第一篇：《與健康同行,快樂成長》三1班主題班會方案

“與健康同行，快樂成長 ” 主題班會

一、活動目的：

1．解身邊存在的食品、交通等安全隱患，知道健康的重要性，增強自我保護意識。

2．養成自我保護的意識，健康、快樂成長。

二、活動方法：

小組合作、討論、交流。

三、活動重、難點：

活動重點：解身邊存在的食品、交通等安全隱患，知道健康的重要性，增強自我保護意識。

活動難點：養成自我保護的意識，健康、快樂成長

四、活動過程：

（一）談話引入：了解健康的含義

（二）資料展示，了解身邊存在的食品安全隱患。視頻播放

（1）三鹿奶粉新聞視頻

（2）湖北一幼兒園集體中毒事件

學生暢談看第一則視頻的感受，然后針對第二則集體中毒事件聯系實際，詢問我校食堂飲食安全性的問題。

總結出食品安全之重要，它不僅危害健康，重則危及生命。1.暢談健康飲食 2．安全，是生命的保證(1)了解交通安全標志

（2）安全駕駛，減少道路交通傷害

不要酒后駕車

時刻不忘系安全帶 乘摩托車要戴頭盔 駕車勿聊天、勿接、打手機 3.了解火場逃生技巧與報警 突遇火災逃生時藥注意以下幾點：（1）緊急逃生，不貪財物。

（2）簡易防護，低姿前進。簡單方法是用濕的毛巾、口罩用水澆身，貼近地面逃離。

（3）當機立斷，快速撤離。身上著火，切勿奔跑。

（4）若所有逃生路線都被大火封鎖，要立即退回室內，等到救援人員到來。

（5）發現險情及時撥打“119”。

（三）掌握健康方法，養成良好的衛生習慣。

主持人：你的身體健康嗎？在你身邊有哪些不良衛生習慣？你認為應怎樣做？

生暢談（略）總結養成良好衛生習慣的方法。

（四）班主任寄語：（略）

(五)改編歌曲，自創歌詞：《健康一路相隨》

（六）主持人宣布閉會。

三年1班主題班會 2014年11月26日

第二篇：“健康飲食,快樂成長”主題班會活動方案

一、活動主題：健康飲食，快樂成長

二、活動目標：

通過本次活動，引導學生理解和關注飲食衛生，飲食營養 和飲食心理，學會如何安全選購食品，合理搭配營養，能夠適當調節飲食心理，進行健康飲食。

三、活動時間：2011.9.17

四、活動地點：301教室

五、活動主持人：小明，小花

六、活動對象：小學三年級一班全體學生

七、指導老師：張老師

八、活動形式：討論式 競賽式 表演式

九、活動過程：

（一）前期準備：1排練小品《愛吃零食的他》

2生活小調查：生活中的衛生隱患

3搜集有關飲食方面的資料

4制作“蔬菜 水果 奶類 博士”的頭飾

5制作ppt

（二）后期準備;1會場布置

2負責人的工作分配

3撰寫活動總結

4準備糖果

（三）活動流程：

流程一：主持人：甲：民以食為天，、乙：食為生活之源，合：“健康飲食，快樂成長”主題班會正式開始。

流程二：小品《愛吃零食的他》

（讓同學們知道“病從口入”這個道理）

流程三：“食品安全大pk”

(使我們獲得了一些飲食安全的常識)

方法：在班上選出四名飲食安全宣傳員。

游戲規則:四名飲食安全員分別從“如何選購物品”、“如何選擇新鮮的蔬菜、水果”、“如何注意生活中的飲食安全衛生”等題目中抽簽決定所選主題來進行宣傳。宣傳完后，有教師點評，學生投票選舉人氣指數最高者為勝，評出“最佳口才獎”和“最佳衛生獎”各一名，并獎勵適當糖果。

流程四：“食品秀”

方法：學生戴上頭飾，在臺上自己介紹自己。

流程五：“視頻調配師”

方法：同學們根據自己的實際情況，設計一日三餐，每餐葷素搭配，營養均衡。寫好后貼到展示欄中，主持人挑選太胖、太瘦或搭配較好的各一個進行交流。

流程六：由老師當我們的“食品博士”，為我們指點迷津

（老師點評并總結本次活動）

流程七：主持人宣布本次主題班會結束。

第三篇：“健康飲食,快樂成長”主題班會活動方案

“健康飲食,快樂成長”主題班會活動方案

標題：健康飲食，快樂成長

活動背景： 部分同學經常不吃早餐，甚至午餐也經常性的吃餅干、快餐面。

活動目的：

通過本次活動，引導學生理解和關注飲食衛生，飲食營養 和飲食心理，學會如何安全選購食品，合理搭配營養，能夠適當調節飲食心理，進行健康飲食。活動準備：

1、排練小品《30年后》

2、搜集有關飲食方面的資料

3、會場布置

4、準備些糖果 活動過程：

活動時間：2013年7月11號

活動地點：4#301教室

活動主持人：甲，乙

參與者：xxxx班全體同學

指導老師：XX老師

活動基本程序：

主持人：民以食為天，食為生活之源，“健康飲食，快樂成長”主題班會正式開始。請欣賞小品 《30年后》。

（讓同學們知道“不吃早餐的危害”）

主持人：看完小品，對于不吃早餐的危害，我這里做一個小結。幻燈片：

一、對大腦的危害。雖說腦組織的重量只占人體重的2－3%，但腦的血流量每分鐘約為800毫升，耗氧量每分鐘約為45毫升，耗糖量每小時約為5克。青少年的腦組織正處于發育期，血、氧、葡萄糖的需求量比成人還高。如血糖過低，腦意識活動就會出現障礙，長期如此，勢必影響腦的重量和形態發育。

二、對消化系統的危害。正常情況下，頭天晚上吃的食物經過六小左右就從胃里排空進入腸道。第二天若不好吃早餐，胃酸及胃內的各種消化酶就會去“消化”胃粘膜層。長此以往，細胞分泌粘液的正常功能就會遭到破壞，很容易造成胃潰瘍及十二指潰瘍等消化系統疾病。

三、造成動脈硬化且更易導致肥胖。有不少青少年學生是怕長胖而不吃早餐的。這種做法毫無科學道理。人體對熱量的需求是有標準的，不吃早餐，勢必加大中、晚餐的進食量。而晚餐后一般運動量較小，更容易造成脂肪積累而導致肥胖。另外，長期不吃早餐還會使膽固醇、脂蛋白沉積于血管內壁，導致血管硬化。

四： 讓你反應遲鈍：早飯是大腦活動的能量之源，如果沒有進食早餐，體內無法供應足夠血糖以供消耗，便會感到倦怠、疲勞、腦力無法集中、精神不振、反應遲鈍。

五： 慢性病可能“上”身：不吃早餐，饑腸轆轆地開始一天的工作，身體為了取得動力，會動用甲狀腺、副甲狀腺、腦下垂體之類的腺體，去燃燒組織，除了造成腺體亢進之外，更會使得體質變酸，患上慢性病。

六： 腸胃可能要“造反”：不吃早餐，直到中午才進食，胃長時間處于饑餓狀態，會造成胃酸分泌過多，于是容易造成胃炎、胃潰瘍。

七： 便秘“出籠”：在三餐定時情況下，人體內會自然產生胃結腸反射現象，簡單說就是促進排便；若不吃早餐成習慣，長期可能造成胃結腸反射作用失調，于是產生便秘。

八： 會讓你更靠近肥胖族：人體一旦意識到營養匱乏，首先消耗的是碳水化合物和蛋白質，最后消耗的才是脂肪，所以不要以為不吃早飯會有助于脂肪的消耗。相反，不吃早飯，還會使午飯和晚飯吃得更多，瘦身不成反而更胖。

主持人：同學們有何感想。同學：各抒己見

主持人：同學們都說的很好，希望大家以后足夠重視吃早餐

主持人：接下來我們做些小測試，測測你的飲食習慣是否健康，請同學們拿出筆和紙計算自己的得分。幻燈片：

在下列16個問題中，每個問題有3種答案： A.經常吃，即幾乎每天都吃，2分。B.吃，即一般一周或兩周吃一次，1分。

C.很少吃或不吃，即一個月內偶爾吃一次或基本不吃，0分。

1、你是否吃水果？

2、你吃綠葉或十字花科蔬菜，如菠菜、洋白菜、甘藍、菜花或西蘭花嗎？

3、你吃萵筍、西紅柿嗎？

4、你在一天中是否喜歡將新鮮水果、干果和罐裝水果作為零食？

5、你喜歡吃全麥面包或雜糧嗎？

6、你喜歡吃黃色或紅色的蔬菜，如胡蘿卜或辣椒嗎？

7、你常吃豆類食物，如大豆、豌豆或扁豆嗎？

8、你常用洋蔥、大蒜或草藥作為調味品并替代一部分食鹽嗎？

9、你吃深海中的魚類，如金槍魚、三文魚與沙丁魚嗎？

10、你吃柑橘類水果，如柚子、橙子或橘子嗎？

11、你將瓜子、花生或其他干果作為零食或放在午餐或晚餐中吃嗎？

12、你吃肉時會去掉肥肉，或吃大豆制品、豆類食物嗎？

13、你吃低脂奶類食品，如低脂酸奶或低脂牛奶嗎？

14、你在飯館進餐時，點蔬菜嗎？

15、你在烹調時，會用葵花子油、橄欖油或豆油等植物油替代豬油？

16、你飲用水果汁或蔬菜汁嗎？

主持人：分數在0～10分，表明你選擇的食物有問題。

分數11～21分，表明你所選擇的食物基本是對的，但還可以做得更好。分數22～32分，表明你所吃膳食中的營養素已經相當好了，一般不必再補充維生素或保健品，希望你能夠保持下去。

主持人：好了涉及到健康飲食的知識還有許許多多，今天我們只能為大家介紹到這里。希望可以借這次班會的機會，讓大家了解到健康飲食的重要性，能夠更加注意自己的飲食習慣。從而對自己的生活產生實際幫助。本次主題班會結束。

第四篇：《快樂與安全同行》主題班會（模版）

《快樂與安全同行》10月份主題班會

活動目的：

1使學生感受生命的美麗，形成珍惜生命的意識。

2使學生增強安全意識，形成自我防護能力。

3使學生了解常見的安全知識。

活動準備：

1安全知識競賽試題

2歌曲《祝你平安》

3安全教育三句半

4贊美生命的名言

5安全事故的新聞

活動過程：

楊杰：同學們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。農春嵐：而生命對于我們每一個人來說，只有一次，我們一定要關愛生命，珍視健康，關注安全，快樂成長。

楊杰 農春嵐（合）：三年級82班《快樂與安全同行》主題班會現在開始。

一、生命的美麗

楊杰：生命是美麗的，世界因為有了生命而豐富多彩。藍天與白云、鮮花與綠葉、親情與愛情、理想與快樂??

農春嵐：生命賦予我們美好的一切。讓我們一起來贊美生命、嘔歌美麗的生命吧！

鄧偉軍：生命是奔騰不息的一江春水，是頑強生長的一棵小樹。那么面對這無與倫比的生命，你難道不想盡情的享受嗎？相信吧！生命是締造一切美好事物的前提。同學們：愛惜生命吧！明天會更好。黃春梅：人最寶貴的東西是生命，生命對我們只有一次。生命像一條河，波光粼粼時偶有風浪，卻總能回復平靜；生命像一棵樹，枝繁葉茂，時而經歷風霜，卻總能結出碩碩果實。生命像一朵花，莖桿粗壯，時而風吹雨打，卻總能迎來滿園春色。

梁雅麗：人最寶貴的是生命，生命如一段美麗的旋律，在一段旋律中，我們應讓它綻放出最高吭的部分；生命如一座七色的彩橋，在有限的時間內，我們應欣賞它最美的部分。

二、生命的威脅

楊杰：“百川東到海，何日復西歸”，對每個人來說，生命都只有一次。農春嵐：在我們愉快的享受著生命的時候，危險卻悄然而至。威脅我們生命的安全事故頻頻發生，請聽新聞廣播站。

農艷芳：2003年，遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導致近3000名學生集體中毒。還有2003年，北大校園的餐廳發生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落，窗戶玻璃被震碎，至少造成5人受傷。

梁雅麗：學生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據有關報道，某省一學校的晨會上，上千名學生在樓梯上你擁我擠，不幸造成28名學生被擠死，59人受傷的事故。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。

吳靜：2005年10月7日，重慶市奉節縣一無牌無證客貨兩用車在私自運送27名學生返校途中發生重大交通事故，車輛翻墜于40米下的高坡，造成奉節縣吐祥中學、龍泉中學共5名學生死亡，3名學生重傷。

藤芊：2005年6月9日黑龍江省齊齊哈爾市某中學組織學生到某水庫遠足，返校途中8名學生掉隊繼續游玩。其中4名學生溺水身亡。

三、珍惜生命，保證安全

楊杰：關愛生命，呵護健康，是我們崇高的使命。

農春嵐：為了我們僅有一次的生命，要提高安全意識，掌握安全知識。楊杰：現在安全大使黃麗霞、周月來考大家啦！

黃麗霞：下面要進行知識競賽了，我們來考考大家。

周月：我宣布一下比賽規則：全班分為四個小組，以小組為單位計算分數，比賽結束后，獲得分數最高的小組為優勝組，下面是第一輪的搶答題，每一位同學都可以搶答，每答對一題，就可以為本組加10分。

黃麗霞：同學們，說了這么多了，不如下面我們就來個安全知識搶答題吧！比賽規則：請班主任作評委，以舉手最快的同學為答題者。黃麗霞：

1、火警電話是什么？

2、用濕手能否插電？

3、雷雨天能否看電視？

4、發生交通事故應拔打什么電話？

5、幾周歲以上可以騎自行車？

6、火災逃生時，直立跑還是蹲下跑？

7、急救電話是什么？

周月：

必答題：

1、炒菜時油鍋著火怎么辦？

2、如何防止煤氣中毒？

3、火災中如何自救？

4、你認為什么是良好的飲食習慣？

5、外出遇到雷雨天氣該怎么辦？

6、一旦發生事物中毒，我們該怎么辦？

7、當你一個人在家時，有陌生人來訪，你認為正確的做法是什么？

黃麗霞：我們來看看各組的得分情況。

周月：我宣布優勝組是第（）小組。

四、保證安全，從我做起

農春嵐：生命誠可貴，安全價更高。我們要從小事做起，從我做起。楊杰：我們如何在日常生活學習中保護自己呢？請大家暢所欲言。馬圣豐：我要遵守交通規則，不騎車帶人，不闖紅燈，不橫穿馬路。

黃偉杰：我們要注意飲食衛生：不隨便吃零食、野果，不買“三無”產品。不吃過期和霉爛變質食品，防止食物中毒。

張永康：我們也要注意用電安全：不準隨便接觸電源和帶電電器，不得在教室、宿舍私接電源、使用電器，不在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發雷電擊傷的地方。

吳靜：我們要注意校內活動安全：不翻越圍墻，不攀爬樹木或建筑物，不在教室、走廊嬉鬧或進行不安全的戲鬧（互相追逐、奔跑、動手動腳）不開不文明或過激玩笑。不往樓下投擲雜物。

文紅艷：校外活動安全也很重要：未經家長同意，不得私自外出、外宿和遠游，防止綁架、拐騙和走失，不到危險地域游玩。要特別注意節假日安全。

黃艷梅：我們要注意消防安全：不接觸易燃易爆物品，不玩火。黃麗霞：我下樓梯時不擁擠、不打鬧。

李文龍：我上體育課時，聽從老師的安排，不做危險動作，不亂扔鉛球、鐵餅等危險物。

蘇振：夏天，我不去河里游泳、釣魚。

三句半表演（1楊杰 2農春嵐3鄧偉軍4黃春梅）

1各位千萬莫鼓掌2聽我來把安全講3大家注意要聽好 4快講！

1我們大家要知道2增強防范很重要3自我保護不可少 4重要！

1水電安全要注意2交通規則要牢記3小孩玩火要小心 4記牢！

1如果不慎燙傷手2快用冷水沖降溫3再用牙膏涂患處 4有效！

1旅游玩耍要自護2文明禮貌顯風度3 團結友愛大家樂 4重要！

1觀看電視學問多2預防輻射2米83少吃零食防肥胖 4鍛煉！

1我是家中小主人2管好鑰匙鎖好門3 陌生人兒要想進 4沒門！

1遇到壞人別害怕2冷靜思考動腦筋3呼救報警打電話 4制服！

1咱是社會小主人2應急電話記心中3火警119匪警110急救請撥120 4牢記！

1健康成長靠大家2自由渙散紀律差3團結合作力量大 4真理！

1大家同來學自護2幸福生活屬于你3永遠屬于你我他 4大家！

農春嵐：對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。

播放歌曲《祝你平安》

楊杰：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法，將受益一生。同學們，最后請我們的班主任老師講話。

第五篇：快樂與安全同行 主題班會

《快樂與安全同行》主題班會

三（1）中隊

活動目的：

1、使學生感受生命的美麗，形成珍惜生命的意識。

2、使學生增強安全意識，形成自我防護能力。

3、使學生了解常見的安全知識。活動準備：

1、安全知識競賽題。

2、歌曲《祝你平安》。

3、相關視頻。

4、安全事故的新聞。活動過程：

一、導入篇：

甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線, 合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

乙：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。

甲：洛桑，一個藏族的優秀兒子，一個大家非常喜歡的演員，正當他的事業即將達到頂峰的時候，他，卻永遠地離開了我們，是車禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車禍去世，年僅27歲。時至今日，許多人還對他的表演記憶猶新。！

乙：大家還記得《還珠格格》中的香妃嗎？一個人見人愛的美人，也因為車禍而早早的離開了我們！

二、感受篇：

甲：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次。可身邊一幕幕由于不注意交通安全而發生的人生悲劇，觸目驚心，請聽資料：

交通事故統計資料(1)2003—2005年交通事故統計：

2003年，全國共發生道路交通事故667507起，死亡人數104372人，傷494174人。發生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受傷。

2004年全國道路交通事故情況看，超速行駛、客貨運輸、無證低齡駕駛、夜間行駛成為馬路四大“殺手”。

機動車駕駛人違法行為是交通事故的主要原因，而超速行駛造成交通死亡事故突出，成為馬路第一殺手。2004年因機動車駕駛人超速行駛造成18410死亡。駕駛人無證駕駛機動車和低駕齡駕駛人，成為近些年眾所周知的馬路殺手，交通事故死亡人數有一半以上系他們交通肇事造成的。

2005年，中國共發生道路交通事故450254起，造成98738人死亡，造成469911人受傷；造成直接財產損失18.8億元。

農村道路交通事故所占比例較大，縣道、鄉道等農村公路上發生交通事故101757起，造成23707人死亡；機動車駕駛人交通違法是造成交通事故的主要原因，機動車駕駛人交通肇事417355起，造成91062人死亡，因非機動車駕駛人、乘車人及行人過錯導致交通事故20090起，造成4207人死亡。

(2)三起慘劇：

《偷騎摩托釀慘禍》：某日晚上，山西省境內發生一起交通肇事案。某中學高二學生周慶國騎摩托車撞到一輛運煤大卡車，年僅十七歲的周慶國當場死亡。交通事故責任認定書認定周慶國無證駕駛摩托車，并且沒有按規定戴頭盔，應負事故的全部責任，此案被定性為重大交通事故。

《馬路上的悲劇》：深圳市一小學生陳洋于某日下午放學回家時，其父母單位的班車接了學生后在半路上發生了一些故障，于是陳洋和同學們一起下了車，后來司機在等人來修車，同學們就自己回家了。陳洋和一個同學結伴回家，路上要經過幾個路口，經過春風路口時，陳洋被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后，司機緊急將陳洋送到附近醫院，其父母隨后又將其送到更大的醫院，可這一切都無法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便離開了這個世界。可是對于他父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當時是在機動車道上行走，沒有做到各行其道，所以交警判定他要負事故的主要責任，司機負次要責任。

《乘車上學》：青島市學生小明，有一天約了同學霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還作出動作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌的沖過去要搶回自己的文具盒。可就在這時令人震驚的一幕發生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅硬的門桿上，當場昏迷了過去。由于傷勢過重，小明搶救無效死亡，巨大的悲痛留給了他的母親。

乙：可見，交通事故是造成中小學生傷亡最主要的原因之一。甲：接下來，我們做個游戲比賽――幸運搭檔，乙：要求是男女兩組各選出兩名隊員進行猜詞，一個比劃一個猜，猜對一個得10分，每組限時3分鐘。

合：請大家注意，現在開始比賽，最后看哪組的同學獲勝。安全知識表演詞語

1組：紅燈、交通警察、120急救電話、無證駕駛、超載。2組：綠燈、車禍、斑馬線、110急救電話、酒后駕駛。合：獲勝的小組是——，讓我們用掌聲恭喜他們！。

三、行動篇

甲：同學們，今天早上你是怎么來上學的？（學生舉手發言）

乙：你們來學校的方式真是多種多樣，當然，我們能夠選擇的交通工具也有很多，但你是否會正確地、安全地搭乘呢？今天我們選擇其中一種最常見的交通工具，它就是？（放圖片，公共汽車）甲：有誰乘坐過公共汽車？（舉手表示）

乙：那你知道乘坐公車時要注意些什么嗎？（學生自由發言）

甲：同學們，除了乘車注意事項外，交通安全的標語也隨處可見，你注意到沒有？

乙：某同學，你知道有哪些？能否說出來（學生說）

甲：看來，許多同學都不是很清楚。今天，我們就來動手寫一個標語，向大家宣傳，或者拿回家給家長瞧瞧，讓家長也學習一下。請大家認真寫，我們可要現場評獎的。我們請班主任當評委。

學生寫，評委巡視并確定3－6名優秀的作品

班主任：宣布優秀作品名單（最佳作品獎2－5人），優秀者每人給該組加10分。（展示優秀作品）甲：交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。現在，我們玩一個游戲，搶答。

乙：選擇題（搶答）

1．行人在沒有人行道的路上行走，應該： A．靠路邊行走

B．隨意走

2．通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應該： A． 搶跑過馬路

B． 等候綠燈亮后再走 3．汽車的轉向燈左邊閃爍時，汽車向： A．左轉

B．右轉

4．行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎？ A．能

B．不能

5．乘坐轎車時從哪邊下車最安全？ A．左邊 B．右邊

6．如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應該立即：

A．記下車牌號

B．告訴老師或家長

C．不需要做任何事 7．乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個安全？

A．在車廂內隨意站立

B．行車時扶好扶手

C．將手或身體置于車窗外 8．在有人行道的路上，你應該：

A．走人行道

B．走非機動車道

C．隨心所欲，哪兒沒車走哪兒 9． 我國的道路通行原則是：

A．右側通行原則

B．左側通行原則

C．中間通行原則 10．汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車： A．前進

B．倒車

11．行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎？ A．能

B．不能

12．乘坐小汽車要系安全帶，下面哪個說法正確：

A．前排乘車人可以不系安全帶

B．司機和前排乘車人必須系安全帶 13．中華人民共和國道路交通管理條例規定未滿（）歲的兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。

A．8歲

B．12歲

C．14歲 14．經過一個有信號燈的鐵路道口時，應該： A．直接從鐵路上穿過去

B．看看左右沒火車就快速走過去

C．在準許通過的信號燈亮時通過

15．爸爸開車帶小紅參加姑姑的婚禮，在婚禮上，爸爸喝了三杯啤酒，婚禮結束后，小紅坐爸爸的車回家。請問，下面哪些說法是正確的？

A．爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關規定

B．喝三杯啤酒沒有關系，照樣可以開車

C．爸爸違反了道路交通安全法的有關規定，小紅沒有

甲：通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。乙：在今后的學習和生活中，我相信大家會用行動去做好。

合：為了更好的保護大家的生命安全，避免交通安全事故的發生。經班委會的討論，制訂以下要求，希望大家能夠執行。我們一起朗讀。

交通安全倡議書

一、“騎車”的同學做到八個“不”

1、不闖紅燈；

2、不騎快車；

3、不要急轉猛拐；

4、不脫手騎車；

5、不違章騎到機動車道；

6、不騎車帶人；

7、不并排騎車

8、不要牽引車輛或被其它車輛牽引

二、“走路”的同學做到四個“不”

1、不要在馬路上嬉戲亂跑；

2、不與機動車輛爭搶道路；

3、不翻越交通隔離設施；

4、不盲目通過路口

三、“候車”的同學做到二個“不”

1、不站在車行道上上下車；

2、不亂擁擠上下車。

四、“乘車”的同學做到四個“不”

1、不乘坐超載車輛船只

2、行車途中不要將頭手伸出車外

3、不攜帶易燃易爆等危險物品；

4、不在車船內隨意走動打鬧

四、升華篇

甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學，我們永遠《祝你平安》。

《祝你平安》新詞：

你的車子 檢查好了嗎?

交通法規 記在心上了嗎？

生活的路 總有一些危險事。

請你一定要警惕 注意安全過得好。祝你平安

哦

祝你平安

讓那快樂圍繞在你身邊。路口的指示燈

你看清楚了嗎？

安全帶、滅火器你都帶上了嗎？ 人生自古總有許多突發事

請你多做些防范

快樂多于煩惱。祝你平安

哦

祝你平安

讓那快樂圍繞在你身邊。你永遠都幸福

是我最大的心愿。（《祝你平安》音樂響起，全體齊唱）甲：最后請班主任講話

班主任：生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規范做好，就能避免大的傷害。希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣，徹底遠離交通危險。

合：交通安全，生命之友——三一班交通安全主題班會《快樂與安全同行》到此結束！謝謝各位！

2014.11