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孟丹梅老師簡歷

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《孟丹梅老師簡歷》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《孟丹梅老師簡歷》。

第一篇:孟丹梅老師簡歷

簡 歷

孟丹梅,讀經寶寶創始人,祖籍山東,1970年生于遼寧錦州。十四歲當兵,經過六年軍旅生活,對人生初有體驗。其后從商,歷經成功與喜悅。曾當選遼寧省十大復轉軍人創業標兵、錦州市政協委員。而立之后常深感時代人生與社會之問題,遂發積極勇猛之心,向學修道,追尋人生之價值與意義。2001年遇新儒家實踐派代表人物王財貴先生,欣聞儒家生命實踐之學問,與讀經教育之理論,于是從學于其門下,立志以圣賢為師,并致力于王財貴先生倡導的兒童讀經教育理論之宣導與教學之實踐;2004創辦全日制讀經“亦悅學堂”,旨在為道統傳承培養文化種子;2005成立錦州王財貴讀經教育研究會,并開始應邀作公益演講,推廣“兒童讀經”與“在家自學”理念;2007年將“亦悅學堂”遷至深圳梧桐山,更名為“鹿鳴學堂”,并籌組讀經家長及師資研習,鼓舞梧桐山全日制讀經私塾風氣;2009年受王財貴老師之邀,擔任北京季謙教育咨詢中心研究員,協助中心推廣“論語100”大學生讀經;2010年,在鹿鳴學生達到一百人規模后,開始籌辦廣東河源“鹿鳴 1

國際讀經教育實驗學校”及“讀經教育親師研習中心”;2011年出任中華孔子學會教育委員會副主任,協助重慶市巫溪縣政府推動“相約論語、全民讀經”活動。2012年,受中共四川省瀘州市納溪區委、區政府邀請,先后三次針對全區機關、事業單位、鄉鎮領導干部;全區人大代表、政協委員;全區所有公辦、民辦、私立學校及幼兒園校長及教研主任進行培訓,將“兒童讀經教育”在體制內學校進行推廣邁出堅實一步,并指導區委宣傳部針對全區全民讀經,提高整體文化素質提供積極有效的方案。并于香港科技大學、華南農業大學、北京師范大學、安徽師范大學、黑龍江省職業學院成功演講“教育的智慧”、“如何培養文化自信與自覺”及“當代知識分子的擔當”主題講座,喚醒大學生的文化生命與生命價值層的思考。

巫溪縣“相約論語全民讀經”

四川瀘州納溪區推廣讀經教育

2011年10月第一次為全區各部門班子成員講座

2012年5月11日第三次為全區110名校長做培訓

2011年12月18日為人大政協代表做“恢復文化自信,重回人性之本”報告

安徽師范大學講座

2012年6月10日、11日,應安徽省師范大學黨委辦公室、校長辦公室及校團委邀請。為大學生做兩場講座。主題分別為“傳承國學經典,推進素質教育”及“當代大學生的擔當----如何培養文化自信與自覺”

與黨辦主任兼校辦主任馬三保在講座現場

與團委書記文學院碩士導師周元琳及活動組織志愿者合影

應邀各地講座

深圳半里山谷師資培訓

南京知語軒文化講座

華南農業大學講座

北京師范大學珠海分校講座

與葉選平夫人吳小蘭觀摩讀經課

香港科技大學文學院講座

在香港“全球經典大會”上主講

2012年7月6日,應廣東省機場管理集團女工委邀請,做兒童讀經教育專題演講《讓我們的孩子充滿天地的神采》

2012年6月30日,受華育天下教育集團邀請,在吉林省長春市做兒童讀經教育在體制內推廣的演講活動

黑龍江省中華文化促進會和黑龍江省國學教育委員會共同主辦,黑龍江省職業學院承辦,孟老師做了《中華文化的核心義理與價值》、《教育的智慧學----破解教育的困局,重回人性之本》兩場重要演講

2012年9月25日,在首屆讀經教育高端培訓交流會上做《教育的智慧學—讀經胎教早教實務與教育心法初探》演講并答疑。

2012年9月28日,暨文禮書院成立之際,陪同王財貴老師與中國青基金 會副理事長、中國文化書院副院長陳越光先生(左一)交流。

與鳳凰衛視、《世紀大講堂》主持人王魯湘先生交流。

2012年10月29日,受重慶弘毅厚謙學堂邀請,為重慶國學愛好者及讀經家庭講座《暢通文化生命 破解教育迷局》。

2012年10月30日,于重大國學院開展大型公益講座,解析中國文化核心價值,鼓舞新世紀中國文化精神的重塑與擔當。

2012年11月21日,受廣東省東莞市長平鎮教育局語文教研組邀請,為全鎮300余名教師做《語文教育新典范的建立》演講。

孟丹梅老師全面剖析教育的智慧,帶給全體老師深度思考。

第二篇:謝丹簡歷

謝丹簡歷

謝丹,中共黨員,貴州大學藝術學院音樂學碩士研究生,研究方向:聲樂表演與教學研究;湖南省音樂家協會會員;衡陽市音樂家協會會員;衡陽市聲樂協會理事。

1996年—2000年 貴州師范大學音樂學院,師從劉媛教授學習聲樂,期間在學校及老師的推薦下,多次參加省里的大型演出活動,在貴州省大學生藝術節中擔任獨唱演員等。同時也在各種比賽中獲獎,曾榮獲《奔向新世紀——貴州省青年歌手電視大賽》銅獎;“大自然杯、西南六省優秀歌手電視大獎賽”美聲組銀獎等。2000年畢業前夕首次舉辦個人獨唱音樂會,受到社會廣泛好評,貴陽日報曾作專題報道,當年7月以優異成績畢業。

2000年—2004年 就職于貴州民族學院音樂舞蹈學院,任聲樂專業教師。2001年9月考入中央音樂學院研究生課程進修班,師從聲歌系楊曉萍教授學習聲樂。2002年7月以優異成績結業后回校繼續任教,并舉辦了個人的學習匯報音樂會,獲得師生好評。2003年,榮獲貴州省第二屆音樂教師獨唱比賽大學組美聲唱法三等獎。

2004年—2007年,以第一名的成績考入貴州大學藝術學院,攻讀音樂學碩士學位,研究方向是聲樂表演與教學研究,師從貴州省著名聲樂教育家宋樹秀教授。期間,多次參加各種學術活動,由學校推薦參加了美國西切斯特大學來訪的大師班,學習和演唱中均獲得好評;并成功舉辦了三次個人獨唱音樂會。同時,讀研期間繼續被貴州民族學院音樂舞蹈學院聘為聲樂教師。

2007年至今,就職于衡陽師范學研音樂系,擔任聲樂教學工作,所指導學生曾獲系、院、市、省及全國聲樂比賽各獎項。

學生李莉、張大亮、唐靚、尹娟、石晶晶、馬巽、宋莉在“祖國頌2009”中國青少年藝術人才展演比賽中獲得湖南省選區聲樂比賽二等獎,林春菲同學獲三等獎。

學生石晶晶獲2009年衡陽師范學院音樂系“十佳歌手”稱號。

學生林春菲于2010年10月在中國“珠峰獎”首屆全國聲樂比賽中,獲得新人獎。

自本校任教以來本人所獲獎項如下:

2009.1“祖國頌2009”中國青少年藝術人才展演湖南賽區中,榮獲特別優秀指導老師獎。

2009.6衡陽市音樂家協會第三屆音樂節聲樂比賽中,指導學生成績突出,獲園丁獎。

2010.7在衡陽市《雁城之夏》聲樂作品音樂會中,所演唱的《中華之戀》《大背簍》,榮獲最佳新作演唱獎。

2010年獲衡陽師范學院A類課優秀教師稱號。

所獲科研成果如下:

課題《試論意大利十九世紀下半葉真實主義歌劇的藝術特征》(獨立主持,2007年衡陽師范學院科學基金啟動項目,已結題)

課題《普契尼真實主義歌劇《繡花女》中咪咪的藝術形象塑造及其審美價值探究》(獨立主持,2010年衡陽師范學院科學基金青年項目,在研)

文章《論真實主義歌劇的產生》發表于《湖南工業職業技術學報》2008年第8卷第4期;

文章《試論意大利十九世紀下半葉真實主義歌劇的藝術特征》發表于《貴州大學學報》2008年第2期;

文章《從“侗族大歌”看和諧文化與自然生態的融合》發表于《音樂教育與創作》2008年第5期

文章《真實主義歌劇代表作<鄉村騎士>之戲劇特征探析》發表于《才智》2009年第7期;

文章《 說得精彩 說出特色——談高師音樂專業學生的說課培養 》被《中國科教創新導刊》錄用,并安排 2011 年 04月發表。

文章《新形勢下的新調整——從課程設置談高師聲樂教學改革》被《教育文化論壇》錄用,并安排2011年9月發表。

第三篇:奧克蘭第一周培訓心得(孟丹)

2012年美國奧克蘭大學中小學英語教師暑期培訓

心得體會(第一周)

中學英語(1)班

孟丹

今年,很榮幸能參加美國奧克蘭大學中小學英語教師暑期培訓。此次培訓是經省教育廳和市教育局同意,由六盤水師范學院參與實施“省教育廳與美國奧克蘭大學聯合舉辦的英語培訓項目”。旨在切實加強全市中小學英語教師培訓,提高中小學英語教師的綜合素質,以適應中小學英語教育教學改革和發展的需要。

7月9日上午,來自六盤水各個中小學的75名學員,其中六枝18人,盤縣28名,水城縣17名,中山區12名,分成一個小學班和兩個中學班,一大早就集中在六盤水師范學院三樓學術報告廳等待培訓。9點至9點半向老師對我們進行禮儀培訓,平常也聽過很多培訓,但沒有這次收獲多,因為馬上就要和美國老師交談了,也不知道該談什么,不該談什么,通過向老師的培訓,讓我明白和外教交談的內容外,還要注重自己的舉止。下午,學院領導,市教育局局長和外籍教師同學員們一起舉行了開學典禮,培訓教師和學員代表分別發言。在整個開學典禮上,給我印象最深的是張老師以流利、地道的英語做現場翻譯,覺得自己掌握的東西實在太少太少了。

.通過從7有10日到13日4天的學習中我總結出以下幾點: 教材的開放性。我們沒有發教本,教材由老師打印出來發給我們,有時候發一張紙,有時發幾張,如果發幾張的話,事先就已經訂好的,如歌詞、詩歌、chant等材料。每一張紙上的內容可以重復使用,其中有一張紙上有兩幅圖,上面有很多不同之處,第一次是讓我們找不同,然后用英語表達;第二次是讓我們寫出圖中出現的名詞,自己先寫,之后在四人小組中交換后補充,最后把小組能寫出來的名詞的數量告訴老師,老師統計后把寫得最多的一組的詞寫在黑板上與大家共同分享;第三次是表演圖中的內容,圖中的內容是一個老師叫一個學生到黑板上來做一道數學練習題4-2= ? 可是這個學生不會做,每個小組四個人,一個扮演老師,其他三個扮演學生。每個小組都各有千秋,表演得很搞笑,把我們和外教Claudia都弄得捧腹大笑,尤其是Claudia她笑得十分開心,還不時發出贊美之詞。

教學組織形式多樣化。我們全班分成6個小組,每個小組4人,隨時以clock wise 和unconnter clock wise 轉到新的小組,小組成員在隨時跟換,使得學習更加有趣,每節課都會有唱歌、游戲、詩歌、chant 等內容。每個下午還有更多練習英語的機會,從周二到周四下午,只有一個大組(8人)去上課,這樣就有機會練習更多的口語。學習方式多樣化。由于Claudia 的教學組織形式多樣,由此也在引導著我們的學習方式的轉變,我們會在兩人小組,四人小組,八人小組中學習,并隨時有在全班同學面前展示自己的機會,動靜轉換,使學習不再枯燥。在課堂上Claudia 講得最多的一句話是in this way,we have fun with English,.對于中國學生來說有趣教學尤其重要。相信在以后的幾周里,我會認真上好每一節課,并結合我的教學進行反思,真正做到學有所用。

2012年7月12日

第四篇:潘龍梅簡歷

個人簡歷

潘龍梅(女)出生年月:1989.11

籍貫:江蘇連云港

政治面貌:共青團員

健康狀況:良好

教育(Education):

專業工程造價

畢業院校常州工程職業技術學院

教育背景2008.9-2010.7常州工程職業技術學院

主修課程工程造價計價與控制,公路工程造價,建筑工程計量與計價,裝飾工

程計量與計價,造價基礎,安裝工程計量與計價,建筑施工組織,橋梁工程,公路工程等

技能特長能熟練的看懂圖紙

能運用天仁表格算量軟件

能熟練運用新一代工程量清單計算軟件

經歷(Experience):

2010.7-2010.9.3實習經歷在江蘇嘉越工程項目管理有限公司做實習資料員,且跟監理

工程師去施工現場見識實習。

2008-2009年獲“國家勵志獎學金” 獲“二等獎學金” 2009-2010年獲“國家勵志獎學金” 獲“三等獎學金”

已獲證書(Certificate): 2010年3月-6月常州建筑職工大學資料員證

2010年3月-5月國培認證中心ISO9000/ISO14000證書

2009年3月常州工程學院 計算機一級B

2009年9月常州工程學院 英語B級

2009年6月常州工程職業技術學院 CAD初級證書

做事認真細心,責任心強,有時間觀念

為人開朗大方,愛好涉獵廣泛,自信,陽光

能吃苦工作態度踏實,面對困難不畏懼、不退縮

能妥善地處理好周邊各方面的關系,人際關系融洽

思想上積極要求上進,能虛心地接受任何人的好建議自我評價(Evaluate): 聯系方式:***Email:992744828@qq.com

第五篇:關于梅花點舌丹的日記

大約是在我九歲的時候吧,臨近年關正月初幾不曉得了,只記得對臉北樓時不時臨風的飄來烀肉蒸汽帶來的的香味,本來饑腸轆轆的肚子聞到這饞人的肉味馬上咕咕的叫起來,我那干瘦的肚子上下起伏響成鍋了,我想我家要什么時候才能也煮肉呀,這年節,我爸在大副食咋就還沒有拿回來豬頭那,每年我家早就烀上豬頭了,時候不早了,看看我爸回家沒,我知道我爸和副食那大老徐熟的,也就這兩天。心理思襯著,回家,家里還是高粱米飯,白菜燉土豆。

隔了二天,隔壁朱家老嬸煮豬頭肉,我們一群孩子堆在門口跳房子。推推搡搡,高聲嬉鬧。丁家小百媽老遠在樓下喊他買醬油:他說我不去,叫二丫去吧,他媽罵他說你就野在外邊吧你就別死回來咺飯!王家小利鼓搗他弟弟生子一遍遍的開朱嬸家的門,看一眼就關上,再一會看一眼又關上,氣的朱家老嬸搡得他。什么熊孩子。把門給插上了。門外的還在鬧,我也沒走,那是真香,吃不著聞聞味也好啊!

我在門玻璃窗看著,朱嬸已經是把豬臉翻過來,用爐鉤子鉤出來煮另一面。五香大料瓣陳皮紫扣醬油紅糖再煮,然后上糖色熏撩,再上案子分切,放上料汁再上屜鍋蒸,再然后碼上盤子倒扣過來上桌子了,看不下去了,人家要吃飯了。朱嬸開門來,一口高聲底氣十足:小子小胖老胖子老丫頭回來吃飯嘍!我是馬上散開已經是躲散不及被搡到倉房沿上!他家小子重重地開門忙又重重地關上對著玻璃窗外的我說:今天不玩了,我今天不玩了,我吃完飯就寫作業!老多作業那。朱嬸也對我說:小二。你媽叫你那,快回家看看。我真急了,叫我有啥事呀。回家看看我家再煮苞米碴子粥。

我們這兩趟樓有百十戶人家,呈南北對臉方式,過去偽滿時期是日本憲兵隊宿舍,現在成了一門一戶,家家有三長也有二短,稍有動靜,南北二樓就是戲臺,有時院里開打,樓上對罵,可是少有胳膊指過對面樓臺的。也就一天撞面不語,第二天在廁所就像沒事似的又問老李大哥你吃了沒有。在廁所說吃完啦就會和好如初,一會就上人家去借東西,兩家女人飯后倚在門口說說不著掉的孩子,爺們老家來信要錢什么的閑話。

那年我爸總算把一個碩大豬頭提回家來了,我和媽燒開水放在大洗衣盆里,把豬頭洗透,換水,給那個豬頭仔細的拔毛是及其馬虎不得的事情,要燒紅爐鉤子去燙,然后用鑷子把那毛根拔掉,我媽有著獨特的方法配制的醬料,又是和別家的不同。媽把切好的豬頭肉碼好放的外屋隔板上,進屋去找姜蒜。記得清楚的是我家三弟從外邊蹦拉回來,進屋直接就拿起肉片塞到嘴里,反身就看到人已經從樓臺跳到院里。

有趣的事就是在這有了情節;當時我也拿了幾片肉狼吞虎咽的吃了,看到我媽媽出來我也是著急點,怕挨說呀,好在沒說我,忙完了活,晚上紅燒醬豬頭肉我也真是吃個夠,幸福的真是熱淚盈眶啊!壞事就在這了,當夜無話,沒有想到第二天早上我整個嘴唇就像豬嘴一樣拱起來了!

啊啊1 啊,我照著鏡子在看,整個臉腫得變了形。眼睛瞇沒有縫,我覺得臉在發熱,我想我是吃多豬頭肉呀,可是我咋也不會變成豬吧。我弟在我身后幸災樂禍嘻嘻哈哈得樂那,我看我爸媽責怪我的樣子,可分明也沒有著急的樣子,知道總不會有什么嚴重的后果吧。想想又后怕,我這是咋去上學啊。我怕是出不了門了,我就在那腫著的臉上淌下眼淚了,花花臉,更是難看了。

已經很少有媽媽在這么認真給我擦臉了,那條竹竿上的最干凈的毛巾給我哭著的腫臉擦凈了眼淚,也撫平了我害怕的小心臟,媽媽拎著我,臨出門給我嘴里放了一瓣橘子瓣糖,我只能銜著它,我的腮幫子里放不下它,我幸福地穿上一件帶花邊的白圍裙兜兜,右下角有著針繡的兩只鴨子。我看著弟弟妹妹他們羨慕我的樣子,我知道媽媽只會帶我一個人去上街。哼!上街去買藥!我想著我的嘴還是要疼的,那我就要媽媽給我買一只冰棍。

好好漂亮的大藥店。我長大才知道的是世一堂;白白的阿姨給了我一盒小小的盒子,盒子上有一個透明小窗口,我看到那里有幾十粒小米粒大小的黑粒粒,我心里想好珍貴的吧,為什么這樣小啊?當時記得店里的阿姨當時就喂了我幾粒,用白瓷缸給我喝了幾口溫水。和媽媽說的什么我現在不知道了。可是那阿姨很溫和的話語和摸著我的臉得手我咋么到現在還忘不掉那。

第二天,因為我不能去上學嘛,睡到大天亮。我的臉蛋和我的嘴竟然神奇的全消腫了,晚上我媽媽把那幾粒用人奶研合了,涂敷在我的嘴上,這就是梅花點舌丹一夜的效果!

梅花點舌丹:蟾酥 乳香 沒藥 血竭 冰片 朱砂 雄黃 硼砂 沉香 葶藶子 牛黃 熊膽 麝香 珍珠

功效:療毒惡瘡,癰疽發背。堅硬紅腫,已潰未潰,無名腫毒

現在是只聽其名,少見真容,哪里還有這靈丹買藥啊。

慚愧!!

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