第一篇：SWOT自我分析

SWOT—自我分析

SWOT分析法又稱為態勢分析法，也稱波士頓矩陣，由舊金山大學的管理學教授于20世紀80年代初提出，是一種能夠較客觀而準確地分析和研究一個單位現實情況的方法。該戰略分析方法通過對被分析對象的優勢、劣勢、機會和威脅加以綜合評估與分析得出結論，通過內部資源、外部環境有機結合來清晰地確定被分析對象的資源優勢和缺陷，了解所面臨的機會和挑戰，從而在戰略與戰術兩個層面加以調整方法、資源以保障被分析對象的實行以達到所要實現的目標。以下是本人利用SWOT方法做出的針對個人求職分析。

個人優勢

首先，本人是屬于開朗外向型，這種性格能夠給我的工作生活帶來很大的幫助。我能夠很快的融入一個新的團體或個人，并取悅周群。其次，在長期的學習和生活中，掌握了一定的生存技巧，具備了一定的面對工作中種種挑戰的能力。再次，本人具備一定的應變能力及較強的溝通談判能力，在遇到突發狀況時能夠敏捷應對。并且，在學期間，做過一定的社會兼職工作，能夠很快的適應環境，適應群體團隊生活。

個人劣勢

有時候會安于現狀，不知進取，比如經過長時間的假期后會養成一定的惰性。但如果沉迷時間稍長，便會自我反省。

行業機會

因為所學專業是工商管理電子商務，因而會首先依著這個專業去尋找就業機會。首先，電子商務行業在當今經濟發展領域中是占有相當分量的，發展空間巨大。其次，因為傳統行業越來越適應不了新興經濟的發展，更為電子商務行業的發展挪出了一大空間。再次，由于新科學技術的發展，人們的生活習慣也逐漸發生變化，電子商務行業有利的適應了這一變化需求。總之，個人相信并有經濟發展現實依據論證，從事電子商務這一行業發展潛力巨大，機遇也多。

行業威脅

由于網絡自身具有局限性，因而電子商務交易的開展也受到了限制。再者，交易的安全性得不到保障亦是一大弊端，這會導致大量客戶的流失。還有，目前電子商務的管理也不夠規范，導致企業不能有效的組織經營。由于電子商務行業的發展前景可觀，許多傳統行業開始試圖從事網上經營，導致盲目轉型，加劇網上經營管理壓力，容易使各行業走向失敗之路。個人短期職業目標

在畢業之際至少找好并進入一家有意向的公司，最好是外企，從事外貿交易工作。這份工作可以是低薪，沒有地位，沒有下屬，但不可以沒有一個有能力的上司。工作兩年左右，建立一定的人脈關系及工作經驗，根據實際再確定發展方向。

第二篇：SWOT自我分析

SWOT自我分析

12級公共事業管理專業（師范類），付毓

我目前的優勢：

1對office軟件的基本操作能熟練運用，2年輕有活力，對新事物的接受能力較強，學習能力正處于一個較強的時段，3腦子反應靈敏，4學習踏實，努力，5專業課所涉及的范圍廣，涉及到的知識面廣泛，6熟練運用網絡，7做過藥店的兼職，有一點社會經驗。

我目前的劣勢：

1性格內斂，不善言辭，語言交際能力較差，2專業課程還需加強，3做事不夠專心，也不夠主動，4運動能力較差，5社會經驗不足, 6分析綜合能力差。

目前機會 1英語四級考試，2計算機省考一級，3利用校園書籍，課程，資源充實自己，4參加支教，有鍛煉自己的機會，目前威脅：

1大學學生泛濫，競爭力強，2目前我的專業涉及范圍過廣，沒有專一性，使得我沒有能夠掌握熟練的一門技巧，3市場對人才的要求越來越高。

結論：

1完善自身，爭取英語過六級，計算機過二級，考教師資格證，學會開車等生活必備技能，2多看新聞，了解市場所需，3學會與人溝通，嘗試做事積極主動。

第三篇：自我swot分析

自我swot分析

希臘哲學家泰勒斯說過“最難的事是認識自己”，作為即將踏入社會的大學生，我們的首要任務就是認識自己，做好職業規劃，認真走好人生每一步，特別是關鍵的幾步。很感謝金融營銷老師給我們這樣一個作業，讓我們以swot分析的形式好好的思考自己的現狀和未來。? 優勢（strength）

學習

大學期間學的專業是金融學，從最初的不確定到現在的清晰職業定位，我認識到自己對金融有關職業很感興趣，專業知識的儲備是未來的職業發展的基礎。所以在校時我認真學習專業課程，課余時間閱讀經濟期刊，開拓視野的同時培養自己的經濟思維。善于總結，對待問題有一定的分析能力。

實踐

利用假期積極參加社會實踐活動，申請勤工儉學崗位，利用周末時間做過很多兼職如：家教、促銷、話務員等。讓我認識到意志力的重要性，同時學會如何與不同的人溝通交流、培養了團隊合作精神和吃苦耐勞的品質。大部分工作都需要與人溝通，我認為耐心、專業性、親和力這三個方面尤為重要，以后會繼續努力完善自己。生活 我整體上是積極型心態的的人，和身邊的同學很好相處，生活中很獨立但不離群，大部分事情不愿麻煩別人，喜歡一個人高效率的完成自己的事情。生活比較有條理，個人物品會不定期整理，清楚位置和使用程度。對簡單重復的工作，自己會很享受認真的完成。由于從小生活在農村，自律性和動手實踐能力很強，能很快接受新事物。

? 劣勢(weakness)學習 轉眼三年大學生活已接近尾聲，本科階段對專業知識僅僅是一些框架和淺層次的了解，未能深入研究。對待一些專業問題還存在很多有待提高的地方，在校時學到的專業知識是有限的，但重要的是培養自己的學習能力。找方法努力提高學習能力，勤思考，善總結，培養自己的 危機意識。

實踐

在校期間更多接觸的是同學和老師，和社會的接觸深度和時間都有限，盡管努力嘗試接觸社會，作為學生還是以學業為重。社會經驗方面還是很欠缺，這可能是大部分同學的通病吧。

生活

有時做事很謹慎，但過分謹慎會與一些機會擦肩而過。不夠果斷的后果，很容易讓自己陷入被動地位。對于一些自己認為不重要的事情有輕度拖延癥，不能提前準備好或完成工作。有時還是比較保守，創新能力有待提高。人都是情感動物，能控制自己的情緒的人都是強者。在生活中，一不小心就成為了情緒的奴隸，要讓自己的內心足夠強大，提高自己的修養和氣質，努力找到理性和感情的平衡點，認識到事情的兩面性。? 機遇（opportunity）

我很幸運生活在這個年代，中國經濟經過幾年的高速發展，在世界上已成為舉足輕重的國家。金融市場也在不斷發展和完善，證券、保險等與金融相關行業對專業人才的需求有增無減。大學畢業后走進職場也是一種切實可行的選擇。作為財經類院校的學生，學校的就業指導中心會持續的提供金融方面實習和工作的信息。提高自身素質才能在競爭中脫穎而出。? 挑戰（Threat）

金融行業整體前景樂觀但就業形勢依然很嚴峻，畢業生數量的增加，并且隨著行業的發展，對就業人員的專業素質和學歷要求會變高，學的專業知識無法滿足企業的需要，理論與實踐脫節。國家經濟處于轉型期，隨著互聯網的發展，行業也面臨著很多變數。創新成了必備的基本能力，而創新能力的培養非一蹴而就的事，需要不斷的學習和思維的轉變。努力加強自身建設，從多角度完善自己，爭取做復合型人才，能夠滿足行業的需要。同時也要不斷地學習，充實自己，更新理論知識，做到日日新。在求職時做好充足的準備，知己知彼，才能百戰不殆。

第四篇：swot自我分析

自我分析

一、SWOT分析法簡述

SWOT分析法，即態勢分析，就是將與研究對象密切相關的各種主要內部優勢、劣勢和外部的機會和威脅等，通過調查列舉出來，并依照矩陣形式排列，然后用系統分析的思想，把各種因素相互匹配起來加以分析，從中得出一系列相應的結論，而結論通常帶有一定的決策性。SWOT分析法常常被用于制定集團發展戰略和分析競爭對手情況，在戰略分析中，它是最常用的方法之一。

所謂SWOT分析，即基于內外部競爭環境和競爭條件下的態勢分析就是將與研究對象密切相關的各種主要內部優勢、劣勢和外部的機會和威脅等，通過調查列舉出來，并依照矩陣形式排列，然后用系統分析的思想，把各種因素相互匹配起來加以分析，從中得出一系列相應的結論，而結論通常帶有一定的決策性。運用這種方法，可以對研究對象所處的情景進行全面、系統、準確的研究，從而根據研究結果制定相應的發展戰略、計劃以及對策等。

S（strengths）是優勢、W（weaknesses）是劣勢，O（opportunities）是機會、T（threats）是威脅。按照企業競爭戰略的完整概念，戰略應是一個企業“能夠做的”（即組織的強項和弱項）和“可能做的”（即環境的機會和威脅）之間的有機組合。

二、SWOT自我分析 1.優勢 S----（strengths）

1）做事比較認真和踏實、腳踏實地，不喜歡投機；

2）積極向上，面對問題也不會選擇逃避，樂觀地看待生活中應對的困難和挫折，遇到不能獨立解決的問題，也能虛心向人請教；

3）獨立自主、富有極強的職責心，自己的任務會用心的完成，盡力追求完美；

4）能主動關心人，善于換位思考，愿為他人著想，樂于與人相處，對人真誠友善，對身邊遇到困難的人也熱心相助；

5）有必須的書面表達潛力，邏輯思維性和條理性較強，行事有邏輯、有層次、有條理；

6）身體素質好，喜歡參加各類運動，心態健康，熱愛生活； 7）勤儉節約，不鋪張浪費，不與他人攀比； 8）講文明，懂禮貌，尊老愛幼，待人接物得體大方； 2.劣勢 W----（weaknesses）：

1）有點認生，應對不熟悉的人比較拘謹，偏內向，只和熟悉的人放得比較開，在人多的場合顯得不夠熱情大方；

2）對專業知識的學習程度還不夠牢固，由于本科專業和研究生專業不同，所以對會計專業基礎不夠扎實，對所學的知識資料理解不透，知識面較窄；

3）社會經驗匱乏，沒有專業相關的工作經驗，沒有在有限的實習中積累到足夠的工作經驗，導致業務能力較低，需要學習的東西還 很多；

4）做事較為死板，創新能力較差；

5）不夠積極地參與學校里、學院內舉辦的活動，缺乏相關能力上的鍛煉和經驗；

6）學習缺乏明確的目標與合理的規劃，而且學習不夠主動，很多時候是一股熱勁，容易受周圍環境影響。

7）英語水平較差，六級沒過，仍有待練習提高；

8）有時心直口快，容易不經意間傷害到他人，對計劃之外的事物容易感到焦躁厭煩；

3.機會 O----（opportunities）: 1）學校是一個學習的地方，有良好的師資、物資和財力，校圖書室圖書資源豐富，那里學習環境和氛圍到很好,可以利用相關資源提高自己的專業能力；

2）學校、研究生學院都會舉辦許多活動，為我帶給一個平臺去展示和鍛煉自我的機會；

3）信息時代發達，傳媒業也發展迅速，我們能夠從報紙、電視、雜志及網絡找到許多自我所需的知識。

4）現在正處于研一下學期，還有時間和機會去改正和彌補自己的不足與缺點；

5）現階段能正確地正視與面對自己，對改正和彌補自身問題不足和問題有積極作用； 4.威脅 T----（threats）: 1）中國人口眾多，會計專業人才眾多，就業人數龐大，同等學力的競爭者增加，就業形勢嚴峻，市場競爭激烈；

2）大學人才資源豐富，企業對人才要求提高，相對過去企業門檻提高，要求更加嚴格，而且企業對應屆畢業生的各項綜合能力更加重視；

3）社會環境十分復雜，自身可能要應對各種各樣的誘惑，以防迷失自我；

三、未來規劃

1）積極爭取機會。積極爭取學習和進步的機會。需要多鍛煉，多學習，來提高自己的專業水平。爭取自己的機會，要培養強烈的進步欲望與競爭意識；

2）在接下去的一年里。我需要努力學習，盡量把自己在專業上的短板補齊，建立起合理的知識結構；盡量廣地涉獵學科基本知識；盡量深地了解研究領域方方面面、過去和現在；掌握獨立研究的方法和技能；盡量多的學習各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟；

3）抓緊機會進行專業實習，積累相關工作以提高自己的業務能力，提高自己在未來就業中的競爭能力。與同學們交流求職心得，聯系校友、學長、導師等前輩，了解往年的求職情況以及搜集工作信息的渠道，學習制作簡歷，為今后自己求職打下良好的基礎；

4）尋找機會參加學校、學院組織的各類活動，并在其中積極的表現自己，大膽提出自己的見解，鍛煉自己的解決問題的能力，努力培養自己的人際交往能力，改善自己過于內向的性格；

第五篇：SWOT自我分析

SWOT自我分析

Strengths：

主觀方面：1樂觀、外向的性格 2膽大（個別方面）3交際能力不差 4有自己的理想，知道自己想要什么（保密）5攝像 6比較有耐心

客觀方面：1有個幸福美滿的家庭 2有很多關心我的朋友 3身高有優勢

Weaknesses：

主觀方面：1容易把簡單事復雜化，事倍功半 2膽小（個別方面）3會逃避（比如一下子面對太多的事情需要解決，或者對自己不感興趣的事）4在陌生人面前總不太愛說話 5會突然有時候變得很沉默，嚇到別人 6對人太兇，顯得不可接近7有時候比較笨，不會轉彎，容易被人騙

客觀方面：沒想到~~~

Opportunities：

1至少是本科院校 2學校名氣逐漸變強 3專業是省市重點專業 4自己能力比較可以，可以勝任多重角色

Threats：

1還只是本科生 2專業相對冷門 3自身對專業好像越來越恐懼