第一篇：SWOT自我營銷分析

旅游市場營銷環境分析

姓名：文蓉蓉

班級：

學號： 作業09旅游管理（企業管理方向）2009250131003

4文蓉蓉的SWOT自我營銷分析

個人分析：

一、個人背景：

基本情況：文蓉蓉，女，1991年出生，海南人，現就讀于海南大學旅游管理專業。

二、內外部環境分析：

(一）內部環境分析：

Strengths：

1.待人誠懇，樂于助人，善于開導別人

2.有責任心、愛心，并且喜歡做相關的工作

3.做事比較認真、踏實

4.心思細膩，考慮問題比較細致

5.喜歡思考問題，有一定的分析能力

Weaknees：

1.注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。

2.行事缺少穩定的計劃和流程

3.容易忽略簡單、常規的方法和一些重要的細節，不愿遵守規則和計劃。

4.不喜歡一成不變的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應酬和刻意的事情

（二）外部環境分析：

Opportunities：

隨著人們生活水平的不斷提高,大多數人都意識到了要勞逸結合，適當放松自己的重要性，旅游業也逐漸受到人們的喜愛與追捧，海南是個旅游業比較發達的省份，特別是從要建設國際旅游島以來，海南的旅游業更上一層樓，每年的收益額都是不斷增加的。海南現在還缺少旅游專業的高端人才，高素質的導游缺少。在校期間參加與專業相關的協會，例如旅游協會，積累實踐經驗，更好的將實踐和理論相結合。

Threats:

1.國際旅游島現在面臨困難有很多，基礎建設不夠完善；旅游資源布局有限主要偏于三亞東線一帶，國際旅游島自身地位不夠清晰，不能夠與世界級度假勝地明顯區分，有同化趨勢；以及當地教育資源不足導致一系列的人文問題也有待提高。

2.很多來過海南的旅客對海南的導游和亂收費現象投訴不斷，導致海南國際旅游島的名聲受到打擊，對海南的旅游業的發展有一定的影響。

3.海南人的素質普遍偏低，隨處可見亂丟垃圾，吐檳榔汁，吐痰等現象。不禮貌待客也是個威脅。

三、未來的最佳選擇：

從事與專業相關的，例如導游，酒店工作人員等等，一些既能跟個人愛好結合，又能有比較滿意的待遇的工作。

四、現在應作的準備：

首先，需要注意的是主動與環境交互。去挖掘身邊的資源和機會，對將來能夠從事的職業有清楚的了解。

然后，加強適應職業要求的專業素質，提高英語口語表達能力，提高與人的交際能力。

另外，突出培養自己的表達能力和表現能力。在現代社會激烈的競爭形勢下尤其重要，只有專業技能不行，還要能夠積極地展示自己，要有自己獨特的性格特點。

第二篇：自我swot分析和自我營銷

個人職業生涯與規劃

近年來，大學生就業難成上升趨勢，社會提供崗位不足和大學的擴招給大學生就業帶來了影響，使大學生就業出現了前所未有的危機。大學生們也開始逐漸商品化，所以只有通過自我分析，發現問題，解決問題，當然，還要為自己制訂目標，時刻明確努力的方向，修整自己的人生軌跡。這樣才能在當今的激烈競爭中游刃有余，搶占先機。因此制定一個適合自己的職業規劃就顯得尤其的重要，下面我就自己的情況對我未來的職業道路做一下分析與規劃。

一、個人基本情況

(一)個性特點：我是一個內向性格兼具外向性格的人，具有較強的人際溝通能力，有責任心，組織協調能力較強。口才好，寫作能力強。思維敏銳，頭腦靈活，理解能力強。但做事急于求成，耐性較差。

(二)職業興趣:對管理方面的事務很有興趣。喜歡與人打交道，有較強的支配能力，喜歡影響和感染他人。待人熱情，處事周密、得體。

(三)職業能力：

1.人際關系方面：對人熱情、健談，喜歡幫助、指導他人，在社交場合中游刃有余，容易與人交往。

2.決策能力方面：思維敏銳，反映迅速，學習能力強。思維靈活，不拘泥于常規，做事有很強的開放性。關注事物細節，思路獨特，能冷靜的運用更多的方式思考問題。但是處理事情過于靈活，有時思維會超出常理。

3.做事風格方面：喜歡對所有事情事先計劃和組織，可獨立或合作完成工作。喜歡接受新事物與新觀念，不愿意僵硬遵從強制標準和規則，能有效的解決問題。但是有時候行事會放任自由。

4.心理健康方面：情緒穩定，可以冷靜對待事物，能維持團隊積極的心理態度和精神。信任他人，對他人很少感到不滿或厭煩。心態較好，能夠正確定位自己。

(四)個人特質：

1.適合工作類型：管理性活動，需要較強的管理、交流、創新思維能力的工作。

2.優勢與不足：有較強的影響力，口才好，寫作能力強，能說服別人跟隨我的思路發展。思維活躍、創新能力較強、人際關系較好。但是不太擅長信息的收集與處理，做事太追求完美。

3.今后發展方向：加強自我的學習能力，掌握各方面知識。增加對學習工作的熱情，維持自己對學習、管理、寫作方面的興趣。掌握信息的收集途徑，學習信息的處理。畢業以后想考云南省的公務員，考慮政府方向的工作。

(五)職業價值觀：職業滿足會使我的工作主動性更強，積極性更高，更愿意去參與工作。每個崗位的工作內容都在隨企業的發展而發展，對于我來說，最好能達到“能崗匹配”，這樣有助于我更好的發揮能力。

(六)自我小結

1.善于系統的分析和解決各種復雜的問題。

2.思維敏銳，反映迅速，善于快速合理的分析和解決突發問題。3.對理論知識能快速理解與運用。

4.愿意接受挑戰，從而達到更高的目標。5.做事還不夠細致，有時會在細節方面出錯。

二、內部環境分析

(一)優勢（Strengths）

1.有較強的影響力，口才好，寫作能力強。思維敏銳，頭腦靈活，理解能力強。

2.對人熱情、健談，喜歡幫助、指導他人，在社交場合中游刃有余，容易與人交往。

3.思維敏銳，反映迅速，學習能力強。善于快速合理的分析和解決突發問題。4.善于系統的分析和解決各種復雜的問題。5.對理論知識能快速理解與運用。

6.有較強的競爭意識，能充分利用各方面資源。(二)劣勢（Weakness）

1.做事急于求成，耐性較差。

2.做事馬虎，經常出現傳達方面的錯誤。3.不太擅長信息的收集與處理。

4.支配欲過強，總希望別人在各方面都聽我的指示。5.不愿意僵硬遵從強制標準和規則，行事放任自由。6.缺乏社會及職場經驗。

三、外部環境分析

(一)機會（Opportunities）

1.近年來國內企業經營逐步與國際接軌，因此對高級管理人才需求量增加。2.中國經濟發展勢頭良好，急需管理人才，因此管理類就業市場廣闊。3.云南省位于西南部內陸地區，發展較緩慢。這樣的城市更加缺乏管理人才，就業壓力較沿海城市小。

4.擁有良好的關系網為就業提供更多的機會。(二)威脅（Threat）

1.自身對于就業的準備不足。

2.相比其他重點大學的學生來說自己實力不夠突出。3.企業單位對個人素質要求不斷提高，用人單位對于社會和工作經驗提出了一定的要求。

4.當今優秀人才增多，對于各方面能力的比拼要求更高。5.現在考公務員的人很多，往往都是上千人來爭奪一個崗位，競爭壓力很大。公務員本身也需要具備多方面的知識儲備，對自己是一個很大的考驗。

為了能夠取得最終的勝利，下面我就公務員的職業生涯做一個規劃。使自己 2 更明白以后奮斗的目標和將要面對的嚴峻形勢。做到步步為營，使我的職場生活有一個好的開始。

一、認清形勢

對于現在正在求職的應屆畢業生來說，報考公務員成為很多人發展職業生涯的選擇之一。公務員能夠緊緊跟隨時代了解政府政策，且能直接參與到一些政府運作過程中去，并且收入穩定、福利相對較好，有一定的社會地位。但同時和很多其他工作相比，公務員的收入相對還是偏少，條條框框的限制相對較多，所以如果有做公務員的意愿，就要相對能夠有耐得住仕途寂寞和生活清貧的心理準備，絕對不能有一夜暴富的想法。

二、就公務員考試做好準備

關于公務員考試的具體信息，每一年國家和地方政府都會利用媒體進行公開發布信息，公務員招收崗位也在逐年增加。考試的內容包括申論，行政職業能力測試，其中申論每年的命題都有變化，大概四千字左右，考察包括閱讀理解，概括能力，提出問題和解決問題的能力。這就要求考生對國家的理論政策、時事政治有一定的掌握基礎，把握住熱點的知識。在平時我練習自己的思想表達與材料處理的能力。而行政職業能力測試考的范圍比較廣泛，這就要求考生有豐富的知識積累與較強的學習能力。我們在備考的時候一定要注意方式方法，提高自己的學習能力。在進行公務員考試之前一定要認真閱讀考試大綱，把握好思路；考試的時候不要急于答題，要嚴格按照題目要求進行答題，并且要盡量保持卷面的美觀。試卷的批閱和高考閱卷有些相似之處，三個人閱卷，如果分數差異超過五分，則會有小組評議。而閱卷是無紙化的，所以盡可能的消滅了錯判誤判的可能性。

三、職業規劃的目標

1、道德素質。公務員是國家的精英，是先進分子，是代表執政黨和社會主義的先進力量，他們的言行舉止每時每刻都在起到教化民眾的作用。然而，有一部分公務員公仆意識、服務意識、責任意識淡漠，甚至錯誤地把手中權力當作謀取私利的工具，忘記了手中的權力來自于公眾的委托，使權力的性質發生了變化。這些不道德的意識及行為，已成為實現機構改革目標的最大障礙。為了實現機構改革“形成行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制”這一目標，要求公務員能夠時刻以民為本、始終把公眾利益放在第一位，具備良好的道德素質。

2、心理素質。研究人員對公務員群體的心理健康狀況所做的調查表明，公務員的心理素質不容樂觀。公務員屬于工作壓力較大的群體，整體素質高、抗壓能力也比較好，但要承受更多來自于單位體制、機制、工作任務、家庭期望、自身人格等方面的挑戰，并被要求不斷掌握新知識、新技能，如果應對壓力的方式不正確，就會產生心理問題，乃至發展成心理疾病。而在轉變政府職能的改革背景下，不可避免會給公務員以一定的心理沖擊，這就需要公務員通過職業生涯規劃進行科學設計。

3、業務素質。公務員的業務素質包括：專業知識、相關知識和智力素質，3 這些素質可具體化為敏銳的政治鑒別力、整合各種工作信息的能力、駕馭市場經濟的能力、應用電子商務技術的能力、擁有創新精神及創新思維的能力，這些知識能力在公務員處理日常業務時是必不可少的，也是公務員提高工作效率的保證，有助于實現我國行政體制改革“建立行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制”的長遠目標。

結束語

這只是我現在對自己職業的規劃，我是一切從實際出發考慮了各種因素，我相信它很符合自己，我也會按照上面寫的一樣努力去做，爭取能夠象自己現在規劃的一樣。當然這里面必定存在這一些不足之處，再今后我會不斷的更新，但是這個大方向是不會變的。之后我還會一直關注有關公務員考試的情況與政策方針，做到萬事具備，以便我調整取勝的戰略方針，以便我取得最終的勝利！

第三篇：SWOT自我分析

SWOT自我分析

12級公共事業管理專業（師范類），付毓

我目前的優勢：

1對office軟件的基本操作能熟練運用，2年輕有活力，對新事物的接受能力較強，學習能力正處于一個較強的時段，3腦子反應靈敏，4學習踏實，努力，5專業課所涉及的范圍廣，涉及到的知識面廣泛，6熟練運用網絡，7做過藥店的兼職，有一點社會經驗。

我目前的劣勢：

1性格內斂，不善言辭，語言交際能力較差，2專業課程還需加強，3做事不夠專心，也不夠主動，4運動能力較差，5社會經驗不足, 6分析綜合能力差。

目前機會 1英語四級考試，2計算機省考一級，3利用校園書籍，課程，資源充實自己，4參加支教，有鍛煉自己的機會，目前威脅：

1大學學生泛濫，競爭力強，2目前我的專業涉及范圍過廣，沒有專一性，使得我沒有能夠掌握熟練的一門技巧，3市場對人才的要求越來越高。

結論：

1完善自身，爭取英語過六級，計算機過二級，考教師資格證，學會開車等生活必備技能，2多看新聞，了解市場所需，3學會與人溝通，嘗試做事積極主動。

第四篇：自我swot分析

自我swot分析

希臘哲學家泰勒斯說過“最難的事是認識自己”，作為即將踏入社會的大學生，我們的首要任務就是認識自己，做好職業規劃，認真走好人生每一步，特別是關鍵的幾步。很感謝金融營銷老師給我們這樣一個作業，讓我們以swot分析的形式好好的思考自己的現狀和未來。? 優勢（strength）

學習

大學期間學的專業是金融學，從最初的不確定到現在的清晰職業定位，我認識到自己對金融有關職業很感興趣，專業知識的儲備是未來的職業發展的基礎。所以在校時我認真學習專業課程，課余時間閱讀經濟期刊，開拓視野的同時培養自己的經濟思維。善于總結，對待問題有一定的分析能力。

實踐

利用假期積極參加社會實踐活動，申請勤工儉學崗位，利用周末時間做過很多兼職如：家教、促銷、話務員等。讓我認識到意志力的重要性，同時學會如何與不同的人溝通交流、培養了團隊合作精神和吃苦耐勞的品質。大部分工作都需要與人溝通，我認為耐心、專業性、親和力這三個方面尤為重要，以后會繼續努力完善自己。生活 我整體上是積極型心態的的人，和身邊的同學很好相處，生活中很獨立但不離群，大部分事情不愿麻煩別人，喜歡一個人高效率的完成自己的事情。生活比較有條理，個人物品會不定期整理，清楚位置和使用程度。對簡單重復的工作，自己會很享受認真的完成。由于從小生活在農村，自律性和動手實踐能力很強，能很快接受新事物。

? 劣勢(weakness)學習 轉眼三年大學生活已接近尾聲，本科階段對專業知識僅僅是一些框架和淺層次的了解，未能深入研究。對待一些專業問題還存在很多有待提高的地方，在校時學到的專業知識是有限的，但重要的是培養自己的學習能力。找方法努力提高學習能力，勤思考，善總結，培養自己的 危機意識。

實踐

在校期間更多接觸的是同學和老師，和社會的接觸深度和時間都有限，盡管努力嘗試接觸社會，作為學生還是以學業為重。社會經驗方面還是很欠缺，這可能是大部分同學的通病吧。

生活

有時做事很謹慎，但過分謹慎會與一些機會擦肩而過。不夠果斷的后果，很容易讓自己陷入被動地位。對于一些自己認為不重要的事情有輕度拖延癥，不能提前準備好或完成工作。有時還是比較保守，創新能力有待提高。人都是情感動物，能控制自己的情緒的人都是強者。在生活中，一不小心就成為了情緒的奴隸，要讓自己的內心足夠強大，提高自己的修養和氣質，努力找到理性和感情的平衡點，認識到事情的兩面性。? 機遇（opportunity）

我很幸運生活在這個年代，中國經濟經過幾年的高速發展，在世界上已成為舉足輕重的國家。金融市場也在不斷發展和完善，證券、保險等與金融相關行業對專業人才的需求有增無減。大學畢業后走進職場也是一種切實可行的選擇。作為財經類院校的學生，學校的就業指導中心會持續的提供金融方面實習和工作的信息。提高自身素質才能在競爭中脫穎而出。? 挑戰（Threat）

金融行業整體前景樂觀但就業形勢依然很嚴峻，畢業生數量的增加，并且隨著行業的發展，對就業人員的專業素質和學歷要求會變高，學的專業知識無法滿足企業的需要，理論與實踐脫節。國家經濟處于轉型期，隨著互聯網的發展，行業也面臨著很多變數。創新成了必備的基本能力，而創新能力的培養非一蹴而就的事，需要不斷的學習和思維的轉變。努力加強自身建設，從多角度完善自己，爭取做復合型人才，能夠滿足行業的需要。同時也要不斷地學習，充實自己，更新理論知識，做到日日新。在求職時做好充足的準備，知己知彼，才能百戰不殆。

第五篇：swot自我分析

自我分析

一、SWOT分析法簡述

SWOT分析法，即態勢分析，就是將與研究對象密切相關的各種主要內部優勢、劣勢和外部的機會和威脅等，通過調查列舉出來，并依照矩陣形式排列，然后用系統分析的思想，把各種因素相互匹配起來加以分析，從中得出一系列相應的結論，而結論通常帶有一定的決策性。SWOT分析法常常被用于制定集團發展戰略和分析競爭對手情況，在戰略分析中，它是最常用的方法之一。

所謂SWOT分析，即基于內外部競爭環境和競爭條件下的態勢分析就是將與研究對象密切相關的各種主要內部優勢、劣勢和外部的機會和威脅等，通過調查列舉出來，并依照矩陣形式排列，然后用系統分析的思想，把各種因素相互匹配起來加以分析，從中得出一系列相應的結論，而結論通常帶有一定的決策性。運用這種方法，可以對研究對象所處的情景進行全面、系統、準確的研究，從而根據研究結果制定相應的發展戰略、計劃以及對策等。

S（strengths）是優勢、W（weaknesses）是劣勢，O（opportunities）是機會、T（threats）是威脅。按照企業競爭戰略的完整概念，戰略應是一個企業“能夠做的”（即組織的強項和弱項）和“可能做的”（即環境的機會和威脅）之間的有機組合。

二、SWOT自我分析 1.優勢 S----（strengths）

1）做事比較認真和踏實、腳踏實地，不喜歡投機；

2）積極向上，面對問題也不會選擇逃避，樂觀地看待生活中應對的困難和挫折，遇到不能獨立解決的問題，也能虛心向人請教；

3）獨立自主、富有極強的職責心，自己的任務會用心的完成，盡力追求完美；

4）能主動關心人，善于換位思考，愿為他人著想，樂于與人相處，對人真誠友善，對身邊遇到困難的人也熱心相助；

5）有必須的書面表達潛力，邏輯思維性和條理性較強，行事有邏輯、有層次、有條理；

6）身體素質好，喜歡參加各類運動，心態健康，熱愛生活； 7）勤儉節約，不鋪張浪費，不與他人攀比； 8）講文明，懂禮貌，尊老愛幼，待人接物得體大方； 2.劣勢 W----（weaknesses）：

1）有點認生，應對不熟悉的人比較拘謹，偏內向，只和熟悉的人放得比較開，在人多的場合顯得不夠熱情大方；

2）對專業知識的學習程度還不夠牢固，由于本科專業和研究生專業不同，所以對會計專業基礎不夠扎實，對所學的知識資料理解不透，知識面較窄；

3）社會經驗匱乏，沒有專業相關的工作經驗，沒有在有限的實習中積累到足夠的工作經驗，導致業務能力較低，需要學習的東西還 很多；

4）做事較為死板，創新能力較差；

5）不夠積極地參與學校里、學院內舉辦的活動，缺乏相關能力上的鍛煉和經驗；

6）學習缺乏明確的目標與合理的規劃，而且學習不夠主動，很多時候是一股熱勁，容易受周圍環境影響。

7）英語水平較差，六級沒過，仍有待練習提高；

8）有時心直口快，容易不經意間傷害到他人，對計劃之外的事物容易感到焦躁厭煩；

3.機會 O----（opportunities）: 1）學校是一個學習的地方，有良好的師資、物資和財力，校圖書室圖書資源豐富，那里學習環境和氛圍到很好,可以利用相關資源提高自己的專業能力；

2）學校、研究生學院都會舉辦許多活動，為我帶給一個平臺去展示和鍛煉自我的機會；

3）信息時代發達，傳媒業也發展迅速，我們能夠從報紙、電視、雜志及網絡找到許多自我所需的知識。

4）現在正處于研一下學期，還有時間和機會去改正和彌補自己的不足與缺點；

5）現階段能正確地正視與面對自己，對改正和彌補自身問題不足和問題有積極作用； 4.威脅 T----（threats）: 1）中國人口眾多，會計專業人才眾多，就業人數龐大，同等學力的競爭者增加，就業形勢嚴峻，市場競爭激烈；

2）大學人才資源豐富，企業對人才要求提高，相對過去企業門檻提高，要求更加嚴格，而且企業對應屆畢業生的各項綜合能力更加重視；

3）社會環境十分復雜，自身可能要應對各種各樣的誘惑，以防迷失自我；

三、未來規劃

1）積極爭取機會。積極爭取學習和進步的機會。需要多鍛煉，多學習，來提高自己的專業水平。爭取自己的機會，要培養強烈的進步欲望與競爭意識；

2）在接下去的一年里。我需要努力學習，盡量把自己在專業上的短板補齊，建立起合理的知識結構；盡量廣地涉獵學科基本知識；盡量深地了解研究領域方方面面、過去和現在；掌握獨立研究的方法和技能；盡量多的學習各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟；

3）抓緊機會進行專業實習，積累相關工作以提高自己的業務能力，提高自己在未來就業中的競爭能力。與同學們交流求職心得，聯系校友、學長、導師等前輩，了解往年的求職情況以及搜集工作信息的渠道，學習制作簡歷，為今后自己求職打下良好的基礎；

4）尋找機會參加學校、學院組織的各類活動，并在其中積極的表現自己，大膽提出自己的見解，鍛煉自己的解決問題的能力，努力培養自己的人際交往能力，改善自己過于內向的性格；