第一篇:加強工作作風建設制度
關于加強工作作風建設的有關規定
作風是個人或組織在工作生活中一貫表現出來的態度和行為,是企業員工立德、立言、立行、立身之本,是道德修養和思想境界的綜合體現。在一個企業,個人的作風,不僅代表了自己的素質,更反映了組織的形象。形象來自作風、作風來自管理;管理決定作風,作風體現形象,形象促進管理。企業作風的好壞,直接關系到公司的形象,關系到公司黨委重大決策的部署和落實,關系到公司各項工作目標的實現。為了使企業作風建設工作取得實質性的效果,把企業作風建設逐漸推上制度化、規范化的軌道上來,并不斷取得成效。現就加強工作作風建設作如下要求及規定:
一、加強工作作風理念的倡導與滲透,提高員工的思想認識。1.大興解放思想之風
全體管理人員要在想全局、謀大事、求大發展上進一步解放思想,在捕捉機遇、搶抓機遇、用好機遇上進一步解放思想,在運用市場經濟規律、科學配置資源、深化改革上進一步解放思想。通過思想觀念的轉變和創新,進一步推動科學發展觀在公司的深
入貫徹落實,進一步促進公司經濟社會的平穩較快發展。
2.大興學習調研之風
各級管理人員要緊緊圍繞公司中心工作,結合各自的工作職責和工作任務,深入一線、廣泛調研,要破解難題,針對實際工作的難點問題,確立重點課題,解放思想,創新理念,拓寬思路,勇于突破,有效解決具體問題;要聯系群眾,走訪聯系基層黨員、干部、技術人員和群眾,總結推廣先進典型和新鮮經驗,創新完善具有長效性、根本性的制度措施;要提高水平,努力達到服務科學發展更加自覺、了解基層情況更加透徹、轉變工作作風更加有效、創新機制體制更加積極。
3.大興提高效能之風
要逐步建立重大事項快速協調機制,協調解決項目實施進程中所遇到的困難和問題;落實“四定兩保”責任制,即做到定任務、定時間、定人員、定責任,確保項目快速簽約,確保項目按時實施,形成重大項目全程跟蹤機制。
4.大興求真務實之風
要大力推行“一線工作法”,做到調查研究在一線、決策落實在一線、問題解決在一線。確保廠令暢通,對公司的重大決策和工作部署,要不折不扣地貫徹落實。對重要工作、重點項目、重大問題,要實行目標分解,明確責任,限時辦結。因特殊原因不能按時辦結的事項,責任單位和責任人要寫出書面報告。
5.要大興勤儉節約之風
嚴禁借機用公款相互吃請。要牢固樹立過緊日子的觀念,大力加強對全體員工的艱苦奮斗、勤儉節約教育,努力降低經營成本,杜絕鋪張浪費,努力創建節約型企業,使公司的各項資源發揮最大的使用效益。
6.要大興廉潔自律之風
各級管理人員要嚴格執行上級有關廉潔自律規定,要嚴格制度,嚴明紀律,帶頭遵紀守法。
二、教育與考核并重,促進員工工作作風的轉變和規范。
(一)考核規定
根據情節嚴重情況,將考核分為以下兩個等級: 1.Ⅰ級考核
對于中層及以上管理人員,予以免除1-3個月績效獎勵,予以通報批評或誡勉談話,并在公司會議上做出書面檢查;對于其他員工,予以考核100-500元,并在本單位會議上做出書面檢查。
2.Ⅱ級考核
對于中層及以上管理人員,予以免職;對于其他員工,調離本崗位,待崗1-3個月。
3.Ⅲ級考核
除Ⅱ級考核考核外,另共處待崗3-6個月,造成損失的,全部由責任人承擔,違法的,依法追究法律責任。
(二)幾項重點規定 1.嚴格執行工作紀律
嚴格出勤和請銷假制度,按時上下班,不遲到、早退,不無故缺勤,嚴格按照干部管理權限,嚴格履行請銷假程序。嚴禁工作時間串崗、閑談、在辦公室玩撲克、打麻將、下象棋、玩電腦游戲等娛樂活動。嚴禁制造、傳播謠言和小道消息。
如有違反,第一次予以Ⅰ級考核,第二次予以Ⅱ級考核。2.嚴格履行工作職責
對公司作出的決策和工作部署,各單位要雷厲風行抓落實,要服務到位、督促到位、落實到位。要加強責任體系建設,對本單位職責范圍內的事務,不得以任何理由拖延和人為設置障礙,對涉及多個部門范圍的事務,牽頭部門要主動與所涉單位和部門溝通、協調,需本部門參與支持、配合的,必須積極做好工作,不得互相推諉扯皮,急事、要事要抓緊時間辦理。
如有違反,第一次予以Ⅰ級考核,第二次予以Ⅱ級考核,并將所在單位主要領導或公司分管領導納入績效考核。
3.嚴格執行重大事項報告制度
凡重要事項、重要活動、重要工作進展情況要及時報告公司;安全生產事故、群體性事件等緊急重大突發事件必須在1小時內報告至公司分管領導或主要領導,一般及以下事件必須在1小時內報告公司主管部門。對因工作失職引發的各類事故,以及遲報、4
漏報、瞞報緊急情況的,對責任人予以Ⅰ級考核,造成惡劣影響、嚴重后果的,對責任人予以Ⅱ級考核,并追究相關領導的責任。
4.嚴格執行公務用車管理規定
嚴禁公車私用,嚴禁車輛亂停亂放,嚴格執行車輛行駛區域管理規定。
如有違反,第一次予以Ⅰ級考核,第二次予以Ⅱ級考核,并將所在單位主要領導或公司分管領導納入績效考核。
5.嚴禁酒后上崗或崗中飲酒
嚴禁工作日酗酒(含酒后上崗)、賭博。如因故須飲酒的,須事先向領導請假,得到批準后方準飲酒,并案事假考勤備案,但酒后依然不準上崗。
如有違反,予以Ⅱ級考核,發生打架、斗毆、交通肇事等事件或造成其他惡劣影響的,予以Ⅲ級考核。
6.嚴格落實基層調研制度
各單位每年(月)都應建立健全基層調研計劃和相關管理制度,機關中層管理人員每周不少于兩次下基層,一般管理人員每周不少于一次下基層,機關組織的各項義務勞動,所屬員工都應積極參加。
每半年由公司績效考評小組(一般管理人員由本單位)對相關管理人員進行總體評價,對于落實調研制度嚴重不合格的,予以Ⅰ級考核。
三、注重人本理念,健全完善的作風建設制度紐帶。
1.突出管理效果,將作風建設效果與單位領導績效直接掛鉤。2.堅持人性化管理,對違反本規定予以Ⅱ級及以上考核的相關人員,一年內不再發生類似事件的,可根據本人意愿,按照崗位聘用程序重新聘用。
3.各單位要逐步配套完善各項制度,從制度上保證作風建設的有效性、規范性和長期性。
二0一一年十二月六日
第二篇:機關工作作風建設制度(范文模版)
XXX鄉機關工作作風建設責任制
一、建設高效服務流程
1、明確工作職責,理順科室分工,整合科室職能。堅持一項工作由一個職能科室負責。
2、優化辦事流程,明確服務標準,科學劃分不同環節的工作任務、標準、職責,量化到人頭,作為工作人員進行規范化服務的執行標準和群眾進行監督、評議的依據。
二、建立民主科學的決策機制
1、建立重大決策調研制度,領導作出重大決策前,必須深入實際開展調查研究,加強科學性、可行性研究論證。
2、實行決策民主化、公開化,對事關我鄉發展和群眾利益相關的決策,應通過請教專家、法律顧問咨詢,群眾座談會,廣泛征求各方意見。
3、建立決策責任制,對因違反決策程序造成重大損失的必須追究當事人的責任。
三、建設便民服務機制
1、強化“以農為本、群眾至上、以客為尊”的機關服務理念,樹立鄉機關及鄉機關員工的責任心、愛民情、扶農意、效能感、親和力。
2、熱情服務、廉潔奉公。對來辦事或要求解決問題的群眾,要公開、明確辦事程序、時限、制度,要熱情服務、禮貌接待,隨到隨辦,速接、速決,要杜絕吃拿卡要,不給好處不辦事,給了好處亂辦事。
四、加強機關監督機制
1、加強鄉機關內部的監察、審計,完善責任追究制度,將責任追究落實到每個崗位和個人,對不依照法定權限、程序,損害國家、群眾利益的決策、辦事行為,要追究當事人的責任。
2、建立和完善投訴舉報制度,向群眾公布辦事投訴舉報電話,使服務對象投訴有門。
五、建立健全績效考核體系
1、建立有服務對象參與的績效考核機制。擴大民主評議,開展民意測評,讓黨員、領導干部全程參與機關科室及人員的績效考核。
2、制定職位職責說明實施意見,明確各科室、各崗位的職位關系、職責范圍、承擔責任、服務標準。
3、建立約束激勵機制,將各科室各崗位職能業績、群眾的滿意度,投訴處理情況納入目標績效管理和考核,獎優罰劣。
六、建設高素質鄉機關隊伍
加強對機關員工培訓,切實提高領導干部的思想及業務素質,經常對鄉機關員工開展理想、信念、宗旨、廉政教育,進行業務技能培訓,提高機關員工的政治鑒別能力、統籌協調能力、創新能力、領導決策能力,更好地擔負起服務企業、服務人民的任務,為實現我鄉奮斗目標,促進新農村建設做貢獻。
2011年1月10日
第三篇:工作作風建設
篇一:立足本職工作 加強作風建設
龍源期刊網.cn 立足本職工作 加強作風建設
來源:《文化產業》2014年第11期
摘;要:作為宣傳部門工作人員,要與時俱進,緊跟形勢,緊緊圍繞中心工作,自覺做好宣傳思想工作,堅持全心全意為職工服務思想,加強正確的世界觀、人生觀、價值觀的學習,努力提高自身的思想素質,始終保持一種愛崗敬業精神。結合本職工作的實際,筆者認為一名宣傳工作者應該從四方面加強作風建設。
關鍵詞:加強學習;甘于奉獻;勇于創新
中圖分類號:d26;;;文獻標識碼:a;;;文章編號:1674-3520(2014)-11-00-01
一、加強學習提高能力
開展“干部作風建設年”活動,是全面落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求,是加強黨的執政能力和先進性建設的有力保證。因此認真學習黨的路線、方針、政策,在實際工作中堅持正確的政治方向,將理論學習與抓好工作落實緊密結合,提高自身的政治素質。多向領導、同志虛心請教,學習他們的工作經驗和決策能力,增強自己的工作能力。在實際工作中邊學邊干,不斷增強觀察、思維、決策、應變等方面的能力,以充分適應新形勢下的宣傳思想工作需要。
提高自身水平,由“知識型”向“能力型”轉變。宣傳思想工作者要教育別人,自己首先要接受教育;要提高群眾覺悟,自己首先要提高素質。面對新形勢新任務,宣傳思想工作者必須自我加壓,加強學習,使自己的知識得到豐富,本領得到增強,素質得到提高。我們正處在知識包羅萬象、瞬息萬變的時代。加強學習是時代的要求,也是我們宣傳思想工作者從業的資本、進步的引擎。知識的積累只有學習,環境的適應來自學習,應變的能力有賴學習,創新的起點在于學習。因此,我們要利用開干部作風建設年活動的契機,加強和改進學習。學習的目的全在于運用,我們要努力實現學習由“學了什么”向“學會什么”、由“擁有知識”向“擁有能力”轉變,努力將知識轉化為能力,在實踐中不斷提高做好新形勢下宣傳思想工作的能力。
二、牢記責任 甘于奉獻
篇二:加強作風建設切實轉變工作作風
加強作風建設切實轉變工作作風
作風是指一個人在學習、工作和生活等方面表現出來的態度和行為,是一貫的做法和做派。
加強作風建設,改進和提高工作水平,切實做好每一項具體工作,必須從“求真、求實、求細、求新、求和”、“樹立良好工作習慣”、“增強團結協作”這幾個方面下工夫。求真是我們做好一切工作的基本要求和落腳點,離開了這一基本要求,我們一切工作的成績將無從談起。我們在實際工作中,要堅定不移貫徹黨的路線、方針、政策,按照憲法和相關法律法規開展工作,善于從政治上分析和判斷問題,提出和解決問題。
求實是我們做好一切工作的關鍵所在,我們的一切工作必須從實際出發,講求實效。在具體日常工作中,我們不能一味追求工作做了多少,而是要注重工作取得了哪些實效,工作取得了哪些成績。要務實,戒浮躁。
求新,創新是一個民族進步的不竭之源。在具體的工作實踐中,一要創新思想觀念,要破除安于現狀的思想,樹立爭創一流的意識,要破除被動應付的思想,樹立主動服務的意識。二要創新思維方式。沒有思維方式的創新,就沒有工作上的突破,要變習慣性、經驗性思維為部分超前性、主動性思維。只要有利于工作的開展,有利于提高工作效能,就應大膽實踐和探索,不斷提出新思路,拿出新舉措,務求新進展。
求和,和為貴。這里所說的“求和”,不是無原則的一團和氣,而是在工作中要以大局為重,以人為本。
轉變工作作風,必須樹立良好的工作習慣。要樹立求真務實、真抓實干的工作習慣。切忌空談,切忌浮躁。要大力倡導立說立行、雷厲風行的工作作風。堅決反對催催動動、不催不動,甚至催也不動的等靠要思想。要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態度,要有一種干就干好、精益求精、誓爭一流的工作標準,要有一種不達目的誓不罷休的堅強意志。轉變工作作風,還必須增強團結協作意識
團結問題事關全局,是干好工作的一種保證,是工作作風的具體體現。團結出凝聚力,團結出戰斗力,團結出生產力。不團結就沒有合力,就沒有積極性,心不齊,氣不順,勁不足,個人能力再強也發揮不出來。在團結方面要努力做到“兩講、三多、四不”。“兩講”,即大事講原則,小事講風格。在大是大非的問題上立場要堅定,旗幟要鮮明,絕不能含糊;在小事上要多謙讓,多顧全他人。“三多”,即多溝通,寧可溝通過了,也不要溝通欠了;多理解,同事相處、分析和處理問題,要多看別人的優點,多看自己的短處,多體諒他人、理解他人;多規范,工作中要時時處處,注重規范約束自己的言行,照章辦事,照程序工作,既到位又不越位。“五不”,即不猜,不無故猜測他人;不疑,不亂懷疑他人;不聽,不聽信他人的一面之詞;不信,不聽信謠言,不聽信小道消息和馬路消息。從而使大家真正做到心往一處想、勁往一處使、話往一處說、事往一處做,同心同德,形成合力,推進工作。篇三:關于機關工作作風建設的幾點建議
關于機關工作作風建設的幾點建議
加強機關工作作風建設,是新形勢下建設一支高素質機關干部隊伍的客觀要求。近年來,各基層組織高度重視機關工作作風建設,采取措施、加強教育、深化監督,為進一步增強機關干部的大局觀念和發展意識起到了至關重要的作用。
我們清醒地認識到,當前機關工作作風建設中存在的一些問題。一是辦事拖拉現象,“門難進,臉難看,事難辦”的現象依然存在。有的單位辦事原則、工作程序、限時要求等都沒有公開,給基層和群眾辦事帶來了很大的不便。二是工作缺乏主動性、創造性,得過且過。三是有禁不止的“碰紅線”問題時有發生,一些機關干部紀律松弛、自由散漫、串崗離崗、扎堆聊天現象時有發生。四是決策落實“不到位”現象還需改進,有的部門領導習慣于開會議、發文件、聽匯報,下基層不多,很少與群眾見面。
解決問題的關鍵在于找到問題的原因,一是理想信念教育有待深化。二是思想工作針對性有待加強。三是激勵機制實效性有待提高。
加強機關工作作風建設,我們可以采取以下對策:一是思想先行,把握機關工作作風建設的正確方向。要把思想政治工作放在機關工作作風建設的首位。改進機關思想政治工作的方式方法,把教育寓于關懷、體貼和諒解之中,促進機關內部和諧工作氛圍的形成。二是以服務為本,將群眾至上貫穿于工作全過程,為群眾多辦事、辦實事。三是制度保障,以科學的手段調動干部積極性。要結合提高執政能力和轉變政府職能,建立促進機關工作作風轉變的新型管理制度,形成“上下聯動、齊抓共管、便于監督、科學合理”的機關工作作風建設規劃、實施、檢查和考評體系,使機關工作作風建設真正有章可循。四是加強監督,以從嚴治黨促進從嚴治政,加強對黨員領導干部的監督、堅持層級監督和運用好法紀手段開展監督、強化公眾監督意識、積極推進決策民主化和科學化,促進機關工作作風的根本轉變。
第四篇:大林高中改進工作作風制度建設計劃
大林高中改進作風 加強制度建設計劃
按照中央、自治區黨委、市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于開展“四風”突出問題專項整治和加強制度建設的通知》精神,以及區委的安排部署,為鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,建立健全黨員領導干部堅持為民務實清廉、切實改進作風的長效機制,更好地用制度規范干部行為、用機制規范權力運行,制定如下制度建設計劃。
一、制度建設的基本原則
重點針對黨的群眾路線教育實踐活動中查擺出黨員領導干部在“四風”方面存在的突出問題,加強源頭治理,建立健全各項制度機制,盡快形成立體式、全方位遏制“四風”的制度體系,為推進大林高中領導班子及全體黨員領導干部改進作風提供有力制度保障。
(一)統籌推進、突出重點。聚焦“四風”突出問題,抓緊研究制定或修訂一系列具體的制度規定,重點在整治“四風”突出問題和關鍵環節的制度建設上取得突破。統籌推進各方面制度建設,促進整改落實和建章立制相輔相成,形成便于遵循、便于落實、便于檢查的整治“四風”制度體系。
(二)改革創新、與時俱進。全面貫徹黨的十八大、十八屆三中全會、總書記一系列重要講話和李克強總理到翁
— 1 — 旗調研指導工作時的講話精神,堅持用改革的精神、創新的辦法推進制度建設。圍繞“四風”方面存在的問題,有針對性地研究制定防范、規范制度措施。注重研究新情況、解決新問題、總結新經驗,切實把實踐中的成功經驗和規律性認識上升為制度規定,使制度建設更好地體現實踐和改革創新的要求。
(三)發揚民主、順應民意。從實際出發,充分發揚民主,深入調查研究,廣泛征求意見,確保制定的制度順應廣大黨員干部和人民群眾的意愿。科學合理確定制度建設安排,加強與上級黨內法規制度的銜接配套,確保制定的制度體現中央、自治區黨委和市委、區委及教育局的要求、符合學校的實際。
(四)系統嚴密、便捷實用。既注重加強實體性制度建設,又注重加強程序性制度建設,切實增強制度的系統性、操作性、實用性。統籌做好制度的廢、改、立,對實踐證明行之有效、群眾認可的制度,著力抓好落實;對與新形勢新任務不相適應的制度,予以修訂完善;對“四風”突出問題尚未建立相關制度的,抓緊研究建立,切實解決制度“缺位”問題;對不適應作風建設要求或與現行法規制度相抵觸的制度,予以廢止。
二、制度建設的主要依據和任務
(一)主要依據
1.黨章關于遵守黨的政治紀律、加強作風建設的有關規定;
2.《中央黨內法規制定工作五年規劃綱要(2013—2017
— 2 — 年)》有關作風建設的黨內法規制定項目;
3.《黨政機關厲行節約反對浪費條例》;
4.中央、自治區黨、市委的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于開展“四風”突出問題專項整治和加強制度建設的通知》有關制度建設重點任務和市委關于加強作風建設的具體要求;
5.教育系統黨的群眾路線教育實踐活動整改落實、建章立制環節工作方案。
(二)主要任務
1.遵守黨的政治紀律,貫徹執行中央八項規定和自治區黨委、市委和區委配套規定方面。建立健全嚴肅黨的政治紀律機制,健全學習制度。
(1)完善領導班子中心組學習制度(責任領導:劉春清,責任部門:黨支部)
(2)完善民主生活會制度(責任領導:劉春清,責任部門:黨支部)
(3)完善談心談話制度(責任領導:劉春清,責任部門:黨支部)
(4)制定黨員干部遵守政治紀律規定(責任領導:宮占巍,責任部門:黨支部)
2.反對形式主義方面。重點建立健全重點項目重點工作推進及督查制度,完善各類會議、文件、簡報、評比表彰活動規
— 3 — 定,健全調查研究制度;完善建立健全文藝演出等方面管理規定。
(5)制定教學督導制度及情況通報制度(責任領導:周麗宏,責任部門:教導處)
(7)制定黨員干部一帶一制度(責任領導:劉春清,責任部門:黨支部)
(8)完善和落實集體領導和個人分工責任制度。(責任領導:郭偉東,責任單位:校委會)
(9)制定學校文藝匯演審核報批制度。(責任領導:周麗宏、齊山丹、蘇德旺,牽頭單位:教導處、德育處、總務處)
(10)制定教科研方面檢查評比表彰管理制度。(責任領導:周麗宏,牽頭單位:教導處)
3.反對官僚主義方面。重點建立健全體現群眾意愿的科學民主決策機制,完善領導機關、領導干部以及執法監管部門和窗口部門的相關制度規定,完善黨員干部監督、考核、選拔任用機制,建立直接聯系群眾制度。
(11)完善“三重一大”事項集體決策制度(責任領導:郭偉東,責任部門:各處室)
(12)建立健全領導班子重大決策征求意見制度。(責任領導:劉春清;責任單位:黨支部)
(13)制定黨員領導干部直接聯系服務群眾制度(責任領導:劉春清;責任部門:黨支部)
— 4 —(14)堅持民主集中制,完善集體領導與個人分工相結合、決策風險評估、“一把手”末位發言表態、決策失誤責任追究等議事決策和監督問責制度。(責任領導:宮占巍;責任單位:黨支部)
(15)制定領導班子建設規劃。(責任領導:郭偉東,牽頭單位:校委會)(18)制定干部工作作風考核辦法。(責任領導:郭偉東,牽頭單位:校委會)(21)完善人事編制管理制度(責任領導:宮占巍,責任部門:工會)
4.反對享樂主義方面。重點建立健全黨政機關厲行節約反對浪費的相關制度規定,健全黨政機關領導干部有關待遇的制度規定,規范領導干部住房、用車、辦公用房等方面的工作生活待遇;完善因公出國(境)管理制度,嚴格任務審批,嚴肅外事紀律。
(22)制定《機關厲行節約反對浪費條例》的實施細則(責任領導:郭偉東、蘇德旺,責任部門:校務辦公室、財務室)
(23)制定機關厲行節約反對浪費工作責任追究制度和建立監督檢查機制。(責任領導:郭偉東、蘇德旺,責任部門:校務辦公室、總務處)
(24)完善干部實績考核辦法(責任領導:劉春清,責任部門:黨支部)
— 5 —(25)制定公務用車配備及管理辦法(責任領導:宮占巍,責任部門:工會)
(26)制定機關辦公用房使用和管理制度(責任領導:周麗宏、蘇德旺,責任部門:教導處、總務處)
5.反對奢靡之風方面。重點建立健全公務接待制度,細化接待標準。建立干部婚喪嫁娶等事宜的暫行規定。
(27)建立公務接待集中管理、接待單位審批控制、公務接待清單制度(責任領導:蘇德旺,責任部門:總務處)
(28)制定干部婚喪嫁娶等事宜的暫行規定(責任領導:宮占巍,責任部門:工會)
6.關系群眾切身利益、聯系服務群眾“最后一公里”方面。主要完善教職工之家的運行機制;加強教師專業化發展步伐;更多的關心離退休老教師的生活。
(29)完善教職工之家的建設和運行制度。(責任領導:宮占巍、齊山丹,責任部門:工會、德育處)
(30)制定加強教師專業化發展的計劃。(責任領導:周麗宏、宮占巍,責任部門:教導處、工會)
根據上述任務,制定改進作風加強制度建設計劃書,明確任務,落實責任。任務書中,已經制定出臺、需要進一步抓好貫徹執行的制度30件;根據整改任務,需要研究制定或修訂的制度34件。
三、制度建設的有關要求
(一)切實做到務實管用。制度建設重在管用、長效。制定制度要實事求是、因地制宜,不重復照搬,堅決杜絕在制度建設中搞形式主義。要堅持階段性與長期性、普遍性與特殊性相結合,已經成熟的要盡快推出,需要研究探索的要積極創造條件加快推進,應當與上級黨委和各部門擬出臺制度銜接的要提前做好調查研究。要把制度建設作為解決問題的治本之策,切實強化制度的剛性約束。
(二)提高制度的執行力。要以嚴肅的態度、嚴格的標準、嚴明的紀律狠抓制度的執行,堅決杜絕“破窗效應”和“稻草人”現象。加大懲戒問責力度,對違反制度踩“紅線”、闖“雷區”的,要做到零容忍,發現一起、查處一起,依紀依法嚴肅處理,決不允許有令不行、有禁不止,切實維護制度的嚴肅性和權威性。要加大監督檢查力度,通過自查、抽查、督查等方式,及時發現制度執行中的問題,督促整改落實。要進一步暢通信訪、新聞、網絡、電話等監督渠道,讓群眾監督制度執行情況。
(三)堅持領導帶頭。學校主要負責同志要親自抓制度建設,領導班子成員要帶頭學習、帶頭掌握、帶頭執行各項制度規定,切實弄清楚哪些事能做、哪些事不能做,真正做一個清醒明白人,自覺用制度規范自己的行為,切實在反對“四風”、執行制度規定方面走在前頭,作講誠信、懂規矩、守規矩的表率。
(四)加強考核問責。要把制度建設和執行情況納入領導
— 7 — 班子和領導干部考核和黨風廉政建設責任制的重要內容,作為領導干部選拔任用的重要依據。
附件:科爾沁區教育局改進作風加強制度建設任務書
第五篇:強化制度建設 促進行風建設 轉變工作作風
強化制度建設促進行風建設轉變工作
作風
近期,振興區衛生局紀委結合衛生系統的工作實際,強化制度建設,形成各級領導責任制,把醫藥糾風、行風建設、改變工作作風納入行業管理量化考核中,強化和整頓了思想作風、行業作風及勞動紀律等方面。形成嚴格考評機制,落實獎懲措施和責任追究,促進了全系統的行風建設,改變了工作作風,和諧了醫患關系,打造振興醫療品牌。
一、加強制度建設,落實責任分工,形成糾風工作和行風建設的長效工作機制。一是建立醫藥購銷制度、行業糾風制度、工作作風制度、人員考勤制度,接待文明用語使用制度,承諾制度、用藥合理性評價與公示制度等,依靠制度的運行使糾風工作、行風建設成為衛生行業常態工作。二是進行責任分解,量化工作目標,將行風建設目標任務納入各醫療衛生單位的績效考核,層層同行政主要領導簽訂醫德醫風責任狀,強化了醫院院長、科室主任一手抓管理,一手抓醫德醫風的“一崗雙責制”工作模式。三是堅持平時明察暗訪、年中檢查督導、年末綜合考評,形成了糾風工作和行風建設的長效工作機制。
二、強化考評工作,確保糾風和行風建設工作扎實有效。一是局紀委形成專門的行風建設評估小組,紀委書記任組
長,局辦公室人員任組員,定期對全系統各單位的制度運行,行風建設、勞動紀律等方面進行抽查考核,考核結果計算入年底的百分工作考核內。二是各醫療單位形成一把手負責的行風建設評估工作小組,工作小組負責對本單位的行風工作進行自我監督及評估,及時查找問題,解決問題,針對上級部門檢查出的問題制定整改措施實施。三是自我監督和社會監督相結合,聘請醫德醫風監督員,各醫療機構也在各自服務區域內聘請社會監督員。對醫療機構進行明察暗訪,定期在患者中發放患者滿意度調查問卷,召開社會監督員會議,反饋暗訪結果,征求意見,改進工作作風、工作質量。通過多種措施,構建多層次、多渠道的醫德醫風監督考核網絡,從而促進各醫療機構制度運行、責任落實、行風工作開展扎實有效,不走過場。
三、結合多種活動,促進糾風和行風建設工作的深入開展。通過開展“創先爭優”、“三好一滿意”活動,突出教育、制度、監督并重,“糾、建、管”并舉,營造良好工作氛圍。一是以醫德醫風承諾、三亮三比兩爭當活動為切入點,在全系統開展“醫院對社會、科室對醫院、個人對科室”的三級醫德醫風承諾活動。通過新聞媒體和各醫療單位門診大廳向社會公布,同時公布投訴電話,暢通群眾投訴渠道,做到有諾必踐,違諾必究。二是實施用藥合理性評價與公示活動。促進醫療機構合理檢查、合理用藥,開展藥品用量排名公示,嚴格將用藥比例同臨床科室和醫務人員的績效考核相結合,降低藥品收入比例,糾正行業不正之風。三是以服務
態度親情化、工作作風利民化、服務質量規范化、服務環境優等化為工作目標,開展了“誠信在衛生、滿意在醫院”的優質規范化服務活動,規定了每個崗位的基本要求、語言行為規范、操作規范、便民措施,為患者提供優質、高效的衛生服務。提高群眾就醫的滿意度,改善了工作作風。四是用先進典型進行示范教育,以反面案例進行警示教育。號召全系統醫護人員向郭明義、楊善洲、劉彤學習,并堅持“以身邊的事教育身邊的人”,樹立了省級醫德醫風標兵趙榮斌、陳冬梅等先進人物,號召醫務人員向先進看起,用先進的目標要求自己。
通過制度建設和一系列的活動,引導廣大醫務人員樹立了正確的理想、信念,提高了醫療機構的服務質量和服務水平,增強了廣大醫務人員廉潔行醫和抵御不正之風的自覺性,轉變了工作作風,提高醫療振興區衛生系統的美譽度,和諧了醫患關系,打造了我區醫療品牌。