第一篇：家訪談話提綱

家訪談話提綱

1、一個好的環(huán)境：

塑膠運(yùn)動場、班班通、新?lián)Q課桌椅

2、一支好的團(tuán)隊：

教師敬業(yè)愛崗、教學(xué)教研氛圍濃厚（教研組活動頻繁、骨干教師引領(lǐng)、2名老師本期賽課獲一等獎、26篇論文獲省級以上獎勵）

3、一個好的校園：

讀書節(jié)活動精彩紛呈、課題研究入圍省級規(guī)劃、藝術(shù)節(jié)活動美輪美奐、陽光體育運(yùn)動規(guī)范有序、足球特色校創(chuàng)建扎實(shí)有效

4、一個好的班級：

教師配備情況、學(xué)生表現(xiàn)情況、班級榮譽(yù)情況

5、建議意見

針對學(xué)生個體情況（表現(xiàn)、習(xí)慣、性格等）嚴(yán)肅指出問題、提出改進(jìn)方法

特別給家長們強(qiáng)調(diào)：學(xué)生成才的主要因素在家庭，陋習(xí)的形成，源于平時。

第二篇：家訪提綱

吳家鎮(zhèn)中心校“千名教師進(jìn)萬家”家訪提綱

一、宣傳均衡教育發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容：

榮昌區(qū)在近年來通過“優(yōu)配置、大投入、建公平、育名師和重改革”等多措并舉，走出了一條教育均衡發(fā)展之路，讓公共教育資源有了更公平合理地配置，進(jìn)一步縮小了城鄉(xiāng)教育差距，提升了教育質(zhì)量，促進(jìn)了教育公平，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了教育事業(yè)均衡、持續(xù)、健康地發(fā)展。

自2009年以來，榮昌縣累計投入5.9億元，實(shí)施“城區(qū)擴(kuò)容”“農(nóng)村寄宿制學(xué)校”、普高“優(yōu)基擴(kuò)容”、中職“強(qiáng)基提能”“塑膠運(yùn)動場”“校校通、班班通擴(kuò)容”等建設(shè)工程，開工建設(shè)181個項(xiàng)目，極大地改善了學(xué)校辦學(xué)條件。投資3317萬元，對盤龍鎮(zhèn)大建中心校等42所農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施寄宿制建設(shè)，解決因網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整帶來的學(xué)生上學(xué)難和“留守兒童”教育問題，并且配備校園安保人員800余名，為12萬中小學(xué)生提供了強(qiáng)有力的安全保障。每年籌資200萬元，“農(nóng)村義務(wù)教育階段師生免費(fèi)體檢”工程，對農(nóng)村學(xué)校師生進(jìn)行免費(fèi)體檢，為農(nóng)村學(xué)校教師的身體健康和學(xué)生的健康成長奠定基礎(chǔ)。

多種舉措并行，確保了均衡教育工作的積極開展，保障了每一個學(xué)生的切身利益，使他們能夠更快樂的學(xué)習(xí)和生活，盡可能的減輕了每一個貧困家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓他們對子女的教育問題有所依有所望。以促教育公平，構(gòu)幸福教育為抓手，榮昌必能使每一個適齡兒童少年都能就近享有更加均衡更高質(zhì)量的教育，在均衡發(fā)展道路上越走越好。

二、向家長介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況。

三、了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況。

四、收集家長對教師、學(xué)校的有代表性的意見建議。

第三篇：談話提綱

談 話 提 綱

1、領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)行情況。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員德能勤績廉等現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況和遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律、工作紀(jì)律、廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定的情況。

3、領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題和建議。

4、說出您認(rèn)為表現(xiàn)比較突出的1名領(lǐng)導(dǎo)班子成員和1-3名一般干部，并簡要介紹其突出表現(xiàn)。

5、如談話對象為班子成員，簡要介紹本人任現(xiàn)職以來的主要工作業(yè)績。

第四篇：談話提綱

1.你認(rèn)為學(xué)校升本后的重點(diǎn)工作是什么？

百年大計，教育為本。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，學(xué)校工作的重點(diǎn)應(yīng)該在哪里？應(yīng)放在怎樣培養(yǎng)健康合格的人材上。應(yīng)該把更多的時間用來抓學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際問題。

當(dāng)前學(xué)校升本后迫切需要提高教學(xué)質(zhì)量、師資力量，以擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模、增加學(xué)校的影響力。

老師作為是教育前線的“主力軍”。學(xué)校許多工作都是要靠老師們?nèi)ヂ鋵?shí)完成的，因而很有必要去提高老師的學(xué)歷，提升專業(yè)的教專業(yè)研水平促進(jìn)學(xué)校教師科研能力的培養(yǎng)，提高學(xué)術(shù)水平；促進(jìn)學(xué)校教材建設(shè)與課程建設(shè)，提高教學(xué)水平與質(zhì)量。

2.你對提高教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)新辦學(xué)特色有何辦法？

調(diào)整與明確專業(yè)布局與結(jié)構(gòu)，集中力量建設(shè)好具有自身特色和優(yōu)勢的重點(diǎn)專業(yè)，并使其中一些專業(yè)達(dá)到或接近省內(nèi)同類專業(yè)的先進(jìn)水平。

選拔一批與區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展和科技進(jìn)步緊密結(jié)合、作用重大的應(yīng)用專業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)。通過專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校的特色專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校專業(yè)帶頭人的成長與學(xué)術(shù)梯隊的建設(shè)，改善專業(yè)梯隊的結(jié)構(gòu)；促進(jìn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地的建設(shè)，提高實(shí)驗(yàn)手段的現(xiàn)代化

同時通過發(fā)揮重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)等方面帶頭、示范作用，帶動學(xué)校相關(guān)專業(yè)的發(fā)展，從而帶動學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。3.你對加強(qiáng)師生思想政治工作有何建議？

（1）必須以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為中心，圍繞學(xué)校工作大局，把思想政治工作貫穿于教育、管理、服務(wù)工作的各個方面和教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)的各個環(huán)節(jié)；

（2）重點(diǎn)抓好中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)。特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)的指導(dǎo)力度，組織各種研討、交流和輔導(dǎo)。

（3）充分發(fā)揮黨校在黨員教育和培訓(xùn)中的重要作用，不斷改善辦學(xué)條件，提高規(guī)范化建設(shè)水平。切實(shí)加強(qiáng)對廣大黨員的思想理論教育。（4）圍繞學(xué)校改革、發(fā)展和教師思想、工作實(shí)際，通過加強(qiáng)思想理論教育，落實(shí)教書育人工作，努力提高廣大教師特別是青年教師的思想道德素質(zhì)。

（5）組織指導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實(shí)踐。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，大力開展各類社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力，豐富社會實(shí)踐活動。

（6）加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教育和心理健康教育。建立健全學(xué)校心理健康教育機(jī)構(gòu)，建立新生心理檔案，開展心理咨詢活動，普及心理健康知識教育。

（7）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)工作人員培訓(xùn)，建立網(wǎng)上宣傳隊伍，有針對性地開展網(wǎng)上宣傳，開辟思想政治工作的新領(lǐng)域，掌握思想政治教育的主動權(quán)。

4.你對學(xué)校落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”、反腐倡廉、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)等工作評價如何？還存在哪些問題？應(yīng)強(qiáng)化哪些措施？ 對于學(xué)校的這一系列的工作做的比較好，還需要更加做好完善領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)考核評價機(jī)制。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)評價指標(biāo)體系，對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)情況進(jìn)行評價，把考評結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督、激勵約束的重要依據(jù)，促進(jìn)各級領(lǐng)導(dǎo)干部自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)。

把群眾滿意作為作風(fēng)建設(shè)的根本標(biāo)準(zhǔn)，更多地把評價權(quán)、監(jiān)督權(quán)交給群眾，更好地搭建公開傾聽群眾意見、受理群眾訴求的平臺，妥善解決群眾訴求，積極回應(yīng)社會關(guān)切。

5.你認(rèn)為學(xué)校在關(guān)心師生，改善師生工作、學(xué)習(xí)條件，增加教師收入方面做得如何？有何建議？

學(xué)校在關(guān)心師生，改善師生工作、學(xué)習(xí)條件，增加教師收入方面還有待完善。需要改善老師辦公條件；及時滿足教學(xué)科研工作所需的設(shè)備。

提高教職工收入水平。加入投入力度，深化完善校內(nèi)分配制度改革，提高在職教職工的收入水平；出臺相應(yīng)政策措施，增加離退休職工的經(jīng)濟(jì)收入。

改善教職工居住條件，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。

6.你認(rèn)為學(xué)校黨政部門加強(qiáng)教專業(yè)研和師生員工服務(wù)有何建議和要求？

把安全工作作為工作的重中之重，切實(shí)為師生員工提供安全有效的后勤服務(wù)。切實(shí)加強(qiáng)后勤系統(tǒng)隊伍建設(shè)，為提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量提供可靠的保障。把安全防范工作放在首位，突出以抓食品衛(wèi)生、消防、水電、運(yùn)輸為重點(diǎn)的安全生產(chǎn)和管理，堅持每月的安全檢查制度，并將安全工作責(zé)任、制度落實(shí)到各個部門、落實(shí)到每位員工，全年后勤保障工作安全無事故。例如: 希望學(xué)校能對食堂的衛(wèi)生問題以及宿舍教學(xué)區(qū)周邊的噪音問題多加以重視，保障學(xué)生的身心健康。后勤：

1：各宿舍樓下門衛(wèi)部分工作人員散漫，外面人員如入無人之地，導(dǎo)致學(xué)生利益受損。

2：學(xué)生食堂應(yīng)該民主點(diǎn)，掛上“學(xué)生放心食堂”等錦旗我們卻渾然不知何來放心，對此我覺得應(yīng)當(dāng)對各個食堂存在的問題向?qū)W生做問卷調(diào)查，并認(rèn)真改正，做到真正放心。

3：師院的自行車管理應(yīng)加強(qiáng)，除了停車場，在一些停車點(diǎn)應(yīng)該有人值班。

4：學(xué)校對各專業(yè)考證信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)完善，讓學(xué)生報名有門，考試有輔導(dǎo)，拿證固定地方。

5：改善、提高師生的的飲食服務(wù)和門診服務(wù)，增加對學(xué)生、老師的宿舍管理力度，更新教師的教學(xué)設(shè)施。

6：建立滿足教學(xué)科研需求的藏書體系；組織書商舉辦書展，是圖書緊扣教學(xué)科研、貼近學(xué)生的需求。

7.你對學(xué)校選拔任用干部工作有何看法？

學(xué)校選拔任用干部的過程中需要“民主推薦”、“定向考察”，加大公開競爭力度，加大過民意關(guān)的力度，加大更新改造的力度；挑選的人員必須要群眾公認(rèn)，注重實(shí)績；公開、平等、競爭、擇優(yōu)；

在選拔任用干部過程中，必須嚴(yán)格遵守干部工作紀(jì)律：不準(zhǔn)臨時動議決定干部任免；不準(zhǔn)個人決定干部任免，個人不能改變黨組織（擴(kuò)大）會議集體作出的干部任免決定；不準(zhǔn)在學(xué)校整合、主要領(lǐng)導(dǎo)成員工作調(diào)動時，突擊提拔調(diào)整干部；不準(zhǔn)泄露醞釀、討論干部任免的情況；不準(zhǔn)在干部選拔任用工作中封官許愿、搞小團(tuán)體或打擊報復(fù)。實(shí)行干部選拔任用工作責(zé)任追究制度。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)在干部選拔任用工作中，應(yīng)增強(qiáng)規(guī)范意識、民主意識和紀(jì)律意識，自覺接受組織監(jiān)督和群眾監(jiān)督。

第五篇：談話提綱

談話提綱：對領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評價；談?wù)勵I(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等方面存在的突出問題；對搞好教育實(shí)踐活動的意見建議等。