第一篇：好讀書(shū)是一種美德

水的追問(wèn)

有一本書(shū)，我好喜歡，書(shū)名叫作《《why?水》，英文why的意思是“為什么呢？”，書(shū)中講述關(guān)于水的故事，為我打開(kāi)了一個(gè)神奇而有趣的世界，也讓我幼小的心靈開(kāi)始學(xué)著思考，水對(duì)于我們的生命來(lái)說(shuō)是如此重要，真是太不可思議了。

書(shū)中機(jī)器人水博士拉諾對(duì)水的講述伴著我思緒的翅膀，飛到了像夢(mèng)中的一個(gè)水世界，哇！原來(lái)我們所居住的地球是太陽(yáng)系八大行星之中唯一被水覆蓋的星球，地球是一個(gè)名副其實(shí)的大水球呢，我在心里不斷地追問(wèn)：這么多的水是從哪兒來(lái)的？地球上本來(lái)就有水嗎？

水博士拉諾帶領(lǐng)我們繼續(xù)一探究竟，地球剛剛誕生的時(shí)候，其實(shí)沒(méi)有河流，也沒(méi)有海洋，更沒(méi)有生命，它的表面是干燥的，大氣層中也很少有水分。那么如今浩瀚的大海，奔騰不息的河流，煙波浩淼的湖泊，奇形怪狀的萬(wàn)年冰雪，還有那地下涌動(dòng)的清泉和天上的雨雪云霧，這些水是從哪兒來(lái)的呢？地球表面70%是水，有趣的是人體70%也是水，難道這是宇宙中的巧合嗎？

讓我們聚焦停留在水博士拉諾告訴我們的一個(gè)真相：“水污染的主犯是人類！”，拉諾一臉無(wú)奈地接著說(shuō)“好多人都以為工業(yè)廢水是水污染的罪魁禍?zhǔn)祝鋵?shí)最大的污染源是生活廢水，確切地說(shuō)，是人類所有家庭使用的不易分解的合成洗劑”。

至此，我們好像已經(jīng)掌握了“珍惜每一滴水”的知識(shí)和道理，我可不這么認(rèn)為，我所在的學(xué)校名字叫“行知小學(xué)”，有一段時(shí)間，我特別想搞清楚“行知”的真正含義，通過(guò)一番“百度”，了解了大教育家陶行知的故事和他推行的教育理念，讓我明白了“知行合一”的妙理所在，只有做到了，才能是真的知道。于是，我與要好的同學(xué)商量發(fā)起成立了 “水滴公益愛(ài)心社”，開(kāi)始了愛(ài)水、節(jié)水、護(hù)水的行動(dòng)，我還積極參加了學(xué)校組織的“南水北調(diào)新民謠”合唱團(tuán)，我和同學(xué)們漸漸懂得了飲水思源的含義。

今年10月份，來(lái)自湖北的漢水丹泉就流經(jīng)在我們石家莊人的家門前了。一本《大江北去》的書(shū)，讓我了解了身邊正在發(fā)生的關(guān)于人與水的傳奇，我認(rèn)識(shí)書(shū)的作者梅潔奶奶，還有一張合影成為我們忘年之交的見(jiàn)證，她在書(shū)里這樣描述南水北調(diào)中線工程：這一人類歷史上的巨大調(diào)水工程，漢江，在她從陜西嶓冢山流向長(zhǎng)江，以其柔美的身體寫(xiě)就了一個(gè)“人”字左邊的一瞥，這一瞥長(zhǎng)達(dá)3000里，當(dāng)她在離嶓冢山900余里處的丹江口水庫(kù)人工分出一支經(jīng)河南流向北方、流進(jìn)石家莊、北京、天津時(shí)，她將又寫(xiě)成這個(gè)“人字”右邊的一捺，這一捺也近3000里。只有宇航員可在太空拍下漢水丹泉在地球上寫(xiě)就的一個(gè)方圓萬(wàn)里的巨大“人”字！

喝上來(lái)自于湖北的漢水丹泉，我們的身體和血液里將融入長(zhǎng)江漢水的血脈，我們也將會(huì)演奏出新的生命之歌，現(xiàn)在想來(lái)，我感覺(jué)對(duì)水有了許多的了解，但是，我心底總在冒出一個(gè)聲音，水有聽(tīng)覺(jué)嗎？水能看見(jiàn)嗎？水有思想嗎？水會(huì)有一個(gè)怎樣的未來(lái)呢？

我還尚小，我想，等我長(zhǎng)大了，好像能聽(tīng)會(huì)看還有思想，我們之所以創(chuàng)辦水滴天使公益社，就是為了在2014年，當(dāng)人們欣喜地端起從遙遠(yuǎn)的鄂西北流來(lái)的水時(shí)，不要忘記這長(zhǎng)達(dá)50年的南水北調(diào)中線工程，先后有70多萬(wàn)人民失去了家園，百萬(wàn)畝良田及鄖陽(yáng)、淅川、均陽(yáng)三座千年古城已沉沒(méi)江底；不要忘記為此而兩度奉獻(xiàn)了家園和土地的庫(kù)區(qū)人民；不要忘記他們?cè)诎雮€(gè)多世紀(jì)里經(jīng)受的磨難和犧牲！。

民以食為天，食以飲為先。飲食飲食，先“飲”后“食”。我們了解到了這么多水的知識(shí)，人一旦失去了水就失去了生命，所以我呼吁大家惜水、愛(ài)水、節(jié)水；并創(chuàng)辦了“水滴公益愛(ài)心社”，說(shuō)通俗點(diǎn)兒，就是讀了這本書(shū)，才使我創(chuàng)辦了這個(gè)社團(tuán)，因此，我有很多感慨：讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!

最重要的東西真讓我大開(kāi)眼界，這本書(shū)陪伴我好幾年了，可以說(shuō)是我的枕邊書(shū)，幾年來(lái)名字我所在的學(xué)校叫做行知小學(xué)，可是我不太明白行知是什么意思，“積善讀書(shū)”是我祖上先人傳下來(lái)的一個(gè)“家風(fēng)”，我奶奶出身于“南皮張”家族，在500年前，明武宗正德三年（1508年）立下“積善讀書(shū)，乃我家訓(xùn)”傳世，蔭及后代出現(xiàn)了狀元張之萬(wàn)、探花張之洞兄弟同朝為相，傳為千古傳奇佳話。我還記的小時(shí)候，奶奶最愛(ài)給我講張之洞的父親張锳為讀書(shū)人“添燈油勸學(xué)”的故事。張锳任貴州興義知府期間，每晚讓差役挨家挨戶給勤學(xué)夜讀的學(xué)子添燈油，風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持了13年，當(dāng)?shù)匕傩斩贾缽堥A厚愛(ài)讀書(shū)人，個(gè)個(gè)發(fā)奮讀書(shū)，不斷有人考取功名。這個(gè)“添燈油勸學(xué)”的故事，印在了我童年的心靈上，讓我從小養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的興趣和習(xí)慣。

我們家是國(guó)家新聞出版廣電總局授予的中國(guó)首屆“書(shū)香之家”、我們家也是公益家庭。我的爸爸鄢福生常說(shuō)，“讀書(shū)不僅要明理，而且升華心靈，多做對(duì)社會(huì)有益的事。”爸爸不僅閱讀，還堅(jiān)持寫(xiě)作，他是省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。他到湖北丹江口水庫(kù)實(shí)地調(diào)查，寫(xiě)出上萬(wàn)字紀(jì)實(shí)報(bào)告《大江北去源頭詠嘆調(diào)——丹江口庫(kù)區(qū)自然保護(hù)區(qū)媒體調(diào)查》；認(rèn)識(shí)到流動(dòng)兒童教育問(wèn)題急需解決，他通過(guò)調(diào)查研究，提出創(chuàng)建“社區(qū)流動(dòng)兒童心靈成長(zhǎng)家園”，被中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)定為立項(xiàng)研究推廣課題；了解到失獨(dú)家庭老人的精神問(wèn)題，他創(chuàng)辦了“大愛(ài)暖陽(yáng)社”，開(kāi)展多種形式的關(guān)愛(ài)失獨(dú)家庭活動(dòng)??我的媽媽李艷華喜愛(ài)讀軍旅題材的文學(xué)作品。1998年，她在《解放軍生活》上讀到了一篇名為《婚葬》文章，開(kāi)通了一條熱線和創(chuàng)辦了志愿者擁軍之家。

教育家說(shuō)：書(shū)是智慧的鑰匙。政治家說(shuō)：書(shū)是世代的生命。經(jīng)濟(jì)家說(shuō)：書(shū)是致富的信息。文學(xué)家說(shuō)：書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品。史學(xué)家說(shuō)：書(shū)是進(jìn)步的階梯。奮斗者說(shuō)：書(shū)是人生的向?qū)АＧ笾哒f(shuō)：書(shū)是饑餓時(shí)的“美餐”。探索者說(shuō)：書(shū)是通向彼岸的船。迷惘者說(shuō)：書(shū)是心中的啟明星。學(xué)生們說(shuō)：書(shū)是不開(kāi)口的老師。受到家庭的影響，我從小就喜愛(ài)閱讀，我們家的書(shū)墻中的書(shū)我?guī)缀醵奸喿x過(guò)，在我的家里，就有十幾米長(zhǎng)書(shū)墻的一排排“不開(kāi)口的老師”隨時(shí)與我相伴，其中名字叫:《why?水》━━水是什么，觸發(fā)了我，使我行動(dòng)起來(lái)。

我通過(guò)這本書(shū)了解到了一些水的知識(shí)：地球是太陽(yáng)系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。水是地球表面數(shù)量最多的天然物質(zhì)，它覆蓋了地球70%以上的表面。古往今來(lái)，地球母親用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被她的兒女們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在她的兒女竟然為了自身的利益，弄得她千瘡百孔。人類只有一個(gè)地球母親;而地球正面臨著嚴(yán)峻的水環(huán)境危機(jī)。“有河皆干，有水皆污”是現(xiàn)在中國(guó)河流的寫(xiě)照。人體75%是水，地球表面75%是水，難道這是宇宙中的巧合嗎？民以食為天，食以飲為先。飲食飲食，先“飲”后“食”。我們了解到了這么多水的知識(shí)，人一旦失去了水就失去了生命，所以我呼吁大家惜水、愛(ài)水、節(jié)水；并創(chuàng)辦了“水滴公益愛(ài)心社”，說(shuō)通俗點(diǎn)兒，就是讀了這本書(shū)，才使我創(chuàng)辦了這個(gè)社團(tuán)，因此，我有很多感慨：讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!

2012年6月5日，我和同學(xué)們成立了“水滴天使公益社”學(xué)生環(huán)保小組。我們注重水環(huán)境資源保護(hù)，平時(shí)我們?cè)趯W(xué)校、社區(qū)和家里宣傳愛(ài)水、惜水和護(hù)水的好習(xí)慣，心存感恩滴水之心，并落實(shí)到實(shí)際的行動(dòng)中去，做到知行合一。我們還制作動(dòng)手環(huán)保酵素，維護(hù)班里的環(huán)境。

2013年1月12日，我參加了全國(guó)著名作家、《大江北去》長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)報(bào)告作者梅潔奶奶，主講“南水北調(diào)大移民報(bào)告”活動(dòng)，2013年11月石家莊市行知小學(xué)成立了合唱團(tuán)，我們還專門演唱“南水北調(diào)新民謠”河北民歌，讓同學(xué)們懂得飲水思源的道理。

到2014年10月，我們石家莊人就能喝上來(lái)自湖北的漢水丹泉了。我們之所以創(chuàng)辦水滴天使公益社，就是為了在2014年，當(dāng)人們欣喜地端起從遙遠(yuǎn)的鄂西北流來(lái)的水時(shí)，不要忘記這長(zhǎng)達(dá)50年的南水北調(diào)中線工程，先后有70多萬(wàn)人民失去了家園，百萬(wàn)畝良田及鄖陽(yáng)、淅川、均陽(yáng)三座千年古城已沉沒(méi)江底；不要忘記為此而兩度奉獻(xiàn)了家園和土地的庫(kù)區(qū)人民；不要忘記他們?cè)诎雮€(gè)多世紀(jì)里經(jīng)受的磨難和犧牲！

我想說(shuō)，我們不僅閱讀，還要行動(dòng)，這樣才會(huì)知行合一，這樣才會(huì)有收獲，有進(jìn)步。讀書(shū)就像，阿甘的媽媽對(duì)阿甘說(shuō)的：“人生就像一盒巧克力，不打開(kāi)它你永遠(yuǎn)不知道下一顆的味道。”在這里我想說(shuō)：“每一本書(shū)它就像一個(gè)個(gè)巧克力，你不去閱讀它，你就永遠(yuǎn)不知道它的精彩，它的美妙；而你僅僅是閱讀，并沒(méi)有切實(shí)的行動(dòng)，你就永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)和進(jìn)步”。

第二篇：愛(ài)讀書(shū)是一種美德

愛(ài)讀書(shū)是一種美德

南黃鎮(zhèn)中心小學(xué) 丁藝銘 指導(dǎo)教師：魯東菊

愛(ài)讀書(shū)是一種美德.古人說(shuō)：三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言乏味，面目可憎，是有道理的。讀書(shū)能養(yǎng)性，放眼天下，心胸何其寬闊。早就有人說(shuō)過(guò)，愛(ài)讀書(shū)的人，淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)，心下自有說(shuō)不出的欣喜。讀書(shū)不為名與利，只為使靈魂高尚，心靈凈化，為提升自我的修養(yǎng)而讀書(shū)是快樂(lè)的。

一本書(shū),對(duì)每一個(gè)愛(ài)書(shū)之人都是如獲至寶。書(shū)卷，伴隨著你走過(guò)一年四季，春夏秋冬，如同故人一般，默默地陪伴，在你高興的時(shí)候與你分享，在你生氣的時(shí)候減輕悲傷。

一個(gè)無(wú)知的少年，無(wú)意中插上知識(shí)的翅膀，在蔚藍(lán)色的天空中自由的飛翔，還有無(wú)數(shù)的小精靈在陪伴，這一切都書(shū)的創(chuàng)造。

然而事情并不是這樣，我如同一只被困在籠中的小鳥(niǎo)，被這些可惡的書(shū)困住，我深深地痛恨這些書(shū)，就是這些可惡的書(shū)讓我與這個(gè)美好的世界分隔兩地，使我整天待在書(shū)房。

可是，在一次偶然中，我無(wú)意間打開(kāi)了書(shū)，多么美妙！我一下子沉迷其中，就在那一瞬間，我一下子認(rèn)為書(shū)不再可怕，我一下子與書(shū)成了朋友，昔日的牢籠早安，變成了美麗的花園，我現(xiàn)在一下子愛(ài)上了書(shū)。

通過(guò)讀書(shū)我了解了許多古代名人讀書(shū)故事，如：《施洋搓腳夜讀 》《 魯迅賣獎(jiǎng)?wù)隆贰?黃侃誤把墨汁當(dāng)小菜》《 王亞南綁在柱子上讀書(shū) 》《曹禺真讀書(shū)假洗澡 》也學(xué)會(huì)了許多關(guān)于讀書(shū)的句子如：二十世紀(jì)三十年代初馮玉祥聽(tīng)到周恩來(lái)縱論天下大事，自愧不如，發(fā)出吃飯?zhí)啵x書(shū)太少之感嘆 : 飯吃太多書(shū)讀少，齊家治國(guó)無(wú)頭腦。渾渾噩噩占著坑，遺矢不肥空懊惱。飯吃太多書(shū)讀少，衣冠楚楚鼠頭小。問(wèn)他經(jīng)濟(jì)三不知，入夜歌廳去何早。飯吃太多書(shū)讀少，平庸子女生煩惱。請(qǐng)人家教耗金錢，直上青云難確保。飯吃太多書(shū)讀少，四肢發(fā)達(dá)心變老。便便大腹不輕松，百病齊來(lái)同路草。

逐漸，喜歡上了古人的我就開(kāi)始欣賞古人的妙談，我愛(ài)曹操的千古名句：“烈士墓年，壯心不己。”的千古名句，我也受易安居的詞，昨夜雨蔬風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。我更愛(ài)諸葛亮的名句，鞠躬盡瘁，死而己。

現(xiàn)在，每當(dāng)我捧起書(shū)，我就將會(huì)聚精會(huì)神地看書(shū)，每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)，一下子發(fā)出陣陣香香的翻書(shū)聲，那聲音如同天籟之音又繞浩如煙海三日而不絕。而看到書(shū)中的緊要關(guān)頭，當(dāng)那時(shí)，我就會(huì)興奮不己，似乎自己也融入其中。

書(shū)是人類的精神糧食，因此，讀書(shū)是一種享受，愛(ài)讀書(shū)是一種美德，世界上有大成就的人，對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人幾乎都是愛(ài)讀書(shū)的人。

第三篇：感恩是一種美德

《感恩是一種美德》

漕河鎮(zhèn)第一小學(xué)教師：史培

學(xué)習(xí)目的：

1.讓學(xué)生了解親情、師情、友情、愛(ài)國(guó)情，感悟這些純潔情感的無(wú)私和偉大。

2.懂得恩情無(wú)時(shí)不有，感恩無(wú)處不在，生活中要有一顆感恩之心并付諸實(shí)踐去回報(bào)。

3.鍛煉學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、唱、演等方面的能力。

4.豐富學(xué)生的生活和情感積淀，激發(fā)學(xué)生心中有愛(ài)，心中有他人，心中有祖國(guó)的情感，深化中華傳統(tǒng)美德教育。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：搜集感人的故事，收集名言名言。學(xué)習(xí)過(guò)程

一、體會(huì)親情 感恩父母

1.導(dǎo)入：我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，當(dāng)你過(guò)生日時(shí)，你們的爸爸媽媽是怎么給你們過(guò)生日的？（學(xué)生暢談）看來(lái)，你們的爸爸媽媽都很愛(ài)你們，同學(xué)們真幸福！我們就應(yīng)該懂得感恩，因?yàn)楦卸魇且环N美德。（板書(shū)：感恩是一種美德）

2.填寫(xiě)親情檔案：因?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)始終牽掛著父母的心。可今天，我想考考大家，看看你們是否也對(duì)父母有所了解？我為大家準(zhǔn)備了一份“親情檔案”，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己所掌握的信息，給爸爸或者媽媽建立一個(gè)小檔案。（給學(xué)生發(fā)表格）親情檔案（真實(shí)填寫(xiě)）

爸爸（媽媽）的出生年月（生日）： 爸爸（媽媽）最愛(ài)吃的食物： 爸爸（媽媽）的鞋子尺碼： 爸爸（媽媽）最煩惱的事情： 爸爸（媽媽）最大的愿望：

（學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)，背景音樂(lè)：音樂(lè)《懂你》適時(shí)響起！）師：我想現(xiàn)場(chǎng)采訪幾位同學(xué)。（任意學(xué)生）你好，能跟我們介紹一下你的爸爸嗎？（學(xué)生介紹爸爸的情況）你好，你覺(jué)得自己對(duì)媽媽了解嗎？跟大家說(shuō)說(shuō)你是怎么填的？（學(xué)生發(fā)言）

評(píng)價(jià)：①為什么你能寫(xiě)對(duì)那么多內(nèi)容呢？ /你真棒！能把爸爸（媽媽）的生日、愛(ài)好都記得那么清楚，真是個(gè)細(xì)心的孩子！②你能把父母的喜怒哀樂(lè)放在心上，老師覺(jué)得你真不簡(jiǎn)單！③為什么你只寫(xiě)對(duì)了一樣呢？/看來(lái)，你還得多花點(diǎn)時(shí)間，多下點(diǎn)工夫去關(guān)心關(guān)心父母，好嗎？

3.心靈獨(dú)白，感受真愛(ài)

師：孩子們，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母為我們做了很多讓我們感動(dòng)的事，那誰(shuí)愿意舉一舉自己生活中的小故事。

師:聽(tīng)了你們的敘述，老師很感動(dòng)，父愛(ài)、母愛(ài)是那么樸實(shí)，那么寬容，又那么偉大，那下面就讓我們共同來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。詩(shī)歌朗誦《于是——》

于是知道/那個(gè)有雨的下午/在路的盡頭/等待遲歸孩子的/是母親/于是知道/把所有的愛(ài)/寫(xiě)在心底的人/是母親 于是知道/在困難面前不低頭/在孩子面前/不流淚的人/是父親/于是知道那個(gè)最偉大最平凡/肩負(fù)著最艱苦最沉重使命的人/是父親 如果說(shuō)母愛(ài)是船/載著我們從少年走向成熟/那么父愛(ài)就是一片海/給了我們一片寧?kù)o的港灣/ 把感恩的心/埋藏在心底/面對(duì)默默奉獻(xiàn)的父母/就讓我們/讓我們——/面對(duì)天下的父母說(shuō)聲——我愛(ài)你們 4．熱愛(ài)祖國(guó) 感恩社會(huì)

師：同學(xué)們，我們知道了要感恩父母、老師、朋友，那更應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，感恩我們這個(gè)有愛(ài)的社會(huì)。課件出示和諧社會(huì)圖片，愛(ài)心圖片，背景音樂(lè)：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

5.課前老師讓你們搜集有關(guān)感恩名言（出示）

不要為你所沒(méi)有的抱怨，要珍惜你所擁有的。--------朱德 誰(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海。----------華梅 一顆感謝的心絕不會(huì)憤世嫉俗————————陶怨

我一直哭著沒(méi)有鞋子穿，但等到我連雙腳也沒(méi)有的人，我又感覺(jué)到幸運(yùn)之極了。————海倫

二、全課總結(jié)：

同學(xué)們感恩是一種美德，以感恩的心態(tài)面對(duì)一切，即使遭遇失敗，人生也會(huì)變的異常精彩。感恩是幸福的起點(diǎn)，也是奮進(jìn)的源泉。時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心，最大的受益人不是別人，而是自己。讓我們感恩這世上所有值得我們感恩的人；最后同學(xué)們一起來(lái)演唱《感恩的心》。

第四篇：感恩是一種美德

感恩是一種美德

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以禮儀之邦聞名于世。在我國(guó)雖然沒(méi)有獨(dú)創(chuàng)的專門來(lái)表達(dá)感恩之情的節(jié)日，但感恩教育卻是淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有施恩不圖報(bào)的美德，但也有知恩不報(bào)非君子的古訓(xùn)。有鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩的名句，更有受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)和吃水不忘打井人的處世信條。一日為師，終生為父，這講的是對(duì)老師的感恩。士為知己者死，講的是知遇之恩。與朋友交，言而有信講的是朋友間的誠(chéng)信之恩。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉、誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦，這些詩(shī)句告訴我們的哲理，就是感恩；銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德，這些成語(yǔ)典故告訴我們的同樣是感恩。飲水思源，凡是幫助過(guò)我們的人，我們都應(yīng)該銘記在心，時(shí)刻不忘。而這些古訓(xùn)常常被人們淡忘。失卻感恩之心，小則讓父母失望、寒心，大則讓世人所不齒。

每年11月的最后一個(gè)星期四，是美國(guó)人獨(dú)創(chuàng)的節(jié)日--感恩節(jié)。早在１６２０年，著名的五月花號(hào)船滿載著不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)了美洲，但當(dāng)年冬天卻讓他們遇到了難以想象的困難。饑寒交迫之下，只有５０人活過(guò)了冬天。這時(shí)，心地善良的土著印地安人給移民們送來(lái)了生活必需品，并教他們?nèi)绾吾鳙C、捕魚(yú)、耕種，１６２１年秋天，在印第安人的幫助下，移民們獲得了大豐收。為了歡慶豐收，按照傳統(tǒng)習(xí)俗，移民們規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀他們同慶節(jié)日，狂歡３天。從此，這一習(xí)俗就沿續(xù)下來(lái)，并逐漸風(fēng)行各地。后來(lái)，美國(guó)的首位總統(tǒng)喬治華盛頓在1789年正式命名這一節(jié)日為國(guó)家記念日，稱之為感恩節(jié)。1941年，美國(guó)國(guó)會(huì)決定感恩節(jié)作為一個(gè)合法的節(jié)日，時(shí)間是每年十一月的第四個(gè)星期四。屆時(shí)家家團(tuán)聚，舉國(guó)歡慶。火雞和南瓜餅成為必備品，體現(xiàn)了美國(guó)人不忘先民開(kāi)拓艱難的懷舊情緒和對(duì)上帝的賜予的感謝。

第五篇：忘記是一種美德

忘記是一種美德

仲秋的一個(gè)晚上，我去看望一個(gè)遭受誣陷的朋友。吃飯時(shí)朋友接了一個(gè)電話，我聽(tīng)出來(lái)是有人要告訴朋友誣陷他的人是誰(shuí)，朋友說(shuō)你千萬(wàn)別告訴我，我不想知道。我有些詫異，朋友解釋說(shuō)，知道了又怎樣?有些事情不需要知道，有些事情需要忘記。

我很欽佩和贊賞朋友的豁達(dá)。如人生不如意十之八九，要讓自己快樂(lè)就必須給自己減壓，減壓的最好方法就是學(xué)會(huì)忘記。人生需要拿的起，而有時(shí)候放得下更重要。

由此，我想起佛經(jīng)里講的一個(gè)小故事。小和尚和老和尚一起去化緣，小和尚畢恭畢敬，什么事都看著師傅。走到河邊，一個(gè)女子要過(guò)河，老和尚背起女子過(guò)了河，女子道謝后離開(kāi)了，小和尚心里一直想著，師傅怎么可以背那個(gè)女子過(guò)河呢？但他又不敢問(wèn)，走了二十里路后實(shí)在憋不住了，就問(wèn)師傅，我們是出家人你怎么能背那女子過(guò)河呢？我把她背過(guò)河就放下了，可你卻背了她二十里還沒(méi)放下。

這個(gè)師傅的話充滿了禪意，仔細(xì)想想也是人生的道理。人的一生像是一次長(zhǎng)途跋涉，不停地行走，沿途會(huì)看到各種各樣的風(fēng)景，經(jīng)理林林總總的坎坷。如果把一切都牢記心上，就會(huì)給自己增加許多額外的負(fù)擔(dān)，閱歷越豐富富，壓力就越大，還不如一路走來(lái)已落忘記，永遠(yuǎn)保持輕裝上陣。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，時(shí)光不可能倒流，除了汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以外，許多事大可不必耿耿于懷。

學(xué)會(huì)了放下，便學(xué)會(huì)了生活。