第一篇：畢業(yè)論文的答辯陳述詞

尊敬的各位老師你們好：

我叫XX。我的論文題目是《論我國(guó)導(dǎo)游薪酬制度》，論文的選題研究和修改都是在劉沙老師的悉心指導(dǎo)下完成的，在此對(duì)劉老師表示深深的感謝。同時(shí)衷心的感謝各位老師不辭辛苦參加我的畢業(yè)論文答辯。下面，我就該論文的選題理由、寫(xiě)作過(guò)程、主要內(nèi)容、以及不足之處，做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

我的論文的選題理由是：在我國(guó)旅游業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，我國(guó)導(dǎo)游薪酬體制存在諸多的不合理之處。如今的導(dǎo)游自稱(chēng)“三無(wú)人員”：無(wú)基本工資、無(wú)五險(xiǎn)福利、無(wú)最低保障，有的甚至帶團(tuán)無(wú)補(bǔ)貼，反而還要上交人頭費(fèi)，有時(shí)還要背負(fù)旅行社拖欠報(bào)銷(xiāo)導(dǎo)游所墊付團(tuán)款的巨大經(jīng)濟(jì)壓力。這種不規(guī)范合理的勞動(dòng)報(bào)酬制度，既不能保證導(dǎo)游的勞動(dòng)價(jià)值補(bǔ)償，又不能全面評(píng)價(jià)導(dǎo)游的工作質(zhì)量。導(dǎo)致絕大多數(shù)導(dǎo)游生活滿(mǎn)意度低、職業(yè)倦怠，人員流動(dòng)性較大，眾多優(yōu)秀人才退出這個(gè)行業(yè)，整體素質(zhì)下降，最終使導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量日趨下降，游客利益受損。通過(guò)對(duì)本課題的研究，讓我進(jìn)一步了解和掌握我國(guó)導(dǎo)游薪酬制度并形成自己獨(dú)有的思維。同時(shí)，也有助于進(jìn)一步改革和完善我國(guó)不合理的導(dǎo)游薪酬制度，建立科學(xué)合理導(dǎo)游薪酬制度，保障導(dǎo)游人員的合法權(quán)益，提高導(dǎo)游的工作的積極性，留住優(yōu)秀人才；有助于提高導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，減少旅游投訴，增加人們對(duì)旅游業(yè)的信任，切實(shí)維護(hù)導(dǎo)游和旅游者的合利益；保證旅游業(yè)的正常運(yùn)行，促進(jìn)我國(guó)旅游業(yè)健康有序更好的的發(fā)展。

我的論文經(jīng)歷了一個(gè)比較漫長(zhǎng)的寫(xiě)作過(guò)程：在去年6月份開(kāi)始選題，9月份開(kāi)始寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，隨后就找資料，四處調(diào)查詢(xún)問(wèn)，寫(xiě)文獻(xiàn)綜述和論文初稿。論文初稿雖用了很多時(shí)間，也存在很多問(wèn)題，后來(lái)在二稿中徹底的改了下，以后幾稿問(wèn)題就不多了，最終在5月份順利完成了定稿.通過(guò)這次論文寫(xiě)作，我收獲了很多，自己的寫(xiě)作能力、分析思考能力、語(yǔ)言組織能力和邏輯思維能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力等都有所提高。

論文的主要內(nèi)容：本文從國(guó)內(nèi)外導(dǎo)游薪酬制度入手，分析了我國(guó)導(dǎo)游薪酬制度的構(gòu)成和發(fā)展現(xiàn)狀，闡明了我國(guó)導(dǎo)游薪酬制度存在的不合理性，及其不合理性的原因，進(jìn)而提出相應(yīng)的改革對(duì)策和措。最后寫(xiě)了幾個(gè)案例。

本題目的重點(diǎn)主要是：從我國(guó)導(dǎo)游薪酬制度的現(xiàn)狀出發(fā)，找出我國(guó)現(xiàn)行導(dǎo)游薪酬制度存在的問(wèn)題。及其不合理性的原因。難點(diǎn)主要：如何改革我國(guó)導(dǎo)游薪酬制度。

本文的亮點(diǎn)是：我國(guó)導(dǎo)游薪酬制度改革的建議。

雖然我在這篇論文上花費(fèi)了不少的心血，但由于能力有限，論文中難免會(huì)有不太完善甚至錯(cuò)誤的地方（如邏輯不暢和辭不達(dá)意語(yǔ)言不簡(jiǎn)練，數(shù)據(jù)不太準(zhǔn)確，有些方面分析不太透徹，建議也不太全面具體，論文無(wú)圖表等等）所以懇請(qǐng)各位老師斧正，我一定會(huì)努力改正的。

最后，再次感謝各位老師在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我的畢業(yè)論文答辯，謝謝！

尊敬的各位老師：

大家上午好！我叫XX，是08級(jí)旅游管理2班的學(xué)生，我的論文題目是《我國(guó)酒店品牌營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)狀、問(wèn)題及措施研究》。這篇論文是在我的指導(dǎo)老師蔣秀碧老師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里，我向她表示我最真摯的感謝和敬意！并向在座參與答辯的各位老師表示衷心地感謝。下面我將這篇論文的選題理由、結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容、存在的不足向各位老師作簡(jiǎn)要的陳述，懇請(qǐng)各位老師給予點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。

首先，我想談?wù)劄槭裁催x擇這個(gè)題目及這篇文章的研究目的及意義。

我當(dāng)時(shí)之所以選擇《我國(guó)酒店品牌營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)狀、問(wèn)題及措施研究》這個(gè)題目是因?yàn)榻鼛啄陙?lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和改革開(kāi)放的不斷深化擴(kuò)大，國(guó)外跨國(guó)酒店紛紛搶占中國(guó)市場(chǎng)，為中國(guó)酒店業(yè)帶來(lái)國(guó)際化的經(jīng)驗(yàn)、模式和品牌的同時(shí)也極大地沖擊著中國(guó)本土酒店。品牌營(yíng)銷(xiāo)成為了企業(yè)最重要的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略。但在酒店品牌營(yíng)銷(xiāo)方面，與發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)相比，尚存在著對(duì)品牌重要性認(rèn)識(shí)不足、品牌營(yíng)銷(xiāo)嚴(yán)重滯后、在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)等諸多問(wèn)題。因此，品牌營(yíng)銷(xiāo)是我國(guó)酒店發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)中的難點(diǎn)更是重點(diǎn)！對(duì)于酒店品牌營(yíng)銷(xiāo)的現(xiàn)狀分析及措施研究也成為了熱門(mén)話(huà)題。研究中國(guó)酒店品牌營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)狀，分析其中所存在的問(wèn)題，并提出解決措施，有利于我國(guó)酒店更好地塑造并實(shí)施品牌營(yíng)銷(xiāo)，進(jìn)一步提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

其次，我想談?wù)勥@篇文章的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容 本篇文章主要分為三個(gè)部分，第一個(gè)部分主要闡述了酒店品牌營(yíng)銷(xiāo)的相關(guān)概念及酒店品牌營(yíng)銷(xiāo)的重要性。第二個(gè)部分?jǐn)⑹隽宋覈?guó)酒店品牌營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展簡(jiǎn)況及現(xiàn)狀，著重分析了存在的問(wèn)題及影響因素，這是本文的重點(diǎn)，第三部份主要針對(duì)第二部分所總結(jié)的現(xiàn)狀問(wèn)題提出相應(yīng)的措施，這也是文章的重點(diǎn)。

接下來(lái)，我再說(shuō)說(shuō)這篇論文的撰寫(xiě)過(guò)程及的收獲

通過(guò)這次論文寫(xiě)作，我收獲了很多，主要是提高了自身理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問(wèn)題、語(yǔ)文寫(xiě)作、人際交流、外文翻譯等能力。

最后我想談?wù)劚菊撐牡牟蛔阒?/p>

我盡可能多的收集資料，雖然從中學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但由于自己學(xué)識(shí)淺薄，認(rèn)識(shí)能力不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方；也由于理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達(dá)意的問(wèn)題；加之時(shí)間緊迫和自己的粗心，與老師的期望相差甚遠(yuǎn)，許多問(wèn)題還有待于進(jìn)一步思考和探索，借此答辯機(jī)會(huì)，萬(wàn)分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn)，多指出這篇論文的錯(cuò)誤和不足之處，我將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。

以上是我的論文答辯自述，敬請(qǐng)各位評(píng)委老師提出寶貴的意見(jiàn)。謝謝！

第二篇：畢業(yè)論文答辯陳述詞

畢業(yè)論文答辯陳述詞

尊敬的答辯組的各位老師和同學(xué)：

大家好！

我是來(lái)自2009級(jí)體教（4）班的黃元楨，我的論文題目是《宜春學(xué)院網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查與分析》。

首先，向各位評(píng)委老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示我衷心的感謝。接下來(lái)，我將對(duì)本論文的設(shè)計(jì)目的和主要內(nèi)容向各位老師做一匯報(bào)。

1、論文選題的目的。

網(wǎng)球具有豐富的內(nèi)容和深厚的內(nèi)涵，被稱(chēng)為“紳士運(yùn)動(dòng)”。網(wǎng)球項(xiàng)目作為一個(gè)新興的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目[1]。如今是深受人們喜愛(ài)，極富樂(lè)趣的一項(xiàng)體育活動(dòng)，更是一種重要的健身手段，它對(duì)增進(jìn)人的身心健康，發(fā)展智力，培養(yǎng)堅(jiān)韌的意志品質(zhì)具有獨(dú)特作用。通過(guò)參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和竟賽，完善自己的個(gè)性，更好地適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)生活環(huán)境。如今已經(jīng)成為一項(xiàng)在世界范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展的體育運(yùn)動(dòng)，隨著我國(guó)改革開(kāi)放的深入，網(wǎng)球以其固有的價(jià)值和魅力在我國(guó)迅速普及。網(wǎng)球作為一項(xiàng)健康、高雅、時(shí)尚的運(yùn)動(dòng) , 越來(lái)越受到大學(xué)生的青睞，同時(shí)也被越來(lái)越多的高校所重視。那么在此前提下，宜春學(xué)院網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展現(xiàn)狀如何呢？本文對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查和分析，目的是促進(jìn)宜春學(xué)院網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的快速發(fā)展。

2、論文的研究過(guò)程及結(jié)論。

本論文采用了文獻(xiàn)資料法、卷調(diào)查法、實(shí)地調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)宜春學(xué)院網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的現(xiàn)狀進(jìn)行了系統(tǒng)的調(diào)查和分析。對(duì)宜春學(xué)院有關(guān)學(xué)生對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的了解情況、學(xué)生對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的興趣程度、學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)、、網(wǎng)球場(chǎng)地設(shè)施情況、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)課余開(kāi)展情況、網(wǎng)球師資情況及校方重視程度情況等方面，進(jìn)行了分析和梳理，探究其存在的問(wèn)題與不足，并有針對(duì)性的提出了相關(guān)合理化的對(duì)策與措施。以期為宜春學(xué)院網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展提供可參考的建議,推動(dòng)宜春學(xué)院網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。

3、論文完成后的反思。

宜春學(xué)院開(kāi)設(shè)網(wǎng)球教學(xué)可以提高學(xué)生的身心健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的體育意識(shí)，提高體育能力，養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人。也促進(jìn)宜春學(xué)院體育教育的有效發(fā)展，推行素質(zhì)教育和全民健身運(yùn)動(dòng)。隨著對(duì)網(wǎng)球熱愛(ài)的學(xué)生日益增多，網(wǎng)球在宜春學(xué)院的不斷發(fā)展，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的普及，可以明確看出宜春學(xué)院開(kāi)設(shè)網(wǎng)球教學(xué)還是有長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育意義的，但是還是需要各方協(xié)調(diào)配合，大膽創(chuàng)新，拓寬網(wǎng)球教學(xué)路徑。

論文雖然已經(jīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成了，但回顧寫(xiě)作以及修改的過(guò)程，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏，論文還有許多不足之處有待改進(jìn)，請(qǐng)各位評(píng)委多多批評(píng)指正。在此感謝譚潔導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)，感謝4年來(lái)給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)們，也特別感謝各位評(píng)委不辭辛苦參加我的論文答辯。

我的陳述到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：畢業(yè)論文答辯陳述詞

畢業(yè)論文答辯陳述詞

各位老師、同學(xué)好：

我答辯的論文題目是《近代西歐沙龍文化探析——以法國(guó)沙龍為例》。去年論文開(kāi)題時(shí)，各位老師就對(duì)我的論文選題偏大這一問(wèn)題提出了一些建議，建議我一方面要有獨(dú)特視角，另一方面要重點(diǎn)突出。因此我在作論文時(shí)，認(rèn)真考慮了這兩點(diǎn)建議，以社會(huì)文化史角度為切入點(diǎn)，并重點(diǎn)突出論文第二部分“沙龍：推動(dòng)西方文明的進(jìn)步力量”的寫(xiě)作。

我的論文具體分為四個(gè)部分，即“導(dǎo)言”、“第一章：沙龍——西方近代史上的文化現(xiàn)象”、“第二章：沙龍——推動(dòng)西方文明的進(jìn)步力量”以及“結(jié)語(yǔ)”四部分?！皩?dǎo)言”中介紹了目前國(guó)內(nèi)外史學(xué)界對(duì)沙龍問(wèn)題的研究現(xiàn)狀，提出了作這一課題研究的可行性和意義所在。對(duì)于國(guó)外沙龍研究學(xué)者研究資料的掌握使這一課題的研究具有了可行性，這些資料的收集幾乎動(dòng)用了我所有同學(xué)的力量，所用資料來(lái)自北京國(guó)家圖書(shū)館、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)、暨南大學(xué)、中山圖書(shū)館等，這些資料十分珍貴。而國(guó)內(nèi)史學(xué)界對(duì)這一問(wèn)題研究的薄弱使得這篇論文的寫(xiě)作具有了一定的意義，目前國(guó)內(nèi)對(duì)沙龍問(wèn)題的研究比較零星，專(zhuān)著性質(zhì)的研究還沒(méi)有，所能見(jiàn)到的一些學(xué)術(shù)論文則是從藝術(shù)史、經(jīng)濟(jì)史的角度進(jìn)行的，更傾向于藝術(shù)研究的領(lǐng)域，因此這篇從社會(huì)文化史角度出發(fā)研究沙龍的論文就具有一定的創(chuàng)新性。

論文的第一章和第二章是正文部分。第一章介紹沙龍的歷史、特點(diǎn)和形式，其中對(duì)沙龍最先在法國(guó)出現(xiàn)的原因和沙龍逐漸衰微的原因進(jìn)行探討，并對(duì)舉辦沙龍的特點(diǎn)和形式進(jìn)行歸納分析；

第二章主要分節(jié)研究沙龍同文學(xué)發(fā)展、啟蒙運(yùn)動(dòng)和女權(quán)主義的關(guān)系，第一節(jié)研究了沙龍同法語(yǔ)、近代文學(xué)的關(guān)系，第二節(jié)研究沙龍對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生推動(dòng)作用的體現(xiàn)以及推動(dòng)方式和推動(dòng)原因，第三節(jié)研究沙龍同女權(quán)主義的關(guān)系，從沙龍女主人對(duì)話(huà)語(yǔ)權(quán)的要求、對(duì)自身幸福的追求、對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)的參與和對(duì)政治生活的干涉方面，提出沙龍女主人是女權(quán)主義者先驅(qū)的觀(guān)點(diǎn)。論文的第二章是著筆墨最多的部分，其中對(duì)沙龍女主人同女權(quán)主義的關(guān)系研究是本論文的創(chuàng)新之處。

“結(jié)語(yǔ)”部分，評(píng)價(jià)了沙龍文化的巨大影響力，它不僅對(duì)法國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，而且對(duì)東歐國(guó)家如俄羅斯和亞洲國(guó)家如中國(guó)產(chǎn)生了一定影響，并提出論文的研究對(duì)認(rèn)識(shí)文化傳播的多元性和促進(jìn)不同民族文化間交流的意義。

由于本人能力有限、才識(shí)疏淺，因此盡管我已經(jīng)盡到最大努力，論文中仍存在很多問(wèn)題。一個(gè)是第一手材料的問(wèn)題，由于世界史研究國(guó)界的限制，第一手材料的搜集非常困難，我在這篇論文的寫(xiě)作時(shí)，雖然搜集到了一個(gè)沙龍女主人所寫(xiě)的小說(shuō)（拉法耶特夫人《克萊芙王妃》），還有當(dāng)時(shí)受沙龍影響產(chǎn)生的文體（拉羅什夫科《箴言錄》），但是第一手資料仍是非常有限。另一個(gè)問(wèn)題是格式的問(wèn)題，雖然格式方面我非常注意，仍是出現(xiàn)了許多問(wèn)題，如注釋里人名后的冒號(hào)、有兩段開(kāi)頭的空格等等。當(dāng)然，論文中肯定還存在許多問(wèn)題，誠(chéng)請(qǐng)各位老師給予批評(píng)指正。謝謝

畢業(yè)論文答辯PPT制作

一、要求

? 演示文稿盡量做得簡(jiǎn)潔、漂亮、得體。

? 答辯自信、表達(dá)流利、有理有據(jù)。

二、內(nèi)容

1．研究概述（1-2張幻燈片）

研究背景

研究意義

研究目標(biāo)

研究問(wèn)題

2．研究框架（1張幻燈片）

研究的展開(kāi)思路和論文結(jié)構(gòu)

3．相關(guān)概念（1張幻燈片）

若有特別專(zhuān)業(yè)或者要特別說(shuō)明的概念，可以解釋?zhuān)话銦o(wú)須。

4．研究綜述（1張幻燈片）

簡(jiǎn)要說(shuō)明國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究成果，誰(shuí)、什么時(shí)間、什么成果。

最后很簡(jiǎn)要述評(píng)，引出自己的研究。

5．研究方法與過(guò)程（1張幻燈片

采用了什么方法？在哪里展開(kāi)？如何實(shí)施？

6．主要結(jié)論（3-5張幻燈片）

自己研究的成果，條理清晰，簡(jiǎn)明扼要。

多用圖表、數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明和論證你的結(jié)果。

7．系統(tǒng)演示

若是系統(tǒng)開(kāi)發(fā)者，則需要提前做好安裝好演示準(zhǔn)備，在答辯時(shí)對(duì)主要模塊作一演示1－2分鐘。

8．問(wèn)題討論（1張幻燈片）

有待進(jìn)一步討論和研究的課題。

9．致謝（1張幻燈片）

致謝。

請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。

樣本下載

三、PPT要求

幻燈片的內(nèi)容和基調(diào)。背景適合用深色調(diào)的，例如深藍(lán)色，字體用白色或黃色的黑體子，顯得很莊重。值得強(qiáng)調(diào)的是，無(wú)論用哪種顏色，一定要使字體和背景顯成明顯反差。注意：要點(diǎn)！用一個(gè)流暢的邏輯打動(dòng)評(píng)委。字要大：在昏暗的房間里小字會(huì)看不清，最終結(jié)果是沒(méi)人聽(tīng)你的介紹。不要用PPT自帶模板：自帶模板那些評(píng)委們都見(jiàn)過(guò)，且與論文內(nèi)容無(wú)關(guān)，要自己做，簡(jiǎn)單沒(méi)關(guān)系，純色沒(méi)關(guān)系，但是要自己做！

第四篇：畢業(yè)論文答辯陳述詞

畢業(yè)論文答辯陳述詞

各位各位評(píng)審老師、同學(xué)們：

大家好！

我叫李鵬飛，來(lái)自教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)06級(jí)1班，我的論文題目是“協(xié)作學(xué)習(xí)在中學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究”。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我先向我的指導(dǎo)老師譚娟老師表示衷心的感謝，并向各位評(píng)審老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示深深的感謝。下面我將從以下五個(gè)方面向各位老師介紹我的論文情況，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

1.選擇這個(gè)課題的原因，研究、寫(xiě)作該課題的學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義現(xiàn)實(shí)意義。近年來(lái)，在新課程改革的深入推進(jìn)中，找到一個(gè)跟中學(xué)信息技術(shù)課程實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法已經(jīng)成為時(shí)下需要解決的熱點(diǎn)問(wèn)題，同時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也逐步從簡(jiǎn)單的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向“自主、探究、協(xié)作”的學(xué)習(xí)。在這樣的背景下，“協(xié)作學(xué)習(xí)”作為一種符合新課標(biāo)理念的學(xué)習(xí)方式，逐漸開(kāi)始出現(xiàn)在中學(xué)信息技術(shù)課程的課堂教學(xué)中。因此深入理解協(xié)作學(xué)習(xí)的概念和特點(diǎn)、掌握中學(xué)信息技術(shù)課程的教學(xué)特點(diǎn)，了解協(xié)作學(xué)習(xí)對(duì)于信息技術(shù)課程的意義，明確協(xié)作學(xué)習(xí)在信息技術(shù)課程教學(xué)中易出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)于在該課程教學(xué)中科學(xué)合理運(yùn)用協(xié)作學(xué)習(xí)具有重要的積極作用，對(duì)于在該課程中普及推廣協(xié)作學(xué)習(xí)也有積極的促進(jìn)作用。

2.該課題的研究過(guò)程和采用的方法。自選定題目后，為了完成論文，首先本文是在查閱大量相關(guān)資料和前人的研究情況下來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作的。其次，本人進(jìn)行了大量的資料收集，有國(guó)家頒布的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》文件、網(wǎng)上的期刊論文及圖書(shū)館的參考書(shū)籍等。同時(shí)在譚娟老師的精心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)閱讀資料，擬定提綱，調(diào)研，寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告初稿、定稿，畢業(yè)論文初稿、修改十稿以上等一系列程序后完成改論文。在研究中，主要采取了文獻(xiàn)分析法、綜合分析法、調(diào)查法。

3.論文的主要內(nèi)容。論文包括四大部分，其中第二部分和第四部分是本文的重點(diǎn)和關(guān)鍵：第一部分主要介紹了協(xié)作學(xué)習(xí)的概念、特點(diǎn)及協(xié)作學(xué)習(xí)對(duì)中學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)的意義。第二部分重點(diǎn)闡述了協(xié)作學(xué)習(xí)應(yīng)用于中學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)中的基本環(huán)節(jié)，包括：“創(chuàng)建協(xié)作學(xué)習(xí)小組”、“創(chuàng)設(shè)教學(xué)資源環(huán)境”、“創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境”、“布置學(xué)習(xí)任務(wù)”、“學(xué)生小組討論，教師指導(dǎo)監(jiān)督”、“學(xué)習(xí)成果的展示與評(píng)價(jià)”六個(gè)環(huán)節(jié)。第三部分具體講解了協(xié)作學(xué)習(xí)在中學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用案例.筆者以江蘇科學(xué)技術(shù)出版社《初中信息技術(shù)》第四章第三單元《上網(wǎng)獲取信息》的教學(xué)內(nèi)容為例，具體闡述協(xié)作學(xué)習(xí)在中學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用。該單元教學(xué)主要是學(xué)習(xí)運(yùn)用合適的關(guān)鍵字進(jìn)行有效信息的搜索獲取,掌握信息下載的基本方法,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行有效信息的整合, 在教學(xué)過(guò)程中采用協(xié)作學(xué)習(xí)的方式，學(xué)生通過(guò)在“學(xué)中做、做中學(xué)”的體驗(yàn)和互動(dòng)中提升信息素養(yǎng)。第四部分對(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)在中學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用結(jié)果進(jìn)行了歸納總結(jié)，分析應(yīng)注意的問(wèn)題，并提出幾點(diǎn)可行的建議，包括：要明確中學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)、分組時(shí)要注重保持組內(nèi)的異質(zhì)性、注意引導(dǎo)學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)、注意引導(dǎo)學(xué)生掌握協(xié)作技巧、防止協(xié)作學(xué)習(xí)小組內(nèi)部變成 “微型課堂”、要及時(shí)對(duì)各小組進(jìn)行合理的指導(dǎo)調(diào)控、要把握好使用協(xié)作學(xué)習(xí)的范圍和度七個(gè)問(wèn)題。

4.論文特點(diǎn)及不足。本文在語(yǔ)言上力求通俗易懂，主要面向廣大從事中學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)的教師；在結(jié)構(gòu)上力求整潔美觀(guān)，條理清楚；在內(nèi)容上力求實(shí)用，能夠給讀者以啟發(fā)和力量；在理論上力求嚴(yán)謹(jǐn)，能夠在分析中給與讀者操作上的幫助。當(dāng)然，本文也存在著一些不足之處，例如雖然我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫(xiě)作，但論文還是存在許多不足之處，有待進(jìn)一步完善。

5.寫(xiě)作畢業(yè)論文的體會(huì)。這篇論文的寫(xiě)作以及修改的過(guò)程，是我深入認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程，也是我不斷成長(zhǎng)和感悟的過(guò)程，更是我得到我的指導(dǎo)老師譚娟老師悉心指導(dǎo)、被老師的敬業(yè)精神及耐心和愛(ài)心深深感動(dòng)的過(guò)程。

以上就是我的答辯自述，請(qǐng)各評(píng)委老師閱讀論文后給予評(píng)價(jià)和指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。再次向各位評(píng)審老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示深深的感謝！

第五篇：畢業(yè)論文答辯陳述詞

畢業(yè)論文答辯陳述詞

各位老師好！

我是來(lái)自馬克思主義學(xué)院，思政2010級(jí)的李凱，我的論文題目是習(xí)近平的群眾工作方法本篇論文是在梅小青副教授的指導(dǎo)下完成的。以下是本篇論文的文章結(jié)構(gòu)。

二、論文的結(jié)構(gòu)

全文總共分為四個(gè)部分：

第一部分是引言，該部分主要介紹了課題的研究背景

從群眾工作方法的研究領(lǐng)域上對(duì)研究現(xiàn)狀進(jìn)行了分析

指出了研究習(xí)近平群眾工作方法的意義

（1）深入研究總書(shū)記的群眾工作方法，有利于豐富我國(guó)的思想政治教育方法體系，豐富我黨的群眾工作方法內(nèi)容。

（2）深入研究總書(shū)記的群眾工作方法，對(duì)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有重要的指導(dǎo)意義。

（3）研究總書(shū)記群眾工作方法，有助于保持黨的先進(jìn)性，增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)；有助于增長(zhǎng)黨員政治智慧、提高領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

研究方法有：文獻(xiàn)綜述法、比較法、歷史分析法。

第二部分介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾工作方法體系。其中包括對(duì)群眾工作和群眾工作方法的涵義進(jìn)行了闡述，群眾工作是指各級(jí)黨組織通過(guò)宣傳、組織、動(dòng)員等方法，來(lái)宣傳黨的主張，調(diào)動(dòng)群眾了解和參與黨所領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作積極性，使群眾擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。群眾工作方法也叫黨的群眾路線(xiàn)工作方法，是指黨務(wù)工作者做群眾工作時(shí)的方式方法。

介紹了我黨群眾工作方法的辯證唯物主義和歷史唯物主義的哲學(xué)基礎(chǔ)，介紹了我黨群眾工作方法的歷史淵源。

第三部分是本文的核心部分，重點(diǎn)介紹了習(xí)近平群眾工作方法，介紹了習(xí)近平同志關(guān)于群眾工作重要性的論述，指出“群眾工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，是我們黨任何時(shí)候都不能丟的傳家寶”，并介紹了其關(guān)于“尊重群眾和依靠群眾”的觀(guān)點(diǎn)。

闡述了其群眾工作方法的宗旨原則、務(wù)實(shí)原則和以身作則原則

著重介紹了習(xí)近平密切黨群關(guān)系的工作方法，（1）加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，反對(duì)四風(fēng)問(wèn)題。

（2）加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織服務(wù)群眾的作用，密切黨群關(guān)系。

經(jīng)濟(jì)方法是從保障民生和改善民生領(lǐng)域展開(kāi)的。

宣傳教育方法分為實(shí)踐教育方法和宣傳教育方法。實(shí)踐教育方法是指全國(guó)上下開(kāi)展的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，要求黨員干部要堅(jiān)強(qiáng)教育學(xué)習(xí)，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

基層調(diào)查的群眾工作方法。從制度層面明確如何開(kāi)展黨的基層調(diào)查方法。要求干部直接聯(lián)系群眾。

第四部分是本文的創(chuàng)新之處，在對(duì)習(xí)近平群眾工作方法進(jìn)行總結(jié)歸納的基礎(chǔ)上，對(duì)其在新時(shí)期開(kāi)展群眾工作的創(chuàng)新之處進(jìn)行了提煉，介紹了習(xí)近平同志在領(lǐng)導(dǎo)方法、法規(guī)方法、激勵(lì)方法上的創(chuàng)新點(diǎn)。

經(jīng)過(guò)本次論文寫(xiě)作，本人學(xué)到了很多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，萬(wàn)分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn)，多指出我的錯(cuò)誤和不足之處，從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。

以上是我對(duì)自己的論文簡(jiǎn)單介紹，請(qǐng)各位老師提問(wèn)，謝謝。