第一篇：機電工程系答辯陳述詞

尊敬的各位老師：

您們好！

我叫***，來自**班，學號**，我論文的題目是《**********》。本篇論文是在***老師的指導下完成的。在這期間，*老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議。在此，我非常感謝她一直以來的精心指導，同時也對各位評審能在百忙之中抽出寶貴的時間，參與論文的審閱和答辯表示不勝感激。下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡要陳述：

一、選題緣由

選擇本課題作為我論文的寫作題材的原因如下：******

二、資料收集準備工作

選定題目后，為了完成論文，我進行了資料收集，擬定提綱，論文初稿、修改、定稿等一系列程序。在畢業論文的準備和寫作過程中，我閱讀了大量的***方面的相關書籍和學術期刊論文，這得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和中國學術期刊網中的專業論文。

三、論文的結構和內容

本文共分成*部分：

第一部分主要闡述了******

第二部分主要******

第三部分主要闡述了******

第四部分是******

第******

本篇論文已經完成，還有許多的地方需要更全面的改進，但總的來說，在撰寫的過程中，我真實地學到了許多東西，也積累了不少經驗，更進一步豐富了自己的知識。但由于個人能力不足，加之時間和精力有限，在許多內容表述、論證上存在著不當之處，與老師的期望還有差距，許多問題還有待進行一步思考和探究，借此答辯機會，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，指出我的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學習，使該論文得到完善和提高。

我的答辯自述完畢，謝謝各位老師！

以上是我對本小組畢業論文的簡單介紹，請各位老師提問，謝謝！

畢業論文答辯自我陳述詞

畢業論文答辯自我陳述詞 尊敬的答辯組的各位老師和同學： 大家早上好！我是來自2006級財務X班的學生XX，我的論文指導老師是XXX老師。我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務分析》，雖然做財務分析的人很多，但我仍選擇了做財務分析，主要是基于自己

畢業論文答辯自我陳述詞

尊敬的答辯組的各位老師和同學：

大家早上好！

我是來自2006級財務X班的學生XX，我的論文指導老師是XXX老師。我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務分析》，雖然做財務分析的人很多，但我仍選擇了做財務分析，主要是基于自己的興趣愛好；同時，也是為了系統的學習這部分理論知識并用于指導實踐，因為之前并沒有系統的學過財務分析；另外，在企業所有權與經營權出現分離，利益主體出現多元化發展的今天，學會并進行財務分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例，是因為我認為中石油是一個財務體制相對健全的企業，對這樣的企業做出的財務分析在很大程度上保證了信息數據來源的真實性和充分性。

下面，我將從：課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優缺點以及寫作論文的體會四個方面作具體地介紹，懇請各位老師批評指導。

首先，我想談談我寫這篇畢業論文的目的及意義。

繁盛的市場經濟推動了企業所有權與經營權的分離，利益主體也出現了多元化的發展趨勢。在當今，權益投資者與中介機構、債權人、治理層和管理層、雇員、顧客、政府及相關監管機關、注冊會計師等都主要依據有業務往來的企業的詳盡的財務報表，判斷這些企業的財務狀況和前景，并據以做出各種各樣的決策。而財務報告是一種非常專業的信息披露方式，一般的投資者面對深奧的、專業的財務報告有時如墜霧中不知所云，所以需要我們進行更深入地、相比較的分析。由于受財務分析主體利益的制約，不同的財務分析主體進行財務分析的目的是不同的。但上市公司公開披露的財務數據有很多，唯有正確使用財務比率才能從中挑選出對投資決策有用的信息。財務報表的分析不僅是評價財務狀況、衡量經營業績的重要依據，挖掘潛力、改進工作、實現理財目標的重要手段，而且是投資者合理實施投資決策的重要步驟。

其次，我想談談我這篇論文研究的主要思路與方法。

本文首先在文章開頭簡單闡述了對上市公司報表進行財務分析的目的和意義，在目的中，我談到：不同的財務分析主體進行財務分析的目的是不同的。在文中，我通過投資大師巴菲特的幾句話主要介紹了財務分析對投資者的重要性。接著我便以2008和2009中國企業500強之首的中國石油化工股份有限公司為例做出具體的財務分析。在做具體的案例分析之前，我先從宏觀方面綜述了2008年世界和中國的石化工業狀況，并簡要介紹了中石化在2008年的經營概況。我之所以要對這部分做介紹，是因為金融危機對企業經營活動、投資活動、籌資活動有著不同程度的財務影響。面對金融危機，企業在經營活動中要減少庫存、降低人工成本、加強應收賬款管理；在投資活動中要減少投資支出提高資金使用效率、抓住投資機會提高權益性投資；在籌資活動中要提高借款比重、充分利用應付賬款。通過對這些宏觀背景的介紹，可以得出一些后面對三大報表的分析中具體項目變化的原因。

開展財務分析需要依據一定的財務數據和其他信息，這些數據和信息除了公開披露的財務報表外，還包括財務報表附注、管理層的解釋和討論、審計師意見、其他公告、社會責任報告、媒體和專家評論，以及監督部門處理公告等。由于分析的主體不同，獲得信息的數量和難度也不盡相同，因此，我們應盡可能地搜集可能獲得的各種信息，防止片面性。

財務報表是財務分析最直接、最主要的依據。財務報表最主要的有資產負債表、利潤表和現金流量表。

正因為如此，我對中石化07、08年三大報表做出具體分析，對于資產負債表，我選取的是中石化母公司的”資產負債表”而不是集團公司的”合并資產負債表”作分析，因為這部分的內容基本一致，除了在股東權益部分分了歸屬于母公司和少數股東的權益。而其他兩張報表—利潤表和現金流量表，我則是分析的集團公司的”合并利潤表”和”合并現金流量表”。分析報表后，我還在一定程度上分析了具體的變動原因，并做出對投資者的建議。在分析原因和得出結論時，我主要結合國內外的宏觀經濟背景和公司內部的變化進行了分析，同時，充分利用了財務報表的附注進行分析。

在進行三大報表分析時，我充分利用了財務分析方法中的趨勢分析法，也就是：通過對比中石化07、08兩期財務報告中的相同指標進行定基對比和環比對比，得出它們的增減變動方向、數額和幅度，以揭示中石化的財務狀況和經營成果的變化趨勢。其中，我具體主要運用有兩種方式：財務報表的比較和財務報表項目構成的比較。

接著，我對償債能力、營運能力、盈利能力和發展能力四個主要的財務指標進行了分析。具體做法是將08年與07年的各個相應指標做出對比，并分析引起指標變動的具體原因。財務指標有很多，因此，在選取指標時，我只選取了部分有代表意義和對我分析有利得指標。在進行各項財務指標分析時，我充分利用了財務分析方法中的比率分析法，也就是：通過計算各種比率指標來確定經濟活動的變動程序，有構成比率，有效率比

對中石化進行財務分析時，我也選用了一定的評價標準與之對比，以便對企業的財務狀況做出評價。這其中有歷史標準、行業標準、也有經驗標準。論文的最后一部分主要論述現行財務分析的局限性及其產生原因以及相關彌補

對中石化進行財務分析時，我也選用了一定的評價標準與之對比，以便對企業的財務狀況做出評價。這其中有歷史標準、行業標準、也有經驗標準。

論文的最后一部分主要論述現行財務分析的局限性及其產生原因以及相關彌補措施，對于這部分，我主要是通過閱讀幾本報表分析的電子書對這部分的介紹，綜合它們的觀點，并結合一定的實際，分析而得出的觀點，所以，更偏向于“文獻綜述”。同時我對財務分析面臨的挑戰及財務分析的發展方向做了一定的介紹。雖然這部分參考價值并不大，且很多方面已體現出來或已開始改革，但由于并未完全變革，所以，我也就順便提了一下。再次，我想談談我這篇論文的優缺點。優點： 1：結構 2：格式 3：分析 4：重點。。。缺陷：

1.刪除、剪切內容不完全：從初稿的56頁到最終定稿時的47頁，這篇論文在最后階段進行了大量的“瘦身”，但在瘦身過程中，存在一些刪除不完全的內容，比如：第5頁的表頭。而有些地方應該有的，在截圖時又截掉了，比如：第22頁合并資產負債表的非流動負債的部分項目以及第24頁股東權益的部分項目。2.還存在一定的錯別字或語句不是很通順的地方。

3.對某些概念和方法的理解還不是很深刻。比如因素分析法和某些比率計算 4.分析三大報表的具體變動原因還不夠透徹、全面，多數地方只做了客觀的分析，對投資者的主觀建議偏少，對其他報表使用者的決策建議也不夠突出、具體。5.計算有部分錯誤，在計算指標時，出現了一定的錯誤。例如：第9頁凈利潤的計算，第16頁的發展能力指標的部分計算。

6.沒有進行綜合分析，本來是打算利用改進的杜邦財務分析體系進行綜合分析的，但由于在最終定稿時，內容過多，有56頁的內容，且由于改進的杜邦財務分析體系圖做的不夠好，所以在X老師的建議下進行了刪除，回避了這部分我認為相對重要的部分。

最后，我想談談我寫這篇論文的體會與收獲。

財務報表分析是一門實用的專業技能，在眾多上市公司中如何去了解他們的運作經營情況唯有通過對這些公司發布的財務報表進行系統分析。在論文寫作過程中我除了參考了大量的國內外相關文獻，也結合了自己所學的財務管理與會計知識對相關數據進行自己的分析和理解，并在寫作過程中加強與導師的溝通，征詢陳老師的意見。通過這次論文的寫作，在信息檢索、閱讀寫作、基礎知識、溝通能力等方面都得到了一定程度的提高。但是，這篇論文的寫作以及分析的過程，也是我越來越認識到自己知識與分析能力薄弱的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行的論文寫作和分析，但論文還是存在許多不足之處,分析不透徹或者建議不具體，還有待改進。請各位老師多批評指正，讓我在今后的學習與工作中做到更好。

尊敬的答辯組的各位老師和同學：

大家早上好！

我是來自2006級xxx的學生xx，我的論文指導老師是xxx老師。我的論文題目是《貴州酒文化旅游開發探析》。

首先，我想談談我寫這篇畢業論文的目的及意義。

其實關于酒文化的旅游開發和設計雖然已經有很多人做了研究，其中關于貴州酒文化的旅游開發也有涉及，但是我依然選擇了這個作為自己的論文題目，首先是基于自己的興趣愛好；同時，也是基于了以下三個方面的考慮：

1.現在隨著國內旅游業發展的進一步深入，旅游模式逐步升級，開始由觀光游時代向體驗游時代轉變，旅游類型也開始由大眾旅游向專業化、多元化方向發展，專題旅游已經成為一種旅游發展的趨勢。本文的酒文化旅游正是一種專題旅游。本文的寫作目的也就是在專題化旅游開發的大背景下，為我省的旅游規劃和發展提供一種聲音，一個思路。

2.我們知道，旅游的生命在于特色，有了特色旅游業的發展才能長遠，酒文化旅游就是貴州旅游的一大特色。貴州作為茅臺的故鄉，不僅有悠久的酒文化歷史，更有豐富的酒文化旅游資源。探討貴州的酒文化旅游開發，不僅對貴州有著特別的意義，對國內酒文化的旅游開發也是一種典范帶動。

3.我選擇這個題目，老實說，我一開始是覺得這方面的文獻資料比較充分，應該易于開展論文的撰寫，所以選擇了它。呵呵....其次，我想重點說一下本文的主要內容及探討的主要問題

本文主要闡述了酒文化以及酒文化旅游的內涵，同時重點對貴州發展酒文化旅游的條件和存在的問題進行了分析，在此基礎上對貴州酒文化旅游產品的開發提出了一些建議。

本文主要有五個組成部分：

1.酒文化旅游概述，在這一部分我首先介紹了酒文化、酒文化旅游的定義，并重點闡明了貴州酒文化旅游資源的類型。

2.對貴州開展酒文化旅游的條件進行了分析，主要從地理氣候、資源條件、社會文化、政府政策等方面做了闡述，從而充分論證了貴州酒文化旅游開發的可行性和必要性。這是本文的一個難點。

3.對貴州酒文化旅游開發中現在存在的突出問題進行了分析，如酒旅分家嚴重，產品單一，開發創新力度低，缺乏專業化的策劃、推廣和營銷等。我認為這是本文的亮點。

4.針對貴州現存的問題，我嘗試給出了貴州酒文化旅游產品開發的建議，通過挖掘﹑整合、再塑造貴州酒文化，進一步開展酒文化旅游節慶活動，徹底激活酒旅游的活力，從而塑造民族酒品牌、創造出品牌效應，進而開展酒鄉旅游，打造出成熟的酒文化旅游線路，最終結合其他行業推進貴州酒旅游的綜合開發，真正實現貴州旅游業的再發展，再輝煌。我認為這正是本文為數不多的一個創新之處。

5.最后總結全文，給出方向。

最后我想說一下本文的缺陷及我的寫作體會

由于本人水平所限對某些概念和方法的理解還不是很深刻，其中關于開發的暢想也只是學生憑著現在學的知識，在分析了貴州現狀的基礎上給出的一些建議，思考肯定還不夠深刻也不夠全面。同時我覺得本文的最大缺憾是沒有相應數據分析和圖表解釋，以致文章的闡述缺乏足夠的說服力。這一方面是自己的專業數據收集、處理能力不夠，另外就是現有專業的、權威的、最新的酒文化旅游的數據缺乏。沒有相應部門的統計，獲取當然不易。此外雖然我已經很仔細的檢查過了，但是依然可能還存在一定的錯別字或語句不是很通順的地方。

關于體會：坦白說通過這次論文的寫作，在信息檢索、閱讀寫作、基礎知識、溝通能力等方面都得到了一定程度的提高。（真有提高嗎？哈哈.......）但是，這篇論文的寫作以及分析的過程，也是我越來越認識到自己知識與分析能力薄弱的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行的論文寫作和分析，但論文還是存在許多不足之處,分析不透徹或者建議不具體，還有待改進。所以請各位老師多批評指正，讓我在今后的學習與工作中做到更好。我的陳述完畢，請老師提問。謝謝！

畢業論文答辯陳述詞

【論文時間: 2011-12-03 00:20 】

前言 馬上要答辯了，可很多同學還不知道答辯陳述辭咋寫，上網搜了一些，貼在這里，希望對大家有所幫助。畢業論文答辯陳述詞

1、各位老師、同學，大家早上好！

我來自外語系2003級（2）班，我叫楊函祥，我的論文題目是《李陽瘋狂英語與中學英語口語教學》，本篇論文是在凌紅波講師的指導完成的。在此，我十分感謝她長期以來對我的精心指導和大力幫助，同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間事一同參與對我這篇論文的審閱 出席本次答辯，以下是本篇論文的選題緣由、目的，資料收集準備工作以及文章結構。

一、選題緣由、目的

愛好英語的人都知道，李陽，瘋狂英語的創始人，以自己不懈的追求和不斷努力奮斗，演繹了精彩的人生傳奇。十多年來，他憑著自己成功的經驗和一口地道的美式英語，在全國各地近百所高校進行瘋狂講學，掀起一股股瘋狂英語的學習熱潮，把中國人學習英語的激情推向了最高潮。通過自己對李陽瘋狂英語的學習，的確發覺有許多有助于英語學習的優點值得借鑒，再結合自己的成長經歷和實際考察，我發現貴州少數民族偏遠山區中學生英語基礎普遍偏差，尤其是口語表達能力比較差。基于這一情況，進行分析，我大膽地推崇李陽瘋狂英語的優勢，有效地進行中學英語教學輔助，以此列提綱，進行展開。

二、資料收集準備工作

自2006年下旬選定題目后，為了完成論文，本人進行了大量的資料收集，有來自網上的論文期刊，圖書館的書目，最主要是來自于李陽瘋狂英語的學習教材。在凌紅波老師的指導下，經過閱讀資料，擬定提綱，調研，寫開題報告初稿、定稿，畢業論文初稿、修改等一系列程序，于2007年3月正式定稿。

三、論文的結構

全文總共分為五個部分，約9000字

第一部分是引言，該部分主要結合了貴州少數民族偏遠山區中學生英語基礎普遍偏差，尤其是口語表達能力相對較差這一情況，提出自己的看法，主張推崇李陽英語，把李陽瘋狂英語的特點和優勢與中學英語口語教學有效地結合起來，從而全面提高貴州偏遠山區中學生的整體英語水平第二部分重點介紹了李陽瘋狂英語的特點及優勢。其中特點包括以下幾個方面

1、辦班靈活，注重課堂互動；

2、學習過程由簡單到復雜，由短句到長句，由句子到篇章，朗讀速度由慢到快，同時訓練方式也叫為獨特；

3、各種場合講話善于借助身體語言，使語言與動作相結合，更形象化；

4、訓練句型非正規性（Damn it!Watch your month）、幽默性、中成英表、鼓勵性（No pain, no gain）等。而優勢則包含六個方面

1、大聲讀，在讀中克服羞怯；

2、大聲拼，在拼中學會記憶；

3、大聲唱，在唱中找到樂趣；

4、大聲說，在說中找到自信；

5、重視非智力因素的培養。也就是指注重對學生學習激情的激發，而把學習英語與人生奮斗相聯系起來。如 “一分耕耘，一分收獲”“學習英語沒有什么了不起！攻克英語，小菜一碟！”“打擊我吧！迫害我吧！主我成為真正的人！”等；

6、教材更符合生活實際。教學內容多取自歐美國家的實際生活的情景，而且口語強調地道，實用（如 Is everything under control？一切都在掌握之中嗎？Give me a favor！幫我一把吧！）。

第三部分介紹了貴州地區中學生英語水平普遍偏差的原因。總共概括為以下六個方面

1、缺乏有利于外語教學的社會大環境；

2、教育體制的弊端；

3、現代化教學設備不齊全；

4、學生自身的內在因素；

5、教師自身素質的影響和教學傳統觀念的干擾；

6、地方方言的干擾等。也正是以上一系列不利因素的存在，使得貴州落后山區中學英語教學成效較低。

第四部分，也就是全文的核心部分，講了李陽瘋狂英語教學法在中學英語口語教學中的運用，共八個方面。

1、教師示范作用，課堂推廣瘋狂口語訓練教學。這一小點主要講了“一口氣訓練法”（指盡量在一口氣內讀完盡量多的段落，在一段時間訓練之后，原來需要換三、四口氣才能讀完的短文，可以一口氣讀完）和“三最口腔肌肉訓練法”（最大聲、最清晰、最快速）；

2、組建瘋狂英語角或瘋狂英語俱樂部，營造語言氛圍；

3、中學英語口語結合瘋狂英語神奇的句子中心論。即以句子結構為中心，將口語變成說句子（如 What’s your favorite??）這一句型，后面可以變接（food, pastime, holiday）等，由一個句型演變成十幾個甚至上百個句子，也就是所謂的 “以一頂十，以一頂百的核裂變超級句型”；

4、開展多種瘋狂式英語演講活動，激發學生的能動性；

5、幫助學生樹立瘋狂的情感意識。情感是指制約行為的感情、感覺、心情、態度等方面；

6、多媒體輔助，輸入瘋狂信息資料；

7、在瘋狂口語中培養學生的英語思維能力，巧妙地借助身體語言；

8、用瘋狂英語手勢法和五大發音秘訣，幫助學生糾正發音，突破發音難關。手勢法 指用不同的手勢扮演不同的發音部位，盡情地跟隨手勢，張嘴進行模仿、練習，直到真正做到位；五大發音秘訣即為 長元音和雙元音飽滿、短元音急促有力、干凈利落、連音和省略、咬舌音、繞口令訓練等，真正幫助學生糾正發音，突破發音難關。結合實際，說明了推崇李陽瘋狂的必要性！

經過本次論文寫作，本人學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由于本人才疏學淺，能力不足，加之時間和精力有限，在許多內容表述、論證上存在著不當之處，與老師的期望還相差甚遠，許多問題還有待進行一步思考和探究，借此答辯機會，萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心接受，從而不斷進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。

以上是我對自己的論文簡單介紹，請各位老師提問，謝謝。

2、各位老師、同學好，我答辯的論文題目是《近代西歐沙龍文化探析——以法國沙龍為例》。去年論文開題時，各位老師就對我的論文選題偏大這一問題提出了一些建議，建議我一方面要有獨特視角，另一方面要重點突出。因此我在作論文時，認真考慮了這兩點建議，以社會文化史角度為切入點，重點突出論文第二部分“沙龍 推動西方文明的進步力量”的寫作。

我的論文具體分為四個部分，即“導言”、“第一章 沙龍——西方近代史上的文化現象”、“第二章 沙龍——推動西方文明的進步力量”以及“結語”四部分。“導言”中介紹了目前國內外史學界對沙龍問題的研究現狀，提出了作這一課題研究的可行性和意義所在。對于國外沙龍研究學者研究資料的掌握使這一課題的研究具有了可行性，這些資料的收集幾乎動用了我所有同學的力量，所用資料來自北京國家圖書館、北京大學、復旦大學、華東師范大學、暨南大學、中山圖書館等，這些資料十分珍貴。而國內史學界對這一問題研究的薄弱使得這篇論文的寫作具有了一定的意義，目前國內對沙龍問題的研究比較零星，專著性質的研究還沒有，所能見到的一些學術論文則是從藝術史、經濟史的角度進行的，更傾向于藝術研究的領域，因此這篇從社會文化史角度出發研究沙龍的論文就具有一定的創新性。

論文的第一章和第二章是正文部分。第一章介紹沙龍的歷史、特點和形式，其中對沙龍最先在法國出現的原因和沙龍逐漸衰微的原因進行探討，對舉辦沙龍的特點和形式進行歸納分析；第二章主要分節研究沙龍同文學發展、啟蒙運動和女權主義的關系，第一節研究了沙龍同法語、近代文學的關系，第二節研究沙龍對啟蒙運動產生推動作用的體現以及推動方式和推動原因，第三節研究沙龍同女權主義的關系，從沙龍女主人對話語權的要求、對自身幸福的追求、對啟蒙運動的參與和對政治生活的干涉方面，提出沙龍女主人是女權主義者先驅的觀點。論文的第二章是著筆墨最多的部分，其中對沙龍女主人同女權主義的關系研究是本論文的創新之處。

“結語”部分，評價了沙龍文化的巨大影響力，它不僅對法國社會產生了深遠影響，而且對東歐國家如俄羅斯和亞洲國家如中國產生了一定影響，提出論文的研究對認識文化傳播的多元性和促進不同民族文化間交流的意義。

由于本人能力有限、才識疏淺，因此盡管我已經盡到最大努力，論文中仍存在很多問題。一個是第一手材料的問題，由于世界史研究國界的限制，第一手材料的搜集非常困難，我在這篇論文的寫作時，雖然搜集到了一個沙龍女主人所寫的小說（拉法耶特夫人《克萊芙王妃》），還有當時受沙龍影響產生的文體（拉羅什夫科《箴言錄》），但是第一手資料仍是非常有限。另一個問題是格式的問題，雖然格式方面我非常注意，仍是出現了許多問題，如注釋里人名后的冒號、有兩段開頭的空格等等。當然，論文中肯定還存在許多問題，誠請各位老師給予批評指正。謝謝！

3、尊敬的各位老師

您們好！

我叫***，學號是0，我論文的題目是《信息技術與小學科學教學的整合》，我的論文指導老師是孫**老師,下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡要陳述

飛速發展的信息技術正在引起社會的深刻變革，已經到來的信息時代迫切要求教育進行改革，教育技術已成為教育改革的制高點和突破口。《國家基礎教育課程改革綱要(試行)》中明確提出 “要大力推進信息技術在教學中的普遍應用，促進信息技術與學科課程整合，逐步實現教學內容呈現方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的改革，充分發揮信息技術的優勢，為學生的學習和發展提供豐富多彩的教育環境和有力的學習工具。”這為信息技術在學科教學中的運用以及信息技術與學科教學的整合指明了方向。

信息技術與學科教學相結合就是以學科知識作為載體，把信息技術作為工具和手段滲透到學科教學中去。小學科學課程標準指出 在一切有條件的地方，科學課程的教學應盡可能地運用現代教育技術。信息技術與小學科學整合可以豐富學習的資源，學習的形式更加多樣，學習的安排更加靈活，將更加有利揭示教學重點，突破教學難點。有利于加強教學的直觀性，使知識、能力、興趣融為一體。易于學生接受，有利于激發學生的學習積極性，培養他們學科學的能力。因此，對信息技術與小學科學教學的整合進行研究，能為對小學科學教學提供參考，為更有效地培養學生的科學素養提供事實和理論依據。

隨著信息技術的發展，信息技術與小學教學整合已經成為社會與時代發展的必然趨勢。信息技術與學科教學整合也取得了一定的成果，但研究者主要關注信息技術與小學語文、數學、英語教學的整合研究。在信息技術與小學科學整合上，多集中在多媒體與小學科學結合來改進小學科學教學和信息技術與小學科學課程的整合問題上。缺乏對信息技術與小學科學教學的整合研究。本文共分成四部分

第一部分主要闡述了信息技術與小學科學教學整合的內涵和意義，旨在增加對信息技術與小學科學教學整合的理解。

第二部分主要以寧波市鄞州區為例闡述了信息技術與小學科學教學整合的現狀。主要存在以下一些現狀 教師整體的信息素養水平不高；信息技術在小學科學教學中的應用不高；為“整合”而整合；對“整合”的理解走入誤區；過分強調“親歷”的“不可替代性”，對對上述的現狀進行了原因分析，教師信息技術水平的影響，科學教學軟硬件條件的缺乏，教與學缺乏探索求新的意識，對新課程標準的認識度不深，是產生上述現狀的原因所在。

第三部分主要闡述了信息技術與小學科學教學整合的切入點，本文提出了主要在情境教學、信息的收集與處理處、模擬仿真、虛擬實驗這幾個方面來進行整合。

第四部分主要針對存在的現狀提出以下幾點建議 充分利用信息技術，推進小學科學教學模式的改革；加強師資培訓，提高信息技術在小學科學教學中的使用水平和效率；努力提高現有硬件設備的利用率，加強教學軟件資源建設；重視和加強對信息技術與小學科學教學整合的管理及評價。本文采用的研究方法主要有 文獻檢索法、調查法、訪談法、歸納總結法。首先本文是在查閱大量相關資料和前人的研究情況下來進行寫作的。

其次，本人對一線小學科學教師和小學生進行了問卷調查和訪談，調查對象注意了市區與農村的地域代表性。

最后，對大量的資料和調查訪談的結果進行了歸納總結，分析原因，提出幾點可行的建議。本文比較早的對信息技術與小學科學教學整合的現狀進行了了調查，第一次對存在現狀進行了原因分析。語言上力求通俗易懂，主要面向廣大小學科學教師；結構上力求整潔美觀，條理清楚；內容上力求實用，能夠給讀者以啟發和力量；理論上力求嚴謹，能夠在分析中給與操作上的幫助。當然，本文也存在著一些不足之處，例如由于人力和時間有限，不能對各個地區進行更大范圍的調查。

最后，我的論文是在孫**老師的精心指導下完成的，她嚴謹治學的

4、各位評委老師，同學們

上午好！我是惠州學院中文系03本2班的學生陳顯春。我的畢業論文的題目是《再論蘇軾寓惠散文》,我的指導老師是曹國安講師。我當初之所以選擇研究蘇軾的寓惠散文，主要是因為蘇軾是我比較喜歡的一個作家，他是我國文化發展史上一位多才多藝的“全能”式的通才，在散文創作方面，他更是是繼歐陽修之后，對比一下畢業論文格式排版說明相。宋代詩文革新運動的卓越領導者和文壇領袖，唐宋散文八大家之一。他的散文代表了北宋古詩文運動的最高成就。在蘇軾四十多年的文藝創作生涯中，他寫了大量的散文，含括了眾多的體裁品類。蘇軾在寓惠期間，不僅創作了大量的詩詞，同時也寫了不少散文作品，包括書信在內共有326篇。這些寓惠散文作品便成了我研究此課題的最直接的文本基礎。此外，在大學學習期間，畢業論文格式范文。我選修了蘇軾寓惠研究方面的相關課程,對蘇軾在貶謫惠州的相關事宜有一定的了解,也積累了一定的寫作素材,有利于該課題的研究和寫作工作的開展。

我的論文《再論蘇軾寓惠散文》主要從蘇軾的散文及其寓惠期間的時代背景入手，著手從蘇軾的思想品格和人生哲學的角度，結合蘇軾寓惠散文的具體作品進行分析，去探討蘇軾寓惠散文的內容題材和藝術特色，嘗試挖掘出蘇軾寓惠散文的文化價值來。具體說來，我的論文分為以下四個部分

第一部分主要是總體上介紹蘇軾散文創作及其在寓惠期間的貶謫生活經歷和散文創作。第二部分主要從四個方面去闡述蘇軾寓惠散文的內容題材。蘇軾寓惠散文取材廣泛,內容豐富,蘊意深邃,感情真摯,充滿理趣。或寫景狀物，寄寓深遠；或談經論道，釋說世理；或敘古述今，慨嘆人生；或緬懷親友，訴說真愛。

第三部分主要從五個方面去闡述蘇軾寓惠散文的藝術特色。蘇軾寓惠散文，藝術形式靈活多變，筆鋒清新自然，感情真摯懇切，寓意深遠理趣，語言平淡簡樸，具有獨特的藝術特色。具體表現為 “文理自然，姿態橫生，閑適曠達，渾然天成；情如泉涌，隨物賦形；辭達；命題立意，新穎深刻，高遠幽邃；沉穩漸熟，平淡簡樸。”五方面的內容。

第四部分則簡明地闡述了蘇軾寓惠散文具有三方面的文化價值，包括 蘇軾寓惠散文是后人研究蘇軾寓惠經歷的重要歷史文獻；蘇軾寓惠散文是他晚年文藝思想、審美情趣發生轉變的佐證；蘇軾寓惠散文是蘇軾所有散文的重要組成部分。

雖然目前學術界在蘇軾散文研究領域取得了較大的進展，近20年來，出版和發表了數量可觀的散文研究的著作和論文，但在蘇軾寓惠散文研究方面的論文還很少，除了零散的一些論文外，在這個方面幾乎是個未開墾的處女地。因此進行蘇軾寓惠散文研究具有現實的學術價值。雖然我的論文是《再論蘇軾寓惠散文》，但與前人所寫的《試論蘇軾寓惠散文》相比，具有創新之處，就是我在闡述了蘇軾寓惠散文的內容題材和藝術特色的基礎上，更進一步指出了蘇軾寓惠散文所具有的文化價值來。

在畢業論文的準備和寫作過程中，我閱讀了大量的蘇軾寓惠散文方面的相關書籍和學術期刊論文。這得得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和中國學術期刊網中的專業論文。本論文經過一二三稿 最終定稿，在這期間，我的論文指導老師曹國安老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，給予我許多寶貴的建議和意見。其中，我的論文題目就是在曹老師的提議下而最終擬定的。在這里，我對他表示我最真摯的感謝和敬意！

以上就是我的答辯自述，希望各評委老師認真閱讀論文 給予評價和指正。謝謝！

5、各位評委老師，同學們

上午好！我是蘇州科技學院中文系03漢師(1)班的學生。我畢業論文的題目是《試論凌叔華筆下的女性意識》，我的指導老師是何清老師。我當時之所以選擇研究凌叔華的女性意識是因為 在五四時期的作家中，凌叔華是給了我別樣感受的一個女作家。她的小說中很少有驚心動魄的事物，也看不出什么磅礴于宇宙的氣勢，但她小說中的文字仍有力量，只不過這力量是深蘊于內的，而且敘述的調子是平靜的。她的作品是百分之百女性的，它們“幽深、姻靜、溫婉、細致，富有女性溫柔的氣質。”我想就是這樣的一種風格吸引了我，使我在不知不覺間走進了她的世界。而且，作為一名女性，我想我更能看清凌叔華筆下那種時而諷刺鞭撻，時而同情無奈的女性心理，這也體現了五四時期的女性意識，為我們全面了解我國女性意識的發展歷程及其表現特點提供了一個獨特的視點。凌叔華寫作的小說是本文最直接的文本基礎，此外，我在大學期間還選修了女性文學相關課程，對女性意識有一定的了解和認識,也積累了一定的寫作素材,有利于該課題的研究和寫作工作的開展。

我的論文《試論凌叔華筆下的女性意識》從五四時期的女性文學入手，解讀凌叔華筆下的女性意識，但本論文的寫作是以孩子為視角，將筆觸集中在凌叔華作品中孩子眼中的女性世界，希望能夠多角度、多方面的去研究凌叔華的小說作品，更深入地挖掘凌叔華在其小說中所呈現的獨特魅力，以及更好地感受她筆下所展現的女性意識，從而促進現今女性意識的更好發展。具體來說，我的論文分為以下四個部分

第一部分，主要是解讀五四時期的女性文學及凌叔華筆下的女性意識，指出凌叔華成為女性意識由向外索取客體轉向自覺地對女性意識本體進行精心注目和審視的最早的女作家。這種內審為女性意識的成熟做了最初的奠基工作。

第二部分，論述凌叔華是怎樣通過孩子這一視角來展現女性世界、表現女性意識的。主要結合其小說集《小哥倆》中的具體的作品從“十足”的孩子和“小大人”的孩子兩方面進行具體的分析論述。以實證來論證凌叔華的女性意識。

第三部分，主要論述凌叔華小說中獨特的表現手法。孩子視角的運用，第三人稱的寫作手法，畫面感的表現形式，這些都突出了凌叔華女性意識的表達力度，更能表現出凌叔華作品的獨特魅力。第四部分，主要是將凌叔華在寫作中關于孩子的作品與冰心作比較，從她們寫作孩子的目的、立場、角度的不同來突現凌叔華隱身于孩子的女性意識。突出凌叔華在五四時期所展現的獨特女性意識。

近年來隨著學術界對于女性意識研究的日漸深入。20世紀初期的一些女作家也就被納入到考察的視野，凌叔華就是其中一位。但長期以來，眾學者對于凌叔華的研究大多集中在她小說中的女性形象，小說的寫作獨特性以及她與契訶夫、曼叔菲爾德的比較上。但是較少有學者關注凌叔華作品中在兒童視角下所展現出來的女性意識，這是關于凌叔華研究的一個很好的方向。它可以讓我們多角度、全面的了解凌叔華的女性意識。

在本次畢業論文的準備和寫作過程中，我閱讀了大量的關于凌叔華和女性意識方面的書籍和學術期刊論文。這得得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和中國學術期刊網中的專業論文。本論文經過一二三稿 最終定稿，在這期間，我的論文指導老師——**老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，給予我許多寶貴的建議和意見。看著論文的格式。在這里，我對他表示我最真摯的感謝和敬意！

6、尊敬的評委老師

我叫**，03級漢語言文學專業學員。我所撰寫的論文題目是 論《圍城》方鴻漸形象的現實意義，我的指導老師是進修學校副校長***老師。從確定選題、擬定題綱、完成初稿，到最后定稿，我得到了諶老師精心細致的指導，使我很快掌握了論文的寫作方法，能在較短的時間里迅速完成論文的寫作。不管今天答辯的結果如何，我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動，感謝各位評委老師的批評指正。

選擇《圍城》這本小說作為我的畢業論文的寫作題材，一方面是因為我對這本小說比較的喜歡，包括由這本小說改篇而成的電視劇。的確，《圍城》是一個富有人生哲理和重大社會意義的命題，它向人們說明40年代中國社會的動蕩、黑暗和病態，使戀愛、結婚、家庭成為“鳥籠”和“城堡”，寓意只有沖破自身的局限和昏暗社會的“圍城”，把個人的命運和整個民族、國家的命運結合在一起，才會有新的生路。《圍城》不愧為一部寓意深刻、發人深省的好作品。另一方面，結合當今社會現實，許多的現象也與《圍城》中的描寫場景有一些的相似，揭示其中的聯系，警示世人，以倡導真、善、美的人性和理性的人生，也是我想通過自己的寫作給社會的一次貢獻。我在這篇論文中，主要采用了內容分析和現實對比的寫作手法，各階段安排依照先典型分析(即具體事例分析)，具體對照現象，展現警示，再綜合論述，闡明現實意義的層次進行。具體結構如下

一、方鴻漸“玩世不恭”的人生態度造成的影響對現實社會的警示意義!

1、假文憑的后果與不學無術

2、對愛情的“玩世不恭”造成的苦果與性開放

二、方鴻漸復雜思想性格的現實指導意義

1、表現在愛情生活方面的復雜分析及現實意義

2、表現在家庭生活方面的復雜思想性格的分析及現實意義

3、表現在事業方面的復雜性格的分析及現實意義。

第一個方面，著重從方鴻漸兩件典型的事例(即假文憑和談戀愛)，聯系到當今社會兩種不良現象(即不學無術和性開放)，以警示世人，這部分用詞頗多，篇幅較長。第二個方面，綜合闡述方鴻漸在社會大背景下的愛情、家庭、事業三個方面的思想性格，意圖說明無論在什么樣的環境下，如果缺乏主動性，缺乏自主有為的精神，缺乏堅定的性格和健全的人格，是很容易被環境和他人左右的，一個人只有將自身的發展置于社會經濟文化發展的大熔爐里，事業才會有所成功；一個家庭，只有在安定平和的社會大環境下，削除了社會的重壓，家庭成員之間相互諒解，家庭生活才會真誠和自由。這部分語言精練，立意高遠。在提綱的完成過程中，我得到了諶老師的詳細指導，觀點進一步得到了提煉，對現實社會某些現象的觀察和分析也進一步深入。初稿完成后，諶老師又詳細地審閱了全文，對一些用詞不當的地方，觀點不明朗的地方提出了指正。最后正式定稿后，諶老師又認真地提示了論文打印的格式以及一些注意事項。

正是在老師的著力指導下，在本人細致的研究下，我結合當今社會現實的某些現象，發現了《圍城》所蘊含的警示意義和指導意義。關于《圍城》的有關論著相當地多，但以其人物形象的現實融合來確定研究方向，應該是我的一個創新之點。

本篇論文已經完成，雖然不是很盡人意，還有許多的地方需要更全面的改進，但總的來說，在撰寫的過程中，我真實地學到了許多東西，更進一步豐富了自己的知識，自己的認識也有了相當的提高。

畢業論文答辯稿范文 各位老師 大家好！

我叫xx，我的畢業論文題目是《試論獨立董事制度和小股東權益的保護》，畢業論文是在xxx導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文寫作的理論和現實意義及主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。首先，我想談談為什么選這個題目及這篇文章的理論和現實意義。

本文寫于新《公司法》起草期間，獨立董事制度是否必要訂于公司法及公司法應如何加強對小股東權益的保護問題，都是學界討論熱烈的課題。對獨立董事的問題，有從獨立董事的責任探討的，有從獨立董事制度的可行性探討的，有從獨立董事和監事會的功能協調方面探討的等等。對小股東權益保護的問題，有從公司法對股東權保護完善方面探討的，有從少數股東權在股東大會中行使和保護探討的等等。但對獨立董事制度的根本宗旨即是保護小股東權益方面探討的不是很多。本文主要采用歸納、比較和實證的方法，在獨立董事制度和小股東權效力保護的內在聯系方面作一些膚淺的探討，為獨立董事制度的法定化做一些吶喊，也就如何完善獨立董事制度以保護小股東權益提一點意見。

筆者認為，在新《公司法》中確立獨立董事制度，使該制度法定化，完善該制度以保護小股東權益具有極其重要的理論和現實意義。大家都知道，一項好的法律制度也是生產力，能促進經濟的增長，近一、二百年來，在世界經濟的飛速增長中，公司制度起著至關重要的作用。而公司制度的基礎是人民投資的熱情，故股東特別是小股東的權益是否充分地得到保護關系到人民的投資熱情 最終影響到經濟繁榮。從國處的經驗看，獨立董事制度是保護小股東權益的有效手段，在我國特色下，如何引進獨立董事制度、如何完善該制度保護小股東權益，以激勵人民的投資熱情對我國經濟的持續健康發展意義重大。

近幾十年的現代公司發展中，公司股份日益公眾化、社會代、分散化，小股東因其在公司結構中所處的弱勢地位，不僅要負擔管理層機會主義行為的代理成本，還可能受到處于控制地位的大股東的侵害，保護小股東不受大股東和內部人濫用優勢地位的損害是各國公司立法中共同面對的問題。與發達國家現代公司制度的形成更多地表現為自發性制度變遷過程不同，我國建立現代企業制度更多地表現為誘導性甚至強制性制度變遷過程。政府在推動國有企業公司代過程中起到舉足輕重的作用。表面上看，公司化改革轟轟烈烈，大批所謂現代公司被“生產”出來。但實際上，這種政府主導的公司化改革不可避免地帶來很多先天性的缺陷，表現在股權結構上國有股權一股獨大，流通股本所占比重過小且高度分散。在這種股權結構下，大股東利用其控股權選出占董事會絕對多數董事，實際控制了董事會，董事會基本上成為大股東的代理人，股東大會實際上成為大股東會議或大股東控制下的董事會擴大會議，使小股東的權益更容易受到損害。同時，我國公司治理結構的缺陷、監事會的形同虛設、股東權利保護機制的欠缺，對受損害的小股東權益無從救濟。因此我國窮盡一切措施，保護小股東權益，更具迫切的現實意義。

各個國家都在探索保護小股東權益的途徑，其中獨立董事制度不妨是一種行之有效的方法。獨立董事制度起源于20世紀30年代美國許多投資基金的失敗，因關聯交易、投資基金公司的自我監督不足，公司和小股東的權益受到損害，使小股東失去了他們的投資。鑒于管理者、大股東和小股東之間利益存在的沖突，為確保小股東權益得到保護，美國國會于1940年通過《投資公司法》，要求投資公司董事會至少有40%的成員為獨立董事，獨立董事作為一項制度開始正式出現。在此后多年的發展中，獨立董事制度在小股東權益的保護上發揮著不可替代的作用。獨立董事制度于2001年，由證監會《關于在上市公司建立獨立董事制度的指導意見》，以完善我國上市公司的治理結構和保護小股東利益為宗旨，正式引入我國。引入的這幾年來，獨立董事制度在保障了小股東的權益方面起了一定的作用，但由于存在缺少法源基礎、理論界對獨立董事的作用認識不清定位不準、沒給予足夠的重視等問題，使我國上市公司的獨立董事沒有發揮好保護小股東權益的應有作用，更多的是在智囊與咨詢方面發揮著積極的作用。理論界如何從獨立董事制度是保護小股東權益的基石的高度定位該制度，以應有的重視程度去研究完善該制度的措施，以促進立法界將該制度法定化，提升該制度的法階效力，使該制度能在保護小股東權益上發揮應有的作用，具有重要的理論意義。

其次，我想談談這篇文章的結構和主要內容。

本文分成三個部分，第一部分從獨立董事制度的起源（產生的目的）、獨立董事的本質特征“獨立性”的內涵、及獨立董事在公司治理結構中的作用來闡述獨立董事制度是保護小股東權益的基石，明確獨立董事對小股東權益的保護不是直接的而是通過其監督功能，監督內部董事和管理層來發揮保護小股東權益作用的。

第二部分從我國上市公司“一股獨大”的股權結構特點及我國特色的“內部人控制”來闡明我國上市公司的小股東權益更容易受到損害；從我國公司治理結構中關于監事會具體規定中存在的缺陷來闡明我國的公司治理結構對受損害的小股東權益無從救濟；從而推論出我國上市公司引進獨立董事制度來保護小股東權益的必要性。同時，在這部分也敘述了獨立董事在我國的發展，指出我國獨立董事在實踐上走在了制度的前面。闡述了我國目前的獨立董事制度，雖然在規范上市公司運作、使決策民主化及加強上市公司監督方面發揮了一定的作用，在一定程度上保障了小股東的權益，但由于存在對獨立董事的作用認識不清定位不準、缺少法源基礎、獨立董事制度的推行沒發揮企業的自身作用和市場力量、獨立董事和監事會等機構的關系有待理順、獨立董事的責任和回報不相稱、獨立董事的獨立性、知情權和工作時間得不到保證等問題，使我國上市公司的獨立董事沒有發揮好保護小股東權益的應有作用，更多的是在智囊與咨詢方面發揮著積極的作用。

第三部分是筆者從完善獨立董事制度以保護小股東權益的角度提出的若干建議。包括建立公正的提名機制、采用“累積投票制”、保障獨立董事的獨立性、增加獨立董事人數以加強小股東的代言力度等措施從程序規制上確保獨立董事真正代表小股東權益；通過加強獨立董事的激勵機制、保證獨立董事的知情權、明確獨立董事的法律責任等措施從實體規制上明確獨立董事保護小股東權益的權利義務；通過整合獨立董事與監事會的功能定位、改變國有股“一股獨大”的格局、培育獨立董事的人才市場等措施為獨立董事保護小股東權益創造環境條件。最后，我想談談這篇畢業論文存在的不足。

這篇文章的寫作過程，也是我越來越認識到自己學識淺薄的過程。雖然，我盡可能地收集材，例如畢業論文樣本，但由于識識能力的不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方，有些觀點是幼稚的；也由于理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題；因時間的緊迫及自己的粗心，在找印上也存在一些誤、漏。以上種種，墾請各位老師見諒。無論如何我將繼續努力。

第二篇：答辯陳述詞

尊敬的各位評審委員：

大家上午好！

我叫xxx，是06級美術學專業學生，師從xxx副教授，從事美術史論方向的學習研究。我的論文題目是《朱仙鎮木版年畫的形式特征研究》，本篇論文是在xxx的指導完成的。在此，我非常感謝他一直以來對我的精心指導，同時也對各位評審委員能在百忙之中抽出寶貴的時間參與對我這篇論文的審閱和答辯表示不勝感激。下面請允許我就本篇論文的選題緣由、目的，資料收集準備工作以及文章結構向各位評委做以簡要地介紹說明。

一、選題緣由、目的本文的選題源自于一年級時偶爾一次的和張老師閑聊我的老家河南的民間美術生存狀況德談話時涉及到了朱仙鎮木版年畫。由那時起使我對朱仙鎮木版年畫產生了濃厚的興趣。朱仙鎮木版年畫曾在馮驥才的文章中被詡之為“中國木版年畫的鼻祖”。甚至和桃花塢、楊柳青、濰坊一起被人稱之為中國四大主要年畫種類。

但是在我隨后的實地調查和文字資料收集中發現，由于自身自閉性傳承方式的原因以及人們對民間美術的漠視，它的影響很難和天津楊柳青、蘇州桃花塢、山東濰坊三地的年畫相比肩。目前對朱仙鎮木版年畫的專題研究不多見，即使有介紹也多散見于民間藝術史、版畫史和文化志書中的短小篇幅中。即使有諸如王樹村、沈泓個別學者對其進行整理，亦不過是以游記散文的文體從文化學的角度對朱仙鎮木版年畫的制作工藝以及藝術風格進行簡單的介紹和泛泛的觸及。在我以為家鄉的朱仙鎮木版年畫就像一顆被風塵蒙蔽的珠寶被“閑拋閑置野藤中”乏人問及。

基于此，全面地考量朱仙鎮木版年畫的發生時期、發展、以及各個時期的演變，著重論述其在題材內容，體裁形式和表現色彩等風格特征上獨具的藝術特色，成了我的主張和責任，本文并以此為綱，展開論述。

二、資料收集準備工作

2008年上半年選定題目后，為了完成論文，本人進行了大量的資料收集，擬定提綱，調研，寫開題報告初稿、定稿，畢業論文初稿、修改等一系列程序，于4月正式定稿.三、論文的結構和內容

本選題將集中在從朱仙鎮木版年畫的起源到當代這一時間跨度，以時期的發展為線索重點討論了朱仙鎮年畫在歷史上的發展狀況以及的獨特價值。在研究中將重點通過比較論證朱仙鎮木版年畫在題材內容，體裁形式和表現色彩等風格特征上獨具的藝術特色。本文共分為五部分，約有35000字。

第一部分是引言。本部分著重記述了朱仙鎮木版年畫的研究現狀和存在的問題，提出了自己的研究主旨方向思路和創新之處。

第二部分是朱仙鎮木版年畫的緣起與發展。著重記述了朱仙鎮年畫的幾種不同的起源說，并提出自己的觀點。并就它在不同時期的發展進行了逐一說明。尤其是就建國頭十七年的新年畫運動中朱仙鎮木版年畫的發展狀況作了詳細的調查和說明。

第三部分是朱仙鎮木版年畫的題材分類和文化意蘊。本部分我試圖將該年畫的題材內容和中原文化中的崇尚道德和敬仰神靈的民族精神和情感結合起來進行分類表述。找尋影響、導致尚神，忠勇精神的原因進行分析。

第四部分是朱仙鎮木版年畫的形式特征。這是全文的重要部分也是我著力進行研究論證的一個主要的部分，在本部分中我就朱仙鎮木版年畫的構圖、造型、裝飾效果、象征意味、色彩運用進行了逐一論證和說明。主要包括：

1、構圖包滿以滿為美：

2、造型夸張以壯為美

3、裝飾性強效果濃郁：

4、不重透視平鋪構圖。

5、象征、雨衣、諧音表現手法表達美好愿望，6、書畫一體點明主體：

7、獨特的色彩運用。在行文中，我還試圖就朱仙鎮木版年

畫的上述形式上呈現的特征和四川的棉竹年畫進行比較，以加強自己觀點的正確性和準確性。并在文后的附圖中將收集的兩地的年畫圖片進行并置作為輔助證明的論據。在獨特的色彩運用一章節中，還試圖將朱仙鎮木版年畫色彩使用和傳統的五色觀念結合起來進行探究，找尋畫面中每種色彩后面隱含、歷史的文化印記。

第五部分是朱仙鎮木版年畫的制作工藝。簡要地就它的制作工藝、流程做以說明。第六部分是對朱仙鎮木版年畫研究的思考。本部分主要是考量了朱仙鎮木版年畫的發展現狀存在的問題以及簡要地提出了應當如何保護、傳承、發展我國的民間美術的自己的粗淺的觀點。

通過本次論文寫作，我自以為學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由于本人能力有限、才識疏淺，因此盡管我已經盡到最大努力，論文中仍存在很多問題。在許多內容表述、論證上存在著不當之處，對一些概念的認知還是比較模糊，這與老師的期望還相去甚遠，許多問題還有待進行一步思考和探究，借此答辯機會，萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心接受，從而不斷進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。

以上是我對自己的論文簡單介紹，請各位老師提問，謝謝

第三篇：答辯陳述詞

各位答辯老師下午好，我是來自08級思政2班的朱佳玲，我的畢業論文題目是《淺析當前見義不為公德失范現狀的原因及對策》。我的論文指導老師李莘老師，在此，十分感謝老師長期以來對我的悉心指導和大力幫助。同時，我向在座的各位老師不辭辛苦地參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面，我將從論文的選題緣由，目的、結構框架以及論文的不足之處向各位老師作一介紹。

當前見義不為公德失范現象的研究是當今公德建設的一個重要內容，也是構建社會主義精神文明建設的迫切要求。針對現實生活中出現的典型的、影響惡劣的見危不幫，見義不為的現象，對此類現象的研究，目的是在于探討解決當今見義不為公德失范現象的有效途徑，提高我們公民的公德意識，做到公德的理論與實踐的統一，從而形成良好的社會土壤，讓見義勇為，助人為樂等優秀品質得以繼承和發揚。

在結構框架上，本文分成三個部分：

第一部分為社會公德的簡單概述，以小悅悅等類似事件為切入點看“見義不為，見危不救的公德失范現象。分析出公民在見義勇為這一部分的公德失范問題主要表現在愛心淡化，正義感流失、責任意識淺薄、知與行的脫節現象嚴重。第二部分從教育、社會轉型期價值觀的多元化、媒體及輿論導向的不準確性及社會保障制度的不健全等因素對見義不為的公德失范現象的原因進行剖析。第三部分介紹了解決見義不為的社會公德失范現象的對策，主要從培養公民公德意識，倡導社會公平理念，抓好特殊人群，完善保障制度等方面來維護我們的社會公德。

最后，我想談一下論文的不足之處，由于本人視野的狹窄和經驗的不足，在進行問題原因分析和探析解決對策的過程中還不夠細化和深入，內容的表述與論證等方面都有待改進，請各位老師批評指正，謝謝。

第四篇：答辯陳述詞

答辯陳述詞

尊敬的各位評委、老師、同學們：大家好！我是管理系四隊思想政治教育專業學員龐小云，來自廣西公安邊防總隊。非常感謝大家能在百忙之中抽出時間對我的論文進行現場指導。我申請答辯的學位論文題目是《公安邊防部隊官兵心理挫折分析和自我調適》。下面我從以下四個方面向各位評委、老師進行匯報：

一、論文選題的依據

生活中，人人都難以避免地會碰到這樣那樣的挫折，邊防部隊官兵也不例外。通常情況下，挫折會使人們精神緊張，心情壓抑，內心痛苦，意志消沉，降低工作和學習的效率。如應對不當，甚至使人失去心理平衡，引起身心疾病，導致行為失常，這不僅會阻礙個人的發展，還會嚴重影響到公安邊防部隊的穩定和戰斗力的提高。近年來，在邊防部隊中，官兵因心理受挫后失控而引發的惡性案件并不少見。因此，如何加強官兵的自我調適能力和挫折承受力，把心理挫折造成的損失降到最低，是一個亟待研究的課題。我是來自公安邊防部隊的一名基層干部，參加工作已有數年，對邊防部隊官兵心理挫折有一定的了解和認識，具備一定的實踐經驗。2004年考入武警學院后，系統地學習了部隊政治工作心理學等課程，并閱讀了大量相關學科書籍，以及搜集查閱了大量的相關資料。以上奠定了對這一課題進行探討的實踐基礎和理論基礎。

二、課題研究的目的及意義：

研究的目的是通過分析公安邊防部隊官兵常見心理挫折及形成原因，以及分析官兵心理受挫后的消極反應及不良后果，提出公安邊防部隊官兵心理挫折的自我調適措施，為官兵提高自身挫折承受力提供方法參考。

本課題研究的意義在于本課題的研究成果將有助于邊防部隊官兵正確地認識挫折、面對挫折。有助于提高廣大官兵的挫折承受力和自我調適能力，這對于促進官兵的心理健康和成長進步，對于部隊的安全穩定和戰斗力的提高，都有著十分重要的現實意義。

三、文章的基本結構及主要內容

2望的情況下，更容易焦躁不安，情緒低落，這也是一種較強烈的心理挫折。

二、公安邊防部隊官兵產生心理挫折的原因

造成官兵心理挫折的原因是多方面的，具體可以從客觀和主觀兩方面來分析。

（一）客觀原因

客觀原因，也就是外在因素，是指由于客觀因素給官兵帶來阻礙和限制，使官兵的需要不能滿足，包括自然環境因素和社會環境因素兩方面。

1.自然環境因素

包括各種由于非人為力量所造成的時空限制、天災地變等因素。我國幅員遼闊，公安邊防部隊又駐守在不同地域，所處自然環境各不相同。由于自然環境的制約，在執勤、執法、訓練、生活等方面都會給官兵帶來許多因難，使官兵某些需要難以滿足，從而產生不同類型的挫折感。

一是自然災害。如官兵在陸地邊境執行任務中突然遇到山洪暴發，海警官兵遇到臺風或海嘯等，這些不可抗拒的自然災害，不但不能如期完成任務，而且會帶來人員傷亡，給官兵生理上、心理上帶來很大壓力，使官兵產生不同程度的挫折感。

二是氣候差異。由于官兵來自祖國各地，北方籍戰士適應不了南方的酷熱，而南方籍戰士也難以忍受北方的嚴寒。氣候的差異同樣會給官兵帶來心理壓力而導致挫折感的產生。

三是時空制約。時間和空間的限制也能使官兵產生挫折感，如基層邊防部隊駐地偏遠，干部、戰士遠離家鄉，久別親人；干部長期夫妻分居兩地，難得團聚等。

2.社會環境因素

一是人際關系不良。部隊中上下級之間、同志之間由于相互間的習慣個性、興趣愛好各不相同，如果沒有一個和諧的“組織氣候”，沒有良好的人際關系，彼此缺乏信任，產生隔閡、偏見，會使官兵感到苦悶、壓抑；如果一個人不能與周圍官兵和睦相處，交往的需要得不到滿足，會有受孤立的挫折感。如果處在一個領導班子團結不好、關系比較緊張

二是目標制訂不當。主要表現為目標過高和目標過多。在現實生活中，有些官兵目標制訂過高，導致無法實現從而產生挫折感。另外官兵們還經常同時持有兩個或多個目標。假如這些并存的目標受條件限制無法同時付諸實現，就會產生難以抉擇的心理矛盾，如果這種心理矛盾持續得時間太久，太激烈，或者是由于一個目標得到了實現，而其它目標的實現受到阻礙，也會產生挫折感。因此，目標制訂不當往往也是遭受挫折的一條原因。

三是意志品質不良。意志是一種獨特的心理現象，是人自覺地確定目的，并根據確定的目的來支配和調節自己的行為，克服種種困難，進而實現目的的心理過程。部隊是個特殊的群體，它要求廣大官兵必須具備勇敢、堅韌、頑強、果斷、自制、自覺等良好的意志品質。然而良好的意志品質不是人生來就有的，也不是官兵們應征入伍就馬上具備的，而是官兵們在長期的警營生活中磨煉出來的，因此很多官兵自身仍存在著各種不良的意志品質，如惰性、盲從、怯懦、沖動、優柔寡斷等。這些不良的意志品質，必然使得官兵在工作生活中碰到種種困難，進而內心受挫。

三、公安邊防部隊官兵心理受挫后的消極反應及后果

挫折承受力是指個體遭受挫折后，能夠忍受和排解挫折的程度。官兵在遭受挫折之后，為了控制自己，達到心理平衡，總會做出相應的反應，由于個人的挫折承受力不同，使得這其中有積極和消極之分。挫折承受力強的官兵會作出積極的反應，積極的反應包括積極轉化、恰當攀比、緩和沖突、轉移目標等等，對維持自身的心理平衡和保護心理健康有積極意義，這里不作贅述。而挫折承受力弱的官兵則會作出一些消極的反應，這些消極的反應有時也能起到一定的緩解挫折的作用，但并不能解決問題，甚至還會產生不良的后果。官兵心理受挫后的消極反應及其后果主要表現為：

（一）強行壓制

有些官兵遇到挫折時，不是用理智來解決自己的心理矛盾，尋求健 3

434劉德全，馬春鵬.部隊思想政治工作心理學[M].中國人民武裝警察部隊學院.2002.(89).管鵬.當代軍人心理健康教育[M].軍事誼文出版社.2001.(138)

康的化解途徑，而是強行壓抑住憤怒、焦慮等情緒反應，努力把痛苦的記憶從意識中排除，行為上顯出若無其事的樣子，甚至強顏歡笑。這種消極應對方式，挫折感并未真正消除，而是深藏在人的潛意識中，如果經常強行壓制，會使人的負面經驗過多，內心承受著巨大壓力，對人的身心健康有較大危害，甚至會導致心理失常或患心理疾病。

（二）回避現實

有些官兵在挫折面前缺乏自信和勇氣，不敢正視挫折環境，采取退縮、逃避的方式來消除挫折感。如有的人和周圍同志鬧不團結或因工作失職受到處分，不是“吃一塹，長一智”，糾正缺點錯誤，繼續努力工作，而是要求調換單位或退伍、轉業，借此擺脫受挫的情境。某邊防支隊在對84名有離隊思想的干部、戰士調查中發現，有75％的人是由于受到各種挫折而采取逃避方式以求解脫的。還有的官兵受挫后以裝病休息、住院的方式來逃避挫折，這無疑會影響到他們的成長進步。

（三）自我解脫

自我解脫是指把自己的缺點和過失歸咎于自身以外的原因，推卸責任，以減輕自己的受挫感。楚霸王項羽兵敗垓下，他仰天長嘆，天亡我，非用兵之罪也！將打敗仗的原因歸咎于天意，以解脫自己徹底失敗的內疚。我們也看到有的官兵年底未能立功受獎，心里很不痛快，卻和別人說自己根本不想圖這個“虛名”，用貶低別人的成績來減弱自己的受挫感。還有的明明是自己違章開車出了事故，不是檢查自己遵守規章制度不嚴，而是抱怨車輛有毛病。這種應對方式雖無大的危害，但也是心理受挫者不能正視挫折的一種表現。

（四）心灰意冷

有些官兵受挫后不能正確對待，動搖了自信心、自尊心，從此心灰意冷。表現為成天悶悶不樂，對周圍事物十分冷漠，避免與人接觸；或自怨自艾，把受挫的原因歸結為自身的無能和不幸，從而產生自卑感和憂郁情緒。這種狀態雖然不會引起激烈的內心沖突而導致喪失理智，但長期如此會嚴重影響到受挫官兵的上進心和斗志，進而影響到部隊集體的士氣和戰斗力。

（五）固執堅持

個體遇到挫折后，明知是錯誤的、行不通的，還是一味地堅持自己原有的行為，企圖用堅持行為來消除挫折感。這種心理狀態達到一定強度后就成了逆反心理，逆反心理是挫折激起更強烈動機的心理反應，往往形成惡性循環，對個體造成更大的挫折感。例如有的官兵因違犯紀律而受到批評、處分，不是認識錯誤，立即改正，而是抱著抵觸情緒，甚至破罐破摔，認為“處分一次與處分十次是一樣的”，繼續違反紀律，最后不得不繩之以法，終釀成大錯。

（六）攻擊對抗

有的官兵受挫后，把引起的憤怒情緒朝著阻礙其達到目標的人或物發泄，采取反唇相譏，爭吵漫罵，動手打人或毀壞物品等行動。此時受挫官兵往往理智控制不住情感，嚴重時會誘發惡性事故。也有的人受挫后失去理智，把攻擊對象指向自己，自怨自責，悲觀失望，痛不欲生，甚至用損傷自己肉體來解脫挫折感。

（七）轉嫁遷怒

有的人受挫后，把憤怒情緒轉向與挫折起因無關的人或物上，發泄自己的不滿和憤恨。有的官兵在受到批評后心中憤怒，會對所有批評他的人產生怨恨，甚至把憤怒情緒指向與批評他毫無相干的人與物，發泄情緒。例如有的官兵認為自己可以提拔，結果沒有被提拔，產生了挫折感，把內心不滿指向要求進步和得到提升的同志，用諷刺、挖苦，甚至寫誣告信的辦法，攻擊與陷害同志。也有的干部把自己的挫折感發泄到下級和部屬身上，無端訓斥下級，把憤怒轉嫁于他人，這會影響到部隊的團結和穩定。

四、公安邊防部隊官兵心理挫折的自我調適

在任何時候，人的一生都不可能一帆風順，在前進的道路上，挫折總是難以避免的，主要看如何認識和對待。公安邊防部隊官兵想要戰勝挫折，避免受挫后的消極反應及其不良后果，真正成為工作生活中的強者，就必須學會自我調適，采取相應的措施，提高自身的挫折承受力。

在這里需要指出的是，形成官兵心理挫折的原因是多方面的，解決問題的對策也是多方面的。如其中的一些客觀因素，就屬管理和環境層

9難越大，意志就會磨煉得越堅強。四是用榜樣激勵督促自己。把偉大人物、英雄模范及先進典型作為自己學習和模仿的榜樣。讀他們的人物傳記，學他們的先進事跡，立志向他們學習。還可搜集格言警句，如“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”等激勵自己、鞭策自己。五是培養自省的習慣。如以寫日記或周記的形式檢查自己、評價自己、批評自己。使自己發揚勤奮進取、勇敢頑強、積極自信、堅韌自制的良好意志品質，克服懶惰、盲目、草率等不良的意志品質。

（五）構建自己的社會支持結構

社會支持結構是指一個人通過社會關系和社會組織獲得他人在精神上給予自己的幫助與支持，從而增強挫折承受力，消除或減輕挫折帶來的精神緊張狀態。人一生中有益于心理健康的社會支持結構的支柱是：家庭、朋友、事業、娛樂。心理學研究表明，社會支持最大的來源是配偶、父母親和家庭其他成員。其次是朋友，尤其是知心朋友的安撫、理解和同情，工作單位、上級領導作為事業形成的社會支持結構，亦起著重要作用。另外，培養個人多方面的興趣，愛好文娛體育，過豐富的精神生活，擴大社會信息交流，對培養良性情緒，抵御挫折有積極的心理意義，這也是一種有益的社會支持力量。

公安邊防部隊官兵遠離家庭和父母親人，許多青年官兵還沒有結婚，過著部隊的集體生活。因此，融洽的戰友關系、上下級關系和良好的集體氛圍，是官兵獲得社會支持的最大來源。因此官兵們要從自身做起，以兄弟般的情懷去關心愛護戰友，創建良好的人際關系，共同營造一個溫暖和諧的集體大家庭，這是官兵抵抗挫折的強大精神支柱。

（六）加強對人生事件的心理預期

心理預期，就是從心理上對未來的事情進行預測和期望。人生事件的心理預期，對邊防部隊官兵而言，就是以軍旅人生為著眼點，就未來軍旅生涯中可能出現的種種成功、失敗及變化性事件從心理上進行預期。一般來說，心理預期越充分、越徹底，越能使人處變不驚，成竹在

55張玲.心理健康研究與指導[M].教育科學出版社.2001.(265)

胸，減少各種心理困境對其所造成的傷害，從而提高自身的挫折承受力。

公安邊防部隊官兵加強對人生事件的預期，必須做到以下幾點：一是心理預期經常化。要定期地對一段時間的人生事件進行預測和期望；二是心理預期全面化。在進行心理預期時，要對工作、生活和人際交往等各方面都給予充分地考慮；三是心理預期合理化。對人生事件的可能性、規模及強弱度的預期要恰當合理，符合實際，不可隨心所欲，以免產生負面影響。

四、文章的創新與不足

當前，全軍和武警部隊對于官兵心理挫折的分析和研究還是比較多的，但在調適對策方面，主要是從部隊管理的層面進行研究，而本文認為官兵通過自我調適來增強挫折承受力，是非常重要而有效的，因此，本文最后一部分是從官兵自身角度出發來提出調適措施的，我認為這是本篇文章的創新之處。

不足的地方是：由于時間的原因以及自身的理論水平有限，本文對官兵心理挫折的一些表現及其原因把握得還不是很準，對調適措施的適用性及可操作性的考慮也不夠，另外，在對外文資料的借鑒和引用方面也做得不夠。對此，誠懇地希望得到各位評委、老師和同學們的批評指教，使得這一課題的研究在今后的日子里能得到進一步的加強與完善。

致謝

時光飛逝，歲月匆匆，展轉兩年的學院生活已快拉下帷幕。在即將完成畢業論文工作時，我誠摯的感謝指導、幫助、批評、教育過我的所有領導、老師和同學們。對你們的諄諄教導、細致入微的幫助表示最誠摯的謝意！

近半年來的畢業論文撰寫工作，凝聚著領導的親切關懷，老師、同學們的熱心幫助。從收集資料、撰寫開題報告、畢業論文寫作等一系列過程中，我的指導老師劉德全副教授，花費了大量的時間和精力，做了很多工作，付出了大量的勞動和心血，把關每一個細節，七易其稿。在這里特別致謝！

畢業論文的撰寫是一項長期而艱巨的重要任務，是兩年來在武警學院本科學習的綜合反映，也是提升自己各方面能力和素質的重要環節。設計畢業論文以來，各位老師嚴謹細致的工作作風、謙虛謹慎的治學態度、教書育人的師長風范、甘為人梯的奉獻精神、誠懇熱情的為人處事是我學習的楷模，也必將使我一生受益！最后，再一次衷心的感謝的各位領導、老師的親切關懷和熱心幫助。我的陳述完畢，請各位評委、謝謝大家

老師批評指正！

第五篇：開題答辯陳述詞

尊敬的答辯組的各位老師和同學： 大家早上好！

我是來自2011級財務管理二班的學生趙丹，我的論文指導老師是吳力佳老師。我的論文題目是《營業稅改征增值稅對交通運輸業的影響及對策研究》。首先，我想談談我寫這篇畢業論文的背景、目的及意義。從2012年1月1日起國務院在上海試點對交通運輸業和現代服務業開展營業稅改征增值稅，下面簡稱營改增，截止2013年8月1日，“營改增”范圍已推廣到全國試行，從2014年1月1日起，鐵路運輸和郵政服務業也納入營業稅改征增值稅試點，至此交通運輸業已全部納入營改增范。選題的目的是為了研究和分析營業稅改增值稅這一政策的實行對交通運輸業發展有哪些有利和不利的影響，以及找出解決不利影響的方法。這一選題理論意義是營業稅和增值稅作為稅收體系中兩個最重要的稅鐘，有關它們之間的政策變動和相互轉變可謂牽一發而動全身，對宏觀經濟，微觀企業都有著巨大的理論影響，而且較為靈活的增值稅代替了比較死板的營業稅更有利于我國最優稅制目標的實現。實際意義是交通運輸業作為我國基礎產業，對國民經濟的發展有著重要的作用，交通運輸業“營改增”推廣至全國之后，勢必會出現一些的問題，所以需要進一步對其進行研究分析并提出解決對策。

其次，我想談一下我的寫作思路，文章打算從交通運輸業營改增的必要性和可行性、營改增對交通運輸的影響、實證分析、解決對策等幾個方面來寫。主要寫作點有兩點，第一在于找出營改增對不同研究對象的影響，如：對交通運輸業納稅人的影響、對交通運輸企業的影響以及對會計處理和會計核算的影響；第二提出相關的解決對策。我認為可能在創新性和實證性分析方面存在一定困難。

最后我想說一下本文的問題

由于我的水平所限對某些概念和方法的理解還不是很深刻，其中關于對策的研究也只是學生憑著現在學的知識，在參考了大量文獻后總結出來的因此在創新性方面存在一定缺陷。