn)備

1、進(jìn)行自信心問卷調(diào)查，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

2、準(zhǔn)備好小卡片，用于激勵(lì)小語贈(zèng)同學(xué)這個(gè)環(huán)節(jié)。

3、收集《相信自己》的帶flash動(dòng)畫的歌曲。

4、編排手語歌《步步高》。

四、教學(xué)設(shè)計(jì)

（一）導(dǎo)入

請(qǐng)一位演講較好的同學(xué)給同學(xué)們講關(guān)于自信的故事，故事如下：

被人們稱為“全球第一CEO”的美國(guó)通用電氣公司前首席執(zhí)行官杰克·韋爾奇曾有句名言：“所有的管理都是圍繞‘自信’展開的?！睉{著這種自信，在擔(dān)任通用電氣公司首席執(zhí)行官的20年中，韋爾奇顯示了非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能。韋爾奇的自信，與他所受家庭教育是分不開的。韋爾奇的母親對(duì)兒子的關(guān)心主要體現(xiàn)在培養(yǎng)他的自信心。因?yàn)樗茫凶孕牛缓蟛拍苡幸磺小?/p>

韋爾奇從小就患有口吃癥。說話口齒不清，因此經(jīng)常鬧笑話。韋爾奇的母親想方設(shè)法將兒子這個(gè)缺陷轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N激勵(lì)。她常對(duì)韋爾奇說：“這是因?yàn)槟愦舐斆鳎瑳]有任何一個(gè)人的舌頭可以跟得上你這樣聰明的腦袋?！庇谑菑男〉酱螅f爾奇從未對(duì)自己的口吃有過絲毫的憂慮。因?yàn)樗麖男牡紫嘈拍赣H的話：他的大腦比別人的舌頭轉(zhuǎn)得快。在母親的鼓勵(lì)下，口吃的毛病并沒有阻礙韋爾奇學(xué)業(yè)與事業(yè)的發(fā)展。而且注意到他這個(gè)弱點(diǎn)的人大都對(duì)他產(chǎn)生了某種敬意，因?yàn)樗鼓芸朔@個(gè)缺陷，在商界出類拔萃。美國(guó)全國(guó)廣播公司新聞部總裁邁克爾就對(duì)韋爾奇十敬佩，他甚至開玩笑說：“杰克真有力量，真有效率，我恨不得自己也口吃?！?韋爾奇的個(gè)子不高，卻從小酷愛體育運(yùn)動(dòng)。讀小學(xué)的時(shí)候，他想報(bào)名參加校籃球隊(duì)，當(dāng)他把這想法告訴母親時(shí)，母親便鼓勵(lì)他說：“你想做什么就盡管去做好了，你一定會(huì)成功的！”于是，韋爾奇參加了籃球隊(duì)。當(dāng)時(shí)，他的個(gè)頭幾乎只有其他隊(duì)員的四分之三。然而，由于充滿自信，韋爾奇對(duì)此始終都沒有絲毫的覺察，以至幾十年后，當(dāng)他翻看自己青少年時(shí)代在運(yùn)動(dòng)隊(duì)與其他隊(duì)友的合影時(shí)，才驚奇地發(fā)現(xiàn)自己幾乎一直是整個(gè)球隊(duì)中最為弱/的一個(gè)。

青少年時(shí)代在學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的經(jīng)歷對(duì)韋爾奇的成長(zhǎng)很重要。他認(rèn)為自己的才能是在球場(chǎng)上培訓(xùn)出來的。他說：“我們所經(jīng)歷的一切都會(huì)成為我們信心建立的基石。”在整個(gè)學(xué)生時(shí)代，韋爾奇的母親都始終是他最熱情的啦啦隊(duì)長(zhǎng)。所有親戚、朋友和鄰居幾乎都聽過一個(gè)韋爾奇母親告訴他們的關(guān)于她兒子的故事，而且在每一個(gè)故事的結(jié)尾，她都會(huì)說，她為自己的兒子感到驕傲。

在培養(yǎng)兒子自信心的同時(shí)，她還告訴韋爾奇，人生是一次沒有終點(diǎn)的奮斗歷程，你要充滿自信，但無須對(duì)成敗過于在意。

（請(qǐng)同學(xué)談?wù)剬?duì)故事的感想，導(dǎo)入今天的班會(huì)主題。）

（二）讓自信與我們同行：激勵(lì)小語贈(zèng)同學(xué)。

讓同學(xué)為自己的好朋友設(shè)計(jì)一個(gè)小卡片，列出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，并配上激勵(lì)小語，增強(qiáng)對(duì)方的自信心。（要求:評(píng)價(jià)中肯、真誠(chéng)、全面，態(tài)度認(rèn)真。）

歌曲欣賞：《相信自己》

（三）具備了自信心，我們才能夠做到“自強(qiáng)”、“自立”。

主持人：中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷經(jīng)五千年而生生不息,其根源就在于世代中華兒女自強(qiáng)自立的精神。從盤古開天辟地,到今天的社會(huì)主義盛世,期間多少滄桑,多少風(fēng)雨,我們都勇敢的走過了,也將勇敢的走向明天的輝煌。當(dāng)代青少年應(yīng)秉承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng),并將其發(fā)揚(yáng)光大, 試看明日之世界,我中華必將傲然屹立。一個(gè)人的成功，離不開自立自強(qiáng)的品性和奮斗精神。可是現(xiàn)今的大多數(shù)獨(dú)生子女，在父母過分的呵護(hù)和嬌慣之下，非常缺乏自立自強(qiáng)的意識(shí)。甚至有些孩子，除了上學(xué)讀書之外，生活中的事他們一概不知，甚至連自己的鞋帶都系不好。這樣的孩子將來走上社會(huì)，怎么會(huì)成功呢?因此我們一定要對(duì)此有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，盡早鼓勵(lì)自己自立自強(qiáng)，培養(yǎng)我們不軟弱、不撒嬌、自己的事情自己做的良好品性。

討論：想一想，自己是不是具備“自強(qiáng)、自立”的精神？生活中，我們?nèi)绾巫龅阶詮?qiáng)、自立？（問題提示：檢討自己的行為，是不是存在懶惰怯懦的現(xiàn)象，是不是足夠堅(jiān)強(qiáng)，父母老師面前存在哪些做的不好的行為；如何做到自強(qiáng)自立可從小處回答，比如可從多讀書、多鍛煉、多幫父母做家務(wù)、少用零用錢等方面來回答。）

（四）小活動(dòng)：一齊學(xué)習(xí)手語歌《步步高》，激發(fā)同學(xué)們自信、自尊、自強(qiáng)的意識(shí)。安排兩名同學(xué)課前學(xué)習(xí)，課上展示，帶動(dòng)氣氛；全班一起學(xué)習(xí)該手語歌。

五、教師總結(jié)

缺乏自信的人，不可能有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和對(duì)未來的美好憧憬；缺乏自信的人，不可能在人生的道路上頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)忍不拔；缺乏自信的人，不可能使自己的生命潛能得到充分的挖掘和釋放；缺乏自信的人，不可能享受到由成功帶來的體驗(yàn)；缺乏自信的人，不可能在生命流動(dòng)的旋律中譜寫出輝煌的樂章；通過今天的主題班會(huì)，我們知道了原來自己也有那么多的優(yōu)點(diǎn)，我們也知道了自立就是靠自己的勞動(dòng)生活,不依賴別人;自強(qiáng)就是不安于現(xiàn)狀,勤奮,進(jìn)取,依靠自己的努力不斷向上。自立自強(qiáng)是一種良好的品質(zhì),一種可貴的精神。生活中難免有艱辛坎坷,但是不管環(huán)境多么惡劣,哪怕只有一抔土,一滴水,也要頑強(qiáng)地堅(jiān)持,根深深地扎下,執(zhí)著追尋著陽光,像樹一樣成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自己最高的理想。

第五篇：做一個(gè)自立 自信 自強(qiáng)的人

做一個(gè)自立 自信 自強(qiáng)的人

學(xué)會(huì)處理生活中的難事，不退縮，不畏懼，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

學(xué)會(huì)與人交往，不卑不亢，進(jìn)退有據(jù)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)滿足，做一個(gè)快樂的人。

學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和處理復(fù)雜的現(xiàn)象，不盲目，不追隨，做一個(gè)清醒的人。

學(xué)會(huì)用自己的價(jià)值觀選擇目標(biāo)，不懈努力，處理人生，做一個(gè)獨(dú)立的人。

【被淘汰的八種人】

知識(shí)陳舊技能單一情商低下心理脆弱目光短淺反應(yīng)遲鈍單打獨(dú)斗不善學(xué)習(xí)

早晚讀一遍……