第一篇：自我swot分析和自我營銷

個人職業(yè)生涯與規(guī)劃

近年來，大學(xué)生就業(yè)難成上升趨勢，社會提供崗位不足和大學(xué)的擴招給大學(xué)生就業(yè)帶來了影響，使大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)了前所未有的危機。大學(xué)生們也開始逐漸商品化，所以只有通過自我分析，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，當(dāng)然，還要為自己制訂目標(biāo)，時刻明確努力的方向，修整自己的人生軌跡。這樣才能在當(dāng)今的激烈競爭中游刃有余，搶占先機。因此制定一個適合自己的職業(yè)規(guī)劃就顯得尤其的重要，下面我就自己的情況對我未來的職業(yè)道路做一下分析與規(guī)劃。

一、個人基本情況

(一)個性特點：我是一個內(nèi)向性格兼具外向性格的人，具有較強的人際溝通能力，有責(zé)任心，組織協(xié)調(diào)能力較強。口才好，寫作能力強。思維敏銳，頭腦靈活，理解能力強。但做事急于求成，耐性較差。

(二)職業(yè)興趣:對管理方面的事務(wù)很有興趣。喜歡與人打交道，有較強的支配能力，喜歡影響和感染他人。待人熱情，處事周密、得體。

(三)職業(yè)能力：

1.人際關(guān)系方面：對人熱情、健談，喜歡幫助、指導(dǎo)他人，在社交場合中游刃有余，容易與人交往。

2.決策能力方面：思維敏銳，反映迅速，學(xué)習(xí)能力強。思維靈活，不拘泥于常規(guī)，做事有很強的開放性。關(guān)注事物細節(jié)，思路獨特，能冷靜的運用更多的方式思考問題。但是處理事情過于靈活，有時思維會超出常理。

3.做事風(fēng)格方面：喜歡對所有事情事先計劃和組織，可獨立或合作完成工作。喜歡接受新事物與新觀念，不愿意僵硬遵從強制標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則，能有效的解決問題。但是有時候行事會放任自由。

4.心理健康方面：情緒穩(wěn)定，可以冷靜對待事物，能維持團隊積極的心理態(tài)度和精神。信任他人，對他人很少感到不滿或厭煩。心態(tài)較好，能夠正確定位自己。

(四)個人特質(zhì)：

1.適合工作類型：管理性活動，需要較強的管理、交流、創(chuàng)新思維能力的工作。

2.優(yōu)勢與不足：有較強的影響力，口才好，寫作能力強，能說服別人跟隨我的思路發(fā)展。思維活躍、創(chuàng)新能力較強、人際關(guān)系較好。但是不太擅長信息的收集與處理，做事太追求完美。

3.今后發(fā)展方向：加強自我的學(xué)習(xí)能力，掌握各方面知識。增加對學(xué)習(xí)工作的熱情，維持自己對學(xué)習(xí)、管理、寫作方面的興趣。掌握信息的收集途徑，學(xué)習(xí)信息的處理。畢業(yè)以后想考云南省的公務(wù)員，考慮政府方向的工作。

(五)職業(yè)價值觀：職業(yè)滿足會使我的工作主動性更強，積極性更高，更愿意去參與工作。每個崗位的工作內(nèi)容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展，對于我來說，最好能達到“能崗匹配”，這樣有助于我更好的發(fā)揮能力。

(六)自我小結(jié)

1.善于系統(tǒng)的分析和解決各種復(fù)雜的問題。

2.思維敏銳，反映迅速，善于快速合理的分析和解決突發(fā)問題。3.對理論知識能快速理解與運用。

4.愿意接受挑戰(zhàn)，從而達到更高的目標(biāo)。5.做事還不夠細致，有時會在細節(jié)方面出錯。

二、內(nèi)部環(huán)境分析

(一)優(yōu)勢（Strengths）

1.有較強的影響力，口才好，寫作能力強。思維敏銳，頭腦靈活，理解能力強。

2.對人熱情、健談，喜歡幫助、指導(dǎo)他人，在社交場合中游刃有余，容易與人交往。

3.思維敏銳，反映迅速，學(xué)習(xí)能力強。善于快速合理的分析和解決突發(fā)問題。4.善于系統(tǒng)的分析和解決各種復(fù)雜的問題。5.對理論知識能快速理解與運用。

6.有較強的競爭意識，能充分利用各方面資源。(二)劣勢（Weakness）

1.做事急于求成，耐性較差。

2.做事馬虎，經(jīng)常出現(xiàn)傳達方面的錯誤。3.不太擅長信息的收集與處理。

4.支配欲過強，總希望別人在各方面都聽我的指示。5.不愿意僵硬遵從強制標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則，行事放任自由。6.缺乏社會及職場經(jīng)驗。

三、外部環(huán)境分析

(一)機會（Opportunities）

1.近年來國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營逐步與國際接軌，因此對高級管理人才需求量增加。2.中國經(jīng)濟發(fā)展勢頭良好，急需管理人才，因此管理類就業(yè)市場廣闊。3.云南省位于西南部內(nèi)陸地區(qū)，發(fā)展較緩慢。這樣的城市更加缺乏管理人才，就業(yè)壓力較沿海城市小。

4.擁有良好的關(guān)系網(wǎng)為就業(yè)提供更多的機會。(二)威脅（Threat）

1.自身對于就業(yè)的準(zhǔn)備不足。

2.相比其他重點大學(xué)的學(xué)生來說自己實力不夠突出。3.企業(yè)單位對個人素質(zhì)要求不斷提高，用人單位對于社會和工作經(jīng)驗提出了一定的要求。

4.當(dāng)今優(yōu)秀人才增多，對于各方面能力的比拼要求更高。5.現(xiàn)在考公務(wù)員的人很多，往往都是上千人來爭奪一個崗位，競爭壓力很大。公務(wù)員本身也需要具備多方面的知識儲備，對自己是一個很大的考驗。

為了能夠取得最終的勝利，下面我就公務(wù)員的職業(yè)生涯做一個規(guī)劃。使自己 2 更明白以后奮斗的目標(biāo)和將要面對的嚴(yán)峻形勢。做到步步為營，使我的職場生活有一個好的開始。

一、認清形勢

對于現(xiàn)在正在求職的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，報考公務(wù)員成為很多人發(fā)展職業(yè)生涯的選擇之一。公務(wù)員能夠緊緊跟隨時代了解政府政策，且能直接參與到一些政府運作過程中去，并且收入穩(wěn)定、福利相對較好，有一定的社會地位。但同時和很多其他工作相比，公務(wù)員的收入相對還是偏少，條條框框的限制相對較多，所以如果有做公務(wù)員的意愿，就要相對能夠有耐得住仕途寂寞和生活清貧的心理準(zhǔn)備，絕對不能有一夜暴富的想法。

二、就公務(wù)員考試做好準(zhǔn)備

關(guān)于公務(wù)員考試的具體信息，每一年國家和地方政府都會利用媒體進行公開發(fā)布信息，公務(wù)員招收崗位也在逐年增加。考試的內(nèi)容包括申論，行政職業(yè)能力測試，其中申論每年的命題都有變化，大概四千字左右，考察包括閱讀理解，概括能力，提出問題和解決問題的能力。這就要求考生對國家的理論政策、時事政治有一定的掌握基礎(chǔ)，把握住熱點的知識。在平時我練習(xí)自己的思想表達與材料處理的能力。而行政職業(yè)能力測試考的范圍比較廣泛，這就要求考生有豐富的知識積累與較強的學(xué)習(xí)能力。我們在備考的時候一定要注意方式方法，提高自己的學(xué)習(xí)能力。在進行公務(wù)員考試之前一定要認真閱讀考試大綱，把握好思路；考試的時候不要急于答題，要嚴(yán)格按照題目要求進行答題，并且要盡量保持卷面的美觀。試卷的批閱和高考閱卷有些相似之處，三個人閱卷，如果分?jǐn)?shù)差異超過五分，則會有小組評議。而閱卷是無紙化的，所以盡可能的消滅了錯判誤判的可能性。

三、職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)

1、道德素質(zhì)。公務(wù)員是國家的精英，是先進分子，是代表執(zhí)政黨和社會主義的先進力量，他們的言行舉止每時每刻都在起到教化民眾的作用。然而，有一部分公務(wù)員公仆意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識淡漠，甚至錯誤地把手中權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具，忘記了手中的權(quán)力來自于公眾的委托，使權(quán)力的性質(zhì)發(fā)生了變化。這些不道德的意識及行為，已成為實現(xiàn)機構(gòu)改革目標(biāo)的最大障礙。為了實現(xiàn)機構(gòu)改革“形成行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制”這一目標(biāo)，要求公務(wù)員能夠時刻以民為本、始終把公眾利益放在第一位，具備良好的道德素質(zhì)。

2、心理素質(zhì)。研究人員對公務(wù)員群體的心理健康狀況所做的調(diào)查表明，公務(wù)員的心理素質(zhì)不容樂觀。公務(wù)員屬于工作壓力較大的群體，整體素質(zhì)高、抗壓能力也比較好，但要承受更多來自于單位體制、機制、工作任務(wù)、家庭期望、自身人格等方面的挑戰(zhàn)，并被要求不斷掌握新知識、新技能，如果應(yīng)對壓力的方式不正確，就會產(chǎn)生心理問題，乃至發(fā)展成心理疾病。而在轉(zhuǎn)變政府職能的改革背景下，不可避免會給公務(wù)員以一定的心理沖擊，這就需要公務(wù)員通過職業(yè)生涯規(guī)劃進行科學(xué)設(shè)計。

3、業(yè)務(wù)素質(zhì)。公務(wù)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)包括：專業(yè)知識、相關(guān)知識和智力素質(zhì)，3 這些素質(zhì)可具體化為敏銳的政治鑒別力、整合各種工作信息的能力、駕馭市場經(jīng)濟的能力、應(yīng)用電子商務(wù)技術(shù)的能力、擁有創(chuàng)新精神及創(chuàng)新思維的能力，這些知識能力在公務(wù)員處理日常業(yè)務(wù)時是必不可少的，也是公務(wù)員提高工作效率的保證，有助于實現(xiàn)我國行政體制改革“建立行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制”的長遠目標(biāo)。

結(jié)束語

這只是我現(xiàn)在對自己職業(yè)的規(guī)劃，我是一切從實際出發(fā)考慮了各種因素，我相信它很符合自己，我也會按照上面寫的一樣努力去做，爭取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣。當(dāng)然這里面必定存在這一些不足之處，再今后我會不斷的更新，但是這個大方向是不會變的。之后我還會一直關(guān)注有關(guān)公務(wù)員考試的情況與政策方針，做到萬事具備，以便我調(diào)整取勝的戰(zhàn)略方針，以便我取得最終的勝利！

第二篇：SWOT自我營銷分析

旅游市場營銷環(huán)境分析

姓名：文蓉蓉

班級：

學(xué)號： 作業(yè)09旅游管理（企業(yè)管理方向）2009250131003

4文蓉蓉的SWOT自我營銷分析

個人分析：

一、個人背景：

基本情況：文蓉蓉，女，1991年出生，海南人，現(xiàn)就讀于海南大學(xué)旅游管理專業(yè)。

二、內(nèi)外部環(huán)境分析：

(一）內(nèi)部環(huán)境分析：

Strengths：

1.待人誠懇，樂于助人，善于開導(dǎo)別人

2.有責(zé)任心、愛心，并且喜歡做相關(guān)的工作

3.做事比較認真、踏實

4.心思細膩，考慮問題比較細致

5.喜歡思考問題，有一定的分析能力

Weaknees：

1.注意力容易游移，對目標(biāo)的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。

2.行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程

3.容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計劃。

4.不喜歡一成不變的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情

（二）外部環(huán)境分析：

Opportunities：

隨著人們生活水平的不斷提高,大多數(shù)人都意識到了要勞逸結(jié)合，適當(dāng)放松自己的重要性，旅游業(yè)也逐漸受到人們的喜愛與追捧，海南是個旅游業(yè)比較發(fā)達的省份，特別是從要建設(shè)國際旅游島以來，海南的旅游業(yè)更上一層樓，每年的收益額都是不斷增加的。海南現(xiàn)在還缺少旅游專業(yè)的高端人才，高素質(zhì)的導(dǎo)游缺少。在校期間參加與專業(yè)相關(guān)的協(xié)會，例如旅游協(xié)會，積累實踐經(jīng)驗，更好的將實踐和理論相結(jié)合。

Threats:

1.國際旅游島現(xiàn)在面臨困難有很多，基礎(chǔ)建設(shè)不夠完善；旅游資源布局有限主要偏于三亞東線一帶，國際旅游島自身地位不夠清晰，不能夠與世界級度假勝地明顯區(qū)分，有同化趨勢；以及當(dāng)?shù)亟逃Y源不足導(dǎo)致一系列的人文問題也有待提高。

2.很多來過海南的旅客對海南的導(dǎo)游和亂收費現(xiàn)象投訴不斷，導(dǎo)致海南國際旅游島的名聲受到打擊，對海南的旅游業(yè)的發(fā)展有一定的影響。

3.海南人的素質(zhì)普遍偏低，隨處可見亂丟垃圾，吐檳榔汁，吐痰等現(xiàn)象。不禮貌待客也是個威脅。

三、未來的最佳選擇：

從事與專業(yè)相關(guān)的，例如導(dǎo)游，酒店工作人員等等，一些既能跟個人愛好結(jié)合，又能有比較滿意的待遇的工作。

四、現(xiàn)在應(yīng)作的準(zhǔn)備：

首先，需要注意的是主動與環(huán)境交互。去挖掘身邊的資源和機會，對將來能夠從事的職業(yè)有清楚的了解。

然后，加強適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì)，提高英語口語表達能力，提高與人的交際能力。

另外，突出培養(yǎng)自己的表達能力和表現(xiàn)能力。在現(xiàn)代社會激烈的競爭形勢下尤其重要，只有專業(yè)技能不行，還要能夠積極地展示自己，要有自己獨特的性格特點。

第三篇：SWOT自我分析

SWOT自我分析

12級公共事業(yè)管理專業(yè)（師范類），付毓

我目前的優(yōu)勢：

1對office軟件的基本操作能熟練運用，2年輕有活力，對新事物的接受能力較強，學(xué)習(xí)能力正處于一個較強的時段，3腦子反應(yīng)靈敏，4學(xué)習(xí)踏實，努力，5專業(yè)課所涉及的范圍廣，涉及到的知識面廣泛，6熟練運用網(wǎng)絡(luò)，7做過藥店的兼職，有一點社會經(jīng)驗。

我目前的劣勢：

1性格內(nèi)斂，不善言辭，語言交際能力較差，2專業(yè)課程還需加強，3做事不夠?qū)Ｐ模膊粔蛑鲃樱?運動能力較差，5社會經(jīng)驗不足, 6分析綜合能力差。

目前機會 1英語四級考試，2計算機省考一級，3利用校園書籍，課程，資源充實自己，4參加支教，有鍛煉自己的機會，目前威脅：

1大學(xué)學(xué)生泛濫，競爭力強，2目前我的專業(yè)涉及范圍過廣，沒有專一性，使得我沒有能夠掌握熟練的一門技巧，3市場對人才的要求越來越高。

結(jié)論：

1完善自身，爭取英語過六級，計算機過二級，考教師資格證，學(xué)會開車等生活必備技能，2多看新聞，了解市場所需，3學(xué)會與人溝通，嘗試做事積極主動。

第四篇：自我swot分析

自我swot分析

希臘哲學(xué)家泰勒斯說過“最難的事是認識自己”，作為即將踏入社會的大學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是認識自己，做好職業(yè)規(guī)劃，認真走好人生每一步，特別是關(guān)鍵的幾步。很感謝金融營銷老師給我們這樣一個作業(yè)，讓我們以swot分析的形式好好的思考自己的現(xiàn)狀和未來。? 優(yōu)勢（strength）

學(xué)習(xí)

大學(xué)期間學(xué)的專業(yè)是金融學(xué)，從最初的不確定到現(xiàn)在的清晰職業(yè)定位，我認識到自己對金融有關(guān)職業(yè)很感興趣，專業(yè)知識的儲備是未來的職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。所以在校時我認真學(xué)習(xí)專業(yè)課程，課余時間閱讀經(jīng)濟期刊，開拓視野的同時培養(yǎng)自己的經(jīng)濟思維。善于總結(jié)，對待問題有一定的分析能力。

實踐

利用假期積極參加社會實踐活動，申請勤工儉學(xué)崗位，利用周末時間做過很多兼職如：家教、促銷、話務(wù)員等。讓我認識到意志力的重要性，同時學(xué)會如何與不同的人溝通交流、培養(yǎng)了團隊合作精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。大部分工作都需要與人溝通，我認為耐心、專業(yè)性、親和力這三個方面尤為重要，以后會繼續(xù)努力完善自己。生活 我整體上是積極型心態(tài)的的人，和身邊的同學(xué)很好相處，生活中很獨立但不離群，大部分事情不愿麻煩別人，喜歡一個人高效率的完成自己的事情。生活比較有條理，個人物品會不定期整理，清楚位置和使用程度。對簡單重復(fù)的工作，自己會很享受認真的完成。由于從小生活在農(nóng)村，自律性和動手實踐能力很強，能很快接受新事物。

? 劣勢(weakness)學(xué)習(xí) 轉(zhuǎn)眼三年大學(xué)生活已接近尾聲，本科階段對專業(yè)知識僅僅是一些框架和淺層次的了解，未能深入研究。對待一些專業(yè)問題還存在很多有待提高的地方，在校時學(xué)到的專業(yè)知識是有限的，但重要的是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。找方法努力提高學(xué)習(xí)能力，勤思考，善總結(jié)，培養(yǎng)自己的 危機意識。

實踐

在校期間更多接觸的是同學(xué)和老師，和社會的接觸深度和時間都有限，盡管努力嘗試接觸社會，作為學(xué)生還是以學(xué)業(yè)為重。社會經(jīng)驗方面還是很欠缺，這可能是大部分同學(xué)的通病吧。

生活

有時做事很謹(jǐn)慎，但過分謹(jǐn)慎會與一些機會擦肩而過。不夠果斷的后果，很容易讓自己陷入被動地位。對于一些自己認為不重要的事情有輕度拖延癥，不能提前準(zhǔn)備好或完成工作。有時還是比較保守，創(chuàng)新能力有待提高。人都是情感動物，能控制自己的情緒的人都是強者。在生活中，一不小心就成為了情緒的奴隸，要讓自己的內(nèi)心足夠強大，提高自己的修養(yǎng)和氣質(zhì)，努力找到理性和感情的平衡點，認識到事情的兩面性。? 機遇（opportunity）

我很幸運生活在這個年代，中國經(jīng)濟經(jīng)過幾年的高速發(fā)展，在世界上已成為舉足輕重的國家。金融市場也在不斷發(fā)展和完善，證券、保險等與金融相關(guān)行業(yè)對專業(yè)人才的需求有增無減。大學(xué)畢業(yè)后走進職場也是一種切實可行的選擇。作為財經(jīng)類院校的學(xué)生，學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心會持續(xù)的提供金融方面實習(xí)和工作的信息。提高自身素質(zhì)才能在競爭中脫穎而出。? 挑戰(zhàn)（Threat）

金融行業(yè)整體前景樂觀但就業(yè)形勢依然很嚴(yán)峻，畢業(yè)生數(shù)量的增加，并且隨著行業(yè)的發(fā)展，對就業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)和學(xué)歷要求會變高，學(xué)的專業(yè)知識無法滿足企業(yè)的需要，理論與實踐脫節(jié)。國家經(jīng)濟處于轉(zhuǎn)型期，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，行業(yè)也面臨著很多變數(shù)。創(chuàng)新成了必備的基本能力，而創(chuàng)新能力的培養(yǎng)非一蹴而就的事，需要不斷的學(xué)習(xí)和思維的轉(zhuǎn)變。努力加強自身建設(shè)，從多角度完善自己，爭取做復(fù)合型人才，能夠滿足行業(yè)的需要。同時也要不斷地學(xué)習(xí)，充實自己，更新理論知識，做到日日新。在求職時做好充足的準(zhǔn)備，知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。

第五篇：swot自我分析

自我分析

一、SWOT分析法簡述

SWOT分析法，即態(tài)勢分析，就是將與研究對象密切相關(guān)的各種主要內(nèi)部優(yōu)勢、劣勢和外部的機會和威脅等，通過調(diào)查列舉出來，并依照矩陣形式排列，然后用系統(tǒng)分析的思想，把各種因素相互匹配起來加以分析，從中得出一系列相應(yīng)的結(jié)論，而結(jié)論通常帶有一定的決策性。SWOT分析法常常被用于制定集團發(fā)展戰(zhàn)略和分析競爭對手情況，在戰(zhàn)略分析中，它是最常用的方法之一。

所謂SWOT分析，即基于內(nèi)外部競爭環(huán)境和競爭條件下的態(tài)勢分析就是將與研究對象密切相關(guān)的各種主要內(nèi)部優(yōu)勢、劣勢和外部的機會和威脅等，通過調(diào)查列舉出來，并依照矩陣形式排列，然后用系統(tǒng)分析的思想，把各種因素相互匹配起來加以分析，從中得出一系列相應(yīng)的結(jié)論，而結(jié)論通常帶有一定的決策性。運用這種方法，可以對研究對象所處的情景進行全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的研究，從而根據(jù)研究結(jié)果制定相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略、計劃以及對策等。

S（strengths）是優(yōu)勢、W（weaknesses）是劣勢，O（opportunities）是機會、T（threats）是威脅。按照企業(yè)競爭戰(zhàn)略的完整概念，戰(zhàn)略應(yīng)是一個企業(yè)“能夠做的”（即組織的強項和弱項）和“可能做的”（即環(huán)境的機會和威脅）之間的有機組合。

二、SWOT自我分析 1.優(yōu)勢 S----（strengths）

1）做事比較認真和踏實、腳踏實地，不喜歡投機；

2）積極向上，面對問題也不會選擇逃避，樂觀地看待生活中應(yīng)對的困難和挫折，遇到不能獨立解決的問題，也能虛心向人請教；

3）獨立自主、富有極強的職責(zé)心，自己的任務(wù)會用心的完成，盡力追求完美；

4）能主動關(guān)心人，善于換位思考，愿為他人著想，樂于與人相處，對人真誠友善，對身邊遇到困難的人也熱心相助；

5）有必須的書面表達潛力，邏輯思維性和條理性較強，行事有邏輯、有層次、有條理；

6）身體素質(zhì)好，喜歡參加各類運動，心態(tài)健康，熱愛生活； 7）勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，不與他人攀比； 8）講文明，懂禮貌，尊老愛幼，待人接物得體大方； 2.劣勢 W----（weaknesses）：

1）有點認生，應(yīng)對不熟悉的人比較拘謹(jǐn)，偏內(nèi)向，只和熟悉的人放得比較開，在人多的場合顯得不夠熱情大方；

2）對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)程度還不夠牢固，由于本科專業(yè)和研究生專業(yè)不同，所以對會計專業(yè)基礎(chǔ)不夠扎實，對所學(xué)的知識資料理解不透，知識面較窄；

3）社會經(jīng)驗匱乏，沒有專業(yè)相關(guān)的工作經(jīng)驗，沒有在有限的實習(xí)中積累到足夠的工作經(jīng)驗，導(dǎo)致業(yè)務(wù)能力較低，需要學(xué)習(xí)的東西還 很多；

4）做事較為死板，創(chuàng)新能力較差；

5）不夠積極地參與學(xué)校里、學(xué)院內(nèi)舉辦的活動，缺乏相關(guān)能力上的鍛煉和經(jīng)驗；

6）學(xué)習(xí)缺乏明確的目標(biāo)與合理的規(guī)劃，而且學(xué)習(xí)不夠主動，很多時候是一股熱勁，容易受周圍環(huán)境影響。

7）英語水平較差，六級沒過，仍有待練習(xí)提高；

8）有時心直口快，容易不經(jīng)意間傷害到他人，對計劃之外的事物容易感到焦躁厭煩；

3.機會 O----（opportunities）: 1）學(xué)校是一個學(xué)習(xí)的地方，有良好的師資、物資和財力，校圖書室圖書資源豐富，那里學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍到很好,可以利用相關(guān)資源提高自己的專業(yè)能力；

2）學(xué)校、研究生學(xué)院都會舉辦許多活動，為我?guī)Ыo一個平臺去展示和鍛煉自我的機會；

3）信息時代發(fā)達，傳媒業(yè)也發(fā)展迅速，我們能夠從報紙、電視、雜志及網(wǎng)絡(luò)找到許多自我所需的知識。

4）現(xiàn)在正處于研一下學(xué)期，還有時間和機會去改正和彌補自己的不足與缺點；

5）現(xiàn)階段能正確地正視與面對自己，對改正和彌補自身問題不足和問題有積極作用； 4.威脅 T----（threats）: 1）中國人口眾多，會計專業(yè)人才眾多，就業(yè)人數(shù)龐大，同等學(xué)力的競爭者增加，就業(yè)形勢嚴(yán)峻，市場競爭激烈；

2）大學(xué)人才資源豐富，企業(yè)對人才要求提高，相對過去企業(yè)門檻提高，要求更加嚴(yán)格，而且企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生的各項綜合能力更加重視；

3）社會環(huán)境十分復(fù)雜，自身可能要應(yīng)對各種各樣的誘惑，以防迷失自我；

三、未來規(guī)劃

1）積極爭取機會。積極爭取學(xué)習(xí)和進步的機會。需要多鍛煉，多學(xué)習(xí)，來提高自己的專業(yè)水平。爭取自己的機會，要培養(yǎng)強烈的進步欲望與競爭意識；

2）在接下去的一年里。我需要努力學(xué)習(xí)，盡量把自己在專業(yè)上的短板補齊，建立起合理的知識結(jié)構(gòu)；盡量廣地涉獵學(xué)科基本知識；盡量深地了解研究領(lǐng)域方方面面、過去和現(xiàn)在；掌握獨立研究的方法和技能；盡量多的學(xué)習(xí)各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟；

3）抓緊機會進行專業(yè)實習(xí)，積累相關(guān)工作以提高自己的業(yè)務(wù)能力，提高自己在未來就業(yè)中的競爭能力。與同學(xué)們交流求職心得，聯(lián)系校友、學(xué)長、導(dǎo)師等前輩，了解往年的求職情況以及搜集工作信息的渠道，學(xué)習(xí)制作簡歷，為今后自己求職打下良好的基礎(chǔ)；

4）尋找機會參加學(xué)校、學(xué)院組織的各類活動，并在其中積極的表現(xiàn)自己，大膽提出自己的見解，鍛煉自己的解決問題的能力，努力培養(yǎng)自己的人際交往能力，改善自己過于內(nèi)向的性格；