第一篇:2015年國(guó)考地市級(jí)申論真題
中政申論/向陽(yáng)花木
各位小伙伴,等了一晚上也木有等到地市級(jí)申論真題的材料。厭煩了各路名師的“滔滔不絕”“指點(diǎn)江山”的風(fēng)流大度,于是只要利用有限條件,結(jié)合題目及小部分材料來(lái)寫(xiě)文章哦。希望對(duì)大家有所啟示,有所幫助!記住:我們要天馬行空的思想,更需要腳踏實(shí)地的行動(dòng)!
--向陽(yáng)花木
且把人文植心間 莫讓科技失光澤
--科技與人文交融 共建和諧美麗新生活
當(dāng)手機(jī)、電腦讓“天涯若比鄰”成為現(xiàn)實(shí),當(dāng)新技術(shù)的運(yùn)用讓世界觸手可及,當(dāng)信息技術(shù)的普及逐步打破社會(huì)閉塞的鴻溝,我們已然迎來(lái)了科技改變生活、改變?nèi)松?、改變世界的發(fā)展新天地。但與此同時(shí),新技術(shù)有沒(méi)有可能穿透社會(huì)結(jié)構(gòu)的屏障?科技如何與人文交融等也成為我們不得不面對(duì)的新議題。為此,我們需要堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)守人文與科技交融的發(fā)展理念,讓科技閃耀人性的光芒,共建和諧美麗新生活。
科技與人文交融是民眾融入社會(huì)、融入世界的鑰匙。我們比歷史上任何一個(gè)時(shí)期更接近科技,信息技術(shù)的運(yùn)用讓人與人、人與世界的距離更近,但不可否認(rèn)的是,過(guò)分依賴(lài)科技、技術(shù)也扼殺了我們的“感性情懷”,一定程度上打破了家庭和親屬關(guān)系維系的情感紐帶,讓情感變得空洞、靈魂變得空虛??萍冀K究是為人服務(wù)的,在注重科技創(chuàng)新的同時(shí),更需以人性應(yīng)有的光輝、情懷來(lái)審視我們的發(fā)明、創(chuàng)造、運(yùn)用,讓技術(shù)插上人文的翅膀,戴上世俗生活的帽子,引領(lǐng)我們更好的了解自己,了解賴(lài)以生存的世界,讓科技為我們?nèi)谌肷鐣?huì)、融入世界創(chuàng)造渠道和便利。
科技與人文交融是賦予科技新生命的雨露??萍几淖兩?,更改變了人類(lèi)發(fā)展的軌跡,但高鐵事故的慘劇、馬航失聯(lián)的悲傷也提醒著我們科技創(chuàng)新、運(yùn)用中所存在的不足。科技是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和創(chuàng)造,我們需要重新審視科技對(duì)于發(fā)展的作用、價(jià)值,衡量科技在大眾化、商業(yè)目標(biāo)、社會(huì)發(fā)展的地位,尋求科技創(chuàng)新與人文情懷的平衡,這種平衡是生活的智慧,是更好綻放科技生命力應(yīng)有的態(tài)度。只有當(dāng)科技被賦予生活化的特質(zhì),更多關(guān)注人的需求,才能更準(zhǔn)確的表達(dá)出科技創(chuàng)造最深邃的思想,科技的價(jià)值才能發(fā)揮到極致,契合人類(lèi)發(fā)展的特性。
科技與人文交融是共建美麗新世界的催化劑。美國(guó)的iphone能聯(lián)通中國(guó)的親情,中國(guó)的海爾同樣能保鮮美國(guó)人多樣的生活。科學(xué)無(wú)疆界,技術(shù)無(wú)國(guó)籍,普遍的人文情懷方才構(gòu)建了相互尊重、和而不同的人類(lèi)社會(huì)。當(dāng)今的時(shí)代,科技是一種工具,但又不僅僅只是一種工具,它承載著人類(lèi)發(fā)展的希望,承載著我們追求更好生活的期待。打破陳舊觀念的藩籬,摒棄科技是呆板的見(jiàn)地,最大限度的解放和激發(fā)“科技是第一生產(chǎn)力”。人類(lèi)遠(yuǎn)非石器時(shí)代,遠(yuǎn)非“獨(dú)樂(lè)樂(lè)”的封閉時(shí)代,科技創(chuàng)造需要且能夠注入更多人類(lèi)普遍的感知和情感,注入更多“求同存異”的共識(shí),在科技與人文交融、國(guó)家與國(guó)家一體中創(chuàng)造美麗新世界。
歸根結(jié)底,科技是為人的發(fā)展服務(wù)的。今天的我們處在人類(lèi)歷史上最好的時(shí)代,比任何時(shí)期都更加注重科技、創(chuàng)新,更加注重科技的人性化、生活化、大眾化。人文精神能滋養(yǎng)我們的情懷,科技同樣能讓我們的生活綻放更加華美的光彩。我們正以包容的姿態(tài)接近科技、身攜人文,逐步解開(kāi)未來(lái)世界的奧秘。
第二篇:2017國(guó)考申論真題解析
2017國(guó)考《申論》真題解析
作答要求
一、根據(jù)“給定資料2”,闡述(簡(jiǎn)述或概述)城市水系所具有的功能。(15分)要求:(1)準(zhǔn)確、精練,條理清晰;(2)不超過(guò)150字。
【參考答案】
1.城市水系起蓄積雨洪、分流下滲、調(diào)節(jié)行洪等功能。2.繁榮和發(fā)展城市,承載城市的歷史。城市之間的天然隔離帶,具有生態(tài)和文化功能。3.是廉價(jià)有效的凈化城市污水的天然場(chǎng)所4.能培養(yǎng)鄉(xiāng)土感情,是判斷城市生態(tài)良好的標(biāo)準(zhǔn)之一。5.是城市最美好的公共空間,具有多種美學(xué)功能。6.保護(hù)城市安全,生活用水的備用系統(tǒng)、防災(zāi)系統(tǒng)。
二、依據(jù)“給定資料2”,闡述劃線句子“城市的水系就像城市的指紋”的意思。(10分)
要求:(1)準(zhǔn)確、全面,有邏輯性;(2)不超過(guò)200字。
【參考答案】
這句話用擬人的手法表達(dá)出城市水系對(duì)于打造城市特色的重要性。城市水系有多種美學(xué)功能:動(dòng)態(tài)美、人文美、和諧美,如果將美學(xué)功能凝聚在城市的治理上,成就城市的美麗。比如麗江古城三條彎曲流動(dòng)的溪水。這就要求城市管理的決策者要提高美學(xué)修養(yǎng)和情操,在城市里造就人工環(huán)境和保護(hù)自然景觀結(jié),打造最美的公共空間。
三、假如你是某報(bào)社記者,請(qǐng)根據(jù)“給定資料3”,以“打造‘水清、水活、水美’的‘活力水城’”為題,寫(xiě)一篇報(bào)道。(20分)
要求:(1)內(nèi)容具體、全面;(2)語(yǔ)言流暢,有邏輯性;(3)不超過(guò)500字。
【參考答案】
B縣積極打造“水清、水活、水美”的“活力之城”
水是萬(wàn)物之本,利用水資源是城市建設(shè)與發(fā)展的主題。B縣積極朔造縣城的水系空間,打造多樣的公共空間,實(shí)現(xiàn)“碧波映城,城托青山,人在城中,城在畫(huà)里”的美好愿景。為此,B縣縣委書(shū)記W提出打造“水清、水活、水美”的“活力之城”。
第一要保證水清。水清的核心就是治理好穿城而過(guò)的南河。采取“河外截污、河內(nèi)清淤、中水回用、生態(tài)修復(fù)”的模式,強(qiáng)化治污方略,將取締多家污染企業(yè),加大對(duì)水系的保護(hù)力度,鞏固治理成果。
第二要讓水活。即讓城內(nèi)有活水。通過(guò)三河治理工程暢通水流渠道;建設(shè)和完善各級(jí)水庫(kù)保證活水有源頭;建設(shè)水網(wǎng)達(dá)到水城水網(wǎng)密度標(biāo)準(zhǔn)。
第三要水美。通過(guò)水與文化融合作為精神寄托。增色添彩讓城市有寧?kù)o與自然。通過(guò)水美發(fā)展旅游等相關(guān)第三產(chǎn)業(yè),增加百姓經(jīng)濟(jì)收入。
B縣的水清、水活、水美的是依次遞進(jìn),目的就是讓B縣這座城市充滿活力!B縣的發(fā)展正是習(xí)總書(shū)記“綠水青山就是金山銀山”的最好寫(xiě)照!
四、假如你是L市水務(wù)部門(mén)的相關(guān)工作人員,請(qǐng)根據(jù)“給定資料4”,就L市構(gòu)建城市
生態(tài)水系的規(guī)劃特點(diǎn)及其可行性,寫(xiě)一份材料,供領(lǐng)導(dǎo)參閱。(15分)
要求:(1)緊扣資料,內(nèi)容全面;(2)層次分明,有邏輯性;(3)不超過(guò)400字。
【參考答案】
關(guān)于L市構(gòu)建生態(tài)水系的調(diào)研報(bào)告 一 L市構(gòu)建生態(tài)水系的規(guī)劃特點(diǎn):
突出山水城市的主題。與黃河治理和保護(hù)相結(jié)合;挖掘文化歷史內(nèi)涵,注重文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。充分利用國(guó)家級(jí)積極平臺(tái)和黃河兩地的優(yōu)勢(shì)。定位好,起點(diǎn)高,突出黃河文化特色和路網(wǎng)水系并重理念。政府重視,強(qiáng)調(diào)決策科學(xué)性。尊重民意,強(qiáng)調(diào)民眾參與。
二 L市構(gòu)建生態(tài)水系具備的可行性:
1.山水格局豐富,基礎(chǔ)良好。水資源量巨大,東西落差大,流域面積廣,河道寬;南北山河相對(duì)高差大,局部形成崖、坪、灘、溝等地貌。
2.黃河流域的治理與保護(hù)提供大量濕地與綠地。促進(jìn)地下水良性循環(huán),減少?gòu)狞S河提水的揚(yáng)程。
3.能夠通過(guò)國(guó)家級(jí)平臺(tái)承接?xùn)|中部的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,引進(jìn)科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮的項(xiàng)目。
4.搭建建設(shè)城市生態(tài)水系的機(jī)制,政府重視,保障措施得力。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組建專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)。邀請(qǐng)專(zhuān)家顧問(wèn)組。
5.通過(guò)廣泛的輿論宣傳,使社會(huì)各界認(rèn)識(shí)到L市河湖水系建設(shè)的重要性和必要性
五、請(qǐng)深入理解“給定資料5”結(jié)尾劃線句子“只要我們能靜下心來(lái)向水學(xué)習(xí),我們的智慧和情操就一定能得到提高”,聯(lián)系實(shí)際,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。(40分)
要求:(1)自選角度,立意明確;(2)參考“給定資料”,但不拘泥于“給定資料”;(3)思路明晰,語(yǔ)言流暢;(4)總字?jǐn)?shù)1000~1200字。
【審題立意】
句子理解寫(xiě)作文,核心是要確定本文的寫(xiě)作主題與論點(diǎn)。所以,首先應(yīng)該明確這句話的含義以及這句話在上下文中的含義。
“只要我們能靜下心來(lái)向水學(xué)習(xí),我們的智慧和情操就一定能得到提高”句子簡(jiǎn)化一下:我們要向水學(xué)習(xí),來(lái)提高我們的智慧和情操。
回到上下文,發(fā)現(xiàn)這句話只是尾句的后半句:
水有這么多的美德值得我們?nèi)祟?lèi)虛心地去學(xué)習(xí)和感悟,只要我們能靜下心來(lái)向水學(xué)習(xí),我們的智慧和情操就一定能得到提高。
所以,補(bǔ)充完整:
我們要向水學(xué)習(xí)它的美德,來(lái)提高我們的智慧和情操。審題到這里,大致的論點(diǎn)就已經(jīng)出來(lái)。為什么是大致的論點(diǎn)呢?因?yàn)檫@句話中還有幾個(gè)要素要明確。
首先,必須明白 水的美德 到底是什么,這是本文寫(xiě)作的起點(diǎn)。要談水的美德,就必須認(rèn)識(shí)水的特性,或者對(duì)水的認(rèn)知要有一個(gè)辯證又深刻的認(rèn)識(shí)。其實(shí)材料五也告訴我們:
水不僅僅是一種物質(zhì),在偉大的思想家眼中水還是真善美的化身,是哲學(xué)的本喻,是道德的載體,是智慧的展現(xiàn)。
至少材料告訴我們 水是真善美、是道德載體、是智慧展現(xiàn)。
其次,向水學(xué)習(xí)。正是有了對(duì)水的美德的理解,才可能去談向水學(xué)習(xí)。在這一步的時(shí)候,水已經(jīng)成為一種意向,架構(gòu)在我與學(xué)習(xí)之間。比如:《愛(ài)蓮說(shuō)》中談的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,蓮花已經(jīng)不是蓮花,蓮花是一種品德的象征一樣。
前面兩點(diǎn)緊密相連,構(gòu)成因果,也是理解題意的基礎(chǔ)。
最后,最關(guān)鍵的一點(diǎn)便是回答學(xué)習(xí)水的目的是什么。學(xué)習(xí)水是要提高我們的智慧和情操的。提高我們的智慧和情操是干什么的呢?這兒的我們既可以理解成獨(dú)立的個(gè)人,當(dāng)然也應(yīng)該是當(dāng)前的政府。提高我們個(gè)人的智慧和情操,無(wú)非就是做一個(gè)高尚的、遵守社會(huì)公德的公民;提高政府的智慧和情操,無(wú)非就是提高政府解決社會(huì)問(wèn)題的能力,或者叫社會(huì)治理的能力。
既然向水學(xué)習(xí)是要提高智慧和情操,那么作為考生,必然要思考當(dāng)下中國(guó),還有那些事情是需要政府提高智慧去解決的,還有那些領(lǐng)域是當(dāng)前政府治理的不夠理想的。正是這些問(wèn)題的存在,難題的出現(xiàn),才讓我們拜師學(xué)藝,向水學(xué)習(xí)!
【參考文章】
治國(guó)理政需要學(xué)習(xí)水的智慧
金標(biāo)尺教育獨(dú)家解析
水處天地之間,或動(dòng)或靜;動(dòng)則為澗、為溪、為江河;靜則為池、為潭、為湖海。一動(dòng)一靜,水常常表現(xiàn)出來(lái)的兩面,引發(fā)我們對(duì)水無(wú)盡的思考。一滴水的力量是很小的,但水滴可以石穿;水是至柔的,但是洪水比猛獸可怕;水是那么的平常,但水又是生命之源。水以哲理形式的存在蘊(yùn)涵做人做事、治國(guó)理政的大智慧,值得學(xué)習(xí)!
水往往透露的智慧昭示做人的道理。莊子作《秋水》是在告誡我們不要學(xué)河伯“聞道百,以為莫己若者”的自以為是。老子的《道德經(jīng)》則是讓我們學(xué)習(xí)“水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”的精神。水所蘊(yùn)含的智慧依然是當(dāng)代青年嚴(yán)于修身的內(nèi)容。學(xué)習(xí)水柔的一面,便少了現(xiàn)實(shí)中冷漠;學(xué)習(xí)水的包容,便少網(wǎng)絡(luò)上的互噴;學(xué)習(xí)水的處下,便少了交往的傲氣。總之,為人處世要學(xué)習(xí)水的智慧。
水有時(shí)候爆發(fā)出可怕的破壞力,對(duì)水的治理往往含著更深的哲理。大禹面對(duì)滔滔洪水,改變以往“堵”的辦法,對(duì)洪水進(jìn)行疏導(dǎo),終將洪水制服。李冰父子修建著名的都江堰,將岷江水流分成兩條,其中一條水流引入成都平原,這樣既可以分洪減災(zāi),又可以引水灌田、變害為利。面對(duì)洪水,充分的利用水流的規(guī)律,因勢(shì)利導(dǎo)將水轉(zhuǎn)化為服務(wù)人民生產(chǎn)生活的重要資源,利國(guó)利民!這樣的智慧歷久彌新,對(duì)當(dāng)前的社會(huì)治理具有重要的意義。
把握規(guī)律,因勢(shì)利導(dǎo)既是先輩治理水的經(jīng)驗(yàn)更是智慧的結(jié)晶。全面深化改革三年,許多兩難問(wèn)題亟待破解:我們還來(lái)不及回味邁入中等收入國(guó)家的喜悅,就要面對(duì)中等收入陷阱的挑戰(zhàn);調(diào)結(jié)構(gòu)要大刀闊斧地去產(chǎn)能、去杠桿,可保民生又要守底線,穩(wěn)就業(yè);去除行政審批體制的痼疾需要猛藥去疴、重典治亂,可轉(zhuǎn)變政府職能還得講究程序正義、于法有據(jù)??矛盾重重,剪不斷、理還亂。這個(gè)時(shí)候,政府的治理往往會(huì)陷入焦頭爛額的迷茫,越是迷茫,越要把握事物發(fā)展的規(guī)律,堅(jiān)持系統(tǒng)治理、法治治理,避免出現(xiàn)一刀切、拍腦袋的胡亂決策。
古語(yǔ)講:江河不折細(xì)流方能成其大。從一滴水到汪洋大海,這中間是融合的結(jié)果。小溪匯入小河,小河匯入大河,大河匯入海洋,浩浩湯湯,滔滔不絕。唯有這融合成就了海洋的大。融合是水教給我們的又一個(gè)智慧。融合意味開(kāi)放,改革開(kāi)放我們與世界融合,乘上發(fā)展的快車(chē)。融合就意味著更多的包容,更需要一種共識(shí)?;ヂ?lián)網(wǎng)的世界,融合是一種必然,但是貼吧、論壇上的唇槍舌戰(zhàn)常常變了味道。政府治理必須認(rèn)清融合是大趨勢(shì),積極面對(duì)融合,劃好線上線下的同心圓。
水自高向低流淌,不管地勢(shì)險(xiǎn)要還是平緩、無(wú)論烈日還是極寒,無(wú)論前途遇到多少挫折,都不會(huì)改變流向大海的方向和決心。這是一種不忘初心的堅(jiān)守。在改革的征程中,無(wú)論遇到多少問(wèn)題,政府治理問(wèn)題、服務(wù)為民的初心不改,這也是向水學(xué)習(xí)的智慧!
第三篇:2014國(guó)考申論地市級(jí)真題
2014年國(guó)家公務(wù)員考試申論真題(地市級(jí))
給定資料:
1、27歲的小鄒認(rèn)真的考慮了幾次之后,還是決定不去參加周日約定好的教友福音會(huì),他確實(shí)需要傾訴,但肯定不是向神父。到目前為止,至少他并不認(rèn)為自己已經(jīng)到了需要求助于某種宗教的地步。
身高1.74米,體重150斤,在北方城市的機(jī)關(guān)大院內(nèi),這幾乎是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)身材。當(dāng)小鄒回顧自己進(jìn)入“體制”的四年,注視著自己不論從體型還是心理,都逐漸被“體制”化,甚至連血壓、血脂也與周?chē)耐纶呁瑫r(shí),面對(duì)著在外人看來(lái)“很順”的處境,他有了一種莫名的騷動(dòng)。
對(duì)于這份職業(yè),小鄒的理解來(lái)自于四年間循環(huán)往復(fù)的工作節(jié)奏,作為一個(gè)普通工作人員,他只不過(guò)是需要在每個(gè)時(shí)間段內(nèi)完成“規(guī)定動(dòng)作”,雖不能消極怠工,但也不需要超額完成任務(wù),四年來(lái)的工作天天如是,沒(méi)有什么波瀾。
最近一段話時(shí)間,感覺(jué)有些困惑的小鄒,周末經(jīng)常到一家心理診所,就青年社會(huì)心理問(wèn)題進(jìn)行咨詢(xún)。事實(shí)上,小鄒并不認(rèn)為自己心理有問(wèn)題,他只是想印證一下自己的某些想法是否合乎常理。結(jié)果很意外,當(dāng)需要向心理醫(yī)生介紹自己的情況時(shí),小鄒這位當(dāng)年大學(xué)校園里的校報(bào)寫(xiě)手竟然發(fā)現(xiàn)自己無(wú)從談起,他心想“或許是事情太多,沒(méi)辦法很完整的表述清楚”。
“說(shuō)真的,目前這個(gè)工作節(jié)奏是五十歲以上人的節(jié)奏,對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)節(jié)奏感覺(jué)上有點(diǎn)壓抑?!毙∴u思考著,一字一頓的說(shuō),“有時(shí)我在想,我會(huì)不會(huì)真的習(xí)慣這種節(jié)奏,換句話說(shuō),是不是已經(jīng)被這種節(jié)奏所禁錮,永遠(yuǎn)失去某些競(jìng)爭(zhēng)力了呢!”
有一段時(shí)間,小鄒曾經(jīng)嘗試著改變自己的節(jié)奏,對(duì)于自己分內(nèi)應(yīng)為的工作一絲不茍,提高工作效率,而對(duì)于非分內(nèi)的工作,熟悉業(yè)務(wù)流程的他也盡量幫著跑,他希望這樣能夠時(shí)刻讓自己處于一種高效率的工作狀態(tài)中,“不會(huì)有被社會(huì)主流拋棄的感覺(jué)”。
然而,小鄒很快放棄了這種做法。因?yàn)樗@樣的工作態(tài)度,讓周?chē)耐聵O不適應(yīng),經(jīng)常有人認(rèn)為他是多管閑事;領(lǐng)導(dǎo)也找他談話,希望他能夠“穩(wěn)重一些”。到了發(fā)薪日,小鄒的薪水也仍然是那個(gè)很少變化的數(shù)字。
面對(duì)心理醫(yī)生的時(shí)候,小鄒把自己這種情況總結(jié)為和體制節(jié)奏有些不搭調(diào),他夢(mèng)想能有所改變。
小鄒對(duì)于自己的收入也是不滿的。以小鄒的收入,如果僅僅是正常生活并不存在任何問(wèn)題,當(dāng)然,這一切都必須建立在不買(mǎi)房的情況下。
但,小鄒必須買(mǎi)房,而且已經(jīng)買(mǎi)了房。他說(shuō):“這既是對(duì)女友的承諾也是對(duì)自己的要求,更是在心理上認(rèn)同自己的一個(gè)標(biāo)尺。”
購(gòu)買(mǎi)了期房的小鄒到今年年底就能拿到自己那個(gè)兩居室的鑰匙了,和大多數(shù)同事一樣,小鄒也把房子買(mǎi)在了房?jī)r(jià)較低的郊區(qū),而這意味著小鄒不但要考慮買(mǎi)一輛汽車(chē)代步,還要考慮如何忍受上下班時(shí)段惱人的交通和攀升的油價(jià)。
小鄒對(duì)于買(mǎi)車(chē)抱持著一種幻想,但他心里非常清楚,以他目前的收入和儲(chǔ)蓄,能償還每個(gè)月1800的購(gòu)房貸款已經(jīng)很不容易,買(mǎi)車(chē)基本上是一個(gè)短期不可能完成的任務(wù)。
已經(jīng)還了兩年貸款的小鄒隨口就能夠報(bào)出自己資金的大致去向:2800多元的月收入再還完1800多元的貸款之后,1000元的生活費(fèi)用幾乎讓他每月都捉襟見(jiàn)肘?!叭绻s上親戚朋友結(jié)婚,生小孩需要隨禮,我可能還要向父母借錢(qián)?!?/p>
其實(shí),對(duì)于現(xiàn)實(shí)不安且不滿的小鄒并不是沒(méi)有想過(guò)跳槽,然而,他的顧慮幾乎同他的渴望一樣多。
非常穩(wěn)定的“吃皇糧”生活對(duì)于小鄒的誘惑仍然非常大,至少能夠還貸款,至少可以有一定的社會(huì)地位,而一旦投身于滾滾洪流的社會(huì),這一切都可能不復(fù)擁有。這幾乎是小鄒不能夠承受的?!拔也荒苣米约汉团笥训膶?lái)當(dāng)兒戲,我需要穩(wěn)定?!?/p>
然而,小鄒的女朋友卻并不這樣看,她經(jīng)常問(wèn)小鄒,每月就這點(diǎn)死工資,自己覺(jué)得值嗎?這時(shí)的小鄒經(jīng)常是撇撇嘴,不再言語(yǔ)。
其實(shí),看著自己女友研究生畢業(yè)后七八千元的月收入,小鄒感到欣慰的同時(shí),也面臨極大壓力,“那是一種無(wú)形的壓力,有時(shí)候卻實(shí)心里很別扭”。
小鄒非常清楚自己的位置,他認(rèn)為以自己的能力,在沒(méi)有特殊機(jī)遇的情況下,最好能夠在35歲之前就獲得職務(wù)晉升,如果達(dá)不到,今后就不太可能再進(jìn)一步,但總的來(lái)說(shuō),工資也在漲,只要不犯錯(cuò)誤,至少是安全的。
是否應(yīng)該用永久的安全換取僅僅是可能的發(fā)展機(jī)會(huì)?這是小鄒頭痛的一件事,畢竟,魚(yú)和熊掌不可兼得,對(duì)于接近而立之年的小鄒來(lái)說(shuō),馬上就要面臨結(jié)婚、生子等一系列問(wèn)題,而一旦跳槽,這一切肯定要推遲,這是他并不愿意看到的。
跳不跳槽這個(gè)問(wèn)題,已經(jīng)困擾了小鄒一年多,時(shí)至今日,他讓然沒(méi)有下定決心?!跋蛭疫@樣的人多了去了,既然大多數(shù)都選擇了繼續(xù),肯定是有一定道理的,雖然我的心在躁動(dòng),但我真的不知道該如何抉擇?!?/p>
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2.近年來(lái)頻發(fā)的地震不僅使震區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展受挫,人民生命財(cái)產(chǎn)受損,而且還嚴(yán)重影響了災(zāi)區(qū)民眾的精神健康。相關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn),災(zāi)區(qū)許多人有與焦慮有關(guān)的不良情緒和身體、行為反應(yīng)。在被調(diào)查者中,有恐懼感者接近總數(shù)的60%,有分離焦慮感者接近65%,超過(guò)60%的人為自己及家人的未來(lái)?yè)?dān)憂。不僅如此,大約25%的被調(diào)查者還感到無(wú)法面對(duì)未來(lái),近70%的人希望獲得社會(huì)各界的心理援助。
幫助遭受自然災(zāi)害的人民從巨大的內(nèi)心傷痛中走出來(lái),以積極良好而堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)面對(duì)災(zāi)后的生活,需要行之有效的心理援助。但是心理專(zhuān)家數(shù)量是有限的,如何以有限的心理專(zhuān)家力量幫助更多的人迅速調(diào)整心態(tài)呢?
由一個(gè)健康公益網(wǎng)絡(luò)組織的心理援助專(zhuān)家團(tuán),結(jié)合心理救援的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),提議開(kāi)展一項(xiàng)溫馨的災(zāi)區(qū)心理安撫活動(dòng),即通過(guò)代表“心理救援在進(jìn)行”含義的火紅綢帶在災(zāi)區(qū)廣泛傳播,將心理關(guān)懷迅速傳播到災(zāi)區(qū)的每一個(gè)角落。專(zhuān)家團(tuán)把這一活動(dòng)命名為“火紅綢帶心理救援行動(dòng)”。
飛揚(yáng)的火紅綢帶,能帶給人以溫暖、安全、激情、希望的感受。心理學(xué)家經(jīng)常以火紅色對(duì)經(jīng)受災(zāi)難重創(chuàng)需要安撫的對(duì)象進(jìn)行心理激勵(lì)暗示。
當(dāng)人們回到廢墟看望自己坍塌的家園時(shí),一條廢墟上飄揚(yáng)的火紅綢帶能給他們悲傷的心靈帶來(lái)充滿希望的激情;當(dāng)人們?cè)诟鞔筢t(yī)院公告欄前尋找自己失散或失蹤的親人時(shí),公告欄上飛揚(yáng)的火紅綢帶能給焦急的人們帶來(lái)溫馨的慰藉和安撫;當(dāng)救援人員從廢墟中抬出生還者時(shí),為其系上一條火紅的綢帶,能從心理意義上給他們一份堅(jiān)定而積極的暗示;從事心理援助的專(zhuān)家和志愿者手臂上輕系的火紅綢帶,能夠給每一位接受心理安撫的百姓安全和樂(lè)觀的喻示;幸免受創(chuàng)的人們主動(dòng)系上意味著心理援助的火紅綢帶,能夠向不幸的同胞傳達(dá)自己衷心的祝福。
火紅的“心理援助”綢帶飄揚(yáng)在坍塌的廢墟上,輕系在實(shí)施心理救援的專(zhuān)家手臂上和受災(zāi)地區(qū)老百姓的手腕上,懸掛在每一輛過(guò)往車(chē)輛的車(chē)鏡上,可以向整個(gè)災(zāi)區(qū)的人民傳遞愛(ài)的溫暖。心理援助到哪里,代表“心理援助在進(jìn)行”的火紅綢帶就系到哪里,可以讓災(zāi)區(qū)人民在跳動(dòng)的國(guó)旗紅中感受到黨和國(guó)家的溫暖關(guān)懷無(wú)處不在,從火紅的綢帶上感受到未來(lái)生活的召喚和重建家園的信心。
當(dāng)火紅的綢帶遍布災(zāi)區(qū),成為心理援助的某種象征符號(hào)時(shí),心理援助會(huì)達(dá)到更好的效果。美好的心理安撫無(wú)處不在,人們的恐懼和焦慮就會(huì)漸漸衰減。
3.F市自2012年2月份實(shí)施心理健康促進(jìn)項(xiàng)目以來(lái),著力構(gòu)建相關(guān)機(jī)制,努力創(chuàng)新模式,持續(xù)推進(jìn)健康心理工作。以下是F市心理健康促進(jìn)項(xiàng)目大事記。
2月20日,成立由分管副市長(zhǎng)為組長(zhǎng)的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室和聯(lián)絡(luò)員,制定試點(diǎn)工作方案和重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施方案。
2-3月,項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組確立相關(guān)會(huì)議機(jī)制,及時(shí)策劃,部署各項(xiàng)心理健康干預(yù)活動(dòng),及時(shí)協(xié)調(diào)解決相關(guān)問(wèn)題。啟動(dòng)項(xiàng)目以來(lái),共部署了3次大型會(huì)議的籌備工作。
5月初召開(kāi)試點(diǎn)工作協(xié)調(diào)、啟動(dòng)會(huì)議。會(huì)議通過(guò)了項(xiàng)目實(shí)施草案,布置了工作進(jìn)度的三個(gè)階段,強(qiáng)化配合與落實(shí)。
5月底召開(kāi)了項(xiàng)目成員單位聯(lián)絡(luò)員會(huì)議,部署了重點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)施方案,啟動(dòng)了心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)成立的籌備工作,提出了國(guó)家心理咨詢(xún)師三年培養(yǎng)計(jì)劃。同時(shí)建立了項(xiàng)目工作緊張情況每月一報(bào)制。
7月,組成建立心理衛(wèi)生協(xié)會(huì),有團(tuán)體會(huì)員39家。市衛(wèi)生局投入20萬(wàn)元建立了市心理健康輔導(dǎo)中心,全市初高中均成立了學(xué)生個(gè)體心理輔導(dǎo)室,四所高中配備了8名專(zhuān)職心理輔導(dǎo)教師。投入40萬(wàn)元改建了F中學(xué)的心理咨詢(xún)中心,中心面積均為280平米,內(nèi)設(shè)接待室、個(gè)別輔導(dǎo)室、團(tuán)體輔導(dǎo)室、音樂(lè)放松室、情緒宣泄室、心理沙龍室、心理沙盤(pán)室。
8月,在某服飾有限公司以現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的形式,組織幾個(gè)社區(qū)的負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議,部署了社區(qū)心理咨詢(xún)站點(diǎn)建設(shè)工作的進(jìn)度安排和心理干預(yù)服務(wù)模式,全市建立市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)一部門(mén)一社區(qū)的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),保證心理干預(yù)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,各級(jí)網(wǎng)絡(luò)間相互協(xié)作,資源整合,緊密配合。
9月,市總工會(huì)的職工心理咨詢(xún)室、婦聯(lián)的女性職工心情舒緩中心和殘聯(lián)的心理咨詢(xún)所,開(kāi)始為企業(yè)職工、廣大婦女和殘疾人服務(wù)。該是12個(gè)文明社區(qū)都成立了心理咨詢(xún)室,11個(gè)社區(qū)完成了心理干預(yù)室的籌建工作。
10月,市婦聯(lián)開(kāi)通了首條“女性心情舒緩熱線”。市殘聯(lián)開(kāi)設(shè)心理疏導(dǎo)室,專(zhuān)職開(kāi)展殘疾人及其家屬心理健康服務(wù)。全市初高中初設(shè)立個(gè)體心理輔導(dǎo)室外,還加強(qiáng)了學(xué)生心理課程建設(shè),初中二年級(jí)每班每?jī)芍荛_(kāi)設(shè)一節(jié)心理健康活動(dòng)課,高中一年級(jí)每班每月至少開(kāi)設(shè)一節(jié)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課。
9月,市總工會(huì)的職工心理咨詢(xún)室、婦聯(lián)的女性職工心情舒緩中心和殘聯(lián)的心理咨詢(xún)所,開(kāi)始為企業(yè)職工、廣大婦女和殘疾人服務(wù)。該市12個(gè)文明社區(qū)都成立了心理咨詢(xún)室,11個(gè)社區(qū)完成了心理干預(yù)室的籌建工作。
10月,市婦聯(lián)開(kāi)通了首條“女性心情舒緩熱線”。市殘聯(lián)開(kāi)設(shè)心理疏導(dǎo)室,專(zhuān)職開(kāi)展殘疾人及其家屬心理健康服務(wù)。全市初高中除設(shè)立個(gè)體心理輔導(dǎo)室外,還加強(qiáng)了學(xué)生心理課程建設(shè),初中二年級(jí)每班每?jī)芍荛_(kāi)設(shè)一節(jié)心理健康活動(dòng)課,高中一年級(jí)每班每月至少開(kāi)設(shè)一節(jié)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課。
10月10日為第21個(gè)世界精神衛(wèi)生日,市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)在X社區(qū)開(kāi)展市抑郁癥篩查日大型活動(dòng),活動(dòng)以“藝術(shù)·心靈·生活”為主題,宣傳活動(dòng)呈現(xiàn)出內(nèi)容豐富、形式多樣、群眾參與性高的特點(diǎn),進(jìn)一步擴(kuò)大了心理健康教育覆蓋面和知識(shí)普及面。
10月中旬,聘請(qǐng)7位精神科專(zhuān)家,為全市心理健康促進(jìn)工作提供技術(shù)支持,定期到F市心理健康輔導(dǎo)中心坐診和開(kāi)展教學(xué)、學(xué)術(shù)活動(dòng)。
10月下旬,衛(wèi)生局招聘了1名醫(yī)學(xué)心理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,充實(shí)市衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)學(xué)心理專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍,制定并實(shí)施了國(guó)家心理咨詢(xún)師三年培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃,爭(zhēng)取到2014年,培養(yǎng)200名國(guó)家級(jí)心理咨詢(xún)師。
12月,開(kāi)展心理社團(tuán)、心理活動(dòng)周、校園心理劇匯演等一系列創(chuàng)新性活動(dòng)。Y社區(qū)組織了22名“知心姐姐”,和社區(qū)干部一道接受了心理健康知識(shí)系列培訓(xùn)。
12月21日,F(xiàn)市日?qǐng)?bào)推出了“F市先行試水社會(huì)心理健康促進(jìn)機(jī)制建設(shè)”的衛(wèi)生專(zhuān)版,刊登了市心理咨詢(xún)師培訓(xùn)及市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)成立等信息,公布了各心理健康輔導(dǎo)中心咨詢(xún)時(shí)間和熱線咨詢(xún)電話。
2013年1月,市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)結(jié)合健康生活方式日大型廣場(chǎng)活動(dòng),共展出宣傳版面28塊,發(fā)放宣傳資料3種10000份。
4.某網(wǎng)站發(fā)表了題為《談?wù)勣D(zhuǎn)型期青年社會(huì)心理問(wèn)題》的署名文章:
隨著市場(chǎng)化進(jìn)程的日益深入,經(jīng)濟(jì)收入成為社會(huì)地位的重要指標(biāo)之一,而青年階段則迎來(lái)生命周期中,“需要與擁有之間得倒錯(cuò)規(guī)律”,即在有不同階段所構(gòu)成的人生發(fā)展的過(guò)程中,在最急需各種資源的青年階段,個(gè)人能擁有的東西還非常有限;而到了對(duì)各種資源需求較少的“成功階段”,個(gè)人則又擁有了很多東西。因此,青年階段正處在一個(gè)百需待補(bǔ)的特殊時(shí)期,金錢(qián)“焦慮”成為一種很現(xiàn)實(shí)的心態(tài)。
在傳媒發(fā)達(dá)、信息爆炸今天,青年接受信息的速度和數(shù)量在一定程度上都超了中老年人,但是,這種“現(xiàn)在感”的過(guò)于強(qiáng)大,則造成了青年對(duì)于國(guó)家歷史、甚至是近代史上一些重要事件和任務(wù)的知識(shí)量很少;在我們當(dāng)今的各類(lèi)教育中,缺少一些有效的歷史知識(shí)傳播方法,則是導(dǎo)致青年難以形成相關(guān)歷史意識(shí)的重要原因之一,因此,有效地加強(qiáng)和豐富具有歷史感的各種教育,以及進(jìn)一步創(chuàng)新愛(ài)國(guó)教育、英雄主義教育,在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,不僅是必不可少的,而且是非常迫切的。
近年來(lái),誠(chéng)信問(wèn)題成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和學(xué)術(shù)研討的熱點(diǎn),青年中的“失信”現(xiàn)象也時(shí)有“曝光”,如個(gè)人貸款中的違約現(xiàn)象等,盡管我們逐漸增加了更多的法律法規(guī)來(lái)調(diào)整社會(huì)行為,但是,作為現(xiàn)代社會(huì)中有效交往最重要的心理機(jī)制,誠(chéng)信仍然在人們生活中扮演著不可替代的角色。較高的誠(chéng)信度,不僅是人們減少交往代價(jià)、提高活動(dòng)效率的基礎(chǔ),而且也成為更高級(jí)文明進(jìn)步的重要表現(xiàn)。
經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,給社會(huì)成員造成了各種壓力,從而較易引發(fā)心理問(wèn)題。當(dāng)今青年由于出生和成長(zhǎng)在較優(yōu)越的生活環(huán)境當(dāng)中,所以,心理承受力便顯得相對(duì)較弱,而這一點(diǎn)又會(huì)成為導(dǎo)致心理疾患的重要原因。有關(guān)調(diào)查表明,目前全國(guó)約有3000萬(wàn)青少年存在不同的心理問(wèn)題,其中,中小學(xué)生中的心里障礙者占21%——32%;大學(xué)生中的心理障礙者占16%——25%,而且還呈現(xiàn)上升趨勢(shì),心理問(wèn)題不僅會(huì)影響人格發(fā)展,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)導(dǎo)致自殺等極端行為的出現(xiàn)。因此,增強(qiáng)青年的心理承受力,減少心理問(wèn)題的發(fā)生,無(wú)疑成為需要各個(gè)方面給與關(guān)注的重要課題。
作為人生歷程中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,青年期的一個(gè)重要任務(wù)就是個(gè)體要進(jìn)行自我心理調(diào)整,形成穩(wěn)定的人格系統(tǒng),在著名心理學(xué)家埃里克森眼中,這種心理任務(wù)的完成在傳統(tǒng)社會(huì)里通常能夠比較順利,因?yàn)閭鹘y(tǒng)社會(huì)具有較高的同質(zhì)性、穩(wěn)定性,而在現(xiàn)在社會(huì)則不可能順利,因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)表現(xiàn)出較高的異質(zhì)性、變遷性。因此,現(xiàn)代社會(huì)青年想要迅速而明確地確立自我并非易事。
在社會(huì)轉(zhuǎn)型日益加劇的情況下,有些青年人的價(jià)值觀念和社會(huì)心態(tài)中出現(xiàn)了某些困惑現(xiàn)象,其原因主要有兩個(gè),一是社會(huì)轉(zhuǎn)型期的規(guī)范缺失,由于舊的標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范有的已經(jīng)失效,新的標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范一時(shí)還不完備,而使一些青年心無(wú)所依,二是標(biāo)準(zhǔn)多元化導(dǎo)致的多重困境,由于社會(huì)的日益開(kāi)放所帶來(lái)的多樣化,往往造成一種一種相對(duì)化情境,于是,就會(huì)產(chǎn)生某種不確定性,從而導(dǎo)致青年出現(xiàn)困惑感,所以,盡快減少和消除青年的這種困惑感,增加確定性,是當(dāng)今社會(huì)的文化建設(shè)和價(jià)值體系建設(shè)所面臨的主要任務(wù)。
5.10月10日的世界精神衛(wèi)生日,旨在提高公眾對(duì)精神衛(wèi)生問(wèn)題的認(rèn)識(shí),促進(jìn)對(duì)精神疾病進(jìn)行更公開(kāi)的討論,鼓勵(lì)人們?cè)陬A(yù)防和治療精神疾病方面進(jìn)行投資。
世界衛(wèi)生組織公布的最新數(shù)據(jù)顯示,全球約有4.5億精神健康障礙患者,其中四分之三生活在發(fā)展中國(guó)家。而在大多數(shù)國(guó)家中,只有不到2%的衛(wèi)生保健資金用于精神衛(wèi)生,且每年有三分之一的精神分裂者、半數(shù)以上的抑郁癥患者和四分之三的濫用酒精導(dǎo)致精神障礙患者無(wú)法獲得簡(jiǎn)單、可負(fù)擔(dān)得起的治療或護(hù)理。因此,精神健康障礙已經(jīng)成為嚴(yán)重而又耗資巨大的全球性衛(wèi)生問(wèn)題,影響著不同年齡、不同文化、不同社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的人群。
精神衛(wèi)生專(zhuān)家W告訴記者,他曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)調(diào)查,結(jié)果顯示我國(guó)成年人中有心理問(wèn)題的占29%。不過(guò),他認(rèn)為更嚴(yán)重的問(wèn)題,是目前很多人對(duì)待心理問(wèn)題的態(tài)度。
“主觀認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū)是主要原因,受我國(guó)傳統(tǒng)思想的影響,很多人遇到心理問(wèn)題不敢去就診,怕被人看不起,”W說(shuō),“不去診治是一方面原因,另一方面原因在于社會(huì)上幫助不夠,我國(guó)心理醫(yī)生整體水平不高。”
“應(yīng)該建立心理疏導(dǎo)機(jī)制。國(guó)家應(yīng)該建立免費(fèi)的心理急救熱線,這種心理急救非常重要,同時(shí)應(yīng)該讓心理健康講座進(jìn)社區(qū)?!盬說(shuō),“關(guān)鍵是建立健全快速有效地應(yīng)對(duì)機(jī)制,把心理疾病當(dāng)成生理疾病來(lái)對(duì)待,同時(shí)嚴(yán)格心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)?!?/p>
“建立應(yīng)該全方位的、立體型的、由家庭學(xué)校醫(yī)院包括幼兒園和社會(huì)團(tuán)體齊抓共管的心里調(diào)適體制和機(jī)制,使其發(fā)揮積極作用,從法律上規(guī)定由各級(jí)政府和民間組織給予支持,把精神人格有缺陷的人群納入到依法治療治理的軌道上來(lái)?!狈▽W(xué)院教授H說(shuō),“作為構(gòu)建和諧社會(huì)的戰(zhàn)略部署,從法律上保障社會(huì)心理調(diào)適系統(tǒng)的建立非常重要?!?/p>
2013年5月1日,我國(guó)新頒布的《精神衛(wèi)生法》正式實(shí)施。H指出,這一法律對(duì)精神障礙的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù),精神衛(wèi)生工作的方針原則、管理機(jī)制和保障措施以及維護(hù)精神障礙患者合法權(quán)益等,都做了詳細(xì)規(guī)定。
6.提高心理健康水平,不僅要完善相關(guān)立法和建立專(zhuān)門(mén)的疏導(dǎo)機(jī)制,還要不斷提高教育水平,從價(jià)值觀方面解決問(wèn)題。
“尊重他人和尊重自己的生病,是生命進(jìn)程中的伴隨物。就是心理健康的一個(gè)條件。”“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?!薄跋氩桓冻鋈魏未鷥r(jià)就得到幸福,那是神話。”“你想成為幸福的人嗎?但愿你先學(xué)會(huì)吃得起苦?!?/p>
這些關(guān)于心理健康、人生觀和幸福觀的名人名言,被有效的應(yīng)用在教學(xué)實(shí)踐中,不少教師都能通過(guò)樹(shù)立榜樣,在教學(xué)中自覺(jué)地滲透心理健康教育。蘇軾仕途坎坷而壯心不已,蒲松齡面對(duì)落第卻發(fā)奮創(chuàng)作,曹雪芹處境艱險(xiǎn)仍不輟筆耕,安徒生屢遭失業(yè)而自強(qiáng)不息,奧斯特洛夫斯基身殘志堅(jiān)卻潛心著述??這些都構(gòu)成對(duì)學(xué)生進(jìn)行挫折教育、引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待挫折的生動(dòng)教材。史馬遷忍辱十八載撰寫(xiě)《史記》,司馬光苦熬十九春秋編纂《資治通鑒》,曹雪芹十年寒窗寫(xiě)就《紅樓夢(mèng)》??這些感人的經(jīng)歷和遭遇給人留下的精神財(cái)富,更是對(duì)學(xué)生進(jìn)行意志品質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品德的絕佳教材。
B是一家心理診所的心理醫(yī)師。在她成長(zhǎng)過(guò)程中,作家張承志的小說(shuō)《北方的河》就曾經(jīng)對(duì)她如何認(rèn)知和面對(duì)生活中的缺陷起過(guò)不可磨滅的作用?!靶≌f(shuō)中的男女主人公在湟水的河床發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)有了下半截的彩陶罐子。他倆在河溝里的陶片堆里一塊塊翻找,試著把陶片對(duì)上罐子的斷口。彩陶罐漸漸地復(fù)原了,但是最后還缺腹部的一塊事中沒(méi)有找到。”B沉浸在對(duì)小說(shuō)情景的回憶中,“我記得女主人公一再感嘆:‘多美啊,可惜碎了。世上的事情多么拗人心意啊,生活也常常是這樣殘缺。’從此這部小說(shuō)就教會(huì)我一個(gè)道理:生活原本可能正是美好與殘缺的統(tǒng)一?!?/p>
B對(duì)記者說(shuō):“我特別高興加拿大作家門(mén)羅獲得了2013年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),當(dāng)年我就欣賞她的一句名言:‘幸福始終充滿著缺陷?!乙部偸窍氚堰@種幸福觀傳達(dá)給我的每一個(gè)病人?!?/p>
B稱(chēng)自己也同樣是在經(jīng)歷過(guò)心理躁動(dòng)、人生觀迷茫之后,才慢慢形成了對(duì)人生和幸福的理解,“治療病人的過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō),其實(shí)也是一個(gè)自我診治的過(guò)程。每個(gè)人的生命中都會(huì)在某個(gè)時(shí)段面臨心理的問(wèn)題和價(jià)值觀的困惑?!?/p>
在采訪臨近結(jié)束時(shí),B告訴記者:“我們現(xiàn)在一提起價(jià)值觀,似乎總被人嗤笑,但是心理問(wèn)題的最終解決,其實(shí)與正確的社會(huì)價(jià)值觀和人生觀都有密切的關(guān)聯(lián)性,也往往決定于對(duì)生活的理解以及對(duì)幸福的體認(rèn)?!?/p>
作答要求:
一、“給定資料3”是F市實(shí)施心理健康促進(jìn)項(xiàng)目的工作大事記,請(qǐng)據(jù)此對(duì)F市所做工作進(jìn)行分類(lèi)總結(jié)。(15分)
要求:分類(lèi)合理,內(nèi)容全面。不超過(guò)200字。
二、“給定資料4”反映了轉(zhuǎn)型期青年人在心理方面存在的問(wèn)題,請(qǐng)指出這些問(wèn)題具體表現(xiàn)在哪些方面。(10分)
要求:全面、準(zhǔn)確。不超過(guò)150字。
三、某單位為了解工作人員的生活、工作情況和心理、思想狀態(tài),打算以“給定資料1”中小鄒的情況為案例,設(shè)計(jì)一份調(diào)查問(wèn)卷。假如由你具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出該問(wèn)卷內(nèi)容所應(yīng)列出的主要問(wèn)題。(20分)
要求:
(1)寫(xiě)出明確具體的設(shè)問(wèn);
(2)設(shè)問(wèn)應(yīng)當(dāng)分類(lèi)并對(duì)每類(lèi)中的每個(gè)設(shè)問(wèn)標(biāo)注序號(hào);
(3)內(nèi)容全面,用于得體;
(4)不超過(guò)500字。
四、“給定資料2”中心理援助專(zhuān)家團(tuán)提議開(kāi)展“火紅綢帶心理援助行動(dòng)”,假定在某次救災(zāi)工作中,救災(zāi)指揮部決定采納這個(gè)提議,請(qǐng)你結(jié)合“給定資料2”,以專(zhuān)家團(tuán)的名義給參與救災(zāi)的各界人士寫(xiě)一份倡議書(shū)。(15分)
要求:
(1)內(nèi)容具體,指向明確;
(2)語(yǔ)言生動(dòng),有感染力;
(3)不超過(guò)400字。
五、加拿大女作家門(mén)羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“幸福始終充滿著缺陷。”請(qǐng)結(jié)合你對(duì)給定資料的思考和對(duì)這句話的領(lǐng)悟,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。(40分)
要求:
(1)自選角度,立意明確;
(2)聯(lián)系實(shí)際,不拘泥于“給定資料”;
(3)思路清晰,語(yǔ)言流暢;
(4)總字?jǐn)?shù)1000-1200字。
第四篇:2011國(guó)考申論真題副省級(jí)
2011年國(guó)家公務(wù)員錄用考試《申論》試卷 適用于省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類(lèi)職位 ? 滿分:100分時(shí)限:150分鐘 注意事項(xiàng)
1.本題本由給定資料與作答要求兩部分構(gòu)成。考試時(shí)限為150分鐘。其中,閱讀給定資料參考時(shí)限為40分鐘,作答參考時(shí)限為110分鐘。滿分100分。
2.請(qǐng)?jiān)陬}本、答題卡指定位置上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫(xiě)自己的姓名和準(zhǔn)考證號(hào),并用2B鉛筆在準(zhǔn)考證號(hào)對(duì)應(yīng)的數(shù)字上填涂。
3.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡上指定的區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域的作答無(wú)效。4.待監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后,你才可以開(kāi)始答題。
5.所有題目一律使用現(xiàn)代漢語(yǔ)作答,未按要求作答的,不得分。
6.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),考生應(yīng)立即停止作答,將題本、答題卡和草稿紙都翻過(guò)來(lái)留在桌上,待監(jiān)考人員確認(rèn)數(shù)量無(wú)誤、允許離開(kāi)后,方可離開(kāi)。嚴(yán)禁折疊答題卡!? ? 給定資料
1.黃河是中華民族的母親河,是華夏文明的搖籃。黃河從青海源頭,向東流經(jīng)四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南等省區(qū),在山東墾利縣注入渤 海,全長(zhǎng)5464千米,流域面積75.24萬(wàn)平方千米。黃河流域是中國(guó)文化的發(fā)祥地之一。幾十萬(wàn)年以前,這里就有了人類(lèi)的蹤跡,新石器時(shí)代的遺址,遍及黃 河兩岸。進(jìn)入階級(jí)社會(huì)以后,在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi),黃河流域是我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心。黃河流域是我國(guó)開(kāi)發(fā)最早的地區(qū)之一,在世界各地大都還處在 蒙昧狀態(tài)的時(shí)候,我們勤勞勇敢的祖先就在這塊廣闊的土地上斬荊棘、辟蒿萊,勞動(dòng)生息,創(chuàng)造了燦爛奪目的古代文化。黃河流域四季分明,植被繁茂,山溪密布,旱有密布如網(wǎng)的河流輸水,澇有山崗丘巒可退。這里有第一個(gè)能顯示華夏文明的夏王朝宮殿群,還有商王朝的第一個(gè)有宮殿的都城偃師商城和鄭州商城。商王朝遷徙 到安陽(yáng)殷墟時(shí),甲骨文字已是常用的規(guī)范文字,青銅器更顯現(xiàn)了殷商王國(guó)政權(quán)的演化過(guò)程。文字和王權(quán)的出現(xiàn),是黃河文明進(jìn)程中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),“中國(guó)”一詞 最早的所指也是黃河流域。
古往今來(lái),黃河兩岸演出了一幕幕威武雄壯的歷史活劇,鼓舞著一代代中國(guó)人奮勇前進(jìn)。黃河流域地靈人杰,涌現(xiàn)了許許多多偉大的歷史人物:杰出的唯物主 義思想家荀況,著名的政治家藺相如,優(yōu)秀的軍事家廉頗、衛(wèi)青、霍去病,名垂千古的文化巨匠張衡、司馬遷、杜甫、白居易、關(guān)漢卿以及為民族解放事業(yè)英勇捐軀 的楊靖宇、吉鴻昌??他們?nèi)鐨v史長(zhǎng)河中燦爛的群星,放射出耀眼的光芒,為推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn),這是黃河的驕傲,也是每一個(gè)中國(guó)人的驕傲。
“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)還。”黃河第一景觀,該是那聞名天下的壺口瀑布。黃河流經(jīng)此地時(shí),斂水成束,傾瀉在三千多米深的石槽中,形似茶壺注 水,正如古云“蓋河漩渦,如一壺然”。在這里,黃河河床陡然收束并下陷,湍急的河水驟然被擠進(jìn)狹小的空間,瞬時(shí)就形成了萬(wàn)馬奔騰的局面。浪花飛濺,波濤奔 涌,渾濁的河水被兩岸的石壁無(wú)情擠壓后,又反身沖向河水中央,形成了白色V字形的雪浪,翻滾著從壺口落下30多米深的谷底,憤怒的河水發(fā)出震天的怒吼,同 時(shí)騰起了沖天的水浪和白霧,白霧中又幻化出了美麗的彩虹,若能在這里聆聽(tīng)人民音樂(lè)家冼星海的《黃河大合唱》,你定會(huì)覺(jué)得空前莊嚴(yán)神圣、熱血沸騰??黃河在 這里完成了她交響樂(lè)中最華美壯麗的樂(lè)章。北宋畫(huà)家張擇端的長(zhǎng)卷《清明上河圖》濃縮了中原古都的繁華盛況,彌散著濃濃的生活氣息,這是世界繪畫(huà)史上的瑰寶。陜西的秦腔、河南的豫劇承載著博大 精深的黃河文化,唱出了黃河兒女的心聲與愿景,世代流傳。屹立在孟門(mén)山上的大禹雕像又會(huì)令瞻仰者憶起那驚天地、泣鬼神的治水英雄業(yè)績(jī)??黃河之水從源頭到 入海口,汩汩滔滔,孕育著取之不盡的文化資源。
在黃河文化演進(jìn)發(fā)展的過(guò)程中,黃河的治理開(kāi)發(fā)與管理保護(hù)占有重要的地位。從某種意義上說(shuō),廣大人民群眾的治黃實(shí)踐活動(dòng),是黃河文化發(fā)展的沃土和源泉,而黃河經(jīng)濟(jì)的發(fā)展又為黃河文化建設(shè)提供了雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
2.“母親河”的水量并不豐沛,但卻以占全國(guó)河川徑流2.4%的有限水資源,滋養(yǎng)著全國(guó)12%的人口,灌溉著15%的耕地。60多年來(lái),當(dāng)代治黃工 作取得了舉世矚目的成就:依靠已建成的防洪工程體系,“上攔下排、兩岸分滯”控制洪水,戰(zhàn)勝了花園口1萬(wàn)至1.5萬(wàn)立方米/秒的洪水7次,1.5萬(wàn)以上的 3次,確保沿黃地區(qū)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民群眾的安全;在黃河流域已建成和在建的大中小型水庫(kù)3147座,全河引水工程已建成4600多處,引黃灌溉已由解放前 的1200萬(wàn)畝,發(fā)展到11000萬(wàn)畝,增長(zhǎng)了8倍多,黃河水的利用多達(dá)307億立方米,為全國(guó)各江河利用率之首;60多年來(lái),有計(jì)劃地進(jìn)行了三次人工改 造,徹底扭轉(zhuǎn)了歷史上黃河口居民“十年河?xùn)|,十年河西”的險(xiǎn)惡局面;隨著河口流路的穩(wěn)定,黃河三角洲由過(guò)去一片荒涼變?yōu)楦皇聂~(yú)米之鄉(xiāng)。黃河流域豐富的旅 游資源,也為當(dāng)?shù)厝嗣駧?lái)了極大的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。但黃河畢竟是一條桀驁不馴的大河,廣義地說(shuō),黃河資源的開(kāi)發(fā)利用就包含著對(duì)黃河的治理。為了抵御河患、造福人 民,早在兩千多年前,我國(guó)就開(kāi)始修建黃河大堤。黃河大堤承載了黃河的記憶,見(jiàn)證了黃河的滄桑,既記錄了人類(lèi)利用黃河、改造黃河、與大自然斗爭(zhēng)的宏偉經(jīng)歷,又記錄了黃河以其自然破壞力給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難和不幸;既傳承了我國(guó)勞動(dòng)人民治理黃河的事跡、成就和精神,又反映了人與自然相互斗爭(zhēng)、相互依存的辯證關(guān)系。
但是近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,黃河流域廢污水排放量比20世紀(jì)80年代多了一倍,化工和礦業(yè)污染事件不斷發(fā)生,黃河中下游幾乎所有支流水質(zhì)常年處于 劣五類(lèi)狀態(tài),支流變成“排污溝”,黃河污染觸目驚心。“一碗河水半碗沙”,黃河是世界上含沙量最多的河流之一。全國(guó)人大代表、黃河水利委員會(huì)負(fù)責(zé)人提交了 《關(guān)于盡快立項(xiàng)建設(shè)黃土高原粗泥沙集中來(lái)源區(qū)生態(tài)工程的建設(shè)》,建議通過(guò)加大對(duì)黃土高原1.88萬(wàn)平方公里粗泥沙集中來(lái)源區(qū)的治理力度,來(lái)改善黃河水沙關(guān) 系、延長(zhǎng)水庫(kù)使用壽命、減少下游河道泥沙淤積。據(jù)史料記載,從公元前602年至1938年的2540年間,黃河下游共決口1590次,改道26次。究其原 因,主要是黃河攜帶的大量泥沙淤積河道。長(zhǎng)期的淤積抬高,使黃河下游河道成為名副其實(shí)的地上懸河,黃河底床比河南開(kāi)封市地面高13米,比新鄉(xiāng)市高20米,“一旦堤防決口,就是滅頂之災(zāi)”。3.長(zhǎng)期以來(lái),美國(guó)對(duì)密西西比河的開(kāi)發(fā)活動(dòng)主要是防洪和擴(kuò)大航運(yùn),這兩項(xiàng)耗費(fèi)了巨大的財(cái)力、物力和人力資源,但水質(zhì)問(wèn)題卻是影響著密西西比河全流域 “健康”的一個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題。美國(guó)地表水排放有毒廢水量最大的有15個(gè)州,其中5個(gè)州分布在密西西比河沿岸。這里很多河段都達(dá)不到美國(guó)政府1972年頒布的 《清潔水法》中有關(guān)適于魚(yú)類(lèi)生存和人們游泳方面的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)查表明,排入上密西西比河的許多化學(xué)物質(zhì)來(lái)自農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中被污染的廢水。雖然美國(guó)政府對(duì)密 西西比河的治理十分重視,建設(shè)了大量工程,但計(jì)劃中的工程僅完成60%左右,實(shí)際還只能勉強(qiáng)防御一般性大洪水。航運(yùn)一直是上密西西比河重要的商業(yè)活動(dòng)。明 尼蘇達(dá)州到密蘇里州之間的河段建造了27座船閘和大壩,雖然極大地改善了航運(yùn)條件,但很少考慮到這些大壩對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)面影響;航運(yùn)與其他活動(dòng)的相容 性仍是密西西比河管理的一個(gè)重要課題。泥沙淤積是上密西西比河的主要環(huán)境問(wèn)題,過(guò)量泥沙使水生植物的光透射性減少,并淤填在上密西西比河的回水區(qū)。上密西 西比河的渠化、一系列船閘、大壩以及通航水庫(kù)也形成了一個(gè)攔截沖刷泥沙的系統(tǒng)。濕地減少也是密西西比河流域各州的一個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題。上密西西比河至今仍沒(méi)有 全面規(guī)劃,近年才采取整體考慮的方式研究航運(yùn)與環(huán)境的關(guān)系,但尚未根本解決整個(gè)上游流域的綜合治理,發(fā)生嚴(yán)重水災(zāi)的可能依然存在。科學(xué)家警告說(shuō),森林砍伐已經(jīng)使亞馬遜河眾多支流的水文狀況發(fā)生了巨大變化,干流受到影響只是一個(gè)時(shí)間問(wèn)題。目前亞馬遜河的7000條支流正逐漸干 涸,另外肥料和農(nóng)藥也對(duì)這些支流的生態(tài)狀況造成了很大影響。近年來(lái),亞馬遜地區(qū)的森林砍伐速度較以前加快,一些森林開(kāi)墾為養(yǎng)牛場(chǎng),還有很多林區(qū)則開(kāi)墾成農(nóng) 田,進(jìn)行大規(guī)模的糧食作物和經(jīng)濟(jì)作物種植。大豆的種植面積很大,而大豆如要在赤道地區(qū)生長(zhǎng)則需要大量的肥料和濃度很高的農(nóng)藥,勢(shì)必引發(fā)水質(zhì)污染。為使亞馬 遜河免遭干涸的命運(yùn),巴西政府制定的一項(xiàng)法律規(guī)定,禁止農(nóng)民砍伐沿河岸50米以?xún)?nèi)的森林;另一項(xiàng)法律則規(guī)定,只能伐20%的森林,其它80%的森林可以根 據(jù)政府批準(zhǔn)的林業(yè)管理規(guī)劃有選擇性地進(jìn)行砍伐。但是,在這個(gè)面積超過(guò)整個(gè)歐洲的亞馬遜地區(qū),上述法律以及其它環(huán)境法規(guī)常常受到漠視。
埃及地處北非,是嚴(yán)重干旱缺水的國(guó)家,工農(nóng)業(yè)及生活用水全靠尼羅河。曼扎拉湖位于尼羅河三角洲的北端,是一個(gè)長(zhǎng)60公里、寬40公里的長(zhǎng)方型湖泊,它對(duì)尼羅河的“健康”起到至關(guān)重要的作用。每年埃及各地的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活污水幾乎都通過(guò)5條水渠流入湖中。上個(gè)世紀(jì)90年代以前,因?yàn)槿丝诩ぴ?,工業(yè)和 農(nóng)業(yè)及生活廢水大幅增加,加上沒(méi)有進(jìn)行有效的治理,導(dǎo)致曼扎拉湖水質(zhì)急劇惡化,湖里魚(yú)類(lèi)幾乎絕跡,鳥(niǎo)類(lèi)也大量減少,生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重破壞。面對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn) 實(shí),埃及政府對(duì)這里的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行了全面評(píng)估并得出了這樣的認(rèn)識(shí):消除曼扎拉湖的污染,改善曼扎拉湖的水質(zhì),不僅對(duì)提高湖區(qū)周邊人民群眾的生活水平有重要 意義,而且對(duì)整個(gè)埃及也具有重要的示范作用。曼扎拉湖治污工程于1992年開(kāi)始實(shí)施,人工濕地的工程包括揚(yáng)水站、污染沉降池、污水處理池、幼魚(yú)池和養(yǎng)漁場(chǎng) 等,2001年工程全部完工。經(jīng)過(guò)人工濕地處理后的污水已經(jīng)基本消除了其中的污染物質(zhì),如富氧物質(zhì)的70%、總浮游物的80%、氮磷總量的50%和糞便的 98%都已不復(fù)存在。記者在參觀這一人工濕地工程時(shí)看到,污水源源不斷地流入第一、第二和第三沉降池,經(jīng)過(guò)多次過(guò)濾和清污處理之后再引入幼魚(yú)池,魚(yú)池里的 水清澈透明,魚(yú)兒在池中悠閑地游動(dòng)。經(jīng)過(guò)魚(yú)池流入曼扎拉湖的已處理過(guò)的水便不會(huì)再污染湖水。如今,這里的生態(tài)又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。?4.“維持黃河的健康生命”是被廣泛宣傳的一句口號(hào)。黃河的健康標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?通常說(shuō)法有四條,即:堤防不決口,河道不斷流,水質(zhì)不超標(biāo),河床不抬 高。初聞此話,似覺(jué)有理,但實(shí)際上這不能算作黃河自身的健康標(biāo)準(zhǔn)。從黃河的發(fā)育史上可知,在有人類(lèi)之前的許多年,黃河曾是互相之間并不連通的四段,最下面 的一段為三門(mén)峽所阻隔未能入海,那時(shí)它是一條內(nèi)陸河,而此時(shí)黃河的生命非常健康,正處于它的蓬勃發(fā)育時(shí)期。在有了人類(lèi)之后,黃河是三年兩決口,百年一改 道。因此,若舍掉人類(lèi)存續(xù)與黃河的相互關(guān)系單講黃河本身而言,黃河健康生命的主要表現(xiàn)形式就是“三善”,即:“善淤、善決、善徙”,這是一個(gè)為幾千年歷史 所反復(fù)證明的基本事實(shí)。否則,也就不會(huì)有25萬(wàn)平方公里的華北大平原,而這恰是幾億中國(guó)人安身立命的根本。自1946年黃河水利委員會(huì)指導(dǎo)治黃以來(lái),黃河 伏秋大汛沒(méi)有決口,可謂“三年安瀾”;其后幾十年固堤防洪成了治黃的主要手段,成績(jī)很大,但代價(jià)也很大,其結(jié)果是黃河河床不斷淤高,這為未來(lái)埋下了很大隱 患。
毛澤東同志歷來(lái)重視水利建設(shè),治理黃河更是他牽腸掛肚的一件大事。1952年10月,毛澤東第一次出京視察的地方就是黃河。他不無(wú)憂慮地問(wèn):“黃河 漲上天怎么辦?”毛澤東在水面比開(kāi)封城高出三四米的黃河柳園口,感慨地說(shuō):“這就是懸河啊。”毛澤東接著指出:“南方水多,北方水少,借一點(diǎn)來(lái)是可以 的。”南水北調(diào)這個(gè)雄偉的戰(zhàn)略構(gòu)想就這樣被提出來(lái)了。毛澤東視黃河為“中華民族的象征”,他敬畏黃河,審慎思考著黃河的開(kāi)發(fā)與治理,他沒(méi)有留下“根治”之 類(lèi)的豪言壯語(yǔ),在視察時(shí)只是殷殷囑咐有關(guān)方面負(fù)責(zé)同志:“你們要把黃河的事情辦好。”1953年2月,毛澤東在外出視察的專(zhuān)列上就三門(mén)峽水庫(kù)建設(shè)的時(shí)間、庫(kù)區(qū)移民問(wèn)題、黃河中上游的水土保持以及南水北調(diào)等問(wèn)題與負(fù)責(zé)水利工作的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了探討。1954年冬,毛澤東在鄭州火車(chē)站的專(zhuān)列上專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取了治黃工 作的匯報(bào),并著重談了水土保持和治理規(guī)劃問(wèn)題。1955年6月,毛澤東又聽(tīng)取了河南省委有關(guān)治黃工作的匯報(bào)。1959年,毛澤東在濟(jì)南濼口又一次視察了黃 河,并說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話:“人說(shuō)不到黃河心不死,我是到了黃河也不死心。”
鄧小平同志十分重視黃河在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中的重要地位,對(duì)于黃河建設(shè)給予了親切的關(guān)懷和支持。1980年7月23日,他來(lái)到花園口視察 黃河大堤,詢(xún)問(wèn)黃河的汛期流量和防洪措施,在黃河主航道旁,仔細(xì)觀察了黃河主流的流量,就防止泥沙淤積的問(wèn)題與有關(guān)同志交換意見(jiàn),他感慨地說(shuō):“維持黃河 的現(xiàn)狀,仍有相當(dāng)大一部分地區(qū)和人口在特大洪水出現(xiàn)時(shí)有危險(xiǎn),因此,還是要搞小浪底水庫(kù),解決黃河中下游的汛期防洪問(wèn)題?!?999年6月21日,江澤民 同志在鄭州主持召開(kāi)黃河治理開(kāi)發(fā)工作座談會(huì),他在講話中指出,進(jìn)一步把黃河的事情辦好,讓古老的黃河煥發(fā)青春,更好地為中華民族造福。在全國(guó)人民隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理黃河60周年之際,胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)指出,黃河是中華民族的母親河,黃河治理事關(guān)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局。60 年來(lái),人民治理黃河事業(yè)成就輝煌,但黃河的治理開(kāi)發(fā)仍然任重道遠(yuǎn),必須認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持人與自然和諧相處,全面規(guī)劃,統(tǒng)籌兼顧,標(biāo)本兼治,綜 合治理,加強(qiáng)統(tǒng)一管理和統(tǒng)一調(diào)度,進(jìn)一步把黃河的事情辦好,讓黃河更好地造福中華民族。
5.東漢永平12年,孝明帝令水利專(zhuān)家王景治黃(此前黃河已泛濫幾十年)。王景受命于危難之際,率幾十萬(wàn)兵士民工,修汴渠治黃河,歷時(shí)一年,用費(fèi)億 錢(qián)。自王景治河后,河行新道,維持了900多年未發(fā)生大改道,是時(shí),汴渠成為東通江淮的主要水道。王景的主要工作是修建了自滎陽(yáng)至千乘的黃河大堤,治理了 作為東漢漕運(yùn)主要通道的汴渠。王景治河后,黃河相對(duì)安瀾800年,據(jù)分析與王景所選定的東漢故道河身較短、地勢(shì)較低,因而行河路線較優(yōu)有關(guān);另外,“十里 立一水門(mén),令更洄注”所描述的可能是一種利用沿河大澤放淤的工程措施,這對(duì)于延長(zhǎng)行河年限也有一定作用。以上所述主要是從治黃工程的角度看問(wèn)題,但據(jù)黃河 水文、植保專(zhuān)家的研究,王景治河至隋代的500多年間,為黃河史上又一階段,其特點(diǎn)是黃河下游河患相對(duì)較少,在此期間,黃河中游地區(qū)大暴雨的記錄較少,這 一時(shí)期黃河下游有分支,兩側(cè)又有較多湖泊洼地;但其中更重要的原因就是那時(shí)黃河輸沙量的減少,否則,王景所開(kāi)新河道(如汴水),也會(huì)很快被淤積,從而使河 床不斷淤高,降低其泄洪能力。這一時(shí)期黃河輸沙量的減少并不是推論,而是有以下諸條事實(shí),即在這一時(shí)期有關(guān)黃河水清的記載較多,且有“黃河清復(fù)清”的民 謠。這一時(shí)期黃河輸沙量的減少主要?dú)w因于黃土高原人口減少,植被得到一定恢復(fù)。安史之亂后,農(nóng)牧界線又迅速北移到河套以北,大片草原又變?yōu)檗r(nóng)田,又一次加 劇了水土侵蝕,黃河下游災(zāi)害增多。五代、兩宋至元、明時(shí)期,農(nóng)牧界線一直游移于陜北和內(nèi)蒙之間,直至清乾隆之后,農(nóng)田植被更逐漸推移至陰山以北,這時(shí)整個(gè) 草原幾乎全部為當(dāng)年生栽培作物所取代,水土流失非常嚴(yán)重,陜北風(fēng)沙加劇,黃河下游水患頻繁。王景治河后黃河安瀾800年,他的治黃思路和做法很值得今人研 究與借鑒。
6.黃河擔(dān)負(fù)著沿黃地區(qū)50余座大中城市和420個(gè)縣的城鎮(zhèn)居民生活供水任務(wù),黃河污染給城鎮(zhèn)居民供水安全帶來(lái)巨大威脅。2003年,黃河發(fā)生了有 實(shí)測(cè)記錄以來(lái)最嚴(yán)重的污染,三門(mén)峽水庫(kù)蓄水變成“一庫(kù)污水”。三門(mén)峽水庫(kù)自規(guī)劃修建之日起便承載著國(guó)人“黃河清”的千年夢(mèng)想。由于黃河下游難得一清,古人 把“黃河清”作為一種瑞征。南朝蕭統(tǒng)編選的《文選》中首次提出“黃河清而圣人生”的說(shuō)法,后來(lái)逐漸演變成“圣人出而黃河清”的祈盼。面對(duì)黃河這樣一條“善 淤、善決、善徙”、水旱災(zāi)害頻仍的河流,人們盼望圣主的誕生,以便帶來(lái)“河清海晏”的太平盛世,也本無(wú)可厚非。在封建社會(huì),許多大臣曾上書(shū)奏稱(chēng)黃河變清,如清雍正年間的河道總督齊蘇勒曾奏稱(chēng)黃河變清,雍正皇帝非常高興。然而,由于黃河治理的復(fù)雜性,在漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期,“黃河清”從未真正實(shí)現(xiàn),只是縈繞于人 民心中的夢(mèng)而已。當(dāng)年,三門(mén)峽水利樞紐修建之時(shí),美國(guó)巨型大壩的建設(shè)正如火如荼,胡佛壩、大古力壩相繼而起,前蘇聯(lián)也先后在伏爾加河、頓河流域上建起高壩 大庫(kù)。因此,很少有人懷疑這樣的構(gòu)想:在黃河上建起一座大壩攔截泥沙,再附之以水土保持措施,從而既能讓下游變清,又能綜合開(kāi)發(fā)。當(dāng)全國(guó)人大一屆二次會(huì)議 的一千多位代表面對(duì)修建三門(mén)峽水庫(kù)這樣一個(gè)承載著國(guó)人“黃河清”千年夢(mèng)想的工程,一個(gè)“戰(zhàn)勝自然的偉大計(jì)劃”,一致歡呼通過(guò),也是完全可以理解的。
1999年8月以后,我國(guó)從黃土高原開(kāi)始,開(kāi)展了全國(guó)范圍內(nèi)的退耕還草還林,停止了坡地開(kāi)荒,至2007年底,全國(guó)累計(jì)退耕面積約3.2億畝。據(jù)估 計(jì),黃土高原要占到一半左右,這在治黃歷史上是一個(gè)歷史性的大事件?;仡櫄v史,在北宋年間,黃土高原上就出現(xiàn)了開(kāi)墾坡地的記錄,以后此況愈演愈烈,而在約 一千年后的今天,其坡地開(kāi)墾終獲停止,這無(wú)疑是一次驚天的大逆轉(zhuǎn),人們希望以往治黃的大困局將由此全盤(pán)皆活。7.為治理黃河而奔波半生的水利專(zhuān)家王化云同志在其回憶錄《我的治河實(shí)踐》中心酸地嘆道:“黃河不能變清??黃河也不需要變清。未來(lái)黃河的治理與開(kāi) 發(fā),我認(rèn)為應(yīng)該建立在黃河不清的基礎(chǔ)上。”資深黃河環(huán)保專(zhuān)家、1978年就曾經(jīng)探訪了黃河源頭的Y某指出,黃河源頭長(zhǎng)期屢禁不止的盜獵、金礦開(kāi)采以及過(guò)度 的林區(qū)資源開(kāi)發(fā),導(dǎo)致了黃河源頭的“美麗童話”漸漸消失,保護(hù)黃河,關(guān)鍵是治理黃河源頭的水和沙,因而,對(duì)黃河源頭的保護(hù)就顯得更為重要,假如黃河源頭受 到污染,那么黃河的斷流、污染就更難解決。文化學(xué)者R教授踏勘黃河源頭時(shí)感慨萬(wàn)千,他認(rèn)為,從某種意義上講,認(rèn)識(shí)黃河、了解黃河,是在尋找一種精神資源,尋找一種精神的依歸;對(duì)于環(huán)保,R教授對(duì)“黃河區(qū)域的移民一定會(huì)帶來(lái)黃河的污染”的說(shuō)法則不予贊同,他說(shuō):“關(guān)鍵要看移的是什么民,人們的環(huán)保意識(shí)是決定 黃河未來(lái)的關(guān)鍵因素?!敝袊?guó)地理學(xué)會(huì)M教授的觀點(diǎn)也很明確:要重新認(rèn)識(shí)黃河,為此,他引入了“大黃河”的概念。他說(shuō):“如果狹義的黃河文化是指黃河中下游 的農(nóng)耕文化,那么廣義的黃河文化就應(yīng)從大黃河的概念出發(fā),將中原農(nóng)耕文化和北方的草原文化統(tǒng)一納入黃河文化體系?!敝铝τ邳S河文化研究的Z博士提出了弘揚(yáng) 黃河文化的四個(gè)關(guān)鍵控制點(diǎn):首先,深刻認(rèn)識(shí)黃河文化的價(jià)值;其次,注重“黃河文化圈”的培養(yǎng)與維護(hù);再次,注重文化創(chuàng)意融入生態(tài)旅游的一站式體驗(yàn);第四,主動(dòng)融入全球價(jià)值鏈。? 作答要求
一、認(rèn)真閱讀“給定資料”,簡(jiǎn)要回答下面兩題。(20分)
1.黃河健康生命的主要表現(xiàn)形式就是“三善,即‘善淤、善決、善徙’,這是一個(gè)為幾千年歷史所反復(fù)證明的基本事實(shí)。”結(jié)合對(duì)這句話的理解,談?wù)剬?duì)黃河自身規(guī)律的認(rèn)識(shí)。(10分)要求:簡(jiǎn)明、完整。不超過(guò)200字。2.“給定資料5”中介紹了漢代王景治理黃河的思路和做法。請(qǐng)概括王景治河后黃河安瀾800年的主要原因。(10分)
要求:簡(jiǎn)明扼要,條理清楚,不超過(guò)200字。
二、“給定資料3”介紹了密西西比河、亞馬遜河、尼羅河等流域出現(xiàn)的生態(tài)危機(jī)以及各國(guó)政府的治理舉措。請(qǐng)對(duì)這些材料進(jìn)行歸納,并說(shuō)明我國(guó)治理黃河可以從中受到哪些啟示。(20分)
要求:內(nèi)容具體,表述清晰,不超過(guò)300字。
三、國(guó)家某部門(mén)擬編寫(xiě)一本以黃河為主題的宣傳手冊(cè),作為對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的材料。宣傳手冊(cè)由四個(gè)部分組成,依次為“黃河之水天上來(lái)”、“黃河與中華文明”、“黃河的治理與開(kāi)發(fā)”、“黃河精神萬(wàn)古傳”。請(qǐng)參考資料,分別列出每個(gè)部分的內(nèi)容要點(diǎn)。(20分)要求:
1.切合主題;
2.全面、表述準(zhǔn)確,有邏輯性; 3.不超過(guò)400字。
四、參考給定材料,以“弘揚(yáng)黃河精神”為主題,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。(40分)要求:
1.中心論點(diǎn)明確,有思想高度; 2.內(nèi)容充實(shí),有說(shuō)服力; 3.語(yǔ)言流暢,1000字左右。
第五篇:2005年國(guó)考《申論》真題及答案
2005年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試
《申論》試卷 華圖教育
二、資料
1.緩解和消除貧困仍然是中國(guó)今后一項(xiàng)長(zhǎng)期的歷史任務(wù)。為盡快解決在一定程度和特定地區(qū)仍然存在的貧困問(wèn)題,我國(guó)于2001年5月召開(kāi)中央扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議,對(duì)21世紀(jì)前10年中國(guó)的農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)工作進(jìn)行了全面部署。這次會(huì)議后,我國(guó)正式頒布了《中國(guó)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)綱要(2001-2010年)》,提出今后10年中國(guó)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)的目標(biāo)任務(wù)、指導(dǎo)思想和方針政策。
2.經(jīng)過(guò)20多年的努力,中國(guó)的貧困人口已基本解決了溫飽問(wèn)題,貧困地區(qū)的生產(chǎn)生活條件已經(jīng)有了較大幅度的改善,抵御自然災(zāi)害的能力明顯增強(qiáng),具有了一定的發(fā)展能力;在過(guò)去扶貧開(kāi)發(fā)的實(shí)踐中,已創(chuàng)造和積累了很多成功經(jīng)驗(yàn),并探索出了一些行之有效的做法。這些都有助于使今后的扶貧開(kāi)發(fā)邁上新的臺(tái)階。實(shí)踐證明,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是解決貧困問(wèn)題的關(guān)鍵。根據(jù)測(cè)算,20世紀(jì)90年代中國(guó)農(nóng)村貧困人口減少與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的彈性系數(shù)為-0.8,即GDP每增長(zhǎng)一個(gè)百分點(diǎn),農(nóng)村貧困人口就降低零點(diǎn)八個(gè)百分點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步增長(zhǎng)將擴(kuò)大勞動(dòng)力需求,有利于貧困地區(qū)勞動(dòng)力的就業(yè)。同時(shí),隨著綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng),國(guó)家可以投入更多的力量促進(jìn)貧困地區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè),為貧困地區(qū)的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
3.陜西是一個(gè)貧困面大、貧困人口多、貧困程度深的欠發(fā)達(dá)省份。桂林理工大學(xué)華圖校園代理馮聯(lián)舟
電話*** 2001年全省貧困人口有817萬(wàn)人,占全國(guó)貧困人口的9.1%;其中未解決溫飽的382萬(wàn)人,低收入的435萬(wàn)人。全省50個(gè)縣被定為國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣,27個(gè)縣被定為省級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣,10700個(gè)行政村被確定為扶貧開(kāi)發(fā)工作的重點(diǎn)村。2002-2003年,陜西省以解決貧困人口的溫飽和增加他們的收入為目標(biāo),整村推進(jìn),全面抓好移民扶貧、信貸扶貧、科技扶貧、外資扶貧和社會(huì)扶貧等項(xiàng)工作。到2003年底,陜西貧困地區(qū)人均占有糧食達(dá)到368公斤;人均純收入達(dá)到1580元,較2000年增長(zhǎng)17.9%。2001~2003年,陜西省共解決109萬(wàn)農(nóng)村貧困人口的溫飽問(wèn)題,幫助161萬(wàn)低收入人口實(shí)現(xiàn)了脫貧。
4.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)性經(jīng)濟(jì),它要求市場(chǎng)主體的平等地位和自主權(quán)。中國(guó)農(nóng)民在與市場(chǎng)的強(qiáng)勢(shì)主體進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)時(shí),其不利因素是顯而易見(jiàn)的。同時(shí),農(nóng)民的生產(chǎn)自主權(quán)也常遭到干預(yù),有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府常常打著農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的旗號(hào)強(qiáng)制農(nóng)民種植指令性作物。在種田無(wú)利乃至虧本時(shí),農(nóng)民沒(méi)有休耕的自主權(quán),有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對(duì)那些自愿休耕的農(nóng)民強(qiáng)行收取“撂荒費(fèi)”。其實(shí),即便農(nóng)民擁有平等的市場(chǎng)主體地位,因?yàn)闃O其分散的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)必然在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中走向破產(chǎn)和衰落。
5.農(nóng)民的全面發(fā)展,離不開(kāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制的重構(gòu)。一位外國(guó)學(xué)者指出:“鄉(xiāng)鎮(zhèn)自主權(quán)在各種自主權(quán)中是最難實(shí)現(xiàn)的,也是最容易受到侵犯的。為了進(jìn)行有效的防御,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府必須全力發(fā)展自己?!蔽覈?guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革的成敗和農(nóng)民自由發(fā)展的程度,取決于國(guó)家宏觀制度的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新。從國(guó)家宏觀層面上來(lái)說(shuō),要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,盡快改變城鄉(xiāng)二桂林理工大學(xué)華圖校園代理馮聯(lián)舟
電話*** 元結(jié)構(gòu),要普遍實(shí)行免費(fèi)式義務(wù)教育。當(dāng)前,有些地方進(jìn)行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革的試驗(yàn),這說(shuō)明我國(guó)正在實(shí)現(xiàn)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,從傳統(tǒng)人治向現(xiàn)代法治的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,從單純追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)向政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
6.要集中力量繼續(xù)重點(diǎn)幫助貧困群眾發(fā)展有特色的種養(yǎng)業(yè)項(xiàng)目。依靠科技進(jìn)步,優(yōu)化品種,提高質(zhì)量,增加效益。以有利于改善生態(tài)環(huán)境為原則,加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和建設(shè),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。以市場(chǎng)為導(dǎo)向,選準(zhǔn)產(chǎn)品和項(xiàng)目,搞好信息服務(wù)、技術(shù)服務(wù)、銷(xiāo)售服務(wù)。積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。按照產(chǎn)業(yè)化發(fā)展方向和要求,對(duì)具有資源優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)需求的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn),進(jìn)行連片規(guī)劃建設(shè),形成有特色的區(qū)域性主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。引導(dǎo)和鼓勵(lì)具有市場(chǎng)開(kāi)拓能力的大中型農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)到貧困地區(qū)建立原料生產(chǎn)基地,為貧困農(nóng)戶(hù)提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后系列化服務(wù),形成貿(mào)工農(nóng)一體化、產(chǎn)供銷(xiāo)一條龍的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。增加財(cái)政扶貧資金和扶貧貸款。改善貧困地區(qū)的基本生產(chǎn)生活條件。以貧困鄉(xiāng)、村為單位,加強(qiáng)基本農(nóng)田、基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境改造和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)。到2010年,在國(guó)家重點(diǎn)扶持的貧困區(qū)域內(nèi),基本解決人畜飲水困難,做到絕大多數(shù)行政村通電、通路、通郵、通電話、通廣播電視;做到大多數(shù)貧困鄉(xiāng)有衛(wèi)生院、貧困村有衛(wèi)生室,基本控制影響貧困地區(qū)群眾生活生產(chǎn)的主要地方病。
7.要鼓勵(lì)多種所有制經(jīng)濟(jì)組織參與扶貧開(kāi)發(fā)。除了政府動(dòng)用資源進(jìn)行扶貧外,國(guó)家將進(jìn)一步動(dòng)員社會(huì)各界參與扶貧,增加社會(huì)扶貧的資源。根據(jù)扶貧開(kāi)發(fā)規(guī)劃,繼續(xù)做好東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)口幫扶西部桂林理工大學(xué)華圖校園代理馮聯(lián)舟
電話*** 貧困地區(qū)的東西部扶貧協(xié)作工作,進(jìn)一步擴(kuò)大協(xié)作規(guī)模,增強(qiáng)幫扶力度。鼓勵(lì)農(nóng)民發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、環(huán)保農(nóng)業(yè)。轉(zhuǎn)變貧困地區(qū)群眾的生育觀念,積極倡導(dǎo)貧困地區(qū)的農(nóng)民實(shí)行計(jì)劃生育,把扶貧開(kāi)發(fā)與計(jì)劃生育結(jié)合起來(lái)。要開(kāi)展扶貧領(lǐng)域的國(guó)際交流與合作。在扶貧領(lǐng)域,世界銀行與中國(guó)的合作最早,投入規(guī)模最大。世界銀行與中國(guó)目前已經(jīng)開(kāi)展的西南、秦巴、西部三期扶貧貸款項(xiàng)目,援助總規(guī)模達(dá)6.1億美元,覆蓋9個(gè)省區(qū)、91個(gè)貧困縣,800多貧困人口。一些國(guó)家、國(guó)際組織和非政府組織也與中國(guó)在扶貧領(lǐng)域開(kāi)展了廣泛的合作。聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署在中國(guó)開(kāi)展了一些扶貧開(kāi)發(fā)和研究項(xiàng)目。歐盟、英國(guó)政府、荷蘭政府、日本政府、德國(guó)技術(shù)合作公司、亞洲開(kāi)發(fā)銀行、福特基金會(huì)等也都在中國(guó)開(kāi)展了扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,并取得了很好的成效。
8.由于農(nóng)民沒(méi)有制度化的權(quán)益表達(dá)渠道,也缺乏有效的司法救濟(jì),不堪重負(fù)和欺壓的農(nóng)民只能選擇越級(jí)上訪;而農(nóng)民越級(jí)上訪一旦成功,縣鄉(xiāng)村三級(jí)具體責(zé)任人就可能遭受丟掉“烏紗帽”等重大損失。在這種背景下,打擊報(bào)復(fù)上訪的農(nóng)民代表就顯得尤為突出。為防止權(quán)益受損害的農(nóng)民“運(yùn)用法律武器”到法院起訴,一些基層政權(quán)明確要求法院在農(nóng)民負(fù)擔(dān)、計(jì)劃生育、社會(huì)治安綜合治理等方面不予立案。這樣一來(lái),保障在“全社會(huì)實(shí)現(xiàn)公平和正義”的法院就對(duì)最需要司法救濟(jì)的受害農(nóng)民關(guān)緊了大門(mén),由此造成了遍布全國(guó)各地的農(nóng)民上訪現(xiàn)象。
9.一位外國(guó)學(xué)者在談到中國(guó)農(nóng)民權(quán)利問(wèn)題的時(shí)候,曾回顧了美國(guó)對(duì)黑人權(quán)利保護(hù)的問(wèn)題。在美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)之前,法律上規(guī)定黑人不能享有桂林理工大學(xué)華圖校園代理馮聯(lián)舟
電話*** 白人同樣的權(quán)利,在這后即便是法律做了修改,形式上是平等了,但是一百多年來(lái),美國(guó)的黑人事實(shí)上還是沒(méi)有享受到平等權(quán)利。解決美國(guó)黑人的平等問(wèn)題,用了非常多的時(shí)間,很多人、很多職業(yè)團(tuán)體都參與到這個(gè)過(guò)程中。舉一個(gè)例子,在教育方面,以前黑人和白人不能同校,后來(lái)就這個(gè)事情上訴到最高法院,最高法院裁定黑人和白人應(yīng)當(dāng)同校,不應(yīng)給白人和黑人分別建立一套教育體制。即便最高法院做了這種裁決,但實(shí)施起來(lái)也非常困難,五十年過(guò)去了,這個(gè)裁定雖得以實(shí)現(xiàn),但仍然存在問(wèn)題。
10.我國(guó)農(nóng)民對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)是雙重的。廣大農(nóng)民工為務(wù)工地城市做出了貢獻(xiàn),為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)支撐。同時(shí),這些農(nóng)民工所創(chuàng)造的價(jià)值也帶回家鄉(xiāng),給家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以有力的支撐。因此在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū),提出了“勞務(wù)經(jīng)濟(jì)”這個(gè)詞,農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移帶動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。以河南省信陽(yáng)市為例,它外出人口是180萬(wàn),其中農(nóng)民工是147萬(wàn),最近一兩年來(lái),每年所創(chuàng)造的,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),帶回家鄉(xiāng)的大體上是64個(gè)億。信陽(yáng)市的市級(jí)財(cái)政收入才11個(gè)億,農(nóng)民工創(chuàng)造的價(jià)值相當(dāng)于它的6倍。四川是全國(guó)勞力輸出最多的省份,每年有800多萬(wàn)人實(shí)現(xiàn)異地就業(yè),通過(guò)郵局寄回家鄉(xiāng)的資金每年約200億元。
11.信陽(yáng)市的務(wù)工者都集中在珠三角、長(zhǎng)三角和京津滬,在這三大經(jīng)濟(jì)圈,信陽(yáng)的農(nóng)民工是做了很大貢獻(xiàn)的。從另外一方面來(lái)看,河南信陽(yáng)外出農(nóng)民工解決了147萬(wàn)人的就業(yè),這減緩了政府多大的壓力!如果按每一個(gè)崗位每年5萬(wàn)元錢(qián)來(lái)計(jì)算,政府安排這么多??。新世桂林理工大學(xué)華圖校園代理馮聯(lián)舟
電話*** 紀(jì)、新階段,農(nóng)民工應(yīng)作為工作階段的新成員,按照社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這個(gè)規(guī)則,給予他們合法的經(jīng)濟(jì)地位和社會(huì)地位,包括他們的政治地位。
12.一位學(xué)者指出,農(nóng)民工問(wèn)題是中國(guó)的大問(wèn)題。過(guò)去毛澤東講過(guò)農(nóng)民是中國(guó)革命的根本問(wèn)題,實(shí)際上今天農(nóng)民問(wèn)題仍是中國(guó)建設(shè)的根本問(wèn)題。他認(rèn)為,促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、溝通城鄉(xiāng)貿(mào)易,都是農(nóng)民工完成的,許多犯罪活動(dòng)也是農(nóng)民工干的,出現(xiàn)這種情況的一個(gè)原因就是農(nóng)民工的權(quán)利沒(méi)有得到保障。他還認(rèn)為,農(nóng)民工的作用,非常了不起。首先作為廣大農(nóng)民解決思想的一個(gè)主體力量,他們把城市的許多觀點(diǎn)、想法帶到農(nóng)村,帶給父母,帶給兄弟姐妹,使農(nóng)民開(kāi)拓了眼界,知道了自己的地位、自己的弱勢(shì)。同時(shí)他們又是帶領(lǐng)廣大農(nóng)民奔小康的主體力量。他們不僅繁榮了城市經(jīng)濟(jì),還繁榮了農(nóng)村經(jīng)濟(jì),引進(jìn)了一些基本技術(shù),把更多的兄弟姐妹帶到了城市。
13.2003年審計(jì)署大規(guī)模扶貧資金審計(jì),緣于新疆的一次扶貧資金調(diào)查。2002年10月,新疆自治區(qū)監(jiān)察廳、扶貧廳、計(jì)委、財(cái)政廳、審計(jì)廳、農(nóng)行自治區(qū)分行聯(lián)合組成扶貧資金檢查組,對(duì)和田、喀什、克州、阿克蘇等地區(qū)的8縣1市1998年至2001年的以工代賑資金和財(cái)政扶貧資金的管理使用,扶貧貼息貸款的投放和回收,1998年至2000年三項(xiàng)扶貧資金審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題的整改情況以及山東省援助資金的使用情況進(jìn)行了檢查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定、挪用扶貧資金的問(wèn)題突出:不執(zhí)行項(xiàng)目審批計(jì)劃,隨意變更扶貧項(xiàng)目和資金用途。另外,還存在擠占扶貧資金、帳目不清等問(wèn)題。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),桂林理工大學(xué)華圖校園代理馮聯(lián)舟
電話*** 8縣1市中,2001年前被擠占挪用扶貧貼息貸款3000多萬(wàn)元,目前能收回的僅有30%。
三、申論要求
1.給定資料中提到扶貧資金被擠占挪用的問(wèn)題。下面列出了解決這一問(wèn)題的A-E五項(xiàng)措施,其中不正確的是哪幾項(xiàng)?請(qǐng)寫(xiě)出這幾項(xiàng)的序號(hào),并分別說(shuō)明為什么不正確。說(shuō)明的字?jǐn)?shù)不超過(guò)200字。(滿分20分)2.根據(jù)給定資料,概述我國(guó)近來(lái)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)工作的基本方針政策。概述文字要簡(jiǎn)明扼要,不超過(guò)200字。(滿分25分)3.(1)給定資料羅列了解決我國(guó)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題的多種意見(jiàn)。其中反映了兩種不同思路,請(qǐng)對(duì)這兩種思路分別加以簡(jiǎn)述。簡(jiǎn)述文字要簡(jiǎn)明扼要,不超過(guò)150字。(滿分20分)(2)請(qǐng)以“評(píng)解決我國(guó)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題的兩種思路”為題,寫(xiě)一篇800~1000字的文章。要求觀點(diǎn)明確,分析具體,條理清楚,語(yǔ)言流暢。(滿分35分)
參考答案及例文
1.【答案提示】
A.加大縣鄉(xiāng)兩級(jí)的財(cái)政收入并不能解決扶貧資金被擠占挪用的問(wèn)題,扶貧資金被擠占是因?yàn)榉鲐氋Y金在使用的監(jiān)督檢查環(huán)節(jié)上存在問(wèn)題。如果不在監(jiān)督檢查環(huán)節(jié)上加強(qiáng)行政力度,而一味的加大縣鄉(xiāng)兩級(jí)的財(cái)政收入,只會(huì)使更多的扶貧資金被擠占挪用,從而形成更大的漏洞。桂林理工大學(xué)華圖校園代理馮聯(lián)舟
電話*** D.實(shí)行多部門(mén)聯(lián)合監(jiān)督檢查的行政措施,只會(huì)增加扶貧資金的管理成本。扶貧資金的管理部門(mén)過(guò)多,就會(huì)缺乏統(tǒng)一的規(guī)則和統(tǒng)籌安排,各自為政。另外,沒(méi)有一個(gè)部門(mén)對(duì)獎(jiǎng)金的使用情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查監(jiān)督,還會(huì)使責(zé)權(quán)嚴(yán)重脫節(jié)。
2.【答案提示】(1)大力加強(qiáng)分散性的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力,深化農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)化程度,如發(fā)展有特色的種養(yǎng)點(diǎn)項(xiàng)目,積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。
(2)改善貧困地區(qū)的基本生產(chǎn)生活條件,加強(qiáng)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)。(3)鼓勵(lì)多種所有制經(jīng)濟(jì)組織參與扶貧開(kāi)發(fā),與多國(guó)展開(kāi)交往和合作,與世界銀行開(kāi)展扶貧貸款項(xiàng)目。
(4)提出“勞務(wù)經(jīng)濟(jì)”概念,加快農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的步伐,加快農(nóng)村人口的城市化過(guò)程。
3.(1)【答案提示】我國(guó)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題的思路之一是著眼自身建設(shè),利用扶貧計(jì)劃、多種經(jīng)營(yíng)等措施幫助農(nóng)村加快自身發(fā)展,努力建設(shè)“小城鎮(zhèn)”。
第二種思路是鼓勵(lì)農(nóng)民外出就業(yè),利用城市解決農(nóng)村就業(yè)問(wèn)題,加快農(nóng)業(yè)人口的城市化進(jìn)程,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
(2)【參考例文】
評(píng)解決我國(guó)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題的兩種思路
中國(guó)農(nóng)民脫貧的出路在哪里?思路之一是著眼農(nóng)村自身的經(jīng)濟(jì)建設(shè),通過(guò)扶貧款項(xiàng)改善農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),同時(shí)積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),建設(shè)“小城鎮(zhèn)”。思路之二則是利用城市力量解決農(nóng)村人桂林理工大學(xué)華圖校園代理馮聯(lián)舟
電話*** 口的就業(yè)問(wèn)題,加速城市化步伐,讓農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移出去,城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)籌發(fā)展。兩種思路,就是兩種解決農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題的戰(zhàn)略,在農(nóng)村問(wèn)題這個(gè)關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)的根本大計(jì)的首要問(wèn)題上,任何一種思路的解決方案都會(huì)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。孰優(yōu)孰劣,值得作深入的思考。
城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)籌發(fā)展,這是個(gè)新提法、新思路,很有針對(duì)性。20世紀(jì)50年代中期以后,在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制條件下,我國(guó)對(duì)城市、居民實(shí)行一種政策,對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民實(shí)行另一種政策。長(zhǎng)期實(shí)行這種“一國(guó)兩策”的結(jié)果,形成了中國(guó)特有的二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、二元社會(huì)結(jié)構(gòu),城鄉(xiāng)不能交融,城鄉(xiāng)差距很大,實(shí)際形成了兩個(gè)市場(chǎng)、兩個(gè)社會(huì),由此引發(fā)了一系列的經(jīng)濟(jì)社會(huì)問(wèn)題。改革開(kāi)放以來(lái),由于戶(hù)籍制度等體制性障礙沒(méi)有改革,所以城鄉(xiāng)差別擴(kuò)大的趨勢(shì)還在繼續(xù)。最近四五年來(lái),東部沿海的大中城市發(fā)展很快,一年比一年繁榮,真是日新月異;但農(nóng)村,尤其是中西部農(nóng)村還相當(dāng)落后,依然故我,形成了鮮明的對(duì)比。江澤民同志十六大報(bào)告當(dāng)中提出了一些對(duì)新階段的發(fā)展有戰(zhàn)略意義的新觀點(diǎn)和新思路,其中就包括統(tǒng)籌發(fā)展城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。報(bào)告指出,就現(xiàn)階段來(lái)說(shuō),必須把轉(zhuǎn)移農(nóng)業(yè)人口作為當(dāng)今繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的一大重任。有專(zhuān)家指出,這是在新階段加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)非常重要的基本思路,離開(kāi)了這個(gè)思路,要想在十幾年內(nèi)的時(shí)間中把農(nóng)村建成小康社會(huì)是很難做到的。
另一方面,就發(fā)展“小城鎮(zhèn)”的思路來(lái)看,中國(guó)若要遍地都去發(fā)展“小城鎮(zhèn)”,總有一天我國(guó)會(huì)面臨無(wú)土可耕的危機(jī)。我國(guó)的城市化桂林理工大學(xué)華圖校園代理馮聯(lián)舟
電話*** 不能仿效美國(guó)模式,因?yàn)槊绹?guó)的土地資源要比我國(guó)豐富得多。同時(shí),只著眼于農(nóng)村自身的建設(shè)來(lái)發(fā)展“小城鎮(zhèn)”,實(shí)際上是要“農(nóng)村關(guān)起門(mén)來(lái)搞城市化”,還是不能消除城鄉(xiāng)之間巨大的差距。所以,這是不符合中國(guó)國(guó)情的一條思路。
從2005年1月1日,各地區(qū)將統(tǒng)一使用人口統(tǒng)計(jì)中的常住人口計(jì)算人均GDP,并對(duì)歷史數(shù)據(jù)作調(diào)整。長(zhǎng)期以來(lái)以戶(hù)籍人口計(jì)算的人均GDP將成為歷史。農(nóng)民工對(duì)城市GDP的貢獻(xiàn)將被承認(rèn),他們對(duì)公共服務(wù)的需求也將由城市的公共財(cái)政加以解決,這將是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重大戰(zhàn)略性舉措。要通過(guò)改革,使城市向農(nóng)民開(kāi)放,農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向非農(nóng)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移。這是增加農(nóng)民收入,解決農(nóng)村問(wèn)題的根本出路。目前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,工農(nóng)業(yè)商品供應(yīng)充足,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)基本建立,各方面的條件都逐漸具備,應(yīng)該深化戶(hù)籍制度等方面的改革,敞開(kāi)城門(mén)鎮(zhèn)門(mén),讓農(nóng)民進(jìn)來(lái)。桂林理工大學(xué)華圖校園代理馮聯(lián)舟
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