第一篇:SWOT自我分析
SWOT自我分析
12級公共事業(yè)管理專業(yè)(師范類),付毓
我目前的優(yōu)勢:
1對office軟件的基本操作能熟練運(yùn)用,2年輕有活力,對新事物的接受能力較強(qiáng),學(xué)習(xí)能力正處于一個(gè)較強(qiáng)的時(shí)段,3腦子反應(yīng)靈敏,4學(xué)習(xí)踏實(shí),努力,5專業(yè)課所涉及的范圍廣,涉及到的知識面廣泛,6熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),7做過藥店的兼職,有一點(diǎn)社會經(jīng)驗(yàn)。
我目前的劣勢:
1性格內(nèi)斂,不善言辭,語言交際能力較差,2專業(yè)課程還需加強(qiáng),3做事不夠?qū)P模膊粔蛑鲃樱?運(yùn)動能力較差,5社會經(jīng)驗(yàn)不足, 6分析綜合能力差。
目前機(jī)會 1英語四級考試,2計(jì)算機(jī)省考一級,3利用校園書籍,課程,資源充實(shí)自己,4參加支教,有鍛煉自己的機(jī)會,目前威脅:
1大學(xué)學(xué)生泛濫,競爭力強(qiáng),2目前我的專業(yè)涉及范圍過廣,沒有專一性,使得我沒有能夠掌握熟練的一門技巧,3市場對人才的要求越來越高。
結(jié)論:
1完善自身,爭取英語過六級,計(jì)算機(jī)過二級,考教師資格證,學(xué)會開車等生活必備技能,2多看新聞,了解市場所需,3學(xué)會與人溝通,嘗試做事積極主動。
第二篇:自我swot分析
自我swot分析
希臘哲學(xué)家泰勒斯說過“最難的事是認(rèn)識自己”,作為即將踏入社會的大學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是認(rèn)識自己,做好職業(yè)規(guī)劃,認(rèn)真走好人生每一步,特別是關(guān)鍵的幾步。很感謝金融營銷老師給我們這樣一個(gè)作業(yè),讓我們以swot分析的形式好好的思考自己的現(xiàn)狀和未來。? 優(yōu)勢(strength)
學(xué)習(xí)
大學(xué)期間學(xué)的專業(yè)是金融學(xué),從最初的不確定到現(xiàn)在的清晰職業(yè)定位,我認(rèn)識到自己對金融有關(guān)職業(yè)很感興趣,專業(yè)知識的儲備是未來的職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。所以在校時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程,課余時(shí)間閱讀經(jīng)濟(jì)期刊,開拓視野的同時(shí)培養(yǎng)自己的經(jīng)濟(jì)思維。善于總結(jié),對待問題有一定的分析能力。
實(shí)踐
利用假期積極參加社會實(shí)踐活動,申請勤工儉學(xué)崗位,利用周末時(shí)間做過很多兼職如:家教、促銷、話務(wù)員等。讓我認(rèn)識到意志力的重要性,同時(shí)學(xué)會如何與不同的人溝通交流、培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。大部分工作都需要與人溝通,我認(rèn)為耐心、專業(yè)性、親和力這三個(gè)方面尤為重要,以后會繼續(xù)努力完善自己。生活 我整體上是積極型心態(tài)的的人,和身邊的同學(xué)很好相處,生活中很獨(dú)立但不離群,大部分事情不愿麻煩別人,喜歡一個(gè)人高效率的完成自己的事情。生活比較有條理,個(gè)人物品會不定期整理,清楚位置和使用程度。對簡單重復(fù)的工作,自己會很享受認(rèn)真的完成。由于從小生活在農(nóng)村,自律性和動手實(shí)踐能力很強(qiáng),能很快接受新事物。
? 劣勢(weakness)學(xué)習(xí) 轉(zhuǎn)眼三年大學(xué)生活已接近尾聲,本科階段對專業(yè)知識僅僅是一些框架和淺層次的了解,未能深入研究。對待一些專業(yè)問題還存在很多有待提高的地方,在校時(shí)學(xué)到的專業(yè)知識是有限的,但重要的是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。找方法努力提高學(xué)習(xí)能力,勤思考,善總結(jié),培養(yǎng)自己的 危機(jī)意識。
實(shí)踐
在校期間更多接觸的是同學(xué)和老師,和社會的接觸深度和時(shí)間都有限,盡管努力嘗試接觸社會,作為學(xué)生還是以學(xué)業(yè)為重。社會經(jīng)驗(yàn)方面還是很欠缺,這可能是大部分同學(xué)的通病吧。
生活
有時(shí)做事很謹(jǐn)慎,但過分謹(jǐn)慎會與一些機(jī)會擦肩而過。不夠果斷的后果,很容易讓自己陷入被動地位。對于一些自己認(rèn)為不重要的事情有輕度拖延癥,不能提前準(zhǔn)備好或完成工作。有時(shí)還是比較保守,創(chuàng)新能力有待提高。人都是情感動物,能控制自己的情緒的人都是強(qiáng)者。在生活中,一不小心就成為了情緒的奴隸,要讓自己的內(nèi)心足夠強(qiáng)大,提高自己的修養(yǎng)和氣質(zhì),努力找到理性和感情的平衡點(diǎn),認(rèn)識到事情的兩面性。? 機(jī)遇(opportunity)
我很幸運(yùn)生活在這個(gè)年代,中國經(jīng)濟(jì)經(jīng)過幾年的高速發(fā)展,在世界上已成為舉足輕重的國家。金融市場也在不斷發(fā)展和完善,證券、保險(xiǎn)等與金融相關(guān)行業(yè)對專業(yè)人才的需求有增無減。大學(xué)畢業(yè)后走進(jìn)職場也是一種切實(shí)可行的選擇。作為財(cái)經(jīng)類院校的學(xué)生,學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心會持續(xù)的提供金融方面實(shí)習(xí)和工作的信息。提高自身素質(zhì)才能在競爭中脫穎而出。? 挑戰(zhàn)(Threat)
金融行業(yè)整體前景樂觀但就業(yè)形勢依然很嚴(yán)峻,畢業(yè)生數(shù)量的增加,并且隨著行業(yè)的發(fā)展,對就業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)和學(xué)歷要求會變高,學(xué)的專業(yè)知識無法滿足企業(yè)的需要,理論與實(shí)踐脫節(jié)。國家經(jīng)濟(jì)處于轉(zhuǎn)型期,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,行業(yè)也面臨著很多變數(shù)。創(chuàng)新成了必備的基本能力,而創(chuàng)新能力的培養(yǎng)非一蹴而就的事,需要不斷的學(xué)習(xí)和思維的轉(zhuǎn)變。努力加強(qiáng)自身建設(shè),從多角度完善自己,爭取做復(fù)合型人才,能夠滿足行業(yè)的需要。同時(shí)也要不斷地學(xué)習(xí),充實(shí)自己,更新理論知識,做到日日新。在求職時(shí)做好充足的準(zhǔn)備,知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。
第三篇:swot自我分析
自我分析
一、SWOT分析法簡述
SWOT分析法,即態(tài)勢分析,就是將與研究對象密切相關(guān)的各種主要內(nèi)部優(yōu)勢、劣勢和外部的機(jī)會和威脅等,通過調(diào)查列舉出來,并依照矩陣形式排列,然后用系統(tǒng)分析的思想,把各種因素相互匹配起來加以分析,從中得出一系列相應(yīng)的結(jié)論,而結(jié)論通常帶有一定的決策性。SWOT分析法常常被用于制定集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略和分析競爭對手情況,在戰(zhàn)略分析中,它是最常用的方法之一。
所謂SWOT分析,即基于內(nèi)外部競爭環(huán)境和競爭條件下的態(tài)勢分析就是將與研究對象密切相關(guān)的各種主要內(nèi)部優(yōu)勢、劣勢和外部的機(jī)會和威脅等,通過調(diào)查列舉出來,并依照矩陣形式排列,然后用系統(tǒng)分析的思想,把各種因素相互匹配起來加以分析,從中得出一系列相應(yīng)的結(jié)論,而結(jié)論通常帶有一定的決策性。運(yùn)用這種方法,可以對研究對象所處的情景進(jìn)行全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的研究,從而根據(jù)研究結(jié)果制定相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略、計(jì)劃以及對策等。
S(strengths)是優(yōu)勢、W(weaknesses)是劣勢,O(opportunities)是機(jī)會、T(threats)是威脅。按照企業(yè)競爭戰(zhàn)略的完整概念,戰(zhàn)略應(yīng)是一個(gè)企業(yè)“能夠做的”(即組織的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng))和“可能做的”(即環(huán)境的機(jī)會和威脅)之間的有機(jī)組合。
二、SWOT自我分析 1.優(yōu)勢 S----(strengths)
1)做事比較認(rèn)真和踏實(shí)、腳踏實(shí)地,不喜歡投機(jī);
2)積極向上,面對問題也不會選擇逃避,樂觀地看待生活中應(yīng)對的困難和挫折,遇到不能獨(dú)立解決的問題,也能虛心向人請教;
3)獨(dú)立自主、富有極強(qiáng)的職責(zé)心,自己的任務(wù)會用心的完成,盡力追求完美;
4)能主動關(guān)心人,善于換位思考,愿為他人著想,樂于與人相處,對人真誠友善,對身邊遇到困難的人也熱心相助;
5)有必須的書面表達(dá)潛力,邏輯思維性和條理性較強(qiáng),行事有邏輯、有層次、有條理;
6)身體素質(zhì)好,喜歡參加各類運(yùn)動,心態(tài)健康,熱愛生活; 7)勤儉節(jié)約,不鋪張浪費(fèi),不與他人攀比; 8)講文明,懂禮貌,尊老愛幼,待人接物得體大方; 2.劣勢 W----(weaknesses):
1)有點(diǎn)認(rèn)生,應(yīng)對不熟悉的人比較拘謹(jǐn),偏內(nèi)向,只和熟悉的人放得比較開,在人多的場合顯得不夠熱情大方;
2)對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)程度還不夠牢固,由于本科專業(yè)和研究生專業(yè)不同,所以對會計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),對所學(xué)的知識資料理解不透,知識面較窄;
3)社會經(jīng)驗(yàn)匱乏,沒有專業(yè)相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),沒有在有限的實(shí)習(xí)中積累到足夠的工作經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致業(yè)務(wù)能力較低,需要學(xué)習(xí)的東西還 很多;
4)做事較為死板,創(chuàng)新能力較差;
5)不夠積極地參與學(xué)校里、學(xué)院內(nèi)舉辦的活動,缺乏相關(guān)能力上的鍛煉和經(jīng)驗(yàn);
6)學(xué)習(xí)缺乏明確的目標(biāo)與合理的規(guī)劃,而且學(xué)習(xí)不夠主動,很多時(shí)候是一股熱勁,容易受周圍環(huán)境影響。
7)英語水平較差,六級沒過,仍有待練習(xí)提高;
8)有時(shí)心直口快,容易不經(jīng)意間傷害到他人,對計(jì)劃之外的事物容易感到焦躁厭煩;
3.機(jī)會 O----(opportunities): 1)學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,有良好的師資、物資和財(cái)力,校圖書室圖書資源豐富,那里學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍到很好,可以利用相關(guān)資源提高自己的專業(yè)能力;
2)學(xué)校、研究生學(xué)院都會舉辦許多活動,為我?guī)Ыo一個(gè)平臺去展示和鍛煉自我的機(jī)會;
3)信息時(shí)代發(fā)達(dá),傳媒業(yè)也發(fā)展迅速,我們能夠從報(bào)紙、電視、雜志及網(wǎng)絡(luò)找到許多自我所需的知識。
4)現(xiàn)在正處于研一下學(xué)期,還有時(shí)間和機(jī)會去改正和彌補(bǔ)自己的不足與缺點(diǎn);
5)現(xiàn)階段能正確地正視與面對自己,對改正和彌補(bǔ)自身問題不足和問題有積極作用; 4.威脅 T----(threats): 1)中國人口眾多,會計(jì)專業(yè)人才眾多,就業(yè)人數(shù)龐大,同等學(xué)力的競爭者增加,就業(yè)形勢嚴(yán)峻,市場競爭激烈;
2)大學(xué)人才資源豐富,企業(yè)對人才要求提高,相對過去企業(yè)門檻提高,要求更加嚴(yán)格,而且企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生的各項(xiàng)綜合能力更加重視;
3)社會環(huán)境十分復(fù)雜,自身可能要應(yīng)對各種各樣的誘惑,以防迷失自我;
三、未來規(guī)劃
1)積極爭取機(jī)會。積極爭取學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會。需要多鍛煉,多學(xué)習(xí),來提高自己的專業(yè)水平。爭取自己的機(jī)會,要培養(yǎng)強(qiáng)烈的進(jìn)步欲望與競爭意識;
2)在接下去的一年里。我需要努力學(xué)習(xí),盡量把自己在專業(yè)上的短板補(bǔ)齊,建立起合理的知識結(jié)構(gòu);盡量廣地涉獵學(xué)科基本知識;盡量深地了解研究領(lǐng)域方方面面、過去和現(xiàn)在;掌握獨(dú)立研究的方法和技能;盡量多的學(xué)習(xí)各種研究方法,熟練掌握研究過程和步驟;
3)抓緊機(jī)會進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),積累相關(guān)工作以提高自己的業(yè)務(wù)能力,提高自己在未來就業(yè)中的競爭能力。與同學(xué)們交流求職心得,聯(lián)系校友、學(xué)長、導(dǎo)師等前輩,了解往年的求職情況以及搜集工作信息的渠道,學(xué)習(xí)制作簡歷,為今后自己求職打下良好的基礎(chǔ);
4)尋找機(jī)會參加學(xué)校、學(xué)院組織的各類活動,并在其中積極的表現(xiàn)自己,大膽提出自己的見解,鍛煉自己的解決問題的能力,努力培養(yǎng)自己的人際交往能力,改善自己過于內(nèi)向的性格;
第四篇:SWOT自我分析
SWOT自我分析
Strengths:
主觀方面:1樂觀、外向的性格 2膽大(個(gè)別方面)3交際能力不差 4有自己的理想,知道自己想要什么(保密)5攝像 6比較有耐心
客觀方面:1有個(gè)幸福美滿的家庭 2有很多關(guān)心我的朋友 3身高有優(yōu)勢
Weaknesses:
主觀方面:1容易把簡單事復(fù)雜化,事倍功半 2膽小(個(gè)別方面)3會逃避(比如一下子面對太多的事情需要解決,或者對自己不感興趣的事)4在陌生人面前總不太愛說話 5會突然有時(shí)候變得很沉默,嚇到別人 6對人太兇,顯得不可接近7有時(shí)候比較笨,不會轉(zhuǎn)彎,容易被人騙
客觀方面:沒想到~~~
Opportunities:
1至少是本科院校 2學(xué)校名氣逐漸變強(qiáng) 3專業(yè)是省市重點(diǎn)專業(yè) 4自己能力比較可以,可以勝任多重角色
Threats:
1還只是本科生 2專業(yè)相對冷門 3自身對專業(yè)好像越來越恐懼
第五篇:SWOT自我分析
SWOT自我分析
優(yōu)勢:
1、做事比較認(rèn)真、腳踏實(shí)地,不懂的問題虛心向他人求教。
2、積極向上,樂觀的看待生活中面對的困難和挫折
3、獨(dú)立自主、富有極強(qiáng)的責(zé)任心和耐心,做人自然不做作
4、能主動關(guān)心人,能為他人著想,人緣也好和同學(xué)友好相處,對人真誠友善,且樂于助人
5、有較強(qiáng)的組織能力,適應(yīng)性較強(qiáng)
6、身體素質(zhì)好,運(yùn)動能力強(qiáng)
7、除了學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識,我還去考了會計(jì)從業(yè)資格證。
劣勢:
1、有點(diǎn)認(rèn)生,面對不熟悉的人比較拘謹(jǐn),偏內(nèi)向,而且異性朋友較少,只和熟悉的人放得比較開。
2、專業(yè)知識不夠牢固,對所學(xué)的知識內(nèi)容理解不透,知識面窄。
3、語言表達(dá)能力較差,普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),帶有方言口音,膽子比較少,很少在公共場合發(fā)言。
4、有時(shí)心直口快,不經(jīng)意間傷害到他人對事物容易感到厭煩
5、不常參與校里、院內(nèi)舉辦的活動,缺乏能力上的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)
6、學(xué)習(xí)沒有明確的目標(biāo)與合理的規(guī)劃,而且學(xué)習(xí)不夠主動,很多時(shí)候是一股熱勁,容易受周圍環(huán)境影響。
7、由于不喜歡英語,所以英語能力較差
機(jī)會:
1、學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,有良好的師資、物資和財(cái)力,校圖書室圖書資源豐富,那里學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍到很好。
2、學(xué)校、學(xué)院都會舉辦許多活動,為我們提供一個(gè)平臺去展示和鍛煉自己的機(jī)會。
3、信息時(shí)代發(fā)達(dá),傳媒業(yè)也發(fā)展迅速,我們可以從報(bào)紙、電視、雜志及網(wǎng)絡(luò)找到許多自己所需的知識。
威脅:
1、就業(yè)形勢嚴(yán)峻,市場競爭激烈
2、大學(xué)人才資源豐富,企業(yè)門檻高,要求嚴(yán)格,而且企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生的能力也有所顧慮。
3、社會十分復(fù)雜,要面對各種各樣的誘惑,以防迷失自我4、與自己同專業(yè)的人有很多,競爭大
如何做:
1、在學(xué)校的現(xiàn)階段要不斷努力學(xué)習(xí),掌握好知識,將課本知識運(yùn)用到實(shí)際生活中,從各個(gè)方面鍛煉自己,不斷充實(shí)自己的知識,努力提高自身的競爭力。
2、積極參加活動,擴(kuò)展自己的人際交往圈,鍛煉提高自己的信心。