第一篇：標準中文第二級第二冊

第1課

1.讓

2.亞洲

3.東部

4.與

5.隔

6.太平洋

7.陸地

8.形狀

9.報曉

10.雄雞

11.鄰國

12.相鄰

13.相距

14.烏蘇里江

15.帕米爾高原

16.海南島

17.鮮花

18.盛開

19.而

20.大興安嶺

21.仍

22.雪花飛舞

1.中山陵

2.坐落

3.南京市

4.風景秀麗

5.紫金山

6.南坡

7.孫中山先生

8.陵墓

9.建筑

10.花崗巖

11.氣勢

12.雄偉

13.莊嚴

14.肅穆

15.瞻仰

16.博愛坊

17.入口處

18.正門

-аар,-ээр /?йлд??лэх утга/ Ази тив з??н хэсэг

-тай,-тэй /хамтрах утга/

таслах, хуваах, зааглах, зааглагдах Номхон далай

хуурай газар, эх газар шинж т?рх, т?рх хэлбэр донгодох азарган тахиа х?рш улс

хил залгах, хил залгаа зай

Уссури м?р?н

Памирын ?нд?рл?г Хайнан арал шинэхэн цэцэгс дэлгэрэх харин, тэгтэл

Их Хянганы нуруу м?н л, хэвээр

цасан ширхэг бужигнан б?жих

第2課

С?н Жуншаны бунхан /С?н Жун шань буюу С?н Ятсэн /1866-1925 он/ Хятадын х?р?нг?тний хувьсгалын удирдагч/ орших, оршин байх Нанжин хот ?зэсгэлэн т?гс Зы зинь шань уул урд энгэр

С?н Жуншань но?нтон булш, бунхан барилга

боржин чулуу т?рх байдал с?рлэг, агуу с?р жавхлан т?в хичээнг?й бараалхах

Бо Айфан хаалга

орох ??д, орох хаалга эгц урд талын хаалга 19.匾額

20.天下為公

21.追求

22.理想

23.石階

24.祭堂

25.坐像

26.墓室

27.漢白玉

28.臥像

29.領導

30.幸亥

31.革命

32.推

33.推翻

34.清朝

35.統治

36.永遠

37.銘記

38.歷史

1.黃河

2.發源

3.青海省

4.流入

5.渤海

6.流域

7.原始人

8.足跡

9.祖先

10.部落

11.首領

12.黃帝

13.炎帝

14.打敗

15.世代

16.稱作

17.炎黃子孫

18.據說

19.葬

20.陜西省

21.洛河

22.附近

илэрхийлэл, хаягийн пайз

хайх, х??х, х??ц?лд?х х?слэн, х?сэл бодол чулуун тавцан тахилгын ?рг?? суугаа баримал бунхныы ?р??

хятад цагаан хаш, чандган чулуу хэвтээ баримал

удирдах, удирдлага, дарга цагаагчин гахай жил хувьсгал

т?лхэх, т?рэх т?лхэн унагах

Чин улс /Манж Чин улс 1644-1912 он/ но?рхол, засаглал ??рд мэнх

сэтгэлдээ тээх, сэтгэлд орших т??х

第3課

Шар м?р?н /Монголчууд Хатан гол гэдэг байсан/

эх авах Чинхай муж /Монголоор Х?х нуур гэнэ/ урсан орох, цутгах Бохай тэнгис сав газар эртний х?н ул м?р

?в?г дээдэс овог аймаг

удирдагч, тэрг??лэгч

Хуанди /Хятад ?ндэстний ?в?г, анхны овог аймгийн удирдагч, Домгийн Шар хаан/

Яньди /Хятад ?ндэстний ?в?г, анхны овог аймгийн удирдагч/ ялах, дийлэх

эрин ?е, т??хэн ?е нэрлэх

Яньхуан хаадын ?р сад гэлцдэг оршуулах Шэньси муж Луох? гол

ойролцоо, ойр хавьд 23.黃陵縣

24.養育

25.母親河

26.漫長

27.過程

28.名勝古跡 29.西安

30.秦陵

31.兵馬俑

32.敦煌

33.莫高窟

Хуанлин сэнь /сум/ тэжээх, тэжээн тэтгэх эх гол

урт удаан, ?н? удаан явц, ?йл явц

т??х со?лын дурсгалт газар

Си Ань хот /Хятадын эртний нийслэл/ Циньши хуандигийн бунхан цэрэг морины х?ш??

Дунхуан /газрын нэр-Турфан, Ганьс? мужид бий/

Могаок? /уулын агуйг ашиглаж барьсан Бурхны 34.鄭州

35.懷抱

36.嬰兒

37.塑像

1.古詩

2.教

3.背

4.靜夜思

5.疑

6.霜

7.鋪

8.唐朝

9.李白

10.至今

1.歌劇

2.票

3.東拉西扯

4.既

5.浪費

6.影響

7.通話

8.臨

9.占

10.誤

11.無聊

12.撥通

13.起勁

14.溜

15.惋惜

шашны с?м/

Жэньжоу /Х?нань мужийн т?в/ энгэр, ?в?р нялх, нярай баримал х?ш??

第4課

эртний ш?лэг заах, сургах цээжлэх

Сэл??н ш?нийн бодол эргэлзэх, андуурах

ш??дэр

дэвсэх

Тан улс /618-907 он/

Ли Бай /Тан улсын алдарт яруу найрагч, 701-762 он/ ?н??г х?ртэл

第5課

дуурь тасалбар

з??н баруун тийш татаж чангаах

м?н, бас, м?рт?? дэмий ?рэх н?л??л?х

утсаар холбогдох-ын ?мн?, яг ?мн? эзлэх

ажил саатуулах

дэмий хийх юмг?й, уйтгартай байх залгах

улайрах, х?ч гаргах сэмхэн холдох, оргох харамсах, халаглах 16.遇到

17.興趣

18.占線

19.耽擱

20.來不及

21.放棄

22.懊悔

1.日記

2.頁

3.忍不住

4.遞給

5.流水賬

6.選擇

7.或

8.值得

9.內容

10.比如

11.意義

12.活動

13.周圍

14.變化

15.難忘

16.貪

17.一篇

18.晴

19.海灘

20.游泳

21.立刻

22.痛快

23.屏氣

24.平躺

25.水面

26.實在27.結果

28.配合29.耐心地

30.練習

31.終于

1.打掃

2.治療

3.猜

тааралдах сонирхол шугам завг?й саатах, саатуулах амжихг?й хаях, орхих гэмших

第6課

?дрийн тэмдэглэл хуудас тэсгэлг?й

?г?х, ?рг?н барих /х?ндэтгэлийн хэллэг/ цуврал данс сонгох эсвэл

-ууштай,-??штэй агуулга тухайлбал

ач тус, ач холбогдол ?йл ажиллагаа эргэн тойрон

хувирал ??рчл?лт мартагдашг?й

шунах, шунахайрах

/?г??лэл, ш?лэг зохиолыг тоолох ?г/ цэлмэг

далайн элсэн эрэг, далайн хариг сэлэх

нэн даруй

баясах, баясан х??р?х

амьсгалаа т?гжих, амьсгалаа дарах тэгшхэн хэвтэх усны мандал ?нэхээр ?р д?н

зохицол, уялдаа

ц?хр?лтг?й, х?лээцтэйгээр дасгалжих эцэстээ

綜合練習

цэвэрлэх, ш??рдэх эмчлэх таах 4.字謎

5.謎語

1.姓

2.轉

3.大多數

4.單姓

5.少數

6.復姓

7.司馬

8.歐陽

9.皇甫

10.諸葛

11.隨

12.一般

13.結婚

14.排列

15.順序

1.屬相

2.老虎

3.搞

4.農歷

5.輪

6.查

7.鼠

8.蛇

9.豬

10.粽子

11.告示

12.所有

1.一定

2.具體

3.廣州

4.重慶

5.行業

6.長安街

7.繁華

8.王府井

?сэгний оньсого оньсого

第7課

овог шилжих ихэнх, олонх дан ?етэй овог ц??н, ц??нх

давхар ?етэй овог Сыма Оуян Хуанфу Жуг? дагах голдуу гэрлэх дараалал дэс дараа

第8課

т?рс?н жил

бар хийх, ?йлдэх билгийн тоолол тойрог, х?рд шалгах, хайх хулгана могой гахай

зунз /хулсны навчинд

будааг ороож ?нц?г гарган хуйлаад чанаж болгосон х?нс/ зарлал б?хий л

第9課

баттай, тогтвортой бодитой

Гуанжоу хот /Гуандун мужийн т?в/ Чунчин хот

салбар, ажил мэргэжил

Чан ань ?рг?н ч?л?? /Бээжин хотын т?в гудамж/ х?л х?д?лг??нтэй, х?гжил х??ртэй

Ванфузинь гудамж /Бээжин хотын худалдааны 9.來歷

10.元朝

11.丁字街

12.明朝

13.改名

14.清朝

1.接力棒

2.乘

3.趕來

4.觀看

5.緊緊地

6.握住

7.拼命

8.摔倒

9.甩

10.恰好

11.撿

12.遞

13.顧

14.雖然

15.廣播 喇叭

16.違反

17.規則

18.成績

19.無效

20.傷心

1.馬戲

2.爬竿

3.打扮

4.倒掛

5.圓溜溜的 6.瞅

7.觀眾

8.頑皮

9.逗

10.黑熊

11.踩

12.身子

13.直立

14.移動

гудамж/ т??х, намтар

Юан улс /1271-1368 он/ алхан хэлбэрт гудамж Мин улс /1368-1683 он/ нэрийг ??рчл?х

Чин улс /1644-1912 он/

第10課

буухиа мод ?ржих

хурдан ирэх ?зэж сонирхох чангаар барих, атгах

хамаг х?чээрээ, ?хэн хатан унах, ойчих

шидэх, шидэгдэх яг, яг сайхан авах

?г?х, бариулах

эргэлзэх, бодолхийлэх хэдийгээр

радио хоолой, цагаан хоолойз?рчих д?рэм д?н, оноо х?чинг?й

сэтгэл зовох, шаналах

第11課

цирк

багананд авирах го?х, гангалах

уруугаа д??жлэгдэх дугариг б?лтгэнэсэн харах ?зэгчид

алиа, томоог?й

х?гж??х, ?д?х, хатгах баавгай гишгэх бие

эгц босох

х?д?лг?х, з??х

15.蹺蹺板

16.中心點

17.緊張

18.鋼絲

19.平地

20.絕技

21.插

22.金屬

23.圓板

24.拱橋

25.算術

26.指揮

1.帽子

2.堆

3.吸引

4.平頭

5.警惕

6.注視

7.膝蓋

8.磕破

9.豪不在意

10.戴

11.前傾

12.挺

13.肚子

14.候補

15.撲

16.險球

17.顯

18.拼搶

19.帕

20.視線

21.盯

22.站

23.全神貫注

24.表情

25.勝

26.負

27.風雪冒

28.激烈

29.津津有味

30.趴

д??жин даажин гол цэг, т?в дунд сандрах, тулгамдах т?м?р утас тэгш газар

онцгой чадвар, онцгой авьяас хавчуулах, шургуулах, суулгах т?м?р, металл дугуй хавтан гулдан г??р тоо бодлого

жолоодлого, захирах, залах, залуурдах第12課

малгай

овоолох, хураах татах, сонирхох

д?рв?лжин ?с, пинт?? халимаг сонор сэрэмжтэй анхааран харах ?вд?г, ?вд?г тойг шалбарах

?ч??хэн ч тоохг?й

?мс?х, з??х урагш б?хийх гэдийх, гэдийлгэх гэдэс

сэлгэх, орлох аврах, хамгаалах аюултай б?мб?г

илэрхийлэн гаргах, харуулах тэмцэлдэх, ?рс?лд?х

айх

харах чиг, харах шугам ширтэх, н?д салгалг?й зогсох

б?х анхаарлаа т?вл?р??лэх сэтгэл х?дл?л, илрэл ялах, хожих

ялагдах, хожигдох зузаан малгай

шир??н, хурц шир??н урамтай, амт шимттэй элгээрээ хэвтэх

第13課

1.葫蘆

2.藤

3.花謝

4.結

5.蚜蟲

6.帕

7.盯

8.自言自語

9.鄰居

10.治

11.奇怪

12.掉

1.富翁

2.拜訪

3.一幢

4.樓房

5.羨慕

6.仆人

7.工匠

8.造

9.照樣子

10.點頭

11.答應

12.于是

13.和泥

14.砌磚

15.恥笑

1.一筐

2.瓷器

3.馱

4.店主人

5.馱架

6.歪

7.收拾

8.不礙事

9.不在乎

10.倒

11.仍舊

12.山坡

13.嚷

хулуу

иш, залаа, ороонго цэцэг унах

?р суух, залган гарах хорхой айх харах

??р?? ??рт?? хэлэх х?рш эмчлэх гайхах

унах, ойчих

第14課

баян, баян х?н золгох, бараалхах тоолох ?г /байр/ байр, байшин бахдах, атаархах ядуу ажилчин хийх, б?тээх

янз байдлыг дууриалгах толгой дохих

з?вш??р?х, з?вш??р?н хариулах тэгээд, чингээд шавар зуурах тоосго ?р?х

инээдтэй, ичг??ртэй

第15課

сагс

шаазан, ваар тэгнэх, ачих

хоолны газрын эзэн ачаа, тэн

гилжийх, хэлтийх, далийх янзлах, эмхлэх, цэгцлэх саадг?й, саад болохг?й

хайхрахг?й, хамаарахг?й, ойшоохг?йунах, ойчих

урьдын адил, м?н л, аанай л уулын х?т?л

шуугилдах, хашгиралдах, ?ймэлдэх

14.不然

15.摔

16.粉碎

17.呆呆地

18.一堆

1.淌

2.勤勞

3.撈

4.寶藏

5.懶惰

6.后悔

7.失望

8.天涯海角

1.幽默

2.兄弟

3.舒服

4.便

5.大概

6.仔細

7.不禁

8.厚

9.薄

10.厚底鞋

11.薄底鞋

12.連忙

13.理發店

14.理發師

15.一本正經

16.刮胡子

17.嗯

18.椅子

19.然后

20.下巴

21.涂

22.肥皂

23.耐煩

24.喂

25.干嗎

26.不慌不忙

27.刷牙

28.鉗子

?г?й бол, тэгэхг?й бол унах, ойчих хагарах, бутрах мэлрэх, г?лр?х овоо, овоолох

綜合練習

урсах, гоожих, асгарах ажилч, х?д?лм?рч ш??х, шавхах

баялаг, арвин баялаг залхуу, хойрго гэмших, харамсах ц?хр?х, итгэл алдах

тэнгэрийн хаяа тэнгисийн х?в??, алс хол хязгаар第16課

хошин шог ах д?? хо?р

тохитой, тухтай, эвлэг тэгээд, тэгмэгц бараг

сайтар, нямбай, нарийвлан тэсгэлг?й зузаан нимгэн

зузаан ?сгийтэй гутал нимгэн ?сгийтэй гутал яаран, даруй ?счний газар ?счин

т?в т?вшин, албархуу сахал хусах

мм /гайхах аялга/ сандал

дараа, хожим эр?? т?рхэх саван

тэсэх, тэсвэрлэх х??е

яах нь вэ, яах гэж байна вэ

алгуур аажим, яарч сандралг?й ш?д угаах

хавчаар, тэмтр??л

第17課

1.鹿

2.遇

3.映照

4.身影

5.木棒

6.抱怨

7.大吼

8.撒

9.竄

10.叢林

11.費勁

12.掙脫

13.拼命

14.小溪

15.喘氣

16.嘆

17.唉

18.卻

19.救

20.狼

21.臟

1.白頭翁

2.本領

3.喜鵲

4.搭窩

5.決定

6.開始

7.認真

8.多久

9.厭倦

10.銜

11.累

12.黃鶯

13.開頭

14.嗓子

15.受不了

16.大雁

17.老鷹

18.打獵

19.有始無終

буга

тааралдах, тохиолдох тусах

биеийн д?рс, с??дэр модон саваа

гомдох, гомдоллох архирах, х?рхрэх

хамаг хурдаар г?йх, х?л мэдэн давхих

зугатах, дутаах ой шугуй, ?тг?н ой х?члэх, х?ч гаргах мултрах, бултрах

амь тэмцэх, б?х чадлаараа булаг

амьсгаадах

санаа алдах, ш??рс алдах ай

харин, тэгтэл аврах чоно

бохир, заваан

第18課

алаг толгойт бялзуухай авьяас чадвар шаазгай ??р барих

шийдэх, шийдвэрлэх эхлэх

хичээх, хичээнг?й удах, удтал

дург?й болох, уйдах, хашрах зуух, ?мхэх ядрах, з?дрэх алтан гургалдай эхэндээ, анхандаа хоолой тэсэхг?й

хээрийн галуу, хонгор галуу элээ агнах

эхлэл байвч т?сг?лг?й, эх байвч адагг?й, дутуу дулимаг 20.能夠

21.堅持

22.從此

23.傳給

24.子孫

25.世代

26.教訓

27.后來

28.年齡

29.愉快

1.植物

2.辦法

3.如果

4.已經

5.得

6.告別

7.旅行

8.靠

9.蒲公英

10.降落傘

11.乘風

12.紛紛

13.蒼耳

14.刺

15.鎧甲

16.田野

17.山洼

18.豌豆

19.豆莢

20.曬

21.啪

22.炸

23.不信

24.觀察

25.知識

26.粗心

1.有趣

2.發現

3.英國

4.科學家

5.達爾文 6.考察

чадах, д?нг?х

?ргэлжл??лэх, чанд байх, чанд баримтлах иймд

?лдээх, дамжуулж ?лдээх ?р ач, хойч ?е эрин ?е, цаг ?е сургаал, сургамж хожим, хойно нас

х?гжилд?х

第19課 ургамал арга хэрвээ

нэгэнт, аль хэдийнэ хэрэгтэй, шаардлагатай салах, холдох, хагацах аялах, зорчих т?ших, тулах багваахай цэцэг ш?хэр

салхины аясаар

ар араасаа, хойно хойноосоо зангуу ?рг?с хуяг

х?д?? хээр, хээр тал

уулын х?ндий, хонхор хотгор вандуй

буурцгийн хонхорцог, вандуйн ?р наранд ээх, шарах пас хийх

дэлбэрэх, тэсрэх итгэхг?й

шалгаж ?зэх, хянаж ?зэх мэдлэг

хайнга, хайнга х?нг?н

第20課

сонирхолтой нээлт, олж мэдэх Англи эрдэмтэн

Дарвин /Чарльз Дарвин, 1809-1882 он/ судалгаа хийх, шинжилгээ хийх 7.昆蟲

8.要么

9.或

10.殘缺

11.比較

12.答案

13.原來

14.由于

15.頂風

16.生存

17.消失

1.動手

2.法國

3.朗智萬

4.杯子

5.裝滿

6.漫

7.鱗

8.瑪麗亞

9.道理

10.哎呀

11.錯誤

12.正確

1.瓦特

2.爐子

3.壺

4.壺蓋

5.翻滾

6.燒

7.水蒸氣

8.冒

9.吸取

10.經驗

11.試驗

12.發明

13.蒸汽機

1.更上

2.幅

шавьж эсвэл

буюу, эсвэл дутуу, зэрэмдэг

харьцуулах, харьцуулалт хариулт

уг нь, уул нь, анхандаа-ны учраас,-ийн тул салхи с?р?х

орших, оршин байх, амьдрах устах, арилах, алга болох

第21課

эхлэх, х?дл?х Франц

Ланжевин /Пол Ланжевин, 1872-1946 он/ хундага, аяга, шилэн аяга д??рэх, д??ргэх

халих, бялхах, д??рэх фосфор Мария

учир, ?с учир

ай алдаа

з?в, оновчтой

綜合練習

Ватт /Жеймс Ватт, 1736-1819 он/ зуух, пийшин данх

данхны таг

х?рв?х, урвах х?рв?х, даргилах буцалгах, шарах усны уур

савсах, боргилох /уур, утаа зэрэг/ сурч авах, х?лээн авах туршлага туршилт нээлт

уурын машин

第22課

дахин дээшлэх тооллого ?г /зураг/ 3.王之渙 4.題目

5.登鸛雀樓

6.讀

7.根據

8.詩句

9.波浪

10.滾滾

11.哈爾濱

12.精致

13.刻苦

1.推敲

2.賈島

3.琢磨

4.妥當

5.大官

6.轎子

7.攔

8.沖撞

9.接著

10.拿不準

11.思考

12.月光明亮

13.四周14.靜悄悄

15.僧人

16.廟

17.情景

18.生動

19.改

20.作文

21.斟酌

1.胸有成竹 2.胸

3.北宋

4.文與可

5.無論

6.院子

7.栽

Ван Жихуань /Тан улсын алдарт яруу найрагч, 688-742 он/ сэдэв

“?р?втасын цамхагт гарсан нь” /ш?лгийн нэр/ унших

?ндэслэх, суурилах ш?лэг давалгаа долгилох Харбин хот

го?мсог го?, уран нарийн шаргуу

第23課

тунгаан бодох, дахин давтан бодох

Зяа Дао /Тан улсын яруу найрагч, 779-843 он/ бодолхийлэх, бодох

зохис, зохимж, тохиромж их но?н жууз тэрэг

х?нд?лс?х, халхлах, тээглэх м?рг?лд?х

залгаад, цааш нь шийдэж чадахг?й

эргэц??лэх, эргэц??лэн бодох сарны туяа гийг??лэх д?рв?н з?г анир чимээг?й лам хувраг с?м

байдал, т?рх байдал амьд, амьдлаг бодит ??рчл?х

зохион бичих, зохиол бичих

нарийвчлан бодох, з?й зохисыг ?зэх

第24課

дотроо бодолтой, дороо суурьтай /?гчилбэл, цээжиндээ хулс ургуулах/ цээж, энгэр цээж

Умард С?н улс /960-1127 он/

Вэнь ?йк? /Умард С?н улсын зураач, 1018-1079 он/ … ч байсан, ямар ч байсан хашаа

тарьсан, суулгасан 8.青翠

9.揮筆作畫 10.轉眼

11.嫩

12.靠近

13.竹筍

14.紙團

15.秘訣

16.熟悉

17.罷

18.比喻

хар ногоон

бийрээ дохиж зураг зурах н?д ирмэх зуурт нялх, залуу

дэргэд, яг хажууд

хулсны со?о цаасан б?мб?г

уран арга, нууц т?лх??р таньж мэдэх, сайн мэдэх буулгах, орхих, хаях ?лгэрлэх, з?йрлэх

19.周密

20.考慮

21.困難

1.徐悲鴻

2.駿馬

3.藝術珍品 4.莫斯科

5.國立

6.博物館

7.展覽廳

8.擠

9.水泄不通 10.從容地

11.磨墨

12.鋪紙

13.一匹

14.高超

15.技藝

16.征服

17.響

18.雷鳴

19.般

20.掌聲

21.身材

22.魁梧

23.元帥

24.拔開

25.人群

26.彬彬有禮 27.發瘋

28.誠意

29.感動

30.像。。。31.打了勝仗

нягт нямбай

эргэц??лж бодох

х?ндрэл, бэрхшээл

第25課

Сю Бейхун /Алдарт зураач, 1895-1953 он/

аргамаг х?лэг, х?лэг морь

урлагийн ?нэт б?тээл

Москва

улсын

музей

?зэсгэлэнгийн танхим

шахалдах, шахуу, бачуу

зай завсарг?й, з?? орох зайг?й

буурьтай, тогтуун, лавдуун

бэх зуурах

цаас дэлгэх, цаас дэвсэх

тооллого ?г /морь/

сайн, давуу, супер

уран сайхан, урлаг, уран эрдэм

байлдан дагуулах, эрхшээлдээ оруулах

дуугарах

аянга дуугарах, аянга нижигнэх

мэт, шиг

алга таших чимээ

бие бялдар

с?рлэг том

жанжин, генерал

сугаран гарах

х?м??с, олон х?н, х?н зон

боловсон ?сорхог

галзуурах

чин сэтгэлээсээ, чин шударга

сэтгэл х?дл?х 似的 мэт, шиг

ялалт байгуулах 32.熱烈

халуун дотно 33.擁抱

тэврэх 34.稱贊

магтах 35.不但。。。而且。。。т?дийг?й, бас 36.戰馬

1.梅蘭芳 2.京劇

3.長輩

4.影響

5.拜師學藝

6.旦角

7.女性

8.戲師傅

9.師傅

10.滋味

11.下決心

12.反復

13.一段

14.刻苦

15.圓潤

16.甜美

17.嗓子

18.近視

19.眼神

20.鴿子

21.貴妃醉酒

1.粘蟬

2.孔子 3.簡直

4.取

5.贊不絕口

6.妙

7.顫

8.絕活

9.盡量

10.站立

11.功夫

12.木樁

байлдааны морь 第26課

Мэй Ланьфан /Бээжин ж?жгийн алдарт ж?жигчин，1894-1961 он/

Бээжин ж?жиг ахмад ?е, дээд ?е н?л??, н?л??л?х багшид шавь орж урлагт суралцах Бээжин ж?жгийн эмэгтэй д?р эмэгтэй ж?жгийн багш багш амт, амт шимт шийдэх, шийдвэрлэх дахин давтан хэсэг хичээнг?йлэн уудам, цээл

эелдэг ялдам, уянгалаг хоолой ойрын хараа

н?дний гал тагтаа

“Хааны шивэгчин согтуу б?жиглэсэн нь” /Ж?жгийн

нэр/

第27課

жиргэрээ барих К?нз мэргэн /Суут сэтгэгч, сурган х?м??ж??лэгч, г?н

ухаантан, Нийтийн он тооллын ?мн?х 551-479 он/

яг л нэг, мэт, шиг авах шагшин магтах, ам хамхилг?й магтах уран го?

чичрэх, салганах авьяас, чадвар аль болохоор, б?х чадлаар зогсох эрдэм чадал, чармайлт модон шон, багана

13.一動不動 14.必須

15.聚精會神 16.專心致志 17.其他

18.餐廳

1.稱

2.曹操

х?д?лг??нг?й, х?д?лб?рг?й шаардлагатай

сэтгэл санаагаа т?вл?р??лэх, сэтгэл тавих сэтгэл шулуудан зориглох бусад

зоогийн газар, ресторан

第28課

жинлэх

Цао Цао /З??н Хан улсын ?еийн улс т?рч, цэргийн 3.官員

4.堵

5.墻

6.柱子

7.議論

8.一桿

9.大秤

10.砍

11.秤桿

12.提

13.殺

14.割

15.曹沖

16.沉

17.沿

18.船舷

19.按照

20.果然

21.要求

22.調整

1.靠

2.仰起頭

3.顆

4.傻孩子

5.亂動

6.眼花

7.距離

8.祖先

9.一組

10.指

11.勺子

12.北斗星

жанжин, уран зохиолч, 155-220 он/ т?шмэл

б?гл?х, таглах хана

багана

хэлэлцэх, з?вл?х

тооллого ?г /иш, мод, саваа/ их жинл??р огтлох, цавчих жинл??рийн иш

?рг?х, тэгнэх, д??жлэх

алах

таслах, тасдах, хуваах

Цао Чун /Цао Цаогийн х??/

живэх

дагах, дагуу, дагууд нь завины ирмэг /хажуу тал/ ?ндэслэх, дагуу ?нэхээр шаардах

зохицуулах, тохируулах

第29課

хажууд, дэргэд, налах дэээш харах, ?лийх тооллого ?г /од/

тэнэгхэн х?? /?х??рдс?н аяс/ эмх цэгцг?й, эмх замбарааг?й н?д эрээлжлэх

зай, хоорондын зай ?в?г дээдэс

нэг б?лэг, нэг хэсэг заах

халбага, шанага долоон бурхан

13.北極星

14.繞

15.轉

16.張衡

17.東漢人

18.天文

19.天文學家

1.豎

2.雞蛋

3.哥倫布 4.發現

5.大陸

6.贊揚

7.受到

8.隆重

9.接待

10.忌妒

11.嘲笑

12.航海家

13.立即

14.盤子

15.爭

16.不慌不忙

17.磕

1.射箭

2.十分得意

3.恰巧

4.射中

5.目標

6.罷

7.敢

8.輕視

9.銅錢

10.舀

11.錢孔

12.沾

13.代替

алтангадас тойрох эргэлдэх

Жан Хен /Одон оронч, математикч, 78-139 он/ З??н Хан улсын х?н

одон орон судлал, астрономи одон оронч, астрономич

第30課

босоо ?нд?г

Колумб /Христофор Колумб, Италийн Генуя хотод т?рс?н, Испанийн далайчин, 1451-1506 он/ олж мэдэх, илр??лэх

эх газар

магтаал, сайшаал х?лээн авах, х?ртэх с?р жавхлантай

х?ндэтгэл, х?лээж авах атаархал, атаа ж?т?? элэглэх, тохуурхах далайчин

тэр даруй, тэр дор нь

таваг тэмцэлдэх, уралдах

яарч сандралг?й, тайвнаар м?рг?х, м?рг??лэх

綜合練習

нум сум харвах, сур харвах

машид х?х??н, сэтгэл хангалуун, додигор яг, яг таарах

онох, харваж онох бай

зогсох, хаях зориглох х?нг?н ?зэх зэс зоос

хутгах, хутгаж авах зоосны н?х

норох, норгох, д?рэх т?л??л?х, орлуулах

第二篇：中文書信標準格式

尊敬的XXX：

您好！

（正文）—————————————————————— ———————————————————————————— ————————————————————————————

此致 敬禮！

單位名稱

姓名

年月日

第三篇：ISO14000 中文標準

環境管理體系---要求及使用指南

ISO14001：2004 目錄

1、范圍 Scope----------------4

2、引用標準 Normative references----------------------------4

3、術語和定義 Terms and definitions-------------------------4 3.1 審核員 auditor---------4 3.2 持續改進 continual improvement-------------------------5 3.3 糾正措施 corrective action-----------------------------5 3.4 文件 document-----------5 3.5 環境 environment--------5 3.6 環境因素 environment aspect----------------------------5 3.7 環境影響 environmental impact--------------------------5 3.8 環境管理體系 environmental management systems---------5 3.9 環境目標 environmental policy--------------------------6 3.10 環境績效 environmental performance-------------------6 3.11 環境方針 environmental policy------------------------6 3.12 環境指標 environmental target-------------------------6 3.13 相關方 interested party6 3.14 內部審核 internal audit6 3.15 不符合 nonconformity---6

ISO14001:2004 3.16 組織 organization------6 3.17 預防措施 prevention action----------------------------7 3.18 污染預防prevention of pollution-----------------------7 3.19 程序 procedure---------7 3.20 記錄 record------------7 4.環境管理體系要求 Environmental Management system requirements-7 4.1 總要求 General requirements----------------------------7 4.2 環境方針 Environmental policy--------------------------7 4.3 規劃(策劃)Planning-----8

4.3.1 環境因素 Environmental aspects--------------------8

4.3.2 法律與其他要求 legal and other requirements-------8 4.3.3 目標, 指標和方案 Objectives, targets and programmes---8 4.4 實施與運行 Implementation and operation--------===-----9

4.4.1 資源,作用,職責與權限 Resources, roles, responsibilities9 4.4.2 能力,意識與培訓 Competence, training and awareness9 ` 4.4.3 信息交流 Communication----------------------------9

4.4.4 環境管理體系文件 Documentation--------------------10

4.4.5 文件控制 Control of documents---------------------10

4.4.6 運行控制 Operation control------------------------10 4.4.7 應急準備和響應 Emergency preparedness and response 4.5 檢查 Checking-----------11

4.5.1監測和測量 Monitoring and measurement------------11 4.5.2 評估法規的符合性--11

ISO14001:2004

4.5.3 不符合,糾正與預防措施 Nonconformity, corrective action and preventive action---------11

環境管理體系 規范及使用指南 1.范圍

本標準規定了對環境管理體系的要求，使一個組織能夠根據法律要求和其他要求和重大環境影響信息，制定環境方針與目標。它適用于那些可為組織所控制，以及那些能為組織所影響的環境因素。但它本身并未提出具體的環境績效準則。

本標準適用于任何有下列愿望的組織：

a）建立、實施、保持并改進環境管理體系；

b）使自己確信能符合所聲明的環境方針；

c）用以下方式向外界展示對本標準的符合性； 1）進行自我鑒定及自我聲明，或

2）為組織具有利害的一方，如消費者，尋求符合性的確認 3）由外部組織對其自我聲明的符合性尋求確認；

ISO14001:2004 3 4.5.4 記錄控制Control of records-----------------------12 4.5.5 內部審核 Internal audit--------------------------12 4.6管理評審 Management review-----------------------------12 d）尋求外部組織對其環境管理體系的認證/注冊；

本標準中所有的要求都適用于任何一個環境管理體系。其應用程度取決于組織的環境方針、活動性質、產品和服務、地理位置及其運行條件等因素。本標準還在附錄A中對如何使用本規范提供了提示性的指南。2.引用標準

目前尚無引用標準。本條款的使用是為了與原ISO14001：1996版本一致。3.術語和定義

下列定義適用于本標準： 3.1 審核員

有能力實施審核的人員。[ISO9000：2000，3.9.9] 3.2持續改進

連續的強化環境管理體系的過程，目的是根據組織的環境方針，實現對整體環境績效的改進。

注:該過程不必同時發生于活動的所有方面。3.3 糾正措施

為消除已發現的不符合而采取的行動.3.4 文件

ISO14001:2004 4 信息及其承載的媒體.注:媒體可以以紙張、磁性材料、光盤或其他電子媒體、照片或標準樣本,或他們的組合.[ISO9000:2000, 3.7.2] 3.5 環境

組織運行的外部存在，包括空氣、水、土地、自然資源、植物、動物、人，以及它們之間的相互關系。

注:從這一意義上,外部存在從組織內部延伸到全球系統。3.6 環境因素

一個組織的活動、產品或服務中能與環境發生相互作用的要素。注:重要環境因素具有或能具有重大的環境影響。3.7 環境影響

全部或部分地由組織的環境因素給環境造成的任何有害或有益的變化。3.8 環境管理體系

整個管理體系中用于建立、實施其環境方針和管理其環境因素的部分.注1: 一個管理體系是一組內在相關的要素,用于建立方針,目標,并實現這些目標.ISO14001:2004 5 注2: 一個管理體系包括組織機構、計劃活動、職責、慣例、程序、過程和資源.3.9 環境目標

組織規定的,與環境方針一致的,自己所要實現的總體環境目的。3.10 環境績效

可測量的,組織管理其環境因素的結果.注:在環境管理體系中,結果應根據組織的環境方針、目標、指標和其他環境表現要求的進行測量.3.11 環境方針

由組織的最高管理者正式表明的組織對其環境績效的意圖和方向.注:環境方針為提供了組織的行為框架及環境目標和指標建立的框架。3.12 環境指標

直接來自環境目標，或為實現環境目標所需規定并滿足的具體的環境績效要求，它們可適用于組織或其局部。3.13 相關方

關注組織的環境績效或受其環境績效影響的個人或團體。3.14內部審核

ISO14001:2004 6 系統化的,獨立的,文件化的過程,以獲得審核證據,客觀評估組織對環境管理體系審核準則的符合程度.注:在許多情況下,特別是小型組織,獨立性需應表現出被審核活動與職責間的獨立性.3.15不符合

未滿足要求.[ISO9000:2000 3.6.2] 3.16 組織

具有自身職能和行政管理的公司、集團公司、商行、企事業單位、政府機構或社團，或是上述單位的部分或結合體，無論其是否法人團體、公營或私營。

注:對于擁有一個以上運行單位的組織，可以把一個運行單位視為一個組織。3.17預防措施

為消除潛在不符合的原因而采取的措施.3.18 污染預防

為避免、減少或控制污染物和廢棄物的產生、釋放或排放,而獨立或綜合采用的各種過程、慣例、技術、材料、產品、服務和能源，以減少負面的環境影響。

注:污染預防可包括源消除或消減,過程更改,產品或服務的更改,資源的有效利用,材料和能源物質的替代,再用,再回收,再循環，再生及處理等。

ISO14001:2004 7 注:污染預防的潛在利益包括減少有害的環境影響、提高效益和降低成本。3．19 程序

為進行某一活動或過程所規定的途徑 [ISO9000：2000 3.4.5] 注:程序可以也可以不形成文件.3.20 記錄

闡明所取得的結果或提供所完成活動的證據性文件.[3.7.6] 環境管理體系要求 4.1 總要求

組織應按本國際標準的要求建立、形成文件、實施、保持并持續改進環境管理體系,并決定如何滿足這些要求.ISO14001:2004 8 組織應對環境管理體系的適用范圍進行界定并形成文件。4.2 環境方針

最高管理者應針對所界定的環境管理體系范圍,制定本組織的環境方針并確保它:

a)適合于組織活動、產品或服務的性質、規模與環境影響；

b)包括對持續改進和污染預防的承諾；包括對遵守適用其環境因素的有關法律和組織應遵守的其它要求的承諾；

c)提供建立和評審環境目標和指標的框架；

d)形成文件，付諸實施，予以保持，e)傳達到所有為組織工作及以組織名義進行活動的人員；

f)可為公眾所獲取。4.3 規劃（策劃）

4.3.1 環境因素

組織應建立,實施并保持一個或多個程序，a)用來確定所界定的環境管理體系范圍內的其活動、產品或服務中它能夠控制，和能施加影響的環境因素，考慮那些計劃中的,新的開發,新的或更改的活動與產和服務.ISO14001:2004 9 b)從中判定那些對環境具有重大影響，或可能具有重大影響的因素。(如重要環境因素)組織應將這些信息文件化,并保持更新.組織應確保這些重要因素在建立,實施,保持其環境管理體系時加以考慮。4.3.2 法律與其他要求

組織應建立,實施并保持一個或多個程序，a)用來確定和獲取與其環境因素相關的適用的法律，以及其它應遵守的要求

b)明確這些要求如何應用于環境因素;組織應確保這些法律與其他要求在建立,實施和保持其環境管理體系中加以考慮.4.3.3 目標和指標和方案

組織應針對其內部相關有關職能和層次，建立,實施和保持文件化的環境目標和指標。

目標與指標在可行時應予以量化,并與環境方針保持一致。包括對污染預防,符合適用組織的法律與其他要求及持續改進的承諾;組織在建立與評審環境目標時，應考慮法律與其他要求，它自身的重要環境因素、可選技術方案、財務、運行和經營要求，以及各相關方的觀點。

ISO14001:2004 10 組織應建立,實施并保持用以實現環境目標指標的環境管理方案,管理方案應包括: a)規定相關職能和層次的實現環境目標和指標的職責, b)實現目標和指標的方法和時間表.4.4 實施與運行

4.4.1 資源,作用,職責與權限

管理者應為環境管理體系的建立、實施、保持和改進提供必要的資源，資源包括人力資源和專項技能、技術以及財力資源。

為便于環境管理工作的有效開展,應當對作用、職責和權限做出明確規定、形成文件,并予以傳達.組織的最高管理者應指定專門的管理者代表，無論他（們）是否還負有其他方面的責任，應明確規定其作用、職責和權限，以便：

a)確保按照本標準的規定建立、實施與保持環境管理體系要求； b)向最高管理者匯報環境管理體系的運行情況以供評審,包括改進的建議 4.4.2 能力、意識與培訓

組織應確保其工作中可能帶來組織所確定的重要環境影響的人員，包括為其工作或代表其工作的所有人員，應具備能力。能力應基于適當的教育、培訓或經驗。組織應保存有關記錄。

ISO14001:2004 11 組織應確定與其環境因素和環境管理體系相關的培訓需求。組織應提供培訓或其他措施來滿足這些需求，并保存相關的記錄。

組織應建立、實施和保持程序使為其工作或代表其工作的人員都意識到： a)符合環境方針與程序和符合環境管理體系要求的重要性；

b)他們工作活動中實際的或潛在的重大環境因素，以及個人工作的改進所帶來的環境效益；

c)在實現環境管理體系要求中的作用與職責； d)偏離規定的運行程序的潛在后果。4.4.3 信息交流

組織應建立、實施并保持程序，用于有關其環境因素和環境管理體系的 a)組織內各層次和職能間的內部信息交流； b)與外部相關方聯絡的接收、文件形成和答復。

組織應決定是否與外界溝通其重要的環境因素，并將決定形成文件。如果決定是需要外部溝通，組織應建立、實施與外部溝通的方法。4.4.4 環境管理體系文件

環境管理體系文件應包括： a)環境方針，目標和指標；

ISO14001:2004 12 b)環境管理體系范圍的描述；

c）環境管理體系主要要素和他們的相互關系的描述，及參考的相關文件； d）本標準所要求的文件，包括記錄；

e）由組織決定的為確保重大環境因素有效地策劃、運行和控制過程所必須的文件，包括記錄。4.4.5 文件控制

環境管理體系及本標準所要求的文件應得到控制。記錄是文件的一種物質形成，應按4.5.4中的要求進行控制。

組織應建立、實施并保持一套程序，使： a)文件發布前得到批準，確保文件的適用性； b)必要時對文件進行評審與更新，并再次批準； c)確保文件的更改和現和修訂狀態得到識別； d)確保使用處可獲得適用文件的有關版本； e)確保文件保持清晰，易于識別；

f）確保對環境管理體系的策劃、運行所必須的外來文件得到識別，并控制其發放；

g）防止失效文件的誤用，出于任何保存的目的而留存的文件應適當標識。

ISO14001:2004 13 4.4.6 運行控制

組織應根據其方針、目標和指標，識別并策劃與確定的重要環境因素有關的運行，并確保它們在程序規定的條件下進行：

a)對于缺乏程序指導可能導致偏離環境方針和目標與指標的情況，應建立、實施并保持一套以文件支持的程序；

b)在程序中對運行標準予以規定；

c)對于組織所使用的產品和服務中已標識的重要環境因素，應建立并保持一套管理程序，并將有關的程序與要求通報供方，包括合同方。4.4.7 應急準備和響應

組織應建立，實施并保持一套程序，確定可能對環境產生影響的潛在的事故和緊急情況，及組織將如何響應這些事故和緊急情況。

組織應對實際的緊急情況和事故進行響應，并預防或減少可能伴隨的負面環境影響。

組織應定期評估，必要時修訂其應急準備與響應程序，特別是在事故或緊急情況發生后。

可行時，組織還應定期測試上述程序。4.5 檢查

4.5.1 監測和測量

ISO14001:2004 14 組織應建立、實施并保持一套以文件支持的程序，對可能具有重大環境影響的運行的關鍵特性進行例行監測和測量。程序應包括文件化相關的監測信息，包括環境績效、適宜的運行和對目標指標的符合情況。

組織應確保使用得到校準或驗證的監測和測量設備，設備應得到維護，并保存有關記錄。4.5.2 評估法規的符合性

4.5.2.1 為符合其遵守法規的承諾，組織應建立、實施并保持定期評價期對適用法律法規符合性程序；

組織應保存定期評價結果的記錄。

4.5.2.2 組織應定期評估應遵守的其他要求的遵守情況。組織可以與法規的符合性評價一起進行，也可以分開進行。

組織應保存定期評價結果的記錄。4.5.3 不符合，糾正與預防措施

組織應建立、實施并保持一套程序，用來處理實際和潛在的不符合，采取糾正與預防措施。程序應包括以下要求：

a)識別，糾正不符合，并減少其環境影響；

b)調查不符合，確定其產生的原因，并采取措施避免其再次發生； c)評價需采取的措施以預防不符合，實施相關措施防止偶然發生；

ISO14001:2004 15 d)記錄所采取的糾正與預防措施； e)評審所采取的糾正與預防措施的有效性。

所采取的糾正措施應與該問題的嚴重性和伴隨的環境影響相適應。4.5.4 記錄控制

組織應建立并保持必要的記錄來證明對環境管理體系和本標準的符合性，及其所取得的結果。組織應建立，實施并保持一套程序，用來標識、保存、保護、恢復、保留與處置記錄。

環境記錄應字跡清楚，標識明確，具有可追溯性。4.5.5 內部審核

組織應按計劃的時間間隔進行內部環境管理體系審核，目的是： a)判定環境管理體系：

1)是否符合對環境管理工作的預定安排和本標準的要求； 2)是否得到了正確的實施和保持。b)向管理者報送審核結果。

審核方案的制定、實施與保持應立足于所涉及運行的環境重要性和以前審核的結果。

審核程序應建立、實施并保持，并規定：

ISO14001:2004 16 ——策劃和實施審核、報告審核結果的職責與要求 ——確定審核準則、范圍、頻次和方法

選擇審核員及實施審核過程應確保審核的客觀性和公正性。4.6 管理評審

組織的最高管理者應按其規定的時間間隔，對環境管理體系進行評審，以確保體系的持續適用性、充分性和有效性。評審應包括環境管理體系改進的機會和對環境管理體系的修訂的需要，包括方針、目標與指標。應保存評審的記錄。管理評審的輸入應包括：

a）內部審核的結果，對法規及其應遵守的其他要求的符合性評價的結果； b）與外部相關方溝通的情況，包括投訴； c）組織的環境績效； d）目標與指標的實現程度； e）糾正與預防措施的狀態； f）前次管理評審的后續措施；

g）外部環境的變化，包括與其環境因素相關的法律與其他要求的發展； h）改進的建議；

管理評審的輸出應包括因環境方針、目標與指標的修訂后做出決定和措施，并與持續改進的承諾相一致。

ISO14001:2004 17

第四篇：中文書信標準格式

樓層: 1

中文書信標準格式

①稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。

②問候語：如寫“你好”、“近來身體是否安康”等。獨立成段，不可直接接下文。否則，就會違反構段

意義單一的要求，變成多義段了。

③正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。

④祝頌語。以最一般的“此致”、“敬禮”為例。“此致”可以有兩種正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標點；二是在正文之下另起一行空兩格書寫。“敬禮”寫在“此致”的下一行，頂格書寫。后應該加上一個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。

稱呼和祝頌語后半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。是古代書信“抬頭”傳統的延續。古人書信為豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法，為現代書信所吸收。

⑤具名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關系，如兒×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行寫日期。

如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上“又附”，再另起行書寫未盡事宜。

回答者：xp0285助理 二級 2-28 10:29

中文書信的格式

信封

左上方填寫郵編及收信人地址；信封中間居中寫收信人姓名，加上稱呼。它可以是寫信人對收信人的稱呼，也可以是郵遞員對收信人的稱呼。后者為王力先生的觀點，實際上郵遞員只認為是寫信人對收信人的稱呼。收信人后面沒有稱呼是不禮貌的，屬于格式上的錯誤。信封右下方為寄信人地址及郵編。

正文

①稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。

②問候語：如寫“你好”、“近來身體是否安康”等。獨立成段，不可直接接下文。否則，就會違反構段

意義單一的要求，變成多義段了。

③正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。

④祝頌語。以最一般的“此致”、“敬禮”為例。“此致”可以有兩種正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標點；二是在正文之下另起一行空兩格書寫。“敬禮”寫在“此致”的下一行，頂格書寫。后應該加上一個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。

稱呼和祝頌語后半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。是古代書信“抬頭”傳統的延續。古人書信為豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法，為現代書信所吸收。

⑤具名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關系，如兒×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行寫日期。

如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上“又附”，再另起行書寫未盡事宜

第五篇：標準中文求職信寫作樣本

標準中文求職信寫作樣本文章是由好范文www.tmdps.cn收集，為了讓求職者在寫求職信時能寫出更好的求職信下面相關推薦一篇正規中文求職信寫作格式樣本為參考模板，在求職時因專業與職位的不同那么求職信又是怎樣寫的呢，那么可閱讀以下這份成功的求職信寫作樣本為模板范文。

尊敬的領導：

您好！

我是_______大學_____系的一名學生，即將面臨畢業。

_______大學是我國____人才的重點培養基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；_____大學____系則是全國____學科基地之一。在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益非淺。

四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，本文來源于好范文www.tmdps.cn為求職者提供系統地掌握了____、____ 等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；_____大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝愿貴單位事業蒸蒸日上！

某某某

____年__月__日

請閱讀更多相關文章：外貿英語專業求職信寫作寫作樣本、會計系求職信寫作樣本