第一篇：黨員對(duì)支部書記的批評(píng)意見匯總

上思康達(dá)醫(yī)院專題組織生活會(huì) 黨員對(duì)支部書記的批評(píng)意見與建議

1、組織活動(dòng)不足。建議多開展一些有意義的文體活動(dòng)，提高黨支部的凝聚力和為人民服務(wù)的水平，加強(qiáng)黨員和群眾之間的交流和了解。

2、黨建宣傳力度不足。建議增設(shè)黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動(dòng)向。

3、獎(jiǎng)懲機(jī)制不夠完善。建議各季度開展評(píng)選先進(jìn)黨員活動(dòng)；對(duì)經(jīng)常不參加支部會(huì)議的黨員，黨支部要對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。

4、黨員間的學(xué)習(xí)、交流不足。建議多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，使申請(qǐng)入黨的積極分子與黨員有更多的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更快成熟，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中。

上思康達(dá)醫(yī)院

2014.8.26

第二篇：黨員互相批評(píng)意見匯總

對(duì)劉xx同志的批評(píng)意見

黃xx：

形式主義方面：

李xx：

奢靡之風(fēng)方面：

王xx：

官僚主義方面:

謝xx：

享樂主義方面：

注：意見要有實(shí)際例子，字?jǐn)?shù)在100字左右即可。

第三篇：黨員互相批評(píng)意見(某某某)

黨員互相批評(píng)意見（某某某）

1.某某對(duì)某某同志的批評(píng)意見：

對(duì)待不同意見者，有抵觸情緒，不能夠虛心接受，例如：教師素質(zhì)的提高，要主管教學(xué)的副校長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常深入課堂進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué)，提出意見后有抵觸情緒，不能夠很好的接受，這樣，脫離了教學(xué)一線，指導(dǎo)教學(xué)不到位，造成這樣的原因是官僚主義的表現(xiàn)。希望在今后的工作中要有足夠的包容心，本著有則改之、無則加勉的原則來對(duì)待。對(duì)合理的意見和要求要虛心接受，對(duì)教師的培養(yǎng)要積極主動(dòng)，深入課堂，解決教師的實(shí)際問題。2.白某某對(duì)某某某同志的批評(píng)意見：

工作關(guān)注形式多。有些工作和活動(dòng)完全是為了完成學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)而開展，有的為了檢查需要寫進(jìn)了計(jì)劃卻未能有效實(shí)施，有的甚至是補(bǔ)計(jì)劃、補(bǔ)活動(dòng)。比如，年底的校長(zhǎng)目標(biāo)考核檢查，部分材料是臨時(shí)補(bǔ)得，這樣有礙于學(xué)校健康的發(fā)展，是形式主義的表現(xiàn)。造成這樣的原因是學(xué)期初沒有存學(xué)校實(shí)際出發(fā)制定計(jì)劃，貪多，實(shí)際執(zhí)行中有得過且過的思想，希望在今后的工作中，合理的安排工作，有條不紊的完成計(jì)劃。3.白某對(duì)某某某同志的批評(píng)意見：

率先垂范不夠，表現(xiàn)在打造蘭亭小學(xué)是學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，沒有參與一線教師學(xué)習(xí)指導(dǎo)，例如：學(xué)校的書法培訓(xùn)沒有經(jīng)常參加，沒有給教師做出表率作用。造成的老師學(xué)習(xí)積極性不高，動(dòng)力不足，部分教師不參加培訓(xùn)，想來就來，雖然有考勤，但是沒有給教師造成一定的壓力，教師的書法水平提高的慢，造成的原因是校長(zhǎng)工作事務(wù)性工作忙，沒有時(shí)間參加培訓(xùn)。希望今后的工作多抽出一點(diǎn)時(shí)間參加學(xué)校的關(guān)于書法方面的培訓(xùn)和活動(dòng)，這樣教師的積極性就會(huì)提高，教師書法水平的提高多想可行的辦法。4.白某對(duì)某某某同志的批評(píng)意見

沒有積極主動(dòng)的工作，存在工作不實(shí)，聯(lián)系群眾少的問題。表現(xiàn)在工作被動(dòng)應(yīng)付。例如：在安排布置工作時(shí)，流于形式和教師溝通的少。這樣下去會(huì)和教師的意見積深不利于解決的問題，產(chǎn)生的原因，沒有把自己擺正位置，沒有附下身子和教師交流，我行我素。希望在今后的工作中深入研究，深入思考，動(dòng)腦筋想辦法去解決這些問題，同時(shí)注意個(gè)人行為。

5.白某對(duì)朱 某同志的批評(píng)意見 工作不夠細(xì)致，不夠積極主動(dòng)，不能做到盡善盡美、精益求精，表現(xiàn)在工作 “過得去”就行，滿足于干了、報(bào)了，創(chuàng)新作為、開拓進(jìn)取的精神有所缺乏。例如：學(xué)校的部分部分設(shè)施壞了，沒有及時(shí)的修理，有時(shí)修理的粗糙。這樣有的設(shè)施修理的不及時(shí)，會(huì)造成學(xué)生的傷害，或者無法修復(fù)，造成學(xué)校的財(cái)產(chǎn)流失，希望工作細(xì)一些，能夠積極主動(dòng)將工作做到盡善盡美、精益求精。6.白某對(duì)某某同志的批評(píng)意見

勞動(dòng)紀(jì)律觀念不強(qiáng)，表現(xiàn)在經(jīng)常不按時(shí)到校，例如：簽到簽退的指紋機(jī)上反應(yīng)，長(zhǎng)不按指紋，這樣會(huì)給其他教師帶來負(fù)面影響。原因分析，認(rèn)為自己是報(bào)賬員，在時(shí)間上不受限制，出現(xiàn)了麻痹大意的思想，這是享樂主義思想，希望改掉這樣的思想，加快工作節(jié)奏，遵守好學(xué)校的規(guī)章制度。

7.白某 對(duì)某某某同志的批評(píng)意見

在差生轉(zhuǎn)化方面辦法少，雖然重視與學(xué)生的交流，但卻忽視了與學(xué)生的溝通。表現(xiàn)教學(xué)管理和學(xué)科建設(shè)中，與學(xué)生的交流比較主動(dòng)，也很多；但是辦法不多；例如：所帶班級(jí)的差生轉(zhuǎn)化率不高，造成班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量得不到提升，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)不高，主要是和有經(jīng)驗(yàn)教師交流的少，學(xué)習(xí)科學(xué)管理知識(shí)欠缺，讀書少。希望今后多學(xué)習(xí)科學(xué)的教學(xué)方法和管理方法，多和學(xué)生溝通，交心，努力提高所帶學(xué)科的成績(jī)。8.白某對(duì)某某某同志的批評(píng)意見

工作認(rèn)真踏實(shí)，但存在畏難情緒，表現(xiàn)在組織、協(xié)調(diào)能力有待于進(jìn)一步提高。思想上存在等、靠、要的想法，遇到困難，缺乏迎頭面對(duì)的勇氣和決心，例如：對(duì)待班級(jí)難管理的學(xué)生沒有辦法，只是推給班主任管理，長(zhǎng)此以往，課堂紀(jì)律得不到改善，教學(xué)不能夠很好完成，教學(xué)質(zhì)量得不到提高，原因畏難情緒，形式主義，希望努力實(shí)踐，了解學(xué)生，找到學(xué)生原因，改善課堂紀(jì)律。9.白某某對(duì)某某某同志的批評(píng)意見：

政治理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作方面存在不足。表現(xiàn)在思想不夠解放，沒有真正領(lǐng)會(huì)工作的實(shí)質(zhì)，例如：書寫的筆記反思和體會(huì)不夠深刻，停留在表面，致使工作處于被動(dòng)應(yīng)付的局面居多，這種不思進(jìn)取不求甚解的作風(fēng)和行為是非常有害的，原因還存在著走形式、走程序的現(xiàn)象，認(rèn)為這次群眾路線實(shí)踐活動(dòng)是走走形式而已，沒有足夠的重視。希望今后認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線方針，政策，將每一件事做實(shí)，做好。

10.白某某對(duì)某某某同志的批評(píng)意見

創(chuàng)新意識(shí)不夠，墨守成規(guī)不敢突破。具體工作中，受傳統(tǒng)思維定勢(shì)的影響，想問題、做工作沿襲老方法、老套路；例如：拘謹(jǐn)于音樂教師崗位，服從安排多、主動(dòng)思考少。后果是學(xué)生得不到進(jìn)一步的提高，成績(jī)一般。原因是面對(duì)新情況、新矛盾，心存畏難情緒，開展工作缺乏創(chuàng)造性.希望在今后的工作中大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，將學(xué)校的音樂教學(xué)水平提高新的水平。

第四篇：黨員互相批評(píng)意見清單

東安縣中醫(yī)院

黨員互相批評(píng)意見清單

1、聯(lián)系群眾不夠深入；

2、擔(dān)當(dāng)精神不足；

3、性格急燥，有時(shí)不講究方式方法；

4、有長(zhǎng)官意志和官僚作風(fēng)；

5、坐在機(jī)關(guān)較多，主動(dòng)上門服務(wù)老干部不夠；

6、與同志們溝通交流較少，營造寬松活潑氛圍不夠；

7、吃苦精神和進(jìn)取精神不強(qiáng)；

8、嚴(yán)于律己不夠過硬；

9、不比奉獻(xiàn)比待遇，工作上圖輕閑，待遇上想豐厚；

10、性格急燥，修養(yǎng)不夠；

11、不愛學(xué)習(xí)，不能應(yīng)用電腦等現(xiàn)代化辦公工具處理公文；

12、服務(wù)老干部不講究方式方法；

13、工作質(zhì)量不高；

14、工作紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)；

15、作為副院長(zhǎng)對(duì)分管工作底數(shù)不夠清，謀劃不夠全面，檢查督辦不夠到位；

16、學(xué)風(fēng)不實(shí)，學(xué)用脫節(jié)；

17、有時(shí)不注重小節(jié)，自身要求不高；

18、大大咧咧，口無遮攔；

19、自信不足，主動(dòng)性不強(qiáng)，不敢較真碰硬； 20、公車管理不嚴(yán)，有公車私用現(xiàn)象；

21、工作的統(tǒng)籌和前瞻性不夠；

22、執(zhí)行制度不嚴(yán)格、不到位；

23、工作方法簡(jiǎn)單；

24、工作作風(fēng)不扎實(shí)；

25、奢侈思想滋生，生活庸俗；

26、政治紀(jì)律松懈，批評(píng)與自我批評(píng)做的少；

27、執(zhí)行集中采購制度辦法不多，缺乏靈活性，投入精力不足；

28、思想上對(duì)傳幫帶工作重視不夠；

29、過分糾纏于文字工作，協(xié)調(diào)、調(diào)研和督促落實(shí)方面投入精力不足，助手作用發(fā)揮不充分；

30、安排部署工作多，自己親自抓落實(shí)少；

31、對(duì)事關(guān)職工民生的工作缺乏重視，對(duì)群眾需求了解不夠，為民意識(shí)不強(qiáng)；

32、工作中因循守舊，開拓創(chuàng)新不足，在某些事情上只求過得去，不求過得硬；

33、對(duì)群眾反映的問題，被動(dòng)解決的多、主動(dòng)化解的少，絕大多數(shù)時(shí)間在辦公室里寫文件、發(fā)指令，不愿深入基層，多與基層黨員干部和群眾談心交流；

34、存在好人主義，不愿觸及矛盾，在布置工作、協(xié)調(diào)事務(wù)、推動(dòng)落實(shí)過程中，注重平衡關(guān)系、照顧情面，搞一團(tuán)和氣，對(duì)落實(shí)不力的人或事批評(píng)不夠；

35、存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況，對(duì)理論學(xué)習(xí)的意義認(rèn)識(shí)不到位；

36、不善于大膽、放手開展工作，對(duì)于急、難、險(xiǎn)、重工作中存在畏難情緒；

37、工作上急于求成，具體安排上不夠周密，注重成果多，關(guān)注過程少；

38、關(guān)心同志不夠，與干部職工談心交心的少；

39、生活上艱苦奮斗精神不夠，有時(shí)有吃請(qǐng)和公車私用現(xiàn)象； 40、工作上缺少進(jìn)取、創(chuàng)新精神，滿足于現(xiàn)狀；

41、習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”，分管工作指導(dǎo)不夠，抓的不細(xì)；

42、有時(shí)礙于情面有參加宴請(qǐng)的現(xiàn)象；

43、存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，有享樂主義傾向；

44、生活上艱苦奮斗精神不夠，有吃請(qǐng)現(xiàn)象；

45、主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，接受新知識(shí)主動(dòng)性不；

東安縣中醫(yī)院

關(guān)于群眾路線相互批評(píng)意見清單修改意見

1.要有辣味，要開門見山地批評(píng)，不能先表揚(yáng)后批評(píng)。2.批評(píng)意見要見事見人見思想，一般應(yīng)按“意見觀點(diǎn)+具體事例+‘四風(fēng)’歸類”或“意見觀點(diǎn)+‘四風(fēng)’歸類+具體事例”的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一。如“某同志你調(diào)研多是走馬觀花”，這部分是意見觀點(diǎn)，“你在下村調(diào)研文明衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)中，一上午跑了8個(gè)村，每個(gè)村沒有待上10分鐘，跟村干部沒有說上10句話”，這部分是典型事例，“你這種調(diào)研純粹是搞形式”，這部分是四風(fēng)歸類。

3.批評(píng)要向“四風(fēng)”聚焦，不能簡(jiǎn)單就事論事，不能以工作問題代替作風(fēng)問題。如簡(jiǎn)單地說“某同志你批評(píng)人不講場(chǎng)合”，這個(gè)批評(píng)意見缺乏高度和深度，可表述為“你性格急躁，批評(píng)人不講場(chǎng)合，你對(duì)某同志不分青紅皂白批評(píng)一通，這表面上是你的性格問題，實(shí)際上是你長(zhǎng)官意志過濃的官僚主義表現(xiàn)”。

4.不能用工作建議代替批評(píng)，如“建議你多和群眾直接打交道，多接地氣”。可轉(zhuǎn)化為“你整日坐在機(jī)關(guān)，交流工作只是聽匯報(bào)，作指示，安排工作遙控指揮，官氣足”。

5.批評(píng)意見要口語化，語言要簡(jiǎn)潔。6.相互批評(píng)意見不少于2條。

7.歸類“四風(fēng)”要準(zhǔn)確，不能生搬硬套。批評(píng)清單--專題民主生活會(huì)發(fā)言

一、劉秀峰同志

1.工作督促落實(shí)不力，平時(shí)安排布置得多、要求得多，對(duì)下面的落實(shí)情況、工作成效、推進(jìn)措施關(guān)注得不夠、也督促太少。比如，科室勞動(dòng)紀(jì)律的督查，您在會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)，但落實(shí)緩慢，群眾意見大，您在會(huì)上說的硬，執(zhí)行起來有偏軟，有雷聲大、雨點(diǎn)小的感覺。

2.對(duì)有的重大項(xiàng)目過問少，聽匯報(bào)、看材料多，深入到實(shí)地檢查指導(dǎo)少。比如，科室績(jī)效的核算，不實(shí)際調(diào)研，有和稀泥之嫌。

二、劉志林同志

1.有“潔身自好”和“各人自掃門前雪”的本位主義思想，只求管好自己份內(nèi)的事情，對(duì)班子成員支持不主動(dòng)。

2.對(duì)干部監(jiān)督不力，失之于寬，失之于軟。

三、賓澤民同志

1.工作中接地氣不夠，不會(huì)說群眾語言，沒有把自己平等地?cái)[進(jìn)去和群眾交朋友，與群眾之間隔著一層，交不了心。

2.對(duì)群眾反映的問題，被動(dòng)解決多、主動(dòng)解決少，要求部門解決多、直面群眾解決少。

四、俞龍同志 1.有時(shí)精神懈怠，安于現(xiàn)狀。從事組織工作二十多年，滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，憑經(jīng)驗(yàn)、慣例、老套路辦事。

2.有“老好人”思想，怕得罪人，干部配備超職數(shù)，只做加法，不做減法。

五、雷景新同志

1.抓落實(shí)力度不夠。有時(shí)工作安排完，就放手不管了，沒能跟蹤檢查指導(dǎo)、跟蹤問效，沉到一線抓落實(shí)的力度不夠。和基層宣傳干部面對(duì)面、互動(dòng)式的交流少、思想疏導(dǎo)不到位，增加認(rèn)同和凝聚人心等方面工作相對(duì)滯后，增加了做好宣傳思想文化工作的難度。

2.決策聽取意見不全面。對(duì)如何開展好宣傳思想文化工作調(diào)研不夠深入，對(duì)工作缺少分類指導(dǎo)，對(duì)宣傳系統(tǒng)服務(wù)基層、服務(wù)群眾的督促力度不夠，使工作開展與群眾對(duì)宣傳思想文化工作的要求有差距。

六、傅衛(wèi)國同志

1.有時(shí)存在滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情的情況。比如，作為常務(wù)副院長(zhǎng)，抓生產(chǎn)安全力度不夠，辦法不多，起色不大，我院生產(chǎn)安全還存在很大問題。

2.不敢抓、不敢管，回避矛盾和問題的現(xiàn)象一定程度上存在。

七、申安華同志

1.深入基層調(diào)查研究還不夠多、不夠深入細(xì)致，蹲點(diǎn)調(diào)研少，接觸干部多，走訪群眾少，一定程度上存在蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花的現(xiàn)象。

2.思想不夠解放，創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，工作上求穩(wěn)的思想更多，怕別人議論，顧慮多，缺乏敢闖、敢試、敢干、敢為人先的勁頭。

八、蔣華安同志

1.安于現(xiàn)狀、闖勁不足，缺乏進(jìn)取精神，習(xí)慣常規(guī)思維，習(xí)慣于憑老觀念想新問題，靠老經(jīng)驗(yàn)辦新事情，對(duì)政法工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)等問題缺乏敏銳力。

2.有時(shí)工作上習(xí)慣于依葫蘆畫瓢，機(jī)械地貫徹中央省州市工作部署，對(duì)如何把事情做的更好缺乏思考，只會(huì)埋頭做事，疲于應(yīng)付。

九、唐良正同志

1.決策前不調(diào)研、不聽取各方面意見，如在特色科室建設(shè)方面人力、物力、財(cái)力投入進(jìn)去，但沒起到明顯作用；主要原因是前期調(diào)研不深入，真實(shí)困難掌握不準(zhǔn)，制定方案不科學(xué)。

2.只愿搭天線、不愿接地氣，直接與群眾聯(lián)系和深入到群眾中去做的不夠好，聽取群眾意見較少，面對(duì)面交流不多，理解、支持不夠，對(duì)存在的問題不夠重視、不研究、不解釋，拿不出有效化解矛盾的手段和方法。

十、周花春同志

1.對(duì)群眾反映的問題，被動(dòng)解決多、主動(dòng)化解少。比如，針對(duì)職工工作待遇、醫(yī)院提質(zhì)增效、債務(wù)化解等問題多次上訪，但你卻未能深入一線真正出主意、想辦法解決問題。

2.深入基層調(diào)研隨機(jī)調(diào)研、蹲點(diǎn)調(diào)研少，看“門面”看典型多，看材料聽匯報(bào)多，存在淺調(diào)研現(xiàn)象。比如，創(chuàng)建文明縣城這塊工作，我們條件雖好，但也有重大硬件不足，你調(diào)研沉下去不夠，至今沒有一個(gè)有說服力的報(bào)告材料，應(yīng)該說心中無底，創(chuàng)文工作有點(diǎn)懸。

第五篇：黨員互相批評(píng)意見清單

黨員互相批評(píng)意見清單

1、聯(lián)系群眾不夠深入；

2、擔(dān)當(dāng)精神不足；

3、性格急燥，有時(shí)不講究方式方法；

4、有長(zhǎng)官意志和官僚作風(fēng)；

5、坐在機(jī)關(guān)較多，主動(dòng)上門服務(wù)老干部不夠；

6、與同志們溝通交流較少，營造寬松活潑氛圍不夠；

7、吃苦精神和進(jìn)取精神不強(qiáng)；

8、嚴(yán)于律己不夠過硬；

9、不比奉獻(xiàn)比待遇，工作上圖輕閑，待遇上想豐厚；

10、性格急燥，修養(yǎng)不夠；

11、不愛學(xué)習(xí)，不能應(yīng)用電腦等現(xiàn)代化辦公工具處理公文；

13、工作質(zhì)量不高；

14、工作紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)；

15、對(duì)分管工作底數(shù)不夠清，謀劃不夠全面，檢查督辦不夠到位；

16、學(xué)風(fēng)不實(shí)，學(xué)用脫節(jié)；

17、有時(shí)不注重小節(jié)，自身要求不高；

18、大大咧咧，口無遮攔；

19、自信不足，主動(dòng)性不強(qiáng)，不敢較真碰硬；

20、公車管理不嚴(yán)，有公車私用現(xiàn)象；

21、工作的統(tǒng)籌和前瞻性不夠；

22、執(zhí)行制度不嚴(yán)格、不到位；

23、工作方法簡(jiǎn)單；

24、工作作風(fēng)不扎實(shí)；

26、政治紀(jì)律松懈，批評(píng)與自我批評(píng)做的少；

27、執(zhí)行集中采購制度辦法不多，缺乏靈活性，投入精力不足；

28、思想上對(duì)傳幫帶工作重視不夠；

29、過分糾纏于文字工作，協(xié)調(diào)、調(diào)研和督促落實(shí)方面投入精力不足，助手作用發(fā)揮不充分；

30、安排部署工作多，自己親自抓落實(shí)少；

31、對(duì)事關(guān)職工民生的工作缺乏重視，對(duì)群眾需求了解不夠，為民意識(shí)不強(qiáng)；

32、工作中因循守舊，開拓創(chuàng)新不足，在某些事情上只求過得去，不求過得硬；

33、對(duì)群眾反映的問題，被動(dòng)解決的多、主動(dòng)化解的少，絕大多數(shù)時(shí)間在辦公室里寫文件、發(fā)指令，不愿深入基層，多與基層黨員干部和群眾談心交流；

34、存在好人主義，不愿觸及矛盾，在布置工作、協(xié)調(diào)事務(wù)、推動(dòng)落實(shí)過程中，注重平衡關(guān)系、照顧情面，搞一團(tuán)和氣，對(duì)落實(shí)不力的人或事批評(píng)不夠；

35、存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況，對(duì)理論學(xué)習(xí)的意義認(rèn)識(shí)不到位；

36、不善于大膽、放手開展工作，對(duì)于急、難、險(xiǎn)、重工作中存在畏難情緒；

37、工作上急于求成，具體安排上不夠周密，注重成果多，關(guān)注過程少；

38、關(guān)心同志不夠，與干部職工談心交心的少；

39、生活上艱苦奮斗精神不夠，有時(shí)有吃請(qǐng)和公車私用現(xiàn)象；

40、工作上缺少進(jìn)取、創(chuàng)新精神，滿足于現(xiàn)狀；

41、習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”，分管工作指導(dǎo)不夠，抓的不細(xì)；

42、有時(shí)礙于情面有參加宴請(qǐng)的現(xiàn)象；

43、存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，有享樂主義傾向；

44、生活上艱苦奮斗精神不夠，有吃請(qǐng)現(xiàn)象；

45、主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，接受新知識(shí)主動(dòng)性不；

一、xxx同志

1、工作督促落實(shí)不力，平時(shí)安排布置得多、要求得多，對(duì)下面的落實(shí)情況、工作成效、推進(jìn)措施關(guān)注得不夠、也督促太少。比如，科室勞動(dòng)紀(jì)律的督查，您在會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)，但落實(shí)緩慢，群眾意見大，您在會(huì)上說的硬，執(zhí)行起來有偏軟，有雷聲大、雨點(diǎn)小的感覺。

2、對(duì)有的重大項(xiàng)目過問少，聽匯報(bào)、看材料多，深入到實(shí)地檢查指導(dǎo)少。比如，科室績(jī)效的核算，不實(shí)際調(diào)研，有和稀泥之嫌。

二、xxx同志

1、有“潔身自好”和“各人自掃門前雪”的本位主義思想，只求管好自己份內(nèi)的事情，對(duì)班子成員支持不主動(dòng)。

2、對(duì)干部監(jiān)督不力，失之于寬，失之于軟。

三、xxx同志

1、工作中接地氣不夠，不會(huì)說群眾語言，沒有把自己平等地?cái)[進(jìn)去和群眾交朋友，與群眾之間隔著一層，交不了心。

2、對(duì)群眾反映的問題，被動(dòng)解決多、主動(dòng)解決少，要求部門解決多、直面群眾解決少。

四、xxx同志

1、有時(shí)精神懈怠，安于現(xiàn)狀。從事組織工作二十多年，滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，憑經(jīng)驗(yàn)、慣例、老套路辦事。

2、有“老好人”思想，怕得罪人，干部配備超職數(shù)，只做加法，不做減法。

五、xxx同志

1、抓落實(shí)力度不夠。有時(shí)工作安排完，就放手不管了，沒能跟蹤檢查指導(dǎo)、跟蹤問效，沉到一線抓落實(shí)的力度不夠。和基層宣傳干部面對(duì)面、互動(dòng)式的交流少、思想疏導(dǎo)不到位，增加認(rèn)同和凝聚人心等方面工作相對(duì)滯后，增加了做好宣傳思想文化工作的難度。

2、決策聽取意見不全面。對(duì)如何開展好宣傳思想文化工作調(diào)研不夠深入，對(duì)工作缺少分類指導(dǎo)，對(duì)宣傳系統(tǒng)服務(wù)基層、服務(wù)群眾的督促力度不夠，使工作開展與群眾對(duì)宣傳思想文化工作的要求有差距。

六、xxx同志

1、有時(shí)存在滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情的情況。比如，作為xxxx，抓生產(chǎn)安全力度不夠，辦法不多，起色不大，我院生產(chǎn)安全還存在很大問題。

2、不敢抓、不敢管，回避矛盾和問題的現(xiàn)象一定程度上存在。

七、xxxx同志

1、深入基層調(diào)查研究還不夠多、不夠深入細(xì)致，蹲點(diǎn)調(diào)研少，接觸干部多，走訪群眾少，一定程度上存在蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花的現(xiàn)象。

2、思想不夠解放，創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，工作上求穩(wěn)的思想更多，怕別人議論，顧慮多，缺乏敢闖、敢試、敢干、敢為人先的勁頭。

八、xxx同志

1、安于現(xiàn)狀、闖勁不足，缺乏進(jìn)取精神，習(xí)慣常規(guī)思維，習(xí)慣于憑老觀念想新問題，靠老經(jīng)驗(yàn)辦新事情，對(duì)政法工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)等問題缺乏敏銳力。

2、有時(shí)工作上習(xí)慣于依葫蘆畫瓢，機(jī)械地貫徹中央省州市工作部署，對(duì)如何把事情做的更好缺乏思考，只會(huì)埋頭做事，疲于應(yīng)付。

九、xxx同志

1、決策前不調(diào)研、不聽取各方面意見，如在特色科室建設(shè)方面人力、物力、財(cái)力投入進(jìn)去，但沒起到明顯作用；主要原因是前期調(diào)研不深入，真實(shí)困難掌握不準(zhǔn)，制定方案不科學(xué)。

2、只愿搭天線、不愿接地氣，直接與群眾聯(lián)系和深入到群眾中去做的不夠好，聽取群眾意見較少，面對(duì)面交流不多，理解、支持不夠，對(duì)存在的問題不夠重視、不研究、不解釋，拿不出有效化解矛盾的手段和方法。

十、xxx同志

1、對(duì)群眾反映的問題，被動(dòng)解決多、主動(dòng)化解少。比如，針對(duì)職工工作待遇、醫(yī)院提質(zhì)增效、債務(wù)化解等問題多次上訪，但你卻未能深入一線真正出主意、想辦法解決問題。

2、深入基層調(diào)研隨機(jī)調(diào)研、蹲點(diǎn)調(diào)研少，看“門面”看典型多，看材料聽匯報(bào)多，存在淺調(diào)研現(xiàn)象。比如，創(chuàng)建文明縣城這塊工作，我們條件雖好，但也有重大硬件不足，你調(diào)研沉下去不夠，至今沒有一個(gè)有說服力的報(bào)告材料，應(yīng)該說心中無底，創(chuàng)文工作有點(diǎn)懸。