第一篇：當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任

當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任

哲學(xué)與社會學(xué)學(xué)院

王勇平

201011022913 梁啟超曾說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球”。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該懂得肩負(fù)的歷史使命與責(zé)任。

時代在變遷，社會在發(fā)展。然而我們所處的21世紀(jì)正是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時刻。雖然現(xiàn)在是一個以和平與發(fā)展為主旋律的時代，然而中華民族的崛起和偉大復(fù)興卻任重而道遠(yuǎn)，對大學(xué)生提出的挑戰(zhàn)是艱巨而持久的。

大學(xué)生是新時代的代表，是黨和國家社會主義建設(shè)的接班人，是祖國的未來，是民族的希望。身擔(dān)重任，大學(xué)生究竟該何去何從？“國不可一日無青年，青年不可一日無覺醒！”

一、作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該著重培養(yǎng)我們的愛國主義精神。

說到愛國主義，我們就不得不牢記歷史，特別是中國近現(xiàn)代史。歷史還清晰的記載著：1840年，英國殖民者用堅船利炮打開了中國的大門，割我香港，使中國開始淪為半殖民地半封建社會；1856年，英法聯(lián)軍發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭，洗劫了我園林瑰寶---圓明園，俄帝國主義侵占我國土140多萬平方公里；1895年，日本帝國主義又挑起了中日甲午戰(zhàn)爭，盜我白銀2億兩；1900年，八國聯(lián)軍侵華，公然索賠4.5兩白銀；1937年日本法西斯展開全面侵華戰(zhàn)爭，制造了震驚中外的南京大屠殺，殘害我30萬同胞。這一條條歷史的罪證，我們怎能忘記。

一百年，恥辱的一百年，一百年里，帝國主義屢次踐踏我大好河山，欺辱我淳樸人民，蹂躪我巍巍中華?！八娜f萬人齊下淚，天涯何處是神州？”國之恥，我們不能忘，大學(xué)生更不能忘，牢記歷史，愛我中華。

現(xiàn)在，雖然和平與發(fā)展是時代的主題，但仍有一些敵對分子仇視我中華民族之崛起，各種敵對勢力的挑釁也成出不窮。分裂勢力氣焰囂張。在這樣一個特定的國際環(huán)境中，我們更應(yīng)該保持高度的警惕。作為一個大學(xué)生，維護祖國的統(tǒng)一，維護人民的利益，反對敵對勢力的一切破壞活動，我們責(zé)無旁貸。我們都要牢記我們都是中國人民的兒子，我們都是炎黃子孫。

熱愛祖國，熱愛人民，只要祖國需要，我們義不容辭，只要人民需要，我們?nèi)σ愿?。把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊緊地聯(lián)系在一起，為中華之崛起而奮斗終生。

二、作為代大學(xué)生，我們應(yīng)該響應(yīng)黨的號召，積極向黨靠攏，自覺站在黨旗下。

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，中國共產(chǎn)黨是中國歷史和中國人民的必然的正確選擇，只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國。中國共產(chǎn)黨作為社會主義建設(shè)的核心，是“三個代表”的代表者，有其不可替代的先進性，是帶領(lǐng)人民走向富強的中堅力量。

作為大學(xué)生，黨的方針政策就是我們的行動指南，黨的目標(biāo)就是我們的崇高理想，黨的需要就是我們執(zhí)行的命令。

作為大學(xué)生，我們要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，解放我們的思想、堅持實事求是、與時俱進，用馬克思中國化的最新成果來武裝自己的頭腦。同時，我們要樹立社會主義信仰，樹立崇高的使命感和危機意識，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義國家貢獻力量 作為當(dāng)代大學(xué)生，我們的思想應(yīng)與黨保持統(tǒng)一性，以祖國為重，以人民為重，在個人問題上絕對服從黨和國家的利益，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持全心全意為人民群眾服務(wù)。

同時，我們在行動上要服從黨的安排，聽從黨的指揮，執(zhí)行黨的命令，用黨的章程作為自己的行為規(guī)范。同時，我們要把加入中國共產(chǎn)黨作為人生的目標(biāo)，自覺站在黨旗下，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。

我們的目標(biāo)就是“讓黨放心，讓自己滿意”

三、爭做時代先鋒與成才表率 馬克思、恩格斯曾說；“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)”。大學(xué)生，作為推動社會進步的主力軍。更應(yīng)該爭做時代先鋒與成才表率

在經(jīng)濟全球化的今天，國家間的競爭越來越表現(xiàn)為以經(jīng)濟和科技實力的競爭，不論是經(jīng)濟還是科技的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭，而大學(xué)生作為當(dāng)今人才的代表，更應(yīng)該立足現(xiàn)在，展望未來，立志成才，為社會主義建設(shè)貢獻自己的力量。

當(dāng)前大學(xué)生群體以空前的速度增長，而整體大學(xué)生素質(zhì)卻在明顯下降，“書中自有黃金屋”的年代已經(jīng)成為歷史，大學(xué)生的全面發(fā)展，素質(zhì)的提高已迫不及待，努力使自己成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。

立志成才，以不同于以往的學(xué)習(xí)知識，而更著重于綜合素質(zhì)的發(fā)展和提高。首先，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立好人生目標(biāo)，樹立崇高的使命感，確立正確的世界觀，人生觀和價值觀。做到江澤民總書記提到的“四個希望”：堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一；堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身實踐的統(tǒng)一；堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一。堅持樹立遠(yuǎn)大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一。

其次，在知識經(jīng)濟的時代，我們必須學(xué)好自己的專業(yè)知識，同時要提高自身各方面的技能，樹立好競爭意識和創(chuàng)新意識。要掌握先進的科學(xué)技術(shù)和管理方法，要立志成為“多能一?！钡挠杏弥拧Ｍ瑫r，我們還應(yīng)加強道德方面的培養(yǎng)，做到德才兼?zhèn)洌⒅境蔀楹细竦纳鐣髁x事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

再次，作為大學(xué)生，就更應(yīng)該從自身做起，從身邊做起，從小事做起加強自己的修養(yǎng)，提高自已的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，盡自己最大的努力為人民服務(wù)，為社會服務(wù)。把自己的培養(yǎng)和社會的需要緊密結(jié)合。

立志成才，我們志在必行。

大學(xué)生的責(zé)任和使命不是紙上談兵，從現(xiàn)在做起，從自己做起，為了自己，也是為了祖國。

充滿信心，讓我們肩負(fù)使命與責(zé)任，為了炎黃子孫的偉大復(fù)興，為了中華民族之崛起，前進。

第二篇：當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任

寫明作者姓名，學(xué)院，學(xué)號，論文題目，關(guān)鍵字，論文正文，若引用參考文獻，請在文章末尾處注明。題目自擬。

仰望星空，腳踏實地——談當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任

關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生 使命 責(zé)任 當(dāng)今形勢

2011年，嶄新的一年。高山仰首，大海揚波，大地溢滿了新世紀(jì)的朝暉。從1921年中國共產(chǎn)黨成立到現(xiàn)在，黨帶領(lǐng)著全國各族人民走過了90年的風(fēng)風(fēng)雨雨。90年波瀾壯闊的歷史，在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，中國從當(dāng)年的東亞病夫到建國后的一窮二白走到了今天的經(jīng)濟騰飛，國家安康，繁榮富強。

祖國發(fā)生了翻天覆地的變化：神州載人航天飛船騰空而起，北京奧運會的成功舉辦，上海世博會的大放異彩，即使在全球經(jīng)濟危機的情況下我國經(jīng)濟仍能保持較好勢頭增長??綜合國力大幅提升，人民生活不斷改善，國際地位顯著提高。

作為一名預(yù)備黨員，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，看到祖國日新月異的變化，取得舉世矚目的成就，內(nèi)心不禁充滿了力量，同時更感到作為當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命與重大責(zé)任。

當(dāng)今世界正處在大變革大調(diào)整之中，世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，世界經(jīng)濟格局發(fā)生新變化，綜合國力競爭和各種力量較量更趨激烈，世界范圍內(nèi)生產(chǎn)力、生產(chǎn)方式、生活方式、經(jīng)濟社會發(fā)展格局正在發(fā)生深刻變革，由此帶來的國際經(jīng)濟政治格局演變十分深刻復(fù)雜。我們國家雖然各方面都取得了重大成就，但是我國總體上依然處于并將長期處于社會主義初級階段，前進的道路上還面臨著許多問題。金融危機對我國經(jīng)濟的沖擊，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，人民群眾醫(yī)療住房問題，三農(nóng)問題，教育及就業(yè)問題，資源利用與環(huán)境保護問題等等，全面建成小康社會，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化任重而道遠(yuǎn)?！昂推脚c發(fā)展”仍然是時代的主題，我們國家既面臨難得的歷史機遇，也面對諸多可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險挑戰(zhàn)。因此，我們還要腳踏實地、謙虛謹(jǐn)慎、埋頭苦干，更加奮發(fā)有為地推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，繼續(xù)在中國特色社會主義道路上向著中華民族偉大復(fù)興的光輝目標(biāo)奮勇前進。

毛主席說過：世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底還是我們的。這是對我們青年的殷切希望。青年是民族的希望、國家的未來，是朝氣蓬勃、最積極、最活躍、最有生氣的一支力量。青年學(xué)生是國家的寶貴人才資源。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負(fù)著社會發(fā)展與進步的歷史使命與重大責(zé)任，是社會主義建設(shè)的接班人，是將來國家建設(shè)的主力軍。

近代以來，許多有志青年都為祖國的發(fā)展做出了杰出的貢獻，梁啟超、馮友蘭、陳岱孫、費孝通、錢鐘書、吳晗、曹禺、季羨林等一大批我國人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)大師，葉企孫、茅以升、竺可楨、華羅庚、錢三強、錢學(xué)森、鄧稼先、錢偉長等一大批我國自然科學(xué)學(xué)科和工程技術(shù)領(lǐng)域奠基人和開拓者，他們都為祖國的發(fā)展做出了卓越貢獻，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是五四運動以來一代又一代中國青年矢志追求并為之頑強奮斗的宏偉理想。

溫家寶總理去年在與北大學(xué)子共度“五四”青年節(jié)時曾告訴我們廣大青年：“仰望星空，腳踏實地”。這八個字寄托著總理對我們廣大青年的殷殷期盼之情。我們現(xiàn)在正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期?？纯粗車瑢W(xué)們，他們都在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高自我綜合素質(zhì)，朝氣蓬勃，對生活充滿激情，關(guān)注時事，勇于鑒言踐行，對關(guān)系到的國計民生的事情相當(dāng)關(guān)心，對社會上的熱點問題，熱點新聞都會有自己的看法。北京申奧成功，神州飛船發(fā)射成功，同學(xué)們都為祖國感到驕傲和自豪；汶川地震，募捐晚會上同學(xué)們?yōu)⑾碌臒釡I，為災(zāi)區(qū)同胞捐款捐物獻血；北京奧運會，上海世博會，同學(xué)們踴躍去做志愿者，并且維護國家良好形象；當(dāng)祖國利益及主權(quán)受到侵犯時我們可以看到同學(xué)們義憤填膺，理性愛國的一面；專業(yè)知識競賽中同學(xué)們才思敏捷，富于創(chuàng)新精神；生活中同學(xué)們互助互愛，團結(jié)合作；對于自身發(fā)展不僅注重提高專業(yè)技能，而且注意提高個人魅力，內(nèi)外兼修??縱觀當(dāng)代大學(xué)生，我們可以看到同學(xué)們有很強的主人翁意識，真正把自己的命運同祖國的興衰榮辱緊密聯(lián)系在一起，用自己的一言一行來詮釋對祖國和人民的熱愛。充滿朝氣，樂觀豁達(dá)，帶給人們以希望。然而，也有少數(shù)人隨地吐痰，講話不文明，虛度光陰，不注意自己的言行，不能夠嚴(yán)格要求自己。

溫總理說：“沒有對國家和人民深深的熱愛，無論是學(xué)習(xí)和實踐都做不好“，作為當(dāng)代大學(xué)生，作為祖國的未來，民族的希望，我們應(yīng)該關(guān)心祖國和民族的命運，高舉愛國主義的旗幟，關(guān)心時政，勇于奉獻，把自己的命運與祖國民族的命運緊緊的聯(lián)系在一起；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用知識武裝頭腦，為社會主義建設(shè)打好基礎(chǔ)，同時還要注意加強自己的道德修養(yǎng)，把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀；作為大學(xué)生，作為知識性人才，我們應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，激發(fā)求知欲和好奇心，不斷認(rèn)識和掌握真理，同時還要將理論與實踐結(jié)合起來，在社會實踐中認(rèn)識真理；堅持全面發(fā)展突出優(yōu)點與個性，德智體美全面發(fā)展，努力成為能負(fù)重任的棟梁之才。

我們每一個當(dāng)代青年都應(yīng)該為實現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興，完成社會主義建設(shè)的歷史使命努力奮斗。不能辜負(fù)黨和人民對我們的重托，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，仰望星空，腳踏實地，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上譜寫出更加輝煌的青春樂章!參考文獻

胡錦濤總書記在２００９年同中國農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時的講話 胡錦濤在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的講話（2011年4月24日）

第三篇：當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任

當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任

縱觀人類歷史發(fā)展進程，每一代人都有每一代人的歷史使命與責(zé)任，每一代人的歷史使命與責(zé)任都是由其所處時代的政治和經(jīng)濟發(fā)展以及社會主要矛盾來決定。大學(xué)生是社會的一個特殊群體，是指正在接受或接受過大學(xué)教育的人，作為社會新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級專門人才，毋庸置疑，我們代表著最有年輕活力的一族。

二十一世紀(jì)是高科技發(fā)展的世紀(jì)，同時也是各種新思想、新知識、新文化大發(fā)展大融合的世紀(jì)，社會將會發(fā)生巨大的變化，中國也將步入世界強國行列，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，立志成才，將自己發(fā)展成為現(xiàn)代社會的骨干力量，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握建設(shè)祖國，為人民服務(wù)的本領(lǐng)。當(dāng)代國際競爭在很程度上是科技與人才的競爭，但最關(guān)鍵的是人才的競爭能力。這就要求當(dāng)代大學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)樹立正確的世界觀，要將當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的使命與責(zé)任當(dāng)成自己的努力方向，就是必須確立正確的世界觀，人生觀和價值觀。這一使命同時還要求我們對社會主義充滿信心，對改革開放充滿信心，對祖國建設(shè)充滿信心，這樣才能充滿激情地投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)中去，并且當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的使命當(dāng)作自己的人生目標(biāo)。

我們怎樣才能成為一個合格的大學(xué)生，并且當(dāng)之無愧地負(fù)擔(dān)起這個使命？我們所有的大學(xué)生都必須考慮這個問題。

第一，縱觀歷史，在建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)中奉獻自己的力量。

當(dāng)前我們正是在建設(shè)中國特色社會主義、實現(xiàn)小康目標(biāo)這樣一個偉大的進程中。從改革開放三十年，1978年開放至今，這個事業(yè)是要一代一代人去開拓、去繼續(xù)，這個事業(yè)不能終結(jié)在哪一代人手中，我們這一代大學(xué)生正好是承接這一種歷史使命的一代人。我們正處在國家創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、體制創(chuàng)新的全方面創(chuàng)新的時代，我們大學(xué)生從現(xiàn)在開始要牢牢的樹立創(chuàng)新的意識。大學(xué)生積極努力的為全人類的幸福和社會的進步作出貢獻，這是很高的要求、重大的責(zé)任，但是每個大學(xué)生要認(rèn)識到這種責(zé)任。在當(dāng)代社會中，隨著科技不斷發(fā)展，世界經(jīng)濟全球一體化，地球村成為現(xiàn)實，人們生活空間變小，他們享有共同的資源，同樣也面臨共同的問題和共同的挑戰(zhàn)，在這種環(huán)境中，人如何相處、如何共建和諧等，如何為整個全世界人類社會的和平發(fā)展做出貢獻，這都是我們大學(xué)生應(yīng)該思考的問題，這也是我們學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀或者說是我們科學(xué)發(fā)展觀提出來的如何科學(xué)發(fā)展的重大課題。

第二，當(dāng)代大學(xué)生要了解當(dāng)前的社會形勢。

社會形勢又分為國際和國內(nèi)的形勢。從國際上說，和平與發(fā)展仍是當(dāng)今世界的主流，世界正向多極化方向發(fā)展。以信息技術(shù)為主導(dǎo)的科技革命，不斷把人們的認(rèn)知水平、社會生活水平推向一個新的階段。同樣，在這種大的形勢下仍存在意識的不同，民族矛盾、地區(qū)沖突，我們要對這種情形得到認(rèn)識，我們中國在這種復(fù)雜的形勢下發(fā)揮著重要的作用，尤其是這次世界性的經(jīng)濟危機后，我們更能看清中國的地位越來越強大，作用越來越明顯；從國內(nèi)看，三個戰(zhàn)略總目標(biāo)，前兩個目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)，它們的實現(xiàn)也是歸結(jié)于我們堅定不移的改革開放；我們始終

依靠自己的力量，建設(shè)有中國特色的社會主義，以我為主，不照搬西方，不照抄西方，把先進的東西加以借鑒，結(jié)合中國實際，形成有中國特色的社會主義；我們的改革是循序漸進的，我們的改革是先易后難，根據(jù)我們的人口眾多、幅員遼闊、歷史厚重的國體，我們進行有科學(xué)的選擇；我們奉行獨立自主、靈活務(wù)實的外交，為我們改革開放和我們國家事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部空間和國際空間，爭取了很好的國際地位，加強了我們與各國的交流與開放。我們要進一步以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，走好我們的第三步，實現(xiàn)好我們的第三個戰(zhàn)略目標(biāo)，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以人為本、統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。我們現(xiàn)在強調(diào)兩型社會，強調(diào)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型，這也是我們在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下如何走好第三步的重要思想。

第三，大學(xué)生要成才還要掌握好知識的運用和更新。

這四年學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們一輩子知識應(yīng)用和知識更新的基礎(chǔ)，我們在一個學(xué)校學(xué)習(xí)四年，不可能用一輩子，當(dāng)今世界科技的發(fā)展迅速，知識淘汰周期從過去的五十年、二十年、十年到現(xiàn)在的幾年，過去學(xué)一個專業(yè)可能吃一輩子，可是現(xiàn)在，在今天，恐怕我們同學(xué)學(xué)一個專業(yè)可能只管幾年，所以我們要有不斷的知識更新，很多東西就要靠我們同學(xué)在實際中通過過去掌握的基礎(chǔ)不斷的更新自己的知識結(jié)構(gòu)，去適應(yīng)社會需要，所以說這四年知識要成為我們一輩子的基礎(chǔ)。

這四年的知識早晚會被淘汰的，這四年的知識會給我們一種什么財富呢，是一種學(xué)習(xí)方法，一種牢固的理論基礎(chǔ)，所以有了這種理論基礎(chǔ)，才能不斷的更新自己的知識，從二十世紀(jì)到現(xiàn)在人類社會發(fā)生了重大變化，各種重大科學(xué)發(fā)明，改變?nèi)祟惿畎l(fā)展，都是以基礎(chǔ)理論為突破，這些改變?nèi)祟惖闹卮罂茖W(xué)技術(shù)才得以產(chǎn)生，所以說我們在校學(xué)習(xí)，打好理論基礎(chǔ)，我們要掌握科學(xué)的方法、扎實的基礎(chǔ)，這樣才能使我們一通百通、觸類旁通，真正的掌握科學(xué)技術(shù)知識，不管是什么專業(yè)要成長、成才都應(yīng)從這方面著手。

總的來說，當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的使命與責(zé)任是對我們各方面的素質(zhì)提出了很高的要求，要完成當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命與責(zé)任，就要求我們進行全面的發(fā)展，只有全面地培養(yǎng)自己各方面的素質(zhì)和技能，我們才能夠在完成當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的使命與責(zé)任的過程中得心應(yīng)手；才不辜負(fù)黨和國家對我們的殷切希望；才能夠圓滿完成當(dāng)代中國賦予的我們的使命與責(zé)任，為中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻。

第四篇：當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與使命

當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與使命

1919年，當(dāng)資產(chǎn)階級的政治變革走入死胡同，列強的鐵騎肆意踐踏華夏的國土之時，北京的大學(xué)生掀起了轟轟烈烈的五四運功，迫使政府拒絕在巴黎和會上簽字，并推動了新文化運動走向最高潮。1935年，當(dāng)日本帝國主義發(fā)動華北事變，國民政府一味妥協(xié)退讓，民族危機進一步加深之時，還是北京的青年學(xué)生在中國共產(chǎn)黨的號召下發(fā)起了一二·九運動，促進了國共第二次合作的形成。那么，在改革開放的今天，身為當(dāng)代大學(xué)生的我們又該承擔(dān)怎樣的責(zé)任與使命呢？ 20 世紀(jì)的中國歷史告訴我們，只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。中國特色社會主義道路，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各民族人民在長期實踐中經(jīng)過艱辛探索開辟的，是實現(xiàn)國家繁榮富強和人民幸福安康的成功之路。社會主義事業(yè)是我們共同的事業(yè)，需要我們不懈奮斗，我們要繼承前輩開創(chuàng)的偉大事業(yè)，推進中國特色社會主義航船繼續(xù)前進，在為國家發(fā)展和民族振興的不懈奮斗中，創(chuàng)造無愧于人生的業(yè)績。在知識經(jīng)濟時代，對人才的衡量標(biāo)準(zhǔn)，不僅要看其智力因素即知識水平，更要看德育的種種表現(xiàn)?！暗隆钡臉?biāo)準(zhǔn)是很寬泛而實在的。但真正配稱為人才的，至少首先是一個合格的公民，必須遵守國家法律，履行基本的社會道德?！拔逅摹睍r期，青年學(xué)生們紛紛將“救國、救民”作為自己的最高使命，如今愛國的表現(xiàn)已不再是救國，而是興國、強國。當(dāng)代生產(chǎn)力對科學(xué)技術(shù)的依賴越來越達(dá)到前所未有的程度。隨著經(jīng)濟的全球化，國家間的較量日益轉(zhuǎn)向科技創(chuàng)新能力的制衡，一個國家的技術(shù)單憑模仿、引進已不能保證經(jīng)濟的真正優(yōu)勢，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們理應(yīng)擔(dān)負(fù)起振興祖國科技事業(yè)的歷史重任，努力使我國盡早地屹立于世界強盛民族之林。

世界科技文化發(fā)展的挑戰(zhàn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展突飛猛進，給社會生產(chǎn)力和人類經(jīng)濟社會的發(fā)展帶來巨大推動?？萍嘉幕偁幊蔀榫C合國力競爭的焦點。世界各國紛紛把推動科技進步和創(chuàng)新作為國家戰(zhàn)略，把發(fā)展本國文化作重要任務(wù)，努力增強科技文化競爭力和綜合國力。時代在召喚年輕人去堅定地履行新的歷史使命。大學(xué)生是青年中有較多機會接受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)教育的一部分人，是“科教興國”戰(zhàn)略的受益者。我們在受益的同時，也應(yīng)成為“科教興國”的實踐者和完成者，應(yīng)當(dāng)義不容辭地挑起振興祖國科技事業(yè)、迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重?fù)?dān)，從而成為祖國振興的中堅力量。當(dāng)代青年發(fā)揚創(chuàng)新精神，走創(chuàng)新之路，爭創(chuàng)新業(yè)績就是五四青年的愛國主義傳統(tǒng)在新時期具有鮮明時代特色的具體體現(xiàn)，具有深遠(yuǎn)的時代意義。然而，創(chuàng)新精神并不是與生俱來的，也不會永遠(yuǎn)如影相隨。青年大學(xué)生只有重視并主動進行創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，在自身的學(xué)習(xí)和工作中加以運用，敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思維和傳統(tǒng)觀念，積極投身發(fā)明和創(chuàng)造的實踐，積極參與學(xué)校組織開展的課外科技等活動，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)和運用知識，不斷開拓視野，完善自身知識結(jié)構(gòu)，提高實踐能力和綜合素質(zhì)，才能使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展需要的創(chuàng)新型復(fù)合型人才。

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)把自己的崇高理想具體落實到建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)上來，樹立為振興中華而勇于奉獻的形象，樹立科學(xué)的世界觀，把握正確的方法論，做科學(xué)探索和創(chuàng)新的先鋒。當(dāng)代大學(xué)生要學(xué)習(xí)掌握扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，才能保證才的正當(dāng)發(fā)揮，只有以才支撐德，才能真正有益于國家。和人民。德才兼?zhèn)涫呛饬看髮W(xué)生全面發(fā)展的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。新時代的大學(xué)生，要把個人的“小我”融入國家和集體的“大我”之中，在維護和實現(xiàn)國家與人民利益的過程中創(chuàng)造個人的輝煌人生。

人應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。對自己負(fù)責(zé)，就是要做一個無悔無愧的人。人活著，短暫幾十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意義。所以，對自己負(fù)責(zé)，遠(yuǎn)不是成名成家那樣簡單，而是要活得充實，實現(xiàn)自己的人生理想，實現(xiàn)自己的價值。而價值何在，也許只存在于自己的心中，也許在別人的評價中。同時，作為一個家庭成員，大學(xué)生也有著不可推卸的對家庭的責(zé)任。盡管家庭并沒有刻意要求。而正是因為此前對家庭盡到的責(zé)任太少，成為大學(xué)生后，就更應(yīng)該增強責(zé)任心。家是一個一出生就有的小環(huán)境，是一個永遠(yuǎn)的歸處。都說“當(dāng)你失意時，第一個想到要回去的地方就是“家”。家庭成員之間是沒有功利的純正的關(guān)系，是都甘愿為其它家庭成員奉獻的。所以，盡一個家庭成員應(yīng)盡的責(zé)任，既是對生我養(yǎng)我的父母的報達(dá)，也是給予自己心靈的反饋。

對國家，且不論公民的義務(wù)，單就國家的培養(yǎng)來說，知恩圖報就已經(jīng)是必然的了。對國家的責(zé)任，也就是歷史使命。天下興亡，匹夫有則，更別說是國家為之投入了的大學(xué)生，更別說是在這個相對和平的年代。也許這一目標(biāo)是遠(yuǎn)的，可是，只要堅定不移，就也是近的了。作為國家的人民，作為未來的接班人，我們無法也無須逃避我們的使命。只要能夠堅持著自己的方向，所有的人一道努力，就不會有無法實現(xiàn)的目標(biāo)。而社會主義中國，才是我們奮斗的熱土，才是我們永遠(yuǎn)的向往。

在創(chuàng)建和諧社會的進程中，我們大學(xué)生更要繼承與發(fā)揚“五四精神”，不斷創(chuàng)新和開拓進取，努力成為“四個新一代”，以實際行動努力推進我國社會主義各項事業(yè)不斷前進，使中國在激烈的國際較量中立于不敗之地，只有這樣才能不負(fù)當(dāng)代青年的使命和祖國、人民的重托。相信在全面建設(shè)小康社會的歷史進程中，當(dāng)代中國青年必將譜寫更加光輝燦爛的篇章。讓我們始終銘記“五四精神”，堅定不移跟黨走，在建設(shè)中國特色社會主義中，唱響新的青春之歌！

第五篇：當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任

常懷報國之心 勇于肩負(fù)使命

學(xué) 院：

姓 名：

學(xué) 號：

2010年9月11日，我懷揣夢想、滿懷期待地踏進擁有108年光榮歷史的北京師范大學(xué)，開始在大學(xué)這個舞臺上，書寫我四年的大學(xué)生活。

在新生開學(xué)典禮上，鐘校長就強調(diào)過作為以教師教育和教育科學(xué)為主要辦學(xué)特色的北京師范大學(xué)，所肩負(fù)的時代賦予的重要歷史使命和責(zé)任。

鐘校長激勵我們要心系祖國，樹立遠(yuǎn)大的理想，弘揚北師大“愛國進步、誠信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表”的優(yōu)良傳統(tǒng)，把完善自我和服務(wù)社會結(jié)合起來，把“仰望星空”的遠(yuǎn)大抱負(fù)與“腳踏實地”的樸素作風(fēng)結(jié)合起來，樹立崇高的責(zé)任感和使命感；要刻苦學(xué)習(xí)，形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的良好態(tài)度，要善于向書本學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向同伴們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，高質(zhì)量地完成大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)；要開闊視野，適應(yīng)21世紀(jì)的國際化潮流，積極參與國際交流，拓寬國際學(xué)術(shù)視野、了解國際學(xué)術(shù)動態(tài)、站在各領(lǐng)域世界發(fā)展的前沿，利用各種教育創(chuàng)新項目增強國際交流能力；要恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，以科學(xué)的態(tài)度對待學(xué)術(shù)研究，用真實的數(shù)據(jù)描述客觀現(xiàn)象，用正確的邏輯思維總結(jié)客觀規(guī)律，用實事求是的態(tài)度對待學(xué)術(shù)成果，努力成長為一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

在新生入學(xué)教育第一課上，劉書記從歷史和現(xiàn)實的視角，向我們講解了“學(xué)為人師、行為世范”這一校訓(xùn)所體現(xiàn)出的北師大人高遠(yuǎn)的價值追求和自強不息的進取精神。

鐘校長和劉書記的講話不僅為我四年的大學(xué)生活指明了方向，而且還讓我深深思考作為新時期大學(xué)生的我們的使命和責(zé)任。

“五四”時期，青年學(xué)生們紛紛將“救國、救民”作為自己的最高使命，為爭取民族獨立和解放而奮斗！現(xiàn)如今作為五四精神忠誠的繼承者，我們的使命已經(jīng)不再是“救國、救民”，而是“強國、富民”。

汶川特大地震中，全國各地大學(xué)生共同戰(zhàn)斗，重建美好家園，涌現(xiàn)出了很多無私無畏、可歌可泣的英雄人物和模范事跡，廣大青年學(xué)生踴躍捐款獻血，表現(xiàn)出了愛國愛家的情懷，表現(xiàn)出了團結(jié)互助的力量，表現(xiàn)出了吃苦耐勞的品德，表現(xiàn)出了不畏艱險的精神，同全國人民一道迅速投入到氣壯山河的抗震救災(zāi)斗爭中。災(zāi)難讓年輕的群體經(jīng)受了人生中最嚴(yán)峻的考驗，80后的大學(xué)生們勇敢、獨立和堅強的青春形象令國人為之動容，令世界刮目相看。

北京奧運會期間，全國大學(xué)生志愿者積極參與宣傳普及文明風(fēng)尚志愿服務(wù)、賽場文明志愿服務(wù)、平安奧運志愿服務(wù)、改善城鄉(xiāng)環(huán)境志愿服務(wù)、文明交通志愿服務(wù)等活動，為奧運會的成功舉辦做了大量卓有成效的工作，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生嶄新的精神風(fēng)貌。

這其中有運用已有的專業(yè)知識服務(wù)奧運，為奧運客人提供各種語言翻譯；有通過專業(yè)培訓(xùn)掌握專業(yè)技能服務(wù)奧運，承擔(dān)起賽場的升降旗、奧運住宿服務(wù)和奧運餐飲服務(wù)等；北京奧運會讓大學(xué)生志愿者付出了辛勤和汗水，更讓他們體會到了歡樂和激情，收獲了自身的成長。

許許多多的事情讓我們看到了新時期大學(xué)生在承擔(dān)社會使命和責(zé)任方面所表現(xiàn)出的良好精神風(fēng)貌。雖然當(dāng)時的我還沒有步入大學(xué)這個集體，但是從電視上看到大學(xué)生們的一舉一動，我都為之敬佩。

現(xiàn)如今，我步入了這所肩負(fù)重要使命和責(zé)任的高等學(xué)府，更應(yīng)該以一名合格的“北師大人”來要求自己，認(rèn)清自己所肩負(fù)的使命和責(zé)任，將自我的發(fā)展同國家、社會的發(fā)展相匹配，繼續(xù)發(fā)揚五四精神。

我認(rèn)為作為新時期的大學(xué)生，想要更好地承擔(dān)社會使命和責(zé)任應(yīng)該從以下幾個方面做起：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識 堅持理論密切聯(lián)系實際

經(jīng)歷了開學(xué)典禮、入學(xué)教育和新生軍訓(xùn)，我們開始了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。優(yōu)良的學(xué)業(yè)是辛勤汗水的結(jié)晶，過硬的本領(lǐng)只有發(fā)奮刻苦才能獲得。經(jīng)過將近半年的學(xué)習(xí)，我終于切身感受到大學(xué)階段的學(xué)習(xí)完全不同于中學(xué)，在廣度和深度上增加了難度，內(nèi)容上具有專業(yè)性、系統(tǒng)性等特點，方法上也要求自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。我們一定要珍惜大學(xué)寶貴的學(xué)習(xí)機會，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確學(xué)習(xí)任務(wù)、掌握學(xué)習(xí)方法，真正下苦功夫，學(xué)到真知識，練就真本領(lǐng)。同時要做好“三個結(jié)合”，堅持學(xué)好思想政治理論與專業(yè)知識相結(jié)合，堅持課堂學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，堅持術(shù)業(yè)專攻與全面發(fā)展相結(jié)合。

二、積極關(guān)心國內(nèi)外大事 樹立正確世界觀、人生觀和道德觀

我們正處于世界觀、人生觀、道德觀形成的關(guān)鍵時期，一定要樹立社會主義榮辱觀，堅持知行統(tǒng)一，將知識變意識、觀念變習(xí)慣、規(guī)范變行動，把道德實踐體現(xiàn)到日常生活、社會交往中，努力使自己成為中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者，更好地?fù)?dān)負(fù)自己的歷史責(zé)任。

三、爭做一名合格學(xué)生黨員

“學(xué)生黨員”要在群眾學(xué)生和團員學(xué)生中起到模范作用，時刻牢記黨、國家和時代的要求；“學(xué)生黨員”也是一名學(xué)生，其主要任務(wù)是學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識，而且要比別的同學(xué)更加刻苦努力，要能在自己的專業(yè)領(lǐng)域范圍內(nèi)有所鉆研，有所創(chuàng)新，有所突破，這樣才能在廣大同學(xué)當(dāng)中樹立起威信，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

從一個普通的學(xué)生，成長為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。我們在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨，因為組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。學(xué)生黨員首先應(yīng)該是共產(chǎn)黨員，然后才是學(xué)生，應(yīng)該和其他正式黨員一樣，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，而不能混同于一個普通學(xué)生。我們要正確做一名學(xué)生黨員，與時俱進，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負(fù)起時代賦予我們的歷史使命。

我們大學(xué)生要珍惜重要的戰(zhàn)略機遇期，對國家和社會負(fù)責(zé)；要珍惜難得的學(xué)習(xí)機會，對父母和家庭負(fù)責(zé)；要珍惜寶貴的青春年華，對自己的人生負(fù)責(zé)。青春只有在為祖國和人民真誠奉獻中才更加絢麗，人生只有融入國家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光。我們要努力在大學(xué)四年里，以優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績、高尚的道德情操和勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗的時代精神，譜寫出更加壯麗的青春之歌。

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光；

河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！

讓我們以梁啟超先生《少年中國說》中的經(jīng)典段落自勉，努力承擔(dān)時代所賦予大學(xué)生的歷史使命和責(zé)任！