第一篇:項目預期成果范本
中國航天產業化從未停步
中國近年來的1100多種新材料中,八成是在空間技術的牽引下研制完成的,有1800多項空間技術成果已應用到國民經濟各個部門,有3000多家民用企業參與到載人航天的生產、研制中。中國航天技術對未來本國GDP究竟將發揮多大作用,還取決于相關產業民用化程度 10月12日上午9時,在全世界的矚目下,中國神州六號載人飛船成功發射。一時間,群情沸騰。
頗為敏感的股市也旋即作出回應,當天,持續低迷的滬、深股市場均已上漲報收,其中航天板塊漲幅超過大盤的漲幅。
航天產業收入可觀
據測算,航天產業的直接投入產出為1:2,而相關產業的帶動輻射在1:8-1:14之間,也就是說,在航天領域每投入1元錢將會產生8-14元的回報。
航空航天業最為發達的美國,其空間計劃已經為美國增值2萬億美元。
統計數據顯示,2000-2001年度,英國空間工業總收入有29億英鎊,法國大約有200億歐元,俄羅斯有9億美元。
根據國際航天商業委員會8月發布的《2005年航天產業現狀》調研報告統計:2004年全球航天產業來自商業服務和政府計劃的總收入達到1030億美元,預測到2010年將會超過1580億美元。更有專家預測,到2010年,全球商業航天活動的收入預計將達到5000億-6000億美元。
而已跨入“航天精英俱樂部”里的中國,未來能在其中切多大一塊蛋糕,自然值得期待。
高投入帶來高回報
航天產業的投入非常驚人,一架航天飛機僅研制費用就高達100 多億美元。這也難怪當年美國阿波羅號航天飛機升空之后,一份美國報紙的標題是:巨大的鉆石成功升空。
但航天業的回報同樣不容小覷,其中蘊藏著巨大的經濟效益和社會效益。
“但這需要一個過程,”北京大學地球與空間科學學院教授焦維新認為,“就像1957年蘇聯發射人類歷史上第一顆人造衛星時,誰也沒有想到幾十年后,衛星會帶來如此巨大的經濟效益。”
正如焦教授所說,目前全球僅商業衛星產業每年就創造超過800億美元的收益。而自1970年中國成功研制并發射了第一顆人造地球衛星“東方紅一號”以來,至今中國已成功研制并發射60多顆人造地球衛星,包括資源衛星、氣象衛星、通信廣播衛星、導航定位衛星、科學與技術試驗衛星等。
在中國,衛星遙感應用技術已在氣象、地礦、測繪、農林、水利、城市建設等方面廣泛使用,建成了國際衛星通信站和國內衛星公眾通信網,海陸空交通、地震監測、森林防火滅火等領域也因衛星導航定位系統而受益無窮。
中國研制的衛星費用低、質量好、水平高,在世界上排位處于前3-5名。其中,返回式衛星、導航衛星名列第三,火箭發射、氣象衛星、資源衛星名列第四,通信衛星名列第五。
2003年“神五”的成功發射,更為中國衛星出口擴大了市場。
中國航天產業化進程 美國宇航局專家統計,美國有30000多種民用產品得益于研制航天飛機發展出的技術,如GPS衛星導航定位儀、“太空食品”和“太空藥品”、衛星電視、電話等。
而中國航天技術對未來中國GDP究竟將發揮多大作用,還取決于相關產業民用化程度。運載火箭系列總設計師、中國工程院院士龍樂豪向《財經時報》介紹,“中國從?神一?到?神六?都在研究民用技術,帶動了諸如電子、計算機、化工、冶金、材料、機械、特種工藝、低溫與真空技術、測試、控制、測控、氣象、船舶、生物、農業等領域技術的發展。”
“中國已經有3000多家民用企業參與到載人航天的生產、研制中,包括電子行業、元器件、原材料、飛船材料等很多方面。”航天科技集團空間研究院研究員劉濟生說:“目前有些載人航天的研究成果已經反饋到了民用技術中,如熱控、遙控、遙測、航天服技術等,推動了第三產業的發展。目前還很難測算出具體的經濟效益,但人們生活的方方面面已經離不開航天技術。從長遠看,前景無可限量。”
中國在航天工業產業化進程中一刻也沒有停步。
統計表明,中國近年來的1100多種新材料中,八成是在空間技術的牽引下研制完成的,有1800多項空間技術成果已應用到國民經濟各個部門。
“太空的微重力、超潔凈、高真空、微輻射的特殊環境,使它成為人類最理想的尖端工業和藥品的生產場所,可為物理學、化學、生物學、醫學、新材料學與新工藝學的研究及綜合研究提供多種特殊的環境條件。”
劉濟生研究員說,“在微重力條件下可以研制和生產高純度大單晶、超純度金屬、超導合金和特種生物制品等,對于許多產業部門都具有廣泛適用性。”
可以說,“神六”的成功發射不僅標志著中國航天技術又邁出了重大一步,也預示著中國航天產業的蓬勃發展。
第二篇:預期調查成果
預期調查成果
1、通過調查、訪談并調查相關資料,能夠比較全面地了解杭州市民對于再生產品的接受程度,將搜集所得的數據進行分析,最后制定調研報告。
2、調查結果以調查報告的形式展示出來,報告內容包括調查方案,問卷分析結果、訪談記錄以及調查相關圖片等,根據調查所得數據,了解市民對于再生產品的看法,最后提出一些建設性的意見。
3、深入調查民眾、企業對于再生產品的認識,加強對于再生產品的了解,增強民眾的環保意識。
4、我們團隊將結合調研分析向民眾、企業提出倡議書,大力宣傳再生產品,推動再生產品的發展,為環保事業做一份貢獻。
第三篇:項目具體實施方案與預期成果成效
項目具體實施方案
前期 1.成員去圖書館查閱踏虎鑿花、瀘溪縣志等相關資料與文獻 2.聯系瀘溪當地相關政府部門,尋找接待處,尋找專家、傳承人 3.聯系并走訪湖南省非物質文化遺產研究中心、湖南省藝術研究中心等單位,使調研結果更具專業性
4.調研隊與口述史隊分別進行初步調研問卷與初步口述史提綱設計 5.準備新媒體宣傳設施,如單反、筆記本電腦、移動手機、數碼攝錄像機、錄音筆等
6.與團隊隨隊老師進行前期交流,深化學習相關調研知識
中期 1.走訪當地傳習所、旅游局、文廣興局等部門,獲得相關資料與支持 2.分組在瀘溪縣當地(政府部門、學校、傳承人等地)進行問卷發放 3.對踏虎鑿花手工技藝傳承人進行口述史訪談整理
4.聯系瀘溪縣當地報社、電視臺等媒體,爭取對調研進展進行報道,擴大調研對當地的影響
5.每日在微信、QQ、微博、貼吧等社交媒體,在中國大學生在線、湖南師大翔網、湖南師大星網、湖南師大歷史文化學院院網等網絡平臺進行調研動態更新
6.與大湘網、新浪網等知名媒體取得聯系,爭取報道調研動態
7.積極向南風窗、瀟湘晨報、長沙晚報等紙質媒體進行投稿,進一步擴大影響力
后期 1.對收回的調研問卷用SPSS進行數據錄入與分析,獲得初步結論 2.對口述史訪談錄音進行翻譯并整理成文字,初步寫出口述史訪談錄 3.對實地調研所獲取的資料進行篩選、分析、初步撰寫調研報告 4.將調研報告交至老師,并由成員共同修改數次,最終定稿 5.進行調研報告會
① 利用校內外媒體進行調研報告會前期宣傳,使更多人關注我們
② 確定報告會時間、地點、所需物資 ③ 邀請相關領導、校內外媒體部門 ④ 團隊成員依次發言,從不同的角度闡述自己對本次實踐調研的看法與感想
⑤ 對報告會進行總結
6.將調研過程整理成圖片、視頻等形式,在多媒體平臺上進行推廣 7.將調研報告中的建議部分反饋給瀘溪縣當地相關機構,以求將調研的成果落到實處,真正促進踏虎鑿花的保護、傳承與發展
項目預期的成效和成果
1.成果
① 撰寫踏虎鑿花專題調研成果報告 ② 公開發表踏虎鑿花相關論文至少三篇 ③ 本校調研報告會(于本院舉行)④ 新聞宣傳至少每天一篇 ⑤ 紙質媒體投稿數量不少于五篇 ⑥ 口述史訪談錄 2.成效
1)通過大湘網、新浪網等媒體報道,讓更多人關注踏虎鑿花那個隊,關注踏虎鑿花這項傳統手工技藝,關注傳統文化,從而關注其保護、傳承與發展。
2)瀘溪縣當地政府(傳習所、旅游局、文廣興局)等的積極配合,讓踏虎鑿花這項傳統技藝得以更好的保護、傳承以及發展,并對其市場化發展提出可行性建議;對踏虎鑿花傳承人采取保護與激勵機制,使踏虎鑿花傳承下去。
3)通過報告撰寫與論文的發表,推動踏虎鑿花的學術研究。
第四篇:支教組預期成果
預期成果
深入心靈、探究教學、提高興趣,增加常識
設立導師制,將實行從“距離教育”到“貼近教育”,與學生進行有效地溝通,在授予他們知識和技能的同時,全面了解他們心理,深入他們的生活,與其進行深入的溝通,解決高中學生常見的一些心理問題。通過導師信箱,導師能更好地了解學生的心聲,解答學生的疑惑,由此及時調整教學計劃。就課程方面,我們開設了許多特色課程,如手抄報制作,環保制作,以科學和制作為主激發學生學習興趣,整個課程充分踐行科學發展觀“以人為本”、“環保”的理念;又如環球旅游文化、時事新聞等大大拓展了學生的見聞和視角;新開設的學習方法講座我們將會和學生一起交流學習心得,在這個過程學生將會在在學習方法上得到改善。另外,文娛晚會能提高學生對文體活動的興趣,豐富學生的課余生活,給學生一個展現自我的平臺;也能活躍學生的思維,讓他們體驗除課本學習以外的生活,讓他們更加熱愛生活,學會做一個欣賞自己、勇敢生活的人。
第五篇:活動目的及預期成果
? 活動目的:
通過對離休老黨員、中年黨員、新時代黨員的訪談與調研,有利于了解在建黨九十周年的特定時期下,各個年齡段的黨員的現狀。這不僅對黨員自身有正面宣傳、擴大其影響力的作用,而且有利于增強社會對各個年齡階段黨員的了解,學習黨員在生活、工作上的優良作風。同時,對于我們大學生來說,通過暑期社會實踐,我們能深入社會、了解國情、體驗社情,獲得大量、寶貴的非文獻信息資源,積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解,在一定程度上得到鍛煉,為以后的工作打好扎實的基礎。注: 由于各個時期黨員的認識有所不同,因此對各個年齡段的黨員的采訪側重各有不同。具體如下:
1.離休老黨員:側重于其對黨和國家在九十周年的進步的看法,以及其個人一生的貢獻。
2.中年黨員:側重于其在黨的發展過程中的體會,在當今社會下,其對周圍的影響。
3.新時期黨員:側重于表現其與周圍年輕人的不同,其對周圍的影響。
? 活動預期成果:
活動預期成果以四種形式展現,其中以論文為主要表現形式,個人日記、紀錄片、黨員風采錄為輔助,將活動成果面向全校師生進行展示。
一、論文總結
由XXX負責,以“黨的90周年“為歷史線索,將幾代人精神、生活的變化反映出來。通過查閱隊員個人日記及采訪內容,將研究對象中存在的共性及特性大致列出,并分析黨的這些特征的原因。注:論文在在所有采訪結束后的三天內整理完成
二、個人日記
在與黨員生活在一起的幾天里,每個隊員都記錄下黨員及自己的生活點滴。在日記中,不僅有每個黨員的生活現狀,還要有周圍群眾、黨員對他的評價,以及隊員自己對黨員生活現狀的感悟。
注:個人日記在所有采訪結束后的一天內整理完成
三、紀錄片
將所有采訪過程中的DV記錄進行整合,分成幾部分進行對比,將90年的變遷表現出來。
注:紀錄片在所有采訪結束后的三天內整理完成 如有必要時,可將視頻交給專業人員進行處理
四、黨員風采錄
將經過采訪收集上來的黨員基本信息進行整理,具體包括姓名、照片、黨齡、黨內職位、對黨的認識及與對其采訪的記錄(以采訪者的角度寫下的記錄及心得)。
注: 所有信息須在七月三十一日之前完成并發給活動負責人,并有負責人整理成冊,八月十號之前做出樣本。