第一篇：如何當好一個老板

怎樣管好人，如何當好一個領導者，我個人總結有以下幾條：

一、領導者要具有大局觀念，戰略眼光，要有廣闊的胸懷

我們正處在不確定的時代，未來是什么樣子，沒有人知道答案。中國正經歷世界上最復雜的組織變革和國家轉型，在此中間展現出來的種種復雜特征無法用世界上任何一個理論可以完全解釋，只能“摸著石頭過河”，在過程中找尋適合自身發展的模式與道路。中國經濟與世界經濟緊密地聯系在一起，同樣的，知識經濟，全球一體化和信息社會的到來，也讓中國企業和企業家們感覺到巨大的力量，并懷有深深地危機感，正如華為總裁任正非所說：“在這瞬息萬變的信息社會里，惟有惶者才能生存。”張瑞敏也說“他每天都戰戰兢兢，如履薄冰”，企業如果“不創新”就“死亡”。

因此當領導的要有所為，有所不為，要努力學習，綜觀世界企業風云，要用戰略眼光去想問題，看問題，處理問題。新的競爭秩序使我們不能再醉心于財務報表，而必須著眼于遠景規劃、價值觀念、商界網絡、企業文化等軟技能。

中國有句古語：“有容乃大，無欲則剛”，“宰相肚里能撐船”，有多大的胸懷就能辦多大的事。因此每個領導者要胸懷寬廣，立足公司，放眼未來。要學會寬容。寬容是一種美德，寬容不會失去什么，相反會真正得到，得到的不只是一個人，更會是得到人的心。

二、領導者要勇于承擔責任。

一個人有多重要，通常與他愿意擔負的責任多少成正比。老子曾說過“受國之垢，是謂社稷主；受國不詳，是為天下王”。他認為，一個人愿意負載多大的責任，就會有多大成就。

當你說：“這是屬下的錯”的時候，你根本不愿意為員工負責任，相對的，當上司犯錯誤，員工如果以事不關己高高掛起的態度來對待，那么他就無法對這件事情產生影響力；如果員工認為這屬于自己的責任，那么他的心態就會完全不同，就會采取積極迅速的行為。因此，身為領導者的第一心態就是負責任。一個公司的使命是什么？負責任！對社會負責，對行業負責，對員工負責，對合作者負責，對消費者負責。可以說，一個企業愿意擔負的責任越大，它的成就也越大。

對領導者來說，如果你能將“負責任”成為企業文化的一部分，讓“負責任”成為一種共同語言，可以大大提高員工的工作積極性和工作滿意度，不斷提高工作效率。要成功地做到這一點，作為領導者必須身體力行以負責任的心態對待所有的事。比如，如果你時常抱怨你的員工不愿意去負責的時候，你應該想一想自己應該負什么責任。

三、信任下屬

信任是現代企業關系的基石。作為領導者首要任務是要創造一種互相信任的關系，沒有信任就沒有領導。這種信任關系不是自然存在的，是靠領導去創造的。信任是一種互動關系，需要領導者首先具備信任的能力和心態，相信對方是真誠的，相信對方能夠做到。因為信任是一種最大的激勵，信任是一種力量。

信任不是放手不管，信任之后要跟進，要引證，需要你在一邊激勵支持他，直到他能做到。信任的誤區是不負責任。

信任也是領導者對自身能力的高度自信，正式基于這種自信，你才將自己的信任支持給自己的員工。這種信任將使員工樂于付出，相信企業的愿景并為之付出自己的責任和激情。

四、制度面前人人平等，領導要做執行制度的帶頭人

每個企業都需要規章制度來指導其運營，這些規章制度的制定和執行是管理者的責任，自然公司和領導也希望員工遵守這些規章制度，這些規章制度應當有助于企業取得成果，有助于員工完成工作。要確保規章制度有效性，要能使規章制度有效地執行。

制度是戰略的保證。俗話說：沒有規矩，不成方圓。紀律是執行路線的保證，路線確定下來，領導是第一重要的。領導要帶頭遵守執行好公司和你自己制定的制度，“己所不欲，勿施于人”。做領導的要兩手抓，兩手都要硬。一手抓戰略，一手抓管理，管理要細化。管理是對細微末節的管理，它是個苦差事，因為要深入到舉手投足、細微末節當中去。有人總覺的領導者要管大事、要管全局，從組織分工的原則來講，這是對的，可從管理的手段與藝術上，你一定要深入到具體的細節，抓住細微的小事，這樣你才能不會與真實隔絕，才能管好大事，管好全局。隨著IT技術的發展，扁平化組織的結構是趨勢、領導者應該、也能夠管好細微末節。在抓管理時，切記不能隨心所欲，隨意表態。

五、公司的利益永遠是第一位

我們一切的經營活動都是為了公司的發展，企業以獲得最大利潤為宗旨，這是我們創業發展壯大的最終目的，公司發展到今天，公司在壯大，難免產生宗派和無原則的糾紛。一把手的核心問題就是能否將企業的利益擺在第一位的問題，如果你主動自律，嚴格要求自己，就可以非常光明磊落地把一切問題放在桌面上來談，就可以對可能產生宗派的苗頭、有可能產生無原則糾紛的苗頭大膽批評。因此我強調：

1、一把手要團結班子成員及公司成員，尤其是公司下派人員。

2、千萬不要為了自己的小九九壞了公司的大事。我強調過，各部門一把手不要越權，用好公司賦予給你的權力就行了，更不要為個人私利去伸手，或手伸的太長，這樣對你是沒有好處的。一定要帶頭保持公司的一個良好風氣，我建議公司要樹立一個天條，就是不許謀取額外利益。我想這也是大家共同疾恨的。對這類現象，公司除采取措施外，還保留追訴的權力，所以不要被送到檢察院，于己于公司都不好。

3、欲望是永無止境的，不要因為一時貪念而飲恨終生。千里之堤，毀于蟻穴，當一把手的切記不能因為眼前的蠅頭小利和自己的小九九而損害公司的利益，損害公司的聲譽。中國政界和企業界因此出事的一把手事例不少。各部門一把手一定要引起高度警覺，警鐘長鳴，不可松懈

第二篇：如何當好企業的老板

如何當好企業的老板

現在很多年輕人在工作一段時間以后，覺得天天朝九晚五的生活有點枯燥，而且做得再多好，做的再多也不是自己的，都是屬于老板的。所以他們大部分都會有這種想法，等自己錢攢的差不多了，遇到了好的機會，就自己創業，自己來當老板。

但是做為一個企業的老板，真的就會更加輕松嗎？就會更加自由嗎？答案是不確定的，想讓自己的企業有很好的發展，我們就必須轉換角色，而不是以員工的心態來當老板。所以作為企業的老板，必須要有很強的領導能力，還要有遠見，在管理公司的同時還要不斷的提升自己。

美國著名作家Kevin Daum調查研究了很多企業的老板和高端，總結了要作為一個成功的老板必須具備以下10種特點。如果你是領導的話，你可以做一下自我評定，看看你是否已經達標。如果你準成為老板的話，可以參考這些方向去提升自己。

1、會邀請創造性思維

神奇的老板知道如何將創造力整合進每天的談話和流程中，這使得每個員工當在公司里和其他同事共事時，對成為富有創造性的，以及促進富有成效的創造力都感覺是自然而然的事情。

2、能鼓勵員工進行職業發展

神奇的老板將個人的學習的成長整合到每個崗位描述里，這也使得個人的成長成為必要，也被獎勵。他們知道凡事這樣做的公司都很興旺，因為領導者是從內部誕生出來的。他們確保企業分配時間和金錢來支持個人成長，以致每個人都可以分享承諾和成功的合理預期。

3、能保持控制，并且讓事情得以完成神奇的老板，知道長久來看，效率會成為功效的敵人，所以他們會創建一種擴展性思維的氛圍，他給他們的團隊授予時間、資源和技術，用那些大的想法，而非一些條條框框去解決大問題。

4、能召開有效且效率高的會議

神奇的老板確保團隊中的每個人理解有價值的會議與 浪費時間和資源的不同。他們指導團隊如何簡化技術，在結構化方面給每個人一致的培訓，并且會在事后反饋中引導高效率的會議。

5、會在工作場所制造快樂

神奇的老板不斷尋找和執行一些方法，這些方式是幫助員工從他們的責任中得到更深的個人滿足，所以員工都倍受鼓舞，對于上班也很激動，每天也有高的表現。

6、會培育社區意識，為每個人制造空間。

神奇的老板會通過設計形成一種內部文化，而非聽之任之。確信他們吸引正確的人加入進來，也配以相應的位置。他們也堅信錯的人不會加入，如果加入了，他們會很快離開。

神奇的老板鼓勵團隊內部不斷的交互和高表現，所以他們共榮辱，也建立對公司和彼此之間忠誠的強耦合。成功會得到好的表揚和獎勵，而面對失敗，也鼓勵接受，并且通過事后學習討論來帶來下一步的改善。，當然神奇的老板首先確保員工和團隊的失敗是安全的。

7、知道如何贊美和表達感恩

神奇的老板知道如何在每個團隊成員中注入極深的滿足感和成就感。他們幫助員工發展更強有力的自信感覺，和那些不是注目于了被人拍后背贊揚或者給予獎勵的自夸。

我不知道你的老板是一位怎樣的老板？但是我相信Kevin Daum所描述的神奇老板是每個員工都夢寐以求的。

8、能確保員工對他們的角色和行為負責

神奇的老板通過給予員工清楚溝通，并且對公司文化、愿景和目標的接受，提升他們個人的責任感。他們知道如何有效并且效率高的配合團隊，有節奏的溝通、評估進程，所以他們可以以最小的風險進行快速的調整。

9、能建立信任，讓人們感到安全

10、能創造一個開放的環境，允許員工表達自己的關注和受挫感

神奇的老板會創造一個環境，讓員工有權利自己做改變，以此改善產品、方法和流程，他們整合敞開的交流到一個程度，即每個人都期望、要求和想得到得到最誠實的關心的表達，而每個人都愿意投身于整個團隊績效表現的最高水平發揮中。

總之，想當好一個老板，不是一朝一夕的事，若想成為一個優秀的老板或者領導的話，我們平時的付出將會更多，我們比起員工學習的東西將會更多，同時我們承擔的風險也比員

工大。所以要當老板容易，要當好一個好老板的話，我們必須得時刻以老板的心態來做事，同時要做好做好抗壓的準備。

第三篇：如何當好一個班主任

如何當好一個班主任

班主任是全班學生的家長，全面負責他們的學習、品德和生活；又是學校管理的骨干力量，深入領會、貫徹和落實各種規章制度。班主任工作是非常辛苦的，又是無比快樂的；沒有班主任工作的經歷，教師的生活體驗就不是完整的，教師的使命完成就不是完美的。究竟如何才能當好班主任呢？

一、明確職責，端正態度。

班主任工作的職責范圍很廣，包括學生的安全、衣著、飲食、住宿、接送、學習、紀律、衛生、思想、禮儀、健康、交往等方面，這就要求班主任精心計劃、細心對待、愛心包容，還要求有樂于無私奉獻和敢于挑戰的精神，用軍人的話講，即召則即來、來則能戰、戰則必勝。

二、做好規劃，科學管理。

1.制定班級工作計劃時，要講究方法和策略，力避出現盲目蠻干的現象；要分層次和類別管理和教育學生，不能搞“一刀切”；要切實可行、實事求是，不能憑空想象、閉門造車。

2.關注學生，消化矛盾。

深入了解班級每一個學生，掌握他們的學習和思想動態以及各自家庭狀況，對這些問題學生先要予以理解和尊重，再者要多找他們談心，給與心理疏導，使他們能以自信上進的面貌融合在集體中，進行正常的生活和交往。

3.嚴抓班風和學風。

嚴明的紀律，學校領導看得最重，因為它直接關系著班級整體的穩定和發展；優異的成績，學生家長看得最重，因為它直接關系著孩子的素質和前途。成功的班主任總是一手抓紀律，一手抓學習，兩手都很硬。對違犯紀律和學習松散的同學，都要指明后果的嚴重性，必要時拿出一些適宜的懲戒措施，讓他們感知應該承擔的責任。

三、發揚民主，搞好協作。

首先，要建立健全班組織；讓學生選出信服的同學，幫助班主任管理班級事務。再者，要與科任教師和生活老師協作好；班主任不可能24小時無間隙跟蹤，必須尋求他們的配合。還有，經常與家長聯系溝通；尤其學生出現較大問題時，爭取他們的理解和支持。

總之，班主任要持有為學生服務的思想，用心真正關愛他們，給學生做好表率，充分運用自身的職業修養和人格魅力，讓他們對你既敬又怕還愛，那么你就成功了。

商東外國語實驗學校

趙喜田

2016年8月13日

第四篇：如何當好一個副職

各位領導、同志們：

上午好！我衷心地感謝廳領導為我們創造這樣一個公平、公正、公開的機會和舞臺，供大家展示才華。我希望能夠以參加競聘為契機，在競爭的環境中百尺竿頭更進一步，提升和重塑自我!我從*年*月就在審計廳*處工作，在領導和同志們的提攜幫助下，我的工作能力、業務水平有了不斷的提高；由于組織的推薦，2009年9月至2011年7月我在省委黨校黨政干部研究生班學習，使自身的理論素質、黨性修養有了長足進步。我從xx到xx再到xx的工作經歷使我練就了不怕困難和戰勝困難堅韌不撥的意志。我珍視我的工作，我熱愛我所從事的審計事業，我更愿把我所積累的知識奉獻給審計。在工作中無論是在配合全局工作時，還是獨立負責部門工作中，都能發揮自身的優勢，較好地完成各項工作目標任務。在近*年的審計工作中，我對自己嚴格要求，勤勤懇懇，為人正直，謙虛謹慎，堅持原則，不計個人得失，不畏困難，雖然搞審計檢查工作得罪過一些人，對此，我無怨無悔。這一切讓我今天充滿信心的走上了這個競聘的講臺。為此，我也借今天這個機會，向所有給予我關心、幫助和支持的領導和同志們表示衷心的感謝!今天，我之所以參加競聘副處這一職位，是因為內心中強烈的進取心在驅動著我奮發向上，為了審計事業的發展繼續奉獻自己的力量；為了體現自我的人生價值，更驅動著我要抓住這次寶貴的機遇而站到這里。如果我競聘成功，我將努力做到以下幾點：

一是要做到持續學習，學以增智。胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話指出，“全體黨員、干部都要把學習作為一種精神追求……真正做到學以立德,學以增智,學以創業?！?“工欲善其事，必先利其器”，學習，尤其是持續學習，是對副職的一個基本要求，也是工作提境升檔的重要因素之一。學習是立體的，不僅是書本，更是要在工作中學會工作，正如毛主席所說的，從戰爭中學會戰爭。首先要學會“兩熟”：一是要熟悉上情，吃透精神。就是要把分管工作對應或相關的情況，大到路線、方針、政策，小到會議、文件、指標，要了然于胸，記在心頭不放松；二是要熟悉下情，掌握實際。就是要對本處的情況，所分管工作的現狀、走向，要如數家珍，握在手中不放松。其次向領導和同志們學習其閃光點。尺有所短，寸有所長。每個同事是一本書，我覺得更是一個故事，他山之石,可以攻玉。

二是要做到團結共事、襟懷坦蕩。副職處于工作的聯結點，也是矛盾和問題的集結點。如何處理好、解決好這些問題和矛盾，必須有坦蕩的胸懷，團結一致的工作作風。首先，我要尊重正職領導。只有尊重上級領導，才能獲得重視和信任。因此，在工作中，遇事要真心實意地向正職領導亮明自己的觀點、表明自己的態度，決不說不利于團結的話，干有損于團結的事。其次，當好參謀和助手。積極出主意、想辦法，拾遺補漏，主動“補臺”“圓場”，做到互搭臺不拆臺。

三是做到扎實務實、以德服眾?！霸紫啾仄鹩谥菘ぁ⒚蛯⒈匕l于卒伍”。副職領導是一個領導干部成長的重要一環，也是必不可少的一環。我深知責任之重大，意義之非凡。首先把做好副職工作當作磨礪才干、提高能力的一種鍛煉，不負重托，不辱使命，用事實來說話，用成績來證明。在正職的領導下，積極發揮自身的主觀能動性，以務實的工作作風，贏得擁護和支持，更好發揮出*處的最佳工作效能。其次是心術要正，以德服眾。工作的出發點是為公，工作的落腳點也是為了公。要光明磊落，不搞陰謀詭計；要大局為重，不搞個人圈子；要用心謀事，不費心謀人。做到以德服人、以理服人、以情感服人、以做事服人。

如果這次競選不成功，我決不會氣餒，說明我的工作、能力等方面還有欠缺和不

第五篇：如何當好一個領導干部

如何當好一個領導干部．這是一個嚴肅的話題，何謂領導?從字面上說，領導從其詞本意講是率領并引導朝一定方向前進的意思。它是一種組織活動和行為，是人類社會最重要的、不可分割的一部分。鄧小平曾指出：領導就是服務。要當好領導干部，需要涉及的東西很廣，需要研究的課題很多，不但是一個理論體系，更是一個實踐過程。領導的功能關鍵在于協調組織內部關系，充分調動和發揮組織成員的積極性和創造性，使之形成最大合力，最大限度地降低內耗。那么，如何才能激發組織成員的積極性和創造性．當好一個領導呢？

第一要提高學習力。哲學家培根說過“知識就是力量”。學習能力是領導干部整體素質的基礎，是激發領導干部創新力的關鍵，更是提高黨的執政能力的內在要求。在知識經濟迅猛發展的今天，領導干部唯有不斷學習理論、政策和各種知識，不斷更新知識結構，才能與時俱進，跟上時代的步伐。這既是事業發展的需要，也是履行職責的需要。

第二要提高思想力。思想是行動的先導，思路決定出路。思考是分析、比較、提高、舉一反三和學以致用的過程，不思考就行動，拍腦袋就決策，容易誤判、出錯，導致工作失誤。領導干部應當提高思想力，既要勤于思考，更要善于思考。只有在學習中深入思考，在實踐中總結思考，在借鑒經驗中比較思考，才能做到真正解放思想，才能不斷創新，提高解決問題的能力。

第三要提高統籌力。對領導干部來說，必須具有總攬全局的能力。這種統籌能力，既包括政治駕馭能力、思想駕馭能力、政策駕馭能力、組織駕馭能力，也包括駕馭全局的能力、處理突發事件的能力、解決困難和問題的能力等。只有總攬全局，才能科學決策、指揮若定，面對各種復雜局面，從容應對。

第四要提高協調力。協調能力是一個領導干部素質的基本要求。堅持民主集中制原則，協調各方，才能把握全局；協調到位，才能團結和諧、干成事業；協調不好，則會產生摩擦、影響工作。提高協調力就是要加強溝通與聯系，注意方式與方法，既要協調好上級和下級的關系，也要協調好內部與外部的關系；既要“巧彈鋼琴”，也要學會“反彈琵琶”，掌握分寸、把握平衡。此外，要做好領導干部，必須明確如何作好領導工作。

首先、作為領導干部，從工作性質和內容來說，有黨政之分；從級別和職務來說又有正副職之別。但是，不論是從事黨務工作，還是行政工作；不論是當正職，還是當副手，要當好領導干部必須明確自己的角色，擺正自己的位置。否則、自己的工作做不好，還會影響整體工作。比如，自己是黨委書記，是黨委一班人的班長，就應該貫徹黨的民主集中制原則，充分發揚民主，集思廣益，體現集體領導的整體性，優越性，決不能搞一言堂，個人說了算。同時還要注意處理好黨政之間的關系，既體現黨對行政工作的領導或者保證監督作用，又不能越俎代庖。

如果擔任正職，諸如局長、科長、所長等要想發揮好其他副手的作用，對副手和分管的工作要放手，充分發揮其主觀的能動性，決不可以一切自己說了算，讓副手無所事事，特別要注意敢于擔擔子，不推過攬功。

擔任副職時，要知道自己是副手，是助手，也必須按照分工或正職隨時交辦的事情，把工作做好。在充分發揮自己的主觀能動性的前提下，該請示的請示；該匯報的匯報；該溝通的溝通。一定要積極協助正職，不搶權、不奪力。其次帶好隊伍。一個好的領導必須具備率領和引導屬下的干部和群眾與之共同奮斗的能力和水平。否則，領導干部將成為孤家寡人，諸事難成。帶好隊伍必須做到以下幾點： 一是抓隊伍建設，不斷提高干部隊伍的三個素質。即政治素質、業務素質、思想素質。這是帶好隊伍的前提或者說是首要的工作。只有這樣才能使干部隊伍政治合格，業務、技術過硬，思想作風良好，適應工作的需要。對培養干部，要舍得投入，有長期打算，不能急功近利。其做法包括干部脫產系統學習、定期脫產培訓，建立政治、業務在崗學習制度，進行本行業基本知識競賽等。

二是要堅持走群眾路線。群眾是真正的英雄，在他們身上蘊藏著無限的聰明才智。作為一個高明的領導，決不能恃位自傲，一定要相信依靠群眾，發動群眾，充分聽取他們的意見，采納他們的合理化建議，尊重他們的積極性和創造性，對于有些事情，要善于將上級和自己的意圖融會貫通給群眾，引導其自覺按方針政策行動。

三是關心群眾、愛護干部。對干部不能只使用不愛護，因為一個干部是生活在社會中的一個有思維、有感情的一個人。在他的工作和生活中，會隨時隨地發生和遇到一些問題。有些問題能夠理想順利的解決，這樣的問題一般會對人產生積極的、向上的作用。然而有些問題，則可能是困難的、不理想的，它們會對人產生消極的影響。作為一個部門的領導就應該及時發現他們在想什么、做什么。如果一個人處于積極的、向上的時候，就應當鼓勵，使之始終保持健康的心態。如果，當其消極之時，則應給予關懷和幫助，解除其后顧之憂，改變其消極的心理狀態。另外，對待群眾要誠懇、熱情、公平、正義不搞親疏，要獎懲分明、扶正祛邪。

四是要合理使用干部。因材施教，明確崗位，明確責任、明確權利并要建立與之配套的考核辦法和獎懲機制，以此來規范人們的行為，引導調動人們的積極性。

五是要身體力行，帶動群眾。要重視榜樣的力量，形象的影響，打鐵還須自身硬，一定要嚴于律己，要求干部群眾做到的自己首先帶頭做到，要求干部群眾不做的，自己首先不去做，通過率先垂范的作用使自己真正成為干部群眾的領頭雁，帶頭人。