第一篇：黨建知識一百問

黨建知識一百問

1.“五位一體”總體布局市什么？

答：經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設。

2.“四個全面”戰略布局指什么？

答：全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨。

3.什么是“中國夢”，其基本內涵是?

答：實現中華民族偉大復興，是近代以來中國人民最偉大的夢想，我們稱之為“中國夢”，基本內涵是實現國家富強、民族振興、人民幸福。

4.“兩個一百年”奮斗目標是什么?

答：在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會，在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。

5.五大發展理念是什么？

答：創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展、共享發展。

6.五種重要的思維方式指什么？

答：高瞻遠矚的戰略思維、以史為鑒的歷史思維、蹄疾步穩的辯證思維、與時俱進的創新思維和防患未然的底線思

講奉獻、有作為。

13.四個自信指什么？

答：道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

14.黨面臨的“四大危險”是什么？

答：精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險。

15.黨面臨的“四大考驗”是什么？

答：執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗。

16.八項規定指那些?

答：是中共中央政治局關于改進工作作風密切聯系群眾的規定，強調要改進調查研究、精簡會議活動、精簡文件簡報、規范出訪活動、改進警衛工作、改進新聞報道、嚴格文稿發表、厲行勤儉節約。

17.“兩學一做”學習教育，黨員要增強“四種意識”指的是什么?

答：政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

18.“四風”指什么？

答：形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。

19.“三嚴三實”具體內容？

答：嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己;謀事要實、創業要實、做人要實。

就是“一個崗位，兩種責任”，每位干部既要干事，還不能出事，一手抓發展，一手抓廉政，“兩手抓、兩手都要硬”。

27.一案雙查指什么？

答：在查辦違紀違法案件的同時，一并調查發案單位黨委主體責任、紀委監督責任是否落實到位，做到有錯必究、有責必問。

28.黨的“四條路線”是什么？

答：政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線。

29.“四個自我”指什么？

答：自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

30.黨的“六大紀律”指什么？

答：政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律。

31.好干部“五條標準”是什么？

答：信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。

32.黨員干部心中“四有”指什么？

答：心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。

33.“六有”政治局面指什么？

答：又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有統一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。

34.“三會一課制度”具體指什么？

答：以實事求是、理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評、民主集中制、嚴明黨的紀律等為主要內容。

43.我國基本國情是什么？

答：仍處于并將長期處于社會主義初級階段。

44.黨在社會主義初級階段的基本路線是什么？

答：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。概括起來就是“一個中心、兩個基本點”。

45.社會主義核心價值觀具體內容是什么？

答：富強、民主、文明、和諧(是國家層面的價值目標);自由、平等、公正、法治(是社會層面的價值取向);愛國、敬業、誠信、友善(是公民個人層面的價值準則)。

46.黨在新形勢下的強軍目標是什么？

答：努力建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的人民軍隊。

47.監督執紀“四種形態”指什么？

答：一是黨內關系要正常化，批評和自我批評要經常開展，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態;二是黨紀輕處分和組織處理要成為大多數;三是對嚴重違紀的重處分、作出重大職務調整應當是少數;四是嚴重違紀涉嫌違法立案審查的只能是極極少數。

答：11章53條

55.建設社會主義精神文明，要實行()相結合？

答：依法治國和以德治國

56.中央提出的黨建七項重點工作是指? 答：一是黨員組織關系集中排查工作;二是黨代表和黨員違紀違法未給予相應處理排查清理;三是基層黨組織按期換屆專項檢查;四是黨費收繳使用管理工作專項檢查;五是推進非公企業和社會組織黨的組織覆蓋和工作全覆蓋;六是抓黨建促脫貧攻堅工作;七是機關黨員干部學習教育情況。

57.中國共產黨是兩個先鋒隊的代表，指什么？ 答：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊。

58.中國共產黨是什么時候成立的? 答：1921年7月23日，中國共產黨第一次全國代表大會在上海舉行，宣告成立了中國共產黨。

59.鄧小平理論的精髓是什么? 答：解放思想，實事求是。

60.如果沒有正當理由，連續幾個月不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作，就被認定是自行脫黨？

答：六個月

61.黨章規定，留黨察看最長不超過幾年？

答：留黨察看

69.《中國共產黨廉潔自律準則》的遵守對象是誰？ 答：黨員和黨員領導干部。

70.建設中國特色社會主義，總依據是社會主義初級階段，總布局是五位一體，總任務是什么？

答：實現社會主義現代化和中華民族偉大復興。71.中國實行的政黨制度是什么，它既不同于西方國家的兩黨或多黨競爭制，也有別于有的國家實行的一黨制？

答：中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。72.我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是什么？

答：脫離群眾。

73.什么是關系黨生死存亡的問題？ 答：黨風問題、黨同人民群眾聯系問題。

74.《黨章》規定，黨員對黨組織作出的處分決定不服，可以提出()，有關黨組織必須負責處理或者迅速轉遞，不得扣壓？

答：申訴。

75.《黨章》規定，對黨員的紀律處分，必須經過哪兒討論決定，報黨的基層委員會批準？

答：支部大會。

76.什么是黨必須長期堅持的理論指南?

1踐中檢驗真理和發展真理。

85.黨內最高的紀律處分是? 答：開除黨籍。

86.走中國特色反腐倡廉道路要堅持什么方針? 答：標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防。87.反腐倡廉建設的“三清”目標是什么? 答：干部清正、政府清廉、政治清明。

88.什么是黨一貫堅持的鮮明政治立場，是人民關注的重大政治問題。這個問題解決不好，就會對黨造成致命傷害，甚至亡黨亡國? 答：反對腐敗、建設廉潔政治。89.申請入黨的條件是什么? 答：黨章第一條規定：“年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他革命分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨。”這既是申請入黨的條件，也是做一名共產黨員的起碼要求。

90.黨的各級紀律檢查委員會的主要任務是? 答：維護黨的章程和其他黨內法規，檢查黨的路線、方針、政策的決議的執行情況，協助黨的委員會加強黨風建設和組織協調反腐敗工作

91.黨組的任務是什么?

3為規則。

98.入黨誓詞的內容是什么? 答：我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

99.黨委主體責任的具體表現? 答：表現在五個方面內容：加強領導，選好用好干部;堅決糾正損害群眾利益的行為;強化對權力運行的制約和監督，從源頭上防治腐敗;領導和支持執紀執法機關查處違紀違法問題;黨委主要負責同志要管好班子、帶好隊伍，當好廉潔從政的表率等。

100.中國共產黨的性質是什么? 答：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

第二篇：土地管理法知識一百問

土地管理法知識一百問

一、總 則

△制定《土地管理法》立法目的是什么？

為了加強土地管理，維護土地的社會主義公有制。保 護、開發土地資源、合理利用土地，切實保護耕地，促進社會經濟的可持續發展。

△修訂《土地管理法》的核心和重點是什么？

修訂《土地管理法》的核心是保護耕地，重點是推行土地用途管制制度。

△我國實行土地社會主義公有制有哪兩種形式？ 全民所有制和勞動、群眾集體所有制。

△土地利用總體規劃，將土地分為哪幾類？ 農用地、建設用地和未利用地。

△農用地包括哪些？

包括耕地、林地、草地、農田水利用地、養殖水面等。

△在土地管理中，單位和個人的義務和權利是什么？ 和批準日期。

△非法批準征用、占用基本農田不足0.33公頃(5畝)或者其他耕地不足1公頃(15畝)或者其他土地不足2 公頃(30畝)的，給予什么行政處分？ 給予警告、記過或者記大過處分。

△在土地管理中，單位和個人的義務和權利是什么？

都有遵守土地管理法律、法規的義務，并有權對違反 土地管理法律、法規的行為提出檢舉和控告。

△實行土地用途管制的目的是什么？

嚴格限制農用地轉為建設用地、控制建設用地總量，對耕地實行特殊保護。

△今年全國第十個土地日的主題是什么？ 保護耕地──為了美好的明天。

△《土地管理法》共幾章幾條？ 共8章86條。

△我國土地管理的基本國策應如何表述？ 十分珍惜、合理利用土地和和切實保護耕地。

二，耕地保護

△何謂土地利用總體規劃？

是指在一定區域內，根據國家社會經濟可持續發展的 要求和當地自然、經濟、社會條件，對土地的開發、利用、治理、保護在時間上、空間上所作的總體的、戰略的安排 和布局，是國家實行土地用途管制的依據。

△何謂基本農田？

是指按照一定時期人口呼社會經濟發展對農產品的 需求，依據土地利用總體規劃確定的不得占用的耕地。

△何謂土地整理？

是指通過采取各種措施，按照土地利用總體規劃，對 田、水、路、林、村綜合整治，提高耕地質量，增加有效 耕地面積，改善農業生產條件和生態環境。

△何謂基本農田保護區？

是指對基本農田衽特殊保護而依據土地利用總體規劃 和依照法定程序確定的特定保護區域。

△何謂土地復墾？

是指對生產建設過程中，因挖損、塌陷、壓占等造成 破壞的土地，采取整治措施，使其恢復到可供利用狀態。

△何謂未利用土地開發？

是指在土地利用總體規劃劃定的可開墾的區域內對未 利用的土地進行整治、加工和配套建設，使其變為可供建 設或農業使用的土地。

△何謂土地利用計劃？

是指國家對計劃農用地轉用計劃指標、耕地保有 量計劃指標和土地開發整理計劃指標的具體安排。它是實 施土地利用總體規劃的重要措施，是農用地轉用的審批、建設立項審查、用地審批和土地開發、土地整理審批的依 據。

△土地利用總體規劃的期限有哪一級規定，規劃期一 般為多少年？ 由國務院規定；規劃期限一般為15年。

△何謂非法占用耕地罪？

檢查機關對構成非法占用耕地 罪的立案標準是多少？ 非法占用耕地罪是指違反土地管理法律、法規、非法 占用耕地改作他用，數量較大，造成耕地大量毀壞，情節 嚴重，構成犯罪的行為。立案的具體標準是非法占用基本農田0.67公頃以上或 其他耕地2公頃以上的。

△國家和湖南省《基本農田保護條例》分別是什么時候通過和施行？

國家《基本農田保護條例》是1998年12月24日國務院 第12次常委會議通過，自1999年1月1日起施行；湖南省《 基本農田保護條例》是1995年11月27日湖南省八屆人大常 委會第15次會議通過，1997年4月2日湖南省八屆人大常務 會議修正，2000年5月27日湖南省九屆人大常務會第16 次 再次修正公布，即日起施行。

△基本農田保護實行的方針是什么？

方針是：全面規劃、合理利用、用養結合、嚴格管理。

△“當年節約的農用地轉用計劃指標，可結轉下一 繼續使用”這句話是否正確？ 為什么？

不正確。應該為“當年節約的農用地轉用計劃指標，經核準后，可結轉下繼續使用”。

△鄉(鎮)土地利用總體規劃經依法批準后，鄉(鎮)人 民政府應當在本行政區域內予以公告。公告的內容有哪些？

公告的內容應當包括下列內容：一是規劃目標；二是 規劃期限；三是規劃范圍；四是地塊用途；五是批準機關 和批準日期。

△非法批準征用、占用基本農田不足0.33公頃(5畝)或者其他耕地不足1公頃(15 畝)或者其他土地不足2 公 頃(30畝)的，給予什么行政處分？

給予警告、記過或者記大過處分。

△非法批準征用、占用基本農田0.67公頃(10畝)以上 其他耕地2公頃(30畝)以上，或者其他土地3.33公頃(50畝)以上的，給予什么行政處分。

給予開除處分。

△土地利用計劃應當包括哪些內容？

應當包括：

一、農用地轉用計劃指標；

二、耕地保有 量計劃指標；

三、土地開發整理計劃指標。

△沒有條件開墾耕地或者開墾的耕地不符合要求的，在申請辦理農用地轉用審批時，按什么標準向省人民政府土地行政主管部門繳納耕地開墾費？

經批準占用基本農田的，為被占地前三年平均年產值 的十至十二倍；其中占用菜地的，為鄰近水田前三年平均 年產值的十至十二倍；經批準占用基本農田以外的其他耕 地的，為被占地前三年平均年產值的六至十倍。

△已批準的非農業建設占用耕地，一年內不用而又可 以耕種并收獲的；一年以上二年以下未動工的；連續二年 未使用的應如何處理？

一年內不用而又可以耕種并收獲的，應當由原耕種該 幅耕地的集體或者個人恢復耕種，也可以由用地單位組織 耕種； 一年以上二年以下未動工的應當按照省、自治區、直 轄市的規定繳納閑置費，由縣級以上人民政府土地行政主 管部門按照2元─10元/㎡的標準收費。連續二年未使用的，經原批準機關批準，由縣級以上 人民政府無償收回用地單位的土地使用權；該幅土地原為 農民集體所有的，應當交由原農村集體經濟組織恢復耕種。

△土地復墾的原則是什么？

土地復墾的原則是“誰破壞，誰復墾”。

△國家實行占用耕地補償制度的原則是什么？

國家實行占用耕地補償制度的原則是“占多少，墾多 少”。

△承包經營耕地的單位或者個人連續二年棄耕拋荒的 應如何處理？

承包經營耕地的單位或者個人連續二年棄耕拋荒的，原發包單位應當終止承包合同，收回發包的耕地。

△開墾未利用土地時有什么要求？

開墾未利用土地時應當禁止在25℃以上坡度開墾耕地； 禁止毀壞森林，草原開墾耕地；禁止圍湖造田和侵占江河 灘地。

△農用地應包括哪些地類？

農用地應包括以下地類： １、耕地：灌溉水田、望天田、水澆地、旱地、菜地。２、園地：果園、桑園、茶園、橡膠園、其他園地。３、菜地：有林地、灌木林地、未成林地、跡地、苗 圃。４、牧草地：天然草地，改良草地、人工草地。５、水面：河流水面，湖泊水面、水庫水面、坑塘水 面。

△劃入基本農田保護區內的面積應占本行政區域內耕 地的什么比例？

我縣劃入基本保護的面積是多少，占總耕 地的百分之幾？ 應占80％以上。我縣劃入基本農田保護區的面積是2 7321.2公頃，占總耕地面積的85.3％。

△各級人民政府編制土地利用總體規劃的依據是什么？

依據是：一是國民經濟和社會發展規劃；二是國土整 治和資源環境保護的要求；三是土地供給能力以及各項建 設對土地的需求；四是上一級土地利用總體規劃。

△編制土地利用總體規劃的原則是什么？

原則是：

一、嚴格保護基本農田，控制非農業建設占 用農用地；

二、提高土地利用率；

三、統籌安排各類、各區域用地；

四、保護和改善生態環境，保障土地的可持續利用；

五、占用耕地與開發復墾耕地相平衡。

△影響土地利用的因素有哪些？

一是自然因素；二是科學技術因素；三是社會因素。

△土地利用總體規劃的特性是什么？

特性是：總體性；長期性；動態性；唯一性；政治性 和政策性；權威性。

△耕地保護中“三禁止”的內容是什么？

“三禁止”即禁止占用耕地建窯、建墳或者擅自在耕 地上建房、挖砂、采石、采礦、取土等；禁止占用基本農 田發展林果業和挖塘養魚；禁止任何單位和個人閑置、荒 蕪耕地。

△各級人民政府保證土地質量的職責和措施在《土地 管理法》中是如何規定的？ 《土地管理法》第三十二條規定：縣級以上地方人民 政府可以要求占用耕地的單位將所占用耕地耕作層的土壤 用于新開耕地、劣質地或者其他耕地的土壤改良。第三十五條規定：各級人民政府應當采取措施，維護 排灌設施，改良土壤，提高地力，防止土地荒漠化、鹽漬 化，水土流失和污染土地。

△建設用地預審包括哪些內容？

一、選址是否符合土地利用總體規劃確定的建設范 圍；

二、是否符合土地利用計劃；

三、是否符合國家產業政策；

四、建設項目用地是否科學、合理和集約；

五、占用耕地的，耕地補充措施是否可行；

六、取得用地的方式是否符合國家規定的要求；

七、投資規模是否合理，資金來源能否落實。

三、地籍地政

△、地籍管理是土地管理的基礎，它的核心是什么？ 是土地的權屬管理，亦即“地權”管理。

△、什么是地籍？

記載土地的位置、界址、數量、質量，權屬和用途等 土地狀況的簿冊。

△、到目前為止，國家就地籍管理工作出臺了哪些部 門規章？

①《土地登記規則》 ②《城鎮地籍調查規程》 ③《城鎮土地估價規程》 ④《城鎮土地定級規程》 ⑤《確定土地所有權和使用權的苦干規定》 ⑥《土地權屬爭議處理暫行辦法》 ⑦《關于變更土地登記的苦干規定》 ⑧《土地使用權抵押登記的苦干規定》

△、什么是土地登記?它以什么為基本單元?分為哪兩 種登記?

土地登記是國家依法對國有土地使用權、集體土地所 有權，集體土地使用權和土地他項權利的登記。土地登記以宗地為基本單元，分為初始土地登記和變 更土地登記。

△、土地登記的“十二字”標準是什么？ 權屬合法、界址清楚、面積準確。

△、變更土地登記包括哪些范圍？

①土地權屬變更登記； ②他項權利變更登記； ③更名登記； ④更址登記； ⑤土地用途變更登記； ⑥注銷登記；

△、土地證書分為哪幾種?分別由哪級部門頒發?

土地證書有四種，分別是《國有土地使用證》、《集 體土地使用證》、《集體土地所有證》、《土地他項權利 證明書》。《國有土地使用證》由縣級以上人民政府頒發，《集 體土地使用證》和《集體土地所有證》由縣級人民政府頒 發，《土地他項權利證明書》由縣級以上地方人民政府土 地管理部門頒發。

△、兩個以上土地使用者共同使用一宗土地的，應當 怎樣填寫土地證書?

按分攤土地面積分別填寫土地證書。

△、偽造、擅自涂改土地證書，如何處理?

該土地證書無效，并由縣級以上人民政府土地管理部 門對有關責任人給予警告，可并處500－1000元的罰款。

△、逾期不辦理土地登記的，如何處理?

對個人處以200元/宗以下罰款，對單位處以 1000元/宗以下罰款。

△、土地證書年檢的概念、范圍、對象?

土地證書年檢是依法對登記的土地權屬、用途、面積、使用狀況、變更情況以及土地他項權利等的監督檢查。年檢的范圍是國有土地。年檢的對象是使用國有土地 的單位和個人。

△、土地登記費的收費依據是什么?

湖南省物價局，湖南省財政廳(1994)湘價房字第78號 文件和(1998)湘價房字第184號文件。

△、什么是土地的所有權? 我國實行土地的社會主義 公有制有哪兩種形式?

土地的所有權是指土地所有者依法對土地占有、使用、收益和處分的權利，是土地所有制在法律上的表現形式。我國實行土地的社會主義公有制，即全民所有制和勞 動群眾集體所有制。

△、土地所有權的單向流轉是什么意思?

是指集體所有土地依法征用后轉變為國有土地，但國 有土地不能也無法流轉為集體土地。

△、在我國實行土地的所有權和使用權相分離的管 理制度，國有土地的代表是誰?

中央人民政府即國務院是國有土地的唯一代表，國有 土地所有權可以由國務院直接行使，也可委托地方人民政 府行使。

△、我國產生集體土地所有權的兩個重要文件是什么?

①1956年6有30 日第一屆全國人民代表大會第三次會 議通過的《高級農業生產合作社示范章程》 ②1962年9月27 日中共中央八屆十次全體會議通過的 《農村人民公社工作條例修正草案》(簡稱“六十條”)。

△、農村村民的宅基地、自留地、自留山指什么? 農民個人對其擁有什么樣的權利?

農村村民的宅基地是指農村村民用于所建住房以及與 住房的居住生活有關的建筑物和設施用地，即住房用地及 其必要的附屬用地。農村村民的自留地，自留山是指農村集 5 體經濟組織分 配給農民個人使用的少量的土地和山坡地或山嶺地。宅基地、自留地和自留山屬于農民集體所有，農民個 人只擁有使用權。

△、劃撥土地使用權是否有使用期限限制、能否轉 讓，如何辦理轉讓手續?

劃撥土地使用權沒有使用期限的限制，不能直接轉讓，必須將其變為出讓土地，即簽訂出讓合同，補辦出讓 手 續后，方可辦理轉讓手續。

△、土地使用權出讓年限從何時起算? 通過轉讓方 式取得的土地使用權，其使用年限如何計算?

土地使用權出讓年限自領取該宗地的《國有土地使用 證》之日起算。通過轉讓方式取得的土地使用權，其使用 年限為土地使用權出讓合同規定的使用年限減去原土地使 用者已使用年限后的剩余年限。

△、土地使用權轉讓有哪些形式?

包括房地產出售、交換和贈與及以房地產作價入股或 一方提供土地使用權，另一方提供資金進行的房地產經營 活動。因企業被收購、兼并或合作及以房地產抵債引起房 地產權屬轉移的，均屬于土地使用權轉讓行為，應按規定 辦理土地轉讓手續。

△、土地使用權出租的主體是誰?

是國有土地的所有者和使用者，農民集體所有的土地 使用權不得出讓、轉讓或出租。

△、耕地、宅基地、自留地、自留山等集體所有的 土地使用權能否抵押?哪些集體土地可以抵押?

不能抵押。但依法承包并經發包方同意的荒山、荒溝、荒丘、荒灘等集體所有的土地使用權可以抵押及以鄉(鎮)、村企業的廠房等建筑物抵押的，其占用范圍內的集體土地 使用權可以同時抵押。

△、單純以劃撥方式取得的土地使用權能否抵押?

不能抵押。但由于法律允許房屋抵押，引起劃撥土地 使用權的連帶抵押，因此，劃撥土地使用權必須是因為房 屋抵押才允許隨房屋一起抵押。

△、抵押權人實現劃撥土地抵押權的先決條件是什么?

依法繳納土地使用權出讓金后，才能對剩余的款項有 優先受償權。

△、什么是土地承包經營權? 農民集體所有土地由 本集體經濟組織的成員承包經營，從事種植業、林業、畜 牧業、漁業生產，土地承包經營期限為多少年?

土地承包經營權是指農村中反映土地承包關系的一種 使用權利。土地承包經營期限為30年。

△、開發未確定土地使用權的國有荒山、荒地、荒 灘從事種植業、林業、畜牧業或者漁業生產的，經縣級以 上人民政府依法批準，可以確定給開發單位或者個人長期 使用，使用期限最長不得超過多少年?

使用期限最長不得超過50年。

△、土地權屬爭議，當事人不能協商解決的怎么辦?

可以申請人民政府處理。對人民政府的處理決定不服 的，自接到處理決定通知之日起30日內，向人民法院起訴。在爭議解決之前，任何一方不得改變土地利用現狀。

△、農民集體土地所有權發生爭議的，依次按照什 么樣的證據確認所有權?

①集體土地所有證； ②土地權屬認定書； ③家族聯產土地承包合同； ④山林所有權證； ⑤“四五定”確定土地所有權的證書、資料； ⑥農業合作化時期確定土地所有權的證書、資料； ⑦土地改革時期確定土地所有權的證書、資料。

△、什么是土地侵權行為?土地侵權案件由誰處理?

是指在土地權屬清楚，地界明確的情況下，侵犯他人 土地所有權、使用權，造成土地所有者、使用者財產損失 的行為。土地侵權案件由當事人直接向人民法院起訴，由人民 法院處理。

△、農民集體連續使用其他農民集體所有土地已滿 20年的和連續使用未滿20年的，如何確定集體土地所有權?

連續使用已滿20年的，應視為現使用者集體所有；未 滿20年的，由縣級以上人民政府根據具體情況確定土地所 有權。

△、空地及房屋倒塌或拆除后兩年以上仍未恢復使 用的土地，如何確定土地使用權?

集體土地不確定土地使用權；國有土地由當地縣級以 上人民政府收回土地使用權，重新安排使用。

△、土地權屬證明文件上的四至界線與實地一致，但實地面積與批準面積不一致的，如何確定土地權屬?

按實地四至界線計算土地面積，確定土地權屬。

△、連續撩荒三年以上的土地，如何確認土地類別?

因自然災害等不可抗拒的原因致使無法恢復耕種或因 保持水土、改善生態環境，經有權機關同意或者責令退耕 還林還草還湖，引起連續撩荒三年以上的土地，可以視為 非耕地。除此之外，特別是對于那些擅自將承包的水田、旱土閑置荒蕪的，雖連續超過三年，仍應按原耕地看待。

△、國有土地是否都要繳納土地使用稅(費)?

行政劃撥土地的土地使用者應繳納土地使用稅(費)； 出讓土地的土地使用者不需繳納土地使用稅(費)。

△、影響土地價格的因素有哪些?

一般因素、區域因素、個別因素。

△、按土地價格形成的方式，土地價格分為哪兩類?

分為交易價格和評估價格。

△、我國土地市場的三級運行模式是什么?

一級市場即政府出讓市場，是指政府有償、有限期的 出讓土地使用權的市場。二級市場是指土地的使用權轉讓市場； 三級市場是指用地單位土地使用權的有償轉換，具有 消費性質。

△、土地調查包括哪些內容?

土地利用現狀調查、土地權屬調查、土地條件調查。

△、土地統計包括哪些內容?

初始土地統計和日常土地統計或國家土地統計和基層 土地統計。

△、縣級以上人民政府土地管理部門評定土地等級 的依據是什么?

①土地調查成果；②規劃的土地用途； ③國家制定的統一標準。

四、建 設 用 地

△建設用地的概念：建設用地是指建造建筑物，構筑物的土地，包括城鄉 住宅和公共設施用地、工礦用地、交通水利設施用地、旅 游用地、軍事設施用地等。

△臨時用地概念： 臨時用地是指工程建設施工和地質勘查需要臨時使用 國有或農民集體所有的農用地、空閑地或未利用地，施工 或者勘查完畢后不再需要使用的土地。

△土地補償費的概念： 是指因國家征用土地對土地所有者和土地使用者因對 土地的投入和收益造成損失的補償。

△新增建設用地的土地有償使用費的概念： 是指國家在新增建設用地中應取得的平均土地純收益。

△土地使用權出讓的概念： 土地使用權出讓是指國家以土地所有者的身份將土地 使用權在一定年限內讓與土地使用者，并由土地使用者向 國家支付土地使用權出讓金的行為。

△土地使用權劃撥的概念： 土地使用者劃撥是指縣級以上人民政府依法批準，在 土地使用者繳納補償，安置等費用后將該幅土地交付其使 用，或者將土地使用權無償交付給土地使用者使用的行為。

△土地使用權轉讓的概念： 土地使用權轉讓是指土地使用者將土地使用權再轉移 的行為，包括出售、交換和贈與。

△哪些建設項目占用土地，涉及農用地轉為建設用地 的，由國務院批準。

(一)省、自治區、直轄市人民政府批準的道路、管線 工程和大型基礎設施建設項目；(二)國務院批準的建設項目；

△征用哪些土地，由國務院批準？

(一)基本農田；(二)基本農田以外的耕地超過三十五公頃的；(三)其他土地超過七十公頃的；

△征用耕地的補償費用包括哪些？

征用耕地的補償費用包括土地補償費、安置補助費，地上附著物和青苗的補償費。

△哪些建設用地，經縣級以上人民政府依法批準可以 以劃擬方式取得？

(一)國家機關用地和軍事用地；(二)城市基礎設施用地和公益事業用地；(三)國家重點扶持的能源、交通、水利等基礎設施用 地；(四)法律、行政法規規定的其他用地。

△國有土地有償使用的方式包括哪些？

(一)國有土地使用權出讓；(二)國有土地租賃；(三)國有土地使用權作價出資或者入股；

△土地使用權出讓可以采取哪些方式？(一)協議；(二)招標；(三)拍賣；

△哪些國有土地使用權可以采用租賃方式有償使用？

(一)原劃撥土地用途為經營性用地的；(二)劃撥土地使用權轉讓、出租和改變土地用途的；(三)企業改制涉及劃撥土地使用權處置的。

△土地使用權出讓最高年限按用途分，各為多少年？

8(一)居住用地七十年；(二)工業用地五十年；(三)教育、科技、文化、衛生、體育用地五十年；(四)商業、旅游、娛樂用地四十年；(五)綜合或者其他用地五十年。

△轉讓、出租、抵押劃撥土地使用權補交的出讓金、由市、縣人民政府按不低于標定地價的多少比例確定？ 40％。

△國家建設項目占用耕地的，在報批前必須擬定哪些方案？ 農用地轉用方案；補充耕地方案；征用土地方案；供 地方案。

△新增建設用地的土地有償使用費的分配方法和用途是什么？

新增建設用地的土地有償使用費，30％上繳中央財政，70％留給有關地方人民政府，都專項用于耕地開發。

△臨時使用土地的期限一般為多少年？ 兩年。

△哪些情形之下，可以收回國有土地使用權？

(一)為公共利益需要使用土地的；(二)為實施城市規劃進行舊城區改建、需要調整使用 土地的；(三)土地出讓等有償使用合同約定的使用期限屆滿，土地使用者未申請續期或者申請續期未獲批準的；(四)因單位撤銷、遷移等原因，停止使用原劃撥的國 有土地的；(五)公路、鐵路、機場、礦場等經核準報廢的。△哪些情形之下，可以收回農村集體土地使用權?

(一)為鄉(鎮)村公共設施和公益事業建設，需要使用 土地的；(二)不按照批準的用途使用土地的；(三)因撤銷、遷移等原因而停止使用土地；

△征用土地的各項費用 應當自征地補償、安置方案 批準之日起幾個月內全額支付？ 3個月內。

△具體建設項目需要使用土地的，必須依法申請使用 哪類土地？ 土地利用總體規劃確定的城市建設用地范圍內的國有 建設用地。

△農村集體經濟組織和農民對征地補償標準有爭議的，由哪級政府協調；協調不成的，由哪級政府裁決？

由縣級以上地方人民政府協調、協調不成的，由批準 征用土地的人民政府裁決。

△臨時用地的土地使用者應當自臨時用地期滿之日起 幾年內恢復種植條件？ 1年內。

△具體建設項目需要占用土地利用總體規劃確定的國 有未利用地的，其審批權限分別是多少？

(一)不足一公頃的，由縣(市)人民政府批準；(二)一公頃以上，不足四公頃的，由設區的市、自治 州人民政府批準；(三)四公頃以上，由省人民政府批準。

△設區的市、自治州、縣(市)人民政府土地行政主管 部門，應當在收到征用耕地批準文件之日起幾天內，先知 相關的財政部門按照國家有關規定核減農業稅？ 十五天內。

△征用耕地的土地補償費按照什么標準計付？ 該土地被征用前三年平均年產值的六至十倍。

△征用土地的土地補償費，安置補助費以及地上附著 物和青苗補償費的具體標準，由哪級政府提出，報哪級政 府批準？

由設區的市、自治州人民政府提出，報省人民政府批 準。

△出讓經營性用地，應當采取什么方式？ 應當采取招標、拍賣的方式。

△建設項目施工和地質勘查需要臨時使用土地的批準 權限分別是什么？

(一)臨時使用基本農田的，由省人民政府土地行政主 管部門批準；(二)臨時使用其他耕地的，由設區的市、自治州人民 政府土地行政主管部門批準；(三)臨時使用其他土地的，由設區的市、縣(市)人民 政府土地行政主管部門批準。

△在距永久性測量標志多少米內禁止采石、爆破、架 設高壓電線？ 50米。

△轉讓劃撥土地使用權辦理出讓手續，縣級人民政府 的批準權限：耕地三畝以下，其他土地十畝以下。

△哪個部門負責建設用地的申請受理、審查、報批工 作？ 縣級以上人民政府土地行政主管部門。

△征用土地方案，應當包括哪些內容？

征用土地的范圍、種類、面積、權屬、土地補償費和 安置補助費標準、需要安置人員的安置途徑等。

△國家和省人民政府興建公路、鐵路、水利工程設施 征用土地的補償、安置辦法，由哪級政府另行規定？

由省人民政府另行規定。

△農村村民一戶可以擁有幾處宅基地？ 只能擁有一處宅基地。

△省人民政府規定，農村村民個人建房用地限額面積 是多少？

使用耕地的不超過130㎡,使用荒山的不超過230㎡。使用其他土地不超過180㎡。

△農村村民建住宅的審批程序是什么？

向集體土地所有者和村民委員會提出書面申請，鄉(鎮)人民政府審核，報縣級人民政府批準。

△征用土地方案經依法批準后，由誰組織實施？ 由被征用土地所在地的市、縣人民政府組織實施。

五、法 規 監 察

△土地管理監督檢查的對象是什么？

監督檢查的對象是違反土地管理法律、法規的行為。

△土地管理監督檢查人員在履行監督檢查職責時的主 要義務是什么？ 出示土地管理監督檢查證件。

△土地行政主管部門是否享有直接的行政處分權？ 土地行政主管部門享有直接的行政處分權。

△國務院土地行政主管部門有行政處罰權嗎？

國務院土地行政主管部門既國土資源部享有對土地違法行為進行行政處罰的權力。

△農村村民非法占用土地違法建住宅如何處罰？

對于農村村民非法占用土地建造的住宅，只能拆除，不能沒收，也不能罰?/p>睢? △土地侵權案件由誰處理？ 土地侵權案件由人民法院處理。

△人民法院對當事人違法建造的建筑物強制拆除后，拆除費用由誰承擔？ 拆除費用由違法者承擔。

△非法轉讓的土地上，新建的建筑物符合土地利用總 體規劃的如何處理？ 應當沒收，可以并處罰權。

△超過省、自治區、直轄市規定的標準，多占的宅基 地如何處理？ 多占的宅基地以非法占用土地論處。

△非法批準征用、使用土地，對當事人造成損失的，依法應當承擔什么責任？ 依法應當承擔賠償責任。

△阻礙土地行政主管部門的工作人員依法執行職務怎 么處理？ 依法給予治安管理處罰或者追究刑事責任。

△在臨時使用的土地上修建的永久性建筑物、構筑物 如何處理？

由縣級以上人民政府土地行政主管部門責令限期拆除，逾期不拆除的，由作出處罰決定的機關依法申請人民法院 強制執行。

△當事人對行政處罰不服的法律救濟途徑有哪幾條？

主要有兩條：一是向作出處罰決定的上一級機關申請 復議；二是向人民法院提起行政訴訟。

△違反土地管理法律、法規承擔法律責任的種類有哪 幾種？

主要有兩種：一種是行政法律責任，包括行政處罰和 行政處分，另一種是刑事責任。

△什么叫土地行政處罰？

是指縣級以上人民政府土地行政主管部門依照法定程 序對違反《土地管理法》、《城市房地產管理法》以及《 土地管理法實施條例》、《基本農田保護條例》等土地管 理法律、法規規定，但尚未構成犯罪的行為給予的法律制 裁措施。

△對在土地利用總體規劃制定前已建的不符合土地利 用總體規劃確定的用途的建筑物、構筑物重建、擴建的如 何處理？

由縣級以上人民政府土地行政主管部門責令限期拆除;逾期不拆除的，由作出處罰決定的機關依法申請人民法院 強制執行。

△我國《刑法》中關于土地犯罪的法定罪名有哪幾條？

關于土地犯罪的法定罪名共有四條： ①非法轉讓倒賣土地使用權罪(刑法第228條)②非法占有耕地罪(刑法第342條)③非法批準征用、占用土地罪(刑法第410條)④非法低價出讓國有土地使用權罪(刑法第410條)

△非法轉讓、倒賣土地使用權，情節嚴重的，刑 法 中的量刑標準是什么？ 處三年以下有期徒刑或者拘役，并處罰金。

△非法占用耕地改作他用，數量較大，造成耕地大量 毀壞的，刑法中的量刑標準？ 處五年以下有期徒刑或者拘役，并處罰金。

△非法批準征用、占用土地，或者非法低價出讓國有 土地使用權，情節嚴重的，刑法中的量刑標準？

處三年以下有期徒刑或者拘役。

△單位買賣或者以其他形式非法轉讓基本農田不足 0.2公頃(3畝)或者其他耕地不足0.33公頃(5畝)，或者其他 土地不足0.67公頃(10畝)的，對直接負責的主管人員和其 他直接責任人員，依照監察部國土資源部關于違反土地管 理規定行為行政處分暫行辦法(以下簡稱暫行辦法)規定應 給予什么行政處分？ 依照暫行辦法規定應給予警告、記過或者記大過處分。

△單位或者個人非法批準征用、占用基本農田0.33公 頃(5畝)以上不足0.67公頃(10畝)，或者其他耕地1公頃(15畝)以上不足2公頃(30畝)，或者其他土地2公頃(30畝)以上不足3.33公頃(50畝)的，對有關責任人員依照暫行辦 法規定應給予什么行政處分？ 給予降級或者撤職處分。

△不按照土地利用總體規劃確定的用途批準用地的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員給予什么行政 處分？

依照暫行辦法的規定給予警告、記過或者記大過處分，情節嚴重的，給予降級處分。

△什么叫非法批準征用、占用土地罪？

是指國家機關工作人員徇私舞弊，違反土地管理法規，濫用職權，非法批準征用、占用土地，情節嚴重的行為。

△建設單位或者個人對責令限期拆除的行政處罰決定 不服的，可以在接到責令限期拆除決定之日起，多少日內 向人民法院起訴？ 十五日。

△行政機關申請人民法院強制執行其具體行政行為，應當自被執行人的法定起訴期限屆滿之日起多少日內提出？ 180日

△人民法院受理行政機關申請執行其具體行政行為的 案件后，應當在多少日內由行政審判庭組成合議庭對具 體行政行為的合法性進行審查，并就是否準予強制執行作 出裁定？ 30日

△土地管理的行政處罰種類有哪些？

土地管理的行政處罰種類有哪些？ ①警告；②罰款；③沒收非法所得；④責令退還土地 ⑤限期拆除或者沒收建筑物和其他設施；⑥責令限期治理;⑦責令退賠；⑧收回土地使用權。

△《行政處罰法》規定，行政機關作出責令停產停業、吊銷許可證或者執照、較大數額罰款等行政處罰之前，應? 當告知當事人有要求舉行什么的權利？ 聽證。

△轉讓未按照出讓合同約定支付完全部土地使用權出 讓金、沒有取得土地使用權證書的房地產，應如何處理？

由縣級以上人民政府土地管理部門沒收違法所得，可以并處罰款。

第三篇：工程造價知識一百問

工程造價知識一百問

1、鋼筋混凝土梁和柱箍筋的數量計算有什么不同？

答：鋼筋混凝土梁和柱的箍筋數量計算方法不同，對于鋼筋混凝土柱子的箍筋數量應該是沿柱子的通長布置的，而對于鋼筋混凝土梁的箍筋是計算到柱子的邊上的。

2、鋼筋混凝土梁和柱箍筋的數量應該怎樣計算？

答：鋼筋混凝土柱的箍筋應該按照柱子的全高計算，減掉柱子的混凝土保護層后，除以柱子的箍筋間距，所得數值向上取整加一。

即：柱子的箍筋數量=（柱高-柱子保護層）/箍筋間距+1

鋼筋混凝土梁的箍筋數量應該按照梁的凈長計算，也就是梁的凈長減掉50mm*2，這里50mm是梁上的第一根箍筋距離柱子邊的距離，也被稱作起步距離。

即：梁的箍筋數量=（梁的凈長-50*2）/箍筋間距+1

3、鋼筋混凝土板的鋼筋數量應該怎樣計算？

答：鋼筋混凝土板的鋼筋數量應該是沿受力剛筋分布方向的板的凈長減掉鋼筋的間距后除以鋼筋的間距，所得數值向上取整加一。這里是因為板的受力鋼筋的第一根鋼筋，在實際施工中應該是距離板的支座半個間距處開始布置，兩面剛好是一個鋼筋的間距。

即： 板的鋼筋數量=（板的凈長（或者凈寬）-鋼筋間距）/鋼筋間距+1

4、雙面清水墻應該怎樣套用定額？

答：一般定額中只有單面清水墻的定額子目項，所以，單面清水墻可以直接套用定額，而雙面清水墻一般定額中沒有相應的定額子目項，那么我們可以這樣來處理：查一下定額中相同厚度的單面清水墻和混水墻的定額子目項，計

算出單面清水墻和混水墻的差價，再加到單面清水墻的定額單價之中，這樣就應該是相應的雙面清水墻的單價了。

例如：某定額中一磚厚單面清水墻單價為1620.74元/10m3，一磚厚混水墻的單價為1555.39元/10m3

兩者的差價為1620.74-1555.39=65.35元/10m3，那么就可以這樣取定雙面清水墻的單價

1620.75+65.35=1686.10元/10m3。

5、圈梁和過梁的工程量如何劃分？

答：在圈梁通過門窗洞口等處上部的時候，該部分圈梁是作為過梁使用的，也就是平時所說的圈梁代過梁之處，門窗洞口等處的圈梁按照過梁計算，圈梁和過梁的劃分應該按照設計圖紙劃分，如果設計圖紙沒有劃分，過梁的長度應該按照洞口尺寸每邊各加250mm計算。

6、土方回填和土方外運都是松散狀態的土方，其工程量應該怎樣計算？

答：定額規定：土方均以天然密實狀態的體積為準進行計算，也就是說，不管是挖土方還是回填土方和土方外運，其工程量都是要按照密實狀態計算。例如：某工程挖土方100 m3，實際回填土40 m3（松散狀態46 m3），外運土方60 m3（松散狀態68 m3）套用定額的工程量應該按照挖土方100 m3，回填土方40 m3外運土方60 m3計算。

7、計算預制鋼筋混凝土樁的工程量時是否扣除樁尖的虛體積部分？

答：打預制鋼筋混凝土樁的體積，包括鉆孔灌注樁的工程量計算時，均按設計樁長乘以樁截面面積計算。不扣除樁尖的虛體積，但計算管樁的工程量時，需要扣除空心管樁的空心部分，如果管樁的空心部分按設計要求需要灌注混凝土或者其他填充料時，應另行計算。

8、計算鋼管灌注樁的工程量時應該按照鋼管的內徑計算還是按照鋼管的外徑計算？

答：灌注樁的體積按照設計樁長，乘以鋼管管箍的外徑截面積計算，不扣除樁尖的虛體積。

9、磚石砌體如何劃分基礎和墻身？

答：基礎與墻身或者柱身使用同一種材料時，以設計室內地面為界，地面以上套用墻身或者柱身定額子目項，地面以下套用基礎的定額子目項。有地下室的，以地下室室內地面為界，地面以上為墻身，地面以下為基礎。

基礎與墻身使用不同材料時，位于設計室內地面300以內時，以不同材料為分界線，超過300時，按照設計室內地面為分界線。

10、砌體工程的砌筑砂漿設計標號與定額標號不同時如何換算？

答：砌體工程定額中所含砌筑砂漿的標號與設計標號不同時可以換算，換算的原則是等量代換。也就說把定額含量的砌筑砂漿的量換成與設計標號相同的砌筑砂漿，其差價進入工程直接費。

例如：一磚厚混水墻，定額單價是1354.85元/10 m3，定額所含砌筑砂漿是M2.5混合砂漿2.25 m3。如果設計的砌筑砂漿是混合砂漿M7.5，M2.5混合砂漿單價為88.38元/ m3，混合砂漿M7.5單價為99.74元/ m3。那么就可以這樣進行換算，把2.25 m3的M2.5混合砂漿換成等量的M7.5混合砂漿，差價為（99.75-88.38）*2.25=25.58元。將這個差價加到定額單價中，那么砌筑砂漿為M7.5混合砂漿的一磚厚混水墻的單價就等于1354.85+25.58=1380.43元/10m3。

11、多孔磚、空心磚的工程量怎樣計算？是否需要扣除空心體積？

答：正常情況下，多孔磚、空心磚墻工程量計算按照設計圖所標注厚度計算，不扣除空洞和空心的體積，所采用的定額另有說明的，按照定額的工程量計算規則解釋執行。

12、鋼筋混凝土模板工程，定額中有鋼模板、木模板等項，應該怎樣執行？

答：鋼筋混凝土模板應該按照不同的構件，在編制工程預算時，應該根據已經批準的施工組織設計中的施工方法，分別套用組合鋼模板、復合木模板以及鋼支撐、木支撐套用相應的定額子目項。也就是說，實際施工采用什么模板、什么支撐就套用什么模板什么支撐。

13、超過3.6m的現澆鋼筋混凝土柱、梁、板、墻的模板超高支撐費

怎樣計算？

答：現澆鋼筋混凝土柱、梁、板、墻的支模高度超過3.6m以上的部分，可以另行按照超過部分計算增加支撐的工程量。

例如，結構成標高為5.4m框架結構，其鋼筋混凝土柱和墻的超高部分工程量為5.4m-3.6m=1.8m的部分,只計算超過部分1.8m的增加支撐工程量，3.6m以下部分不計算增加支撐工程量。

14、按照鋼筋混凝土施工工藝要求，現澆混凝土墻、柱等豎向構件澆筑混凝土之前，需要在底部澆筑50mm-100mm厚的1：2水泥砂漿，該部分工程量應該怎樣計算和套用定額？

答：現澆鋼筋混凝土柱和墻的定額項目中，已經綜合了底部灌注1：2水泥砂漿的用量，該部分工程量不需要另行計算和套用其他定額子目項。

15、現澆鋼筋混凝土框架結構中，怎樣劃分梁、板、柱的工程量？

答：在現澆鋼筋混凝土框架結構中，柱高應自柱基上表面至樓層或柱頂面高度計算，樓層間的柱高應按樓層面至上一樓層面或柱頂面計算，即框架柱與框架梁相交的節點部分的混凝土工程量并入框架柱中計算。

框架梁的長度，按照梁的凈長計算，梁的高度按照梁底至梁頂面全高計算，即梁和板相交部分的混凝土工程量并入梁的工程量之中。

板的工程量計算，按照板的凈長乘以板的凈寬乘以板的厚度，以立方米計算。

16、在鋼筋混凝土墻和板中的預留洞其留洞的模板工程量應該如何計算？

答：在鋼筋混凝土墻和板中的預留洞，按照其留洞的大小，單孔洞面積在0.3以內的孔洞，其混凝土的工程不予扣除，孔洞側壁的模板工程量也不增加。單孔洞面積大于0.3的孔洞，其混凝土的工程量應該扣除，孔洞側壁的模板

工程量并入墻或者板的模板工程之中。

17、陽臺板等懸挑構件和樓板是如何劃分的？

答：挑檐天溝與現澆樓板或屋面板相連接時，以外墻的外邊線為分界線。與圈梁或者其他梁相連接時，以梁的外邊線為分界線。外墻外邊線以外的部分為挑檐天溝，外墻外邊線以內，梁的內邊線以內為現澆樓板或屋面板。

18、構造柱的模板工程量應如何計算？

答：構造柱應按混凝土外露面計算模板面積的工程量，構造柱混凝土與墻體接觸的面積不計算模板面積。

19、現澆鋼筋混凝土整體樓梯工程量應如何計算，與樓板連接部分工程量應該如何劃分？

答：現澆鋼筋混凝土整體樓梯，包括休息平臺，平臺梁，斜梁和樓梯板的連接梁，按照水平投影面積計算，不扣除寬度小于500mm的樓梯井，伸至墻內部分的混凝土體積也不增加工程量。

整體樓梯按與之相連的樓梯梁作為樓梯與相連的樓板的分界線。整體樓梯計算至樓梯梁的外邊線，樓梯梁外邊線以外的部分，按照樓板計算。沒有樓梯梁時，整體樓梯計算至梯段最上一個踏步的邊緣另加300mm。

20、鋼筋混凝土扶手和壓頂是如何區分的？

答：鋼筋混凝土構件的截面積小于等于120*100mm2的構件按照混凝土扶手計算；截面積大于120*100mm2的構件按照混凝土壓頂計算。并且分別套用扶手和壓頂的定額子目項。

21、定額中吊裝工程的機械臺班大都是塔吊和履帶式起重機，當實際吊裝時，采用不同的吊裝機械是否可以換算？

答：預算定額中的吊裝機械臺班--塔式和履帶式起重機臺班，如實際吊裝施工需要使用汽車或輪胎吊吊裝時，均可以換算，并且人工工日和機械臺班應該乘以相應的換算系數。

采用汽車或輪胎吊吊裝時，定額中的人工、機械臺班乘以系數1.18，并將定額中所含的塔式和履帶式起重機臺班費，換算為所使用的汽車或輪胎吊的機械臺班費。超大型構件，不能正常吊裝，而需要用兩臺以上起重機械抬吊的，抬吊部分的構件安裝定額中的人工、機械臺班乘以系數2。同時滿足上述條件的，系數應該連乘。

22、鋼筋施工中的鐵馬凳和固定受力鋼筋的分布鋼筋是否應該進入預算之中？

答：固定雙層鋼筋的鋼筋鐵馬凳，應該按照已經批準生效的施工組織設計規定計算，其工程量并入相應鋼筋工程量內。固定受力鋼筋的分布筋，應該按照設計圖的設計說明計算，其工程量并入相應的鋼筋工程量內。設計施工圖沒有說明的，應該按照直徑為6的鋼筋間距250計算。

23、后張法施工的預應力鋼筋混凝土梁板的預留空洞的體積是否需要扣除？

答：后張法施工的預應力鋼筋混凝土梁板中，按設計圖規定的預應力鋼筋預留孔道體積不扣除，預應力鋼筋張拉以后灌注孔道的水泥砂漿也不需要另行計算。

24、什么樣的基礎叫高杯基礎？

答：鋼筋混凝土杯型基礎，其杯口的高度大于杯口邊長度的，稱之為高杯基礎。

25、何謂二次灌漿，其工程量如何計算？

答：二次灌漿是指鋼筋混凝土設備基礎，或混凝土設備基礎，在設備安裝施工完后，設備基礎與設備之間空隙，地腳螺栓孔洞在螺栓安裝施工完后，需要用細石混凝土或者水泥砂漿二次澆灌的施工過程，這部分的工程量應該按設計圖標注的實際體積計算，套用相應的定額子目項。

26、懸挑梁的工程量應該如何計算，套用什么定額？

答：鋼筋混凝土懸臂梁，其挑梁挑出墻外部分的混凝土體積，應按單梁計算，嵌入墻內部分的混凝土體積應按圈梁計算。與鋼筋混凝土框架相連的懸臂梁，其挑出的挑梁部分的混凝土體積，應并入框架梁工程量內計算。以上計算所得的混凝土工程量，應該分別套用各自不同的定額子目項。

27、預算定額中對鋼筋的搭接是如何規定的，施工所用鋼筋長度不同是否可以換算？

答：計算鋼筋工程量時，設計規定鋼筋搭接長度的，按規定搭接長度計算；設計圖沒有規定搭接長度的，視為以包

括在鋼筋的損耗搭接增加系數之內，不另計算搭接長度。鋼筋的損耗各地的定額可能略有不同。鋼筋的長度問題，定額是綜合考慮的，一般情況下，是不可以換算的。

28、預制鋼筋混凝土構件損耗如何讓計算？

答：預制鋼筋混凝土構件應該計算計算制作、運輸和安裝的損耗工程量。一般構件的制作損耗率為0.2%，運輸對方損耗率為0.8%，安裝損耗率為0.5%。預制鋼筋混凝土樁的制作損耗率為0.1%，運輸對方損耗率為0.4%，安裝損耗率為1.5%。損耗的工程量分別加入相應的工程量之中。

例如：某工程中預制鋼筋混凝土預制空心板工程量為100m3,那么空心板制作工程量計算為100*（1+0.2%）m3，運輸工程量計算為100*（1+0.2%）*（1+0.8%）m3,吊裝工程量計算為100*（1+0.2%）*（1+0.8%）*（1+0.5%）m3

但是應該提醒注意的是：預制鋼筋混凝土屋架、桁架、托架和長度超過9m的鋼筋混凝土梁、板、柱不計算損耗率。

29、木結構工程中的木材表面凈面損耗應該如何計算？

答：木結構工程中的木材原料，如果設計要求刨光鏡面的，一面刨光時增加3m,兩面刨光時增加5mm計算工程量。

30、計算木門窗工程量時，需要注意哪些問題？

答：不僅木制門窗，其他鋁合金門窗、不銹鋼門、彩板組角鋼門窗、塑鋼門窗等，其制作和安裝的工程量均應按照門窗的洞口面積計算。木門窗套用定額時，應注意大多數定額的木門窗框，均是按照按照先砌墻后立框考慮和測算的，如果按照先立框后砌磚的施工方法時，每100m2門窗洞口面積，應該增加0.05m3支撐木方材。當然，現在大多數施工合同中，對于門窗工程是采用按照市場價格直接定價，也就不存在這方面的問題了。

31、整體地面面層和塊料地面面層工程量計算有何區別？

答：整體面層、找平層得工程量按主墻間凈空面積計算。應扣除凸出地面構筑物、設備基礎、室內管道、地溝等所占的面積、不扣除柱、垛、間壁墻、附墻煙囪及面積在 0.3m2以內的孔洞所占面積，但門洞、空圈、暖氣包槽、壁龕的開口部分也不增加。

塊料面層，按設計圖所示尺寸實鋪面積計算，門洞、空圈、暖氣包槽和壁龕的開口部分的工程量按實計算。并入相應的面層工程量之內。

32、樓梯、臺階面層的工程量與樓地面的工程量是如何劃分的？

答：計算臺階工程量時，有些預算員習慣于以門為界，門內按周地面計算，門外按照臺階計算。實際上大多預算定額計算臺階的方法是和計算樓梯工程量的方法相同的。

樓梯面層工程按與之相連的樓梯梁作為樓梯與相連的樓板的分界線。樓梯計算至樓梯梁的外邊線，樓梯梁外邊線以外的部分，按照樓板計算。沒有樓梯梁時的樓梯面層工程量和臺階面層工程量，計算至梯段或臺階最上一個踏步的邊緣另加300mm，按水平投影面積套用相應的定額子目項。

33、大面積地面、找平層的伸縮縫應該怎樣計算？

答：大面積的地面、找平層伸縮縫應該按照設計施工圖中所標注的做法計算伸縮縫，設計圖沒有標注的，應該按照施工規范和規程的要求設置并計算伸縮縫的工程量，套用伸縮縫的相關定額。

34、墻面抹灰、鑲貼塊料和清水墻面勾縫的工程量計算有什么區別？

答：墻面普通抹灰和裝飾抹灰的工程量，均按墻面的垂直投影面積計算，扣除門窗洞口和空圈所占的面積；內墻不扣除踢腳板、掛鏡線，0.3m2以內的孔洞和墻與構件交接處的面積，洞口側壁和頂面的面積不增加。

清水墻面勾縫的工程量，按垂直投影面積計算，應扣除墻裙和墻面抹灰的面積，但不扣除門窗洞口、門窗套、腰線等零星抹灰所占的面積，附墻柱和門窗洞口側面的勾縫面積也不增加。

墻面粘貼釉面磚、石材、馬賽克等塊料面層的工程量，均按圖示尺寸以實際粘貼的面積計算。

35、墻面、墻裙和踢腳板是如何劃分的？

答：一般情況下，墻面、墻裙和踢腳板的工程量應該按照高度劃分。高于1500時，按照墻面工程量計算；低于1500時，按照墻裙工程量計算；低于300時，按照踢腳板工程量計算。

36、室內天棚抹灰的工程量是否與地面抹灰的工程量相等？

答：不一定！天棚抹灰工程量和地面抹灰工程量都是按主墻間的凈面積計算。但是不平行于墻體的混凝土梁側面的抹灰工程量，要并入天棚抹灰工程量之中計算。

37、金屬結構工程量計算需注意什么？

答：金屬結構工程量計算時，其工程量應該按設計圖所示鋼材尺寸，不扣除孔眼、切邊的重量。金屬結構制作及安裝工程中所需的焊條、鉚釘、螺栓等重量，已包括在定額中，不需另行計算。在計算不規則或多邊形鋼板重量時，應按照其最大寬度的矩形面積計算。應注意定額中所含的螺栓是普通螺栓，如果設計要求采用高強螺栓等其他特殊螺栓時，應該做相應的調整換算。

３８、計算建筑物的垂直運輸費是按照樓層還是按照檐高計算？

答：建筑物的垂直運輸費用，區分不同用途的建筑物，按照建筑面積計算的。并且應該按照建筑物的高度，也就是從設計室外地坪到建筑物檐口的高度，套用不同的定額子木項。

這里的高度是按照檐高和層數兩個指標同時加以界定的。只要其中一個指標達到了上限，即可套用上一個較高的定額子目項。

例如：某個住宅樓工程，高度超過了２０m,層數未超過六層，可以按照高度套用３０m七層以內定額子目項。如果另一個住宅樓工程，高度未達到２０m，但是層數達到了七層，同樣可以按照層數套用３０m七層以內定額子目項。

３９、計算建筑物檐高時，是否可以計算上屋面的樓梯間高度？

答：無論是計算建筑物的垂直運輸費用還是計算建筑物的超高降效費用時，其檐高都是按照設計室外地坪至檐口的高度。突出主體建筑屋頂的電梯間、水箱間、女兒墻等均不計入檐高之內。

40、施工機械臺班單價中已經包含了機械安拆費和進出場運費，還需要計算大型機械安拆費和場外運費嗎？

答：一般常用的建筑機械臺班單價中，包含了機械本身的安拆費和進出場運費，但是大型機械設備的機械臺班中，未包含機械本身的安拆費和進出場運費。所以，對塔吊、樁機、履帶式機械等大型機械設備，需要單獨計算安拆費和進出場費用。

41、施工工地沒安表，結算時如何從工程款中扣除水電費？

答：精確的計算可以從預結算書中詳細地把水電費分析出來，按照定額中所含的水電費扣除，這樣計算比較精確，但是所需要做的工作量太大。

一般各地工程造價管理部門對這種情況下水電費的扣除都有一個系數規定，例如，某地區是這樣規定的：土建工程按照直接費的千份之七扣除水電費，其中電費為直接費的千分之四，水費為直接費的千分之三。安裝工程按照人工費的百分之七點六口出水電費，其中電費為人工費的百分之四點六，水費為人工費的百分之三。

42、定額中電費是含在哪里的？應該如何如何計取？

答：定額中的電費是按照所用的機械臺班消耗量計取的，具體包含在機械費之中。每個定額子目項所含的機械臺班里，都有電費的含量。也就是說，電費包含在機械臺班的單價里，不需要另外單獨計取。

但是，施工工地單獨安裝電度表，直接向電業部門交納電費的，如果當地電業部門所收取的電費單價和定額中所含電費的單價不同時，可以向建設單位計取差價，電費的差價在稅前計取，也就是說電費差價不參加取費，可以計取稅金。

例如：某地定額中，每度（kwh）電的單價是0.63元，而電業部門收取的電費單價是0.85元，那么，每度電就應該向建設單位計取0.85-0.63=0.22元的差價。

43、機械臺班消耗量定額是在什么情況下使用的？

答：對于一般的工程項目，機械費都包含在各定額項目之中，所以機械臺班消耗量定額，是不必單獨套用的。

但是對于一些獨立發生的機械臺班，就應該套用機械臺班消耗量定額了，例如施工現場簽證的水泵的抽水臺班等項目。

44、混凝土中的外加劑參量摻入量，和實際施工時的摻加量不一致應該如何計算？

答：混凝土中的各種外加劑摻量，均應該按照實際施工的參加量計算，可以查閱工程的竣工檔案中的混凝土配合比，如果采用商品混凝土，可以要求商品混凝土廠家提供混凝土配合比。45、03G101關于非框架梁下部受力鋼筋的錨固長度：螺紋為12d，光圓15d。但按鋼筋最小錨固長度受拉鋼筋不得小于250mm。應該執行哪一個？

答：應該是按照較大的數值進行取值的，例如，如果是16的螺紋錨固長度為12*16=182mm，就應該按照不小于250mm的規定，取錨固長度為250。如果是25的螺紋錨固長度應為12*25=300mm就應該取錨固長度為300mm。

46、甲供材的采購保管費應該怎樣計取？

答：材料費中應該包括采購保管費。對于甲供材料，由于是甲方負責采購的，這里的采購費應該歸甲方所有，也就是不可以計取材料的采購費。但是一般來講，甲供材料進入施工現場以后，是交由施工單位進行保管的，所以保管費應該歸施工方所有，也就是可以按照規定向甲方計取保管費。

對于材料的采購保管費，各地的規定是不同的，應該參照當地造價管理部門公布的系數計算。

某地造價管理部門的材料采購保管費如下，可以作為參考。

1.一般建筑材料采購費為0.2%，保管費為0.3%。

2.鋼材、管材、電纜、水泥、木材采購費為0.1%，保管費為0.2%。3.暖衛設備采購費為0.1%，保管費為0.1%。

47、一級鋼為圓鋼，二級鋼是有肋的螺紋鋼，并且它們的化學成分也不同，兩者的單位重量是一樣的嗎？

答：二級鋼是有肋的螺紋鋼，但是計算的是平均直徑。一級鋼和二級鋼的化學成分不同，但是兩者的密度是相同的。所以，一級鋼和二級鋼的單位重量是一樣的。

48、為防止土方坍塌而砌筑的實心磚擋墻，應該套磚基礎還是磚墻定額項？

答：應該套用磚基礎比較合適。因為它和有室內外高差的磚基礎墻比較相類似，也是一側是外露的墻體，另一側是埋在土里起到擋土的作用。

49、建筑材料運輸的費用包含在那里？怎樣計取現場的二次運輸費？

答：建筑材料的運輸費用是這樣的區分的，從采購地點到施工現場臨時倉庫或者堆放場地的運輸費用，包含在材料的定額單價之中。從施工現場臨時倉庫或者堆放場地到施工使用地點的運輸費用，包含在定額的子目項之中。施工單位在安排施工現場平面臨時布置時，應該考慮臨時倉庫的位置和現場的堆料地點，不應該距離施工地點過遠。所以，施工現場的材料二次運輸費用，原則上是不應該再次計取的。

50、在鋼筋混凝土框架結構中,梁柱的混凝土強度等級不同時，節點處梁的受力鋼筋錨固長度，應該按照柱混凝土強度等級計算，還是按照梁混凝土強度等級計算？

答：鋼筋混凝土框架結構中，梁柱節點處梁受力鋼筋的錨固長度應該按照鋼筋所錨固處的混凝土強度等級計算。也就是說看錨固鋼筋的那部分混凝土的強度等級，而不是單純的規定柱還是梁。因為計算鋼筋的錨固長度，主要的是由混凝土對鋼筋的握裹力所決定的。如果鋼筋錨固在強度等級較高的混凝土區，就應該按照強度等級較高的混凝土強度等級計算，如果鋼筋穿過強度等級較高的混凝土區，那就應該加權分配、分別計算，或者保守一點的按照錨固長度比較長的計算。

51、計算壁甕工程量時應該注意什么問題？

答：壁龕，簡單來說就是在墻上不鑿通的洞，一般來說，壁龕都是比較小的，在計算墻體的時候，如果不超過0.3m2可以不必扣除。如果洞口大于250mm，應該按照設計要求，加設鋼筋混凝土過梁。

在計算裝飾工程量時，如果沒有特殊要求，凹進墻面的面和壁翁的四周，一般應該并入墻面工程量之內。

52、冬季施工,圍護樁采取保溫措施,這種情況費用是否另行計算？

答：冬季施工,圍護樁采取保溫措施,如果施工合同沒有其他約定.是不應該另外計算的，盡管這部分費用很大，也應該認為是包含在冬雨季施工費用之中了。

當然，因為合同中都沒有相關的約定，如果協商下來，業主愿意給予一定的補償更好。但是，因為成本過大就要另行計算是沒有道理的，規定就是規定，如果不發生冬雨季施工，施工單位的冬雨季施工費用也是正常計取的，沒有哪一個施工單位將這部分費用退回給業主，所以，按照規定是不應該計取的。

53、土方開挖結算標高以基底到室內標高，還是到室外標高為準？

答：一般來說，計算基礎土方開挖工程量時，應該以基底到設計的室外標高計算，如果有施工現場的實際標高測量記錄，最好是按照施工現場的實際測量標高計算。這樣才符合實際。

54、如何理解簽證，辦理簽證單時應該注意那些問題？

答：簽證是指施工單位，按照建設單位的要求，完成甲方交辦的施工圖紙和施工合同以外的工程之后，要求建設單位加以認證的書面資料。辦理簽證單應該注意，要內容清晰，最好有量有項，避免含糊不清，以減少結算時雙方發生因為各自理解不同而產生的糾紛。

55、設計變更單都需要哪幾方的簽字？

答：設計變更單在正常的情況下，應該由建設單位代表、設計單位代表、監理單位代表和施工單位代表，四方簽字確認以后，由總監理工程師簽發變更令才生效。

56、臨時施工洞口的鋼筋混凝土過梁和按規范埋設的拉結筋是否可以計算工程量嗎？

答：按照合理的施工組織設計（經過建設單位和監理單位批準）而留置的施工洞，施工時所發生的臨時過梁、砌體拉結鋼筋等費用，應該進入工程預算。

即使在中加包干的清單報價招標工程中，投標單位在編制投標報價標書時，也應該把這項費用考慮進總報價之中。

57、對于建設單位平行發包的工程，是否還可以計取施工配合費？

答：對于這種情況，應該看施工的工藝是否需要配合。還有施工合同是怎么樣簽訂的。一般來講，如果是塑鋼窗、防盜門的制作安裝等工程，建設單位另行發包，實際上是需要做主體的施工單位提供電源、垂直運輸等項配合的，這樣的情況是應該計取施工配合費的。一般正常的情況，配合費應該是該項工程造價的4%，由建設單位和承做門窗的施工單位各承擔2%。

58、在什么情況下，需要調整定額消耗量中的材料用量？

答：如果設計施工圖中標注的做法和定額的做法不同時，一些定額的含量是可以進行換算的。例如，在鋼筋混凝土工程中，設計的混凝土強度等級和定額中給定的不同時，就應該做混凝土強度等級的換算，實質上也就是調整了定額中的水泥，砂石等材料用量。具體那些定額項目允許換算，怎樣進行換算，在定額各章節的說明里面有比較詳細的規定和說明。

59、預算中的定價、指導價和定額價的區別是什么？

答：預算定額中的預算價是指預算定額子目項中，包含在材料費里面的材料價格，指導價一般是指市場價格，通常由政府造價管理部門根據建材市場的實際價格統計發布。預算價在直接費取費的項目里是參加取費的。而指導價一般只是用來計算材差的，不可以參加取費。而定價，一般是指甲乙雙方共同商定的一個價格，作為工程結算的材料價格，這種情況往往是由于甲方指定產品的品牌時出現。

60、綜合腳手架是否包含電梯井、剪力墻等施工腳手架？

答：如果定額沒有特殊說明，正常情況下，依據定額規定，應該按照建筑面積計取綜合腳手架的工程，只能計取綜合腳手架。不可以再行計算其他單項腳手架。對于不能計算建筑面積或其他不能按照建筑面積計取綜合腳手架的工程項目，方可計取單項腳手架。

61、清單報價中的甲供材料款，應該怎樣扣回？

答：按照清單報價實行總價包干的工程，原則上材料應該由施工單位自己采購，不應該實行甲供。如果出現了甲供材料的情況，應該按照施工單位的投標單價在稅金后扣除，并且施工單位還應該對這部分甲供材料，按照和同約定或者參照有關部門的規定計取材料保管費。并且所計取的材料保管費，應該正常計取稅金。

62、層高6米，沿梁下敷設的管道應該如何計取超高增加費？

答：給水管超高費計算起點是3.6m，當安裝高度超過3.6m時，其超過部分（指由3.6m至操作物高度內）的定額的

工作量人工費乘以一個超稿費增加系數，見下表

標高±（m）3.6--8 3.6--12 3.6--16 3.6--20

超高系數 1.10 1.15 1.20 1.25

按照上面這個表的數字，這里應該乘以的系數是1.1。

63、有一個改造項目，管道鍍鋅鐵皮保護層拆除再安裝，如何套用定額比較合理？

答：這種情況可以這樣來處理，拆除工作按照拆除定額套用。重新安裝時如果利用原有鍍鋅鐵皮，也先按照正常施工套用定額，然后核減定額含量里面的剪板機和卷壓機等機械臺班。再把這一項主材鍍鋅鐵皮扣掉，這樣就比較切合實際了。

64、避雷引下線利用構造柱主筋引下時，屋面板到女兒墻頂的高度是否需要計算嗎？

答：需要計算，避雷引下線利用構造柱主筋引下時，屋面板到女兒墻頂這段高度，同樣需要利用構造柱的主筋做引下線，絕對是不可以在這里中斷的，如果中斷了就起不到避雷的作用了。

65、在清單報價的施工合同模式下，應該怎樣審核工程的進度款？

答：只有清單中所含的分項工程全部做完，才可以統計為已完工程，按照投標書中的綜合單價，乘以實際完成的工作量，計算應付工程進度款，沒有全部做完的工程，不予計算工程量，視為未完工程。

66、工程造價下浮應在稅前還是在稅后？

答：工程造價下浮，是施工單位為了競標而采取的一種措施。實際上無論是稅前還是稅后都可以下浮，稅前下浮和稅后下浮，其結果是一樣的。只是稅金是按照總造價來計算的，不可以少交，所以，最好是在稅前下浮。

例如，一個稅前工程造價為100萬的工程，稅金假定為3%，總造價103萬，如果稅前下浮5%，稅前工程造價為95萬，稅金為2.85萬。顯得很清晰。如果稅后下浮，其實稅金還應該是2.85萬，但是稅務查賬的時候，看到稅金

3萬，就很容易的要求你交3萬的稅金，這樣你還要做好多解釋工作。這里不是說做稅務的水平低，其實他們是很明白的，但是他就這樣說，你就的做好多解釋。所以，我認為不如稅前下浮，省掉好多的解釋工作。

67、一條管溝同時直埋多根管道時，應該怎樣計算土方工程量？

答：一條管溝同時直埋多根管道的時候，可以按照最外側兩根管子的間距加上管道的要求寬度來計算土方工程量。

例如最外側兩根管子的間距是1.5m，管徑為500mm，若500mm管徑鋼管的管夠開挖寬度為1300mm的話，那么就可以這樣計算溝底的寬度：1.5+1.3=2.8m。在按照土方開挖的規定計算放坡就可以了。土方開挖的體積

V=(2.8+i*h)*h*l

i--放坡系數，h--管溝深度，l--管溝長度。

68、對于甲方指定分包的情況，是否可以對甲方收取工期延誤費？

答：對于甲方指定的分包，如果工期在合理的工期之內，是不可以向甲方收取工期延誤費用的。但是可以收取適當、合理的配合費。如果分包單位，延誤了合同工期，除了可以收取適當、合理的配合費之外，還應該向甲方提出工期和費用的索賠。

69、基礎梁使用磚胎模施工時工作面應如何計算?

答：基礎梁使用磚胎模施工時工作面寬度，應該是按照鋼筋混凝土基礎梁的外側各加300mm計算，其理由是： 1.這里的砌磚是作為模板使用的，不是做基礎使用的。

2.砌筑磚模和砌筑基礎墻不一樣，砌筑基礎墻需要一定的工作面，為的是保證砌筑工程的砌體工程質量，而作為模板的磚胎模只是施工措施，需要施工單位自行解決如何保證施工質量的問題。

3.砌筑基礎砌體完全靠留出的作業面來操作，而砌筑磚胎膜時，可以利用梁的位置進行操作，也就是操作人員的手臂可以在梁的這一側作業，這樣就解決了作業面的問題，而不必留出正常砌筑而必須留置的工作面。

70、預算費用表中的冬期施工費都包括哪些內容？冬期施工中什么內容應該另行計取費用？

答：預算費用表中的冬期施工費包括冬期施工的人工、機械降效，混凝土澆筑后構件的保溫覆蓋費用等項內容。混凝土的外加防凍劑、按照監理工程師和建設單位批準的施工方案所搭設的保溫暖棚，為原材料加熱所安裝的鍋爐等項費用，需要另行計取費用。

71、梁支座處鋼筋第三排應該伸出支座多少？

答：按照標準圖籍混凝土結構施工圖平面整體表示方法03G101-1規定，梁支座處鋼筋第一排伸出支座Ln/3，第二排伸出支座Ln/4，第三排伸出支座的長度沒有加以規定，最好由設計加以說明，也可以按照Ln/4加以計算。

72、在鋼筋混凝土梁中，梁側面縱向鋼筋標注有N和G兩種符號，請問他們有什么區別？

答：在鋼筋混凝土梁中，側面縱向鋼筋分為抗扭鋼筋和構造鋼筋，分別標注為N和G，應該依據他們的設計用途不同而分別計算他們的工程量。標注N的鋼筋為抗扭鋼筋，應該按照規范對抗扭鋼筋的錨固要求計算工程量，標注為G的鋼筋鋼筋為構造鋼筋，應該按照構造鋼筋的錨固要求計算工程量。

73、在鋼筋混凝土梁中，梁的下部鋼筋為什么有時按照12d計算，有時按照15d計算？

答：在鋼筋混凝土梁中，梁的下部鋼筋設計有用肋型鋼筋和光面鋼筋的不同情況。根據標準圖籍混凝土結構施工圖平面整體表示方法03G101-1規定：對非框架梁的下部鋼筋，肋型鋼筋的直錨長度為12d，光面鋼筋的直錨長度為15d。

74、鋼筋混凝土懸臂梁下部的鋼筋，在懸臂端的錨固長度應該如何計算？

答：按照鋼筋混凝土施工規范要求：肋型鋼筋錨固長度為12d，光面鋼筋為15d。

75、鋼筋混凝土暗梁的側面鋼筋和剪力墻的水平鋼筋的工程量應該如何計算？

答：當鋼筋混凝土暗梁設計有側面鋼筋時，剪力墻的水平鋼筋計算至暗梁的梁底。當鋼筋混凝土暗梁設計沒有側面鋼筋的時候，剪力墻的水平鋼筋計算時，水平筋應該在暗梁內連續通過。

76、計算管道除銹、刷油工程量時，安裝在管道中的各種管件、閥門、法蘭等部件應該如何計算？

答：根據全國統一安裝工程預算工程量計算規則規定：

設備筒體、管道表面積計算公式：

S＝π×D×L

式中π——圓周率；

D——設備或管道直徑；

L——設備筒體高或管道延長米。

其中，各種管件、閥門、法蘭、人孔、管口凹凸部分，已經包括在計算式的面積之中，不再另外計算。

77、伴熱管道絕熱工程量應該如何計算？

答：伴熱管道絕熱工程量，應該按照下面的原則，取定伴熱管道綜合值D′，然后按照相應的管道面積計算：

單管伴熱或管徑相同，夾角小于90度的雙管伴熱時，取D′＝D1＋D2 ＋主管道與伴熱管道之間的間隙。

雙管伴熱管徑相同，夾角大于90°時，取D′＝D1＋1.5D2 ＋主管道與伴熱管道之間的間隙。

雙管伴熱管徑不同，夾角小于90°時，取D′＝D1 ＋D伴大＋主管道與伴熱管道之間的間隙。

78、絕熱保溫工程量計算應該注意哪些問題？

答：根據施工規范和施工工藝的要求，保溫厚度大于100mm、保冷厚度大于80mm時應該分層安裝施工，相應的工程量也應該分層計算，并套用相應厚度的定額項目。

鍍鋅鐵皮保護層厚度是按0.8mm以下綜合考慮的，若采用厚度大于0.8mm時，定額人工乘以系數1.2；臥式設備保護層安裝，定額人工乘以系數1.05。

設備和管道絕熱均按現場安裝后絕熱施工考慮，若先絕熱后安裝時，其人工乘以系數0.9。

采用不銹鋼薄板保護層安裝時，其人工乘以系數1.25，計價材料乘以系數1.3，機械臺班乘以系數1.15。

79、通風管道中的彎頭、三通、變徑管等部件，如何計算工程量？

答：根據全國統一安裝工程預算工程量計算規則，通風管道制作安裝以施工圖示不同規格按展開面積計算，不扣除檢查孔、測定孔、送風口、吸風口等所占面積。計算長度以施工圖示中心線長度為準（主管與支管以其中心線交點劃分），包括彎頭、三通、變徑管、天圓地方等管件的長度，但不包括部件所占長度。直徑和周長按圖示尺寸為準展開，咬口重疊部分已包括在估價表內，不再另行增加。

80、室內管道安裝中的管卡、吊托支架制作安裝如何計算？

答：室內各種管道的安裝的長度應該按照施工圖所示管道中心線長度計量，不扣除閥門及管件（包括減壓器、疏水器、水表、伸縮器等成組安裝）所占的長度。室內各種DN32一下的管道安裝均包括管卡、吊托支架制作安裝。包括管道支架的除銹、刷油均不得另計。DN32以上室內管道的管卡、吊托支架制作安裝，應該另行計算，并套用相應的定額子目項。

81、計算框架梁工程量時，梁高是指梁底到板底的高度，還是梁底到板頂的高度？

答：按照全國統一建筑工程基礎定額工程量計算規則解釋，梁高系指梁底至梁頂面全高。在實際施工中，如果設計的梁和板的混凝土強度等級不一樣的話，梁和板交叉處的混凝土---也就是梁的位置而處于板底標高之上的那部分混凝土--是必須要按照梁的標號（較高的標號）施工的。因此，在計算框架梁工程量時，梁高應該計算至板的上表面，也就是說：梁高應該是梁底到板頂的高度。

82、鋼筋工程量在結算時允許調整差價的情況下，定額中的鋼筋損耗量是否也要調差？

答：既然是鋼筋工程量在結算時允許調整差價，那么設計圖所標注的鋼筋的搭接工程量和合理的鋼筋損耗也是要調

差的，當然這里的損耗量是指定額內所規定的合理損耗工程量。

83、計算鋼結構工程量的時候，可以按照標準圖給定的各構件重量進行計算嗎？

答：不可以。其主要理由有一下三點：

①預算定額中的鋼構件不是完全按照其本身的重量計算的，雖然金屬結構制作也是按照圖示鋼材尺寸以噸計算，但是它不扣除孔眼、切邊的重量，因為這部分鋼材同樣是要消耗掉的，如果不計算進去，施工單位就要大大的吃虧。這樣我們按照預算定額工程量計算規則所計算的鋼結構重量，就要大于它的實際重量。

②標準圖給定的各桿件重量可能是制作時下料的重量--也就是上面說的，沒有扣除孔眼、切邊的重量—但是也可能是構件的凈重量，也就是扣除了孔眼、切邊的重量，即制作成成品以后的吊裝重量。如果是后者，那么這個總量和我們按照預算定額工程量計算規則所計算的鋼結構重量，就會有較大的差別。

③焊條、鉚釘、螺栓等重量，一般來講，均已包括在定額之中不需要另行計算。標準圖所給定的鋼構件的重量，有可能是吊裝重量，那么也就是保括了這些重量的。

84、梁、板、柱的鋼筋如果采用綁扎搭接時，該搭接部分的工程量是作為損耗不計重量，還是要計重量？

答：梁、板、柱的鋼筋如果采用綁扎搭接施工，若是按照設計圖標注或者是按照定額的計算規則計算的搭接工程量，是應該計算工程量的，一般來講，定額中所包含的損耗量是指那些必須發生的但是不能用于工程之中的合理損耗量。在鋼筋工程中，主要是指鋼筋加工過程中所剩余的鋼筋頭之類的損耗。

85、施工電梯基礎和施工井架基礎應該怎樣計算費用？

答：施工電梯基礎和施工井架基礎的費用，和吊車的基礎費用一樣，是應該進入工程的總費用里面的，只是按照定額進行預算結算的工程，施工電梯基礎和井架基礎應該按照已經批準的施工組織設計或者按照施工現場的實際發生計算，采用清單招標的工程，施工電梯基礎和井架基礎得費用應該計入施工措施費之中。

86、設計為毛石混凝土的構件中，一般設計要求的毛石用量占毛石混凝土體積的25%，如何計算每立米毛石混凝土中的混凝土、毛石用量各占多少？

答：一般定額中給定的毛石混凝土構件中，毛石用量也是占毛石混凝土體積的25%的，可以找一個定額察看一下。一般來說，在毛石混凝土中每立米毛石混凝土中含毛石用量應該是0.3m3，含混凝土應該是0.812m3。

87、在施工時遇到的實際問題，手持式風動鑿巖機，一臺機器可以帶兩把風槍，計算臺班是算一個還是兩個呢？

答：這種情況應該這樣處理：分別套用機械臺班。風動鑿巖機 手持式兩個臺班，再根據你實際使用的機械類型，套用電動空氣壓縮機機 或者是內燃空氣壓縮機機一個臺班。

88、鋼屋架制作平臺攤銷費，這里面的攤銷應該怎么理解？

答：鋼屋架制作的時候，需要一個鋼平臺。但是這個鋼平臺不是安裝到工程上面去的，它是制作鋼屋架的時候所采用的施工措施。所以這個鋼平臺不能計算全部費用，只能按照實際施工的周轉次數來計取攤銷費。這個道理就像是混凝土工程中需要的模板費用一樣，不能計算全部費用，只能計算攤消費。89、因為種種原因，施工單位做完基礎工程后，退場了，臨時設施費怎樣結算？

答：這種情況應該分為兩種愿因來分析和處理：

一、甲方原因造成的屬于甲方違約

①按施工合同結算已完成并經驗收合格的基礎工程造價。不扣除臨建費。

②甲乙雙方共同到現場踏勘并測算評估現存臨建的價值，也可以請第三方—造價中介機構參與或者直接委托第三方評估，給與乙方合理的費用補償。

③甲方補償乙方因為施工任務減少而造成的各項其他損失。

二、乙方原因造成的，屬于乙方違約

①按施工合同結算已完成并經驗收合格的基礎工程造價。（不包括驗收不合格的工程）

② 甲乙雙方共同到現場踏勘并測算評估現存臨建的價值，也可以請第三方—造價中介機構 參與或者直接委托第三方評估，給與乙方合理的費用補償。

③扣除乙方因違約給甲方造成的實際損失。

90、輕型井點降水中間的停滯時間這里是指甲方原因的停滯時間，應該怎樣計算費用。

答：輕型井點降水中間的停滯時間，如果是甲方的責任，施工單位除了可以索賠工期以外，還可以分為兩種情況對甲方進行費用索賠。如果井點降水設備是施工單位自有的，可以索賠設備的折舊費。如果井點降水設備是施工單位租賃，可以索賠設備的租賃費。

91、復合木模板中為什么含有鋼模板的消耗？

答：這個問題你只能去問定額管理部門了，定額中含有好多不合理的含量，在每次編制更新定額的時候，都沒有給與調整和考慮，只是在舊定額的基礎上重新組價。

就像在鋼筋定額項目里面含有水一樣，這個問題我也問過參加編制更新定額的人員，他們也沒有給出一個解釋。

但是定額是有權威性的，我們只有執行的權利，沒有修改的權利，如果是清單報價的工程，你可以自行組價，在組價的時候對這部分你可以作適當的調整。如果是執行預算結算的工程，那么你只好按照定額執行了。

92、：工程采用工料預算，下浮10%為中標價，現在要做結算，而我手上又沒有原投標預算書，請問這個結算怎么做？

答：這種情況你可以按照正常的預算結算去做，按照施工合同要求的定額和取費級別，正常編制結算。最后的結算值再下浮10%就可以了。

93、如何理解：鋼屋架制作平臺攤銷費，里面的這個攤銷的概念？

答：鋼屋架制作的時候，需要一個鋼平臺。但是這個鋼平臺不是安裝到工程上面去的，它是制作鋼屋架的時候所用的施工措施。所以這個鋼平臺不能計算全部費用，只能計取一定比例的損耗費用。這個道理就像是混凝土工程中需要的模板費用一樣，不能計算全部費用，只能計算攤消費。

94、對于投標報價的清單工程，投標人少報的工程量，發生變更以后，應該如何扣除？

答：對于投標人少報或漏報的工程量，視為已包括在其他工程項目的報價之中，施工單位應該完成。

但是如果該項工程發生了變更。應該允許施工單位重新組價。這種情況應該扣除的只是施工單位在投標報價中關于這一項的全部價款。

這樣處理好象是不合理，施工單位好像是占了便宜。其實不然，如果你不做變更，那么毋庸置疑施工單位應該無條件的施工完設計圖紙中的全部工程量。但是這里是甲方作了變更，這個變更不是施工單位的責任。或者換一種說法，對于這一項工程，是甲方違約，那么甲方就應該吃一些虧，施工單位也就有權重新組價報價。工程量也就可以重新計算。

對這一點，可能是做審計的合作甲方的不理解，不妨舉一個不十分恰當的例子，但是也可以說明這個問題：如果商店搞活動優惠期間，你去商店買了一臺電腦，你可能是花了500元買的是價值2000元的電腦。你買走了商家也同意賣給你了，那么這個買賣合同是有效的。但是如果你由于其他需要想換一臺價值3000元的電腦，那么商家只能給你按照500元給你折算。而絕不可能按照2000元給你折算。你必須要增加2500元才可以換到你想要得那臺電腦，而絕不是你只要增加1000元就可以換到你想要的那臺價值3000元的電腦--雖然你的那臺電腦可能能夠賣到2000元，但是那是另外一個問題了。

現在的建筑市場，施工單位投標，我看也和商家搞促銷活動一樣，你不壓價根本就拿不到工程，好不容易拿到工程了，還要過好多---甲方的審計的諸多關口。所以不應該在對施工單位的工程結算，做一些過于苛刻的要求吧。

還有投標的單價并不都是合理的價格，有好多不平等的條約包含在里面。所以，施工單位對于一些可能發生變化的工程項目，采用一些不平衡報價等報價技巧是允許的，所謂的不平衡報價技巧，說穿了也就是施工單位在這里鉆一些空子，以挽回一些利潤損失罷了。

95、鑒于目前市場買不到直徑為6mm的鋼筋，施工時實際使用的是直徑6.5mm的鋼筋，這個問題在計算鋼筋工程量的時候應該如何處理？

答：由于我國大多數鋼鐵廠出產的這種型號的鋼筋，都是直徑為6.5mm的，基本是在鋼材市場上買不到直徑為6mm的鋼筋。因而，在這里應該做鋼筋重量的換算和調整，直徑為6mm的鋼筋2.22kg/m，而直徑為6.5的鋼筋2.61kg/m，兩者相差2.61-2.22=0.39kg/m。雖然這個數字不時很大，但是它已經占這部分鋼筋工程的17.57%，是一個不可忽略的數字了。也有人說，盤圓鋼筋的直徑是6.5mm的，但是一經慢速卷揚機的拉伸，就變成直徑為6mm的鋼筋了。其實在是一個錯誤的認識，可以這樣想一下，如果這種理論成立，那么直徑為8mm的鋼筋經過拉伸以后豈不是變成直徑為7.5mm的鋼筋了？那不是就不能滿足設計的要求了。所以，作為工程的造價預算人員，對這部分鋼筋的計算是應該按照直徑為6.5mm的鋼筋做調整的。當然，對這個問題嚴格的來講，應該通過設計部門辦理鋼筋代換變更單。

96、總承包服務費一半應該包括那些內容？

答：總承包服務費的內容，應該包括對分包單位施工的管理和配合，一半包括以下內容：提供垂直運輸、外墻腳手架、水平走道板、臨時設施、臨時水電管線的使用、孔洞預留及封堵、修補、必要的拆除清理、恢復、門窗邊收口、成品保護、現場用地規劃安排、分包的安全質量管理、施工配合、工序交接、工序檢查與驗收、進度計劃控制、竣工驗收資料的收集、整理、歸檔，施工和生活用水、用電等。

97、對于預制混凝土樁施工時怎樣計算接樁和送樁的工程量。

答：按照全國統一建筑工程基礎定額工程量計算規則的規定：打預制鋼筋混凝土樁的體積，按設計樁長（包括樁尖、不扣除樁尖虛體積）乘以樁截面面積計算。接樁：電焊接樁按設計接頭，以個計算；硫磺膠泥接樁按樁斷面以平方米計算。送樁；按樁截面面積乘以送樁長度（即打樁架底至接樁頂高度或自樁頂面至自然地坪面另加0.5m）以立方米計算。

98、對于打孔后先埋入預制混凝土樁尖，再灌注混凝土的灌注樁施工方法，如何區分和計算它們的工程量，怎樣扣減預制混凝土樁尖的體積？

答：按照全國統一建筑工程基礎定額工程量計算規則的規定：打孔后先埋入預制混凝土樁尖，再灌注混凝土者，樁尖的制作和運輸按第五章鋼筋混凝土定額相應規定計算體積，灌注體積按〔設計長度（自樁尖頂面至樁頂面高度）＋設計超灌長度〕*設計樁徑截面積計算。

也就是說，對于這種情況是按照預制混凝土樁尖和現澆混凝土樁分別計算它們的工程量的。

對于預制混凝土樁尖，按照預制混凝土構件計算實際的體積。對于現澆得混凝土灌注樁，按照設計長度和截面積計算體積。請注意這里不需要扣除樁尖和樁尖部分的虛體積。

第四篇：健康知識一百問

健康知識一百問

1、什么是健康? 健康是指身體健康、心理健康和具有良好的社會適應能力。

2、心臟在人體的什么部位? 心臟位于人體胸腔內中部偏左，夾在兩肺之間。心臟與本人的拳頭差不多大。

3、心臟有什么功能? 心臟是血液循環的動力器官，它好像一臺血泵，不停地收縮與舒張，將血液輸送到全身各器官。

4、怎樣注意心臟保健? ①經常鍛煉，增強心臟收縮力；②不吸煙；③低脂飲食，控制體重，預防動脈硬化、冠心病；④心情愉快，睡眠充足，勞逸結合。

5、肺在人體的什么位置? 肺位于胸腔內心臟的兩側，分左右兩肺。

6、肺有什么功能? 肺是人體的呼吸器官，吸進氧氣，呼出二氧化碳，進行氣體交換。

7、怎樣注意肺的保健? ①不吸煙，吸煙會致肺癌、支氣管炎和肺氣腫；②勤開窗，濕式打掃，保持室內空氣新鮮；③廚房使用排油煙機；④注意保暖，防止感冒和肺部感染；⑤經常鍛煉，增強呼吸功能和肺活量。

8、肝臟在人體的什么部位? 肝臟位于腹腔的右上部。

9、肝臟有哪些功能? 肝臟是人體的“化工廠”：①能分泌膽汁；②加工利用從腸道吸收來的營養物質；③對人體內的各種有害物質解毒后排出體外。

10、怎樣保護肝臟? ①不酗酒；②不吃霉變食物；③不濫用藥物；④積極預防病毒性肝炎。

11、胃在人體的什么位置? 胃位于腹腔的左上部。

12、胃的功能有哪些? ①胃是暫時貯存食物的“倉庫”；②對食物中的蛋白質進行初步消化；③胃酸有一定的殺滅細菌的作用。

13、怎樣注意胃的保健? ①定時定量進食，不暴飲暴食；②不吸煙，不酗酒；③少吃腌制、熏制、油煎食物，否則易患胃癌；④注意勞逸結合，心情樂觀開朗，防止潰瘍病。

14、腎位于人體什么部位? 腎臟俗稱“腰子”，位于后腰兩側，左右各一個。

15、腎有什么功能? 腎是制造尿液的“工廠”，體內代謝產物和有害物質通過尿液排出體外。

16、怎樣保護腎臟? ①適當多喝開水；②不要憋尿；③注意外陰部衛生(尤其女性)，防止尿路感染；④預防上呼吸道感染，以防發生腎炎。

17、什么是心理健康? 心理健康表現為：①智力發育正常；②有自知之明；③有良好的人際關系；④經常保持穩定、樂觀的良好情緒。

18、怎樣保持情緒穩定、愉快? ①能正確認識自己、評價自己；②熱愛生活，對前途充滿信心；③善于忍讓克制，待人寬厚，遇事不斤斤計較；④能冷靜對待歡樂與憂傷等突發事件。

19、怎樣正確處理好人際關系? ①加強思想道德修養，保持心理平衡；②培養尊重他人、真誠待人、樂于助人的良好個性；③凡事相互諒解，能設身處地為對方著想；④敢于堅持真理，維護正義。

20、保持口腔衛生每天必須刷幾次牙? 每天刷兩次，早晚各一次。晚上睡前刷牙比早晨刷牙更重要，晚上刷牙保持口腔清潔的有效時間最長，刷牙后不要再吃食物。

21、怎樣正確刷牙? 正確的刷牙方法是豎刷法，切忌“拉鋸樣”橫刷。豎刷法即：上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，咬合面要來回刷，里里外外都刷到，每次刷牙3—5分鐘。橫刷會造成一些牙病，如牙齦萎縮、牙根部外露，牙頸部缺損等，牙刷應該用小頭、軟毛、刷柄長短適宜的保健牙刷。

22、什么是齲齒? 齲齒俗稱蛀牙，是指牙體硬組織發生破壞、變軟、形成齲洞，最后導致牙冠缺損。

23、怎樣防止齲齒? ①堅持早晚刷牙，飯后漱口，掌握正確的刷牙方法；②使用含氟牙膏；③睡前不吃零食；④合理營養，不挑食偏食；⑤發現齲動要及時請醫生修補。

24、什么是牙周病? 牙周病俗稱牙床發炎，可導致牙齒松動，牙周組織反復感染發炎。

25、怎樣預防牙周病? ①堅持早晚正確刷牙；②定期去醫院潔牙，去除牙結石；③不偏食，多吃粗糧和含纖維素多的食物。

26、注意用眼衛生要做到哪“二要二不要”?(1)二要：①讀書寫字姿勢要端正，保持“一尺一拳一寸”，即眼睛離書本一尺，身體離桌沿一拳，手指離筆尖一寸；②連續看書寫字一小時左右要休息片刻，或向遠處眺望一會。

(2)二不要：①不要在光線太暗或直射陽光下看書、寫字；②不要躺著、走路或乘車時看書。

27、看電視怎樣注意衛生? ①每次看電視不要超過2小時，連續看電視1小時后，應起來活動5-10分鐘；②觀看者應離電視屏幕2米以上；③電視機安放高度應與觀看者坐時的眼睛高度相一致；④室內最好開一盞3--8瓦的小燈，以減輕屏幕與周圍黑暗的強烈對比，這對避免眼睛疲勞有好處。

28、怎樣預防近視？

①注意用眼衛生；②堅持做眼保健操；③勞逸結合，睡眼充足；④注意營養、加強鍛煉，增強體質；⑤定期檢查視力，發現減退及時矯正，防止近視加深。

29、沙眼是什么引起的? 沙眼是由一種比細菌小、病毒大的沙眼衣原體引起的慢性傳染性眼病。30、怎樣預防沙眼? ①注意手的衛生，勤洗手，勤剪指甲；②不用臟手、臟物揉眼睛；③毛巾、臉盆一人專用；④經常洗曬毛巾、手帕；⑤家中有人患沙眼要及時治療，防止相互傳染。

31、什么是流行性結膜炎? 流行性結膜炎俗稱“紅眼病”，由病毒或細菌引起，多發生于夏秋季，傳染性極強，常引起流行或大流行。

32、怎樣預防紅眼病? ①勤用流水洗手，不與他人共用毛巾、手帕；②不用手揉眼睛；③紅眼病流行時不去人多的公共場所，不要去游泳，以減少感染機會；④家里有紅眼病人要及時隔離治療。

33、什么是營養素? 營養素是食物中含有的能被人體吸收利用的營養成份。

34、人體必須的營養素有哪些? 人體必須的營養素有六大類：蛋白質、脂肪、糖類(也稱碳水化合物)、維

生素、無機鹽(也稱礦物質)和水。其中蛋白質、脂肪、糖類在體內經過氧化可產生能量，稱為三大類熱能營養素。

35、蛋白質缺乏對人體有哪些影響? ①發育減慢，體重減輕；②易患貧血及感染；③嚴重缺乏可引起營養不良性水腫，婦女出現閉經等。

36、進食脂肪過多容易患哪些疾病? ①高脂血癥、冠心病、高血壓；②膽囊炎、膽石癥、胰腺炎；③肥胖癥、脂肪肝、糖尿病；④腸癌、乳癌等。

37、人體缺乏維生素會患什么病? ①缺乏維生素A可患夜盲癥、干眼病和皮膚干燥癥；②缺乏維生素D，兒童可患佝僂病，孕婦可患骨軟化癥；③缺乏維生素B1，可患腳氣病、神經炎；④缺乏維生素B2，可患唇炎、口角炎、舌炎和陰囊炎；⑤缺乏維生素C可患壞血病。

38、人體缺鐵會引起什么病?鐵主要來源于哪些食物? 鐵是構成血紅蛋白的重要成分，人體缺鐵可引起缺鐵性貧血。鐵主要來源于動物的肝臟、腎、瘦肉、血，以及蛋黃、豆類、多種蔬菜等。

39、缺碘有什么危害? ①孕婦缺碘會影響胎兒的生長發育，造成智力低下或癡呆；②嬰幼兒缺碘會引起發育遲緩，影響智力發育；③青春期學生及成年人缺碘會引起甲狀腺腫大(大脖子病)。

40、怎樣預防碘缺乏病? ①堅持吃碘鹽；②多吃海帶、紫菜、海魚等含碘豐富的海產品。

41、什么叫合理營養? 合理營養就是指膳食中所含的營養素種類齊全，數量充足，比例適當，并與身體的需要保持平衡。

42、合理營養的原則是什么？

①不挑食、不偏食、食物多樣化；②安排好一日三餐，特別要重視早餐；

③食品要葷素、粗細搭配，多吃新鮮蔬菜水果；④適當增加奶、蛋、瘦肉和豆類等優質蛋白，少吃鹽、甜食和動物脂肪；⑤科學烹調，盡量減少食物中營養素的破壞和損失。

43、良好的飲食習慣是什么? ①飯前便后洗手；②進食定時定量，少吃零食；③不吃腐敗變質和霉變食品，不生吃毛蚶等水產品；④不吃過燙食物，少吃冷飲；⑤不暴飲暴食，不酗酒。

44、為保證睡眠質量，睡前應注意哪些? ①不喝茶或咖啡，不吃過多東西，可飲少量開水或牛奶；②洗臉、刷牙、洗腳、開窗；③睡前宜心情平靜，避免焦慮或激動，不做劇烈運動。

45、怎樣的睡眠符合衛生要求?+ ①起居規律，按時睡覺或起床；②睡姿取右臥位，忌伏睡、蒙頭或將兩手放在胸前睡覺；③枕頭高度適中，忌過高或過低。

46、怎樣合理休息? ①起居定時，生活規律，睡眠充足；②適量工作，避免過度疲勞；③變換腦力或體力勞動方式，可迅速消除疲勞；④業余時間參加適宜的文體娛樂活動。

47、為什么要進行體育鍛煉? 體育鍛煉的目的是增強身體各器官的功能，提高人體環境的適應能力，從而增進健康。

48、怎樣注意體育鍛煉衛生? ①鍛煉要因人而異，根據不同的年齡、性別、健康狀況安排適宜的鍛煉項目和運動量；②鍛煉要堅持不懈，持之以恒；③運動前要做準備運動，運動后不宜大量飲水；④飯后不宜劇烈運動；⑤婦女月經期要避免劇烈的、震動大的鍛煉，也不能游泳。

49、娛樂活動有何作用? 健康的娛樂活動不僅能幫助人們消除疲勞，舒暢精神，還有陶冶情操，健

身防病的作用。

50、娛樂活動要注意哪些? ①娛樂有度，不可放縱，如不看通宵電影，不打通宵麻將，不跳通宵舞，聽音樂音量不宜過大；②娛樂要因人而宜，活動量與本人的年齡、體質相適應；③娛樂或外出旅游要防止過于疲勞，注意飲食衛生，防止病從口人；④嚴禁賭博等違法犯罪活動。

51、居室衛生有哪些要求? ①適宜的溫度與濕度；②光線充足；③通風良好，空氣清潔；④安靜、整潔，生活方便。

52、為什么要保持居室通風? 居室勤開窗戶，可使空氣流通，保持新鮮、清潔。空氣不潔可使人感覺疲倦、頭昏、心慌、胸悶、惡心等；而清潔新鮮空氣有助于驅散倦意，提高工作、學習效率，防止傳播呼吸道傳染病。

53、居室內最適宜的溫度是多少? 冬季16-18℃，夏季24—26℃。

54、居室采光要求? 居室要求光線充足，分布均勻。居室的有效采光面積與室內面積的比例(采光系數)應不小于1：8—1：10。

55、居室照明要求? ①使用安全、照度足夠、光源固定、避免耀眼、光譜接近日光的燈具；②懸掛地點與高度要適當；③配置必要的燈罩。

56、噪聲對人體有哪些影響? ①影響人的正常休息、睡眠、工作和學習；②使人的聽覺發生暫時性減退，時間一長就可能發生持久性的聽力損失；③長期噪聲環境下，人還可出現神經衰弱病癥。

57、居民區噪聲的衛生標準是多少?

白天不超過50分貝，夜間不超45分貝。

58、綠化對環境有何作用? 綠化是凈化空氣，保護環境的一項重要措施。它的作用有：①吸收二氧化碳、二氧化硫，放出氧氣；②吸附和阻留灰塵；③調節氣候；④降低噪聲；⑤美化環境，使人消除緊張，提高工作效率。

59、蚊子能傳播哪些疾病? 蚊子能傳播乙型腦炎(大腦炎)、瘧疾、絲蟲病、登革熱等傳染病。60、滅蚊防蚊的方法有哪些? ①積極整治環境，清除小型積水，控制蚊蟲孳生地；②對成蚊可用煙熏、噴灑藥物、拍打等方法殺滅；③居室內可用紗門、紗窗以及蚊帳防蚊。61、蒼蠅能傳播哪些疾病? 蒼蠅能傳播霍亂、傷寒、痢疾、肝炎等腸道傳染病。62、滅蠅有哪些方法? 滅蠅方法：①徹底整治環境，清除垃圾，控制蒼蠅孽生地；②藥殺蠅蛆；③捕蠅籠、粘蠅紙、藥物噴灑快速滅蠅或滯留噴灑滅蠅等。63、怎樣預防感冒? ①鍛煉身體，增強體質；②及時增減衣物；③避免與感冒病人接觸，流行期間不要去公共場所，不去病家串門；④勤開窗通風，保持室內空氣新鮮。64、怎樣預防支氣管炎? ①感冒要及時治療，防止演變為支氣管炎；②要避免香煙、油煙、粉塵及各種有害氣體的刺激；③經常鍛煉，增強體質，改善營養，充分休息，注意保暖，提高抗病能力；④慢性支氣管炎患者可用冬病夏治的方法在緩解期加強治療。

65、乙型肝炎是如何傳染的? 乙型肝炎是由乙肝病毒引起的傳染病，主要通過母嬰傳播、血液傳播和日常生活接觸(共餐、共用牙刷、剃須刀)傳播。

66、乙型肝炎的傳染源是誰? 乙型肝炎病人、乙型肝炎病毒攜帶者是本病的傳染源。67、怎樣預防乙型肝炎? ①新生兒接種乙肝疫苗；②加強血液及血制品的管理；③注射時要一人一針一筒；④提倡分餐制和個人專用牙刷。68、狂犬病是一種什么病? 狂犬病是由狂犬病毒引起的人畜共患的傳染病。它的病死率極高。69、狂犬病的傳染源是誰? 狂犬是狂犬病的主要傳染源。此外，感染上狂犬病毒的貓、豬、牛、羊、鼠等溫血動物也是本病的傳染源。這些動物的唾液、血液、尿液等含有大量狂犬病毒。人被這些動物咬傷、抓傷可致病。70、怎樣預防狂犬病? ①捕殺狂犬；②控制養狗；③給狗注射犬用狂犬病疫苗；④一旦被犬、貓等動物咬傷、抓傷，要及時清理創口，注射狂犬病疫苗，傷口嚴重或靠近頭部時還須注射狂犬病免疫血清。71、世界無煙日是哪一天? 每年的5月31日。

72、世界無煙日的基本內容是什么? ①宣傳吸煙有害；②呼吁吸煙者在這一天主動停止吸煙或放棄吸煙，香煙推銷單位和個人在這一天停止經營活動。73、吸煙有哪些危害? ①煙草煙霧中含有尼古丁、煙焦油、一氧化碳等有毒有害物質，吸煙會導致肺癌、冠心病、支氣管炎、肺氣腫等多種疾病；②吸煙污染空氣，危害子女及他人健康；③吸煙浪費金錢，是引發火災的重要原因。74、酗酒有哪些危害? ①急性危害：可引起急性酒精中毒(俗稱醉酒)、車禍、犯罪、斗毆、家庭

不和、意外死亡等；②慢性危害：可引起酒精成癮綜合癥、慢性胃炎、中毒性肝炎、肝硬化、心血管疾病、腫瘤、神經精神性疾病等。75、怎樣預防蛔蟲病? ①飯前便后洗手，勤剪指甲；②不喝生水，養成良好的衛生習慣；③不吃生菜或未洗凈的瓜果，生吃瓜果要洗燙<凈)。

76、怎樣預防蟯蟲病? ①飯前便后洗手；②生吃瓜果要洗燙(凈)；③勤剪指甲，不吮手指，不咬指甲；④講究個人衛生。77、煤氣中毒如何急救處理? ①立即打開門窗，迅速將中毒者搬到空氣新鮮的地方，但要注意保暖；②病情輕者，可讓他喝熱的糖茶水；③病情較重、已陷入昏迷者，應急送醫院救治。

78、如何預防煤氣中毒? ①冬天火爐取暖要注意開窗；②睡前要細心檢查爐子和取暖爐是否關好，煤氣總開關、煤氣灶開關、熱水器開關、取暖器開關是否關好；③熱水器不要安裝在衛生間內。

79、觸電如何急救處理? ①迅速斷絕電源，野外無法找到電閘時，可用干燥絕緣木棒、竹竿挑開電線；②迅速檢查觸電者的呼吸、心跳情況，就地搶救，及時進行人工呼吸和胸外心臟按摩；③立即請醫生搶救，或在不中斷搶救的前提下，送往醫院急救。80、如何預防觸電? ①普及安全用電知識；②家用電器有故障要及時修理，不能帶電操作，搶救觸電者禁用手拉；③雷雨天不要在大樹下、空曠的高大建筑物旁避雨；雷雨交加時，不要站在窗口、燈下或靠近電器的地方。

81、怎樣預防糖尿病？

⑴積極參加體育鍛煉和體力勞動；⑵肥胖和有明顯糖尿病家庭史的成年人

要經常檢查自己的血糖，做到有病早治，無病早防；⑶肥胖者要節制飲食、減肥、控制體重；⑷多吃新鮮蔬菜，增加纖維素的攝入。

82、何為高血壓？

成人正常血壓為收縮壓小于或等于140毫米汞柱（18.7）千帕），舒張壓小于或等于90毫米汞柱（12.0千帕）。確診高血壓的標準為收縮壓達到或超過160毫米汞柱（21.3千帕）和/或舒張壓達到或超過95毫米汞柱（12.7千帕）。

83、如何做好中暑急救處理？

①先兆中暑的輕度中暑時，應立即撤離高溫環境轉到通風陰涼處休息；②飲淡鹽糖水及清涼飲料，如冰鎮汽水、綠豆湯等，也可以內服人丹、十滴水；③有早期循環衰竭者，可請醫生注射葡萄糖鹽水；④對重癥中暑者應迅速地為其進行物理降溫（用井水、自來水、酒精擦浴），并立即送醫院搶救。

84、如何預防中暑？

①夏季在烈日下進行露天作業或長途跋涉要戴草帽；②出汗多時要及時補充水和鹽份；③居室內要開窗通風，用電扇或空調降溫；④產婦在高溫季節不要門窗緊閉，不穿厚衣服；⑤高溫車間要注意防暑降溫。

85、如何做好骨折的急救處理？

①骨折病人應立即停止活動，將骨折部位簡單固定；②如傷口出血，應用繃帶或清潔布條壓迫包扎止血，出血量大可用止血帶止血，并記錄時間，做到每半小時放松0.5-1分鐘，防止肢體缺血壞死；③如骨折端露在傷口外面，不要當場把骨折端送入傷口內，以免引起感染；④高處摔下或背著地跌倒骨折的病人，不要用軟性擔架，應幾個人在一個水平位輕輕托起放在木板或門板上，平穩地送往醫院。

飯后不可

86、飯后不可吃水果：

食物進入胃以后，需要經過1到2小時的消化，如果飯后立即吃水果，就

會被先前吃進的食物阻擋，致使水果不能正常地消化。時間長了，就會引起腹脹、腹瀉或便秘等癥狀。87、飯后不可立即飲濃茶

飯后喝茶，會沖淡胃液，影響食物的消化。另外，茶葉中含有大量鞣酸，飯后喝茶，就會使胃中沒來得及消化的蛋白質同鞣酸結合在一起形成不易消化的沉淀物，影響蛋白質的吸收。茶葉還會妨礙鐵元素的吸收，長期如此甚至能夠引發缺鐵性貧血。88、飯后不可立即吸煙

飯后吸煙的危害比平時大10倍！這是由于進食后的消化道血液循環增多，致使煙中有害成分大量吸收，損害肝臟、大腦及心臟血管，引起這些方面的疾病。

89、飯后不可立即洗澡

民間有句俗話叫“飽洗澡餓剃頭”，這也是一種不正確的生活習慣。飯后洗澡，體表血流量就會增加，胃腸道的血流量便會相應減少，從而使腸胃的消化功能減弱，引起消化不良。

90、飯后不可立即放松褲帶

很多人吃飯過量后感覺撐得慌，常常放松皮帶扣，這樣雖然肚子舒服了，但是會造成腹腔內壓的下降，逼迫胃部下垂。長此以往，就會患上真的胃下垂。91、飯后不可立即散步

飯后“百步走”，非但不能活“九十九”，還會因為運動量的增加，影響消化道對營養物質的吸收。尤其是老年人，心臟功能減退、血管硬化，餐后散步多會出現血壓下降等現象。92、飯后不可立即唱卡拉OK

民間還有句俗話叫“飽吹餓唱”，這句話是正確的。吃飽后人的胃容量增大，胃壁變薄，血流量增加，這時唱歌會使膈膜下移，腹腔壓力增大，輕則引起消化不良，重則引發胃腸不適等其他病癥。

93、飯后不可立即開車

司機飯后立即開車容易發生車禍。這是因為飯后胃腸對食物的消化需要大量的血液，造成大腦器官暫時性缺血，從而導致操作失誤。

寢時不可

94、不可戴「表」睡覺。

有的人喜歡戴著手表睡覺，這不僅會縮短手表的使用壽命，更不利于健康。因為手表特別是夜光表有鐳輻射，量雖極微，但專家認為，長時間的積累可導致不良后果。

95、不可戴「牙」睡覺。

一些人習慣戴著假牙睡覺，往往睡夢中不慎將假牙吞入食道，假牙的鐵鉤可能會刺破食道旁的主動脈弓，引起大出血甚至危及生命。因此，戴假牙的人臨睡前最好取下假牙清洗干凈，既有利于口腔衛生，又可安全入眠。96、不可戴「罩」睡覺。

美國夏威夷文明病研究所通過調查５０００多位女性發現，每天戴乳罩超過１２個小時的女人，罹患乳腺癌的可能性比短時間戴或根本不戴的人高出２０倍以上。女人戴乳罩是為了展示美或保護乳房，而晚上睡覺就沒有這個必要了。

97、不可帶「機」睡覺。

有的人為了通話方便，晚上睡覺時將手機放在頭邊。其實各種電子設備，如彩電、冰箱、手機等在使用和操作過程中，都有大量不同波長和頻率的電磁波釋放出來，形成一種電子霧，影響人的神經系統和生理功能的紊亂，雖然釋放量極微，但不可不防。98、不可 帶「妝」睡覺。

有些女性尤其是青年女性，她們往往在睡覺前懶得卸妝。須知，帶著殘妝艷容睡覺，會堵塞你的肌膚毛孔，造成汗液分泌障礙，妨礙細胞呼吸，長時間下去還會誘發粉刺，損傷容顏。所以，睡前卸妝洗臉很有必要，可以及時清除

殘妝對顏面的刺激，讓肌膚得到充分呼吸，僅可保持皮膚的潤澤，還有助于早入夢鄉。（3）養脾胃之氣。

99、脾胃是人體氣血生化之源，人體的各種氣都需要脾胃的水谷精氣來滋養。因此，有良好的脾胃功能才能有良好的身體。也才能有美麗的容顏。因此，養氣一定要養胃。“飲食自倍，腸胃乃傷。”暴飲暴食等不健康的飲食習慣會影響脾胃的功能，而最終影響到全身的健康。100、平心靜氣

“靜則神藏，躁則神亡。”中醫認為，人的健康與精神情志關系密切。人的心情愉快，在不同的時間地點和環境下有與之相適應的精神狀態，那么，人體就會健康美麗。反之，“怒則氣上，喜則氣緩，悲則氣消，恐則氣下，驚則氣亂，思則氣結。”過度的感情表達都會傷害人體之氣。因此，要善于克制自己的情緒，不要為小恩小怨而煩惱，遇事不急躁、不賭氣、不發脾氣。處理好人際關系，始終保持心平氣和，這樣才能陰陽調和，氣機通暢，益壽延年。

健康四大基石

世界衛生組織針對影響現代人健康的主要危害因素——不良行為與生活方式，提出了健康四大基石。

第一基石——合理膳食

合理膳食非常重要，因為合理膳食可以讓你不胖不瘦，膽固醇不高也不低，血液流變指標顯示血液不粘也不稀，那么如何做到合理呢?兩句話，第一句話叫做一、二、三、四、五，第二句話叫做紅、黃、綠、白、黑。記住這兩句話10個字就是世界上最科學、最合理的膳食。

“一”是每天喝一袋牛奶，人類膳食普遍缺鈣，中國99％的人缺鈣，缺鈣有三個結果：第一骨疼，缺鈣的人骨質疏松、骨質增生，腰疼、背疼、腿疼、老年抑郁癥、渾身疼。第二龜背，越活越矮，越活越駝，歲數越大個子越小。第三骨折，這是缺鈣造成三大癥狀，那么為什么會缺鈣呢?因為每天每人需要800毫克的鈣，而我們飲食里僅有500毫克鈣，需要每天補充一袋牛奶。那么牛奶什么時候開始喝?喝到什么時候?一出生開始喝，喝到終身為止。

“二”是每天250克到350克碳水化合物；相當于五兩至七兩主食。

“三”是人不能光吃素，也不能光吃肉。蛋白質不能太多也不能太少，每天膳食中一份蛋白，一兩肉或一個大雞蛋或二兩豆腐或二兩魚蝦或一兩雞肉或鴨肉或半兩黃豆。每天三份營養成份就夠了。

“四”是四句話：“即有粗有細，不甜不咸，三四五頓，七八分飽”。請大家記住：吃飯一定要七八分飽，記住這一句話就能延年益壽，這句話非常非常重要。

“五”就是500克蔬菜和水果。預防癌癥最好的辦法是吃新鮮蔬菜和水果，能減少一半以上癌癥。

什么叫“紅、黃、綠、白、黑”? “紅”是一天一個西紅柿。男同志一天吃一個西紅柿前列腺癌可以減少一半。

所謂“紅”第二意思是健康人適量喝紅葡萄酒或紹興酒、米酒。每天飲不超過100毫升酒的朋友是健康的，過量酒是罪魁禍首。

“黃”是什么意思? 中國膳食缺少鈣和維生素A，缺乏維生素A有哪些表現呢?小孩感冒發燒、扁桃腺炎；中年人癌癥、動脈硬化，老年人眼發花，視力下降。什么食物維生素A含量多呢?是胡蘿卜、西瓜、老玉米、紅辣椒或者吃紅黃色的蔬菜維生素

A最多。

“綠”是什么意思呢? 指綠色的蔬菜和水果。茶葉中的綠茶最好，現在世界上人們提倡綠色食品。

“白”是什么意思?

指燕麥粉、燕麥片。

特別是對糖尿病，燕麥不但降膽固醇，降甘油三酯，對減肥也好。燕麥粥能通大便，對老年人大便很有益處。

“黑”是什么意思？ 黑木耳這食品特別好，醫用價值高，降血粘度、降血脂很好。常吃黑木耳，血液變稀釋，不容易得腦血栓，也不容易得冠心病。現在很多老年人癡呆，其實癡呆是很多細小的毛細血管堆塞了，造成供血不行了，傻了，記憶沒有了，這種情況大多數是因為血粘度太高造成的，吃黑木耳有很好的預防作用，一天5—10克。

總之，科學證明黑木耳能降低血粘度、降血脂。合理膳食就是兩句話十個字“一、二、三、四、五”、“紅、黃、綠、白、黑”。第二基石——適量運動

運動貴在堅持，重在適度。項目可因人而異，每周可做輕中度運動5次，每次半小時左右。中青年可打球、游泳、長跑，中老年可快步行走、慢跑、騎自行車、爬山、跳健身舞等。此外也可練氣功、打太極拳或散步等。適量運動是預防和消除疲勞，保證健康長壽的一個要素。

第三基石——戒煙限酒

吸煙酗酒是健康的大敵。吸煙是高血壓、冠心病、肺癌、支氣管炎、肺氣腫等多種疾病的重要危險因素。任何年齡的人戒煙都可獲得健康上的真正收益，如戒煙一時有困難，每天吸煙應限量(最好不超過5支)，并逐步減少直至徹底戒煙。酒可少飲，不喝高度烈性酒。經常或過量飲酒會影響健康。

第四基石——心理平衡

健康的四大基石中，心理平衡最重要。保持心理平衡要做到：①三個快樂：即助人為樂、知足常樂、自得其樂；②三個正確：即正確對待自己、正確對待他人、正確對待社會；③三個既要：即既要盡心盡力奉獻社會，又要盡情品味美好人生；既要在事業上有顆進取心，又要在生活中有顆平常心；既要精益求精于本職工作，又要有多姿多彩的業余生活。

健康行為準則

一、個體健康行為

1、飯前便后洗手，防止“病從口人”。

2、每天早晚刷牙，飯后漱口，做到一人一刷。

3、早晚洗臉，一人一巾；睡前洗腳，一人一條腳布、一只腳盆。

4、勤洗澡、勤理發、勤剪指甲、勤換衣服、勤曬被褥，保持服裝整潔。

5、不隨地吐痰，不亂扔亂倒雜物、垃圾。

6、不吸煙、不酗酒。

7、每天進行一次身體鍛煉。

8、根據計劃免疫要求，按時讓孩子接受預防接種。

9、經常通過廣播、電視、衛生科普報刊等學習衛生知識，不斷增強自我保健能力。

10、有病及早就醫，定期參加體檢；尊重科學，不相信迷信。

二、群體保健行為

1、居室整潔，無蜘蛛網、灰塵、油污，窗明幾凈，用口放置整齊。

2、室內空氣新鮮，無異味，無蚊、蠅、老鼠、蟑螂等。

3、廚房有良好的排煙、排氣和通風設施。

4、廚房內灶具、碗筷干凈，物品存放整齊，地面保持清潔，生熟食品分開。

5、廁所無臭、無蠅，便池無尿垢，地面、門窗、墻壁、燈具洗手盆池整潔。

6、辦公室內有禁止吸煙標志或勸阻吸煙的宣傳晶。

7、陽臺整潔，封閉規范。

8、家庭成員有良好的衛生習，慣，懂得衛生防病知識

9、積極開展有益于身心健康的文娛體育活動。

10、遵守交通規則，避免意外事故。

第五篇：學習材料10——評估知識一百問

本科教學工作水平評估知識100問

1、《中華人民共和國教育法》規定的教育方針是什么? 答：教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

2、《中華人民共和國高等教育法》規定的高等教育的任務是什么? 答：高等教育的任務是培養具有創新精神和實踐能力的高級專門人才，發展科學技術文化，促進社會主義現代化建設。

3、《中華人民共和國高等教育法》規定的本科教育的學業標準是什么? 答：本科教育應當使學生比較系統的掌握本學科、專業必需的基礎理論、基礎知識，掌握本專業必要的基本技能、方法和相關知識，具有從事本專業實際工作和研究工作的初步能力。

4、《中華人民共和國高等教育法》中，關于評估的明文規定是什么? 答：高等學校的辦學水平、教育質量，接受教育行政部門的監督和由其組織的評估。

5、教育部對普通高等學校開展本科教學評估工作是從何時開始的? 答：普通高等學校本科教學評估工作是從1993年開始的，至今已有十余年。

6、教育部在普通高等學校中開展本科教學工作水平評估的目的是什么? 答：加強和改善國家教育行政部門對高等學校教學工作的宏觀管理和指導；推動各級教育主管部門重視和支持高等學校的教學工作；促進高等學校不斷明確辦學指導思想，改善辦學條件，加強教學基本建設，深化教學改革，提高管理水平，逐步建立和完善自我發展、自我約束的機制，以不斷提高教育質量和辦學效益，更好的為社會主義現代化建設服務。

7、本科教學工作水平評估有什么意義? 答：①本科教學是學校工作的重心，教學質量直接影響到人才培養的質量，評估將促使師生把主要精力集中到教學工作中來，以確保教學質量的不斷提高。②能夠促進學校進一步明確辦學指導思想，理清辦學思路，提高學校的整體辦學水平。③對學校的改革和發展，特別是深化教育教學改革有巨大的推動作用。評估的關鍵在于建設。通過教學工作水平評估，促使政府加大對高等學校的投入和高校本身對本科教學的投入，改善辦學條件，加快教學基本建設，深化教育教學改革，推動學校更快發展。

8、教學評估的指導方針(原則)是什么? 答：以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設。

9、如何理解本科教學工作水平評估的原則? 答：“以評促建”就是以評估工作帶動學校各項建設和發展；“以評促改”就是通過評估工作推動學校的改革與創新；“以評促管”就是通過評估能夠確實促進高校提高教學管理，提高教學質量水平，實現規范化管理。“評建結合，重在建設”說明評估只是手段，通過評估工作加強建設，提高教學質量和人才培養質量才是最終的目的。

10、教育部［2001］4號文件中針對加強高等學校本科教學工作提高教學質量提出了哪些意見? 答：

一、充分認識教學工作的重要地位；

二、進一步加大教學經費投入力度；

三、大力提倡教授上講臺，加強本科基礎課教學；

四、把教學工作質量作為教師職務聘任的重要標準；

五、加強高校師德建設；

六、建設一支適應高質量教學要求的中青年骨干教師隊伍；

七、切實加強學風建設，充分調動和發揮學生學習的積極性；

八、積極推動使用英語等外語進行教學；

九、大力提倡編寫、引進和使用先進教材；

十、應用現代教育技術提升教學水平；

十一、進一步加強實踐教學，注重學生創新精神和實踐能力的培養；

十二、建立健全教學質量監測和保證體系。

11、本科教學工作水平評估有什么特征? 答：①具有高度權威性。專家組受教育部委托。②具有基礎性。質量是高等教育的“生命線”，本科教學是高等院校教育質量的基礎。③ 具有社會影響性。公布評估結果，對于學校的社會形象和社會地位具有廣泛而深刻的影響。④具有綜合性。名義是教學評估，實質是對學校辦學水平和能力的綜合評估。

12、怎樣看待本科教學工作在高等教育工作中的地位? 答：本科教育是高等教育的主體與基礎，抓好本科教育是提高整個高等教育質量的重點和關鍵。因此，學校應把加強本科教學工作列入重要工作日程。

13、本科教學工作水平評估分幾個階段? 答：本科教學工作水平評估分三個階段進行：①自評自建階段，這是整個評估工作的基礎。學校要通過自評，扎扎實實地推進教學改革和建設，為評估工作和學校持續發展打下堅實的基礎；②評估專家委員會(專家組)進校考察階段，主要是對學校的自評工作和學校的教學工作進行全面的檢查和評估；③整改階段，這是鞏固評建成果的重要階段。學校要認真研究專家組的意見，制定整改工作計劃，建立和完善內部的教學質量管理制度和保證措施，逐步解決辦學的深層次問題，促進教學工作向更高的水平邁進。

14、本科教學工作水平評估的組織機構是什么? 答：評估工作由教育部統一領導。教育部委托“普通高等學校本專科教學工作評估專家委員會”(簡稱“評估專家委員會”)實施。學校的 主管部門和當地政府教育管理部門對學校的評建工作進行指導和支持。

15、教育部評估專家組進校后通過哪些環節開展評估工作? 答：①聽取匯報：聽取學校領導關于辦學指導思想、教學工作思路和教學工作評估的自評報告；隨機抽樣聽部分教師、部分課程的課堂教學；分別召開老、中、青教師，管理干部和學生代表等各個層次、各種類型人員的座談會；利用各種不同的場合隨時隨地與師生進行個別交談；從不同側面到各教學單位聽取領導和師生對有關自評情況的介紹。②查閱材料：專家組將全面審閱學校和各教學單位的自評報告及有關的背景材料；考察學校的教學基礎設施情況，包括圖書館、計算中心、體育場、網絡與教育技術中心以及實驗室等；考察校、院系部兩級教學管理及教學各環節運行情況；考察教風、學風情況等。③重點抽查：專家組在對所有的評估項目全面了解的基礎上，可以調閱學生的學籍檔案，了解教學計劃的執行情況、課程設臵合理程度、教學質量和學生素質以及教學管理的水平和質量；可以抽查學生的考試試卷和畢業論文、實驗報告、實習報告，以此反映教師的命題質量和教學技能以及學生的創新能力等；可以抽查平時各級領導的聽課記錄以及教師課堂教學質量問卷調查表、教師某門課程的教案等，由此考察學校、院系部教學管理的規范化程度以及教師平時對待教學的態度；隨機抽調每個專業部分學生參加4～5門課程的測試，以此考察學生掌握所學專業的基礎知識與基本技能情況以及運用知識分析、解決問 題的能力等。④評議反饋：專家組將對所獲得的信息和材料，對照評估指標體系，按照評估指標內涵，以實事求是的態度，嚴肅認真地對學校教學工作進行全面評議，得出初步結論，并分析與學校領導和學校的上級主管部門交換意見。此外，學校的發展形勢、學校建設過程和進展情況以及取得的成效也是專家考察的另一個重要方面。

16、評估專家組由哪些人組成? 答：專家組一般由教育專家、學科專家和評估專家7～13人組成，設秘書1～2人。組長及成員由教育部聘任。

17、評估專家組進校后主要參觀什么? 答：參觀的主要內容是學校的各類基礎設施、公共基礎課及學科基礎課實驗室、重點實驗室、主要實習基地、圖書館、網教中心、多媒體教室、體育場館等。除有計劃的安排參觀考察外，專家還可隨時隨地地查看學生出早操、上晚自習、社團活動、學生宿舍、食堂環境等情況。

18、評估專家聽課的對象是什么? 答：專家組進校后需要聽不同類型的課程。如：公共基礎課、學科基礎課、實驗課、骨干課、精品課等；要聽不同類型教師的課，如：老、中、青教師，教授、副教授、講師等。根據專家從事的學科情況，每位專家至少要聽3～4節課。

19、評估專家組如何召開座談會? 答：①針對需要了解的內容擬出專題，如專業建設、教學質量自我監控體系的運行、實踐教學環節和實驗室工作、教學經費及使用等，根據專題要求組織不同的人員參加。②召集不同類型人員，如：老年教師，中青年教師，實驗室工作人員，教學管理干部，學校督導組(或評估辦)，不同專業、不同年級的學生，在前期調研過程中了解到的優秀教師、優秀學生等參加座談會。③座談會一般安排在2小時之內，人數控制在6～15人之間。

20、評估專家組怎樣走訪院系部及相關部門? 答：①評估專家組可以根據學校的院系部和有關職能部門的分布情況預先做好分工，安排好走訪時間，確定參加接待的人員；也可以把走訪和座談結合起來，評估專家組會預先寫好訪問座談的提綱，由學校負責組織安排落實。從評估考察工作的實際需要和被評學校各教學單位和職能部門的期望出發，專家組會盡可能對所有的教學基層單位和主要職能部門都安排專家走訪。②每個單位的走訪時間一般在1～2小時之內，參加人員一般是單位的領導，必要時可請相關同志參加。走訪時可補充參觀部門教學基礎設施、實驗室或查看部分資料等。③有必要時會安排對學校所在地區的用人部門的走訪。

21、評估專家組如何查閱資料? 答：①由于查閱資料工作量很大，可以先進行粗略瀏覽，然后根據專家的分工，按評估方案的要求逐項進行查閱。②在審閱資料過程中，如果遇到某些不太清楚的問題時，可以請學校有關部門的負責同志做進一步的解釋，也可以請學校提供進一步的補充材料。③如果材料中的關鍵和重要數據或者對評估結論有影響的內容出現矛盾或存在疑問時，專家組會仔細認真核對，并要通過其他調查手續查清、核實。④專家還可以根據需要臨時調閱一些補充材料，如：學生的作業、實驗報告、課程設計、畢業論文，教師的教學進程表、教案或講稿等。

22、評估結論是如何確定的? 答：專家組進校考察意見經普通高等學校本科教學工作評估專家委員會審議后，教育部將評估結果通知學校。在一個月的爭議期內，學校如有不同意見，可以向教育部反映。評估結論有效期為五年。

23、普通高等學校本科教學工作水平評估指標體系中一級指標和二級指標各有多少個?評估觀測點有多少個? 答：一級指標七項+特色項目；二級指標十九項；共有44個主要觀測點。

24、普通高等學校本科教學工作水平評估指標體系中的一級指標具體是什么? 答：一級指標包括：①辦學指導思想；②師資隊伍；③教學條件與利 用；④教學建設與改革；⑤教學管理；⑥學風；⑦教學效果。

25、普通高等學校本科教學工作水平評估指標體系中的二級指標具體是什么? 答：即：辦學指導思想中的“學校定位”和“辦學思路”；師資隊伍中的“師資隊伍數量與結構”和“主講教師”；教學條件與利用中的“教學基礎設施”和“教學經費”；專業建設與教學改革中的“專業”、“課程”和“實踐教學”；教學管理中的“管理隊伍”和“質量控制”；學風中的“教師風范”和“學習風氣”；教學效果中的“基本理論與基本技能”、“畢業論文或畢業設計”、“思想道德修養”、“體育”以及“社會聲譽”、“就業”。

26、《評估方案》中的11個重要指標是什么? 答：辦學思路、師資隊伍數量與結構、教學基本設施、教學經費、專業、課程、質量控制、實踐教學、基本理論與基本技能、畢業論文或畢業設計、思想道德修養等11個。

27、評估工作中“三個符合度”的含義是什么? 答：“三個符合度”即指學校確定的目標(學校的定位、人才培養目標)與社會要求、人才的全面發展和學校實際情況的符合程度；學校的實際工作狀態與確定的目標的符合程度；學校所培養的人才質量與自定目標的符合程度。考察這“三個符合度”是評估工作的主導思想。

28、誰是教學評估工作的主體?什么是整個評估工作的基礎? 答：學校是教學評估工作的主體。學校自評是整個評估工作的基礎。

29、本科教學工作水平評估結論及其標準是什么? 答：評估結論分為優秀、良好、合格、不合格4種。其標準如下： 優秀：A≥15，C≤3(其中重要項目A≥9，C≤1)，D=0，特色鮮明； 良好：A+B≥15(其中重要項目A+B≥9，D=0)，D≤1；有特色項目。合格：D≤3(其中重要項目D≤1)。有特色項目。

評估方案二級指標共19項，其中重要指標11項(即，辦學思路、隊伍結構、教學基礎設施、教學經費、專業、課程、質量控制、實踐教學、基本理論知識、畢業論文或畢業設計、思想道德修養)，一般指標8項。二級指標的評估等級分為A、B、C、D四級，評估標準給出A、C兩級，介于A、C級之間的為B級，低于C級的為D級。

30、評估結論的有效期多長? 答：評估結論實行有效期制。有效期暫定為5年。在有效期內，如發現有評估依據嚴重失實或教學方面發生重大事故等嚴重問題，要通過一定程序取消對被評學校原有的評估結論。

31、評估指標體系可概括成哪四類內容? 答：第一類是硬件，主要檢查兩項：一項是教學經費的投入情況，一 項是教學面積的占有情況。第二類是軟件，主要包括三方面內容：一是隊伍(包括師資隊伍數量與結構、管理隊伍以及隊伍作風等)，二是辦學思路(包括學校發展規劃，教學改革思路等)，三是管理水平(包括校級和院系級的管理水平)。第三類是教學改革，主要評估兩個方面：一是教改思路，二是教改措施(包括專業、課程等方面)。最后一類是教學質量，主要看學風，學生水平，用人單位對畢業生的評價等。

32、如何理解辦學指導思想的內涵? 答：正確確定學校辦學指導思想，是學校的頂層設計，對學校的建設及發展具有特別重要的意義。辦學指導思想不是抽象的，是學校在長期辦學過程中形成的，它具體體現在學校的每一項工作中。考察一個學校的辦學指導思想，不僅要看辦學指導思想中的兩個二級指標，即學校定位和辦學思路，還要看指標體系的其它指標。如師資、資源的配臵、專業的設臵、專業培養計劃等，這些都跟學校的辦學指導思想有關。

33、如何理解“學校定位”? 答：學校定位主要是指：根據經濟和社會發展的需要、自身條件和發展潛力，找準學校在人才培養中的位臵，確定學校在一定時期內的總體目標，培養人才的層次、類型和人才的主要服務面向。“根據經濟和社會發展的需要”：學校的定位要適應國民經濟或區域經濟的要求，要適應社會和科學技術發展的需要。“確定學校在一定時期內的總體 目標”：是指確定學校在國內外高等學校中的位臵、學校的學科結構(理、工、農、醫、管、經、文等)、學校的類型(研究型、研究教學型、教學研究型、教學型)、學校培養不同層次人才的結構(研究生、本科生、高職高專生)。“培養人才的層次、類型”：培養研究生、本科生還是高職高專生，這些人才是研究型的、應用型的還是研究應用型的。此外還需要注意的是“服務面向”有兩層意思：一是為行業服務、為區域經濟服務還是服務全國，二是培養的學生主要從事研究、開發還是基層的實際工作。

34、學校定位A級標準是什么? 答：①辦學指導思想明確，定位準確。②專業發展規劃落實。

35、如何考察學校的定位? 答：①學校定位是否符合國民經濟或區域、地方經濟發展的要求；是否為社會、經濟、科技發展提供了足夠的智力和人力支持；是否符合學校自身的條件，從而找準自己的位臵。②總體目標要明確。a學校在國內外高校中的地位(包括目前與規劃)；b學校結構(理、工、農、醫、管、經、文等)屬哪類結構的學校；c學校層次屬研究型、研究教學型、教學研究型、教學型；d學校培養人才的層次、結構和主要服務面向。層次指研究生、本科生、高職高專等；結構指以什么層次為主。人才服務面向的一層含義是學校培養的人才是為行業服務，還是為區域經濟服務，還是為全國服務；另一層含義是培養的學生主要 是從事研究、開發，還是下基層做實際工作。③要有總體規劃，如“十五規劃”，更要有專業發展規劃，以保證本科教育的健康發展。看專業發展規劃是否符合國家或地方經濟、科技發展的需要，是否與時俱進。

36、指標體系中辦學思想A級標準是什么? 答：①具有先進的教育思想觀念，鮮明的教育理念，質量意識強。②正確處理教學與學校其他工作的關系，一貫重視本科教學。

37、如何考察學校的辦學思路? 答：①教學思想觀念是否與時俱進，符合教育規律；能否正確處理規模與質量、發展與投入、教學與科研、改革與建設等關系；領導是否在觀念、制度、工作上有所創新。②是否樹立以教學為中心的觀念，強化質量意識；是否牢固樹立人才培養質量是高等學校的生命線，提高教學質量是高等學校永恒的主題的觀念。③黨政一把手是教學質量第一責任人的職責是否明確。

38、教育思想、教育觀念分別指的是什么? 答：教育思想是指我們對辦什么樣的教育和怎樣辦教育的總體看法，是對教育宏觀的、理性的認識。教育觀念代表了人們對教育中的一些事物的觀點和理念，如教育價值觀、人才觀、質量觀等。教育思想觀念要具有時代特征，要隨時代的進步不斷調整轉變。

39、學校教學工作中心地位確立的具體體現有哪些? 答：黨政領導重視教學工作，經常研究教學工作，并深入教學第一線進行調查研究，解決教學工作中的問題；正確處理人才培養、教學工作與其他工作的關系；對教學經費的投入處于優先地位，并具有穩定的來源；各職能部門都圍繞人進行工作，并主動為教學服務；學校的各項政策和規定都體現對教學的重視；育人工作已成為學校的輿論中心等。

40、如何確立教學工作的中心地位? 答：①黨政領導重視教學工作，注重研究教學工作，并能深入教學第一線進行調查研究，解決教學工作中的問題。②學校能夠正確處理人才培養、教學工作跟其他工作，如產業、科研、推廣等工作的關系。③學校對教學經費投入處于優先地位，并有穩定的經費來源。④各部門都能圍繞著育人進行工作，并主動為教學服務。⑤學校的各項政策和規定都能體現對教學的重視。⑥在對教師的考核中實行教學質量考核一票否決制。⑦育人工作已經成為學校的輿論中心等。

41、什么是教學工作的核心資源? 答：師資是教學工作的核心資源。在教學工作中，教師是主導，是關鍵。師資隊伍對提高教學質量和學校將來的發展起著重要作用。一所優秀的高等學校一定有一支高質量的師資隊伍。

42、指標體系中師資具體指什么? 答：指標體系中的師資指學校在編在崗的具有教師專業技術職務的人員，包括在教學崗位上的、科研崗位上的、管理崗位上的教師。非教學專業技術職務的人員和外聘教師，即使擔任教學工作，也不算在教師基數中。

43、師資隊伍結構是否合理，從哪幾個方面進行考察? 答：①看師資隊伍的自然狀況，即：師資隊伍的數量、學科、學緣(即哪個學校畢業的)、年齡、學歷、職稱、各院系部分布的狀況、師生比等。②看學校的學科發展狀況：即：教師的科研狀況，重點學科的狀況，包括學科帶頭人，院系部的建設狀況、科研情況，還有教學方面跟科研方面的關系，還要看新學科、新專業的情況。③看基礎課與主干課教師隊伍的狀況，即：人員結構如何?教學負擔重不重；學術交流、科研、進修情況怎么樣?④看實踐教學環節這支教師隊伍的狀況。

44、師資隊伍結構指的是什么? 答：師資隊伍的結構指學校及各學科和基礎課教師的年齡、學歷、學位、職稱、學緣、學科(專業)結構情況。

45、師資隊伍結構合理指的是什么? 答：師資隊伍結構合理指其結構符合學校目標定位要求，適應教學需要和學科、專業發展的需要。

46、師資隊伍良好的發展趨勢表現在哪些方面? 答：師資隊伍發展趨勢要良好，應有學科帶頭人，應形成了學科梯隊，并有數量適宜的骨干教師。

47、《評估方案》中，對“青年教師”和“研究生學位”是如何界定的? 答：青年教師是指年齡35歲以下的教師。研究生學位是指已取得博士、碩士學位的人員，參加各種研究生班學習的、研究生班畢業的、獲得第二學士學位的、現正在攻讀研究生學位尚未取得學位的均不在統計之列。

48、指標體系中師資隊伍結構A級標準是什么? 答：①結構合理，發展趨勢良好；②青年教師中具有研究生學位的比例≥50%。

49、什么是符合崗位資格的教師? 答：符合崗位資格的教師是指具有碩士學位或講師職務；新教師應通過崗前培訓，并取得合格證。50、指標體系中主講教師A級標準是什么? 答：①符合崗位資格的教師≥95%；②教授、副教授均為本科生授課。

51、如何評估主講教師? 答：①學校有沒有關于主講教師資格認證的條例、條件、規定。②學校有沒有制定政策，采取措施，鼓勵教授、副教授為本科生授課。

52、《評估方案》中“教授、副教授上課情況”A級標準的要求是什么? 答：近3年內教授、副教授均曾為本科生授課。

53、評估學校“教學條件與利用”情況的最終著眼點是什么? 答：是看學校是否處理好了資源占有與合理、有效地利用這些資源的關系。

54、教學基礎設施主要包括哪些方面? 答：各類教室(普通教室、語音教室、計算機教室、多功能教室、多媒體教室)、教學儀器設備、實習場所(實驗室、實習基地)、圖書館及其管理手段和年圖書文獻資料購臵費、計算機網絡利用、運動場面積和設施等。

55、指標體系中教學基本設施A級標準是什么? 答：①教室面積達有到有關規定，各類教室滿足教學需要。②實驗室實習場地面積達到有關規定；校內外實習基地完善；設施能滿足因材施教的實踐教學要求。③校園網信息化程度高，在本科教學中發揮了重要作用。④管理手段先進，圖書館使用效果好⑤有風雨操場；有專項設施。

56、“教學科研儀器設備”的界定范圍是什么? 答：教學科研儀器設備是指單價在800元以上的儀器設備。

57、什么是“四項教學經費”? 答：“四項教學經費”是指：本專科業務費、教學差旅費、體育維持費、教學儀器設備維修費。

58、指標體系中教學經費A級標準是什么?如何考察? 答：①學費收入用于四項教學經費的比例≥30%。②四項教學經費分別持續增長。

59、對“新辦專業”的評估主要從哪些方面入手? 答：“新辦專業”是指畢業生不足三屆的專業。對新專業的評價主要看其設臵是否符合教育部專業設臵要求，專業設臵的依據和論證是否明確充分，是否有相應學科做依托，新辦專業的口徑、布局是否符合學校定位，新辦專業是否有較好的教學條件(實驗、實習條件，教師，圖書資料，教學文件等)。

60、指標體系中專業A級標準是什么? 答：①專業總體布局與結構合理，有與重點學科相匹配的、有一定影響的優勢專業；新辦專業教學條件好，教學質量有保證，學生滿意。②教學計劃和人才培養模式符合培養目標的要求，體現德、智、體全面發展，有利于人文素質、科學素質提高以及實踐能力，創新精神和創業精神的培養；執行情況好。

61、“教學計劃”這一觀測點重點考察哪些方面? 答：重點考察制定教學計劃和人才培養模式是否符合人才培養目標要求，體現德、智、體全面發展，有利于人文素質提高，以及實踐能力、創新精神和創業精神的培養，并付諸實施；執行情況良好。

62、“專業建設規劃要合理”的標準是什么? 答：要適應社會、經濟、科學技術發展的需要；要符合學校自身條件(應有相應學科支持)；要遵循教育規律。專業的總體布局和結構要符合學校的定位，有與重點學科相匹配的、在行業或地區有一定影響的優勢或特色專業。

63、教學改革的重點和難點在哪里?教學方法的改革中心是什么? 答：教學內容和課程體系改革是人才培養模式改革的主要落腳點，也 是教學改革的重點和難點。教學方法的改革中心是加強創新精神和創造能力的培養。

64、什么樣的課程可稱為“雙語教學課程”? 答：用雙語授課課程是指采用了外文教材，并且用外語授課課時達到該課程課時數的50%以上(含50%)的課程(外語課除外)。

65、“實踐教學內容革新”的兩層意思分別是什么? 答：一是要追蹤課程內容的更新，二是要加強對學生的創新思維和綜合能力的培養。

66、如何看待實踐教學? 答：實踐教學與理論教學既有密切聯系，又有相對的獨立性，它對提高學生的綜合素質，培養學生的創新精神和實踐能力有著理論教學不可替代的特殊作用。實踐教學的科目應該符合培養目標的要求，在教學計劃中應該和相關課程保持協調一致的關系。不同類型的實踐教學環節在教學計劃中的地位、順序、時間分配等方面要符合培養目標的要求，要和相關課程相匹配。實踐教學的內容要革新，要創造條件使學生較早地參加科研和創新活動。

67、實踐教學中所講的創新活動指的是什么? 答：實踐教學中所講的創新活動是指以培養學生的創新精神為主而獨 立設臵的一些實踐教學環節，包括教學計劃中的，也包括課外的一些科學技術活動。

68、實踐教學包括哪些環節? 答：實踐教學包括實驗、實習、社會實踐、課程設計、學年論文、畢業論文等。

69、指標體系中實踐教學A級標準是什么? 答：①注意實踐教學內容更新，體系設計科學合理，符合培養目標要求，創造條件使學生較早地參與科研和創新能力，效果好。實驗開出率達到教學大綱要求的90%以上。②有綜合性、設計性實驗的課程占有實驗的課程總數的比例≥80%，效果好。③實驗室開放時間長，開放范圍及覆蓋面廣。

70、何謂綜合性、設計性試驗? 答：綜合性實驗是指實驗內容涉及本課程的綜合知識或與本課程相關課程知識的實驗。設計性實驗指給定實驗目的、要求和提供實驗條件，由學生自行設計實驗方案并加以實現的實施。

71、學校教學管理隊伍是由哪些人員組成的? 答：包括學校分管教學的校長、教務處專職教學管理人員、系(院、部)分管教學的主任、教學秘書等教學管理人員。

72、教學管理人員應具備哪些素質? 答：教學管理人員應具備從事管理工作必需的業務水平，具有與崗位相適應的組織、分析問題、解決問題、決策、調控、自控能力，以及相應的理論和學術水平。

73、教學管理人員應樹立怎樣的意識和理念? 答：要有服務意識，管理中要體現“以人為本”的思想。學校的主體是學生，辦學的主體是教師，這一理念應體現在管理規定和制度中。在管理的每個細節上，都應體現為教師、為學生服務的思想。管理要體現人文精神，要尊重人、關心人，要依靠人推進教學管理。在管理工作中建立平等、民主的干群關系。

74、指標體系中管理隊伍A級標準是什么? 答：①結構合理，隊伍穩定，素質高，服務意識強。②研究與實踐的成果顯著，有一系列論文。

75、如何對管理隊伍進行考察? 答：①看管理隊伍的年齡、學歷、學緣、專業、職稱、心理素質、認知實踐等方面是否有一個合理的結構，能否發揮出管理隊伍最佳的整體管理職能。②看重要崗位的管理人員，如教務處專職教學管理人員，院系部分管教學的院長、主任，教學秘書是否有從事教學工作或教學 管理工作的經歷，是否具有“以人為本”的管理思想和為教師、學生服務的精神。③教學管理者是否具有適應教學管理工作的德和才。④教學管理人員是否能夠結合國情、校情，遵循教育規律開展教學管理研究，并有系列管理論文。

76、教學基本文件主要指哪些? 答：主要指專業培養計劃、課程教學大綱、學期進程計劃、教學日歷、課表、學期教學總結等。

77、指標體系中質量控制A級標準是什么? 答：①教學管理制度健全，符合現代教育思想，積極采用現代管理技術，執行嚴格。②各主要教學環節的質量標準完善。③形成了質量保證與監控體系，積極開展學生評教、教師評教和教師評學活動，成效顯著。

78、如何考察質量控制? 答：①是否有體現現代教育思想的基本教學文件和基本教學制度，是否制定有理論教學、實踐教學、批改作業、答疑輔導、考試等各教學環節的質量標準。②是否注意對學生實際的知識、能力和素質的考查，同時與學校的定位和培養目標相比較進行分析。③教學評估是否有重點。評估的重點應是課程評估、教師授課評估、實驗教學評估、學生的學習評估及院系部的教學工作評估等。評估工作要有目的、目標、計劃和步驟，認真執行。④是否有一個科學合理、易于操作的評估指標體系、實施辦法和相應的獎懲制度。

79、學校開展教學質量評估的目標及重點是什么? 答：學校開展教學質量評估的目標是：明確學校的定位和培養目標；主動適應社會和經濟發展要求；推動學校的各項改革和建設不斷深化；促進學校合理、高效地利用各種資源；不斷改進和提高人才的培養質量。學校開展教學質量評估的重點是：課程評估、教師授課(實驗教學)評估、學生學習評估、院系教學工作評估等。

80、什么是教師風范? 答：教師風范是教師的世界觀、人生觀、價值觀、道德修養、知識水平、文化水準、精神面貌的體現，是教師的德與才的統一性表現。教師風范是教師整體素質的核心，學校的名牌實質是教師風范的名牌。江澤民同志在北師大百年校慶上對教師提出的“志存高遠、愛國敬業、為人師表、教書育人、嚴謹督學、與時俱進”這24個字是對教師風范的最好概括。教師風范表現在日常教育教學活動中，主要反映在課堂教學、科學研究、人格魅力、敬業精神和教書育人等方面。

81、“嚴謹治學，從嚴執教，教書育人，教學質量高”的內涵是什么? 答：在等級標準中，“嚴謹治學，從嚴執教”是指領導和教師集體具有現代教育思想，科學的培養方案和教學內容，先進的教授方法，嚴 格的考核制度，規范的教學管理，全身心投入的教學態度。“教書育人”只是教師要關心愛護學生，在傳授專業知識的同時，以自身的道德行為和魅力，言傳身教，引導學生尋找自己生命的意義，實現人生應有的價值追求，塑造自身完美的人格。教學質量高低，是以實施培養方案的效果能否達到預定的培養目標來衡量的。

82、如何考察教師的風范? 答：通過對日常教學中對教師進行的各種評估資料，專家抽查狀況，考試試卷和畢業論文、畢業設計審查情況，學生對調查問卷回答情況和專家隨機聽課對教師的評價，以及專家對畢業生用人單位和對學生考查的結果等進行綜合分析，從而得出結論。

83、學校的學習風氣主要體現在哪些方面? 答：學生遵守校紀校規的情況，學風建設和調動學生學習積極性的措施與效果，參加課內外科技文化活動等情況。

84、從哪些方面來考察學校的學習風氣? 答：①學校校園的氛圍。美麗幽靜的校園環境，高雅、健康、向上的校園文化，是形成優良學風的重要外部條件，它會感染、熏陶、激勵學生勤奮學習，拼搏進取。②學生管理。優良學風的形成離不開學校的教育和管理，有優良學風的學校一定有完整的學生管理工作體系、完善的規章制度和規范化的日常管理工作。③教育的載體。學生優良 學風是在一系列教育活動中形成的，因此，學校應創造一切條件，開展豐富多彩的科學文化、社會實踐和其它素質教育活動。④學生的形象表現。透過學生群體的形象表現可以從一個側面感受到學生學習情況。主要看學生參加科技活動的人數、效果。要有一定數量的研究論文(畢業論文除外)、科技成果、文藝作品、競賽獲獎證書、先進事跡資料等，以此體現學習優良效果。

85、學習風氣的A級標準是什么? 答：①學生自覺遵守校紀校規，考風良好。②學風建設和調動學生學習積極性有符合實際的措施，學生主動學習，勤奮進取。③參加課內外科技文化活動的人數多，效果好。

86、什么是基本理論? 答：基本理論是指學生對基礎、專業基本理論掌握的程度，以及對它應用的能力。

87、什么是基本技能? 答：基本技能是指學生的基本實踐能力、自學能力、應變能力、交流能力、創新能力等。

88、如何考察學生的基本理論和基本技能的實際水平? 答：①在考試實行“三嚴”的前提下看學生在校學習成績、學生考試 用的試卷的質量、評估標準。②考察學生在可比較的考試和競賽中的成績，比如地區統考或競賽成績。③專家組在調查中進行測試的成績或專家實際考察的結果。

89、指標體系中基本理論與基本技能A級標準是什么? 答：①學生基本理論與基本技能(尤其是外語交流能力)的實際水平高。②學生在表現創新精神與實踐能力方面有一定數量獲校級以上(不含校級)獎勵的科技文化作品。

90、影響畢業論文、畢業設計質量的因素有哪些? 答：①選題是否能達到教學計劃里規定的要求。②指導教師是否有科研工作，或者是否有工程的背景、實踐的背景，教師指導的學生數是不是適當，有沒有時間與學生進行交流。③學校有沒有給學生提供進行畢業論文和畢業設計的工作條件。④學校對畢業環節的管理制度是不是規范。

91、畢業論文和畢業設計的A級標準是什么? 答：①選題能結合實際，全面反映培養目標要求。②論文或設計質量好。

92、如何考察大學生的畢業論文和畢業設計的質量? 答：①看解決實際問題的能力。從開題、立論、資料收集、方案比較、調查、實驗、總結、結論等方面看。②看綜合知識的應用能力。如外語、計算機應用能力，經濟分析能力，各種知識融會貫通能力等。③看應用各種工具的能力。如如何使用設計手冊、網上查找資料的能力等。④看撰寫科研報告與論文、進行設計的能力以及表達、交流能力。⑤看發揚團隊精神、處理協作和人際關系的能力。總的要看有無新觀點、新的論據、新的結論，體現創新精神。

93、時代要求當代大學生應具備什么樣的思想政治素質? 答：思想政治素質是最重要的素質。時代要求當代大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；初步掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想的基本觀點；具有初步的辯證唯物主義觀點，樹立社會主義信念，牢固樹立熱愛祖國、振興中華民族的使命感；培養探索精神、創新思維、崇尚真知、追求真理的恒心和毅力；培養誠信守法、團結合作的精神和能力。道德素質是個人在社會生活中進行價值判斷、行為選擇、處理與他人利益關系的內在樞紐。

94、大學生人文素質的內容是什么? 答：人文素質的內容是廣泛的、多方面的，科學素質也在其中。人文素質教育是以人文科學為主要內容。人文科學包括文學、藝術、心理學、宗教、歷史等。以修養和人格魅力為核心的人文素質水平，需要長期的培養和熏陶。95、體育指標的A級標準是什么? 答：A級標準為大學生體育合格標準合格率≥97%。

96、體育合格率指的是什么? 答：大學生體育合格標準的合格率，包括形態、技能、課外鍛煉、體育課的成績及體育鍛煉標準的達標這五項，達到60分后就合格。原國家教委提的是1992年頒布的大學生體育合格標準的合格率，不是體育鍛煉標準的達標率。

97、社會聲譽通過哪些方面反映出來? 答：社會聲譽要通過社會對學校人才的需求、用人單位對學校學生素質與質量的反映，還有家長、中學生對學校的評價、校友的反映等情況來看學校的辦學水平和人才質量。

98、如何考察學校的社會聲譽? 答：①家長及中學生對學校的評價，高考報考率，第一、二志愿錄取率，錄取成績的高低。②畢業生的一次就業率和就業率的高低。③用人單位對畢業生的評價。④校友對學校的支持與貢獻。

99、學校辦學特色體現在哪幾個層面上? 答：①總體上的治學方略、辦學理念、辦學思路；②教育上的特色——教育模式、人才特色；③教學上的特色——課程體系、教學方法以 及解決教改中的重大問題等；④教學管理上的特色——科學、先進的教學管理制度、運行機制等。

100、如何確定學校的辦學特色? 答：①辦學特色必須符合辦學及教育和教學的一般規律，所以要從上述規律中去提煉符合學校實際的特色。②辦學特色是辦學理論與實踐的積淀，所以要從歷史和現實中去提煉符合學校實際的特色。③特色要與眾不同，所以要把提煉出的特色與別的學校進行比較，進一步確認為特色。④特色應為人們公認，所以確定辦學特色必須征求全校師生員工的意見。