第一篇：2010年12月英語四級六級作文題解題方法和技巧

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12月18日就是2010年12月的英語四六級考試了!我們特別請到滬江網校的四六級名師們，為各位同學在這最后階段答疑解惑，幫大家查缺補漏。本文為滬江網校名師葛競老師在答疑會中關于英語四級六級各個題型的解題方法和技巧的解答。

寫作部分的解題方法和技巧

首先，我們大家略略的想一下之前考過的那些四六級的作文題。以2009年12月份的四級考試的考題來給大家做一個范例。

來看一下這一年的Writing，是給出提綱讓你來寫作文這樣的一個形式。這是四六級考試中最為典型的一種形式。給出的提綱是中文，同時給出了英文的作文題目。

寫作的考試時間是30分鐘。Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a short essay entitled Creating a Green Campus.You should write at least one hundred and twenty words following the outline given below.有同學說，哎呀這個題目其實我不怎么看得懂，但是我也知道這個作文題是Creating a Green Campus。因為大家都知道，那個部分是黑體著重標出的：Creating a Green Campus。這個部分，大家著重注意一下：四級的字數要求是大約120個字;六級，是150個字。這里提醒大家一點，同學們不要很緊張字數問題，沒有老師會去數你到底字數合不合格。你要平時做一件事，就是你要先寫一篇作文，達到120個詞，或者你六級的話達到150個詞，然后看一下，自己寫滿120個詞，寫滿150個詞，那個篇幅大概是多長。考試的時候寫類似那么長的篇幅就可以了。好，那么我們接下來再講其中一些比較細節的問題。

第一個點，這里面給出來的要求是：建設綠色校園十分重要。有同學說，老師，你給我講的是2009年12月份的試題，這個對于我今年的作文考試會有什么樣的啟示呢?確實，可能不太會考你Creating a Green Campus這個話題了。但是你看一下：“十分重要”，“某某事情十分重要”，“某某事情的重要性”，這樣子的一些表達方式，是不是在下一次的考試中，出現的頻率還是會非常非常高的呢?如果說你明白這一點的話，你會知道，背那個作文的范文，最抽象的東西，恰恰是最可能會被再次考到的東西。比如說，必要性necessary，重要性importance或者是significance，這樣子一些很抽象的內容是非常需要大家掌握的。

好，那么我們再看他第二個點，綠色校園不僅是指綠色的環境。如果在這樣子的作文里面，把具體的信息都給大家規定死了，那也很大的限制了各個考生的發揮的空間。所以說，采用這樣的命題方式，一方面規定好你有一些內容是必然要寫的，比如說：綠色校園不僅是指綠色的環境，這樣子的內容是你必須要寫的;而另外一部分，他又給你留出一部分空間來發揮你自己的特長。接下來，你對于這句話的理解，可以按照自己的思路來。綠色校園不僅是指綠色的環境，還指了學生們的意識形態應該要如何如何，還指了學生們的心靈應該要怎么怎么樣的，免費？宅在家學英語？怎么報名？

這都是你們可以自己發揮的內容。

第三點，為了建設綠色校園，我們應該怎么做?？隙ㄊ俏覀優榱私ㄔO更好的國家，我們為了讓這個世界變得更美好，應該怎么做?

其實，這個題目用這個種方式一破，很多同學就會明白：背一個一兩年考試的范文，里面肯定有一些框架結構在下一年的考試里必然會用到的。寫文章無外乎就是分析問題，解決問題，最后提出點呼吁。

那么你知道如何在文章里面剖析某一個問題他的重要性，必要性;接下來講一講解決這個問題的方案從哪幾個方面去著手。再接下來，呼吁一下，我們身邊的人都要一起努力去怎么怎么樣。難道不是所有的作文都是這樣子的框架嗎?

那你只需要背幾套范文，把這個核心的框架給背下來，然后填入自己能夠貼合當年作文題的內容，不就搞定了嗎?

有同學說，老師，這個想法實在太美好了。但是操作起來好像有一些具體的困難。

具體的困難是什么呢?這里我要指出來了。有同學寫作不好，看起來是他覺得我寫不出東西啊。實際上體現在：第一，思路不清，他沒有文思;第二，英語的語法基礎不牢;第三，英語的詞匯基礎不好。

我來把這三點再詳細的分析一下。首先比如說這里面，有同學看到說，綠色校園不僅是指綠色的環境，接下來他就很木訥。他接著想，這下面除了綠色的環境之外還有什么呢?這種最基本的，與客觀環境相對應的，是人內在的環境，這種最基本的邏輯他沒有，思路打不開。

有同學說，這個我懂的，我也知道下面要寫人的心理怎么怎么樣，也沒問題。但是，他真正的問題是什么呢?就是語法不好。語法不好會出現什么樣的情況呢?即使他背了很多的模板，但是他不知道往里面填的內容應該注意哪些語法的框架。那么這里呢，我只給大家提一個開頭，你必須要掌握的，你考前必須要掌握的。筆記記好：

五種簡單句句型。

復雜句之間的關系，連貫關系，連詞。

這幾個語法點你都掌握了，OK，你的寫作上面語法問題你就解決了。在整個的語法書里面，這部分內容加起來也就三頁，四頁就搞定了。

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第二篇：大學英語四級翻譯解題方法

大學英語四級漢譯英方法總結

一、漢譯英簡介

在四級新題型考試中，翻譯題所占分值為5%。由5個句子組成，要求考生將句子的一部分由中文翻譯成英文。它考查的內容主要包括兩部分，一是意群的表達，二是句法。

漢譯英主要的考點有：固定結構的用法、詞性的轉換、語態之間的轉換、長短句之間的轉化和詞語選擇的恰當性。

二、漢譯英解題步驟

知己知彼，百戰不殆。若想在這一全新的題型上得高分，考生必須首先透徹地了解它的形式和要求，摸清命題人的思路，有針對性地復習、練習。大學英語四級考試的漢譯英部分包含五個句子，每句話都由一部分漢語和一部分英語構成，要求考生將其中的漢語部分翻譯成英語，與所給英語部分構成一個完整的句子。針對這部分題型的特點和中國學生在翻譯訓練中常犯的錯誤，我們為考生制定了做好漢譯英的四步法。

（一）通讀全句，確定語法成分

漢譯英題型中的漢語和英語部分共同構成了一個完整的達意單位，不能將其割裂開來。同時，由于兩種語言之間的語法結構相去甚遠，考生不應該將漢語部分直接翻譯成英語，而是要首先閱讀整個句子，確定要求翻譯的部分在整個英語句子中的語法成分。

例如：_____________________________________________（她目不轉睛地看著窗外），she told us that our friend Tom had died in the air crash．

解析：很多學生看到給出的漢語部分是一個完整的主謂句，就想當然地將其翻譯成一個英文的簡單句。但仔細研究逗號以后的英文部分我們就會發現，這一部分才是句子的主干。由于英文中的逗號沒有連接兩個分句的功能，而本句逗號后面沒有連接詞，因此劃線部分不是一個句子，而是一個狀語成分。由此可知，我們必須使用非謂語結構或獨立主格結構?？山邮艿拇鸢赴ǎ篕eeping her eyes fixed out of the window；Staring out of the win-low；With her eyes fixed out the window；Her eyes fixed out of the window等。

（二）審查時態，決定表達方式

確定語法成分以后，考生要有意識地審查時態，要特別注意句中的時間狀語，并對照所給英語部分的時態。此外，還應該根據漢語意思推斷出題人想考查的語法或詞匯項目，避免將漢語詞匯逐個機械地翻譯成英語的情況。

例如：Since we're here ________________________________（我們不如四處看看）．

解析：首先通讀全句，我們發現Since we're here是一個條件狀語從句，意思是“既然我們在這里”，因此劃線部分應該是主句，有完整的主謂結構。隨后我們開始分析漢語表達，“不如（做……）”的英文表達法是may/ might as well do sth.，與“四處看看”對應的英文短語是look around,而且全句使用的是一般現在時態。因此正確答案是we may as well look around。

（三）付諸筆墨，保證拼寫無誤

經過仔細的斟酌以后，真正的翻譯工作就變得簡單得多，但對很多考生來說單詞的拼寫是一大難題，因此考生應該在確保關鍵結構無誤的前提下盡量選用自己有把握的單詞和短語。

例如：

By contrast，American parents were more likely ________________________（把孩子的成功歸因于）natural talent.解析：通過分析可知，本題考查be likely to do sth.“很可能做……”和attribute sth.to sb.／another thing“將……歸因于……”的用法，對這兩點很熟悉的考生可以不費吹灰之力就做出完美的答案，但正確地寫出attribute和success并不是件容易的事。正確答案為to attribute their children’s success to。

（四）重新審視，確認句法合理 在檢查的時候，考生應該確認自己翻譯的部分與題目給出的英文部分共同構成了一個語法正確達意清晰的句子。在這一階段，考生還應該重點檢查句首字母的大寫、冠詞和代詞的使用以及主謂一致的問題。

總之，做漢譯英題目的時候，切忌盲目下筆，考生應該在平日的練習中嚴格遵循以上四個步驟，有意識地培養良好的翻譯習慣。

三、實戰演練

下面，我們以四級新題型樣題中的翻譯題為例，說明翻譯題型的解題步驟與方法。

87.The substance does not dissolve in water _______________________(不管是否加熱).[關鍵詞]加熱――heat；不管是否――(no matter)whether… or not [連 接]heat與其邏輯主語substance之間需采用被動連接，即heat加ed。[優 化]whether(it is)heated or not.――注意，it is可省略。[點 評]如果heated or not放在句首，whether也可以省略。88.Not only ___________________________(高), but he didn’t do a good repair job either.[關鍵詞]收費過高――overcharge, charge too much/high [連 接]句首的Not only決定了倒裝連接，下文用了過去時態，因此，這里需在he之前加did。

[優 化](Not only)did he charge me too much/high, / did he overcharge me, …。[點 評]如果未能想出用overcharge/charge too much表示“收費過高”，也可以將其含義“化解”掉，用ask for too much來表達，答案可以是did he ask me for too much。

他

向

我收

費

過

89.Your losses in trade this year are nothing ___________________________(與我的相比).[關鍵詞]相比――compare(with), in comparison with；我的――mine, my losses [連 接]compare與其邏輯主語Your losses之間需采用被動連接。[優 化]…in comparison with mine或compared with mine。

[點 評]此處最好用介詞詞組，如果用compared with mine，則放在句首更合適。90.On average, it is said, visitors spend only ___________________________(一半的錢)in a day in Leeds as in London.[關鍵詞]一半――half；錢――money

[連 接]注意后文的as，此處需用一比較連接詞as，并在as后需增添一形容詞或副詞。

[優 化]… half as much money。

[點 評]這里因為前文有spend，這里可以省略money；此處如果先把“一半”的意思撇開，更易“化解”原文，即先譯出“一天里在利茲和在倫敦花同樣多的錢”，spend as much(money)in a day in Leeds as in London，然后將“(只有)一半”加進去，這樣來看(only)half只能放在as much前。

91.By contrast, American mothers were more likely _______________________________(把孩子的成功歸因于)natural talent.[關鍵詞]孩子的成功――children’s success / success of the children；把……歸因于――attribute… to / owe… to [連 接]上文的were more likely后需接to。

[優 化]to attribute their children’s success / success of their children to…。[點 評]“把……歸因于”也可以化解為“相信……的原因是……”，即believe that their children’s success is due to…/ the main factor for their children’s success is。

四、實用漢譯英技巧

四級考試對翻譯的要求并不高，只是要求考生用所學過的內容，運用一定的翻譯技巧，將中文含義用英文順暢地表達出來，也就是只做到“信”、“達”、“雅”這三個翻譯標準的前兩項就已基本符合要求。

（一）恰當選詞

在中譯英題型中，考生應注意恰當詞語的選擇。首先要盡量避免過于籠統的詞語，選用其下義詞或更確切的詞語。例如：He is a good man.就不如He is a kind-hearted man.確切。而“他養了一條牧羊犬”譯為“He raised a dog “，就不如“He raised a shepherd dog.”準確。此外，還要注意近義詞之間的選擇。例如”He runs very fast.”，和“He gave us a quick answer.”。

（二）中英文句式之間的對應與轉換

有些中文句子結構與含義可以對應英文中的某些句型。若考生可以恰當使用這些句型，可達到事半功倍的效果。這些句子結構通常出現在大學英語課本每一課的課后練習中，如：“只有在海洋中我們才能發現鯨魚”譯為“Only in the ocean can we find whales.”

（三）語態之間的轉換

中譯英經常會涉及語態之間的轉換。例如：

人們讓我們相信，得到心里渴望的東西是件很容易的事。

We have been assured that achieving our heart's desires would be a piece of cake．

通常中文中的主語過于寬泛的時候，如“人們”，“別人”“這”等等，都可以轉化成英文的被動語態，省略原來的主語。

（四）詞性的轉換 詞性轉換指的是中英文之間詞性的轉換，如在中文里是名詞，到了英文句子中就變成了動詞。這里主要提示四種情況。

1）名詞轉換成動詞

例如：查理的夢想是將來成為一個偵探。（“夢想”是名詞）

譯為：Charlie dreams of becoming a detective in the future.（“dream “是動詞）

2）動詞轉化成名詞

例如：用害怕這個詞來描述可能會更準確。（“描述”是動詞）

譯為：Afraid would be a more accurate description.（” description“是名詞）3）名詞轉化成形容詞

例如：吉姆成功的可能性很小。（“可能性”是名詞）

譯為：It is almost unlikely/impossible for Jim to succeed.（“unlikely”和“impossible“都是形容詞）

4）形容詞轉化成名詞

例如：在這緊張的時刻他感到非常緊張。（“緊張的”是形容詞）譯為：

The intensity of the moment filled his mind with intensity.（” intensity“是名詞）

此外，在翻譯過程中，還需要注意的就是，中文句子通常比較短小，逗號使用較多，且逗號可連續使用。而英文中則經常出現由并列結構和主從結構所構成的長句，逗號不可以隨意使用。這時需要注意所譯英文句子不要因中文影響而出現殘句或粘連句。例如：“我收到了?！弊g成“I have received.”就是殘句，應為“I have received it.”。將“瑪麗五年前住在舊金山，在那兒她寫了三本小說?！弊g成”Mary lived in San Francisco five years ago，there she wrote three novels.”就是粘連句，應該是“Mary lived in San Francisco five years ago，and there she wrote three novels．”

五、考點預測

漢譯英題型對考生英語語言基礎的要求固然很高，但并非無規律可循。在加強記憶重點詞匯和短語的基礎上，考生在動筆翻譯以前一定要明確該題目考查的語言點，這樣才能夠做出最接近標準答案的譯文，避免失分。這里總結了漢譯英題型中最可能出現的重點句型和語法結構，供考生參考。

（一）重點句型預測 1）It is＋形容詞＋that 例如：it is conceivable that knowledge plays an important role in our life.可想而知，知識在我們的一生中扮演著一個重要的角色。2）It is＋形容詞＋to do/ doing 例如：She had said what it was necessary to say.她已經說了一切有必要說的話。

3）祈使句／名詞＋and/ or 例如：Work hard, and you will finally be able to reach your destination.努力工作，你就能實現自己的目標。4）as＋many/ much＋名詞＋as 例如：It is said that visitors spend only half as much money in a day in Leeds as in London.據說，游客每天在利茲的花銷僅為在倫敦的一半。5）倍數詞＋as＋形容詞＋as 例如：The reservoir is three times as big as it was ten years ago.這個水庫的面積是十年前三倍。

6)倍數詞+ more +名詞／形容詞十than 例如：Smoking is so harmful to personal health that it kills seven times more people each year than automobile accidents.吸煙對人體健康的危害極大，每年死于吸煙的人比死于車禍的人多七倍。

7）（not）as/ so...as（和……（不）一樣）例如：The environmental problems are not as serious as they suggested in their report.環境問題沒有他們在報告中說得那么嚴重。8）no more...than（與……一樣不）

例如：She is no more fit to be a manager than a schoolgirl would be.匕個女學生固然不宜當經理，她也同樣不宜。

9）Nothing is more...than（沒有比……更……的；……是最……的）例如：Nothing is more important than to receive education.沒有比接受教育更重要的事。

10）感官動詞＋of＋名詞

例如：They hurriedly escaped into a cave that smelt of terror.他們倉皇地逃人一個充滿恐怖氣氛的山洞。

11）without/ not so much as（甚至沒有）例如：Disappointed with her husband，Mary left home without so much as looking back at him．出于對丈夫的失望，瑪麗離開了家，甚至都沒有回頭看他一眼。

12）may/ might as well（…as）（與其……還不如……）

例如：One may as well not know a thing at all as know but imperfectly.與其一知半解還不如徹底蒙在鼓里。

13）too.～to.二（太……而不能……；極其地）例如：It was not too bright of them to settle in an area where earthquakes frequently occur.他們選擇在地震多發的地區定居，這可不是個明智的決定。14）only to find/ see（結果卻；沒想到會）例如：He spent almost all his money to buy the hen which was said to be able to lay gold eggs, only to find it could not lay eggs at all.為了買那只據說能下金蛋的母雞，他幾乎傾家蕩產，沒想到這只雞根本不會下蛋。

15）It is undoubted that/ There is no doubt that（毫無疑問，……）

例如：There is no doubt that war can be avoided if we get down to peace talk.毫無疑問，如果我們肯認真和談就能避免戰爭。16）rather than（而不是……）

例如：Rather than pursue money to achieve happiness，we should focus on the improvement of ourselves.我們應該集中精力改善自我，而不是追求金錢的享樂。17）not...until（直到……才）例如：We can't release the film until we have the approval from the authority concerned.直到獲得有關當局的批準我們才能發行那部電影。18）so/ such（…）that（如此……以至于）例如：With the rumor spreading fast, their anxiety was such that they could not sleep/they became so anxious that they could not sleep.在謠言迅速散播的情況下，他們焦慮異常，無法人睡。

19）（The）chances are that（很可能……）例如：Chances are that she has already known it, and there is no need for us to keep the secret.她很可能已經知道了，所以我們沒有必要再保守這個秘密。20）It occurred to sb.that（突然想到……）例如：It had never occurred to Cinderella she would become a princess someday.Cinderella從來沒有想到她會成為一位王妃。21）not...but...（不是……而是……）

例如：To our disappointment, the plan caused not development but destruction.讓我們失望的是，這個計劃帶來的不是進步而是破壞。22）It is taken for granted that（……被認為是理所當然的）例如：It has been taken for granted that women should take on all the housework.多年來人們一直認為女性做家務是理所當然的。23）It is/ was said that（據說）例如：it is said that man is the least biologically determined species of all because he possesses features absent in other natural species.據說人類是生物學上最難歸類的物種，因為人類擁有其他天然物種所缺乏的特性。24）When it comes to...（提及，當提到……的時候）

例如：When it comes to physics，I know nothing.談到物理學，我一無所知。25）be not much of a...（是個不太好的……）例如：Mike is not much of a teacher for he often skips from one subject to another.麥克不是個好老師，因為他總是從一個話題跳轉到另一個話題。26）As far as sb.／sth.is concerned（就……而言，在……看來）

例如：As far as I am concerned, fashion.belongs to women.在我看來，時尚是屬于女性的。

27）not only...but also（不但……而且……）

例如：Shakespeare is not only a great playwright but also a brilliant poet.莎士比亞不僅是一位偉大的劇作家而且是一位才華橫溢的詩人。

28）（n)either...（n)or...（既不……也不……；或者……或者……）例如：Liking neither the story nor the background music，he fell asleep in the cinema.他既不喜歡故事情節也不喜歡背景音樂，所以在電影院里睡著了。

29）no sooner than/ hardly when/ scarcely when（剛……就……）

例如：I had hardly opened the door when he rushed in.我剛開門他就沖進來了。30）the more…the more（越……越……）例如：The faster a country's economy develops，the slower its population grows.一個國家的經濟發展越快，它的人口增長就越慢。

（二）重點語法結構預測 1)虛擬語氣

虛擬語氣強調說話人的主觀愿望和假想情況?？忌鷳貜囊韵聨追矫孢M行復習和訓練：一些能引起虛擬語氣的某些介詞、介詞短語和連詞，如：lest，in case，without，otherwise等；一部分表示建議、主張、命令、緊要等概念的詞語，由于本身隱含說話人的主觀愿望，其后的主語從句、賓語或同位語從句往往采用“（should)子動詞原形”的虛擬形式，如：suggest, propose, command, order, request, require等；一些形容詞后面的主語從句中往往采用“（should）＋動詞原形”，如：It is necessary that，It is essential that，It is important that, It is desirable that等；省略了if的虛擬倒裝句；在would rather, wish，as if，It is time that等句型中使用適當的虛擬形式表達主觀愿望。

例如：It is necessary that ________________________________.（采取有效措施來防止環境污染）。

答案

：

effective actions

（should）be taken to prevent environmental pollution 2）時態轉換

英語中一共有16個時態，最常用的5個時態是一般現在時、現在進行時、一般過去時、一般將來時和現在完成時。

在以往的四級考試中考查最多的是將來完成時、現在完成時、過去完成時和完成進行時。因此在翻譯時，考生首先要抓住的就是已知信息中的時間狀語，是現在時間、將來時間還是過去時間、是短暫時間還是延續性時間。

例如：__________________________________（自從她上了高中），she has worked very hard.答案：Since the time she went to senior high school 3）倒裝結構

英語中的倒裝結構分為全部倒裝和部分倒裝。哪些否定詞或者短語前置能引起倒裝句，部分倒裝和全部倒裝有何區別，as和so在倒裝結構中的用法及意義等等，都是考生應當重視的地方。

例如：________________________________（鲇魚walking fish不僅可以離開水存活）, but they can also travel short distances over land．

答案：Not only can walking fish live out of water（部分倒裝）例如：The peace talk turned out to be a failure.Then ____________________（兩國之間開始了一場惡戰）． 答案：began a bitter war between the two countries（全部倒裝）4）非謂語結構和獨立主格結構

一般說來，在句子中沒有連接詞的情況下，逗號是不能連接兩個句子的，其中一個分句要么是非謂語形式，要么是獨立主格結構。這兩種結構都作狀語，不同的是獨立主格結構有自己的邏輯主語，而非謂語結構則需要考生判斷邏輯主語和非謂語動詞之間的關系，確定使用主動語態或被動語態。

例如：________________________________（她一動不動地躺在床上），she fixed her eyes on the last leaf hanging against the blank wall．

答案：Lying in bed without any movement 5)主謂一致

這類考題靈活性大，需要根據實際情況判定謂語動詞的單復數形式。一部分具有生命意義的集合名詞作主語時謂語動詞多采用復數形式，如people，poultry，cattle, militia等；用and連接的成分表單一概念時謂語動詞用單數，如bread and butter，knife and fork等。此外還有就近原則，即主語中含有某些連詞（如as well as，besides，in addition to等）時，謂語動詞的數同第一個主語保持一致。

例如：It seems the cattle on the sides of the dikes ___________________（是那里唯一有生命的物體）．

答案：were the only living creatures there 6）強調句型

強調句的基本結構是“It is/was...that/who...”，考生務必明確強調的部分可以是句子中除了謂語以外的任何成分，要特別注意強調句與“not until”的連用。

例如：________________________（直到失去健康）that people know the value of health.答案：It is not until they lose it 7）介詞with（without）引起的狀語結構

介詞with與名詞或名詞結構搭配引起的狀語可以表示對象、方式、伴隨、對照、結果、讓步等，正確地使用with能夠讓學生在漢譯英的過程中化繁為簡。

例如：______________________________________（有了這些措施），we can change our society into one in which natural resources will be fully cherished．

答案：With these measures 此外，代詞和連接詞的使用、狀語從句以及名詞性從句和形容詞性從句的用法也是考生應該重點復習的對象。

第三篇：2014考研英語閱讀：解題方法和技巧匯總

2014考研英語閱讀：解題方法和技巧匯總

通篇閱讀文章后，了解文章大意后在瀏覽問題——在文章中定位并確定問題答案，這是一般人做題的方法，也是較為保險的做題方法。但是，每個人有不同的閱讀思路和習慣，特別是考研英語時間緊湊，有時候不得不考慮一些閱讀和解題技巧。因此考生可以根據自己的情況采取不同的方法。

首先，介紹常見的一些閱讀順序和解題方法：

一、在閱讀文章之前先瀏覽題目的題干，大致了解考查哪些題型以及重點，接著閱讀文章，在閱讀過程中牢記題目并隨時畫出重點，之后直接做題。

這種閱讀做題順序的優勢在于在讀文章的過程中帶著問題去讀，因此對文章相關部分會更加敏感，做題的精確度也更高。但是這種方法因人而異，對一些考生來說可能要花費比較多的時間，因為他們先要讀題目，之后讀文章，再之后做題時因為不確定又返回原文找答案，反而導致步驟更加繁瑣。

采用這種方法的考生要注意，一開始只需要閱讀題目的題干，千萬不要讀所有的選項，一來費時間，二來那些干擾選項可能還會影響閱讀文章時的正確理解。

二、直接以問題為切入點，并不閱讀全文。

每做一道問題，回到原文用掃讀法尋找答案。這種方法的優點在于節省時間，但缺點在于考生無法對全文有一個宏觀的了解，只見樹木不見森林，因此在中心思想題上容易出錯。此外，對于細節題的把握也有可能因為對文章的不熟悉而定位錯誤，從而選出錯誤的答案。這種方法對考生的掃讀能力和整體英語閱讀能力的要求頗高，考生應當謹慎使用。

三、不讀文章，只做題目。

這個手段只有在時間緊迫、萬不得已的情況下才能采用，此時考生由于沒有時間來閱讀全文，只好憑猜測和自己平時的積累以及背景知識來勉強做題。一般情況下不建議采用這種做題順序。

其次，文都考研為大家總結不看文章但看選項就能選出答案的技巧：

1、最基本的，第一篇文章的第一題一般不選A，不信就翻翻歷年真題的答案。假如你是命題的人，你也不會把第一道題的答案放在上來就能選中的位置上。

2、答案在意思相近或相反的選項中。

3、有always的選項不選。

4、有be of……的選項是答案。因為那個句式比較特殊。

5、有極端詞(only/must/obveriousl/no等等)的選項不選。

6、注意is的絕對語氣以及注意may/should的緩和語氣。

7、關于處理態度題，記住這個：有客觀選客觀，沒有客觀選樂觀，沒有樂觀選謹慎，沒有謹慎選驚訝。有了這個，歷年一切態度題幾乎可以不看文章搞定。

8、這是一條讓你檢查一篇文章的五個題目整體的對錯情況?？纯?，連對錯都能自己看出來。記住兩條，一、五個答案不能只限兩種字母選項，比如 BBDBD，ACACA這種。

二、沒有三個連續一樣的答案，比如，AAACC，BBDDD這種。如果你發現你做的那篇文章出現了這種情況，那么其中肯定有錯的。

以上八條僅供參考，具體還需要靈活運用。

我們總結了這么多，希望能幫你在2014考研英語備考中增添一點力量。2014考研的同學加油！

第四篇：英語四級各題型解題方法大總結

英語四級各題型解題方法大總結

一、閱讀篇

（一）快速閱讀（匹配題）

1.先看題劃分關鍵詞，再帶著關鍵詞在文章中定位。關鍵詞最好選擇兩個或兩個以上，這樣可以更好的定位到正確的段落，避免干擾項。

2.將更多簡單的題先做出來，簡單題全部處理完畢之后，剩下的難題可以再重新回到文章當中再去找那些已經被挑剩下的段落。

3.關鍵詞的選擇需要一定的技巧，可以選擇題干中的數字、特殊的人名地名，還有一些首字母大寫的單詞，詞組等，最好是選擇名詞，不要選擇形式易變的動詞，也不要選擇文中出現多次的詞組。

（二）傳統閱讀

1.通讀文章，了解文章大意，找到關鍵詞，把握文章主旨。這一步會比較難，因為文章中會有一些生詞和長難句，如果理解不了這些，就會把握不了文章的主題，對文章的理解有所偏差。

在復習階段要注意積累和記憶詞匯，分析掌握長難句句法，尤其是基礎不好的同學，可以買一本有逐句精解的真題，比如巨微英語《四級真題·逐句精解》，對詞匯和語法注解的很細，對掌握生詞和長難句很有幫助。

2.再回到做題方法上，在掌握了文章主旨之后，再預覽題目和選項，帶著選項問題尋讀文章，這個時候可以略過一些不重要的部分，因為第一步已經通讀過了，所以不會錯過重要信息的。

3.對于一些關鍵詞要特別注意，在轉折詞，表態度，表觀點的詞后，一般都是出題點，對于一些數據（數字，百分比等），也應該特別注意。更要注意的一點是，一般選項不會出現文章中的原句，需要做同義替換和推理。

4.文章的首段和末段，是蘊含了很多重要信息的部分，一定要把握住，還要注意，所做的推理不能和文章主旨偏離，否則推理一定是錯誤的。

5.對于答案不確定的試題，可以根據通篇意思回文核查，仔細判斷答案是不是符合題目的要求，確定答案。無論哪類題，不能加入自己的臆想和觀點。

二、寫作篇

1.英語四級作文考的就是套路，只要大量背誦模板范文，寫出一篇流暢通順的文章并非難事，但是要想作文拿高分，不能直接套用模板，還需要加入自己的創造，寫出有新意、有深度的文章。

2.寫文章可以用這樣的套路，一般分為三段：第一段a brief description of the picture，簡單描述一下圖畫當中的內容；第二段you have to state your point and state your supporting evidence,一定要對自己的觀點進行一個表達，并且給出解釋和支持；第三段重復觀點并聯系實際，在當下的社會給出和問題相關性的建議。

3.除了自己進行加工創造，還要對一些低階的詞匯和語法做一些替換處理，平時多積累一些高階的寫作詞匯和句法，可以為自己的文章增色不少。

三、聽力篇

1.看題時關注謂語賓語表語(動詞形容為先)并勾劃；對立或相似選項保留；包含同義替換詞語的選項成功系數最大；救命原則：視聽反向，聽到的不選。

2.縱向掃選項，劃出不一樣的謂語賓語表語部分；順序出題，絕大部分題聽到什么選什么，少數同義替換解題；疑問語氣和因果轉折關系詞(because,but,)后極易出考點；邊聽邊做！不等問題！

3.聽之前一定要先看題，了解關鍵詞，預設場景，幾個選項中重復出現的詞一定是關鍵詞。

四、翻譯篇

1.通讀材料，了解需要翻譯的信息，先構想好需要用到的詞語，盡量選擇自己知道的最高階的詞語，也就是說，避免使用初中和高中就用到的詞匯。

2.先將材料拆分成短句或者詞組，先逐步翻譯為英語，最后再做適當的調整，將這部分連成復合的長句子。有時為了復合英語語法，需要進行增詞減詞處理，但是要保證增減不會影響原意。

3.連詞成段時，要注意文章的邏輯，和英語語言的特點，有時，需要將句子倒序處理，這樣才能更加符合英語的語言邏輯。

4.再組成整個段落后，要對照原材料，看自己是否有錯漏，對于一些內容是否遺漏了，一些內容是否翻譯有誤。

以上就是英語四級各題型的解題方法，其實技巧只是一種套路，要想融會貫通，還需要大量的刷題，自己去實踐和總結。對于英語基礎薄弱的同學來說，提升詞匯量、學習語法也很關鍵。

下面為大家推薦基本好用的英語四級復習資料：基礎好的同學可以選擇 英語四級真題匯編王，18套真題，適合大量刷題使用；基礎較差的可以用 巨微——四級真題/逐句精解，講解細致全面，可以一書多用，幫助大家全面掌握詞匯語法，學習解題技巧。

第五篇：Abyoec2011英語四級六級沖刺

生活需要游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但不需醉生夢死；生活需要藝術，但不能投機取巧；生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干；生活需要重復，但不能重蹈覆轍。

-----無名

很多要考四六級的同學認為：真題是已經考過的，不會再考了。其實這是個認識誤區。真題雖然考過了，但四六級詞匯量固定、詞組固定、句子結構固定、篇章結構固定、選項設置固定、出題規律固定、考點固定。因此真題的重要性就毋庸置疑了。既然這樣，那該如何利用呢?

真題只做一遍，做完之后就是研究。一套真題至少可從三方面研究：

1)詞匯：沒有一個詞匯不認識

從備考一直到考前兩周不需做模擬題;每套真題至少研究2周左右。學習講究求精不求多，求質不求量;四六級詞匯的核心意思即真題中考過的意思;所以考四六級不一定背詞匯書，把真題中的詞匯搞定即可。

2)選項：沒有一個選項不了解。

要搞清楚正確選項為什么正確、錯誤選項為什么錯誤;比如閱讀題各選項的出處：來自于文章的第幾段、第幾句話等;研究錯題：錯的題目是你的弱點，一定得改善，否則分數永遠提不高;考前3天-1周，建議大家不要再做題了;保持心態平和。

3)句子結構：沒有一個句子結構不清楚。

下面分以下幾個版塊來談：

一、詞匯

利用真題。邊記單詞邊做真題，通過真題來鞏固詞匯記憶，查漏補缺。第一、態度要認真。在做題過程中遇到不認識的單詞和詞組別怕麻煩，一定要認真總結下來并查出與之相關的用法，然后記憶。開始可能會遇到相當大的困難，但只要堅持兩周，就會發現進步了很多。第二、雖然04年以前的真題是老題型，但是里面的單項選擇也就是詞匯題是必須要看的，而且要把歷年真題的詞匯題中不認識的單詞一一記錄并查字典。只要認真按照這個做，詞量匯一定會倍增。

二、聽力

其實四級聽力考來考去，那些短文、對話都是在生活和校園里經常出現的對話。可以通過看歷年真題的聽力文字多熟悉題目，看多了就會發現做起題來簡單很多。這就是為什么讀過或背過的文字再聽一般都能聽懂。對文化背景和常用短語的不熟悉也會造成聽力理解上的障礙。英文口語中有很多口語化的詞匯是英語課本中沒見過的，但是在聽力中經常出現，這就要求你要積極一點，多積累一些?？梢园褮v年真題中

出現的口語化語言積累起來以方便記憶。因此真題仍舊是最為重要的練習材料。你需要準備英語歷年聽力真題(如1999年—2010年，共24份)。根據自身具體情況，制定每天的學習計劃。比如早上晚上某個時間段進行聽力練習。到考試前，真題全部都認真聽過了。將歷年的真題仔細聽，反復聽。將沒聽清楚，不能確定，沒及時反應出來的地方標出來反復聽，對照參考答案認真分析。建議你至少聽三輪：第一輪：將沒有聽清楚和明白的地方標注出來。第二輪：第一輪中標注的地方仔細聽，直到聽懂，修改第一輪的答案。然后對照標準答案，錯誤地方的認真分析，標注。第三輪：邊聽邊寫下內容，可以先嘗試短對話，再寫寫長對話，寫完后對照原文，查漏補缺。

三、閱讀

在閱讀材料的選擇上，建議仍以真題為主，這樣最有針對性。如2000年到2010年的真題閱讀需要全部細讀琢磨幾輪。還可以抽時間將真題朗讀一遍以培養語感。在練習真題閱讀時最好限制時間以便能掌握自己的做題速度，感受考試時的壓力。只有在模擬考試的氛圍中，你才能準確認識到自己的真實水平，存在的優勢和不足，以便在今后的學習中有針對性地提高。閱讀能力的提高需要大量地做題，每天堅持做3-5篇。建議第一遍做時嚴格按考試時間要求完成，第二遍對答案后，精讀文本，把每個單詞，每句話都弄懂.看題目時要真正弄明白題目中句子的意思，如果沒有準確理解問題，會導致你對照原文時不容易辨明真假，讓你有種霧里看花的感覺。另外題目中的數量詞、大寫的人物名詞，地點名詞等都應該立即畫下來做標記，這些詞都是文章的路標，很可能就是出題點，根據這些路標很容易找到題目在文章對應的答案位置。

四、綜合(完型)

四六級考試中的綜合完形填空基本上是考語法和固定搭配的，所以只要把這兩項抓上去就會有很大的提高。建議做歷年真題，總結一下歷年完形填空中出現的語法和搭配，同時認真把出現的近義詞進行比較然后記憶。

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五、寫作

背誦范文，即歷年真題參考范文，對提高四六級作文水平很有效果。模仿是創造的前提，背范文的主要目的是為了模仿，模仿作文的結構和精彩用法。時間有限，建議考生自己把近三年的四六級寫作范文背誦，背誦過程中要注意文章的結構安排和思路，用詞的傾向等。這樣做可以：

一、熟悉英文寫作的結構;

二、熟悉適合自己的固定句型，即“萬能句”。

六、翻譯

對于翻譯，要注意抓關鍵詞，因為這些關鍵詞是得分點，如果你把關鍵詞丟了，即使句子的整體意思能翻譯出來，得分也是有限的。多做真題翻譯并對照答案解析，你對關鍵詞的敏感度就會提高。

總結：基礎+真題=成功。