第一篇：一是進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)

實(shí)踐發(fā)展永無(wú)止境，認(rèn)識(shí)真理永無(wú)止境，理論創(chuàng)新永無(wú)止境。隨著中國(guó)特色社會(huì)主義法治建設(shè)不斷前進(jìn)，社會(huì)主義法治理念的內(nèi)涵在不斷豐富，要以黨的十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入開(kāi)展社會(huì)主義法治理念再學(xué)習(xí)再教育活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義司法理念創(chuàng)新，以科學(xué)的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，更好地發(fā)揮人民法院的職能作用，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)社會(huì)主義法治理念有了新的認(rèn)識(shí)。

堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持依法治國(guó)。依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容。依法治國(guó)就是把社會(huì)主義與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益。要確立和實(shí)現(xiàn)以憲法和法律治理國(guó)家的最具權(quán)威價(jià)值的取向，堅(jiān)持法律面前人人平等，樹(shù)立和維護(hù)法律權(quán)威，確立法律是人們生活的基本行為準(zhǔn)則的觀念，嚴(yán)格依法辦事，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。依法治省是依法治國(guó)基本方略在我省的具體實(shí)踐。建設(shè)法治社會(huì)，必須不斷推進(jìn)依法治省，把依法治國(guó)的理念體現(xiàn)在各個(gè)方面、貫穿于各個(gè)環(huán)節(jié)、落實(shí)到各項(xiàng)工作。堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持執(zhí)法為民。執(zhí)法為民是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求。全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求在法治上的體現(xiàn)。要確立一切權(quán)力屬于人民、來(lái)自于人民的理念，把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展廣大人民群眾最根本的利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要堅(jiān)持以人為本的理念，在立法、執(zhí)法、司法的各個(gè)環(huán)節(jié)上體現(xiàn)尊重和保障。

2008年以來(lái)，最高人民法院以胡錦濤總書(shū)記提出的社會(huì)主義法治理念為指導(dǎo)，密切聯(lián)系人民法院實(shí)際，根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展變化，總結(jié)提出了司法工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持和遵循的理念和觀點(diǎn)：把“黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上”確立為人民法院工作指導(dǎo)思想，把“為大局服務(wù)、為人民司法”確立為人民法院工作主題，把“從嚴(yán)治院、公信立院、科技強(qiáng)院”確立為人民法院工作方針，提出“公正、廉潔、為民”司法核心價(jià)值觀，確立“抓黨建帶隊(duì)建促審判”總體工作思路，提出“能動(dòng)司法”理念，確立“調(diào)解優(yōu)先、調(diào)判結(jié)合”工作原則，提出創(chuàng)新和加強(qiáng)審判管理，等等。這些理念和觀點(diǎn)，是社會(huì)主義法治理念在人民法院工作中的具體體現(xiàn)，是中國(guó)特色社會(huì)主義司法制度本質(zhì)特征的反映，有力促進(jìn)了人民法院工作科學(xué)發(fā)展。以此為指導(dǎo)，大力推進(jìn)人民法院司法理念創(chuàng)新，引導(dǎo)廣大干警深刻理解和正確把握重要司法理念和觀點(diǎn)，不斷深化研究、深化教育、深化實(shí)踐，努力推動(dòng)人民法院各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。

要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持馬克思主義基本原理，緊密結(jié)合中國(guó)實(shí)際、時(shí)代特征、人民愿望，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。作為馬克思主義法律思想中國(guó)化的最新成果，“黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上”的要求，科學(xué)總結(jié)了社會(huì)主義民主法治建設(shè)規(guī)律，深刻闡述了發(fā)展社會(huì)主義民主政治必須遵循的重大政治原則，進(jìn)一步明確了工作的前進(jìn)方向，對(duì)于做好新時(shí)期人民法院工作具有重大指導(dǎo)意義。最高人民法院把“三個(gè)至上”確立為新時(shí)期人民法院工作指導(dǎo)思想，解決的是人民法院舉什么旗、走什么路、堅(jiān)持什么理念體系、朝著什么目標(biāo)前進(jìn)的原則性、根本性、方向性問(wèn)題，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一，體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義司法制度政治性、人民性、法律性的有機(jī)統(tǒng)一。“三個(gè)至上”是人民法院審判理念的精髓和靈魂，是社會(huì)主義法治理念對(duì)人民法院工作最根本的要求，是有機(jī)統(tǒng)一的整體。其中，黨的領(lǐng)導(dǎo)是根本保證，人民利益是根本歸宿，公正司法是根本路徑。堅(jiān)持“三個(gè)至上”必須堅(jiān)持“三者統(tǒng)一”，必須堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞維護(hù)人民權(quán)益，依法獨(dú)立行使審判權(quán)。要通過(guò)再學(xué)習(xí)再教育，引導(dǎo)廣大干警進(jìn)一步深化對(duì)“三個(gè)至上”工作指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹“三個(gè)至上”工作指導(dǎo)思想的自覺(jué)性，始終保持堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，始終保持人民法院工作的正確方向，始終做到“守土有責(zé)、守土盡責(zé)”。在司法實(shí)踐中落實(shí)“三個(gè)至上”，最重要的是堅(jiān)持在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)公正高效司法，確保憲法和法律正確實(shí)施，為推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展，為維護(hù)人民群眾根本利益提供有力司法保障。

要深入開(kāi)展理想信念教育，引導(dǎo)干部群眾深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的歷史必然性和優(yōu)越性。具體到司法領(lǐng)域，中國(guó)特色社會(huì)主義司法制度是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾，以馬克思主義法律思想為指導(dǎo)，立足中國(guó)國(guó)情，在認(rèn)真總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)借鑒人類法治文明優(yōu)秀成果基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來(lái)的司法制度，是馬克思主義法律思想和法學(xué)理論中國(guó)化的偉大成果，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系在法治實(shí)踐中取得的偉大成就，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的重要組成部分。實(shí)踐充分證明，中國(guó)特色社會(huì)主義司法制度完全適應(yīng)我國(guó)人民民主專政的國(guó)體和人民代表大會(huì)制度的政體，符合我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情，與我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民主政治發(fā)展的總體要求相適應(yīng)，具有無(wú)可比擬的政治優(yōu)勢(shì)和制度優(yōu)勢(shì)。堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義司法制度問(wèn)題上統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心，劃清是非界限、澄清模糊認(rèn)識(shí)，有力抵制各種錯(cuò)誤和腐朽思想影響。要立足于完善中國(guó)特色社會(huì)主義司法制度，堅(jiān)定不移地推進(jìn)司法體制機(jī)制改革，堅(jiān)持正確的政治方向，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以滿足人民群眾的司法需求為根本出發(fā)點(diǎn)，依法有序進(jìn)行；要把社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情作為認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題、制定政策、部署工作的根本依據(jù)，深入研究、大膽繼承我國(guó)傳統(tǒng)法律文化和司法制度中的優(yōu)秀成果，大力弘揚(yáng)新民主主義革命以來(lái)特別是改革開(kāi)放30多年來(lái)積累的寶貴司法經(jīng)驗(yàn)；要著眼于我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)際，以追求實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧為目標(biāo)，深入研究中國(guó)社會(huì)矛盾的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，深入研究如何用群眾能夠理解、能夠接受的方式處理矛盾糾紛；要堅(jiān)持以我為主、為我所用，推動(dòng)建設(shè)完善公正高效權(quán)威的社會(huì)主義司法制度。

要堅(jiān)持人民法院的人民性，進(jìn)一步增強(qiáng)理論認(rèn)同、感情認(rèn)同和實(shí)踐認(rèn)同，把維護(hù)人民群眾根本利益作為司法工作的根本宗旨，把人民群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把人民群眾的需要作為第一選擇，把人民群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。必須堅(jiān)持以人為本、執(zhí)法為民，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為人民法院工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正把重民生、排民憂、解民難作為人民法院確立工作思路、制定司法政策、謀劃司法改革、加強(qiáng)自身建設(shè)的依據(jù)，真正使人民法院工作符合民情、體現(xiàn)民意、服務(wù)民生、贏得民心。把司法為民的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，妥善審理與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的案件，依法保障群眾合法權(quán)益；大力加強(qiáng)司法便民利民工作，努力為群眾訴訟提供便利；進(jìn)一步落實(shí)司法救助制度，積極回應(yīng)困難群眾的司法需求；加強(qiáng)司法民主建設(shè)，大力推進(jìn)陽(yáng)光司法，充分保障人民群眾對(duì)司法工作的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

能動(dòng)司法理念是司法實(shí)踐中的重大理念創(chuàng)新，深化了對(duì)司法理念和司法功能的認(rèn)識(shí)，拓寬了司法工作視野，對(duì)人民法院轉(zhuǎn)變工作理念、完善工作機(jī)制、改進(jìn)工作方式都產(chǎn)生了重大影響。能動(dòng)司法要求人民法院把各項(xiàng)工作自覺(jué)納入黨和國(guó)家工作大局，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)地為黨和國(guó)家工作大局服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。服務(wù)型、主動(dòng)型、高效型是能動(dòng)司法的三個(gè)基本特征。當(dāng)前，人民法院堅(jiān)持能動(dòng)司法，要求緊緊圍繞國(guó)家文化發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略，找準(zhǔn)法院工作與文化建設(shè)的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)，為深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮提供有力司法保障。要著力促進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)，全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，結(jié)合執(zhí)法辦案，通過(guò)加強(qiáng)辨法析理、判后答疑、以案講法等工作，大力加強(qiáng)法制宣傳教育，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，推動(dòng)形成人人學(xué)法尊法守法用法的良好氛圍。

五、深刻理解和正確把握司法核心價(jià)值觀，確保公正廉潔司法

社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂，決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向，要堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮，在全黨全社會(huì)形成統(tǒng)一指導(dǎo)思想、共同理想信念、強(qiáng)大精神力量、基本道德規(guī)范。堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，樹(shù)立和踐行社會(huì)主義榮辱觀，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。公正是靈魂，廉潔是基石，為民是主旨。加強(qiáng)思想政治建設(shè)，堅(jiān)持用社會(huì)主義法治理念指導(dǎo)法院工作。把社會(huì)主義法治理念再學(xué)習(xí)再教育作為思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義法治理念的自覺(jué)性和主動(dòng)性，樹(shù)立全局眼光，立足國(guó)情、省情、市情、縣情，深刻把握新矛盾、新特點(diǎn)，堅(jiān)持把社會(huì)主義法治理念落實(shí)到審判工作、法院改革和隊(duì)伍建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，確保人民法院工作沿著正確的政治方向健康發(fā)展。

第二篇：一是思想政治方面存不足

一是思想政治方面存在不足 3 3 篇

1、欠缺對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的高度。由于平時(shí)較多的工作加以延誤，產(chǎn)生了“學(xué)不學(xué)不是很重要，做到工作才重要”的以干代學(xué)的思想，沒(méi)有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。

2、欠缺學(xué)習(xí)知識(shí)的廣度和深度。平時(shí)的學(xué)習(xí)中，只注重看些時(shí)世新聞之類書(shū)籍，對(duì)政治理論方面的知識(shí)涉獵較少;只注重基本的材料整理方面的知識(shí)，對(duì)有一定深度的業(yè)務(wù)知識(shí)涉獵較少。學(xué)習(xí)的知識(shí)缺乏理論上的深度和廣度，對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠，學(xué)習(xí)停留在表面上。

3、做為一名基層領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)于自己分管的工作，沒(méi)有開(kāi)創(chuàng)進(jìn)取的精神，總是用老眼光分析問(wèn)題，沒(méi)有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，安于現(xiàn)狀，不思變革，只注重局部利益而忽視全局利益。

4、創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。看待具體工作習(xí)慣使用書(shū)本，不善于與實(shí)際工作相結(jié)合，有教條主義、本本主義傾向，做事縮手縮腳，敢試敢闖、求新求變的意識(shí)不夠強(qiáng)。

5、工作方法不夠活。自己認(rèn)準(zhǔn)的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見(jiàn)，個(gè)人隨機(jī)應(yīng)變的能力比較差，在處理問(wèn)題上特別是緊急突發(fā)事件的問(wèn)題上優(yōu)柔寡斷不夠不夠靈活，方法不夠多。

6、作風(fēng)上缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣，在工作中聽(tīng)不進(jìn)不同的批評(píng)和意見(jiàn)，自認(rèn)為自己什么都對(duì)，對(duì)什么都懂，其實(shí)都是一知半解，沒(méi)有竭力維護(hù)好群眾的正當(dāng)利益。自我要求不夠嚴(yán)，嚴(yán)以待人，寬以待己。

一是思想政治方面存在不足 2 開(kāi)展思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，本人對(duì)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行深刻的剖析，找出問(wèn)題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的。現(xiàn)將剖析的主要情況報(bào)告如下：

一、存在的主要問(wèn)題和不足

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，自身素質(zhì)不斷提高，認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù)，但還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)。

二是學(xué)習(xí)積極性不足。在日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”，流于形式，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng);學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點(diǎn)水”。

二、整改措施和努力方向

通過(guò)這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問(wèn)題，但并不是查找了問(wèn)題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題。

一是進(jìn)一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹(shù)立奮發(fā)

有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和自我超越意識(shí)，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作;把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全過(guò)程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對(duì)新情況、新問(wèn)題，大力開(kāi)展調(diào)查研究，確保寫(xiě)出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。

二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力打下堅(jiān)實(shí)的政策理論功底，拓寬個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，確定學(xué)習(xí)中心，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)中心議題，確保每天拿出一定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持作讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);針對(duì)自己文字駕馭能力不強(qiáng)、寫(xiě)作水平需要提高的實(shí)際情況，加強(qiáng)寫(xiě)作方法理論的學(xué)習(xí)研究。

三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該做的事不做;始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項(xiàng)工作，重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一件小事，力爭(zhēng)使每一項(xiàng)工作都不出紕漏，達(dá)到完美;進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性，工作想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”。

總之，我將以這次思想作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，爭(zhēng)取早日達(dá)到辦公室獨(dú)當(dāng)一面的要求。

一是思想政治方面存在不足 3 一是工作態(tài)度不認(rèn)真，存在敷衍了事、馬虎不仔細(xì)、糊弄應(yīng)付的情景，甚至對(duì)上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作不按要求、不聽(tīng)指示，置若罔聞，導(dǎo)致工作出現(xiàn)差錯(cuò)。

二是工作質(zhì)量、效率不高。有的員工效率倒是很高，可是質(zhì)量卻差;有的員工講究質(zhì)量，但效率卻低。有的員工存在等靠的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不及時(shí)上報(bào)，不拖到最終不去做，導(dǎo)致工作比較被動(dòng)。

三是工作作風(fēng)不扎實(shí)，浮皮潦草，得過(guò)且過(guò)，甚至自以為是，嘴上說(shuō)的多，實(shí)際做的少。

四是工作中不愿意負(fù)職責(zé)，一方面在出現(xiàn)困難、出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不想方設(shè)法解決問(wèn)題，或是置之不理、不管不顧，或是死挺硬撐，大有一副破罐子破摔的樣貌;另一方面存在推諉、推脫的現(xiàn)象，尤其是在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不是從自身方面找原因，而是要么找一些客觀原因，要么推到別的同事身上。再不然就以“沒(méi)做過(guò)”、“做不了”、“不會(huì)做”為借口，這樣的理由能站得住腳嗎還有互相扯皮的現(xiàn)象，使得某些問(wèn)題得不到及時(shí)有效解決，耽誤了工作，影響了同事感情。

五是缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，異常是涉及到兩個(gè)人做同一性

質(zhì)、同樣的工作時(shí)，缺乏默契，缺乏配合，缺乏溝通。更有甚者，互相拆臺(tái)，互相詆毀，暗地里搬弄是非，破壞團(tuán)結(jié)。

六是工作缺乏主動(dòng)性，對(duì)于本職工作和分內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的事情，領(lǐng)導(dǎo)不交待、不囑咐，從不會(huì)主動(dòng)去做，就是領(lǐng)導(dǎo)“一拔了一動(dòng)騰”。

七是工作方法不當(dāng)，很多時(shí)候都顯得陳舊，不愿意思考，不善于總結(jié)，總是以舊有的工作標(biāo)準(zhǔn)衡量新的工作，就認(rèn)為已有的工作方法放之四海而皆準(zhǔn)。

八是服務(wù)態(tài)度不到位，異常是在不能及時(shí)幫忙業(yè)務(wù)部門解決問(wèn)題時(shí)，解釋的態(tài)度、解釋的效果不夠好，使個(gè)別部門、個(gè)別員工不滿意我們的服務(wù)。

第三篇：進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治建設(shè)的意見(jiàn)

新華社北京１０月１４日電 中共中央、國(guó)務(wù)院最近發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和 改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）。《意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)指出，大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對(duì)于全面實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，確保我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn) 略意義。

《意見(jiàn)》分九個(gè)部分：

一、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是一項(xiàng)重大而緊迫 的戰(zhàn)略任務(wù)；

二、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想和基本原則；

三、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)；

四、充分發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用；

五、努力拓展新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑；六、充分發(fā)揮黨團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用；

七、大力加強(qiáng)大學(xué)生思 想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)；

八、努力營(yíng)造大學(xué)生思想政治教育工作的良好社會(huì)環(huán)境 ；

九、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

《意見(jiàn)》指出，當(dāng)代大學(xué)生思想政治狀況的主流積極、健康、向上。他們熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針政策，高度認(rèn)同鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，充分信賴以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央，對(duì)堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)充滿信心。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化，使大學(xué)生思想政治教育既面臨有利條件，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)

。面對(duì)新形勢(shì)、新情況，大學(xué)生思想政治教育工作還不夠適應(yīng)，存在不少薄弱環(huán)節(jié)。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是一項(xiàng)極為緊迫的重要任務(wù)。

《意見(jiàn)》指出，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大精神，全面落實(shí)黨的教育方針，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際，以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近

生活、貼近學(xué)生，努力提高思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則是：堅(jiān)持教書(shū)與育人相結(jié)合；堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合；堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合；堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合；堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合；堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合。

《意見(jiàn)》指出，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，一是以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育。要堅(jiān)持不懈地用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝大學(xué)生，深入開(kāi)展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，開(kāi)展中國(guó)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史教育，開(kāi)展基本國(guó)情和形勢(shì)政策教育，開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀教育，使大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念。同時(shí)，要積極引導(dǎo)大學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)，使他們中的先進(jìn)分子樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的堅(jiān)定信念。二是以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育。要把民族精神教育與以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)大學(xué)生在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中，在時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步中汲取營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。三是以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育。要引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)遵守愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。四是以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育，促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，引導(dǎo)大學(xué)生勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。

《意見(jiàn)》指出，高等學(xué)校思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道。要按照充分體現(xiàn)當(dāng)代馬克思主義最新成果的要求，全面加強(qiáng)思想政治理論課的學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)大學(xué)生頭腦工作。要聯(lián)系改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，聯(lián)系大學(xué)生的思想實(shí)際，把傳授知識(shí)與思想教育結(jié)合起來(lái)，把系統(tǒng)教 學(xué)與專題教育結(jié)合起來(lái)，把理論武裝與實(shí)踐育人結(jié)合起來(lái)，切實(shí)改革教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，改善教學(xué)手段。高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課程負(fù)有思想政治教育的重要職責(zé)。要堅(jiān)持和鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)中充分體現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化的最新成果，用科學(xué)理論武裝大學(xué)生，用優(yōu)秀文化培育大學(xué)生。高等學(xué)校各門課程都具有育人功能，所有教師都負(fù)有育人職責(zé)。廣大教師要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，率先垂范、言傳身教，以良好的思想、道德、品質(zhì)和人格給大學(xué)生以潛移默化的影響。要把思想政治教育融入到大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，滲透到教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)各個(gè)方面。要深入發(fā)掘各類課程的思想政治教育資源，在傳授專業(yè)知識(shí)過(guò)程中加強(qiáng)思想政治教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)過(guò)程中，自覺(jué)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高政治覺(jué)悟。

《意見(jiàn)》指出，要積極探索和建立社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制。認(rèn)真組織大學(xué)生參加軍政訓(xùn)練、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等實(shí)踐活動(dòng)，使大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。要建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，形

成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。大力加強(qiáng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂(lè)活動(dòng)，把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓教育于文化活動(dòng)之中。堅(jiān)決抵制各種有害文化和腐朽生活方式對(duì)大學(xué)生的侵蝕和影響。全面加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、開(kāi)展思想政治教育的重要手段。要開(kāi)展深入細(xì)致的思想政治工作和心理健康教育。高等學(xué)校要從嚴(yán)治教，加強(qiáng)管理，改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為大學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)造條件。要加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的資助工作，以政府投入為主，多方籌措資金，不斷完善資助政策和措施，形成以國(guó)家助學(xué)貸款為主體，包括助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)基金、特殊困難補(bǔ)助和學(xué)費(fèi)減免在內(nèi)的助學(xué)體系，幫助經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。要幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，進(jìn)一步建立健全大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和就業(yè)信息服務(wù)

系統(tǒng)，提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

《意見(jiàn)》指出，要發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)，高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來(lái)。對(duì)大學(xué)生黨員要加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，使他們嚴(yán)格要求自己，提高黨性修養(yǎng)，充分發(fā)揮在大學(xué)生思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。要堅(jiān)持把黨支部建在班上，努力實(shí)現(xiàn)本科學(xué)生班級(jí)“低年級(jí)有黨員、高年級(jí)有黨支部”的目標(biāo)。創(chuàng)新學(xué)生黨支部活動(dòng)方式，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，使其成為開(kāi)展思想政治教育的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。高度重視研究生黨組織建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)研究生思想政治教育。要發(fā)揮共青團(tuán)和學(xué)生組織作用，推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。高等學(xué)校團(tuán)組織要把加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作擺在突出位置，充分發(fā)揮在教育、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢(shì)，竭誠(chéng)為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。要切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，選拔優(yōu)秀青年黨員教師做團(tuán)的工作，保證高校共

青團(tuán)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備。學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)要自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，在共青團(tuán)指導(dǎo)下，開(kāi)展生動(dòng)有效的思想政治教育活動(dòng)，把廣大學(xué)生緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用。要著力加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè)，組織開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)等活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)結(jié)學(xué)生、組織學(xué)生、教育學(xué)生的職能。要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，高度重視大學(xué)生生活社區(qū)、學(xué)生公寓、網(wǎng)絡(luò)虛擬群體等新型大學(xué)生組織的思想政治教育工作，發(fā)揮大學(xué)生自身的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)教育效果。

《意見(jiàn)》指出，思想政治教育工作隊(duì)伍是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的組織保證。大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍主體是學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部，思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師，輔導(dǎo)員和班主任。要采取切實(shí)措施，培養(yǎng)一批堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，理論功底扎實(shí)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，善于聯(lián)系實(shí)際，老中青相結(jié)合的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科帶頭人和教學(xué)骨干隊(duì)伍，使他們?cè)诖髮W(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用。所有從事大學(xué)生思想政治教育的人員，都要堅(jiān)持正確的政治方向，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，成為大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。要完善大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍的選拔、培養(yǎng)和管理機(jī)制。要加強(qiáng)思想政治教育學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)思想政治教育工作專門人才。實(shí)施大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍人才培養(yǎng)工程，建立思想政治教育人才培養(yǎng)基地。要建立完善大學(xué)生思想政治教育專職 隊(duì)伍的激勵(lì)和保障機(jī)制。完善思想政治教育隊(duì)伍的專業(yè)職務(wù)系列，從思想政治教育專職隊(duì)伍的實(shí)際出發(fā)，解決好他們的教師職務(wù)聘任問(wèn)題，鼓勵(lì)支持他們安心本職工作，成為思想政治教育方面的專家。要采取有力措施，著力建設(shè)一支高水平的輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍，學(xué)校要從政治上、工作上、生活上關(guān)心他們，在政策和待遇方面給予適當(dāng)傾斜。

《意見(jiàn)》指出，全社會(huì)都要關(guān)心大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，支持大學(xué)生思想政治教育工作。宣傳、理論、新聞、文藝、出版等方面要堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律，為大學(xué)生思想政 治教育營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍，為大學(xué)生提供豐富的精神食糧。要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，反映高等學(xué)校思想政治教育工作的先進(jìn)典型和優(yōu)秀大學(xué)生的先進(jìn)事跡。各類網(wǎng)站要牢牢把握正確導(dǎo)向，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極開(kāi)發(fā)教育資源，開(kāi)展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)。要大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，為學(xué)生提供更多更好的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)。充分發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地對(duì)大學(xué)生的教育作用，各類博物館、紀(jì)念館、展覽館、烈士陵園等愛(ài)國(guó)主義教育基地，對(duì)大學(xué)生集體參觀一律實(shí)行免票。各級(jí)政府和企事業(yè)單位要鼓勵(lì)和支持面向大學(xué)生的公益性文化活動(dòng)。要依法加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊的文化、娛樂(lè)、商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的管理，堅(jiān)決取締

干擾學(xué)校正常教學(xué)、生活秩序的經(jīng)營(yíng)性?shī)蕵?lè)活動(dòng)場(chǎng)所，嚴(yán)厲打擊各種刑事犯罪活動(dòng)，及時(shí)處理侵害學(xué)生合法權(quán)益、身心健康的事件和影響學(xué)校、社會(huì)穩(wěn)定的事端。要?jiǎng)訂T社會(huì)各方力量，完善資助困難大學(xué)生的機(jī)制，幫助大學(xué)生解決實(shí)際困難。黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位以及街道、社區(qū)、村鎮(zhèn)等要主動(dòng)配合做好大學(xué)生思想政治教育工作。學(xué)校要探索建立與大學(xué)生家庭聯(lián)系溝通的機(jī)制，相互配合對(duì)學(xué)生進(jìn)

行思想政治教育。

《意見(jiàn)》最后強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委和政府要從戰(zhàn)略和全局的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重大意義，把“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”這一重大課題始終擺在重要位置，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)大力支持的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成全黨全社會(huì)共同關(guān)心支持大學(xué)生思想政治教育的強(qiáng)大合力。重視和加強(qiáng)民辦高等學(xué)校黨的建 設(shè)和大學(xué)生的思想政治教育。要建立健全與法律法規(guī)相協(xié)調(diào)、與高等教育全面發(fā)展相銜接、與大學(xué)生成長(zhǎng)成才需要相適應(yīng)的思想政治教育和管理的制度體系。要加大大學(xué)生思想政治教育工作的經(jīng)費(fèi)投入，不斷改善條件，優(yōu)化手段。要把大學(xué)生思想政治教育工作作為對(duì)高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平評(píng)估考核的重要指標(biāo)，納入高等學(xué)校黨的建設(shè)和教育教學(xué)評(píng)估體系。

第四篇：思想政治建設(shè)

把思想政治建設(shè)擺在首位 推動(dòng)學(xué)員隊(duì)全面發(fā)展

幾年來(lái)，我隊(duì)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在院、系各級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》，始終堅(jiān)持按綱建隊(duì)，從嚴(yán)治隊(duì)，積極開(kāi)展各項(xiàng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，成效顯著。曾榮立過(guò)集體三等功，連續(xù)幾年都被評(píng)為“先進(jìn)黨支部”、“基層建設(shè)先進(jìn)單位”、“文化體育工作先進(jìn)單位”、“新聞報(bào)道先進(jìn)單位”，學(xué)員隊(duì)全面建設(shè)成績(jī)顯著。

我們?cè)诠ぷ髦猩羁痰卣J(rèn)識(shí)到，必須統(tǒng)一全隊(duì)人員的思想認(rèn)識(shí)，始終將思想政治建設(shè)擺在全隊(duì)各項(xiàng)建設(shè)的首位，強(qiáng)化“首位”意識(shí)，這樣才能為各項(xiàng)工作提供政治保證和精神動(dòng)力，做到工作扎實(shí)有效，在穩(wěn)定中求發(fā)展。我們感到，在思想政治建設(shè)中應(yīng)該堅(jiān)持?jǐn)U展新內(nèi)容，創(chuàng)造新形式，增強(qiáng)綜合效應(yīng)，形成理論灌輸系統(tǒng)化、思想工作經(jīng)常化、疏導(dǎo)教育一體化的全方位育人機(jī)制。與此同時(shí)，積極開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富基層文化生活，陶冶學(xué)員道德情操，提高做思想政治工作的能力。

一、精心設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育方法，保證政治上的堅(jiān)定性和思想道德上的純潔性。

第一，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，不斷加強(qiáng)政治教育。在日常工作中我們堅(jiān)持深入開(kāi)展以愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、革命人生觀、尊干愛(ài)兵和艱苦奮斗為主題的思想政治教育，并且充分利用重要時(shí)期和我黨、我軍重大歷史時(shí)刻以及具有里程碑意義的重大壯舉進(jìn) 行一系列的時(shí)事教育。例如，全隊(duì)深入學(xué)習(xí)十六大報(bào)告精神和“三個(gè)代表”重要思想，開(kāi)展了“兩個(gè)務(wù)必”系列教育，對(duì)十六屆三中全會(huì)中如何完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的決議和修憲問(wèn)題進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)。在工作中不斷提高標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)學(xué)員的思想變化，把握規(guī)律性，體現(xiàn)時(shí)代性，先后組織觀看了《陳云在延安》、《軍旅先鋒》等優(yōu)秀紀(jì)錄片，使黨的先進(jìn)理論真正進(jìn)入學(xué)員的思想，將思想政治教育抓出實(shí)效，落到實(shí)處。

第二，在教育形式和方法上既保持好傳統(tǒng)又不斷進(jìn)行創(chuàng)新。比如結(jié)合每年的“學(xué)雷鋒日”，開(kāi)展以愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、艱苦奮斗為主題的專題教育；通過(guò)瞻仰革命烈士墓、重走長(zhǎng)征路等形式，開(kāi)展繼承先烈遺志，樹(shù)立革命理想信念，激勵(lì)學(xué)員獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感為主題的教育。與此同時(shí)還針對(duì)青年學(xué)員的思想特點(diǎn)，邀請(qǐng)老教授、老干部與學(xué)員座談交流，講述我軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，并以其豐富的人生閱歷強(qiáng)化學(xué)員的成才意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)員樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

二、堅(jiān)持經(jīng)常性思想分析，做好經(jīng)常性思想工作，確保思想上集中統(tǒng)一。

首先，在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，建立以黨團(tuán)小組長(zhǎng)為主的思想骨干網(wǎng)絡(luò)。以思想骨干為主體，將思想政治工作滲透到學(xué)習(xí)、工作和生活中，支部每月召開(kāi)一次黨員大會(huì)進(jìn)行思想形勢(shì)分析，做到“人人都在活動(dòng)中，處處有人做工作”，并全方位開(kāi)展思想工作，增強(qiáng)工作的及時(shí)性、針對(duì)性和有效性，密切掌 握學(xué)員思想狀況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)確掌握，正確處理，重點(diǎn)解決，不留死角。例如，2000級(jí)進(jìn)入大四后，學(xué)員對(duì)于行政管理都有了不同于以前的看法與認(rèn)識(shí)。支部立即召開(kāi)思想分析會(huì)，針對(duì)這個(gè)新問(wèn)題進(jìn)行了分析和討論，及時(shí)地開(kāi)展了一系列思想引導(dǎo)和教育活動(dòng)。

其次，把經(jīng)常性思想形勢(shì)分析制度落到實(shí)處。堅(jiān)持每月分析，重點(diǎn)時(shí)期確定重點(diǎn)人，并由支部委員分工負(fù)責(zé)。全面分析各類學(xué)員的思想情況，是實(shí)際問(wèn)題的做到解決實(shí)際問(wèn)題不過(guò)夜，是思想顧慮和想法的及時(shí)查找根源，進(jìn)行全面疏導(dǎo)和教育。建立長(zhǎng)期的個(gè)人思想檔案，全程跟蹤學(xué)員在校期間的學(xué)習(xí)、工作和生活，準(zhǔn)確、細(xì)致地搜集和記錄每個(gè)學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)，專人進(jìn)行跟蹤觀察，做好督促并定期匯報(bào)，將不良思想傾向和苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，真正做到“防患于未然”。比如，2001級(jí)學(xué)員鐘翰，熄燈后在樓梯上吸煙，被值班員在查鋪登記時(shí)發(fā)現(xiàn)，這一情況被值班員及時(shí)發(fā)現(xiàn)并上報(bào)里，隊(duì)干部立即對(duì)其進(jìn)行了強(qiáng)有力的思想工作，幫助他解除了思想上的困惑，使其身心愉悅地投入到了學(xué)習(xí)和工作中去。

三、堅(jiān)持心理疏導(dǎo)與思想教育相結(jié)合，確保學(xué)員心理健康，保持積極向上的良好精神狀態(tài)和高昂的士氣。

良好的心理素質(zhì)是學(xué)員立身做人、成長(zhǎng)進(jìn)步的必要基礎(chǔ)，是培養(yǎng)新型軍事人才的基本要求。我們對(duì)此高度重視，依據(jù)每個(gè)學(xué)員的性格特點(diǎn)，從平時(shí)入手，注重做好學(xué)員的心理疏導(dǎo)與思想教育工作。解決思想問(wèn)題和心理問(wèn)題雙管齊下，相互補(bǔ)充，全力幫助學(xué)員打消心理顧慮，端正認(rèn)識(shí)，保證學(xué)員心理健康，將主要精力投入到學(xué)習(xí)與工作中去，在學(xué)員隊(duì)營(yíng) 造良好環(huán)境，使學(xué)員在潛移默化的教育中受到良好的熏陶。

第一，啟發(fā)自覺(jué)。特別重視開(kāi)發(fā)學(xué)員自我教育的潛能，綜合運(yùn)用社會(huì)、家庭和學(xué)員隊(duì)三方力量。利用社會(huì)豐富的人文環(huán)境資源，以參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、到部隊(duì)代職、到地方參觀見(jiàn)學(xué)、外出實(shí)習(xí)和開(kāi)展共建活動(dòng)等多種形式，增強(qiáng)教育的實(shí)踐性。比如組織學(xué)員參觀大屠殺紀(jì)念館、曉莊師范學(xué)校，在雨花臺(tái)舉行黨員宣誓，參加鼓樓區(qū)國(guó)防日教育等活動(dòng)，極大地激發(fā)了學(xué)員的愛(ài)國(guó)熱情和奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)定了革命理想和獻(xiàn)身國(guó)防的信念。每逢假期都給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信并與家長(zhǎng)打電話，互相溝通，密切聯(lián)系，準(zhǔn)確把握學(xué)員的思想狀況，引導(dǎo)學(xué)員實(shí)現(xiàn)思想轉(zhuǎn)變，有效地解決知與行相統(tǒng)一的問(wèn)題，使學(xué)員嚴(yán)格遵守紀(jì)律、貫徹執(zhí)行條令條例成為主動(dòng)行動(dòng)，內(nèi)化為自身素質(zhì)，自覺(jué)做到“三個(gè)一樣”，隊(duì)內(nèi)隊(duì)外一樣、集體行動(dòng)單個(gè)活動(dòng)一樣、有人監(jiān)督無(wú)人監(jiān)督一樣。

第二，以理服人。既堅(jiān)持依據(jù)條令條例和規(guī)章制度進(jìn)行嚴(yán)格的“硬管理”，還考慮到學(xué)員的情感需要進(jìn)行“軟管理”。通過(guò)端正學(xué)員態(tài)度，加強(qiáng)說(shuō)服教育，充分調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性，使其愉快地服從管理。對(duì)學(xué)員中出現(xiàn)的苗頭和問(wèn)題，我們不急不躁，力求避免急不講理。以理服人，人自服。如針對(duì)畢業(yè)班學(xué)員出現(xiàn)的浮躁情緒，及時(shí)開(kāi)展了“大四話題”系列交流活動(dòng)，通過(guò)回顧軍校生活和成長(zhǎng)歷程，讓學(xué)員倍加珍惜在校時(shí)光和進(jìn)一步深入理論學(xué)習(xí)。全面的了解和深入細(xì)致的分析，對(duì)啟發(fā)引導(dǎo)、耐心細(xì)致地做好重點(diǎn)人員的思想轉(zhuǎn)換工作，對(duì)做好思想教育帶來(lái)了巨大推動(dòng)力。

第三，充分調(diào)動(dòng)積極因素。學(xué)員身上蘊(yùn)藏著很多的積極 因素，創(chuàng)造力強(qiáng)、想象力豐富。我們善于發(fā)現(xiàn)、調(diào)動(dòng)積極這些因素，凡是有利于學(xué)員管理的都充分發(fā)掘利用。如在管理過(guò)程中加強(qiáng)引導(dǎo)，對(duì)于一些后進(jìn)學(xué)員在講評(píng)時(shí)要多表?yè)P(yáng)少批評(píng)，多關(guān)心愛(ài)護(hù)，少些簡(jiǎn)單粗暴，增強(qiáng)學(xué)員的自尊心、自信心。其次，通過(guò)樹(shù)立各類典型，表?yè)P(yáng)遵紀(jì)的好人好事，激發(fā)學(xué)員的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心，克服不利于管理工作的消極因素。我們?cè)诿繉W(xué)期末都召開(kāi)全隊(duì)總結(jié)表彰大會(huì)，大力表彰一批在學(xué)習(xí)和工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人以及進(jìn)步迅速的學(xué)員，振奮精神，激發(fā)斗志，鼓舞士氣，使全隊(duì)的發(fā)展始終充滿不竭之動(dòng)力。

四、堅(jiān)持做到“四有”，豐富文體活動(dòng)，積極培育“四會(huì)”政工人才。

按照《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》的要求，我們經(jīng)常開(kāi)展文體活動(dòng)，努力做到“四有”，即隊(duì)列集會(huì)有歌聲，周末假日有活動(dòng)，重大節(jié)日有晚會(huì)、每月體育有比賽，同時(shí)在日常工作中積極培育學(xué)員的“四會(huì)”能力。

做到“四有”。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初我們根據(jù)本學(xué)期的工作安排，結(jié)合學(xué)員隊(duì)的實(shí)際情況，制定詳細(xì)的文體活動(dòng)計(jì)劃，堅(jiān)持做到隊(duì)列集會(huì)有歌聲，周末假日有活動(dòng)，重大節(jié)日有晚會(huì)、每月體育有比賽，例如在節(jié)假日經(jīng)常開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、球類比賽，舉行一些自?shī)首詷?lè)的晚會(huì)等等。此外，還專門邀請(qǐng)老師開(kāi)設(shè)各種文化知識(shí)講座、體育裁判培訓(xùn)班，使學(xué)員熟悉了解組織文體活動(dòng)的基本程序，增強(qiáng)學(xué)員開(kāi)展文體工作的能力。

積極培育“四會(huì)”政工人才。作為未來(lái)的政工干部，學(xué)員必須具備扎實(shí)的思想政治工作能力，《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》 明確要求，要會(huì)搞思想調(diào)查，會(huì)計(jì)劃安排教育，會(huì)備課講課，會(huì)利用現(xiàn)代傳媒開(kāi)展教育。因此我們緊緊圍繞“四會(huì)”不斷加強(qiáng)了對(duì)學(xué)員組織管理和宣傳能力的鍛煉，開(kāi)展了一系列卓有成效的活動(dòng)。實(shí)施學(xué)員見(jiàn)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)、教導(dǎo)員制度,著重培養(yǎng)學(xué)員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在區(qū)隊(duì)實(shí)行了“值班參謀干事代職制度”，通過(guò)個(gè)人在實(shí)踐中的學(xué)習(xí)體會(huì)和老骨干的傳、幫、帶，較好地提高了學(xué)員的管理能力；組織看新聞前的演講活動(dòng)，進(jìn)一步鍛煉學(xué)員的政治敏銳性、信息搜集處理能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力；創(chuàng)辦《紅肩章》隊(duì)報(bào)，成立了機(jī)關(guān)公文寫(xiě)作小組，反復(fù)練筆，不斷提高寫(xiě)作能力；成立了書(shū)畫(huà)小組，板報(bào)小組，電腦小組，樂(lè)器小組，攝影小組，繪畫(huà)、唱歌指揮等興趣小組，全面提升學(xué)員隊(duì)綜合素質(zhì)。在這些活動(dòng)中由學(xué)員具體安排策劃，組織實(shí)施，并進(jìn)行總結(jié)講評(píng)，這不僅極大地增強(qiáng)了學(xué)員做思想政治工作的主動(dòng)性和積極性，還提高了學(xué)員的組織能力和協(xié)調(diào)能力，強(qiáng)化了集體協(xié)作和互相配合意識(shí)，為將來(lái)從事政治工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)前院校編制體制調(diào)整已塵埃落定，正所謂“發(fā)展恰逢時(shí)，風(fēng)正易揚(yáng)帆”。我們要一如既往地高標(biāo)準(zhǔn)做好本職工作，以飽滿的工作熱情和充足的工作干勁投入到新的征程中去，堅(jiān)持以《綱要》為指導(dǎo)，始終把思想政治建設(shè)擺在學(xué)員隊(duì)各項(xiàng)建設(shè)的首位，從工作全局的高度出發(fā)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)員隊(duì)的思想政治領(lǐng)導(dǎo)，全方位指導(dǎo)學(xué)員隊(duì)建設(shè)，不斷優(yōu)化育人機(jī)制，注重增強(qiáng)思想政治工作的效果，深入開(kāi)展以教學(xué)為中心的各項(xiàng)工作，推動(dòng)學(xué)員隊(duì)的全面發(fā)展再上新臺(tái)階！

第五篇：中共石樓縣委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的意見(jiàn)

中共石樓縣委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的意見(jiàn)

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發(fā)表日期：2010年11月5日出處：縣委組織部作者：縣委組織部【編輯錄入：石樓縣委組織部 石樓縣組工網(wǎng) 】

中 共 石 樓 縣 委

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的意見(jiàn)

石發(fā)【2010】20號(hào)

為深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神，全面推進(jìn)我縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)和執(zhí)政能力，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)提出如下意見(jiàn)。

一、提高思想認(rèn)識(shí)，明確加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)

思想政治建設(shè)是黨的建設(shè)的根本，是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的首要任務(wù)和核心內(nèi)容，是領(lǐng)導(dǎo)班子增強(qiáng)凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力的有效手段。當(dāng)前，我縣正處在謀劃“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)新一輪的經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇和縣十二屆黨代會(huì)確定的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)任務(wù)，只有大力加強(qiáng)思想政治建設(shè)，才能促使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子把縣委的工作思路轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的具體措施，才能促使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把縣委提出的工作要求轉(zhuǎn)化為抓落實(shí)的實(shí)際行動(dòng)，在全縣上下形成聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的良好局面。

近年來(lái)，縣委十分重視各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)，通過(guò)不斷的努力，我縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)有了明顯提高。但是在少數(shù)干部身上，仍存在著理論功底不夠深、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)、工作作風(fēng)不夠?qū)崱⑵D苦奮斗意識(shí)淡化等問(wèn)題。這些問(wèn)題若不加以解決，勢(shì)必影響我縣轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展的大局。因此，全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子必須要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，帶頭加強(qiáng)思想政治建設(shè)，以思想政治建設(shè)為載體，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力的增強(qiáng)，為加快石樓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展奠定堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

二、強(qiáng)化理論教育，全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部和干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)

要扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型班子建設(shè)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子是當(dāng)前一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，全縣各級(jí)黨組織一定要按照縣委《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》的總體要求，作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的重要載體和有效途徑。

一是要健全機(jī)制，改進(jìn)學(xué)風(fēng)。健全縣委中心組學(xué)習(xí)制度；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習(xí)制度，黨委主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。縣、鄉(xiāng)黨委中心組要完善個(gè)人自學(xué)、集體研討、專題調(diào)研、考試考核、學(xué)習(xí)通報(bào)以及學(xué)習(xí)檔案管理等制度，并做到學(xué)習(xí)有筆記、有記錄、有心得。在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上，中心組每?jī)稍录袑W(xué)習(xí)研討不少于1次；建立健全黨員干部全員培訓(xùn)制度，認(rèn)真制定黨員干部全員培訓(xùn)規(guī)劃，科學(xué)安排崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、晉職培訓(xùn)、理論培訓(xùn)等；建立健全專題調(diào)研制度，科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部每年要根據(jù)工作實(shí)際確定1至2個(gè)調(diào)研課題，撰寫(xiě)1至2篇調(diào)研報(bào)告；建立健全黨員干部學(xué)習(xí)制度，各級(jí)黨組織要結(jié)合工作實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)學(xué)習(xí)措施，每周集體學(xué)習(xí)不少于2次，每次都要有學(xué)習(xí)記錄，每名黨員干部都要有學(xué)習(xí)筆記；建立推行述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)制度，建立干部學(xué)習(xí)檔案，年終進(jìn)行述學(xué)，把干部的學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)考核內(nèi)容進(jìn)行評(píng)議、考核。

二要聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。縣委倡導(dǎo)推行“六個(gè)一工程”即：“一天讀書(shū)一小時(shí)”、“一月讀一本好書(shū)”、“兩月一次集中學(xué)習(xí)”、“一季度一次形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)”、“半年一篇調(diào)研報(bào)告”、“一年一次理論研討會(huì)”，在全縣各級(jí)黨組織和廣大黨員中營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)中黨員干部要密切聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)、向基層學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與本鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展思路的科學(xué)確定、破解基層發(fā)展難題、推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)、增加農(nóng)民收入等工作相結(jié)合；黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位要把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與服務(wù)六大建設(shè)、提升干部素質(zhì)、提高工作能力相結(jié)合；學(xué)校要把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與提高教師素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育工作再上新臺(tái)階相結(jié)合；企業(yè)要把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與自主創(chuàng)新、促進(jìn)生產(chǎn)、加快項(xiàng)目建設(shè)、投產(chǎn)、達(dá)效相結(jié)合；村委要把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與增強(qiáng)基層組織建設(shè)、促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展、帶領(lǐng)農(nóng)民致富相結(jié)合。以大學(xué)習(xí)促進(jìn)全縣黨員干部素質(zhì)大提升，推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。

三、強(qiáng)化本領(lǐng)建設(shè)，著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)能力

提高執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)能力是領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容，是推進(jìn)縣委提出的“推進(jìn)六大建設(shè)，實(shí)現(xiàn)六大跨越”、做好“四項(xiàng)重點(diǎn)工作”、實(shí)現(xiàn)石樓趕超發(fā)展的關(guān)鍵所在，必須緊密結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的實(shí)際，以扎實(shí)有效的措施來(lái)強(qiáng)化本領(lǐng)建設(shè)。

一是要加大干部教育培訓(xùn)力度，創(chuàng)新干部培訓(xùn)方式。認(rèn)真落實(shí)市委干部教育培訓(xùn)學(xué)分制考核管理辦法，結(jié)合實(shí)際，完善我縣出臺(tái)的干部教育培訓(xùn)積分制管理制度。學(xué)分管理按脫產(chǎn)培訓(xùn)、參加專題講座、中心組學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)、平時(shí)學(xué)習(xí)、學(xué)歷學(xué)位進(jìn)修、發(fā)表理論文章等七個(gè)方面設(shè)置。具體計(jì)分辦法為：脫產(chǎn)培訓(xùn)每天計(jì)1學(xué)分；掛職鍛煉比照脫產(chǎn)培訓(xùn)，每10天計(jì)1分；參加干部教育培訓(xùn)主管部門統(tǒng)一組織或認(rèn)可的專題講座或?qū)I(yè)知識(shí)講座，每半天計(jì)0.5學(xué)分；參加中心組學(xué)習(xí)每天計(jì)1天，最高記6分；參加本單位集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)情況，根據(jù)考核情況評(píng)定得分，最高計(jì)4分；參加學(xué)歷學(xué)位進(jìn)修，每提高一個(gè)學(xué)歷、學(xué)位層次計(jì)20分；作為第一作者，在報(bào)刊雜志發(fā)表調(diào)研文章、理論文章（新聞、信息類不計(jì)）和出版著作，在市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表一篇分別計(jì)5學(xué)分、10學(xué)分、20學(xué)分。按照計(jì)分情況，縣級(jí)干部每年不少于20學(xué)分，正科級(jí)干部每年不少于18學(xué)分，副科級(jí)干部每年不少于15學(xué)分，一般干部每年不少于10學(xué)分，未完成學(xué)分要求的，個(gè)人考核不得評(píng)為優(yōu)秀，班子成員半數(shù)以上不達(dá)學(xué)分要求的，班子考核不得評(píng)為先進(jìn)，干部提任前5年內(nèi)學(xué)分不達(dá)90分的，延緩提拔使用。

二是要注重實(shí)踐鍛煉，提升領(lǐng)導(dǎo)干部的真才實(shí)干本領(lǐng)。實(shí)踐是培養(yǎng)、鍛煉干部的有效途徑。干部只有在基層、在實(shí)踐中，才能真正增長(zhǎng)才干、增強(qiáng)本領(lǐng)。注重在基層一線培養(yǎng)鍛煉干部，對(duì)缺乏基層工作經(jīng)歷的干部，有計(jì)劃地安排到基層接受鍛煉。注重在急難險(xiǎn)重任務(wù)中培養(yǎng)鍛煉干

部，有計(jì)劃地選派有潛力的干部到關(guān)鍵崗位、艱苦環(huán)境和完成重大任務(wù)、應(yīng)對(duì)重大事件的第一線經(jīng)受考驗(yàn)、積累經(jīng)驗(yàn)。注重多崗位培養(yǎng)鍛煉干部，加大縣與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位之間干部的交流力度，在不同環(huán)境、不同崗位中歷練干部。要堅(jiān)持把實(shí)踐鍛煉作為提高領(lǐng)導(dǎo)能力的重要途徑，對(duì)缺乏機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的，安排到上級(jí)綜合部門鍛煉；對(duì)長(zhǎng)期在機(jī)關(guān)工作的，放到艱苦環(huán)境或情況復(fù)雜、矛盾較多的地方和基層鍛煉；對(duì)發(fā)展?jié)摿^大的，盡早安排到重要崗位特別是各級(jí)“一把手”崗位上鍛煉。積極探索建立領(lǐng)導(dǎo)干部基層實(shí)踐鍛煉基地，定期選送領(lǐng)導(dǎo)干部特別是年輕干部到基地進(jìn)行實(shí)踐。堅(jiān)持干部交流輪崗制度，使領(lǐng)導(dǎo)干部在多崗位鍛煉中磨煉意志，增長(zhǎng)才干。要在全縣營(yíng)造在攻堅(jiān)克難中、在重大事件和關(guān)鍵時(shí)刻、在石樓趕超、跨越式發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)培養(yǎng)、鍛煉、識(shí)別干部的良好氛圍。

四、強(qiáng)化從嚴(yán)管理意識(shí)，努力改進(jìn)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，是思想政治建設(shè)的本質(zhì)要求。干部隊(duì)伍的作風(fēng)和形象如何，事關(guān)石樓各項(xiàng)事業(yè)的成敗，必須始終把干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)擺在重要的位置。

一是大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)到群眾中去、干部到一線去，是密切聯(lián)系群眾、抓好工作落實(shí)的根本舉措。要繼續(xù)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，蹲點(diǎn)調(diào)研制度，每位領(lǐng)導(dǎo)干部每年利用不少于三分之一的時(shí)間，深入基層調(diào)查研究，特別是深入到困難多、群眾意見(jiàn)多、工作推不開(kāi)的地方，千方百計(jì)為基層和群眾辦實(shí)事、解難題。全縣各單位領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入基層開(kāi)展調(diào)查研究，指導(dǎo)和幫助基層解決好工作中的實(shí)際困難和問(wèn)題，把經(jīng)常性調(diào)研和相對(duì)集中時(shí)間的蹲點(diǎn)調(diào)研結(jié)合起來(lái)，建立科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部民情分析懇談制度，推行民情日記制度，繼續(xù)完善學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中形成的“532”包聯(lián)制度，即：縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部 “五個(gè)一”包聯(lián)，即包聯(lián)一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一個(gè)村、一個(gè)貧困戶、一個(gè)基層單位、聯(lián)系一名普通黨員；科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“三個(gè)一”包聯(lián)，即包聯(lián)一個(gè)村、一個(gè)貧困戶、聯(lián)系一名普通黨員；普通黨員“二個(gè)一”包聯(lián)，即包聯(lián)一個(gè)貧困戶，聯(lián)系一名貧困黨員。縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部每年用于深入基層，調(diào)查研究的時(shí)間不得少于3個(gè)月，縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)在任期內(nèi)應(yīng)走遍全縣所有的行政村，縣直單位科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部每年用于調(diào)查研究的時(shí)間不得少于4個(gè)月，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部不得少于8個(gè)月，調(diào)研后要寫(xiě)出1－2篇有情況、有分析、有見(jiàn)解的調(diào)研報(bào)告，為縣委、縣政府科學(xué)決策提供依據(jù)。領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層情況要有記錄可查，經(jīng)考核深入基層時(shí)間不足要求三分之二的，要向縣委說(shuō)明原因，作出深刻檢查，拿出整改意見(jiàn)。把領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、深入群眾作為轉(zhuǎn)變作風(fēng)的一項(xiàng)考核內(nèi)容；要健全落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究制度，把領(lǐng)導(dǎo)干部到基層調(diào)研的時(shí)間、撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告的篇數(shù)作為一項(xiàng)考核內(nèi)容；全面推行領(lǐng)導(dǎo)干部信訪接待日制度，認(rèn)真落實(shí)重大矛盾糾紛包案負(fù)責(zé)、掛牌銷號(hào)、限期督辦、責(zé)任追究制度。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部閱信、接訪、下訪制度，把領(lǐng)導(dǎo)干部接訪、處理信訪案件情況作為一項(xiàng)考核內(nèi)容。要通過(guò)抓相關(guān)制度的落實(shí)情況，來(lái)衡量和考核領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)的效果。

進(jìn)一步開(kāi)展“三聯(lián)系三服務(wù)”活動(dòng)。認(rèn)真總結(jié)我縣黨代表常任制試點(diǎn)工作中的有效做法，深入開(kāi)展縣委委員聯(lián)系服務(wù)黨代表、黨代表聯(lián)系服務(wù)黨員、黨員聯(lián)系服務(wù)群眾的“三聯(lián)系三服務(wù)”活動(dòng)，建立具體的聯(lián)系服務(wù)鏈，通過(guò)活動(dòng)傾聽(tīng)群眾呼聲，改進(jìn)工作作風(fēng)。

二是大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。要在領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍中，努力弘揚(yáng)和著力營(yíng)造重實(shí)際、講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效的作風(fēng)。要強(qiáng)化日常考核、定期考核、分類考核，切實(shí)解決一些領(lǐng)導(dǎo)干部只當(dāng)和尚不撞鐘、更不念經(jīng)的問(wèn)題，切實(shí)解決一些領(lǐng)導(dǎo)干部忙于事務(wù)、對(duì)基層情況了解和掌握不夠的問(wèn)題。要強(qiáng)化跟蹤問(wèn)效、督查落實(shí)，切實(shí)解決一些單位“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的問(wèn)題，嚴(yán)厲問(wèn)責(zé)不作為、亂作為的干部。要樹(shù)立和落實(shí)正確的政績(jī)觀，堅(jiān)決克服官僚

主義和形式主義，堅(jiān)決反對(duì)弄虛作假和做表面文章，堅(jiān)決防止急功近利的短期行為。實(shí)行重大建設(shè)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，對(duì)事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)項(xiàng)目，明確包項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和牽頭部門，做到責(zé)任到人、一抓到底。嚴(yán)格控制各類檢查評(píng)比活動(dòng)，堅(jiān)決克服以會(huì)議貫徹會(huì)議、以文件落實(shí)文件的做法，大力精簡(jiǎn)各類會(huì)議和文件，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部從文山會(huì)海和迎來(lái)送往中解脫出來(lái)，把主要精力放在謀大事、辦實(shí)事上，真正沉下心來(lái)、撲下身子抓落實(shí)。

三是積極倡導(dǎo)廉潔勤政之風(fēng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，建立健全重要情況通報(bào)、信訪處理、談話誡勉、輿論監(jiān)督、詢問(wèn)質(zhì)詢、罷免撤換等制度，堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、述職述廉、民主生活會(huì)、個(gè)人收入申報(bào)、離任審計(jì)和任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等制度，拓寬監(jiān)督渠道，完善權(quán)力約束機(jī)制，切實(shí)把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人納入有效的監(jiān)督之下。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)干部選拔任用工作的監(jiān)督檢查，重點(diǎn)抓好干部選任工作責(zé)任制和責(zé)任追究制的落實(shí)。對(duì)班子成員中出現(xiàn)的不良苗頭和傾向性問(wèn)題，早發(fā)現(xiàn)，早糾正，做到防患于未然。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的工作人員的管理，嚴(yán)格執(zhí)行工作日考勤制度。曠工或者因公外出，請(qǐng)假期滿無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過(guò)十五天，或者一年內(nèi)累計(jì)超過(guò)三十天的，予以免職或辭退。因公或確有特殊事情需要外出的，要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定履行請(qǐng)假制度。各級(jí)干部要嚴(yán)格執(zhí)行山西省紀(jì)委對(duì)黨政機(jī)關(guān)干部提出的“五個(gè)不準(zhǔn)”的規(guī)定，堅(jiān)守工作崗位，恪盡職守，不得擅自離崗。經(jīng)考核領(lǐng)導(dǎo)干部全年在崗時(shí)間不足應(yīng)在崗時(shí)間三分之二的，視為不適合在現(xiàn)任崗位工作，予以調(diào)整或免職。

五、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極探索領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，必須切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，在建立長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫。

(一)建立組織協(xié)調(diào)機(jī)制。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常分析研究領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)的狀況，結(jié)合實(shí)際提出切實(shí)可行的工作思路、目標(biāo)任務(wù)和辦法措施，積極探索加強(qiáng)思想政治建設(shè)的有效載體和途徑。要建立健全分工協(xié)作的工作機(jī)制，形成協(xié)調(diào)配合、齊抓共管的工作合力，組織部門負(fù)責(zé)牽頭抓總，將思想政治建設(shè)貫穿于干部的培養(yǎng)、選拔、管理、監(jiān)督全過(guò)程，切實(shí)加強(qiáng)督促檢查；紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)抓好黨風(fēng)廉政宣傳教育和廉潔從政有關(guān)制度的落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用權(quán)力行為的監(jiān)督，嚴(yán)肅查處各種違紀(jì)違規(guī)行為；宣傳部門負(fù)責(zé)抓好理論學(xué)習(xí)和思想政治工作的評(píng)估檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和宣傳思想政治建設(shè)的先進(jìn)典型；人大、政協(xié)有關(guān)工作委員會(huì)負(fù)責(zé)依法依規(guī)開(kāi)展法律監(jiān)督和民主監(jiān)督；新聞單位負(fù)責(zé)做好思想政治建設(shè)的宣傳工作，強(qiáng)化輿論監(jiān)督。要深入開(kāi)展調(diào)查研究，堅(jiān)持分類指導(dǎo)，對(duì)行之有效的做法和成功經(jīng)驗(yàn)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)推廣，對(duì)問(wèn)題比較多、內(nèi)部不團(tuán)結(jié)、工作打不開(kāi)局面的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行重點(diǎn)幫助提高，抓點(diǎn)帶面，推動(dòng)全局。

(二)建立考核評(píng)估機(jī)制。認(rèn)真研究新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)面臨的新情況新問(wèn)題，進(jìn)一步突出工作重點(diǎn)，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，將其納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子工作責(zé)任目標(biāo)考核評(píng)價(jià)體系，明確理論學(xué)習(xí)、貫徹黨的路線方針政策、堅(jiān)持民主集中制、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面的具體衡量標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考察考核，采取定性和定量相結(jié)合的辦法，對(duì)思想政治建設(shè)的成效進(jìn)行綜合評(píng)估，作為選拔使用干部和調(diào)整配備班子的重要依據(jù)。

(三)建立責(zé)任追究機(jī)制。各級(jí)黨組織都要樹(shù)立不抓思想政治建設(shè)就是失職，抓不好思想政治建設(shè)就是不稱職的思想，增強(qiáng)抓班子、帶隊(duì)伍的意識(shí)。班子“一把手”要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)負(fù)起全面責(zé)任，班子成員要對(duì)分管部門和單位領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)負(fù)直接責(zé)任。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不重視、措施不到位、責(zé)任不落實(shí)的，要及時(shí)給予批評(píng)和提醒；對(duì)缺乏抓班子帶隊(duì)伍意識(shí)和本領(lǐng)的，要及時(shí)進(jìn)行整頓或調(diào)整；對(duì)工作長(zhǎng)期松懈，出現(xiàn)重大問(wèn)題和失誤的，要追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員的責(zé)任。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既要以身作則，做勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、發(fā)揚(yáng)民主、維護(hù)團(tuán)結(jié)、清正廉潔的表率，起好帶頭作用，又要敢抓敢管，勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于開(kāi)展批評(píng)，不回避矛盾，認(rèn)真解決問(wèn)題。堅(jiān)持以事業(yè)激勵(lì)干部、用感情凝聚人心、靠制度管理隊(duì)伍，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的能力和水平。