第一篇：◆◆近代中國外交史資料輯要[范文模版]

1、閱讀下列材料：

蔣廷黻在《近代中國外交史資料輯要》一書中說：“琦善對于英人的軍備切實調查了一番，覺得他們的‘船堅炮利’實在可怕，這是琦善的‘知彼工夫’。中國方面的設備，他覺得可笑極了，山海關的炮尚是‘前明之物’??這是他的‘知己’工夫。林文忠（林則徐）對于中外強弱的意見，完全與琦善相反，誰是誰非，現代的人應該不難決定的。”

結合你對鴉片戰爭中中國失敗原因的認識，評議蔣氏的這一觀點······參考答案：

（1）鴉片戰爭前，清朝統治下的中國處于封建社會末期，政治腐敗，危機四伏，此時西方資本主義世界正處于上升階段。英國率先完成工業革命，成為頭號資本主義強國。雖然林則徐整頓海防、做好抗英準備，而且愛國軍民英勇作戰，但是，由于道光帝決策動搖，琦善等人妥協投降，鴉片戰爭中國失敗了。蔣氏把失敗的原因完全歸結為清朝軍備落后，并進而把主張妥協投降的琦善說成是“知己知彼”，貶低堅決抗擊侵略的林則徐，這是完全錯誤的。

（2）軍備落后固然是失敗的原因之一，但是造成中國落后的根源正是腐朽的封建制度。林則徐加強防務，購買、仿制船艦，向西方學習，這正說明他既有抗英的決心，又看到了英人武器的先進，而采取積極應對措施。而清朝皇帝和多數大臣閉目塞聽愚昧無知，琦善主張懲治林則徐，他的“知彼知己”只是以英人“船堅炮利”來為妥協投降找借口，為失敗開脫罪責和辯解。況且，戰爭勝負的決定因素是人不是物，只要充分發動和依靠人廣大人民，弱國也能戰勝強國。

第二篇：當代中國外交史感想

當代中國外交史感想

這學期學習了當代中國外交史這門課程，讓我了解到很多國家決策的產生以及中國近代發生的一些重大變化。老師對每節課的內容敘述的很吸引人，可以說這是唯一一節讓我認真從頭到尾聽完的課。一直以來，我對國家的形勢格局以及外交關系并沒有什么關注，更談不上了解，也不知道背后暗藏的一些原因，聽了這堂課，雖然沒有什么深入的學習，但是我自己還是有了一些自己的感想，也許并不對，但只是對我這十幾節課所聽到內容的自我反饋。

對于中國對外的外交關系，我所知道的曾有和平共處五項基本原則等。我想這該是所有大學生都能夠知道的。但是，一直以來，我都很困惑，對于國與國之間的關系，為什么會有矛盾與沖突，為什么和平背后總是充斥著動蕩不安。聽完老師講的中國抗美援朝等，我也在想，付出了那么多的鮮血和生命，這樣的戰爭究竟有什么意義。人有自尊，有不可侵犯的底線。國家也同樣，當別人將利爪伸向我們，企圖破壞我們的主權和領土的完整時，我們沒有辦法容忍，這是底線，是骨氣，高于一切。而同樣，人有欲望，國家也是，每個國家都希望自己強大富饒，這就使得國際間的關系錯綜復雜。人將自我放在第一位，可以說自私。但一個國家卻要將國家利益放在第一位，我覺得這不是自私。每個國家都需要保護本國的國民安全安康，但是當一個國家不計后果的侵犯別國以硝煙彌漫為代價企圖獲得自身的安樂我覺得這是自私。人在追求進取在競爭時是有道德要求的。我覺得作為一個國家，需要一定的道德精神。我想這也就是很多國際組織成立運行的依靠，人道主義的援助等也都離不開這個。

很多時候，像任性的小孩那樣，將國家交往想的無比簡單，當別人在我身上添上血淋淋的傷疤后，我為什么還要與她愉快玩耍。在美國對我們實行一系列的壓迫與封鎖政策后，當蘇俄等一些大國企圖將中國瓜分后，我們為什么還要展開交往。原來處理國際關系真的不能任性位置，一個決策都能影響重大。站隊蘇聯，是國際形勢下不得不走的一步，為了國家的生存，有的時候我們要做出必要的犧牲。曾經聽過很多遍“戰場上沒有永遠的朋友也沒有永遠的敵人”，我現在覺得國家之間也是如此。根據國際形勢，根據國家要求，我們需要做出相應的決策，比如說同美國建交，等于為中國打開了國際交往的大門，為中國的發展提供了很大的幫助。又經常會想，同美國等大國一直保持友好關系是百里而無一害的，為什么經常要與美國背道而馳，像是抗美援朝。聽完課，我覺得美國給中國造成了很大威脅確實是毋庸置疑的很大原因，但其中也是不是有兩國交往間所累積的情誼呢。也許我的想法單純而可笑，但是我認為人與人的交往需要付出心，親近的交往離不開心的交流。國家間的交往也該有這一個層面

第三篇：中國近現代外交史精華筆記20重點講義資料

中國近現代外交史精華筆記

本課程系統介紹從1840年到1949年的晚清和中華民國時期中國對外關系的歷史。主要內容包括：鴉片戰爭以來中外關系中的每一重大事件的講解，中國與英美法日俄德等大國以及其他東西方國家的雙邊關系和多邊關系，清政府和中華民國政府外交政策的分析，近現代中國外交機構的演變等等。一些純史實的事件主要由學生自己看書，重點復習需要進行分析的問題。使用的教材為熊志勇和蘇浩編著的《中國近現代外交史》

第一章近代之前的中外關系(2課時)復習目的：本章主要講授近代之前中國同世界其他國家的關系，特別是清政府的對外政策。實行封建主義制度的清政府采取閉關政策，不僅使中國的發展嚴重滯后，而且同蓬勃興起的資本主義世界發生越來越尖銳的矛盾。正確了解這一段歷史有助學生理解此后中外關系發生的根本性變化。為把握近代外交史打下基礎。

復習內容：

一、殖民主義勢力的東侵-十六、七世紀以來，雖然國際關系準則已基本形成，但歐洲殖民主義者對亞洲、非洲和美洲進行瘋狂的掠奪。其中，葡萄牙人殖民澳門，沙俄向中國東北擴張。

二、清政府實行閉關政策

長期以來，中國各封建王朝講求華夷之辨，一直以世界中心自居，把外國人統稱為“夷”。根據這一思想建立起來的宗藩體系中，中國是宗主國。清政府初期對外關系分別由禮部和理藩院處理。伴隨歐洲殖民主義者在世界上進行擴張的是天主教勢力。早期進入中國的傳教士對傳播西方先進的科技文化作了一定的工作。但隨著教會勢力的增長，羅馬

教皇開始干涉中國內政。再加上殖民主義者在沿海各地的騷擾，清政府擔心國家和政權安全而下令施行“閉關政策”。

三、英國馬戛爾尼使團訪問中國

中國的自然經濟狀況和清政府的閉關政策阻礙了中外貿易的正常發展，特別是造成中英貿易的極大不平衡，英國入超。英國先后派遣馬戛爾尼等使團來華，試圖獲取貿易等特權來解決這個問題，但遭到清政府的拒絕。兩國矛盾日益尖銳。

第二章 第一次鴉片戰爭(2課時)復習目的：這章介紹作為中國近代史開端的重要事件--鴉片戰爭時期的外交。這一戰爭使中外關系發生了根本性的變化，中國不僅門戶被列強所打破，而且由此從一個東亞大國淪為一個受人欺凌的弱國。學生通過這章的復習可以了解落后的社會制度，以及封閉型的對外關系的主導思想給中國帶來的巨大災難。

復習內容：

一、第一次鴉片戰爭

本部分詳細地分析了鴉片戰爭爆發的原因、戰爭期間清政府的外交政策、戰爭失敗的原因和影響。由于清政府加強閉關政策，而英國急于擴大對華貿易，兩國對立的政策造成尖銳矛盾。英國試圖利用鴉片貿易來解決問題，而清政府不得不采取措施制止鴉片入口。禁煙運動成了戰爭的導火索。戰爭初期清政府“恩威兼施”，和戰不定。即使是對英宣戰，也是色厲內荏。一旦戰斗失利，便轉向“羈糜求和”，最終在南京簽訂第一個賣國條約—《南京條約》。從戰略、軍事和外交三個方面進行分析，著重指出閉關政策造成的危害。舊的思想導致對形勢的錯誤認識，進而導致戰略上的錯誤估計。政策上，用對待藩屬的方法來對付殖民帝國。軍事上，長矛大刀對付洋槍洋炮。

二、《望廈條約》和《黃埔條約》的訂立

在《南京條約》的影響下，美國和法國先后向清政府提出訂約的要求。清政府根據一視同仁的原則，分別同他們簽訂了《望廈條約》和《黃埔條約》。這些條約成為以后外國同中國簽約的樣本。

三、鴉片戰爭給中外關系帶來的影響

這場戰爭帶給中國的后果涉及到方方面面。其中，香港島的割讓使中國的領土完整遭到嚴重破壞，關稅自主權等國家主權多處受到損害，現存的政治經濟秩序面臨強烈的沖擊。從那以后，中國逐步淪為半殖民地國家。在這種情況下產生了以魏源和林則徐為代表的新思想家，他們提出向西方學習，富國強兵的主張。

第三章 第二次鴉片戰爭(2課時)復習目的：這章說明為什么在第一次鴉片戰爭之后還會出現第二次鴉片戰爭，介紹戰爭期間清政府的對外政策，以及戰爭的結果及影響。主要使學生了解舊制度的變革是一個多么痛苦和漫長的過程。由于清政府沒有從前一次戰爭失利中總結教訓，依然實行舊的政策，中國再一次遭到英法列強的欺侮。

復習內容：

一、第二次鴉片戰爭

本節系統地介紹和分析戰爭爆發的原因和結果。第一次鴉片戰爭之后，清政府并沒有從中總結經驗教訓，依然試圖維護已經遭到破壞的舊政策。與此同時，列強堅持要完全打入中國。五口通商限制了進出口貿易，廣州入城問題長期不得解決。英法美等國一再提出修訂條約，但都遭到拒絕。于是，英國和法國分別利用“亞羅號事件”和“馬神甫事件”

挑起戰爭。清政府依然采用“柔遠羈糜”的政策，推托、拖延、妥協、退讓。在大兵壓境的情況下，被迫簽訂《天津條約》，以此作緩兵之計。事后，清政府拒絕換約，激化同列強的矛盾。最終，清帝不得不背水一戰，但一敗涂地。英法聯軍攻占北京，迫使清政府簽訂更為苛刻的《北京條約》。

二、太平天國起義與列強的干預

太平天國農民政權一方面反對列強的侵略，另一方面準備同外國友好來往。由于這一運動打著拜上帝的旗號，起初一度獲得列強的認可。一旦其鮮明地堅持維護獨立的立場，列強便站在清政府一邊，共同鎮壓太平天國運動。

三、沙俄對中國的擴張

在戰爭期間，沙俄政府利用清政府的困境，在黑龍江地區大肆擴張。確立對黑龍江以北地區的軍事占領，脅迫當地官員擅立《瑗輝條約》。以此為基礎，俄國代表同清政府簽訂《北京條約》，占據中國大片領土。

第四章

建立新的外交體制(2課時)復習目的：本章說明第二次鴉片戰爭的失利沉重地打擊了清朝封建主義政權。一些先進的思想家和務實的官員開始重新認識世界，提出了“洋務”政策。主要使學生了解十九世紀中葉中國出現的改革思想和洋務運動的基本內容。通過分析這一運動的意義及局限性使學生認識實行對外開放的必然性。

復習內容：

一、洋務運動

通過介紹魏源、馮桂芬和張之洞的主張，介紹洋務思想的形成過程。分析“中學為體，西學為用”的思想。在外交方面，一些思想家初步具有國家主權平等思想，主張運用均勢理論觀察國際形勢，提出建立西式的外交機構。洋務運動推動清政府改變外交政策，并向外國學習建立軍事工業，訓練新式軍隊。在外交方面，清政府建立總理各國事務衙門，設立南北通商大臣，搜集有關國外情況的信息，開設培養外事人材的學堂。在外國使節駐京之后，清政府還采取措施逐步地向外派出了常駐使節。

二、列強擴大在華影響

美國首倡“合作政策”，既保持與列強的合作，又擴大了對中國的影響。在這項政策的影響下，清政府派出了以離任的美國外交官蒲安臣為團長的中國政府代表團出訪歐美。訪問期間產，中美訂立的“蒲安臣條約”為擴大美國在華影響提供了基礎。由于中國沿海及內地門戶洞開，海關為外國人所把持，致使鴉片貿易合法化，外國商品大量打入中國市場和外國資本也開始進入中國。

三、教會擴張與教案的處理

外國宗教勢力擴大在中國的影響，一些傳教士胡作非為，與當地民眾發生沖突。對于這樣教案的處理，清政府由于害怕外國人，往往妥協讓步。

第五章

邊疆危機的處理(2課時)復習目的：經過同治初期短暫的平靜之后，清政府再次卷入對外關系的糾紛之中。列強不僅直接侵略中國，而且開始侵吞中國周邊的弱國。本章使學生不僅了解一些歷史遺留問題的背景，而且思索為什么洋務運動雖在一定程序上改變了清政府，卻未能阻止列強的擴張，以及處理方式上的問題。

復習內容：

一、關于日本侵臺與琉球問題的交涉

經過明治維新的日本也走上了對外擴張之路。利用日本漁民在琉球遇難的事件和中方官員的只言片語，先是侵占臺灣部分地區，而后逐步吞并琉球。清政府通過交涉收回臺灣，但使琉球歸屬問題不了了之。

二、馬嘉理事件

英國為了同法國爭奪勢力范圍，派探險隊進入中緬邊境地區，從而導致隊員馬嘉理被殺事件。英方 利用這一事件強向清政府提出更多的利權要求，迫使避戰求和的清政府訂立《煙臺條約》。

三、伊犁問題

俄國借口邊界安全侵占中國新疆大片地區。清政府代表同俄方簽訂了出賣伊犁地區的《里瓦幾亞條約》。清政府拒絕批準這個條約，左宗棠準備進兵伊犁。曾紀澤在談判中勇斗對手，簽訂《伊犁條約》。這個條約還是給予俄國部分領土。

四、日本侵略朝鮮引起的危機

由于日本不斷地在朝鮮擴張勢力，造成19世紀80年代初中日兩國在朝鮮問題上的對立。雖然清政府加強了對朝鮮的控制，但容忍日本在朝鮮駐軍。

第六章 中法戰爭與列強在中國南部的擴張

復習目的：本章介紹80年代以后列強在中國南部的擴張情況，特別是法國對越南和中國發動的侵略戰爭。通過說明清政府如何處理法國對中國的侵略，使學生了解如何分析一個比較復雜的國際問題。

復習內容：

一、中法戰爭

80年代初，法國勢力延伸到越南北部，威脅到中國的邊境地區。從1983年起，清政府分兩階段同法國交涉，甚至作出讓步的承諾，都未能阻止法國在北越發動的進攻，法國甚至襲擊中國領土。中國軍隊取得的諒山大捷結束了這場戰爭，但不久中法簽訂了有利于法國的《越南條約》。出現這個妥協局面是由于中法兩國政府都面臨國內外的種種困境。

二、葡萄牙的擴張與中葡簽訂條約

葡萄牙占據澳門后不斷強化其統治，1887年終于迫使清政府簽訂條約，承認其永久管理權。

三、中英就英國侵略緬甸和中國西藏的交涉

英國不斷地從其印度殖民地向外擴張，由于清政府害怕與英國發生沖突，接受英國對緬甸的吞并和英國對西藏的通商要求。清政府甚至制止西藏人民的反抗，壓迫當地政府開放。

第七章

中日甲午戰爭(2課時)復習目的：日本把對朝鮮的侵略擴大為對中國東北地區的侵略。清政府試圖維護傳統的中朝關系失敗，采取“以夷制夷”政策也未能避免一場失敗的戰爭，被迫簽訂極為屈辱的《馬關條約》。本章使學生不僅要了解這一歷史過程，更重要的是理解為什么“以夷制夷”政策會失敗，為什么洋務運動也同樣以失敗而告終。

復習內容：

一、在朝鮮半島中日矛盾不斷加深

從七十年代起，日本通過三個條約奠定了全面控制朝鮮的基礎，否認中國同朝鮮的傳統關系。日本形成了侵占大陸的政策。清政府一方面容忍日本的擴張，另一方面要求保持同朝鮮的原有關系。

二、中日戰爭爆發

1994年日本大量出兵朝鮮，扶植傀儡政權，襲擊駐守在朝鮮的中國軍隊。中國被動防御未果，雙方 正式宣戰。戰爭爆發前后，清政府試圖借助“以夷制夷”政策來制止日本的侵略，但列強出于利益的考慮都不支持中國的主張。中國在戰爭中指失敗，不得不簽訂《馬關條約》。雖然三國干涉迫使日本交回遼東半島，但清政府保臺的幻想還是破滅了。

三、中俄結盟。

為了遏制日本在東北的擴張勢頭，清政府與俄國結盟，其結果給俄國在東北進行擴張創造了條件。

第八章

義和團與八國聯軍入侵(2課時)復習目的：中日戰爭結束后，中國面臨被列強瓜分的危險處境。廣大人民起來反抗外來侵略，促使清王朝也作出抗爭的表示。但封建王朝無法拯救中國的命運。本章使學生懂得封建制度只能把中國一步步地拖向深淵，分析為什么義和團式的反抗也無法解救中國。

復習內容：

一、帝國主義列強企圖瓜分中國

1.列強搶占租借地和劃分勢力范圍：列強強占旅大、威海衛、新界、廣州灣等租借地，并在中國劃分勢力范圍。

2.列強爭奪鐵路修建權：列強在各自勢力范圍內得到修建鐵路的權力，以此鞏固其地位。

3.列強紛紛對華給予政治奴役性貸款：列強爭先向清政府貸款，試圖控制其財政，進而控制中國。

二、義和團運動

在中華民族面臨被分割的情況下，義和團運動興起，反抗外國侵略。它的主張和行動得到對列強不滿的清廷的認同威脅，清政府借助義和國力量對列強宣戰。列強組成八國聯軍借機發動戰爭，占領北京，迫使清政府簽訂《辛丑條約》。在此期間，美國提出了“門戶開放”政策，反對各國在華建立排它性勢力范圍。各國在力量相當的情況下，有保留地接受這一政策。

三、沙俄侵占東北

借鎮壓義和團之機，沙俄對東北發動大規模侵略，占領東北三省。在中俄談判中，俄國拒絕撤退軍隊。

第九章

清朝末年的外交(2課時)復習目的：二十世紀初清政府對外交體制進行調整以滿足列強的要求。雖然它對一系列事件的處理上也進行過抗爭，但最終往往以妥協結束。它代表了封建勢力和殖民勢力對中國的統治，使中國淪為一個任人宰割的國家。本章將使學生通過清末外交情況來了解為什么革命者要起來推翻清政府的統治。

復習內容：

一、清政府調整對外政策

根據《辛丑條約》的規定，清政府設立了外務部，建立了使館區，改變了外交禮節的規定等。這一系列調整表面上是適應對外交往的需要，實質上有利于列強對清政府的操縱。

二、中俄《交收東三省條約》的簽訂

清政府借助英日同盟促使俄國簽訂了從東三省退兵的協議，但俄國以種種理由拒不認真執行撤兵的規定。

三、日俄戰爭與清政府的“中立”

俄國在東北的擴張加深了與日本的矛盾。兩國為爭奪對中國東北的控制權在遼東半島進行了一場戰爭。對于這樣一場在中國領土上進行的帝國主義戰爭，清政府居然持“中立”立場，置國家和民族 的利益于不顧。四、五大臣出洋考察憲政

為緩和國內的不滿，清政府表面上派重臣到外國學習以實現政改，但并不想真正實行改制。

五、英國再次入侵西藏

20世紀初，英軍再次入侵西藏，占領拉薩。由于清政府同西藏地方當局的立場差異，削弱了對西藏的控制，也造成邊界危機。

六、列強爭奪鐵路修建權

為了鞏固各自在中國的勢力范圍，列強紛紛爭奪在中國的鐵路修建權。清政府依照列強的要求，以國有化名義對外出讓湖廣鐵路修建權，遭到廣大民眾的強烈反對。這起 事件導致一場政治危機，爆發了推翻清政府統治的革命。

第十章 辛亥革命時期和民國初年的外交(2課時)復習目的：雖然中國資產階級民主派希望使中國獲得獨立，但辛亥革命只推翻了清王朝的統治，并沒有觸動列強在華的權益，甚至對列強作出妥協，致使革命不能徹底。本章要使學生認識資產階級革命黨對外政策的兩面性，也認識中國革命和爭取獨立斗爭的艱巨性。

復習內容：

一、革命黨人的外交

資產階級革命先驅孫中山非常重視外交對國家關系的作用，強調中國非善用外交不得自立。他在為革命黨起草的重要文件《革命方略》中專門探討了革命黨的對外政策主張。辛亥革命后成立的革命黨政府不承認革命后清政府同外國簽訂的任何條約，反對外國支持和幫助清政府，但同時承認革命之前清政府同各國簽訂的條約，繼續償還賠款，保護外國人的既得利益。這充分反映了中華民族資產階級的兩面性。

二、列強進一步在華獲取新權益

列強干預中國南北兩方的和談，支持袁世凱上臺取代孫中山。以袁世凱為首的北京政府為取得列強對中華民國的承認，不惜對列強作出種種讓步，包括在西藏和外蒙古問題上，終于在1913年先后換得列強的承認。西姆拉會議期間，西藏地方當局私下里同英印方面達成西藏同印度的邊界線，并擅自簽署了所謂的《西姆拉條約》，這是完全無效的。

列強借款給袁世凱政府以示支持，同時獲得控制中國鹽稅的權力，進一步控制中國的財政。

第十一章第一次世界大戰與中國(2課時)復習目的：趁世界大戰爆發之機，日本占領青島，并對華提出“二十一條要求”。由于列強之間的爭奪，中國被卷入世界大戰。本章使學生了解在軍閥領導下的北京政府繼續出賣國家利益，對日本的軟弱態度致使日本不斷地擴大在中國的勢力范圍。這樣一個政府無法改變中國作為弱國的地位。

復習內容：

一、關于日本所提“二十一條要求”的交涉

趁德國忙于歐戰之機，日本強占青島，繼而提出對華的“二十一條要求”，試圖控制整個中國。害怕失去日本支持的袁世凱政府簽訂了《民四條約》，同意了日本的大部分要求，繼續出賣中國利益。

二、中國參加世界大戰

北京政府內對立的軍閥分別投靠日美，致使中國卷入一場本與中國無關的世界性戰爭。

三、“西原借款”與山東問題的換文

段琪端政府為鞏固其統治大舉向日本借款，并“欣然同意”日本在山東的一些權益，進一步犧牲民族利益。

第十二章 巴黎和會與華盛頓會議

復習目的：中國作為戰勝國參加了巴黎和會，但大會通過的和約竟然支持日本占據青島，從而在中國引發一場轟轟烈烈的五四運動。直到華盛頓會議期間，中國才收回對山東的主權。本章要說明只有人民的力量才促使中國代表團敢在巴黎和會上說不，從而扭轉了中國外交的趨勢。

復習內容：

一、中國外交在巴黎和會上的失敗

中國作為戰勝國參加巴黎和會，但列強仍把中國當作弱國對待。為了它們的利益，通過和約把德國在中國山東的權益轉讓給日本。中國代表團在會議上努力沒有成功，列強的不公在中國掀起了轟轟烈烈的五四運動，它迫使中國代表團拒簽和約。愛國主義運動改變了中國在世界上的形象。

二、華盛頓會議與中國問題

為限制日本的擴張，美國倡議召開華盛頓會議。會上達成的《九國公約》重申“門戶開放”原則。雖然中國代表團做出了努力，會議只同意中國修改稅率等。但在會議期間，日本被迫同意把膠州租借地歸還中國。中國取得了一定的成果。

第十三章

南北政府對峙期間的中國外交(2課時)復習目的：蘇聯承諾放棄不平等的條約權利鼓舞了中國人民。在這種形勢下，北京政府同列強進行交涉修約沒有結果，而廣東和武漢政府依靠人民的力量卻取得成果。本章使學生了解在廢除不平等條約歷程上人民的作用，也認識這一歷程的艱難和當時政府的局限性。

復習內容：

一、《中俄解決懸案大綱協定》的簽署

蘇聯政府兩次發表宣言，宣布放棄在中國的不平等特權。為此中蘇談判解決懸案，于1924年達成協議。蘇方同意中國贖回中東鐵路，承認外蒙為中國一部分。但協議仍未能徹底解決問題。盡管如此，兩國建立了大使級外交關系。

二、北京政府的的修約外交

五卅慘案激起了全國性的反帝愛國運動。北京政府在民眾的壓力之下同列強進行交涉，收回上海的會審公廨。與此同時，召開關稅會議和法權會議。由于列強無意交回特權，兩個會議都未取成任何實際成果。北京政府與有關國家修訂到期的條約也受挫折。

三、廣州、武漢政府的外交

在孫中山的領導下，廣州國民政府提出“以俄為師”的對外政策，堅持反對帝國主義對中國的控制。在關余問題、沙基慘案和杯葛事件等問題的處理上堅持不懈地斗爭，取得一定的成績。北伐期間迫使英國改變對華政策，收回漢口、九江英租界。

第十四章

南京政府初期的外交(2課時)復習目的：南京政府成立后在對外關系方面為取得民眾的支持，提出關稅自主和修約；同時為爭得列強的支持，采取了反蘇的立場。本章使學生了解南京政府外交的兩面性，同時學會分析像中東路事件這樣復雜的問題。

復習內容：

一、聯美抑日反蘇的外交政策

1927年發生列強炮轟南京事件。南京國民政府實行反蘇反共外交，把南京事件歸咎于共產黨所為，竟向列強道歉。南京政府還在采取一系列反蘇措施，獲得列強的歡迎。1928年列強先后承認南京政府。南京政府通過東北易幟制約日本的擴張。

二、修約外交

在廢約運動的推動下，南京政府同各國交涉，在二十年代末之前它們先后同意中國實行關稅自主。1930年，中國關稅率上升到10%。然而有關領事裁判權的談判毫無成果。

三、中東路事件

由于蘇聯的利已主義，中東鐵路所有權問題一直未能得到妥善解決。在南京政府的支持下，東北地方當局借機反蘇。1929年中蘇斷交，蘇聯軍隊攻入東北。東北當局被簽訂停戰協議，恢復蘇聯對中東路的控制。但南京政府不承認此協議，中蘇開始談判，雙方立場相距甚遠，談判沒有結果。

第十五章

九一八事變與應對日本擴大侵華的外交活動(2課時)復習目的：本章介紹九一八事變后日本擴大侵華，南京政府的對策從不抵抗、妥協逐漸轉向抗戰。本章主要說明在這個中國歷史上的關鍵時期國民政府對日政策的轉變過程，分析其復雜的原因。

復習內容： 一、九一八事件中的不抵抗政策

1931年9月18日，日本挑起沖突，對東北實行軍事占領。南京政府不令不抵抗日本的進攻，同時也拒不同日本談判，而希望由國聯來調解兩國的矛盾。并指望美國進行干預，但美國只采取“不承認主義”政策。

二、國際聯盟的調處.日本企圖把上海納入其軍事擴張地區，遭到其他列強的反對。在列強的干預下，中日達成停戰協定。在中國的強烈要求下，國聯派出調查團來中國了解情況。在此基礎上，1933年初國聯通過一份調查報告，在明確中國對東北擁有主權的同時對日本的行動進行辯護。

三、日本侵入華北和對日妥協外交

日本退出國聯前后對華北發動進攻，求助國聯不成的南京政府改為對日妥協，簽訂了“塘沽協定”，但日本仍不斷地提出擴張要求。

四、尋求外援的與國外交

南京政府修復同蘇聯的關系，呼吁歐美列強的支持和援助。

五、對日政策的轉變

日本提出“廣田三原則”，要求中方承認滿洲國，把南京政府逼入絕境。中方改變政策，拒不接受日本的要求。在張群――川越會談中，中方對日方提出反要求，會談破裂。在全國愛國主義運動的推動下，南京政府走上抗日的道路。

第十六章

抗日戰爭全面爆發后的外交困境（２課時）

復習目的：抗日戰爭爆發后，國民政府尋求國際援助來抵抗日本，但不見成效，不得不調整政策，等待時局的變化．直到1940年秋，國際社會才開始熱心于援助中國抗日。本章幫助學生分析南京政府轉變政策和國際社會轉變態度的原因。

復習內容：

一、抗日戰爭爆發

七七事變導致抗日戰爭的全面爆發，中國進入全面抗戰時期。

二、爭取國際援助的外交活動

國民政府爭取國聯支持的政策未見成效，布魯塞爾會議也沒有取得任何成果，采取了苦撐待變的對策，等待國際形勢發生有利的變化。使日本接受調停。但都未能成功。

三、聯蘇外交的展開

同蘇聯簽訂《中蘇互不侵犯條約》，并爭取到蘇聯較多的援助，但蘇聯不同意出兵攻擊日軍。

四、爭取歐洲列強的外交活動

爭取英法支持，爭取意德中立，但由于這些國家的各自利益，外交活動都沒取得成效。

五、爭取美援的外交活動

爭取美國的支持和援助，但成效也甚微。

六、抗戰外交政策的調整

歐洲戰爭爆發后，國民政府利用這個時機積極對英美等國做工作，阻止美國對日妥協，爭取三國合作，共同抗擊法西斯侵略。中國開始獲得美國援助。

第十七章

參加反法西斯陣營和提高中國的國際地位(2課時)復習目的：中美英結盟抵抗日本侵略。由于中國堅持抗戰，國際地位有所提高，分別同美英簽訂新約，廢除領事裁判權等。但由于蔣介石為反共，同樣犧牲民族利益。本章使學生了解中國堅持抗戰對提高中國國際地位的重要性，了解大國對戰后世界格局的考慮，認識中外關系中出現的新的復雜因素：國共斗爭。

復習內容：

一、加入世界反法西斯同盟

1941年底太平洋戰爭爆發，中國對德意日宣戰，并在《聯合國家宣言》上簽字。中國戰區成立，南京政府積極尋求英美援助，中美英進行滇緬作戰，抗擊日軍。

二、中國國際地位的顯著變化

1943年1月中國分別與美國和英國訂立新的條約。兩國同意廢除領事裁判權、租界和《辛丑條約》等。中國國際地位提高，美英中三國首腦舉行“開羅會議”，討論滇緬路對日作戰問題和日本失敗后的處理問題。中國進入四大國的行列。

三、中國與美英蘇之間的分歧

美國史迪威將軍為加強打擊日本，一方面對蔣介石施加壓力，另一方面提出與中共合作，引起蔣的不滿，發生“史迪威事件”。中英因對日本作戰和印度獨立問題而發生爭持。中蘇因新疆問題發生矛盾。

四、抗戰勝利前夕的外交活動

蔣介石政府為了反共的需要，積極爭取美國的支持，并屈服于蘇聯的壓力，簽訂有害于中國主權的《中蘇友好同盟條約》。

第十八章

內戰與南京國民政府外交的終結(2課時)復習目的：戰后中國國共兩黨矛盾尖銳。美國試圖進行調解，未能成功。美國出于反共需要，明知國民黨會失敗，但仍舊給予大量援助。因此，中共嚴厲地譴責美國的對華政策，并以此制定新中國的對外政策。本章使學生了解內戰期間中國國內政治對對外關系的影響，認識制定新中國對外政策的背景和基礎。

復習內容：

一、對日受降活動

國民政府采取“以德報怨”政策處理日本受降，爭取日本的合作，沒有嚴厲地處理日本的戰犯。中國收回臺灣，并負責越北和香港的受降活動。

二、積極參與國際活動

中國成為聯合國創始國，并與更多的國家建立外交關系。

三、國民黨政府加強與美國的關系

戰后南京政府同美國簽訂一系列條約，給予美方新的特權和利益，試圖獲取美方對其反共政策的支持。美國為穩定東亞局勢，派馬歇爾調處國共矛盾。但由于國共雙方矛盾極為尖銳，調處失敗。美國便改為援蔣反共。

四、新舊對外政策的交替

南京政府乞求美援，美國雖然給予大量的經援軍援。但這種援助有一定的限度，美國不愿背上南京政府這個包袱。南京政府換馬，尋求國際調解未能成功。美國政府指責南京政府無能，輸掉中國內戰。美國持觀望態度，對華政策遲遲不決，甚至放棄同中共改善關系的機會。中共堅決反對美國援蔣反共的政策。毛澤東尖銳地批評美國白皮書，明確新中國“一邊倒”的外交方針。

第四篇：農桑輯要文言文翻譯

引導語：《農桑輯要》,是我國現存最早的官修農書。在它之前唐代有武則天刪訂的《兆人本業》和宋代的《真宗授時要錄》,但這兩部均已失傳。接下來是小編為你帶來收集整理的《農桑輯要·耕墾·耕地》的文言文翻譯，歡迎閱讀！

耕墾·耕地

《齊民要術》：春耕尋手勞郎到反，古曰：“耰”，今曰“勞”。《說文》曰：“耰，摩田器。”今人亦名“勞”曰“摩”。秋耕待白背勞。春既多風，若不尋勞，地必虛燥。秋田塌實，濕勞令地硬。諺曰：“耕而不勞，不如作暴。”蓋言澤難遇，喜天時故也。桓寬《鹽鐵論》曰：“茂木之下無豐草，大塊之間無美苗。”踏，直輒反，田實也。暴，音曝，耗也。凡秋耕欲深，春夏欲淺；犂欲廉，勞欲再。犂廉耕細，牛復不疲；再勞地熟，旱亦保澤也。秋耕埯同埯青者為上。比至冬月，青草復生者，其美與小豆同。初耕欲深，轉地不深，地不熟；轉不淺，動生土也。菅茅之地，宜縱牛羊踐之；踐則根浮。七月耕之，則死。非七月復生矣。凡美田之法，綠豆為上；小豆、胡麻次之。悉皆五、六月中冀美懿反；漫種也。種；七月、八月，犂埯殺之，為春谷田，則畝收十石；一石大約今二斗七升；十石，今二石七斗有余也。后《齊民要術》中“石”、“斗”仿此。其美與蠶矢、熟糞同。

《氾勝之書》曰：凡耕之本，在于趣時、和土、務糞澤，早鋤早獲。春凍解，地氣始通，土一和解；夏至，天氣始暑，陰氣始盛，土復解；夏至后九十日晝夜分，天地氣和；以此時耕田，一而當五，名曰“膏澤”；皆得時功。春，地氣通，可耕堅硬強地黑壚土，輒平摩其塊以生草；草生，復耕之；天有小雨，復耕和之，勿令有塊，以待時；所謂強土而弱之。春候地氣始通，土塊散，陳根可拔。此時二十日以后，和氣去，即土岡。以時耕，一而當四；和氣去耕，四不當一。杏始華榮，輒耕輕土、弱土。望杏花落，復耕；耕輒勞之。草生，有雨澤，耕，重勞之。土甚輕者，以牛羊踐之，如此則土強；此謂弱土而強之也。

《雜說》：凡人家營田，須量己力，寧可少好，不可多惡。凡地有薄者，即須加糞糞之。其“踏糞”法：秋收治田后，場上所有谷穰等，并須收貯一處。每日布牛腳下，三寸厚；古一尺，大約今一尺三寸有余。后《齊民要術》“尺”、“寸”仿此。每平旦，收聚堆積之；還依前布之，經宿即堆聚。至十二月、正月之間，即載糞糞地。

《種蒔直說》：古農法，犁一棍六。今人只知犁深為功，不知棍細為全功。棍功不到，土粗不實。下種后，雖見苗，立根在粗土，根土不相著，不耐旱；有懸死、蟲咬等諸病。棍功到，土細又實，立根在細實土中；又碾過，根土相著，自耐旱，不生諸病。

《韓氏直說》：為農大綱，一則牛欺地，二則人欺苗。牛欺地則所種不失其時；人欺苗，則省力易辦；反是，則徒勞無益矣。凡地，除種麥外，并宜秋耕。先以鐵齒概縱橫概之，然后插犂細耕，隨耕隨撈。至地大白背時，更橇兩遍。至來春地氣透時，待日高復棍四五遍。其地爽潤，上有油土四指許；春雖無雨，時至便可下種。秋耕之地，荒草白少，極省鋤工。如牛力不及，不能盡秋耕者，除種粟地外，其余黍、豆等地，春耕亦可。大抵秋耕，宜早，春耕宜遲。秋耕宜早者，乘天氣未寒，將陽和之氣。掩在地中，其苗易榮。過秋，天氣寒冷，有霜時，必待日高，方可耕地，恐掩寒氣在內，令地薄，不收子粒。春耕宜遲者，亦待春氣和暖，日高時，依前耕耙。

農桑輯要文言文翻譯

《齊民要術》：春天耕過的地，應隨時摩勞郎到反，古時稱“耰”，今稱為“勞”。《說文》將“耰”解釋為“摩田的器具”，今人亦將“勞”稱為“摩”。秋天耕過的地，須待白背時勞摩。春天多風，耕后若不隨時摩勞，地土空虛，必容易干燥；秋天田土塌實，耕后隨即趁濕摩勞，便會使地土結成硬塊。農諺說：“只耕不勞，不如聽任澤水自行跑掉。”農諺是說：喜天降時雨，應即行耕勞保墑。桓寬《鹽鐵論》說：“茂密的林木下面，不會有豐美的青草；大個的土塊中間，不會有良好的禾苗。”塌，直輒反，田土濕實之意。暴，音曝，損耗。秋耕，要耕深些；春耕、夏耕，要耕淺一些；犁起土的寬幅要廉仄，要耕一遍勞兩遍。犁廉，既可耕得細，牛也不疲勞。勞兩遍，使地熟，土壤無塊，天旱亦可以保墑。秋耕，以能埯同掩青為最好。等到冬初，將新長出的嫩草壓青，其美好與用小豆壓青相同。第一遍耕要深，轉地要淺。初耕不深，不能使地熟；轉耕不淺，容易翻動生土。生長著菅茅的地方，宜將牛羊放入田中去踐踏，經過牛羊踐踏，草根浮動。七月間翻耕過后，便會死掉。不是七月翻耕的，耕過仍將復生。使地力肥壯的方法，用綠豆壓青為最好，小豆和胡麻稍次。皆宜在五六月間冀美懿反，是一種撒播漫種法。種，七八月，翻犁入土，埯殺壓青，來年種春谷，一畝可收十石；一石大約折合今二斗七升，十石約當元制二石七斗多。后面凡是《齊民要術》書中的“石”和“斗”，均照此比率折算。這樣的肥田方法，同使用蠶屎或腐熟的人糞尿一樣好。

《氾勝之書》說：農業生產的根本，在于趕上農時，使土壤強弱適中，講求施肥、保墑，鋤苗要早，收獲要早。立春后，土地解凍，地氣開始通達，是為土壤首次和解；夏至后，天氣開始暑熱，陰氣興起于下，土壤再一次和解；夏至后九十日，晝夜的時間長短相等，天氣和地氣相和。在以上所說的時間耕地，耕一遍相當平時耕五遍，名為“膏澤”，這皆是“趕上農時”的功效。立春后，地氣開始通達，可耕堅硬的強地黑壚土，翻耕過隨即將土塊摩平摩碎，使萌生雜草；草長出來，再耕一遍；遇天有小雨，再耕一遍，令土壤協和順適，不要有土塊，以等待時用。這就是常說的使強土變弱的方法。立春的物候是：地氣開始通達，土塊散開，土中的陳根可用手拔出。立春以后二十天，和氣即行消失，土質變得剛強。趁和氣在時耕，耕一遍頂上平時耕四遍；和氣消失后耕，耕四遍頂不上耕一遍。杏花盛開時，即可耕土質松散的輕土、弱土；等杏花落時，再耕一次，要求隨耕隨勞。候田中的雜草生長起來，天降雨澤，再耕，并且要用重勞勞摩。如土質過于松散，可以將牛羊趕到地中去踐踏。以上方法，可使土質變強，即所謂使弱土變強的方法。

《雜說》：凡是種田的人家，必須正確地估計自己的能力，寧可種少種好，切不可貪多種不好。凡發現有的土地瘠薄，便應即時加糞使肥。踏糞法：秋收秋播后，打谷場上的谷穰等物，應即行收集一處，貯藏保管。每天用它向圈中牛腳下撒三寸厚的一層。古一尺，約合今一尺三寸有余。凡《齊民要術》書中所說的“尺”、“寸”，均按這一比例計算。第二天清早，收取堆聚一處；復照上法鋪上一層，經過一夜即行堆聚。至年終十二月或來年正月，即可將踏好的糞拉去上地。

《種蒔直說》：古時農作的經驗，是犂一遍，要耙六遍。今人只知曉以犁深為勝，而不知曉尚須耙細方為全功。耙地的功夫不精到，土有粗塊，地中空不實，下種后，雖可出苗，但苗根著生在粗土，根和土不能緊密地相附著，不耐旱，而且常有懸死、蟲咬等許多毛病。耙地的功夫到了，土壤既細柔又緊實，苗根著生在細柔、緊實的土壤之中，而且播種時又經過碾壓，根和土緊緊地相附著，自然會耐旱，不發生各種毛病。

《韓氏直說》：務農的要旨，一是牛功要勝過土地，二是人功要勝過苗稼。牛功勝過土地，則播種不致耽誤農時；人功勝過苗稼，便會不太費力地將莊稼種好；反之，便會白費力氣，而不會得到好的收獲。所有的耕地，除種冬麥的以外，都應當進行秋耕。先用鐵齒耙縱橫耙過，然后再用犂細細地翻耕，耕畢隨時摩勞。等到地面呈現大白背時，再耙兩遍。到來年春天，地氣通達時，趁太陽升高后再耙四五遍。這樣的土地，土質爽疏而濕潤，表層有四指厚的油土即便春季不降雨，只要農時一到，便可照常下種。另外，經過秋耕的土地，雜草自然要減少，亦可極大地節省耘鋤工。如若牛力不足，不能全部進行秋耕，除種粟的土地非耕不可外，其余種黍、豆等地，亦可考慮采用春耕。一般說來，秋耕應早，春耕宜遲。秋耕要早，是為了趁著天氣尚未寒冷，將陽和之氣掩埋在地中，將來苗稼容易生長茂盛。過了秋季，天氣寒冷，遇降霜日，必須等候太陽升起后方可耕地，怕的是將寒氣掩蓋土中，使地力變得瘠薄，收不到糧食。春耕要遲，也是為了等候春天陽和的暖氣，太陽升高后，依照前法耕耙。

注釋

①耰：注文中的兩“耰”字，《齊民要術》作“耰”。按，《說文》作“耰，摩田器也，從木，憂聲”。關中稱為“耱”。校元本作“耰”，據改。

②塌實：即“結實”，謂秋天多雨，土地含水量大而且結實。塌：今本《齊民要術》作長劫反，今讀jié。“塌”與“結”為一音之轉。

③桓寬：漢宣帝時人。引文見《鹽鐵論·輕重第十四》。

④廉：窄仄之意。“廉仄”與寬廣為反義。

⑤埯青：指將青草或綠肥作物，犁翻掩埋土中，即今天所謂“壓青”。“埯”同掩。

⑥菅茅：草名，有時單稱“菅”或“茅”，按《說文》“菅”和“茅”互訓，蓋一物而二名。“菅茅”，一名苞子草，莖細長可作繩織履，亦可覆蓋屋頂，是田間雜草中害稼最甚而難清除者之一。

⑦此系《齊民要術·耕田》篇，所引用的《氾勝之書》文。

⑧立春正月節，按照《禮記·月令》的說法，“東風解凍”、“陽氣漸升”、“陽氣達”皆為立春節后的重要物候。地氣：指陽氣。

⑨夏至后九十日：夏至后九十日為秋分八月節。至此時陰陽適中，當秋之半。

⑩以此時：指三次“土壤和解”之時，為立春、立夏、秋分。

黑壚土：《說文》：“壚，黑剛土也。”是一種黏性極強的土壤。這種土壤過濕過干都不易耕，故宜于土壤和解的時候耕，土塊方易分解破碎。

第五篇：近代中國戰爭專題

近代中國戰爭專題

考點5：鴉片戰爭與《南京條約》（割地、賠款、通商、協定關稅）

（1）英國發動鴉片戰爭的原因

①根本原因是：奪取更多的商品銷售市場和原料產地,打開中國的大門； ②直接原因：中國的禁煙運動；

③導火線：虎門銷煙。

（2）禁煙運動的高潮是林則徐在廣東的虎門銷煙，以此為借口，英國發動了鴉片戰爭，鴉片戰爭期間英國侵占了香港島

（3）三元里人民抗英斗爭顯示了中國人民的反侵略精神，定海戰役中，葛云飛犧牲

（4）1842年，中英兩國簽訂中國近代史上第一個不平等條約《南京條約》規定： ①割香港島給英國；

②賠款2100萬銀元；

③開放廣州、廈門、福州、寧波、上海5處為通商口岸；

④關稅中國須同英國商定。（5）影響：①鴉片戰爭后中國的社會性質是半殖民地半封建社會。

②鴉片戰爭后中國社會的主要矛盾外國資本主義和中華民族的矛盾（最主要矛盾），封建主義和人民大眾的矛盾，鴉片戰爭后中國人民肩負的任務是反侵略反封建。

③鴉片戰爭后中國進入了國從此進入舊民主主義革命時期，鴉片戰爭是中國歷史的轉折點是中國近代史的開端。

考點6：第二次鴉片戰爭

（1）第二次鴉片戰爭（1856～1860年）。

其發生的根本原因是為了進一步打開中國市場。

（2）①1856年英國和法國發動對中國的侵略戰爭，1857年組成英法聯軍。②1858年清政府與英法美俄簽訂《天津條約》。（軍長可以公開陪）③1860年英法聯軍攻占北京后洗劫并焚毀了皇家園林圓明園。

④1860年清政府與英法簽訂了《北京條約》。

（3）影響：第二次鴉片戰爭使中國的半殖民地化程度加深了（帝國主義的觸手深入內地）。考點7：甲午戰爭和《馬關條約》

（1）背景：①19世紀末，經過明治維新的日本制定了以侵略中國為中心的大陸政策； ②1894年朝鮮爆發了東學黨起義；

③清政府寄希望列強調停，消極備戰。

（2）經過：①1894年豐島海戰標志著爆發；

②李鴻章一味避戰求和致使平壤戰役、黃海大戰、遼東戰役和威海衛戰役中均告失敗。③平壤戰役中回族將領左寶貴壯烈犧牲；

④黃海大戰中鄧世昌犧牲，黃海大戰役后，日本取得黃海海域的制海權。⑤遼東戰役中，日本在旅順對當地的和平居民實行野蠻的大屠殺。

⑥1895年的威海衛戰役中北洋艦隊全軍覆沒。

（3）結果：簽訂《馬關條約》，規定（一廠二兩三島四口岸)

①割遼東半島、臺灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本；

②賠償日本軍費白銀二億兩；

③開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠；

④允許日本在中國通商口岸開設工廠，產品運銷中國內地免收內地稅。

（4）影響：《馬關條約》反映了帝國主義資本輸出、瓜分中國的侵略要求，外國資本主義對

中國的侵略進入一個新階段，中國半殖民地半封建化程度大大加深。

考點8：八國聯軍侵華戰爭和《辛丑條約》

（1）義和團運動提出的口號是“扶清滅洋”，反帝愛國運動。義和團運動顯示了中國人民的斗爭勇氣，粉碎了帝國主義瓜分中國的計劃，沉重打擊了清政府的反動統治。

（2）1900年6月初，八國組成侵略聯軍，鎮壓義和團運動。1901年簽訂《辛丑條約》。是帝國主義強加給中國的嚴重不平等條約。加深了中國人民的苦難，中國稅收被列強控制，北京東交民巷使館區成為列強侵華的大本營。清政府徹底成為帝國主義統治中國的工具，半殖民地半封建統治秩序完全確立。

中國近代農民起義專題：

一、太平天國運動：19世紀五六十年代

1、興起原因：

①主要原因：腐敗的封建統治和沉重的剝削，導致階級矛盾的激化。（鴉片戰爭以后，清政府為支付戰爭賠款，加緊搜刮人民。統治更加腐敗。貪官污吏、土豪劣紳也趁機勒索白凈。不堪忍受煎熬的勞苦大眾紛紛起義）

②間接原因：外國資本主義的侵略，給中國人民帶來新的災難

③自然災害嚴重。1846年至1850年，兩廣地區水旱蟲災不斷，廣大勞動人民陷入饑餓和死亡的困境。

2、過程：

①洪秀全創立“拜上帝會”，號召群眾進行反抗斗爭。

1851年洪秀全發動金田起義，永安建制初步建立政權

②1853年太平天國定都天京，正式建立與清廷對峙的政權。通過北伐、西征，1856年太平天國在軍事上達到全盛時期。

③1856年發生天京內訌。1864年曾國藩指揮湘軍攻陷天京，太平天國運動失敗。

洪仁玕著《資政新篇》（內容：必修一 56頁）：1859年，為了振興太平天國，洪仁玕提出《資政新篇》，主張向西方學習，進行經濟、政治和文化改革。這是先進的中國最早提出的帶有資本主義色彩的改革方案，集中反映了當時中國向西方尋找真理和探索救國救民道路的迫切愿望，具有一定的進步性。由于缺乏相應的社會基礎，以及當時處于戰爭環境，《資政新篇》未能真正施行。太平天國的革命綱領《天朝田畝制度》內容及其評價：

內容：

①廢除封建地主土地所有制，根據“凡天下田，天下人同耕”“無處不均勻”的原則，以戶為單位，不論男女，按人口和年齡平均分配土地。

②關于產品的分配，根據“天下人人不受私，物物歸上主”的原則，每戶留足口糧，其余歸圣庫。

目的：要建立“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖”的理想社會。

評價：①它是太平天國的建國綱領。②反映了農民要求獲得土地的強烈愿望，是幾千年來農民反封建斗爭的思想結晶。③但它體現的絕對平均主義思想，嚴重脫離實際，根本無法實現。注意：《天朝田畝制度》從來沒有真正的實行過，原因是：從主觀上來講，平均分配土地與生產、生活資料統歸圣庫的規定都是空想，根本無法實施。客官上來講，沒有一個安定的環境保證實施分田方案。

3、太平天國的功績：太平天國是中國近代史上規模巨大，波瀾壯闊的一次偉大的反封建反侵略的革命戰爭。

①加速了清王朝和整個封建制度的衰落和崩潰

②在反封建主義的同時，悠擔負起反對外來侵略的任務，打破了西方侵略者把中國迅速殖民地化的企圖

③同中國以往的農民戰爭相比，是中國幾千年來農民戰爭的最高峰，對后來中國人民反帝反封建的斗爭有深遠影響

④天平天國的領袖還主張與各國通商貿易，后期又提出了第一個在中國發展資本主義的方案⑤與同時期的押后民族甲方運動高潮相互推動，相互影響。

4、太平天國失敗的原因：

主觀：①農民階級的局限性。他們提不出一個切合實際的革命綱領。廣大將士參加革命的目的并不明確，大多是迫于生計，希望改變貧窮的經濟地位。在定都天京后，領導者封建特權思想膨脹，爭權奪利，貪圖享樂，結果斷送了革命前程。②戰略上的失誤：孤軍深入，犯了兵家大忌③中外反動勢力聯合絞殺，這是中國歷史上任何農民戰爭不曾遇到的新情況。

二、義和團運動：非重點，看書理解即可，必修一58頁

義和團口號：扶清滅洋，反映當時的民族矛盾已經成為主要矛盾。

義和團運動體現了中國人民反侵略的英勇斗爭精神，打擊了帝國主義的囂張氣焰，一定程度上推動了清王朝的改革運動。.新民主主義革命的崛起：

一、五四運動：

1、五四運動的爆發時間、口號、中心、主力：

1919和5月4日；“外爭國權，內懲國賊”、“廢除二十一條”、“拒絕在和約上簽字”；第一階段的中心在北京，主力是學生，第二階段的中心在上海，主力是工人（工人階級開始作為獨立的政治力量登上歷史舞臺）。

2、導火線：巴黎和會上中國收回國家主權的正當要求遭無理拒絕（外交失敗）。

五四運動的歷史意義：①是徹底的反帝反封建的革命運動（性質）。②青年學生是先鋒;工人階級是主力軍，先進的知識分子開始在工人中宣傳馬克思主義，起了指導作用。③成為中國新民主主義革命的開端。

3、初步成果：北洋軍閥政府被迫釋放被捕學生，罷免親日賣國賊的職務，中國外交代表團拒絕在和約上簽字

4、性質意義：五四運動是徹底的反帝反封建的革命運動，體現出強烈的愛國精神和犧牲精神。它是中國從舊民主主義革命發展到新民主主義革命的轉折點。它標志著中國新民主主義革命的開端。

5、傳播的先進思想：廣泛傳播民主和科學的新文化運動體現了鮮明的民主和科學精神。

二、新文化運動：重點！前期宣傳民主與科學，后期宣傳社會主義思潮（李大釗）

1、原因：①袁世凱竊取辛亥革命果實后，實行專制獨裁，在思想文化領域掀起一股尊孔復古逆流；②辛亥革命后，民主共和的思想深入人心；③資本主義進一步發展，促進資產階級力量壯大，資產階級要求實現民主政治。④西方啟蒙思想進一步傳入中國

2、過程：脈絡已經梳理，但是細節的地方回歸課本，必修三87頁

①1915年，陳獨秀在上海創辦《青年雜志》后稱《新青年》，揭開了新文化運動的序幕。陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等大力宣傳新文化，批判封建舊文化，《新青年》和北大成為新文化運動的主要陣地。

②新文化運動的口號是民主和科學。它的內容是提倡民主和科學，反對專制和愚昧；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學，反對舊文學。新文化運動也是一場文學革命，③1917年，胡適發表《文學改良芻議》一文，提出以白話文代替文言文。

3、新文化運動后期，隨著俄國十月革命爆發，馬克思主義在中國得到傳播，以李大釗為代表的先進知識分子大力宣傳馬克思主義，成為新文化運動的主流思想。

4、新文化運動是①資產階級的新文化反對封建的舊文化的斗爭，它動搖了封建思想的統治地位。

②它解放了人們思想，對中國人民有巨大的覺醒作用。成為民主主義的思想啟蒙和文化革命運動。

③為馬克思主義的傳播和五四運動的爆發奠定思想基礎；推動了中國自然科學的發展。④但對于東方傳統文化和西方文化存在著絕對否定或絕對肯定片面性.新舊民主主義革命的區別：

①領導階級不同（資產階級——無產階級領導，區分標志）；指導思想不同：（三民主義——馬克思列寧主義）；發展前途不同：（建立資產階級共和國，走資本主義道路——新民主主義革命勝利后走社會主義道路）。

5、馬克思主義傳入中國

①、李大釗第一次舉起了社會主義的大旗。1919年，五四運動爆發，進一步促進了馬克思主義的傳播。李大釗是代表人物，他的《我的馬克思主義觀》，比較全面地介紹了馬克思主義。

②通過創辦學會、報刊、團體、翻譯書籍等形式促進了馬克思主義的傳播。

③隨著馬克思主義的傳播，新文化運動的陣營逐漸分化，出現了“問題”和“主義”的論戰。通過論戰，馬克思主義以其先進性、科學性和革命性吸引了更多的先進分子。

④各地出現的中國共產黨早期組織，有計劃地宣傳馬克思主義，宣傳活動，促進了馬克思主義與工人運動相結合。1920年8月，陳獨秀在上海建立了第一個共產黨組織。1921年7月，以馬克思主義理論為指導的中國共產黨成立了。

三、中國共產黨的成立：

1、歷史條件：①中國工人階級隊伍壯大及其登上政治舞臺—— 階級基礎；

②馬克思主義的傳播及同工人運動相結合——思想基礎；

③共產國際的幫助——外部條件；④陳獨秀、李大釗開展早期建黨活動——組織基礎

2、標志：1921年7月23日，在上海召開中共一大。

3、中共的“一大”和“二大”

（1）中國共產黨“一大”，1921年7月23日在上海召開。

A主要內容：①大會規定黨的任務是推翻資產階級，建立無產階級專政，消滅階級差別，實現共產主義。

②會議確定黨的中心任務是領導工人運動。

B意義：標志著中國共產黨的誕生。

（2）中國共產黨“二大” 制定民主革命綱領

①時間：1922年中國共產黨第二次全國代表大會。

②主要內容：黨的最高綱領是實現共產主義；最低綱領即民主革命綱領是打倒軍閥，推翻國際帝國主義的壓迫，統一中國為真正的民主共和國。

③意義：制定了中國近代以來第一個徹底的反帝反封建的民主革命綱領。