第一篇：快樂工作 享受人生

快樂工作 享受人生

我們身邊，有一些人，只要一提起工作，就滿臉無奈、滿嘴抱怨、滿心厭倦，似乎，工作是一種折磨。大家日復(fù)一日、年復(fù)一年的重復(fù)著做同一件事情，曾經(jīng)的感情、曾經(jīng)的熱情、曾經(jīng)的激情也被消磨殆盡，當(dāng)初的單純、當(dāng)初的理想也如那逝去的歲月一般再也不復(fù)返了。在自己的工作崗位上，只覺得正在做著的事情是那么枯燥，面對(duì)著親屬們或悲傷，或痛苦的臉龐，內(nèi)心的溫情也轉(zhuǎn)變成了機(jī)械化的表情。

為什么？因?yàn)樗麄儾豢鞓罚?/p>

想一下，假如我們無法快樂的工作，那會(huì)有什么樣的后果？不快樂，就不想干；不想干，就不會(huì)認(rèn)真去干；我們是××工作服務(wù)者，不認(rèn)真工作，輕則干不好工作，重則釀成安全事故，后果非常嚴(yán)重。

所以，要干好××工作就要有好的心態(tài)，怎樣才能有好心態(tài)？那就是要在工作中找到快樂！

那么，我們?nèi)绾尾拍茏龅娇鞓饭ぷ髂兀咳绾尾拍軓墓ぷ髦蝎@得樂趣呢？僅僅把工作當(dāng)成謀生的手段，這是不夠的。要把工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)，用你的生命、用你的靈魂去愛這項(xiàng)事業(yè)，生活在奮斗中，在學(xué)習(xí)中不斷地前進(jìn)，最終享受到成 1 功的喜悅！這，才是最大的快樂。

××工作是沒有微笑的“人生終點(diǎn)站”，每天看到的都是無盡的哀傷和痛苦，××職工每天感受著巨大的心理壓力。有人或許會(huì)說，××工作跟快樂“風(fēng)馬牛不相及”，新時(shí)期的××工作者如何主宰快樂? 以學(xué)習(xí)為樂。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”培根也曾說過：“讀書使人完美，討論使人機(jī)敏，寫作則使人精確。” 學(xué)習(xí)是一種快樂，唯有不斷地學(xué)習(xí)，才能讓短暫的人生演繹出幸福快樂的樂章。當(dāng)前的殯葬工作專業(yè)性、政策性、原則性都很強(qiáng)，因此，我們務(wù)必要增強(qiáng)“知識(shí)危機(jī)感和本領(lǐng)恐慌感”，樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)，努力做到學(xué)政治，堅(jiān)定理想信念；學(xué)政策，提高業(yè)務(wù)能力；學(xué)準(zhǔn)則，筑牢思想防線；學(xué)業(yè)務(wù)，提高工作水平；學(xué)制度，明確行為規(guī)范；學(xué)法律，明辨是非界限；學(xué)現(xiàn)代辦公手段，提高管理服務(wù)效率。以團(tuán)結(jié)為樂。“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”。我們從天南地北聚在一起，同在一條戰(zhàn)線上一起共事、一起工作，是一種難得的人生經(jīng)歷，大家要同呼吸，共命運(yùn)，互相理解、互相支持。別人為我付出，我為別人付出，付出就是快樂，就是自我價(jià)值的體現(xiàn)，在這樣的環(huán)境里工作、學(xué)習(xí)和生活，我們會(huì)體會(huì)到同志般的溫暖，朋友間的友愛，一家人的溫馨，更能體會(huì)到自己的重要性，增強(qiáng)自豪感。如果搞不團(tuán)結(jié)，你 2 爭我斗，傷人也是自傷，就不可能快樂。

以奉獻(xiàn)為樂。***說過，共產(chǎn)黨人講奉獻(xiàn)，就是要有一顆為黨為人民矢志奮斗的心。有了這顆心，就會(huì)“痛并快樂著”，再怎么艱苦也是美的，再怎么付出也是甜的。××工作人員白加黑、五加二地工作著，時(shí)間長、心理壓力大，很需要奉獻(xiàn)精神。開館的同志們十幾年來開展工作都是不講理由，不計(jì)報(bào)酬。到了我們這里，既要接過他們手中的工作，也要接過他們的奉獻(xiàn)精神，把奉獻(xiàn)當(dāng)成樂趣，不挑肥揀瘦，拿出精氣神，敢于擔(dān)當(dāng)，敢挑大梁，甘于清苦，在奉獻(xiàn)中享受人生，在奉獻(xiàn)中成就人生。

我相信，沒有人愿意平庸，沒有人愿意自己的年華虛度，那就讓我們認(rèn)真的工作吧，快樂的工作吧，讓我們?yōu)樽约旱氖聵I(yè)奮斗、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值吧！

第二篇：快樂生活,享受人生

快樂生活，享受人生

運(yùn)行工區(qū)：吳昕

有個(gè)謎語：你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭——這是什么？人們都猜：這是一面鏡子！但有一個(gè)人卻不動(dòng)聲色地回了這么一句：這是生活。因?yàn)槌蠲伎嗄樀目瓷睿羁隙ǔ蠲疾徽梗凰蕵酚^地看生活，生活肯定陽光燦爛！

就像廠文藝演出中一個(gè)叫《女人N次方》的小品里描述的,雖然在生活中經(jīng)受了父母生病、親屬發(fā)生意外、自己失業(yè)、財(cái)務(wù)丟失等各種痛苦，可是她依然樂觀，笑著直面生活，用自己的樂觀去面對(duì)新的一天。

很多人都是一種活著的狀態(tài)，但并不一定懂得什么是生活。生活，首先是“生”，生是一種生命存活的狀態(tài)，它表示在這個(gè)社會(huì)有你這么個(gè)人，而你在這個(gè)社會(huì)有個(gè)位置。也許是人群中的普通一員，也許是精英人士；也許是基層職工，也許是處于某個(gè)管理崗位；也許是社會(huì)后勤保障的提供者，也許是社會(huì)安全、穩(wěn)定的保護(hù)者；也許受人敬仰，也許令人鄙視。

其次是“活”，什么是活？怎么活？其實(shí)只要你有生的狀態(tài)就表明你活著，可是活卻有不同的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。既然每個(gè)人都是活著，活得好不好就另當(dāng)別論。很多精英人群雖然與社會(huì)上其他人相比，物質(zhì)生活上非常豐富，可是在日常生活中并沒有別人過得開心，天天悶悶不樂神情憂郁；有些人雖然物質(zhì)生活比較匱乏，可他卻覺得還不錯(cuò)，每天心情開朗、樂呵呵的。這些差別就是每個(gè)人對(duì)幸福的定義不一樣，要求不一樣的結(jié)果。很多人不求做到人上人，只要最起碼的生活保障有了，他們的幸福感就會(huì)直線上升。怎么把生與活這種狀態(tài)結(jié)合好，也就是如何學(xué)會(huì)生活的基礎(chǔ)！多付出一點(diǎn)，少要求一點(diǎn)，多理解一點(diǎn)，少苛刻一點(diǎn)，幸福真的會(huì)離你很近很近。

生活因人而異，不同人生，不同命運(yùn)。雖說習(xí)慣決定命運(yùn)，性格決定人生，但往往是基因決定人生，再有就是天注定的因素，這些是任何人所不能改變的。試想，生活中，哪個(gè)人不希望自己出人頭地？哪個(gè)人不希望自己開心快樂？哪個(gè)人不希望自己成為生活的強(qiáng)者；哪個(gè)人不希望自己生活幸福？而這決不是自己可以選擇的！

在這個(gè)世界上，有經(jīng)歷過大起大落、大榮大辱，九死一生而百折不撓的人，有有遭遇過多桀命運(yùn)、遭受過滅頂打擊而頑強(qiáng)抗?fàn)幍娜耍@些人剛強(qiáng)勇敢，不畏強(qiáng)暴，不畏艱險(xiǎn)，談定地面對(duì)生活呈現(xiàn)給自己的一切，即便真的遭遇了人生的不幸，也會(huì)泰然自若，從容面對(duì)。

生活里，有喜有悲，有歡聲也有淚水。我們應(yīng)該是生活充滿色彩，充滿歡樂，這是我們的責(zé)任，也是我們的本能。責(zé)任使我們盡職地維護(hù)生活的秩序，本能使我們盡情地尋找快樂。大喜大悲，歡聲淚水兩者融合在一起便成了我們的快樂，生活的快樂，世界的快樂。快樂讓我們活得多姿多彩，讓世界年輕。

沒有經(jīng)歷過痛苦掙扎的人生，是不成熟的人生，人生成長必須經(jīng)歷痛苦和掙扎；沒有經(jīng)歷過痛苦掙扎生活的人，無法用心深刻體會(huì)和感受其中內(nèi)涵，自然在想法和溝通上存有分歧。生活的各種經(jīng)歷，就是人生成長的歷程，我們可以用快樂的心情享受這生活帶給我們不同人生的酸甜苦辣和五彩繽紛的體驗(yàn)！

每個(gè)人都是有故事的人，當(dāng)我們懷念已消失的愛和已逝去的美麗，往往會(huì)沉緬于情感的潮流，潮起潮落，不能自拔。而此時(shí)更令人痛苦的是，當(dāng)美麗之花向我們綻放時(shí)，我們視而不見，當(dāng)沐浴著愛的陽光灑向我們身邊，我們感知不到，且無法用愛回報(bào)，這是人生莫大的悲哀！

我們要認(rèn)真看待生活，當(dāng)我們左右生活，生活就會(huì)左右我們；當(dāng)我們逃避生活，生活就會(huì)拋棄我們；當(dāng)我們沒有信心面對(duì)生活，生活會(huì)給我們更大的打擊；而當(dāng)我們熱愛生活，擁抱生活，生活便會(huì)向我們招手致意，我們不要在相對(duì)的生活中去追求絕對(duì)的精神。生活充滿陽光、驚喜和美麗，生活有其獨(dú)特的奧秘和奇跡，也許我們不曾注意，但在回首往事的時(shí)候，才領(lǐng)悟頗深，曾經(jīng)的所有都已遠(yuǎn)去，空守曾經(jīng)也枉然。我有一位朋友曾經(jīng)說過：遺忘曾經(jīng)和過去，才會(huì)有更新更多更現(xiàn)實(shí)的愛的填充，一個(gè)新的生活又會(huì)向你昭示一份溫情和溫馨！

我們崇尚簡單生活，我們崇尚簡單享受。當(dāng)生活讓我們感覺不到幸福和快樂，我們就要降低生活要求，調(diào)整生活目標(biāo)；當(dāng)生活讓我們感知不到愛和溫暖，我們就要學(xué)會(huì)感恩，感恩讓我們的情感更深更長，感恩讓我們的心貼得更近，感恩讓生活更加美好！

生活，我們不可不愛，但要平淡去愛；生活，我們不可不追求，但要用平淡的心態(tài)去追求心中的那份完美。如果我們把愛看得太重，最終會(huì)被愛傷得更深、更痛；如果我們把生活的完美看得太高，苦苦的追求，會(huì)讓自己迷失方向。讓我們一起放飛心情，全身心地去感受陽光，感受生活，感受溫馨和溫情，讓自己開心過好每一天，簡單是一種輕松，簡單更是一種快樂和享受！

認(rèn)為事物美好，是因?yàn)槿说母泄儆X得它美好。又或者，是因?yàn)樗旧砭褪敲篮玫氖挛铩６J(rèn)為快樂地生活是美好的，則是用身心去感受、去迎合它，身心一體，感受自然更上一層樓。

讓我們天天想快樂的事，天天寫快樂的事，天天懷裝快樂，天天用快樂的情懷護(hù)理生活每一天！

其實(shí)享受生活,是一種感知。生活中的春華秋實(shí)、云卷云舒都值得體味。一縷陽光、一江春水、一語問候、一葉秋意，都是生活里醉人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

享受生活，需要一種心境。平靜地坐看時(shí)光流逝，平靜地細(xì)數(shù)人世坎坷，這些都是享受生活的意境。生活的意義，不在權(quán)勢和金錢，不在物質(zhì)和名利，而在用一顆平淡無華的心情，去領(lǐng)悟生活中風(fēng)雨兼程與風(fēng)和日麗。

生活，有苦有甜。甜又甜的感覺，苦有苦的滋味。享受生活，就是既可以坦然地面對(duì)苦難，也可淡淡地經(jīng)歷喜悅。學(xué)會(huì)享受生活，才會(huì)用平和的心態(tài)真誠地面對(duì)世界，享受生活的富與貧、美與丑、苦與樂。

陶潛在南山旁筑了間小屋，籬下種滿菊花，于是有了“采菊東籬下，悠然見南山”的一份閑逸。我們也要為自己的心造一間房子，開一扇小窗，面朝大海，春暖花開。小累的時(shí)候，請停下你行走的腳步吧。讓自己平躺在草地上，閉上眼睛，感受著風(fēng)穿過的聲息，想象著南來北往的風(fēng)把你的一切煩惱、勞累都吹散了。而你就只要沐浴陽光，享受生活所賦予的快樂和愜意，打一個(gè)盹。然后一身輕松地繼續(xù)行走在人生的征途上。在杯子中放幾根茶葉，用滾滾的水沖下去，原本卷曲的茶葉在水滋潤下，舒展開四肢，滲出淡淡的綠色，漸漸地，茶香四溢，沁人心脾。品一杯香茗，聽一曲輕快的歌，在某個(gè)陽光燦爛的午后，搬一張?zhí)梢卧陉柵_(tái)上，吮吸著陽光的精華，讓身體和心靈都打個(gè)盹，忙里偷閑著樂一下。可以調(diào)適一些小的細(xì)節(jié)，并把它們一點(diǎn)點(diǎn)積累起來，慢慢地開始在細(xì)節(jié)中感受生活閑逸的芬芳，從張開的毛孔滲入血液，并隨著血液流轉(zhuǎn)于全身，讓每一個(gè)細(xì)胞都可以享受一份愜意。而這些細(xì)節(jié)并不會(huì)打亂你人生的步伐，只是偶爾放慢你前進(jìn)的速度。用燦爛的陽光，翻飛的翔歌和悅耳的鳴聲釀一壇天堂之酒，與生活干杯，享受這一份微醉的感覺，仿佛靈魂游離的感覺。酒的醇香、甘冽的烈性，自然也是生活所蘊(yùn)藏的味覺。倦了嗎？累了嗎？給自己一個(gè)時(shí)間，坐觀庭前花開花落，閑看天上云卷云舒。

享受生活，不僅僅是享受風(fēng)花雪月的輕松，也不是享受詩來歌往的唱和，有時(shí)也應(yīng)該像高山上那簇立的青松迎風(fēng)傲雪，接受一下風(fēng)刀雪劍的磨礪，如果在這種情況下，還能如青松翠柏那樣，哪怕是殘肢斷臂，也會(huì)在大自然寫下美麗的詩篇。

第三篇：擁有健康心理享受快樂人生

擁有健康心理享受快樂人生

——初一（12）班周思齊 敬愛的老師、同學(xué)們：

大家上午好，今天我講話的主題是《擁有健康心理，享受快樂人生》。

1978年世界衛(wèi)生組織對(duì)于“健康”所下的正式定義是：健康不僅僅是指沒有疾病或病痛，而是一種身體上、精神上和社會(huì)上的完全良好狀態(tài)。健康的人有強(qiáng)壯的體魄和樂觀向上的精神狀態(tài)，并能與其所處的社會(huì)及自然環(huán)境保持協(xié)調(diào)的關(guān)系和良好的心理素質(zhì)，即要有健康的心理。

生活中，我們常常因?yàn)橥滥昧俗约旱囊粔K橡皮而生氣，也常常因?yàn)橐淮巫鳂I(yè)的糟糕而心灰意冷，其實(shí)這都表明著我們在成長，步入青春期的我們，也總是和父母為了一點(diǎn)小事而爭執(zhí)，因?yàn)檎l的成績好而嫉妒羨慕恨亦是常事，這都沒有關(guān)系，但是我們要學(xué)著去控制自己的情緒，調(diào)整好自己的心理狀態(tài)。

曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一群年輕人到處尋找快樂，卻遇到了煩惱、憂愁和痛苦。他們向蘇格拉底請教，快樂到底在哪里？蘇格拉底說：“你們還是先幫我造一條船吧！”這幫年輕人暫時(shí)把尋找快樂的事兒放在一邊，找來造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵又高又大的樹，挖空樹心，造出了一條獨(dú)木船。獨(dú)木船下水了，他們把蘇格拉底請上船，一邊合力蕩槳，一邊齊聲唱起歌來。蘇格拉底問：“孩子們，你們快樂嗎？”他們齊聲回答：“快樂極了！”蘇格拉底道：“快樂就是這樣，它往往在你為著一個(gè)明確的目的忙得無暇顧及其他的時(shí)候突然來訪。”

其實(shí)擁有一個(gè)快樂的人生很簡單，只要我們擁有健康的心理。欣賞他人也是自己學(xué)習(xí)、進(jìn)步、提高的過程，你尊重、理解別人，就會(huì)得到別人的友情，你就會(huì)覺得快樂；欣賞別人的同時(shí)，也要欣賞自己，悅納自己。被人欣賞是一種快樂。

同學(xué)們，其實(shí)能否快樂，取決于我們自身。擁有健康心理的人，他的世界里陽光是明媚的，花朵是鮮艷的，溪流是清澈的；庸人自擾，只會(huì)擾亂自己的心靈，而離光明的世界遠(yuǎn)去，擁有健康心理，享受快樂人生。

謝謝大家，我的講話結(jié)束了！

第四篇：享受工作的快樂

享受工作的快樂

工作，在人的一生中占有相當(dāng)大的比重。要使自己的人生充滿快樂，就必須要使自己在工作期間能感受到快樂。享受工作的快樂就是享受生活的快樂。

最近在網(wǎng)上看到一篇以前的報(bào)道，說的是泰達(dá)足球主帥馬特拉奇57歲生日不去HAPPY，在他想法中只有“工作快樂”沒有“生日快樂”。其實(shí)我們以前都有過這樣的感受。我們大多都是從農(nóng)村出來的，曾經(jīng)特別羨慕村里那些在城里上班的人。有一天，我們穿上了稅服，成了吃國家飯、領(lǐng)工資的人，那時(shí)我們都是很自豪、很快樂的。那時(shí)的工作條件、福利待遇等各方面都不能與今天同日而語，但那時(shí)卻覺得渾身有使不完的勁，不講條件，不講價(jià)錢，風(fēng)里來，雨里去，樂此不疲，工作著、快樂著，也算是激情燃燒的歲月。因?yàn)槲覀兌际沁M(jìn)步青年，并不只把工作看作謀生的手段，而是為了心中的理想工作，為了堅(jiān)定的信念工作。

要享受工作的快樂，我們就必須找回當(dāng)年的感覺，保持當(dāng)年對(duì)工作的無限熱情，快樂的工作，在工作中去享受無盡的快樂。

首先要熱愛本職工作。只有愛崗，才能敬業(yè)。因 “愛”而做地事情，才會(huì)有一種“甜滋滋”的感覺。無論在何處工作，也無論做什么工作，都要熱愛自己的崗位，從心里熱愛我們的本職工作。努力去適應(yīng)工作與環(huán)境，而不是叫工作與環(huán)境適應(yīng)我們；不能改換工作,就要改變自己工作的方式。不能把工作看作只是謀生的手段，看作是給別人打工，而是充分認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的為國聚財(cái)?shù)纳袷ナ姑J(rèn)識(shí)到自身職業(yè)的價(jià)值，我們就會(huì)體會(huì)到自己付出的精力是值得的、無悔的，我們就會(huì)在工作中享受到快樂，在快樂中收獲成功。

要享受工作帶來的快樂，必須保持一個(gè)好的心態(tài)，以心靈的寧靜作為人生的樂趣和最高享受。俗話說，人比人死，貨比貨扔。總?cè)ヅ时葎e人，心理就會(huì)失衡，不可能有好的心情。再說攀比，應(yīng)該去比比他人付出的努力，比比他人的工作成績，比比他人的綜合素質(zhì)。我們從事的工作，工資福利雖不是很高但也應(yīng)該說不低。我們比起父輩土里刨食的生活好得太多了。常想想這些，就有知足感,就會(huì)少一些煩惱，就能保持一種愉悅的心態(tài)來對(duì)待工作。

要享受工作帶來的快樂，不要過分的計(jì)較個(gè)人得失。人們干工作、做事情得到回報(bào)、換取應(yīng)得的報(bào)酬是天經(jīng)地義的。但有的時(shí)候，人有時(shí)候應(yīng)該跳出自我的小圈子，盡量拋開渺小的自我，把興趣集中在事業(yè)、工作、學(xué)習(xí)上，這樣才能有新的感覺，才能有快活的心情。更何況我們國稅待我們并不薄。不去跟企業(yè)必、跟下崗職工比，跟相關(guān)部門比也是相當(dāng)不錯(cuò)的，還有什么值得過分計(jì)較呢。

享受工作的快樂，還要始終保持住激情。琴弦松弛，彈不出悅耳的聲音，工作散漫，被動(dòng)應(yīng)付，既不可能享受到工作的快感，也不可能把工作做好。只有保持心靈的潔凈，保持恒久的激情，才能變被動(dòng)為主動(dòng)、變消極為積極，以快樂的心情投入工作；才能感覺到工作的充實(shí)與快感；也才能通力合作，全力以赴。如果缺乏激情，滿足于表面上的完成工作任務(wù)、交差，心不在焉、人心思走，把手中工作視為無奈之舉，得過且過，就會(huì)覺得度日如年，不可能快樂的工作。

林肯曾經(jīng)說過：“人生的樂趣隱藏在工作中，如果充滿熱情地工作，就能享受到更快樂的人生。”一旦我們達(dá)到了把快樂融入工作的境地，我們就會(huì)在工作中充滿熱情，享受工作過程中的快樂，而且還會(huì)在工作之余發(fā)現(xiàn)更多的快樂。

第五篇：享受工作的快樂

享受工作的快樂

們每個(gè)人都在工作。但對(duì)于工作，會(huì)有不同的理解。

我們提倡快樂工作，但不等于沒有壓力、困難，不須費(fèi)吹灰之力。除了改善工作環(huán)境條件的含義之外，是要從工作中悟出快樂，享受快樂。

一個(gè)古老的故事

于丹教授在一個(gè)報(bào)告中曾講過15世紀(jì)一位宗教改革學(xué)家寫的故事。

他年輕的時(shí)候有一回路過一個(gè)大的石料場，看見烈日炎炎之下，一大堆人汗流浹背，在那兒搬磚頭。他不知道他們在干什么，他就走過去問第一個(gè)人：“你干嘛呢？”那個(gè)人特別沒好氣地說：“看不見啊，服苦役呢！”然后他過去問第二個(gè)人，那個(gè)人把手里的磚砌整齊，他說：“我啊，砌一堵墻。”他又問第三個(gè)人，那個(gè)人擦了一把汗，臉上有一種特別安詳?shù)墓獠剩茯湴恋卣f：“你問我嗎？我在蓋一座圣殿呢。”

三種態(tài)度的啟示

這三個(gè)人，手中搬的是同樣的磚，曬的是同樣的太陽，干的是同樣的活，但三個(gè)人是三種答案。于丹分析說，第一個(gè)人是一個(gè)悲觀主義者。我們誰手里都得搬一塊磚，我們得謀生，你有理由看成任何職業(yè)都是服苦役，哪有不付出辛苦，就能得到的午餐呢？

第二個(gè)人是職業(yè)的態(tài)度。他知道我要砌墻，我要對(duì)得起職稱、薪水，把今天的活干完，但是我也沒有更多的興趣和快樂。

第三個(gè)人是理想主義者。他知道他手里的每一塊磚是通往圣殿的。其實(shí)在這個(gè)世界上，沒有一個(gè)管理者，為每個(gè)人的人生畫出一個(gè)既定的藍(lán)圖，只有每一個(gè)人自己才是自己的設(shè)計(jì)師。

這個(gè)故事告訴我們，對(duì)于工作的理解和感受，從一定的意義上來講，不在于我們每天做什么，而在于對(duì)當(dāng)下的生活我們做什么樣的解讀。一個(gè)人的態(tài)度會(huì)決定一切，心態(tài)決定狀態(tài)。前兩種態(tài)度對(duì)工作都不會(huì)有樂趣。只有第三種，才能享受到工作的快樂。我們何嘗不去追求呢？

樂觀才快樂

回想我們自己，也都曾經(jīng)享受過這種快樂。比如剛參加工作或接受一項(xiàng)新任務(wù)，盡管工作累一點(diǎn)，但充滿新鮮感、興奮感、成長感、成就感，感受到快樂。而一旦工作熟悉了，感到的倒是無味的重復(fù)，于是平凡感、疲勞感、壓力感、厭倦感取代了快樂，再也感覺不到快樂了。

其實(shí)，對(duì)工作的樂觀，源自于對(duì)生活的樂觀。有了這種樂觀，就會(huì)激發(fā)出激情，熱愛生活，熱愛工作。面對(duì)看似重復(fù)的工作，始終保持興奮感、新鮮感。實(shí)際上每天都有新的變化，每個(gè)早晨都面臨一個(gè)全新的世界：處理新的問題，追求精益求精，把工作和自己都提升到新的層次，增長新的知識(shí)，獲得新的成績，不斷與時(shí)俱進(jìn)。因此，工作是創(chuàng)造，是藝術(shù)。保持激情，才能持續(xù)享受工作的快樂。

自己書寫精彩

工作是人生的精彩舞臺(tái)，讓你演繹豐富的人生、領(lǐng)悟生命的意義。工作著，是辛苦的，但也是快樂的，幸福的。沒有工作，即便衣食無憂，活著又有什么意思、什么樂趣？我們回憶自己的過去，最值得自豪的，一定是承受最大艱辛、創(chuàng)造最好成

績的經(jīng)歷。人生每個(gè)階段都有不同的使命，組成色彩斑斕的生命：兒時(shí)玩耍，很盼望長大，有家長呵護(hù)——無憂無慮；少年學(xué)習(xí)，為人生打底，有老師教導(dǎo)——緊張艱苦；成年工作，擔(dān)責(zé)任奉獻(xiàn)，有組織、但更靠自己——艱苦漫長；老年休養(yǎng)，總結(jié)人生，使夕陽生輝——教育后人。其中只有工作是生命中最富有創(chuàng)造性、最精彩的篇章，是自己書寫自己的歷史，主動(dòng)權(quán)全在于自己。

機(jī)會(huì)和責(zé)任

工作總是和問題、困難連在一起的。不存在沒有問題和困難的工作。毛主席說過：“什么叫工作？工作就是斗爭。那些地方有困難、有問題，需要我們?nèi)ソ鉀Q。我們是為著解決困難去工作、去斗爭的。越是困難的地方越是要去，這才是好同志。”把你放在這個(gè)工作崗位上，就是要你去解決這里的問題。你面對(duì)的是企業(yè)面臨的問題，在為企業(yè)承擔(dān)壓力，為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)壓力。企業(yè)的重任要大家同心同德，共同承擔(dān)。每一個(gè)員工都有責(zé)任和義務(wù)去克服自己眼前的困難。這也是公司給你的機(jī)會(huì)。給你一個(gè)舞臺(tái)，你應(yīng)演出一臺(tái)好戲。

提高承受力

學(xué)會(huì)承受壓力，也是成長的必修課。壓力面前，不應(yīng)該繞道而行，回避矛盾。首先應(yīng)該知難而上，用你的激情、智慧和創(chuàng)造力，去克服困難。同時(shí)，你也提高了心理承受能力。這是必不可少的。工作能力總是和解決疑難問題的能力聯(lián)系在一起的。有了這種能力，就能成功化解壓力，達(dá)到舉重若輕的境界。這時(shí)，你會(huì)有成就感，收獲工作的樂趣。

和諧靠建設(shè)

工作中發(fā)現(xiàn)問題，還應(yīng)該積極主動(dòng)提出改進(jìn)建議。為企業(yè)進(jìn)步獻(xiàn)計(jì)策，更能體會(huì)到樂趣。誰都愿意在一個(gè)好的環(huán)境心情舒暢地工作。和諧的環(huán)境，靠建設(shè)，這也是自己的一份光榮責(zé)任。回避矛盾和等待現(xiàn)成都不是正確的。

創(chuàng)業(yè)階段，老員工承受了艱苦和壓力，與公司同心同德。正是他們的辛勤付出，才換來今天的發(fā)展。他們是公司的功臣，是公司的寶貴財(cái)富，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們艱苦創(chuàng)業(yè)的奉獻(xiàn)精神，是我

們企業(yè)文化的重要組成部分，仍然要發(fā)揚(yáng)光大。

我們今天仍然面臨許多問題和困難，仍然需要大家同心同德去攻克。我們有一個(gè)充滿陽光的產(chǎn)業(yè)，一個(gè)迅速發(fā)展的企業(yè)，應(yīng)該有信心、有能力攻克各種難關(guān)，把工作做得更好、更完美。在這里，我們可以大有作為。

你工作快樂嗎？如果不快樂，希望從本文得到點(diǎn)啟發(fā)，找到如何領(lǐng)悟工作的快樂。

愛因斯坦這句名言應(yīng)當(dāng)成為我們的座右銘：“真正的快樂，是對(duì)生活的樂觀、對(duì)工作的愉快、對(duì)事業(yè)的興奮。”。愿大家一生都享受到工作的快樂！