第一篇：明德小學2012主題教育總結

河口小學2012-2013學年主題教育總結

未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人。他們的思想道德狀況如何，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家的前途和命運。對青少年的思想教育工作，歷來是黨和國家交給學校的重要任務。學校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道，必須按照黨的教育方針，把德育工作擺在素質教育的首要位置，貫穿于教育教學管理的各個環節，提高德育工作的實效性。我校根據教體局有關文件的要求，開展了“做一個有道德的人”主題實踐活動，先將活動總結如下：

一、加強領導，落實責任，構建“做一個有道德的人”工作格局。

1、成立機構，加強領導。學校高度重視在學生中開展“做一個有道德的人”的實踐活動，成立了工董校長任組長，各班班主任為組員的領導小組。

2、制定方案、明確責任、落實措施，形成齊抓共管的工作格局。學校大隊部在重大節慶日來臨前夕，認真聽取學生的意見，設計符合學生年齡特點的道德實踐活動，引領孩子在家庭，孝敬父母；在學校，尊敬師長；在社會，奉獻愛心，努力做一個有道德的人。

二、強化行為規范訓練，營造“做一個有道德的人”的良好氛圍。

1、加強行為規范養成教育，結合學雷鋒活動開展誠信教育活動。要把大事做好，就必須先做好每一件小事。德育教育是大事，因此必須從小抓實抓緊。從開學初大隊部就組織以小學生守則、小學生日常行為規范為中心的教育。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣進行訓練和教育。

2、強化行為規范教育的檢查、評比、量化措施。學校全面提高學生培養自身良好行為習慣的意識，促學生良好行為習慣的養成。對行為規范的檢查、評比措施進一步完善與落實。制定評分內容和標準，設計較合理、較規范的評比版面。對衛生、眼保健操、班報評比、標志佩戴情況，違紀情況的檢查評比落實到位。值周領導、值日教師、學生衛生檢查隊對衛生采取天天檢查量，根據檢查結果，每周評選出獲得流動紅旗的班級，并在星期一的升旗儀式上讓學校領導宣讀“流動紅旗”的班級。各班主任都認真地、堅持不懈地對學生進行規范嚴格的常規養成教育，圍繞學校德育目標，認真學習，認真落實，逐步培養學生自我教育和自我管理的能力。

3、規范學校升旗儀式。

每周一的升旗儀式是學校對學生進行愛國主義教育的重要環節。為使該校升旗儀式嚴肅、規范、教育意義深刻，每周的升旗儀式前都對升旗手和出旗手進行嚴格的隊列訓練，確保升旗儀式的規范性、嚴肅性。國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分，也是對學生進行愛國主義教育的有利手段。因此，學校的國旗下講話嚴把質量關，以愛國主義為主線，有針對性地給學生們講各個時期內為祖國做出過巨大貢獻的杰出人物及他們的光榮事跡，切實激發學生愛國主義情懷。

三、加強少先隊活動建設，深入開展“做一個有道德的人”的實踐活動。

1、開展開展“愛心奉獻”活動，培養學生樂于助人的奉獻精神。在六月份，少先隊大隊部組織學生到街道做好事，通過慰問孤寡老人、為孤寡老人表演節目、到公共場所打掃衛生、引領低年級同學過馬路等活動，培養學生樂于助人的奉獻精神。各班結合本班實際情況組織學生從小事做起，從身邊做起，從崗位做起，開展“四個一”活動：開展一次“獻給媽媽的愛”教育活動、為學校創建衛生校園活動、參加一次向敬老院老人獻愛心活動、舉行一次“學雷鋒，樹新風”主題班隊活動。在活動過程中，學生工作認真負責，不怕苦、不怕臟、不怕累。通過義務勞動，同學們體驗到了勞動的辛苦與快樂，增進了同學間的友誼。當地群眾給予學生極高的評價，這向社會展示了該校學生文明向上的良好風貌！

2、踐行“經典”，引導做人。

經典詩文可以怡人性情，啟人心智，陶人情操。誦讀經典，貴在學以致用，貴在生活中踐行。我們指導學生誦讀經典，目的在于教會學生做人。因此，為了讓經典詩文的思想精髓扎根于心，教師們非常重視引導學生在現實生活中踐行“經典”。

3、開展“弘揚和培育民族精神活動”，弘揚和培育少先隊員的民族精神。

學校把“弘揚和培育民族精神活動”作為加強和改進德育工作的大事來抓，大力倡導“愛國守禮、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，使民族精神、道德教育滲透到學校教育的各個方面和各個環節。

2013年7月

第二篇：明德小學主題班會教案

祖國在我心中主題班會

六年級

曹家容

活動目的:

1、結合課文第二單元“祖國在我心中”這一專題，讓學生在《品德與社會》第二單元“不屈的中國人”和第二單元“騰飛的祖國”中了解近代中國曾經經歷過的屈辱和苦難，了解中國人民不屈不撓的抗爭精神，了解新中國成立和改革開放以來，我國在各方面取得的成就。

2、激發學生增強民族自尊心和愛國情懷。活動準備：

1、學生利用課余時間收集資料。

2、人人一份“祖國在我心中”的演講稿。主持人：黃仁鳳

蔡虹

杜受洲

曹又文 活動過程：

1、整隊

2、主持人開場白

黃：同學們，我們都愛自己的媽媽，因為世界上只有媽媽最親。蔡：我們更愛祖**親，因為祖國是我們的根。

黃：當我們仰望著鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起的時候 蔡：心中就會升起一種神圣感

合：這就是我們對祖國媽媽深深的愛

3、活動過程 黃：《祖國在我心中》主題班會現在開始

蔡：說起祖國，我們每一位炎黃子孫都不會忘記自己的祖國曾經遭受過的那段屈辱。請聽先若林的演講《祖國啊，母親》。

杜：是啊，國土被侵略，財產被掠奪，人民被欺凌，山河破碎，家園被毀，外國列強在我們的國土上犯下不可饒恕的滔天大罪。

曹：請聽同學們對外國列強憤怒的聲討之音吧：（同學們紛紛舉手）【張茂迪：1840年，英國對中國發動了鴉片戰爭，中國戰敗，被迫簽訂了喪權辱國的《南京條約》。此后，法國、德國、意大利、日本、俄國等列強紛紛撲向中國，并先后強迫中國簽訂了一千多個不平等條約，中國人民飽受侵略者的欺辱和蹂躪。我們的國土就是被這不平等的條約侵占，強租的。】 【徐小丹：1860年10月，侵略軍對圓明園進行了瘋狂的掠奪，他們搶走了無數的珍寶，搬不走的，就砸個粉碎。最后他們放火燒了圓明園。大火燒了三天三夜，使圓明園成了廢墟。】 【張騰杰：震驚中外的南京大屠殺，是日本侵略者在我國制造的又一血腥慘劇，三十萬同胞先后被殺。】

黃：是啊！人民被欺，山河破碎，我們的國土先后被奪去。1925年愛國人士聞一多寫的一組詩歌“七子之歌”，就是以擬人的手法將被列強奪去的七處失地——澳門、香港、臺灣、威海衛、廣州島、九龍、旅順和大連，比喻為脫離母親懷抱的七個孩子。作者用孩子的口吻，哭訴他們被迫離開祖**親受盡欺凌。下面我們以強烈的情感來唱出作者渴望重回母親懷抱的“七子之歌“吧。

杜：1984年，香港歌星張明敏先生用一顆愛國之心演繹了自己對祖國的愛，請聽《我的中國心》。

蔡：起來，不愿做奴隸的人們。哪里有壓迫，哪里就有反抗。林則徐虎門銷煙。杜：三元里抗英陣容浩浩蕩蕩，英軍慘敗，退出廣州。

曹：黃海海戰悲情的一幕，鄧世昌和艦上的二百多名官兵壯烈殉國。留下他們為國土完整，將生死置之度外的大無畏精神。

黃：為人民的解放和祖國的富強，許多革命先輩不斷探索拯救中國的革命道路，他們為此付出了不懈努力，付出了許多代價。

蔡：終于在不斷的探索中，他們找到了救國的道路。

杜：經過了28年的艱苦奮斗，中國人民終于迎來了新中國的誕生。1949年10月1日下午3時，30萬群眾聚集在天安門廣場，舉行了開國大典。毛主席在天安門城樓親自按動電鈕，升起了第一面五星紅旗。奏響了雄壯的國歌，他向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了！中國人民從此站起來了！請大家齊唱《國歌》

黃：我們的祖國日益強盛，國際地位日益提高。改革開放總設計師鄧小平爺爺在1978年提出了改革開放的偉大構想，30多年過去了，這一英明的決策使我們國家發生了巨大變化。蔡：2001年，中國融入到世界經濟之中，2002年12月3日，上海申辦2010年世博會獲得成功。

杜：世博會，被稱為體現各國綜合實力以及展示經濟，科技和文化最新成果的盛會。國際社會普遍認為，只有有實力，有影響的國家才能舉辦綜合性的博覽會。

曹：我們渴望著2010年上海世博會的到來，預祝它成為一個“全球大團結“的盛會。2010年，也就是明年，我們已是一名中學生了，我們會關注這件大喜事的，以此來感受祖國的發展和強盛。

黃：多年來，我們的祖國在各項事業中蓬勃發展，特別是體育事業的飛速發展，更令世界華人驚心動魄。2004年“雅典奧運“，中國取得了世界第二的成績，2008年“北京奧運”中國取得了32枚金牌，同年9月“殘奧會”，中國殘疾健兒取得了更好的成績，據世界第一。多么可喜的成績啊！令我們每一位中國人為之驕傲和自豪。

蔡：再看“神州五號”和“神州七號”載人飛船順利升空和返回，從此，楊利偉和在翟志剛等航天英雄的名字已經定格并載入歷史史冊。航天技術世界前茅。

合：一樁樁，一件件的成績，無不使我們每一位炎黃子孫深深的感到：東方巨龍在騰飛！無不使我們少年兒童清楚地意識到：21世紀是我們主演的舞臺。黃：十月在收獲，收獲在十月。

合：我們從祖國60華誕的閱兵式里，閱出了東方紅，閱出了飛騰的中國龍。

蔡：在這收獲的季節里，我們千遍萬遍的歌唱偉大的祖國，千次萬次地祝福祖**親永遠年輕，永遠漂亮！

黃：同學們，讓我們一無比自豪的心情歌唱我們偉大的祖國吧！

輔導員講話：今天的主題班會，讓我們了解了中國近代曾經經歷過的屈辱和苦難，了解了中國人民不屈不撓的抗爭精神，激發了我們的民族自尊心和愛國情感。21世紀是你們的舞臺，希望每一位同學從現在做起，從我做起，將來報效祖國，把我們的祖國建設的更加繁榮昌盛。

第三篇：明德小學2012學法總結

明德小學2012學法工作總結

少年兒童是祖國的未來和希望，他們的法律素質的高低，在一定程度上決定了普法工作的成敗，決定了社會的穩定。幾年來，我們學校把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入依法治校、精神文明、綜合治理的規劃中，特別在“五五”普法期間，廣泛動員和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年違法犯罪。經過幾年的不斷努力，青少年法制教育成效顯著，我們的主要做法是：

一、強化領導，建立青少年法制宣傳教育齊抓共管的機制 學校德育處積極履行牽頭、協調、指導、督查職責，動員和組織學生及全社會力量形成齊抓共管的局面；二是將青少年法制宣傳教育列入目標任務，統一規劃部署、檢查考核，明確各有關部門的責任；三是成立了法制宣傳教育工作小組，成立了青少年法制教育宣講團，組織校長為法制校長，聘請紅旗橋派出所嚴警官擔任法制副校長，司法局黃警官為法制輔導員，形成家庭、單位、社區青少年法制教育的網絡。

二、以學校為主陣地，突出少年兒童的正面教育

針對青少年的結構組成，突出抓好學生、基地和社會家庭三條線，充分利用法制教育活動基地，加強法制宣傳教育，長期的工作實踐證

明，抓住了學生就抓住了法制教育的主體，比如開展禁毒教育活動，提高識毒、防毒的能力，并進行宣傳。再如組織家長做了題為“改善家庭教育環境，加強對子女的思想道德教育和法制教育”的報告。幫教“問題少年”、上課、談心、到勞教所參觀、座談、警示教育等形式，以案講法，以事論理，進行法制宣傳教育，維護未成年合法權益。對學校管不到，家長管不了，社會未管到的輟學學生，通過村委會等渠道，對他們進行法制教育。

多年來，我們一方面堅持普及法制教育讀本，做到人手一冊，堅持把法制教育列為學生的必修課，做到了教學有大綱，學習有教材，任課有教師，課時有保證，普法開課率達100%。另一方面注意協調社會、學校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網絡。我們認真辦好每一所“家長學校”通過對家長的教育來達到向學生言傳身教的目的，我們多方創建青少年法制教育活動場所，組織學生開展各種活動，增強了學生遵紀守法意識和防范自護意識。我們組織公安、教育、司法、交通、街道、社區、關協等部門聯合開展法制系列活動，聯合整治學校周邊環境，形成了良好的育人環境。如與交警大隊聯合開展的“創交通安全學校、當交通文明學生”活動，大大減少了青少年學生交通違章的現象。

三、堅持教育形式多樣，寓教于樂，注重實效

1．聘請法制副校長。充分利用教育資源，聘請離退休和在職的法院、檢察院等單位的同志擔任全區中小學法制副校長，講授法制課，如反對邪教“法輪功”、預防未成年人犯罪。有的放矢的指導學校工作。2．舉辦普法“手抄報”比賽。學生們積極參與“手抄報”的采訪、撰寫、排版、美工等工作，使學生既受到法制教育，又充分發揮了他們的積極性、創造性。各學校還在校宣傳欄中展示了優秀作品，進一步進行普法教育，激發學生守法的自覺性。

3．舉行普法系列報告會。為了更新、拓展教師的法律知識，提高法制教育水平，我們組織專人宣講《法制教育讀本》，舉行普法系列報告，并將報告匯編成冊，給教師們作為日常普法工具書，使他們的法制教育有計劃、有目標、有指導、有落實。

4．舉行“法制知識”展示活動。我們為全校學生配發了《法制教育》讀本，開設法制教育課，全校教師積極學法，知法，懂法。營造濃郁的法制氛圍，利用班會晨會舉辦“法制教育”課的觀摩，觀摩課上“模擬法庭”、“法制小品”、“小小相聲”、“警鐘長鳴”等欄目貼近學生，通過組織收看法制電視節目，參觀戒毒圖片展覽等，加強了學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。

四、主要成效

經過幾年的努力，我校學生法制教育工作逐步趨于規范，成效明顯，小學生連續幾年犯罪率為零，少年兒童的法律素質的提高，有效

地促進了我校社會治安秩序的持續穩定，近幾年我校社會治安綜合治理工作被評為先進單位。

第四篇：“明德修身月”主題教育實施方案

“明德修身”主題教育實施方案

為了深入推動我系學生工作的全面開展，強化我系基礎文明教育，引導學生自覺樹立良好形象，營造知行合一、奮發向上的育人氛圍，幫助學生養成健康文明的生活習慣，培育作風嚴謹、人格健全、能力出眾的高素質人才，結合我班實際，推崇系部精神，特制訂 “明德修身”主題教育實施方案。

一、活動主題

志存高遠，明德正行，修身至善，成才報國。

二、活動時間 2016年4月25日

三、活動內容

1．開展思想道德修養教育。發揮第二課堂的教育作用，利用明德修身格言搜集及主題班會、團日活動和文明修身大討論活動，深入做好思想政治教育進校園、進班級、進人心工作，提高同學們的道德水平。

2.開展基礎文明修身教育。以“感恩國家、感恩學校、感恩父母、感恩師長、感恩朋友”為主要內容，倡導全體同學積極開展“每周給親人一個問候電話或一條祝福短信”、“見到老師送上一個笑容或一個問候”、“我為學校發展建一言或獻一策”等活動，引導同學們樹立愛國榮校的思想，形成文明崇禮的校園風尚。

通過開展“五種習慣、一種意識”養成教育主題班會、“感恩·自強·責任”演講比賽、“文明上網”大討論及征文比賽等，號召同學們積極參與到“美化凈化校園”、爭創“文明宿舍”活動中來，教育引導同學們遵守日常行為和道德規范，樹立文明意識，養成文明習慣。

3.開展傳統文化普及教育。開展中華經典誦讀活動、“立志·修身·博學·報國”演講比賽活動、開通“明德講堂”教育平臺，采用播放視頻的形式，加強對學生的民族傳統文化教育，倡導修身自省，追求真善美，摒棄假惡丑，樹立正確的人生觀和道德觀，培育民族精神。

四、活動安排

（一）宣傳發動階段

1．各小組召開全體同學動員大會，明確本次活動的具體實施內容，統一思想，提高認識，勇于創新，通過自查本班本組學生中突出存在的不文明現象；加強和改進同

學們明德修身的意見和建議；制定相應的整改措施，制定相應的活動實施方案，穩步推進此項工作。

2.努力營造全系學生人人參與、人人支持的濃郁氛圍，展現我班大學生良好的精神狀態。領導小組將組織向每位同學發出倡議書。

（二）具體實施階段

1.加強教育。一是加強正面教育，通過集體學習、討論演講、專題講座等形式，使學生明確“明德修身 砥礪品行”活動的目的任務和內容途徑。二是加強自我教育。通過專題班會、演講討論活動，加強大學生的自我教育、進一步認識明德修身的重要性，增強自律性和自覺性。

2.模范帶頭。發揮學生黨員、學生干部的先鋒模范作用，率先垂范，并敢于同不文明現象作斗爭，做好批評和監督作用。

3.達到目標。（1）文明禮儀習慣：使學生做到尊敬師長、團結同學、語言文明、舉止文明大方、遵守公共秩序、男女同學交往得體，有分寸。（2）衛生習慣：號召全體學生養成不隨地吐痰、努力克服隨手亂丟、亂倒垃圾的壞習慣。（3）學習習慣：使學生養成預習、認真聽課的習慣，培養多思、善問、大膽質疑的習慣，提高創造性思維能力的習慣，使“要我學”變為“我要學”的主動學習的習慣。（4）生活習慣：合理地安排作息時間，適當的體育鍛煉和文娛活動，養成良好的飲食習慣。（5）節儉習慣：養成節約一度電、一滴水，愛惜糧食，正確支配生活費等。（6）安全意識：增強全體同學安全意識和自我保護意識，引導同學們注意用電安全、交通安全，防火防盜，講究飲食衛生。

（三）總結表彰階段

1.召開“明德修身月”主題教育工作經驗交流會，對活動中涌現出來的先進小組和先進個人進行評比表彰，發揮先進引領作用，倡樹文明典型，形成明德修身教育的良好氛圍。

2.班級將對在活動中表現突出的小組和個人給予表彰，按4%的比例評選先進個人；按20%的比例評選先進小組。

3.凡在本次主題教育中發現的不文明和違紀行為，要及時進行批評教育，情節嚴重的申報學校，將嚴肅處理，并在以后的評優、推優中實行“一票否決”。

八年三班 2016年4月15日

第五篇：“明德修身月”主題教育實施方案

“明德修身月”主題教育實施方案

為了深入推動我班學生工作的全面開展，強化我班基礎文明教育，引導同學們自覺樹立良好形象，營造知行合一、奮發向上的育人氛圍，幫助同學們養成健康文明的生活習慣，培育作風嚴謹、人格健全、能力出眾的高素質人才，結合我班實際，特制訂 “明德修身月”主題教育實施方案。

一、活動主題

志存高遠，明德正行，修身至善，成才報國。

二、活動時間

2011年10月10日--11月15日

三、組織成員

組長：

副組長：

成員：

四、活動內容

1.開展“文明上網”養成教育主題班會。

2.參加“感恩〃自強〃責任”演講比賽。倡導全班同學積極開展“每周給親人一個問候電話或在生日那天給母親發一條祝福短信”、“見到老師送上一個笑容或一聲問候”、我為學校發展獻一言或獻一策”等活動，引導同學們樹立愛國榮校的思想和文明風尚。

3.參加“文明上網”征文比賽。

4.積極參加系部、院部為學生遴選名師大家舉辦的講座。

5.參加“立志〃修身〃博學〃報國”書法比賽。

6.參加以“明德修身”為主題的辯論賽。

7.參加“垃圾隨手撿”大型圖片宣傳活動。

五、活動安排

（一）宣傳發動階段（10月10日-10月16日）

1.為了營造明德修身的輿論氛圍，向每位同學發出倡議書。

2.出一期黑板報。

（二）具體實施階段（10月17日-11月10日）

1.搜集明德修身的格言，打印成冊。

2.利用晚自習和課間自習，舉行登臺演講2-3分鐘的明德修身感言。

3.學生干部輪流值班督促檢查。

4、以特色班級建設為主線，認真開展自我教育、自我管理、自我服務活動，使文明修身成為每個人的自覺行動。

5、每周的讀書筆記以明德修身為主題。

6、開展以明德修身為主題的辯論賽，在選拔的基礎上參加

系部比賽。

7、參加“文明上網”的征文比賽。

（三）總結階段（11月8日-10日）

1.召開“明德修身月”主題教育工作經驗交流會，對活動中涌現出來的先進個人進行評比表彰，發揮先進引領作用，倡樹文明典型，形成明德修身教育的良好氛圍。

2.凡在本次主題教育中發現的不文明和違紀行為，要及時進行批評教育，情節嚴重的學校將嚴肅處理，并在以后的評優、推優中實行“一票否決”。

3.總結材料于11日8日前交到系部。

10軟件技術

2011年10月9日

“ 明德修身月 ”

班級：

時間：二〇一一年十月主 題 教 育 活 動 實 施 方 案 軟件技術班10