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計算機中文速記職業技能培訓和鑒定標準(范文大全)

時間:2019-05-13 21:14:31下載本文作者:會員上傳
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第一篇:計算機中文速記職業技能培訓和鑒定標準

計算機中文速記職業技能培訓和鑒定標準定義

使用計算機,實現語言信息的文字實時錄入,并對文檔進行校對、編輯、排版、打印的工作技能。適用對象

會議、談判、會談、采訪等的文字實時錄入人員,口授、錄音、錄像資料的文字整理、校對、編輯、排版及在辦公自動化工作中的錄入等相關人員。相應等級

初級速記員:專項技能水平達到相當于中華人民共和國職業資格技能等級五級。掌握速記方法,完成初級計算機中文速記工作;實際能力要求達到:平均每分鐘錄入不少于80個漢字,錯誤率不高于5%。

速記員:專項技能水平達到相當于中華人民共和國職業資格技能等級四級。能全面掌握速記方法,完成中級計算機中文速記工作;實際能力要求達到:平均每分鐘錄入不少于140個漢字,錯誤率不高于4%。

高級速記員:專項技能水平達到相當于中華人民共和國職業資格技能等級三級。能熟練掌握速記方法,完成高級計算機中文速記及相關工作;實際能力要求達到:平均每分鐘錄入不少于180個漢字,錯誤率不高于3%。培訓期限

初級速記員:180-240學時。

速記員:360-480學時。

高級速記員:600-720學時。技能標準

5.1初級速記員

5.1.1 知識要求:

掌握計算機的基本操作知識;

掌握普通話正音、常用規范漢字及常用詞語的基本知識;

掌握采集語言信息、文本信息的基本知識;

掌握常用文字處理軟件進行校對、編輯、排版的基本使用方法。

5.1.2 技能要求:

具有計算機中文速記的初級能力;

具有對難度較低的語言信息進行實時聽錄,要求平均每分鐘錄入不少于80個漢字,錯誤率不高于5%;

具有使用Word、Excel對文本進行校對、編輯、排版的能力。

5.2 速記員

5.2.1 知識要求:

全面掌握計算機的操作知識和使用方法;

全面掌握普通話正音、常用規范漢字及常用詞語的知識;

全面掌握采集語言信息、文本信息的知識;

全面掌握使用文字處理軟件進行校對、編輯、排版、打印的方法。

5.2.2 技能要求:

具有計算機中文速記的中級能力;

具有對難度一般的語言信息進行實時聽錄,要求平均每分鐘錄入不少于140個漢字,錯誤率不高于4%;

具有使用Word、Excel、Powerpoint對文本進行校對、編輯、排版、打印的能力;

具有指導初級速記員工作的能力。

5.3高級速記員

5.3.1 知識要求:

熟練掌握計算機的使用方法及常見故障的診斷、排除知識;

熟練掌握普通話正音、常用規范漢字、常用詞語、常用英文詞匯、縮寫知識及各種會議的規范格式;

熟練掌握采集語言信息、文本信息的知識;

熟練掌握使用文字處理軟件進行校對、編輯、排版、打印的方法及收發電子郵件的方法。

5.3.2 技能要求:

具有計算機中文速記的高級能力;

具有對難度較高的語音信息進行實時聽錄,平均每分鐘錄入不少于180個漢字,錯誤率不高于3%;

具有使用Word、Excel、Powerpoint對文本進行校對、編輯、排版、打印以及使用電子郵件收發的能力;

具有培訓、指導初級速記員和速記員工作的能力。鑒定要求

6.1 申報條件

申請參加考核的人員,經過要求的培訓后,根據本人能力和實際需要,可參加本模塊設置的相應等級、平臺的考試。

6.2 考評員構成考核應由經勞動和社會保障部職業技能鑒定中心注冊的考評員組成的考評

組主持,每場考試的考評組須由三名以上注冊考評員組成,每位考評員在一場考試中最多監考、評判10名考生。

6.3 鑒定方式與鑒定時間

本職業技能考試采取全國統一命題,考試采用百分制,成績以不低于60分為合格。

鑒定時間:初級速記員:120 分鐘

速記員: 120 分鐘

高級速記員: 120分鐘鑒定內容

7.1初級速記員

7.1.1 知識要求:

計算機的基本知識:掌握計算機的基本知識;掌握電子文本的基本操作知識。

信息采集知識:掌握普通話正音、常用規范漢字和常用詞語的基本知識;掌握常用標點符號的正確使用方法。

文字處理知識:掌握使用Word、Excel進行校對、編輯、排版的基本知識。

7.1.2 技能要求:

計算機的操作技能:

能夠進行計算機的基本操作;能夠完成文件的創建、存儲。

速記操作技能:

聽錄:對難度較低的口述、詢問、討論等普通話語言信息進行聽錄,平均每分鐘錄入不少于80個漢字,錯誤率不高于5%,錄入的語言信息能夠反映原意,且語句通順、標點正確、分段適當。

文字處理技能:

看錄:對難度較低的文本進行看錄;

校對:對難度較低的文本進行校對,按要求修改錯別字、標點符號、劃分段落;

Word文本處理:對難度較低的文本進行簡單排版,按要求設置字體、字號、字形、對齊方式、段落縮進,組成規范的文本;

Excel文本處理:制作一個簡單表格,在表格中填寫文字,按要求設置行高和列寬、表格內文字的字體、字號、字形和對齊方式,以及合并或拆分單元格、填充顏色。

7.2 速記員

7.2.1 知識要求:

計算機的知識:全面掌握計算機的操作知識;全面掌握電子文本的操作知識。

信息采集知識:全面掌握漢語拼音、常用規范漢字和常用詞語的知識;全面掌握常用標點符號的正確使用方法;掌握正確斷句的方法。

文字處理知識:全面掌握使用Word、Excel、Powerpoint進行校對、編輯、排版、打印的知識。

7.2.2 技能要求:

計算機的操作技能:

能夠進行計算機的基本操作,連接計算機各主要外圍設備;能夠完成文件的創建、存儲、復制、剪切與刪除等。

速記操作技能:

聽錄:對難度一般的政治、經濟、法律等常用語音信息進行聽錄,平均每分鐘錄入不少于140個漢字,錯誤率不高于4%,能夠識別帶有口音的普通話,能從群體語音信息源中準確識別發言主體,并實時采集信息。

文字處理技能:

看錄:對難度一般的文本進行看錄;

校對:對難度一般的文本進行校對,按要求修改錯別字、標點符號、劃分段落;

Word文本處理:對難度一般的文本進行排版,按要求設字體、字號、字形、對齊方式、段落縮進、行距和段落間距,并設置文本的紙張大小、方向、頁邊距,組成規范的文本,并打印出來;

Excel文本處理:制作一個表格,在表格中填寫文字,按要求設置行高和列寬,以及表格內文字的字體、字號、字形、對齊方式和邊框線,合并或拆分單元格,填充顏色,設置特殊效果與底紋,并將表格插入到指定文本中,打印出來;

Powerpoint文稿處理:制作一個幻燈片,按要求添加標題和副標題。

7.3 高級速記員

7.3.1 知識要求:

計算機的知識:熟練掌握計算機的操作知識;熟練掌握電子文本的操作知識;熟練掌握計算機常見故障的診斷、排除知識;

信息采集知識:熟練掌握漢語拼音、常用規范漢字、常用詞語、英語詞匯及縮寫的知識;熟練掌握常用標點符號的正確使用方法;熟練掌握正確斷句的方法;熟練掌握觀察、采集、準確表述各種非語言信息的知識。

文字處理知識:熟練掌握使用Word、Excel、Powerpoint進行校對、編輯、排版、打印以及收發電子郵件的知識。

培訓指導知識:掌握培訓計劃、培訓講義的編寫制定方法及計算機中文速記的教學方法。

7.3.2 技能要求:

計算機的操作技能:

能夠進行計算機的基本操作,連接計算機各主要外圍設備,并能確認設備是否正常;能夠完成文件的創建、存儲、復制、剪切與刪除等,并將文件歸入指定文件夾;具有對計算機及相關設備常見故障的診斷、排除的能力。

速記操作技能:

聽錄:對難度較高的專業會議、訪談等的語音信息進行聽錄,平均每分鐘錄入不少于180個漢字,錯誤率不高于3%,能采集中文信息中出現的常用英語詞匯及縮寫,能夠準確識別群體交互式語音信息源,并分別實時記錄,能夠從非語言信息中推測語義,并進行采集。

文字處理技能:

看錄:對難度較高的文本進行看錄;

校對:對難度較高的文本進行校對,按要求修改錯別字、標點符號、劃分段落;

Word文本處理:對難度較高的文本進行排版,按要求設字體、字號、字形、對齊方式、段落縮進、行距和段落間距,為文本段落添加項目符號或編號,為文本添加頁眉(頁腳)、插入頁碼,并設置文本的紙張大小、方向、頁邊距,組成規范的文本打印出來,并發送到指定郵箱;

Excel文本處理:制作一個較復雜表格,在表格中填寫文字,按要求設置行高和列寬,以及表格內文字的字體、字號、字形、對齊方式和邊框線,合并或拆分單元格,填充顏色,設置特殊效果與底紋,將表格插入到指定文本中,按要求進行表文混排,打印出來,并發送到指定郵箱;

Powerpoint文本處理:制作多頁幻燈片,按要求添加標題與副標題,錄入指定內容,并按要求設字體、字號、字形、對齊方式。

培訓指導技能:

制定培訓計劃,編寫培訓講義,講授專業理論及技術知識。

第二篇:計算機職業技能鑒定試題答案

農村勞動力職業技能培訓電腦基礎考試試題

姓名鄉鎮期別

一. 填空題(每空2分,共20分)。

1.計算機系統由硬件系統與軟件系統組成。其中軟件系統包括了系統軟件和應用軟件.2.WORD中輸入文本時,按ENTER 鍵將產生回車符號。3.EXCEL工作薄默認的擴展名是.XLS

4.建立工作薄的時候,工作薄包含3個工作表.5.往工作薄里添加新工作表時,應該在插入菜單下執行.6.在POWERPOINT2000中,為每張幻燈片設置放映時的切換方式,應使用”幻燈片放映”菜單下的幻燈片切換選項.7.POWERPOINT演示稿的擴展名為.PPT

8.在一個演示文稿中不能同時使用不同的模板..二.選擇題.(每題3分,共60分)

1.如果要使文檔的頁眉頁腳奇偶頁不同,在“頁面設置”中應選擇的標簽是__C__A紙張大小 B紙張來源 C 版面 D 頁邊距 2.在Word中,下列_A___可以作為段落的分隔符A.換行符 B句號 C空格符號 D.省略號

3.在Word的編輯狀態,選擇了文檔全文,若在“段落”對話框中設置行距為20磅的格式,應選擇“行距”列表框中的_D__。

A單倍行距 B1.5倍行距 C固定值 D多倍行距

4.在Word中,下列關于“頁碼”的敘述,正確的是__D__。

A.不允許使用非阿拉伯數字形式的頁碼 B.文檔第一頁的頁碼必須是1C.可以在文本編輯區中的任何位置插入頁碼 D.頁碼是頁眉或頁腳的一部分

5.在Word中,如果要選取某一個自然段落,可將鼠標指針移到該段落區域內_C__A.單擊 B.雙擊 C.三擊鼠標左鍵 D.右擊6.打開文檔文件是指__C_

A.為文檔開設一個空白編輯? B.把文檔內容從內存讀出,并顯示出來C.把文檔文件從盤上讀入內存,并顯示出來 D.顯示并打印文檔內容7.在Word中,按下工具欄的“顯示/隱藏”按鈕,則__C_。A.能同時顯示段落標記和被隱藏的文字,不能顯示空格B.能同時顯示空格和被隱藏的文字,不能顯示段落標記C.能同時顯示段落標記和空格,不能顯示被隱藏的文字D.能同時顯示段落標記,空格和被隱藏的文字

8.在Word中,“段落”是一個格式化單位,下列不屬于“段落”的格式有_D__A.對齊方式 B.縮進 C.行距 D.字體

9.Word主窗口的標題欄右邊顯示的按鈕“"是__C__A.最小化按鈕 B.還原按鈕 C.關閉按鈕 D.最大化按鈕

10.在Word下列視圖中,最能體現“所見即所得”的視圖方式是_B__。A.普通視圖 B.頁面視圖 C.Web版式視圖 D.閱讀版式視圖11.在Word中,要把全文都選定,可用的快捷鍵為_B___A.Ctrl+S B.Ctrl+A C.Ctrl+V D.Ctrl+C

12.在WORD2003的編輯狀態,執行編輯菜單中“復制”命令后__B_。A.被選擇的內容被復制到插入點處 B.被選擇的內容被復制到剪貼板

C.插入點所在的段落內容被復制到剪貼板 D.光標所在的段落內容被復制到剪貼板

13.在”文件"菜單底部有若干個文件名,它們表示_A__。

A.這些文件最近用Word處理過 B.這些文件是當前目錄中擴展名為.doc的文件C.這些文件目前均處于打開狀態 D.這些文件正在排隊等待打印14.通過使用_B__,可以設置或刪除自定義制表位。

A.水平標尺和鼠標 B.制表位對話框 C.斷字對話框 D.A和B

15.在“編輯”菜單中的“剪切”和“復制”命令項呈灰色而不能被選擇時,表示的是__C_

A.選定的文檔內容太長,剪貼板放不下 B.剪貼板里已有了信息C.在文檔中沒有選定任何信息 D.剛執行“復制”命令16.下列關于打印預覽的說法中,正確的一項是_B__。A.在打印預覽狀態中,可以編輯文檔,不可以打印文檔B.在打印預覽狀態中,不可以編輯文檔,但可以打印文檔C.在打印預覽狀態中,既可以編輯文檔,也可以打印文擋D.在打印預覽狀態中,既不可以編輯文檔,也不可以打印文檔17.第一次保存文件,將出現__C___對話框。A.保存 B.全部保存 C.另存為 D.保存為

18.在Word的表格中可以對數據進行排列,正確的是_B__。A.可以對列數據進行排列 B.可以對行數據進行排列C.只能對數據進行升序排列 D.只能對數據進行降序排列

19.在Word字處理編輯中,一段文字沒結束,遇到提行時應__C___操作。A.在提行時,用回車鍵 B.在提行時,用空格鍵

C.沒有操作,Word會自動換行 D.手稿上提行,就敲回車

20.在Word編輯狀態,要在文檔中添加符號☆,應該使用_D__菜單中的命令。A.文件 B.編輯 C.格式 D.插入

三,簡答題(每題5分,共20分)

1.電腦基礎培訓的科目有哪些?

電腦基礎, EXCEL ,WORD, POWERPOINT.2.PPT的功能及一般應用于那個行業?

產品發布會,課件,論文答辯會等。3.描述我們對操作系統維護的常用操作。

對系統的維護一般都是在一個月進行一次,首先對一些不用的軟件進行卸載,然后查看是否用WINDOWS最新的升級補丁,接著是查毒,卸載一些流氓軟件,清理注冊表,對一些重要的文件進行備份,然后整理硬盤空間,然后對系統進行一次全面的優化。

4.如果讓你去DIY一臺計算機,你會如何考慮?

首先會考慮電腦的用途,其次考慮用于買電腦的錢的數目,在確定好后這些后,就可以根據這些去在自己資金允許的范圍內尋找最好的性價比的硬件。

第三篇:職業技能鑒定培訓

職業技能鑒定培訓

“我從事酒行業都有十多年了,參加這次培訓,收獲相當大,對酒品檢驗、安排、勾調等方面都有比較系統和全面的學習,職業技能鑒定培訓。回去后,我要把這寫學習成果帶到我的工作中去。”近日,在“宜賓品酒師職業技能鑒定培訓班”上,來自宜賓某酒企的王中林這樣告訴記者。

4月23日—28日,由四川省釀酒研究所、宜賓市經信委共同主辦,宜賓市酒促局承辦的“宜賓白酒品酒師職業技能鑒定培訓班”在長寧縣開班。據四川省釀酒研究所副所長楊官榮介紹,舉辦這次品酒師培訓,目的是為提高宜賓品酒師的專業水平,突破以前師傅帶徒弟的老模式。通過系統專業化的培訓,經過考試合格后,學員可以評品酒師等級,同時,主辦方還將頒發勞動部門頒發的證書。

據了解,這次培訓主要以實踐和理論相結合的方式進行。楊官榮告訴記者:“培訓得到了宜賓眾多酒企的重視和積極參與,前來參加培訓的學員有130多人。而授課教師的“含金量”也比較高,有川大教授、科研單位的技術專家、國家級的白酒評委等。下一步,還將舉辦辦釀酒師培訓班,職業技能鑒定《職業技能鑒定培訓》。”

記者在培訓現場看到,參加培訓的學員都全神貫注,格外認真。來自重慶的王女士告訴記者,“我們是慕名而來的。四川酒的品質在全國來說,是最好的,宜賓更是其中的佼佼者。再加上,宜賓擁有眾多的酒企和得天獨厚的釀酒條件。因此,此次我們公司派了6個人前來參加培訓,可以與眾多同行一起交流和學習。”

據悉,參加此次培訓的來自福建、上海等外地的學員有20多人。

記者從宜賓市酒促局了解到,近年來,宜賓市委、市政府認真貫徹落實省委、省政府打造“中國白酒金三角”戰略部署,堅持高起點規劃、全方位落實、大手筆推進,著力打造“中國白酒金三角”核心區,取得明顯成效。宜賓將打造成為世界頂級白酒生產基地。美好藍圖的實現,需要大量優秀人才。開展此次培訓,是落實省委書記劉奇葆關于宜賓要“打造千億白酒產業集群”,提供人才支撐的戰略選擇;是宜賓白酒產業強勢發展對人才的客觀需求;是宜賓鞏固中國白酒行業人才高地的必然需求。據了解,這次培訓主要以實踐和理論相結合的方式進行。楊官榮告訴記者:“培訓得到了宜賓眾多酒企的重視和積極參與,前來參加培訓的學員有130多人。而授課教師的“含金量”也比較高,有川大教授、科研單位的技術專家、國家級的白酒評委等。下一步,還將舉辦辦釀酒師培訓班。”

記者在培訓現場看到,參加培訓的學員都全神貫注,格外認真。來自重慶的王女士告訴記者,“我們是慕名而來的。四川酒的品質在全國來說,是最好的,宜賓更是其中的佼佼者。再加上,宜賓擁有眾多的酒企和得天獨厚的釀酒條件。因此,此次我們公司派了6個人前來參加培訓,可以與眾多同行一起交流和學習。”

第四篇:計算機職業技能培訓章程

在飛計算機職業技能教育培訓章程

第一條、單位名稱:

根據國家法律、法規和民政部發[1999]129號《民辦非企業單位名稱管理暫行規定》的規定,本單位命名為“在飛計算機職業技能培訓中心”。

第二條、性質:

在飛計算機職業技能培訓中心,屬自愿舉辦,從事非營利性社會服務活動的民辦非企業個體組織。

第三條、宗旨:

立足工廠,面向社會,誠信為本,教書育人,誨人不倦,為提高資陽市計算機水平作貢獻,本單位自覺遵守憲法,法律法規和國家政策,社會道德風尚。

第四條、在飛計算機職業技能培訓中心自覺接受業務主管單位――資陽市雁江勞動局及登記管理機關――資陽市雁江民政局的業務指導和監督管理。

第四條、單位地址:資陽市雁江區中和鎮方碧路370號。第六條、業務范圍:計算機職業技能培訓 第七條、本單位的經費來源:

(一)個人出資。

(二)(三)

(四)在核準的業務范圍內開展服務活動所收入。利息。

其他合法收入。第八條,本單位經費全部用于章程規定的業務范圍和事業的發展(包括職工工資,辦公經費等),盈余按照國家有關規定進行處理,不得私分。

第九條,財務管理制度:

<一>、遵守財經紀律管理與會計制度,做好各項費用收支的預測,計劃控制、核算、分析和考核工作。

<二>、按國家統一的會計制度的規定,設置和使用會計科目建立會計帳簿,編制會計報表,保證會計資料合法,真實、準確、完整。<三>、現金的核算和保管應由出納人員負責。<四>、堅持錢帳分管原則。<五>、做好職工工資的發放工作。

第十條、資產管理

執行國家規定的財務管理制度。

第十一條、單位終止前,須在業務主管單位和有關機關指導下成立清算組織,清理債權債務,處理善后事宜。清算期間不開展清算以外的活動。

第十二條、本單位經業務主管單位同意,登記管理機關辦理注銷登記手續后即為終止。

第十三條、本單位終止后的剩余財產,在業務主管單位和舉辦非企事業單位登記管理機關的監督下,按照國家有關規定進行處理。

第十四條、本章程經登記管理機關核準之日起生效。

第五篇:水產職業技能鑒定相關標準(精)

日照職業技術學院

海水貝類增養殖技術

水產職業分類

全國水產技術推廣網(http://www.tmdps.cn)時間:2006-8-15

從事魚、蝦、蟹、貝、藻及其他水生動植物的繁殖、飼養、栽培、捕撈、采集和加工的人員。

5—4—1 水產養殖人員

從事魚、蝦、蟹、貝、藻及其他水生動植物繁殖、飼養、栽培的人員。5—04—01—01 海水水生動物苗種繁育工

本職業包括下列工種: 海水魚苗種繁育工* 海水蝦、蟹、貝類苗種繁育工* 珍稀水生動物苗種繁育工*

5-04-01-01淡水水生動物苗種繁育((勞動部批號重復)

本職業包括:淡水魚苗種繁育工(07—076)淡水蝦、蟹、貝類苗種繁育工*

5—04—01—02 水生植物苗種培育工

本職業包括下列工種:藻類育苗工(07—080)

淡水水生植物苗種培育工*

5—04—01—04 水生植物栽培工

本職業包括下列工種: 海藻養成工(07—081)水生植物栽培工(07—120)5—04—01—05 珍珠養殖工

本職業包括下列工種:淡水育珠工(07—078)海水育珠工* 5—04—01—06 生物餌料培養工

本職業包括下列工種: 生物餌料培養工(07—121)5—04—01—07 水產養殖潛水工

本職業包括下列工種: 水產養殖潛水工(07—119)5—04—01—08 海水水生動物養殖工

本職業包括下列工種: 海水成魚飼養工* 海水蝦、蟹、貝類飼養工* 珍稀水生動物飼養工* 5—04—01—08 水產養殖質量管理員(新職業)(勞動部批號重復)

5-04-01-09淡水水生動物養殖工 本職業包括下列工種: 水成魚飼養工(07—077)日照職業技術學院

海水貝類增養殖技術

淡水蝦、蟹、貝類飼養工* 5-03-05-06水生動物檢疫檢驗(新職業)5-03-05-05 水生生物病害防治(新職業)

5—4—2 水產捕撈及有關人員

在江河、湖泊、水庫、海洋水域從事捕捉、撈取、采集水生動植物及水產品運輸的人員。

5—04—02—01 水產捕撈工

本職業包括下列工種: 淡水捕撈工(07—079)海水捕撈工* 5—04—02—02 漁業生產船員 駕駛機動漁船,從事水產捕撈及水產品運輸人員。本職業包括下列工種: 漁撈員 *漁船輪機員 漁船駕駛員 5—04—02—03 水生動植物采集工

本職業包括下列工種: 水生動植物采集工* 5—04—02—04 漁網具裝配工使用設備、工具,將網片、鋼繩、屬具等材料裝配成漁網的人員。本職業包括下列工種:網具裝配工、機織有結網片工、機織無結網片工

5—4—3 水產品加工人員

使用加工機械設備、工具和手工,對水產品進行清洗、保鮮、冷藏、調味、熏烤等加工的人員。

5—04—03—01 水產品原料處理工 本職業包括下列工種:

水產品原料處理工(07—101)水產品剖片工(07—102)5—04—03—02 水產品腌、薰、烤、干制工

本職業包括下列工種: 水產品調味攤片工(07—103)水產制品包裝工* 水產品腌制工* 水產品薰制工*

水產品干燥工(07—100)水產品烤制工* 5—04—03—03 魚糜及魚糜制品加工工

本職業包括下列工種:魚糜工(07—106)魚糜結扎工(07—107)魚糜成型工* 5—04—03—04 魚粉加工工

日照職業技術學院

海水貝類增養殖技術

本職業包括下列工種: 濕法魚粉工(07—086)干法魚粉工(07—107)5—4—3—5 魚肝油及制品加工工 本職業包括下列工種:

魚肝油制(煉)油工(07—089)魚肝油濾油工(07—090)魚肝油酯化工* 本職業包括下列工種: 魚肝油配油工(07—091)魚肝油溶膠工(07—092)魚肝油酸鈉工(07—093)魚肝油丸成型工(07—094)水產品瓊脂糖工(07—095)魚肝油乳白糖漿工(07—096)水產品水解蛋白工(07—097)水產品要素合劑工(07—098)魚蛋白胨工(07—099)5—04—03—06海藻制碘工 本職業包括下列工種: 海藻制碘工(07—082)

5—04—03—07海藻制醇工 本職業包括下列工種: 海藻制醇工(07—083)5—04—03—08 海藻制膠工 本職業包括下列工種: 海藻制膠工(07—084)5—04—03—09海藻食品加工工

本職業包括下列工種: 海藻食品加工工(07—085)5—04—03—10貝類凈化工 本職業包括下列工種: 貝類凈化工* 水質凈化工* ** 水產品質量檢驗工(新職業)(待批)** 水產推廣員(新職業)(待批)** 水產指導員(新職業)(待批)日照職業技術學院

海水貝類增養殖技術

職業標準

全國水產技術推廣網(http://www.tmdps.cn)時間:2008-12-9

目前,漁業行業已制定了13個職業標準,分別是:

1、淡水水生動物養殖

2、海水水生動物養殖

3、淡水水生動物苗種繁育

4、海水水生動物苗種繁育

5、水生動物病害防治員

6、水生動物檢疫檢驗員

7、漁業生產船員

8、水產質量管理員

9、水產品質量檢驗員

10、農業技術指導員(水產)

11、農業技術推廣員(水產)

12、生物餌料培養工

13、水產品原料處理日照職業技術學院

海水貝類增養殖技術

漁業行業職業技能鑒定管理辦法

全國水產技術推廣網(http://www.tmdps.cn)時間:2008-12-9

第一條 為了提高漁業行業從業人員素質,更好地為漁業生產和農村經濟建設服務,依據《勞動法》、《職業教育法》、《漁業法》等有關法律、法規和勞動部、農業部有關職業技能鑒定的政策規定,結合漁業行業實際,制定本辦法。

第二條 漁業行業職業技能鑒定的對象

(一)從事水產養殖、苗種生產、病害防治、水產技術推廣以及水產品加工等職業的從事人員;

(二)各級各類水產院校和培訓機構的學生;

(三)其他自愿申請漁業行業職業技能鑒定的人員。

第三條 農業部漁業行業職業技能鑒定指導站(簡稱部漁業指導站)在農業部漁業局的領導下和農業部職業技能鑒定指導中心的指導下負責本行業職業技能鑒定的業務指導工作。

(一)組織、指導本行業職業技能鑒定工作;

(二)負責本行業鑒定站的建設與管理,提出本行業鑒定站設立的條件,并負責資格初審,指導本行業鑒定站開展工作;

(三)承擔本行業國家(行業)職業標準、培訓教材以及鑒定試題庫的編制開發工作,并負責本行業(系統)鑒定試題庫的運行與維護;

(四)組織本行業職業技能鑒定考評人員的培訓、考核工作;

(五)負責本行業職業技能鑒定結果的初審和職業資格證書辦理的有關工作;

(六)開展本行業職業技能鑒定及有關問題的研究與咨詢工作。

第四條 鑒定站的設立由省級漁業(農業)行政主管部門審核推薦,經國家行政主管部門批準設立。其設立應具備以下條件:

(一)具有與所鑒定職業(專業)及其等級相適應,并符合國家職業標準要求的考核場地、檢測儀器等設備設施。

(二)有專兼職的組織管理人員和考評人員; 日照職業技術學院

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(三)有完善的管理制度。

第五條 鑒定站接受部漁業指導站業務指導及管理,省級漁業(農業)行政主管部門管理。

第六條鑒定站按照國家有關政策、規定和辦法,對勞動者實施職業技能鑒定,負責職業技能鑒定考務工作,并對鑒定結果負責。

第七條

鑒定站實行站長負責制,站長由部行業指導站聘任,報部鑒定中心備案。站長原則上由承建單位主管領導擔任。

鑒定站應建立健全考務管理、檔案管理、財務管理以及與農業部有關規定配套的管理制度,并嚴格執行。

第八條

鑒定站應使用“國家職業技能鑒定考務管理系統”,進行鑒定數據上報、信息統計及日常管理。

第九條

鑒定站應配備專兼職的財務管理人員,并嚴格執行所在地區有關部門批準的職業技能鑒定收費項目和標準。職業技能鑒定費用主要用于:組織職業技能鑒定場地、試題試卷、考務、閱卷、考評、檢測及鑒定原材料、能源、設備消耗等方面。

第十條 鑒定站應受理一切符合申報條件參加職業技能鑒定,并依據國家職業標準,按照鑒定程序組織實施鑒定工作。

第十一條

鑒定站開展鑒定所用試題必須提前十天向部漁業指導站申請,從國家題庫中提取,并按有關要求做好試卷的申請、運送、保管和使用。未建立試題庫的職業,由各鑒定站組織專家編寫2套以上試題,經農業部漁業指導站審核確認后使用,未經審核確認的鑒定試題無效。

第十二條

鑒定站應從獲得《國家職業技能鑒定考評員》資格的人員中聘用考評人員,實行考評人員回避制度。

第十三條

鑒定站應于每年12月20日前將當年工作總結和下的工作計劃報送省級行業主管部門并抄報部漁業行業指導站。

第十四條

鑒定站應加強質量管理,建立健全規章制度,規范職業技能鑒定工作。

第十五條 考評人員是指在規定的工種、等級級別范圍內,按照統一標準和規范,對職業技能鑒定人員進行考核、評審的人員。分為考評員和高級考評員兩 6 日照職業技術學院

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個等級。考評員可以承擔對職業資格五級(初級)、四級(中級)、三級(高級)人員的鑒定工作;高級考評員可以承擔職業資格各等級的考核、評價工作。

第十六條 考評人員實行培訓、考核和資格認證制度。考評資格有效期為三年,資格有效期屆滿后,由鑒定站對其進行綜合考評,并提出評價報告,決定重新聘任與否。對在工作中不遵守規章制度,嚴重失職,營私舞弊后果嚴重的按考評員管理的有關規定嚴肅處理,并取消其考評員資格。合格者由鑒定站統一報部漁業指導站換證,否則,須重新參加培訓考核認證。

第十七條 考評人員實行聘用制。由鑒定站聘用,每個聘期不超過三年。

第十八條技能操作鑒定由考評小組具體實施,考評小組一般由3~5名考評員組成。考評人員在執行鑒定時需佩戴證卡,并嚴格遵守考評員工作守則。

第十九條

漁業行業職業技能鑒定包括理論考試和實際操作技能考核。理論培訓使用全國統一職業技能培訓教材,沒有統編教材的職業按照培訓大綱或職業標準要求進行培訓。技能考核按照國家職業標準執行,對未列入該標準的其它工種,參照相關行業的國家技術等級標準考核。

第二十條 本辦法自發布之日起施行。日照職業技術學院

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《水產養殖質量管理員》國家職業標準

職業名稱

水產養殖質量管理員

職業定義

掌握水產養殖質量管理的原理、技術和方法,從事水產養殖質量管理的人員。職業等級

本職業共設三個等級,分別為:水產養殖質量管理員(國家職業資格四級)、高級水產養殖質量管理員(國家職業資格三級)、水產養殖質量管理師(國家職業資格二級)。

職業環境

室內、室外。職業能力特征

具備一定的組織、協調和管理能力。基本文化程度

取得國家承認學歷的中等專業技術學校以上水產養殖相關專業畢業證書的人員。

培訓要求 培訓期限

全日制職業學校教育,根據其培養目標和教學計劃確定。晉級培訓期限:水產養殖質量管理員不少于150標準學時;高級水產養殖質量管理員不少于120標準學時;水產養殖質量管理師不少于90標準學時。

培訓教師

培訓水產養殖質量管理員的教師應具有高級水產養殖質量管理員以上職業資格證書或相關專業中級以上專業技術職務任職資格;培訓高級水產養殖質量管理員的教師應具有水產養殖質量管理師職業資格證書或相關專業副高級以上專業技術職務任職資格;培訓水產養殖質量管理師的教師應具有水產養殖質量管理師職業證書2年以上或相關專業高級專業技術職務任職資格。各級教師均應具有 8 日照職業技術學院

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相應的教學培訓經驗。

培訓場地與設備

滿足教學需要的標準教室、實驗室和教學試驗基地,以及相應的儀器設備和相關教學用具。

鑒定要求

適用對象

從事或準備從事本職業的人員。申報條件

——水產養殖質量管理員(具備所列條件之一者)

(1)取得國家承認學歷的中等專業技術學校水產養殖相關專業畢業證書,從事水產養殖相關工作4年以上,經水產養殖質量管理員培訓達到規定標準學時數,并取得結業證書。

(2)取得大學專科或職業技術學院相關專業畢業證書,從事水產養殖相關工作2年以上,經水產養殖質量管理員培訓達到規定標準學時數,并取得結業證書。

(3)具有本專業或相關專業大學本科學歷,連續從事水產養殖相關工作1年以上,經水產養殖質量管理員培訓達到規定標準學時數,并取得結業證書。

——高級水產養殖質量管理員(具備所列條件之一者)

(1)具有本專業或相關專業研究生學歷,連續從事水產養殖相關工作2年以上,經高級水產養殖質量管理員培訓達到規定標準學時數,并取得結業證書。

(2)取得水產相關專業中級技術職稱2年以上,經高級水產養殖質量管理員培訓達到規定標準學時數,并取得結業證書。

(3)取得水產養殖質量管理員職業資格證書后,連續從事本職業工作4年以上,經高級水產養殖質量管理員培訓達到規定標準學時數,并取得結業證書。

——水產養殖質量管理師(具備所列條件之一者)

(1)取得水產相關專業高級技術職稱2年以上,經水產養殖質量管理師培訓達到規定標準學時數,并取得結業證書;

(2)取得高級水產養殖質量管理員職業資格證書后,連續從事本職業工作4年以上,經水產養殖質量管理師培訓達到規定標準學時數,并取得結業證書。

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鑒定方式

分為理論知識考試和專業能力考核。理論知識考試和專業能力考核均采用閉卷筆試或者上機考試方式。理論知識考試和專業能力考核均實行百分制,成績皆達到60分及以上者為合格。高級水產養殖質量管理員和水產養殖質量管理師還須進行綜合評審。

考評人員與考生配比

理論知識考試考評人員與考生配比為1:20,每個教室不少于2名考評人員;專業能力考核考評員與考生 配比為1:20,每個考場不少于2名考評人員。綜合評審委員不少于5人。

鑒定時間

理論知識考試時間為90分鐘,專業能力考核時間不少于60分鐘,綜合評審時間不少于15分鐘。

鑒定場所及設備

標準教室。綜合評審在條件較好的小型會議室進行,室內需配備必要的計算機設備、照明設備、投影設備等,室內衛生、光線、通風條件良好。

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