第一篇：活動資料（范文模版）

漢字的起源

漢字，是我們中華民族特有的一種文字，也是中華文明的象征。在日常生活中，我們時時處處都能見到它的身影，可以說，只要有中國人的地方，就一定有漢字。可是，大家知道漢字是怎樣發展來的嗎？在這里，我就介紹一下漢字的歷史。

有這么一個傳說，在很久以前的黃帝時期，黃帝命令他的臣子倉頡創造文字，倉頡是一個長有八只眼睛的怪人，他用自己的八只眼睛觀察八方，看見各種各樣的東西，他把這些東西的形狀簡化后刻在龜殼、獸骨上，就成了最早的文字。這個神話當然是荒謬的，但也說明了一個事實——漢字是由象形字演變而來的。

在幾萬年前的原始時代，遠古人學會了用語言來表達意思，后來又學會了用手勢，但有些事物用語言和手勢是難以表達的，于是有人想出了做記號的方法，可記號太多，容易忘記，后來就用圖形表達意思，比如“太陽”就畫成一個圓圈的形狀，“樹”就畫成樹的模樣，最早的象形文字就是這樣產生的。

隨著時間的推移，人類進入了奴隸社會。到了這時，需要文字記載的東西就更多了，而光用一些圖形符號來表示，顯得太繁瑣了。于是人們就簡化了一些象形字，并把一些象形字組合起來，形成一種新的文字，讓人能更容易看懂。比如把“人”和“木”組合起來，就成了“休”字，意思是一個人靠在樹上睡覺。這樣又創造出了很多文字，形成了漢字的一個新類型——會意字。

到了春秋戰國時期，中國大地上出現了許許多多的諸侯國，而這些諸侯國的文字又有所區別，于是出現了一字多義、多字一義的情況，這給各國之間的文化交流帶來了困難。秦始皇統一六國后，曾下令在全國統一使用一種文字——小篆。這種文字比以前的文字簡化了許多，但仍有些繁瑣，于是民間逐步興起了一種應急的俗體——隸書。到了三國時期，魏國的鐘繇又創造出了一種更為簡便美觀的文字——楷書。從此以后，漢字就確立了它的方塊形態，開始有了間架結構。以后人們又陸續創造了草書、行書等各種各樣的字體，也涌現出了像“鐘、王”、“顏、柳”、“蘇、黃、米、蔡”這些舉世聞名的書法家。漢字的發展逐步進入到了一個較高的層次。

而隨著漢字的發展，漢字的個數也越來越多，于是就出現了一種便于人們查找漢字的工具，像《說文解字》、《康熙字典》等等。

1949年以后，隨著新中國的建立，漢字迎來了它發展的春天。50年代初期，中央政府頒布了一系列文字改革的通知，對于一些筆畫過于繁瑣的漢字進行了大膽簡化，使人人都能識漢字、用漢字，這在漢字的發展史上無疑是一個偉大的創舉。

在現代社會，科學飛速發展，漢字也有了一些新的變化，像表示化學元素的漢字，表示一些新生事物的漢字不斷出現，許多漢字也被賦予了一些新的含義。隨著計算機技術的出現，怎樣把漢字輸入計算機又成為一個新的課題。八十年代以后，我國研制開發了一系列漢字輸入法，如拼音、五筆字型、表形碼、自然碼等等。漢字為適應時代的變化，也在不斷地改進自己，完善自己，為中華文化的發展和傳播做出了巨大的貢獻。

近年來，有些人認為漢字過于復雜，提出了“文字拉丁化”的方案，認為漢字應該走拼音化的道路。但我不這樣認為，因為漢字已經經歷了幾千年的歷史考驗，已經成為中華民族的一種象征，成為了中國人的一種標志，我們不應該拋棄漢字，而是應該發展漢字，完善漢字，讓漢字在二十一世紀繼續延續下去。

漢字笑話

熊”對“能”說:哥兒們，窮成這樣啦，四個熊掌全賣了？

“叵”對“區”說:兄弟，賣假酒了嗎？咋又讓工商給查封了？

“凸”對“凹”說:雖然咱們倆房型不大一樣，面積可不差呀。“掰”對“分”說:咋的當官有架子了，小手還背著呢？

“丑”對“妞”說:好好和她過吧，咱這模樣的，找個女人可不容易呀。“巾”對“幣”說：兒啊。你戴上博士帽，也就身價百倍了。“尺”對“盡”說：姐姐，結果出來了。你懷的是雙胞胎。“臣”對“巨”說：和你一樣的面積。我卻有三室倆廳。“晶”對“品”說：你家難道沒裝修？

“呂”對“昌”說：和你相比，我家徒四壁。“自”對“目”說：你單位裁員了？

“茜”對“曬”說：出太陽了，咋不戴頂草帽？

“個”對“人”說：不比你們年輕人了，沒根手杖幾寸步難走。“辦”對“為”說：平衡才是硬道理！

“丘” 對“兵”說：看看戰爭有多殘酷，倆條腿都炸飛了！“占”對“點”說：買小轎車了？

“旦”對“但”說：膽小的，還請保鏢了？ “大”對“太”說：做個疝氣手術其實很簡單。“日”對“曰”說：該減肥了。

“人”對“從”說：你怎么還沒去做分離手術？

“土”對“丑”說：別以為披肩發就好看，其實骨子里還是老土。“寸”對“過”說：老爺子，買躺椅了？ “由”對“甲”說：這樣練一指禪挺累吧？

“木”對“術”說：臉上長顆痣就當自己是美人了。

“叉”對“又”說：什么時候整的容啊？臉上那顆痣呢？

第二篇：活動資料

小學衛生活動材料

我校一直牢固樹立“健康第一”和“依法促衛”的思想，努力搞好學校衛生工作，營造了一個干凈、整潔、舒適、優美的工作、學習、生活環境，培養了學生良好的衛生習慣。在區委、區愛衛會及區教育局的正確領導下，我校衛生工作卓有成效。現將我校衛生工作開展情況匯報如下：

一、營造良好的創建氛圍

衛生工作是學校工作的重要組成部分，學校黨政領導十分重視，由校長親自掛帥，組成了愛衛（創衛）領導小組，成員職責分明，做到既分工又合作。定期召開領導小組成員會議，專題研討和解決衛生工作中的問題，制定了衛生工作計劃，堅持把衛生工作列入學校的議事日程和寫入學校工作計劃中。學校設立了“清潔衛生監督崗”，并將班級的清潔衛生檢查情況納入班主任工作量化考評的重要內容之一。學校每周一集會，都要對師生進行衛生知識教育及學生個人清潔衛生、儀表、儀容檢查。班主任還經常利用班會課，對學生進行督促、教育。學校專職校醫負責全校學生的衛生、疾病防治宣傳、衛生知識專題講座，把學生衛生健康教育放在首位。學校在經費開支方面對衛生工作給予大力支持，不惜花人力、物力、財力用于衛生工作。

二、搞好宣傳發動工作

學校充分利用行政會、教職工會、學生大會、班隊會、國旗下的講話、校園網、廣播站、宣傳櫥窗等形式進行廣泛的宣傳發動，對某一階段存在的普遍問題及時召開專題會議進行調度。做到宣傳教育活動人人皆知，深入人心。

三、強化專項治理工作

1、狠抓學校衛生工作

近年來，我校十分重視衛生工作，領導小組下設辦公室，全面落實各項衛生工作要求。學校實行嚴格的衛生管理目標責任制，量化衛生責任區，所有區域包括室內、室外、門窗、地面、墻壁、課桌、便池、洗刷池、綠化區等，都細化、量化、責任化，分配到每個師生員工，做到了任務明、范圍清、標準高、責任強，學校制定了嚴格、細致的檢查評比制度，按宿舍區、教學區、環境區、綠化區、活動區、辦公區專門成立了衛生檢查小組，由政教處具體組織實施，堅持每天檢查，并公布檢查結果，責令限期整改，每月結合學生行為規范檢查情況，進行總結評比，真正做到了全過程有紀錄、有評比、有反饋、有獎懲，極大地調動了全校師生的積極性。通過衛生工作專項治理活動，購買了質量好的垃圾桶，對校園內的廁所部分進行了水沖式改造，清除了衛生死角，確定專職人員每天定時清理。活動的開展，對我校衛生工作上檔次、上水平起到了很大的推動作用。

2、搞好環境綠化、美化

創造優美、清新的校園環境，是全校師生共同奮斗的目標。近年來，我校集中整治大環境，并對關鍵部位進行了亮化、美化、凈化，通過努力，我校校園環境空氣清新、潔凈，為師生的身體健康和安全創造了良好條件。

3、下大氣力抓好飲食衛生工作

食堂衛生是學校工作的重中之重，學校領導對食堂工作一直很重視。為抓好食堂工作，學校指定總務處專門負責，與食堂管理員配合具體抓，對食堂工人實行嚴格的上崗培訓，崗前辦理《健康證》，統一著裝上崗。食堂有有效的衛生許可證，各項設施、工具均高檔次配備，符合衛生要求。對學生餐具實行每日消毒制，專人記錄制。學校對食堂死角進行全方位整治，部分設備進行了更新改造，只有把食堂衛生工作搞好，讓廣大師生吃好吃飽，才能保證廣大師生身體健康。

4、清除“四害”源生地

學校成立了“除四害”工作領導小組，具體由總務處負責，定期進行工作調度和集中治理。首先對重點部位，如食堂、公廁、宿舍、等進行專項治理。學生食堂嚴格落實各項防蠅、防鼠措施，及時購買滅鼠滅蚊滅蟑螂藥物、滅蠅燈，并做到安全使用；對食堂垃圾、泔水桶、地溝、食品庫房徹底清理，定期保潔；學生公廁安排專人清掃；校園相關角落施行藥物噴灑，垃圾日產日清；堅決杜絕學生在宿舍用餐。專項治理工作的開展，為從源頭上治理“四害”打下了好的基礎。

5、開展衛生與健康教育活動

學校以主題班會、知識競賽、電化教育、專題講座等多種方式普及和宣傳衛生知識。利用3月、9月健康教育活動月開展衛生行為、防病知識等專項教育（血吸蟲病、性病、艾滋病、結核病等），活動做到有計劃重落實有總結。利用一些特定的宣傳日時機，大力宣傳發動，有“愛牙周”、“防近周”等專題活動，使學生在活動中受到潛移默化的教育，開展一些如“愛眼知識問答”，通過班隊課、家長會等宣傳等宣傳契機，進行健康傳播活動。少年兒童是祖國的未來、民族的希望，他們的健康成長關系到中華民族的整體素質，關系到國家的前途和民族命運，關系到中國特色社會主義事業的長遠發展。鑒于此，我校從思想道德教育、保護環境教育入手，開展了常規性的健康教育活動。學校政教處利用校宣傳櫥窗，學生衛生小報、黑板報、紅領巾廣播站等形式對全體學生進行“身體保健”、“環境美化”、“用眼衛生”、“牙齒保護”等內容的宣傳。以“我愛美麗的校園”、“我與小樹交朋友”、“為校園整潔彎彎腰”、“綠色小使者”、“爭當環保小衛士”等為主題的中隊會對學生進行健康教育。

6、開齊健康教育課程

我校十分重視健康教育工作。一是加大健康教育的宣傳力度。學校借助豐富多彩的活動，提高師生的思想認識，明確搞好健康教育的重大意義，真正使珍惜健康成為全體師生的共識。良好的輿論環境，為扎實有效地開展好健康教育工作打下了良好的基礎。二是加大投資，搞好硬件建設，形成開展健康教育的條件。三是積極采取各種措施，認真落實健康教育課，做到了有教師、有教材、有教學計劃、有課時、有教案、有考評、有總結，保證了學生健康教育知識知曉率90%以上，健康行為形成率90%以上。醫務室進一步增強了工作的細致性，積極投入到健康教育工作中，建立了工作筆記和健康教育工作檔案，強化健康教育常規宣傳，提高了健康教育工作的針對性。五是加強職工的健康教育工作。教職工是學校的主力軍，搞好教職工的健康教育至關重要。為了把此項工作落到實處，學校充分利用各種時間，不定期進行健康教育知識測試，注重經驗和教訓總結等。幾年來，我校職工健康教育工作開展得有聲有色，有條不紊。我校通過扎實有效地開展健康教育和環境保護教育工作，大大增強了全體師生保護環境、維護健康的意識，推進了整體文明水平的發展與提高。

四、建立完善長效機制

學校把創建衛生城市的各項要求內化為每一名師生員工的自覺行動，形成良好的品質固定下來，并長期堅持下去。這是一項經常性工作，需要長抓不懈，反復抓、抓反復，在反復中抓提高。

1、堅持不懈地抓好校園衛生治理工作。在工作實踐中不斷修訂完善衛生管理制度、檢查評比制度、責任承包制度、責任追究制度和獎懲制度，使之更趨科學、規范、有效，對不同時間段、不同區域的衛生掃除不定期進行調度，突出重點，綜合治理，平衡推進，不出現衛生薄弱環節和死角。

2、堅持不懈地抓好良好行為習慣的養成教育。以學校德育教育為總抓手，努力提高學生的道德、品質修養，帶動學生日常行為習慣、生活習慣、思維方式的好轉，告別不文明行為和生活陋習。堅持從小節抓起，從小事做起，嚴格落實《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，細化具體化《規范》、《守則》的要求，并以此教育引導學生，規范約束學生，使學生在長期的教育中，更加走近文明。

3、堅持不懈地抓好健康教育。在充分利用學科教學廣泛地滲透健康教育內容的同時，學校定期組織健康教育相關實踐教育活動，利用校園網絡、廣播、櫥窗等陣地組織宣傳和教育，培養學生健康的人格、思維方式和生活方式，樹立正確的健康觀，提高保護環境的自覺性。

4、堅持不懈地抓好除“四害”工作。一是搞好環境衛生治理，清除“四害”滋生地；二是加強重點部位如宿舍、衛生間的清理，嚴格責任制和維護制，做到常用常新，整潔有序；三是加大投入，購置設施和藥物，做好防范和消殺工作。

5、堅持不懈地抓好各項工作的落實，做到檢查不斷線、工作不滑坡，同時，將職責履行情況、工作成效納入學期末和學年終的綜合考評，并作為獎懲的重要依據之一。具體工作中嚴格檢查標準，使每一項制度真正發揮作用，每個人都能按規章制度辦事，真正實現依法依規管理學校的目標。

我們將按照上級主管部門關于創建國家衛生城市的要求，進一步統一思想，完善制度，加大投入，更好地搞好創建工作，促進學校大發展。

第三篇：“創先爭優”活動資料

“創先爭優”活動階段性工作總結和下一步工作計劃

2010年7月24日 王海英

“創先爭優”活動是新時期全面加強黨的建設的戰略舉措，對于建設高素質的、能夠擔當重任的、經得起風浪考驗的黨員干部隊伍有著重大的現實意義和深遠的歷史意義。我作為醫院的一名中層干部，一名共產黨員，在創先爭優活動中，為充分發揮好先鋒模范作用，我鄭重簽下了《山東省胸科醫院黨員干部創先爭優承諾書》，下面我就自己在這次活動中自己做的一些工作，包括科室管理，以及下一步的工作計劃，總結如下：

第一部分：做為一名共產黨員，爭當自覺學習的模范、執行政策的模范、服務群眾的模范、愛崗敬業的模范、遵紀守法的模范

一、爭當自覺學習的模范

認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民三個代表、胡錦濤科學發展觀，結合自己的職業特點，重點是全面落實科學發展觀的思想，融匯貫通于工作實際，立足崗位，勇于進取，樹立終生求知觀念和求真務實精神，不斷更新知識結構，積累新經驗，增長新本領。2010年我參加上海復旦大學的博士研究生考試，并順利通過了統考，成為一名名副其實的復旦大學博士研究生，我知道未來的路還很長，還有很多困難，但是我知道自己肩負的責任是什么，我應該怎樣做，因此，我時刻提醒自己，要用一顆感恩的心匯報黨組織對我的培養，醫院就是我的家，是我應該用一生來報恩的家。

二、爭當服務群眾的模范

1、臨床患者：漢光中心的工作就是全方位地為臨床服務，因此臨床的需要是我們努力的方向。為了滿足臨床要求，2010年免疫室新開展項目25項，包括變態反應相關檢查17項，乙肝五項定量5項，G試驗1項，內毒素監測1項，丙肝抗原1項，不僅實現經濟效益的增加，更重要的為臨床大夫診斷提供科學依據。

2、實驗室員工：力爭給每一位員工提供學習的機會，實驗室堅持一個原則：每年都能有人或參加進修、學習，或參加國內的學術會議，只要是各專業的會議，我都盡量派專業室的負責人或指派其他人員參加。

3、全省各級結核病實驗室

2010年我被正式任命負責山東省結核病防治中心參比實驗室工作，服務對象就是全省140個縣級結防機構實驗室和17個地市參比實驗室。為了使山東省各級結核病實驗室整體水平有個質的飛躍，從實驗室管理和質量抓起，推廣漢光中心的工作經驗和管理模式，我們在積累了編寫ISO15189文件經驗的基礎上，我帶領實驗室的骨干力量嘗試編寫了“結核病實驗室標準化操作和網絡化建設”指導用書，用于各級結核病實驗室臨床工作使用，為全省結核病實驗室標準化操作、規范化管理奠定了基礎，同時為了提高結核菌藥敏試驗質量，首次在全省已開展結核菌藥敏試驗的實驗室增加結核菌藥敏熟練度測試試驗。

三、爭當愛崗敬業的模范

作為漢光中心副主任、結防中心參比實驗室和耐藥監測科副主任，深知自己肩負的責任，工作上嚴格要求自己，樹立高度的敬業精神，只要是接到領導交給的任務，從沒有喊苦叫累，心里只有一個目標：一定要在規定的時間內完成領導交給的任務，并且力求精益求精。對我來說，工作是一種幸福，而不是一種負擔，當完成一件工作后，獲得的是一種成就感，一種愉悅感。由于自己率先垂范，無私奉獻，也影響著自己的團隊，實驗室無論資歷老者、資歷輕者，都把實驗室的工作當成一項重要的任務，把提高工作質量體現放在首位，把完成工作任務作為理所當然。

四、爭做執行政策的模范、遵紀守法的模范

1、實驗室的質量管理：實驗室依據CNAS-CL02:2008醫學實驗室質量和能力認可準則(ISO 15189:2007)要求編寫了質量手冊和程序文件，標準化操作規程。在我的帶領下，實驗室人人熟悉規范和標準，人人不折不扣執行標準，工作質量不斷提升，確保了實驗室出具規范、精確、高效、領先的報告。同時通過開展有效的質量管理活動,不僅提高了自身能力建設和服務意識,更重要的是增強了醫學實驗室的綜合競爭力。

2、實驗室的安全管理：實驗室依據CNAS-CL05:2009《實驗室生物安全認可準則》建立了安全手冊、程序文件，并嚴格執行，尤其實驗室的菌株管理。每個月第一個星期我都和實驗室生物安全負責人一起對實驗室的安全進行自查，并形成書面報告材料，確保了實驗室的安全生產。

2、規章制度：規章制度是科學管理的重要依據，是加強實驗室建設的重要保障，實驗室建立的規章制度就有24條，我以身作則，帶頭嚴格遵守醫院和實驗室的各項規章制度，使實驗室工作秩序有條不紊，保證日常工作的順利進行。

第二部分：作為一名中層干部，要堅持原則，心胸豁達，努力創造和諧氛圍，通過人性化管理模式，調動每位員工的積極性，發揚團隊精神

一、管理模式上，打造“家”溫馨理念，構建和諧實驗室

通過舉辦豐富多彩的娛樂活動，促進了實驗室的文化建設，培養了員工的團隊精神，增加實驗室的凝聚力，向心力。

1、實驗室建立自初，就有一個傳統的習慣，給每一位員工過生日。目的就是讓大家在緊張而忙碌的工作中，放松一下，讓“壽星”們在其樂融融的氣氛中度過幸福的一天，接受大家美好的祝愿、祝福。2、2009年12月25日是圣誕節，漢光中心在中心四樓小會議室舉行了首屆慶圣誕、迎新年雙語聯歡會，這次聯歡會是漢光中心組織的首次中英文雙語文化交流活動，充分展現了中心的文化建設特色，也是人才潛能開發的一次有益嘗試。

3、為了增加團隊的凝聚力，2009年12月28日，我邀請漢光大家庭的成員以及在我院交流訪問的美國Duke university學生Nancy Cheng齊聚我家，舉辦一場別開生面的“餃子party”：新老員工和外國朋友齊上陣，一起動手和面、剁餡、搟皮、包餃子。期間，大家共敘友誼，相互交流，活動現場熱鬧非凡，笑聲不斷，談笑間增進了友誼，加強了理解和溝通。

二、工作崗位上，提倡“人盡其才，才盡其用

實驗室現有工作人員21人，學歷不同，專業不同，素質不同，而實驗室的崗位也不同，有臨床工作，科研工作，培訓工作、結核病防治督導工作。科主任就是要給每位員工搭建一個舞臺，讓每一個人都有適合自己展示才華的平臺。我根據每個人的特點，分別進行定崗，讓每個人首先在思想上認可自己的崗位，然后才能充分發揮其特長。

三、日常工作上，強調的是一份“責任”

一支獨秀不是春，百花齊放春滿園。一個人再有能力，不可能承擔實驗室的全部工作，要靠大家的力量，集體的智慧。實驗室每一個人都有這樣一種感受：“我要做，而不是要我做”。人人都有一種強烈的事業心、責任感和進取心，珍惜現在的工作崗位，始終保持強烈的發展意識和永不自滿、勇往直前的精神狀態。

四、用人機制上，強調的是一份“信任”

疑人不用，用人不疑，這是我的用人原則。教學秘書和實驗室專業室負責人是漢光這個團隊的骨干力量，在實驗室的建設和發展中，發揮著中流砥柱的作用，在日常工作中發揮承上啟下的橋梁作用。他們在這個崗位，承擔著一定的責任和風險，所以他們的獎金實驗室實行1.1的比例。針對一些投訴，我都鼓勵大家大膽的去解決，想辦法，作決策。通過解決問題、處理問題，既鍛煉了實驗室各專業室負責人的溝通能力、處事能力，更增加了他們的自信心。實驗室的管理靠的是每位員工的參與，尤其使實驗室的骨干力量，而不是“我的地盤我做主，我的責任我負責”的管理模式。

五、對待員工的態度，多一份“鼓勵“，少一點“批評” 因為大家日常工作中都很盡心盡力，都在為實驗室的建設和發展岀謀劃策，添磚加瓦，又有什么理由讓您抱怨哪？又有什么理由讓您指責哪？所以每當看到他們，我總是會毫不吝嗇的說出一些贊美之詞，從而增強了每位員工的自信心。日常工作中大家也都能互相欣賞，而不是橫眉怒目，相互譏諷，營造一種和諧的氛圍。第三部分：下一步的計劃

“創先爭優”活動，是一種激勵我們奮勇向前、拼搏進取的手段和動力。為了扎實開展好實驗室創先爭優活動，更有效地激發全體黨員的先進性意識，我將帶領實驗室工作人員一起繼續作如下工作：

一、漢光中心積極努力，爭取成為“省級重點實驗室”。

二、臨床多開展服務項目，努力完成2010年漢光中心綜合目標。

三、目前國家參比實驗室擬在全國設立3個“區域性實驗室”，從現在開始，我們就積極準備材料，爭取成為國家級區域性實驗室。

四、啟動“結核病實驗室三級網絡體系”建設，打造新形勢下的“現代結核病監測預警新模式”

五、科研上爭取多發表SCI的文章，申請立項一個國家級課題。

六、以漢光中心作為平臺，繼續開展更多的國內外合作。

四川省鹽業學校創先爭優活動總結

我校黨委以“創先爭優”活動實施方案為依據，嚴格執行學校黨建工作計劃，深入貫徹落實“三個代表”的重要思想，切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰斗力，進一步提高了我校黨委組織建設的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務的思想，帶領全體教師積極創先爭優，按上級要求，我校“創先爭優”活動第一階段工作已經結束，為了把此項工作做得深入細致，取得實績成果，特將我校本階段工作總結如下：

一、領導高度重視

為貫徹上級有關創先爭優工作精神，我校給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后，我校領導班子，及時召開班子成員會議，就我校開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經研究，我校成立了創先爭優活動領導小組，專門負責此項工作。在此基礎上，我校創先爭優活動領導小組，決定在全體黨員中，開展創先爭優活動，一是要把好學習關，通過組織黨員干部學習上級有關文件精神，達到領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的;二是把好方案關，在學習上級文件要求下，我校組織有全體黨員、普通教師參加的座談會，深入分析影響我校創先爭優的不利因素，為制定實施方案打下堅實基礎。三是把好活動關。創建先進黨支部、爭做優秀共產黨員，關鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質，發揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學校全體老師摸得著、看得見、學得會的實際行動，為再創中心小學輝煌業績做出黨員干部應有的貢獻。四是把好借鑒關。在活動開展過程中，我校創先爭優工作，還要積極向友好單位學習，學習他們好的做法，體現出“它山之石，可以攻玉”的真正意義。

二、扎扎實實開展好第一階段的各項工作

5月28日，我校按市委要求，組織學校領導班子全體成員學習自貢市委的相關文件，確定我校工作思路，謀劃我校工作方案。

6月5日，我校召開全體黨員會議，傳達上級有關文件精神。布置我校召開黨員座談會、普通教師座談會的相關事宜，為剖析我校存在的影響創先爭優的不利因素，為制定方案打下基礎。

6月8日，我校將征集上來的影響創先爭優的不利因素進行匯總，再次召開領導班子會議，醞釀我校工作方案。

6月9日至6月12日，我校組織全體黨員干部，深入學習胡錦濤總書記講話，學習黨的有關理論和相關知識。大會討論通過了我校的活動方案。學校全體黨員創先爭優承諾書，全面調動起全體領導干部、全體黨員教師創先爭優的積極性、主動性。

三、制定了相關的制度

為保證創先爭優工作有效推進，我校制定了相關的制度。包括《黨員干部學習制度》、《黨員參加創先爭優活動制度》、《黨員參加學校優質課活動制度》、《黨員幫扶活動制度》、《黨員爭做優秀班主任活動制度》。通過這些制度的制定，使我校創先爭優活動更加規范、更加健全。

四、以扎實開展各項活動為載體全面創先爭優

為把創先爭優工作扎實推進，我校將圍繞“五個好”、“五個模范”的要求，具體開展以下幾項活動：

(一)在全體黨員中開展優質課評比評比活動。活動時間擬定為本學學年第一學期期末考試前期。具體要求全體黨員都要參加，參加確定課題、參加課堂教育設計、參加聽課評課、參加教學練兵。在開展此項活動中，我校將對積極參加活動的黨員、干部予以必要的精神獎勵。

(二)在全體黨員中開展“黨員幫扶活動”

黨員幫扶活動，主要圍繞兩個大方面開展。一是按上級要求，開展黨員對經濟困難戶的幫扶活動，給他們以經濟上、知識上、情感上的幫扶;二是在全體教師中開展對“后進生”的幫扶活動。開展這項活動，班主任老師責無旁貸，其他黨員教師包括任課教師、非任課教師都要積極參與，從而促成我校“人人幫后進、后進有所進”的良好局面。

(三)在全體黨員中開展爭做優秀班主任活動。

班主任是學校最基層的管理者，是學校各項活動的直接組織者、實施者，打造一支強有力的班主任隊伍，對學校各項工作起著積極的促進作用。為此，我校決定在全體黨員中開展爭做秀班主任活動。活動內容包括班級管理、成績效果、班風建設、理文發表、經驗交流等。

(四)在全體黨員中開展志愿者活動。即將在自貢市舉行的四川省十一屆運動會，全體黨員踴躍報名，積極參加志愿者活動。

(五)在全體黨員干部中開展崗位奉獻活動。我校將在教育教學工作中，緊緊抓住中職教育、學科建設等有利時機，全面開展黨員崗位奉獻活動，學校要求黨員教師就應該做一流教師、出一流成績、有一流品質。

到目前為止，我校已經全面組織各項創先爭優活動，全體黨員干部正奮戰在教育教學的第一線，為創先進黨組織、爭做優秀共產黨員做著應有的貢獻。在接下來的第二階段活動中全體黨員干部查漏補缺將深入貫徹落實科學發展觀和創先爭優活動做得更好！

創先爭優活動總結3篇 創先爭優活動總結（1）：

自開展“創先爭優”活動以來,鄉充分借鑒深入學習實踐科學發展觀活動的成功經驗,精心設計載體、豐富活動內容,采取有力措施,在全鄉層黨組織和共產黨員中開展“創先爭優”活動,為基層黨建注入了新鮮的活力。目前,各項工作正扎實有序的逐步開展。現將工作情況匯報如下:

一、黨員基本情況

全鄉共有基層黨組織(支部)13個,其中:機關支部1個,中心校支部1個,衛生院支部1個,農村黨支部10個;共有黨員429名,其中:農村黨員385名,女黨員56人,60歲以上黨員75人,退休黨員5人。

二、活動開展基本情況

按照開展創先爭優活動的安排部署,第一階段工作重點是做好組織發動,為下步活動開展打好基礎,為此我鄉黨委重點做好以下工作:

1、加強組織領導,層層宣傳發動。我鄉成立了由黨委書記任組長的活動領導小組,下設辦公室,抽調精干力量,搞好組織協調,抓好各階段工作,促進活動開展,為活動提供堅實的組織保障。召開全鄉黨員大會和各支部動員大會,對創先爭優活動進行層層動員,通過制定固定宣傳標語、張貼流動標語、發放明白紙、廣播、座談會等多種有效形式開展宣傳動員,在全鄉上下形成了人人了解活動、人人參與活動的良好社會氛圍。

2、制定活動方案,精心設置載體。按照“雙創雙建”(創建黨建精品鄉村、創建和諧穩定鄉村,建設服務型黨組織、建設奉獻型黨員隊伍)的指導思想,結合我鄉實際,在廣泛征求各層次意見和建議的基礎上,經過反復修改,制定出以圍繞“跨越發展,打造全區經濟社會發展強鄉,建設生態休閑旅游鄉村”為目標,以“團結務實筑堡壘,和諧穩定促發展,創先爭優建強鄉”為活動主題的《x鄉創先爭優活動實施方案》,對基層黨組織和黨員參加活動提出了明確目標和具體要求,支部也從實際出發,精心設計各具特色、務實管用的活動載體,分類提出開展創先爭優活動的具體要求,形成發展主題突出、創建特色鮮明、競相比學趕超的生動局面。

3、加強督導檢查,推動全面落實。為確保活動開展落到實處,我鄉創新工作機制促進活動開展。一是實行“雙重負責制”,即鄉黨委從鄉領導和黨員干部中挑選精干力量為每個支部下派包教領導和指導員各一名,指導、協助各支部認真組織落實活動安排。二是實行“雙督雙考”的督考制度(及活動辦公室與鄉督考辦聯合督導考查),督導各支部按時保質保量完成各項工作安排,確保各項活動安排全面落實。三是落實目標責任書,指導各單位將開展“創先爭優”活動列入工作日程,并把目標責任書進行層層分解,目標到人、責任到人。

4、抓好學習教育,強化理論基礎。堅持每周一下午學習日的制度,采取集中學習、分組討論、個人自學等多種形式,認真學習區委下發的創先爭優活動實施方案,使全體黨員明確了活動主題、總體要求和方法步驟,為下一步活動開奠定了基礎。

三、主要問題

由于創先爭優活動開展周期長、范圍廣、任務重,從活動開始,我鄉就在領導、組織、活動主題等方面抓好落實,進一步提高黨員的思想認識,要把活動開展和推進工作緊密結合起來,防止出現麻痹松動、流于形式、走過場等問題,確保活動順利開展。

四、下步計劃

創先爭優活動即將進入全面爭創,扎實推進階段,轉段后,活動開展時間長、內容豐富、形式多樣,近期,我鄉將抓好以下幾項工作:一是重點抓住“七一”這一節點,抓好“黨性教育”活動,采取重溫入黨誓詞、學習黨史、領導干部講話等形式,對黨員進行黨性教育。二是開展撰寫分析報告、黨員評議等活動,召開黨員會議、不同層次的座談會,開展批評與自我批評,并深入基層,聽取群眾的意見,搞好調查研究,對存在的問題進行整改。三是結合全鄉當前的重點工作,促進各項工作順利開展。按照區委安排部署,扎扎實實地把活動推進深入,確保收到實效。

創先爭優活動總結（2）：

按照校黨支部的統一安排，我積極參加學校組織的政治理論學習，學習中央和省市區及系統黨委領導關于深入并開展創先爭優活動的講話和文件，以學習實踐科學發展觀活動涌現出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深學習，二是聯實際，三是征意見，四是勤自查。通過反思我感到自己還需要進一步增強創先爭優意識、憂患意識和全局意識。現對自己進行一次剖析。

一、聯系實際，用創先爭優指導行動

1、重學習，提高綜合素質

在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。作為學校副校長帶頭學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作，積極協調配合，共同推進文化路小學的教學工作。

2、抓思想，樹立服務意識

在思想上，我能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

3、在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導和創新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領導分憂解難，推進學校整體工作向前邁進。

二、剖析問題，用創先爭優尋找不足

根據我的學習體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：

（一）政策理論水平不夠高。

雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統，深度不夠；對于新理論新知識的關注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細。

（二）全局意識不夠強，有本位主義思想。

對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于學校的其它工作總覺得應是各司其職，各管一攤，不是自己責任范圍內的事就漠不關心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個平靜而單純的生活環境，惰性心理足。

（三）不善于宣傳，溝通少。

在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。我很少向各級領導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領導也看得到。

（四）工作作風不夠深入細致。

工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心也需要加強。

（五）工作方法不夠統籌兼顧。

在工作中還存在一些薄弱環節，抓落實的力度還不夠。尤其是對待個別同志的差錯問題上，側重于講團結、講和諧，輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。

三、深入學習，用創先爭優探索方向

對于存在的不足，我決心抓住這次創先爭優活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創先爭優的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展。

第一、在轉變教育觀念上見成效。

我還要繼續認真學習創先爭優的本質核心，要自覺對照創先爭優的要求，進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想更加符合創先爭優的要求，內化于心，踐之于行。

第二、在推進教師專業化發展上見成效。

在實踐中我深刻認識到學校要實現科學發展，首先取決于教師的專業化發展。我們要把師德師風教育和智慧型教師的培養做為教師專業化發展的重要內容，創新師德教育，加強職業理想教育，推動廣大教師在實踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我，歷練教育智慧，激發教育生命的活力，抵御職業倦怠和信念危機的消磨與侵蝕，努力實現智慧型教師的轉變，推動教師的專業化發展。

第三、在提高教學效益上見成效。

我們要把學習實踐活動與推進有效教學研究結合起來，在加強備課、優化教學環節和激發學生主動學習上尋找突破口，促進課堂教學水平的有效提升，探索具有學科特點的追求課堂教學效益最大化的有效教學模式。要充分關注學生的學習過程、成功體驗與發展需要，促進學生自主學習能力的提高和潛能的發揮，注重對學生創新精神與實踐能力的培養。要立足于課堂和著眼于身邊的教育“真”問題，積極進行教育反思與行動研究，就是說，要“研究真問題”，要“真研究問題”，要“問題真能得到解決”，通過以研促教，切實提高我校教科研工作的質量與水平，進而促進課堂教學水平的有效提升。

第四、加強業務能力和領導素質修養，努力克服“吃老本”、“以干代學”等錯誤傾向，自覺做終身學習的模范。不管事務再忙，也要擠出時間，加強學習，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點，夯實理論功底，提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，關鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂，保持工作的正確方向。加強對業務知識的學習，提高指導分管工作的能力。還要善于在實踐中學習，干中學，學中干，不斷從客觀實踐中分析和總結經驗，從群眾中發現智慧火花，逐步完善提高自己。要把學到的知識和實際工作有機結合起來，把知識轉化為解決問題、促進工作的能力，不斷增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。

第五、加強作風修養。始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以求真務實的作風、強烈的事業心和責任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實地、開拓創新。繼續保持和發揚求真務實的工作作風，堅持工作高標準，注重工作實效，把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，努力做好五帶頭，扎扎實實地把各項工作推向前。

創先爭優活動總結（3）：

按照縣創先爭優活動領導小組的要求，結合我校的具體情況，開展了“創先爭優活動動員大會”。通過活動的開展，對活動的具體安排進行了部署，提高了教師和學生的思想認識，動員老師和學生積極參加活動。具體總結如下：

一、通過召開教師“爭先創優活動動員大會”，號召全體教師要從思想上認識到此次活動的重要性，樹立“校榮我榮，校衰我恥”的新型榮辱觀，要使解放思想和科學發展進入一個新的更高境界。

二、利用宣傳條幅加強思想交流，使教師們認識到，我們這次活動不是“雨過地皮濕”，而是向社會證明我們學校辦好教育的一個最好的表現。通過動員大會的召開，教師們一個個都興致高昂，紛紛利用網絡查找相關的資料，深入理解“創優爭先”活動的宗旨，認真學習相關的材料，并認真記好筆記和記錄。

三、活動指導思想：以馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，確立“辦好人民滿意教育，創人民滿意學校，做人民滿意教師”的目標，以“深入開展創先爭優活動，努力開創教育事業新局面”為主題，提高教育質量為核心，提升班子和教師隊伍為關鍵，切實把科學發展觀要求落實到學校工作的方方面面。

四、具體活動措施： 1、5月14日，召開創先爭優活動動員大會。由領導小組公布活動的主題和思想，以及具體的部署安排，動員全體教師積極參加。

2、組織全體教職員工認真學習《教師法》等有關的法律法規，學習和貫徹全市教育工作會議精神。

3、利用宣傳櫥窗，大力宣傳“創先爭優”活動，讓教師在這種氛圍中自主的投入活動之中。

創先爭優階段性工作總結

淮北市第四中學黨支部，深入學習、貫徹區委、區教育黨委有關“創先爭優”活動文件和會議精神，以加強基層黨組織建設為主線，結合學校教育教學的工作實際，緊緊圍繞高效課堂改革中心任務，全力提高教育教學質量，形成了團結務實謀發展、奮發有為干事業的良好風氣。按上級要求，我校“創先爭優”活動階段性工作基本結束，為了把此項工作做得深入細致，取得實績成效，現將我校開展心慌現正由活動來工作情況總結如下：

一、創先爭優活動開展情況

1、制定計劃方案加強活動組織領導。2010年6月25日，根據xx區委、區教育黨委關于開展創先爭優活動會議及文件要求，xx黨支部及時召開支部委員擴大會議，在認真學習教育黨委會議和文件精神的基礎上，研究成立了《淮北市第四中學創先爭優活動領導小組》；制定了《xx創先爭優活動實施方案》、《創先爭優活動計劃》及創先爭優活動校領導聯系點。于2010年6月30日召開黨員大會進行了動員布置。

2、結合實際，深入開展創先爭優活動，以實際行動慶祝建黨89周年。今年七一是中國共產黨建黨89周年紀念日。七一來臨之際，黨支部按照區、局通知精神，經研究在全校黨員中開展以“回顧黨的光輝歷史、謳歌黨的豐功偉績、弘揚黨的優良作風、展示黨的建設成果”為主題系列活動。

一是上一堂廉政專題課。6月17日由黨支部書記xxx為全體黨員和入黨積極分子上了一堂廉政教育專題課。組織與會人員觀看了廉政教育片《被告席上的大法官》。通過本次活動，教育廣大黨員干部要以反面典型案例為戒，時刻繃緊清正廉潔這根弦，時常警示反思反思自己，不做有損黨員形象事，養成自覺按黨章辦事、按制度辦事、按程序辦事的習慣，自覺維護xx的良好形象。

二是“學習沈浩精神，奮力創先爭優”黨員奉獻日活動。6月26日是中考填報志愿日，是周六，也是雙休日，支部組織15黨員赴周邊礦區、農村及市區初中學校宣傳招生政策指導學生填報志愿。2天時間分3組跑了18所學校，進校園、進課堂與家長和學生面對面交流，圓滿完成了宣傳工作。今年高一新生數量，超過歷年創新高，為學校的發展做出了貢獻。

三是組織黨員義務勞動。7月1日下午4點，支部將黨員分成兩組，對校園南北片區的雜草和垃圾進行了清除打掃，美化了校園環境，以實際行動向黨的生日獻禮。

3、開展黨支部和黨員個人創先爭優公開承諾。重點聯系個人工作崗位性質，按照黨支部黨員創先爭優量化考核標準，圍繞教育教學中心工作，特別是我校正在推進的高效課堂改革爭當先鋒，要求黨員更好解決工學矛盾，積極投入活動之中，把創先爭優活動作為鍛煉黨性、更好發揮黨員先鋒模范作用的平臺，展示自己。同時強調模范履行黨章規定的義務努力做帶頭學習的模范、師德修養的模范、教書育人的模范、愛崗敬業的模范、遵章守紀的模范，密切聯系群眾，為群眾排憂解難，積極參加服務學生、服務社會公益活動，樹立黨員形象，展示黨員風采。立足崗位處處發揮帶頭作用，為學校的科學發展做貢獻。全校33名在崗黨員進行了公開承諾，并將承諾進行了公示，接受群眾監督。

4、結合個人思想和工作實際撰寫黨性分析材料，以黨小組為單位召開組織生活會，黨員個人亮思想、談黨性、找差距，分析存在問題的原因，明確下一步努力方向。33名黨員撰寫了黨性分析材料。

5、結合黨員個人崗位制定了《xx創先爭優活動量化考核標準》從十個方面要求黨員發揮帶頭作用，爭當模范。

6、創新學習方式、拓寬學習途徑。一是采取集中學習和個人自學方式，組織學習“胡錦濤同志在學習實踐科學發展觀活動總結大會上的講話等學習材料。為全體黨員上“加強黨性修養、永葆先進本色”專題黨課。二是利用假期組織全校年級組長、教研組長、部門負責人和校級領導，“轉變工作作風，提升工作能力”培訓班，由朱鵬校長主持，孫敬明做了干部能力作風建設專題輔導，并觀看了光盤資料。邀請去教育黨委書記劉歡同志到會作了重要講話。三是組織27名黨員到革命圣地西柏坡紅色資源教育，在西柏坡七屆二中會議會址，組織黨員重溫入黨誓詞、舉行宣誓活動。在革命圣地上了一堂生動、真切、難忘的黨課。活動結束后，全體黨員自發撰寫了西柏坡學習心得體會，紛紛表示，要以革命先烈為榜樣，教書育人、勤奮工作、處處發揮黨員先鋒模范作用，以實際行動推動學校各項工作再上新臺階。

7、加大宣傳推動創先爭優活動深入開展。活動開展以來黨支部共編制活動簡報4期；宣傳排版4期；發新聞稿件2件，全面報道了我校創先爭優活動開展情況，營造了良好的氛圍，促進了我校課改工作和教育教學中心任務的推進。

8、結合創先爭優活動要求修訂了相關制度。為保證創先爭優工作有效推進，我校制定修訂了《xx黨支部黨員聯系群眾制度》、《xx領導班子定期學習制度》、《xx黨支部黨員黨課教育制度》、《xx黨支部創先爭優活動量化考核細則》。通過這些制度的制定，使我校創先爭優活動更加規范、更加健全。

二、創先爭優活動主要做法

1、廣泛宣傳，營造氛圍，為創先爭優活動開展打下堅實基礎。一是在校園內張掛橫幅，烘托活動氣氛，讓全校師生了解創先爭優活動是當前全校政治生活中的頭等大事；二是制作會標、布置會場，召開全體黨員會議進行動員，讓黨員進一步加深對創先爭優活動的重大意義的理解，全身心投入活動，發揮表率作用更好的影響團結全體教職工，全面完成教育教學各項任務；三是利用教職工大會向廣大群眾宣傳、傳達區委、去教育黨委開展創先爭優活動的意義、目的和做法，要群廣大群眾積極配合、支持；四是利用市級、區級、校級教師節先進個人優秀班主任評選廣發宣傳黨員先進事跡，號召黨員和非當教師向先進黨員學習。其中榮獲市級、區級先進個人、優秀班主任黨員5人占全校先進個人總數85%；五是定期編發創先爭優活動簡報，把簡報張貼在醒目位置，讓全校教職工及時了解創先爭優進展情況；及時更換宣傳排版，展出創先爭優黨員活動情況和圖片資料，先進黨支部、先進黨員的“五好”評選標準，把船舷正有活動不斷推向深入。

2、嚴抓學習教育。我們把創先爭優活動，作為科學發展觀學習實踐活動的延伸，作為進一步增強黨員先進性的重要途徑，采取集中學習，個人自學、集中上黨課的方式，加強對黨員的學習教育，以此增強黨員黨性意識，更好發揮黨員在工作學習等方面的先鋒模范作用。同時創新教育方式，利用國慶長假，黨支部組織黨員到革命圣地西柏坡進行了“重溫入黨誓詞，努力創先爭優”宣誓活動。

在西柏坡七屆二中會議會址前，進行了莊嚴隆重的宣誓儀式。為更深刻的了解黨的歷史，增強黨員黨性意識，全體黨員參觀了西柏坡紀念館和中共中央舊址，在報告廳觀看了西柏坡革命歷史題材的電影，在七屆二中全會舊址，他們邀請工作人員講解了七屆二中全會的歷史經過，再次重溫了“兩個務必”，在革命圣地上了一堂生動、真切、難忘的黨課。活動結束后，全體黨員自發撰寫了學習心得體會，紛紛表示，要以革命先烈為榜樣，教書育人、勤奮工作、處處發揮黨員先鋒模范作用，以實際行動推動學校各項工作再上新臺階。

3、緊緊圍繞教育教學中心任務和學校正在開展的高效課堂改革，發揮黨員的帶頭作用。黨支部研究制定了《xx黨內創先爭優黨員量化考核標準》，從10個方面要求黨員發揮帶頭作用爭當表率。

一是立足高效課堂改革，帶頭參與課改，爭當推進課改的模范。每周在集體討論的基礎上，提前編制導學案。學期末，由教務處考核提供數據。

二是更新學科知識、拓寬視野，帶頭參加業務學習和活動，爭當學習的模范。做到不遲到、不早退、不脫離。認真學習、撰寫學習心得體會。參與次數、學習表現，學期參與情況由辦公室、教務處考核提供。

三是展示黨員風采，帶頭上好課改公開課、示范課，爭當課改名師。公開課、示范課參與數據（非教師黨員服務課改、崗位奉獻情況，學期末。組織年級組長量分評議）教務處學期末提供。

四是互助、互學，共同提高，帶頭參與教研活動，認真聽課、評課。爭當學科帶頭人。聽課次數、教研表現。學期末教務處考核提供。

五是心系群眾，服務大局，帶頭協調工作，群眾確實有困難，協助組長頂課、調課，為群眾排憂解難。爭當服務大局模范。學期末，年級組長協助教務處考核提供次數。

六是牢記黨員身份，處處發揮表率作用，帶頭尊章守紀，自覺做到不遲到、不早退、不脫崗。爭當遵章守紀模范。學期末，辦公室提供出勤情況。

七是識大體、顧大局，帶頭做好穩定工作，做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，多于群眾溝通，做好組內（部門）群眾思想工作。爭當穩定大局模范。黨員學期表現情況年級組、部門提供政教處統計核實。

八是加強黨性鍛煉、增強黨性意識，帶頭參加學校和黨支部組織的各類學習、會議和活動。認真做好學習記錄，撰寫學習體會。爭當黨性堅定的模范——學期集中參加會議、學習次數，學習記錄等辦公室考核提供。

九是帶頭參與學校組織的文明創建，服務群眾、服務社會，為群眾排憂解難送溫暖等活動，爭當服務群眾模范。參與情況，學期末辦公室記錄提供。

十是按學校要求，帶頭參加一幫一結對子活動，認真開展好新老教師傳、幫、帶活動。爭當傳幫教名師。學期末主管領導提供考核數據。

三、下一部打算

1、進一步抓好黨員學習教育，把創先爭優活動，作為增強黨員黨性意識手段，達到黨員受教育，工作有推進，各項任務圓滿完成的目的。

2、突出重點，按照黨支部《創先爭優量化考核標準》，圍繞教育、教學和課改中心任務，加強對黨員在10個方面帶頭作用的考核。充分發揮黨員先鋒模范作用。

3、結合實際組織黨員美化校園，服務學生、服務社會活動，營造氛圍，發揮榜樣作用，引領群眾、增強凝聚力穩定大局。

到目前為止，我校已經全面組織各項創先爭優活動，并取得了初步成效，特別是量化考核工作正在緊張有序推行中。

三、存在的不足之處

1、在進一步提升黨建工作水平方面探索不夠，創新意識還不強。

2、個別黨員不能很好地發揮先進模范作用，先進性意識不夠。

以上存在的問題都需要我們在今后的工作中加以解決。我們將繼續堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要

思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，把工作做實做細，力求有更大的突破和創新，把“創先爭優”工作

不斷推向深入，為促進我校教育教學工作的健康、和諧、持續地開展提供堅強組織保證。

黨支部創先爭優活動第二階段工作安排意見

一、方法步驟

把公開承諾、領導點評、群眾評議、考核評價、評選表彰作為第二階段的主要任務，重點抓好公開承諾和監督考評兩個關鍵環節。

（一）公開承諾。機關黨支部要緊密結合工作實際，率先作出創先承諾；全體黨員結合職責任務和崗位特點，提出爭優計劃，并采取適當方式向群眾公布，接受群眾監督。

1．公開承諾的主要內容:機關黨支部和黨員實行公開承諾，必須落實推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的目標要求，把重點放在推動機關黨支部和黨員立足本職，在平時工作中學習實踐科學發展觀、充分發揮作用上。機關黨支部應重點圍繞貫徹黨的路線方針政策，深入學習實踐科學發展觀，出色完成黨章規定的基本任務，以推動本單位業務工作和重點任務的完成為中心，組織抓好創先爭優活動，創建“五個好”黨組織，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用，服務群眾、為民辦實事等方面作出承諾。黨員應重點圍繞積極參加創先爭優活動，模范履行黨章規定的義務，努力做到“五帶頭”，在履行崗位職責特別是在完成急難險重任務中發揮先鋒模范作用，根據自身能力和特長為群眾、一線學校、教師辦實事做好事等方面作出承諾。2．公開承諾基本要求：（1）注重體現先進性要求。著眼于機關黨支部創先進、共產黨員爭創優秀、科學發展上水平、人民群眾得實惠，按照黨章規定的基層黨組織的基本任務和黨員標準、義務及中央提出的基層黨組織創建“五個好”、黨員做到“五帶頭”的基本要求，提出教育局機關黨支部和不同崗位黨員承諾的具體要求，引導基層黨組織和黨員建功立業、展示先進形象。防止降低標準，把承諾等同于一般性的工作和紀律要求。（2）注重結合職責任務和崗位實際。以正在干的事情為中心，注重圍繞單位職能任務和黨員崗位職責，注重圍繞推動中心工作和重點任務的完成，注重圍繞立足本職比貢獻、創佳績進行承諾，切實提高公開承諾的針對性和實效性。堅持盡力而為、量力而行，防止公開承諾標準過高過泛、不切實際，搞形式主義。（3）注重回應群眾的厚望和期盼。堅持以群眾滿意為最高標準，順應人民群眾的期待，把群眾的意愿和需求作為承諾的重要內容，認真落實黨的惠民利民政策，幫助解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。機關黨支部要根據各部門實際，黨員要結合發揮自身的能力和特長，每年向群眾承諾幾件辦得到的實事好事，并與學習實踐活動整改落實后續工作結合起來，幫助群眾解決生產生活中遇到的實際困難，讓群眾得到更多實惠。（4）注重分類指導。根據不同類型部門和黨員的實際加強分類指導。擔任領導職務的黨員，要帶頭承諾，其內容和標準應高于一般黨員。無職黨員要結合黨員設崗定責開展承諾，發揮應有的作用。對年老體弱、文化程度低的黨員和離退休干部職工黨員要區別對待，可以只進行口頭承諾。不同類型基層黨組織和黨員公開承諾的主要內容 局機關黨組織要圍繞服務中心、建設隊伍，改進作風、提高效能，服務群眾、改善民生等方面作出承諾。黨員要圍繞講黨性、重品行、作表率，重點在帶頭學習、提升能力，改革創新、推動發展，認真履職、服務群眾，遵紀守法、勤政廉政等方面作出承諾。

3．公開承諾方法步驟：公開承諾一般分組織實施。主要包括以下環節：（1）調研走訪。承諾前，機關黨支部和黨員要進一步深入實際、深入師生群眾，廣泛征求意見建議，了解群眾所思所盼，了解學習實踐活動整改事項落實情況，把群眾的意愿和需求作為承諾的重要內容和依據，力求承諾事項惠及群眾、得到群眾認同。（2）提出事項。每年年初，機關黨支部結合開展創先爭優活動實施方案和制定工作目標提出承諾事項。黨員結合崗位特點和本人實際，提出參加活動的具體打算，自愿提出承諾事項。基層黨組織可通過召開黨總支、黨支部領導班子成員會議和黨員群眾代表會議對承諾事項進行討論，集中黨員和群眾智慧，力求承諾事項明確、具體、實在。（3）審核確定。上一級黨組織對機關黨支部的承諾事項要審核把關，機關黨支部要指導幫助黨員確定承諾事項。審核指導重點看承諾事項是否體現先進性要求，是否體現以正在干的事情為中心，是否體現崗位、職責特點，是否符合群眾意愿，是否切實可行。對不符合要求的，要指導督促，加以完善。（4）公開公示。承諾事項確定后，機關黨支部要通過會議、文件、黨務政務公開欄等形式向黨員、師生、群眾公布，接受監督。

2010年公開承諾要在9月30日前完成。今后公開承諾在每年年初進行。要注重做好公開承諾與領導點評、群眾評議、評選表彰等其他推進方式的相互銜接，把踐行公開承諾情況作為領導點評、群眾評議、考核評價的重要內容。

抓好以上規定工作的同時，機關黨支部在第二階段還要抓好三項工作：

1．抓好以黨性教育和能力培育為重點的“雙育”活動。一是充分發揮黨員干部教育資源的作用，采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨章黨史、學習黨的方針政策、領導干部講黨課等形式，對黨員普遍進行黨性教育。二是發揮教育系統的優勢，對基層黨員、教師進行義務培訓，使廣大黨員和教師教育教學能力進一步提高，綜合素質得到不斷提升。

2．抓好以“崗位奉獻”為載體的服務群眾活動。機關黨支部要圍繞本單位的中心任務，從各自崗位特點出發，確定系列活動內容，組織黨員深入基層，開展結對幫扶活動，深入做好黨員聯系和服務師生、群眾工作，幫助師生、群眾解決實際問題。要繼續做好設施農業建設工作，把幫助、支持農民搞設施農業建設工作作為創先爭優活動的實踐基地和有效載體，在教育系統掀起爭創先進、優秀的新熱潮，爭做熱愛家鄉、建設家鄉的表率者、促進者。

3.抓好“三清楚一掌握”工作機制的落實工作，切實夯實維穩基礎。機關黨支部要繼續把促進和諧、維護穩定作為重要內容，組織廣大黨員認真開展安全隱患排查，深入做好思想工作，及時化解矛盾糾紛，努力把各類影響社會穩定的突出問題解決在萌芽狀態。要堅持不懈的將“三清楚一掌握”工作當做一項長期的重點工作抓實抓好。

2010年鄉鎮創先爭優第二階段的工作總結

縣委組織部：

我鎮的創先爭優活動（簡稱創爭活動）在縣委組織部的具體指導下，在總結和轉化前一階段全鎮范圍內開展的干部隊伍作風教育整頓活動成果的基礎上，鎮黨委思想統一，認識明確，科學統籌，提前準備，于6月份轉入到了創先爭優活動之中。整個前期工作緊緊圍繞縣委辦[2010]50號文件精神，本著“準備工作充分、思想發動到位、公開承諾務實、專題學習有效”的原則，深入組織開展了創爭活動第二階段（動員部署）的工作。現將主要情況作如下簡要報告。

一、專題會議安排部署，逐步統一了基層黨組織和全體黨員的思想認識。

5月底，干部作風教育整頓告一段落后，鎮黨委著手安排即將展開的創爭活動。在第二季度的中心組學習會上，鎮黨委全文傳達學習了黨中央關于在全黨范圍開展創先爭優活動的通知，先期組織學習了黨中央關于在全黨范圍深入開展創先爭優活動的通知，于6月2日上午召開了動員大會，對整個活動進行了部署，結合黃水黨建工作實際，并把“固本強基先進、團結奮進爭優秀、心系群眾作表率、科學發展求跨越”作為創爭活動的主題。要求各村（社區）、駐鎮企業單位黨組織和全體黨員，要像去年科學發展觀學習實踐活動一樣，按照既定動作必須完成、自主科目扎實完成的原則，以積極的態度、全身心投入到創先爭優活動之中。一是要突出一個“實”字。鎮黨委要求全鎮黨組織和普通黨員，要始終站在黃水科學發展的角度參與創先爭優活動，與當前正在進行“山水田園優美鎮”打造工作相結合，與干部隊伍作風教育整頓活動相融合，與深入進行的“四大基礎工程”相銜接，不能搞“空對空”。二要突出一個“嚴”字。鎮黨委要求，“五好四強”黨組織創先和“五帶五爭”黨員創爭是整個活動的主題，各黨組織和廣大黨員要按照以上要求，加強中心工作任務和自身建設，絕不能放松爭創標準。三要突出一個“深”字。鎮黨委要求全鎮黨組織和普通黨員，要把對理論武裝特別是黨的創新理論，放在創爭活動的首位，為真學、真用打好基礎。四要突出一個“細”字。鎮黨委要求，創爭活動領導小組和各村（社區）黨組織，要吃透上級的文件精神，安排組織好本單位的創爭活動，做到逐項逐內容開展，不因工作多而降低標準、減少環節。大家認為，黨的十七大安排部署了兩件大事：一是科學發展觀的學習實踐活動，二是創先爭優活動。此次創先爭優活動是對科學發展觀實踐活動的再深化、再轉化，是在新的形勢下對黨的建設提出的更高要求，同時也給我鎮的城鄉統籌、和諧發展、服務群眾、黨建工作指明新的方向，特別是站在加快發展的高度謀劃“山水田園優美鎮”的打造現實意義重大。

二、多種形式宣傳教育，逐步認清了深入開展創先爭優活動的重大意義。

為營造創爭活動的濃厚氛圍，擴大活動影響力，提高知曉率，我們利用黑板、標語、宣傳欄、橫幅、手機短信等宣傳手段的同時，與禁燃、四大基礎工程等宣傳教育相銜接，對創爭活動進行廣泛宣傳，初步做到了“三個明確”。一是明確了創爭主體。明確了各村（社區）黨組織和黨員是此次開展創爭活動和接受群眾監督的主體。二是明確了創爭標準。印發基層黨組織的“五好四強”和黨員“五帶五爭”創爭標準，讓大家熟悉了基層黨組織和普通黨員的創爭標準。三是明確了創爭步驟。制定了《水黃鎮創爭活動實施方案》，并將四個步驟合理籌劃，打好活動開展基礎。通過以上大力宣教，全體黨員初步達到了“三個認清”。一是認清了開展創爭活動的指導性，認為這是新的階段黨的建設的重大舉措，必將為基層組織建設和黨員管理探索新的辦法。二是認清了開展創爭活動的必要性，認為開展創爭活動與科學發展觀活動一脈相承，看到了大抓黨組織和黨員管理教育的決心，是建黨九十周年和十八大面臨的現實建設任務。三是認清了創爭活動的現實性，認為這是基層黨組織和黨員干部面臨的現實工作的迫切需要，為當前以四大基礎工程和組織換屆為重點的大項工作提供有力的組織保證。

三、接受群眾全程監督，逐步增強了活動開展的廣泛性。

為了確保活動能夠順利開展，我們及時召開有各屆人士和群眾參加的意見聽取會，將《實施方案》印發與會代表和進行張榜公布，并公示先進基層黨組織和優秀共產黨員的具體創爭標準進行，特別是把群眾對基層黨組織和黨員的意見、建議、看法納入到細化到創爭標準中去，杜絕了“黨內事務群眾靠邊站”的現象。結合作風教育整頓收集匯總的意見，聽取廣大黨員和群眾對鎮黨委、各村（社區）黨支部、普通黨員在工作、生活、學習、作風上的意見，逐步增強了群眾參與活動的積極性。

四、專題學習突出重點，逐步打牢了各級創先爭優的理論基礎。

在專題學習中，我們主要采用前期干部作風教育整頓學習做法，做到集體大課與個人學習相結合、以會代訓與重點輔導相結合、業務學習與理論學習相結合的辦法，通過黨委中心組學習、黨支部學習會、干部培訓會等方法，重點學習了三方面的內容：一是胡錦濤總書記在全黨科學發展觀總結大會上的講話、中辦發[2010]12號文件（《創爭活動意見》）和省、市、縣創爭活動的實施意見及宣傳提綱；二是省市縣及鎮工作思路和定位、黨員領導干部廉潔從政若干準則、黨員干部作風建設一系列要求；三是基層黨組織“五好四強”和黨員“五帶五爭”具體“創爭”標準。在組織學習中，我們始終與當前開展的“四大基礎工程”相結合，把工作態度、工作效率、工作作風、工作實效作為學習的檢驗出發點，有意識地讓各村（社區）黨組織和廣大黨員認識到創爭活動的嚴肅性，不斷激發參與活動的熱情，為活動順利開展打好理論基礎和思想基礎。

昌城鎮深入開展創先爭優、踐行科學發展活動

前段工作情況匯報

昌城鎮轄15個社區黨委，10個鎮直部門黨支部（總支），20家非公企業黨支部（黨委），共2633名黨員。根據上級統一部署安排，從今年5月份開始，在全鎮范圍內開展創先爭優活動。現將前階段有關工作情況匯報如下：

一、領導班子高度重視，全面做好各項工作

一是組織、制度到位。鎮里成立了以黨委書記任組長的活動領導小組，抽調了3名專職工作人員組成了領導小組辦公室。同時，各活動單位按照要求，及時成立了活動領導小組和辦公室。鎮黨委建立了領導班子聯系點，8名黨政領導班子成員每人確定1-2個聯系點，不定期到聯系單位對活動進行指導。

二是動員、宣傳到位。5月10日，鎮黨委召開了全鎮深入開展創先爭優、踐行科學發展活動動員大會，傳達了上級動員大會精神，全面安排部署了全鎮的活動開展，迅速掀起活動熱潮。會后，各基層參學黨組織迅速召開了動員大會，層層部署。同時，各活動單位通過在門口擺放看牌、在主要干道張貼粉刷標語，懸掛過街橫幅、制作宣傳牌等形式，在全鎮營造了人人關注活動、人人參與活動的濃厚氛圍。

二、匯集多方優勢力量，確保活動順利開展

一是上級部門指導，確保工作方向明確。市委創先爭優辦公室與指導檢查組工作人員全面指導各項工作進程，以高度認真負責的態度，多次親臨現場進行指導，包括場所、版面、材料上報等各方面，都提出明確要求，確保我鎮活動不走彎路，不出問題。

二是建立示范點，以點帶面確保活動全面開花。活動開展過程中，我鎮從各級各類參與活動的單位中確定了13個示范點，與鎮黨委統一標準、步調一致的開展各項工作，特別注重突出單位特色，力求做到以點帶面，充分發揮示范帶動作用，推動各單位創先爭優活動齊頭并進、全面開花。

三、積極開展各項專題活動，注重發揮實效

（一）結合實際，開展公開承諾活動。

各支部承諾的內容，由各支部分別召開支部黨員會議征集了意見，機關黨委及各支部的書記為公開承諾的第一責任人。鎮黨委引導各基層黨組織和黨員承諾2-3件能做到、能落實好的事項、公開承諾查找到的1-2個缺點和不足作為承諾內容。鎮黨委領導班子首先帶頭承諾了為群眾辦12件實事，各基層黨支部和黨員共承諾事項1392件。各級黨組織和黨員的公開承諾是對照“五好五帶頭”標準，結合各自的工作實際所作出的。這些承諾有特色、有亮點，把群眾關心的熱點、難點問題作為承諾的重點。

（二）創新載體，開展主題實踐活動。

為督促和幫助大家履行承諾，鎮黨委統一開展 “亮黨員身份，展黨員風采”活動，與“黨員示范崗”結合起來，發揮了黨員的模范帶頭作用。在非公企業黨委開展“黨員流動紅旗崗”活動，取得了明顯成效并在諸城電視臺等媒體上播報。服務業黨委開展的“爭創黨員食品經營誠信業戶活動”，形成掛牌示范，促進了食品業經營品質提升。

（三）領導點評，明確下步工作重點。

在全鎮各基層黨組織認真總結和點評活動的基礎上，8月3日，我鎮召開領導點評會議，各級黨組織書記認真做了總結報告，鎮黨委書記于鵬展肯定了我鎮各級黨組織對創先爭優活動比較重視，組織比較有力，特色比較鮮明，效果比較明顯。同時，點評會議指出了我鎮在前階段創先爭優活動存在的一些問題，主要表現在思想認識有待提高，活動開展不夠平衡，結合實際仍不緊密，理論學習還需加強。

總之，在前段，創先爭優活動的開展強化了我鎮各級黨員領導干部的創先爭優意識和愛崗敬業精神，但與組織的要求還有差距，我們決心在接下來的對照公開承諾階段要求，大膽探索創新，豐富活動內容，把踐諾行動貫徹整個活動始終，確保開展深入開展創先爭優活動取得實效。

昌城鎮黨委 2010年9月5日

創先爭優活動總結

市勞動就業服務中心（2010年8月19日）

按照局黨委“創先爭優”活動領導小組的要求，我中心“創先爭優”活動正有序推進著，現將近期進展情況匯報如下：

一、領導高度重視

中心對于創先爭優活動高度重視。成立了工作領導小組，加強對創先爭優工作的領導，在此基礎上，結合中心實際，努力提高創先爭優工作的質量，一是把好學習關，通過組織黨員干部學習上級有關文件精神，領會精神、抓住實質、全面籌劃；二是把好方案關，認真開展了以“一支部一主題、一黨員一規劃”為主要內容的大討論，機關支部圍繞“提服務質量，助社會和諧”、企業支部圍繞“為企業解難，為社會減壓”開展討論，制定實施方案。三是把好活動關。創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員，關鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質，發揮黨員干部的先鋒作用。當前一個時期，中心圍繞創建文明城市的各項工作，組織黨員干部積極參與。

二、扎扎實實開展好各項工作

為加強對在黨員干部中深入開展創先爭優活動的領導，成立了創先爭優活動領導小組，具體負責日常工作的開展。

開展了創先爭優活動動員會，組織全體黨員干部學習市委創先爭優的相關文件，結合工作實際，確定了工作思路。按照《關于綜治委成員單位開展“平安共建活動月”活動的通知》要求，中心黨總支書記梅存旺同志帶領相關人員來到定點掛鉤聯系的西湖鎮蜀崗村開展實地走訪和調研活動，充分了解社會治安、矛盾糾紛調處等情況。

號召全體黨員干部投身文明城市創建中來，組織黨員干部走上街頭打掃衛生、清除牛皮癬、維持交通秩序，全面調動起黨員、各黨支部的積極性、主動性。

三、開展“一支部一主題、一黨員一規劃”大討論 中心黨總支下設機關支部、企業支部、老干部支部等3個黨支部，共計46名黨員，機關支部又分為三個黨小組。通過召開全體黨員座談會，集中討論了“一支部一主題、一黨員一規劃”的實施方案，明確機關支部3個黨小組圍繞“提高服務質量，有助社會和諧”主題，深入開展“五比五創”活動，即比學習，創一流素質；比團結，創一流隊伍；比干勁，創一流風貌；比服務，創一流作風；比工作，創一流業績，使機關黨建工作走在其他領域基層黨建工作的前頭；企業支部圍繞“為企業解難，為社會減重”主題，開展就業服務。在全體黨員中組織開展“喜迎十八大”主題教育，46名黨員人手一個黨員活動記錄本，詳細記錄黨員個人在創先爭優活動中的心得體會。

門源縣獸醫站黨支部創先爭優活動總結

自創先爭優活動啟動以來，門源縣獸醫站根據縣委的統一安排和部署，立足實際，以科學發展觀為指導，圍繞“創先爭優”的活動主題，通過扎實開展黨組織爭創“五個好”、黨員爭當“五帶頭”，“雙學雙創”、“四無四有四滿意”、“黨員先鋒崗”等鮮明具體、切實可行的活動，團結和帶領全鎮黨員干部群眾，進一步解放思想、頑強拼搏、虛心務實，開拓創新、爭創一流。目前,創先爭活動的各項工作正扎實有序的逐步開展。現將工作情況簡要匯報如下:

一、黨員基本情況

縣獸醫站支部有共有黨員7名,其中:女黨員1名。

二、活動開展基本情況

1、統一思想、行動迅速，全面啟動創先爭優活動。支部及時召開支部會議，集中學習縣農牧局主要領導講話精神，統一思想，提高認識；對全站創先爭優活動的開展進行專題研究，成立了由站長任組長的活動領導小組，研究制定具有主題鮮明、載體豐富的活動實施方案。6月3日，我站召開在黨員中深入開展創先爭優活動動員大會，傳達貫徹創先爭優活動動員會議精神，廣泛動員和具體部署創先爭優活動。召開動員會，成立了領導機構，制定了實施方案，創先爭優活動有聲有色地開展起來。

2、加強組織領導,層層宣傳發動。設立創先爭優領導小組辦公室,抽調精干力量,搞好組織協調,抓好各階段工作,促進活動正常。對創先爭優活動進行層層動員,以座談會等多種有效形式開展宣傳動員,在全站上下形成人人了解活動、人人參與活動的良好社會氛圍。

3、制定活動方案,精心設置載體。

一是在畜牧經濟發展中突出活動特色。以“堅持發展畜牧業”為實踐主題，把創先爭優活動與畜牧經濟發展緊密結合起來。

二是在新的畜牧業發展中中突出活動特色。以“發展新的畜牧業、譜寫美好生活新篇章”為實踐主題，圍繞發展現代農業、培養新型農民、帶領群眾致富，把創先爭優活動與社會主義新農建設緊密結合起來，不斷推動特色養殖業等行業的發展，用經濟發展調動黨員和基層黨組織開展活動的積極性，激發黨員和基層黨組織的內在活力，為畜牧業建設注入新動力。

三是在文明和諧建設中突出活動特色。以“科學發展在基層、創先爭優促和諧”為實踐主題，在全站黨員干部中形成良好的工作作風，形成人人參與創先爭優的良好氛圍。

四是在密切干群關系中突出活動特色。以“服務發展創先進，提高效能爭先鋒”為實踐主題，圍繞增強服務意識、提高能力素質、提高工作效能三大內容不斷豐富載體。通過組織理論宣講、舉辦知識講座、抓好干部集中學習和個人自學等形式，加強黨員干部培訓，不斷完善知識結構，全面提升能力素質。力求干部素質全面提升，干部作風全面好轉，干群關系全面增強。

三、存在的問題

總的來看，我站創先爭優活動現階段的工作務實創新、推進有力，取得了比較明顯的成效，但也存在一些薄弱環節，主要表現在：個別黨員干部認識還不夠到位，基層黨組織工作進展還不夠平衡，在為基層和群眾服務的效能方面有待進一步提高。這些問題，我們要高度重視，將嚴格按照市委創先爭優領導小組的統一部署，在今后的工作中采取有力措施，認真加以改進。

2010年10月13日

縣農發局創先爭優活動總結

自開展創先爭優活動以來，堅持高起點、高標準、高質量，精心組織，狠抓落實，深入扎實開展各項活動，取得了初步成效。前段工作開展情況總結如下：

一、加強領導，精心組織，周密部署

局黨組（委）高度重視，召開專門會議，周密部署。一是成立組織，明確責任。為確保活動取得效果，成立了由書記、局長李晨之同志擔任組長的局創先爭優活動領導小組，局領導小組下設辦公室，局政工科負責創先爭優活動日常工作。二是制定了實施方案。三是搞好思想宣傳活動。召開了動員會，各黨支部利用組織活動等時機開展思想宣傳活動；通過深入動員、認真學習，黨員干部進一步增強了對活動的重要性、必要性和緊迫性的理解，形成了廣大黨員立足本職爭優秀，發揮共產黨員在推動科學發展中的先鋒模范作用，把黨的政治優勢轉化為科學發展的優勢，加快現代農業科學發展。

二、明確主題，扎實開展，深入推進

活動開展以來，全局八個黨支部積極認真地按照“實施方案”開展學習和爭創活動。結合學習培訓、“三會一課”、黨員活動日等經常性工作，扎實推進。一是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發展觀為主題，統籌推進黨的建設，以深入開展創建先進黨支部、爭當優秀黨員活動為主要內容，以實施富民興村“三百工程”為平臺，以培養“學習優、作風優、素質優”服務現代農業發展黨員干部隊伍為重點，扎實有效開展“爭先創優”活動。充分發揮黨組織的戰斗保壘作用和共產黨的先鋒模范作用，以良好的精神狀態和卓有成效的工作，扎實推進實施農村“四大基礎工程”建設，努力開創現代農業發展工作新局面，推動現代農業又好又快發展。二是緊抓統籌城鄉發展、促進社會和諧、服務人民群眾。進一步解決影響和制約統籌城鄉、現代農業發展的突出問題，深入推進“六個一體化”、“三個集中”和農村工作“四大基礎工程”，加快打造以集體化集約化為特征的現代農業發展示范基地，加快建立現代農業產業體系。充分發揮黨支部和廣大黨員聯系群眾的橋梁紐帶作用。認真落實“充分尊重群眾意愿、深入做好群眾工作、維護群眾合法權益”工作原則，深化“聚民心、解民憂、惠民生”實踐活動。深入實施“民生工程”。三是加強基層組織建設。各黨支部大力推進學習型黨組織建設，不斷創新活動方式，建設高素質黨支部帶頭人隊伍，五個機關黨支部通過富民興村對口幫扶活動，與金橋鎮舟渡等十二個村黨支部互幫互建，帶動基層政權建設和基層群眾組織、經濟組織、社會組織等各類基層組織建設。“七一”前夕，通過走訪、座談形式開展了共慶活動，還發動廣大黨員捐款，深入農院慰問了40戶老黨員和困難群眾。離退休黨支部組織召開了紅歌競賽演唱會。

三、統籌兼顧，抓住關鍵，突出特色

我局緊緊圍繞建設空港現代田園大城市和農業農村各項中心工作，組織黨員開展崗位奉獻活動、服務群眾活動，深入推進農村工作“四大基礎工程”、城鄉環境綜合治理、“一環一線一片”示范建設，組織各科室黨員干部包鎮包村指導農村產權改革。在實施富民興村“三百工程”中，開展“領導掛點、部門包村、干部幫戶”活動，開展結對幫扶、走訪慰問等活動，各機關黨支部開展落戶幫扶工作，結成幫扶對子，幫助群眾解決生產生活中的實際問題。堅持統籌兼顧，以創先爭優活動的深入開展促進業務工作任務的全面完成，用業務工作的成效來檢驗創先爭優的成果。

通過黨員干部的積極努力，今年來農業特色優勢產業大力發展，現代農業綜合效益不斷提升。全縣糧食生產穩步發展、果蔬產業質量穩步提升、畜禽產業穩步推進、農業加工和物流加快推進。農業產業化經營大力推進，現代農業發展后勁不斷增強。農業產業化步伐加快。招商引資取得新進展。引進川商冷鏈物流和成都潤園獼猴桃項目。農業重大項目建設進展順利。現已完成6大類21個重大項目申報工作，成功申報4個市級農業龍頭企業和1個國家級農業產業化重點龍頭企業。農村市場經營主體作用不斷增強。圍繞優質糧油、特色果蔬、無公害畜禽、林業水產等優勢產業，扶持壯大市場經營主體，新成立各種形式的新型集體經濟組織8個，打造示范性專合社20個、培育效益型家庭農場30個、效益型現代農莊5個。生產基地建設不斷深化。農用地規模經營質量進一步提高。扎實推進農村土地承包經營權流轉，引導農戶采取轉包、入股、出租、轉讓等方式流轉土地承包經營權。農產品質量安全工作取得新突破。大力推進標準化生產。農產品質量監管扎實有效。

新農村建設深入推進，農民生產生活條件進一步改善。農村土地承包經營權“回頭看”整改扎實推進，農村扶貧開發深入推進。落實儀隴縣幫扶資金300萬元，確定5個幫扶村，建成村道2.5公里和社道1.5公里的基礎工程，整治蓄水池5口，補植、改良經果林60畝，發展蔬菜250畝。落實崇州市幫扶工作幫扶資金110萬元，確定11個幫扶村。縣內確定的15個經濟發展緩慢村、30個經濟發展緩慢組。農村環境建設扎實有效。重點推進彭鎮常存村、興福村等10個村（社縣）新農村示范片建設。完成永興鎮等4個鎮為市級新農村示范片田園城市示范線的規劃。農村能源建設加速推進。加快建設規模養殖戶大型沼氣池工程，已申報10個養殖場11個沼氣池5300立方米的大中型沼氣工程。農業面源污染治理扎實有效。積極開展“農村清潔工程”項目和秸稈綜合利用，新建立示范片5個，推廣免耕覆蓋栽培技術、“走道式”秸稈還田技術等。

切實加強“三農”服務，農民增收能力不斷增強。農業綜合服務體系不斷完善。永安、黃龍溪2個標準化農業綜合服務站軟、硬件建設全面完成并試運行，新建雙流縣扶農枇杷、助農草莓等8個產業技術服務合作社。農民增收培訓扎實開展。開展農民增收培訓2.9萬人次；完成新型農民科技培訓等針對性農民培訓3077人。農村信息服務深入開展。發布農牧110服務技術資料2100余條，發布疫情、重大災害天氣預警信息1.2萬余條，開出“農牧110現代農業服務處方箋”480張以上，提供各種技術咨詢1.68萬余次，在西部農業在線發布信息720余條，在雙流三農網發布信息3600余條，“三農熱線”接受咨詢2400余次，農信通信息系統發送信息26.4萬余條。邀請省市農業科研院校專家和組織本地專家20余人，組織220余名農技人員深入農戶和田間地頭，開展巡回技術指導。培育科技示范戶220余戶，輻射帶動農戶3500余戶。建設農業科技試驗示范基地18個2.35萬畝.引進新品種31個，推廣先進實用新技術16項，引進推廣新機具150臺。開展創業技術培訓1000人次，新發展大學生專合組織4個。

自開展創先爭優活動以來，黨員干部都真正做到以抓活動促工作，使農業農村工作有新思路、新舉措。圍繞中心任務，開展爭創工程。各黨支部帶動各科室廣泛開展爭創示范活動，局黨組（委）引導各黨支部圍繞推動現代農業科學發展，不斷轉變作風、實干進取，形成了比業務、比效率、比貢獻的濃厚氛圍。廣泛開展了各種形式的服務群眾活動，組織黨員開展結對幫扶、走訪慰問等活動。

在開展創先爭優活動后，廣大黨員干部的精神風貌、工作作風都有了進一步轉變，各項工作取得了新成效。但是離要求還有一定差距。我們將繼續采取措施，推動創建先進爭當優秀活動的順利開展。

第四篇：活動資料整理要求

資料整理要求

1、封面應突出活動主題，邊框可加以抽象圖片修飾。

2、目錄清晰，簡潔明了（要有編號）

可將活動分為籌備、開展、總結三個階段。籌備階段：方案、準備材料等

開展階段：主持詞、領導講話、節目單、選手名單評分表、PPT、舞臺背景等

總結階段：獲獎名單、總結、通訊稿、照片等

3、頁面設置（單位cm）

上3.5下3.5左2.8右2.84、字體

大標題：黑體三號正文：仿宋三號二級標題：楷體三號小標題：宋體三號

5、段落行距采用固定值29磅

6、照片版式采用四周型，一頁上編排6張照片 大小：高5.23 寬6.97（單位cm）

7、注意標點符號統一，錯別字修改，格式正確。

第五篇：活動策劃資料

送舊迎新晚會

一、引言：

二、整體情況

1、晚會的主題：。。下面做一些主題的介紹

2、晚會的目的及意義：

3、活動面向對象：

4、晚會時間和地點：

5、主辦單位：

三、具體工作與人員安排

總策劃：文娛部

6、前期籌備（11月24日-11月27日）：

（1）文娛部：a、11月24日部門會議討論晚會具體形式； b、11月26日完成晚會的總體策劃書；

c、11月27日召集學生會各部部長開會介紹晚會策劃，通知各部門準備晚會節目（2）其他各部門會后根據晚會主題準備節目。

7、中期準備（11月28日-12月5日）：

（1）文娛部：a、12月1日收集各部門節目表并初步排出節目單； b、12月1日確定主持人和新舊生發言代表；

c、12月2日召集生活部及宣傳部成員開會討論晚會所需物品的購買以及晚會場地布置的具體工作；

（2）生活部：a、12月3日~12月5日依據所需購買晚會各項獎品、紀念品、飲料、零食等。

（3）宣傳部：a、12月3日~12月4日做好晚會場地整體裝飾布置設計； b、12月5日購買布置會場所需的顏料、彩紙、彩帶、氣球等。（4）秘書部：a、通知各部門做好晚會節目的排練工作； b、聯系晚會邀請嘉賓； c、申請晚會場地。

8、后期準備（12月6日-12月10日）：

（1）文娛部：a、12月6日組織各部門進行節目彩排（包括各表演人員及主持人）； b、12月7日根據彩排情況調整節目順序，最終制定晚會節目單； c、12月8日收集節目所需伴奏等。（2）生活部：a、12月6日核對所購晚會所需用品的種類、數量； b、12月8日做好晚會用品的分配及晚會獎品及紀念品的包裝。（3）秘書部：a、12月6日確認晚會場地。b、12月7日確認出席人數； c、12月8日印制晚會節目單。

d、12月8日印制晚會嘉賓邀請函，并于9日前送至嘉賓。

（4）宣傳部：a、12月8日~12月10日完成場地背景的繪畫工作及晚會游戲各項道具的準備。

9、晚會開始前準備（12月11日 15：30~18：40）：（1）文娛部：a、15：30到會場做好場地分配工作； b、17：40調試音響音量，確認場地布置。c、做好晚會的總監制

（2）宣傳部：a、15：30到會場做好晚會場地的裝飾布置工作。

（3）體育部、公關實踐部：a、15：30到會場協助宣傳部及文娛部做好場地布置及晚會用品分發和擺放。

（4）秘書部：a、18：40到會場做好簽到準備。

（5）生活部：a、18：40到會場，做好晚會攝影工作準備；

10、晚會結束后收尾工作

晚會結束后，全體工作人員留下清理場地。注：自帶衛生工具

四、晚會流程

10、整體流程：

五、節目單

11、晚會節目單：

12、節目應急方案：

（1）臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

六、晚會經費預算

13、費用預算表： 項目 數量 金額 文娛部 xx年11月26日 慶元旦聯誼晚會

一、晚會主題：團結 和諧 歡樂 感恩

二、晚會目的：

旨在加強我院研究生師生之間的交流與合作，增進師生之間的了解、加深學生之間的友誼，共同迎接圣誕和新年到來，為構建和諧校園而努力。

三、主辦單位：

政法學院研究生黨支部

四、晚會時間：12月24日晚7時

五、晚會地點：億洋酒店二樓宴會廳

六、出席人員：

院領導、研究生學院領導、老師，院碩士生導師，院全體研究生。

七、活動具體內容：

一、宣傳

1、宣傳和擴大影響力：由院研究生（姬可周 王娟）負責

2、制作、派發請帖和邀請函：請貼和邀請函由院研究生支部制作，在晚會前兩天，由院研究生支部負責發送請帖，邀請院領導、研究生學院領導、老師，院碩士生導師。

3、在晚會的前兩天，制作節目單20份并派發給現場嘉賓。

二、活動操作方案

（一）、物品準備：

1、晚會前一日所需舞臺設備（燈光、擴音設備、話筒）所有節目所需道具全部到位（劉建朝 劉萌負責）

2、燈光、音響等器械布置，由院研究生支部負責（具體人員待定，熟悉燈光音響控制）要求在活動開始前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械交還。

3、舞臺設計與布置，由院研究生支部（李倩 劉瑤 羅敏敏負責）根據負責人的設計方案布置舞臺，在活動進行期間還負責所需表演物品的保管（統一找地點存放，如禮品包、各類道具等等，由兩名同學看守）搬運和布置

4、主持人選拔由各班推薦一名（男女比例適當，最好由08和09級同學擔任）

5、節目統一驗收由院學生支部（侯老師 黑鵬杰 李倩 劉瑤）負責，節目報名由各班班長負責，上報2-3個節目（內容積極向上，有特色，有風格，能體現出當代大學生的良好面貌、最佳組合為師生共同參與的節目）節目第一階段上報時間12月1日，節目統一檢查時間12月10日。

（二）、晚會安排（黑鵬杰 李倩 姬可周）

1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚會氣氛。

2、主持人上臺：開場詞并介紹出席領導。

3、領導致辭，晚會開始。

4、節目表演：

1）總共分三個單元，每個單元結束后穿插互動小游戲。2）每個單元確定主題，把各班所報節目實施分組。

3）最終選出6名主持人（建議三男三女）四名是晚會主持人，二人為娛樂互動主持人 4）晚會結束之前有一個合唱，由全體老師和同學共同演唱《難忘今宵》（暫定）。5）由領導致閉幕詞宣布晚會結束。

（三）、會前準備

1、所需物品

礦泉水1箱，水果、小吃適量，晚會道具（熒光棒等）游戲環節所需道具，領導桌牌 晚會邀請函

2、費用預算 場地租賃費1000元 礦泉水×2箱=50元 水果、小吃，預計200元 晚會道具（熒光棒等）預計150元 游戲環節道具、小禮品，預計100元 節目單和請柬制作，預計100元 雜費：100元 共計：1700元

三、前期準備和各部門協調

1.會場于晚會開始一小時前布置完畢，前期設置，布置、裝飾、宣傳（王娟 賀佳負責）2.邀請函，桌牌及節目單制作擺放（同上）3.獎品及晚會道具購買（劉瑤 王小娟負責）4．會場音控、燈光（待定）

5.禮儀，接待（李艷妮 羅敏敏負責）6.機動組（趙中鋒 劉江平李偉）聯誼會領導小組 組長：張文生副院長 副組長：侯娟娟老師 黑鵬杰

成員：李倩 劉瑤 趙中鋒 王小娟 李艷妮 姬可周 劉江平王娟 劉建朝 羅敏敏 李偉 賀佳

注：各節目和主持人名單于12月1日中午12時之前報到侯老師辦公室。政法學院研究生支部 xx-11-19

游戲環節備選節目 椅子渡河

概要：用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽

1、全員分成三隊

2、地板上各畫出一條起點和終點線，中間當渡河。

3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進，到達對岸后放下一位。

4、另一位再回到起點，以同樣的方式把下一位隊員運過去。

5、如果腳著地，全部對員都要重新做起。

6、最快渡河的一隊獲勝。七拼八湊

此游戲適合晚會最后，掀起高潮。

要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

心心相印,我來比你來猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。結對而行 道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。擊鼓傳花 道具: 鼓或音樂、花

游戲規則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節目依此進行。

成語（或詞語、詩）接龍

游戲規則：本游戲就是由一人起頭說出一個成語，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰（可以讓其表演一個節目或模仿一個動作)。真心話大冒險

比較普通的為首先猜拳或劃拳等，由輸的一方選擇“真心話”還是“大冒險”，選擇真心話，則由勝方隨意問輸者問題，輸者必須全部如實回答；選擇大冒險，則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成，諸如在避風塘里學超人跑一圈完成后，本回合結束，開始下一回合。

這個游戲沒什么秘籍，但要注意的是，要想把真心話說絕了把大冒險玩到極致，第一要保證所有參加游戲的人嚴格遵守游戲規則，不能因為任何理由而中止履行懲罰；第二要積累真心話問題和大冒險創意，要不游戲進行不到幾輪就“江郎才盡”了。雙人頂氣球接力(師生合作)分組比拼兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。大西瓜和小西瓜

同組人排成一列，從第一人開始，喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜（小圓），第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜（大圓），如此接下去，錯的扣分，最后錯最少的組勝出。倒著說

先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。

畢業生晚會

一.活動主題:08屆和09屆告別晚會

二.活動目的: 時間如白駒過隙，回憶，年華似水，一學年轉眼度過。轉眼間，我們的協會——外國語青協協會即將換屆，為進一步推進我們協會文藝活動的蓬勃發展，豐富大家校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，也以此歡送我們的師兄師姐，對各位師兄師姐表示最尊敬的問候，祝福他們前程似錦，事業有成。三.策劃主辦單位:外國語青年志愿者協會

四.邀請單位:校青協服務隊及外語各大社團負責人

五.活動時間:6月4號晚上 7:30p.m-11:00p.m 六.地點:待定（外聯負責）

七.總負責人：李娜(689475)陳沛珊(685183)溫承尚(696431)鄭桂林(696224)八.節目主持人：李文珍、溫承尚

九.活動具體流程

(1)前期安排

1.本次晚會共13個節目（暫定），由指定負責人與各組長聯系，確定所有晚會節目節目名稱，類型與節目長度。

2.選定主持人，并在策劃書出來后，主持人之間應互動，準備主持稿，做好準備工作。

3.晚會開始之前，各負責人應跟進好各組的節目進度，確保節目順利完成；25號師兄師姐將要驗收。

4.負責人應盡早做好節目的編排及晚會全流程的工作，以便將工作分配下去。

5.晚會期間舞臺燈光設備，應指定一負責人來負責。

6.秘書組應確定晚會邀請的嘉賓（其他服務隊負責人、外國語六大社團，多準備5-6張空白邀請函），并且制作并送出請柬；

秘書組組長應安排幾個干事負責簽到，（嘉賓簽到），并引領工作。（禮貌待人！）每人發一張號碼紙。（抽獎環節）

7.宣傳組組長應安排幾個干事將晚會所需用品買齊，要開單據。（氣球、卡紙、彩帶??（具體數量你們要事先確定），并制作整個流程的ppt。

活動獎懲物品準備：方包（提前一天訂）、鹽、芥末、醋等。

8.宣傳組和外聯組應該在七點之前到達教室，必要時催阿姨開門，然后布置教室，包括嘉賓，表演的干事，師兄師姐的座位的安排。

（改為組織組）宣傳組組長應選定幾個干事在晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。

外聯組應盡可能出去拉贊助，水，精品等都可以。并 在晚會前，申請好教室。（具體根據晚會到場人數確定。）

9.愛心組負責制作號碼卡片（抽號碼用），晚會結束后負責收拾場地。

10.負責人要在開始之前重新清點確定所有的準備材料~防止出錯。

（2）中期（晚會過程）

1.主持人開場白 , 介紹到場嘉賓 , 隊長發表講話(ppt.同步)7:30-7:50

2.秘書組:開場舞—街舞&交誼舞（）

3.外聯組:<待定>（）

4.手拉手(游戲可換順序)（）

5.組織組::葫蘆絲（）

6.宣傳組:鐘運紅獨舞（）

7.猜詞（）

8.宣傳組:朗誦（）

9.組織組:在我身邊（）

10.猜歌（）

11.雙華相聲（改為“相聲非誠勿擾”）（）

12.愛心合唱:《一個像秋天,一個像夏天》（）

13.傳紙杯（）

14.秘書組:廣告（）

15.大二團體表演（）

16.（師兄還沒說其它兩個）（）

（3）后期工作：（1.打掃好教室，并將桌椅擺回原位。

2.整理好活動收據，做總結。｛以上將根據情況適當的調整！！｝ 十.活動經費預計

1.申請教室 100元

2.布置教室材料 16.5元

3.方包、芥末、鹽、20元

4.一次性水杯 3元

總計？ 元 十一.注意事項

1.所有干事需7點到場。

2.保持好晚會紀律,若有意外請各成員互相協助

3.晚會中,游戲以abc組為單位,游戲最后獲勝的一組有獎品

4.各策劃人負責好自己要督促的節目 以及 準備的物品

李娜 負責外聯組

承尚 負責組織

佩珊 負責宣傳

桂林 負責秘書

5.注意各節目的銜接,安排好人員在晚會開始后傳遞道具

6.節目快結束前，應通知下個節目做好準備，以免怠慢觀眾。