第一篇：煙酒對人的危害健康教案

煙酒對人的危害

五（6）班

魏發琴

教學目標 ：

1、讓學生知道煙里含有大量的尼古丁，對人的危害很大。

2、讓學生知道過量的酒對人的腦、肝、胃都有傷害作用。

教學重點：

1、讓學生知道煙里含有大量的尼古丁，對人的危害很大。

2、讓學生知道過量的酒對人的腦、肝、胃都有傷害作用。

教學難點：

使學生懂得中小學生絕對不能吸煙、喝酒。

教具（課前準備）： 有關吸煙對人體的危害和世界“無煙日”的宣傳資料。教學內容及過程：

一、導入

（宣傳世界“無煙日”的有關材料）國際上為什么要定出一個全世界的“無煙日”？這節課我們就專門來討論一下這個課題。

二、學習新課

1、閱讀介紹吸煙有害呼吸道的資料。思考問題：（1）吸煙對人體有害嗎？（2 吸煙主要危害人體的哪些器官？（3）長期吸煙，這種危害會發展到什么程度？（4）在你的觀察中，吸煙的人有些什么表現？

2、學生交流討論。

3、香煙中有害成分是尼古丁，它的毒害程度是什么呢？（介紹關于尼古丁的材料）吸煙的人無疑會受到尼古丁的傷害，那么對周圍被 動吸煙的人有沒有傷害呢？ 世界定了一個“無煙日”，它的意義是什么？在哪一天？

小結：酒是用糧釀制而成的，成年人少量地飲用是有好處的，所以，醫學上還用它制成藥酒治病強身。但是，如果大量地喝酒，就會損 傷腦、胃、肝等內臟，長期大量飲酒，課文上介紹會有更大的傷害是什么？

三、總結：青少年正處在生長發育的重要階段，更不能喝酒。過年或過節，有時大人一高興，也會讓小孩喝酒，其實，這是很不負責任的。少年兒童自己也要自覺地抵制，千萬不要認為這是好玩而無 所謂。大家一定要記住，煙酒有害健康。

板書：

煙酒對人的危害

吸煙的危害（尼古丁 氣管 肺）

喝酒的危害（腦 胃 肝）

反 饋 檢 測：

1、煙里含有哪些有害物質，它的毒害程度怎樣？吸煙由于哪些害 處？

2、酒對人有什么不良影響？

3、中小學生為什么不能喝酒？應該怎樣做？

第二篇：談談煙酒對人體健康的危害

談煙酒對人體健康的影響

姓 名：學 號：班 級：指導教師：

馮婷婷 113210162 11級專升本計科1班

陳秋

早在1938年,就曾有人提出吸煙對人體有害,而喝酒,吸煙是當今家喻戶曉,人人皆知的一種最常見的社會行為。它越來越嚴重地危害著人類的精神、心理健康和軀體健康。吸煙和過量飲酒,本來對人的身體健康有危害。如果一邊吸煙,一邊飲酒,則是“雪上加霜”,危害更犬。煙草中含有苯并芘、苯甲葸、氧化氫,一氧他碳等多種有害致癌物質。這些物質大多數散發在煙霧之中。能在口,鼻、咽喉、食道、氣管和肺的內表面形成焦油薄膜層,成為致癌物的隱藏之處。

煙草的煙霧中至少含有三種危險的化學物質：焦油，尼古丁和一氧化碳，焦油是由好幾種物質混合成的物質，在肺中會濃縮成一種粘性物質。尼古丁是一種會使人成癮的藥物，由肺部吸收，主要是對神經系統發生作用。一氧化碳能減低紅血球將氧輸送到全身去能力。

吸煙致癌已經公認。流行病學調查表明，吸煙是肺癌的重要致病因素之一，特別是鱗狀上皮細胞癌和小細胞未分化癌。吸煙者患肺癌的危險性是不吸煙者的13倍，如果每日吸煙在35支以上，則其危險性比不吸煙者高45倍。吸煙者肺癌死亡率比不吸煙者高10～13倍。肺癌死亡人數中約85％由吸煙造成。吸煙者如同時接觸化學性致癌物質（如石棉、鎳、鈾和砷等）則發生肺癌的危險性將更高。煙葉煙霧中的多環芳香碳氫化合物，需經多環芳香碳氫化合物羥化酶代謝作用后才具有細胞毒和誘發突變作用，在吸煙者體內該羥化酶濃度較不吸煙者為高。吸煙可降低自然殺傷細胞的活性，從而削弱機體對腫瘤細胞生長的監視、殺傷和清除功能，這就進一步解釋了吸煙是多種癌癥發生的高危因素。吸煙者喉癌發病率較不吸煙者高十幾倍。膀胱癌發病率增加3倍，這可能與煙霧中的β-萘胺有關。此外，吸煙與唇癌、舌癌、口腔癌、食道癌、胃癌、結腸癌、胰腺癌、腎癌和子宮頸癌的發生都有一定關系。臨床研究和動物實驗表明，煙霧中的致癌物質還能通過胎盤影響胎兒，致使其子代的癌癥發病率顯著增高。

許多研究認為，吸煙是許多心、腦血管疾病的主要危險因素，吸煙者的冠心病、高血壓病、腦血管病及周圍血管病的發病率均明顯升高。統計資料表明，冠心病和高血壓病患者中75％有吸煙史。冠心病發病率吸煙者較不吸煙者高3．5倍，冠心病病死率前者較后者高6倍，心肌梗塞發病率前者較后者高2～6倍，病理解剖也發現，冠狀動脈粥樣硬化病變前者較后者廣泛而 嚴重。高血壓、高 2 膽固醇及吸煙三項具備者冠心病發病率增加9～12倍。心血管疾病死亡人數中的30％～40％由吸煙引起，死亡率的增長與吸煙量成正比。煙霧中的尼古丁和一氧化碳是公認的引起冠狀動脈粥樣硬化的主要有害因素，但其確切機理尚未完全明了。多數學者認為，血脂變化、血小板功能及血液流變異常起著重要作用。高密度脂蛋白膽固醇（HDL-C）可刺激血管內皮細胞前列環素（PGI2）的生成，PGI2是最有效的血管擴張和抑制血小板聚集的物質。吸煙可損傷血管內皮細胞，并引起血清HDL-C降低，膽固醇升高，PGI2水平降低，從而引起周圍血管及冠狀動脈收縮、管壁變厚、管腔狹窄和血流減慢，造成心肌缺氧。尼古丁又可促使血小板聚集。煙霧中的一氧化碳與血紅蛋白結合形成碳氧血紅蛋白，影響紅細胞的攜氧能力，造成組織缺氧，從而誘發冠狀動脈痙攣。由于組織缺氧，造成代償性紅細胞增多癥，使血粘滯度增高。此外，吸煙可使血漿纖維蛋白原水平增加，導致凝血系統功能紊亂；吸煙還可影響花生四烯酸的代謝，使PGI2生成減少，血栓素A2相對增加，從而使血管收縮，血小板聚集性增加。以上這些都可能促進冠心病的發生和發展。由于心肌缺氧，使心肌應激性增強，心室顫動閾值下降，所以有冠心病的吸煙者更易發生心律不齊，發生猝死的危險性增高。

據報告，吸煙者發生中風的危險是不吸煙者的2～3．5倍；如果吸煙和高血壓同時存在，中風的危險性就會升高近20倍。此外，吸煙者易患閉塞性動脈硬化癥和閉塞性血栓性動脈炎。吸煙可引起慢性阻塞性肺病（簡稱COPD），最終導致肺原性心臟病。

吸煙是慢性支氣管炎、肺氣腫和慢性氣道阻塞的主要誘因之一。實驗研究發現，長期吸煙可使支氣管粘膜的纖毛受損、變短，影響纖毛的清除功能。此外，粘膜下腺體增生、肥大，粘液分泌增多，成分也有改變，容易阻塞細支氣管。在狗實驗中，接觸大量的煙塵可引起肺氣腫性改變。中國醫科大學呼吸疾病研究所的一項研究發現，吸煙者下呼吸道巨噬細胞（AM）、嗜中性粒細胞（PMN）和彈性蛋白酶較非吸煙者明顯增多，其機制可能是由于煙粒及有害氣體的刺激，下呼吸道單核巨噬細胞系統被激活，活化的AM除能釋放彈性蛋白酶外，同時又釋放PMN趨化因子，使PMN從毛細血管移動到肺。激活的AM還釋放巨噬細胞生長因子，吸引成纖維細胞；以及PMN釋放大量的毒性氧自由基和包括彈性硬蛋白酶、3 膠原酶在內的蛋白水解酶，作用于肺的彈性蛋白、多粘蛋白、基底膜和膠原纖維，從而導致肺泡壁間隔的破壞和間質纖維化。據報導，1986年美國患COPD者近1300萬人，1991年死亡9萬多人，吸煙是其主要病因。吸煙者患慢性氣管炎較不吸煙者高2～4倍，且與吸煙量和吸煙年限成正比例，患者往往有慢性咳嗽、咯痰和活動時呼吸困難。肺功能檢查顯示呼吸道阻塞，肺順應性、通氣功能和彌散功能降低及動脈血氧分壓下降。即使年輕的無癥狀的吸煙者也有輕度肺功能減退。COPD易致自發性氣胸。吸煙者常患有慢性咽炎和聲帶炎。

吸煙可引起胃酸分泌增加，一般比不吸煙者增加91．5％，并能抑制胰腺分泌碳酸氫鈉，致使十二指腸酸負荷增加，誘發潰瘍。煙草中煙堿可使幽門括約肌張力降低，使膽汁易于返流，從而削弱胃、十二指腸粘膜的防御因子，促使慢性炎癥及潰瘍發生，并使原有潰瘍延遲愈合。此外，吸煙可降低食管下括約肌的張力，易造成返流性食管炎。

飲酒有其益，也有其害。適量飲酒（一天不超過一兩），有促進血液循環，幫助氣血運行，解除疲勞等好處。如果飲酒成癖，或暴飲而醉，均有其害。酒的主要成分是乙醇，一次飲用乙醇75—80克可引起中毒；一次飲用乙醇250—500克可以致死人命。

如果適量地喝酒，又有點好菜，心情舒暢，往往會化害為益，收到意外的好處。因為酒精經肝臟分解時需要多種酶與維生素的參與，酒的酒精度數越高，肌體所消耗的酶與維生素就越多，故應及時補充。新鮮蔬菜、鮮魚、瘦肉、豆類、蛋類等均可作為佐菜。

酒是純熱能食物之一。在體內可分解產生能量。但不含任何營養素,過量飲酒第一減少了其它含有多種重要營養素(如蛋白質,維生素,礦物質)食物的攝入。其次，可使食欲下降,攝入食物減少,以及長期過量飲酒損傷腸黏膜,影響腸對營養素的吸收。連續過量飲酒能損傷肝細胞，干擾肝臟的正常代謝，進而可致酒精性肝炎及肝硬化。乙醇減慢脂肪酸氧化,可能有利于膳食脂質的儲存,肝臟脂肪合成增多,使血清中甘油三酯含量增高,發生甘油三酯血癥的可能性增大。

雖說“無酒不成席”，同時，酒也是“穿腸毒藥”，過量飲酒帶來的危害也不少。每年不知有多少人因喝酒造成了意外，多少人把命斷送在這酩酊酣熱之際，4 多少健康消失在瓶罐之間。

北京大學精神衛生研究所的一項統計資料表明，在我國，近年來飲酒人數一直呈上升趨勢。目前，我國男女飲酒率分別為84.1％和29.3％，其中16.1％的男性和2.5％的女性為每日飲酒。1982年我國酒依賴的發病率僅為0.16‰，到了1990年已上升了3倍多，且酗酒者出現低齡化現象，女性的比例不斷增加。

在中國，每年有114100人死于酒精中毒，占總死亡率的1.3％；致殘2737000人，占總致殘率的3.0％。

大腦攝入較多酒精對記憶力、注意力、判斷力、機能及情緒反應都有嚴重傷害。飲酒太多會造成口齒不清，視線模糊，失去平衡力。心臟大量飲酒的人會發生心肌病，即可引起心臟肌肉組織衰弱并且受到損傷，而纖維組織增生，嚴重影響心臟的功能。胃一次大量飲酒會出現急性胃炎的不適癥狀，連續大量攝入酒精，會導致更嚴重的慢性胃炎。

第三篇：《吸煙對健康的危害》教案

《吸煙對健康的危害》教案

尊敬的各位專家好！

今天我說課的題目是《吸煙對健康的危害》

一、分析中學生吸煙情況，確定目前青少年吸煙情況很嚴重，控煙教育刻不容緩。

二、教學目標

1、通過學習，使學生認識到吸煙有那些危害。

2、引導學生不吸煙，并能主動勸說身邊吸煙者自覺戒煙。教學重點：

吸煙的危害。怎樣做到自覺不吸煙，宣傳吸煙對人體危害性。教具準備： 控煙資料、幻燈片、投影儀、自帶自制實驗器械。教學課時： 一課時

三、教學法

依據本課教材的特點，我采用小組合作交流、成果展示的方法，教師適時點撥的方法使學生達到本節設定教學目標。四．、教學過程：

? 第一環節（2分鐘）：導入新課；

1.教師：宣布上課，宣讀課堂內容共同探討《吸煙對健康的危害》 2.幽默調查吸煙人群比例：請不吸煙的同學把手舉起來！（教師領著舉手）,很好!請吸煙的同學把手放下。（教師領著放手，同學大笑）3.提出問題“世界無煙日”是哪一天?讓學生回答。展示Ppt2 4.請語文課代表朗讀《決煙詩》

? 一根香煙飯后抽，吸過才知戒去難。? 兩指發黃口發干，精神萎靡志氣短。? 傷身傷心人討厭，害人害己大罪銜。? 吸時無度健康還，疾病纏身已惘然。? 三十枯槁先衰老，四十潦倒被嘲笑。? 妻兒吸進是毒藥，左鄰聞之四散逃。? 閉門思過無煙擾，滿門清新人叫好。? 克己勸人一肩挑，決煙賦詩真逍遙。

? 第二環節（至5分鐘）：分四組進行一支煙焦油含量測試實驗。教師：美國教育有三句經典的話，第一句是“你說過的，我會忘記”。就是說我現在講的再好聽，用不了多長時間同學們就會忘記。第二句是“你演示的，我會明白”。就是說我給你演示的實驗、播放 的視頻、圖片等，你的印象會比較深刻容易理解。第三句話是“我動手參與的，我會明白”。就是說如果讓你親自動手參與了實驗，你就會明白真正的原理了。

a.展示ppt4，演示實驗過程、強調注意事項及要領。b.一支煙實驗步驟及注意事項：

1、要緩慢擰開瓶蓋，不要一下完全擰下瓶蓋。

2、留下1/10左右的水溶解煙。

3、堵住瓶塞，用力搖晃瓶子，使煙充分溶解到水里。

4、把煙頭投到水槽里熄滅。

c.提出問題：1.你看到了什么現象？2.說明了什么問題？ d.讓兩名同學回答問題，一名同學補充發言(資料提前發給學生人手一份)。

e.展示ppt5（至10分鐘），觀察多只煙的焦油實驗現象（播放視頻）。f.提問兩名同學問題。g.教師簡短總結發言。

400只煙對煙癮比較大的人來說，十幾天就吸完了，那么多的有害物質就要留在吸煙者的體內，掛斗刮不掉。? 第三環節：分組分別討論問題（16分鐘）

第一組討論話題：煙草的成分？為什么吸煙容易上癮 兩名同學分別發言：

教師進行總結發言：提問“煙和霧是不是一回事？”同學回答。教師：煙是固體顆粒而霧是液體顆粒，因此煙在燃燒產生很多種氣體和固體。氣體包括一氧化碳，固體顆粒主要是煙焦油、尼古丁，大家看到剛才片子中剩下的東西就是煙焦油，煙焦油的成分等同于瀝青成分。

第二組討論話題：吸煙的害處？（至22分鐘）兩名同學分別發言：

教師：展示ppt9，播放視頻。

展示ppt10，講解肺的功能、作用。右邊的肺要想恢復到左邊肺的顏色至少需要8的時間。本人趕上大學時為趕時髦也吸過一段時間的煙，后來在上人體解剖課時，看到了吸煙人肺的標本。比這還黑，就是我們常見藍黑墨水的顏色。當時，我的內臟器官就提出抗議有反映了，打那以后，我在沒吸過煙，同學們如果想讓家人快速戒煙的話，直接領他到實驗室去看人體標本，一個月看一遍，保準他戒煙。

教師：展示ppt10，講解我國吸煙的情況。

吸煙問題是目前我國最嚴重公共衛生問題，中國有3.5億煙民，約占世界煙民的三分之一。在這個人群里面普遍都因為吸煙而降低了健康水平，如果目前這個煙草問題不加遏制的話，到本世紀中葉，會有極高比例的中國男性會因吸煙而死亡。中國是一個煙草大國，而且是煙草危害最為嚴重的一個國家。中國有三個世界之最，一個是世界上最大的煙草生產國，在一個呢是世界上最大的消費國，與之俱來的就是最大煙草受害國

教師：展示ppt11，朗讀戒煙一句真言。

第三組討論話題：被動吸煙及吸二手煙有哪些危害？（至26分鐘）兩名女同學發言（根據資料）：

教師：展示ppt12，被動吸煙是指不愿意吸煙的人，無可奈何地吸入別人吐出來的煙氣和香煙燃燒時散發在環境中的煙霧。被動吸煙又稱“強迫吸煙”“間接吸煙”“吸二手煙”。

播放視頻（二手煙實驗）

第四組討論話題：青少年吸煙的害處有哪些？（至30分鐘）請第四組的組長帶領同學表演情景劇：

教師：展示ppt13，我國《未成年人保護法》《中學生守則》都明確規定：禁止未成年人吸煙，這是從青少年身心健康上關心愛護同學們。但現實情況不容樂觀，青少年吸煙情況是很嚴重的。? 第四環節：展示ppt14提出問題“為什么要戒煙？”（至32分鐘）教師：為了健康，展示ppt15。

健康對我們來說有多么重要呢？給大家舉個例子假如你是這個1的話，那后面的0分別代表著地位、榮譽、金錢、學歷等等。1代表了你的健康。假如你的病倒下了，沒有了1其他也就真的變成0了。展示ppt16，目前排在影響人類健康首位的因素是——吸煙

教師：給大家講一下，目前全世界每年因為吸煙致死的人已超過艾滋病、結核病、車禍、自殺等因素的總和，被世界衛生組織（WHO）稱為是人類的“第五種威脅”（前四種分別是戰爭、饑荒、瘟疫、污染）? 第五環節（至35分鐘）：分析人們吸煙的原因。展示ppt17： 教師：原因一是煙草廣告，播放視頻《萬寶路廣告宣傳》。

這樣的悲劇呢，我想是不能夠再發生。而我們應當從這樣的人身上吸取足夠的教訓。我想這也是麥克勞倫的遺愿。

二是文藝作品的宣傳，播放視頻《電影資料》ppt19.這實際上就是個公共形象問題，就像剛才片子了所展示的一樣。居然把吸煙者變成了智慧者、思考者的形象。似乎呢不會吸煙就不思考，不吸煙呢就沒有智慧，不吸煙就寫不出錦繡文章。

三是青少年好奇、模仿、解悶、扮酷、趕熱鬧等因素ppt20。? 第六環節（至40分鐘）：講解戒煙的幾種常見方法

教師：

1、認知療法。舉例《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾柯察金，一次保爾和朋友在一起聊天時說“我要把煙戒掉”，朋友說“不可能，你吸煙這么長時間了，哪能說戒就戒掉”保爾說：“人只能支配習慣，不能讓習慣支配人”說完，把煙往地上一扔，踩滅。從此再也不吸煙了。

2、厭惡療法：就是“以毒攻毒”。這種辦法適合沒有疾病，煙癮比較少，身體健康的人。讓吸煙者一次多吸幾支煙或者一口吸很長時間，這樣，吸多了產生吸煙中毒，一氧化碳中毒，惡心、嘔吐，反復幾次就對煙產生了厭惡感。再就是把吸煙受害者的圖片放到煙盒上面，讓吸煙的人產生厭惡感。

3、系統療法。制定戒煙計劃逐漸遞減吸煙量。

4、環境控制法。制定各種制度控制吸煙，比如辦公室禁煙規定等。

5、飲食藥物輔助治療。? 第七環節（至45分鐘）：進行《控煙問卷調查》 教師：利用之一環節調整課程進度，掌控授課時間。教師最后總結發言： 同學們：讓我們拒吸香煙，為創建“綠色學校”“無煙校園”而共同努力！愿我們的生活環境更加美好！

謝謝大家！

第四篇：環境污染對健康的危害

環境污染對健康的危害

摘要：多年來，隨著全球經濟的快速發展，環境污染也越來越嚴重，構成了對人體健康的重大威脅。根據世界衛生組織2006年6月16日的一份研究報告顯示，全球近四分之一的疾病由可以避免的環境污染引起，每年超過1300萬的死亡歸因于可預防的環境因素，在最不發達地區，近三分之一的死亡和疾病歸隱于環境因素。

關鍵詞：環境污染 健康 危害

一、環境污染的概念

環境污染(environmental pollution)是指人類活動使環境要素或其狀態發生變化，環境質量惡化，擾亂和破壞了生態系統的穩定性及人類的正常生活條件的現象。簡言之，環境因受人類活動影響而改變了原有性質或狀態的現象稱為環境污染。例如大氣變污濁、水質變差、廢棄物堆積、噪聲、振動、惡臭等對環境的破壞都屬環境污染。由于環境污染，從而導致日照減弱，氣候異常，山野荒蕪，土壤沙化、鹽堿化，草原退化，水土流失，自然災害頻繁，生物物種絕滅等。環境污染的實質是人類活動中將大量的污染物排入環境，影響其自凈能力，降低了生態系統的功能。

環境問題已成為世界各國的主要政治問題和社會問題。這些問題都是由于人們的行動違反自然規律所致，預料隨著生產力的發展，人類大規模的深入地改造環境，也必將引起更復雜的新的環境問題。解決環境問題的根本途徑是調節人類社會活動與環境的關系。

二、環境污染物的來源

（一）、空氣主要污染物

空氣中主要污染物有二氧化硫、氮氧化物、粒子狀污染物、酸雨。

1.二氧化硫(SO2)

二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質燃燒產生，其次是來自自然界，如火山爆發、森林起火等產生。

2.氮氧化物(NOx)

空氣中含氮的氧化物有一氧化二氮(N2O)、一氧化氮(NO)、二氧化氮(NO2)、三氧化二氮(N2O3)等，其中占主要成分的是一氧化氮和二氧化氮，以NOx(氮氧化物)表示。NOx污染主要來源于生產、生活中所用的煤、石油等燃料燃燒的產物(包括汽車及一切內燃機燃燒排放 的NOx)；其次是來自生產或使用硝酸的工廠排放的尾氣。

3.粒子狀污染物

空氣中的粒子狀污染物數量大、成分復雜，它本身可以是有毒物質或是其它污染物的運載體。其主要來源于煤及其它燃料的不完全燃燒而排出的煤煙、工業生產過程中產生的粉塵、建筑和交通揚塵、風的揚塵等，以及氣態污染物經過物理化學反應形成的鹽類顆粒物。

（1）總懸浮顆粒物（TSP）

總懸浮顆粒物是指粒徑在100微米以下的顆粒物，簡稱TSP。

（2）自然降塵

自然降塵指粒徑大于10微米在空氣中經重力作用就能沉降到地面上的灰塵。其來源以風沙揚塵為主。

4.酸雨

指降水的pH值低于5.6時，降水即為酸雨。煤炭燃燒排放的二氧化硫和機

動車排放的氮氧化物是形成酸雨的主要因素；其次氣象條件和地形條件也是影響酸雨形成的重要因素。

5.一氧化碳（CO）

一氧化碳是無色、無臭的氣體。主要來源于含碳燃料、卷煙的不完全燃燒，其次是煉焦、煉鋼、煉鐵等工業生產過程所產生的。

6.氟化物（F）

指以氣態與顆粒態形成存在的無機氟化物。主要來源于含氟產品的生產、磷肥廠、鋼鐵廠、冶鋁廠等工業生產過程。

7.鉛及其化合物（Pb）

指存在于總懸浮顆粒物中的鉛及其化合物。主要來源于汽車排出的廢氣。

（二）、地面水主要污染物

地面水中主要污染物有氨氮、石油類、高錳酸鹽指數、生化需氧 量、揮發酚、汞和氰化物。

1.氨氮

指以氨或銨離子形式存在的化合氨。氨氮主要來源于人和動物的排泄物，生活污水中平均含氮量每人每年可達2.5～4.5公斤。雨水

徑流以及農用化肥的流失也是氮的重要來源。另外，氨氮還來自化工、冶金、石油化工、油漆顏料、煤氣、煉焦、鞣革、化肥等工業廢水中。

2.石油類

主要來源于石油的開采、煉制、儲運、使用和加工過程。

3.化學耗氧量（COD）

是指化學氧化劑氧化水中有機污染物時所需氧量。化學耗氧量越高，表示水中有機污染物越多。水中有機污染物主要來源于生活污水或工業廢水的排放、動植物腐爛分解后流入水體產生的。

4.生化需氧量(BOD5)

生化需氧量也是水質有機污染綜合指標之一，是指在一定溫度(20℃)時，微生物作用下氧化分解所需的氧量。

5.揮發酚

水體中的酚類化合物主要來源于含酚廢水，如焦化廠、煤氣廠、煤氣發生站、石油煉廠、木材干餾、合成樹脂、合成纖維、染料、醫藥、香料、農藥、玻璃纖維、油漆、消毒劑、化學試劑等工業廢水。

6.汞

汞（Hg）及其化合物屬于劇毒物質，可在體內蓄積。水體中的汞主要來源于貴金屬冶煉、儀器儀表制造、食鹽電解、化工、農藥、塑料、等工業廢水，其次是空氣、土壤中的汞經雨水淋溶沖刷而遷入水中。

7.氰化物

氰化物包括無機氰化物、有機氰化物和絡合狀氰化物。水體中氰化物主要來源于冶金、化工、電鍍、焦化、石油煉制、石油化工、染料、藥品生產以及化纖等工業廢水。

（三）、噪聲

從物理定義而言，振幅和頻率上完全無規律的震蕩稱之為噪聲。從環境保護角度而論，凡是人們所不需要的聲音統稱為噪聲。噪聲的顯著特點是：無污染物存在、不產生能量積累、時間有限、傳播不遠、振動源停止振動噪聲消失、不能集中治理。噪聲來源于交通工具、工廠機器設備、建筑施工和人們的社會、家庭

活動。

三、環境污染對健康的危害分類

環境污染所造成的健康損害是復雜多樣的，其危害程度又受多種因素的影響。通常按損害性質分為急性危害、慢性危害、遠期危害及間接效應。

1、急性危害 ：環境污染的急性危害是由于短時間內大量污染物接觸(進入體內)所引起的，通常其損害表現快速、劇烈，呈明顯中毒癥狀、疾病暴發，甚至死亡。急性危害的典型例子見于世界各國大氣污染中毒的公害事件。例如1952年倫敦煙霧事件，由于逆溫等不利氣象條件，燃煤排放的大量煙塵和二氧化硫濃度急劇增加、擴散不開，結果造成數千居民中毒死亡。洛杉磯、紐約、東京及我國蘭州市曾多次發生光化學煙霧事件。這種淡藍色的煙霧多在氣溫高、陽光強的夏季中午發生，對眼有強烈的刺激與催淚作用，污染嚴重時還可引起肺水腫，使老年人死亡率增加。1984年印度博帕爾農藥廠發生異氰酸甲酯泄漏，造成嚴重污染，導致該市80萬人口中有52萬人發生不同程度的中毒，5萬人失明，2500人死亡。1986年曾發生烏克蘭切爾諾貝利核電站核泄漏事件，當地放射性污染水平達正常允許量的1500倍。數十人因急性放射病死亡，共有25萬人不得不從周圍污染區緊急撤離。

2、慢性危害 ：慢性危害是由于低劑量的環境污染物長期反復作用于人體，污染物在體內負荷量蓄積，其產生的損害不斷累積，而造成的特定的病理反應。慢性危害最為常見，且影響廣泛，是較為潛匿的健康損害方式。例如，在磷肥廠、煉鋁廠周圍的大氣受氟化氫污染，居民長期吸入而引起慢性氟中毒。某些金屬礦冶煉與精煉過程中排放的含砷煙塵污染大氣，造成附近兒童的慢性砷中毒。

3、遠期危害：環境污染對人體的危害，一般是經過一段較長的潛伏期后才表現出來，如環境因素的致癌作用等。環境中致癌因素主要有物理、化學和生物學因素。物理因素，如放射線體外照射或吸入放射性物質引起的白血病、肺癌等，生物學因放，如熱帶性惡性淋巴瘤，已經證明是由吸血昆曳傳播的一種病毒引素的。化學因素，根據動物實驗證明，有致癌性的化學物質達1100余種。另外，污染物對遺傳有很大影響。一切生物本身都具有遺傳變異的特性，環境污染對人體遺傳的危害，主要表現在致突變和致畸作用。

四、環境污染對健康的危害

（一）、大氣污染對健康的危害

大氣污染直接或間接地影響人體健康，引起感官和生理機能的不適反應，產生亞臨床的和病理的改變，出現臨床體征或存在潛在的遺傳效應，發生急、慢性中毒或死亡等。

大氣污染對健康的影響，取決于大氣中有害物質的種類、性質、濃度和持續時間，也取決于人體的敏感性。例如飄塵對人體的危害作用就取決于飄塵的粒徑、硬度、溶解度和化學成分以及吸附在塵粒表面上的各種有害氣體和微生物等。有害氣體在化學性質、毒性和水溶性等方面的差異，也會造成危害程度的差異。

大氣中化學污染物的濃度一般比較低，對人體主要產生慢性毒作用。直接刺激呼吸道的有害化學物質被吸入后，會引起支氣管反射性收縮、痙攣、咳嗽、噴嚏和氣道阻力增加。在毒物的慢性作用下，呼吸道的抵抗力會逐漸減弱，誘發慢性呼吸道疾病，嚴重的還可引起肺水腫和肺心性疾病。據流行病學調查資料，城市大氣污染是慢性支氣管炎、肺氣腫和支氣管哮喘等疾病的直接原因或誘因。大氣污染嚴重的地區，呼吸道疾病總死亡率和發病率都高于輕污染區。慢性支氣管炎癥狀隨大氣污染程度的增高而加重。

（二）、水污染對健康的危害

水污染對人體健康造成的危害是嚴重的，其中包括：

1、慢性中毒和急性中毒：水體受化學毒物污染后，通過飲用水或食物鏈便會造成中毒，入甲基汞中毒（水俁病）鎘中毒(痛痛病)砷中毒、氰化物中毒、農藥中毒等。

2、致癌作用：某些有致癌作用的化學物質，如砷、鉻、鎳、鈹、苯胺、苯并(a)芘和其他的多環芳烴、鹵代烴等污染水體后，可以在懸浮物、底泥和水生生物體內蓄積。長期飲用含有這類物質的水，或食用體內蓄積有這類物質的生物就可能誘發癌癥。

3、發生以水為媒介的傳染病：人畜糞便等生物性污染物污染水體，可能引起細菌性腸道傳染病如傷寒、副傷寒、痢疾、腸炎、霍亂、副霍亂等。腸道內常見病毒如脊髓灰質炎病毒、柯薩奇病毒、腺病毒、傳染性肝炎病毒等，皆可通過水污染引起相應的傳染病。

4、間接影響：水體污染后，常可引起水的感官性狀惡化。如某些污染物在一般濃度下，對人的健康雖無直接危害，但可使水發生異臭、異味、異色、呈現泡沫和油膜等，妨礙水體的正常利用。

（三）、噪聲污染對健康的危害 噪聲對人的危害是多方面的；

1、損傷聽力。長期在強噪聲中工作，聽力就會下降，甚至造成噪聲性耳聾。

2、干擾睡眠。當人的睡眠受到噪聲的干擾時，就不能消除疲勞、恢復體力。

3、誘發多種疾病。噪聲會使人處在緊張狀態，致使心率加快、血壓升高，甚至誘發胃腸潰瘍和內分泌系統功能紊亂等疾病。

4、影響心理健康。噪聲會使人心情煩躁，不能集中精力學習和工作，并且容易引發工傷和交通事故。

（四）、固體廢棄物污染對健康的危害

固體廢棄物就是一般所說的垃圾，是人類新陳代謝排泄物和消費品消費后的廢棄物品。目前城市居民的生活垃圾、商業垃圾、市政維護和管理中產生的垃圾，以及工業生產排出的固體廢棄物，數量急劇增加，成分日益復雜。世界各國的垃圾以高于其經濟增長速度2～3倍的平均速度增長。垃圾若不及時清除，必然污染空氣，對土壤、水體都會造成嚴重污染。從而導致蚊蠅孳生、細菌繁殖，使疾病迅速傳播，危害人體健康。

參考文獻：[1] 張進,侯巧燕;空氣污染對人群健康影響的研究概況[J];華夏醫學;1997年06期

[2] 井文涌.采取有力措施,推進中國水環境保護:水工業與可持續發展.北京:清華大學出版社,1998.[3] 解振華.完成跨世紀的環保任務.科技日報,1999 09 28(1).[4] 曉青;保護人類生態環境 治理交通噪聲污[J].交通與運輸 2010年01期

第五篇：吸煙危害健康教案

吸煙有害健康

教學目標：

1、通過分析煙的有害成分，使學生明確吸煙以及被動吸煙的危害所在.2、通過學習了解吸煙對周圍環境的危害，知道關心環境衛生，有關心人們健康的意識。

3、拒絕被動吸煙，用有效的方式勸誡周圍的人戒煙，營造無煙環境。教學重點：了解香煙中包含的主要有害物質。教學難點：了解吸煙會對人體帶來哪些巨大的傷害。教學準備：相關的課件。教學步驟：

一、導入：

師：同學們，老師現在想抽一支煙，可以嗎？

生：不可以。

師：為什么呢？

生：吸煙有害健康；公共場合不能吸煙。

師：同學們說的很對，吸煙是有害健康的。今天我們就來學習這一課。

師出示課題：吸煙有害健康

二、創設情境，展開課堂：

1、《吸煙者的肺》

師：吸煙的人與不吸煙的人有哪些不同？ 引導學生說話：

吸煙的人的牙齒、衣服、手指怎樣？

師：這只是同學們看到的吸煙的人的外貌，下面請同學們看兩幅圖片：

師出示幻燈片

師：哪一副圖片是吸煙人的肺？ 生區別指出。

師：你憑什么判斷的？

生：吸煙人的肺比不吸煙的人的肺要黑。

師：同學們觀察得真仔細，剛才老師展示的只是香煙對人體里肺的危害，只是一方面，其實香煙燃燒時會極大地危害人體全身的健康。

2、講解吸煙吸煙引至慢性中毒的各種病癥：

師出示課件：《吸煙對人體健康的危害》

3、釋疑：為什么沒有吸煙急性中毒呢？

師：香煙燃燒時產生多種有害物質，主要是煙堿（尼古丁）、煙焦油和一氧化碳。尼古丁是一種劇毒物質，實驗證明，一支香煙所含的尼古丁為5至15毫克，是可毒死一只老鼠，20支香煙的尼古丁可毒死一頭牛。尼古丁的致死量為50—70毫克，相當于20—25支紙煙的含量。為什么沒有吸煙急性中毒呢？

①、吸煙時煙草中的部分尼古丁被煙霧中的毒物甲醛中和了，而且大多數不是連續吸煙，這些尼古丁是間斷緩慢進入人體的。

②、此外紙煙點燃后50%的尼古丁隨煙霧擴散到空氣中，5%隨煙頭被扔掉，25%被燃燒破壞，只有20%被肌體吸收。③、長時間的吸煙者體內對尼古丁產生耐受性。

4.煙情分析：

①我國是世界上煙民最多的國家，有3.5億煙民，并因此制造了5.4億被動吸煙者，其中15歲以下兒童有1.8億。據世衛組織統計，目前全球每年約有500萬人因吸煙而死亡，煙草已成為繼高血壓之后的第二號“殺手”。世衛組織估計，如果不加以控制，到2020年每年吸煙致死的人數有可能增加一倍。在全球13億煙民中，有6.5億人會因為吸煙而過早死亡。

師：由此可見，吸煙的后果多么可怕。這段話里有一個詞：被動吸煙者。

②被動吸煙者是指哪些人？

被動吸煙者：是指生活和工作在吸煙者周闈的人們不自覺地吸進煙霧塵粒和各種有毒的物質。

③香煙對被動吸煙的人有什么危害？

被動吸煙15分鐘等于主動吸煙：

а、戒煙網最近發表研究報告指出，被動吸煙即俗稱的 “吸二手煙”比原先外界所知道的還要危險，一些與吸煙者共同生活的人，患肺癌的機率比常人多出 6倍。

в、被動吸煙對嬰幼兒、青少年及婦女的危害尤為嚴重。對兒童來說，被動吸煙可以引起呼吸道癥狀和疾病，并且影響正常的生長發育；對于孕婦來說，被動吸煙會導致死胎、流產和低出生體重兒；被動吸煙亦會增加成人呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病發病的危險。

5.怎樣減少香煙的危害?

（1）、認識禁煙標志：

? 引導學生回憶健康標志。

（幻燈片出示禁煙標志）

? 你在什么地方看到過禁煙標志？

（2）有禁煙標志的場所：

賓館、飯館、影劇院、體育場（館）、游泳場（館）、公園；展覽館、博物館、美術館、圖書館；商場（店）、書店；候診室、候車（機、船）室;學校、醫院、加油站等等。任何社會成員都可以自由往來、停駐足或者只需購票就可以自由出入進行各種共同性活動的場所都是公共場所。

（3）小結：吸煙，污染環境，使空氣變得渾濁，危害別人的身體健康，容易引起火災，所以我們國家規定公共場所禁止吸煙，并把世界無煙日5月31日夜定為我們國家的無煙日，號召人們戒煙。（4）、宣傳戒煙：

你們家人吸煙嗎？教師將數字統計出，讓學生感受目前吸煙的人還是比較多，為了他和家人的健康，你有什么好辦法勸誡哪些吸煙的人呢？

（幻燈片出示）

我想幫（）來戒煙，我打算這樣做??

小組交流。

全班交流。

師：同學們的辦法真多，我的父親也吸煙，我打算這樣幫他來戒煙：(幻燈片出示)

我想幫（父親）來戒煙，我打算這樣做

①把他的吸煙用具扔掉，如打火機、煙灰缸，香煙

②建議他餐后喝水、吃水果或散步，擺脫飯后一支煙的想法。

③煙癮來時，教他立即做深呼吸活動，或咀嚼無糖分的口香

糖，避免用零食代替香煙。

④告訴別人他已經戒煙，不要給他煙卷，也不要在我面前吸煙。

⑤寫下我認為的戒煙理由，如為了自己的健康、為家人著想、為省錢等等，隨身攜帶，當他煙癮犯了時可以拿出來告誡自己。⑥幫他制訂一個戒煙計劃，每天減少自己吸煙的數量。⑦給他安排一些體育活動，如游泳、跑步、釣魚等。一方面可以緩解精神緊張和壓力，另一方面可以避免花較多的心思在吸煙上。

⑧當他有想吸煙的沖動時，還告訴他可以用喝水來控制。當他感到空腹或想吸煙時，就先慢慢地喝上一杯水。實驗證明水是戒煙的妙藥。

三、延伸: 討論：

吸煙的人怎樣開始吸煙的？

怎樣拒絕吸上第一口香煙？你有什么巧妙的方法？

四、總結課堂：

吸煙有害健康，讓我們遠離香煙，共同營造一個清新的無煙世界。