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研究性學習報告——光污染

時間:2019-05-14 21:31:26下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《研究性學習報告——光污染》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《研究性學習報告——光污染》。

第一篇:研究性學習報告——光污染

初中研究性學習報告

----光污染

一·什么是光污染

光污染是繼廢氣、廢水、廢渣和噪聲等污染之后的一種新的環境污染源,主要包括白亮污染、人工白晝污染和彩光污染。光污染正在威脅著人們的健康。在日常生活中,人們常見的光污染的狀況多為由鏡面建筑反光所導致的行人和司機的眩暈感,以及夜晚不合理燈光給人體造成的不適感。二.光污染的定義

1、過量的光輻射對人類生活和生產環境造成不良影響的現象。包括可見光、紅外線和紫外線造成的污染。

2、影響光學望遠鏡所能檢測到的最暗天體極限的因素之一。通常指天文臺上空的大氣輝光、黃道光和銀河系背景光、城市夜天光等使星空背景變亮的效應。三.光污染的危害

損害眼睛:20世紀30年代,科學研究發現,熒光燈的頻繁閃爍會迫使瞳孔頻繁縮放,造成眼部疲勞。如果長時間受強光刺激,會導致視網膜水腫、模糊,嚴重的會破壞視網膜上的感光細胞,甚至使視力受到影響。“光照越強,時間越長,對眼睛的刺激就越大。” 誘發癌癥:多個研究指出,夜班工作與乳腺癌和前列腺癌發病率的增加具有相關性。2001年美國《國家癌癥研究所學報》發表文章稱,西雅圖一家癌癥研究中心對1606名婦女調查后發現,夜班婦女患乳腺癌的概率比常人高60%;上夜班時間越長,患病可能性越大。2008年《國際生物鐘學》雜志的報道證實了這一說法。

生態問題:光污染影響了動物的自然生活規律,受影響的動物晝夜不分,使得其活動能力出現問題。此外,其辨位能力、競爭能力、交流能力及心理皆會受到影響,更甚的是獵食者與獵物的位置互調。四.光污染分類:

國際上一般將主要光污染分成3類,即白亮污染、人工白晝和彩光污染。

白亮污染:當太陽光照射強烈時,城市里建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石和各種涂料等裝飾反射光線,明晃白亮、眩眼奪目。專家研究發現,長時間在白色光亮污染環境下工作和生活的人,視網膜和虹膜都會受到程度不同的損害,視力急劇下降,白內障的發病率高達45%。

人工白晝:夜幕降臨后,商場、酒店上的廣告燈、霓虹燈閃爍奪目,令人眼花繚亂。有些強光束甚至直沖云霄,使得夜 晚如同白天一樣,即所謂人工白晝。在這樣的“不夜城”里,光入侵造成過強的光源影響了他人的日常休息,使夜晚難以入睡,擾亂人體正常的生物鐘,導致白天工作效率低下。

彩光污染:舞廳、夜總會安裝的黑光燈、旋轉燈、熒光燈以及閃爍的彩色光源構成了彩光污染。據測定,黑光燈所產生的紫外線強度大大高于太陽光中的紫外線,且對人體有害影響持續時間長。人如果長期接受這種照射,可誘發流鼻血、脫牙、白內障,甚至導致白血病和其他癌變。

五.光污染的特點:

局部性:光污染隨距離的增加而迅速減弱 不殘留性:在環境中光源消失,污染即消失

相對性:相對性分為兩個方 面,一是只有在一定的環境背景下才會有光污染,光污染是相對于背景說的;二 是對一些人造光屬于污染。六.改善光污染

1.要減少光污染這種都市新污染的危害,關鍵在于加強城市規劃管理,合理布置光源,加強對廣告燈和霓虹燈的管理,禁止使用大功率強光源。

2.建議國家制定與光污染有關的技術規范和相應的法律法規。專家呼吁,城市夜景建設中缺乏科學性和規范化的局面亟待改變。

3.大力推廣使用新型節能光源。由于缺乏專業的設計人員,國內多數夜景照明不僅不節能,還十分刺眼,容易讓人疲倦,與國際標準有一定差距。

第二篇:研究性學習報告《光污染》

初中物理研究性學習報告——光污染

一、什么是光污染

光污染問題最早于二十世紀三十年代由國際天文界提出,他們認為光污染是城市室外照明使天空發亮造成對天文觀測的負面的影響。后來英美等國稱之為“干擾光”,在日本則稱為“光害”。

目前,國內外對于光污染并沒有一個明確的定義。現在一般認為,光污染泛指影響自然環境,對人類正常生活、工作、休息和娛樂帶來不利影響,損害人們觀察物體的能力,引起人體不舒適感和損害人體健康的各種光。人的眼睛由于瞳孔的調節作用,對于一定范圍內的光輻射都能適應,但光輻射增至一定量時,將會對于人體健康產生不良影響,這稱為“光污染”。從波長十納米至一毫米的光輻射,即紫外輻射,可見光和紅外輻射,在不同的條件下都可能成為光污染源。

二、光污染的分類

白亮污染、眩光污染、人工白晝、彩光污染、激光污染、紅紫外線污染等

白亮污染:夏天,玻璃幕墻強烈的反射光進入附近居民樓房內,增加了室內溫度,影響正常的生活。有些玻璃幕墻是半圓形的,反射光匯聚還容易引起火災。烈日下駕車行駛的司機會出其不意地遭到玻璃幕墻反射光的突然襲擊,眼睛受到強烈刺激,很容易誘發車禍。

眩光污染:

汽車夜間行駛時照明用的頭燈,廠房中不合理的照明布置等都會造成眩光。某些工作場所,例如火車站和機場以及自動化企業的中央控制室,過多和過分復雜的信號燈系統也會造成工作人員視覺銳度的下降,從而影響工作效率。焊槍所產生的強光,若無適當的防護措施,也會傷害人的眼睛。長期在強光條件下工作的工人(如冶煉工、熔燒工、吹玻璃工等)也會由于強光而使眼睛受害。

三、光污染的危害

近視與環境有關,人們都知道水污染、大氣污染、噪聲污染對人類健康的危害,卻沒有發覺身邊潛在的威脅--光污染,正嚴重損害著人們的眼睛。

近年來,環境污染日益加劇。人們關注水污染、大氣污染、噪聲污染等,并采取措施大力整治,但對噪光污染卻重視不夠。其后果就是各種眼疾,特別是近視比率迅速攀升。據統計,我國高中生近視率達60%以上,居世界第二位。

據美國一份最新的調查研究顯示,夜晚的華燈造成的光污染已使世界上五分之一的人對銀河系視而不見。

四、如何預防光污染 ①加強城市規劃和管理,改善工廠照明條件等,以減少光污染的來源。②對有紅外線和紫外線污染的場所采取必要的安全防護措施。

③采用個人防護措施,主要是戴防護眼鏡和防護面罩。光污染的防護鏡有反射型防護鏡、吸收型防護鏡、反射-吸收型防護鏡、爆炸型防護鏡、光化學反應型防護鏡、光電型防護鏡、變色微晶玻璃型防護鏡等類型

五、光污染的主要來源

現在一般認為,光污染泛指影響自然環境,對人類正常生活、工作、休息和娛樂帶來不利影響,損害人們觀察物體的能力,引起人體不舒適感和損害人體健康的各種光。從波長十納米至一毫米的光輻射,即紫外輻射,可見光和紅外輻射,在不同的條件下都可能成為光污染源。許多建筑采用玻璃外墻裝潢,這在美化城市的同時卻造成了光污染,造成這種光污染的主要原因是由于陽光在玻表面發生了鏡面反射,

第三篇:城市發展-光污染(研究性學習論文報告)

發展?還是污染?!

課題:城市發展與光污染

高三(10)班課題組

課題組成員:

組長:xx——總體規劃。

組員:xx——資料查找員。xx——設計調查報告。xx——協助整理調查結果,并做好相關記錄。

指導老師:xx

[摘要]沒有光線就沒有色彩,世界上的一切都將是漆黑的。對于人類來說,光和空氣、水、食物一樣,是不可缺少的。但如果長期在弱光下看東西,視力就會受到損傷。相反,強光可使人眼瞬時失明,重則造成永久傷害。人們必須在適宜的光環境下工作、學習和生活。人類活動可能對周圍的光環境造成破壞,使原來適直的光環境變得不適直,這就是光污染。

[關鍵詞] 城市 發展 光污染

前言

隨著現代都市的發展,出現了一種新的污染——光污染,它已成為現在都市的環境公害,影響人們的身心健康。而這種光污染是由反光、反熱的建筑材料造成的,如一些大廈的玻璃幕墻。在下午約2~4時折射的太陽光正好對著公路,司機們的視線受到干擾,存在安全隱患。在無錫也存在此種問題,特別是繁華地段的高層反光反熱的玻璃幕墻,因此,本小組在無錫某些繁華地段進行調查研究,開展了“光污染”的課題研究。

研究經過及內容

(一)調查安排

1.小組分工:xx設計調查報告,撰寫論文;xx收集相關文獻資料;xx協助整理調查結果并做好相關記錄。

2.查找資料:上網查找,翻閱書報。收集資料。

3.實地調查

4.總結整理

(二)研究結果和分析:

1.光污染及其危害

根據環境科學的解釋,光污染是指過量的光輻射,紫外線輻射和紅外線輻射對人體健康,人類生活和工作環境造成不良影響的現象。

(1)眩光

造成光污染的光輻射中常見的是眩光。眩光是指在視野內有光亮度范圍不適宜,在空間或時間上存在著極端的光亮度對比,以致引起不舒服或降低可見度的視覺現象,玻璃幕墻的光污染就是由于其反射太陽光、燈光等光線過強造成眩光。眩光使人的視力下降并迅速疲勞,日常生活中的眩光污染有很多,如夜間迎面而來的汽車前燈的眩光會使受到光刺激的司機和行人控制力降低,很容易發生危險等。

(2)自然光

自然光主要來源太陽輻射。太陽光主要有紫外線、紅外線、可見光等。而光污染是指過量的光的輻射,紫外光的輻射,能對人體健康、人類生活和工作環境造成不良影響。如:受日光中的紫外線過度的照射,便會引起日光性皮膚炎,會使人身體暴露部位紅腫,嚴重者起水皰,患部有灼熱,刺癢或疼痛感;病情嚴重時,可伴隨身體不適、發燒、惡心及心跳加速,長期日曬過量會造成慢性損害,長期照射陽光,紫外線能誘發皮膚癌。但適量的陽光照射是必要的。

(3)反射太陽光

反射太陽光,這種光污染是城市中最為嚴重的。例如,我市的建筑,雖然以玻璃幕墻為主,是很美觀,但在美麗的背后卻潛藏著殺機,它給周圍的人帶來了很多危險,如:使正常細胞衰亡,出現血壓升高,心急燥熱等不良癥狀,還可以使人的視力下降尤其是眩光。

(4)人造光

人造光就是指我們日常使用的電燈,舞廳用的彩燈等。各式各樣的彩燈是光污染的來源之一。彩燈雖然能夠強烈的刺激感官,同時刺激也能病發細胞,使人的眼睛不適,影響人的中樞神經,令人產生頭暈目眩,站立不穩的感覺,長期處于這種燈光下會引起頭痛,失明,食欲不振。此外經科學研究表明,彩光能給人產生心理壓力,不同的顏色有不同程度的心理壓力。

(5)光污染如何導致近視

作為學生的我們受到光污染的危害就更嚴重了,現代學生的近視眼有不斷上升的趨勢,其中必不可少原因是光污染。學生所用的臺燈,光質分為紅外光、紫外光。紅外光易被水分吸收,而人的眼球80%左右是水分,長期吸收紅外光會使眼組織變異;紫外光有穿透力,殺傷力強,長期受紫外光輻射,眼細胞受到傷害。臺燈的光污染會對眼睛造成疲勞,損傷,從而使視力下降。

2.光污染的防治與建議

(1)在光污染比較嚴重的地區,可以多植樹,樹木可以減少光污染的強度,從而減少光污染對人體的影響和危害。

(2)在交通繁忙地區的建筑物應少用或不用反光、反熱的建筑材料,最好使用不反光、不反熱的建筑材料。

(3)住宅區不用反光、反熱性強的建筑材料,因為它會直接危害到人們的健康,生活習慣。

(4)若使用反光的建筑材料做外墻,應有自動轉向反光系統。依現在的科技水平要完成這一系統是不可能的,它需要高新的科技與高能量的消耗,因此這種想法只有在未來實現了。

(5)現代社會提倡使用新能源,而太陽能就是其中之一,可以在高樓大廈上安裝儀器將太陽能轉換成電能,一是能使世界上的二氧化碳污染大量減少,二是能為此大廈減少電費,甚至可以倒賣電給發電公司,同時,能給在此大廈工作的人們帶來合適的室內溫度,夏不熱,冬不冷。

(6)對已經產生光污染的玻璃幕墻,專家建議可采取其他補救方法,如用新型的亞光外墻建筑材料置換或對受光污染影響的地方增加隔光措施等。

(7)目前我國尚未對光污染立法。隨著社會的發展,市政府應制定有關光污染的法律。配合我國現階段,制定有效的法律來改善現代化都市和國際性大都市的光污染情況,這樣才能保證這里的人們的健康。

[參考文獻]

1.《光污染影響我們的生活》——《北方環境》2011年11期。

2.《不可忽視的光污染》——《無錫法制報》2001年10月10日

第四篇:研究性學習報告

高中語文研究性學習結題報告——探究原著與改編影視劇的關系

課題組員:李雨婷(組長)、桑雨晨、杜福鳳、王郁萌、王南翔、劉帥博、劉益多 指導老師:徐劍

具體分工:李雨婷:總體構思、資料收集

桑雨晨、杜福鳳:資料整理

王南翔、王郁萌:資料編輯

劉帥博、劉益多:技術支持

摘要:在人們的精神文化生活越來越豐富的今天,小說和影視劇已成為我們的娛樂生活中不可缺少的元素。在人們享受閱讀帶來的樂趣的同時,也有不少小說被改編成了影視劇,有廣受贊譽的,也有褒貶不一的。關鍵詞:小說、影視劇、改編

研究問題

一、小說改編影視劇一般遵循什么樣的原則?

1、背景畫面化。任何一部文學作品都會有它特定的背景,而這些背景通常有自然環境、社會環境等元素組成。如何把這些抽象的東西以畫面的形式展現給觀眾,是影視工作者們面臨的問題之一。只有把一部文字作品中所包含的背景以客觀的視角表現出來,這種改編才會收到好評,同時也是對原著的一種尊重。

2、畫面故事化。既然是改編成影視劇,不管是文藝片還是商業片,都必須包含一定的故事情節,光有畫面帶給人們的視覺效果是不夠的,那樣充其量只是一部爆米花電影。一部好的電影,不僅讓畫面中的人物生動起來,而且還要使讀者引起共鳴。

3、故事情節化。有了好的故事還要有好的情節。情節并不等于故事。對于電視劇,要在每一集中平均安排故事情節,達到一種節奏感,所以要對原著有很好的了解;而對于電影,要想在連個小時左右的時間里去展現整本書的內容是不可能的,所以這要求編劇有所偏頗,對于情節的節奏性、層次性的要求也就更高。

4、情節娛樂通俗化。雖然文學有雅俗之分,但是影視畢竟是大眾文化,觀眾的文化層次不一致,所以在改編中,應當往娛樂化、通俗化發展。對于一些名著,尤其是我國古典名著,語言方面更加注重通俗易懂;而對于外國作品,則不能把東西方產生重大分歧的事物帶入。

研究問題

二、能夠被改編電影的小說一般具有怎樣的特點?

1、情節性強。不只是情節性強的小說才吸引人,電影也一樣。如美國電影《魔戒》(又稱《指環王》),改編自約翰·羅納德·魯埃爾·托爾金,1955年),故事以一片虛構的“中途大陸”為背景,講述了生活在這片土地上的矮人、半獸人、精靈等各個族群的生活,集魔幻、冒險、勵志為一體,在全球席卷將近15億票房,由此可見情節對于改編的重要性。

2、有教育意義。任何事物的存在都有其一定的意義,電影在成為人們的娛樂工具的同時也要教給人們一些道理。如美國電影《肖申克的救贖》(改編自《不同的季節》中收錄的小說《麗塔海華絲及蕭山克監獄的救贖》(斯蒂芬·金))就是這樣一部電影。上映二十年以來,它不斷被各種電影媒體推舉至榜單之首,原因就在于它的教育意義之深刻。(時光一句話影評:100年后還是有人看的好電影,一部經典,我仍舊記得最后那個鏡頭,那一刻,眼睛都濕潤了。有希望也許是件好事情!)

3、有時代元素。時尚作為一個時代的標簽,經常被帶入到各種電影中。1961年美國電影《蒂凡尼的早餐》(改編自小說《蒂凡尼的早餐》(1958 杜魯門·卡波特),以世界知名時尚品牌“蒂凡尼”為切入點,并且成為線索貫穿始終。

4、有一定的原著讀者基礎。各類中外名著一直以來都是編劇導演們的追捧對象。2005年英國電影《傲慢與偏見》(改編自小說《傲慢與偏見》(1797 簡·奧斯汀)),是英國著名作家簡奧斯汀的代表作之一,在世界范圍內廣受讀者好評,所以才會有之后的票房收益。這和讀者基礎是分不開的。研究問題

三、如何鑒賞此類影視作品。

1、從原著入手。影視劇的改編基本上是基于原著的,所以對原著有一個大概的了解是在觀賞過程中很有必要的。如美國電影《暮光之城》系列和英國電影《哈利波特》系列,兩者都是由系列小說改編而成,《暮光之城》原著有四部,電影有五部(最后一部分上、下兩部),《哈利波特》原著有七部,電影有八部(最后一步也分上、下兩部)。小說的信息量很大,而兩部電影在世界上獲得廣泛的成功,原因是它們具有龐大的原著讀者群由此可見閱讀原著對于觀賞電影的重要性。

2、電影評論,簡稱影評,是對一部電影的導演、演員、鏡頭語言、拍攝技術、劇情、線索、環境、色彩、光線等進行分析和批評,又稱電影批評。信息交流發達的今天,有無數影評人活躍在各類媒體上,報紙、電視、網絡、雜志,對于同樣一部電影,人們會有各種不同的感覺。觀賞影評,尤其是一些好的影評,會起到客觀評價的作用,對于初級觀眾觀影是有益的。

第五篇:研究性學習報告樣本

中學生的課外閱讀的研究性學習報告

研究背景:

閱讀自古是人們陶冶情操,積累知識,修身養性的事情。自古便有讀萬卷書,行萬里路的說法。可見古人對閱讀的熱愛。可現如今國人的閱讀意識日趨下降,而在課業繁重的中學生面前表現則更為突出。況且現今圖書市場魚龍混雜,健康閱讀又稱問另一個問題。所以我們對于現在中學生的課外閱讀情況做了一次研究性學習。

研究目的:

1.弄清楚如今國人閱讀的現狀,尤其是中學生的閱讀情況及與別國的差距。

2.通過問卷調查,數據分析,繪制圖表。對身邊中學生的閱讀情況做詳細的了解。

3.書寫論文,深度探尋問題的根源,試探性的提出一些解決的方法。

研究方法:

資料查找,問卷調查,論文總結

研究時間:

2013年7月

研究過程:

一. 查找資料

中國國民的閱讀狀況:

2008年,18~70周歲國民圖書閱讀率為49.3%,比上一年的48.8%增長了0.5個百分點,增幅為1.02%。

2008年,我國成人人均年閱讀圖書4.72本,比2007年的4.58本多0.14本。其中,男性平均每人讀書5.87本,顯著高于女性的平均每人3.48本;城鎮人口平均每人讀書6.53本,顯著高于農村人口的平均每人讀書3.49本。

在我國識字國民中,平均每人每年閱讀圖書5.2本。其中城鎮人口平均每人每年讀書6.8本,農村人口平均每人每年讀書4.0本。識字男性平均每年閱讀6.21本,識字女性平均每年閱讀4.01本。出自——百度百科

中國與其他國的比較:

出自——百度百科

結論:通過這種比較不難看出中國的閱讀率是最低的,雖然俄羅斯這幾年在文化教育上抓的很輕,美國如此快的生活節奏下閱讀率仍然比中國要高。閱讀是一個國家然實力的重要組成部分。所以對于下一代的閱讀狀況則更應該抓緊抓牢。那現在中學生的閱讀狀況如何呢?我們特地對于中學生的閱讀情況進行了一次簡單的問卷調查。以下是問卷調查的調查表

二.問卷調查

關于“中學生的課外閱讀情況”的問卷調查

各位同學們:

你們好!我們是成都市雙流中學的學生。利用假期的時間,針對中學生的課外閱讀情況進行了一項研究性學習。問卷調查則是其中關鍵的一步。所以希望您能積極的配合,誠實認真的答題,因為你們每個人的問卷都是我們研究性學習中寶貴的資料。以下是問卷內容: 1.您熱衷于課外閱讀么?

A.沒時間,基本不看 B.有空時會翻翻

C.老師要求的會看 D.喜歡閱讀,使生活的一部分 2.您平均每天花費多長時間在課外閱讀上?

A.20分鐘 B.半小時至四十分鐘 C.1小時以上 D.20分鐘以下 3.使您沒有原因進行課外閱讀的主要原因是什么?

A.業余活動豐富 B.課業負擔過重 C.家長不允許 D.沒有興趣,4.你課外閱讀的目的是?

A.放松神經,純屬消遣 B.有目的性的閱讀,對課業有實際意義

C.增長知識,陶冶情操 D.家長要求或跟風從流

5.你經常閱讀什么類型的書籍(多選)

A.都市言情B.穿越幻想C.玄幻奇幻D.武俠仙俠E.游戲競技F.爛漫青春

G.歷史軍事H.靈異懸疑I.名著傳記J.科幻小說K.教育社科L.短篇小說

非 常 感 謝 您 的 配 合!二. 調查結果及數據分析:

A為1,B為2, C為3,D為4,E為5,F為6 調查人數:1203人 調查結果:

第一題:A.120人 B.250人 C.400人 D.433人

簡答評析:

結合數據,通過上表可看出,喜歡閱讀的人數僅占36%,這實在不是一個很好的現象,而大多數人則是想起來翻翻,閱讀似乎是可有可無的東西。而C選項的一定比例也說明了,現在中學生閱讀的被動性。并且竟然有近百分之十的中學生不閱讀,不得不說這是一個龐大的可怕的數據。

第二題:A.360人 B.433人 C.192人 D.218人

簡單評析:

通過上表并結合數據可知,課外閱讀時間在二十分鐘左右的有30%,而閱讀時間在半小時左右的僅有36%.卻是少得可憐。雖然閱讀時間超過一小時的也有16%,但經過詢問得知,他們學校每天開設了一堂閱讀課,所以也就不足為其。然而讓我們后怕的是,閱讀時間在二十分鐘以下的中學生竟然達到了18%。而如此快節奏的美國也保持在22分鐘以上。

第三題:A.100人 B.800人 C.135人 D.168人

簡單評析:

從上表結合數據和看出,我國現在中學生閱讀時間短卻的主要原因還是一個不可避免的問題。那就是應試教育所帶來的沉重的課業負擔。不管是家長不允許還是課外活動過多所引起的閱讀時間不夠其實都是因為課業負擔過重,加上課外活動,閱讀時間減少。學習任務重,家長自然不會準許孩子看更多與學習無關的書籍。而對閱讀沒興趣的人數也達到了14%,這也從側面反映出我國政府在文化建設上仍然有所欠缺。

第四題: A.200人 B.412人 C.345人 D.246人

簡單評析:

這道題的選項人數較為平均,但一些細微的差別,也是給我們提供了一些信息。不少中學生將課外閱讀僅僅作為一種消遣的方式,無可厚非吧,而B選項不少的人數也說明現在中學生對于閱讀的功利性,是好事也是壞事。但讓我們欣慰的是仍然有一大部分的學生知道閱讀對我們意義。而D選項22%的人數還是反映出現在中學生閱讀的被動

性。

第五題:

A.272票B.654票C.411票D.496票E.394票F.499票 G.355票H.445票I.399票 J.540票K.198票L.383票

簡單評析

由這個統計圖可以看出現在越來越少的人喜歡名著了而越來越多的人喜歡一些雜七雜八的小說了。同學們更想在書中同作者一起思考。懸疑類小說總以一聲尖叫開場,從表及里,對現場蛛絲馬跡的勘察,對暗號的破譯,偵探們淵博的知識,敏銳的洞察力,看破真相后的恍然大悟,喜歡他不僅因為他的睿智,也有我的思考。

課題總結近年來,我國群眾的閱讀情況呈現出一種可怕的態勢。中國有一半以上國民不讀書,閱讀率為48.8%。越來越多的成年人除了每日的報刊之外沒有任何的其他閱讀。在閱讀的人群中我國讀者以19-35歲的中青年為主,占總體的72.8%,其中19-24歲讀者占到讀者的46.27%。其他年齡段中,14-18歲為15.8%,36-45歲為7.6%,46歲以上為3.8%。未成年人7-12歲少兒閱讀情況最佳,13-15歲、16-18歲少年除課本幾乎不讀書比例已經非常之高。而遠在歐洲的德國則好得多,其閱讀率高達75%,并且家庭藏書量最高的國家也是德國,高達300本。中國只有區區76本。如果說中年人閱讀少一事因為工作生活過于繁忙,那至少在青少年的閱讀上應該有所提高吧。在德國,年滿14歲以上的人中就有1/3每天讀書,但中國只有17.6%.不得不說這是非常可怕的,14——18歲正是理解力最好,時間最充裕的時候。為何中國的中學生的課外閱讀與德國差了如此之多呢?我們利用這次暑假的時間對中學生的課外閱讀情況做了一個簡單的問卷調查。用真實的數據分析這其中存在的問題,以下便是我們的一些結論。

通過問卷調查以及對于數據的簡單評析,我們已經對于中學生的閱讀現狀有了一個大致了解。所以在這就不過于詳細的去說了。但是我們還是能找到四個可以代表這種現狀的關鍵詞。

人數少:從問卷調查的結果中,不難看出能夠真正把閱讀不作為一個任務而是生活的一部分的中學生越來越少。

時間短:中學生的閱讀時間越來越短,這也是合乎情理的,較大的課業負擔,必然使學生是屬于學生自己的時間少之又少

主動性差: 據本次問卷調查,我們看到一個現象。不少學生閱讀是家長和老師要求的,并且對于書籍的選擇也受到了家長老師及學科需要的影響。而并沒有自己去挑選喜歡的書籍。這對于閱讀的主動性確實是一種危害。

遠離名著,文化缺失:在中學生的課外閱讀選擇上,我們看到喜歡古典書籍,中外名著的越來越少。學生的理由也很明確,過于深奧,難懂,沒有興趣。這也確實是這些書不受歡迎的現實原因。但那些文化的精髓,一個時代的描述往往就是在一本小說里得到體現。而那些校園小說因為情節與中學生相似所以大大增加了學生的閱讀趣味,自然讀的人多,可那種書籍卻沒有更深層次的價值,不能讓我們學到什么。

學生是國家的未來,是今后社會的建設者。德育教育必定重要,而良好的閱讀習慣則是培養學生品德及人生觀,價值觀最好也是最自然的方式。所以我們要

去粗取精揚傳統,發揚閱讀好風氣。

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