第一篇：張澤優秀班主任推薦材料

儀隴縣歧山小學校

關于張澤同志評選縣“優秀班主任”的

推 薦 材 料

張澤，男，漢族，現年45歲，小學數學一級教師。一直擔任小學班主任和數學教學工作，25年里，他憑著對教育事業的無限忠誠，以高度的責任感和使命感，在工作崗位上嘔心瀝血、無私奉獻，在平凡的崗位上做出了不平凡的事業。

一、德才兼備，教師的典范

張澤老師德才兼備，是教師的典范。正所謂“學高為師、身正為范”，張老師深知作為一名優秀的班主任和人民教師不僅要有比較高的品德修養，而且還要具有較高的業務水平和知識水平。他用馬克思主義哲學、鄧小平理論來衡量自己的人生觀、世界觀、價值觀，用心理學、教育學、教育管理學來提升自己的管理水平，以廣博精深的知識駕馭不斷更新的課堂教學。

在二十多年的班主任工作當中，張老師始終把學生的德育放在首位，利用一切一切的機會對學開展思想道德教育。比如利用我國傳統的節日對學生進行革命傳統教育、感恩教育等。他每接一個教學班，都非常注意對學生進行文明禮儀、體育衛生、學習生活等多方面的習慣培養，所帶班不僅教學成績名列前茅，習慣養成也手屈一指，受到學校領導、科任教師以及家長的一致好評和青睞。

張老師根據班主任工作任務繁重的特點，他充分調動各方面的力量，培養得力的班隊干部、團結學科教師、主動與家長溝通形成教育合力，營造了良好的班風，班級文化建設有聲有色。每周的班隊活動，他由帶到逐步放手，直到能由班隊干部自己制定計劃、組織開展；經常利用家長會與家長交流；在班級管理工作中不定期地收集家長和科任老師的意見和建議，取得了良好的成效。

張老師銘記著“親其師，信其道”的古訓，在工作中尊重學生的個性和人格，與學生間建立起了民主、平等的師生關系。他關愛每一位學生，不管家庭富裕的貧窮的，成績好的成績差的。比如現在他班上的唐小鵬同學，父母離異，家景十分困難。張老師就幫助他解除學生心理上的陰影，改掉了一些不良的習慣，使其成為了一名心理健康，成績優秀的學生。對班上的差生，更是給予特別的關懷，有時還親自到學生家里給學生補課，并解除他們思想上的問題。

二、勇于創新，教改的骨干

多年來，張老師多次被評為縣級優秀教師，每學期考核均為學校前列。所教學班教學成績為復興鎮第一、二名。2007年9月被評為“縣優秀教師”、2009年2月被評為“縣骨干教師、”2007---2008學年他所教的六年級一班被評為了“儀隴縣先進班集體”。

正是由于張老師的不斷學習和反復錘煉，他的個人素質和課堂藝術、班主任工作藝術也得到了顯著提高。作為學校的數學教研組長，他每期組織全校數學教師進行教學研究，還經常上示范課、教研課。

張老師在班主任工作中善于發現問題、善于總結、善于反思、善于研究，進行理性思考，對教育教學的新內容、新方法、新趨勢表現出濃厚的興趣和密切的關注，喜歡去嘗試新的教學方法和育人方式，逐步成長成為了一名“科研型”的老師。

張老師在班主任這個平凡的崗位上灑下了辛勤的汗水，結出了豐碩的果實，但他并不因此而止步，因為他的心中懷著一個堅定的信念，那就是為教育事業奮斗終生。的確，張老師愛崗敬業，勤于學習，樂于奉獻，關心學生，講究工作方法，業績突出，是我校一位優秀的班主任。

儀隴縣歧山小學校

二00九年七月十六日

第二篇：張澤萌十佳

張澤萌十佳四好少年事跡材料

張澤萌同學，女，11歲，就讀于陳倉區渭陽小學五年級（2）班，現任學校少先隊大隊委員，班級學習委員和英語課代表。

該生熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，能夠繼承發揚革命先烈的優良傳統，從小塑造自己服務祖國、服務人民的遠大人生理想，有強烈的時代精神和社會責任感。能主動承擔起作為一名優秀少年的應盡責任，能夠從我做起,從身邊的小事做起,珍惜時光,學會學習、學會做人,與時俱進。

該生品德優良，積極上進，經常參加社會公益活動和社會實踐。連續三個學期被評為優秀少先隊員。她熱愛集體，關心他人，尊敬師長，團結友愛，勇于奉獻。每次捐款、捐物,她都能積極響應，捐出許多省吃儉用下來的零用錢,捐出許多內容豐富的書籍支援災區的小朋友。她對同學十分友好,能熱心幫助同學解決一些困難,樂于為同學們服務且不計任何個人得失。她還很誠實、明理,深知“人無完人”這個簡單的道理，只要意識到錯誤便會立即改正。能自覺遵守《小學生日常行為規范》，特別注重自理能力的培養，不做飯來張口，衣來伸手的“小公主”，在家里她經常幫助爸爸媽媽做家務，她認為：應該從小就鍛煉自己的自理能力，學習好只是一方面，生活能力更加重要。在不斷地動手、參與簡單的勞動中，養成了良好的自覺性、獨立性和自理能力。她還很樂于助人，在路上,遇到有人問路,都能熱情、禮貌回答并指路.發現有人東西掉了,也會及時提醒并主動幫著撿。她在大家眼里誠實守信，對自己要求嚴,說到就做到且十分認真。對于老師交給她的任務，她都會出色地完成。答應別人的事，無論多么困難，她也絕對不會失約。當別人拜托她事情的時候，只要是她有時間、有精力的情況下，她都不會推脫，而且會認認真真地去做。她愛護公物，還在同學中發出“學校是我家，愛護公物我有責”倡議，從一點一滴、一言一行做起，時時提醒自己，愛護公物是每一個青少年應該具備的優良品質。在思想品德方面一直是同學們的榜樣。

該生刻苦學習，成績優秀。上課時，遇到重點、難點，她總能拿起筆詳細的記錄下來。遇到不懂的問題，她總能追著老師問個“水落石出”！在學校，她能抓緊一切時間來寫作業，盡量在學校就把家庭作業寫完。回到家里，她也不會放下書包就去玩游戲，而是適當的復習和預習，學得既輕松，又快樂！對于她來說，學習不是苦差事，而是一種樂趣。她不僅能自己進步，還能熱心幫助一些在學習上有困難的同學。誰有困難，她都能伸出熱情的雙手。在老師的指導和自己的努力下獲得多項榮譽（2011年陳倉區小學數學調研檢測中獲三等獎；2009-2010學年獲三好學生優秀稱號；2011年《寶葫蘆的秘密觀后感》獲中小學影評優秀作品一等獎；優秀德育作業獎等）。

該生熱愛體育鍛煉，積極組織同學們開展各項體育活動，樹立健康第一的思想，養成良好體育鍛煉習慣，為自身發展打下基礎。

“人無完人，金無足赤”她也存在著一些缺點。比如：做題時常馬虎，因此經常會做錯不該錯的題。但是，“沒有最好，只有更好”。她會努力改掉這些缺點，做得更好。

一路走來，張澤萌同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。她是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，她那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長

第三篇：運動會廣播稿----張天澤（范文模版）

運動會廣播稿

1.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

2.來吧 現在才是關鍵，把脆弱放在一邊。抓不住機會的你，上不了最前線。踏上雪白跑線，把頭發甩到后邊。能量化成流汗，讓我瘋狂吶喊。相信我的預感，一定第一個撞線，定睛向你看，心情便會HIGH到極度點。

3.老師說 語文老師說，你們很美，是一種回歸大自然的天然美； 數學老師說，你們很美，那輕盈一躍是對稱的美； 政治老師說，你們很美，是負出與收獲的辯證美； 老師說，在古典的文化美后你們有歐式的拼搏美。

4.致運動員 紅色的跑道上，你像一簇火焰，用盡自己的熱情，來燃燒自己的活力，殊不知，你是忍著疼痛 在為班級爭光，那一圈圈的繃帶格外醒目，加油吧，你所有的好朋友 在注視著你，在為你吶喊！

運動會作文

草長鶯飛二月天，我們學校舉行了“春季趣味運動會”。

在微風的吹拂下，音樂的伴隨下，同學們排著整齊的隊伍來到操場指定的位置坐下。突然間，音樂停了，張校長嚴肅地說：“全體起立，升國旗，奏國歌?！宾畷r，當音樂響起的那一刻，同學們都仰望著五星紅旗冉冉升起，一句話也沒有說，只是嚴肅，沉默著。同學們正在默默地望著國旗許愿，祝愿自己，祝愿同學能夠比賽成功。

在余校長的宣布下，運動會開始了。校園里熱鬧極了！同學們有的不停地寫稿，投稿，字字句句都是祝福與鼓勵；有的在操場上到處奔跑，一會兒到那邊加油，一會兒到這邊加油；還有的則跑來跑去，向正在等待情況的人匯報狀況。當然，最讓我激動的還是要數“運球接力”了。賽前，大家心里裝了一塊大石頭似的，沉重極了。這場比賽是男女齊力賽，可男生卻一直‘火上澆油’，說女生一定會輸，要贏還得靠他們男生。他們還有節奏地喊著：“女生‘漏油’，男生‘加油’！”我說：“都加油！我們班一定會贏！”其實我心里也挺擔心的，雖然我沒有參賽，可是我心里比誰都慌。當裁判的口哨一響，同學們拍著球向前沖去。女生先起頭，可是因為我們班的女生跑得太急，球控制不好，使球拍飛了出去。看這情形我們更著急了，正在比賽的運動員也更慌了，因為我們班已經落后了。那球也好像硬是要跟我們作對，總往外跑。我們還是使勁地喊：“加油！”但是看著一個個女生總把球拍跑，我們急得直跺腳，用手把眼睛蒙住，不敢看這慘敗的結局。突然，一陣聲音響起來：“快！快！加油啊！快回來，把球撿回來繼續拍！”我慢慢地睜開眼睛，原來是剛才那幾個‘火上澆油’的男生，沒想到最后竟是他們給了人勇氣，他們的吶喊，那句句鼓勵的話語化作強大的力量，使人覺得冠軍非我班莫屬。最后一個女生拍著球回來了，男生馬上一只腿放在前面接過球向前沖去，在那一瞬間，我好像看到了成功正在向我們班迎來。希望全都寄托在了男生身上，他們拼盡了力量，以超強的力量奮勇當先，從倒數第一扳成了正數第一。我們使勁地吶喊，就在最后一關頭，我們班的男生沖向了終點。霎時，一陣掌聲與歡笑，大家互相擁抱，又蹦又跳，那喜悅真是無法形容，沖向終點的男生舉起球，喔！我們贏了！贏了！

這次的運動會，我會永遠記住，記住那一刻，是它讓我看到了奇跡，看到了團結的力量。一陣鼓勵能讓人超出凡俗，超出自我。

運動會在歡呼聲中結束了，可那精彩的一刻卻永刻我心。強大的團結力量永在身邊。

完美的一切

熱情地釋放光芒的紅日,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,慌張地投入到烏云的懷抱.那群北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場面而盤旋在運動場上,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧.圍繞在運動場邊的樹木,在秋風的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲,仿佛是為了配合場上的拉拉隊,為奮斗的運動員們加油鼓勁.這是個非同尋常的日子.場上的學子們正在這個不同尋常的舞臺上盡情的展示自己的風采.而周圍的一切?一切的一切都在為之錦上添花,染她的存在顯得更輝煌,讓她的生命之花綻放得更加燦爛,這是完美的一切,值得慶祝,就讓我們為之喝彩吧.交錯的瞬間

丑小鴨渴望著有一天它能擁有一對潔白的羽翼；烏鴉期待著有一天它也能發出夜鶯般動聽的叫聲；或許，沒人能感受到它們對不可企及的愿望有幾多的幻想，又有幾多的失落。

向來與運動會無緣的我，做場外觀眾的我，只為運動員吶喊助威的我，心中也有這樣一個夢想：有一天，我能飛奔在跑道上；有一天，第一名的獎牌也能掛在我的胸前。

一直是讓老師擔心能否達標的我，自然不可能作為運動員，代表班級，代表院系參加項目的角逐。撰寫通訊稿，一直都是我最光榮的任務。我把我的激情，我的渴望統統用文字表達出來。成為拉拉隊的一員，一直都是我最愿望干的事情。從這個場地到那個場地，為自己院系、班級的運動員鼓氣加油，他們的發揮緊緊牽系著我的情緒。

我憧憬著第一個越過終點線的人是我，我幻想著廣播是播的是我奪得了第一名.....此時此刻,雖然腦海里浮想聯翩,但我仍然安靜地坐在大本營,寫著通訊稿,仍然站在場邊扯破嗓子地喊“加油”.沒有獲得榮譽的喜悅,我仍一臉燦爛的微笑,因為這樣的天氣,這樣好的憧憬.一切都是美麗的

校運會的召開，牽動著全校師生的心。校運會是展現文理風采的舞臺。是檢驗文理素質的天平。校運會使大家匯聚一堂，譜寫著文理人的拼搏進取之歌，團結協作之歌和奉獻扶持之歌。

無疑，運動場上運動員成了寵兒，成為我們關注的焦點。當然，運動員們也不負眾望：“重在參與”展現著他們的積極狀態，“為系爭光”則蘊含著他們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著他們樂觀向上的情操。運動員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰斗豪情，因為他們堅信：“運動著是美麗的?！? 紅花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。我們也不要忘記在運動員身后的后勤服務者。他們表達自己的心愿：賽場上展現你的英姿，賽場外編織我的夢想，愿你的英姿能圓我的夢想。任勞任怨是他們的工作態度，勤勤懇懇是他們的工作作風，他們樂為他人作嫁衣。因為他們深信：“服務著是美麗的”。

比賽，需要公平公正，而擔當這一角色的非“裁判”莫屬。他們的職責是神圣的，他們的任務是艱巨的。他們踐行著他們的承諾——嚴肅、公正、準確力爭不出差錯。一絲不茍是他們的工作態度，兢兢業業的是他們的敬業精神，他們正是沿著“紀律”和“效率”的雙軌進行著。因為他們明白：“工作著也是美麗的”。

運動會中，一幅幅畫面，一個人鏡頭，都跳躍著我們青春的身影，讓人感奮、激動。我們會發現，運動會的一切都是美麗的瞬間的凝固

一年一度的運動會如期而至。“沙場秋點兵”的壯闊，想必給了我們難以言喻的激情。于是，我放下手中的筆，去感受脈搏與心跳的激烈。

在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，但可知的是我們擁有這樣一場運動盛會。我們曾經不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節里得到肯定和兌現，結局并不重要，讓我們的智力、體力得以平等競爭，在競爭中透出我們執著的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們為登上領獎臺的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。因為，短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面，述說不老的追求，演繹勇敢的品質。

激情燃燒的時刻

在“碧云天，黃葉地，秋色連波”的日子里，學校第*屆運動會緩緩地拉開了帷幕。在這里，你可以觸摸到跳躍的青春音符，感受到燃燒的激情，體會到四射的光芒。

《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂?！边\動會前期，我們計算機學院文藝部、實踐部、自律部等各部人員干得熱火朝天，如火如荼，正如巴金在散文《生》里寫到：“將個人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續到永遠，則個人亦何嘗不可以說是永生?！比巳硕荚谂?，醉心于集體的歡樂，宣傳部：出會刊、拉橫幅、做宣傳板，風風火火，好不熱鬧。實踐部：蓄勢待發，做好會前會后的各種準備工作……上下齊心，勢如破竹，鑄就嶄新的一頁?！皥F結就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼搏奮斗”的運動精神在這里已經得到了很好的體現。

信念的堅定，可以使死亡轉化為復活，使瞬間轉化為永恒。為了心中的信念、自我的實現與塑造，看，當朝陽的光芒帶來了新的生機，我們的運動員就早早地起來鍛煉了。

在沉寂和悄然中，他們已經為我們栽種了火種，相信在今年的運動會上，我們與時俱進，開拓創新，在運動精神的鼓舞下，一定會賽出好成績的！

第四篇：學習體會——東北師范大學張澤強

不忘初心 方得始終

——參加第86期全國高校輔導員骨干培訓班學習體會

東北師范大學

張澤強

2014年8月3日至6日，我參加了由教育部高校輔導員培訓和研修基地（哈爾濱師范大學）承辦的第86期全國高校輔導員骨干培訓班。在為期四天的培訓中，我通過聽取思想政治教育領域專家的專題報告、參與小組討論、與同班年長輔導員交流，并圍繞當前高校學生工作中的重點、難點和熱點問題進行了學習和研討。盡管這次培訓活動時間短暫，但收獲頗豐，讓我對高校輔導員工作有了重大提升，更加深刻地感受到了高校輔導員工作的艱辛和責任

第一，為期四天的培訓，使我進一步增強了從事大學生思想政治教育工作的使命意識和責任意識。高校輔導員是大學生思想政治教育工作的主體隊伍，是大學生健康成長的領路人和導師，他們直接影響著高校思想政治教育工作的成效，影響著大學生未來能否健康發展。通過聽取呂治國副處長、李忠軍教授、夏曉虹老師、周英東教授、孫正林教授、王為正教授、魏潾教授、徐德榮教授等知名專家的報告，使我全面了解了當前高校輔導員工作的理論、方針、政策、形勢、任務及其重大意義，認識到了大學生思想政治教育工作在整個國民教育體系中極其重要的特殊地位，真切感受到了中央對高校輔導員隊伍建設工作的高度重視和對高校輔導員工作的認可，更加增強了從事大學生思想政治教育工作的榮譽感、責任感和歷史使命感。

第二，為期四天的培訓，使我更加清醒地認識到大學生思想政治教育工作者從業素質亟待提高。高校輔導員是高校思想政治教育工作的直接實施者和中堅力量，肩負著對青年大學生實施思想政治教育管理與服務、提高大學生思想政治、道德、心理和文化等方面素質的重任。通過培訓，我意識到要想做好大學生思想政治教育工作，必須具有一支高素質的高校輔導員隊伍，必須不斷提升高校輔導員自身的從業素質水平，這也是落實《高校輔導員職業能力標準》的必然要求。高校輔導員必須具備過硬的思想政治素質，唯有如此，才能感染學生、影響學生、教育學生，這是從事大學生思想政治教育工作的根本；高校輔導員必須具備豐富的學科專業知識，唯有如此，才能在實際工作中進行有針對性的教育，避免空洞說教，增強說服力；高校輔導員必須具備較強的科研能力，唯有如此，才能提高對教育活動內在規律的認識，進而形成自己獨特的工作風格；高校輔導員必須具備健康積極的工作心態，唯有如此，才能始終保持微笑做好學生工作。

第三，為期四天的培訓，使我更加深刻體會到持續關注學生、研究學生特點應該成為每一名大學生思想政治教育從業者的核心能力。高校輔導員教育、管理、服務的對象是新時代的大學生，他們在具備較強獨立意識和自我意識的同時，團體意識、心理承受能力有著嚴重不足，這些既給高校輔導員工作帶來了無限的挑戰，也為高校輔導員持續關注學生、研究學生特點、創新學生工作方法和模式提供了不竭的動力。做好大學生思想政治教育工作不僅需要熱情和知識理論的學習，更需要深刻了解當今大學生的思想特點、心理特點和成長規律等，更需要提高和增強處理突發事件、開展心理健康指導等多方面的工作能力，在真誠關心學生的學習、思想和生活的過程中，全面掌握學生思想動態，積極推動大學生思想政治教育工作科學研究的不斷深入。

本次培訓教學計劃完整、日程安排緊密、專題報告精彩、小組討論熱烈。從中，我不僅提高了自身的教育理論修養，而且還進一步明確了輔導員的工作職責和歷史使命，極大地增強了從事輔導員工作的使命感、責任感和榮譽感，為進一步做好大學生思想政治教育工作奠定了良好的基礎。不忘初心，方得始終。我相信，有了本次培訓的知識養分、有了全國學生工作同仁的交流分享，我今后的工作定會開拓出一個新的局面。

第五篇：農村調查報告 張澤鋒

農村社會實踐調查報告之——淺析湖南省資興

市農村村民委員會選舉中存在的問題

2009級藝術策劃與管理張澤鋒

【論文摘要】村民委員會已經在我國廣大的農村地區普遍實行了，一些地方甚至取得了偉大的成就，然而由于中國幾千年思想留毒的影響，許多地方村民的選舉熱情并不高，村民們在行使自己民主權利時還存在許多問題，例如，農民參加選舉的積極性普遍較低，村民行使政治權利的機會主義傾向，選出來的代表不具有代表性，選出來的代表不具有真才實學，上級領導越俎包辦現象較為嚴重等等。

【論文關鍵詞】村民委員會選舉問題賄賂

我國的“村民自治”最早出現在1982年修訂頒布的《中華人民共和國憲法》第一百一十一條，該條規定：城市和農村按居民居住地區設立的居民委員會或者村民委員會是基層群眾性自治組織。居民委員會、村民委員會的主任、副主任和委員由居民選舉。1987年第六屆全國人大常委會第二十三次會議審議通過了《村民委員會組織法（試行）》。1998年11月4日《中華人民共和國村民委員會組織法》正式頒布。該組織法第二條規定：村民委員會是村民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性組織，實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督。村民委員會辦理本村的公共事務和公益事業，調解民間糾紛，協助維護社會治安，向人民政府反映村民的意見、要求和提出建議。如果我們說鄉、鎮人民政府是憲法所明文規定的最低的一層政府，那么村民委員會就是實質上的最低一層權力機構，不管法律規定如何，村民們實際上是接受這樣一級組織的領導的。

但是在我生長的當地農村，村民委員會選舉中卻存在著很多的問題，許多村莊選舉的公正性和合法性不見人意，下面就我自己的親身體會談談選舉中存在的問題。

村民委員會選舉存在的問題

一、農民參加選舉的積極性普遍較低

中國幾千年的封建壓迫，使農民養成了逆來順受的習慣，不知不覺中，總會“自己種自己的地”，很少甚至根本不過問政治。在當前整個社會經濟發展的大環境下，我們當地農民中的絕大部分青壯年普遍而且長期在廣東等沿海地區務工，對于經濟利益的追求遠遠大于政治利益，務工掙到的錢捏在手里比回家鄉搞政治選舉更有實際意義，留在農村的只有老弱病殘和婦女，他們的知識文化程度和素質普遍偏低，對選舉漠不關心，不在乎選誰或者誰沒被選上，心安理得地接受別人的組織安排，由此也造成了對政治權力的不重視。所以在我們當地經?？梢钥吹?，參加選舉的人，一般是在選舉委員會三番五次動員之后，甚至采用發“選舉工資”的方式，才由每個家庭里年齡比較大又沒什么具體活可干的人代表自己家庭參

加，投票也多采用一人代表一家投票的方式?？梢?，村委會選舉實際上已經有名無實，純粹是在走過場。

二、村民行使政治權利的機會主義傾向

村民在村民委員會的選舉中行使民主權利，他們在投票時，一般是怠于行使自己權利。他們在內心也會下意識地進行選舉的成本與利益分析，當他們認為自己參加選舉的成本大于參加選舉所帶來的預期收益，他們就不會參加。要么也是迫于形式和壓力，草率投票，敷衍了事。對于在外務工的農民來說，參加投票活動更是存在著巨大的選舉成本。他們不能在當地參加投票，如果要行使權利，必須返鄉。也就是說，這樣會帶來相當大的機會成本，即他們選擇返鄉參加選舉所必須放棄的做工所帶來的收益。如果機會成本大于投票所帶來的益處，那么，他們自然就會選擇不投票。更何況他們對自己的當選率也存在著極大的疑問。在村務監督方面也是如此。村民委員會一般會在辦公場所公示一些花費方面的信息，然而這些公示一般是搞形式的，村民不會去仔細看，多半也看不明白，如果要叫他們去查賬，那更是難以想象的事情。他們一般只會說，搞得還挺正規，似模似樣的，估計沒問題。當選者在某種場合，也就是得益于村民的無知和漠不關心。

三、選出來的代表不具有代表性

正是由于以上所提到的村民的這種怠于行使自己權利的行為，所以選舉出來的人不具有代表性，不能代表農民自己的利益。選舉時在一些比較富裕的村，有部分投機者為了選舉時不落選，或者為了把前任在選舉中有把握的PK下去，往往會采取向本村的農民買票的賄賂選舉的行為。由于農民本身的局限性和小農意識，對小恩小惠往往采取接受或者默許的態度。俗話說吃人的嘴軟，拿人的手短，所以通過賄賂選舉成功的案例不在少數。一般情況下農民的法律意識也不強，對賄賂選舉的行為即使有意見也不會真正的去訴諸法庭，然而農村中也存在的所謂的惡勢力和地頭蛇，當地的政府也采取睜一只眼閉一只眼的默許態度。即使真正的去查也很難查出其中的問題。因為在賄賂買票的過程中一般是很小額的金錢交易，很少會留下票據之類的，即使找到當事人也不能作為有力的證據，因為口說無憑，所以很多賄賂選舉的行為都是不了了之，這樣選出來的干部顯然不具有代表性。再者在我們當地的農村，由于人口偏少，經濟發展程度不高，對外開放的程度還沒達到一定的水平，與外界的聯系不緊密，所以存在很多的家族勢力，在一些村的選舉中家族較大的姓氏在選舉中占據著絕對的優勢，同時又由于婚姻和親戚關系連帶起來的家族近親勢力更是可以左右選舉的最終結果，所以這樣選舉出來的干部也往往也是代表著一部分人的利益，所以也缺乏代表性。

四、上級領導越俎包辦現象較為嚴重

按照《村民委員會組織法》規定，村民委員會的選舉，由村民自行組織，成立選舉委員會，具體籌辦選舉相關活動，上級部門提供指導。但是，在具體的選舉實踐中，上級部門的指導人員繼續了以前的行政干預做法。在選舉中我們可以看到他們忙碌的身影，從直接地組織安排選舉，到自己親自主持，甚至包括代填選票、驗票等系列程序都有他們的參與。選舉委員會的成員則完全處于一種被動工作狀態，這當然與他們所受教育和所擁有的知識有關，但從另一個角度看，則限制了村民的積極性。他們會認為，這種選舉仍然是以前民主的翻版，沒有什么兩樣。而且，這種做法的確會產生一些弊端，比如由于與前任村干部的私交不錯，將有可能使上級指導人員冒險違反選舉公平原則，導致選舉不公正，例如在一些

村的在選舉時由上級部門指定候選人而非由村民推薦候選人的情況也時有發生。由上文的分析，我們可以看出，憲法上規定村民享有自治權利這一舉措是很先進的，《村民委員會組織法》的規定也具有劃時代意義，然而，落后到具體實踐中，與中國的國情相結合則出現了種種弊端，村民要充分行使自己的民主權利還有許多困難要解決。要解決這一問題，簡單的講可以從以下幾方面入手。

一、發展農村經濟。

二、加大教育投入。

三、加大宣傳，加強指導，避免行政干預。

四、提高村干部工資待遇。

五、建立有效監督，設立“村民代表小組”。

結束語

村民委員會的選舉的確可以說得上是我國農村歷史上民主政治的偉大創舉，開創了幾千年來農民自我管理、自我服務的新局面，對于農村的民主政治改革、對于整個國家的民主政治的發展也將起到積極的作用。我們應該看到，在當前的農村村民委員會的選舉中存在著一些不足，只有改正這些不足，才能使法律的規定得到切實地落實，才能真正實現農民當家作主，使農村的民主政治得到質的飛躍、國家的民主政治得到新的提高。

注解：資興市位于湖南省東南部，湘、粵、贛三省交匯處。使用方言：資興話，屬于粵贛湘混合方言。土地總面積2747平方公里，總人口36萬（其中農業人口24萬人轄1個辦事處、10個鎮、18個鄉，是一個集礦區、庫區、林區、老區、旅游區于一體的新興工業城市和旅游城市。我出生于資興南部的一個農村，小學初中都是在老家度過，對當地的情況算是了解的比較透徹，但本文的觀點具有地域的局限性，如有不恰當之處僅代表我個人觀點。