第一篇：談話提綱

中國共產黨大事年表

1921 7.23-8月中國共產黨第一次全國代表大會在上海舉行。19227.16-7.23 中國共產黨第二次全國代表大會在上海舉行。19255.30 “五卅”慘案發生。19278.1 黨領導南昌武裝起義。

9.11 毛澤東領導湘贛邊界秋收起義。1928 4月井岡山會師。

1933 10.10 中央紅軍長征開始。1935 1.15-1.17 遵義會議召開。

12.9 “一二九”運動爆發。學生愛國運動，反對華北自治，反抗日本帝國主義，要求保全中國領土的完整

19364.9 周恩來與張學良舉行聯合抗日救國會談。

12.12 西安事變，時稱“西安兵諫”。為了勸諫蔣介石改變“攘外必先安內”的既定國策，停止內戰，一致抗日。張學良和楊虎城扣留了蔣中正。1937 7月-8月毛澤東發表《實踐論》和《矛盾論》。

8．25 中共中央軍委發布中國工農紅軍改編為國民革命軍第八路軍的命令。10月南方八省邊界十多個地區的紅軍和游擊隊改編為新四軍。1938 5月毛澤東發表《抗日游擊戰爭的戰略問題》和《論持久戰》。1940 8．20-12月初八路軍“百團大戰”。

1945 8．28-10．10 重慶談判。簽署《雙十協定》。

8．15 日本宣布無條件投降。

1947 2．27-2．28 國共談判完全破裂。1948 9.12~11.2 遼沈戰役結束 11．6 淮海戰役開始。

11.22 淮海戰役第一階段結束。11.29平津戰役開始。

12.15 淮海戰役第二階段結束。

1949 1.10 淮海戰役第三階段結束。共殲敵55萬余。

1.31平津戰役結束

1972 2.21-2.28 美國總統尼克松訪華。

1981 8.26 鄧小平提出“一國兩制”的構想。

一、黨的性質:

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國社會主義事業的領導核心。代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

二、黨的宗旨是：全心全意為人民服務。黨的最高綱領：是實現共產主義的社會制度。最低綱領：在生產發展和社會財富增長的基礎上不斷滿足人民群眾日益增長的 物質和文化需要。

三、黨的指導思想：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

四、現階段的基本路線：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。

四項基本原則：堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的 領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想。

五、黨員的權利義務：權利：

（一）參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文 件，接受黨的教育和培訓。

（二）在黨的會議上和黨報黨刊上，參加關于黨的政策問題的討 論。

（三）對黨的工作提出建議和倡議。

（四）在黨的會議上有根據地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責地揭發、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。

（五）行使表決權、選舉權，有被選舉權。

（六）在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出建定時，本人有權參加和進行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護。

（七）對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。

（八）向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。

六、入黨的條件：年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他

革命分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨。

七、黨內五項處分：警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨 籍。

八、預備黨員與正式黨員的不同之處：預備黨員的義務同正式黨員一樣。預備黨員的權利，除了沒有表決權、選舉權和被選舉權以外，也同正式黨員一樣。

九、黨齡與入黨時間如何計算：黨齡從預備期滿轉為正式黨員之日起算起。預備黨員的預備期，從支部大會通過他為預備黨員之日算起。

十、社會主義初級階段的含義：不是泛指任何國家進入社會主義都 必須經歷的起始階段，而是特指我國在生產力落后、商品經濟不發達條件下建設社會主義必然要經歷的特定階段。一方面，它明確了我國現階段的社會性質，表明了我國實現的社會主義還不成熟、不完善，亦即正處在不發達的階段。

十一、如何做一名合格黨員：要按照黨章規定的黨員八項義務去做，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習文化科學知識，認真執行黨的路線、方針、政策。在各項工作中起模范帶頭作用，堅持黨和人民的利益高于一切，積極完成黨組織交給的各項工作任務，在一些困難和危機關頭挺身而出，不怕犧牲，英勇奮斗。

二、簡單黨史

1、黨的生日：1921年7月1日

一大：1921年7月23日至31日在上海舉行。出席代表12人，代表黨員50多人。會議 在最后一天轉移到浙江嘉興南湖的游船上舉行。大會通過了中國共產黨的第一個綱領。《中國共產黨的第一個綱領》，這份15條約700字的簡短綱領，確定了黨的名稱、奮斗目標、基本政策、提出了發展黨員、建立地方和中央機構等組織制度，兼有黨綱和黨章的內容，是黨的第一個正式文獻。

二大：1922年7月16日至23日，中國共產黨第二次全國代表大會在上海南成都路輔德里625號召開。大會根據世界革命形勢和中國政治經濟狀況，制定了黨的最高綱領和最低綱領。大會宣言指出，中國共產黨是中國無產階級政黨，它的目的是要組織無產階級，用階級斗爭的手段，建立勞農專政的政治，鏟除私有財產制度，漸次達到一個共產主義的社會。這是黨的最終奮斗目標，是黨的最高綱領。為了實現黨的最高綱領，大會提出在目前歷史條件下的最低綱領，這就是：消除內亂，打倒軍閥，建設國內和平；推翻國際帝國主義的壓迫，達到中華民族完全獨立；統一中國為真正的民主共和國。

中共二大正確地分析了中國的社會性質，中國革命的性質、對象、動力和前途，指出了中國革命要分兩步走，在中國近代史上第一次明確地提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領，為中國各民族人民的革命斗爭指明了方向，對中國革命具有重大的深遠的意義。

2、長征：二萬五千里長征簡稱“長征”，是第二次國內革命戰爭時期中國工農紅軍主力 從長江南北各根據地向陜北根據地進行的戰略大轉移。1934年10月開始，1936年10月結束，歷時兩年，行程二萬五千里。中國工農紅軍，在黨中央和毛澤東的正確領導下，用兩年時間，長驅二萬五千里，縱橫十一個省，沖破國民黨重兵的追堵，克服雪山草地的自然險阻，戰勝黨內分裂的危機，勝利地完成了長征。紅軍的長征，是世界歷史上前所未有的壯舉。它的勝利，標志著中國革命新局面的開始。

3、遵義會議：1935年1月15日至17日，中共中央在遵義召開政治局擴大會議。遵 義會議明確地回答了紅軍的戰略戰術方面的是非問題，指出了博古、李德軍事指揮上的錯誤；同時改組了黨中央領導，特別是軍事領導，解決了當時黨內所面臨最迫切的軍事問題，結束了“左”傾教條主義在黨中央的統治，實際上確立了毛澤東在黨中央的領導地位。這次會議，在極端危急的歷史關頭，挽救了中國共產黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命。從此，中國共產黨能夠在以毛澤東為代表的馬克思主義正確路線領導下，克服重重困難，一步步地引導中國革命走向勝利。遵義會議是黨的歷史上一個生死攸關的轉折點，它標志著中共產黨在政治上開始走向成熟。遵義會議后，紅軍重整旗鼓，振奮精神，在中央軍委指揮下，展開了機動靈活的運動戰。

4、十一屆三中全會：1978年12月召開的十一屆三中全會，在鄧--同志的領導下 和老一輩無產階級革命家的支持下，沖破長期左的錯誤的嚴重束縛，批評了兩個凡是的錯誤方針，明確指出必須完整、準確地掌握毛澤東思想的科學體系。全會高度評價關于真理標準問題的討論，重新確立馬克思主義的思想路線、政治路線和組織路線，作出了把黨和國家的工作重點轉移到社會主義現代化建設上來和實行改革開放的戰略決策。十一屆三中全會，是建國以來我們黨歷史上具有深遠意義的偉大轉折。黨在思想、政治、組織等領域的全面撥亂反正，是從這次全會開始的。偉大的社會主義改革開放，是由這次全會揭開序幕的。建設有中國特色社會主義的新道路，是以這次全會為起點開辟的。當代中國的馬克思主義---鄧--理論，是在這次全會前后開始逐步形成和發展起來的。十一屆三中全會是一個光輝的標志，它表明中國從此進入了社會主義事業發展的新時期。十一屆三中全會的偉大意義和深遠影響，已經和正在隨著實踐的發展越來越充分地顯示出來，并將貫穿于建設有中國特色社會主義事業的全部進程。

5、十四大：中國共產黨第十四次全國代表大會于1992年10月12～18日在北京舉行。大會總結了十一屆三中全會以來14年的實踐經驗，決定抓住機遇，加快發展；確定我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制；提出用鄧--建設有中國特色社會主義理論武裝全黨。大會還通過了關于《中國共產黨章程(修正案)》的決議，將建設有中國特色社會主義的理論和黨的基本路線寫進黨章。大會對鄧--建設有中國特色社會主義理論作出了科學的概括和評價，確立了這一理論在全黨的指導地位，這一理論是中國共產黨在新時期的各項工作的根本指導方針。這次代表大會還確定了建立社會主義市場經濟體制的改革目標。

6、十五大：中國共產黨第十五次全國代表大會于1997年9月12～18日在北京舉行。黨的十五大的主題是：高舉鄧--理論偉大旗幟，把建設有中國特色社會主義事業全面推向21世紀。大會著重闡述了鄧--理論的歷史地位和指導意義，指出，在當代中國，只有把馬克思主義同當代中國實踐和時代特征結合起來的鄧--理論，而沒有別的理論能夠解決社會主義的前途和命運問題。鄧--理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段。堅持十一屆三中全會以來的路線不動搖，就是高舉鄧--理論的旗幟不動搖。大會提出黨在社會主義初級階段的基本綱領；強調依法治國，建設社會主義法治國家，是黨領導人民治理國家的基本方略。大會還指出，公有制實現形式可以而且應當多樣化。非公有制經濟是我國社會主義市場經濟的重要組成部分。允許和鼓勵資本、技術等生產要素參與收益分配。大會通過了關于《中國共產黨章程修正案》的決議，把鄧--理論確立為中國共產黨的指導思想并載入黨章，明確規定中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論作為自己的行動指南。

7、十六大：中國共產黨第十六次全國代表大會于2002年11月8～15日在北京舉行。大會的主題是：高舉鄧--理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，為開創中國特色社會主義事業新局面而奮斗。十六大的靈魂是：“三個代表”重要思想。十六大的精髓是：堅持解放思想，實事求是，與時俱進。黨的十六大是我們黨在新世紀召開的第一次代表大會，也是我們黨在開始實施社會主義現代化建設第三步戰略部署的新形勢下召開的一次十分重要的代表大會。江--同志在大會上所作的報告，深刻闡明了我們黨在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現什么目標等重大問題，對我國改革開放和社會主義現代化建設作出了全面部署，是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領，是一篇馬克思主義的綱領性文獻。

8，十七大：2007年10月在北京召開的黨的十七大是在我國改革發展關鍵階段召開 的一次十分重要的大會。十七大的主題是高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。其中高舉中國特色社會主義偉大旗幟，是黨的十七大主題中具有核心地位的思想。中國特色社會主義偉大旗幟，是當代中國發展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。十七大在理論層面全面深化和豐富了科學發展觀，又通過將科學發展觀寫入黨章等制度化安排，使科學發展觀進一步成為執政黨的不二選擇，這為中國未來的可持續發展提供了堅實的保證。在于2006年3月份召開的“兩會”上，胡錦濤總書記提出了“八榮八恥”，即以熱愛祖國為榮以危害祖國為恥，以服務人民為榮以背離人民為恥，以崇尚科學為榮以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮以損人利己為恥，以誠實守信為榮以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮以驕奢淫逸為恥。胡錦濤總書記指出：在我們的社會主義里要引導廣大干部群眾尤其是青年人樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。“八榮八恥”涵蓋了愛國主義、集體主義、社會主義思想的豐富內容，不僅可以改善社會風氣，體現價值觀導向而且對經濟發展有巨大的反作用。因此，每一個中國人尤其是我們青年人都必須時刻將“八榮八恥”銘記于心。

六、黨的基本路線：中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是：領導和團結

全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。

七、入黨的條件：①年滿十八歲的②中國③工人、農民、軍人、知識分子和其他 社會階層的先進分子，④承認黨的綱領和章程，⑤愿意參加黨的一個組織⑥并在其中積極工作、執行黨的決議和⑦按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨。

八、黨員的權利、義務

1、黨員享有下列權利：(1)參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓。(2)在黨的會議上和黨報黨刊上，參加關于黨的政策問題的討論。(3)對黨的工作提出建議和倡議。(4)在黨的會議上有根據地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責地揭發、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。(5)行使表決權、選舉權，有被選舉權。(6)在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人有權參加和進行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護。(7)對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。(8)向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。

2、黨員必須履行下列義務：(1)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。(2)貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。(3)堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。(4)自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。(5)維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。(6)切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。(7)密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。(8)發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

九、對歷史事件的看法(略)

十、黨的傳統、原則、作風

1、傳統作風：理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評，是我們黨的三大優良傳統作風，也是人民群眾擁護和支持我們黨的基本政治優勢。

2、原則：堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想這四項基本原則，是我們的立國之本。

十一、對國際、國內重大時事政治的簡單認識(略)

十二、“三個代表”產生的背景，所包含的內容、意義，相關的重要論斷。

1、“三個代表”產生的背景：十三屆四中全會以來，以江--同志為主要代表的當代中國共產黨人，高舉鄧--理論偉大旗幟，準確把握時代特征，科學判斷我們黨所處的歷史方位，圍繞建設中國特色社會主義這個主題，集中全黨智慧，以馬克思主義的巨大理論勇氣進行理論創新，逐步形成了‘三個代表’重要思想這一系統的科學理論。

2、所含的內容：要求中國共產黨要做到始終代表中國先進生產力的發展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。

3、意義：“三個代表”重要思想的誕生，是由新世紀新階段我們黨所面臨的新的世情、國情、黨情所決定的，是以江--同志為代表的中國共產黨人對當今時代提出的許多重大課題的科學回答，是集體智慧的結晶，它生動地體現了馬克思主義與時俱進的理論品質，如實地反映了馬克思主義發展的歷史必然和邏輯必然。始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

4、相關的重要論斷：這一重大的新思想、新觀點和新論斷，包括黨在社會主義初級階段的基本路線、基本綱領和基本經驗的內容；涉及經濟、政治、文化和黨的建設各個領域；體現在改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各個方面；在鄧--理論基礎上，既進一步回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題，又創造性地回答了建設什么樣的黨、怎樣建設黨的問題；揭示了中國特色社會主義是社會主義市場經濟、社會主義民主政治和社會主義先進文化有機統一，是社會主義物質文明、政治文明和精神文明全面發展，是黨領導的偉大事業同黨的建設的新的偉大工程相互促進的進程；把黨的建設同當今世界和當代中國的發展趨勢，同我國社會主義的自我完善和發展，同實現中國特色社會主義的宏偉目標和各項任務聯系起來，賦予了黨的性質和宗旨、黨的指導思想和黨的任務以鮮明的時代內容和時代特征；標志著我們黨對共產黨執政的規律、社會主義建設的規律和人類社會發展的規律的認識，豐富和發展了馬克思主義。

十三；談到為什么要入黨，其中由兩問題要明確：一是對黨的認識問題，二是入黨動機的問題。

入黨是一件多么神圣的事情啊！許多人都曾有這樣的感慨。可是，為什么覺得入黨是神圣的？那是因為：中國共產黨從1921年七月成立至今，黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務，結束了中國半封建、半殖民地的歷史；第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度；第三件是開辟了建設中國特色的社會主義道路，逐步實現社會主義現代化，這件大事現在繼續在做。在這90年中有艱辛坎坷，有血雨腥風，有挫折困惑，有勝利喜悅，但中國共產黨始終堅守著共產主義理想，發揚著密切聯系群眾的優良作風，實踐著全心全意為人民服務的宗旨，逐步確立了馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導思想。從建黨初期的50多人發展壯大到現在的7000萬名黨員，成為世界第一大黨，成為中國社會主義事業的領導核心，并堅定不移的向著構建社會主義和諧社會的宏偉目標闊步前進。所以從根本上說，沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨的領導，就沒有現代中國的一切。所以中國共產黨不愧是一個偉大、光榮和正確的政黨黨，不愧為一個具有強大的生命力和光明的前途政黨，不愧為一個能使廣大人民群眾信服的政黨，不愧為一個能夠引領中國人民實現偉大復興的政黨，更不愧為一個能使當代青年追隨的政黨。那么我們入黨是為了什么呢？

工資比別人多嗎？升職比別人快嗎？工作比別人少干嗎？或者說是可以拿來炫耀？當然都不是。

在我們中間存在著這樣的兩種不正確的認識：一是為了光榮入黨。共產黨員的稱號的確是光榮的。但是我們必須看到，共產黨員稱號之所以光榮，就在于他是全心全意為人民服務的，能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。也就是說，共產黨員的光榮與責任、與奉獻是緊密聯系在一起的。如果一個人要求入黨，只是為了榮耀，為了臉面好看，而不準備為黨和人民的事業做艱苦的工作，那與共產黨員的光榮稱號是不相稱的。二是為了撈取好處而入黨。這樣的動機與黨的根本宗旨是背道而馳的。入黨以后還可能擔任黨和政府的領導職務，得到提拔、重用，手中擁有一定的權力。但是，這種提拔、重用，只意味著黨員要擔負起更重大的責任，更好地為人民服務，而決不意味著黨員一旦擁有了權力就可以撈取私利。任何以權謀私的行為，都是黨和人民所不允許的。三是為了隨大溜而入黨。這些人沒有認真思考到底為什么要入黨。這是一種帶有盲目性的入黨動機。應當肯定，提出入黨申請，是一種要求進步的表現。但是，一個人特別是青年人要求入黨，應該有堅實的思想基礎，明確自己肩負的歷史責任，懂得工人階級的歷史使命，決心為實現共產主義而貢獻自己的一切。如果沒有這樣的思想基礎，只是為了入黨而入黨，那是不具備入黨條件的。對于要求入黨的青年來說，樹立正確的入黨動機，就是要樹立正確的目標即共產主義的理想，要堅定為實現共產主義理想而奮斗的意志，愿意為共產主義事業而奮斗終生。這是唯一正確的入黨動機。青年朋友要提高對黨的認識，樹立正確的入黨動機，就要加強馬克思主義理論修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；主動投身于社會實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界；培養自律意識，提高批評與自我批評的自覺性。著重強化四種意識：

一、強化政治意識。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論，并以這些理論指導自己認識客觀世界、認識人類社會的歷史進程，自覺地批判、抵制其他錯誤理論認識，真正做到從思想上入黨。周恩來同志曾說過，“活到老，學到老，思想改造到老”，正是共產黨員不斷追求進步的寫照。

二、強化先進意識。積極參加當前的先進性教育活動，主動同周圍的黨員交流，虛心向他們學習，在工作和實踐中，磨練自己的意志，錘煉自己的才干和情操，使心靈在實踐中不斷得到凈化，在思想上日趨接近黨員標準，體現共產黨員的先進性。

三、強化責任意識。要時刻想到自己的責任，時刻用黨員的標準要求自己，要加強黨性修養，做好本職工作。經常反省檢查自己，為入黨后能充分發揮先鋒模范作用奠定基礎。

四、強化奉獻意識。入黨不是為享樂而來，要有甘于奉獻的精神，樂于奉獻的勇氣。以為單位、為集體、為人民群眾奉獻青春和熱情為已任，積極參加支部組織的各項實踐活動，在實踐中提高自己。

第二篇：談話提綱

談話提綱

為貫徹落實“3.18”地市紀委書記例會和“3.21”市紀委常委擴大會議精神，按照全面從嚴治黨，把紀律和規矩挺在前面的要求，在線索“大起底”、“大清理”基礎上，結合市縣鄉換屆工作需要，督促“兩個責任”落實，準確把握運用好監督執紀“四種形態”，本著“懲前毖后、治病救人”“寬嚴相濟、區別對待”的原則，對你進行談話函詢。這種談話方式畢竟不同于約談、任前談話等一般意義上的談話。他是在收到群眾舉報和反映以后，組織上進行的提醒式、打招呼式的談話。所以，請你一定要相信組織，誠心誠意地與組織交心。如果確實存在這些問題，就實事求是地講清情況；如果有所隱瞞，以后一經發現，是要加重處理的。我給你講的這些，既是組織對你的希望，更是組織對你的從嚴要求。我們將根據你主動向組織說明舉報反映的有關問題、主動說明組織未掌握的有關情況、主動上交違紀所得、主動擔當作為。

1、要求被談話對象說明個人基本情況；

2、要求被談話對象說明被反映問題情況；

3、要求被談話對象說明其他組織未掌握的情況；

4、要求被談話對象說明自身廉潔自律方面存在的問題；

5、被談話對象認識和檢討。今天同你的談話到此結束。總之，你一定要認識到，這次與你進行談話，是組織對你的關心與愛護。這次談話不是一般意義上的談話，要認識到這次談話的嚴肅性，要本著有則改之，無則加勉的態度，認真面對問題，對照《黨章》要求，認真反思問題發生的根源、原因和危害，真心從靈魂深處解剖，從思想認識上反思，認真整改。要求你在XX天內就存在的問題、產生的根源、存在的危害、如何整改等方面，書面向黨組織寫出深刻的檢討。黨組織會根據你的認識情況提出處理意見。

第三篇：談話提綱

談話提綱

答案要點：

一、談話人員的組成：至少二人，確定主談人；

二、談話地點的選擇：規范談話點或者一樓平房；

三、談話人員的分工：一人負責談話，一人負責記錄。如果談話人員是二人，則負責談話的人員必須注意談話對象安全；如果談話人員是三人或三人以上，則需要專門配備負責安全人員；

四、談話目的：達到XX違紀違法的目的；

五、談話前的準備工作：

1、掌握談話對象的身份、心理、性格、經歷、家庭情況、社會關系、身體狀況等特性；

2、熟悉類似案件處理情況和相關政策；

3、準備人證、書證、物證與被調查人見面，經被調查人辨認、確認，形成完成的證據鏈；

4、提出談話中可能陷入僵局情況下的應對辦法；

5、準備好醫生護士，以便處置突發事件。

第四篇：談話提綱

談話提綱

黨的群眾路線教育實踐活動個別談話內容提綱

談話主要是通過具體事例，指出領導班子和黨員領導干部在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的突出問題，對領導班子建設特別是廉政建設以及對搞好教育實踐活動提出意見建議。談話重點圍繞以下內容：

一、形式主義方面（1）是否存在理論學習淺嘗輒止，應付了事，學用脫節的問題；（2）是否存在工作安排重部署、輕檢查，不督促落實，雷聲大、雨點小，搞文山會海，以及有制度不執行的問題；（3）是否存在工作推進務虛名、避難題、輕實效的問題；（4）是否存在調查研究擺樣子、走過場，不解決實際問題的情況；（5）是否存在好大喜功，推過攬功，弄虛情、造假績的問題；（6）在學術研究方面，是否存在為了研究而研究，為職稱評定、先進評比寫論文、編成果，甚至不惜抄襲、造假等問題。

二、官僚主義方面（1）是否存在官本位思想嚴重，作風飄浮，和群眾感情淡漠，躲信訪，怕麻煩，高高在上、沉不下去的問題；（2）是否存在服務意識不強、辦事拖拉、推諉扯皮，公仆意識淡薄，對師生員工的困難問題漠不關心，甚至簡單粗暴的問題。（3）是否存在民主意識不強，搞一言堂、家長制，隨意決策或盲目決策的問題；（4）是否存在開拓勁頭、創新意識不強，對待上級部署決定斷章取義，照本宣科、生搬硬套的問題；（5）是否存在選人用人、職稱評聘、選派出國、教師培訓、獎貸學金發放及其他“三重一大”方面，不講組織原則，任人唯親，不按規定程序辦事的問題。

三、享樂主義方面（1）是否存在理想信念動搖，奉行及時行樂的人生哲學，過一天享受一天，不愿吃苦受累的問題；（2）是否存在安于現狀思想，滿足于現有學識和見解，陶醉于已經取得的成績，目標方向缺失的問題；（3）是否存在玩物喪志傾向，借工作之機休閑娛樂，公款消費的問題；（4）在幼兒園各項軟硬件建設方面，是否存在講排場比闊氣，追求物質享受、造成浪費的問題。

四、奢靡之風方面（1）在后勤服務、公務接待、物資采購等方面，是否存在鋪張浪費嚴重，不惜公款裝修豪華的辦公和接待場所，揮霍無度的問題；（2）是否存在借各種慶典和會議活動之機大吃大喝，濫發錢物的問題；（3）是否存在違反上級有關規定，熱衷享受，追求高檔消費，超標準配車、住房、收受會員卡和商務消費卡的問題；（4）是否存在以權謀私、權錢交易、人情招生的問題；是否存在道德觀念低下，生活作風不檢點，腐化墮落的問題。

五、在“四風”方面及違反中央八項規定和自治區十項規定方面，還存在哪些問題。

以上為黨的群眾路線教育實踐活動個別談話內容提綱，請各單位參照執行。

第五篇：談話提綱

1.你認為學校升本后的重點工作是什么？

百年大計，教育為本。學校是培養人的地方，學校工作的重點應該在哪里？應放在怎樣培養健康合格的人材上。應該把更多的時間用來抓學校教育教學的實際問題。

當前學校升本后迫切需要提高教學質量、師資力量，以擴大教學規模、增加學校的影響力。

老師作為是教育前線的“主力軍”。學校許多工作都是要靠老師們去落實完成的，因而很有必要去提高老師的學歷，提升專業的教專業研水平促進學校教師科研能力的培養，提高學術水平；促進學校教材建設與課程建設，提高教學水平與質量。

2.你對提高教學質量、創新辦學特色有何辦法？

調整與明確專業布局與結構，集中力量建設好具有自身特色和優勢的重點專業，并使其中一些專業達到或接近省內同類專業的先進水平。

選拔一批與區域經濟建設、社會發展和科技進步緊密結合、作用重大的應用專業進行重點建設。通過專業建設，促進學校的特色專業和優勢專業的發展，促進學校專業帶頭人的成長與學術梯隊的建設，改善專業梯隊的結構；促進學校實驗基地的建設，提高實驗手段的現代化

同時通過發揮重點建設專業在人才培養、科學研究和社會服務等方面帶頭、示范作用，帶動學校相關專業的發展，從而帶動學校整體辦學水平的提高。3.你對加強師生思想政治工作有何建議？

（1）必須以培養高素質人才為中心，圍繞學校工作大局，把思想政治工作貫穿于教育、管理、服務工作的各個方面和教學、科研、學科建設的各個環節；

（2）重點抓好中層以上領導干部的理論學習。特別是領導干部自學的指導力度，組織各種研討、交流和輔導。

（3）充分發揮黨校在黨員教育和培訓中的重要作用，不斷改善辦學條件，提高規范化建設水平。切實加強對廣大黨員的思想理論教育。（4）圍繞學校改革、發展和教師思想、工作實際，通過加強思想理論教育，落實教書育人工作，努力提高廣大教師特別是青年教師的思想道德素質。

（5）組織指導學生積極參加社會實踐。培養學生的創新意識和創新能力，大力開展各類社會實踐活動，增強學生適應社會的能力，豐富社會實踐活動。

（6）加強大學生就業指導教育和心理健康教育。建立健全學校心理健康教育機構，建立新生心理檔案，開展心理咨詢活動，普及心理健康知識教育。

（7）加強網絡工作人員培訓，建立網上宣傳隊伍，有針對性地開展網上宣傳，開辟思想政治工作的新領域，掌握思想政治教育的主動權。

4.你對學校落實“八項規定”、反腐倡廉、加強作風建設等工作評價如何？還存在哪些問題？應強化哪些措施？ 對于學校的這一系列的工作做的比較好，還需要更加做好完善領導干部作風考核評價機制。建立健全領導干部作風建設評價指標體系，對領導干部作風情況進行評價，把考評結果作為領導干部選拔任用、培養教育、管理監督、激勵約束的重要依據，促進各級領導干部自覺加強黨性修養和作風建設。

把群眾滿意作為作風建設的根本標準，更多地把評價權、監督權交給群眾，更好地搭建公開傾聽群眾意見、受理群眾訴求的平臺，妥善解決群眾訴求，積極回應社會關切。

5.你認為學校在關心師生，改善師生工作、學習條件，增加教師收入方面做得如何？有何建議？

學校在關心師生，改善師生工作、學習條件，增加教師收入方面還有待完善。需要改善老師辦公條件；及時滿足教學科研工作所需的設備。

提高教職工收入水平。加入投入力度，深化完善校內分配制度改革，提高在職教職工的收入水平；出臺相應政策措施，增加離退休職工的經濟收入。

改善教職工居住條件，改善辦學條件，優化育人環境。

6.你認為學校黨政部門加強教專業研和師生員工服務有何建議和要求？

把安全工作作為工作的重中之重，切實為師生員工提供安全有效的后勤服務。切實加強后勤系統隊伍建設，為提高管理水平和服務質量提供可靠的保障。把安全防范工作放在首位，突出以抓食品衛生、消防、水電、運輸為重點的安全生產和管理，堅持每月的安全檢查制度，并將安全工作責任、制度落實到各個部門、落實到每位員工，全年后勤保障工作安全無事故。例如: 希望學校能對食堂的衛生問題以及宿舍教學區周邊的噪音問題多加以重視，保障學生的身心健康。后勤：

1：各宿舍樓下門衛部分工作人員散漫，外面人員如入無人之地，導致學生利益受損。

2：學生食堂應該民主點，掛上“學生放心食堂”等錦旗我們卻渾然不知何來放心，對此我覺得應當對各個食堂存在的問題向學生做問卷調查，并認真改正，做到真正放心。

3：師院的自行車管理應加強，除了停車場，在一些停車點應該有人值班。

4：學校對各專業考證信息發布應當完善，讓學生報名有門，考試有輔導，拿證固定地方。

5：改善、提高師生的的飲食服務和門診服務，增加對學生、老師的宿舍管理力度，更新教師的教學設施。

6：建立滿足教學科研需求的藏書體系；組織書商舉辦書展，是圖書緊扣教學科研、貼近學生的需求。

7.你對學校選拔任用干部工作有何看法？

學校選拔任用干部的過程中需要“民主推薦”、“定向考察”，加大公開競爭力度，加大過民意關的力度，加大更新改造的力度；挑選的人員必須要群眾公認，注重實績；公開、平等、競爭、擇優；

在選拔任用干部過程中，必須嚴格遵守干部工作紀律：不準臨時動議決定干部任免；不準個人決定干部任免，個人不能改變黨組織（擴大）會議集體作出的干部任免決定；不準在學校整合、主要領導成員工作調動時，突擊提拔調整干部；不準泄露醞釀、討論干部任免的情況；不準在干部選拔任用工作中封官許愿、搞小團體或打擊報復。實行干部選拔任用工作責任追究制度。學校黨政領導在干部選拔任用工作中，應增強規范意識、民主意識和紀律意識，自覺接受組織監督和群眾監督。