第一篇：開學收心教育主題班會

218班開學收心教育主題班會

金石中學 陳剛

開學接近一個月了，但是同學們的狀態不佳，我覺得很有必要采取一些措施。

晚自習的時候，我在班上開了一個主題班會。

首先，我對同學們進行了一番談話：

同學們，開學這么久，但是我認為你們還沒有適應學校的生活。你們的心依然沉浸在寒假的閑散慵懶的狀態中。沒有將心放在校園里，沒有將心放在學習中。口說無憑，我可以拿出證據的！你們具體的表現有以下幾個方面：

第一，作業完成情況不佳。

有些同學不僅是家庭作業敷衍塞責，甚至連課堂作業都不能按時完成。上周由于老師開會，讓你們在課堂上自由完成語文課堂作業的。可是一堂課下來，完成作業的人微乎其微。那些能按時完成作業的人，是不是所有的人都字跡工整，作業干凈漂亮，認真動腦做過每道題呢？同學們，這是課堂作業啊！如果你在課堂上沒有完成，你應該主動找抽課外的時間完成啊！同學們，你們捫心自問，哪些人能這樣做呢？很多同學，只要一下課，就把作業拋到九霄云外去了！

大多數同學的作業字跡潦草，我都不忍睹視。因此不少的同學作業重做過。同學們，你們想過沒有，為什么單單讓你重做，為什么呢？很簡單，你的字寫得太不漂亮了。而且你是能寫好的，能寫漂亮的。

同學們，字如其人，字的樣子就代表著你的形象。你們都很關注自己的衣服樣式，關心自己的頭發，可是為什么就不關心自己寫的字呢？

第三個不足就是作業中錯誤迭出。很簡單的字，明明會寫，偏偏寫錯，很簡單的題，明明會做，偏偏做錯！這些都太不應該了！

同學們，從你們的作業中就知道你們的學習態度還很不端正！其實這也不能全怪你們，畢竟，愉快的春節并未走遠，畢竟你們剛剛結束合家團圓的日子，畢竟你們的父母剛剛離開外出打工，你們心里還有太多的不舍……但是，同學們，時間不等人的，因此不管你現在的情緒如何，都應該迅速調整過來，全身心投入到學習中。“白了少年頭，空悲切！”我們不能讓時間白白流逝。

再說說你們上課的表現。很多時候，陳老師發現你們在上課的過程中是心不在焉的。老師說什么，你們無動于衷。老師讓你們做什么，你們慢慢吞吞。在課堂上，你們總是一副事不關己，高高掛起的樣子。同學們，學習不是為父母，不是為老師，是為自己，是為你們的未來而讀書。姑且我們還不空談為祖國而讀書，為中華崛起而讀書。你們怎么能認為學習是為別人而學呢？其實，陳老師也知道，你們不是不明白讀書的重要性。而是，你們只是玩性一上來，就將學習忘記了。你們還對春節的日子流連往返，你們仍然希望每天都能過著那種逍遙快樂，無拘無束的日子！同學們，睜開眼睛，看看日歷，今天幾號了，一年又過去三分之一了啊！時間總是在我們不經意的時刻從我們身邊悄然而逝的。同學們，我們要學會管住自己，控制自己，要把自己的學習任務完成了之后才能開開心心的玩。

請你們分組討論兩個問題：

第一，開學后我自己的表現如何，自己給自己一個評價。第二，我以后該怎么做？

討論結束后，我讓同學們寫個小練筆,以這次主題活動為內容來寫。最近，同學們的表現似乎好了些，看來，這個主題班會活動還是有一定成效的。

2018年3月27日

第二篇：開學收心教育主題班會

開學收心教育主題班會

寒假結束了。由于假期生活相對自由輕松，有的學生會迷戀電視；有的學生會迷戀網絡；有的學生還會沉浸在自由散漫的狀態中，不能盡快適應學校生活，因此，收心教育就成為開學初的當務之急。班主任及時做好收心教育工作，能為新學期打造一個良好的開端。

做好準備

學校提前做好準備工作。例如教師的任課、教具和學具用品的發放等，全都要在開學之前安排好，使學生一到校就能按部就班地進入學習狀態，不至于學生到校了，一切工作還沒開始。

進入角色

既然已經開學了，教師先要把心收回來。即使學生的教材和學具還沒有完全發放，也不能讓學生在教室里空坐著，要精心設計，認真備課，以另一種形式把課上好。

及時溝通

開學初，班主任要主動和家長取得聯系，了解學生在假期中的生活、學習情況。特別是對那些平時比較散漫的學生，更要及時進行溝通，找準機會促膝長談。

營造氛圍

搞好班級環境衛生，辦好板報，增添一些新的裝飾，為學生營造一個良好的學習氛圍。上好班會

新學期開始，學生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中，同學之間很久沒有見面，自然要聊一聊。班會上，可以先讓學生交流自己在假期中遇到的開心的事、難忘的事，有趣的書，特殊的網絡，不同尋常的旅游等，讓他們盡情地說，然后把未盡的寫進日記中。要對學生們說最關鍵的一點：新學期要有新氣象，每一個同學都要在新的起跑線上有新的突破。

完善制度

建立新的班級組織，幫助學生收心。完善各項班級制度是幫助學生收心的另一“妙招”。注意一些細節，別讓個別平時散漫的學生影響到其他人的心理狀態。

開展活動

開展一些豐富多彩的活動，不僅能豐富學生的生活，而且能增強班級的凝聚力、向心力。

展示作業

開學前幾天，把教室當作一個假期作業展廳，把學生的假期作業分類進行展出，學生們走進教室就能欣賞到自己的作品：各科作業的整齊端正，作文內容的精彩紛呈，書法作品的俊秀飄逸，讀書筆記的生動有趣??學生還可以參與評議，并授予最佳之星。這樣的活動，既能讓學生認真對待假期作業，又能最大限度地發揮他們的能力，還能為開學生活增添一份興奮，同時又能激發學生積極參與的興趣。

樹立榜樣

及時總結，樹立榜樣，迅速穩定班風。可采用班級日記的形式請學生輪流記載每天的情況，班主任及時總結、表揚。

每所學校，每個班主任，每名教師都有自己的“錦囊妙招”。只要用心抓住開學的所有細節，采取有效的方法，都會取得良好的教育效果

第三篇：開學收心主題班會

開學收心主題班會

為解決假期疲態，振奮學習精神，“主題班會”成了最有效方法。下面是小編為大家分享有關開學收心主題班會，歡迎大家來閱讀!

【開學收心主題班會一】

寒假結束了。由于假期生活相對自由輕松，有的學生會迷戀電視;有的學生會迷戀絡;有的學生還會沉浸在自由散漫的狀態中，不能盡快適應學校生活，因此，收心教育就成為開學初的當務之急。班主任及時做好收心教育工作，能為新學期打造一個良好的開端。做好準備學校提前做好準備工作。例如教師的任課、教具和學具用品的發放等，全都要在開學之前安排好，使學生一到校就能按部就班地進入學習狀態，不至于學生到校了，一切工作還沒開始進入角色,既然已經開學了，教師先要把心收回來。即使學生的教材和學具還沒有完全發放，也不能讓學生在教室里空坐著，要精心設計，認真備課，以另一種形式把課上好。及時溝通開學初，班主任要主動和家長取得聯系，了解學生在假期中的生活、學習情況。特別是對那些平時比較散漫的學生，更要及時進行溝通，找準機會促膝長談。

營造氛圍

搞好班級環境衛生，辦好板報，增添一些新的裝飾，為學生營造一個良好的學習氛圍。上好班會

新學期開始，學生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中，同學之間很久沒有見面，自然要聊一聊。班會上，可以先讓學生交流自己在假期中遇到的開心的事、難忘的事，有趣的書，特殊的絡，不同尋常的旅游等，讓他們盡情地說，然后把未盡的寫進日記中。要對學生們說最關鍵的一點：新學期要有新氣象，每一個同學都要在新的起跑線上有新的突破。

完善制度

建立新的班級組織，幫助學生收心。完善各項班級制度是幫助學生收心的另一“妙招”。注意一些細節，別讓個別平時散漫的學生影響到其他人的心理狀態。

開展活動

開展一些豐富多彩的活動，不僅能豐富學生的生活，而且能增強班級的凝聚力、向心力。

展示作業

開學前幾天，把教室當作一個假期作業展廳，把學生的假期作業分類進行展出，學生們走進教室就能欣賞到自己的作品：各科作業的整齊端正，作文內容的精彩紛呈，書法作品的俊秀飄逸，讀書筆記的生動有趣??學生還可以參與評議，并授予最佳之星。這樣的活動，既能讓學生認真對待假期作業，又能最大限度地發揮他們的能力，還能為開學生活增添一份興奮，同時又能激發學生積極參與的興趣。

樹立榜樣

及時總結，樹立榜樣，迅速穩定班風。可采用班級日記的形式請學生輪流記載每天的情況，班主任及時總結、表揚。

每所學校，每個班主任，每名教師都有自己的“錦囊妙招”。只要用心抓住開學的所有細節，采取有效的方法，都會取得良好的教育效果

【開學收心主題班會二】

一、動主題： 活如何收心，好好學習

二、活動時間：20xx年x月x日星期三

三、活動地點:xx

四、活動目的：讓同學們能為接下來的大學生活確定目標，并制定出詳細的計劃，從而讓自己揭曉來的大學生活充實而有意義。

五、活動形式：小組座談會，將4308分成六個區域，進行小組討論，最后選出幾位代表發言。

六、活動內容：

1、主持人開場介紹班會相關內容。“如何收心，好好學習” 對于大學生們來說，能否順利通過假期過后的下半學期開學過渡期最為關鍵，只有及時收心并排解開學前的焦慮，才能思想上不掉隊、行動上不落伍、學業上不欠賬，才能跟上新學期的新進程。因此，學生

只有做收心得主動踐行者，才會是最大的受益者。我們要從三個方面主動收心。

1、調解生物鐘。

假期里，很多同學因為觀看電視劇、玩絡游戲而熬夜，晚睡晚起，生物鐘錯亂，開學前必須調整，要按學校的作息時間安排飲食起居，開學前幾天，早晨起床后，進行適當的體育鍛煉，保正開學以后有旺盛的精力。

2、備齊學習用具。

提前購置工具書、教輔資料等必要的學習用具，條件允許的學生，可以幫助一些家庭困難的學生，以此來培養他們的社會責任感

3、轉移注意力。

多數學生假期以休息、娛樂為主，以學習為輔，老師和家長都沒有過多干預，開學前，學生對電視節目和游戲往往意猶未盡，此時，學生要接受家長的意見，主動克制自己，把注意力轉移到學習上來，查一查哪些作業需要完善，哪些知識還模糊，及時請教同學和老師。

2、進行小組討論，每組派兩個代表談談自己寒假的收獲，盡量一個較活躍，一個較沉默。發言時間在3分鐘與10分鐘之間。

3、主持人綜合并分析發言內容，播放視屏(如達人秀卓君)給同學以激勵。

4、每組派兩個同學談談自己接下來的計劃和目標。發言至少三分鐘。

5、主持人對班會做總結。

第四篇：2.1班開學第一課--收心教育教案主題班會教案

開學第一課--收心教育教案主題班會

（2017-2018學下學期）

二年級一班

秦瑩瑩

2018.3.5

開學第一課--收心教育教案主題班會

一、導入談話：

寒假生活已經結束了，我們重返校園，又長大了一歲，寒假生活的悠閑與舒適已經離我們遠去了，我們要盡快的調節自己的情緒，投入到新的學習之中。

二、學習規范

(一）、常規教育

1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作業時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)

3、集體活動：五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學整隊回家、眼保健操、值日生工作。

4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。

5、課前準備：按課表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發言做到“三大”、不影響他人學習。

7、下課活動：注意安全、團結友愛互幫互助、不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，做有意義的課間活動。

8、集合整隊：快、靜、齊

9、讀書：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。

10、放學要求：按時回家，不進“三室一廳”，不結伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。

(二)、安全教育

1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。

2、下課活動時要團結友愛互幫互助，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。)

3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。

4、抓好教室的衛生保潔工作，加大監督力度，促使學生養成良好的衛生習慣。

(三)衛生習慣：

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學生要養成 “三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。“四勤”：勤洗澡，勤理發，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

三、總結提出本學期達到的目標.秦老師在講開學第一課---收心教育

新學期，同學們宣誓要好好學習

第五篇：開學收心教育

開學“收心教育”初一三班

新學期開學伊始，為使學生們能從舒適的寒假生活順利過渡到緊張忙碌的學校生活中來，我在我們初一三班內班及時采取多種措施，做好學生的開學“收心”教育工作，預防和緩解“開學綜合征”。

一、上好“收心教育”主題班會課：各班班主任首先組織學生重新學習了安全衛生、課堂課間、就餐就寢、行為習慣等紀律，然后讓學生談理想、定目標，并且制定切實可行的新學期學習計劃，為下一步的學習奠定良好的心理基礎。

二、營造良好的學習氛圍：進行一次衛生大掃除、辦好一期新板報、增添一些新裝飾、為學生營造一個良好的學習氛圍。

三、完善班級管理制度：建立了新的班委會組織，修定了班級規章制度，重排了座次，科學劃分了合作學習小組，組員之間互相幫助，把心思轉回到學習生活中去。

四、進行假期優秀作業展評：從學生的假期作業分類評選出優秀作業進行展評，各科作業的整齊端正、作業內容的精彩紛呈、書法作品的優秀飄逸、讀書筆記的生動有趣，激發了學生們的學習興趣，讓學生們體驗到成功的快樂，取得了良好的教育效果。

五、與家長、學生及時溝通：班主任主動和家長取得聯系，了解學生假期中的生活、學習情況，特別是對那些平時比較散漫的學生，及時進行了交談。