第一篇：SWOT自我分析

自我分析

現在我是一名大三的大學生，明年的這個時候就要步入社會參加工作了，所以現在我要對自己的未來做一些規劃，分析自己。

一、個人資料

康國政，來自河南財經政法大學工商管理學院15級市場營銷班，家在河南省鄭州市鞏義市康店鎮康北村，家里以務農為主，目前想的是在畢業之后留在鄭州工作

二、優勢

我是一個不喜歡說話，很內向的人，但是我有自己的想法和判斷力，我認為我的優勢有：家里能夠為我創造機會，為我的發展提供一些幫助，父母都支持我的一些想法；辦事精確有目標，希望一次性就把工作做好；愿意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者；每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上；特別能夠一心一意地工作，可以不需要別人的合作獨立工作，喜歡一個人；一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節；相信傳統模式的可取之處，并且能夠遵循傳統模式，喜歡干有經驗的事情；屬于我的事情我一定給他完成，有自己的責任意識；別人可以信任我實現自己的諾言；明白清晰的工作倫理；認為高效率和成果是很重要的；可以依靠，能夠將工作自始至終貫徹到底，對實現目標有毅力和決心；通情達理、視角現實；有穩定平和的心態。除了性格上的優勢外，作為90后，我們也有著自己獨特的環境和時代的優勢。生活在21世紀的我們有著優越的社會生存環境、良好的教育、先進的設備和技術，而且社會各行業也在欣欣向榮的發展，同時正處于人才緊缺的時刻，正需要我們這群年輕人的積極加入，所以說，只要我們足夠優秀，還是很容易融入社會中的。社會需要我們，這就是我們的優勢。

三、劣勢

因為我的內向和我相信自己的想法和判斷，這會導致我在以后的工作中的一些劣勢：太過獨立，沒有團結合作的概念，不會與人交往，人際關系的處理很糟糕，很難融入到社會中去；不愿意嘗試、接受新的和未經受考研的觀點和想法；對變化感到不安，可能會有些僵硬、死板，排斥革新；對需要很長時間才能完成的任務缺乏信心；有時會由于近期目標而忽略長遠目標，辦事死板，必要的時候不愿意適應新的環境；難以看到問題整體以及行為的長遠影響；對于方針或決定將會對別人造成什么樣的影響缺乏敏感；需要的時候不愿意改變努力方向；總的來說就是滿足于現狀，有時候會不思進取，沒有破釜沉舟的勇氣，不愿意承擔風險，這些是我性格上的缺點，外部所造成的劣勢也有很多，隨著社會對各行各業需求越來越多，公司對于員工的要求也越來越多，而我自己已經具有的知識又滿足不了需求方，自己還是太嫩了，核心競爭力十分不足，市場上競爭又十分激烈，我認為自己還遠遠不夠。

面對這些缺點，我要揚長避短，盡力發揮我的優點，找到自己的定位。

工商管理 市場營銷150308 201434005724康國政

第二篇：SWOT自我分析

SWOT自我分析

12級公共事業管理專業（師范類），付毓

我目前的優勢：

1對office軟件的基本操作能熟練運用，2年輕有活力，對新事物的接受能力較強，學習能力正處于一個較強的時段，3腦子反應靈敏，4學習踏實，努力，5專業課所涉及的范圍廣，涉及到的知識面廣泛，6熟練運用網絡，7做過藥店的兼職，有一點社會經驗。

我目前的劣勢：

1性格內斂，不善言辭，語言交際能力較差，2專業課程還需加強，3做事不夠專心，也不夠主動，4運動能力較差，5社會經驗不足, 6分析綜合能力差。

目前機會 1英語四級考試，2計算機省考一級，3利用校園書籍，課程，資源充實自己，4參加支教，有鍛煉自己的機會，目前威脅：

1大學學生泛濫，競爭力強，2目前我的專業涉及范圍過廣，沒有專一性，使得我沒有能夠掌握熟練的一門技巧，3市場對人才的要求越來越高。

結論：

1完善自身，爭取英語過六級，計算機過二級，考教師資格證，學會開車等生活必備技能，2多看新聞，了解市場所需，3學會與人溝通，嘗試做事積極主動。

第三篇：自我swot分析

自我swot分析

希臘哲學家泰勒斯說過“最難的事是認識自己”，作為即將踏入社會的大學生，我們的首要任務就是認識自己，做好職業規劃，認真走好人生每一步，特別是關鍵的幾步。很感謝金融營銷老師給我們這樣一個作業，讓我們以swot分析的形式好好的思考自己的現狀和未來。? 優勢（strength）

學習

大學期間學的專業是金融學，從最初的不確定到現在的清晰職業定位，我認識到自己對金融有關職業很感興趣，專業知識的儲備是未來的職業發展的基礎。所以在校時我認真學習專業課程，課余時間閱讀經濟期刊，開拓視野的同時培養自己的經濟思維。善于總結，對待問題有一定的分析能力。

實踐

利用假期積極參加社會實踐活動，申請勤工儉學崗位，利用周末時間做過很多兼職如：家教、促銷、話務員等。讓我認識到意志力的重要性，同時學會如何與不同的人溝通交流、培養了團隊合作精神和吃苦耐勞的品質。大部分工作都需要與人溝通，我認為耐心、專業性、親和力這三個方面尤為重要，以后會繼續努力完善自己。生活 我整體上是積極型心態的的人，和身邊的同學很好相處，生活中很獨立但不離群，大部分事情不愿麻煩別人，喜歡一個人高效率的完成自己的事情。生活比較有條理，個人物品會不定期整理，清楚位置和使用程度。對簡單重復的工作，自己會很享受認真的完成。由于從小生活在農村，自律性和動手實踐能力很強，能很快接受新事物。

? 劣勢(weakness)學習 轉眼三年大學生活已接近尾聲，本科階段對專業知識僅僅是一些框架和淺層次的了解，未能深入研究。對待一些專業問題還存在很多有待提高的地方，在校時學到的專業知識是有限的，但重要的是培養自己的學習能力。找方法努力提高學習能力，勤思考，善總結，培養自己的 危機意識。

實踐

在校期間更多接觸的是同學和老師，和社會的接觸深度和時間都有限，盡管努力嘗試接觸社會，作為學生還是以學業為重。社會經驗方面還是很欠缺，這可能是大部分同學的通病吧。

生活

有時做事很謹慎，但過分謹慎會與一些機會擦肩而過。不夠果斷的后果，很容易讓自己陷入被動地位。對于一些自己認為不重要的事情有輕度拖延癥，不能提前準備好或完成工作。有時還是比較保守，創新能力有待提高。人都是情感動物，能控制自己的情緒的人都是強者。在生活中，一不小心就成為了情緒的奴隸，要讓自己的內心足夠強大，提高自己的修養和氣質，努力找到理性和感情的平衡點，認識到事情的兩面性。? 機遇（opportunity）

我很幸運生活在這個年代，中國經濟經過幾年的高速發展，在世界上已成為舉足輕重的國家。金融市場也在不斷發展和完善，證券、保險等與金融相關行業對專業人才的需求有增無減。大學畢業后走進職場也是一種切實可行的選擇。作為財經類院校的學生，學校的就業指導中心會持續的提供金融方面實習和工作的信息。提高自身素質才能在競爭中脫穎而出。? 挑戰（Threat）

金融行業整體前景樂觀但就業形勢依然很嚴峻，畢業生數量的增加，并且隨著行業的發展，對就業人員的專業素質和學歷要求會變高，學的專業知識無法滿足企業的需要，理論與實踐脫節。國家經濟處于轉型期，隨著互聯網的發展，行業也面臨著很多變數。創新成了必備的基本能力，而創新能力的培養非一蹴而就的事，需要不斷的學習和思維的轉變。努力加強自身建設，從多角度完善自己，爭取做復合型人才，能夠滿足行業的需要。同時也要不斷地學習，充實自己，更新理論知識，做到日日新。在求職時做好充足的準備，知己知彼，才能百戰不殆。

第四篇：swot自我分析

自我分析

一、SWOT分析法簡述

SWOT分析法，即態勢分析，就是將與研究對象密切相關的各種主要內部優勢、劣勢和外部的機會和威脅等，通過調查列舉出來，并依照矩陣形式排列，然后用系統分析的思想，把各種因素相互匹配起來加以分析，從中得出一系列相應的結論，而結論通常帶有一定的決策性。SWOT分析法常常被用于制定集團發展戰略和分析競爭對手情況，在戰略分析中，它是最常用的方法之一。

所謂SWOT分析，即基于內外部競爭環境和競爭條件下的態勢分析就是將與研究對象密切相關的各種主要內部優勢、劣勢和外部的機會和威脅等，通過調查列舉出來，并依照矩陣形式排列，然后用系統分析的思想，把各種因素相互匹配起來加以分析，從中得出一系列相應的結論，而結論通常帶有一定的決策性。運用這種方法，可以對研究對象所處的情景進行全面、系統、準確的研究，從而根據研究結果制定相應的發展戰略、計劃以及對策等。

S（strengths）是優勢、W（weaknesses）是劣勢，O（opportunities）是機會、T（threats）是威脅。按照企業競爭戰略的完整概念，戰略應是一個企業“能夠做的”（即組織的強項和弱項）和“可能做的”（即環境的機會和威脅）之間的有機組合。

二、SWOT自我分析 1.優勢 S----（strengths）

1）做事比較認真和踏實、腳踏實地，不喜歡投機；

2）積極向上，面對問題也不會選擇逃避，樂觀地看待生活中應對的困難和挫折，遇到不能獨立解決的問題，也能虛心向人請教；

3）獨立自主、富有極強的職責心，自己的任務會用心的完成，盡力追求完美；

4）能主動關心人，善于換位思考，愿為他人著想，樂于與人相處，對人真誠友善，對身邊遇到困難的人也熱心相助；

5）有必須的書面表達潛力，邏輯思維性和條理性較強，行事有邏輯、有層次、有條理；

6）身體素質好，喜歡參加各類運動，心態健康，熱愛生活； 7）勤儉節約，不鋪張浪費，不與他人攀比； 8）講文明，懂禮貌，尊老愛幼，待人接物得體大方； 2.劣勢 W----（weaknesses）：

1）有點認生，應對不熟悉的人比較拘謹，偏內向，只和熟悉的人放得比較開，在人多的場合顯得不夠熱情大方；

2）對專業知識的學習程度還不夠牢固，由于本科專業和研究生專業不同，所以對會計專業基礎不夠扎實，對所學的知識資料理解不透，知識面較窄；

3）社會經驗匱乏，沒有專業相關的工作經驗，沒有在有限的實習中積累到足夠的工作經驗，導致業務能力較低，需要學習的東西還 很多；

4）做事較為死板，創新能力較差；

5）不夠積極地參與學校里、學院內舉辦的活動，缺乏相關能力上的鍛煉和經驗；

6）學習缺乏明確的目標與合理的規劃，而且學習不夠主動，很多時候是一股熱勁，容易受周圍環境影響。

7）英語水平較差，六級沒過，仍有待練習提高；

8）有時心直口快，容易不經意間傷害到他人，對計劃之外的事物容易感到焦躁厭煩；

3.機會 O----（opportunities）: 1）學校是一個學習的地方，有良好的師資、物資和財力，校圖書室圖書資源豐富，那里學習環境和氛圍到很好,可以利用相關資源提高自己的專業能力；

2）學校、研究生學院都會舉辦許多活動，為我帶給一個平臺去展示和鍛煉自我的機會；

3）信息時代發達，傳媒業也發展迅速，我們能夠從報紙、電視、雜志及網絡找到許多自我所需的知識。

4）現在正處于研一下學期，還有時間和機會去改正和彌補自己的不足與缺點；

5）現階段能正確地正視與面對自己，對改正和彌補自身問題不足和問題有積極作用； 4.威脅 T----（threats）: 1）中國人口眾多，會計專業人才眾多，就業人數龐大，同等學力的競爭者增加，就業形勢嚴峻，市場競爭激烈；

2）大學人才資源豐富，企業對人才要求提高，相對過去企業門檻提高，要求更加嚴格，而且企業對應屆畢業生的各項綜合能力更加重視；

3）社會環境十分復雜，自身可能要應對各種各樣的誘惑，以防迷失自我；

三、未來規劃

1）積極爭取機會。積極爭取學習和進步的機會。需要多鍛煉，多學習，來提高自己的專業水平。爭取自己的機會，要培養強烈的進步欲望與競爭意識；

2）在接下去的一年里。我需要努力學習，盡量把自己在專業上的短板補齊，建立起合理的知識結構；盡量廣地涉獵學科基本知識；盡量深地了解研究領域方方面面、過去和現在；掌握獨立研究的方法和技能；盡量多的學習各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟；

3）抓緊機會進行專業實習，積累相關工作以提高自己的業務能力，提高自己在未來就業中的競爭能力。與同學們交流求職心得，聯系校友、學長、導師等前輩，了解往年的求職情況以及搜集工作信息的渠道，學習制作簡歷，為今后自己求職打下良好的基礎；

4）尋找機會參加學校、學院組織的各類活動，并在其中積極的表現自己，大膽提出自己的見解，鍛煉自己的解決問題的能力，努力培養自己的人際交往能力，改善自己過于內向的性格；

第五篇：SWOT自我分析

SWOT自我分析

Strengths：

主觀方面：1樂觀、外向的性格 2膽大（個別方面）3交際能力不差 4有自己的理想，知道自己想要什么（保密）5攝像 6比較有耐心

客觀方面：1有個幸福美滿的家庭 2有很多關心我的朋友 3身高有優勢

Weaknesses：

主觀方面：1容易把簡單事復雜化，事倍功半 2膽?。▊€別方面）3會逃避（比如一下子面對太多的事情需要解決，或者對自己不感興趣的事）4在陌生人面前總不太愛說話 5會突然有時候變得很沉默，嚇到別人 6對人太兇，顯得不可接近7有時候比較笨，不會轉彎，容易被人騙

客觀方面：沒想到~~~

Opportunities：

1至少是本科院校 2學校名氣逐漸變強 3專業是省市重點專業 4自己能力比較可以，可以勝任多重角色

Threats：

1還只是本科生 2專業相對冷門 3自身對專業好像越來越恐懼