第一篇：自強 自立

自信而后可自強：自信可以決定理想人生的目標，人有了自信心就有力量決定自己人生的方向，就能策劃自己人生的前途，就能主宰自己的命運，就能做自己的主人。自強而后能自立：為人當自強，所謂「天行健，君子以自強不息」，又說「將相本無種，男兒當自強」。懂得自己奮發圖強、努力向上的人，才能自立。

美國《生活》周刊不久前評出的過去1000年的100位最有影響力人物中，愛迪生名列第一。愛迪生出身低微、生活貧困，他的“學歷”是一生只上過3個月的小學，老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌，竟然當他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學校教育，但憑個人奮斗和非凡才智,自信，自強，自立獲得巨大成功。他自學成才，以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數不清的困難，成為美國發明家、企業家。他發明自動電報幫電機,留聲機；實驗并改進了電燈（白熾燈）和電話。在他的一生中，平均每15天就有一項新發明，他因此而被譽為“發明大王”。Nothing is impossible to a willing heart.有志者事竟成。

一定要有自信的勇氣，才會有工作的勇氣。——魯迅

取日新以圖自強，去因循以厲天下。——康有為

一本《哈爾羅杰歷險記》，心情久久不能平靜下來。這本書說的是哈爾和羅杰去海上找珍珠，結果被遺棄在一個無樹、無草、無人的小島上。但是他們沒有絕望，在荒無人煙的小島上照料自己，又不斷地尋找求生的辦法，最終，他們乘著魚皮做的小船回到了陸地。他們在荒無人煙的小小島上都能努力讓自己活下來。相比之下，我們的生活那是多么美滿幸福，如果將我們遺棄在島上，那會怎么樣呢？我想會活活地餓死或者渴死。

現在我先不說面對生死存亡時，就在生活當中，我們會怎么樣呢？想到這里，我心里油然而生一種慚愧。記得有一天，爸爸媽媽都出差了，我煮給自己吃的不過是蛋炒飯，而且還要倒上許多醬油才可口的菜呀！和哈爾、羅杰相比之下，可以說是小巫見大巫了。

就如陶行知先生說的：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算了好漢。”人生的道路總是曲曲折折的，不會一帆風順。一個人有了自強自立的精神，就會有勇氣克服困難，使自己的生命之火熊熊燃燒，就可以迎接生活的挑戰！

可以想象，如果我們現在生在不認真學習自下而上的本領，長大后遇見什么意外，會怎么樣呢？現在有材料讓你學，以后沒有了材料，那又會怎么樣呢？

為了讓我們不遺失求生的本能，為了讓我們能自己生活，讓我們從小養成自強自立的好習慣吧！

《陳平忍辱苦讀書》

陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業。康熙年間，貴州巡撫劉蔭樞告老回鄉后，想用一生的積蓄為家鄉建一座橋。但是子女卻反對他：“您當了一輩子高官，我們卻沒沾到一點光，好容易盼到您回家，你卻如此不顧我們。”劉蔭樞很傷心，他覺得自己雖然一身清白，但忽視了對子女的教育。于是，他用盡積蓄，歷時五年，修成大橋，取名“毓秀橋”。橋修好后，他對子女說：“我之所以用全部積蓄修橋，就

想用事實告訴你們，自己的路自己走，自己的生活自己創，靠天、靠地、不如靠自己。”為了徹底消除孩子們依賴父母的心理，他以十五兩白銀的價錢把橋賣給了官府。

劉蔭樞的所作所為深深地打動了他的子女。他的孩子日后都成了國家的棟梁之材。

應該說，劉蔭樞注重孩子自強精神的培養是具有遠見卓識的，而他用畢生的積蓄來教育孩子，可謂用心良苦。古人尚且如此，今日的父母應該怎樣看待孩子的自強精神的培養，父母應該從中扮演怎樣的角色呢？還是先讓我們來看兩個故事吧。

資料一國外父母是如何教育孩子自立的？

在發達國家的家庭里，父母都普遍重視從小培養孩子的自理能力和自強精神。之所以如此，是因為發達的市場經濟社會要求孩子們必須具備這種能力和精神。惟其如此孩子長大后才能自立。

在美國，家庭教育是以培養孩子富有開拓精神，能夠成為自食其力的人為出發點的。父母從孩子小時候就讓他們認識勞動的價值。讓孩子自己修理摩托車，到外面參加勞動。即使是富家子弟，也要出外謀生。美國的中學生有句口號：要花錢自己掙。美國前總統里根的兒子失業后，不依靠父親的權勢，而是自己謀生，自己找工作。

在瑞士，父母為了不讓孩子成為無能之輩，從孩子很小的時候就培養自食其力的精神。譬如：十六七歲的姑娘，初中畢業就去一家有教養的人家當一年左右的女傭人，上午勞動下午學習。這樣做一方面可以鍛煉勞動能力，尋求獨立謀生之路；另一方面有利于學習語言。因為瑞士有講德語的地區，也有講法語的地區，所以一個語言地區的姑娘通常到另起一個語言地區的人家當傭人。

在日本，在孩子很小的時候，大人就給她一種思想，不給別人添麻煩。并在生活中注意培養孩子的自理能力和自強精神。全家人外出旅行，不論多么小的孩子，都要無一例外的背一個小背包。要問為什么？父母說：“這是他們自己的東西應該自己來背。”上學后,許多學生要在業余時間參加勞動掙錢。大學中勤工儉學非常普遍,就連有錢人家的弟子也不例外。他們在飯店端盤子洗碗,在商店售貨,做家庭教師等掙自己的學費。

——摘自《家長》1998年第二期

資料二家教小故事

故事一：美國富豪洛克菲勒子女的零用錢少得可憐

富豪洛克菲勒家賬本扉頁上印著孩子零用錢的規定：7—8歲每周30美分；11—12周歲每周1美元；12歲以上每周3美元。零用錢每周發放一次，要求子女記清每筆支出的用途，待下次領錢時交父親檢查。洛克菲勒認為“過多的財富會給子女帶來災難”。

故事二：劉少奇主張讓孩子放手做事

1964年夏，劉主席的夫人王光美同志在河北省新城縣蹲點。劉少奇同志當時正在北京，她寫了一封信讓15歲的女兒平平送去，并囑咐秘書不要為女兒買票，不要送他到火車站，也不要王光美同志接她，一切由孩子自理。

秘書感到很為難。心想平平畢竟是個小姑娘，而且從未走過遠門。劉少奇同志看出他的心事，就說：“對孩子一是要管，二是要放。什么事管呢？不好好學習，品德不好要管。什么是放呢？吃苦耐勞的事情，經風雨，見世面的事情都要放手讓孩子們去干。這樣孩子可能要跌一些跤，但只有這樣做，才能使他們受到鍛煉，更好的成長起來。

——摘自《父母世界》1996年第二期

資料三名人自強軼事

華裔電腦名人王安六歲時，有一天外出玩耍，路經一棵大樹時，忽然有一樣東西

掉落在他頭上。他伸手一摸，原來是個鳥巢，從里面滾落出一只嗷嗷待哺的小麻雀。王安決定帶回去喂養，走到門口，她忽然想起媽媽不允許他養小動物。他只好輕輕的把麻雀放在大門外，急步走進屋內，請求媽媽允許。媽媽破例答應了兒子的請求。王安興奮的跑出門外，不料麻雀已經不見了，只見一只黑貓正在意猶未盡的擦拭著嘴巴。王安當斷不斷成悔恨，為此傷心了好久。從這件事，王安得到了一個影響他一生的教訓：只要是自己認準了能做的事，不必依賴他人，不可優柔寡斷，必須馬上付諸行動。

第二篇：自強自立

尊敬的校領導：

您好！首先非常感謝您能給予我評選“自強之星”暨“感動法大人物”的機會。我是2011級刑司二班的本科生。很榮幸在去年的七月份能被咱們中國政法大學錄取，并成為一名國防生。能夠在法大這樣一個充滿學術和樂趣的名校學習，我深感自豪！

我是來自寧夏回族自治區同心縣的一個小山村里，是回族。家中有父母﹑爺爺奶奶﹑還有我們兄弟四人,我排行老二。家族世代均為農民，可說是農民，家中卻只有幾畝無法耕種的旱地。所以父母為了維持生計，一年當中多半是在外打工。記得從我記事起，是爺爺奶奶在家照顧我們兄弟四人，因當時家里實在貧窮，哥哥直到八歲才能夠在我們村子里唯一的一座小學里讀書。那時五歲的我也哭著鬧著上學，可是因為學費的問題父母沒有同意。打那以后，我一心為了下一年能夠讀書，就開始在我們村里撿紙屑，塑料瓶等等，為自己掙學費。還好，功夫不負有心人，在自己一年的撿破爛后，掙夠了報名的錢。于是在第二年開學我便上了小學。此后，父母的壓力越來越大，他們回家的次數也就更少了。上了小學后，在假期，我依舊在撿破爛直到小學畢業，上課時便努力學習，因為明白自己上學的不容易。緊接著，大兄弟小兄弟也依次上了小學。就在我小學畢業的上一年，哥哥以村里第一名的成績考入了縣里的中學，而我也以第二的成績考到了縣里。

到了中學，家里兄弟四人都上學了。記得一字不識的父親曾對我們哥幾個說過：“兒子，你們好好讀書，就算你老子我砸鍋賣鐵也要供你們上大學，只有考上好的大學，你們以后的日子才好過些。”深刻記得那次的談話，當時眼淚在眼珠上打轉，但還是強忍住了。因為小學老師曾對我講過：“人窮志不窮”。我也知道只有考上名牌大學，才是對父母最大的回報！初中我和哥哥便在外租了個小房子。一

到假期便和哥哥在縣里打工。寒假就在餐館里干活，現在我也算的上是一個小廚師。暑假便在工廠提水泥，抱磚塊等等打些零工。為的只是掙自己的學費，減輕父母的壓力。就這樣，父母還是日夜不分拼命的掙錢，但家里的生活還是越來越緊張。我和哥哥有幾次是抱在一起痛哭過，但我倆始終沒有妥協。

就這樣，我的初中生活結束了。我以優異的成績被距家三百多公里的銀川市的高級中學錄取了。哥哥在上一年也被銀川市的另一所高級中學錄取。大兄弟也順利考入了縣里。隨著我們哥幾個的長大，父母的身體也在走下坡路，僅僅四十歲的他們已是滿頭白發，看著蒼老的父母，我心痛如刀割，但我只能把它當作學習中的動力。在高中的所有假期，我和哥哥都是在酒店打工，平時就擠時間努力學習。直到去年的七月份，可喜可賀的是家里迎來了四喜臨門。哥哥已優異的成績被北京航天航空大學錄取，我便被咱們政法大學錄取，大兄弟以全縣第三的好成績考入了銀川市高級中學的重點班，小兄弟也考進了縣里。可看著明明都是好事，但父母的臉上卻無絲毫的喜悅。我知道一定是我們哥幾個的學費家里已是無法支付了。就在那個假期，全家出動在外打工，可到最后還是不夠，父母只好低頭問親戚借了錢湊夠了學費。就那一個假期，父母又是老了一圈…到我們開學后，父親又外出打工了。母親便在家照顧已不能自理的爺爺奶奶，全家人就只能靠父親一人來養活了，我知道再這樣下去，他老人家的身體很快會垮掉的…

很快，我來到了法大。心想，這以后的日子怎么過？滿肚子的壓力。可是，法大的老師，師兄師姐，還有和我一屆的兄弟姐妹們打動了我，我感覺到了法大人給我的溫暖。上個學期，特別想找份業余工作來做，卻不知如何下手，還好咱們學校有勤工助學崗位，每個月200元，我便參加了，這學期也是一樣。在周末，有時間就發傳單，為的就是自己養活自己，減輕父親的壓力。法大給予我的溫暖太多太多。來到學校，從小喜歡舞蹈的我參加了校里的藝術團舞團，從中學到了很多，也給了我許多美好的時光。我也在校迎新晚會，校元旦晚會參加了舞蹈演出。在院足球隊，也感受到了比賽場上那種團結精神。在院里的學委政研室也得到了師兄師姐的肯定，給予了我‘優秀部員’稱號。

來到法大，學習？毫無疑問是最重要的事情。但我偏在學習上遇到了困難。從上學起，我就偏向理科，文科類的知識知道比較欠缺，學習方法也不怎么掌握。上學期，我知道比其他人落后一拍，于是就更努力學習。但最終成績下來之后知道我失敗了，考的不好。不知道怎么回事，在之前背的東西恍惚之間變得非常混亂，不知那些題如何去答。不管怎樣，這學期我會更加努力，總結經驗，一定不能讓自己失望，更不能令在外打工的父母失望。我會用優異的成績回報自己，回報父母，回報學校，回報社會。

最后，感謝法大給予我的一切！在這里，祝愿所有的法大人身體健康，萬事如意！也祝愿我們法大的明天更加美好！

2011級刑司二班：田云

2012-03-12

第三篇：自強自立演講稿

自強自立演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《自立自強，創造輝煌》

“天行健，君子以自強不息”這是出自周朝《易經》中的一句話。意思是：天上的日夜星辰不分晝夜、永恒運動的，所以天是剛健的；人應該效法天，積極進取、永不停息。自古以來，自立自強就是中華民族的傳統美德。她是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，成為中華民族精神的精髓。

古往今來，成就大事之人，都是自立自強的人。一個人只有不依賴別人，能夠自立才能夠走向自強；一個人只有自強不息，才能夠做到堅韌不拔，不畏困難與挫折，才能夠做到志存高遠！

被譽為中國的保爾柯察金的張海迪，她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪沉淪，她說：“我像顆流星，要把光留給人間。”她懷著這樣的理想，努力地學習和工作，最終熟練地掌握了幾門外語，并用高超的針灸技術為別人治病。她用非凡的毅力，唱出了一首生命的贊歌。

感動中國的洪戰輝，人們從他身上看到了自強自立的堅韌品格。洪戰輝的父親是間歇性精神病人，不堪生活重負的母親離家出走，面對年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹，這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重擔。艱難困苦并沒有壓彎他稚嫩的脊梁，反而砥礪他樂觀堅強地面對生活，不但自己考上了大學，還把“揀來”的妹妹養大，送進學校讀書。盡管生活拮據，洪戰輝卻從來沒有申請過特困補助，還多次婉拒好心人的捐款。在他看來，“一個人自立、自強才是最重要的。”

當我們在被他們的事跡感動的同時，也引發了深深的思考。我們當代青少年應該怎樣自立自強呢？自立，意味著我們要學會合理地安排自己的日常生活；意味著我們要長大成人，離開父母的呵護，獨立生活；意味著要靠自己的力量，創造生活。自強，意味著自力更生、奮發圖強；意味著在困難面前知難而進，頑強拼搏。

人生的道路曲曲折折，在以后的日子里，在我們面前的也許是困難與逆境，也許是富貴與甜美。困難就像惡魔，你越是害怕它，它越是張牙舞爪，但困難更像是一塊試金石，如果你是一塊真金，經過一次次的錘打和考驗，你就會變得更加堅強和金光閃閃！作為當代的青少年，我們需要挑戰困難，用微笑面對困難，讓我們經受磨練，學會自立自強，讓自強不息的意志伴隨我們走向輝煌！永不退縮，你——終究會成為人生道路上的強者！

第四篇：自強自立演講稿

篇一：自強自立演講稿

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：

大家下午好!今天我非常榮幸能夠站在這個舞臺，用我的親身經歷來向大家闡釋我心中的自立自強，勵志成才，報效祖國。我出生于一個地道的農民家庭，父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒有偉大的思想，沒有卓越的功績，但是他們有勤勞的雙手，無私的奉獻和愛，正是他們默默無聞的平凡感染了我，教育了我，讓我學會了自立自強，懂得了生活要考自己的雙手去創造。讓我在成長的道路上經得起挫折的磨練，頂得住困難的打擊，受得了風雨的洗滌。讓我縱使歷經成敗跌宕起伏依舊能夠笑對前方，無畏風雨，不懼挑戰！

曾經，我因高考志愿出現差錯錯失了皖南醫學院的錄取，放棄了去池州學院就讀的機會，只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲；曾經，我因在高考考場上幫助老師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣，為自己的無知和幼稚付出了高昂的代價······而今，三年的大學生活讓我堅信了一個道理：生活中固然有很多的無可奈何，但更多的是出人意料的精彩，給自己一個機會，試著對生活充滿信心，你或許會有意想不到的收獲。

收拾好行囊，20xx年9月，我帶著夢想來到了銅陵學院，來創造我人生的另一片天空！經歷了一次人生低谷，我愈發得渴望鍛煉自己，挑戰自己，超越自己！所以入學之初，我便加入了學生會，同時成為了一名學生記者。我忙碌而豐富多彩的大學生活也就此拉開了序幕。身為一名學生干部，我參加、參與組織了各種各樣的活動，從女籃新生杯，運動會，到后來的各類演講、講座，文娛活動，志愿服務，自強之星，數學競賽等等。身為一名學生記者，基本上哪里有活動，我就會現身在哪里，采訪、攝影、寫稿、發稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學經常說我像個陀螺，永不停息的在轉。我笑笑，其實我并不覺得有多辛苦，反而覺得這樣的生活才充實，豐富多彩，有滋有味！因為每一場活動，每一項比賽，每一次經歷都會讓我收獲很多東西。有把愛帶回家活動系一等獎、院三等獎先進個人自強之星優勝獎優秀學生干部、院三好學生等榮譽；有身居幕后策劃指導的經驗和能力，更有面對賽場成敗寵辱不驚的態度·······正是這些讓我不斷地成長。

生活的無奈，讓我很早就認識到了自己肩上的責任。我們姐弟的學費，父親的醫藥費早已使我們這個普通的農村家庭捉襟見肘。從高中我就一直在做兼職，希望能夠幫父母分擔生活的重擔。20xx年暑假，我在合肥的康佳公司打工，雖然只有短短的兩個月時間，但正是著短短的兩個月，不僅讓我積累了社會實踐經驗，更培養了我做事兢兢業業、認真負責的態度，同時也受到了公司的好評。因此我大學期間的很多個節假日都在銅陵的國美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時促銷員。20xx年暑假，我和同學在家鄉合辦了創奇暑期輔導班，略有收益外，還為我參加教師資格證的試講積累了經驗，奠定了基礎。20xx年的暑假，我留在銅陵做家教工作，身在異鄉，更鍛煉了我自立自強的能力。

雖然我在工作實踐方面拖入了很多精力，但是對于學習，我從未放松。因為我忘不了，我忘不了父親滿頭的白發和目前鬢角的銀絲；我忘不了父母布滿老繭，青筋突起的雙手；我忘不了他們在田間辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進的動力！我更加忘不了，忘不了當他們得知我拿到了國家勵志獎學金時的激動，那激動讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰績；忘不了，每學期我告訴他們我拿到了學校得獎學金，不管是特等、一等還是二等，他們臉上總是充滿笑容，那笑容讓我明白女兒永遠是他們的驕傲；忘不了當我告訴他們我可以用我的獎學金支付學費時他們臉上的欣喜，那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰；忘不了，當我用打工賺來的錢買來的夢寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟，他們臉上的欣慰，那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。

我忘不了過去的苦難，因為苦難鞭策著我不斷向前!我更加忘不了那些在苦難中幫助我的親人、同學、老師。學校乃至國家，沒有你們的幫助。也不會有我的今天。如今，很多想我一樣的大學生不必再因學費問題而輟學，不會再因為家庭貧困而無法完成學業。因為國家每年都如巨大資金來幫助貧困大學生就學，促進在校大學生的全面發展。只要你努力，國家獎學金、勵志獎學金、助學金、學校的獎學金足以幫助你完成學業。面對國家、學校為我們提供的良好政策和優越的學習生活環境，作為一名在校大學生正值青春年華，我們更應該珍惜眼下，努力學好專業知識，培養專業技能，不斷提高自己的綜合素質，用實際行動去回報社會，做將來報效祖國最堅硬的基石！

自立自強，從不屈服，向今天的自我挑戰；勵志成才，無所畏懼，向未來的彼岸遠征；報效祖國，毫無保留，向成功的巔峰攀登！

篇二：自強自立演講稿

尊敬的老師、同學們：

下午好！我今天演講的是自立自強。

自立就是尊敬的事情自己干，自立意味只我們要學會合理地安排自己的生活，長大夠要離開父母的呵護，靠自己的力量創造生活。自強就是自力更生、發憤圖強，在困難面前知難而進，頑強拼搏。

自立自強，經歷風雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練，我們也不會成長。舉個最簡單的例子。難道在你兒時，會因為可能摔倒而不去嘗試走路嗎？那你可是到現在連走路都不會啊。在坐的有不會走路的人嗎？沒有，這說明我們都有戰勝困難的能力和勇氣。那么，再次挺起你的胸膛迎接挑戰，成功就在不遠處。

在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學，我們是否想過，我們每天收獲了什么？生活腐化，玩物喪志，沉溺于網絡世界，學術精神失落，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進取精神和承受力，被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。如果我們是這樣，我們對得起含辛茹苦的父母嗎？

人的一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎樣呢。它已經客觀存在了，我們只有選擇抗爭或沉淪。誰都知道沉淪的結果是自我墮落和毀滅。所以，我們必須選擇抗爭，才能走出陰霾，迎接生命的陽光。

正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求。在學校的道路上。我們只有勤奮、踏實的學好一點一滴的知識，才能最終走向成功。

其實自立自強并不是壞事，我們通過自己的雙手創造自己的天空，這有生命不好呢？

同學們，未來的路還得自己走，美好的生活還得靠自己去爭取！

篇三：自強自立演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大學生活有渴望，有追求，有成功，也有失敗。在大學生活中，我們應積極進取，不斷的追求自我和充實自我，為實現人生價值打下堅定的基礎。

我的夢想毫無價值，我的計劃無足輕重，我的目標遙不可及。除非我付諸于行動，否則一切將毫無意義。

不論圖標注得多么詳盡、比例多么精密，它將永不可能使其擁有者移動，哪怕是一英尺的距離。不論法律條文多么公正，它也不可能預防一宗犯罪。只有勵志才是唯一的源泉，它使地圖、法律條文以及我的夢想、計劃和圖標都成為有生機。行動就像食物和水分一樣會滋養我們的成功之花。

我的畏縮不前源于恐懼。現在，我從所有勇敢的心靈深處，挖掘并領悟到了這個秘密。現在我知道，必須毫不猶豫地行動起來，才能戰勝恐懼，勵志成才，才能使內心的動搖消失殆盡，挫折和困難才不會打倒你！

今后，我會記住螢火蟲的啟示：它發出光芒，只是在振翅飛行的時候，即只是在它的行動中。我愿成為一只螢火蟲，即使是在白天，不管陽光多么耀眼，我的光芒也將無法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅，卻依賴花朵的施舍來維持生命。我要像螢火蟲那樣，用自己的光芒照亮世界，報效祖國，使自己成為未來祖國的星星之火！

我不會逃避今天的責任，而把它們推給明天，因為我知道明天永遠不會到來，讓我們立刻行動起來吧！只有行動，自立自強，才會帶來幸福和成功。事實上，也許我的行動采摘不到果實，但不采取行動，所有的果實都會在藤上爛掉。

現在，我會立刻行動。從此，每時每刻我都要一遍一遍地重復這些話，直到它們就像我的呼吸一樣，成為一種習慣。以后的我，將以行動證明自己，讓行動像眨眼一樣，成為一種本能。有了這些言語，我就可以自我調節心態，付出成功所需的每一個行動，迎接失敗者避不可及的每一個挑戰。

因為現在的一切都是屬于我的。明天是懶人給自己預留的工作日，我不懶；明天是棄惡從善的日子，我不邪惡；明天是由弱變強的日子，我并不軟弱；明天是失敗者成功的日子，我不是失敗者。

我想，如果每一個同學都有一個目標，他們將會過得很充實，會過得很忙碌，并且會得到很多。所以請同學們都認真為自己設立一個目標，并為之努力！常言道：一份耕耘，一份收獲。只有辛勤勞動，才會有成果，才能在這個社會中立足，自立自強，勵志成才是我們不變的追求！

正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神。因為只有這樣，我們才能在這個社會中立足，才能實現自己的目標，才能在追求夢想的舞臺上一展身手。在學習的道路上，我們只有勤奮、踏實的將一點一滴的知識掌握好，才能最終走向成功。

祖國給我們的，我們將用行動回報祖國。我們會繼續努力，懷著感恩的心，勵志成才，肩負起時代賦予的責任！長江后浪推前浪，這是我們的雄心；青出于藍勝于藍，這是我們的豪情。所以我們應懷著感恩的心靈，勵志行動，用行動和智慧構建未來美好的祖國藍圖！

篇四：自強自立演講稿

尊敬的各位評委、各位老師：

大家好！我是來自***班的xx，很榮幸能站在這里，今天我為大家演講的題目是：本日自立自強，明日書人生華章。

滾滾長江氣磅礴,亙古男兒當自強。勵志成才是吾向，報效祖國20xx年倉管員崗位工作流程¤倉庫書華章。

縱觀歷史之長河，志士仁人以自強修身，勵志成才，成就悠悠愛國之夢。

第五篇：自強自立申報材料

天津輕工職業技術學院2010-2011學學院

申報自立自強標兵獎項

張丹的先進事跡

本人張丹系天津輕工職業技術學院經濟管理系會計電算化專業5班的學生。來自河北張家口一個普通的家庭，家里的主要收入就是靠父親打工來維持著家里所有的日常開銷。2011年9月，當我接到輕工學院錄取通知書的那一刻，我的心情是無比的興奮和激動，全家人在品味著喜悅的同時也再一次感受著生活的壓力，父母上了年紀，勞動能力有限，高昂的學費和生活費使本不富裕的生活更加拮據。

在老師們的關懷下，我堅守著自強自立的人生信念，懷著一顆感恩的心，奉獻的心，開始了大學的奮斗征程。

理想堅定 積極向上

入學伊始我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，表達了自己渴望加入黨組織的決心。我在知道可以遞交入黨申請書的當天晚上就努力地把材料寫完。并且在以后的每天里，我都嚴格要求自己，認真學習黨的理論知識，按時參加學校的培訓及考核，積極參加黨組織的活動，及時向黨組織匯報自己的思想情況，并且把自己所學習到的黨的理論知識與其他同學分享。在今后的學習工作生活當中，我會更加嚴格要求自己，做好事，做實事，力爭早日成為一名合格而出色的共產黨員。

刻苦鉆研 學無止境

我享受著學校提供的良好的學習環境，深知自己的首要任務是學習科學文化知識。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。一年多的時間里，我在思想、學習、創新實踐、以及社會工作方面都有著優秀的表現。我始終保持著積極向上的心態，積極參加學校舉辦的各類活動。在班里，我努力的學習，上課積極回答老師提出的問題，下課認真的復習、預習，有不會的題及時請教老師或其他同學，終于功夫不負有心人，在上一學年中，我的總評成績是92.82分，我知道我還有很多問題，所以在這學期中，我會更加努力地學習，做到工作學習兩不誤。

上一學年的主持人大賽，主要由院團委廣播站策劃的，作為其中一名成員，我也參與了寫策劃這個過程，并且貢獻了一些自己的點子。當然，因為是第一次寫策劃，所以總有些漏洞，等到第二學期的建團90周年演講比賽再次寫策劃時，我交了一份完美的策劃，因為那次的策劃整體上是按我的方式做的，然后其他站友的點子作為補充。事實證明，那次的演講比賽最后很成功的落幕了。

在平時，當學院有講座的時候我也會出席，記憶猶新的是上學期的那場關于攝影的講座，在那次以后，我就深深的愛上了攝影這個藝術，限于經濟問題，我就經常拿著手機拍下一些我喜歡的照片。

經過了這些事后，我學會了妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。我從各方面嚴格要求自己，努力提高個人素質，面對即將走出社會的人生之路，我積極的勇往直前。我的座右銘是“努力不一定成功，但放棄一定失敗”。所以，不管前方的路有多么難走，我一定堅持走完。為了拓寬自己的知識面，提高自己的能力，我利用課余時間到圖書館查閱專業方面的知識，我也曾退縮過，也曾想過放棄，但我清楚，一份耕耘一分收獲，所以還是選擇了堅持。

服務集體 鍛煉自我

由開學時的沉默寡言到樂觀熱情，我一步步地走向了成熟。熱愛自己的集體，樂于服務大家。一年的時間里，我擔任我們班的文體委員。也領導了班里的許多活動，我們班里上一學期的雙旦（誕）晚會我曾擔任過主持人，并且在開晚會前和班里的其他班委一起置辦了美麗的晚會教室。我在院團委廣播站擔任學生干部。并且經歷了團校以及許多活動，這更增加了我的見識，提高了我的熱情。在上團校時，每周都要聽講座，我從中明白了許多事情，例如要團結，要懂得關愛他人。碩果累累的工作成績使我感到慰藉。一直以來我都是以百倍的熱情全身心地投入到工作中，我的工作理念是“在學習中工作，在工作中學習”，爭取為在校學生創建優美校園和生活環境，創造了一個良好的教室環境。作為學生干部，我以自己的實際行動，影響著身邊的同學，影響著集體，樹立學生干部應有的形象。而這，正是我為之努力的方向。

自強自立 自我提高

人生最寶貴的東西是生命。生命屬于每個人只有一次。一個人的生命是應當這樣度過的：當他回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而差恥。”懷揣著夢想和希望，我帶著保爾·柯察金的奮斗精神，用閃光的足跡在四季的扉頁里描繪著青春的燦爛。

我在校一年內，也曾得到過許多認可，我參加過主持人大賽，但因為身體原因，很遺憾的在復賽時退賽了；我還參加過建團90周年演講比賽，也得到了不錯的名次。在團校里，我也成功的成為一名畢業學員。

在這一年多里，我在沒有課的周六日會出去打工，來掙取自己的生活費，以便減輕父母的負擔，在這同時，我也從打工中明白了許多道理，也磨礪了自己的性格，不像是以前的鋒芒畢露，懂得了內斂。

天高任鳥飛，海闊憑魚躍！我將以全面發展自己的心態去處理身邊的事情，去做好每一件我該做的事情．一專多能是我一直追求的目標，我會向這個目標不段充實，不懈努力．在未來風雨兼程的路中，讓我們一同抱著一顆堅強勇敢的心，用自信與樂觀展示自己平凡的美麗。

心懷感恩

飲水思源

拮據的生活并沒有讓我氣餒，而正是努力拼搏的動力。為回報學校、社會對我的關懷，課余時間我積極參加了各種公益活動，例如去敬老院服務等。面對困難，我選擇了不卑不亢，決定用自己的勞動與智慧創造一份天空。父母臉上欣慰的笑容，使我更加充滿信心的向著更高的目標挑戰。

成績都屬于過去，還有兩年的時間就要離開母校。面對新的生活，我會一如既往以更高的熱情來迎接新的挑戰，以更優異的成績向親愛的祖國，親愛的母校交上一份滿意的答卷。揚帆起航，目標仍在前方！本人張丹符合天津輕工職業技術學院自強自立獎項的評審要求，特此申請2010—2011學自立自強獎項。

天津輕工職業技術學院

申請人： 2012年10月10日