第一篇：2016改革大學英語四級、六級考試評分標準

2016大學英語四級、六級考試評分標準

大學英語四級考試得分換算表

一、寫作的評分標準

說明：寫作部分占整套試卷的15%

作文評分標準

~33~分： 條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數為嚴重錯誤。

~39~分： 基本切題，表達思想不清楚連貫性差，有較多嚴重的語言錯誤。

~45~分： 基本切題，有些地方表達思想不清楚，文字勉強連貫；語言錯誤相當多，其中有一些事嚴重錯誤。

~57分~：切題，表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。~67分~：切題，表達思想清楚，文字通順，連貫性較好，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯

二、聽力部分的評分換算法

說明：1)聽力部分占整套試題的35%，最高分71分，最低分29分。2)其中短對話~短文聽力，每題算一題，共計25個題;短文聽寫（聽寫單詞、詞組）每題算一個題，共計10個題。

三、閱讀部分的評分換算法

說明：1)閱讀部分占整套試題的35%，最高分71分，最低分29分。2)其中長篇閱讀（匹配），每題算一題，共10個;15選10，每兩個空算一個題，共5個;篇章精讀，每題算兩個題，共20個.四、綜合測試（段落翻譯）部分的評分換算法

說明：1)綜合能力測試（段落翻譯，漢譯英）占整套試題的15%。

翻譯評分標準

~33~分： 條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數為嚴重錯誤。

~39~分： 基本切題，表達思想不清楚連貫性差，有較多嚴重的語言錯誤。

~45~分： 基本切題，有些地方表達思想不清楚，文字勉強連貫；語言錯誤相當多，其中有一些事嚴重錯誤。

~57分~：切題，表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。~67分~：切題，表達思想清楚，文字通順，連貫性較好，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯

第二篇：大學英語四級考試作文評分標準

大學英語四級考試作文評分標準

一、評分原則

1． CET檢查考生是否達到大學英語教學大綱規定的四級和六級教學要求，對作文的評判應以此要求為準則。2．CET作文題采用總體評分(Global Scoring)方法。閱卷人員就總的印象給出獎勵分(Award Scores)，而不是按語言點的錯誤數目扣分。

3．從內容和語言兩個方面對作文進行綜合評判。內容和語言是一個統一體。作文應表達題目所規定的內容，而內容要通過語言來表達。要考慮作文是否切題，是否充分表達思想，也要考慮是否用英語清楚而合適地表達思想，也就是要考慮語言上的錯誤是否造成理解上的障礙。

4．避免趨中傾向。該給高分的給高分，包括滿分；該給低分給低分，包括零分。一名閱卷人員在所評閱的全部作文卷中不應只給中間的幾種分數。

5．所發樣卷一律不得翻印，嚴禁出版，一經發現，必予追究。

二、評分標準 1．本題滿分為15分

2．閱卷標準共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有標準樣卷一份。

3．閱卷人員根據閱卷標準，對照樣卷評分，若認為與某一分數(如 8分)相似，即定為 該分數(即8分)；若認為稍優或稍劣于該分數則可加一分(即9分)或減一分(即7分)。但不得加或減半分。

4．評分標準

2分 — 條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數為嚴重錯誤。

5分 — 基本切題。表達思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。

8分 — 基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫；語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。11分— 切題。表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。

14分— 切題。表達思想清楚，文字通順，連貫性較好，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。

[注：白卷，作文與題目毫不相關，或只有幾個孤立的詞而無法表達思想，則給0分。] 5．字數不足應酌情扣分：

累計字數 CET-4 110-119 100-109 90-99 80-89 70-79 60-69 50-59 <49 CET-6 140-149 130-139 120-129 110-119 100-109 90-99 80-89 <79 扣 分 1 2 3 4 5 6 7 9 [注：1．如題目中給出主題句、起始句、結束句，均不得計入所寫字數。

2．規定的內容未寫全者，按比例扣分。3．如果扣為0分，要慎重處理。]

第三篇：大學英語四、六級考試評分標準

大學英語四、六級考試評分標準

評分標準：

大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理后，參照常模轉換為均值為500、標準差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。

四、六級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所占的分值比例分別為：聽力(20%)、閱讀(40%)、綜合(25%)、作文(15%)。各單項報道分的滿分分別為：聽力142分;閱讀284分;綜合178分;作文106分。各單項報道分相加之和等于報道總分。

四、六級的單項報道分也是常模正態分數，但參照的常模是相應的單項常模。因此，單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。舉例如下：

某考生四級作文報道分數是62分，則其在常模群體中的百分位是在77%～86%之間，表示這名考生的英語成績至少要優于常模群體中77%的人，但不會優于86%的人。

某考生六級聽力報道分數是100分，則其在常模群體中的百分位是54%，表示這名考生的英語聽力成績優于常模群體中54%的人。

大學英語四級考試得分換算表

一、寫作的評分標準

說明：寫作部分占整套試卷的15%

二、聽力部分的評分換算法

說明：

1）聽力部分占整套試題的35%，最高分71分，最低分29分。

2）其中短對話~短文聽力，每題算一題，共計25個題；

聽寫單詞句子共11個題，每兩個單詞算一個題，每個句子算2個題，共計10個。

三、閱讀部分的評分換算法

說明：

1）閱讀部分占整套試題的35%，最高分71分，最低分29分。

2）其中快速閱讀，每題算一題，共10個；

15選10，每兩個空算一個題，共5個；

篇章精讀，每題算兩個題，共20個。

四、綜合測試部分的評分換算法

說明：

1）綜合能力測試占整套試題的15%

2）其中完形填空每兩個題算一個題，共計10個題

翻譯每個算一個題，共計5個題。

第四篇：大學英語四級作文評分標準

大學英語四級作文評分原則及標準

一、評分原則

1.CET是檢查考生是否達到大學英語教學大綱規定的四級和六級教學要求，對作文的評判應以此為準則。

2.CET作文題采用總體評分(Global Scoring)方法。閱卷人員就總的印象給出獎勵分(Reward Scores)，而不是按語言點的錯誤數目扣分。

3.從內容和語言兩個方面對作文進行綜合評判。內容和語言是一個統一體。作文應表達題目所規定的內容，而內容要通過語言來表達。要考慮作文是否切題，是否充分表達思想，也要考慮是否用英語清楚而和合適地表達思想，也就是要考慮語言上的錯誤是否造成理解上的障礙。

4.避免趨中傾向。該給高分給高分，包括滿分;該給低分給低分，包括零分。一名閱卷人員在所評閱的全部作文卷中不應只給中間的幾種分數。

5.所發樣卷一律不得翻印，嚴禁出版，一經發現，必予追究。

二、評分標準

1.本題滿分為15分

2.閱卷標準共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有標準樣卷一至二份。

3.閱卷人員根據閱卷標準，對照樣卷評分，若認為所閱文章與某一分數(如8分)相似，即定為該分數(即8分);若認為所閱文章稍優或稍劣于該分數則可加一分(即9分)或減一分(即7分)。但不得加或減半分。

4.評分標準

5.2分——條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數為嚴重錯誤。

5分——基本切題。表達思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。

8分——基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫;語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。

11分——切題。表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。

14分——切題。表達思想清楚，文字通順、連貫，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。

[注：白卷，作文與題目毫不相關，或只有幾個孤立的詞而無法表達思想，則給0分。]

5.字數不足應酌情扣分：

字數與分數扣分比例

[注：1.如題目中給出主題句，起始句，結束句，均不得計入所寫字數。

2.規定的內容未寫全者，按比例扣分。

3.如要判為0分，需慎重處理。

6.為了便于閱卷人員掌握評分標準，現將各檔作文分相當于百分制的得分，列表如下，稱為得分率。其中9分的得分率為60分(相當于百分制的60分)。

作文分 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

得分率 100 94 87 80 74 67 60 54 47 40 34 27 20 14 7

These days many parents tend to make all decisions for their children for fear that they might do something wrong.The parents’ purpose is quite clear: to protect their kids from possible failures.But this practice turns out to make their children increasingly dependent on them。

For their children’s future development, parents should help them to be independent.The earlier they take measures to do so, the more benefit their children will get.Parents should first teach their children how to make plan, an indispensable skill for their future survival.Parents should also give their children more freedom, a must to children’s independence.If the children only follow rules set by their parents, they will never gain the sense of independence.Most importantly, parents should be open to different ideas from their children.If children feel that their ideas are well listened to and respected, they will become more confident。

To sum up, parents should provide their children with plan-making skill, freedom and respect.In this way, children will grow more independent。

11分

Nowadays, many parents do everything for their children.They cook meals and wash clothes for their children.And they even make all the choices for their children.Everything has done by the parents and the children will do nothing but following the parents’ decisions。

In order to help children to be independent, parents should follow the suggestions given below.First, let children do some housework, such as washing dishes and cleaning rooms.These works will not take too much time, but they are suitable for children to learn to live independently.Second, give the chance to manage the family to children.As a family member, child should know how to manage the family.And the parents should teach them this kind of skills.In this way, children can learn the necessary abilities to live on their own.And most

important, give freedom to children and let them make their own choice.Only in this way can children grow up healthily。

8分

Nowdays, many parents do everything for their children.There are many reasons for parents to do that.The first one is that they love their children and want them live better.All these things makes the children don’t know how to live without parents.They don’t know how to be independent。

What the parents do have a really bad effect to their children.So they should try another way.They should teach their children how to do things instead of doing things for them.Then, they should let the children know that they would leave one day and children must live by themselves.So the children have to learn to live alone when it is not too late.Next, parents should put it into practice.They may creat more chance for children to live alone when children are young。

If parents do well in these ways, their children will surely know how to be independent。

5分

Recent years, a topic of how should parents help children to be independent, which has aroused widely public attention.As far as I am concerned that is right in a sense, which parents do every thing for their children.Because of the children is parents’s all things.However, I am favor of parents should help children to be independent as soon as possible。

How should parents help children to be independent.In my opinion, parents should believe their children first.Parents should be certain with their children can recognize the true or fault and right or wrong of something.Secondly, parents had best to let their children to relize the responsity of himself and the family.In addition, parents also need to connect with their children and know about what children is doing recently。

By doing so, children may make mistake even lost their way and so on.However, don’t worried, parents.Your children must be succeed from their experience。

2分

In the world, how many people is very happy? Because they are has parents, friends, teachers and so on.They are takes much love for them.So they are very happy。

In present, parents are doing much more anything for their childrens.Including anything in the home.For example, their clothes, their dinner, their friends and so on.In the school, their parents takes them for school by car, by bike and on foot.For their children safe.Today’s children don’t do anything except their parents。

For children alone in the world.For children doing anything alone in the world.Parents makes do exchange themselves。

Parents aren’t do anything for their children.They can do something by themselves.They can with their friends to go to school, to buy something in the story and so on parents should not upset.Allow their children doing themself.Parents should do anything for their childrens, but doesn’t do all the things for their childrens.

第五篇：大學英語四級寫作評分標準（范文模版）

大學英語四級寫作評分標準

考生在考試時應該明確作文的評分標準，根據大綱規定，作文的評分標準是：

1．正確表達思想；

2．意義連貫；

3．無重大語法錯誤。

這三者是互補的，但又各有側重。為評分的方便，國家考題組又將評分原則歸納為八個字，即“總體評分”和“綜合評判”，并作了相應的解釋。前者指的是“閱卷人員就總的印象給出獎勵分，而不是按語言點的錯誤數目扣分”。后者指的是“要考慮作文是否切題，是否充分表達思想，也要考慮是否用英語清楚而確切地表達思想，也就是要考慮語言上的錯誤是否造成理解上的障礙，用詞和造句是否清楚確切地表達思想”。根據這八個字，將閱卷標準分為五等：2分，5分，8分，11分及14分，每一等都可上下浮動一分，各等的具體標準如下：

2分--條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數為嚴重錯誤。

5分--基本切題。表達思想不夠清楚，連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。8分--基本切題。表達思想比較清楚，文字尚連貫；但語言錯誤較多，其中有少量的嚴重錯誤。

11分--切題。表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。

14分--切題。表達思想清楚，文字通順，連貫性較好。基本無語言錯誤。

除了以上五個主要標準之外，評分時還考慮以下三個因素：

l．白卷，作文與題目毫不相關，或只有幾個孤立的詞而無法表達思想，則給零分。

2.字數不足者酌情扣分(81-89個詞扣1分，7l-80個詞扣2分，61-70個詞扣3分，51一60個詞扣4分，不足50個詞最多只給5分)。所計字數不包括卷面上已給主題句。

3．只寫一段者0-4分，只寫兩段者0-9分。