第一篇：感動身邊的人和事

感動身邊的人和事

杜瑩

有這么一個人，每天早早地來到教室打掃衛生，二節課下和值日生分配勞動任務，教室的整潔、煥然一新都是她們的勞動成果，因為有了她們，教室才得以干凈整潔，而她在宿舍集體打掃中總是很積極，同時她還是我們班的藥理學課代表，她就是我們班的羊珂同學。

在班級里，她就是我們班的“開心果”，在她身邊的前后同桌都被她講的笑話逗得哈哈大笑，在宿舍她也是如此！她勤奮刻苦；每次打掃完，她都會捧起書本來看一看老師講過的知識點；老師交代完成的作業，她都會按時去完成它，她作為藥理學課代表，她都會按時去完成作業，她性格活潑、開朗樂觀，正是因為她這樣的性格，班里的同學都挺喜歡她的。她樂于助人，她會幫助同學完成解答不了的難題，她從不會驕傲自大，反而會虛心地請教其他同學，與別人一起探討學習的方法，她對待自己的朋友，班級里的同學、舍友都一視同仁，她不僅是班里的開心果，更是我們班同學學習的榜樣。等到考試臨近時，她都會督促同學們背誦重點知識點，按時檢查默寫背誦情況，她是任課老師的好幫手，在課堂上她集中注意力，專心致志地記下老師講的知識，課后有時間便會溫習回顧，老師布置的作業，她都會認真地尋找書上相對應的知識點，在每道題的旁邊寫上注解；她寫的一手好字，字跡清新脫俗，像是那種簪花小體。她的優點有很多很多，在不知不覺中影響著我們班上的同學，我們都樂意和她做朋友并向她學習。

感動身邊的人和事

羊珂

感動似是寒冬中的暖陽，感動似是一首經典的老歌，感動更似是一首不朽的篇章，精神昂揚……

感動就像一首小詩，抒寫下這不一般的浪漫。它無聲地感受著每一個人的心跳，歲月般的細水長流，翻不起多大的波瀾，但對于注重每時每刻關心的人來說，就是一場刻骨刻骨銘心，也正是這些注意的關心、點點的關懷構造了我們生活的感動。

已經一年了，接觸她，真的讓我佩服與感動。也許她是有些嘮叨，也許她是有些令人討厭，也許她也有些脾氣暴躁，但是她是為了我們這個班才變得嘮叨，一遍又一遍地對我們說，不要講話了。可能有些同學會說，煩死了，每天都要說重復的話，累不累啊，你不累，我們聽得都累了。我心中卻不這么想，雖然我不怎么會表達，但是我聽過這樣一個故事：有一個老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩下她一個人。她覺得生命對于她已經沒有意義，于是便到了海邊，想要結束自己悲慘的命運。就在她沿海灘走的時候，迎面走來一個女孩，面帶微笑，老人頓時覺得有一束陽光灑進了她的心里，原來生活并沒有放棄她，她決定要好好活下去。可能班長就是這樣的一個女孩吧。她就是這樣樸質的女孩，她的名字叫陳雨凡，我們146603班的班長。

感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。但是我們常常能在無意中用愛和善良去感動別人。感動身邊的人和事

張鳳

她是一個活潑、開朗、熱情的女孩子，她是老師的得力助手，做著一個信息員的工作。她總是及時向班主任匯報與反饋班級的情況，班級同學們有什么問題與意見也會跟她溝通。她的工作能力很強，會為老師做些自己力所能及的事，會幫老師管理好班級。她各方面嚴格要求自己，起到了表率作用。副班長在班長的領導協助下都很好地做好分管的各項工作。

她也非常注重思想和安全教育，經常在班級聊聊團結友愛，互相幫助的話題，這有效地加強了我們班級的凝聚力也促進了同學們的和睦相處。她還要求我們按學院的要求搞好宿舍衛生、班級衛生，讓我們班形成良好的班風與學風，增強大家的集體榮譽感。

在班級，她會讓我們遵守課堂紀律及時完成作業，也會督促值日的同學按時打掃班級衛生，黑板槽內是無粉筆與筆灰的，地面是潔凈無垃圾的，桌椅是排列整齊的，桌面是沒有其它物品的，窗戶是清潔明亮的……這可都是她管理下的功勞呢，讓我們的班級像溫暖的大家庭一樣。

在宿舍里，她沒有班級在班級那么嚴肅了，但是在打掃衛生方面，她依然積極認真地打掃著宿舍，分配各人任務。同時她還帶動其他同學溫習書本知識，她會用更通俗易懂的話語來向我們講解知識點，讓我們在的日常學習更輕松了，也因為她的熱情，舍友們之間的關系相處得非常融洽。

在家里，她是一個乖巧孝順的女兒，她會利用假期時間為父母做飯，幫忙做些家務，不讓父母多操心，這些都是值得我們學習的地方。

在默默的奉獻中，她以實際行動詮釋了責任的意義，在工作學習的重壓下，她始終保持著微笑，她的微笑頂起了146603班的一片天。每次有事她都無私付出，不知有多少次，她為了班級的事情耽誤了自己的業余時間，付出了自己的精力，但她仍然任勞任怨地操持著班級大大小小的事務。這就是我們這個家庭中的領頭羊，好班長——我們喜愛的陳雨凡同學。

第二篇：感動身邊的人和事

感動身邊的人和事

感動，是一壇陳年老酒，感動，是一幅傳世名畫，感動，亦是一首經典老歌，輕柔委婉。

感動就像小溪一樣，它悄悄的流著，流經歲月，沒有巨大的波瀾，但對細心的人來說，一樣刻骨銘心。正是那些細小的關懷，淡淡的喜悅/，構成了我們的生活。

我與劉老師在三年前搭班，一同融入到一班這個大家庭中，在三年的學習和工作中，劉老師給了我許多感動。

課堂上：他總是耐心的給學生講題，即使是這個問題老師已經重復很多遍，只要有一個學生不會，只要學生問，他都會仔仔細細的講，并且舉出例子讓學生深刻體會。直到這個學生懂了才罷休。

課堂外：從四年級到六年級，他認真的給學生把每一個單元的筆記和重難點打印出來，讓學生去背，到了六年級，劉老師就更用心了，給學生們找中招題做，做完，他認認真真的批改，仔仔細細的給學生講，讓學生們背新概念，積累句子，練習口語。

劉老師與學生之間就像朋友一樣，與他接觸沒有距離感。課下，他與各個成績段的學生進行交流，詢問他們最近的學習情況，鼓勵學生積極進取；他喜歡把自己的經歷講給學生們，而學生們則像聽一個長者講故事，生動卻意味深長。他說給學生們的話有時勝似一則名言，卻并非名言，使人感覺親切，真切，劉老師對待工作的熱忱和對學生們的關心令我深受感動。

對于普通人來說是一種生活態度，同時也成為人們推進潮流的新方式。它給我們提出的是一個“愿不愿意和大家共同創造低碳生活”的問題, 但是我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意節電、節氣、熄燈一小時……從這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但前提是在不降低生活質量的情況下，盡其所能的節能減排。

第三篇：感動身邊的人和事范文

感動身邊的人和事

感動，是一壇陳年老酒，感動，是一幅傳世名畫，感動，亦是一首經典老歌，輕柔委婉。感動就像小溪一樣，它悄悄的流著，流經歲月，沒有巨大的波瀾，但對細心的人來說，一樣刻骨銘心。正是那些細小的關懷，淡淡的喜悅，構成了我們的生活。

我與孔老師在兩年前搭班，在兩年的學習和工作中，孔老師給了我許多感動。課堂上。她總是耐心的給學生講題，即使是這個問題老師已經重復很多遍，只要有一個學生不會，只要學生問，她都會仔仔細細的講，并且舉出例子讓學生深刻體會。有一次，班里有一個英語比較薄弱的學生問她一個句型，她解釋了很多遍可是這個學生依然沒有懂，她就一個單詞一個單詞的講，把每個詞的詞性都解釋出來，最后，這個學生懂了。課堂外。從初一到初三，她認真的給學生把每一個單元的筆記和重難點打印出來，讓學生去背，以至于我們班的英語成績總是名列前茅，到了初三，孔老師就更用心了，給學生們找中招題做，做完，她認認真真的批改，仔仔細細的給學生講，讓學生們背新概念，積累句子，練習口語。她為人和藹，平易近人。孔老師與學生之間就像朋友一樣，與她接觸沒有距離感。課下，她與各個成績段的學生進行交流，詢問他們最近的學習情況，鼓勵學生積極進取；她喜歡把自己的經歷講給學生們，而學生們則像聽一個長者講故事，生動卻意味深長。她說給學生們的話有時勝似一則名言，卻并非名言，使人感覺親切，真切，孔老師對待工作的熱忱和對學生們的關心令我深受感動。

第四篇：有感于我身邊最感動的人和事”

建設集團最近開展“我身邊最感動的人和事”活動。廣大干部職工表現了極大的熱情，給予很高的期望和評價。從頭到尾我對30篇感人的事跡進行反復閱讀，感觸很深，深受鼓舞。年輕的建設集團，你有希望！“我身邊最感動的人和事”活動，是傳遞建設集團價值觀念的有效形式。建設集團有3000多職工，在他們中間，有一大批像董普雄、魚博智等為代表的先進人物群體。在這些先進人物的身上，不僅蘊藏著巨大的人格魅力，撼人心靈的道德力量，而且更重要的是，他們身上承載著建設集團倡導的道德觀、價值觀，或者說，他們就是建設集團道德觀、價值觀的化身，他們以實際行動，從不同角度詮釋了新時期建設集團應具有的思想品質和道德素養。這些，必將發揮出撼人心靈的效應，典型示范的效應，從而產生巨大的道德引領力量。在建設集團施工生產的偉大實踐中，時刻都會發生這樣或那樣令人感動的人和事。他們雖然崗位不同，經歷不同，年齡不同，但他們身上，總有一種理想，在打動著我們；總有一種精神，讓我們熱淚盈眶；總有一種力量，讓我們昂揚奮進。我們感動什么呢？什么才能真正打動人心？感人的事跡本身，固然能打動人，但是，最讓人感動的是隱藏在事跡背后的那顆高尚靈魂。“我身邊最感動的人和事”有瞬間式的感動和默默奉獻式的感動。瞬間式的感動，主要是指那些包括見義勇為，重大突發事件面前表現出的英雄壯舉等。沒有偉大的思想，就沒有偉大的行動。這種瞬間爆發的偉大壯舉，其實支配他行動的還是長期形成的思想。拾金不昧的好人韓城分公司的強家寅，拾到兩萬元，完璧歸趙，無怨無悔。搶險英雄機電安裝公司的祁戰禮在困難面前不退縮，不畏懼，表現新時代新青年大無畏的英雄壯舉。默默奉獻式的感動，主要是指那些幾十年如一日，默默無聞，在平凡的崗位上做出不平凡的事情。其實在現實生活中，在建設集團評選的更多的事跡中，絕大多數還是在平凡的崗位上，兢兢業業，勤勤懇懇，幾十年如一日，默默奉獻著自己的青春年華的人。比如機電安裝公司的好班長陰小平，業精于勤、無怨無悔的神府掘進公司行政負責人李倉海，一個年輕的熊經理銅煤公司二十項目部經理武文賢，盡職盡責、默默無聲勝有聲的天工公司土建十一項目部庫管員李紀普。還有一些先進集體的人和事，機電安裝公司山陽項目部、安裝運營公司沙漠中的一支勁旅、和諧大家庭礦建二公司的新莊項目部，他們展示了一支強有力的團隊精神，展現了一家人，一條心，一起來的抱團風采。巾幗不讓須眉，韓城分公司鋼筋水泥包圍的項目副經理侯寒梅，沙漠里的格桑花安裝運營公司的孫振紅等人的事跡十分感人。我想，還有許多先進人物的優秀事跡，他們的事跡同樣也會感動人，等待我們去挖掘，去發現。

第五篇：感恩身邊的人和事

感恩身邊的人和事

感恩，是一個奇妙的字眼，每個人都能輕松地說出這個字眼。可是，你真的做到了嗎？你知道哪些人需要我們的感恩嗎？

感恩父母！是我們每個人都必須做的事。父母永遠都是愛你的，我們的媽媽辛辛苦苦地懷胎十月，我們不應該感謝她給與我們的生命嗎？父母的愛就如同一杯平平淡淡的白開水，在你最口渴的時候給你解渴，可是我們呢？在一飲而盡后很快就忘記了這是一杯解過渴的白開水，難道只有在父母走了之后，才能領悟到父母才是最愛你的嗎？為什么不趁現在就報答父母呢？

感恩老師！我們的青春稚嫩如種子，這顆種子，被園丁，也就是我們的老師辛勤培育，長成一棵一棵小樹苗，中間經過不斷的修整、關心、愛護，使小樹苗長成參天大樹，老師付出了多么多的心血呀！他付出了青春與辛勞，來教育我們、培育我們，我們要學會感恩她們、報答她們。

感恩身邊的工作者！清潔工叔叔阿姨們使我們的生活環境更清潔、更舒適。他們每天早早起來，很晚才回去，每天清掃著大街，經受著風吹日曬，只是為了我們生活得更舒適，而我們卻不知道、卻不在乎這些默默付出的貢獻者們，我們即使沒有能力給予他們回報，但也要在心中祝福他們、感恩她們。

感恩！希望我們每個人能更多地說出這兩個字眼，更多地體會這兩個字的實際內涵，融入到我們的思想、血液中，體現在我們的實際行動中。感恩每一個人吧，感恩會使你踏向成功！