第一篇：林則徐：流放出生命的精彩閱讀及答案

林則徐：流放出生命的精彩

楊曉雷

①一次偶然的機會，我從深圳來到遙遠的伊犁。那里，曾是林則徐的流放地。到伊犁的當天下午，穿過寬闊的伊犁河，我們來到這里的林則徐紀念館，只見門前冷冷清清，沒有一個前來參觀的人。走進展館，里面僅一間約兩百平米的展室，室內布置簡陋，文物不多，四壁的圖片及說明也大多見過，遠不如虎門的氣派。

②家住深圳，我幾乎每年都要去虎門。那里的林則徐紀念館與鴉片戰爭博物館建在一起，規模龐大，展館外還有林則徐銷煙池和虎門炮臺遺址。每次去，總見到參觀人的，絡繹不絕。故來伊犁前，對參觀的事不太在意。猶如看戲，高潮過了，后面的戲，則容易被忽略。

③然而，或許是身臨其境的緣故，當我越過千山萬水，從發達繁榮的廣東，來到偏僻遙遠的邊疆伊犁，當我從林則徐虎門銷煙任兩廣總督的輝煌之地，來到他被革官免職、慘遭發配的流放地，再看這曾經熟悉的圖片和文物，再去體驗和感受林則徐的風雨人生，尤其是流放伊犁這段經歷，靜觀他輝煌之后的坎坷，和“高潮之后的戲”，心中的震撼和感動，卻是我在虎門所不曾有過的。

④林則徐是在年近花甲之年，被流放到新疆伊犁的。此時，他的仕途一落千丈，前途一片渺茫。昔日的輝煌，已成過眼煙云，從聲名赫赫的兩廣總督到被皇帝革官免職，從威震四海的英雄到發配邊疆的“罪臣”。因大功獲重罪，真是千古奇冤!但更折磨人的是，處罰并非一步到位，而是“鈍刀割肉”般地拖了一年半。從1840年9月到1842年3月，林則徐先后被革職查辦，以“四品欽銜”遣戍伊犁、改遣開封協助王鼎治水，最終被流放伊犁，整個過程歷時一年半，前后跨三個年度，其結果，一次比一次嚴重，一次比一次傷心。尤其是最后一次，林則徐治水立了大功，按慣例應可將功折罪，但道光帝仍將林則徐發配伊犁。王鼎不平，向皇上當面苦諫，不成，便自殺，成為一時震驚朝野的“尸諫”事件，然而，道光帝依舊無動于衷。林則徐身心俱損，國難當頭、報國無門的絕望，加上治水勞累、戍途奔波，林則徐在西安大病兩個多月，到1842年8月才從西安啟程，踏上流放伊犁的漫漫戍途。在流放伊犁三年多時間里，林則徐強忍身體極度不適，拖著多病之軀，為新疆嘔心瀝血。他親歷南疆庫車、阿克蘇、葉爾羌、吐魯番等地勘察，行程二萬多里，所到之處興修水利，開荒屯田，他新自設計并率領民夫修筑龍口水段水渠，后被稱為“林公渠”，他還積極改進推廣“坎兒井”。被當地人民稱為“林公井”。

⑤“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，面對厄運，面對人生的大起大落，林則徐沒有驚慌，沒有絕望，他鎮靜坦然、慷慨悲歌，這一著名詩句，正是林則徐以“罪臣”之身，在西安登程伊犁前，告別妻子家人所作。

⑥林則徐的精彩之處，不僅在于他能國難當頭，挺身而出，力挽狂瀾;不僅在于他能在仕途通達、身居高位時，傾心盡力地為國效力;也不僅在于他廣東禁煙、虎門銷煙等的驚世之舉。還在于，或者說更難能可貴的是，他即便在被革職流放的極端逆境中，即便在個人命運遭遇空前苦難和厄運時，人格和靈魂中依舊保持固有的那份偉大與高貴。

⑦虎門銷煙，是中國近代史濃墨重彩的亮點，成為林則徐青史留名的標記。但這并不足以體現林則徐人格和精神的全部精彩。時勢造英雄。林則徐虎門銷煙的壯舉，除個人具備的英雄品質外，在很大程度上也取決于時勢環境的客觀影響。危難的時局，百姓的呼聲，肩負的職責，把林則徐推上了歷史的風口浪尖，給他創造了成為英雄的歷史機遇。而流放伊犁，使林則徐遠離了時勢環境的客觀影響，如何生存，如何作為，堅守什么，追求什么，更多地依賴于他個人主觀的選擇，更多地取決于個人意志和品質，這對他的英雄人格和本質恰恰是個嚴峻的考驗。苦難和挫折是人生的標桿，往往更能測出一個人生命的高度和深度。人在順境中順勢而為容易，但要在逆境中堅守慎獨難。

⑧人生如戲。如果把林則徐的人生看作是一出戲的話，那戲的高潮，恰恰是他被流放伊犁的這段經歷。而以往的輝煌與顯赫，似乎都是為此所作的鋪墊和積蓄。就像瀑布，其精彩動人之處，并非上游河水的浩蕩，也非中間斷崖的陡峭，而是水到斷崖處，那奮不顧身的縱身飛瀉。而此前的一切，似乎都是那悲壯的一躍，所作的鋪墊，所制造的落差，所積蓄的能量!(選自《散文》2004年第12期，有改動)

(1)下列對這篇文章的賞析，最恰當的兩項是()(5分)

A、本文以參觀林則徐紀念館為線索，概括描寫了林則徐坎坷的人生經歷，以贊美林則徐淡泊名利，寵辱不驚的高尚情操為主旨，讀來感人至深。

B、文章第四段，作者描寫了林則徐被流過程的艱辛曲折，是為了更充分的表現林則徐的風雨人生，襯托林則徐獨特的人格魅力，也增強了作品的感染力。

C、說到林則徐，人們往往想到虎門，卻很少人想到伊犁。因為震驚中外的虎門銷煙，鑄造了林則徐一生輝煌，而伊犁則是林則徐人生的低谷和悲劇，卻更能表現出一個人的的高度和深度。

D、第六段作者通過分析林則徐的著名詩句，說明了林則徐無論是仕途通達，身居高位，還是遭到流放，身處逆境，都能鎮定自若，慷慨悲歌，從一個側面展現了他的樂觀豁達的性格。

E、文章先交代作者的游蹤，接著點明主旨，而后穿插林則徐的流放經歷，最后以議論、抒情作結，結構嚴謹，中心突出。

(2)標題是“流放出生命的精彩”，請整合文中信息，回答文中的“精彩”包括哪些具體內容?(6分)

(3)依據文章內容，如何理解“人生如戲”這句話?(6分)

(4)本文寫到了哪些方面的對比?(8分)

參考答案

(1)答B給3分，答C給2分，答A給1分，答D、E不給分(A項對主旨的概括不太全面;D項沒有分析林詩，表現的是林則徐“忍辱負重，舍身為國”;E項“點明主旨”應在“流放經歷”之后。)(5分)

(2)①林則徐在流放期間興修水利，開荒屯田;②林則徐在遭受流放的極端逆境中，仍舊保持著偉大而寶貴的英雄本色與人格魅力。(每點3分，共6分)

(3)林則徐的一生猶如一出戲。(2分)他的精彩的人生舞臺，虎門銷煙是人生濃墨重彩的亮點;(2分)而被流放伊犁后的人生低谷時期，卻是這出戲的(最)高潮。(2分)

(4)①虎門林則徐紀念館與伊犁林則徐紀念館的對比;②“我”參觀虎門林則徐紀念館與伊犁林則徐紀念館的不同感受的對比;③林則徐虎門銷煙與被流伊犁的對比;④林則徐流放伊犁時的“選擇”的對比;⑤林則徐和“一般流放者”的對比。(8分，每點2分，答出四點即可)

第二篇：名篇積累--流放出生命的精彩

流放出生命的精彩（楊曉雷）

一次偶然的機會，我從深圳來到遙遠的伊犁。那里，曾是林則徐的流放地。到伊犁的當天下掉，穿過寬闊的伊犁河，我們來到這時的林則徐紀念館，只見門前冷冷清清，沒有一個前來參觀的人。走進展館，里面僅一間約兩百平米的展室，室內布置簡陋，文物不多，四壁的圖片及說明也大多見過。遠不如虎門的氣派。

家住深圳，我幾乎每年都要去虎門。那里的林則徐紀念館與鴉片戰爭博物館建在一起，規模龐大，展館外還有林則徐銷煙池和虎門炮臺遺址。每次去，總見到參觀人的，絡繹不絕。故來伊犁前，對參觀的事不太在意。尤如看戲，高潮過了，后面的戲，則容易被忽略。

然而，或許是身臨其境的緣愿望，當我越過千山萬水，從發達繁榮的廣東，來到偏僻遙遠的邊疆伊犁，當我從林則徐虎門銷煙任兩廣總督的輝煌之地，來到他被革官免職、慘遭發配的流放地，再看這曾經熟悉的圖片和文物，再去體驗和感受林則徐的風雨人生，尢其是流放伊犁這段經歷，靜觀他輝煌之后的坎坷，和“高潮之后的戲”，心中的震憾和感動，卻是我在虎門所不曾有過的。

林則徐是在年近花甲之年，被流放到新疆伊犁的。此時，他的仕途一落千丈，前途一片渺茫。昔日的輝煌，已成過眼煙云，從聲名赫赫的兩廣總督到被皇帝革官免職，從威震四海的英雄到發配邊疆的“罪臣”。因大功獲重罪，真是千古奇冤！但更折磨人的是，處罰并非一步到位，而是“鈍刀割肉”般地拖了一年半。從1840年9月到1842年3月，林則徐先后被革職查辦，以“四品欽街”遣戌伊犁、改遣開封協助王鼎治水，最終被流放伊犁，整個過程歷時一年半，前后跨三個，其結果，一次比一次嚴重，一次比一次傷心。尤其最后一次，林則徐治水立了大功，按慣例應可將功折罪，但道光帝仍將林則徐發配伊犁。王鼎不平，向皇上當面苦諫，不成，便自殺，成為一時震驚朝野的“尸諫”事件，然而，道光帝依舊無動于衷。林則徐身心俱損，國難當頭、報國無門的絕望，加上治水勞累、戍途奔波，林則徐在西安大病兩個多月，至1842年8月才從西安啟程，踏上流放伊犁的漫漫戍途。在流放伊犁三年多時間里，林則筆強忍身體極度不適，施著多病之軀，為伊犁嘔心瀝血。他親歷南疆庫車、阿克蘇、葉爾羌、吐魚蝦番等地勘察，行程二萬多里，所到之處興修水種，開荒屯田，他新自設計并率領民夫修筑龍口水段水渠，后被稱為“林公渠”，他還積極改進推廣“坎兒井”。被當地人民稱為 “林公井”。

“茍利國家生死以，豈因禍富避趨之”，面對厄運，面對人生的大起大落，林則徐沒有驚慌，沒有絕望，他鎮靜坦然、慷慨悲歌，這一著名詩句，正是林則徐以“罪臣”之身，在西安登程伊犁前，告別妻子家人所作。

林則徐的精彩之處，不僅在于他能國難當頭，挺身而出，力挽狂瀾；不僅在于他能在仕途通達、身居高位時，傾心盡力地為國效力；也不僅在于他廣東禁煙、虎門銷煙等的驚世之舉。還在于，或者說更難能可貴的是，他即便在被革職流放的極端逆境中，即便在個人命運遭遇空前苦難和厄運時，人格和靈魂中依舊保持固有的那份偉大與高貴。

虎門銷煙，是中國近代史濃墨重彩的亮點，成為林則徐青史留名的標記。但這并不足以體現林則徐人格和精神的全部精彩。時勢造英雄。林則徐虎門銷煙的壯舉，除個人具備的英雄品質外，在很大程度上了取決于時勢環境的客觀影響。危難的時局，百姓的呼聲，肩負的職責，把林則徐推上了歷史的風口浪尖，給他創造了成為英雄的歷史機遇。而流放伊犁，使林則徐遠離了時勢環境的客觀影響，如何生存，如何作為，堅守什么，追求什么，更多地依賴于他個人主觀的選擇，更多地取決于個人意志和品質，這對他的英雄人格和本質恰恰是個嚴峻的考驗。苦難和挫折是人生的標桿，往往更能測出一個人生命的高度和深度。人在順境中順勢而為容易，但要在逆境中堅守慎獨難。

人生如戲。如果把林則徐的人生看作是一出戲的話，那戲的高潮，恰恰是他被流放伊犁的這段經歷。而以往的輝煌與顯赫，似乎都是為此所作的鋪墊和積蓄。就像瀑布，其精彩動人之處，并非上游河水的浩蕩，也非中間斷崖的陡峭，而是水到斷崖處，那奮不顧身的縱身飛瀉。而此前的一切，似乎都是那悲壯的一躍，所作的鋪墊，所制造的落差，所積蓄的能量！

第三篇：流放出生命的光彩

給自己一個支點,讓生命發出光彩,這是每一個人都希望得到的東西,在生活中我們無時不在期望著讓生命放出光彩的事情來,可是如何才能做到呢?一是要學習，二是要運用，三是要思考著如何改進方式和方法。

在求學的過程中，不要簡單地把知識和內心有感受割除列開來，要把自己的內心真正地放進去，再有好的知識、理念、如果不能讓自己的思想發生變化，那都是空中閣樓，而當把自己的內心容觀眾進去之后，那效果自然而然就不一樣了。

學習的過程是用知識和理論的東西指導自己行動的過程，這是不言而喻的，任何好的理論，不再實際中檢驗，就得不到證實，就不能證明能力與運用知識改變命運的能力。這也就是一個行動力的問題，只有行動，才有變化，只有行動，才知道思想的正確與否，只有行動才能改變人的觀念和更適應社會的需求。

思考也是一個過程，這是對自己的思考，對現實的思考和對未來的思考，沒有思考行動就可能陷入盲目，沒有思考行動就可能備動，沒有思考就容易僵化容易陷入自以為是的陷阱。

對于好的事物人們都欣喜若狂，而對于不那好的事物，也總是心懷不滿，這說到底還是一個心態歷煉不夠的表現，開始決定要認真地轉變觀念，那就要在行動力上，加以提高，加以運動而不要當語言的巨人行動的矮子。

計劃好自己的目標，做出實際的努力，讓生命在運動中發生變化，讓光彩在變化中出現。

第四篇：奏出生活的旋律,秀出生命的精彩

奏出生活的旋律，秀出生命的精彩

——義蓬一小藝術特色工作簡介

各位領導，各位評委，大家好！

陽光明媚，校園常春。當您邁入校園便會聽到悠揚的琴聲不時地從教室里傳出；當您路過櫥窗、板報時，帶著藝術氣息的小明星照片便會映入您的眼簾；當您漫步在教學樓的走廊，便又會發現雪白的墻面上掛著一幅幅賞心悅目的藝術作品......這便是義蓬一小。

近年來，學校抓住大力推進素質教育這一機遇，因校制宜，以藝術教育為切入口，提出創口琴口風琴藝術特色學校的目標，并圍繞這一目標做了大量的工作，現就我校“爭創工作”匯報如下：

一、營造一個良好藝術教育氛圍。首先加大投入，做到師生人手一“琴”。全員參與音樂藝術教學活動，感受藝術教育的氛圍，把樂器普及工作落到實處。其次，開辟了藝術工作室。將現有的專用功能室都分別用指導教師的名字和樂器的名稱來命名，以增加校園藝術特色創建的軟硬件環境，第三。開展教師藝術達標活動。另外，我們還定期邀請張志強、翁仁康等專家來校指導藝術教育活動。

如今，我校已成為了中華口琴會的基地學校，“蓮花落”藝術教學基地。學校藝術工作在國家級《中小學德育》雜志上作了專題介紹。

二、扎實推進兩項群體藝術活動。

近幾年來我校繼續深化兩項群體活動，以推進學生對藝術的參與和追求：

1、積極推進器樂進課堂活動。

2006年起，我校明確把口琴和口風琴教學作為音樂學科器樂進課堂的重頭戲。剛開始的時候，有許多家長不理解學校的做法，推進工作遇到不小的困難，活動開展五年來，我們以實際的行動，滿意的效果得到了家長的理解和肯定。我們開展了以下工作，首先，拓寬教學內容，在音樂課堂教學內容中充分融合口琴、口風琴教學。第二，開展每兩月“會琴”活動。第三，定期邀請中華口琴會的秘書長劉曾源教授來校定期指導口琴教學工作，一直堅持到現在。第四，定期利用家長開放日，展示器樂進課堂的成果，贏得家長理解和肯定。

2、積極推進群體演奏活動。

口琴和口風琴的群體活動需要時間的保障，學校音樂教研組根據學校的實際，拓寬了活動渠道。首先把每天下午第一節課前的五分鐘的唱歌時間定為各班的口琴和口風琴的練習時間，由班主任負責監督；其次，堅持每周一次在大課間期間集體性輪流展示各班的口琴和口風琴演奏成果。第三，我們每兩月安排一次口琴口風琴班級大PK。將學校藝術教育的氛圍推向頂端。

三、創設多個藝術特色載體，展現藝術特長。

任何教育活動都需要載體來完成，近兩年來我們立足于藝術載體的有效拓寬，充分利用學生社團、大課間活動、藝術節活動展示學生的藝術特長，收到較好效果：

1、開展小琴童與大師同臺獻藝活動。我校與上海中華口琴會結成聯誼單位，上學期與上海音樂專修學校開展了口琴聯誼活動，邀請口琴專家來校登臺演出，我校的學生也一并與專家同臺獻藝。

2、舉辦元旦藝術節和評比校園“二十佳”藝術小明星。學校每年定期在元旦舉行校園文化藝術節，我們的宗旨是所有的學生都將參與其至少一項的藝術展示活動。口琴和口風已成為大多數學生的藝術特長進行了展示。去年我們學校結合學校班主任管理文化藝節，又開辟了校園二十佳藝術小明星專場演出，得到與會家長高度稱贊，蕭山教育信息網、蕭山電視臺、蕭山日報等媒體都進行了報道。

4、參與各類藝術比賽和演出活動。兩年來學校組織社團學生參加了與上海有關學校的口琴聯誼活動，參加了城鄉結對共同體的校際藝術展示活動，參加了區教育局、宣傳部等部門組織各類競賽和演出活動等。

五、學校藝術教育成績回眸：

兩年來，學校全力推進學校藝術特色打造，特別是在宣傳方面、參加上級有關部門的活動中取得了較好成績，匯總如下：

1、宣傳方面： 2010、2011年上半年，在街道舉行的“慶六一”活動中，我校藝術隊在街道文化廣場上亮相受到好評。2010年9月份，我校學生“蓮花落”藝術團在杭州參加活動受到稱贊。2010年11月底，我校學生“蓮花落”藝術團在區委宣傳部、文明辦的“美德力量秋收行，品牌文化藝術團”巡演活動中成功的表演受到夸獎，2011年1月份，在學校首屆班主任管理文化節暨學生藝術節中，學校各類藝術社團的展示和“二十佳藝術小明星”的同臺登藝，受到1000多位家長好評，蕭山教育信息網、蕭山日報、蕭山電視臺都進行了宣傳報道。

2、藝術競賽類成績：

1996年以來，我們組織參加了區級以上各級各類藝術類競賽活動，師生共獲得一等獎10余項，二等獎30余項，三等獎50余項。尤其在去年的區藝術節比賽中，我校音樂組教師獲課堂樂器演奏比賽一等獎。今年的區藝術節比賽中獲器樂演奏獲一等獎。特別值得高興的是沈塞特老師在今年區音樂老師基本功比賽中獲一等獎，并代表蕭山參加杭州市音樂教師基本功比賽也獲得一等獎。

今后，我校將繼續以藝術教育為特色，堅持“全面普及加特長，專家引路促發展”的創建路子，不斷努力，不斷創新，力求長足發展，創出更大成績，提升更高品質。我相信，我們義蓬一小會借助創藝術特色的東風，奏出生活的優美旋律，秀出生命的無限精彩。最后誠摯地邀請各位蒞臨我校指導，滕釗煥校長攜全體師生恭候大家的光臨。謝謝大家！

第五篇：生命因黨旗而精彩-徐廣干

慶祝建黨90周年征文

生命因黨旗而精彩

九龍鎮龍王小學：徐廣干

記得一位哲人曾說過：一個人，一個民族，他所信仰的不應該是束縛自己手腳的桎梏，更不應該是絞殺自己的繩索，而應當是一面催你挺進、催你跋涉、催你奮斗的旗幟。

回顧歷史的長河，我們這個擁有幾千年悠久歷史的文明古國，幾度興衰。從“九．一八”的戰火，到盧溝橋事變，從南京大屠殺，到皇姑屯事件，“夜漫漫，路漫漫，長夜難明赤縣天”。在這民族危亡的緊急關頭，是中國共產黨揮動著民族興亡匹夫有責的大旗，領導著千百萬革命志士，喚醒了四萬萬中國的勞苦大眾，拯救了災難深重的中華民族，用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。曾記否，南湖紅船的星星之火，點燃了中國革命的燎原之勢；雪山草地的鋼鐵之師，鍛造出人民軍隊的威武之氣。曾記否，天安門城樓上那雄渾的湘音響徹云霄，中國人民從此站起來了；南海邊那神奇的大手畫了一個圈，改革開放的春風吹遍了大江南北。曾記否，“一國兩制”的偉大構想，迎來港澳回歸；和平共處的五項原則，贏得全球稱道。曾記否亞洲金融風暴中，我們魁然不動，西部大開發讓世人側目；曾記否三峽建設讓神女驚愕，高舉鄧小平理論的偉大旗幟我們意氣風發走進新時代。盡管我們也曾經歷九八洪水的無情和SARS病毒的侵襲，但是無數的事實已經證明：共產黨就是中國的一面鮮紅的旗幟，古老的中國在這面旗幟的輝映下由積貧積弱逐步走向繁榮富強，神州大地滄桑巨變，中華民族巍然屹立于世界東方！

彈指一揮間，悠悠九十載。面對著黨旗，我感到我是多么的幸福——沐浴在黨無處不在的溫暖和光明之中，側耳諦聽著黨的淙淙教誨，任由詩情如旭日噴薄。作為一名普通黨員，我又多么由衷地渴望我們的黨能以從不褪減的鮮艷橫穿火光橫溢、塵土紛濺的世紀早晨，馭太陽的風輪奔馳在七月那灑滿陽光的坦途。每當站在鮮紅的黨旗下，我的血管中仿佛流淌著革命前輩的鮮血；我的胸膛中燃燒著對祖國的熱愛。仰望著飄

揚的黨旗，我讀懂了夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真”的從容與堅決；讀懂了徐特立“救亡曾斷指，入黨在危時”的崇高信念；也讀懂了孔繁森“青山處處埋忠骨，一腔熱血撒高原”的豪邁誓言。也深深地的體會到“人最寶貴的是生命，生命對于人只有一次。一個人的生命應當是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥；這樣，在他臨死的時候，他就能夠說：我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業--為人類的解放而斗爭。”的真正含義。

歷史的塵煙，掩蓋不住世紀的風雨，星星之火可以燎原，無數先驅已將希望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。黯淡與輝煌伴隨著不朽的豪情，貫穿于我們黨堅韌的求索過程。即使在21世紀的今天，這一切仍貫穿于我們的創業之中。

透過新世紀的曙光，我們看到：世界經濟飛速發展，經濟全球化浪潮滾滾，新科技革命正孕育著新的產業革命；國內改革勢如攻堅，區域經濟競爭加劇。同時也看到，黨的建設形勢嚴峻。“淮海戰役的勝利，是老百姓用小車推出來的”。血肉之情怎么能忘。當年，缺吃少穿的老百姓為什么會舍命支援革命，支持共產黨？因為黨為的是人民，為的是國家和民族；因為黨是先進性的代表。蘇共執政幾十年，為什么改旗易幟、喪失政權、走向衰亡？最重要的、最根本的是黨喪失了自己的先進性，也就是喪失了民心，在人心向背上出了大問題。警鐘在敲響：不論哪個國家的黨，不論它執政時間有多長，不論它曾經有多么輝煌，誰喪失了先進性，誰就喪失執政資格，喪失賴以生存的基礎。現任的美國紐約市市長布隆伯格，盡管個人有40億美元的資產，但他每周至少一半的時間乘地鐵上下班，且要求政府給予的年薪只有1美元。芬蘭全國只有總統、總理、外交部長、內務部長和國防部長五人有專車。他們的國家沒錢嗎？不是，因為他們更懂得的如何去執政。

“都說是后羿射日救蒼生，怎比那無私奉獻的共產黨人”。李大釗、方志敏、雷鋒、焦裕碌、王進喜、孔繁森…….一串串閃光的名字，是黨的驕傲，人民的驕傲，他們用鮮血、生命和汗水高唱著共產黨人先進性的頌歌。

胡錦濤同志講，“群眾在我們心里的份量有多重，我們在群眾心里的份量就有多重”。每個共產黨員都是普通勞動者的一員，全心全意為人民服務是我們的宗旨，誠心誠意為人民謀利益是我們的責任。假如你是領導干部，就要學習牛玉儒，甘為人民的“牛”，為人民辦實事、好事；假如你是一名農民，就要學習史來賀，幫助農民脫貧致富，讓農村面貌煥然一新；假如你是產業工人，就要學習許振超，練就一身“絕活”；假如你是知識分子，就要學習錢學森，在世界科技競爭中占領制高點；假如你頭戴國徽，就要學習任長霞，高舉法律之劍，正氣凜然，除惡揚善。我是一名普通的黨員,盡管我沒有“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣魄；沒有“我以我血濺軒轅”的颯姿，更沒有“大江歌罷掉頭東”的豪邁，但是在此時此刻、我立下莊嚴的誓言:如果我是一塊磚,我要去構筑祖國繁榮昌盛的大廈；如果我是一顆螺絲釘，我要去鋪設民族走向輝煌的路軌；如果我是一棵小草，我要為祖國的春天奉獻自己生命的綠色。面對新的世紀、新的機遇、新的挑戰，我深深感到，自己的知識層次、自身素質、專業技能都難以適應社會發展的速度，思想觀念難以適應改革創新的要求。但是有挑戰才能有激情，有競爭才能有飛躍。社會的競爭是激烈的，面對的機遇也是平等的，不進則退，慢進亦退，我們在踐行“三個代表”的進程中，在理論聯系實際的過程中，要不斷地提高自身的理論水平、專業技能，從因循守舊、墨守成規、固步自封的僵化思想中走出來，要樹立富而思進、奮勇爭先的進取意識，扎扎實實地做好本職工作。也只有這樣，才能無愧于這個時代、這面旗幟所賦予我們的使命。當雄壯的《義勇軍進行曲》響徹天空，看見鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，我們會神情肅穆，目光凝聚；此情此景，我們熱血沸騰，斷難忘記。為什么，是因為我們中華民族不再懦弱，是因為我們為國家在中國共產黨的領導下一天天的強大而感到驕傲，感到自豪。今天，我們正奮進在實現中華民族偉大復興的征程上。肩負的不僅僅是歷史使命，更多的是無限的希望。在中國共產黨即將迎來她90歲生日的時候，我們再一次面對著黨旗莊嚴宣誓:我們將把所有的才智、所有的膽識、所有的激情、所有的風發意氣、所有的凌云壯志，都奉獻給我們的祖國，我們的黨，讓鮮紅的黨旗在我們的心中永遠高高飄揚。

今天,站在新世紀的起跑線上，我們面對黨旗，感受到了繼往開來的責任，感受到了與時俱進的份量！我們要在平凡的工作崗位上，按照“三個代表”重要思想，以只爭朝夕的精神，進行九龍教育的輝煌創造，開辟九龍教育的新天地。面對黨旗，我們講大局、講團結、講奉獻；面對黨旗，我們議改革、謀發展、求創新。黨旗下，保稅區人以嶄新的形象、奮發的風貌、高昂的斗志，開拓局面、開拓未來、開拓美好的明天。

我們，為黨旗增輝，我們的生命，也一定會因黨旗的輝映而精彩！